八年级物理第一次月考测试卷

秋季学期八年级物理第一次月考试卷
（考试时间：45分钟满分100分）
一、
1．下列单位不是长度单位的是（D ）
A．千米 B．分米 C．厘米 D．千克
2．小沈阳在春晚小品“不差钱”中模仿歌手刀郎的声音，观众感觉很像．从物理学角度看，小沈阳主要是模仿了刀郎歌声的（ B ）
A．音速 B．音色 C．响度 D．音调
3. 下列长度的单位换算正确的是（ B ）
A．2.5m=2.5m×100cm=250cm B．75mm=75×10-3m=7.5×10-2m
C．42cm=42÷100m=0.42m D．24m=24m÷1000=0.024km
4．音乐课上，当老师发音偏高时，到了高音区多数同学唱不上去，这主要是他们发声( C )
A．音量不够B．响度不够C．频率不够D．音色不好
５. 医生用听诊器可以清晰地听见患者心跳的声音，这是由于〔 B 〕A．听诊器能自动收集有用的声音 B.听诊器减少了声音的分散，增大了响度
C.听诊器减少了噪声的干扰
D.听诊器靠固体传声效果好
６. 下列几种估测最符合实际情况的是（ A ）
A．全新的2B铅笔长约18cm B．人步行的速度约为5m/s
C．人体感觉最舒适的温度约为37℃ D．一张试卷厚度的大约1mm
７. 用分度值为毫米的刻度尺测量一物体的直径，下列数据中正确的是（ D ）A．21.4cm B．21.420cm C．21cm D．21.42cm
８. 下图所示的几种测量中，刻度尺放置最符合要求的是（ B ）
9.为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声的干扰，下列措施中合理有效的是（ A ）
A．在教室周围植树B．每个学生都戴上防噪声耳罩
C．教室内保持安静，不讲话D．在教室内安装噪声监测装置
10.小红乘车去县城，小妹前来送行。

小红看到小妹逐渐向后退，而小妹对着远去的汽车挥手作别。

小妹看到“远去的汽车”、小红看到“后退的小妹”。

她们所选的参照物分别是（ C ）
A.汽车、地面
B. 汽车、汽车
C. 地面、汽车
D.地面、地面
11．商场内的营业员量服装时，最好应选用（B ）
A．分度值为1cm的1m长的直尺 B．分度值为1mm的1.5m长的直尺
C．分度值为1mm的1m长的直尺 D．分度值为1cm的1.5m长的直尺
12.如果一个物体作匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是（C ）
A．20m/s B. 10m/s C. 5m/s D. 无法确定
13. 为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。

小张驾
驶电瓶车以36km/h的速度前进，小王以10m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6km。

则（ D ）
A.小张速度最大
B.小王速度最大
C.小李速度最大
D.三人速度一样大
14.由匀速直线运动公式V=s/t可知,匀速直线运动的速度（D）
A．与路程成正比B．与时间成正比
C．随路程和时间的变化而变化D．与路程和时间无关
15.课本中所述的法国飞行员能顺手抓住一颗飞行子弹的原因是（ A ）
A.飞机和子弹运动的快慢相同，方向相同，两者相对静止
B.飞机和子弹运动的快慢不同，方向相同，两者相对静止
C.飞机和子弹运动的快慢不同，方向相同，两者相对静止
D.以上说法均不正确
二、填空题（每空1分，共23分）
16.把下面单位进行换算：10km= 10000 m；20 m/s= 72 km/h
17.
使刻度尺前先认清刻度尺的、；小莉同学用图2所示的
刻度尺测量一支铅笔的长度，她使用的刻度尺分度值为_____所测铅笔的长
度为_______。

18. 声音是由于物体的而产生的，声音的传播需要介质，
不能传播声音．
19．下列与声有关的语句中，所表达的物理含义是：
(1)节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”，说明锣．鼓声的大．
(2)歌唱家的歌声“悦耳动听”，说明歌唱家的歌声的好．
(3)小女孩的讲话“脆如银铃”，说明小女孩说话声的高
20. 速度是用来表示物体的物理量。

速度的国际单位是______，某一汽车的匀速行驶通过1千米的路程所用的时间是50秒，他的行驶速度是_________。

其所表示的物理含义______________________________.
21.甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是2∶1，则速度之比是 ，若两车经过相同路程所用的时间之比是1∶2，则速度之比是 。

22. 物理学中把物体______________叫做机械运动。

同一个物体是运动还是静止，取决于所选的_______。

一辆汽车在公路上向北行驶，对于路旁的树来说，汽车上的向_____运动。

对于车来说，路旁的树向_____运动。

23.晓丹家到学校有一条长500m 的平直马路，一次她从学校回家，开始以1m/s 的速度匀速行走。

当她走了一半路程时，下起了大雨，她马上以5m/s 的速度匀速跑回家。

晓丹在前一半路程所用的时间是_______s 。

她从学校到家整个过程的平均速度是________m/s 。

三、实验题 (24、25、26、27小题每空1分，28小题每空2分，共计20分) 24. 如图3是某运动员训练时的s-t 关系图象。

由图象可知： （1）运动员在AB 段处于_______________（选填“运动”或“静止”）状态。

（2）OA 段运动的速度_______________（选填“大于”、“小于”或“等于”）BC 段运动的速度。

（3）整个运动过程中的平均速度是_______________km/h 。

25.“十一”长假期间，爸爸驾车带小明去南宁旅游，在南宁市郊公路的十字路口，他们看到的交通标志牌如图4，爸爸问刚读初二的小明，标志牌上的数字“30”表示的意思是 ，汽车在遵守交通规则的前提下，我们从此标志牌处匀速到达南宁，最快需要______h 。

26．小明同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,
结果如下:12.34cm 、12.36m 、12.35cm 、12.75cm,则该物体的长度应记为________.
27. 在图12所示的斜面上测量小车运动的平均速度． 让小车从斜面的A 点由静止开始下滑，分别
测出小车到达B 点和C 点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

（1）该实验目的是练习用 和 测平均速度．
（2 ）该实验原理是__________
（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是 直线运动．
(4)图中AB 段的路程S AB =____Cm ，如果测得时问t AB =1．6s ．则AB 段的平均速度V AB =____cm/s 。

(5)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B 点由静止释放，测出小车到达C 点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。

他的做法正确吗？_______，理由是：_____________________
28．明明、晓华和小强一起做了几个实验：明明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；晓华把发声的音叉放在水中，可以激起水花；小强在弹吉他，发现吉他的弦可以弹开小纸片． (1)他们探究的问题 。

(2)对上面的实验现象的分析，你能得出的结论：
．
(3)晓华同学为了研究声音产生的原因，用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，请提出你的改进方法是： ．
四、计算题 （29小题4 分，30小题8分，共计12分）
29.用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s 后收到回波。

如果海水中声音的平均速
度为1500m/s ，此处海水有多深？
30.甲、乙两地的距离是900 km ，一列火车从甲地早上8：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日17：30到达乙地.火车行驶途中以144 km/h 的速度匀速通过长度为400 m 的桥梁，火车全部通过桥梁的时间是25 s.
（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？ （2）火车的长度是多少米？。