文明礼仪的重要性PPT(61张)
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《文明礼仪伴我行》讲文明懂礼貌主题班会PPT
同学之间要团结友爱，和睦相处，任何情况下不能发生打架现象，对违犯者要坚决举报和制止。
有积极健康的心态，乐观向上的情绪，对人对事怀有一颗宽容的心、关爱的心。
4
校园不文明行为
中华民族传统美德，是指中国五千年历史流传下来，具有影响，可以继承，并得到不断创新发展，有益于下代的优秀道德遗产。
学生不文明行为
礼仪的原则
尊敬他人，是人际交往获得成功的重要保证，也是礼仪的核心。敬人的原则，就是要求在运用礼仪时，务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位，切勿伤害对方的自尊心。
礼仪的原则
运用礼仪，与做其他事情一样，讲究具体问题具体分析，而且应当牢记过犹不及。
所谓适度，就是要求在运用礼仪时，既要掌握普遍规律,又要针对具体情况，认真得体,掌握分寸，不能做得过了头,也不能做得不到位。
课间要文明休息，不要在教学楼道嬉戏、哄闹或打球
1
2
3
4
优化校园人际环境
发式和服饰符合中学生的要求，仪表端正和讲究个人卫生，体现中职生良好的风貌。
举止得体，礼貌待人，不说脏话，校园内应说普通话。
自觉维护校园内的清洁卫生，不乱丢废弃物，不随地吐痰。对乱丢乱吐现象要坚决制止
校园内要保持“安静、干净、有序”。
结束语
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。中国，是有5000年历史的礼仪之邦，古有“孔融让梨“，今有“尊老爱幼”，希望大家踊跃参与，构建文明中国。
文明的习惯，如果做得人多了，就会了一种风俗。希望大家在日后的日子里，文明礼貌，让礼仪之邦天下闻名！
网络文明
3
校园文明规范
中华民族传统美德，是指中国千年历史流传下来，具有影响，可以继承，并得到不断创新发展，有益于下代的优秀道德遗产。
有积极健康的心态，乐观向上的情绪，对人对事怀有一颗宽容的心、关爱的心。
4
校园不文明行为
中华民族传统美德，是指中国五千年历史流传下来，具有影响，可以继承，并得到不断创新发展，有益于下代的优秀道德遗产。
学生不文明行为
礼仪的原则
尊敬他人，是人际交往获得成功的重要保证，也是礼仪的核心。敬人的原则，就是要求在运用礼仪时，务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位，切勿伤害对方的自尊心。
礼仪的原则
运用礼仪，与做其他事情一样，讲究具体问题具体分析，而且应当牢记过犹不及。
所谓适度，就是要求在运用礼仪时，既要掌握普遍规律,又要针对具体情况，认真得体,掌握分寸，不能做得过了头,也不能做得不到位。
课间要文明休息，不要在教学楼道嬉戏、哄闹或打球
1
2
3
4
优化校园人际环境
发式和服饰符合中学生的要求，仪表端正和讲究个人卫生，体现中职生良好的风貌。
举止得体，礼貌待人，不说脏话，校园内应说普通话。
自觉维护校园内的清洁卫生，不乱丢废弃物，不随地吐痰。对乱丢乱吐现象要坚决制止
校园内要保持“安静、干净、有序”。
结束语
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。中国，是有5000年历史的礼仪之邦，古有“孔融让梨“，今有“尊老爱幼”，希望大家踊跃参与，构建文明中国。
文明的习惯，如果做得人多了，就会了一种风俗。希望大家在日后的日子里，文明礼貌，让礼仪之邦天下闻名！
网络文明
3
校园文明规范
中华民族传统美德，是指中国千年历史流传下来，具有影响，可以继承，并得到不断创新发展，有益于下代的优秀道德遗产。
文明礼仪知识ppt演示课件(60页)
应充分注意汇报的时机、场合和汇报对象关心的重点， 做到选准时机，长短适宜，详略有序，条理分明，表达 得体，言简意赅，提纲挈领，重点突出，提高汇报对象 的兴趣和关注度。不应在汇报对象要务在身或不宜听取 汇报时，只顾及个人需要而硬行汇报，以免影响汇报效 果，引起对方不快。
公务员在对待书面汇报或听取汇报时，应注意以 下细节：
语言礼貌 语言文明
语言礼貌
语言文明
三、如何做好汇报
在进行汇报时，应重点注意以下问题：
汇报应做到准确、全面、实事求是、客观公正，并
维护全局利益。不欺上瞒下，弄虚作假，沽名钓誉，误
导上级。
汇报前要做好周密准备，设想对方可能提出的问题，
备好汇报提纲和相关材料。
汇报时应力求精炼，提前确定好汇报的主题和重点，
告别不良行为 争做文明职工
文明礼仪伴我行
文明礼仪知识讲座
什么是文明？
Байду номын сангаас
在现代汉语中，文明指一种社会进步状态，是人类在认识世界和
改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的
具体表现。
文明是路上相遇时微笑，是同事有难时的热情帮助，是平时与人
相处的亲切······文明是一种品质，文明是一种修养，文明是
一种被大家广泛推崇的优良行为。
什么是礼仪？
礼仪是指人们在各种社会交往活动中形成的用以美化自身、完善
自我、尊重他人的约定俗成的行为规范与准则。具体体现为：礼貌、礼 节、仪表、仪式等。
礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的
过程和手段。
为什么学礼仪？
荀子说：“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。”
接到书面汇报，应尽早阅读，对汇报稿中的意见 和建议应认真研究办理，并及时反馈意见，将有 关情况及时通报给汇报者。
公务员在对待书面汇报或听取汇报时，应注意以 下细节：
语言礼貌 语言文明
语言礼貌
语言文明
三、如何做好汇报
在进行汇报时，应重点注意以下问题：
汇报应做到准确、全面、实事求是、客观公正，并
维护全局利益。不欺上瞒下，弄虚作假，沽名钓誉，误
导上级。
汇报前要做好周密准备，设想对方可能提出的问题，
备好汇报提纲和相关材料。
汇报时应力求精炼，提前确定好汇报的主题和重点，
告别不良行为 争做文明职工
文明礼仪伴我行
文明礼仪知识讲座
什么是文明？
Байду номын сангаас
在现代汉语中，文明指一种社会进步状态，是人类在认识世界和
改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的
具体表现。
文明是路上相遇时微笑，是同事有难时的热情帮助，是平时与人
相处的亲切······文明是一种品质，文明是一种修养，文明是
一种被大家广泛推崇的优良行为。
什么是礼仪？
礼仪是指人们在各种社会交往活动中形成的用以美化自身、完善
自我、尊重他人的约定俗成的行为规范与准则。具体体现为：礼貌、礼 节、仪表、仪式等。
礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的
过程和手段。
为什么学礼仪？
荀子说：“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。”
接到书面汇报，应尽早阅读，对汇报稿中的意见 和建议应认真研究办理，并及时反馈意见，将有 关情况及时通报给汇报者。
大学生文明礼仪ppt课件
文明礼仪教育实践活动案例
总结词
文明礼仪教育实践活动的示范
详细描述
介绍一个或几个文明礼仪教育实践活动的案例，包括活动的目标、实施方式、参与对象以及活动效果 ，反映大学生在文明礼仪教育方面的实践成果。
THANKS
感谢观看
制度。儒家经典《礼记》详细记载了古代的礼仪规范和仪式。
02 03
西方文明礼仪
西方文明礼仪也具有悠久的历史，古希腊和罗马时期形成了许多社交礼 仪和餐桌礼仪等。随着时代的发展，现代西方文明礼仪逐渐形成，涵盖 了社交、商务、餐饮等方面。
现代文明礼仪
现代文明礼仪是在古代文明礼仪的基础上发展而来的，同时融入了现代 社会的特点和需求。现代文明礼仪注重实用性和时代性，旨在促进人与 人之间的和谐关系，维护社会秩序和公共道德。
05
大学生文明礼仪的实践与案例
Chapter
优秀文明礼仪个人案例
总结词
展现个人文明礼仪的典范
详细描述
介绍一位或几位在文明礼仪方面表现优秀的大学生个人案例，包括他们在校园生 活中的文明行为、礼貌待人的事迹和影响。
文明礼仪集体活动案例
总结词
展示集体文明礼仪的实践
详细描述
介绍一次或多次以文明礼仪为主题的集体活动，包括活动的组织、实施过程和取得的成效，以及对学生文明意识 的提升作用。
个人修养
个人修养是培养大学生文明礼仪的关 键因素。学生应该注重自我修养的提 高，通过不断学习和实践，增强自己 的文化素养和综合素质。
学生还应该学会自我管理、自我约束 和自我调节，控制自己的情绪和言行 ，保持良好的心态和行为习惯。
学生应该树立正确的人生观和价值观 ，注重品德修养和人格塑造，培养自 己的良好品德和道德风尚。
文明礼仪主题班会ppt课件
团结友爱，互相帮助，共同进 步，不欺负弱小同学。
借用同学的学习和生活用品时， 应先征得同意后再拿，用后应
及时归还，并表示感谢。
对于同学的困难和问题，应主 动关心，给予帮助。
公共场所行为规范
自觉维护公共场所的清洁卫生，不随 地吐痰、乱扔垃圾。
遵守公共秩序，排队等候，不插队、 不喧哗、不打闹。
爱护公共设施和花草树木，不随意破 坏、涂抹刻画。
文明礼仪主题班会ppt课件
目录
• 班会主题与目的 • 文明礼仪基本概念及内涵 • 校园生活中文明礼仪实践 • 家庭生活中文明礼仪培养 • 社会交往中文明礼仪应用 • 总结反思与展望未来
01
班会主题与目的
Chapter
明确文明礼仪重要性
传承中华民族传统美德
文明礼仪是中华民族的传统美德，通 过班会活动让学生更加深入地了解和 传承这些美德。
促进社会和谐
文明礼仪是社会和谐的重要基石，每 个人都遵守礼仪，社会才能更加和谐 美好。
提高个人修养
文明礼仪是个人修养的重要体现，懂 得礼仪的学生更受人欢迎，也更容易 获得成功。
培养学生良好行为习惯
01
尊敬师长
教育学生尊重老师， 遵守课堂纪律，积极 发言，形成良好的师 生互动。
02
03
04
友爱同学
倡导同学之间互相尊 重、互相帮助，形成 团结友爱的班级氛围。
同时，也要积极倡导文明礼仪，带动身 边的同学一起参与到校园文明建设中来。 只有大家齐心协力，才能营造一个和谐、 文明、有序的校园环境。
THANKS
感谢观看
餐饮、待客等日常礼节
餐饮礼仪
用餐时要等长辈先动筷子， 不挑食、不浪费，注意个 人卫生和公共卫生。
倡导文明礼仪 践行移风易俗PPT
礼车队规模不超过8辆，男女双方婚礼宴 席不超过20桌，家庭自办每桌不超过600 元（不含烟酒，含食材及厨师劳务费）， 酒店办理不得超过1000元（不含烟酒）。 随礼金额不超过200元/人。
倡导文明礼仪践行移风易俗的主要内容
“四倡四树”： 倡导丧事简办，树立新型丧葬观：提倡厚养薄葬，简化治丧仪式，缩小治丧时间和规模，
倡导文明礼仪践行移风易俗的主要内容
《文明行为20条》： 公共场所垃圾分类不乱扔。 不随地吐痰 公众场所不吸烟。 不向车外抛掷杂物。 夜间行车会车时，不使用远光灯。 公共场所不大声喧哗、不说脏话。 遛狗牵绳、及时清理宠物粪便。
《文明行为20条》： 车辆不乱停乱放、乱鸣喇叭、随意调头。 行人不闯红灯、不横穿马路、不翻越护栏。 不随意践踏花草、破坏绿化。 深夜、凌晨住宅区不捶衣服，制造噪音扰民。 排队上公交车，公交车上不大声喧哗，不吃
想觉悟、道德水准、文明素养，提高全社会文明程度。 深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、
家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱 亲，忠于祖国、忠于人民。 弘扬科学精神，普及科学知识，开展移风易俗、弘扬时 代新风行动，抵制腐朽落后文化侵蚀。
倡导文明礼仪、践行移风易俗的重大意义
如何倡导文明礼仪践行移风易俗文明
如何倡导文明礼仪践行移风易俗文明
宣传、教育、引导： 宣传教育 村规民约 志愿者服务
如何倡导文明礼仪践行移风易俗文明
党员干部引领示范：
如何倡导文明礼仪践行移风易俗文明
完善群众自治：
倡导文明礼仪、践行移风易俗的重大意义
创建文明城市弘扬时代新风的现实需要： 查阅资料（30分）： • —— 查阅创建文件、会议纪录、创建简报、活动资料、规章制度、奖励证明。 • —— 近3年获得的奖项给予加分，加满10分为止。 • ——综合荣誉省部级每项加3分，地厅级每项加2分，县级每项加1分。 • ——单项奖励省部级每项加2分，地厅级每项加1分。 实地考察（15分）： • 队伍精神面貌、内外工作环境、宣传教育阵地、文体活动设施、创建文化氛围
倡导文明礼仪践行移风易俗的主要内容
“四倡四树”： 倡导丧事简办，树立新型丧葬观：提倡厚养薄葬，简化治丧仪式，缩小治丧时间和规模，
倡导文明礼仪践行移风易俗的主要内容
《文明行为20条》： 公共场所垃圾分类不乱扔。 不随地吐痰 公众场所不吸烟。 不向车外抛掷杂物。 夜间行车会车时，不使用远光灯。 公共场所不大声喧哗、不说脏话。 遛狗牵绳、及时清理宠物粪便。
《文明行为20条》： 车辆不乱停乱放、乱鸣喇叭、随意调头。 行人不闯红灯、不横穿马路、不翻越护栏。 不随意践踏花草、破坏绿化。 深夜、凌晨住宅区不捶衣服，制造噪音扰民。 排队上公交车，公交车上不大声喧哗，不吃
想觉悟、道德水准、文明素养，提高全社会文明程度。 深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、
家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱 亲，忠于祖国、忠于人民。 弘扬科学精神，普及科学知识，开展移风易俗、弘扬时 代新风行动，抵制腐朽落后文化侵蚀。
倡导文明礼仪、践行移风易俗的重大意义
如何倡导文明礼仪践行移风易俗文明
如何倡导文明礼仪践行移风易俗文明
宣传、教育、引导： 宣传教育 村规民约 志愿者服务
如何倡导文明礼仪践行移风易俗文明
党员干部引领示范：
如何倡导文明礼仪践行移风易俗文明
完善群众自治：
倡导文明礼仪、践行移风易俗的重大意义
创建文明城市弘扬时代新风的现实需要： 查阅资料（30分）： • —— 查阅创建文件、会议纪录、创建简报、活动资料、规章制度、奖励证明。 • —— 近3年获得的奖项给予加分，加满10分为止。 • ——综合荣誉省部级每项加3分，地厅级每项加2分，县级每项加1分。 • ——单项奖励省部级每项加2分，地厅级每项加1分。 实地考察（15分）： • 队伍精神面貌、内外工作环境、宣传教育阵地、文体活动设施、创建文化氛围
《文明礼仪伴我行》主题班会PPT
文明校园“六个好”： 领导班子好 教师队伍好 校园环境好 校园文化好
思想道德教育好 德育阵地好
核心主义价值观：
富强、民主、文明、和谐， 自由、平等、公正、法治， 爱国、敬业、诚信、友善。
对一个人来说，礼仪是一个人的思 想道德水平、文化修养、交际能力的外 在表现。
《孔融让梨》《程门立雪》
孔融让梨
• 同学们，中国自古以来就是礼仪之邦， 文明礼貌是中华民族的优良传统，作为 新一代的少年儿童，我们更不能忘记传 统美德，应该力争做一个讲文明、懂礼 仪的好学生，让文明之花常开心中，把 文明之美到处传播！
《小学学生文明公约》
爱国守法，明礼诚信。 孝老爱亲，和睦友善。 热爱集体，爱护公物。 保护环境，讲究卫生。 待人有礼，助人为乐。 举止文明，勤俭节约。
参与体育活动，与其他 年级争场地
不给同学起“绰号” 不开恶意玩笑
（1）老师来你家家访，你怎么接待？
A、跑出去玩 B、出门相迎，端茶递水 C、热情招待，细心听讲 D、不理不睬，态度冷淡
BC
(2)由于不小心，把墨汁弄到同学衣服上，你 怎么办？
A、赔礼道歉 B、不当一回事，继续做自己的事 C、帮忙把衣服洗干净 D、不承认是自己的过错
见到老师主动问好， 洗完手不关水龙头 在课堂上插嘴说话、
帮老师做自己
坐姿懒散、吃零食
力所能及的事情
对 or 错
吊儿郎当地穿着校服，
在课室内讲粗言滥语、
胸口衣裳大敞
在饭堂排队打饭，
打闹嬉戏
进办公室喊“报告”， 声音洪亮
遵守秩序
见到走廊或楼梯 有纸屑、垃圾，顺手捡起，
在不是自己年级活动时间 扔进垃圾筒
在课间时间购买零食， 在教学区内、校道上吃零食
文明礼仪教育主题PPT课件
娱乐场合礼仪
观看演出、参加舞会等娱乐活 动的礼仪常识和注意事项。
社交禁忌
避免在社交场合出现不礼貌或 冒犯他人的言行举止。
尊重不同文化背景
在跨文化交往中，尊重并理解 不同文化背景下的礼仪规范。
06 职场商务礼仪
求职面试形象塑造及应答技巧
形象塑造 着装整洁、大方，符合行业规范；
仪态端庄，面带微笑，展现自信；
团结同学
与同学友好相处，互相帮助，共 同进步，营造和谐的班级氛围。
遵守校规校纪
自觉遵守学校规章制度，维护校 园秩序，展现良好的学生形象。
课堂纪律及学习规范
提前到课
01
养成提前到达课堂的习惯，做好课前准备，保持安静等待老师
上课。
认真听讲
02
专注于老师的讲解，积极思考，主动参与课堂讨论，不做与课
堂无关的事情。
着装选择及搭配技巧
根据场合选择适当的服装，如 正式场合应着正装，休闲场合 可着便装。
注意服装的色彩搭配，避免过 于花哨或过于暗淡的颜色。
配饰的选择应与服装相协调， 不要过多或过于夸张。
言谈举止得体优雅
使用礼貌用语，尊重他人，不打断别 人讲话。
注意姿态和动作的优雅，避免不雅的 动作和习惯。
保持适当的音量和语速，不要大声喧 哗或语速过快。
本次课程重点内容回顾
文明礼仪的定义和重要性
尊重他人发言
03
当其他同学发言时，保持安静倾听，不打断他人讲话，给予他
人充分的尊重。
校园活动参与和社交技巧
01
积极参加校园活动
根据自己的兴趣和特长选择参加各类校园活动，丰富自己的校园生活。
02
学会与人合作
在参与活动时，积极与他人合作，共同完成任务，培养团队合作精神。
文明礼仪主题班会ppt课件
文明礼仪强调的是人与人之间的相互 尊重、理解和合作，以及个人对社会 、家庭和职业的责任和义务。
文明礼仪的重要性
文明礼仪是社会和谐的基础
通过遵守礼仪规范，人们能够减少冲突和误解，建立和谐的人际 关系和社会秩序。
文明礼仪提升个人素质
良好的礼仪修养能够展现一个人的文化素质和品德修养，提高个人 在社交场合中的形象和魅力。
• 故事内容
描述了一个人在公共场所如何 做到保持安静、不随地吐痰、 不乱扔垃圾等公共文明礼仪。
• 结论
通过这个故事，强调了在公共 场所遵守公共文明礼仪的必要
性。
关于个人文明礼仪的小故事
• 总结词：通过个人经历的小故事，让同学们了解到个人文明礼 仪对于自身素质的提升和人际关系的和谐至关重要。
关于个人文明礼仪的小故事
保持卫生
定期打扫宿舍卫生，个人 物品摆放整齐，共同维护 公共区域卫生。
避免影响他人
在宿舍内不大声喧哗，合 理安排作息时间，避免影 响他人休息。
餐厅文明礼仪
排队取餐
不插队，排队取餐，维护公共秩 序。
保持环境卫生
不乱扔垃圾，餐后清理餐桌，保持 环境卫生。
尊重他人
不大声喧哗，不与他人争抢座位， 尊重他人的权利和感受。
文明礼仪实践的长期坚持
习惯养成
文明礼仪的实践需要长期坚持，只有通过反复的实践和反思，才 能形成良好的习惯和素养。
自我约束
文明礼仪的实践需要自我约束和自我管理，要时刻保持警醒，克服 不良习惯和行为。
他人监督
他人的监督也是文明礼仪实践的重要保障，要善于接受他人的建议 和批评，以不断完善自己的行为。
06 文明礼仪小故事 分享
02 校园文明礼仪
课堂文明礼仪
文明礼仪的重要性
文明礼仪是社会和谐的基础
通过遵守礼仪规范，人们能够减少冲突和误解，建立和谐的人际 关系和社会秩序。
文明礼仪提升个人素质
良好的礼仪修养能够展现一个人的文化素质和品德修养，提高个人 在社交场合中的形象和魅力。
• 故事内容
描述了一个人在公共场所如何 做到保持安静、不随地吐痰、 不乱扔垃圾等公共文明礼仪。
• 结论
通过这个故事，强调了在公共 场所遵守公共文明礼仪的必要
性。
关于个人文明礼仪的小故事
• 总结词：通过个人经历的小故事，让同学们了解到个人文明礼 仪对于自身素质的提升和人际关系的和谐至关重要。
关于个人文明礼仪的小故事
保持卫生
定期打扫宿舍卫生，个人 物品摆放整齐，共同维护 公共区域卫生。
避免影响他人
在宿舍内不大声喧哗，合 理安排作息时间，避免影 响他人休息。
餐厅文明礼仪
排队取餐
不插队，排队取餐，维护公共秩 序。
保持环境卫生
不乱扔垃圾，餐后清理餐桌，保持 环境卫生。
尊重他人
不大声喧哗，不与他人争抢座位， 尊重他人的权利和感受。
文明礼仪实践的长期坚持
习惯养成
文明礼仪的实践需要长期坚持，只有通过反复的实践和反思，才 能形成良好的习惯和素养。
自我约束
文明礼仪的实践需要自我约束和自我管理，要时刻保持警醒，克服 不良习惯和行为。
他人监督
他人的监督也是文明礼仪实践的重要保障，要善于接受他人的建议 和批评，以不断完善自己的行为。
06 文明礼仪小故事 分享
02 校园文明礼仪
课堂文明礼仪
《文明礼仪伴我行》PPT
﹑吃东西﹑听音乐﹑ 补作业等 6.发言的同学要声音洪亮。出现答题错误不要有嘲笑。 7.听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。
8.问老师要用“请问”，老师答后要道谢。
9.虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。
10.指出老师的错处要有礼貌。
11.珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布 置的各项 任务。
12.服从老师管理，不顶撞老师。
重视﹑开展礼仪教育已成为 道德实践的一个重要内容，礼仪 教育的内容涵盖着社会生活的各 个方面。
礼仪是人际交往的通行证！
一．课堂礼仪
1. 见到老师主动问好，分别时说“再见”。 2.迟到了，要喊“报告”，听到“请进”后方可进入。 3.不随便翻阅老师办公室的东西。 4.坐姿要端正，听讲要认真。 5.不干与本节课无关的事情，如未经允许说话﹑喝水
文明礼仪伴我行 —学校礼仪
礼仪
是人类为维系社会正常生活而要求 人们共同遵守的最起码的道德规范， 它是人们在长期共同生活和相互交 往中逐渐形成，并且以风俗，习惯 和传统等方式固定下来。
对一个人来说，礼仪是一个人思 想道德水平，文化修养，交际能 力的外在表现。
对一个社会来说，礼仪是一个国 家社会文明程度，道德风尚和生 活习惯恭谦，行为要规范； 礼仪是束缚，日久成习惯； 礼仪是形式，互敬成自然； 礼仪是约定，照做成经典； 礼仪是程序，活动有规律； 礼仪是律己，时时被激励。
我们的誓言
人人争当文明礼仪之星， 争创文明班集体！
A、提醒老师下课
B、等老师说下课后再出去
C、立即起来就朝教室外走
４、下课后，我们应在教室里（ ） A、不大声喧哗、打闹 B、已经下课了我想干什么干什么 C、吃点零食消磨时间
５、宿舍管理员或老师的批评若 有错，我们应（ ）
8.问老师要用“请问”，老师答后要道谢。
9.虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。
10.指出老师的错处要有礼貌。
11.珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布 置的各项 任务。
12.服从老师管理，不顶撞老师。
重视﹑开展礼仪教育已成为 道德实践的一个重要内容，礼仪 教育的内容涵盖着社会生活的各 个方面。
礼仪是人际交往的通行证！
一．课堂礼仪
1. 见到老师主动问好，分别时说“再见”。 2.迟到了，要喊“报告”，听到“请进”后方可进入。 3.不随便翻阅老师办公室的东西。 4.坐姿要端正，听讲要认真。 5.不干与本节课无关的事情，如未经允许说话﹑喝水
文明礼仪伴我行 —学校礼仪
礼仪
是人类为维系社会正常生活而要求 人们共同遵守的最起码的道德规范， 它是人们在长期共同生活和相互交 往中逐渐形成，并且以风俗，习惯 和传统等方式固定下来。
对一个人来说，礼仪是一个人思 想道德水平，文化修养，交际能 力的外在表现。
对一个社会来说，礼仪是一个国 家社会文明程度，道德风尚和生 活习惯恭谦，行为要规范； 礼仪是束缚，日久成习惯； 礼仪是形式，互敬成自然； 礼仪是约定，照做成经典； 礼仪是程序，活动有规律； 礼仪是律己，时时被激励。
我们的誓言
人人争当文明礼仪之星， 争创文明班集体！
A、提醒老师下课
B、等老师说下课后再出去
C、立即起来就朝教室外走
４、下课后，我们应在教室里（ ） A、不大声喧哗、打闹 B、已经下课了我想干什么干什么 C、吃点零食消磨时间
５、宿舍管理员或老师的批评若 有错，我们应（ ）
文明礼仪的重要性PPT
文明礼仪的重要性PPT
服饰、仪容
（2）手：要求洁净利落，不得留长指甲，不得 涂指甲油。
（3）工作妆：要求自然、优美、洒脱，妆不应 厚，色不应浓，务求清雅自然。
（4）面部：注意经常修边幅胡须，保持精神饱 满，精力充沛。
（5）身体：不应在身体任何部位刻字、留纹身。
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文明礼仪的重要性PPT
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文明礼仪的重要性PPT
沟通礼仪篇
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微笑的魅力
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微笑是赢得友谊的最佳途径！
文明礼仪的重要性PPT
微笑是为客户提供超出满意度的服务 ※ 微笑就是决不对客户说“不” ※ 微笑把自己的工作每天做完做好 ※ 微笑是创名牌的助推器
人的真诚无价，人的信誉无价，人 的微笑无价！我是睿智达，我微笑！
举止要求
（1）站要挺拔，坐要端正，脚不能放在桌子和椅 架上。
（2）行要平稳轻快，不应左摇右晃或声响过大。 （3）讲话不应高声，吐字清晰，用语文雅大方。 （4）手势应简单适度，不应举止张扬。 （5）谈话时应专注和蔼，不应东张西望，心不在 焉。
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文明礼仪的重要性PPT
举止要求
（7）出入：进入房间或办公室，要先轻轻敲门 三声，听到应答再进入。进入后，应随手关门，不 能大力、粗暴。进入房间后，如对方正在讲话，要 稍等静候，不要中途插话。参会人员或接待人员进 入公共会议室或活动室一般不用敲门，以减少对正 在进行的活动的影响。
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挂电话
（1）接听对方的电话时， 确认对方已挂电话，自己才挂 电话
（2）电话轻放，勿摔话筒
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文明礼仪课件ppt
特点
文明礼仪具有普遍性和传承性，不同地域和文化背景下的人们都应遵循；同时，文明礼 仪也具有多样性和差异性，不同国家和民族有着不同的礼仪习俗。
文明礼仪的重要性
01
02
03
促进人际交往
文明礼仪是人与人之间沟 通的桥梁，能够促进彼此 之间的了解和信任，促进 人际关系的和谐发展。
提升个人形象
遵循文明礼仪能够展现一 个人的修养和素养，提升 个人形象，赢得他人的尊 重和信任。
节日庆祝礼仪
提前准备
在节日前应提前做好准备，如购买礼 物、布置场地等。
注意穿着
参加节日庆祝活动时应穿着得体、整 洁，以示尊重。
遵守习俗
了解并遵守节日习俗，避免因不了解 而造成为难或冒犯。
感恩与祝福
在节日期间表达对亲朋好友的感激和 祝福，促进感情。
THANKS
感谢您的观看
保护社会秩序
文明礼仪是社会公共生活 中的基本准则，遵循它能 够保护社会秩序，促进社 会的和谐稳定。
文明礼仪的历史与发展
古代文明礼仪
古代文明礼仪起源于人类早期的宗教 仪式和风俗习惯，随着社会的发展逐 渐演变成一套完全的礼仪体系。
中世纪文明礼仪
现代文明礼仪
现代文明礼仪更加重视个性化和多元 化，同时随着全球化的推动，不同国 家和民族之间的礼仪习俗也相互融会 和发展。
沟通与交流礼仪
总结词
在职场中，有效的沟通与
1
交流是必不可少的，应遵
循一定的礼仪规范来提升
沟通效果。
倾听技能
4
积极倾听对方的意见和观 点，给予ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ馈和回应。
尊重他人
2
尊重他人的意见和观点，
避免打断或争论。
清楚表达
文明礼仪具有普遍性和传承性，不同地域和文化背景下的人们都应遵循；同时，文明礼 仪也具有多样性和差异性，不同国家和民族有着不同的礼仪习俗。
文明礼仪的重要性
01
02
03
促进人际交往
文明礼仪是人与人之间沟 通的桥梁，能够促进彼此 之间的了解和信任，促进 人际关系的和谐发展。
提升个人形象
遵循文明礼仪能够展现一 个人的修养和素养，提升 个人形象，赢得他人的尊 重和信任。
节日庆祝礼仪
提前准备
在节日前应提前做好准备，如购买礼 物、布置场地等。
注意穿着
参加节日庆祝活动时应穿着得体、整 洁，以示尊重。
遵守习俗
了解并遵守节日习俗，避免因不了解 而造成为难或冒犯。
感恩与祝福
在节日期间表达对亲朋好友的感激和 祝福，促进感情。
THANKS
感谢您的观看
保护社会秩序
文明礼仪是社会公共生活 中的基本准则，遵循它能 够保护社会秩序，促进社 会的和谐稳定。
文明礼仪的历史与发展
古代文明礼仪
古代文明礼仪起源于人类早期的宗教 仪式和风俗习惯，随着社会的发展逐 渐演变成一套完全的礼仪体系。
中世纪文明礼仪
现代文明礼仪
现代文明礼仪更加重视个性化和多元 化，同时随着全球化的推动，不同国 家和民族之间的礼仪习俗也相互融会 和发展。
沟通与交流礼仪
总结词
在职场中，有效的沟通与
1
交流是必不可少的，应遵
循一定的礼仪规范来提升
沟通效果。
倾听技能
4
积极倾听对方的意见和观 点，给予ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ馈和回应。
尊重他人
2
尊重他人的意见和观点，
避免打断或争论。
清楚表达
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微笑的训练方法
仪态礼仪
站姿
抬头，目视前方，挺胸直腰，肩平， 双臂自然下垂，收腹，双腿并拢直立，脚 尖分呈Ｖ字型，身体重心放到两脚中间。 也可两脚分开，比肩略窄，双手合起，放 在腹前或背后
仪态礼仪
基本坐姿
入座要轻，应坐满椅子的2/3，后背轻靠 椅背，双膝自然并拢（男士可略分开），头平 正，挺胸、夹肩、立腰。如长时间端坐，可将 两腿交叉重叠，但要注意将腿往回收
与此同时，睿智达集团全力打造的“品牌形象” ，其厚重的
文化底蕴将成为卓尔不群于其他企业的闪亮标识。随着文明礼仪和
道德的宣讲与执行，不仅是软性管理上有了进一步的提升，员工精
神面貌也有一个明显的飞跃。企业的全体员工应积极主动地改善和
提升自己的职业素养，创造属于公司的特色品牌，体现企业的文化
和团队素质，使员工能和优质的品牌内涵相匹配、相辉映，达到人 与环境的高度和谐。
１、西服的袖子上的商 标没有拆 ２、正式的场合不能穿 短袖衬衫系领带又不穿 外套 ３、正式的套装西服袜 子不能穿白色
个人礼仪---女士的仪容仪表
个人礼仪---女士的仪容仪表
个人礼仪---女士的仪容仪表
服饰、仪容
（3）鞋子：应保持清洁，如有破损应及时 修补，不得穿带钉子的鞋，厂区内不得穿拖 鞋。
举止要求
（7）出入：进入房间或办公室，要先轻轻敲门 三声，听到应答再进入。进入后，应随手关门，不 能大力、粗暴。进入房间后，如对方正在讲话，要 稍等静候，不要中途插话。参会人员或接待人员进 入公共会议室或活动室一般不用敲门，以减少对正 在进行的活动的影响。
举止要求
（8）递交文件，要把正面、文字对着对方递 上去，如是钢笔，要把笔尖向自己，使对方容易 接着；至于剪刀等利器，应把刀尖向着自己。
（4）饰物：饰物应得体大方，不应过分 追求新潮；进入生产车间不得佩戴任何饰物。
服饰、仪容
（1）发型：要求整齐干练，不应染彩色头 发，男士不得留披肩发，剃光头或留怪异发 型，女士不得披头散发或留怪异发型。头发 应经常清洗，保持干净无灰尘、有光泽。
ห้องสมุดไป่ตู้
服饰、仪容
（2）手：要求洁净利落，不得留长指甲，不得 涂指甲油。
文明礼仪的重要性
课程目的
通过本课程的学习，充分认 识礼仪的重要性；如何对待别人。
我不喜欢和一个不注 重礼仪的人打交道，我相 信别人也这样。
——杰克·韦而奇
目录
一．礼仪的概念 二．服饰、仪容、举止要求 三．沟通礼仪 四．应用社交礼仪 五．办公室礼仪
前言
目前“和谐社会”的理念正在全国大力推广，日常生活和经营
哪 种 坐 姿 是 正 确 的 ？
应用社交礼仪
应用社交礼仪
称呼、致意
称呼
国际惯例：称男士为先生，称未婚女士为小姐，称已婚女性 为女士、夫人和太太。 根据行政职务、技术职称、学位、职业来称呼。如：张总、 郭部长、王主管、吴局长、王教授、刘工、陈博士、曹律师 、龚医生。
致意
问候：遇到领导应靠右让行，并致以问候“×××，您好/ 早上好！” 点头：经常见面的人相遇时，可点头相互致意，而不必用有 声语言来问候。在社交场合遇见仅有一面之交者，也可相互 点头致意。
应用社交礼仪
介绍
1）职位的高低不同
职位低的人
职位高的人
礼仪是什么？
关于礼仪
礼仪是在人际交往中，以一定的、约 定俗成的程序、方式来表现的律己、敬 人的过程。涉及仪表、穿着、交往、沟 通、语言等内容。
谈谈我们身边的“职业礼仪”
个人礼仪---仪容仪表
穿西装的重要游戏规则
夏天穿短袖衬衫是否可以打领带?? 领带戴上２-３天就需要更换!
个人礼仪--男士的西装套装
管理都应“和气、和睦、和谐”的理念来指导自己，表现出了超前 的意识和高贵的道德修养。前期，鄂尔多斯市全民动员“创建文明
城市”，当然完美画上了句号。所以对各行各业的服务水平和人员
素质提出了更高的要求。所以，提升员工素质和文明礼仪，营造和
谐的企业氛围和家庭生活，为创建“和谐社会”和“文明城市”作
出贡献，也是我们对社会应尽的责任。
（9）走通道、走廊时要放轻脚步。无论在自 己的公司，还是对访问的公司，在通道或走廊不 能边走边大声说话，更不得唱歌或吹口哨等。在 通道、走廊里遇到上司或客户要礼让，不能抢行。
沟通礼仪篇
微笑的魅力
微笑是为客户提供超出满意度的服务 ※ 微笑就是决不对客户说“不” ※ 微笑把自己的工作每天做完做好 ※ 微笑是创名牌的助推器
（3）工作妆：要求自然、优美、洒脱，妆不应 厚，色不应浓，务求清雅自然。
（4）面部：注意经常修边幅胡须，保持精神饱 满，精力充沛。
（5）身体：不应在身体任何部位刻字、留纹身。
举止要求
（1）站要挺拔，坐要端正，脚不能放在桌子和椅 架上。
（2）行要平稳轻快，不应左摇右晃或声响过大。 （3）讲话不应高声，吐字清晰，用语文雅大方。 （4）手势应简单适度，不应举止张扬。 （5）谈话时应专注和蔼，不应东张西望，心不在 焉。
男人的酒窝:领带的领结下压有坑和槽 领带夹:时尚人士一般不会戴领带夹。 1、穿制服（如工商税务，军队、警察等） 2、大人物（应酬比较多的大人物、大老板）
服饰、仪容
（1）领带：在正式场合出现时应配戴领带， 颜色不宜过分鲜艳，并注意与西装、衬衫 颜色搭配。领带应保持洁净，不能破损或 歪斜松驰，领带夹须夹在衬衣第三、四个 扣子中间位置，领带下摆到腰带扣位置。 若出席公司重大活动时应按照公司要求佩 戴领带。
人的真诚无价，人的信誉无价，人 的微笑无价！我是睿智达，我微笑！
今天…你…微笑 了吗？
如何微笑?
每天早上起床后想2~3件令自己快乐的事 当您遇到别人时先去想想他的优点是什么
？ 当您遇到困难时，忍不住想发脾气时，提
醒自己微笑才能解决问题。 常在心头摆上一张笑脸和一张哭脸问自己
，喜欢别人用哪一张脸来对待自己 对着镜子检视自己哪种表情最好看。
（2）着装：任何服装，首先应清洁整齐，样 式庄重，颜色淡雅大方。上班时穿工作服， 厂区内不得穿奇装异服、不得穿短裤（体育 运动除外）。
个人礼仪---男士的西装套装
西装套装的颜色不多余3种(包括鞋袜和领带)
个人礼仪---男士的西装套装
腰带、皮鞋和公文包是同一颜色，首选黑色
个人礼仪---男士的西装套装