新中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试题(含答案)(1)

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【好题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试题(带答案)(1)

【好题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试题(带答案)(1)

【好题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试题(带答案)(1)一、选择题1.2014年医学家在经过26年研究后,宣布1988年在德国亚琛大教堂发现的千年遗骨的主人是查理曼大帝。

与这位被后世尊称为“欧洲之父”的君主有关的是A.亚历山大大帝B.阿拉伯帝国C.法兰克王国D.拜占庭帝国2.解读下边的示意图,能得到的有效信息是A.封臣要直接承担国家的赋税兵役义务B.封君与封臣关系一经缔结就不能改变C.西欧封建等级制度通过层层分封形成D.西欧庄园是一个自给自足的经济单位3.“意大利商业城市的学校……注重教授商人所需要的语文知识和法学。

”这反映出当时的大学A.大学生必须先上基础课程B.大学课程反映了经济和社会发展需求C.大学课程受基督教会影响D.大学享有司法特权4.下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图,下列选项中序号对应的国家或王朝正确的是A.①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志B.①拜占庭帝国②查理曼帝国③英格兰C.①东罗马帝国②阿拉伯帝国③英格兰D.①阿拉伯帝国②拜占庭帝国③德意志5.2019年4月15日,法国重要活动场所巴黎圣母院失火。

值得欣慰的是巴黎圣母院祭坛、十字架和耶稣的荆棘王冠等珍贵文物幸免于难。

文中空格处应为A.道教B.佛教C.基督教D.伊斯兰教6.12世纪,大学的兴起是西欧的教育与学术出现的新气象,是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。

这些“花朵”的自治地位主要体现在()①免赋税特权②宗教信仰及言论自由权③司法特权④教育自主权A.①③④B.①④C.①②③④D.②③7.德国法学家耶林格说:“罗马曾经三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。

而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。

”其中属于“最为平和、最为持久的一次”的是()A.《汉谟拉比法典》B.《查士丁尼法典》C.罗马帝国的扩张D.基督教的传播8.843年查理曼帝国一分为三,形成了今天的哪三个国家雏形①美国②法国③德国④意大利A.①②④B.②③④C.①②④D.①③④9.拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典,是世界史上内容最丰富,体系最完善,对后世影响最广泛的古代法律。

新中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试题(含答案)

新中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试题(含答案)
A.庄园中的主要劳动者是佃户B.庄园制度之下农奴生活困苦
C.城市的兴起对庄园经济的发展具有促进作用D.庄园法庭不是只维护领主的权益
9.下列谚语中,能反映中古欧洲社会等级制度特点的是
A.“以眼还眼,以牙还牙”B.“城市的空气使人自由”
C.“罗马不是一日建成的”D.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”
10.德国法学家耶林格说:“罗马曾经三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”其中属于“最为平和、最为持久的一次”的是( )
A.得到国王与教会支持B.是城市自由和自治的产物
C.由于选拔官吏的需要而产生D.都是教会学校
5.下列关于西欧封建庄园的表述,错误的是
A.是一个独立的自给自足的经济和政治单位
B.庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴
C.领主的“直领地”通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2
D.领主可随时将分给自由农民的“份地”收回
13.制作知识结构图是学习历史的一种方法。下图“?”处应该填写
A.城市的兴起
B.农业的发展
C.科学的进步
D.教育的普及
14.“中世纪西欧城市向封建领主纳税,封建主放弃对城市的统治权和司法权…城市管理人员由市民选举产生。”材料反映了中世纪西欧城市
A.封建社会等级森严
B.初步确立了资本主义制度
C.完全摆脱了封建统治
3.对下侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是( )
A.大小封建主都是帝王的直接附庸
B.小封建主通过服劳役和耕种向帝王效忠
C.各阶层之间没有严格的等级限制
D.大小封建主之间构成领主与附庸的关系
4.12世纪大学在欧洲兴起。国王希望大学成为教育和文化中心,一般都尊重大学自治。教皇支持大学,但不允许异端言论。上述材料说明欧洲大学

【常考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试题(附答案)(1)

【常考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试题(附答案)(1)

【常考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试题(附答案)(1)一、选择题1.《欧洲史》记载:庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力,而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。

”据此,庄园主行使司法权的权力机构是A.公民陪审法庭B.庄园法庭C.元老院D.公民大会2.小明同学在百度图库搜集历史资料时发现了下图,请你帮他判断该图反映的制度是A.印度种姓制度B.西欧封建等级制度C.西周分封制度D.秦朝中央集权制度3.至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔(原名君士坦丁堡)城内的圣索非亚大教堂,冷眼旁观过政治兴跌、宗教斗争与历史的沧桑。

它曾见证了下列哪一个国家的兴衰?()A.雅典B.亚历山大帝国C.罗马帝国D.拜占庭帝国4.解读下边的示意图,能得到的有效信息是A.封臣要直接承担国家的赋税兵役义务B.封君与封臣关系一经缔结就不能改变C.西欧封建等级制度通过层层分封形成D.西欧庄园是一个自给自足的经济单位5.“这座教堂是典型的哥特式建筑的代表,整个建筑的拱门、拱顶和飞拱构成一个完整的体系,通过向上延伸的方式,造成一种飞升和高耸入云的视觉效果,教堂正面两个塔楼,屋顶尖塔直插蓝天”。

下列古代建筑符合这些特点的是A.麦加清真寺B.麦加克尔白神庙C.雅典帕特农神庙D.巴黎圣母院6.德国著名法学家耶林格说:“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律,而第三次征服也是其中最为平和,最为持久的征服。

”罗马帝国对于法学的主要贡献有()①颁布了世界上最早的成文法典②制定《十二铜表法》③制定用于公民和非公民之间关系的万民法④制定关于商品生产和交换的法律A.①②B.③④C.①③D.②④7.下列谚语中,能反映中古欧洲社会等级制度特点的是A.“以眼还眼,以牙还牙”B.“城市的空气使人自由”C.“罗马不是一日建成的”D.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”8.有史学家认为:“11和12世纪,在欧洲城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史上书写了平民的日记,一个新的社会集团出现”这个“新的社会集团”指的是A.资产阶级B.封建贵族阶级C.市民阶级D.无产阶级9.拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠,是人类文化宝库中的重要组成部分,在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用。

新中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试卷(附答案)

新中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试卷(附答案)

一、选择题1.众所周知,13、14世纪欧洲的农村社会结构发生了改变,其中成为农村中富有生气的阶级力量是()A.农奴、贫困农民、手工业者 B.富裕农民、骑士、乡绅C.手工业者、商人 D.少地、无地农民2.小明同学在百度图库搜集历史资料时发现了下图,请你帮他判断该图反映的制度是A.印度种姓制度B.西欧封建等级制度C.西周分封制度D.秦朝中央集权制度3.“法兰克王国的每位农奴可以获得30亩土地,并以个人劳役支付租金。

劳役包括犁地、耕种、除草、修路、建桥、伐树、洗剪羊毛、喂狗、采摘坚果等。

农奴常常在月夜或雨天才能耕种自己那一小块土地”。

材料描述的是A.古巴比伦的奴隶生活B.西欧中世纪的庄园生活C.俄国的农奴生活D.美国的黑奴生活4.“意大利商业城市的学校……注重教授商人所需要的语文知识和法学。

”这反映出当时的大学A.大学生必须先上基础课程B.大学课程反映了经济和社会发展需求C.大学课程受基督教会影响D.大学享有司法特权5.《查士丁尼法典》要求:“人人都应安分守法”,否则,要依法给予严厉制裁;法典还特别强调奴隶必须听命于主人的安排,不许有任何反抗。

这主要反映出A.法典强调皇权至高无上B.法典未给人民带来任何好处C.奴隶只要守法就可以获得公民权利D.法典实质上维护奴隶主阶级的利益6.有史学家认为:“11和12世纪,在欧洲城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史上书写了平民的日记,一个新的社会集团出现”这个“新的社会集团”指的是A.资产阶级B.封建贵族阶级C.市民阶级D.无产阶级7.拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典,是世界史上内容最丰富,体系最完善,对后世影响最广泛的古代法律。

该法典是()A.《汉谟拉比法典》 B.《唐律疏议》C.《十二铜表法》 D.《罗马民法大全》8.12世纪,大学的兴起是西欧的教育与学术出现的新气象,是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。

这些“花朵”的自治地位主要体现在()①免赋税特权②宗教信仰及言论自由权③司法特权④教育自主权A.①③④B.①④C.①②③④D.②③9.西欧中世纪大学里的学生和老师大多是外来人口,几乎不享有城镇的任何政治和民事权利,他们组成“同乡会”或行会,借此享有一些保护性特权,如免税收、免兵役、免受普通法院管辖等。

2023-2024学年初中历史部编版九年级上第三单元 封建时代的欧洲单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中历史部编版九年级上第三单元 封建时代的欧洲单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题(本大题共计15小题每题3分共计45分)1.11世纪以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧普遍存在这个制度中最重要的关系是()A. 教会与大学B. 富农与市民C. 封君与封臣D. 庄园与法庭【答案】C【解析】结合所学知识可知中世纪西欧封建制度是以土地占有和人身保护为基础的封君与封臣的关系其核心内容是以土地为中心层层分封在封主封臣之间形成严格的等级关系故C项正确ABD三项与题意不符故排除故选C2.下列关于中世纪西欧城市的叙述不正确的是()A. 西欧城市从10世纪开始兴起B. 城市居民采取各种方式争取城市的自由和自治C. 当时城市的主人是由国王任命的城市管理者D. 城市取得自由和自治的形式是从国王或领主手里获得“特许状”【答案】C【解析】3.宗教的形成和传播对世界历史产生了深远影响在巴勒斯坦诞生的宗教是()A. 佛教B. 印度教C. 伊斯兰教D. 基督教【答案】D【解析】基督教在1世纪时产生于巴勒斯坦一带其创立者是耶稣现在通用的公元纪年就是以传说中的“耶稣出生”之年算起的这一年就是公元元年故选D4.如果能穿越时光隧道你来到了中古时代的西欧有可能看到下列哪些现象()①封建庄园遍布西欧②存在着森严的等级制度③经常有被教会示众的“异端”分子④许多知识分子阅读古希腊罗马作家的作品A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④【答案】A【解析】中古时代的西欧①封建庄园遍布西欧②存在着森严的等级制度③经常有被教会示众的“异端”分子在西欧封建社会时期罗马教廷有至高无上的权力在思想文化领域形成一元垄断可谓是处于一种万流归宗的地位是西欧封建制度的精神支柱④许多知识分子阅读古希腊罗马作家的作品不可能出现故选A5.13、14和15世纪的英国主教在牛津或者剑桥受过教育的比例分别为50%、70%和90%左右这从侧面说明了()A. 教师行会的成立对大学诞生的作用B. 大学得到教会的支持C. 牛津大学比剑桥大学建立得更早D. 中世纪城市工商业普遍发展缓慢【答案】B【解析】根据材料“英国主教在牛津或者剑桥受过教育的比例分别为50%、70%和90%左右”可知主教受过教育的比例大这从侧面说明大学得到教会的支持故B项正确材料强调的是主教在大学受过教育的比例没有涉及教师行会的信息故A排除材料中没有涉及大学建立的情况故C与题意不符材料涉及的是主教受教育的情况没有涉及中世纪工商业发展故排除D项故选B6. 12世纪大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” 13世纪时巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持自治权利得到保证大学自治地位的主要体现不包括()A. 司法特权B. 言论自由权C. 教育自主权D. 免赋税特权【答案】B【解析】7.《法理概要》中说“一个好皇帝……必须用法律来武装以便在战时和平时都有法可依得到正确的指导”这位“好皇帝”是()A. 亚历山大B. 屋大维C. 凯撒D. 查士丁尼【答案】D【解析】8.在中世纪的西欧封建社会时期在精神和文化领域处于垄断地位的是()A. 君权B. 军队C. 天主教会D. 学校【答案】C【解析】在西欧封建社会时期天主教会的罗马教廷有至高无上的权力.在政治上神权高于一切可以和世俗王权分庭抗礼.在思想文化领域形成一元垄断可谓是处于一种万流归宗的地位是西欧封建制度的精神支柱.故选C.9.大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” 欧洲中世纪大学的自治地位的主要体现不包括()A. 免赋税特权B. 司法特权C. 教育自主权D. 允许异端言论【答案】D【解析】结合所学可知教皇虽然支持大学但不允许异端言论在不违反正统教义的情况下大学的日常教学和管理有相当大的自主权并非完全不受基督教会的影响故D正确13世纪大学得到罗马教皇和国王的支持自治权利得到保证大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权故ABC符合史实故ABC错误故选D.10.斯塔夫里阿诺斯写道“由于拥有日益增长的自主权和政治力量它们显得十分独特所以自治市的自由民从开头就表现出自信和独立这种自信和独立是欧亚大陆其他任何地方所没有的”这里的“它们”指的是()A. 中古西欧的城市B. 大化改新后的日本C. 中古西欧的庄园D. 民主政治下的雅典【答案】A【解析】依据材料“自主权”“自治市”“自由民”等可判断“它们”指的是中古西欧的城市结合课本所学可知随着商品经济的发展封建主加紧了对城市市民的剥削十一二世纪法国一些城市展开了与封建主的斗争有的城市用金钱赎买、有的通过武力赢得了自治权 A项符合题意BCD三项不合题意故选A11.在西欧城市的兴起过程中哪一阶级不断发展并成为近代资产阶级的前身()A. 市民阶级B. 地主阶级C. 奴隶主阶级D. 农民阶级【答案】A【解析】在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中市民阶级形成了它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级他们的出现为资本主义的兴起准备了条件在西欧城市的兴起过程中市民阶级不断发展并成为近代资产阶级的前身12.12世纪西欧的教育和学术出现了新气象其中被认为是中世纪教育“最美好的花朵”的是()A. 中世纪城市B. 市民阶层出现C. 欧洲大学兴起D. 英国实行免费义务教育【答案】C【解析】结合所学可知 12世纪左右欧洲大学兴起大学成为传播科学文化知识开展学术研究培养人才的重要基地被认为是中世纪教育“最美的花朵” 故C项正确中世纪城市的兴起是商品经济发展的结果故A不符合题意市民阶层出现也是商品经济发展的结果故B不符合题意 1870年英国颁布《义务教育法》时间不符故D项错误故选C.13.中世纪德国流行一句谚语“城市的空气使人自由”西欧城市的重新兴起最有利于()A. 教会B. 封建主C. 国王D. 市民阶级【答案】D【解析】西欧城市的重新兴起最有利于市民阶级在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中市民阶级形成了它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级他们的出现为资本主义的兴起准备了条件故选D14.如图是西欧的封建等级制度示意图通过该图可以得知维系该制度的纽带是()A. 帝王的加冕B. 封臣的权利C. 土地的封赐D. 农民的劳役【答案】C【解析】8世纪前期查理•马特任宫相时改变以前无条件赏赐贵族土地的做法实行有条件的土地分封得到封地的人必须为封主服兵役这次改革在封建贵族内部以土地为纽带形成了严格的等级制度西欧封建等级制国王﹣﹣贵族(公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士)﹣﹣农民仔细观察西欧的封建等级制度示意图通过该图可以得知维系该制度的纽带是土地的封赐15.“君士坦丁堡陷落后当初将古希腊学术保存下来并仔细研读的基督教学者亲自带着这些珍贵手稿逃到了意大利他们在此受到热烈欢迎因为文艺复兴学者正四处搜寻古典文献”对此理解正确的是()①拜占廷帝国的灭亡是因为信奉基督教②拜占廷帝国保存了古代希腊文献③拜占廷帝国的灭亡是因为保存了古代希腊文献④这些古代希腊文献对文艺复兴的发展起到重要作用A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】D【解析】“君士坦丁堡陷落后当初将古希腊学术保存下来并仔细研读的基督教学者亲自带着这些珍贵手稿逃到了意大利他们在此受到热烈欢迎因为文艺复兴学者正四处搜寻古典文献”对材料理解正确的是②拜占廷帝国保存了古代希腊文献④这些古代希腊文献对文艺复兴的发展起到重要作用拜占廷帝国在西罗马帝国灭亡后又延续了近一千年它为保存和发展欧洲古典文化促进东西方经济、文化交流起了重要作用①拜占廷帝国的灭亡是因为信奉基督教和③拜占廷帝国的灭亡是因为保存了古代希腊文献在材料中没有体现二、材料分析题(本大题共计3小题每题15分共计45分)16.(1)材料一中查士丁尼编纂《罗马民法大全》的目的是什么?16.(2)请你说说《罗马民法大全》的主要内容16.(3)材料二中“命运注定它只是保存” 它保存了什么?这些“保存”对后来的历史的发展起了怎样的影响?【答案】(1)稳固帝国的社会秩序保证皇帝的专制权力【解析】(1)根据材料并结合所学知识可知查士丁尼编纂《罗马民法大全》的目的是稳固帝国的社会秩序保证皇帝的专制权力【答案】(2)宣布皇权无限维护教会利益巩固奴隶主的统治地位仍然承认奴隶制但在一定程度上改善了奴隶的地位还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定【解析】(2)结合所学知识可知《罗马民法大全》的主要内容是宣布皇权无限维护教会利益巩固奴隶主的统治地位仍然承认奴隶制但在一定程度上改善了奴隶的地位还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定【答案】(3)古希腊和古罗马文化为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神给养【解析】(3)依据材料二“拜占庭的作用是绝对保守的命运注定它只是保存而不是创新它诞生在一个古老的国度生活在过去的势力和荣誉的阴影之中这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的他们很少有人具有创造力”的信息依据所学知识可知它保存的是古希腊和古罗马文化影响是为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神给养17.(1)根据材料一结合所学知识你认为西欧庄园土地分为哪两部分?领主和佃户是什么关系?17.(2)材料二的规定有何目的?17.(3)根据材料一、二结合所学知识你认为西欧庄园是一个什么性质的组织?【答案】(1)庄园的土地分为领主的“直领地”和佃户的“份地” 佃户要义务耕种领主的“直领地” 领主向佃户征收其他捐税【解析】(1)据材料“佃户为领主进行的劳动和为自己进行的劳动是分开的佃户可以独自耕作份地维持生活佃户使用领主的磨坊、酿酒机、面包炉等都必须缴纳使用费每年的复活节、圣诞节佃户还要向领主送鸡蛋、鸡一类的礼物”并结合所学知识可知庄园的土地分为领主的“直领地”和佃户的“份地” 佃户要义务耕种领主的“直领地” 领主向佃户征收其他捐税中古社会西欧的庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位庄园中主要是领主和佃户庄园的土地分为两部分一部分由领主自己保留直接经营称为“直营地” 通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2 收入全部归领主所有剩下的耕地是佃户的“份地” 是佃户的生活来源佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“直营地” 一般每周要在直领地上劳动3天剩下的时间才属于自己领主还向佃户征收其他捐税庄园的周围大多是林地、荒地等被称为“公用地” 全体佃户都可以放牧按照规定共同使用【答案】(2)为了维护领主的利益【解析】(2)据材料“佃户因为没有认真耕种领主的田地被罚款6便士佃户的家畜误入领主的园子被罚款6便士只要领主的磨坊能够磨面粉就不得到庄园以外磨面粉违者被罚款20先令”并结合所学知识可知材料二的规定目的是为了维护领主的利益【答案】(3)是一个独立的自给自足的经济和政治单位【解析】(3)根据材料一、二结合所学知识可知庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位庄园是西欧封建制度在经济上的表现形式贵族的采邑领地可能是一个庄园也可能是十几个、几十个一个庄园包括一个或几个村庄庄园的耕地分两类一类是贵族直领地(自营地)一类是农奴份地庄园基本特征是封建主用劳役地租剥削农奴在经济上实行独立经营和核算内部能自给自足18.(1)依据材料一指出现代大学与中世纪大学有何联系?18.(2)阅读材料三指出彼特拉克强调什么思想潮流以彼特拉克为代表的这一时期的巨人对社会的发展有着怎样的历史影响?【答案】现代大学而且继承了中世纪大学的制度中世纪大学为现代大学提供了学术自由的理念【解析】材料一“现代大学是中世纪大学的直系后裔因为它不仅继承了大”的名称而且继承了中世纪大学的制度如院系设置、课程安排等更重要的是继承了中世纪大学学术自由的理念”并结合所学知识可知现代大学而且继承了中世纪大学的制度中世纪大学为现代大学提供了学术自由的理念【答案】人文主义思想潮流推动了欧洲文化思想领域的繁荣为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础【解析】据材料三“彼特拉克在《致罗马教廷》的诗里控诉罗马教廷是‘痛苦的巨流凶残的庙堂’是‘万端诡计的熔炉阴暗的牢房善良在哪里凋谢邪恶在哪里滋长他怕诗以入的学问’来的学问建立‘以人而不以神为中心’的世界观”可知彼特拉克强调人文主义思想潮流以彼特拉克为代表的这一时期的巨人对社会的发展的历史影响是推动了欧洲文化思想领域的繁荣为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。

【常考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试题(带答案)

【常考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试题(带答案)

【常考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试题(带答案)一、选择题1.法律体现了统治阶级的意志。

下列有关法律的说法不正确的是A.明朝颁布和施行《大明律》和《大诰》,加强了君主集权B.古巴比伦的《汉谟拉比法典》是古代世界第一部比较完整的成文法C.《查士丁尼法典》巩固了皇权,维护了封建地主阶级的统治地位D.苏俄颁布的《土地法令》彻底消灭了生产资料私有制和农奴制的残余2.“帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想,为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力,成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础”。

材料评价的是A.古希腊罗马文化B.阿拉伯文化C.伊斯兰文化D.两河流域文明3.十一二世纪,法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争,其中最典型的是琅城市民的斗争,该斗争的目的是A.减轻赋税B.争取自由和自治C.废除等级制度D.反对基督教会4.11世纪,庄园遍布欧洲各地,成为中古时期西欧社会的特征之一。

下列对庄园制度表述错误的是A.庄园中的主要劳动者是佃户B.庄园制度之下农奴生活困苦C.城市的兴起对庄园经济的发展具有促进作用D.庄园法庭不是只维护领主的权益5.下列谚语中,能反映中古欧洲社会等级制度特点的是A.“以眼还眼,以牙还牙”B.“城市的空气使人自由”C.“罗马不是一日建成的”D.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”6.拜占庭帝国一直以纯正罗马血统自居,在西罗马帝国灭亡后,它又在无数的灾难和动乱中维系了近一千年,但还是没有逃脱被灭亡的命运。

15世纪中叶灭掉这个帝国的是A.阿拉伯帝国B.波斯帝国C.查理曼帝国D.奥斯曼土耳其帝国7.12世纪,大学的兴起是西欧的教育与学术出现的新气象,是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。

这些“花朵”的自治地位主要体现在()①免赋税特权②宗教信仰及言论自由权③司法特权④教育自主权A.①③④B.①④C.①②③④D.②③8.德国法学家耶林格说:“罗马曾经三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。

【必考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试题(带答案)

【必考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试题(带答案)

【必考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试题(带答案)一、选择题1.“这次改革的影响之大,被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。

因此亚历山大二世获得了‘解放者’的名号”,“这项改革”是指A.法国大革命B.拿破仑帝国建立C.美国独立战争D.俄国废除农奴制2.“法兰克王国的每位农奴可以获得30亩土地,并以个人劳役支付租金。

劳役包括犁地、耕种、除草、修路、建桥、伐树、洗剪羊毛、喂狗、采摘坚果等。

农奴常常在月夜或雨天才能耕种自己那一小块土地”。

材料描述的是A.古巴比伦的奴隶生活B.西欧中世纪的庄园生活C.俄国的农奴生活D.美国的黑奴生活3.至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔(原名君士坦丁堡)城内的圣索非亚大教堂,冷眼旁观过政治兴跌、宗教斗争与历史的沧桑。

它曾见证了下列哪一个国家的兴衰?()A.雅典B.亚历山大帝国C.罗马帝国D.拜占庭帝国4.“这座教堂是典型的哥特式建筑的代表,整个建筑的拱门、拱顶和飞拱构成一个完整的体系,通过向上延伸的方式,造成一种飞升和高耸入云的视觉效果,教堂正面两个塔楼,屋顶尖塔直插蓝天”。

下列古代建筑符合这些特点的是A.麦加清真寺B.麦加克尔白神庙C.雅典帕特农神庙D.巴黎圣母院5.“意大利商业城市的学校……注重教授商人所需要的语文知识和法学。

”这反映出当时的大学A.大学生必须先上基础课程B.大学课程反映了经济和社会发展需求C.大学课程受基督教会影响D.大学享有司法特权6.下列关于西欧封建庄园的表述,错误的是A.是一个独立的自给自足的经济和政治单位B.庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴C.领主的“直领地”通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2D.领主可随时将分给自由农民的“份地”收回7.德国著名法学家耶林格说:“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律,而第三次征服也是其中最为平和,最为持久的征服。

”罗马帝国对于法学的主要贡献有()①颁布了世界上最早的成文法典②制定《十二铜表法》③制定用于公民和非公民之间关系的万民法④制定关于商品生产和交换的法律A.①②B.③④C.①③D.②④8.十一二世纪,法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争,其中最典型的是琅城市民的斗争,该斗争的目的是A.减轻赋税B.争取自由和自治C.废除等级制度D.反对基督教会9.拜占庭帝国一直以纯正罗马血统自居,在西罗马帝国灭亡后,它又在无数的灾难和动乱中维系了近一千年,但还是没有逃脱被灭亡的命运。

【好题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试卷(附答案)(1)

【好题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试卷(附答案)(1)

【好题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试卷(附答案)(1)一、选择题1.1075年1月,德皇亨利四世在与罗马教皇的斗争失利后,被迫前往卡诺莎城堡向教皇格里高利七世忏悔,受尽了精神上的侮辱。

这说明在中世纪的欧洲A.德国皇帝太软弱无能B.王权高于教权C.教权凌驾于王权之上D.基督是救世主2.解读下边的示意图,能得到的有效信息是A.封臣要直接承担国家的赋税兵役义务B.封君与封臣关系一经缔结就不能改变C.西欧封建等级制度通过层层分封形成D.西欧庄园是一个自给自足的经济单位3.各个庄园都设有庄园法庭,庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用。

下列关于庄园法庭的叙述,错误的是()A.主持法庭的是领主或他的管家B.惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金C.法庭审判依据习惯法或村法D.庄园法庭只维护领主的利益4.十一二世纪,法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争,其中最典型的是琅城市民的斗争,该斗争的目的是A.减轻赋税B.争取自由和自治C.废除等级制度D.反对基督教会5.下列关于拜占庭帝国的叙述正确的有①又称东罗马帝国,在1453年被奥斯曼帝国灭亡。

②以罗马为首都。

③拜占庭文化在中古时期的欧洲占有重要地位,它博采众长,即保留了希腊罗马古典文化,吸收了东方文明成果,对欧洲乃至后世影响深远。

④拜占庭帝国最著名的皇帝是查士丁尼一世,他颁布了《查士丁尼法典》A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④6.拜占庭帝国一直以纯正罗马血统自居,在西罗马帝国灭亡后,它又在无数的灾难和动乱中维系了近一千年,但还是没有逃脱被灭亡的命运。

15世纪中叶灭掉这个帝国的是A.阿拉伯帝国B.波斯帝国C.查理曼帝国D.奥斯曼土耳其帝国7.12世纪,大学的兴起是西欧的教育与学术出现的新气象,是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。

这些“花朵”的自治地位主要体现在()①免赋税特权②宗教信仰及言论自由权③司法特权④教育自主权A.①③④B.①④C.①②③④D.②③8.他是扑克牌里的红桃K,称为查理曼,法兰克国王,建立了囊括西欧大部分地区的庞大帝国。

新中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试题带答案(1)

新中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试题带答案(1)

一、选择题1.“这次改革的影响之大,被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。

因此亚历山大二世获得了‘解放者’的名号”,“这项改革”是指A.法国大革命B.拿破仑帝国建立C.美国独立战争D.俄国废除农奴制2.解读下边的示意图,能得到的有效信息是A.封臣要直接承担国家的赋税兵役义务B.封君与封臣关系一经缔结就不能改变C.西欧封建等级制度通过层层分封形成D.西欧庄园是一个自给自足的经济单位3.11~14世纪的西欧处于社会转型时期,经济和政治发生了巨大变化,下列相关表述正确的是()A.近代工厂制度普遍确立B.普遍确立了资产阶级的统治地位C.封建庄园经济逐步繁盛D.农村货币地租逐渐取代劳役地租4.12世纪大学在欧洲兴起。

国王希望大学成为教育和文化中心,一般都尊重大学自治。

教皇支持大学,但不允许异端言论。

上述材料说明欧洲大学A.得到国王与教会支持B.是城市自由和自治的产物C.由于选拔官吏的需要而产生D.都是教会学校5.西欧封建城市的发展和工商业繁荣对当时社会产生深刻影响,主要体现在A.西欧封建制度迅速瓦解B.教皇鼓励市民自治C.城市完全摆脱领主控制D.早期资产阶级出现6.各个庄园都设有庄园法庭,庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用。

下列关于庄园法庭的叙述,错误的是()A.主持法庭的是领主或他的管家B.惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金C.法庭审判依据习惯法或村法D.庄园法庭只维护领主的利益7.“它仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,不再像以前那样把奴隶看作‘会说话的工具’。

它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。

”“它”是A.《罗马民法大全》B.《汉谟拉比法典》C.习惯法D.《十二铜表法》8.有史学家认为:“11和12世纪,在欧洲城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史上书写了平民的日记,一个新的社会集团出现”这个“新的社会集团”指的是A.资产阶级B.封建贵族阶级C.市民阶级D.无产阶级9.814年,查理曼去世,强盛一时的帝国很快走向分裂。

部编版九年级历史上册第三单元《封建时代的欧洲》测试题(含答案)

部编版九年级历史上册第三单元《封建时代的欧洲》测试题(含答案)

部编版九年级历史上册第三单元《封建时代的欧洲》测试题(含答案)(时间:40分钟满分:50分)一、选择题(本大题共12小题,每小题2.5分,共30分)1.下列人物中,信奉基督教的是()①屋大维②凯撒③克洛维④查理大帝A.③④B.①②C.①④D.②③2.在西欧封建制度确立的过程中,起重要作用的改革是()A.伯里克利改革B.商決变法C.孝文帝改革D.法兰克王国改革3.谚语是历史的最好写照。

下列描述中,能较好地反映欧洲封建社会的是()A.“以眼还眼,以牙还牙。

”B.“条条大路通罗马。

”C.“我的附庸的附庸,不是我的附庸。

”D.“罗马不是一日建成的。

”4.中世纪的西欧,两个相距仅几百英里的地方,一个地方有大量的粮食,另一个地方却在遭受饥饿是很正常的事情。

造成这种现象的主要原因是()A.西欧出现了等级君主制,大封建主仗势以邻为壑B.国王以粮食为武器,限制粮食贸易,反对城市自治C.庄园制经济封闭和自给自足,人们生活范围小,交往少D.奥斯曼帝国崛起控制了亚欧商路,破坏了西欧商业环境5.下面生活场景中,在西欧中世纪庄园不会发生的是()A.庄园的大部分土地租给农民和农奴耕种B.农奴要向领主缴纳租税,并为其服劳役C.农奴终年劳累,常用怠工和逃亡等方式发泄不满D.农奴有人身自由,可以自由地做一切事情的成文法典6.西欧的封建等级制度与古代印度的种姓制度在本质上的共同点是A.维护封建贵族的利益B.维护奴隶主贵族的利益C.维护统治阶级的利益D.维护广大人民群众的利益7.11、12世纪,在西欧一些城市出现市民与封建主斗争的根本原因是()A.阶级冲突日益尖锐B.商品经济的发展C.封建主加紧对市民的剥削D.市民阶层的形成8.下列关于西欧城市的叙述,不正确的是()A.10世纪,西欧城市开始复兴B.法兰西琅城起义是西欧城市自治斗争的典型代表C.城市自治运动的兴起与生产力的提高和工商业的发展密切相关D.在城市重新兴起过程中,城市居民只采用金钱赎买的方式,取得城市自治权9.中世纪西欧城市的兴起,不仅表现在经济上的繁荣,更重要的是政治权利的获得。

新中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试题带答案

新中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试题带答案

一、选择题1.《罗马民法大全》包括()①《查士丁尼法典》②《法学汇纂》③《法理概要》④《新法典》A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④2.“帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想,为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力,成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础”。

材料评价的是A.古希腊罗马文化B.阿拉伯文化C.伊斯兰文化D.两河流域文明3.“它仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,不再像以前那样把奴隶看作‘会说话的工具’。

它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。

”“它”是A.《罗马民法大全》B.《汉谟拉比法典》C.习惯法D.《十二铜表法》4.德国法学家耶林格说:“罗马曾经三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。

而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。

”其中属于“最为平和、最为持久的一次”的是()A.《汉谟拉比法典》B.《查士丁尼法典》C.罗马帝国的扩张D.基督教的传播5.被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是()A.庄园法庭B.自由和自治城市C.行会D.大学的兴起6.拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典,是世界史上内容最丰富,体系最完善,对后世影响最广泛的古代法律。

该法典是A.《查士丁尼法典》B.《新法典》C.《十二铜表法》D.《罗马民法大全》7.2018年4月3日,俄罗斯总统普京抵达土耳其首都安卡拉,对土耳其进行工作访问。

本次访问是普京再次成为俄罗斯总统后的第一次出访,也让土耳其一度成为世界关注的焦点。

1453年奥斯曼土耳其围攻君士坦丁堡,灭亡了哪个帝国A.罗马帝国B.阿拉伯帝国C.拜占庭帝国D.亚历山大帝国8.《欧洲史》记载:庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力,而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。

”据此,庄园主行使司法权的权力机构是A.公民陪审法庭B.庄园法庭C.元老院D.公民大会9.“教皇的权力好比太阳,国王的权力好比月亮,它的光辉是向太阳借来的。

【好题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试题带答案(1)

【好题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试题带答案(1)

【好题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试题带答案(1)一、选择题1.欧洲中世纪有一句谚语:“城市的空气使人自由。

”这句话的意思是A.城市的自然条件优越B.城市相对独立和自由C.城市的空气比较清新D.城市已不受国王管辖2.“这座教堂是典型的哥特式建筑的代表,整个建筑的拱门、拱顶和飞拱构成一个完整的体系,通过向上延伸的方式,造成一种飞升和高耸入云的视觉效果,教堂正面两个塔楼,屋顶尖塔直插蓝天”。

下列古代建筑符合这些特点的是A.麦加清真寺B.麦加克尔白神庙C.雅典帕特农神庙D.巴黎圣母院3.拜占庭帝国一直以纯正罗马血统自居,在西罗马帝国灭亡后,它又在无数的灾难和动乱中维系了近一千年,但还是没有逃脱被灭亡的命运。

15世纪中叶灭掉这个帝国的是A.阿拉伯帝国B.波斯帝国C.查理曼帝国D.奥斯曼土耳其帝国4.8世纪前期,法兰克王国改变以往无条件赏赐贵族土地的办法,实行有条件的土地分封。

这场改革使得A.雅利安人大举入侵B.罗马教廷权力至高无上C.封建等级制度形成D.法兰克王国一分为三5.2019年4月15日,法国重要活动场所巴黎圣母院失火。

值得欣慰的是巴黎圣母院祭坛、十字架和耶稣的荆棘王冠等珍贵文物幸免于难。

文中空格处应为A.道教B.佛教C.基督教D.伊斯兰教6.拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典,是世界史上内容最丰富,体系最完善,对后世影响最广泛的古代法律。

该法典是()A.《汉谟拉比法典》 B.《唐律疏议》C.《十二铜表法》 D.《罗马民法大全》7.西欧中世纪大学里的学生和老师大多是外来人口,几乎不享有城镇的任何政治和民事权利,他们组成“同乡会”或行会,借此享有一些保护性特权,如免税收、免兵役、免受普通法院管辖等。

材料强调了“同乡会”或行会A.维护学生和老师的权益B.联络同乡之间的友谊C.开展同行间的学术交流D.完全脱离教会的控制8.他是扑克牌里的红桃K,称为查理曼,法兰克国王,建立了囊括西欧大部分地区的庞大帝国。

【易错题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试卷(附答案)

【易错题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试卷(附答案)

一、选择题1.2014年医学家在经过26年研究后,宣布1988年在德国亚琛大教堂发现的千年遗骨的主人是查理曼大帝。

与这位被后世尊称为“欧洲之父”的君主有关的是A.亚历山大大帝B.阿拉伯帝国C.法兰克王国D.拜占庭帝国2.11~14世纪的西欧处于社会转型时期,经济和政治发生了巨大变化,下列相关表述正确的是()A.近代工厂制度普遍确立B.普遍确立了资产阶级的统治地位C.封建庄园经济逐步繁盛D.农村货币地租逐渐取代劳役地租3.“意大利商业城市的学校……注重教授商人所需要的语文知识和法学。

”这反映出当时的大学A.大学生必须先上基础课程B.大学课程反映了经济和社会发展需求C.大学课程受基督教会影响D.大学享有司法特权4.《查士丁尼法典》要求:“人人都应安分守法”,否则,要依法给予严厉制裁;法典还特别强调奴隶必须听命于主人的安排,不许有任何反抗。

这主要反映出A.法典强调皇权至高无上B.法典未给人民带来任何好处C.奴隶只要守法就可以获得公民权利D.法典实质上维护奴隶主阶级的利益5.西欧封建城市的发展和工商业繁荣对当时社会产生深刻影响,主要体现在A.西欧封建制度迅速瓦解B.教皇鼓励市民自治C.城市完全摆脱领主控制D.早期资产阶级出现6.德国著名法学家耶林格说:“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律,而第三次征服也是其中最为平和,最为持久的征服。

”罗马帝国对于法学的主要贡献有()①颁布了世界上最早的成文法典②制定《十二铜表法》③制定用于公民和非公民之间关系的万民法④制定关于商品生产和交换的法律A.①②B.③④C.①③D.②④7.下列关于拜占庭帝国的叙述正确的有①又称东罗马帝国,在1453年被奥斯曼帝国灭亡。

②以罗马为首都。

③拜占庭文化在中古时期的欧洲占有重要地位,它博采众长,即保留了希腊罗马古典文化,吸收了东方文明成果,对欧洲乃至后世影响深远。

④拜占庭帝国最著名的皇帝是查士丁尼一世,他颁布了《查士丁尼法典》A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④8.拜占庭帝国一直以纯正罗马血统自居,在西罗马帝国灭亡后,它又在无数的灾难和动乱中维系了近一千年,但还是没有逃脱被灭亡的命运。

【好题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试题及答案(1)

【好题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试题及答案(1)
A.庄园的领主占有1/3至1/2的耕地称为“自营地”
B.佃户要向领主缴纳捐税,并为其服劳役
C.佃户的生活自在,享受幸福田园风光
D.佃户在劳役中怠工、未完成劳役受到庄园法庭审判
25.制作知识结构图是学习历史的一种方法。下图“?”处应该填写
A.城市的兴起
B.农业的发展
C.科学的进步
D.教育的普及
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
A.《汉谟拉比法典》B.《查士丁尼法典》
C.罗马帝国的扩张D.基督教的传播
11.814年,查理曼去世,强盛一时的帝国很快走向分裂。公元843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后三个国家的雏形,它们是
①德意志 ②英格兰 ③法兰西 ④意大利
A.①③④B.①②④C.①②③D.②③
12.如图展现的是欧洲封建时代的一种明确和规范的仪式,由此形成的社会阶层是
一、选择题
1.D
解析:D
【解析】
【分析】
【详解】
凯撒没有颁布《十二铜表法》,D符合题意。“大卫”雕像是米开朗基罗的作品;8世纪,法兰克国王丕平之子查理继承王位,成为法兰克国王。查理继续实行鼓励基督教发展的政策,把王国划分为很多教区,命令每个教区的人民把每年收人的l/10贡献给教会,称为“什一税”。教会因此变得富有起来,势力也越来越大。查理继位后开始向各教区征收“什一税”,不符合题意;亚历山大建立的帝国地跨欧、亚、非三洲;ABC项表述与史实相符,排除。故选择D。
B.已不受国王管辖
C.城市的空气比较清新
D.城市相对独立和自治
22.有大量的文献表明,一旦领主违反惯例规定,同样会受到庄园法庭的处罚,一些庄园法庭甚至作出完全不利于领主的裁判。这说明
A.庄园法庭在一定程度上维护领主的利益

【易错题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲模拟试题含答案(1)

【易错题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲模拟试题含答案(1)

一、选择题1.房龙的《人类的故事》中这样描述庄园:“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅,少有出现必须付钱购买某种物品的情形,他们的庄园里能够产生供他和他的家人的一切物品。

”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是A.商品经济发达B.基本自给自足C.严格禁止竞争D.自耕农为主体2.解读下边的示意图,能得到的有效信息是A.封臣要直接承担国家的赋税兵役义务B.封君与封臣关系一经缔结就不能改变C.西欧封建等级制度通过层层分封形成D.西欧庄园是一个自给自足的经济单位3.“意大利商业城市的学校……注重教授商人所需要的语文知识和法学。

”这反映出当时的大学A.大学生必须先上基础课程B.大学课程反映了经济和社会发展需求C.大学课程受基督教会影响D.大学享有司法特权4.“帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想,为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力,成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础”。

材料评价的是A.古希腊罗马文化B.阿拉伯文化C.伊斯兰文化D.两河流域文明5.下列关于西欧封建庄园的表述,错误的是A.是一个独立的自给自足的经济和政治单位B.庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴C.领主的“直领地”通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2D.领主可随时将分给自由农民的“份地”收回6.德国著名法学家耶林格说:“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律,而第三次征服也是其中最为平和,最为持久的征服。

”罗马帝国对于法学的主要贡献有()①颁布了世界上最早的成文法典②制定《十二铜表法》③制定用于公民和非公民之间关系的万民法④制定关于商品生产和交换的法律A.①②B.③④C.①③D.②④7.8世纪前期,法兰克王国改变以往无条件赏赐贵族土地的办法,实行有条件的土地分封。

这场改革使得A.雅利安人大举入侵B.罗马教廷权力至高无上C.封建等级制度形成D.法兰克王国一分为三8.拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠,是人类文化宝库中的重要组成部分,在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用。

新中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试卷及答案(1)

新中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试卷及答案(1)

一、选择题1.中世纪德国流行一句谚语:“城市的空气使人自由。

”西欧城市的重新兴起最有利()A.市民阶级B.封建主C.国王D.教会2.对下侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是( )A.大小封建主都是帝王的直接附庸B.小封建主通过服劳役和耕种向帝王效忠C.各阶层之间没有严格的等级限制D.大小封建主之间构成领主与附庸的关系3.下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图,下列选项中序号对应的国家或王朝正确的是A.①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志B.①拜占庭帝国②查理曼帝国③英格兰C.①东罗马帝国②阿拉伯帝国③英格兰D.①阿拉伯帝国②拜占庭帝国③德意志4.下列关于西欧封建庄园的表述,错误的是A.是一个独立的自给自足的经济和政治单位B.庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴C.领主的“直领地”通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2D.领主可随时将分给自由农民的“份地”收回5.“它仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,不再像以前那样把奴隶看作‘会说话的工具’。

它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。

”“它”是A.《罗马民法大全》B.《汉谟拉比法典》C.习惯法D.《十二铜表法》6.下列关于拜占庭帝国的叙述正确的有①又称东罗马帝国,在1453年被奥斯曼帝国灭亡。

②以罗马为首都。

③拜占庭文化在中古时期的欧洲占有重要地位,它博采众长,即保留了希腊罗马古典文化,吸收了东方文明成果,对欧洲乃至后世影响深远。

④拜占庭帝国最著名的皇帝是查士丁尼一世,他颁布了《查士丁尼法典》A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④7.拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典,是世界史上内容最丰富,体系最完善,对后世影响最广泛的古代法律。

该法典是()A.《汉谟拉比法典》 B.《唐律疏议》C.《十二铜表法》 D.《罗马民法大全》8.拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠,是人类文化宝库中的重要组成部分,在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用。

人教版初中历史九年级上册第3单元《封建时代的欧洲》测试试题(含答案)

人教版初中历史九年级上册第3单元《封建时代的欧洲》测试试题(含答案)

人教版初中历史九年级上册第3单元《封建时代的欧洲》测试试题(含答案)第3单元《封建时代的欧洲》测试题一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.欧洲中世纪时期以庄园为基本单位,庄园不仅是一块地产,而且是一个政权单位,贵族领主在庄园上,不仅有司法权,还有经营权、行政管辖权,因而庄园俨然是一个独立王国。

上述情况描述的是( )A.欧洲原始社会 B.欧洲奴隶社会 C.欧洲封建社会 D.欧洲资本主义社会2.帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想,为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力,成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础。

材料评价的帝国指的是( )A.雅典城邦 B.亚历山大帝国 C.罗马帝国 D.拜占庭帝国3.法兰克王国宫相查理·马特(Charles Martel)不仅是一位杰出的军事家(因作战勇猛,外号“锤子”),同时也是一位卓越的政治家,在政治上采取的重大措施是( ) A.推行土地分封制度改革 B.创立基督教C.送意大利中部的一大片地区给教皇 D.领导琅城自治斗争4.下列国家按照出现的先后顺序,排列正确的是( )①西罗马帝国②德意志王国③查理曼帝国④法兰克王国A.①②③④ B.③④①② C.①④③② D.②③④①5.他是城市居民中的一员,拥有简单的生产资料,靠出卖产品换取其他生活用品维持生活。

他的身份是( )A.手工业者B.银行家C.商人D.领主6.下列是对中世纪一个西欧庄园中农奴卡洛斯一天生活的描述,其中不可能的是( ) A.清晨,卡洛斯吃过简单的早餐,先到领主的直领地除草B.半晌午,到自家的份地里给庄稼捉虫C.中午,到庄园附近的“共用地”里放牧D.下午离开庄园到不远处的城市中打工7.基督教宣扬的忍受苦难有利于统治,罗马皇帝定基督教为国教的时间()A.2世纪初 B.4世纪初 C.4世纪末 D.5世纪末8.“为领主服劳役是佃户的基本义务。

…佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士”。

【压轴卷】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试卷及答案(1)

【压轴卷】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试卷及答案(1)

【压轴卷】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试卷及答案(1)一、选择题1.“教皇的权力好比太阳,国王的权力好比月亮,它的光辉是向太阳借来的。

”这种现象说明在中世纪的欧洲A.基督是救世主B.国王是西欧最大的封建主C.王权高于教权D.教权高于王权2.《查士丁尼法典》要求:“人人都应安分守法”,否则,要依法给予严厉制裁;法典还特别强调奴隶必须听命于主人的安排,不许有任何反抗。

这主要反映出A.法典强调皇权至高无上B.法典未给人民带来任何好处C.奴隶只要守法就可以获得公民权利D.法典实质上维护奴隶主阶级的利益3.西欧封建城市的发展和工商业繁荣对当时社会产生深刻影响,主要体现在A.西欧封建制度迅速瓦解B.教皇鼓励市民自治C.城市完全摆脱领主控制D.早期资产阶级出现4.下列谚语中,能反映中古欧洲社会等级制度特点的是A.“以眼还眼,以牙还牙”B.“城市的空气使人自由”C.“罗马不是一日建成的”D.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”5.有史学家认为:“11和12世纪,在欧洲城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史上书写了平民的日记,一个新的社会集团出现”这个“新的社会集团”指的是A.资产阶级B.封建贵族阶级C.市民阶级D.无产阶级6.8世纪前期,法兰克王国改变以往无条件赏赐贵族土地的办法,实行有条件的土地分封。

这场改革使得A.雅利安人大举入侵B.罗马教廷权力至高无上C.封建等级制度形成D.法兰克王国一分为三7.2019年4月15日,法国重要活动场所巴黎圣母院失火。

值得欣慰的是巴黎圣母院祭坛、十字架和耶稣的荆棘王冠等珍贵文物幸免于难。

文中空格处应为A.道教B.佛教C.基督教D.伊斯兰教8.843年查理曼帝国一分为三,形成了今天的哪三个国家雏形①美国②法国③德国④意大利A.①②④B.②③④C.①②④D.①③④9.被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是()A.庄园法庭B.自由和自治城市C.行会D.大学的兴起10.制作知识结构图是学习历史的一种方法。

新中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试卷带答案(1)

新中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试卷带答案(1)

一、选择题1.欧洲中世纪有一句谚语:“城市的空气使人自由。

”这句话的意思是A.城市的自然条件优越B.城市相对独立和自由C.城市的空气比较清新D.城市已不受国王管辖2.至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔(原名君士坦丁堡)城内的圣索非亚大教堂,冷眼旁观过政治兴跌、宗教斗争与历史的沧桑。

它曾见证了下列哪一个国家的兴衰?()A.雅典B.亚历山大帝国C.罗马帝国D.拜占庭帝国3.对下侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是( )A.大小封建主都是帝王的直接附庸B.小封建主通过服劳役和耕种向帝王效忠C.各阶层之间没有严格的等级限制D.大小封建主之间构成领主与附庸的关系4.意大利科学家布鲁诺因反对教会,批判神学而被捕入狱,最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。

在西欧封建时代,经常会有人因思想或学术上的创新而被视为“异端”,受到宗教裁判所的审判。

这种现象说明了()A.教会成为欧洲最大的土地所有者B.在精神和文化领域,神权凌驾一切C.西欧封建国家内部管理权力分散D.西欧封建制度等级森严5.各个庄园都设有庄园法庭,庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用。

下列关于庄园法庭的叙述,错误的是()A.主持法庭的是领主或他的管家B.惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金C.法庭审判依据习惯法或村法D.庄园法庭只维护领主的利益6.下列谚语中,能反映中古欧洲社会等级制度特点的是A.“以眼还眼,以牙还牙”B.“城市的空气使人自由”C.“罗马不是一日建成的”D.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”7.下列关于拜占庭帝国的叙述正确的有①又称东罗马帝国,在1453年被奥斯曼帝国灭亡。

②以罗马为首都。

③拜占庭文化在中古时期的欧洲占有重要地位,它博采众长,即保留了希腊罗马古典文化,吸收了东方文明成果,对欧洲乃至后世影响深远。

④拜占庭帝国最著名的皇帝是查士丁尼一世,他颁布了《查士丁尼法典》A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④8.德国法学家耶林格说:“罗马曾经三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。

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一、选择题1.这是一套独特的仪式,即臣服礼。

封臣将双手放在封君合拢的手掌中说:“阁下,我是您的人了。

从现在起,我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您。

”这一仪式在11世纪普遍存在于A.东罗马帝国B.阿拉伯帝国C.西欧D.日本2.《查士丁尼法典》要求:“人人都应安分守法”,否则,要依法给予严厉制裁;法典还特别强调奴隶必须听命于主人的安排,不许有任何反抗。

这主要反映出A.法典强调皇权至高无上B.法典未给人民带来任何好处C.奴隶只要守法就可以获得公民权利D.法典实质上维护奴隶主阶级的利益3.12世纪大学在欧洲兴起。

国王希望大学成为教育和文化中心,一般都尊重大学自治。

教皇支持大学,但不允许异端言论。

上述材料说明欧洲大学A.得到国王与教会支持B.是城市自由和自治的产物C.由于选拔官吏的需要而产生D.都是教会学校4.下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图,下列选项中序号对应的国家或王朝正确的是A.①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志B.①拜占庭帝国②查理曼帝国③英格兰C.①东罗马帝国②阿拉伯帝国③英格兰D.①阿拉伯帝国②拜占庭帝国③德意志5.各个庄园都设有庄园法庭,庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用。

下列关于庄园法庭的叙述,错误的是()A.主持法庭的是领主或他的管家B.惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金C.法庭审判依据习惯法或村法D.庄园法庭只维护领主的利益6.“它仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,不再像以前那样把奴隶看作‘会说话的工具’。

它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。

”“它”是A.《罗马民法大全》B.《汉谟拉比法典》C.习惯法D.《十二铜表法》7.下列关于拜占庭帝国的叙述正确的有①又称东罗马帝国,在1453年被奥斯曼帝国灭亡。

②以罗马为首都。

③拜占庭文化在中古时期的欧洲占有重要地位,它博采众长,即保留了希腊罗马古典文化,吸收了东方文明成果,对欧洲乃至后世影响深远。

④拜占庭帝国最著名的皇帝是查士丁尼一世,他颁布了《查士丁尼法典》A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④8.12世纪,西欧大学兴起,被喻为中世纪教育的“最美好的花朵”。

其内涵是大学A.摆脱了基督教会的影响B.成为了当地的教育文化中心C.拥有完全的教育自主权D.成为了各种思想交流的场所9.法律体现了统治阶级的意志。

下列有关法律的说法不正确的是A.明朝颁布和施行《大明律》和《大诰》,加强了君主集权B.古巴比伦的《汉谟拉比法典》是古代世界第一部比较完整的成文法C.《查士丁尼法典》巩固了皇权,维护了封建地主阶级的统治地位D.苏俄颁布的《土地法令》彻底消灭了生产资料私有制和农奴制的残余10.清政府首任驻日公使何如璋在《使东述略》中描述到:日本的景物风貌已由本来的“汉唐遗风”一变而“趋欧俗”。

下列哪一事件使日本的景物风貌“趋欧俗”()A.大化改新 B.明治维新 C.甲午中日战争 D.工业革命11.2014年医学家在经过26年研究后,宣布1988年在德国亚琛大教堂发现的千年遗骨的主人是查理曼大帝。

与这位被后世尊称为“欧洲之父”的君主有关的是A.亚历山大大帝B.阿拉伯帝国C.法兰克王国D.拜占庭帝国12.“这座教堂是典型的哥特式建筑的代表,整个建筑的拱门、拱顶和飞拱构成一个完整的体系,通过向上延伸的方式,造成一种飞升和高耸入云的视觉效果,教堂正面两个塔楼,屋顶尖塔直插蓝天”。

下列古代建筑符合这些特点的是A.麦加清真寺B.麦加克尔白神庙C.雅典帕特农神庙D.巴黎圣母院13.中世纪西欧城市的复兴与自治,与中世纪西欧社会发展有关的是①使欧洲出现一个新的阶级﹣﹣市民阶级②推动了商品经济的发展,加速了庄园制度的瓦解③争取城市的自由和自治,常用的手段包括金钱赎买和武力斗争④城市的复兴标志西欧出现了资本主义萌芽A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④14.古代有一个欧洲帝国,国运延续千年之久,其保存下来的古希脂和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了文艺复兴运动,并深远地影响了人类历史。

它是A.亚历山大帝国B.法兰克王国C.阿拉伯帝国D.拜占庭帝国15.公元1世纪,在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区产生了一种新的宗教。

它在西欧早期国家的封建化进程中日益传播,成为整个欧洲的精神支柱。

该宗教是A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.印度教16.有学者在描述中世纪时说:“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史上书写‘平民的传记’,一个新社会集团出现了。

”这个“新社会集团”指的是A.农民阶级B.封建贵族阶层C.市民阶层D.工业无产阶级17.某同学对欧洲大学的起源非常感兴趣,他整理了如下资料卡片:资料反映了A.基督教会占有大量土地B.基督教影响中世纪文化教育C.教皇权力凌驾于国王之上D.中世纪大学脱离教会控制18.11-13世纪,西欧城市兴起,西欧的城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、巴黎、佛罗伦萨等都是这一时期兴起的。

西欧城市兴起最伟大的意义是( )A.彻底瓦解了西欧的封建制度B.城市自治得以普遍实现C.基督教会和等级制度日趋完善D.为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础19.7世纪中叶,日本发生了一场以学习和模仿中国隋唐经济和政治制度为主要内容的改革,它使日本从奴隶社会走向封建社会。

这场改革是A.大化改新B.彼得一世改革C.明治维新D.亚历山大二世改革20.上课记笔记是一种好的学习习惯。

下图为小军同学的课堂笔记。

据此判断,他学习的内容是A.大化改新B.西欧庄园C.大学兴起D.自治城市21.《罗马民法大全》奠定了()A.欧洲民法的基础B.欧洲教育法的基础 C.欧洲刑法的基础D.欧洲交通法的基础22.“城市的空气使人自由”是欧洲中世纪的谚语。

此话说明了中世纪的欧洲城市A.不受教会的管辖,人们言论自由B.不受国王和领主控制C.城市和农奴都获得相对独立和自由D.注重环保,碧水蓝天、无污染23.13、14世纪,欧洲生产领域出现了“新的生产方式”和“新的经营方式”这里“新”的含义是( )A.资本主义经济的萌芽B.城市开始兴起C.封建经济开始出现D.封建领主地位衰退24.拜占庭帝国延续了一千多年,是欧洲最悠久的君主制国家,其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了,文艺复兴运动,并深远地影响了人类历史。

它被下列哪个国家灭亡?A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.奥斯曼土耳其国家D.阿拉伯国家25.“城市的空气使人自由”是欧洲中世纪的谚语。

此话说明了中世纪的欧洲城市是A.具有优越的自然条件B.已不受国王管辖C.城市的空气比较清新D.城市相对独立和自治【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【解析】【分析】【详解】根据所学可知:西欧中世纪,有封君封臣制度,这其中一个仪式是行臣服礼,故C符合题意。

东罗马帝国实行军区制;阿拉伯帝国实行伊斯兰世界所特有的、政教合一的君主专制政体;日本以前实行过幕落体制,故ABD均不符合题意。

故选C。

2.D解析:D【解析】【详解】根据题干“法典还特别强调奴隶必须听命于主人的安排,不许有任何反抗”结合所学知识,材料反映了《查士丁尼法典》维护奴隶主的利益,D正确;ABC材料中没有体现,故选D。

3.A解析:A【解析】【分析】【详解】根据材料“国王……尊重大学自治。

教皇支持大学……”可知,材料反映了中世纪欧洲大学得到国王与教会支持,A正确;BCD材料都没有体现,排除。

故选A。

4.A解析:A【解析】【分析】【详解】根据所学知识,公元395年,罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国。

东罗马帝国又被称为“拜占庭帝国”,故①为拜占庭帝国;西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建立了不同大小的王国,其中最大的是法兰克王国。

查理统治时期的法兰克王国,史称“查理曼帝国”,故②为查理曼帝国;查理曼去世后,843年,帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西、意大利三个国家的雏形,故③为德意志即德国。

综上所述①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志,故选A。

5.D解析:D【解析】【详解】根据所学知识,庄园法庭既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权,“庄园法庭只维护领主的利益”的叙述是错误的,D符合题意;“主持法庭的是领主或他的管家”的叙述是正确的,A不符合题意;“惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金”的叙述是正确的,B不符合题意;“法庭审判依据习惯法或村法”的叙述是正确的,C不符合题意。

综上所述ABC叙述是正确的,不符合题意,故选D。

【点睛】题干“庄园法庭”是解题的关键,联系教材中庄园法庭主持人、惩罚手段、审判依据、作用通过对比得到正确答案。

6.A解析:A【解析】【分析】依据所学知识可知,527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。

为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力,查士丁尼下令编纂了一部汇编式法典——《罗马民法大全》,是罗马法的集大成者。

《罗马民法大全》仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。

它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定,A项符合题意;BCD三项与题干信息不符。

故选A。

7.D解析:D【解析】【分析】【详解】结合所学知识可知,公元395年,罗马皇帝狄奥多西逝世。

他在临终前,将帝国分与两个儿子继承,随即帝国分裂为东西两部分,东罗马帝国的都城君士坦丁堡,是在希腊古城拜占庭的基础上建立起来的,又称拜占庭帝国;拜占庭帝国最著名的皇帝是查士丁尼一世,他颁布了《查士丁尼法典》;拜占庭文化在中古时期的欧洲占有重要地位,它博采众长,即保留了希腊罗马古典文化,吸收了东方文明成果,对欧洲乃至后世影响深远,拜占庭帝国在1453年被奥斯曼帝国灭亡。

因此关于拜占庭帝国的叙述正确的有①③④,选项D符合题意;西罗马仍定都罗马,所以“②以罗马为首都”关于拜占庭帝国的叙述不正确,可排除。

因此只有选项D符合题意,选项ABC不符合题意,故选D。

8.B解析:B【解析】【分析】【详解】根据所学知识,12世纪,西欧大学兴起,被喻为中世纪教育的“最美好的花朵”。

大学的兴起极大地促进了欧洲社会思想和科学技术的进步,为近代大学的发展与完善提供了丰富的办学经验。

大学成为当时培养人才的摇篮和传播知识的基地,B正确;教皇支持大学,但不允许异端言论,排除A;在不违反正统教义的情况下,大学的日常教学和管理有相当大的自主权,排除C;中世纪大学内不允许异端言论,排除D;故选B。

9.C解析:C【解析】【分析】【详解】根据所学可知,《查士丁尼法典》是世界上第一部完备的奴隶制成文法,它巩固了皇权,承认并维护奴隶制,故C符合题意;ABD均正确但不符合题意。

故选C。

10.B解析:B【解析】依据题干中日本的景物风貌已由本来的“汉唐遗风”一变而“趋欧俗”可知,“汉唐遗风”说的是古代日本学习隋唐制度进行的大化改新的改革;“趋欧俗”说的是日本近代学习欧美进行的明治维新的改革。

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