李红启航暑假辅导班任教述职报告1

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启航暑假辅导班老师述职报告(优选)_述职报

启航暑假辅导班老师述职报告(优选)_述职报

启航暑假辅导班老师述职报告(2)_述职报告在教学方面,要勇于创新,对于孩子来说,来到辅导班就是来寻找一种不同的学习方式,我们就要有不同的教学模式。

在别人都在家跑着玩的暑假期间,他们来到辅导班就意味着摸那些无聊的课本,大部分孩子都很反感,所以要找到特别的东西去吸引他们。

作为一位老师,我虽不能保证什么,但我能保证我会使出全部力量,将所知道的知识全部交给学生,并教他们学习的方法,毕竟授之以渔不如授之以鱼,这些孩子既然来到辅导班就都是一心向学的,肯放弃在家玩乐的时光已是一种进步。

但是还有一部分孩子在学校学习态度不够好,他们认为在放假时间学习可以很放松,所以上课很随意,注意力不集中,作业完成质量很差,最主要的原因就是态度不好,对待这样的学生首先要帮他树立一个端正的态度,态度决定高度。

真心地希望每个孩子在一个月内都有所得,不仅能学得知识,更学点做人做事的道理,只有一个月的时间,时间很短,在这短短的时间里我不敢保证我有能力让每位学生懂得所有,但我会尽全力让他们先从性格上改变,明白最基本的做人标准,懂事,不捣乱。

我相信,没有教不会的学生,只有不会教的老师。

现在的孩子是聪明的,他们一定会学有所成,有出息的。

在管理方面,我采用的是学生自己来管理。

我们班的班长选择是每周进行一次评选,每周的班长是上周表现好的同学来担任,这样有利于激励同学。

刚开始想过每天每人轮流当班长,但我觉得这样不利于班级的管理,班长更换太频繁。

事实证明这样的效果很好,每天班里的纪律很好,午休的时候,班里也很静,慢慢的我们班的管理制度被其他班模仿,并且效果还不错。

我带的还有四年级的孩子,这一班孩子刚开始很让我头疼,他们真的很活跃,每次上课我都要花费很长的时间来维持纪律,特别是马玉祥,我相信在启航的很多老师都认识他,他真的不是一般的调皮。

他很爱说脏话,听说在家他爸不知道因为这打了他多少回。

还记得那次在上课的时候,他也许是不小心骂了一句。

我当时真的不知道心里什么感觉,就是觉得很委屈,心想我费尽心思教你们学习知识,你却这样对待我。

2020年启航暑假辅导班老师述职报告范文2篇

2020年启航暑假辅导班老师述职报告范文2篇

2020年启航暑假辅导班老师述职报告范文2篇Model report of teacher's report of summer vacation gui dance class in 20202020年启航暑假辅导班老师述职报告范文2篇小泰温馨提示:述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文,具有汇报性、总结性和理论性的特点,包括履行岗位职责,完成工作任务的成绩、缺点问题、设想,从而进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。

本文档根据述职报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:2020年启航暑假辅导班老师述职报告范文2、篇章2:夏令营辅导班老师述职报告文档篇章1:2020年启航暑假辅导班老师述职报告范文我是启航暑假辅导班的一名老师:我在启航辅导班招生期间负责常营村,授课期间负责小学四年级和五年级的数学,同时担任五年级的班主任。

以下是我这一个多月来的工作汇报和感受。

时间如流水,转眼间已经过去一个月了,来到启航已经一个月了,回想起这一个月的点点滴滴,些许艰难,些许感动·7月1号,我迎来了我大学的第一个暑假,很清楚的记得没放假之前的心情,期待、忐忑,但的还是期待吧,毕竟我将迎来我人生中第一份算是比较正式的工作了吧,我可以凭借自己的能力挣点钱了。

7月2号,经过一夜的行程,我们来到了驻马店市汝南县王岗镇。

来之前,内心经过很多挣扎,身为一名大一学生,我不知道自己有多少的能力来胜任这份工作,该怎么教学生,我能让他们在这一个多月的时间里学会多少东西。

不过我会尽自己的最大努力,让他们学会的东西。

还记得刚到启航的心情,大雨中的我显得好无助,说实话,那天就有放弃的念头,但还是坚持了下来。

接下来的时间是招生阶段,招生,是一项艰难的工作。

启航暑假辅导班老师述职报告

启航暑假辅导班老师述职报告

启航暑假辅导班老师述职报告A report on the work of the teachers in the summer guidance cl ass汇报人:JinTai College启航暑假辅导班老师述职报告前言:述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文,具有汇报性、总结性和理论性的特点,包括履行岗位职责,完成工作任务的成绩、缺点问题、设想,从而进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。

本文档根据述职报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

我是启航暑假辅导班的一名老师:我在启航辅导班招生期间负责常营村,授课期间负责小学四年级和五年级的数学,同时担任五年级的班主任。

以下是我这一个多月来的工作汇报和感受。

时间如流水,转眼间已经过去一个月了,来到启航已经一个月了,回想起这一个月的点点滴滴,些许艰难,些许感动·7月1号,我迎来了我大学的第一个暑假,很清楚的记得没放假之前的心情,期待、忐忑,但更多的还是期待吧,毕竟我将迎来我人生中第一份算是比较正式的工作了吧,我可以凭借自己的能力挣点钱了。

7月2号,经过一夜的行程,我们来到了驻马店市汝南县王岗镇。

来之前,内心经过很多挣扎,身为一名大一学生,我不知道自己有多少的能力来胜任这份工作,该怎么教学生,我能让他们在这一个多月的时间里学会多少东西。

不过我会尽自己的最大努力,让他们学会更多的东西。

还记得刚到启航的心情,大雨中的我显得好无助,说实话,那天就有放弃的念头,但还是坚持了下来。

接下来的时间是招生阶段,招生,是一项艰难的工作。

我和李红老师被分配到常营,常营是一个很大的村庄,没去之前,园长就说那有很大的潜力,我们要把他们挖掘出来。

招生的那几天只有两种天气:大雨和狠毒的太阳。

大雨中的我们没有停止脚步,暴日下的我们没有停歇。

招生时间虽短,但我们却遇到好多各种各样的问题。

启航暑假辅导班老师的述职报告

启航暑假辅导班老师的述职报告

2024年暑假,我有幸成为了启航辅导班的授课老师。

我将在本文中对这段时间的工作进行总结和述职,以与公司以及同事们分享我的工作经验和收获。

工作概述启航辅导班是一家针对中小学生的补习机构,我负责教授初中数学和物理。

在本次暑期辅导中,我负责授课的班级共有3个,分别是初一年级、初二年级和初三年级。

课程总共持续了7周,每周6天,每天上午和下午各上一节课,每节课时长为2小时。

工作内容1.课程准备为了保证辅导课程的教学质量,我提前准备每节课的教案。

初中数学和物理是一门重难点学科,也是学生将来高中试题的基础。

为此,我在教学上注重先打牢基础,让学生能够了解所学知识点的基本定义和性质,再引导他们理解和掌握相关的公式和定理。

在具体教学实践中,我结合了一些实际例子和生活工作真实场景,通过实际计算和模拟实验等方式,让学生更好地理解知识点,在小组探讨中历练自我思考和解决问题能力。

2.学生辅导在教学过程中,我注重与每一个学生进行交流,帮助他们解决各种问题。

不仅按照每位学生的性格特点学习能力不同,进行因材施教,同时也尊重每位学生的差异性和多元化。

特别是在和家长进行交流方面,我鼓励不定期的家长沟通,“突出家校合作”的重要性,探讨教学和辅导策略,共同提高儿童学习成就感和自信心。

3.课后批改每个班级每周我都会布置一定数量的作业,将跟踪学生提交情况,并进行认真评讲。

在评分过程中,我不仅关注学生回答的准确性,还关注他们在解题过程中逻辑性和独立思考能力等方面表现的特点,对性情内向或者困难的学生进行诱导和激励,刺激学生学习兴趣和活力。

4.常规咨询为了更好地为学生服务,我主动承担了一些常规咨询工作。

我不止是为本班级的学生服务,也会尽自己的努力协助顾客部处理家长的各种问题,攻克教学和管理上的难题。

工作收获在这段时间里,我获得了许多宝贵的工作经验。

我加深了对课堂管理和教学设计的认识,累积了教学策略和应对方法,把自己的教育理论实践和创新结合起来,注重学生个性化学习和主动探究的培养。

辅导老师述职报告6篇

辅导老师述职报告6篇

辅导老师述职报告辅导老师述职报告6篇在现实生活中,报告与我们的生活紧密相连,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。

那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是小编精心整理的辅导老师述职报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

辅导老师述职报告17月1日晚的火车到了汝南,2日到这里的时候,感觉是迎面一击,但没想到更难的还在后面看到所谓的宿舍是教室,所谓的床是拼凑的桌子的时候,神经稍微脆弱了一下,有想回去的冲动,可坚持的理由也很简单,即之则安之,自己也并不是吃不得苦的人啊2日下午就开始了招生工作,我和何瑞在一组,在杜庄周围负责我们再学校周围蹲点去找学生,一个一个村地走了很远的路,天也下着很大的雨,路也变得非常泥泞,真的累但也却真没想着放弃,就这样招生工作进行到6日招生中遇到的老乡,也都挺理解我们的工作记得第一天在一个老乡家里坐了两三个小时,就是和他聊自己的学生还有一次是和一个六年级女生从生活到学习,虽然最终她没有报辅导班,但感到也有很大的收获接触到孩子们开始,就明显地感受到一系列农村孩子问题和农村教育的问题在村子里招生的时候,老乡说了很多乡下教师的情况,有的教师几十年没有变动过,老的教学模式,用打惩罚学生,而有的教师却经常变动,一个人教一段时间不教了,又换一个,了又走看到村子里的小学也是长年失修,也基本没什么设施,有的学校年级都没开够,遇到一个女孩,在韩坡小学上学,村子却很远,因为她那边的小学没开四年级这一系列问题让我觉得农村教育确实需要人去关注在孩子们身上,有的他们很不原意说话你问他什么,他只对你笑,也不太理人,还躲躲藏藏的有的在村在里很调皮,家长谈到他们也只是说,我家孩子内向得很,不喜欢说话,要不就是这孩子不听话得很,管不住而他们很少思考原因在哪里,很少耐心地和孩子交流,这正是农村孩子所欠缺的7月6日是开学的日子,作为六年级的班主任,我见到了我的那一帮学生,他们都很高兴,我也很高兴班里的桌子椅子是我们这些老师帮他们搬好摆好的,学生们很兴奋,问长问短的很多问题,竟没有一丝陌生感刚开始的时候,以为招生结束了,学生了,就会轻松了,没想到反而更累了,问题也更多了不仅是一天五节的问题,学生吃饭,午休一系列问题都摆在了眼前小孩子正是调皮的时候,打架,上喧哗都是家常便饭,弄得我们这一帮老师都很头疼,但有时候也哭笑不得从堂教学说,六年级堂还挺活跃,学习兴趣也很好,就是一些孩子没有养成良好的上习惯,还有就是学生说脏话现象很普遍,教育过效果也不显著,男生女生都有这种现象在他们心中似乎一句脏话并不代表什么,也许这和他们身处的环境有关希望通过这不长的时间让他们明白,这是多么坏的习惯,而有所改正相比而言,七年级堂氛围有时不太积极,完成作业情况不好,有抄袭现象这些教学中的问题,也是本人能力有限的缘故此外,孩子们对外活动抱有极大的兴趣,女生很喜欢舞蹈,男生很喜欢体育孩子们身上其实只是有不好的习惯,而这些习惯有家庭的原因,学校教育的'原因,虽然不是短时间就能改正的,但在这段时间里通过各位老师的共同努力,孩子们都收获了一点吧自己也收获了很多东西还有受到领导批评的那一天,自己心里很难受,但确实是因为自己没做到位,也就没什么怨言了,自己只有更加努力才行最难受的就是天气热,吃住不是很方便,身体开始出问题,发烧好了之后胃和肚子就不舒服了,就感觉只要身体好了,什么都愿意我们得这一帮老师病的很多,但我们仍还乐观着,相信我们的付出是值得的在这里也确实是学到了东西,园长开会也讲了很多受益的东西,老师们也出节目排节目,虽累也充实着8月1日全校一起去了小南海,我和栗换负责26个学生,和孩子们在一起很开心,被他们单纯的快乐感染着回后学生写了游玩的感受和在这里学习一个月的感受,有的同学确实是收获了,这也让我们欣慰的就怕辛苦之后对他们还没有什么帮助自己工作中还有很多不足,希望有过着一次经验后,不断完善教学方法,把堂抓好最后谢谢我的学生,谢谢这里的孩子,谢谢我的伙伴们,谢谢校长和园长,真的很感谢辅导老师述职报告27月1日晚的火车到了汝南,2日到这里的时候,感觉是迎面一击,但没想到更难的还在后面看到所谓的宿舍是教室,所谓的床是拼凑的桌子的时候,神经稍微脆弱了一下,有想回去的冲动,可坚持的理由也很简单,即之则安之,自己也并不是吃不得苦的人啊2日下午就开始了招生工作,我和何瑞在一组,在杜庄周围负责我们再学校周围蹲点去找学生,一个一个村地走了很远的路,天也下着很大的雨,路也变得非常泥泞,真的累但也却真没想着放弃,就这样招生工作进行到6日招生中遇到的老乡,也都挺理解我们的工作记得第一天在一个老乡家里坐了两三个小时,就是和他聊自己的学生还有一次是和一个六年级女生从生活到学习,虽然最终她没有报辅导班,但感到也有很大的收获接触到孩子们开始,就明显地感受到一系列农村孩子问题和农村教育的问题在村子里招生的时候,老乡说了很多乡下教师的情况,有的教师几十年没有变动过,老的教学模式,用打惩罚学生,而有的教师却经常变动,一个人教一段时间不教了,又换一个,了又走看到村子里的小学也是长年失修,也基本没什么设施,有的学校年级都没开够,遇到一个女孩,在韩坡小学上学,村子却很远,因为她那边的小学没开四年级这一系列问题让我觉得农村教育确实需要人去关注在孩子们身上,有的他们很不原意说话你问他什么,他只对你笑,也不太理人,还躲躲藏藏的有的在村在里很调皮,家长谈到他们也只是说,我家孩子内向得很,不喜欢说话,要不就是这孩子不听话得很,管不住而他们很少思考原因在哪里,很少耐心地和孩子交流,这正是农村孩子所欠缺的。

启航辅导班教师述职报告

启航辅导班教师述职报告

启航辅导班教师述职报告尊敬的领导、各位同事:我是启航辅导班的一名教师,我在这里工作已经有一年的时间了。

在过去的一年里,我担任了多个班级的教学工作,并取得了一定的成绩。

现在,我将向大家汇报我的工作情况和个人成长。

一、工作情况在过去的一年里,我担任了多个班级的教学工作,包括数学、英语、物理、化学等学科。

在教学中,我始终坚持以学生为中心,以提高学生的学习兴趣和成绩为目标,积极推进教学改革,不断探索有效的教学方法和手段。

首先,我认真备课,根据学生的实际情况和学科特点,制定详细的教学计划和方案。

在备课中,我注重对教学内容的整合和重难点的把握,注重对教学方法的选择和教学进度的安排。

同时,我还积极参加教研活动和教师培训,学习新的教学理念和方法,提高自己的教学水平。

其次,在课堂教学中,我注重激发学生的学习兴趣和积极性,注重培养学生的思维能力和创造力。

我采用多种教学方法和手段,如讲解、讨论、演示、练习等,引导学生自主学习、合作学习、探究学习。

同时,我还积极关注学生的情感和心理健康,注重与家长的沟通和交流,及时反馈学生的学习情况和表现。

最后,在班级管理方面,我注重与学生的沟通和交流,关注学生的情感和心理健康。

我通过观察、谈心、家访等方式,深入了解学生的家庭背景、性格特点和学习需求。

同时,我还积极组织班级活动和社会实践活动,增强班级凝聚力和学生的社会责任感。

二、个人成长在过去的一年里,我也注重自身的成长和发展。

我通过参加各种培训和学习活动,不断提高自己的专业素养和综合素质。

首先,我注重提高自己的教学能力。

我通过参加各种教研活动、教师培训和学术会议等,不断学习新的教学理念和方法,提高自己的教学水平。

同时,我还积极探索和实践新的教学模式和手段,例如“翻转课堂”、“微课程”、“合作学习”等,不断优化教学方式,提高教学效果。

其次,我注重扩展自己的学科知识。

我通过阅读相关书籍、关注学科前沿动态等方式,不断扩展自己的学科知识面和深度。

2024年启航暑假辅导班老师述职报告(2篇)

2024年启航暑假辅导班老师述职报告(2篇)

2024年启航暑假辅导班老师述职报告尊敬的各位领导、亲爱的家长们:大家好!我是2024年启航暑假辅导班的一名老师,在过去的一个月里,我担任了4年级数学和英语的授课工作。

今天,我非常荣幸地向大家汇报我的工作情况和教学成果。

首先,我要感谢各位家长对辅导班的支持和信任,同时,也要感谢领导给予我的培训机会和指导。

通过这一个月的辅导班工作,我深刻认识到了作为一名教师的责任和使命,也意识到了自身的不足之处。

一、教学工作汇报在这个月的教学工作中,我严格按照教学大纲和教学计划进行教学,注重培养学生的学习兴趣和学习能力,同时也注重学生的素质培养。

(一)数学教学在数学教学方面,我注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。

通过启发式教学的方法,我引导学生进行思维训练和问题解决,使他们在学习中能够主动思考和探索。

我每节课都设计了丰富的教学内容和练习题目,帮助学生巩固和拓展知识。

同时,我还利用课堂时间进行个别辅导,根据每个学生的学习情况和问题,进行有针对性的指导。

这样,每个学生都能够得到更好的学习效果。

(二)英语教学在英语教学方面,我注重培养学生的听、说、读、写能力。

通过大量的口语练习、听力训练和阅读训练,我帮助学生提高了英语的语感和表达能力。

我设计了各种趣味性的学习活动,如英语角、英语竞赛等,充分激发了学生学习英语的兴趣和积极性。

同时,我还利用多媒体教学手段,使课堂更加生动有趣,提高了学生的学习效果。

二、学生成绩分析经过一个月的辅导班学习后,学生们在数学和英语方面都取得了较大的进步。

具体分析如下:(一)数学成绩分析经过一段时间的辅导,学生们的数学成绩有了显著的提高。

班级平均分方面,初始阶段班级平均分为70分左右,而经过辅导后,班级平均分达到了85分。

其中,有10%的学生的成绩提高了20分以上。

(二)英语成绩分析在英语方面,学生的成绩也有了显著的提高。

班级平均分方面,初始阶段班级平均分为60分左右,而经过辅导后,班级平均分达到了75分。

暑假补习班述职报告

暑假补习班述职报告

暑假补习班述职报告暑假补习班述职报告「篇一」时光飞逝,转眼间在启航辅导班度过了难忘的一个多月。

在这里,我学会了许多东西,也收获了很多,这一个月多将会是我以后人生中值得回忆的,难忘的一段经历。

七月二号,冒着大雨我们到了这里,心里的紧张和激动是无法用言语描述的。

由于时间的紧张,在二号下午我们就开始了招生工作。

从刚开始的胆怯到后的与家长的耐心交流,在这一过程中,我知道了家长对孩子教育的重视,对于这一点我很感动。

在招生过程中,孩子们的热情帮助,让我很感动;孩子们的天真与热情,使我对启航辅导班充满了信心,面对招生,我不在感到无助,谢谢你们,善良的家长,热情的孩子。

七月六号的正式开学,迎接了不同寻常的一天,第一次亲身经历这种场景,第一次站在讲台上向学生介绍自己,心中的激动与紧张,还有心中的那份喜悦。

第一次感到自己成为了真正的老师,同时也意识到自己的责任。

家长放心的把自己的孩子送到这里,拿出他们的血汗钱,我应该尽自己最大的努力去教育他们。

在这一个多月的时间里,我使他们的老师,不但要教给他们知识,同时在与人交流和做人等方面也要教给他们。

徒步行走,和所有的学生一起,孩子们的忍耐和坚持让我知道了他们调皮的背后也有吃苦耐劳的一面。

尽管很累,但是在老师们的鼓励和劝说下,他们还是完成了在项在炎夏中的一次长途行走。

孩子们的可爱,微笑脸上的汗水,向我们展示了他们的坚持和毅力。

孩子们谢谢你们,有了你们,我们在这里也变得更有意义。

第一次周六活动,孩子们展示了他们的才艺,真的挺羡慕他们的,羡慕他们的胆量和勇气,以及他们的才艺。

优美的舞姿,动听的歌声,使我们沉浸再美好的时光中。

欢乐的时光总是短暂的,在欢乐的氛围中,渡过了一个愉快的周六。

孩子们脸上的笑容,展示了他们的开心与喜悦。

很开心和他们在一起玩耍,让我有种回到童年的感觉,开心并快乐着。

在面对学习方面,有相当一部分孩子对学习充满了热情,尤其是高年级的学生们,上认真听讲,遇到不懂的问题能及时地向老师提问,他们的不懂就问,对求知的渴求,让我看到孩子们对学习的兴趣。

辅导老师述职报告7篇

辅导老师述职报告7篇

辅导老师述职报告7篇述职报告是我们工作的一面镜子,认真写好它是对自己负责的重要标志,上级领导通过述职报告来了解我们的工作状态,我们必须认真准备,以确保信息的准确传达,本店铺今天就为您带来了辅导老师述职报告7篇,相信一定会对你有所帮助。

辅导老师述职报告篇1这个暑假来到启航得到自己的第一份工作,一名暑期辅导班的教师。

一个多月时间的锻炼,就这样慢慢接近尾声了。

一个月以来站在一个新的起点上,迈开步子,以一种新的身份,面对一个新的环境,开始一段新的旅程。

在辅导班期间我担任小学三年级班主任兼数学教师和一、二年级的数学教师。

第一次承担这样的工作,从零开始,不断地摸索。

遇到很多的问题,不断在解决这些问题和积累经验。

这40天的工作如下:一、招生来到这里的第一天下午就开始招生,车把我们送到各个村庄里,两人一组自己凭自己的本事去招生。

我们必须要自己去面对陌生的人,必须去敲门,询问,挨家挨户。

经验不足,表达不很强,羞涩这些都不可以是理由。

虽说招生时间并不很长,但仍在招生过程中遇到不少的问题和困难。

1、如何向孩子和家长介绍我们的特点,对于这个我们没什么经验,也不很清楚家长到底需要的是什么样的条件,只能在实践中不断的摸索。

对于自己的表达能力是一个考验。

2、如何劝服家长,安抚他们的情绪,赢得他们的信任和对我们的信心,消除他们种种的疑虑。

自认为这个应该是最重要的一点了。

3、如何吸引小孩的兴趣。

孩子好不容易盼到放假,期待着好好玩玩,有要求他们去辅导班上课,不免引起他们的抵触情绪,怎么样才能避免抵触,进而让她们产生对辅导班的兴趣,是很重要的一方面。

4、农村的家长很多有着跟风的心理,总是想要看别人怎么做才跟着做决定。

那么对一个村子进行最初的突破是很重要的一点。

5、农村环境不好,招生时或是天热或是下雨路途泥泞不堪,而且面对身体的劳累和心理的压力的压迫。

更重要的是如何应对找不到学生时的挫败感。

必须要有足够的心理调节能力。

实践及经验:很多时候是从小孩开始,吸引小孩的的注意力,引起他们对辅导班的兴趣。

2024年启航辅导班教师述职报告

2024年启航辅导班教师述职报告

2024年启航辅导班教师述职报告尊敬的各位领导,亲爱的家长们:大家好!我是2024年启航辅导班的教师,我非常荣幸能够在这里向大家汇报我所负责的工作。

首先,我要感谢领导和家长们对我工作的支持与信任,也要感谢学生们的配合与努力。

在过去的一年里,我积极应对各种挑战,在教学工作中取得了一定的成绩。

以下是我在教学工作中所做的总结和展望。

一、教学内容与方法的创新为了提高教学效果,我在教学内容和方法上不断进行创新,力求使学生真正理解和掌握所学知识。

在教学内容方面,我根据学生的特点和需求,结合现实生活和实际案例,设计了一些具有针对性和趣味性的教学内容。

例如,在英语教学中,我设计了一些有趣的角色扮演活动,引导学生运用所学语言进行真实对话,提高他们的口语表达能力。

同时,我还在语文教学中采用了一些多媒体教学工具,如演示文稿、视频等,让学生更加直观地理解文学作品的内涵和意义。

在教学方法方面,我注重培养学生的自主学习能力和创造力。

我鼓励学生提出问题和思考,并引导他们主动寻找解决方法。

同时,我也注重激发学生的学习兴趣和动力,营造积极的学习氛围。

例如,在数学教学中,我组织了一些数学游戏和竞赛活动,激发学生对数学的兴趣和热爱,提高他们的数学运算能力。

二、个性化教学的实施针对学生的个性差异和学习需求,我积极推行个性化教学,为每个学生提供更加个性化的学习支持和指导。

在评估学生学习水平和能力的基础上,我制定了不同的学习计划,帮助学生弥补知识中的薄弱环节,并通过课外辅导和专项练习,提高学生的学习成绩。

此外,我还积极与学生的家长进行沟通,了解他们的教育期望和学习进展情况,及时调整教学方案,帮助学生度过学习中的难关。

在家庭作业批改中,我注重与学生进行讨论和反馈,指导他们发现问题并找到解决方法。

在学习过程中,我还给予学生鼓励和肯定,帮助他们建立自信心和学习动力。

三、学生成果的展示在过去一年里,我所指导的学生取得了一些令人欣喜的成绩和进步。

他们不仅在学习上取得了较好的成绩,还在课外活动中获得了很多荣誉和奖项。

启航暑假辅导班老师的述职汇报

启航暑假辅导班老师的述职汇报

启航暑假辅导班老师的述职汇报我是启航暑假辅导班的一名教师:我在启航辅导班招生期间负责常营村,授课期间负责中小学四年级和五年级的数学,同时担任五年级的班主任。

以下是我这一个多月来的工作总结报告和感受。

时间如流水,转眼间已经过去一个月了,来到启航已经一个月了,回想起这一个月的点点滴滴,些许困难,些许感动。

7月1号,我迎来了我大学的第一个暑假,很清楚的记得没放假之前的心情,期待、忐忑,但的还是期待吧,毕竟我将迎来我人生中第一份算是比较正式的工作了吧,我可以凭仗自己的能力挣点钱了。

7月2号,经过一夜的行程,我们来到了驻马店市汝南县王岗镇。

来之前,内心经过很多挣扎,身为一名大一学生,我不知道自己有多少的能力来胜任这份工作,该怎么教学生,我能让他们在这一个多月的时间里学会多少东西。

不过我会尽自己的最大努力,让他们学会的东西。

还记得刚到启航的心情,大雨中的我显得好无助,说实话,那天就有放弃的念头,但还是坚持了下来。

接下来的时间是招生阶段,招生,是一项困难的工作。

我和李红教师被分配到常营,常营是一个很大的村庄,没去之前,园长就说那有很大的潜力,我们要把他们发掘出来。

招生的那几天只有两种天气:大雨和狠毒的太阳。

大雨中的我们没有停止脚步,暴日下的我们没有停歇。

招生时间虽短,但我们却遇到好多各种各样的问习题。

最重要的就是家长对孩子的教育的看法的问习题。

有很多的家长对孩子的教育看法存在错误的观点,其实不把它当作一件必须做而且要尽力做好的事情去对待,只是让他们的孩子们去混学,去任其自由地去做一些本不该孩子去做的事情或着只是干脆地等待,等待孩子的毕业或者等待那个毕业证,去出门到外地打工。

孩子有了自理能力就让他们去挣钱、去打工、盖房子,装修,趁早结婚。

有的甚至重点初中没毕业就出去打工了。

这种思想在农村早已根深蒂固,在招生中遇到的这种情况很多。

对于抱这种想法的家长,我们只能晓之以理,让他们自己去反思,而不能强迫他们去怎么做,在这方面让孩子去上辅导班对于家长而言,我们遇到的困难很多。

启航暑假辅导班老师述职报告

启航暑假辅导班老师述职报告

尊敬的领导、家长、同仁们:大家好!我是启航暑假辅导班的一名老师,很荣幸在此为大家述职。

在这个暑假里,我和我的团队为孩子们设计了一系列精彩纷呈的课程和活动,让孩子们度过了一个充实而有意义的暑假。

我想向大家汇报我们辅导班的教学情况。

我们的教学内容从语文、数学、英语等基础学科入手,为孩子们传授了许多基本的学科知识,帮助他们夯实基础。

此外,我们还针对不同年龄段的孩子,设计了各种针对性很强的教学课程,如数学奥赛课、阅读写作课、英语口语课等,让孩子得到了更全面的知识培养。

在教学过程中,我们也注重培养孩子们的学习能力,启发他们的思维,激发他们的学习兴趣。

我们采用多元化的教学方式,如课堂讲授、小组合作、互动研讨等,让孩子们在愉悦的氛围中深入学习,享受学习的过程。

同时,我们也为孩子们提供了丰富多彩的学习资源,如图书馆、电脑室、实验室等,让他们在学习中得到更多的乐趣。

除了教学之外,我们的辅导班也注重孩子们的生活和兴趣培养。

我们为孩子们组织了各种户外活动,如野营、郊游、游泳等,让他们拓展眼界,增长见识。

此外,我们还邀请了各类文化、体育、艺术等领域的专家,为孩子们授课,让他们在多方面的领域中获得了丰富的体验和启迪。

我想感谢所有家长们对我们辅导班的支持和信任,也要向我们的工作团队表达我的敬意。

他们是辅导班的教员,课程设计师,也是我们三个月软弱背后的坚强后盾。

他们以专业、创新、认真、负责的态度,在教学、管理、服务等各方面兢兢业业,为孩子们提供了高品质的辅导服务。

我相信我们的辅导班在今后会不断致力于不断优化和完善我们的教学和服务,在打造更加精品、顺畅的教育管理体系的道路上,严格以成果为驱动,成功实现全员育人的目标!。

启航暑假辅导班老师述职报告

启航暑假辅导班老师述职报告

启航暑假辅导班老师述职报告引言尊敬的领导、各位家长、亲爱的学生们:大家好!我是启航暑假辅导班的一名老师,很荣幸能够在这里向大家述职。

在过去的一个月里,作为一名辅导班老师,我深入贯彻教育教学方针,充分发挥自身优势和专业知识,努力为同学们提供优质的辅导和服务。

在此,我将向大家汇报我在暑假辅导班期间的工作情况和收获。

教学工作1. 教学内容在本次暑假辅导班中,我的主要教学内容为英语和数学。

根据同学们的不同年级和学习特点,我采用了灵活多样的教学方法和教材。

针对初中生,我注重培养他们的语言表达能力和阅读理解能力,在课堂上引入了大量的互动,通过小组活动、角色扮演等方式,激发同学们的学习兴趣。

针对高中生,我则针对性强化了他们的数学思维和解题能力,注重引导他们学会灵活运用数学知识解决实际问题。

2. 教学方法为了提高同学们的学习效果和兴趣,我采用了多种教学方法。

例如,我在英语课上通过英语角、英语歌曲等方式培养同学们的口语交流能力;在数学课上,我推行了“启航辅导班学员自主学习计划”,学生根据自己的学习情况和目标进行学习计划制定,鼓励他们自主学习、合作学习,培养他们的学习能力和团队合作精神。

3. 教学效果通过对同学们的学习情况进行观察和测评,我发现同学们在暑假辅导班中取得了明显的进步。

英语方面,同学们的词汇量和语法掌握能力得到了提高,口语表达能力和听力理解能力也有所增强。

数学方面,同学们的解题思路更加清晰,数学概念的理解也更加深入。

通过辅导班的学习,同学们不仅掌握了更多的知识,还形成了良好的学习习惯和方法。

课外活动在暑假辅导班中,我还参与了一些课外活动的组织和开展。

这些活动不仅能够丰富同学们的课余生活,还可以培养他们的兴趣爱好和综合素质。

1. 文艺汇演为了展示同学们的才艺和培养他们的表演能力,我们组织了一次文艺汇演。

在汇演中,同学们展示了自己的书法、舞蹈、歌唱等才艺,得到了广大家长和同学们的积极反响。

2. 夏令营为了丰富同学们的暑假生活,我们组织了一次夏令营活动。

2023年启航暑假辅导班老师述职报告范文

2023年启航暑假辅导班老师述职报告范文

尊敬的各位领导、老师、家长和同学们:大家好!我是启航暑假辅导班的一名老师,很荣幸能在这里向大家述职。

在这三年的教学生涯中,我不断完善自己的教学方法,加强师生交流,在确保孩子们成绩提高的同时,也注重了他们的全面发展。

首先,关于教学内容方面,我本着系统化和实用性的原则,通过分析各科目的难点、重点,精心设计合理的课堂教学方案,注重运用现代教育技术手段,将知识点生动形象地呈现给孩子们。

例如,在语文课堂上,除了传统的读写训练,我还引入了文学作品、词语搭配、修辞手法等元素,着重培养孩子们的语感和想象力。

在数学课堂上,我采取了分步分析、梳理思路、多角度思考等方法,让孩子们掌握解题技巧的同时,还能锻炼思维。

其次,关于教学方法方面,我注重培养孩子们的自主学习能力,鼓励他们多思考、多发问、多探讨,丰富他们的思维方式。

我也经常安排小组合作、竞赛等课堂活动,增强孩子们的合作精神和竞争意识。

同时,我也注重与家长沟通,输送教育理念,共同为孩子的成长助力。

第三,关于个性化方面,我认为每个孩子都是独一无二的,因此教学应该根据孩子的特点灵活调整,注重个性化教育。

例如,在语文课上,我会针对不同的演讲能力、写作素材等要求,为每个学生制定个性化的课程计划。

这不仅有效地提高了孩子们的学习兴趣和参与度,还让他们在自主学习的过程中不断发现和提升自己的优点和潜力。

最后,关于师生关系方面,我把每个孩子当作自己的家人一样,建立起良好的师生关系。

在教学过程中,我会尊重孩子的人格,鼓励他们充分展示自己的才能和优势,在关心他们的同时也了解他们的想法和生活情况。

在这样的互动中,我不仅成为了孩子们的良师益友,还让他们不断感受到温暖和关爱。

综上所述,这几年我力求把孩子们的学习和成长放在第一位,通过不断优化课程、完善教学方法、注重个性化、建立良好师生关系,使得孩子们在提高成绩的同时,也得到了更全面的成长和发展。

最后,我衷心感谢领导的支持、家长的信任和孩子们的配合,在未来的教学工作中,我会更加努力,为开启孩子们更美好的未来而不懈奋斗!谢谢大家。

启航辅导班教师述职报告

启航辅导班教师述职报告

尊敬的领导、敬爱的各位家长和同事们:大家好!我是启航辅导班的一名教师,很荣幸在此给大家做一份述职报告。

经过这一年多的教学工作,我深刻感受到自己在工作中的不足和需要提高的地方,也因此更加深入地体会到教师职业的神圣和责任。

一、教育思想教育的本质在于引导学生获得知识,培养学生的思维能力以及我们坚持的教育理念是“以学生为主体,以教师为中心,注重思维和能力培养”。

在我的教学实践中,我认为教育是一个过程,不仅仅要注意知识的传授,更要关注学生的全面发展和个性的培养。

因此,在教学中,我注重引导学生充分发掘自己的潜能,培养学生的自学能力、思维能力和创新能力,帮助学生在日后的学习和工作中自信地面对挑战。

二、教学成果在本学期,我主要从事高中物理、化学和数学课程的教学工作,努力让学生及时消化吸收每日的知识点,培养他们的学习兴趣和动力,让学生能够在考试中获得好成绩。

在物理课程方面,我把握了学生的语文水平和数学基础,分别从宏观角度和微观角度讲解物理的概念,增强学生的直观理解。

在化学课程方面,我注重化学反应的实验操作,以分类和阶段讲解化学现象,从而使学生能更好地掌握化合物的构成和反应规律。

在数学课程方面,我引导学生理解并掌握各种方法和公式,提高计算速度和准确性,同时培养学生逻辑思维和解题技巧,以此来提高学生的成绩。

三、教学方法教学方法是教学的核心,我认为合适的方法可以帮助学生更容易地消化吸收知识。

因此,在教学中,我积极参加教研活动,提高自己的教学方法。

我善于利用多媒体和实际事例等多种手段,注重启发式教育,让学生在轻松愉快的氛围中学习,培养学生的学习兴趣。

在教育方式方面,我注重教育体验,让学生能够在学习和生活中有所体验,增加学生对知识点的理解和掌握程度。

同时,我还不断调整教学方法,提高教学的适应性和针对性,以此来帮助学生在学习中获得最佳效果。

四、家校合作在学习过程中,家校合作是非常重要的,我注重与家长沟通和交流,从而关注学生的学习和生活情况。

启航辅导班教师述职报告范文

启航辅导班教师述职报告范文

尊敬的各位领导、家长们,大家好!我是启航辅导班的一名教师,在此向各位汇报我们班级在教学上取得的成绩和教学工作中的问题。

我要说的是我们班级在教学方面的成绩。

通过我们班级的努力,我们在期末考试中的排名在该校的所有分班中取得了第一名。

这表明我们教师对于学生的指导和教学方法得到了学生的认同。

除此之外,我要感谢学员们在学习过程中的支持和努力,没有大家的努力和配合,我们班级不可能获得这样的成绩。

当然,我们班级在教学中也遇到了一些问题。

是时间上的安排。

因为学员们的课外活动和我们教师自身的课程,有时候很难安排好每堂课的进度,导致部分学员没能跟上教学进度。

这是需要我们教师利用多种方式进行调整,以达到更好的教学效果。

是教学方法上的问题。

我们要承认,针对不同的学员,需要采取不同的教学方法。

有些学员对于某些部分的学习能力较弱,需要我们教师更加细心耐心的帮助他们掌握。

而一些学员需要更具挑战性的题目进行学习,以增强他们的学习准备性和能力。

这样的学习相辅相成,才能达到更好的教学效果。

在教学工作中,我们也会遇到一些困难和阻碍。

比如教室设备不稳定,影响了学员的学习体验和成效。

还有部分学员的家庭背景较为复杂,需要我们教师更多的心里调解和引导。

这是我们教师需要在工作中面对和处理的问题,只有处理好每一个问题,我们的教学质量才能得到提高。

为了更好的教学效果,我们将会继续努力,在课余时间内加强与学员间的互动交流,让学员们更好的理解知识和提高成绩。

同时,我们也会更加注重教学方法的多样化,针对每一个学员提供针对性较强的教学服务。

我们相信,通过我们的努力,我们的教学工作会持续发展,可持续发展,让学员们达到更好的学习效果和成绩。

谢谢各位听我述职报告,谢谢!。

2023年启航辅导班教师述职报告范文

2023年启航辅导班教师述职报告范文

2023年启航辅导班教师述职报告范文尊敬的校领导、各位评委老师:大家好!我是xxx,担任2023年启航辅导班的教师。

首先,我要感谢学校领导对我的信任和支持,让我有机会参与到这个辅导班的教学工作中来。

在过去的一年里,我尽心尽力地教育培养学生,取得了一些成绩,同时也面临了一些困难和挑战。

在今天的述职报告中,我将结合自己的工作实际,向大家详细介绍我在教学中所做的工作和取得的成绩,并反思自身存在的问题和不足之处,以期对今后的工作有所启发和改进。

一、工作概述作为启航辅导班的教师,我主要负责高中数学的教学工作。

在课堂教学方面,我针对学生的基础情况和学习需求,采用多种教学方法和手段,力求达到“因材施教,因时施教”的目标。

我注重理论与实践相结合,在课堂上通过引导学生思考、提问互动等方式,激发学生的学习兴趣和求知欲,培养学生的创新思维和解决问题的能力。

同时,我还通过课外辅导班、小组讨论、个别辅导等方式,针对学生的薄弱环节进行有针对性的辅导和培养。

此外,我还积极利用现代化教育技术手段,将多媒体教学、网络资源等融入到教学中,以丰富教学内容和提高教学效果。

二、取得的成绩在过去的一年中,我在教学工作中取得了以下几方面的成绩。

首先,在提高学生学业成绩方面,我通过调整教学内容和方法,注重学生实际兴趣的开发和培养,使得学生的学习积极性提高。

在期末考试中,我的学生平均成绩超过了年级平均水平,并有部分学生以优异成绩进入了重点大学。

其次,在学生素质培养方面,我注重培养学生的思辨能力和创新精神。

通过开展课外活动、学术竞赛等,提供学生展示自己才华和能力的机会,激发学生兴趣,培养学生的综合能力。

我的学生在各项活动中取得了优异的成绩,多个学生获得了省级和市级的奖项。

另外,在教研工作方面,我积极参与学科团队的研究和教研活动。

与同事们相互交流和学习,通过教学观摩、讲座报告等方式,不断提升自身教学能力和水平。

同时,我也向其他学科教师学习,开阔自己的知识面,提高多学科综合教学的能力。

启航暑假辅导班老师的述职报告

启航暑假辅导班老师的述职报告

千里之行,始于足下。

启航暑假辅导班老师的述职报告尊敬的领导、亲爱的家长们:大家好!我是启航暑假辅导班的老师XXX。

在此,我非常荣幸能够向大家述职,向大家分享我在过去一年中的工作情况和心得体会。

一、工作情况过去的一年,我在启航暑假辅导班担任班主任和语文老师的工作。

我肩负着学生的教育和管理重任,积极投入到工作中。

1.教学工作作为一名语文老师,我深入学习教学大纲、教材,针对学生的学情制定了合理的教学计划和授课内容。

我注重培养学生的语文思维能力和阅读习惯,定期组织语文课前预习、课后复习和阅读活动,帮助学生提高学习效果。

2.管理工作作为班主任,我注重学生的班级管理和教育引导。

我每天与学生进行沟通交流,及时了解学生在学习和生活上的困难,做好个体化辅导工作。

我还积极配合学校的各项管理工作,组织学生参加集体活动和校内外比赛,培养学生的团队合作精神和社交能力。

3.家校沟通第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。

我非常重视与家长的交流和合作。

我定期向家长汇报学生的学习情况和进展,向家长提供针对性的家庭作业指导,积极协助家长解决学生在家庭教育中遇到的问题。

我也经常组织家长会,邀请家长到班级进行交流,共同关注学生的成长和发展。

二、工作心得在过去的一年里,我深刻体会到作为一名教师的责任和使命。

在教学过程中,我不断研究教学方法和策略,做到因材施教,提高教学效果。

在管理过程中,我注重学生的个体差异,注重情绪管理和关怀教育,积极培养学生的自主学习能力和良好习惯。

在家校沟通中,我积极主动地与家长合作,共同营造良好的教育氛围。

同时,我也发现了自身的不足之处,尤其是在教学方法和技巧方面。

虽然我努力地去改进,但仍然存在需要提高的地方。

我将更加用心地学习,不断充实自己的教学知识和技能,提高教学质量。

三、改进措施为了更好地工作,提高自我,我制定了以下改进措施:1.加强专业学习我将加强自身的专业学习,不断学习和研究最新的教育理论和教学方法。

我将参加各类教育培训和研讨会,提高自己的教学水平和教育能力。

启航暑假辅导班老师述职报告范文

启航暑假辅导班老师述职报告范文

尊敬的领导、家长和学生们:
大家好!我是启航暑假辅导班的一名老师,很荣幸能在这里向大家汇报我的工作。

作为一名辅导班老师,我本着“以学生为本”的原则,充分发挥自己的专业优势和教学经验,为学生提供高质量、有效的教育服务。

在教学过程中,我始终坚持“因材施教、循序渐进”的原则,尽可能量身定制学生的学习计划,让每一位学生都能够得到最适合自己的教育帮助。

为了做好教学工作,我在辅导班的每一个项目中都积极投入,并精心设计了多个情景模拟和实践活动,以帮助学生对知识的掌握和应用能力的提高。

例如,在语文和英语课程中,我为学生设计了各种阅读理解和写作训练,以提高他们的语文素养和表达能力。

在数学和科学课程中,我则注重培养学生的数理思维和实践能力,安排了大量的实验、探究和计算题等活动,以使学生更好地理解和应用所学知识。

除了教学工作,我也非常注重与学生的关系建立和培养,通过多种形式的交流和互动,使学生感受到我关心他们的学习和成长。

同时,我也积极参加辅导班的各种文体娱乐活动,组织学生参加课外实践和社会实践等活动,以增强学生的集体荣誉感和社会责任感。

通过我和同事们的共同努力,启航暑假辅导班的学生们在这个暑假收获颇丰,不仅提高了自己的学习成绩,而且也体验到了更加丰富多彩的课外生活和社会实践。

我们也在这个过程中不断反思和总结,不断完善和提高自己的工作能力和教学水平。

我要感谢领导、家长和学生们对我们工作的支持和信任,我们将继续努力,为学生提供更好的教育和服务。

谢谢大家!。

2023年启航暑假辅导班老师述职报告范文

2023年启航暑假辅导班老师述职报告范文

2023年启航暑假辅导班老师述职报告范文尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是XXX(老师姓名),负责2019年暑假辅导班的教学工作,今天非常荣幸地向大家汇报我在本次辅导班中的工作情况和收获。

一、工作总结经过近两个月的辛勤工作,我与我的团队共同完成了辅导班的教学任务。

主要工作内容包括:1. 制定教学计划:根据每个学生的不同情况和课程要求,我制定了一份详细的教学计划,包括每天的教学内容、教学目标和教学方法等。

通过合理安排教学计划,我确保了教学的连续性和高效性。

2. 教学实施:根据教学计划,我和我的团队按照有针对性地进行教学,采取了灵活多样的教学方法,让学生能够在轻松愉快的氛围中学习。

通过引导学生进行讨论、互动,激发了他们的学习兴趣和动力。

3. 学习指导:在辅导班中,我不仅仅是一位教师,更是一位学生的指导者。

我与每位学生进行了深入的交流,并根据他们的学习情况和需求,提供了个性化的学习指导,帮助他们解决学习中的困惑和问题。

4. 效果评估:我及时对学生的学习情况进行了评估和反馈。

通过定期的测验和作业检查,我评估了学生的掌握程度,并向他们和家长提供了针对性的学习建议和改进意见。

同时,我也通过观察和记录,对教学效果进行了总结和反思。

二、工作收获1. 提升教学水平:通过参与辅导班的工作,我不仅加深了对知识内容的理解和掌握,还熟悉了新的教学方法和教学资源。

在与同事的交流和合作中,我学习到了许多宝贵的教学经验,这些都对我未来的教学工作有着重要的指导意义。

2. 锻炼管理能力:作为辅导班的负责人,我需要协调和管理一个团队,这对我的管理能力提出了更高的要求。

通过组织讨论会、制定教学计划、分配任务等工作,我提高了自己的组织和协调能力,并培养了团队精神和合作意识。

3. 增强责任感:作为学生的导师,我对他们的学习和成长负有责任。

在辅导班中,我认真履行了自己的职责,尽心尽力地为学生提供最好的学习环境和学习资源。

与学生的交流和互动,让我更加感受到了自己作为一名教师的使命和责任感。

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语文老师李红
启航夏令营
2012年7月2号------2012年8月9号
启航暑假辅导班任教述职报告
从七月二号抵达启航幼儿园至今日八月二号,我们一行十二人到辅导班已有整整一个月了。

我们有辛酸,有欢乐,有泪水,有笑语,有感动,有凄苦。

如何述写这份报告,我相信每个人都有千言万语。

但内心纵有千般万般的感受,落在笔尖的只是冰山一角。

关于在辅导班的日子首先是从我们第一天的感受说起。

七月一号我们全体考完期末考试,还没有喘一口气,当天夜里坐凌晨两点的火车就出发了。

虽然人特别多,除了行礼箱还有电脑,所以东西特别多。

但是因为有了我们认真负责的领导人李延峰,我们就不会担心什么。

经过千辛万苦挤上火车,他还没有喘一口气,就开始安顿我们。

直至把每个人的位子找好,安顿好,他才安心。

之后的的三趟换车,我们基本是坐享其成,没有操什么心。

看来有一个好的领导人是多么重要!
火车清晨六点到驻马店火车站,迎接我们的是瓢泼大雨。

虽然有点无措,雷厉风行的领导人还是很快的安排好我们,坐上客车。

突然有些小感慨,半年没有回家了。

回来了,又要到另外一个陌生未知的地方。

又累又饿,还很瞌睡,空气潮潮的、粘粘的让人很不舒服。

我们都是无精打采的,像是刚从学校旁边的二监狱放出来一样,十分狼狈不堪。

辗转几趟车,终于到了启航幼儿园。

我们怀着期待和好奇的心情走进幼儿园的大门,显然现实和想象是有差距的。

第一件事是开会说下午招生的是,强调招生的重要性及作为大学生的风范,注意个人举止言行等各方面。

然后是打扫一个教室,把学生用的课桌拼成够十一个人睡的大通铺。

由于是下雨天,天气倒也适宜。

上午休息过来,园长就开会让我们做好心理准备。

招生的时候不要腼腆、害羞,要勇于开口。

我们怀着凌乱的心情出发了。

万事开头难,如何开好这个头,我们真是一点头绪也没有啊。

就像无头的苍蝇那样,乱飞,瞎摸索。

同时呢,因为这是我们首次出校门的第一份工作,还跟我们的专业都密切相连。

因此我们都抱着很大的热情,特别想把工作做好。

年轻不服输的心,希望自己可以独当一面。

都寄希望有一个好的开始,因为有激情有动力才会出好的效果。

真是是非经过不知难,只有我们亲自经历了,才会体会其中的酸甜苦辣。

在招生的过程中我们体会到人们对辅导班的陌生,还有就是对孩子教育的淡漠。

虽然家长是很情愿孩子勤学上进的,但是由于费用和农活的原因,很多家长很犹疑。

家长在考虑当前的便利和一时不能见效的辅导班上,很容易按着自己的思维形式来走。

往往我们费尽口舌,仿佛总是无法取得家长的好感与信任。

这时我们就详细的把辅导班的安排说给家长听,多数家长还是赞同让孩子报名学习的,也理解乡下孩子与城里的孩子有确实的差距。

但是人们通常是推三阻四的拖延或不愿缴费,不确信辅导班能给孩子有什么益处,害怕得不到想要的效果。

在这里有两个方面的阻碍会扰乱招生的实行,一方面是来自家长的,一方面是来自孩子的。

打消家长的疑虑是我们采取的第一个步骤,面带微笑的耐心的和家长谈孩子的学习,谈辅导班的教授。

慢慢的家
长由怀疑和不睬,变得渐渐的和我们见解一致。

接着是从父母为孩子的那颗爱子之心下手,天下父母无不是为了孩子。

只要说通了家长,接近成功就有希望了。

与孩子谈心是让孩子信任我们最佳的方法,和他们谈外边的世界,谈未知的未来,谈他们的兴趣爱好。

有的孩子非常不情愿,厌学情绪也十分明显,一点都不想谈。

问什么就是死活不开口,不愿意交流沟通。

大部分的孩子都是通情理的,谈谈学习和辅导班的安排与构想。

大多数都是一见面,一口回绝的孩子,经过慢慢的劝解还是很愿意的。

也有的孩子被我们说的多项课外活动的计划与新型授课方式产生了浓厚的兴趣,决定来辅导班感受不一样的学校生活。

招生的过程虽说很辛苦,我们还是从中学到了很多有用的东西,这是从课本和学校学不来的。

在招生的三天时间里,一直都是大暴雨不断。

我们打着伞一家一户的去拜访,看见孩子就去和他们聊聊,看见大人就上前去面带微笑打招呼。

以前害羞胆怯的毛病逐渐克服了,在以前见到陌生人不敢说话是最常见的心态。

特别是初出校园的年轻人,想要做好招生工作必须拿出百分之百的勇气。

日渐一日在我们各人分别的地点已经跑熟了,基本上确定有几个要去上辅导班了。

慢慢的理顺了各家各户的家庭成员。

我们发现一个普遍的现象,那就是留守儿童,家里只有爷爷奶奶照料。

通常情况下,老人对上辅导班是反对的,一方面是思想落后,跟不上时代;另一方面是怕花钱的心理。

这时候通常是孩子给在外打工的父母打电话,直接与父母沟通。

父母往往很开明,赞同孩子去辅导班。

父母由于在外
辛苦,体会到没有知识干体力活得艰辛,另一方面是希望孩子能有出息,望子成龙。

接下来就是教学了。

第一天报到很热闹,学生很兴奋。

虽说有点混乱,但学生和老师的热情都很高。

我教的是五、六年级的语文,第一节课首先从古诗开始。

把古诗词向学生解释一遍,把意思板书到黑板上。

学生刚开始有点怯生生的,慢慢的熟悉之后,交流多了就好很多了。

一方面由于教学经验不足,表述的时候可能重点与普通有些分不清。

所以有时候课堂授课效果不是那么好,这时候就是想办法解决的时候。

另一方面学生的知识面有些狭窄,毕竟学生年级小。

在教授课文的时候,就要举出学生熟悉的比较了解的日常生活的东西和事件。

如何调动学生学习的积极性?那就得另外想办法,课堂上讲个幽默的小故事,抽一节课介绍名人名著,放一些励志动画电影。

鼓励学生树立目标,培养其自主学习能力,都是非常重要的。

在这短暂而又漫长的一个月多的时间,我学到了很多东西。

在教学工作,学习方面;在人生生活方面都有很大的收获。

以前总觉得老师讲课不好,没有什么意思。

现在才明白,老师是竭力讲解想让我们明白掌握住,绝对是没有二心的。

以前总觉得生活很容易,毕业了随便找个工作也不至于饿死。

但是现在才明白,重要的不是什么工作,而是我们有什么样的心态。

假如我们一本子只碌碌无为,虚度人生,那将是多么可怕的事。

在我们的一生中我们从没有让自己吃过苦,受过累,难道这就是幸福吗?可是没有痛苦的经历,怎么能体味出幸福
的含义?。

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