高中作文_谈材料作文之审题立意

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第二部分:
1、反面事例 人的心灵如果胆怯了,倒下了,那么人就真的倒 下了。 战无不胜的西楚霸王,在四面楚歌中,对胜利失 去了信心。在乌江渡口,他完全可以返回江东,卷土 重来。可他却自刎于乌江,因为他已经完全放弃了战 斗的勇气。 2、正面事例 人的内心如果充满了力量,即使失败了,也可以 重新崛起。 勾践灭吴 《老人与海》中的老人说过一句话:“一个人可以 被打倒却不可以被战胜。”正道出了这样的人生真谛。
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第三部分:得出文章结论 环境是客观的,它只能影响我们 的人生,而决定我们人生命运的是我 们的人生态度,态度决定高度。
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阅读下面材料,恰当命题立意
一位专门从事蝴蝶研究的生物学家 在研究蝴蝶从蛹茧中挣脱出来的过程时, 发现其艰难程度令人怜悯。他的妻子实 在不忍看到蝴蝶出蛹的艰辛,于是就用手 术刀在蛹茧上轻轻划了几道痕迹。当她 看到蝴蝶轻松从蛹茧中出来时,欣慰地 笑了。 可是 可是不久他们就发现,经“帮 助”的蝴蝶身体特别肥大,翅膀特别小, 根本飞不起来。
人生态度决定人生高度 写作提纲
第一部分:提出文章观点
人的命运不是由环境决定的,而 是由人对待命运的态度决定的。有什 么样的态度,就有什么样的命运。
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第二部分:论证
正面论证: 越王勾践身受国耻,在简陋的屋舍中奋发, 苦读兵书,环境可谓差矣,但他却能够卧薪尝胆, 知耻而后勇,最终实现他灭吴复国之霸业。 反面论证: 西汉文学家贾谊先后被贬为长沙王太傅、梁 怀王太傅,但他在逆境中不善于“处穷”,不能 调整好自己的心态,最终忧愤成疾,33岁英年早 逝。
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•立意
(切题) 1、磨炼出美丽 (偏题) 学会帮助 (跑题) 人要有爱心 2、精彩题目 《铁不炼不成钢》 《玉不琢,不成器》 《艰辛的磨难是美丽的开始》 《出蛹的艰辛换来飞翔的自由》
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《磨炼出美丽》提纲
第一部分:开门见山 提出中心观点:磨炼出美丽 第二部分:建立分论点 1、磨炼需要勇气 举例(香菱学诗) 2、磨炼练就勇敢 举例(小鹰的飞行训练) 3、磨炼铸就成功 举例(司马迁著《史记》) 第三部分:结论 磨炼出美丽 (在磨炼中拥有勇气,拥有 意 志,有勇气就会勇敢的向人生的既定目 标前进,铸就成功的人生,在磨炼中彰显美丽 的人格) 15
阅读下面的文字,恰当命题
猎手追捕一只鹿,需要跨过一条结冰 的河流,但他不知道冰面能否承受他的重 量,于是他小心翼翼地在冰面上爬行。当 他爬到一半时,他的想像力开始空前活跃 起来,他似乎听到冰面裂开的声音,他的 心在惊恐紧张中怦怦地跳个不停。于是猎 手趴在冰面上瑟瑟发抖,进退两难。就在 这时,猎手看到,一个农夫驾着一辆满载 货物的马车,正悠然地驶过冰面。当农夫 看到匍匐在冰面上、满脸惊恐的猎手时, 以为遇到了一个受到惊吓的疯子。
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3、正面深化 一个民族的心灵力量就是这个民族的精神。 一个产生了孔子、李白、苏轼、鲁迅的民族, 给这个民族留下的是“知其不可为而为之”的 勇气和精神。正是这种精神力量,让我们走过 了百年坎坷,从衰弱走向了强大。 抗日战争 抗美援朝 两弹一星 嫦娥二号
第三部分
生命的力量源于心灵。让我们不断地 丰富、充实我们的心灵。
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考纲要求:
立意: 正确
深刻
真实
新颖
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学习目标:
◇熟悉审题立意的一般步骤;
※掌握审题立意的方法,提高审题
立意能力。
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读材料
析材料
审题一般步骤
揭寓意 定立意
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阅读下列材料,从中概括出最佳观点。 茉莉、白兰、米兰等花香气袭人,但 不艳丽;牡丹、君子兰、郁金香等花虽不 很香,但显得华贵奇异;玫瑰花色彩缤纷, 美艳动人,而且不失清香,但它浑身是刺。 有人说,香花不美,美花不香,色香 兼有则带刺。
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阅读下面的文字,恰当命题
紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却 凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示 了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美景可 言,却凭借牵牛花和紫藤萝,成就了一道 道风景。 如此 其实,人类社会又何尝不是如此呢?
看得远,不一定非站得高
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阅读下面材料,恰当命题立意
杰克是一个嗜酒如命的人,后来因 杀人而被判终身监禁。他有两个儿子,年 龄相差才一岁,其中一个与他老爸一样有 很重的酒瘾,自己的不 断努力,成了一家大公司的老板。 为何同样环境熏陶下的兄弟俩,命运 截然不同呢?当人们问起其中的原因时, 两人的答案竟然是相同的:“碰上了这样 的老子,我还能有什么办法呢?”
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• 命题
• (合题) • 树立自信 战胜自我, • 成就辉煌 赶走内心魔鬼 • (偏题) • 成功路上的“假想敌” • 敢闯敢拼方为真英雄 • (跑题) • 主观臆断定生死 • 正确面对困难
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《生命的力量源于心灵》 写作提纲
第一部分: 人首先是被自己打倒,然后才被别 人打败。先打倒自己的是我们内心。我 们的内心先把困难、危险或者敌手想像 得不可战胜,然后让自己胆怯、懦弱、 退缩、放弃。猎人正是这样让自己趴在 冰上不再前进的。
世界没有绝对完美的东西
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注意: “某某认为”、“某某想” “某某说”之类的议论语句, 一些暗示命题者观点态度的词语, 要重点关注!
不同文体的材料,抓关键句的着眼点也不同 议论性材料,抓观点句; 记叙性材料,关注议论句,抒情句; 寓言故事,抓寓意句; 漫画材料,抓标题。
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周测材料回顾
俗话说:站得高,看得远。确实,楼上 就比楼下看得远。要看得最远,我想在地球 上只有站到珠穆朗玛峰上了。自忖身体还不 够强健,只好望珠峰而兴叹。夜间骤然抬头, 不觉甚是诧异:站在平地,竟也能看到千万 竟 里之外的月亮、星星…… 要求选准角度,明确立意,自选文体, 自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作 文,不要套作,不得抄袭。
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• 审题角度 • 1.人的命运不是由环境决定的,而是由人对待 最佳观点 命运的态度决定的。 切题观点 • 2.逆境出人材 错误观点 • 3.细节决定成败 • 命题 • (跑题) 创造 一念之间 选择 • (偏题) 学会追随 • (合题) 态度决定命运 • (切题) 环境与命运 逆风飞翔(形象,有诗意) 9 • (好题) 人生态度决定人生的高度
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