“践行‘八不’行为规范、做文明公民”活动方案
摒弃不良习惯，争做文明少年班会教案
摒弃不良习惯，争做文明少年班会教案在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
下面是小编整理分享的摒弃不良习惯，争做文明少年班会教案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！文明主题班会1一、活动目的:通过主题班会活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
认识到懂得礼仪对于自己成长的重要性，人人自觉继承优良传统美德，把礼仪常规贯穿到日常行为当中，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
二、活动准备:收集关于讲文明礼貌的三字经、名言警句、搜集讲文明礼貌的小故事短片，唱歌曲、制作小卡片。
三、活动过程：1、导出主题。
亲爱的同学们，中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，恭谦礼让，见义勇为的文明礼仪之邦，华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无一不体现一个民族的气质与素养。
讲礼重仪是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。
是否文明礼貌决不是个人的私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否有道德修养，影响人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。
可能有些同学会想：没那么严重吧?那老师给大家讲一件事例吧：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么?人家回答：因为有这些不文明行为的多数是中国大陆的游客。
为此，到新加坡考察的一个中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
可见，做一个健康文明的人，既是社会的呼唤，时代的需求，也是个人的成长的需要。
荀子说“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
关于践行八不行为规范、做文明公民倡议书范文(通用3篇)
关于践行八不行为规范、做文明公民倡议书范文（通用3篇）关于践行八不行为规范、做文明公民倡议书范文（通用3篇）在不断进步的时代，用到倡议书的地方越来越多，通过倡议书可以弘扬社会主义核心价值观，梳理具有奉献爱心的精神，营造一个更美好和谐的社会。
来参考自己需要的倡议书吧！以下是小编收集整理的践行八不行为规范、做文明公民倡议书范文（通用3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
践行八不行为规范、做文明公民倡议书1全院职工：为培育和践行社会主义核心价值观，进一步深化文明单位创建活动，不断提升医院广大干部职工社会责任意识和公民文明素质，共同维护和树立良好医务人员形象，弘扬文明新风尚，倡议在全院范围内开展推行“八不”行为规范、做文明公民活动：一是安全出行不违规。
要深化文明交通行动，提倡文明出行。
行人和车辆各行其道，自觉遵守交通规则，维护交通秩序。
行人过马路做到“一停二看三通过”，不闯红灯、等候时不越线挤占机动车道、不违规横穿马路、不翻越交通护栏、不踩踏路边绿化带。
驾驶员行车时做到按道行驶、排队等候“不加塞”、不违@欢迎收藏科技东西知识店铺!规变道、不争道抢行、斑马线礼让、不随意鸣笛、不车窗抛物、不随意开启远光灯、不占用应急车道。
二是垃圾分类不落地。
要深化家园清洁行动，提倡文明行为从我做起。
自觉做到不乱倒垃圾，不乱扔杂物，不高空抛物，积极参与道路、社区、楼道等公共区域的环境卫生整治，做好垃圾分类。
贯彻落实“门前三包”责任制，全面清除陈年垃圾，严禁乱泼污水、乱排油烟、乱堆乱放，活动结束后自觉带走垃圾，提高卫生意识。
三是节俭用餐不浪费。
要深化节约节能行动，提倡节俭用餐、安全用餐、卫生用餐、文明用餐。
在单位食堂推行“文明用餐、节俭惜福”“倡导节约、不剩饭菜”“合理点餐、抵制浪费”的消费理念，张贴节约用餐标识。
餐厅不提供过期食品、主动提示适当点餐用餐、提供公筷、免费提供环保打包盒等服务。
通过多渠道宣传让广大干部职工认识到暴饮暴食对身体的危害，树立合理饮食观念，真正形成节约光荣、浪费可耻的良好社会风气。
101“践行‘八不’行为规范、做文明公民”活动方案
2016-2017学年度第一学期“践行‘八不’行为规范、做文明公民”主题班会活动方案龙田东营小学一年一班吴秀玲“践行‘八不’行为规范、做文明公民”主题班会活动方案活动主题：践行‘八不’行为规范、做文明公民活动目的：根据全省文明城市创建工作会议暨推行“八不”行为规范，做文明公民活动会议精神和上级的文件要求，我们班开展推行“八不”行为规范、做文明公民活动。
师生积极行动起来，杜绝各类不文明行为，不断提升自身修养，为创建省级文明学校做出应有的贡献。
活动地点：101班教室参加人员：全体学生主持人：班长活动准备：1、提前叫同学们收集有关践行‘八不’行为规范、做文明公民的材料。
2. 制作多媒体课件、幻灯片。
3、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。
4. 各表演同学排练好节目。
活动过程：（一）导言甲：尊敬的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家好！甲：我们欢快的笑脸比那春天的花朵还要鲜艳。
乙：我们清脆的歌声比那百灵鸟还要婉转。
甲：我们心中的理想象那星星闪着光焰。
合：我们肩负起建设祖国的重担，将成为二十一世纪的主人。
主持人合：做个文明的小公民，那是我们共同的心愿。
做到这一些，需要克服很多困难，做到这一些，养成教育是关键。
同学们，下午好！“践行‘八不’行为规范、做文明公民”主题班会现在开始。
（二）组织学生讨论甲：同学们，你们知道“践行‘八不’行为规范、做文明公民”有哪些要求吗？（课件出示内容，分小队读。
）安全出行不违规垃圾分类不落地节俭用餐不浪费红白喜事不奢办言谈举止不粗俗文明上网不低俗旅游观光不任性经济生活不失信乙：同学们，要做一名文明的小公民，要求我们怎么做呢？组织学生讨论。
（三）小品《他这样做对吗》乙：所以一个合格的公民应该讲文明、讲礼貌、讲卫生。
但是有的学生在实际生活中却我行我素。
你看，正好来了一位同学……甲：请看小品：《他这样做对吗》乙：他这样做对吗？你们有什么话要对这位小同学说呢？（请三名同学回答）甲：他们说的，也是我们想对大家说的。
八不行为规范倡议书
八不行为规范倡议书为了保障社会秩序和良好的社会环境，提倡高尚的道德标准和行为规范是非常重要的。
在这份倡议书中，我们提出了八种不良行为，旨在引导人们从自身做起，遵守社会规范，共同建设一个更加和谐、繁荣的社会。
一、不说谎诚实是社会交往的基础和信任的保证。
我们应该时刻坚守真实、实事求是的原则，不说谎，不编造不实的故事，不故意误导他人。
只有以真实为基础的交流，才能建立起良好的人际关系，并推动社会的发展进步。
二、不欺凌他人欺凌是一种不负责任的行为，不仅损害了他人的尊严和权益，还对社会造成了负面影响。
我们要拒绝欺凌，尊重他人的差异，建立起平等、和谐、友善的社会氛围。
三、不侵犯他人隐私每个人都有权保护自己的个人隐私，我们不能擅自侵犯他人的隐私，包括窃取个人信息、无故攀谈他人隐私等。
尊重他人的隐私是维护人格尊严和尊重个体权益的重要一环。
四、不散布谣言谣言是社会中最具有破坏力的信息之一，它不仅误导世人，还严重扰乱社会秩序。
我们要切实负起责任，不散布未经查证的消息和谣言，积极传递真实、准确的信息，共同营造一个理性、和谐的社会环境。
五、不恶意诋毁他人言辞之间，能揭示一个人的品格和价值观。
我们要摒弃恶意诋毁、人身攻击等负面言辞，用友善的、尊重的方式表达意见，建立起和谐、包容的社会交往模式。
六、不浪费资源资源是社会发展的基础，每个人都有责任合理利用资源，避免浪费。
我们要珍惜水、电、能源等资源，提倡节约环保的生活方式，为可持续发展贡献自己的力量。
七、不纵容恶劣行为我们要坚决抵制一切违法犯罪行为，不纵容、不包庇犯罪分子。
在面对不法行为时，我们应该挺身而出，为正义、为公正发声，共同维护社会的安全和稳定。
八、不逃避责任作为社会的一员，我们都有责任为社会做出贡献。
无论是在工作中还是生活中，我们都要时刻承担起自己应尽的责任，勇于面对困难和挑战，积极为社会发展贡献自己的力量。
以上八种行为是我们在日常生活中应坚决抵制的，每个人都应当积极落实。
行为规范教育月活动方案
行为规范教育月活动方案一、活动名称：行为规范教育月活动二、活动时间：每年5月三、活动目的：1.加强对学生的行为规范教育，培养学生遵纪守法、守纪律、守公德的好习惯和行为；2.促进家校合作，加强家庭和学校对学生行为规范的关注和引导；3.提高学生的自我意识和自我保护意识，增强学生的安全意识和自我保护能力；4.倡导文明礼仪、文明交往、文明旅游的社会风尚，引导学生成为文明公民。
四、活动内容：1.开幕仪式：由学校领导主持，学生代表发言，引导学生进入活动氛围。
2.行为规范教育讲座：邀请公安机关、教育行政部门、心理咨询师等专业人士开展行为规范教育。
3.校园安全教育：邀请消防、安全等相关部门进行校园安全培训，提醒学生遇到陌生人及时报警和保护自己等。
4.文明礼仪教育：鼓励学生遵守社交礼仪，引导学生在社交上做到言行举止得体、文明有礼。
5.素质拓展活动：包括音乐、舞蹈、美术、手工、诗歌朗诵、科技等多种活动形式，促进学生的文化素养和创造力。
6.文明旅游教育：选择周边知名景点进行文明旅游教育，引导学生遵守景区规定、保护环境、维护景区秩序等。
7.家校联合活动：学生家长参与校园活动，了解学生的学习和生活情况，共同营造和谐的校园和家庭氛围。
8.主题征文比赛：以“行为规范”为主题开展征文比赛，鼓励学生表达对行为规范的认识、感悟和建议。
9.展板展示：通过设置展板，展示学生的成果和学习成果，向外界展示学校对行为规范教育的重视和成果。
五、活动要求：1.注重感染与引导：通过各种形式的教育活动，使学生潜移默化地接受行为规范教育，形成良好的行为习惯和素质素养。
2.突出实用性：注重培养学生的自我保护意识和能力，增强学生的安全意识。
3.强化家校合作：加强与家长的联系，通过家校合作将行为规范的教育延伸到学生家庭中，形成教育共识和教育合力。
4.注重创意性：注重创意性和个性化，通过各种形式的活动，让学生体验到行为规范教育的魅力和实用性。
5.持续性：持续开展各种形式的行为规范教育活动，形成常态化的教育活动。
开展文明行为活动实施方案
开展文明行为活动实施方案文明行为是社会文明的重要标志，也是每个公民应该具备的基本素质。
为了进一步提倡和践行文明行为，促进社会和谐发展，我们制定了开展文明行为活动的实施方案。
一、活动目的。
本次活动的目的在于引导广大市民树立文明意识，培养文明习惯，提高社会文明素质，共建文明城市，营造和谐社会氛围。
二、活动时间。
本次活动将于每年的5月份开展，持续一个月的时间。
三、活动内容。
1. 文明礼仪宣传教育，通过举办文明礼仪宣传活动、开展文明礼仪知识竞赛等形式，宣传礼仪知识，引导市民遵守公共场所秩序，提倡有序排队，让座让位，文明用语等。
2. 环境保护倡导，组织环保知识讲座，开展环境保护主题宣传活动，倡导市民垃圾分类，节约资源，保护环境，共建绿色家园。
3. 社会公德宣传，通过开展志愿者服务活动、讲解社会公德知识等形式，引导市民尊老爱幼，助人为乐，遵纪守法，诚实守信，共同营造和谐社会风貌。
4. 文明交通引导，开展交通安全知识宣传活动，倡导文明出行，遵守交通规则，尊重交通信号，文明驾驶，共同维护交通秩序。
四、活动组织。
1. 成立活动筹备组，由相关部门负责人担任组长，各部门负责人及相关工作人员组成，负责活动的具体策划、组织和协调工作。
2. 各部门联动，各相关部门积极配合，共同组织开展各项活动，形成合力，确保活动的顺利开展和取得良好成效。
五、活动评估。
1. 组织专业人员对活动进行评估，总结经验，发挥优势，改进不足，为今后的活动提供参考和借鉴。
2. 在活动结束后，开展文明行为调查，了解市民的文明行为习惯，为下一步的文明行为活动提供数据支持。
六、活动宣传。
1. 利用各类媒体广泛宣传，提高市民对文明行为活动的关注度和参与度。
2. 制作宣传资料，张贴悬挂在公共场所，提醒市民注意文明行为。
七、活动预算。
1. 活动经费主要用于宣传资料制作、活动物资采购、奖励资金等方面，具体预算根据活动实际情况确定。
八、活动效果。
通过本次活动的开展，希望能够引导广大市民养成良好的文明行为习惯，提高文明素质，共同建设和谐美好的社会环境。
班队会方案(推行八不行为规范 做文明公民64)
班级
六年做文明公民
活动
目标
1、学习八不行为规范内容，培养学生从我做起、从点滴做起，告别陋习，以自身的文明言行，最大程度地传递正能量，将社会主义核心价值观落细、落小、落实。
2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。
活动
准备
上网查找资料。
活
动
过
程
一、班主任讲话。
二、介绍八不行为规范内容。
1、安全出行不违规2、垃圾分类不落地3、节俭用餐不浪费4、红白喜事不奢办5、言谈举止不粗俗6、文明上网不低俗7、旅游观光不任性8、经济生活不失信。
三、联系实际，反思践行
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面袋随处可见；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬楼梯，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
（1）同学们自己静下心来想想，你们的行为习惯是否良好了呢？
（2）小组讨论交流：班级存在的不良行为习惯。
（3）全班集体交流（出示不良行为习惯照片）
四、倡议书：
全班齐读‘八不’行为规范做一名文明公民”的倡议书。
五、总结。
开展说文明话做文明事当文明人主题教育活动实施方案
开展说文明话做文明事当文明人主题教育活动实施方案一、背景分析文明是一种精神文化品质，是人类进步的标志。
在当今社会，文明素质的重要性越来越受到人们的重视，而教育是提高文明素质的重要途径之一。
如何开展以“说文明话，做文明事，当文明人”为主题的教育活动，提高大众的文明素质，真正做到文明生活、文明行为，已成为当前亟待解决的问题。
二、活动目的本次主题教育活动以“说文明话，做文明事，当文明人”为主题，旨在通过多种途径提高公众的文明素质，使广大人民群众形成文明习惯和良好行为规范，为建设文明社会作出积极贡献。
三、活动内容1.开展主题宣传（1）张贴宣传画，鼓励市民遵守文明行为指南，如精神饱满地做事、有礼貌地交往、保持环境卫生等；（2）通过各种社交媒体和手机APP发出倡导文明言行、倡导节俭生活的宣传信息，引导市民争做文明人。
2.摆放文明提示标识（1）在公共场所摆放“请勿吐痰”、“请勿乱扔垃圾”等提示标识，借助视觉告知市民文明行为准则并引导市民遵守相应的行为规范；（2）在各大商场门前设置城市文明主题展示，在其中包含宣传文明、爱护环境、珍惜资源、关注健康等内容，引导市民遵守文明规范。
3.文艺演出（1）组织多种形式的文艺汇演，包括歌舞、朗诵、小品等，主题紧扣文明、环保等，旨在借助文艺的力量推广文明行为；（2）组织大型亲子联欢，让孩子们感受到文明的重要性，培养良好的行为习惯。
4.开展文明实践活动（1）组织文明休闲活动，如公益义演、义卖、义跑等，营造浓厚的文明氛围；（2）举办文明服务行动，包括城市公益日活动、志愿者义务服务活动等，让市民充分感受到文明行为的意义。
四、活动组织方式1.成立活动组织委员会，明确各部门的职责；2.积极邀请政府、媒体、民间组织等各界力量参与活动，并与各单位签订合作协议；3.根据实际需求雇佣专业机构进行策划和实施工作。
五、活动效果评估1.对参加活动的市民进行问卷调查，了解其对本次活动的满意度及对文明行为的认识；2.通过社会反响和媒体渠道进行效果宣传；3.对活动整体效果开展综合评估，发现问题以便下一步改进。
《争当文明小公民》主题班会教案
《争当文明小公民》主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解文明的概念，认识到文明行为的重要性。
3. 引导学生积极参与文明实践活动，争做文明小公民。
二、教学重点1. 文明行为的重要性3. 参与文明实践活动三、教学难点1. 如何引导学生自觉遵守文明规范2. 如何激发学生参与文明实践活动的积极性四、教学方法1. 讨论法：引导学生围绕文明主题展开讨论，提高认识。
2. 案例分析法：通过分析典型文明案例，引导学生树立正确的文明观念。
3. 实践活动法：组织学生参与文明实践活动，培养文明行为。
五、教学内容1. 文明的定义与重要性3. 文明实践活动介绍4. 学生文明行为评价体系5. 争做文明小公民的行动计划教案内容待补充。
六、教学过程1. 导入：通过一个典型的文明案例，引导学生思考文明行为的重要性。
2. 新课导入：讲解文明的定义与重要性，让学生认识到文明行为对个人和社会的影响。
3. 案例分析：分析一些典型的文明行为和不良行为，让学生明辨是非，树立正确的文明观念。
5. 实践活动：组织学生参与一次文明实践活动，如文明交通、文明旅游等，培养学生的文明行为。
七、教学评价1. 学生自评：让学生对自己的文明行为进行评价，反思自身存在的问题。
2. 同伴评价：让学生互相评价，共同促进彼此的文明素养提升。
3. 教师评价：根据学生的表现，给予客观、公正的评价，鼓励学生继续努力。
八、教学反馈1. 收集学生对文明实践活动的反馈意见，了解学生的参与感受。
2. 根据学生的反馈，调整后续的教学内容和活动安排。
九、教学拓展1. 组织学生参观文明实践基地，深入了解文明实践活动。
2. 邀请文明典型代表来校讲座，分享他们的文明故事和经验。
十、教学总结1. 总结本次班会的学习内容，强调文明行为的重要性。
2. 鼓励学生在日常生活中积极践行文明行为，争做文明小公民。
3. 布置课后作业：让学生结合自己的实际情况，制定一个争做文明小公民的行动计划，并在下周班会课上分享。
文明行为,我践行,活动方案
文明行为,我践行,活动方案一、活动主题。
“文明行为，我践行”二、活动目的。
咱们搞这个活动呢，就是想让大家都意识到文明行为的重要性，然后在日常生活中积极地去做文明事儿，让咱们生活的这个小环境啊，变得更加和谐、美好。
三、活动主体。
全体社区居民（你可以根据实际情况修改活动主体范围，比如全体员工、全体学生之类的）四、活动时间。
[具体活动时间区间，例如：X月X日 X月X日]五、活动地点。
1. 启动仪式地点：社区中心广场（要是在学校就改成学校操场，单位就改成单位大院啥的）2. 系列活动实施地点：社区内各个角落（包括街道、小区花园、居民楼等）六、活动内容。
# （一）活动启动仪式。
1. 开场表演。
2. 领导讲话。
请社区居委会的主任（或者单位领导、学校校长）上台讲讲话，说说文明行为的意义，像什么能让大家生活得更舒服啦，对提升整个社区（单位、学校）的形象有很大帮助啦，鼓励大家积极参与到活动中来。
讲话不用太长，别搞得太枯燥，简单明了就行。
3. 文明行为签名墙。
在广场上设置一个大大的签名墙，墙上画一些简单的文明行为小图案，像扶老人过马路、垃圾分类投放之类的。
让参加启动仪式的居民（员工、学生）在签名墙上签下自己的名字，表示自己愿意践行文明行为的决心。
签名的时候呢，可以安排一个志愿者在旁边拿着喇叭喊喊口号，比如“文明行为我承诺，美好生活大家享！”之类的，把气氛再烘托一下。
# （二）文明行为宣传活动。
1. 文明行为海报大作战。
组织社区里的小朋友或者有绘画特长的居民（员工、学生）一起制作文明行为海报。
海报内容可以是关于文明出行（不闯红灯、走人行道）、文明用餐（不浪费粮食、使用公筷）、爱护环境（不随地吐痰、不乱扔垃圾）等方面的。
制作好之后呢，把这些海报张贴在社区（单位、学校）的公告栏、电梯间、楼道里等显眼的地方，让大家随时随地都能看到，时刻提醒自己要做文明人。
2. 文明行为小喇叭广播。
成立一个文明行为小喇叭广播队，由社区里的志愿者（单位里的积极分子、学校里的广播员）组成。
推行八不得实施方案
推行八不得实施方案
近年来，我国社会风气逐渐好转，但在一些领域仍存在一些不规范的现象，为了进一步加强社会管理，提高社会文明程度，特制定了推行八不得实施方案，以期引导广大市民自觉遵守社会公德，共同营造和谐稳定的社会环境。
首先，不得乱扔垃圾。
垃圾分类已成为社会共识，乱扔垃圾不仅破坏环境，也影响市容市貌，因此，每个市民都应该养成垃圾分类并按规定投放的好习惯。
其次，不得随地吐痰。
随地吐痰不仅影响城市卫生，也容易传播疾病，我们应该树立文明意识，养成擦嘴或者使用纸巾的好习惯。
再次，不得随地小便。
随地小便不仅破坏环境，也影响市容市貌，我们应该养成排队上厕所的好习惯，做到文明用厕。
此外，不得随意涂鸦。
随意涂鸦不仅破坏公共设施，也影响市容市貌，我们应该树立爱护公物的意识，共同维护公共环境的整洁。
同时，不得乱扔烟头。
乱扔烟头不仅容易引发火灾，也影响环境卫生，我们应该养成随身携带烟蒂盒并妥善处理的好习惯。
另外，不得随意吵闹。
随意吵闹不仅影响他人休息，也破坏社会秩序，我们应该树立尊重他人的意识，共同营造和谐的社会环境。
再者，不得违规停车。
违规停车不仅影响交通秩序，也给市容市貌带来不便，我们应该遵守交通规则，合理有序停车。
最后，不得随意燃放烟花爆竹。
随意燃放烟花爆竹不仅影响空气质量，也容易引发火灾，我们应该树立文明过节的意识，选择环保的方式庆祝节日。
总之，推行八不得实施方案，旨在引导广大市民自觉遵守社会公德，共同营造
和谐稳定的社会环境。
希望大家能够自觉遵守，共同努力，让我们的社会更加文明、和谐。
八不 行为实施方案
八不行为实施方案一、不要随地吐痰。
随地吐痰是一种不文明的行为，不仅影响环境卫生，更容易传播疾病。
为了改善这种现象，我们可以通过加强宣传教育，提高公民素质，加强监督管理等方式来解决。
二、不要随地乱扔垃圾。
乱扔垃圾不仅破坏了环境，还影响了市容市貌。
我们可以加大对环境保护的宣传力度，提高环保意识，加强垃圾分类处理等措施来改善这一现象。
三、不要随意破坏公共设施。
破坏公共设施不仅浪费社会资源，还影响了市民的正常生活。
我们可以通过加强监督管理，加大对违法行为的惩处力度，提高公民的法制观念来减少这种行为。
四、不要随意践踏草坪。
草坪是城市绿化的重要组成部分，随意践踏草坪不仅破坏了环境，还影响了城市的整体形象。
我们可以通过加强宣传教育，设置警示标识，加强巡逻管理等方式来减少这种现象。
五、不要随意涂鸦。
涂鸦不仅破坏了公共设施，还影响了市容市貌。
我们可以通过加大对违法行为的打击力度，提高公民的文明素质，加强社会监督等方式来遏制这种行为。
六、不要随意乱拉横幅。
乱拉横幅不仅影响了市容市貌，还影响了市民的正常生活。
我们可以通过加强对违法行为的处罚力度，提高公民的法制观念，加强对违法行为的监督管理等方式来减少这种现象。
七、不要随意占用公共资源。
占用公共资源不仅损害了公共利益，还影响了市民的正常生活。
我们可以通过加强对违法行为的处罚力度，提高公民的法制观念，加强社会监督等方式来减少这种行为。
八、不要随意吸烟。
随意吸烟不仅影响了他人的健康，还破坏了环境卫生。
我们可以通过加强对吸烟的管理，提高公民的健康意识，加强对违法行为的监督管理等方式来减少这种现象。
以上就是八不行为实施方案，希望大家能够认真遵守，共同营造一个文明和谐的社会环境。
文明行为的实施方案
文明行为的实施方案文明行为是社会文明的重要标志，也是每个公民应该具备的基本素质。
而要实施文明行为，需要从个人做起，从点滴做起，从生活中的方方面面做起。
下面，我们将提出一些实施文明行为的方案，希望能够引起大家的共鸣，并且付诸实践。
首先，要从自身做起，树立文明意识。
文明行为的实施离不开每个人的自觉和自律。
我们要时刻牢记文明礼仪，尊重他人，礼让他人，不随地吐痰、乱扔垃圾，不在公共场合大声喧哗，不随意涂鸦，不随地吐烟头等。
只有自觉遵守这些基本的文明规范，才能真正实现文明行为的落实。
其次，要加强文明教育，培养文明习惯。
文明行为的养成需要长期的教育和引导。
学校、家庭、社会等各方面都应该加强文明教育，让每个人从小就养成文明的习惯。
比如，在学校要加强学生的文明礼仪教育，让学生懂得尊重师长、团结友爱；在家庭中，家长要做好榜样，引导孩子从小从家庭做起，养成良好的生活习惯；在社会中，各种宣传教育活动也要不断加强，让每个人都能够接受到文明行为的教育。
再次，要强化文明监督，营造文明环境。
文明行为的实施需要社会各界的共同努力。
政府要加大对文明行为的监督力度，对违反文明规范的行为要进行严肃处理，让每个人都意识到文明行为的重要性。
同时，媒体也要加强对文明行为的宣传，引导公众树立文明观念，共同营造文明的社会环境。
最后，要建立健全的文明奖惩制度，激励文明行为。
对于那些积极践行文明行为的人，应该给予表彰和奖励，让更多的人受到鼓舞，自觉践行文明行为；而对于那些违反文明规范的行为，也应该给予相应的惩罚，让他们意识到文明行为的重要性，自觉改正错误。
总之，实施文明行为是一个长期的过程，需要每个人的共同努力。
只有每个人都能够自觉遵守文明规范，才能真正实现文明行为的落实。
希望通过我们的共同努力，能够建设一个更加文明、和谐的社会。
关于践行八不行为规范、做文明公民倡议书范文（通用3篇）
践行八不行为规范、做文明公民倡议书关于践行八不行为规范、做文明公民倡议书范文（通用3篇）在不断进步的时代，用到倡议书的地方越来越多，通过倡议书可以弘扬社会主义核心价值观，梳理具有奉献爱心的精神，营造一个更美好和谐的社会。
来参考自己需要的倡议书吧！以下是小编收集整理的践行八不行为规范、做文明公民倡议书范文（通用3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
践行八不行为规范、做文明公民倡议书1全院职工：为培育和践行社会主义核心价值观，进一步深化文明单位创建活动，不断提升医院广大干部职工社会责任意识和公民文明素质，共同维护和树立良好医务人员形象，弘扬文明新风尚，倡议在全院范围内开展推行“八不”行为规范、做文明公民活动：一是安全出行不违规。
要深化文明交通行动，提倡文明出行。
行人和车辆各行其道，自觉遵守交通规则，维护交通秩序。
行人过马路做到“一停二看三通过”，不闯红灯、等候时不越线挤占机动车道、不违规横穿马路、不翻越交通护栏、不踩踏路边绿化带。
驾驶员行车时做到按道行驶、排队等候“不加塞”、不违规变道、不争道抢行、斑马线礼让、不随意鸣笛、不车窗抛物、不随意开启远光灯、不占用应急车道。
二是垃圾分类不落地。
要深化家园清洁行动，提倡文明行为从我做起。
自觉做到不乱倒垃圾，不乱扔杂物，不高空抛物，积极参与道路、社区、楼道等公共区域的环境卫生整治，做好垃圾分类。
贯彻落实“门前三包”责任制，全面清除陈年垃圾，严禁乱泼污水、乱排油烟、乱堆乱放，活动结束后自觉带走垃圾，提高卫生意识。
三是节俭用餐不浪费。
要深化节约节能行动，提倡节俭用餐、安全用餐、卫生用餐、文明用餐。
在单位食堂推行“文明用餐、节俭惜福”“倡导节约、不剩饭菜”“合理点餐、抵制浪费”的消费理念，张贴节约用餐标识。
餐厅不提供过期食品、主动提示适当点餐用餐、提供公筷、免费提供环保打包盒等服务。
通过多渠道宣传让广大干部职工认识到暴饮暴食对身体的危害，树立合理饮食观念，真正形成节约光荣、浪费可耻的良好社会风气。
争当文明小公民主题班会活动方案
争当文明小公民主题班会活动方案争当文明小公民主题班会活动方案活动目的增强学生的道德意识，提高自觉性，树立正确的道德观。
培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
活动准备1、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。
2、“模范小公民”达标章若干个，光荣花若干朵。
活动内容小品、歌舞、故事等。
活动过程：一、整队汇报。
二、全体立正，出旗。
三、唱队歌。
四、进行活动。
1、主持人宣布三（3）中队“争当文明小公民”主题队会现在开始。
2、你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好。
（表演《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。
）3、小品：《不要乱扔果皮》。
自由发表感言。
4、儿歌《小小公民》。
小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。
尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。
社会是个大家庭，人人都要多关心。
花草树木有感情，请你别伤它的心。
随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。
过马路走人行道，这条千万别忘掉。
红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。
我们都要讲公德，人人才会夸你棒！夸你棒！5、先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们《大家都来让一让》。
三月如清泉，四月漾蜜糖，五月连喜讯，月月把“让”唱。
探亲访友的想让，登山游湖的想让车来了，谁都希望上，我犹豫了一下――让我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳，我的损失远比你大，可谁都不是故意的―让大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。
挡在我的路上，就开一次绿灯吧……让！并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎”可精神文明的大厦，应该把这“让”字砌上！6、歌舞《歌声与微笑》7、讲讲班中的'文明生。
8、宣布模范小公民奖章的获得者并给这些同学颁发奖章。
9、在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
就让我们高唱《今天是红领巾，明天是好公民》来结束今天的班会吧！辅导员：老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。
八不行为规范活动总结
八不行为规范活动总结八不行为规范活动的开展是为了更好地建设宜居生态城市，进一步深化文明城市创建活动。
以下是为大家精心整理的八不行为规范活动总结，欢迎大家阅读。
第一篇：八不行为规范活动总结为持续提升公民素质，建设文明和谐城区，积极推动内河治理，建设宜居生态城市，进一步深化文明城市创建活动，20xx年10月27日，福州市仓山区委文明办在台屿河畔的飞凤山公园开展“推行‘八不’行为规范、做文明公民”宣传暨内河治理宣传专项志愿服务活动启动仪式。
本次活动围绕“遵守‘八不’行为规范，争做文明有礼公民”、“保护内河，从我做起”两大主题，通过现场授旗成立志愿者服务队、签名倡议、现场发放宣传资料、开展内河清理以及骑行宣传等方式，由点及面，多渠道多方式开展“八不”行为规范、“护河行动”宣传，深入基层、深入群众，让“八不”行为成为日常养成，让“护河行动”成为自觉习惯。
成立队伍，赋予使命。
活动现场成立了13支护河志愿服务队，由福州市仓山区四套班子领导为仓山区13支护河志愿服务队授旗，希望护河志愿服务队立足岗位职能，不断创新志愿服务形式，打造有社会影响力的志愿服务活动品牌。
签名寄语，表达决心。
福州市仓山区环保局志愿者代表宣读了《共树“爱河之心”，共筑美丽南台》保护内河倡议书，鼓励市民群众从自身做起，争做内河保护宣传员、实践者和捍卫者;此外，出席活动的领导及140多名志愿者代表纷纷在“践行‘八不’行为规范、做文明公民”、“我来护河”签名板上签名，表达遵守八不行为规范、支持保护内河志愿行动的决心。
广泛发动，注重实效。
在福州市仓山区委副书记翁国平宣布仓山区开展“推行‘八不’行为规范、做文明公民”宣传暨内河治理宣传专项志愿服务活动正式启动后，现场志愿服务队伍分别通过：一是现场专题宣传，让活动落到实处。
除了“八不”展板宣传外，区委文明办还组织志愿者向市民分发倡议书、文明宣传品;二是打捞捡拾内河垃圾，以实际行动保护内河。
环卫志愿者们乘坐打捞垃圾的船只在台屿河开展内河清洁志愿服务活动;三是骑行志愿宣传，扩大活动影响。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
甲：同学们，你们知道“践行‘八不’行为规范、做文明公民”有哪些要求吗？（课件出示内容，分小队读。）
安全出行不违规垃圾分类不落地
节俭用餐不浪费红白喜事不奢办
言谈举止不粗俗文明上网不低俗
旅游观光不任性经济生活不失信
乙：同学们，要做一名文明的小公民，要求我们怎么做呢？
组织学生讨论。
（三）小品《他这样做对吗》
“践行‘八不’行为规范、做文明公民”
主题班会
“践行‘八不’行为规范、做文明公民”
主题班会
活动主题：践行‘八不’行为规范、做文明公民
活动目的：根据全省文明城市创建工作会议暨推行“八不”行为规范，做文明公民活动会议精神和上级的文件要求，我们班开展推行“八不”行为规范、做文明公民活动。师生积极行动起来，杜绝各类不文明行为，不断提升自身修养，为创建省级文明学校做出应有的贡献。
◆男性与长者、异性一起上下楼梯时，如果楼梯过陡，下楼时应主动走在前面，上楼时应主动走在后面，以防对方有闪失。
◆上下楼梯时，应注意姿势、速度。不管自己有多么急的事情，都不应推挤他人，也不要快速奔跑。
三、乘坐公交车
◆候车应按先来后到的顺序在站台上排队，车辆进站，应等车停稳后依次上车，对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。
◆上车后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上替别人占座。遇到老弱、病、残、孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。
◆在车上不要大声谈笑，也不宜做亲昵的举动。
◆应讲究乘车卫生，不要在车上随地吐痰、乱扔果皮、纸屑；禁止在车上吸烟。
◆雨天上车后，应把雨衣脱下，不要让雨水沾湿别人的衣服；雨伞放置好，伞尖要朝下。
◆拎着鱼、肉或湿东西上车时，应事先把东西包好，以免蹭脏别人的衣服。
◆下车应提前做好准备，在车辆到站之前向车门靠近，注意不要拥撞别人。车到站后，应依次下车，并照顾老、弱、病、残、孕和儿童。
（七）音乐《歌声与微笑》
甲：让团结友爱的种子扎在我们心中，下面请全班合诵儿歌：
同学都是好朋友，团结友爱手拉手。
你帮我呀我帮你，共同进步朝前走。
方便面前要谦让，好处面前不争抢。
要把利益让他人，团结起来是力量，是力量。
甲：我们欢快的笑脸比那春天的花朵还要鲜艳。
乙：我们清脆的歌声比那百灵鸟还要婉转。
甲：我们心中的理想象那星星闪着光焰。
合：我们肩负起建设祖国的重担，将成为二十一世纪的主人。
主持人合：做个文明的小公民，那是我们共同的心愿。做到这一些，需要克服很多困难，做到这一些，养成教育是关键。同学们，下午好！“践行‘八不’行为规范、做文明公民”主题班会现在开始。
活动地点：101班教室
参加人员：全体学生
主持人：班长
活动准备：
1、提前叫同学们收集有关践行‘八不’行为规范、做文明公民的材料。
2.制作多媒体课件、幻灯片。
3、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。
4.各表演同学排练好节目。
活动过程：
（一）导言
甲：尊敬的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家好！
乙：所以一个合格的公民应该讲文明、讲礼貌、讲卫生。但是有的学生在实际生活中却我行我素。你看，正好来了一位同学……
甲：请看小品：《他这样做对吗》
乙：他这样做对吗？你们有什么话要对这位小同学说呢？（请三名同学回答）
甲：他们说的，也是我们想对大家说的。
（四的话编成了儿歌《小小公民》，你们也来听听吧。
◆不要在马路上停留、休息或与人长谈。
◆要与他人保持适当的距离。马路上不宜多人携手、并肩行走。
◆应体现“女士优先”的原则，男士应礼让女士进出大门和走廊。
◆尽量把安全的位置让给尊者。
二、上下楼梯
◆上下楼梯均应靠右单行行走，不应多人或并排行走。
◆上下楼梯时，不应进行交谈，更不应站在楼梯上或楼梯拐弯处进行深谈，以免有碍他人通过。
（五）独舞《咱们从小讲礼貌》
甲：我们在生活中经常会讲一些礼貌用语，请大家说说文明礼貌用语。（请、您好、对不起、谢谢、再见、没关系）
乙：这些礼貌用语，我们要经常用，下面请看独舞《咱们从小讲礼貌》。
（六）考考你：这些公共场所礼仪你知道吗?
一、行路
◆要自觉走人行道，无人行道时，应尽量走路边。
◆要按惯例自觉走在右侧，不可逆行左侧。
甲：好，请听快板《小小公民》
小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。
尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。
社会是个大家庭，人人都要多关心。
花草树木有感情，请你别伤它的心。
随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。
过马路走人行道，这条千万别忘掉。
红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。
我们都要讲公德，人人才会夸你棒！
乙：我们手拉手，心连心，从小讲文明，讲礼貌。
乙：退一步海阔天空，让一让，我们的世界会更加美好！
甲：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下！请听音乐《歌声与微笑》。
（八）《争做合格小公民》
乙：社会的文明需要大家的参与，文明的氛围要靠大家共同来营造。
甲：我们就应该从身边的事做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。
乙：下面请听学生配乐表演童话故事《争做合格小公民》。
甲：同学们，看了刚才的表演，你们想做合格的小公民吗？
乙：在校园里，我们是文明的学生；
甲：在家庭中，我们是文明的孩子；
乙：在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的合格小公民。
甲：就让我们在歌舞《我们是合格小公民》中来结束今天的班会吧！（表演舞蹈《我们是合格小公民》）
（九）总结，班会结束
亲爱的同学们，我很高兴地看到每一个同学都积极主动、认真地参与整个活动。同学们，让我们行动起来吧，从现在做起，从身边做起，从一点一滴的小事做起，一起践行‘八不’行为规范，争做一名文明的小公民吧！
主持人宣布:一年级“践行‘八不’行为规范、做文明公民”主题班会到此结束。