中学生纪念建党90周年“唱红歌”大合唱比赛活动方案
庆祝建党90周年红歌会策划书
庆祝建党90周年红歌会策划书一、活动题目：歌唱祖国，红歌飞扬二、活动目的：激励广大青年的爱国热情，发扬爱国精神，尽展我们的青春风采，为建设祖国而做出我们自己的贡献。
同时充实同学们的课余生活，加强交流，融进情感。
三、活动对象：全体学生四、主办单位：五、承办单位：六、参赛形式：以各班｛系｝为单位参加比赛七、活动时间：年月日八、活动地点：九、活动内容：【活动前期】（一）策划工作：策划工作是对本次活动的的大体概括和具体工作的流程安排，它诠释了活动的基本情况精神，分配了各个部门的具体工作和在工作中的所需要注意的地方。
所以必须得全面的考虑和慎重的实施。
顾策划部门学习部、文艺部需全面做好协调和安排。
并做好备用方案（二）宣传工作：主要通过三点一线式的宣传路线1、以老师这条线为主，在活动前期，请各班辅导员在班上积极的做好宣传，并将信息及时的反馈。
2、坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，加强内部宣传，发动内部成员，积极的投入到各专业各班进行宣传，并要求各班在月号将所选的爱国歌曲上报给文艺部。
3、海报宣传：比赛之前一周宣传部将制作一版海报，将活动的主题、形式、创意、和具体的时间写出来，让大家了解本次活动的主题精神，从而扩大活动的影响力。
（三）具体部门工作：本次活动主要以学习部为主，各部门协调共完成。
其具体分工如下：学习部、组织部：主要负责活动人员协调，会场背景的设置宣传部：负责海报的制作展出和宣传纪检部：负责当晚活动现场的纪律状况文艺部：负责各班歌曲的统计和音乐的剪切制作办公室：负责活动歌曲顺序的安排秩序册制作签到体育部：负责活动器材设施的准备编辑部：负责活动分数的统计和音响的控制实践部：负责活动赞助的相关事项本次活动是学生会的一次大型活动，所以望各门在做好本职工作同时，相互协作，共同奋进。
（四）经费预算：奖金：1500元（奖品+荣誉证书）会场布置500元水：5件100元评分纸、笔20元请柬20个40元预计：2160元【比赛前期】（一）歌曲活动：12月1日中午12：40进行彩排，将各班级系所需道具登记并准备好，并由办公室人员做好相应节目的统计.（二）在活动前4天，由主席团向学院、系领导发送请柬，并做好到来者登记（三）在活动开始前，由主席团成员将歌曲顺序名单下发到嘉宾席上（四）在比赛前，由主席团成员制定评分标准，并及时将其评分标告知参赛组（五）比赛前，主席团要派人到门口接待评委及嘉宾（六）赛前，各部门应该各施其职，多次检查设备、线路等，立即处理不良现象。
唱红歌活动方案
唱红歌活动方案
活动目的，通过唱红歌活动，弘扬革命精神，传承红色基因，增强爱国主义情感，培养青少年的爱国主义情操和集体主义精神。
活动内容：
1. 开幕式，播放红色经典歌曲视频，介绍唱红歌活动的意义和目的。
2. 红歌演唱比赛，参赛选手准备一首红色经典歌曲进行现场演唱，评委打分评选出优胜者。
3. 红歌合唱表演，由学校合唱团或志愿者组织进行红歌合唱表演，展现团结一致的精神风貌。
4. 红歌知识竞赛，设置红歌知识竞赛环节，测试参与者对红色经典歌曲的了解程度。
5. 互动环节，组织参与者进行互动游戏，以轻松愉快的方式增进参与者之间的友谊和团结。
6. 颁奖和闭幕式，对比赛获奖者进行颁奖，并进行闭幕致辞，总结活动成果。
活动时间，一般为半天或一天的活动时间，具体时间安排根据参与者的情况而定。
活动地点，可在学校、社区文化中心或公共场所进行，根据参与者规模和场地条件进行选择。
活动要求，参与者要尊重红色经典歌曲的历史意义，积极参与活动，展现出团结、友爱、奋发向上的精神风貌。
活动效果评估，通过观察参与者的表现和反馈，以及活动的氛围和效果来评估活动的成效，并根据评估结果进行活动的改进和提升。
活动后续，可根据活动效果和参与者的反馈，结合实际情况，进一步开展相关的主题教育活动，加强青少年的爱国主义教育和红色文化传承。
建党九十周年”红歌会”活动策划书
建党九十周年“红歌会”活动策划书一、活动主题歌唱祖国，红歌飞扬！二、活动背景“红歌”即经典红色歌曲，指中国革命、建设和改革开放各个时期广泛传唱的各类健康进步、昂扬向上、积极励志为主旋律的歌曲。
唱红歌是对民族精神的传承，也是对建党90周年历史的回顾。
因此我们信电10-8班举办此次“建党九十周年”红歌会。
三、活动目的及意义1. 激励广大学生的爱国热情，发扬爱国精神，展现我班同学的青春风采。
2. 在建党就是周年之际，唱响红色歌曲，传承经典文化，弘扬时代的主旋律。
3. 丰富同学们的课余生活，加强交流。
四、活动开展宣传时间：3月20号宣传形式：通知宣传，召开班会，鼓励大家积极报名。
前期准备：由宣传委员进行宣传，由文体委员进行报名登记，班委小组负责场景选择以及时间的确定。
并召开班会讨论一些红歌的歌曲名并选举两位主持人（为一男一女）和四位评委。
由生活委员买好需要的物品和布置会场。
比赛时间：4月3号比赛地点：南湖校区某一教学楼教室五、活动流程1、报名阶段：各位同学以个人及组合进行报名，还有以每个宿舍为单位进行PK。
2、主持人做开场白，宣布大赛开始，宣布评委和参赛选手名单。
3、参赛选手上台比赛。
4、比赛赛程结束，由评委进行评分。
六、活动奖项设置个人奖：一等奖：一名;二等奖：二名；三等奖：五名。
团体奖：一、二名。
优秀宿舍奖：二个。
七、活动中应注意的问题和细节1、各方面需协调配合，团结统一，才能圆满完成活动。
2、要安排一定的人员负责维持秩序。
3、活动中需要和班委进行赛前宣传和赛时服务工作。
八、活动负责人及主要参与者举办方：信电学院团委承办方：信电10-8班参加对象：信电10-8班全体同学九、财务预算1、借用笔记本电脑及音响设备2、A4纸及其他方格纸3、矿泉水4、布置会场所需的气球及花等物品5、奖品信电10-8班2011、3、15。
中学唱红歌活动方案
中学唱红歌活动方案近年来，红色文化的弘扬已成为中国教育的重点之一，而中学唱红歌活动又是一种特殊的红色文化传承形式。
中学唱红歌活动能够引导学生正确了解历史，增强民族自豪感和爱国情感，提高学生的道德修养和人文素养。
下面，本文将介绍一套完整的中学唱红歌活动方案。
一、主题唱响红色精神，传承革命文化。
二、活动时间每年的9月到11月为最佳时间，因为这段时间正是国庆节和平遇节日，比较容易唤起学生的爱国和红色情感。
三、活动形式1、开幕式开幕式需要以隆重肃穆的形式举行，以展现活动的艰巨性和严肃性。
开幕式的主持人应该是主持体育活动和文艺节目的老师，以保证其语言表达和舞台效果的水平。
开幕式内容包括：①升旗仪式：学校特意在校园内修建一个升旗台，以便于进行升旗仪式。
升旗仪式一般在校园内最适合日出时进行，邀请校长或者班子成员进行讲话，帮助学生更好地了解红色文化和爱国主义的意义。
②歌舞表演：邀请学校音乐和舞蹈技能水平较高的同学进行美妙的表演，以展现活动的文艺和艺术特点。
2、学习红色文化整个活动以学习红色文化为主要内容，在课堂上，老师应该为学生带来一些红色心理、爱国主义和民族精神的课程，以帮助学生了解这些内涵，深度体会抗日战争胜利的重要意义，从而增强民族自豪感和爱国情感。
我们可以利用一些多媒体课件、PPT和展示影片等方式，让学生更加身临其境地了解这些内容。
3、红色歌曲评选在活动期间组织学生进行红色歌曲评选，让学生制定自己的歌曲表演和唱歌方案，以展现他们的独特风格和红色文化内涵。
这种比赛应该分不同年级或者不同文化程度进行，以保证比赛的结果准确性和公正性。
4、参观红色胜地安排学生前往一些著名的红色、革命快递站进行参观学习。
了解当时情况，当时的景象，从而深入地了解当时中国的风貌。
这既是一种知识体验，也是一种情感体验，既增加了学生对历史的了解和情感经验，也锻炼了学生的信息处理和适应能力。
5、红色诗歌朗诵在活动中还可以安排学生朗诵一些民族英雄和革命领袖的诗歌或者影响人心的表演，以增强学生文学和语言表达能力，促进学生个人的思想和情感的发展。
唱红歌比赛活动方案中学
一、活动背景红歌是中国革命历史的重要组成部分，承载着丰富的革命精神和民族情感。
为了弘扬爱国主义精神，传承红色基因，激发学生的爱国热情，提高学生的音乐素养，我校决定举办一场别开生面的唱红歌比赛活动。
本次活动旨在通过红歌的传唱，让学生深入了解革命历史，增强民族自豪感，培养良好的审美情趣。
二、活动目的1. 弘扬爱国主义精神，增强学生的民族自豪感。
2. 传承红色基因，激发学生的爱国热情。
3. 提高学生的音乐素养，丰富校园文化生活。
4. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
三、活动主题“传承红色基因，共筑中国梦”四、活动时间2023年X月X日至2023年X月X日五、活动地点学校操场、音乐教室、报告厅六、活动对象全校学生七、活动组织机构1. 活动领导小组：由校长任组长，分管副校长任副组长，各年级组长、音乐教师为成员。
2. 活动筹备组：由音乐教师担任组长，各班班主任为成员，负责比赛的筹备和实施工作。
3. 活动评审组：由音乐专家、教师代表组成，负责比赛的评审工作。
八、活动内容1. 初赛（1）参赛对象：全校学生均可报名参加，以班级为单位组成参赛队伍。
（2）参赛曲目：参赛曲目需为红色经典歌曲，如《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等。
（3）比赛形式：各班自选一首歌曲进行演唱，演唱形式不限，可加入舞蹈、朗诵等元素。
（4）比赛时间：初赛时间定于X月X日，地点在学校操场。
2. 复赛（1）参赛对象：初赛胜出的班级。
（2）比赛形式：复赛采用淘汰制，各班级进行两两对决，胜者晋级决赛。
（3）比赛时间：复赛时间定于X月X日，地点在报告厅。
3. 决赛（1）参赛对象：复赛胜出的班级。
（2）比赛形式：决赛采用PK制，各班级进行两两对决，胜者获得冠军，亚军和季军由评委根据表现进行评定。
（3）比赛时间：决赛时间定于X月X日，地点在学校操场。
九、活动宣传1. 制作活动海报，张贴在学校宣传栏、教学楼、食堂等公共场所。
2. 利用学校广播站、微信公众号、班级微信群等渠道进行宣传。
中学唱红歌活动方案
中学唱红歌活动方案一、活动目的：1.继承和弘扬红色文化，培养学生爱祖国、爱人民、爱社会主义的思想感情。
2.丰富学生文化生活，增强学生的文化自信心和学习兴趣。
3.全面提高学生的素质，增进师生之间的感情。
二、活动时间：红色歌曲唱响我们心灵-”唱红歌，唱出辉煌”活动将在每年国庆节期间开展，为期3周。
三、活动内容：1.精选红色歌曲，组织学生学唱和演唱。
2.开展歌曲知识问答、歌曲鉴赏和歌曲创作比赛。
3.组织学生走进社区、农村，到老年活动中心、养老院等地演唱红色歌曲，为师长和社会各界送去祝福和问候。
4.老师和学生一起收集一些老干部、老教师讲述他们的红色经历，通过开展红色讲坛、观看红色影片等形式，让学生体验红色历史，感悟先辈们的奋斗精神。
四、活动流程：第一周：1.介绍活动目的和流程，让学生明确唱红歌的意义和目的。
2.老师和学生一起收集一些老干部、老教师讲述他们的红色经历，讲授红色历史。
3.进行红色歌曲知识问答活动，让学生学到更多的红色知识。
4.组织学生学习《东方红》、《歌唱祖国》等经典红歌，并安排时间练习。
第二周：1.组织学生适当调整音色，学唱《我的祖国》、《没有共产党就没有新中国》等红歌。
2.开展歌曲鉴赏和歌曲创作比赛，让学生动手创作，体验红歌之美。
3.组织学生走进社区，到老年活动中心、养老院等地演唱红歌，表达对他们的祝福和关爱。
第三周：1.对学生进行红歌排练，将学到的红歌全部排练一遍，并做出所学成果展示。
2.举行隆重的红歌比赛，让学生展示唱红歌的风采。
3.通过每班推选出一首代表作品，进行集中展示，并对最佳班级给予表彰奖励。
五、活动意义：通过唱红歌活动，不仅让学生学到更多的红色知识，感受到红色经典的力量，更加坚定了我们爱国爱社会主义的信念，增强了我们的民族自信心和文化自豪感。
同时，让学生将平时的学习紧密结合实际，走出教室，走进社区、农村和养老院等地，把红色文化送给需要帮助和关爱的人们，为我们的社会主义事业增添了一份温暖与光彩。
大树坳中学唱红歌比赛活动方案
大树坳中学唱红歌比赛活动方案为隆重纪念中国共青团建团90周年，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。
发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为祖国添光增彩。
结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
一、成立组织组委会主任：毛小琼副主任：杨学伦张应岩成员：各年级组长各班班主任二、参赛对象：7——9年级各班学生三、活动时间：2011年5月4日四、比赛地点：操场。
五、比赛要求：1、演唱内容：各参赛班须演唱两首参赛曲目。
组选曲目内容应健康积极向上，以围绕歌颂党、歌颂祖国、歌唱美好生活为主题。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班全体学生都要参加。
6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。
六、评分标准1.评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态，整体效果。
（1）歌曲内容满分为1分，要求参赛歌曲积极向上，富有红歌特色，主题表达明确。
（2）音色音质满分为4分，要求发音清楚，音色清晰而有质感，有气势，吐字清晰，层次鲜明。
（3）演唱技巧满分为2分，要求整首歌曲的演唱富有情感，音乐节奏感强，演唱与伴奏配合默契，歌唱歌曲声音洪亮。
（4）仪表仪态满分为2分，要求参赛团队着装大方，仪态稳重，富有活力有朝气，指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符。
（5）整体效果满分为1分，要求没有特殊失误，现场观众反映良好，有感染力。
2、本次大赛为十分制，所得平均分就是该团队最后得分。
七、奖励办法：分段评选：一、二、三等奖（一等奖两个、二等奖三个、三等奖六个）八、评委名单：毛小琼杨学伦张应岩杨庆华杨勇华九、具体分工：1、场地、音响布置：张应岩2、入场协调：杨露3、分数统计：杨敏4、音乐播放：张应岩5、安全、纪律：当天值班人员及各班班主任大树坳中学2011年5月1日。
唱红歌活动方案
唱红歌活动方案一、活动目的。
通过唱红歌活动，弘扬中华民族优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观，增强爱国主义情感，激发参与者的爱国热情和集体荣誉感，营造浓厚的爱国主义氛围。
二、活动内容。
1. 唱红歌比赛，参赛选手可以自由选择红色经典歌曲进行演唱，评选出最佳表演者和最佳歌曲奖项。
2. 群体合唱，组织参与者进行红色歌曲的群体合唱，展现团结一心的力量。
3. 红色歌曲分享，邀请老师或专家分享红色歌曲的历史和文化内涵，增加参与者对红色歌曲的了解和认同。
4. 红色歌曲演出，邀请专业歌手或艺术团体进行红色歌曲的演出，为参与者带来精彩的视听盛宴。
三、活动流程。
1. 开幕式，进行活动主题宣传和开幕致辞。
2. 唱红歌比赛，参赛选手轮流进行演唱，评委打分评选出获奖者。
3. 群体合唱，组织参与者进行红色歌曲的群体合唱。
4. 红色歌曲分享，邀请专家进行红色歌曲的分享。
5. 红色歌曲演出，专业歌手或艺术团体进行红色歌曲的演出。
6. 颁奖环节，颁发最佳表演者和最佳歌曲奖项。
四、活动要求。
1. 参与者要爱国爱党，热爱红色歌曲，积极参与活动。
2. 参赛选手要准备充分，演唱时要有感情，展现红色歌曲的精神内涵。
3. 组织者要严格按照活动流程进行活动，确保活动顺利进行。
五、活动收尾。
活动结束后，可以组织参与者进行集体合影留念，并进行反馈意见收集，为下一次活动做好准备。
通过唱红歌活动，可以让参与者更加深刻地了解红色歌曲的历史和文化内涵，增强爱国主义情感，营造浓厚的爱国主义氛围，为弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化做出贡献。
庆七一喜迎建党九十周年红歌合唱比赛活动方案及评分细则
庆七一红歌合唱比赛活动方案及评分细则一、活动宗旨：为活跃高一年级学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代高中生的风采，培养感恩学校，热爱祖国的荣誉感，特举办高一年级歌咏比赛。
二、活动目的：通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情与集体荣誉感，弘扬民族精神与团队意识，使同学们懂得我们的幸福的学习生活来之不易，从而更加刻苦学习。
三、活动主题：感恩二中，歌颂祖国。
四、参加人员：高一年级全体学生五、活动时间与地点：筹备5月10日到5月20各班教室比赛5月24日校讲堂六、比赛形式：第一环节:个人独唱或小组合唱（控制在2到4人）第二环节：以各班为单位合唱（要求全班学生都参加，连上下场每班6分钟）。
七、比赛要求：8.排练时间：晚自习前的小自习即18点10分到18点40分及课外活动时间，自习课及其余时间禁止排练，否则取消班级参赛资格并通报批评，由值班室负责检查。
9．各班于11月15日前将节目单报（郑丁）处统一审核。
节目单应包括歌曲名称、班级、个环节参赛人数及演唱形式。
八、评分标准：1．演唱者声音整齐、音色统一；歌唱声音要清晰、和谐。
（20分）2．演唱的感情要到位。
能够较好地表现出歌曲情绪，表现歌曲的音乐形象。
（20分）3．能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。
（20分）4．服装统一、整洁、美观。
（20分）5．指挥节奏准确，有表现和感染力。
（20分）注：合唱以100分制进行计算。
去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
个人独唱或小组合唱取前四项作为评分标准，总分80分。
班级总成绩为两者之和。
九、奖项设置以班级总分设一等奖、二等奖、三等奖各一名。
十、具体分工：1、高一年级组总策划。
2、姜主任负责邀请比赛嘉宾。
2、王冰老师负责协调各部门关系，联系场地、音响、桌椅及比赛道具。
3、李主任负责联系评委老师。
4、学校各年级音乐老师负责比赛的评委工作。
5、实习老师高富斌负责比赛全部过程时的调控及安排。
纪念建党90周年---红歌会活动策划方案(精选多篇)
纪念建党90周年---红歌会活动策划方案(精选多篇)纪念建党90周年---红歌会活动策划方案一、活动主题“唱响新中国”——纪念建党90周年xxx唱红歌选拔大赛（以下简称唱红歌大赛）宗旨为丰硕文化，活跃xx文化气氛，展示今世xxx风度。
通过演唱比赛，大力宏扬社会主义核心价值观，进一步提升我省xxxx综合素质，为加速xx经济的发展和国际旅游岛的建设储蓄优秀人材。
(按如实际情况拟定)二、主办单位中共xx委教育工委、xx省教育厅、xx省文明办、共青团xx省委、xx广播电视总台。
(此活动的主办单位)三、协办单位xx省公安厅交通警察总队、xx市公安局、xx市市政市容管理委员会。
（此活动的协办单位）四、承办单位xx广播电视总台青少频道、xx网络电视台（xx网）、xx爱心培训中心(学校)、中国青少年手拉手艺术团xx市分团。
（此活动的承办单位）五、参赛对象（一）在校大学生；（二）目前未与任何经纪公司、制作公司、传媒公司签约；（三）没有犯法史或从事不良职业。
(对于参赛选手年龄等要求)六、大赛程序（按如实际情况可自行设置）唱红歌大赛以xx省xx市为总赛区，下设5个分赛区，即：xx市分赛区、xx市分赛区、xx 市分赛区、xx市分赛区、xx市分赛区。
在各分赛区的高校自行举行海选、复赛，选出参加半决赛的选手。
通过度赛区选拔和半决赛两个环节以后，组委会将于7月26日在省广播电视总台1000平米演播大厅举行唱红歌大赛总决赛暨颁奖典礼（xxxxxx之声晚会）。
（一）分赛区选拔（海选、复赛）：4月—5月。
各分赛区赛事由各高校自行主办。
各高校可按照本校报名参赛的实际情况，进行海选、复赛，场次可以自定。
xx广播电视总台青少频道、xx网络电视台（xx网）及本地电视台对所有高校的比赛进行录影和报导。
经分赛区的选拔，每一个高校前5名选手进入本次大赛半决赛。
《21世纪xx》、xx网络电视台（xx网）将制作入选选手电视专题片，并设立投票平台，邀请电视观众和网民投票参与评选，在xx网上投票及短信投票。
XX中学纪念建党90周年红歌唱响校园-歌咏比赛活动方案-文档甄选范文
XX中学纪念建党90周年红歌唱响校园-歌咏比赛活动方案-文档XX中学纪念建党90周年“红歌唱响校园”歌咏比赛活动方案为纪念中国共产党建党90周年，歌颂中国共产党的伟大历程和丰功伟绩，进一步丰富校园文化，激励全体师生进一步形成团结、合作、乐观、积极、拼搏等良好的精神品质，提升我校德育工作的实效。
经少队部、团委研究决定，特开展以“经色伴我成长，红歌唱响校园”为主题的大型合唱活动。
为确保活动的顺利进行，特拟定本活动方案：一、活动目的通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响爱党爱国主旋律，激发学生的爱党爱国热情，引领学生从小树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。
借此活动使红歌传遍校园的每一个角落，使广大师生注入一缕红色精神。
二、参与对象一至八年级，每班每个学生都必须参加。
九年级可选代表参加。
三、活动形式以班级为单位，表演形式为合唱。
演唱时队容整齐，服装统一，声音宏亮协调，音准节奏准确，保持良好台风。
建议根据歌曲内容，进行演唱加工，如加入*简单动作、伴舞、情景再现等艺术形式。
四、活动安排5月24日（以阴天为佳，遇下雨天顺延）；塑胶操场。
五、活动要求1、为保证本次歌咏有序开展，全校教师要积极参、通力合作，要坚持正面导向，宣传本次活动的意义和效果，展示学校艺术教育的成果和学校师生的精神风貌，形成良好的舆论氛围和社会影响。
2、班主任结合音乐教师针对本年级学生*的年龄特点选择合适的革命红色歌曲，在班级里利用课间、音乐课、班队会等时间进行循环播放，达到耳熟能唱的效果。
尤其是音乐课上，音乐教师对所选歌曲要认真进行专项指导，力求每个学生学会、学精。
3、要注重此次活动的安全工作，在各个阶段都要牢固树立安全第一的思想，采取切实有效地措施，确保学生的安全。
六、注意事项1、本次活动演出服装、道具、曲目伴奏带等由各班自行解决。
2、各班接到通知后，合理安排时间排练。
3、各班请于5月10日前学会所选红歌，以便彩排。
4、有学生无故缺席的班级不予评奖。
唱红歌活动方案
唱红歌活动方案
活动目的，通过唱红歌活动，弘扬社会主义核心价值观，增强爱国主义情感，提高学生的政治素养和文化素养，激发学生的爱国热情，培养学生的集体主义精神。
活动时间，每周一次，持续一个月。
活动地点，学校礼堂或户外广场。
活动内容：
1. 唱红歌比赛，学生自愿报名参加唱红歌比赛，要求选择经典红歌进行演唱，评选出优秀个人奖和团体奖。
2. 红歌欣赏，播放经典红歌MV，让学生欣赏红歌的音乐和歌词，了解红歌的历史和意义。
3. 红歌合唱，学生分班组织进行红歌合唱排练，每个班级选取一首红歌进行合唱表演，展现团结和谐的班集体风采。
4. 红歌知识竞赛，组织红歌知识竞赛，测试学生对红歌的了解
程度，增强学生对红歌的认知和理解。
活动安排：
第一周，开展红歌比赛，选拔出优秀的个人和团体；
第二周，进行红歌欣赏活动，让学生了解红歌的历史和意义；
第三周，进行红歌合唱排练，准备班级合唱表演；
第四周，举行红歌合唱表演和红歌知识竞赛，总结活动成果。
活动评价，通过学生的参与和表现，评选出优秀的个人和团体，对他们进行表彰和奖励，激励更多学生积极参与唱红歌活动。
同时，收集学生对活动的反馈意见，为今后的活动改进提供参考。
活动总结，通过唱红歌活动，学生的爱国主义情感得到了增强，政治素养和文化素养也得到了提高，活动取得了良好的效果，为学
校的思想政治教育工作增添了一道亮丽的风景线。
希望今后能继续
开展类似的活动，让学生在唱响红歌的同时，传承红色基因，弘扬
中华民族的优秀传统文化。
中学唱红歌活动方案范文(4篇)
中学唱红歌活动方案范文为贯彻落实市、县关工委、宣传部、文明办、团委、教育局、文化广电新闻出版局“____在青少年中广泛开展唱红歌活动____通知”精神，唱响爱党爱国主旋律，构建和谐校园，迎接建党____周年节日，我校决定开展“唱红歌”合唱比赛活动。
一、目的意义以歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响____好、____好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的氛围。
通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、推动科学发展的壮志豪情。
使红歌传遍学校每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。
二、内容形式以党的建设和____建设进程为主线，从建党以来的每个历史时期有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。
歌曲分为三个板块：一是____成立前的新____革____时期的歌曲；二是____成立后至改革开放前全国人民奋发图强开展____建设时期的歌曲；三是改革开放和____现代化建设的新时期的歌曲。
选取的歌曲要紧扣主题、大气磅礴、脍炙人口、群众喜爱，(推荐歌曲____附后)要唱出健康向上的时代风貌。
三、活动时间：____年____月----____年____月四、活动内容和形式1、上____节红歌专题音乐课：音乐任教老师利用课时，向全校各班介绍红歌的意义、____要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌。
(负责人：各年级音乐教师)2、各班开展“红歌进校园”主题活动。
采用校园广播的形式，营造浓厚的学、唱红歌氛围，让红色歌声响彻校园。
各班自行搜集有关红色歌曲的磁带，利用上午大课间两操后的时间进行校园播放。
各班选出2—____名同学专项负责此项工作。
每周每名同学要学唱一首红歌。
(负责人：各班主任)3、学校开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛，时间定于____年____月____日。
“唱红歌,颂祖国,感党恩”纪念建党90周年红歌比赛方案
“唱红歌，颂祖国，感党恩”纪念建党90周年红歌
比赛方案。
2、预赛：
（1）、大合唱
时间：20XX年4月24日（周四）下午14：00—18：00
地点：艺术楼前广场
评委：各院系团总支副书记
（2）、独唱和组合唱
时间：20XX年4月24日（周四）晚18：30—21：30
地点：待定
评委：各院系团总支副书记、学生会主席
备注：独唱和组合唱预赛同时进行，请不要兼报。
3、决赛：
时间：20XX年5月5日（周四）下午14：00—18：00
地点：2106
评委：校团委领导、音乐专业老师及学生评委团
六、参赛方式：
以院系为单位参赛，每个院系参赛数量和曲目数量：大合唱不超过一个代表队，一个代表队表演两个参赛曲目；组合唱不超过两个代表队，一个代表队表演一个参赛曲目；独唱不超过两个代表队。
一个代表队表演一个参赛曲目。
预赛时，各类曲目分别选出前六名晋级决赛，综合决赛成绩评出具体奖项。
七、奖项设置：
本次比赛分类各设一、二、三等奖，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
选送单位设优秀组织奖和积极参与奖。
附件1：“唱红歌，颂祖国，感党恩”主题歌会推荐曲目
附件2：“唱红歌，颂祖国，感党恩”主题歌会报名表
6。
唱红歌方案
“唱红歌旋律，品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年”庆祝建党90周年唱红歌、诵经典活动方案指导思想为了庆祝我们伟大的中国共产党建党90周年，不断丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；营造一个良好的音乐艺术环境；挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的艺术素养；促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。
根据上级有关文件精神,我校将开展“唱红歌旋律，品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年”庆祝建党90周年唱红歌、诵经典活动，具体安排如下：一、活动内容及负责人（一）开展“红歌大家唱、传唱进课堂，班班有歌声”活动负责人：陈红1.推广传唱。
由音乐组教师分年级定出每年级五首歌曲（两首是全校统一），音乐老师把红歌传唱活动与音乐课程教学相结合，组织音乐组教师集体备课，指导学生学唱适合儿童唱的红歌，确保每个班都会唱红歌。
2.凡是学校集合集会，合唱一首红歌，并成为制度化，长期坚持。
3.拉歌比赛。
在庆祝“六一”、“七一”等大型活动时，由音乐组教师组织全校合唱红歌和拉歌比赛。
4.在全校范围内挑选组织一支学生合唱团，由学校指定音乐老师进行训练，每周练习唱红歌。
5.在教职工中广泛开展“红歌大家唱”活动。
每位教职工会唱5首以上的红歌，在开会前唱红歌。
在教职工中组建合唱团，由音乐教师指导排练。
6.“红领巾广播站”在一、三、五中午1:10---1:30播放红歌（大队部负责）7.教师必唱曲目（10首）(1）中华人民共和国国歌 (2）没有共产党就没有新中国(3）洪湖水浪打浪 (4）团结就是力量(5）红梅赞 (6）歌唱祖国(7）党啊，亲爱的妈妈 (8）说句心里话(9）为了谁 (10）小白杨8.学生必唱、选唱曲目（20首）必唱曲目：(1）中华人民共和国国歌 (2）中国少年先锋队队歌(3）没有共产党就没有新中国 (4）学习雷锋好榜样选唱曲目：(5）共产儿童团歌 (6）游击队歌(7）团结就是力量 (8）红梅赞(9）红星歌 (10）让我们荡起双桨(11)听妈妈讲那过去的故事 (12)歌唱祖国(13)党啊亲爱的妈妈 (14)妈妈教我一支歌(15)春天的故事 (16)在希望的田野上(17)说句心里话 (18)为了谁(19)小白杨 (20)同一首歌（二）“经典育博雅、书香满校园”经典诵读负责人：王芳以“传承文明，快乐成长”为主线，倡导少先队员多读书，读好书，会读书，以诵读助学习，以学习强熏陶，大力弘扬传承中华民族优秀文化，建设中华民族共有精神家园。
2023年中学唱红歌活动方案
2023年中学唱红歌活动方案方案标题：唱响红色旋律，传承红色基因——2023年中学唱红歌活动方案一、前言红色歌曲是中国革命和建设时期的代表性产品，它们激发了无数青年人的爱国热情和奋斗精神。
为了传承红色基因，激发中学生的爱国情感和民族自豪感，2023年中学将举办唱红歌活动，通过唱红歌，让中学生深入了解红色歌曲的历史背景，传承红色精神。
二、活动目标1. 培养中学生的爱国热情和民族自豪感；2. 传承红色基因，激发中学生的奋斗精神和责任感；3. 提高中学生的审美能力和音乐素养；4. 增强班级凝聚力和团队合作意识。
三、活动内容1. 红色歌曲知识学习为了让中学生更好地了解红色歌曲的历史背景和文化内涵，设置红色歌曲知识学习环节。
邀请专业人员进行讲座，向中学生介绍红色歌曲的背景和意义。
注重培养中学生的历史意识和文化素养。
2. 红色歌曲演唱比赛通过红色歌曲演唱比赛，发现和培养中学生的艺术才能和表演能力。
比赛分初赛和决赛两轮进行，初赛由各班级内选拔出代表队伍参加决赛。
决赛设置专业评委，现场评分，评选出一等奖、二等奖、三等奖，同时设立最佳演唱奖、最佳表演奖等特别奖项。
3. 红色歌曲主题展示通过红色歌曲主题展示，展示中学生对红色歌曲的理解和创作能力。
中学生可以通过创作歌曲、设计海报、演绎舞蹈等形式，展现他们对红色歌曲的理解和感悟。
优秀作品将在校园内展示，并设立评选奖项。
4. 红色歌曲传唱活动在活动期间，开展红色歌曲传唱活动，组织中学生学唱经典的红色歌曲。
定期举办红色歌曲合唱比赛，增强中学生对红色歌曲的熟悉度和参与度。
同时，鼓励中学生自己创作歌曲，通过合唱形式演唱。
5. 红色歌曲文化体验组织中学生参观红色歌曲相关的博物馆、纪念馆等文化场所，深入了解红色歌曲的形成过程和历史背景，增强中学生的历史感知能力。
同时，组织中学生观看红色歌曲相关的电影、音乐剧等艺术形式，提高中学生的艺术鉴赏能力。
四、活动组织方式1. 组织形式活动由学校党委主办，学生会承办，各班级负责分工合作。
初中红歌合唱比赛方案
一、活动背景红歌是我国革命历史的重要组成部分，它承载着革命先辈们的英勇事迹和崇高精神。
为了弘扬红歌文化，激发学生的爱国热情，培养学生的团队协作精神和艺术素养，我校决定举办初中红歌合唱比赛。
本次比赛旨在通过红歌这一载体，让学生深入了解我国革命历史，增强民族自豪感，同时提升学生的音乐素养和审美能力。
二、活动目的1. 激发学生的爱国热情，增强民族自豪感。
2. 提高学生的音乐素养和审美能力。
3. 培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间2022年10月15日（星期六）下午2:00-5:00四、活动地点学校体育馆五、参赛对象我校初中部全体学生六、比赛形式1. 各班以班级为单位报名参赛。
2. 每班限报一个合唱队，人数控制在30-40人。
3. 每个合唱队需选择一首红歌进行演唱，演唱形式不限。
七、比赛规则1. 每个合唱队演唱时间为5分钟以内。
2. 比赛过程中，评委可根据演唱效果、团队表现等方面进行评分。
3. 评分标准：（1）演唱技巧（占30%）：包括音准、节奏、音色、咬字等方面。
（2）团队协作（占30%）：包括团队配合、舞台表现等方面。
（3）歌曲选择与演唱（占20%）：包括歌曲内容、演唱形式等方面。
（4）服装与道具（占20%）：包括服装统一、道具使用等方面。
八、比赛流程1. 报名阶段（9月15日-9月30日）：各班报名参赛，填写报名表。
2. 排练阶段（10月1日-10月10日）：各班自行组织排练，准备比赛。
3. 初赛阶段（10月11日-10月14日）：各班进行内部选拔，选出优秀合唱队参加决赛。
4. 决赛阶段（10月15日）：进行现场比赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
九、奖项设置1. 一等奖：1个班级2. 二等奖：2个班级3. 三等奖：3个班级4. 优秀奖：若干个班级5. 优秀组织奖：若干个班级十、活动经费1. 活动经费由学校统一安排。
2. 各班在排练过程中所需经费自行解决。
中学唱红歌活动方案
中学唱红歌活动方案一、活动背景红歌是革命历史和中华民族精神的重要组成部分，也是优秀中华传统文化的重要符号。
中学生是祖国的未来和希望，在中学唱红歌活动中进行红色教育，能够激发其爱国热情、坚定信念、增强文化自信，有利于培养一批具有远大理想、坚定信念、勇于担当的新时代青年。
因此，中学唱红歌活动应该被重视，并长期坚持下去。
二、活动目的1.深入宣传红歌，传承党的优良传统，加强中华民族精神的传承教育，推动全校党史、国史课程的深入开展。
2.唤起中学生的爱国之心、民族自豪感和文化自信，增强他们对传统文化和历史的兴趣和认识。
3.促进学校和班级之间的合作与交流，增强集体凝聚力，丰富学生的课外文化生活。
三、活动时间和地点时间：每年举办一次，选择在国庆节、教师节、毛泽东诞辰等重要纪念日及节假日期间举办。
地点：体育场、礼堂等宽敞场馆。
四、活动形式1.中学唱红歌比赛：以班级为单位，各班派出代表队进行比赛。
比赛内容包括民族英雄的事迹、党史、国史等相关红歌的演唱和解析。
比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛由各班自行选拔参赛队伍，决赛由学校组织，决出一、二、三等奖，奖励最优秀的班级。
2.红歌晚会：学校要组织学生自编自演红歌表演或演唱会，并邀请校外歌唱团体进校演出。
通过晚会激发学生的热情，使学生了解和喜爱红歌。
3.系列讲座：由专业的历史、政治、文化教师就红歌的起源、党的历史、中华民族传统文化等多方面进行讲解，使学生更好地理解和认识红歌的背景和历史价值。
4.红歌征文和诗歌朗诵比赛：学生可以撰写红歌相关的诗歌、读书笔记或感悟等，或诵读相关诗歌作品。
比赛分为初赛和决赛，决出最优秀的作品和朗诵者。
五、组织方式中学唱红歌活动由学校党委、团委、文化艺术委员会以及各年级、班级领导共同组织实施。
党委、团委、文化艺术委员会负责拟定活动方案，并根据学校实际情况分别负责活动的统筹、组织和宣传工作。
各年级、班级领导负责动员和组织班级师生参与活动，鼓励同学们以各种形式参与活动。
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为纪念中国共产党建党90周年，歌颂中国共产党的伟大历程和丰功伟绩，进一步丰富校园文化，激励全体师生进一步形成团结、合作、乐观、积极、拼搏等良好的精神品质，提升我校德育工作的实效。
经少队部、团委研究决定，特开展以经色伴我成长，红歌唱响校园为主题的大型合唱活动。
为确保活动的顺利进行，特拟定本活动方案：一、活动目的通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响爱党爱国主旋律，激发学生的爱党爱国热情，引领学生从小树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使*如加入简单动作、伴舞、情景再现等艺术形式。
四、活动安排5月24日（以阴天为佳，遇下雨天顺延）；塑胶操场。
五、活动要求1、为保证本次歌咏有序开展，全校教师要积极参、通力合作，要坚持正面导向，宣传本次活动的意义和效果，展示学校艺术教育的成果和学校师生的精神风貌，形成良好的舆论氛围和社会影响。
2、班主任结合音乐教师针对本年级学生的年龄特点选择合适的革命红色歌曲，在班级里利用课间、音乐课、班队会等时间进行循环播放，*达到耳熟能唱的效果。
尤其是音乐课上，音乐教师对所选歌曲要认真进行专项指导，力求每个学生学会、学精。
3、要注重此次活动的安全工作，在各个阶段都要牢固树立安全第一的思想，采取切实有效地措施，确保学生的安全。
六、注意事项1、本次活动演出服装、道具、曲目伴奏带等由各班自行解决。
2、各班接到通知后，合理安排时间排练。
3、各班请于5月10日前学会所选红歌，以便彩排。
4、有学生无故缺席的班级不予评奖。
七、奖励办法本次活动是我校对建党90周年的献礼。
*因此各班一定要高度重视，切实保证活动的顺利开展。
根据现场合唱水平等要素评出五个优秀组织奖。