征文比赛策划书(完整版)
征文大赛策划书(15篇)
征文大赛策划书(15篇)征文大赛策划书1一、活动背景本次现场征文大赛由__杂志社承办,面向全院学生为进一步提高大学生的作文能力而办。
高校文学社凝聚着当代文学气息。
是大学创作的先锋队,折射出当代文学的气质。
是中国当代文学复兴的先锋队,展现现代文学的风貌。
是高校青年文学爱好者精神的象征与承载者。
作文,是一片神奇的空间,是一方肥沃的土壤。
这里海阔鱼跃,天高鸟翔。
这里百花盛开,莺飞草长。
心灵之树结出丰硕的果实,思维的触角伸向了四面八方。
大家共同期盼着,在作文的天地里能够收获那一轮鲜红的太阳。
为此举办此次活动为爱好文学的人提供一方舞台。
二、活动目的通过本次活动,促进全院文学爱好者之间的交流,提高文学社的凝聚力,为我们的校园生活增光添彩,更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台,让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,吹拂在我们的星空之下。
三、活动名称第八届"星宇杯"现场征文大赛四、活动时间__年x月x日-__年x月__日五、活动地点湖__交通职业技术学院干杉校区六、活动对象全院广大文学爱好者七、活动目的培养大学生的文学情怀,激发广大学生的创作热情,提高大学生的文化素养,营造良好的学习氛围。
八、投稿地点报社的电子邮箱、__杂志社办公点或交于__杂志社成员手中。
九、主要负责部门__杂志社全体社员十、参赛作品要求1、体裁不限,可抒理想,可忆情感,亦可求信念!2、__内容须积极向上,且为本人原创作品,切忌抄袭、套改。
3、来稿要求字迹清晰、书面整洁,书写必须采用规范的材料纸书写。
4、正文字数不限。
5、来稿需在作品末尾另起行标明"第八届星宇杯征文大赛来稿作品",并注明作者班级、姓名、联系方式、学号。
6、请自留底稿,来稿一律不退。
十一、奖项设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名十二、组织机构主办单位:湖__交通职业技术学院院团委承办单位:院团委__杂志社十三、活动步骤1、采访部:(1)在x月x日之前出好征文海报并张贴出来。
征文比赛策划书15篇
征文比赛策划书15篇征文比赛策划书1项目起始时间:__年4月——__年5月实施单位:__师范大学学生社团联合会支持媒体:__日报东南快报福州晚报海峡都市报校电台长安青年校报记者一、背景与现状当代大学生的校园文化和思想道德建设日益受到关注,现代大学生活丰富多彩,注重于培养全国发展的优秀青年。
活动旨在用生动活泼,格调清新的形式反映当代大学生积极向上的精神风貌,崇尚的理想追求,高雅的审美情趣,呈现当代大学生的风采,展示当代大学生思想政治教育、素质教育的累累硕果。
二、目标人群榕城高校所有热爱轮滑和滑板的大学生三、项目目的和目标繁荣校园文化,营造健康向上的文化氛围,提高大学生综合素质,同时以流行文化带动高校文化的发展创新,为大学生的成长成材开拓灵活多样的有效途径。
四、项目策略a)充分发挥流行品牌的优势,吸引福州各大高质量的团体来参与演出;b)争取更多各种媒体的支持,使活动在各高校中有一定影响;c)吸引更多大学生关注校园文化建设,促进大学生全面发展。
五、项目主体a)4月初进行形象推广;b)4月中旬进行节目和团队采集;c)4月中旬启动全方位宣传;d)4月下旬正式举办;e)设备搭建,表演现场。
六、项目评估a)在项目期中,召开座谈会,防谈、问卷调查等方式对项目进行发展过程、目标人群等内容进行平谷;b)效果评估项目期末采取访谈及听取相关部门意见,对其工作制度建设方面进行评估。
七、经费预算一万元人民币征文比赛策划书2一、活动名称:弘扬创业精神砥砺奋斗成才——现场书法、绘画、征文、班级海报比赛二、活动目的:为响应校团委《关于在团员青年中组织开展纪念长清校区建设十周年系列活动的通知》,传承弘扬在长清校区建设过程中凝练形成的“胸怀理想、顾全大局、不畏艰难、不负众望、顽强拼搏、众志成城”创业精神,增强团员青年的爱校荣校意识,凝聚青春正能量,助力成长成才,共建和谐校园。
三、活动意义:以“三爱”教育引领校园文化建设,__级和__级的同学通过这次平台充分展示自我,继承和发扬我国的书法文化和绘画文化。
征文比赛活动方案(4篇)
征文比赛活动方案(4篇)征文比赛活动方案(精选4篇)征文比赛活动方案篇1为贯彻落实省、市育人工作座谈会精神以及加强中小学德育工作有关意见,根据《__市中小学“美好成长”计划实施方案(20__-20__)》,__市教育局将联合__市新华书店有限公司等单位继续组织开展__市“品味书香、诵读经典”中小学生读书征文活动,深化推进中华经典诵读,积极营造学经典、诵经典、爱经典良好氛围,大力弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。
20__年为第十四届,具体安排如下:1、活动主题“品味书香、诵读经典”2、参加对象、时间__区中小学在校学生(以20__年9月所在学校班级为准,其中小学限四至六年级学生参加)。
时间:20__年6月至9月3、相关要求⒈征文范围征文活动组委会在征求专家、教师的意见后,确定100种图书的推荐书目,并同步在教育网、教育发布、__市新华书店微信公众号等网络平台公布。
书目单购书享受85折优惠。
参赛学生选择一本推荐图书阅读并撰写读后感,超出推荐书目范围的征文不参加__市级评比。
⒉征文要求征文题目可自拟,体裁不限。
文章字数要求小学生不少于500字,初中生不少于700字,高中生不少于1000字。
征文需注明所属区、学校、年级、学生姓名。
⒊征文活动组织和征文报送各区、县(市)教育局(社发局)和市教育局直属学校推荐报送的优秀征文,附推荐表和读书活动开展情况汇总表,于10月15日前以电子版形式发送到__市新华书店有限公司4、奖项设置各地各校推荐报送的学生征文分小学组、初中组和高中组评选,按征文质量评出一、二、三等奖若干个。
根据各地各校组织发动学生参与读书活动情况,包括所属学校参与面和学生征文数量等,评出组织奖、优秀指导教师奖若干名。
其中,各区、县(市)教育局(社发局)参评组织奖,参与活动的所辖学校占比不少于80%;直属学校参评组织奖,初评的学生征文数量不少于学生总数的60%。
所有获奖者由__市教育局颁发获奖证书。
征文比赛策划书4篇_策划书_范文大全
征文比赛策划书4篇_策划书_范文大全活动目的为了让来自田野的广大学子回想并感受到家乡的巨大变化,让更多的大学生意识到农村未来发展的希望,更好的服务于“三农”,奉献于“三农”,特启动此次大型征文活动。
活动时间:xx年3月中旬至4月中旬活动地点:中州大学校广场活动名称:农村学子的眼光——家乡的变化各部职责:为了使活动更顺利的举行,特详细说明各部门分工:策划部:负责书写策划书。
为了让本次活动取得更好,更有影响力的效果,要书写明了,清晰,策划分工仔细的方案,按时交到秘书部。
宣传部:负责制作、张贴海报。
要宣传到校内和校外附近的每一处。
3月15日之前务必完成宣传工作,并负责借一些工具,如相机、音响等。
秘书部:仔细审核活动中的每一个细节,做好活动中的记录。
负责拍摄照片。
活动结束后认真整理活动过程,做出总结,并存档。
外联部:做好活动前的外联工作,为活动的顺利开展做好准备。
接待询问的每一位同学,记录他们所提出的问题和要求。
组织部:负责活动中的一切用具,搞好活动秩序,对活动中可能出现的问题要及早防范处理,制定好应急预案,活动后整理所有工具。
学习交流部:保持活动的优势,从活动中总结经验,用比较专业的知识看待本次活动,给活动提供理论指导。
活动经费:mp3:1×100元=100元u盘:3×60元=180元小音响:5×30元=150元笔记本:10×2元=20元纪念品若干:30元荣誉证书若干:30元其它:30元总计:540元备注:参加活动的每一位会员都要穿戴整齐,举止文明,按要求佩戴会员证,礼貌待人,认证完成协会交与的各项工作。
如有急事须向部长请假,报会长或组织部长批准后方可离去策划人:张知刚农村学子的眼光—家乡的变化征文比赛策划书“与经典同行”读书心得征文比赛策划书活动引言:“书籍是人类进步的阶梯!”为营造良好的校园文化氛围,陶冶广大大学生情操,引导读者走进图书馆,培养大学生爱读书、读好书的热情,积极构建书香校园,我校图书馆与校团委联合举办“与经典同行”---------“xx图书馆杯”读书心得征文比赛活动。
征文策划书(通用15篇)
<meta charset="utf-8"/><div class="content"><p>征文策划书(通用15篇)</p><h2>征文篇1</h2><p> 一,活动主题</p><p> 绿色环保征文比赛</p><p> 二,活动时间</p><p> __年__月23日——__年__月31日</p><p> 三,活动地点</p><p> 扬州工业职业技术学院</p><p> 四,活动对象</p><p> 扬州工业职业技术学院全院学生</p><p> 五、活动目的:</p><p> 增加大学生的环保知识,提高环保意识。
</p><p> 六、活动内容:</p><p> 前期做好宣传工作,给同学一定的时间进行写作,然后我们收集文章,请老师进行评比!</p><p> 七、资金预算:</p><p> 1)活动宣传费用</p><p> 海报纸张3元/张_张6元</p><p> 颜料、彩笔10元/份_份10元</p><p> 2) 活动奖品费用</p><p> 150元(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖若干名)</p><p> 总计166元</p><p> 文,是水;文,是阳光;文,滋润着我们的生命;文,吐露着我们的点滴心声。
为响应大学生校园文化生活的号召,丰富大学文化生活,培养文学青年,为我社我院选拔优秀作品和优秀人才,同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面,弘扬积极向上、努力奋斗的精神,提高自身涵养,同时为我院举行的社团文化节增添一笔,扩大社团的影响力,故举办此次征文比赛。
征文大赛策划书模板【精选3篇】
征文大赛策划书模板【精选3篇】策划书模板一:征文大赛策划书1. 背景介绍:征文是一种常见的文化活动形式,具有丰富的表达形式和积极的社会影响力。
为了鼓励更多人积极参与征文活动,我们计划举办一场征文大赛。
本次征文大赛的目的是激发人们对文学创作的热情,提高文学水平,展示优秀的文学作品,并为众多热爱写作的人提供一个展示自己才华的机会。
2. 活动目标:(1) 激发人们对文学创作的热情(2) 提高文学水平,推动文学创作的发展(3) 发现和培养文学人才(4) 展示、推荐优秀的文学作品(5) 扩大活动的影响力,提升主办方的品牌形象3. 活动内容:(1) 活动宣传:通过多种渠道宣传活动信息,包括社交媒体、网站、校园宣传和合作媒体等。
(2) 报名和参赛作品提交:设立线上平台,方便参赛者报名并提交作品。
作品主题可以围绕生活、科技、环境、梦想等。
(3) 评选和奖品设置:由专业评委评选优秀作品,并设置一、二、三等奖,同时设立优秀组织奖、优秀指导教师奖等。
(4) 颁奖典礼:邀请著名作家、学者等嘉宾出席颁奖典礼,向优秀选手颁奖,并组织文学交流活动。
(5) 作品展示和推广:将优秀作品进行整理和出版,并通过各种渠道进行推广,如出版社合作、线上展示与推广等。
4. 活动预算:(1) 宣传费用:包括设计制作宣传物料、宣传渠道推广费用等。
(2) 奖品费用:根据实际情况确定奖品种类和数量。
(3) 场地租赁费用:用于颁奖典礼和文学交流活动的场地租赁费用。
(4) 组织费用:包括人员工资、交通费用、印刷费用等。
(5) 其他费用:包括礼品购买、证书印刷等其他可能的费用。
5. 筹备工作:(1) 确定活动总体框架和时间安排(2) 设计活动宣传方案和宣传物料(3) 准备征文大赛报名和作品提交平台(4) 确定评选标准和评委名单(5) 确定奖品种类和数量,准备颁奖典礼相关工作(6) 筹备作品整理和出版相关工作(7) 完善预算和进行资金筹措工作(8) 组织活动前的宣传和推广工作6. 风险控制:(1) 制定完善的规章制度,确保活动的公平公正(2) 加强与相关机构的合作,规避可能的风险和困难(3) 做好活动的宣传和推广工作,增加参与人数,降低风险(4) 与专业机构或人士合作,确保评选流程的专业化和公正性策划书模板二:征文大赛策划书1. 活动名称:征文大赛2. 活动背景:为鼓励青少年关注社会热点、独立思考,并通过写作表达自己的观点,丰富青少年的文化生活,我们计划举办一场面向中学生的征文大赛。
关于征文比赛活动策划书3篇
关于征文比赛活动策划书3篇篇一《关于征文比赛活动策划书》一、活动主题本次征文比赛的主题暂定为“梦想与成长”,旨在鼓励参与者通过文字表达自己对梦想的追求、成长的感悟以及生活中的点滴体验。
二、活动目的1. 为广大文学爱好者提供一个展示才华的平台,激发他们的创作热情。
2. 丰富校园文化生活,营造积极向上的文化氛围。
3. 挖掘优秀的文学作品,提升学校的文化内涵。
三、活动主体[学校名称]全体师生四、活动时间[具体开始时间]-[具体结束时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动流程1. 宣传阶段制作宣传海报、宣传单等宣传资料,在学校宣传栏、教学楼等显眼位置张贴和发放。
利用学校官方网站、公众号等平台发布征文比赛的相关信息和通知。
邀请语文老师在课堂上宣传本次活动,鼓励学生积极参与。
2. 作品征集阶段设定作品征集的起止时间,在此期间内接受师生的投稿。
投稿方式可以为纸质稿件提交至指定地点,也可以通过电子邮件发送至指定。
对投稿作品进行编号登记,确保作品的真实性和唯一性。
3. 作品评审阶段邀请学校的语文骨干教师、文学专家等组成评审委员会。
制定评审标准,包括作品的主题契合度、文学性、创新性等方面。
对征集到的作品进行评审,评选出一、二、三等奖以及优秀奖若干名。
对优秀作品进行展示和表彰。
4. 颁奖仪式确定颁奖仪式的时间和地点。
邀请学校领导、评审委员会成员等出席颁奖仪式。
为获奖作者颁发证书和奖品,鼓励他们继续努力创作。
在仪式上邀请获奖作者代表分享创作心得和感受。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名,颁发证书和价值[具体金额]的奖品。
2. 二等奖[X]名,颁发证书和价值[具体金额]的奖品。
3. 三等奖[X]名,颁发证书和价值[具体金额]的奖品。
4. 优秀奖[X]名,颁发证书和纪念品。
八、活动预算1. 宣传费用:[X]元,包括宣传海报、宣传单、奖品等制作费用。
2. 评审费用:[X]元,支付评审委员会成员的劳务费用。
3. 证书和奖品费用:[X]元。
关于征文比赛活动的策划方案书7篇
关于征文比赛活动的策划方案书7篇关于征文比赛活动的策划方案7篇关于征文比赛活动的策划方案【篇1】丰富我校师生课余文化生活,并迎接我校第一届校园文化节,现筹备举办我校师生书画展。
本次展览的主题为“和谐校园,展我风采”。
希望通过本次展览能够弘扬校园书画艺术,提高师生书画创作兴趣。
展览具体事宜如下:一、作品征集要求:1)征集范围:二中实验学校全体师生2)内容:积极健康向上3)形式:国画、版画、素描、水粉、水彩、儿童画、书法(硬笔、软笔)等4)规格:1>软笔书法(尺寸不限)2>硬笔A4纸大小3>国画(尺寸不限)4>素描2K-8K5>其它形式作品为4K-16K5)书法字体不限,草书和篆书请附译文,书法国画作品请尽量裱好,以便展出需要和保管。
6)学生作品请在作品背面写上姓名和班级7)作品征集截止日期:四月中旬二、作品展览:1、需要电视台,电台广告宣传(从7月25日--8月1日)热烈庆祝中国人民解放军建军85周年,共享军民鱼水深情。
借此机会,向全县广大现役官兵、预备役军人和广大民兵,致以节日的祝贺!向全县退伍军人、革命伤残军人、转业复员军人、军烈属和军队离退休干部,表示诚挚的慰问!并将在8月1日推出军属购物大优惠活动,欢迎广大军民届时光临!2、需要传单广告1000份(在7月25日--8月1日之间发出)在八一建军节即将来临之际,商城和广大市民一道,热烈庆祝中国人民解放军建军85周年,共享军民鱼水深情。
借此机会,向全县广大现役官兵、预备役军人和广大民兵,致以节日的祝贺!向全县退伍军人、革命伤残军人、转业复员军人、军烈属和军队离退休干部,表示诚挚的慰问!同时推出大型优惠活动,凡是现役官兵、预备役军人和广大民兵,致以节日的祝贺!向全县退伍军人、革命伤残军人、转业复员军人、军烈属和军队离退休干部,军可持有效证件在商城任何铺位购买享受6折优惠!还有精美礼品赠送哦。
1920__年8月1日,南昌起义一声炮响,人民军队在战火中诞生了,中国革命从此揭开了崭新的篇章。
征文大赛活动策划方案4篇
征文大赛活动策划方案征文大赛活动策划方案精选4篇(一)一、活动目标:通过征文大赛活动提升参与者的写作能力,激发他们的创作潜能,同时传达积极向上的价值观。
二、活动主题:可以选择适合参与者的主题,例如友情、家庭、成长等。
也可以根据当前社会热点话题进行选择,如环保、文化交流等。
三、活动流程:1. 宣传阶段:- 设计活动海报并张贴在校园、社区和网络平台上,引起关注;- 在学校广播、校刊等媒介上宣传活动信息,增加活动知名度;- 制作活动宣传视频,在学校演播厅等公共场所播放,吸引更多参与者。
2. 报名阶段:- 设立线上报名通道,方便有意参与者报名;- 利用社交媒体平台发布活动报名链接,广泛宣传;- 在学校广播、班会等渠道宣传,鼓励学生积极参与。
3. 征文阶段:- 设立征文平台,供参与者上传征文作品;- 设立征文提交截止日期,确保活动按计划进行;- 组织征文培训讲座,帮助参与者提升写作技巧和文采。
4. 评选阶段:- 设立专业评委团队,包括教师、作家、记者等;- 根据征文作品的内容、表达方式等进行评分,选出优秀作品;- 设立多个奖项,包括一等奖、二等奖、三等奖等,鼓励参与者继续努力。
5. 颁奖阶段:- 举办颁奖典礼,邀请评审团成员、参与者和相关媒体参加;- 在颁奖典礼上播放获奖作品的片段,展示参与者的创作才华;- 颁发奖品,并为获奖者颁发获奖证书和奖杯。
四、活动宣传:1. 利用线上社交媒体平台,如微信、微博等,发布活动相关信息和报名截止日期等重要信息;2. 制作海报和宣传视频,利用学校广播、公共电视屏幕等渠道进行播放;3. 利用校刊、学校网站等媒介刊登活动相关信息;4. 设立活动宣传展板,放置在校园各个重要场所,吸引一线参与者。
五、活动经费:1. 寻求学校、社区或企业的赞助,争取物质支持和经费支持;2. 可以设立参赛费用,一部分作为活动经费,一部分作为奖金;3. 利用自筹资金,如售卖相关纪念品、征文作品集,筹集活动经费。
关于征文比赛活动策划书3篇
关于征文比赛活动策划书3篇篇一《关于征文比赛活动策划书》一、活动主题“书写青春,展现风采”二、活动目的通过征文比赛的形式,激发参与者的创作热情,提高写作能力,同时也为大家提供一个展示自我才华和思想的平台。
三、活动对象全体学生或特定群体(根据实际情况确定)四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细地点]六、活动安排1. 宣传阶段(1)制作宣传海报,张贴在学校、社区等显眼位置。
(2)利用学校广播、公众号等渠道进行宣传推广。
(3)组织人员到班级、宿舍等进行口头宣传。
2. 征文阶段(1)参赛者在规定时间内提交符合主题的原创征文。
(2)征文可以通过电子邮件、纸质稿件等方式提交。
3. 评选阶段(1)组织专业评委对征文进行评选。
(2)评选标准包括内容、结构、语言等方面。
4. 颁奖阶段(1)根据评选结果,确定获奖名单。
(2)举行颁奖仪式,颁发证书和奖品。
七、征文要求1. 围绕主题,内容积极向上。
3. 必须为原创作品,严禁抄袭。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖金[X]元,证书一本。
2. 二等奖[X]名,奖金[X]元,证书一本。
3. 三等奖[X]名,奖金[X]元,证书一本。
4. 优秀奖若干名,证书一本。
九、活动预算1. 宣传费用:[X]元。
2. 奖品费用:[X]元。
3. 其他费用:[X]元。
十、注意事项1. 活动过程中要确保公平、公正、公开。
2. 注意保护参赛者的个人信息和作品版权。
3. 及时与参赛者沟通,解答疑问。
篇二《关于征文比赛活动策划书》一、活动主题“书写心声,展现风采”二、活动目的通过征文比赛,激发参与者的创作热情,提高写作能力,同时为大家提供一个表达自我、展示才华的平台。
三、活动对象[具体参与对象范围]四、活动时间[具体活动时间安排]五、活动流程1. 宣传阶段利用各种渠道(如校园公告栏、社交媒体、班级群组等)进行广泛宣传,让更多人了解活动。
2. 投稿阶段参赛者在规定时间内将作品发送至指定或提交至指定地点。
征文比赛的策划书(精选16篇)
征文比赛的策划书(精选16篇)征文比赛的篇1一、家乡面貌的变化1、改革开放以来福建的变化举世瞩目,生活里得到极大提高,经济发展成就巨大,农民得到的实惠越来越多,人们收入不断增长,生活水平不断提高。
同学们在生活中一定能够感受到这些翻天覆地的变化,以可喜的变化为主题,写出发生在家乡的变化。
文体不限,题目自拟。
2、在每个人的心中,都有一幅家乡的蓝图。
在你们心中,家乡的未来会怎样呢?请以我为家乡绘蓝图为题,充分发挥你的想象,用自己的笔描绘家乡未来的样子。
3、以我站在(盛XX市、XX县)地图前为题目,抒发你对家乡的感想。
4、以(你的家乡)变了样为题,突出家乡的变,通过描写家乡的方方面面的变化来歌颂海西建设取得的成就,歌颂城市的发展、社会的进步。
5、以给省长(市长、县长、乡长)的一封信为题,要求以书信的形式把你的感情、看法、建议写出来。
6、以家乡的成长日记为题,用日记体的形式记录家乡变化的点点滴滴。
7、结合你的实际生活,以阖家一家亲为主题,通过你身边的例子变现海峡两岸人民的血肉亲情。
8、我家电视(空调、小汽车)的故事。
9、发生在家乡的二三事。
10、以发生在家乡的一件事为主题,用小剧本的形式反映家乡的人、事、物。
二、衣食住行的改进1、通过调查身边人(爷爷、奶奶、爸爸、妈妈),了解家人的饮食、穿着、住房、交通等方面发生的巨变,以家乡的衣食住行小调查为题目写一篇。
2、家乡的城市和乡村、山水和人物、历史和民风、文化和精神这一切一定会勾起你的回忆,拨动你的心弦,引发你的思考,你一定盼望着家乡更加美好。
任选一个角度,以美丽的,我的家乡为题表达你的情感。
3、新三年,旧三年,缝缝补补又三年,这是过去人们穿衣的真实写照。
如今无论在城市,还是在乡镇,人们的穿着入时,各大衣服商店里进进出出的男女,大包小包的添置新衣。
可是现在的流行速度太快,穿一两次就过时了,衣柜里放满了新衣服,以前为没有新衣而发愁,现在为衣柜里越来越多的新衣而发愁。
征文比赛的策划书3篇
征文比赛的策划书3篇篇一征文比赛策划书一、活动主题以“[主题名称]”为主题二、活动目的为了丰富学生的校园生活,提高学生的综合素质,激发学生的创作热情,特举办本次征文比赛。
三、参赛对象全体学生四、征文要求1. 内容:以“[主题名称]”为主题,结合自身实际,讲述自己的故事、观点或感受。
2. 体裁:诗歌、散文、记叙文、议论文等均可。
五、征文时间[具体时间]六、征文评选1. 初选:由语文老师或相关专业教师组成初选小组,对参赛作品进行初步筛选,选出优秀作品进入决赛。
2. 决赛:组织专家评审团对进入决赛的作品进行评审,评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。
七、奖项设置1. 一等奖:[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。
2. 二等奖:[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。
3. 三等奖:[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。
4. 优秀奖:若干名,奖金[X]元,荣誉证书。
八、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和征文要求。
3. 邀请语文老师在课堂上宣传本次活动,鼓励学生积极参与。
九、活动预算1. 奖金:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 评审费用:[X]元4. 其他费用:[X]元5. 总计:[X]元十、活动组织与分工1. 活动筹备组:负责活动的策划、组织、宣传等工作。
2. 评审组:由语文老师或相关专业教师组成,负责对参赛作品进行评审。
3. 后勤保障组:负责活动所需物资的采购、场地的布置等工作。
4. 主持人:负责活动的主持工作。
十一、注意事项1. 参赛作品必须为原创,严禁抄袭、剽窃,一经发现,取消参赛资格。
2. 参赛作品须在规定时间内提交,逾期不予受理。
3. 参赛作品的版权归作者所有,主办方有权对参赛作品进行宣传、展示等。
[策划部门][具体日期]篇二征文比赛策划书一、活动主题以“[征文主题]”为主题,展开文章征集。
二、活动目的1. 提高参与者的写作能力和创造力。
征文比赛策划书4篇_策划书_范文大全
征文比赛策划书4篇_策划书_范文大全活动目的为了让来自田野的广大学子回想并感受到家乡的巨大变化,让更多的大学生意识到农村未来发展的希望,更好的服务于“三农”,奉献于“三农”,特启动此次大型征文活动。
活动时间:xx年3月中旬至4月中旬活动地点:中州大学校广场活动名称:农村学子的眼光——家乡的变化各部职责:为了使活动更顺利的举行,特详细说明各部门分工:策划部:负责书写策划书。
为了让本次活动取得更好,更有影响力的效果,要书写明了,清晰,策划分工仔细的方案,按时交到秘书部。
宣传部:负责制作、张贴海报。
要宣传到校内和校外附近的每一处。
3月15日之前务必完成宣传工作,并负责借一些工具,如相机、音响等。
秘书部:仔细审核活动中的每一个细节,做好活动中的记录。
负责拍摄照片。
活动结束后认真整理活动过程,做出总结,并存档。
外联部:做好活动前的外联工作,为活动的顺利开展做好准备。
接待询问的每一位同学,记录他们所提出的问题和要求。
组织部:负责活动中的一切用具,搞好活动秩序,对活动中可能出现的问题要及早防范处理,制定好应急预案,活动后整理所有工具。
学习交流部:保持活动的优势,从活动中总结经验,用比较专业的知识看待本次活动,给活动提供理论指导。
活动经费:mp3:1×100元=100元u盘:3×60元=180元小音响:5×30元=150元笔记本:10×2元=20元纪念品若干:30元荣誉证书若干:30元其它:30元总计:540元备注:参加活动的每一位会员都要穿戴整齐,举止文明,按要求佩戴会员证,礼貌待人,认证完成协会交与的各项工作。
如有急事须向部长请假,报会长或组织部长批准后方可离去策划人:张知刚农村学子的眼光—家乡的变化征文比赛策划书“与经典同行”读书心得征文比赛策划书活动引言:“书籍是人类进步的阶梯!”为营造良好的校园文化氛围,陶冶广大大学生情操,引导读者走进图书馆,培养大学生爱读书、读好书的热情,积极构建书香校园,我校图书馆与校团委联合举办“与经典同行”---------“xx图书馆杯”读书心得征文比赛活动。
征文大赛的策划书3篇
征文大赛的策划书3篇篇一《征文大赛策划书》一、活动主题“梦想与成长”二、活动目的1. 激发广大参与者的创作热情,挖掘优秀的文学作品。
2. 提供一个展示才华的平台,促进文学交流与发展。
3. 丰富人们的精神文化生活,营造积极向上的文化氛围。
三、活动时间[具体开始时间]-[具体结束时间]四、活动对象全体社会人士五、活动内容1. 征文主题围绕“梦想与成长”这一主题,鼓励参与者以自己的经历、感悟、想象等为素材,创作各类文学作品,包括但不限于小说、散文、诗歌、故事等。
2. 征文要求(1)作品内容积极向上,具有一定的思想性和艺术性。
(3)作品必须为原创,未在其他媒体发表过。
(4)投稿者应注明姓名、联系方式、通讯地址等基本信息。
3. 投稿方式(1)线上投稿:将作品发送至指定[地址]。
(2)线下投稿:将作品邮寄至指定地址[详细地址]。
4. 评选流程(1)初评:由专业评审团队对所有投稿作品进行初步筛选,选出一定数量的入围作品。
(2)复评:邀请知名作家、文学评论家等组成评审委员会,对入围作品进行评审,评选出各类奖项。
(3)公示:将获奖作品名单进行公示,接受社会监督。
5. 奖项设置(1)一等奖[X]名,奖金[具体金额],颁发荣誉证书。
(2)二等奖[X]名,奖金[具体金额],颁发荣誉证书。
(3)三等奖[X]名,奖金[具体金额],颁发荣誉证书。
(4)优秀奖若干名,颁发荣誉证书。
(5)最佳人气奖[X]名,根据网络投票结果产生,颁发荣誉证书和奖品。
六、活动宣传1. 线上宣传(1)利用社交媒体平台(如、微博、抖音等)发布活动信息、征文主题、投稿要求等。
(2)在文学网站、论坛等发布活动公告,吸引更多作者参与。
(3)制作活动宣传海报、视频等,在各大网站、社交媒体平台进行推广。
2. 线下宣传(1)在学校、图书馆、书店等场所张贴活动海报。
(2)发放活动传单,向周边居民、单位宣传活动。
(3)与相关媒体合作,进行专题报道。
七、活动预算1. 奖金及证书费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 评审费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、活动组织与执行1. 成立活动领导小组,负责活动的策划、组织、协调等工作。
有关征文比赛策划书(精选19篇)
有关征文比赛策划书(精选19篇)有关征文比赛篇1一、活动目的:1、让广大同学们能够明确自己的学习目的,明确自己的未来,提高自身学习积极性。
2、借此机会了解同学们对生活的态度及与人交往的想法,了解同学们情感的起伏与变化,用不同的方式诉说心里话。
二、主办单位:团委学生会学习部承办单位:团学会执行单位:学习部、三、活动对象:全校学生四、活动时间:即日起开始征稿,截稿日期为4月30日晚自习前五、活动分工:1、宣传部-----宣传等2、学习部、-----组稿统稿等3、办公室-----资料打印,通知等4、团学会领导,校书记-----评稿5、团委评稿组-----评稿您现在阅览的是/谢谢您的支持和鼓励六、活动流程:前期工作1、宣传;2、投稿;3、作品收集、整理,。
中期工作1、学习部、组稿统稿;2、团学会评稿组初次评稿。
后期工作有关征文比赛策划书篇2一、活动目的:增加大学生的环保知识,提高环保意识。
二、活动时间:20xx年10月23日——20xx年10月31日三、活动地点:扬州工业职业技术学院四、活动对象:扬州工业职业技术学院全院学生五、活动结果:一等奖:二等奖:彭正祥,许亚三等奖:杨长春,六、:这次征文比赛增加了学生的环保知识,提高了环保意识!让他们意识到环境保护的重要性!我们会以高度的热情去建设我们校园,使我们的校园成为现代与“绿色”相结合的学校!有关征文比赛策划书篇3一、活动目的我们是发现美和创造美的精灵,生活在精致典雅的校园里,每一天都不断激发出我们对美的热爱和追求。
特别是近年以来,我校在创建素质教育特色校过程中,不断践行“生态教育”理念,打造高标准、高品位的校园文化:习儒路、文化长廊、生态校园、功能室文化、和园、品园、生态园校园内处处彰显品位,点滴细微处无不蕴藏教育功能。
为了让师生、家长更好地认识校园,品味校园文化,萌生主人翁的自豪感,特开展此项征集展示活动,共同为我们的“家”留下美好记忆。
三、组织领导组长:副组长:成员:语文教师四、参与对象全体学生五、征文主题结合自身的实践、体会和感受,围绕爱我校园、美我校园的话题讲述身边爱护校园、绿化美化校园的鲜明事例,谈自己的看法,认识和如何行动。
征文比赛活动的策划书(通用19篇)
征文比赛活动的策划书(通用19篇)征文比赛活动的篇1一、活动主题:大学社团周年纪念二、活动目的:为感谢大家这24个月来对金兰的支持与呵护,一来让群友们有个展示个人才华的空间;二来也在于综合各方面人才共同为冰点的成长出谋划策;三来让金兰文化盛宴成为群友们交流创作经验的有效平台。
三、活动主题:生命之初、感情的萌芽、春的浪漫、人生的展望,或许这里就已经有许多的故事在等待着你去发现和讴歌,就让我们拿起手中的如掾之笔在一方素雅的宣纸间记忆这段美丽的梦幻,把这份心情永远留存在空间的角落。
四、征稿对象:金兰文联会会员、全国广大青年学生、社会文学艺术爱好者等个人和团体。
五、活动方式:征稿评选方式六、主办单位:广西金兰文联会七、活动内容与要求:诗歌、散文、小说、随笔、杂文、书法、绘画(国画、油画、素描等等),心情朗朗、形式多多,如是也。
兵不在于多而在于精,无论笔下流淌的文字是多亦或是少;是华丽还是朴素;也无论颜料、画笔所描绘的色彩是红绿还是青黄。
只要你我的心中有同样的一份梦想,同样的追求,我们已经觉得欣慰了!征稿时间:10月1812月30日止(备注:待评选结束后,入围的稿件将冠名标志,其余另行保留。
)八、活动地点:广西金兰文联会办公室九、征稿要求:1、文章内容积极向上,必须为自我原创作品,不得抄袭、套用。
发现抄袭、套用者,取消其参赛资格!2、题材、字数不限,以真、善、美为基准。
内容积极、乐观、向上,主要反映人文精神。
3、作者需在稿件右上方注明作者姓名、地址和有效的联系方式。
4、来稿请投到联系方式:5、稿件注明第二届金兰文学艺术奖征文活动征文稿。
十、奖项设置:金兰文学艺术奖第一名(1个)300元+证书金兰文学艺术奖第二名(2个)200元+证书金兰文学艺术奖第三名(3个)100元+证书金兰文学艺术奖入围奖(6个)证书金兰文学艺术奖团体奖(6个)证书+奖品十一、若有意加入金兰文联会者,可以自愿原则申请加入,并办好相关手续(注册、填写会员表、会员证、会牌等),履行本协会的活动、宗旨、章程。
征文比赛的策划书3篇
征文比赛的策划书3篇篇一征文比赛策划书一、活动主题“________________”二、活动目的通过征文比赛的形式,鼓励广大学生积极参与,提高学生的写作能力和思维水平,同时增强学生对[征文主题]的理解和认识。
三、活动时间[具体时间]四、活动对象全体学生五、活动安排1. 宣传推广(1)制作宣传海报、传单等,在学校内张贴、发放。
(2)利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传。
(3)邀请学校广播电台、电视台进行宣传报道。
2. 征文要求(1)体裁不限,诗歌、散文、小说等均可。
(2)内容积极向上,主题鲜明,具有一定的思想性和艺术性。
(4)必须为原创作品,不得抄袭、套改。
3. 征文时间(1)征文投稿时间:[具体时间](2)征文评审时间:[具体时间](3)结果公布时间:[具体时间]4. 征文评审(1)邀请学校语文教师、文学社团成员等组成评审小组。
(2)评审标准包括作品的思想性、艺术性、创新性等。
(3)评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名,并颁发荣誉证书和奖品。
5. 奖项设置(1)一等奖[具体人数]名,二等奖[具体人数]名,三等奖[具体人数]名,优秀奖若干名。
(2)设置优秀指导教师奖,对获奖学生的指导教师进行表彰和奖励。
(2)将优秀作品整理成册,或在学校内进行展览,或推荐到相关刊物发表。
六、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 评审费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元七、注意事项1. 参赛作品必须在规定时间内提交,逾期将不予受理。
2. 请在作品上注明作者姓名、班级、联系方式等信息。
3. 活动期间,工作人员要认真负责,确保活动的顺利进行。
4. 尊重评委评审结果,如有异议,请在规定时间内提出申诉。
篇二征文比赛策划书一、活动主题“________________”二、活动目的通过征文比赛的形式,激发人们的创作热情,提高文字表达能力,同时增强社会对某个主题的关注和思考。
三、活动时间[具体时间]四、活动对象[具体参与人群]五、活动安排1. 宣传推广(1)制作宣传海报、宣传单等,在学校、社区、图书馆等场所张贴或发放。
写作征稿大赛策划书3篇
写作征稿大赛策划书3篇篇一写作征稿大赛策划书一、活动主题“妙笔生花,文采飞扬”二、活动目的为了丰富同学们的校园文化生活,提高学生的写作能力,激发学生的创作热情,培养学生的文学素养,特举办此次写作征稿大赛。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全体学生六、组织单位[主办单位]、[承办单位]、[协办单位]七、活动内容1. 征稿主题:不限,诗歌、散文、小说、议论文等文体均可。
2. 征稿要求:作品必须为原创,未在其他媒体发表过。
内容积极向上,符合社会主义核心价值观。
3. 投稿方式:参赛选手需将作品以电子文档的形式发送至指定。
邮件主题请注明“写作征稿大赛+作品名称+作者姓名”。
稿件末尾请注明作者的姓名、班级、联系方式等信息。
4. 评选方式:由专业评委组成评审团,对参赛作品进行评选。
评选标准主要包括作品的思想性、艺术性、创新性等。
评选结果将在[具体时间]公布。
5. 奖项设置:一等奖:[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。
二等奖:[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。
三等奖:[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。
优秀奖:若干名,奖金[X]元,荣誉证书。
八、活动预算1. 宣传费用:海报制作、宣传材料等,共计[X]元。
2. 奖品费用:奖金、证书等,共计[X]元。
3. 评审费用:评审专家的交通、餐饮等费用,共计[X]元。
4. 其他费用:共计[X]元。
5. 总预算:共计[X]元。
九、注意事项1. 参赛作品必须为原创,且未在其他媒体发表过。
若发现抄袭或剽窃等行为,将取消参赛资格。
2. 参赛作品的著作权归作者所有,主办方有权在相关活动中使用,包括但不限于展览、宣传等。
3. 本次活动最终解释权归主办方所有。
[主办方][日期]篇二写作征稿大赛策划书一、活动主题“妙笔生花,文采飞扬”二、活动目的为了丰富大学生的校园文化生活,提高学生的写作能力,激发学生的创作热情,我们特举办此次写作征稿大赛。
本次大赛旨在为学生提供一个展示自我才华的平台,让学生在比赛中相互学习,共同进步。
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策划编号:YT-FS-5514-61
征文比赛策划书(完整版)
Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
征文比赛策划书(完整版)
备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。
并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
一,活动名称绿色环保征文比赛
二,活动时间
XX年10月23日——XX年10月31日
三,活动地点
扬州工业职业技术学院
四,活动对象
扬州工业职业技术学院全院学生
五、活动目的:
增加大学生的环保知识,提高环保意识。
六、活动内容:
前期做好宣传工作,给同学一定的时间进行写作,然后我们收集文章,请老师进行评比!
七、资金预算:
1)活动宣传费用
海报纸张3元/张*2张6元
颜料、彩笔10元/份*1份10元
2)活动奖品费用
150元(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖若干名)
总计166元
绿色环保征文比赛活动总结
一、活动目的:
增加大学生的环保知识,提高环保意识。
二、活动时间:
XX年10月23日——XX年10月31日
三、活动地点:
扬州工业职业技术学院
四、活动对象:
扬州工业职业技术学院全院学生
五、活动结果:
一等奖:
二等奖:彭正祥,许亚
三等奖:杨长春,
六、活动总结:
这次征文比赛增加了学生的环保知识,提高了环保意识!让他们意识到环境保护的重要性!我们会以高度的热情去建设我们校园,使我们的校园成为现代与“绿色”相结合的学校!
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