第三学习主题 资产阶级统治的巩固与扩大 测试题(川教版九年级上)
第三学习主题 资产阶级统治的巩固与扩大 主题检测(川教版九年级上)
第三学习主题资产阶级统治的巩固与扩大主题检测(川教版九年级上)一、单项选择题1.下列有关美国独立战争和南北战争共同影响的描述,正确的是A.摧毁了英国的殖民统治B.废除了黑人奴隶制C.推动了欧洲和美洲的革命D.有利于资本主义的发展2.林肯成为美国历史上最受人民爱戴的总统之一,其最主要的原因是A.扩大了美国的领土B.维护了北方资产阶级的利益C.推翻了英国的殖民统治D.解放了黑人奴隶和维护了国家的统一3.19世纪中期,俄国资本主义经济发展的巨大障碍是()A.外来入侵 B.国家的分裂 C.落后的农奴制 D.黑人奴隶制4.从有利于美国资本主义经济发展的角度看,南北战争主要解决了A.国家的独立问题 B.扩大再生产的资本问题C.资本主义发展的劳动力问题 D.资本主义发展的原料问题5.明治维新的内容表达不正确的是①废藩置县,加强中央集权②鼓励发展近代工业,允许土地买卖③农奴在获得“解放”时可以得到一块份地④提倡文明开化,求知于世界A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④6.如果你生活在19世纪60年代的美国,你会感受到美国人权的进步,这得益于()A.《权利法案》的颁布 B.《人权宣言》的颁布C.《解放黑人奴隶宣言》的颁布 D.《独立宣言》的颁布7. 1861年农奴制改革最主要的历史作用是A.加强了俄国的中央集权 B.建立了常备军和海军C.使俄国走上了发展资本主义的道路 D.为俄国的对外扩张准备了条件8.19世纪中期,美国无法调和的南北矛盾主要是围绕下列哪一问题()A.奴隶制的存废问题B.工业品的进出口问题C.是否放国内市场问题D. 是否提高关税9.历史上通过两次资产阶级革命为本国资本主义发展扫除障碍的国家是:A.美国B.日本C. 英国D.德国10.美国内战前和俄国1861年改革前,两国经济发展的共同障碍是()A.缺乏创新型人才B.资金不足C.企业设备陈旧D.缺乏自由的雇佣劳动力11.比较是我们学习历史和研究历史的重要方法之一。
川教版九年级期末资产阶级的巩固与扩大
美国南北战争一、南北战争的爆发1.根本原因:________________________________________________2.矛盾焦点:南北双方在___________问题上的矛盾不可调和。
3.导火线:1860年11月,主张废除奴隶制的______________当选为美国总统。
4.爆发:大选揭晓后,______________制造分裂_______年_____月,南方叛乱武装首先向北方挑起战争。
林肯号召人民为______________而战,人民群众纷纷响应,二、北方的胜利1.初期北方失利的原因由于南方种植园主蓄谋叛乱已久,准备充分,而林肯政府试图妥协,放松战备,在战争中北方节节失利。
2.战局的扭转 __________年,林肯政府颁布了《__________》和《____________》,解决了_________________,废除了_______________。
使___________和_________的革命情绪迅速高涨,战争形势骤然改观。
3.北方的胜利_________年4月,南方叛军向北方军投降,持续4年之久的内战以北方的胜利告终。
内战刚结束,林肯就在剧院里被人刺杀身亡。
三、南北战争的影响美国内战是美国历史上的第二次_________它维护了___________,废除了________,扫清了____________,为美国经济迅速超过_____、_______等国家创造了条件。
俄国农奴制的废除二、农奴制的废除1.根本原因:____________的存在,阻碍了俄国____________的发展。
2.直接原因:1855年秋,俄国在与英法争夺土耳其的“____________战争”的失败暴露了农奴制的弊端,加剧了国内矛盾。
3.目的:为了维护________________利益。
4.领导者:________________________5.内容:_____________年3月沙皇签署了____________的法令。
九年级历史上册 第三学习主题 资产阶级统治的巩固和扩大复习提纲 川教版
第三学习主题资产阶级统治的巩固和扩大复习提纲第1课美国南北战争1、南北战争(美国内战)爆发的原因是:南方盛行的制种植园经济阻碍了经济在全国的发展。
2、 1860年美国生产总值跃居世界第位。
3、南北战争的导火线是:年主张废除奴隶制的当选总统。
4、美国南北战争开始的时间是年,结束的时间是年。
5、美国南北战争中叛军首都是。
6、为了扭转战局林肯颁布什么文件产生什么影响答:1862年5月颁布《宅地法》,解决了农民的土地问题。
1862年9月颁布了《解放黑奴宣言》:宣布废除了黑奴制度,人民群众和黑奴的革命情绪迅速高涨,战争形势骤然改观。
5、美国南北战争的性质和意义答:美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命。
(性质)意义:它废除了黑奴制度,基本解决了农民的土地问题,扫清了资本主义进一步发展的障碍,为美国经济迅速超过英、法等国家创造了条件。
6、材料一奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的,是与人热爱正义的天性相违背的。
——林肯1854年一次演说材料二“分裂之家不能持久”。
我想念我们的政府不能永远忍受一半奴役一半片面上的状况。
我不期望联邦解散,我不期望房子崩溃,但我的确期望它停止分裂。
——林肯1858年一次演说请回答:(1)据材料一分析,林肯对奴隶制持什么态度?(2)材料二中“一半奴役一半自由”的含义是什么?(3)林肯为了联邦避免分裂,颁布了什么重要文献?答:(1)反对奴隶制。
(2)“一半奴役一半自由”指的是美国北部的资本主义工商业和南部的奴隶主种植园经济。
(3)《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。
7、“1863年元月1日,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内;或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人民都应在那时及以后永远获得自由;合众国政府行政部门,包括海陆军当局,将承认并保护这些人的自由。
”请回答:(1)上述文件是在世界历史上的哪一历史大事中颁布的什么文件?(2)这个文件颁布时除规定时间外,还有什么限制?(3)这个文件的颁布有什么意义?答:(1)美国南北战争;《解放黑人奴隶宣言》。
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一、选择题(每题2分,共48分)
1、在“你最崇拜的美国总统”的民间调查中,华盛顿、林肯和罗斯福三人得票最多,其中林肯的主要事迹是(C)A.推行新政并领导了反法西斯战争B.领导北美人民取得了民族独立
C.解放黑人奴隶并维护了国家统一
D.结束了中美长达二十余年的隔绝状态
2、美国国旗由13星条旗,演变成为13条50星,这种变化反映(B)
A.美国政党政治的变化
B.美国领土扩张的过程
C.美国对外政策的演变
D.美国民族关系复杂
3、1861年农奴制改革是俄国历史上的重大转折。
这是因为改革(C)
A.废除了沙皇专制制度B.由资产阶级领导
C.使俄国走上了资本主义的发展道路D.增强了俄国的军事力量
4、列宁说“农民获得‘自由’的时候,已经被剥夺得一干二净了。
”下列最能证明上述观点的是(C)A.农奴获得了人身自由B.农奴可以获得一块“份地”
C.农奴获得“份地”需要用高价购买
D.获得解放后的农奴仍受到“村社”的管理
5、19世纪末日本人以穿西装、打领带、吃西餐为时尚,这是哪项改革的结果(B)
A.“废藩置县”
B.文明开化
C.殖产兴业
D.允许土地买卖
6、明治元勋大久保利通说:“大凡国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富决定于物产多寡而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。
”这段话体现的治国思想是(B)
A.对外掠夺B.工业立国C.学习西方D.鼓励人民富起来
7、创新与发展是每一个国家均很关注的问题,日本明治维新时期,哪一政策的提出为日本以后的创新与可持续发展奠定了基础?(D)
A.废藩置县
B.鼓励发展近代工业
C.实行征兵制
D.努力发展教育
8、下列改革,就性质、结果和影响而言最为相似的是(A)
①日本大化改新②俄国1861年改革③中国戊戌变法④日本明治维新
A.②④B.①③C.②③D.②④
9、奥巴马很崇拜林肯,在谈到林肯时,奥巴马说:“就像很久以前,林肯对一个比现在分裂得更严重的民族所说的那样,我们不是敌人,是朋友,虽然热情已经被冲断,我们的友爱纽带没有破裂。
”奥巴马肯定林肯的历史功绩主要是(B)
A.领导北美人民取得了民族独立
B.赢得内战胜利并维护了国家统一
C.推行新政并领导了反法西斯战争
D.结束中美长达20余年的隔绝状态
10、关于1861年俄国农奴制改革的表述,不正确的是(B)
A.俄国农奴获得了人身自由B.农民可以无偿得到一块“份地”
C.不得再任意交换和买卖农民D.使俄国走上了发展资本主义的道路
11、19世纪六七十年代,资产阶级革命或改革风起云涌,以不可阻挡之势迅速发展。
下列事件在性质上明显不同于其他三项的是(D)
A.xx南北战争B.xx明治维新
C.xx农奴制改革D.xx洋务运动
12、1858年,美国总统林肯在一次演讲中说:“一幢裂开的房子是站立不住的。
我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。
”这句话体现了美国内战前南北双方矛盾的焦点是(C)
A.原料产地与市场问题
B.关税问题
C.黑人奴隶制存废问题
D.政府职责问题
13、美国独立战争和南北战争的共同作用是(D)
A.摆脱了英国的殖民统治,赢得了民族独立
B.粉碎了南方种植园主的分裂阴谋,维护了国家统一
C.废除了黑人奴隶制,扫除了资本主义发展障碍
D.为美国资本主义的发展开辟了道路
14、林肯说:“废除奴隶制时我义不容辞的责任”,下列文献涉及这一“责任”的是(D)
A.倒幕力量强大,推翻了幕府统治
B.改革措施全面,行之有效
C.西方列强忙于侵华,无暇干涉日本
D.人民支持改革势力
16、今天日本人的姓氏中,有一部分是明治维新时开始使用的,其中山下、盐田、鸟饲、猎狩等姓与生产劳动有关。
这些姓氏的出现,与明治维新的哪些措施直接有关?(B)
A.加强中央集权
B.承认土地私有和扶持私人企业
C.建立近代化军队
D.大力发展教育17、马克思说:“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。
”这是因为他(D)A.颁布了《独立宣言》B.颁布了《宅地法》
C.维护了北方工业资产阶级的利益
D.维护了国家统一和废除了黑人奴隶制度
18、19世纪60年代,使俄国走上资本主义发展道路的历史事件是(C)
A.“十二月党人”起义B.克里米亚战争C.废除农奴制的改革D.十月革命
19、美国新任总统奥巴马十分敬佩林肯总统,因为林肯总统在历史上作出了杰出的贡献。
下列各项与林肯总统有关的是(B)
①领导独立战争,抗击英国殖民者并取胜②领导美国历史上第二次资产阶级革命③颁布了《宅地法》和《解放黑奴宣言》④维护美国的统一,废除黑人奴隶制度
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
20、中国目前开通了北京至俄罗斯的国际列车,这是因为中俄有非常深厚的友谊。
你知道俄国农奴制改革是多久开始的吗?(B)
A.1860年
B.1861年
C.1868年
D.1869年
21、下面是19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表,导致其变化的主要原因是俄国(C)A.赢得了克里米亚战争B.解放了黑人奴隶C.废除了农奴制D.实行了五年计划
22、俄国废除农奴制的改革和日本明治维新的影响相同的是(A)
A.使本国走上资本主义道路B.保留了“天皇制”C.解放了农奴D.摆脱了美、英、法等国的殖民统治23、19世纪中期,为促进资本主义经济发展而开始走上资本主义道路的事件有(B)
①日本明治维新②美国南北战争③俄国农奴制改革④中国洋务运动
A.①②③B.①③C.①③④D.①④
24、明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地的危机,走上了资本主义发展的道路。
下列各项中属于明治维新内容的是(C)
①消除封建割据,加强中央集权②改科举、废八股③创办近代企业,引进西方技术④提倡文明开化,大力发展教育
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
25.材料一:“在哥伦布到达新大陆近300年以后,一个独立的多民族国家在北美诞生了!一个新兴的资本主义国家在北美诞生了!”——摘自川教版《世界历史》九年级上册84页
材料二:分裂之家不能持久。
我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。
我不期望联邦政府解散,我不期望房子崩溃,但是我的确希望它停止分裂。
它或者将全部变成一种东西,或者变成另一种东西。
——1858年6月美国一位政治家的演讲
请回答:
(1)材料一中的这个新诞生的国家叫什么名字?
(2)领导这个国家取得独立和走上资本主义道路的最主要的领导人是谁?结合他的贡献,谈谈你对他的评价。
(3)在这个国家诞生近一百年的时候,国内又发生了一场决定其命运的战争,这场战争的名称是什么?其性质如何?它为这个国家资本主义的发展又扫除了哪一障碍?
(4)材料二中的“我”指的是谁?他何时当选为美国总统?
(5)根据材料分析“我”的政治主张是什么?
(6)材料中的“房子”又指的是什么?材料中“半奴隶和半自由的状态”指的是什么?
参考答案:
(1)xx(2分)
(2)华盛顿(2分),领导和指挥美国人民取得独立战争的胜利,是杰出的资产阶级革命家,军事家。
之后当选美国第一任总统,确立了民主的政治原则,是伟大的资产阶级政治家。
华盛顿深受美国人民的爱戴,被尊称为“国父”(4分)。
(3)美国南北战争(2分)。
是美国历史上第二次资产阶级革命(2分)。
通过这次战争废除了黑人奴隶制,维护了国家的统一(2分)。
(4)xx(2分),1860年(2分)
(5)主张废除黑奴制,维护国家统一(4分)
(6)美国联邦政府(2分),北方资本主义经济和南方奴隶制种植园经济同时并存(2分)26.阅读材料
1856年3月,沙皇……在对莫斯科贵族的一次讲话中指出:“……现行的农奴领有制不能一成不变,与其等待农奴自下而上地来解放自己,倒不如从上面来废除农奴制度,解放农奴为好。
”他后来又在国务会议上强调:“继续拖延只会引
起更大的灾祸,对整个国家,特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。
因而宜尽快通过改革方案。
”
请回答:
(1)这位沙皇是谁?他针对哪次改革而言的?
(2)这次改革的性质是什么?这次改革对俄国的发展起了怎样的促进作用?
参考答案:
(1)亚历山大二世(2分);废除农奴制改革(2分)。
(2)资产阶级性质的改革(2分);农奴制度的废除是俄国历史的重大转折,俄国工业生产迅速增长,使俄国走上了资本主义的发展道路,俄国很快强大起来,走上了侵略扩张的道路(4分)。
27.阅读下列材料:
材料一1871年明治政府设立文部省,随后派人到欧美考察教育。
考察团回国后,明治政府决定推行全民教育政策,逐渐在全国建立小学、中学、大学和工业、农业、商业等实业学校及师范学校、业余学校等,重点普及小学教育,搞好师范教育。
创办东京大学,设立法、理、文、医等学部,成为当时输入近代科学,培养造就科学技术人员的中心。
为学习欧美科技,还高薪聘请外籍教师。
材料二明治政府各部门中,文部省经费开支最多,政府逐步加大对教育经费的拨款,不惜重金建设学校。
结合所学知识和材料回答:
(1)根据材料,概述明治政府文化教育的主要措施。
(8分)
(2)你认为这些措施对促进日本发展有什么作用?(8分)
参考答案:
(1)推行全民教育政策;加大政府教育经费投入;建立各级各类学校;输入欧美科技和人才。