南阳市青少年足球运动开展现状与发展对策研究

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青少年足球运动现状的调查与分析

青少年足球运动现状的调查与分析

青少年足球运动现状的调查与分析青少年足球运动是体育运动中的一项重要活动,它不仅可以培养孩子的身体素质,还可以培养孩子的团队合作意识和意志力。

随着社会的发展和变革,人们对于青少年足球运动有了更多的关注。

本文将就青少年足球运动现状进行调查与分析。

1、参与人数根据统计数据显示,中国青少年足球参与人数近年来逐渐增加,特别是在一些大城市,足球运动在青少年中的参与度呈现出明显的上升趋势。

由于足球运动在全民健身中的重要性不断凸显,越来越多的父母开始鼓励自己的孩子参与足球运动,并且一些学校和社会组织也开始积极开展足球运动相关活动。

2、训练水平青少年足球运动的训练水平在提高,越来越多的专业足球俱乐部和学校开始重视青少年足球的培养,通过雇佣专业的足球教练和引进国外先进的足球训练方法,提升了青少年足球训练水平。

而且在一些青少年足球比赛中,我们也可以看到越来越多的优秀球员脱颖而出,显示了青少年足球训练水平的持续提高。

3、比赛水平目前,青少年足球比赛在中国的规模和水平正在逐步提高。

各级别的青少年足球比赛开始得到了更多的关注和支持,很多比赛不仅在省级以上有组织,而且在市县级也开始了举办。

而且在一些足球俱乐部的带领下,越来越多的青少年足球比赛也开始走向国际化,逐渐融入到国际青少年足球比赛体系中。

4、人才培养青少年足球是培养未来足球人才的重要环节,近年来越来越多的球探和足球经纪人开始重视青少年足球运动,不少俱乐部也开始将目光投向青少年足球,积极投入到青少年足球人才的选拔和培养中。

二、青少年足球运动现状的分析1、热爱足球运动足球是一项对青少年吸引力极强的体育项目,它能够激发孩子们对于运动的热爱。

而且足球是一项团队运动,它能够锻炼青少年的团队精神和合作意识,培养他们的责任感和坚毅意志。

2、培养身体素质青少年是成长的时期,适当的足球锻炼能够促进骨骼和肌肉的发育,提高身体素质。

而且足球运动需要大量的奔跑和爆发力,这对于青少年的心肺功能和爆发力的提高都有很好的促进作用。

我国校园足球活动开展的现状、问题及对策研究

我国校园足球活动开展的现状、问题及对策研究

我国校园足球活动开展的现状、问题及对策研究一、本文概述本文旨在探讨我国校园足球活动开展的现状、存在的问题,并提出相应的对策。

校园足球作为体育事业的重要组成部分,对于提升青少年体质、培养足球后备人才、推动足球事业发展具有重要意义。

然而,当前我国校园足球活动在开展过程中面临诸多挑战,如资源配置不均、教练水平参差不齐、竞赛体系不完善等。

因此,本文将从现状分析入手,深入剖析存在的问题,并在此基础上提出切实可行的对策,以期为我国校园足球的健康发展提供理论支持和实践指导。

通过本研究,我们希望能够全面了解我国校园足球活动的发展现状,明确存在的问题和短板,并提出有效的解决策略。

本研究还将为我国足球事业的可持续发展提供有益参考,为推动青少年体育事业的整体进步贡献力量。

在研究过程中,我们将综合运用文献资料法、实地调查法、专家访谈法等多种研究方法,确保研究的科学性和准确性。

二、我国校园足球活动开展的现状近年来,我国校园足球活动得到了广泛的关注和推广,各级政府和教育部门也积极投入资源,力求提升校园足球的整体水平。

目前,我国校园足球活动开展的现状主要体现在以下几个方面:在政策层面上,我国政府已经出台了一系列支持校园足球发展的政策文件,如《中国足球改革发展总体方案》等,明确了校园足球的发展目标和任务。

这些政策的出台为校园足球的健康发展提供了有力的政策保障。

在普及程度上,校园足球活动已经在全国范围内得到了广泛的开展。

越来越多的学校开始重视校园足球,并将其纳入课程体系。

同时,各级教育部门也组织了各类校园足球比赛,为学生提供了展示自我的平台。

在基础设施建设上,我国各级政府和学校也加大了对校园足球场地建设的投入,为校园足球活动提供了必要的场地保障。

许多学校都建设了标准化的足球场地,配备了足球器材,为校园足球的开展提供了良好的硬件条件。

然而,尽管我国校园足球活动已经取得了一定的成果,但仍存在一些问题。

例如,部分学校对校园足球的重视程度不够,师资力量匮乏,足球课程设置不合理等。

青少年足球运动现状的调查与分析

青少年足球运动现状的调查与分析

青少年足球运动现状的调查与分析一、青少年足球运动的现状1. 青少年足球普及程度就国内而言,青少年足球运动的普及程度还有待提高。

虽然足球运动在大城市和发达地区比较流行,但在农村和偏远地区却存在着普及度不足的现象。

许多农村地区的孩子们因为缺乏场地和教练资源,无法进行足球训练和比赛。

2. 青少年足球训练条件在城市和发达地区,一些著名足球俱乐部和学校为青少年提供了相对好的训练条件,例如专业的足球场地、设施和教练团队。

但是在一些基层学校和农村地区,训练条件相对较差,缺乏专业的教练和培训资源。

3. 青少年足球竞赛机会足球竞赛对于青少年足球运动的发展具有重要意义。

在城市和发达地区,一些学校和俱乐部经常举办各类青少年足球比赛,提供了展示自己实力的舞台。

但在农村和偏远地区,足球比赛机会相对较少,这也造成了一些优秀的青少年足球球员无法得到更多的锻炼和比赛机会。

1. 资源不均衡青少年足球运动的资源分配存在明显的不均衡现象,城市和发达地区的资源相对丰富,而农村和偏远地区的资源则相对匮乏。

这种不均衡的资源分配导致了青少年足球运动的发展不平衡。

2. 教育理念单一一些学校和俱乐部过于注重比赛成绩,忽视了全面培养青少年足球运动员的理念。

他们追求快速见效,而忽略了青少年足球运动员的身心健康,从长远来看,这种教育理念是有悖发展青少年足球运动的。

3. 缺乏足球文化氛围相对于欧洲等一些足球发达国家来说,中国的足球文化氛围相对较弱。

一些地区甚至连足球比赛的观众群体都较为匮乏,这也使得青少年的足球梦想难以得到更好的激励和支持。

1. 加大对农村和偏远地区的支持力度,扶持青少年足球运动政府部门、慈善机构、企业等社会力量可以加大对农村和偏远地区的支持力度,投入更多资源建设足球场地,培养足球教练队伍,为青少年足球运动提供更多的机会和支持。

2. 完善青少年足球教育理念,注重全面培养学校和俱乐部应该树立正确的足球教育理念,不仅仅注重比赛成绩,更要注重青少年足球运动员的全面培养,培养他们的爱国精神、集体主义精神和团队协作精神。

青少年足球运动现状的调查与分析

青少年足球运动现状的调查与分析

青少年足球运动现状的调查与分析1. 引言1.1 青少年足球运动现状的调查与分析青少年足球运动是青少年体育活动中备受关注的一个领域,随着足球运动在全球范围内的普及和发展,青少年足球运动也逐渐兴盛起来。

本文旨在对青少年足球运动的现状进行调查与分析,探讨其普及程度、竞技水平、培训机构、问题与挑战以及发展趋势。

青少年足球运动的普及程度是衡量其影响力和受欢迎程度的重要指标,不同地区和国家的情况存在差异。

一些发展较为发达的国家,青少年足球运动已经成为一种流行的体育活动,受到广泛关注和支持。

而在一些发展中国家,由于种种因素的限制,青少年足球运动的普及程度相对较低。

对于青少年足球运动的竞技水平,也存在着差异化的现象,一些具备先进足球培训体系和资源支持的地区,青少年足球运动的竞技水平较高,有着优秀的成绩和表现;而一些基础薄弱的地区,青少年足球运动的竞技水平相对较低。

此外,青少年足球运动的培训机构也是其发展的重要支撑,不同类型的培训机构为青少年提供了多样化的足球培训课程和服务。

然而,在青少年足球运动的发展过程中,也面临着一些问题与挑战,如人才培养机制不健全、青少年足球运动的教育价值不被重视等。

针对这些问题和挑战,如何有效解决和应对,成为青少年足球运动发展的重要课题。

最后,展望青少年足球运动的发展趋势,对其重要性、发展建议和未来前景也需要深入探讨。

2. 正文2.1 青少年足球运动的普及程度青少年足球运动的普及程度在近年来得到了很大的提升。

随着社会对体育运动的重视以及足球运动的风靡,越来越多的青少年开始参与足球训练和比赛。

学校、社会体育俱乐部、足球训练营等各种机构纷纷开展青少年足球活动,为年轻人提供了更多参与体育运动的机会。

在学校教育方面,越来越多的学校将足球列为体育课程的一部分,组织学生参加校际足球比赛,培养学生对足球的兴趣和热爱。

同时,社会体育俱乐部也开设了青少年足球班,吸引了大量青少年加入,进行系统性的足球训练和比赛。

青少年足球运动现状的调查与分析

青少年足球运动现状的调查与分析

青少年足球运动现状的调查与分析【摘要】青少年足球运动在中国近年来得到了越来越多的关注和支持。

本文从青少年足球运动的普及情况、发展状况、存在的问题和改进建议等方面进行了调查与分析。

调查结果显示,虽然青少年足球运动在城市有了较好的发展,但在农村地区还存在普及不足的情况。

一些问题如教练水平参差不齐、青少年球员缺乏基本技能等也亟待解决。

为此,文章提出了加强足球教育、提高教练水平、加大基层青训建设等改进建议。

未来,青少年足球运动应朝着全面发展、高水平发展的方向努力,这不仅有助于培养更多的足球人才,也对青少年的身心健康、社会责任感等方面具有积极的影响。

【关键词】青少年足球运动、调查、分析、普及情况、发展状况、存在问题、改进建议、未来发展方向、重要性、社会影响1. 引言1.1 青少年足球运动现状的调查与分析青少年足球运动是近年来备受关注的体育项目之一,由于其对青少年身心健康和团队合作能力的促进作用,受到越来越多家长和学校的重视。

在我国,青少年足球运动也逐渐受到更多的关注和支持,越来越多的年轻人开始参与到这项运动中来。

在对青少年足球运动进行调查与分析时,我们发现,该运动在我国的普及情况正在逐步提高。

越来越多的学校开设足球课程,越来越多的青少年参加俱乐部或学校的足球队,足球场地和设施得到了改善,足球教练和教练员队伍也在不断壮大。

这些积极的变化为青少年足球运动的发展打下了良好的基础。

青少年足球运动也面临着一些问题。

一些基层足球教练素质不高,训练质量参差不齐;一些学校和俱乐部缺乏足球场地和设施;一些青少年足球队存在选拔过于激烈、压力过大的问题。

这些问题需要我们认真分析并提出相应的改进建议,以进一步促进青少年足球运动的健康发展。

2. 正文2.1 青少年足球运动的普及情况青少年足球运动的普及情况在近年来逐渐得到提升。

随着足球运动在全球范围内的普及和推广,越来越多的青少年开始参与足球运动。

各地政府和体育机构也纷纷投入资源和资金,推动青少年足球的发展。

青少年足球运动现状的调查与分析

青少年足球运动现状的调查与分析

青少年足球运动现状的调查与分析一、青少年足球运动现状1. 受欢迎程度青少年足球运动在很多国家和地区都非常受欢迎,成千上万的孩子们参与其中。

足球学校、俱乐部、校园足球队等形式多样,吸引了大量青少年的参与。

特别是在一些足球强国,如巴西、阿根廷、德国等,足球运动已经成为了当地青少年的主要体育活动之一。

2. 培训质量青少年足球运动的培训质量却存在着较大的不均衡性。

在一些地区,足球培训机构和俱乐部的专业教练和设施比较完善,能够为孩子们提供优质的培训。

但是在另一些地方,青少年足球培训水平偏低,教练员水平参差不齐,设施条件有限,对青少年足球运动的发展造成了一定程度的影响。

3. 比赛形式在一些地区,青少年足球比赛的组织和规范也存在一定程度的问题。

有些比赛组织混乱,规则不明确,裁判不公正等问题时有发生,这不仅会对参赛队伍产生负面影响,还会影响到对足球运动的热爱和信心。

二、问题分析1. 市场化程度一方面,由于足球运动的商业化程度越来越高,一些俱乐部和机构更注重商业利益,而不是以培养青少年足球人才为首要目标。

这导致了一些足球培训机构和俱乐部在培训青少年时过于追求商业利益,忽视了青少年的身心健康与全面发展。

2. 教练员水平青少年足球教练员的水平也是一个影响培训质量的关键因素。

一些地区的足球教练员并非专业水平,没有受过严格的足球培训和教练资格认证。

这会导致青少年足球培训水平参差不齐,培训效果无法得到保障。

3. 比赛组织青少年足球比赛组织和规范的不足也是一个问题。

不规范的比赛组织容易导致出现一些不正当的现象,例如裁判不公正、不良风气滋生等,这对于青少年足球运动的健康发展是不利的。

三、解决方案1. 高度重视教育要解决青少年足球运动存在的问题,首先需要高度重视青少年足球运动的教育性质,改变过分商业化的倾向,确保培训机构和俱乐部以培养青少年足球人才为根本目标。

2. 提高教练员水平需要加强青少年足球教练员的培训,提高他们的专业水平和教学能力。

河南省南阳市中小学足球运动开展现状与对策研究

河南省南阳市中小学足球运动开展现状与对策研究
登 : 堡
河南省南阳市中小学足球运动开展现状与对策研究
Re e r h o o b l De eo me tCo dto fPrma y a d M i d eS h o s s a c n Fo t al v lp n n iin o i r n d l c o l
1 研究对 象和研究方法
文献标识码 : A
文献编号 : 0 05 《0 1 一 08— 0 7— 1 5— 2 6 2 1 ) 0 0 0 8 3 0
11 研 究对 象 . 本文以南 阳市 中、 小学校足球 运动为研究对象。
12 研 究 方法 .Fra bibliotek生对体育运动的兴趣较为散乱, 没有形成集 中的热点, 也说明 学生参加体育运动 的盲 目性 、 随意性较大 。
调 查法和数据分析法, 对南阳市中小学足球运动的开展现状进行 了深入 的研 究 , 对影响 南阳市中小学足球 运动开展的主要原因 , 出了针对性的意见和建议。 提 关键词 : 南阳; 中小学; 足球 ; 河南 .
Ab ta t h e eo me t f o t ob l i r r n d l c o l i tei otn atnf tal ae— s rc :T ed v lp n uhf tal np maya dmidesh s s h oy o i mp ra t r i b ltl p o
i I al t fH e a n Nal I Ciy o n n y g
陈雅轲
C HE N Ya—k e
摘 要: 青少年足球发展基础 的中小学学校足球运动是我 国足球后备人才的培养体 系的一个重要 环节, 对 我国未来后备人才的建设和我 国足球运动整体水 平的提 高有 着重要 的现 实意 义。本文通过 文献资料法、

青少年足球运动现状的调查与分析

青少年足球运动现状的调查与分析

青少年足球运动现状的调查与分析随着足球在全球范围内的普及和发展,越来越多的青少年参与到足球运动中,成为了足球运动的重要组成部分。

青少年足球不仅是培养青少年身体素质和运动技能的一个重要途径,更是促进青少年身心健康发展的有力推手。

本文将围绕着青少年足球运动的现状进行调查与分析,探讨青少年足球运动的发展情况、现存问题以及未来发展的趋势。

一、青少年足球运动的发展现状1. 青少年足球运动的参与人数不断增加随着国家对青少年足球运动的重视和推动,越来越多的青少年参与到足球运动中。

在城市和农村,各种足球训练机构、校园足球联赛等活动如雨后春笋般涌现,为青少年提供了更多参与足球的机会。

据统计,2019年中国青少年足球参与人数已经超过1500万人,呈现出逐年增长的趋势。

2. 青少年足球水平不断提高近年来,中国足球在国际赛事中的表现不断获得提高,这也带动了青少年足球水平的提升。

越来越多的青少年球员在全国各类比赛中脱颖而出,一些优秀的球员更是获得了国际比赛的机会,展现了中国青少年足球实力的实质提升。

3. 足球培训机构数量增多在中国,足球培训机构如今如雨后春笋一般增长迅速。

家长们也愈发重视孩子的足球培训,愿意投入更多的精力和金钱来提升孩子的足球水平。

这也带动了足球培训机构的蓬勃发展,提升了我国青少年足球水平。

1. 针对性训练不够目前的青少年足球培训存在着“人多教练少”和“一刀切”等问题,缺乏针对不同年龄和不同水平球员的个性化训练。

一些培训机构只注重结果,而忽略了基础技能和身体素质的培训,导致一些青少年球员的综合素质不够均衡。

2. 竞技压力过大在一些地区,青少年足球运动的竞争压力过大,一些学生可能由于成绩不理想而被排斥,这使得青少年足球运动丧失了其应有的娱乐性质。

对成绩的追求过重可能对一些孩子造成心理负担,影响他们的身心健康。

3. 青少年足球教练队伍问题目前一些地区的青少年足球教练队伍水平参差不齐,缺乏专业教练和良好的培训体系。

青少年足球运动现状的调查与分析

青少年足球运动现状的调查与分析

青少年足球运动现状的调查与分析青少年足球运动一直以来都是备受关注的话题,越来越多的父母和孩子们开始关注并投身于这个运动。

足球不仅是一项具有强身健体意义的运动,更是一种意志品质和团队精神的培养。

本文将对青少年足球运动现状进行调查与分析,探讨其在青少年成长过程中的影响和意义。

一、现状调查1. 青少年足球运动的普及程度随着社会对体育运动的重视和家庭对孩子身心健康的关注,青少年足球运动的普及程度逐渐提高。

在城市中,足球训练营、青少年联赛等活动日益增多,越来越多的孩子们接触并加入了足球运动。

在农村地区,由于资源和机会的不足,青少年足球运动的普及程度相对较低,但由于国家政策的扶持和社会力量的参与,农村地区的足球运动也在逐渐发展壮大。

在城市中,由于条件和资源的优势,越来越多的青少年球员在足球运动上展现出了较高的水平和素质。

他们在技术、体能、意志品质等方面都取得了明显的进步,越来越多的优秀球员甚至被青训学校和职业俱乐部所看中,并被培养成为未来的足球明星。

在农村地区,尽管条件和资源有限,但青少年球员在素质和水平上也在不断提高,甚至在一些比赛中也能取得不俗的成绩。

随着足球运动的普及和发展,也出现了一些问题和挑战。

首先是一些地方存在着对足球运动的认识偏差,认为足球运动不如其他竞技运动重要,导致资源和支持不足;其次是一些学校和家庭对足球运动的重视程度不够,导致了一些优秀球员的埋没和浪费;最后是一些地方的足球训练条件和环境不够完善,球员们的训练和发展受到了一定的影响。

二、现状分析青少年期是一个人身心发展的关键时期,足球运动在这一时期对青少年的成长起着重要的影响。

首先是身体素质的提高,足球运动能够使青少年们锻炼身体,增强体魄,培养意志品质和团队精神。

其次是性格品质的培养,足球运动需要球员们具备坚韧、勇敢、合作、坚持的性格,这些品质对于青少年的成长具有重要的意义。

最后是心理素质的提升,足球运动能够锻炼青少年们的意志品质和抗压能力,使他们具备面对困难和挑战的勇气和信心。

青少年足球运动现状的调查与分析

青少年足球运动现状的调查与分析

青少年足球运动现状的调查与分析1. 引言1.1 研究目的本文旨在对青少年足球运动的现状进行调查与分析,深入探讨青少年足球运动的发展历程、特点、影响因素以及存在的问题。

通过本研究,旨在了解青少年足球运动在当今社会的地位和作用,为相关部门提供可行的发展策略和建议,促进青少年足球运动的健康有序发展。

青少年足球作为体育运动的重要组成部分,不仅可以培养孩子们的团队合作精神、毅力和意志品质,还有助于他们形成健康的生活方式和积极的生活态度。

通过系统地分析现阶段青少年足球运动的现状和问题,有助于深化对青少年足球运动的认识,更好地引导和推动青少年足球运动的发展,为广大青少年提供更加优质和专业的足球训练和比赛机会,促进我国青少年体育事业的蓬勃发展。

1.2 研究背景在足球运动在中国的推广过程中,我们也需要关注一些问题。

青少年足球运动的发展是否能够符合青少年的身心发展需求,青少年足球运动的训练是否专业化和科学化,以及青少年足球运动存在的问题和挑战等。

通过对这些问题的研究和分析,可以更好地指导和推动青少年足球运动的发展,为青少年的健康成长提供更好的支持和保障。

【200】1.3 研究意义青少年足球是一项受广泛关注的体育运动,它对青少年的身心健康发展起着积极作用。

研究青少年足球运动的意义在于深入了解这一运动对青少年的影响,为培养优秀的足球人才和健康的体育文化做出贡献。

青少年足球运动的研究意义体现在以下几个方面:1. 促进青少年身心健康发展。

青少年足球运动可以通过锻炼、竞技和团队合作等方式,促进青少年的身体健康发展,提高他们的体质素质和心理素质,有助于预防和改善青少年的健康问题。

2. 培养青少年的团队精神和合作能力。

青少年足球运动是一项团队性运动,参与其中可以培养青少年的团队精神和合作能力,培养他们的领导才能和沟通能力,有助于提高他们的综合素养和社会适应能力。

3. 促进体育文化的传承和发展。

青少年足球运动是体育文化的重要组成部分,研究青少年足球运动的意义在于推动体育文化的传承和发展,弘扬体育精神,促进体育事业的繁荣和永续发展。

校园足球运动开展的问题与对策研究建议报告

校园足球运动开展的问题与对策研究建议报告

校园足球开展的问题与对策研究建议报告尊敬的县教育局领导:您好!校园足球活动在实施过程中还面临许多问题和挑战,如开展校园足球活动的认知差距、资金投入不足、场地严重缺乏、政策保障不足、基层教练员数量萎缩且水平不高等问题普遍存在,广大青少年学生参与足球运动的需要得不到有效满足。

校园足球活动启动仓促,足球运动普及与发展水平差异巨大,在具体操作过程中出现了诸多问题,未达到预期的效果,影响了校园足球活动的可持续发展。

一.主要问题表现如下。

(一)“校园足球”缺乏足够的关注和必要的扶持政策缺乏关注就缺乏重视,这严重阻碍了青少年足球的普及力度,足球人才的金字塔严重萎缩。

没有足够的经费、便利的场地、齐全的设施,校园足球的发展便会停滞不前变成空谈。

(二)体育师资的数量和业务水平不能适应开展校园足球活动的需要。

首先,体育体育教师严重不足,其中专业的足球教师为数更少。

大部分青少年足球教练员的理论、实践水平亟待提高。

(三)校园足球管理体制及运作机制不顺管理体制上下不顺畅、不对应,是影响当前校园足球活动健康发展的主要因素之一。

教育部门缺乏足球专业资源,缺乏管理的约束力,相关指令、政策难以真正执行、落实。

(四)校园足球竞赛体系不完善由于各学校的足球基础、场地设施条件的不同,导致参赛学校球队水平差异巨大,比分过分悬殊,比赛的价值与效果减弱,甚至产生负作用。

对于一些有足球传统和基础的学校,特别是足球传统项目学校,未起到锻炼队伍、检验训练效果的作用;而一些没有足球传统和基础的学校,积极性受到极大的伤害。

比赛弄虚作假、弃权现象时有发生。

(五)校园足球基层管理者、教练员、裁判员队伍专业性不强校园足球活动启动仓促,大多数学校缺乏经过专业培训的管理者、指导员和教练员,校际竞赛缺乏专业的裁判员。

(六)家长观念较保守家长只注重孩子的学习成绩,而忽视了体育活动的重要性。

要么担心受伤,要么担心耽误学业,除此之外,应试教育、重文轻武思想、独生子女现状等也都不同程度上制约了“校园足球”的发展。

校园足球发展现状分析及对策研究

校园足球发展现状分析及对策研究

校园足球发展现状分析及对策研究随着我国足球事业的加速发展,校园足球作为足球人才的摇篮和未来发展的希望,其发展现状备受人们关注。

本文将从校园足球的现状入手,分析存在的问题并提出对策,旨在推动校园足球的进一步发展。

一、校园足球的现状分析1. 政策扶持不足尽管我国政府出台了一系列支持校园足球发展的政策,但在具体落实上仍存在问题。

很多地方的政策都停留在纸面上,难以真正转化为实际行动。

2. 学校参与度不高目前,我国很多学校对校园足球的重视程度不够,学校足球队的建设和训练条件较差。

而这正是培养优秀足球人才的基础。

3. 教练队伍短缺校园足球教练作为足球人才的重要来源,但由于待遇不高、发展空间有限,导致教练队伍短缺,严重制约了校园足球的发展。

4. 学生参与热情不高尽管足球作为世界上最受欢迎的运动项目之一,但在学生中的影响力却不够。

很多学生更愿意选择其他项目进行体育锻炼,对校园足球的参与热情不高。

二、校园足球发展的对策研究1. 加大政策扶持力度政府应该通过财政扶持、教育资源倾斜等方式,加大对校园足球的支持力度,真正将政策转化为实际行动,为校园足球的发展提供有力保障。

2. 提高学校参与度学校是校园足球的主要承办者,因此应该加强对学校的政策引导和经费支持,提高学校对校园足球的重视程度,改善足球队的条件和训练环境。

3. 加强教练队伍建设政府和社会应该共同努力,提高校园足球教练的待遇和社会地位,加强对教练队伍的培训和引导,吸引更多优秀人才加入校园足球教练队伍。

4. 增加学生参与热情学校和社会应该加大对足球项目的宣传推广力度,通过组织比赛、举办讲座等方式,提高学生对校园足球的认知度和参与热情,鼓励更多学生参与到足球活动中来。

三、总结和展望校园足球作为足球人才的摇篮和未来发展的希望,其发展现状面临着诸多问题。

但随着社会的发展和人们对足球运动的认识不断加深,相信校园足球的发展前景一定会更加美好。

我们应该共同努力,加大对校园足球的支持力度,引导更多学生参与到足球活动中来,为我国足球事业的蓬勃发展贡献自己的一份力量。

我国校园足球活动开展的现状、问题及对策研究

我国校园足球活动开展的现状、问题及对策研究

我国校园足球活动开展的现状、问题及对策研究校园足球是我国推动青少年体育发展、培养优秀足球后备人才的重要途径。

然而,目前在我国校园足球活动的开展中,存在着一些现状和问题。

本文将分析我国校园足球活动的现状,探讨存在的问题,并提出相应的对策。

首先,我国校园足球活动在推广普及方面取得了一些进展。

越来越多的学校意识到校园足球对学生的身心健康和个性全面发展的重要性,将其列入学生日常课程。

一些优秀的职业俱乐部也在积极开展校园足球活动,为学生提供更好的培训和发展机会。

然而,总体来说,我国校园足球的开展仍面临许多问题。

第一个问题是师资力量不足。

很多学校缺乏专业的足球教练,导致无法提供高质量的足球教学和训练。

此外,一些老师关于足球知识和教学方法的了解不够,也影响了校园足球活动的开展。

第二个问题是场地设施不足。

许多学校缺乏足球场和其他专业的训练设施,无法提供良好的足球训练环境。

此外,部分学校的足球场地也被其他用途占用,无法充分利用。

第三个问题是学生参与积极性不高。

由于学生的学业压力和家庭压力,他们往往更关注课业成绩而忽视了体育活动。

很多学生对足球缺乏兴趣,导致校园足球活动的参与率不高。

针对以上问题,我们可以采取以下对策。

首先,加强师资力量建设。

政府应该增加对足球教练员的培训和聘请力度,吸引更多优秀的足球教练加入校园足球队伍。

此外,学校可以邀请专业足球俱乐部提供培训课程,提高教师的专业水平。

第二,加大场地设施建设力度。

政府应加大对校园足球场地建设的投入,确保每所学校都有足够的场地设施供学生使用。

同时,学校应合理规划场地使用,确保足球场地不被其他用途占用。

第三,增加足球活动的吸引力。

学校可以通过增加奖励机制,如设立奖学金或奖杯等激励措施,增强学生参与校园足球活动的积极性。

此外,学校可以组织足球比赛、友谊赛等活动,营造积极的足球氛围,提高学生对足球的兴趣。

最后,加强家庭、学校和社会的合作。

家长在引导孩子选择合适的体育运动方面起着重要的作用,他们应该重视校园足球活动,并积极支持孩子的参与。

青少年足球运动现状的调查与分析

青少年足球运动现状的调查与分析

青少年足球运动现状的调查与分析
1. 参与人数
据统计,我国每年有数百万青少年参与足球运动,参与人数逐年递增。

尤其是在一些
大城市和发达地区,足球运动已经成为青少年体育的主流项目之一。

与发达国家相比,我
国的青少年足球运动参与人数还有待提高。

2. 训练条件
与职业足球俱乐部的训练条件相比,青少年足球运动的基础设施和训练条件相对较差。

一些学校和社区的足球场地、器材等方面存在不足,这对青少年足球运动的发展构成一定
的障碍。

3. 教练队伍
目前,青少年足球运动的教练队伍整体水平参差不齐,专业化程度有待提高。

一些教
练的教学理念滞后,对于青少年的身心发展了解不足,缺乏科学的训练方法和指导。

4. 赛事活动
目前,一些地区的青少年足球赛事活动尚不够完善,赛事等级和规模相对较低,对于
青少年足球运动的推动和发展作用有限。

二、分析青少年足球运动现状
随着越来越多的家长和学校意识到青少年足球运动的重要性,参与人数逐渐增加。


球运动不仅可以锻炼孩子的身体素质,还能培养孩子的团队合作意识和领导能力,因此备
受家长和学校的重视。

青少年足球运动的教练队伍整体水平有待提高,需要加强对教练队伍的培训和引进专
业化人才,提高他们的教学水平和训练方法。

三、推动青少年足球运动发展的建议
1. 完善基础设施和训练条件
2. 增加青少年足球教练队伍的培训力度
3. 完善青少年足球赛事活动
政府和各种体育组织应加强对青少年足球赛事活动的组织和管理,提高赛事等级和规模,吸引更多的青少年参与,推动青少年足球运动发展。

校园足球活动发展现状及对策研究

校园足球活动发展现状及对策研究

校园足球活动发展现状及对策研究随着全民健身的普及和足球运动的推广,越来越多的学校开始注重校园足球的发展,使其成为校园体育活动中的重要组成部分,以促进学生的身体健康和全面发展。

然而,在现实中,校园足球的发展仍面临着一些困难和挑战。

本文将对校园足球的现状和对策进行研究,为校园足球的持续发展提供有效的建议。

一、现状分析校园足球作为一项体育活动,其基础设施、教练人员、比赛组织等方面仍存在很多问题,以下是几个突出的现状:1、基础设施不完善很多学校的校园足球场地条件较差,场地质量不佳,影响了运动员训练和比赛的水平。

此外,场地的数量也不足,无法满足学生足球锻炼的需求。

2、教练队伍短缺校园足球教练队伍短缺,很多学校的足球教练并没有接受过专业的培训,缺少足够的技术和教学经验。

这种情况为学生的足球锻炼和发展造成了阻碍。

3、足球比赛组织不规范在校园足球比赛中,裁判、秩序等方面的问题时有发生,比赛仍存在一定程度的“黑幕”,影响比赛公平和透明度。

二、对策建议校园足球发展需要全社会的支持,从基础设施、教练队伍和组织等各方面入手,以下是几个对策建议:1、加大对校园足球基础设施的投入政府、学校和社会应加大对校园足球基础设施的投入,提高足球场地质量,增加足球场地的数量,使更多的学生能够得到足球锻炼的机会。

2、提升教练队伍的素质学校应该引入专业足球教练提升教练队伍的素质,组织技术和教学培训,使足球教练更好地指导和带领学生参加足球训练和比赛。

3、规范校园足球比赛组织学校和组织者应该严格规范校园足球比赛的组织,完善足球比赛的制度。

应加强裁判的培训和选拔,确保比赛的公正、透明和规范。

4、提高学生参与足球的积极性学校和教练应该利用各种方式提高学生参与足球的积极性,例如开设足球兴趣小组,举办校园足球比赛等。

学校可以通过各种方式激励和鼓励学生参与校园足球,增强学生的足球意识。

三、总结校园足球的发展是全社会共同关注的问题,政府、学校、社会以及学生和家长的努力都是不可或缺的。

南阳市青少年足球运动开展现状与发展对策研究

南阳市青少年足球运动开展现状与发展对策研究

南阳市青少年足球运动开展现状与发展对策研究【摘要】进入21世纪,随着人类现代科学技术的进步和运动训练实践经验的积累,足球运动从方法到手段,从理论到实践也不断推陈出新,取得了很大的进步和发展。

可是近几年中国足球的发展差强人意,成了茶余饭后任人调侃的笑料。

如何改变现状?对此中国足协强调发展青少年足球。

本文通过实地考察、文献资料以及逻辑分析等方法,对南阳市青少年足球发展现状进行调查分析,探讨其中的问题和不足,从而为更好地为促进南阳市青少年足球运动的发展提出建议。

【关键词】青少年足球;开展现状;发展对策0.前言“谁抓住了青少年谁就把握了足球未来,谁失去了青少年谁就失去了未来。

”这句既充满哲理又极其通俗易懂的话,已经成为当今足球领域流传甚广的一句至理名言。

但是,南阳市的青少年足球发展现状不容乐观,参赛队伍逐渐减少,参赛队伍技术水平和球员总体体能下降等问题日益明显。

因此,如何结合南阳市青少年足球运动开展的实际情况,探索出一条适合南阳地方青少年足球发展之路显得十分重要。

1.南阳市青少年足球运动现状1.1 学校对青少年足球运动支持力度有待提高通过调查笔者发现,现在在全日制中小学校组建一支学校的足球队并且能够开展正常的训练等活动,难度不亚于中国男足冲出亚洲。

学校领导对学校足球队的发展没有足够的重视,一方面学校组建足球队是办学形式的需要同时又可以在一些对外比赛里为学校争光。

但同时放任自流不仅可以节约学校的开支同时短期的投入并不会立竿见影的见到成效,班主任支持学生参加学校足球队训练的压力来自于学校的行政压力,但同时又担心学生参加训练和比赛会影响到班级的学习总分和学校的升学率问题。

在如此惨淡的情况下,我们的学校足球队只能是夹缝里求生存了。

可是足球运动具有其自身独特的魅力,是个人和集体的魔幻组合。

学生通过参加足球比赛,可以培养学生团队意识,培养相互协作的能力,树立集体利益高于个人利益的思想意识。

同时足球运动具有一定的对抗性,学生通过参加足球训练和比赛可以锻炼学生勇敢、顽强、拼搏、奋进的意志品质。

青少年校园足球运动发展现状及对策研究

青少年校园足球运动发展现状及对策研究

青少年校园足球运动发展现状及对策研究提要:中国青少年校园足球活动发展计划刚刚提出来不久就引起了社会各界人的关注。

本文主要运用文献资料法,对当前我国青少年校园足球活动开展的现状作简要的概括,对青少年校园足球的开展重要性及制约因素进行探讨,针对各种问题提出对策,以便提供参考。

关键词:青少年;校园;足球国家青少年校园足球活动发展计划,旨在为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展,让学生在快乐足球中强身健体,锻炼意志品质,发挥个人天赋,培养团队合作意识和顽强的拼搏精神,为广大青少年的健康成长,中国足球运动的振兴和发展打下坚实的基础。

对现有的问题提出相应对策,为我国青少年足球运动朝着蓬勃、有序、健康的发展提供有益参考。

2目前我国青少年校园足球活动开展的现状2.1中国青少年足球运动开展现状我们国家现在有两亿九千多万青少年,小学将近六万七千所,中学将近七千万所,这么大的基数,中国的青少年足球水平与普及程度都落后于其他国家。

据有关方面统计,在1990年至1995年间,我国青少年足球人才数量为历史最高65万人,而2000年至2005年则降至18万人,当前在中国足协注册的青少年足球运动员仅有5万余人,以后的更逐渐减少。

资料显示,就足球学校而言,2006年中国足协公布的“近十年中国足校统计数据”,1997年在足协注册的足校曾达3000所,仅北京一地就有40多所,但从21世纪初起,足校数量开始大面积缩水,到2006年全国有案可查的足校只有300所,其中还不包括已经倒闭但未登记的学校,到2007年,足校只剩下20所。

在人才梯队培养方式上,过去我们国家一直采取了“基层学校--各级业余体校--省市专业队(体工队)--国家队”的人才培养模式。

2.2国家青少年校园足球活动发展计划开展以来近期的一些进展情况中国关心下一代工作委员会、教育部和国家体育总局三方共同发起的“中国青少年校园足球活动发展计划”,该计划执行委员会已经在全国范围内选定城市首批试点。

南阳市足球青训体系研究

南阳市足球青训体系研究

南阳市足球青训体系研究南阳市作为河南省的一个重要城市,拥有着丰富的足球资源和悠久的足球历史。

近年来,南阳市政府对足球青训体系的建设给予了越来越多的重视,致力于培养优秀的足球人才,提升南阳市足球水平。

本文将对南阳市的足球青训体系进行研究,分析其现状和存在的问题,并提出发展建议,以期为南阳市足球青训体系的进一步完善提供参考。

1.足球青训基础设施目前,南阳市的足球青训基础设施相对薄弱,大部分足球青训基地和学校的足球场地条件较为简陋,缺乏完善的训练设施和设备。

优质的足球场地、设施和设备是足球青训的基础,而南阳市的足球基础设施亟待改善。

2.足球青训师资队伍南阳市的足球青训师资队伍整体水平尚待提高。

目前,南阳市缺乏足球青训师资队伍的专业化和高水平化,这对于足球青训的质量和效果都存在一定的制约。

3.足球青训体系与足球学校南阳市的足球青训体系与足球学校的结合度不高。

足球学校是培养足球人才的主要载体,而南阳市的足球学校在教学质量、师资水平和学校管理等方面都存在一定的问题,影响了足球青训体系的有效运转。

4.足球青训机制南阳市的足球青训机制尚待健全。

目前,南阳市在足球青训的政策、管理和推广方面还有待加强,需要建立更加完善的足球青训机制,为足球青训体系的发展提供有效的保障。

二、南阳市足球青训体系存在的问题南阳市的足球青训基础设施薄弱,这直接影响了足球青训的质量和效果。

缺乏优质的训练场地、设施和设备是南阳市足球青训存在的一个重要问题。

3.体系与学校结合度不高足球青训体系与足球学校的结合度不高,这导致了足球青训的长期规划和培养方式存在一些问题,影响了足球人才的培养和选拔。

4.机制待健全南阳市政府应加大对足球基础设施建设的投入,改善足球训练场地和设施,提升足球训练的条件和环境。

南阳市政府应该鼓励足球青训体系与足球学校的深度合作,为足球人才的培养和选拔提供更加有力的支持。

南阳市的足球青训体系在发展过程中面临诸多问题和挑战,但随着政府对足球青训的重视和支持力度的加大,相信南阳市的足球青训体系会逐步得到完善和提升,为南阳市足球事业的发展注入新的活力和动力。

南阳市足球青训体系研究

南阳市足球青训体系研究

南阳市足球青训体系研究【摘要】南阳市足球青训体系一直备受关注,本文从历史沿革、发展现状、特点、优势和不足等方面进行了研究分析。

南阳市足球青训体系的发展经历了起伏,目前取得了一定的成绩,但仍存在不少问题和挑战。

值得注意的是,南阳市足球青训体系在培养人才方面有着独特的优势和特点,但在设施和教练队伍建设方面仍有改进的空间。

在展望了南阳市足球青训体系的发展前景,并提出了建设建议,希望可以进一步完善和提升南阳市足球青训体系,为当地足球事业的发展贡献力量。

【关键词】南阳市、足球青训、体系研究、历史沿革、发展现状、特点、优势、不足、发展前景、建设建议1. 引言1.1 南阳市足球青训体系研究概述本文将从南阳市足球青训体系的历史沿革、发展现状、特点、优势和不足等方面进行深入分析,旨在全面了解南阳市足球青训体系的实际情况,为未来的发展提供参考。

通过对南阳市足球青训体系的研究,可以更好地挖掘和总结南阳市足球青训的经验和教训,进一步完善和提升南阳市的足球青训体系,为培养更多优秀的足球人才做出贡献。

2. 正文2.1 南阳市足球青训体系的历史沿革南阳市足球青训体系的历史沿革可以追溯到上个世纪80年代初。

当时,南阳市政府开始意识到足球在青少年中的重要性,推动了足球青训体系的建设。

最初,南阳市足球青训主要是由学校和社会体育组织承担,通过一些教练员的自发性培训来进行。

随着时间的推移,南阳市足球青训体系逐渐得到了政府的支持和投入,足球青训课程也逐渐丰富起来。

在90年代,南阳市开始引进国外先进的足球青训理念和方法,加强国际交流与合作。

南阳市足球青训体系也开始建立起一些青训基地和青训学校,为青少年足球选手提供更好的训练条件。

到了21世纪,南阳市足球青训体系不断完善和发展,各类足球青训赛事也逐渐增多。

越来越多的青少年参与到足球训练中,培养出了一大批优秀的足球人才。

南阳市足球青训体系的历史沿革充分展现了南阳市足球事业的蓬勃发展和巨大潜力。

青少年足球运动现状的调查与分析

青少年足球运动现状的调查与分析

青少年足球运动现状的调查与分析
青少年足球运动在中国的发展已经取得了显著的进展,但与其他发达国家相比仍有一些差距。

在近年来的发展中,青少年足球运动面临着许多挑战和问题,如培养优秀的青年球员、提高教练员水平、改善训练设施等。

本文将对青少年足球运动现状进行调查和分析。

青少年足球运动在中国的发展取得了积极的进展。

近年来,中国政府对青少年足球的支持度越来越高,投入了大量的资源和资金,建设了许多足球场馆和青年训练营。

许多俱乐部和学校也加大了对青少年足球的培养力度,推出了各种培训项目和联赛。

这些举措有助于提高中国青少年足球的水平和发展潜力。

青少年足球运动仍面临一些挑战和问题。

许多青少年足球运动的培训和比赛缺乏科学性和专业性。

一些培训机构过度强调竞争,忽视了技术和基本功的培养。

训练设施和教练员水平也是一个问题。

许多地区的足球场馆和训练设施不够完善,教练员的水平和专业知识也有待提高。

这些问题限制了青少年足球运动的发展和提高水平。

为了改善和提高青少年足球运动的现状,我们可以采取一些措施。

政府可以继续加大对青少年足球的支持,增加投入和资源,改善训练设施和比赛环境。

培训机构和俱乐部可以注重青少年球员基本功的培养,加强对技术和战术的训练。

加强教练员的培训和提高其水平,对青少年球员进行指导和教育。

家长也起到重要的作用。

家长应该重视孩子的兴趣,鼓励他们参与足球运动,但不过度强调竞争。

家长可以提供支持和动力,监督孩子的训练和比赛,与教练和俱乐部保持良好的沟通。

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南阳市青少年足球运动开展现状与发展对策研究【摘要】进入21世纪,随着人类现代科学技术的进步和运动训练实践经验的积累,足球运动从方法到手段,从理论到实践也不断推陈出新,取得了很大的进步和发展。

可是近几年中国足球的发展差强人意,成了茶余饭后任人调侃的笑料。

如何改变现状?对此中国足协强调发展青少年足球。

本文通过实地考察、文献资料以及逻辑分析等方法,对南阳市青少年足球发展现状进行调查分析,探讨其中的问题和不足,从而为更好地为促进南阳市青少年足球运动的发展提出建议。

【关键词】青少年足球;开展现状;发展对策
0.前言
“谁抓住了青少年谁就把握了足球未来,谁失去了青少年谁就失去了未来。

”这句既充满哲理又极其通俗易懂的话,已经成为当今足球领域流传甚广的一句至理名言。

但是,南阳市的青少年足球发展现状不容乐观,参赛队伍逐渐减少,参赛队伍技术水平和球员总体体能下降等问题日益明显。

因此,如何结合南阳市青少年足球运动开展的实际情况,探索出一条适合南阳地方青少年足球发展之路显得十分重要。

1.南阳市青少年足球运动现状
1.1 学校对青少年足球运动支持力度有待提高
通过调查笔者发现,现在在全日制中小学校组建一支学校的足球队并且能够开展正常的训练等活动,难度不亚于中国男足冲出亚
洲。

学校领导对学校足球队的发展没有足够的重视,一方面学校组建足球队是办学形式的需要同时又可以在一些对外比赛里为学校
争光。

但同时放任自流不仅可以节约学校的开支同时短期的投入并不会立竿见影的见到成效,班主任支持学生参加学校足球队训练的压力来自于学校的行政压力,但同时又担心学生参加训练和比赛会影响到班级的学习总分和学校的升学率问题。

在如此惨淡的情况下,我们的学校足球队只能是夹缝里求生存了。

可是足球运动具有其自身独特的魅力,是个人和集体的魔幻组合。

学生通过参加足球比赛,可以培养学生团队意识,培养相互协作的能力,树立集体利益高于个人利益的思想意识。

同时足球运动具有一定的对抗性,学生通过参加足球训练和比赛可以锻炼学生勇敢、顽强、拼搏、奋进的意志品质。

由此可见,开展青少年足球运动是学校培养学生的一种重要方式和途径,希望学校能够支持学生参与到足球运动中来。

1.2 青少年足球赛事机制有待进一步完善
足球赛事对青少年足球的发展有着至关重要的作用。

比赛不仅是对日常训练的检验,对球队综合实力的检验,同时也是对队员竞技能力和教练员指挥决策能力的检验。

足球比赛是青少年足球日常训练的重要组成部分,平时训练效果的好坏只有通过比赛来体现出来。

据笔者调查所知,南阳市每年针对青少年所开展的足球赛事非常少,没有了比赛,平时的训练就失去了动力,各学校也就更不会长期进行相应的足球训练。

同时,由于相关青少年足球比赛的缺乏,使得青少年缺乏比赛的历练,也使得我们教练员的训练和指教水平
无法得到很好的提高和改善。

这样的恶性循环,最终伤害的恰恰是当今的青少年一代,本地市无法发现更多具有天分的球员,更不可能谈及为省,为国家输送人才了。

对青少年来说,足球比赛是激发其参加足球运动的兴趣所在,通过比赛可以提高青少年对足球运动的认识,使学生养成坚持体育锻炼的良好习惯,增强学生对个人健康重要性的认识和责任感,形成积极乐观的生活态度和更加健康的生活方式。

1.3 教练员队伍业务水平参差不齐,且积极性有待增强
笔者通过调查发现,目前南阳市中小学校里边的专业足球教练员几乎没有,而且很多学校的体育老师都是一周要给四五个班级上课,篮排足球都是由一个老师来教授的,而且老师又是按照学生的兴趣,把球分给学生。

由于没有专门的教练员进行指导,学生不能够准确的掌握足球的技术动作,这对于青少年足球水平的提高时很不利的。

教练员的业务水平对青少年足球运动的发展有着重要的作用,教练员的执教水平和训练经验将直接影响青少年参与足球运动额热情。

科学合理的训练,准备到位的动作示范,正确足球意识的培养和引导,势必对提高青少年足球运动技术水平和理解能力有着重要的影响。

2.南阳市青少年足球运动发展对策
2.1大力发展学校足球,加强对足球传统学校的建设和发展
要从根本上改变目前南阳市青少年足球人口萎缩的局面,最核心的工作就是大力发展学校足球。

没有学校足球的发展,就不可能
有青少年足球的普及,学校足球开展的理想模式就是每个班级和每个学校都有自己的足球队,且能够经常开展足球比赛活动。

众所周知,青少年足球发展的好坏关系到未来足球运动的发展,相关领导要引起对青少年足球发展的重视,充分调动相关部门的积极性,同时足协也应该增加教练员的培训机会和次数,有条件的扩大足球传统学校的数量。

教育主管部门要相应的减轻青少年的课业负担,要把学校足球作为培养的基础,使青少年业余足球培训成为其重要的课外活动之一。

2.2有计划地开展青少年足球比赛活动
学校应该保证学生的体育课课时不被随意侵占,有针对性的组织学生参加到丰富多彩的足球活动中来。

同时学校应该严格按照教学计划进行教学、考核,形成从上到下大家都重视体育教学,为青少年能够有一个好的体育锻炼环境而共同努力。

组织青少年足球赛事,从前期宣传,到筹划组织,到开展比赛,到最后的表彰总结,都离不开专项经费的支持。

体育活动经费严重不足,已经成为阻碍南阳青少年足球发展的一个严重短板。

相关部门应该引起重视,加大对青少年足球专项经费的投入力度,为青少年足球的发展提供力所能及的支持和帮助。

2.3加强教练员队伍建设,重视现有足球教师
把南阳市的足球教练员输送到较高水平的足球俱乐部里跟着梯队一起进行培养,将南阳市具有发展潜质的高水平运动员送到体院进行深造,提高其理论知识水平。

同时我们应该定期将南阳市青少
年足球的一线教师和教练员聚集到一起进行培训,提高其知识和能力的积累,从而起到提高我市足球教练员执教水平的效果。

在教练员的培训当中要加大现有中小学教师的培训比例,使他们树立现代足球理念,提高其执教青少年足球的能力,尽其所能的为我市培养一批具有较高水平的基层足球教练员。

2.4 南阳青少年足球培养要坚持“体教结合”道路
“体教结合”模式能够有效的将体育和教育两个系统结合起来,有效的解决很多家长和运动员的后顾之忧,使得更多有能力、有天赋的运动员敢于投身于足球运动中来。

南阳市的教育和体育部门应该借当前全国大力发展校园足球的有力契机,共同组建机构,建立健全规章制度,通过多种形式加快青少年足球在训练比赛和文化学习等领域的合作。

推进全民健身和阳光体育活动,务实体育发展的社会基础,注重结合体教结合模式,使得从事青少年足球运动的运动员即使以后进不了职业队,也可以进入各级学习继续深造。

[科]
【参考文献】
[1]孙海兰.西部地区中小学学校体育现状与发展对策研究.北京体育大学学报,2006,(7).
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[4]杨一民.关于我国青少年足球主要问题与对策的探讨
[j].中国体育科技,2007,43(1):33-35.
[5]黄汉升.体育教育训练理论一与方法[m].北京:高等教育出版社,2003.。

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