2017年“两学一做”局党组、支部、党员任务清单
党组“支部主题党日”活动通知.doc
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X党组“支部主题党日”活动通知党组“支部主题党日”活动通知为深入开展“两学一做”学习教育工作，根据市委“两学一做”学习教育协调小组的要求，现将在城管系统党支部中开展“支部主题党日”活动有关事项通知如下：一、目的意义开展“支部主题党日”活动，是加强党员理想信念教育、推动“三会一课”组织制度基层落实的重要抓手，是规范基层党支部组织生活、从严教育管理党员的有效载体。
局属各党支部要进一步强化政治意识、责任意识，通过开展“支部主题党日”活动，激励广大党员在发挥先锋模范作用中永葆先进性、纯洁性，为加快推进“五个”建设，构建和谐城管提供坚强组织保障。
二、组织形式（一）时间安排。
全市统一每月25日为“支部主题党日”（遇节假日顺延），集中活动时间不得少于半天。
（二）参加范围。
局属各党支部所有党员都应在组织关系所在支部参加“支部主题党日”活动。
（三）活动方式。
一般以党支部为单位组织开展学习。
（四）活动地点。
一般在本单位党员活动室组织进行，也可围绕活动主题，灵活安排活动地点。
三、活动内容（一）准确把握基本要求第 2 页共 6 页各党支部要按照全市“两学一做”学习教育实施方案要求，围绕“不忘初心永跟党走、筑梦建功有我”主题，组织全体党员开展“支部主题党日”活动。
每次“主题党日”活动都要先组织学习，在集体诵读党章、重温入党誓词、按月交纳党费的基础上，结合实际再开展学习讨论、业务培训等创新活动。
活动由党支部书记主持，活动现场应设置会标、悬挂党旗，党员应佩戴党徽。
（二）认真抓实规定动作1.组织集中学习。
各党支部要坚持将学党章党规、学系列讲话贯穿学习教育始终，组织党员读原文、学原著、悟原理。
要制定学习计划，将规定的学习内容科学分解、安排到月。
2.集体诵读党章。
可采取领诵或齐诵等方式开展。
通过反复诵读，使党章内容熟记于心，进一步强化党章意识、党员意识。
两学一做学习教育工作提示单
专题研讨
每季度
召开1次全体党员会议，分别围绕“坚定理想信念，明确政治方向”、“坚持根本宗旨，发挥党员作用”、“坚守纪律底线，培养高尚情操”三个专题组织讨论，开展“五查五看”。
5
法律知识
考试
每季度
结合“机关学法月”活动，开展法律知识、党章党规和系列讲话集中考试。
6
知识竞赛
“七一”前后
组织一次知识竞赛，检验学习成果。
7
专题党课
全年
党支部继续开展领导干部上讲台和党员上党课活动，局机关党委结合开展纪念建党95周年活动，“七一”前后集中安排一次党课。
8
立足岗位
争先进
全年
教育引导全体党员努力实现党员争优秀、组织创先进、工作上台阶，“七一”前评选表彰一批优秀共产党员、“五个好”基层党组织。
9
召开组织生活会、民主评议党员
全年
党支部组织党员开展“三省三亮”活动，年底前召开专题组织生活会；召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。
党
员
干
部
1
个人自学
每年
深入开展“学经典、讲经典、考经典”活动，认真做好读书笔记。
2
撰写文章
每季度
每名党员都要撰写1篇心得体会，党员领导干部年内至少要撰写1篇署名文章。
3
讲党课
每年
党员领导干部在所在党支部、到联系帮扶村、社区等基层单位党支部讲党课。
“两学一做”学习教育工作提示单
主体
序号
工作项目
时间
标准要求
各ห้องสมุดไป่ตู้
支
部
1
制订实施
方案
4月30日前
结合实际制定具体实施方案，报局学习教育协调小组办公室。
“两学一做”问题清单及整改措施【三篇】
“两学一做”问题清单及整改措施【三篇】工作站位还不够高、宗旨意识还不够浓、工作视野不够开阔，工作谋化、思考、推进的高度、宽度、深度与党的要求和标准存在差距;全心全意为人民服务的意识还没有达到100%，体现在工作、学习、作风上标准还不够高、要求还不够严、责认还不够强。
工作方法有待改善，创新意识有待增强。
有时对问题做深层次的分析，思考不够深刻，习惯于“经验主义”“老办法老套路”，思想不够解放，面对当前的新形势、新任务、新要求、创新意识不浓。
二、整改措施1、讲学习、学理论，不断提高自身政治素养，始终保持政治上清醒坚定。
2、讲党性、遵党章、重品行、作表率。
3、讲规矩、改作风、务实求实，忠诚可靠。
4、讲奉献、重清廉、勤为民、有作为、树形象。
“两学一做”问题清单及整改措施篇二开展“两学一做”学习教育，是关于加强党员教育的重要实践，同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署，要有针对性的将党的思想建设放在首位，增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气，勇于担当，无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。
就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施：1、平时的学习讨论不能解决实际问题。
要将个人自学和集体学习相结合，明确党员学习要求，要有计划、有目的的进行党员学习教育，会前做准备，会后做报告，不搞形式主义，以党支部为单位集中学习，会后要自我学习写汇报材料，以确保党员每次学习后的高效率，并且就此次会议组织安排党员党内活动，确保党员带头践行社会主义核心价值观，保持良好的生活方式，真正提高认识，明确作为一名党员所努力的方向。
2、不搞形式主义，民主生活会做到真实有效。
支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想，组织，作风，纪律等方面存在的问题。
要面向党员强制性的征求意见，严肃认真的开展批评与自我批评，并提出相应的整改措施。
鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行评议。
党员个人两学一做学习教育五查五看问题整改清单
党员个人两学一做学习教育五查五看问题整改清单在五查五看的活动中，我深入剖析自己，思想上受到了一次深刻的教育和洗礼，对于更正确，正全面的认识自己，看到自己的优点和缺点，是十分有利的，也让我明确了自己今后努力的方向。
首先，对于科学发展观科学理论学习还不够深刻，虽然通过党支部组织的几次活动以及一些自学活动，学习了科学发展观的相关理论知识，深刻感受到了科学发展观的先进性，科学发展，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。
用这些指导思想来指导自己的工作，在自己的教学教育工作实践中运用科学发展的观念，这些问题都需要我再进一步的学习理论知识，进行实践。
作为一名年轻的党员，要和更多的非党中老师交流沟通，是非常重要的。
这也是责任区老师对我提出的意见和建议。
对我触动很大。
是的，在平时的工作中，我总认为自己是一个年轻老师，在教学教育，在班级管理等到作中还有很多要向老师们学习的，因此，几乎所胡的工作重心都是教学，是学习，很多时候忽略了自己党员的身份，没有以一个党员的身份与非党员老师们进行交流，特别是与自己结队的积极份子，没有经常主动地与她进行思想上的交流与沟通，对群众的关心没有深入到实处。
同时，责任区的老师们也向我提出做事情要条理明晰，要忙而不乱。
因此，要加强处理事情的条理性，做事情之前先制订好计划。
明确目标。
使自己的每一步都按照计划，向着目标行进。
多向老师们请教，征求意见，看看自己在这方面是否有进步，总之，作为一名普通的党员，作为一句任重道远的人民教育工作者，我更要结合自身实际情况，做到:一、加强学习能力，提高认识，加强社会责任感。
学习要有目的，有方向，有系统地思考和统筹的安排。
不管学什么，都要与本职工作结合起来，在实践中提高学习效果，在学习中提升业务能力。
在一次小组学习会上，有些同志谈到自己以前可能对一些实事不够关心，今后要多关心国家大事。
作为中国共产党党员，当然要多关心党内外大事，关心国家发展，了解人民生活。
党支部“两学一做”学习教育计划清单
二、
围绕专题学
每月
一次
4．组织学习。按照“三会一课”制度，党小组定期组织党员集中学习；不设
党小组的，以党支部为单位集中学习。
1．党支部、党小组学习讨论要有计划、有记录。
2．每位党员要对照“七个着力解决”，列出不少于3条的个人问题清单。
3．采取知识测试、演讲比赛、主题征文等活动形式，增强学习效果。
等进行评议。
12．民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民
主评议。
13．开展谈心谈话。结合民主评议，支部班子成员与每名党员谈心谈话。
1．党支部班子及其成员对照职能职责进行党性分析，查摆思想、组织、作
风、纪律等方面的问题。
2．严肃认真开展批评和自我批评。针对突出问题和薄弱环节提出整改措
层联系单位党支部讲党课。
3．组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。
4.鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。
四、
强化引领树
贯穿
学习
教育
始终
7．在推进中心工作中发现树立身边正面典型
采取组织先进典型事迹报告会、巡回宣讲团等形式，总结、宣传优秀党员
先进事迹。
“七一”前后
8．推荐表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
党支部“两学一做”学习教育计划清单
党支部“两学一做”学习教育计划清单
主要
措施
时间
安排
重点任务
工作要求
一、
准备工作
3月至
4月份
1．学习文件，制定方案。
2．排查摸清党员底数。
3．组织和参加上级业务培训。
1．认真组织开展学习，吃透上级精神，对照本计划清单，制定本支部学习
两学一做指的是学党章党规
两学一做指的是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。
下面是聘才网小编为大家整理的两学一做实施方案，欢迎大家阅读。
两学一做方案篇一：为深入贯彻落实党的十八大精神，切实加强司法行政机关纪律作风建设，根据发[20xx]22号文件要求，从2月下旬开始在机关党员干部中开展为期两个月的“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”集中教育活动。
现结合我局工作实际，制定如下实施方案。
一、指导思想深入学习党的十八大、十八届中央纪委二次全会、自治区纪委十一届二次全会、市纪委九届三次全会精神，认真履行司法行政职能，通过开展学习党章、严守纪律教育活动，提高司法局党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为我区“法治城区”、“文明城市”的创建贡献力量。
二、目标要求围绕“充分发挥司法行政机关法制宣传、法律服务和法律保障职能，为幸福文明一流城市区的建设贡献力量”这一主线，坚持集中教育和推动工作相结合，统筹兼顾，合理安排，激励全局党员干部自觉学习党章，严格遵守各项纪律，切实改进工作作风，努力建设一支政治坚定，纪律严明的司法行政队伍，为我区的和谐稳定提供坚强的法律服务和保障。
1.进一步坚定信念树立党章意识。
坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，增强贯彻落实党的路线方针政策的自觉性和主动性，在理想信念上不犹豫、不含糊、不动摇。
自觉遵守和维护党章，严明各项纪律，切实做到“六个决不”，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，确保中央、自治区、市和区委、政府各项决策部署不折不扣地落实到位。
2.进一步改进工作作风。
认真贯彻执行中央八项规定、自治区、市若干规定和大武口区《关于改进工作作风密切联系群众实施办法》，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，自觉抵制庸懒散软奢和吃拿卡要等不良风气，牢固树立以人为本的理念，坚持贯彻党的群众路线。
3.进一步加强组织建设。
以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，全面加强局机关党的建设。
进一步强化执法业务培训和职业道德建设，全面提升工作人员的政治业务素质。
【党员两学一做学习笔记】党员两学一做学习教育问题清单
【党员两学一做学习笔记】党员两学一做学习教育问题清单下面是分享的党员两学一做学习教育问题清单。
供大家参考！党员两学一做学习教育问题清单篇一近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
开展“两学一做”，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
应该说，经过前期的深入研判，各级党组织和广大党员干部对这项重大政治任务有了较为充分的思想准备和工作准备，但需要严防四种倾向。
严防精神懈怠。
近年来，中央出台了各种规定和政策，从“八项规定”、“六项禁令”到《新准则》和《新条例》;推出了一系列整治活动，从群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育。
这些“整改之风”继续有力，让很多党员干部有点“吃不消”，产生了“缓口气”、“歇歇脚”、“放放松”的懈怠情绪。
这种精神懈怠万万要不得，一旦精神松弛，开展“两学一做”的效果就会大打折扣。
所以，全体党员要打好预防针，做好心理准备，防止懈怠思想。
严防喜新厌旧。
不管对各级党组织而言，还是对广大党员来说，都要防止机械地将教育实践活动、“三严三实”专题教育和此次“两学一做”完全割裂开，搞“喜新厌旧”，将原有的问题清单和整改成果晾在一边，特别是将需要长期坚持的整改措施抛诸脑后。
同时，还要防止“新瓶装旧酒”，为了刻意求新，将原有的整改措施、整改制度改头换面、“包装”成新措施、新制度。
严防学做脱节。
开展“两学一做”学习教育，基础在“学”，关键在“做”。
“学”不是简单地读读书、看看报，而要带着问题去深学、细学。
“做”也不是简单地说一说，而要针对问题去真改。
总之，要突出问题导向，注重实效，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五大问题，进一步增强广大党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。
两学一做学习教育党员个人问题及整改清单
两学一做学习教育党员个人问题及整改清单按照厅党组的部署要求，“两学一做”学习教育中，以突出问题为导向，把解决问题贯穿于学习教育全过程，学要带着问题学，做要针对问题改，确保“两学一做”学习教育扎实开展，取得成效。
通过查找，认识到本人及财务处支部存在以下问题。
一、本人存在的问题。
1、工作进取精神欠缺，存在“维持会长”意识。
特别是工作调整到财务处后，觉得自己不懂业务，明年底就要退休，主动学习业务的动力、能力明显不足。
认为工作不出纰漏，不扯厅工作后腿就行，缺乏积极进取精神。
2、工作中存在依赖思想。
仅注重把握工作大局，对宏观的、重要的事情思考的多，对一般工作考虑的少，依赖同事的意识较强。
3、服务意识不强，坚持原则不够。
财务处的工作性质主要是为厅机关和事业单位服务，在这方面虽然主动做了一些工作，到相关处室、单位协调、沟通的力度、频度不够。
对同事们的情绪、生活关心不够，对工作中的松懈状态，没有进行严肃批评，只是点到为止。
4、对党建工作抓得不力。
往往是以会议传达会议，念念文件，流于形式。
没有从支部成员思想入手，针对不同个体做具体工作，没有形成以党建促工作的局面。
二、支部存在的问题。
1、服务工作，服务大局的观念差。
随着近两年财务工作制度的变革，从过去的重管理到现在的重服务，观念转变没跟上，出现了与全厅工作大局脱节现象。
2、工作的主动性、紧迫性不够。
四平八稳、“撞钟”意识普遍存在，工作的节奏跟不上党组的要求。
主动性、紧迫性、超前性差距较大。
3、工作作风松懈，工作效率不高。
4、支部生活形式多于内容，民主气氛不够。
三、整改方向和措施强化问题意识、坚持问题导向，是党的十八大以来全面从严治党的鲜明特点和成功经验。
确保“两学一做”学习教育扎实开展取得成效，就要聚焦突出问题，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。
带着问题学，才能学得深入;针对问题改，才能改得到位。
对此，采取以下措施：一是狠抓学习教育，提升党员素质。
依托“三会一课”制度，确定学习内容，采取集中学、自主学、帮学相结合，要求党员明确基本标准，树立行为规范;要求党员认真学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党处分条例》等党内法规，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人做事的基准和底线;要求认真学习系列讲话精神，深刻领会丰富内涵和核心要义，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。
(县直机关)全县基层党建知识测试题 (1)
全县基层党建知识测试题（县直机关）单位（支部）：姓名：职务：得分:一、填空：(每空1分，共20分)1、三会一课是指（支部党员大会）、（支部委员会）、（党小组会）、（党课）。
2、“新时代e支部”党员积分项目由（共性考评项）、（个性考评项）、（单独加分）组成。
3、全县主题党日召开时间是（每月最后一周星期三）。
4、“两学一做”就是学（党章党规）、学系列讲话，做合格党员。
5、党员发展新十六字方针是（控制总量）、（优化结构）、（提高质量）、（发挥作用）。
6、预备党员的预备期是（一年）。
7、党的十九大报告提出，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展（“不忘初心、牢记使命”）主题教育。
8、最新党章一共（11 ）章（55 ）条。
9、2018年全县基层党建工作重点任务清单共有（9 ）大类（70 ）项。
10、全市开展“创建规范化党支部”活动中，2018年定为（强基固本）年。
二、单项选择：(每题2分，共20分)1、党内政治生活的重要内容和载体是（A ）。
A.党的组织生活B.党的工作生活C.党的宣传生活D.党的纪律生活2、十九大的主题是：不忘初心，（B ），高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
A．继续前进B．牢记使命C．方得始终D．砥砺前行3、中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的（D ）需要和（）的发展之间的矛盾。
A.美好生活不充分不平衡B.幸福生活不平衡不充分C.幸福生活不充分不平衡D.美好生活不平衡不充分4、党的十九大什么时间召开的( D )A.2017年11月18日B.2017年11月8日C.2017年10月8日D.2017年10月18日5、全市开展“创建规范化党支部”活动，从2018年开始，用（B ）年的时间全面提升党支部建设水平。
A.2年B.3年C.4年D.5年6、支部党员大会一般（B）召开1次，因工作需要可随时召开。
全体党员开展“两学一做”学习教育工作流程
5—11月 坚决把党的纪律和规矩挺在 前面 全年
党支部要普遍开展党风廉政教育，组织党员干部观看廉政 警示教育片、参观廉政教育基地、撰写党纪警示教育心得。
从严落实“两个责任”，推进全面从严治党压力向基层传 导。坚持从严治吏，不断巩固和发展风清气正的选人用人环 境。坚决落实“九个严禁”，严明换届纪律。坚持挺纪在前、 纪严于法。把握运用好监督执纪“四种形态”。
具体要求
开展党员组织 关系集中排查
5—7月
严格“三会一 课”制度 严格党员 日常管理
全年
定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上 好党课，增强开展“三会一课”的自觉性，保证“三会一课” 制度的落实。
开展党费工作 专项检查
5—6月
重点核查党员能否按时足额交纳党费，特别是国有企业、 金融类企业等实行年薪制的党员以及离退休党员能否足额交 纳；党组织能否坚持集体讨论，按照“五个范围”使用党费， 特别是基层党委对党费的使用是否严格规范；党组织能否按照 党费管理“四有”要求，加强党费日常管理。 党支部负责登记、填写、发放、查验流动党员活动证，加 强对流动党员的管理，特别要加强对农民工和大中专毕业生两 个重点群体流动党员的管理，与流入地（流出地）有效衔接， 共同管理。 — 4 —
要求：各支部要根据此流程安排，结合实际情况，进一步细化目标任务，明确具体要求，确保“两学一做”学习教育扎实有序开展。
— 5 —
开展“七一”主题党日活动
党支部要普遍开展“纪念党的生日、做合格共产党员”主 主题党日活动以党支部为单位 题党日活动，重点围绕“五个一”开展活动：即组织党员进行 7月1日左右 开展，党员领导干部要带头参加所 一次入党宣誓、接受一次革命传统教育、唱响一首革命歌曲、 在支部的主题党日活动。 举办一场党史专题讲座、开展一次党员志愿服务活动。 把学习段爱平、李培斌等同志的先进事迹和弘扬荆保山、 高文毓等模范人物的精神纳入“两学一做”学习教育重要内 容，开展优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织评 选活动。
党支部领导班子抓党建工作责任清单
党支部领导班子抓党建工作责任清单1、全面领导责任a.统筹谋划部署。
落实中央和公司党委的工作部署，把党建、党风建设和反腐败工作纳入中心任务统筹安排，研究制定工作计划，推动任务分解落实，定期组织党建、党风建设和反腐败工作专题学习和专题会议，及时研究解决存在的突出问题，做到党建、党风建设和反腐败工作与生产经营工作同部署、同落实、同检查、同考核。
b.落实工作责任。
落实党建工作责任制，坚持从严治党、思想建党、制度治党，党支部书记是本党支部党建工作第一责任人，党支部委员、党支部所辖部门中层干部切实履行“一岗双责”。
党支部切实履行党风建设和反腐败工作主体责任，党支部纪检委员履行监督责任。
c.严格检查考核。
将党建、党风建设和反腐败工作考核纳入各科室、班组、大区经营业绩考核和科长、班组长、大区经理个人绩效考核，明确考核标准和内容。
对考核中发现的问题，及时研究解决，督促整改落实。
2、选人用人责任a.严格选任程序。
坚持党管干部原则，按照公司科长、班组长、大区经理选拔任用的制度流程，严格执行干部选拔任用的条件、资格、程序和纪律。
b.坚持正确导向。
坚持选拔任用“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部，加强对拟提拔人员的廉洁从业情况考察，听取党支部纪检委员的意见，防止“带病提拔”“带病上岗”。
c.健全监督机制。
提高干部选拔任用工作动议、民主推荐、考察、讨论决定等环节的透明度。
d.严格责任追究。
对员工反映的选人用人不正之风和违反组织人事纪律的问题及时组织核查，对选人用人失察失误、带病提拔、突击提拔等进行责任追究，防止和纠正选人用人中的不正之风和腐败问题。
3、作风建设责任a.弘扬优良传统。
坚持理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评以及艰苦奋斗、创业创新的优良作风。
弘扬中化“创造价值、追求卓越”的核心价值观和“做人、做事”的企业文化，培养不干则已、干则必成的工作作风。
b.纠正不正之风。
持之以恒落实中央八项规定精神和廉洁从业各项规定及重庆市委七条实施意见、重庆市党员干部生活作风“十二不准”、涪陵区委八项措施、化肥中心八大禁令，改进党员干部联系职工群众方式方法，建立健全维护职工群众合法权益机制，及时研究解决职工群众反映强烈的突出问题，严肃处理违反中央八项规定和损害职工群众合法权益的行为，坚决纠正并防止“四风”问题反弹。
两学一做问题清单及整改措施
两学一做问题清单及整改措施篇一：“两学一做”问题清单及整改措施“两学一做”问题清单及整改措施通过这次党的群众路线教育实践活动，我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任，自觉把参加教育实践活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。
虽然思想境界有明显提升，但在许多方面还存在许多不足。
为解决工作和学习中的问题，特制定如下整改措施。
一、整改问题通过这次党的群众路线教育实践活动，我认真梳理和排查，寻找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：(一)理想信念方面存在的问题1、对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。
2、党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。
3、在理论学习上不够自觉。
没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。
4、在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用。
(二)“四风”方面存在的问题1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。
在实际工作中，把布置当执行，机械照搬照套上级、领导的精神和部署，结合单位实际不够。
2、业务能力有待提高。
对常态化工作处于一种应付的状态，没有精益求精的态度;知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。
3、业务知识学习不够。
日常工作中常用的统战政策与理论较为熟悉，但是准确性和系统性的把握还不足。
4、思想观念需要进一步更新。
工作上有时放不开，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。
5、对我院发展方向等重大问题，思考不多，办法较少，有等靠思想，没有积极主动地为领导分忧。
6、批评与自我批评搞的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，自己的缺点更不乐意其他人正面点出。
7、勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用控制不严，存在浪费现象。
如日常办公中存在浪费纸张的问题。
支部如何开展两学一做支部两学一做学习报告
支部如何开展两学一做支部两学一做学习报告根据中央统一部署，今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，__县超前谋划、精心组织，积极开展相关前期准备工作，为学习教育的扎实开展奠定了良好的工作基础。
就学习准备情况作如下报告：抓贯彻，明确重大意义。
随着____年中央和省市组织部长会议暨市县乡换届工作会议的相继召开，县委常委会和县委组织部分别采取集中传达会议精神、收看专题报道、浏览相关网页等方式，先后分层分批组织集中学习6次，使两学一做学习教育的主要内容、总体要求、方式方法等在县委领导干部和全县组工干部中得到及时学习贯彻，有效提高了思想认识，充分认识到了两学一做学习教育是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从党员领导干部这个关键少数向全体党员拓展、从集中性活动向经常性教育延伸的重大举措，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义，必须作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。
抓排摸，明确参学对象。
两学一做学习教育面向的是全体党员，针对参学对象人员多、范围广的具体特征，县委组织牵头，成立三个专题工作组，以理顺组织关系、摸清分布现状为目标，对全县38个党(工)委党员现状进行了为期1月的集中排查。
通过党支部自查、党(工)核查、工作组抽查复核等方式，进一步摸清了全县党员基本信息、流动党员的总体去向等情况，截止目前全县共有党员19000多名，以农民党员和党政机关、事业单位工作人员为主，能够在所属支部就地参加学习教育的占到96.8%;600多名流动党员基本上全是外出务工农民工，流出地以_疆、兰州等地为主，均有联系方式，可通过短信、微信、书信等方式进行送学。
排查中督促县教体局党委理顺了277个农村中小学校党组织隶属关系，并及时接转相关党员党组织关系，做到了党的建设和教育事业归口并轨、同步抓实，为全县教育系统党员归口参加学习教育奠定了基础。
党支部两学一做学习计划
党支部两学一做学习计划【篇一】展开两学一做学习教育，是落实党章关于增强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是增强党的思想政治建设的重要部署。
作者认为，切实展开两学一做学习教育，首先要弄清楚如何学的问题。
首先，要针对理论学。
在两学中，每一位党员干部都应该实事求是地学好学牢党章党规、学厚学实系列讲话。
党章党规是什么就学什么，系列讲话有什么就学什么，实事求是地学，认认真真地学，专心致志、心无旁骛。
只有做到实事求是，才能开拓创新，才能有所进步，才能收到效果。
其次，要结合历史学。
党章党规从制定到今天，每走一步都反映了我党一路走来的艰辛历程和峥嵘岁月;系列讲话是围绕党和国家中心工作，在治国理政方面提出的新思想、新观点、新论断、新要求，勾画了党和国家走向未来的宏伟图景。
在党章党规的学习中，要带着回忆、联系历史、敞开思维认真学习。
如党章是在怎样的历史条件下制定的，到如今经历了多少次修订，每一次修订是在怎样的社会背景下实行的，修订一次变动的内容有哪些等。
在系列讲话的学习中，更要结合历史环境，结合我国经济社会发展形势，结合我国所处的国际环境来认真学习，这样才能够抓住系列讲话精髓。
再次，要多维比较学。
在两学之中，既要注意横向比较，又要注意纵向比较，还要实行斜向比较。
横向比较即支部党员与支部党员在学习中的比较，有助于促动同志之间共同进步;纵向比较即下级党组织与上级党组织实行学习比较，发现差别则即时跟上脚步、跟紧进度，争取共同进步;斜向比较即融合横向比较和纵向比较的综合性比较学习方法。
有比较才能发现差别，才会知道相互间的进步，才能为做合格党员打下基础。
最后，要联系实际学。
理论联系实际是我们党带领广大人民取得革命胜利的法宝之一，也是我们学好学牢党章党规和系列讲话的重要方法。
学而不牢，等于没学;牢而不切实际，同样无任何意义。
所以，在两学一做学习教育中，一定要结合实际，特别是要结合自身存有的不足实行反思，如理想信念是否动摇，反思党的意识是否淡化，反思宗旨观点是否淡薄等问题。
2017年党小组学习材料
2017年党小组学习材料20**年党支部学习活动主题：两学一做1.学党章党规。
着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。
认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
2.学系列讲话。
着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。
学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
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责任 单位
各支部
责任人
时间要 求
全年
各支部书记
支部 11 任务 清单 12 12 13 1
各支部
各支部书记
全年
各支部 各支部 各支部 各支部
各支部书记 各支部书记 各支部书记 每名党员
全年 全年 全年 全年
2 党员 任务 清单 3 4 5
积极参加三会一课和学习讨论， 各支部 做好个人笔记。
每名党员
全年
党组
责任人
党组成员、办公 室
时间要 求
全年
党组 成员 任务 清单
2
把本地区本部门本单位严重违纪 局纪检 干部忏悔录作为反面教材，开展 组 专题讨论和警示教育。 支部党员大会至少每季度召开1 次，支部委员会每月召开1次， 各支部 党小组会每月召开1-2次，党课 每年不少于2次。 全年专题学习讨论不少于4次。 各支部 研讨主题由各支部根据实际确定 落实“三会一课”制度，建立健 全工作台帐。年初制定计划，每 各支部 半年向总支报告“三会一课”落 实情况。 建立问题清单、制定整改措施和 整改工作台账。年底，把问题整 各支部 改情况作为民主评议党员和学习 教育考核重要内容 每年度研究制定开展组织生活会 和民主评议党员的工作方案。运 各支部 用民主评议结果，严格稳慎处置 不合格党员。 经常开展谈心谈话活动。 各支部
开展党性分析，深查细照，建立 问题清单、制定整改措施和整改 各支部 工作台账。 积极参加在职党员到社区报到、 结对帮扶、交通劝导志愿服务等 各支部 活动。 按期交纳党费。 各支部
每名党员
全年
每名党员 每名党员
全年 全年
纪检组长
全年
1
各支部书记
全年
2
各支部书记
全年
3
各支部书记
全年
4 支部 任务 清单
各支部书记
全年
5 6 7
各支部书记
全年
各支部书记 各支部书记
全年 全年
支部每月10日（如遇特殊情况可 顺延）组织党员集中开展主题党 各支部 日活动。 制定支部主题党日年度计划，建 立专门台账，建立健全督查、通 报、考核制度。抓好组织实施和 各支部 纪实管理，主题党日开展情况至 少每半年向总支报备1次。 实行党员积分管理。 各支部
党组书记
2
党组
党组书记
全年
3
党组
党组书记
学习计划 在10月底 完成
党组 任务 清单
4
党组
党组书记
全年5党组 Nhomakorabea党组成员
全年
6
党组
党组书记
全年
7
党组
党组书记、党总 支书记
全年
8
党组
党组书记
全年
工作 序 任务 号 1
工 作 措 施
制定个人学习计划，带头撰写至 少1篇学习心得、调研报告或理 论文章。
责任 单位
8
各支部书记
全年
9
各支部书记
全年
工作 序 任务 号 10
工 作 措 施
完善党员干部联系服务群众机制 。开展设岗定责、承诺践诺、在 职党员到社区报到、结对帮扶、 志愿服务等活动。 建立健全防止党员失联长效机制 、党代表和党员违纪违法通报和 及时处理机制、基层党组织按期 换届提醒督促和责任追究机制， 做好党费收缴使用管理工作，持 续解决机关党建“灯下黑”和“ 两张皮”的问题。 建立党员电子身份信息。 建立健全党建信息搜集、处理、 发布、推送机制。 及时宣传“两学一做”学习教育 好做法好经验，发现、培育和宣 传先进典型。 公开承诺践诺。
2017年扑火大队党组“两学一做”学习教育 常态化制度化任务工作清单
单位：森林扑火大队
时间：2017/5/1 责任 单位
党组
工作 序 任务 号 1
工 作 措 施
责任人
时间要 求
全年
履行“两学一做”学习教育常态 化制度化主体责任。 把“两学一做”内容纳入党组学 习重点，党组书记至少作1次专 题辅导。 制定党组年度学习计划，系统安 排专题学习讨论，全年集体学习 讨论不少于4次。 把民主生活会开展情况纳入领导 班子及其成员履行全面从严治党 责任的考核内容。党组书记要在 民主生活会上通报班子成员谈话 函询情况。 经常开展谈心谈话活动。 把组织开展“两学一做”学习教 育情况纳入党建工作考核的重要 内容，作为评判党组织和负责人 履行管党治党责任情况的重要依 据。 研究制定基层支部督查的具体意 见办法。 建立经常性督导机制，规范党支 部书记“双述双评”制度，开展 党支部书记培训，持续整顿软弱 涣散基层党组织。