初中议论文阅读复习

06北京(课标卷)中考题《小议“慎独” 06北京(课标卷)中考题《小议“慎独”》 北京 现实生活中，常有这样的现象： 现实生活中，常有这样的现象：在众人面 前讲究卫生，独自一人时就随地吐痰， 前讲究卫生，独自一人时就随地吐痰，乱扔废 弃物；有警察时遵守交通法规， 弃物；有警察时遵守交通法规，一旦路口无人 值守就闯红灯；在自己熟悉的集体中谦恭有礼， 值守就闯红灯；在自己熟悉的集体中谦恭有礼， 一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。 一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。 由此可见， 由此可见，一个人在没有外在监督而独处 的情况下，严于律己，遵道守德，恪守“慎独” 的情况下，严于律己，遵道守德，恪守“慎独” 是十分必要的。 是十分必要的。 中心论点： 由此可见， 中心论点：（由此可见，）一个人在没有外 在监督而独处的情况下，严于律己，遵道守德， 在监督而独处的情况下，严于律己，遵道守德， 恪守“慎独”是十分必要的。 恪守“慎独”是十分必要的。
③对比论证： 对比论证：
对比论证的作用就是突出强调。 对比论证的作用就是突出强调。
答题技巧： 答题技巧：使用了对比论证的论证 方法， 加以比较， 方法，将……和……加以比较，突 和 加以比较 出强调了……的观点。 的观点。 出强调了 的观点
④比喻论证： 比喻论证：
通过比喻进行证明， 通过比喻进行证明，使论证 生动形象、浅显易懂。 生动形象、浅显易懂。 答题技巧：使用了比喻论证的论证方法， 答题技巧：使用了比喻论证的论证方法，
议论文又叫说理文，它是一种 议论文又叫说理文， 又叫说理文 剖析事物、论述事理、发表意见、 剖析事物、论述事理、发表意见、 提出主张的文体。作者通过摆事 提出主张的文体。作者通过摆事 讲道理、辨是非， 实、讲道理、辨是非，以确定其 观点正确或错误， 观点正确或错误，树立或否定某 种主张。议论文应该观点明确、 种主张。议论文应该观点明确、 论据充分、语言精炼、论证合理、 论据充分、语言精炼、论证合理、 有严密的逻辑性。 有严密的逻辑性。
一、议论文三要素： 议论文三要素： 论点 论据 论证
１ 、论点： 论点： 论点 ：作者的主张、看法、观点。 作者的主张、看法、观点。 （正确、鲜明） 正确、鲜明） 注意：议论文一般只有一个 注意： 论点， 论点，有的还围绕中心论点提出 几个分论点， 几个分论点，分论点也是用来证 明中心论点的。 明中心论点的。
2006年兰州市中考题《假如你不是天才》作者：蒋子龙 年兰州市中考题《假如你不是天才》作者： 年兰州市中考题
管理学家陈鸿桥有言： 敬业是快乐的， 管理学家陈鸿桥有言：“敬业是快乐的，敬业 的口碑是职业生涯中最大的财富。 奉行实用主义， 的口碑是职业生涯中最大的财富。”奉行实用主义， 只追求眼前实惠的人， 只追求眼前实惠的人，常误以为敬业是提升了公司 的价值，对老板有更大的好处， 的价值，对老板有更大的好处，殊不知敬业最大的 受益者是自己。 受益者是自己。 不敬业只“敬钱” 也难以惠顾你。 不敬业只“敬钱”。“钱”也难以惠顾你。因 要依附于“ 为“钱”要依附于“业”，“业”不强何以生 “钱”？
议论文阅读指导
议论文的定义
议论文是用逻辑、推理和证明， 议论文是用逻辑、推理和证明， 阐述作者的立场和观点的一种文体。 阐述作者的立场和观点的一种文体。 这类文章或从正面提出某种见解、 这类文章或从正面提出某种见解、 主张，或是驳斥别人的错误观点。 主张，或是驳斥别人的错误观点。 新闻报刊中的评论、 新闻报刊中的评论、杂文或日常生 活中的感想等， 活中的感想等，都属于议论文的范 畴。
１、本文的论点是： 勤出智慧 本文的论点是： ２、用简要语言写出文段中的两个论据： 用简要语言写出文段中的两个论据： 论据①：德摩斯梯尼克服天资差的缺陷， 论据① 德摩斯梯尼克服天资差的缺陷， 苦练50年终成演说家 苦练 年终成演说家 论据② 陈正之克服反应迟顿的缺陷， 论据②： 陈正之克服反应迟顿的缺陷， 勤学苦练， 勤学苦练，终成博学之士
最后两段论述的观点是什么？作者是怎样论述的？（ 分） 最后两段论述的观点是什么？作者是怎样论述的？（4分 ？（
。（2分 ①敬业的口碑是职业生涯中最大的财富。（ 分） 敬业的口碑是职业生涯中最大的财富。（ 正反两方面论述。（ 。（2分 ②正反两方面论述。（ 分）
勤出智慧。 勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼 的演说家，因小时口吃，登台演讲时， 的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含 发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。 混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可 他不气馁，心不灰，为克服这个弱点， 他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄 辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵， 辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵， 不管春夏秋冬，坚持50年如一日 连爬山、 年如一日， 不管春夏秋冬，坚持 年如一日，连爬山、跑 步也边走边做演说， 步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有 名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事： 名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事： 福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝， 福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读 书每次只读50字 书每次只读 字，一篇小文章也要读一二百遍 才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍， 才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍， 他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增， 他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后 来无书不读，成了博学之士。这表明， 来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天 资比较差，反应比较迟钝，只要勤， 资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是
论证方法的作用： 论证方法的作用： 举例论证： ①举例论证：
所举的能证明论点的具体事例、概括事实、 所举的能证明论点的具体事例、概括事实、 各种现象、统计数据， 各种现象、统计数据，及作者对此所做的分 合为举例论证。（摆事实、事例论证） 。（摆事实 析，合为举例论证。（摆事实、事例论证） 答题技巧：使用了举例论证的论证方法， 答题技巧：使用了举例论证的论证方法， 举……（概括事例）证明了 （概括事例）证明了……（如果有分 （ 论点，则写出它证明的分论点， 论点，则写出它证明的分论点，否则写中心 论点）， ），从而使论证更具体更有说服力 论点），从而使论证更具体更有说服力
２、寻找或提炼论点的方法： 寻找或提炼论点的方法：
（一）、看题目 ）、看题目 （二）、看开头 ）、看开头 （三）、看结尾 ）、看结尾 （四）、看中间 ）、看中间 （五）、自己归纳 ）、自己归纳
老实人是不是总要吃亏？ 老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社 老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而， 会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而， 随着社会的发展进步， 随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种 普遍的、正常的现象。 普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于 一时，但最终吃亏的还是他们。 一时，但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说 的谎话也会淹没他自己。 的谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那 说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、 天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻 营的人，可能一时会受到某个上司的赏识， 营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但他 会永远春风得意吗？常言道： 会永远春风得意吗？常言道：“聪明反被聪明 不老实的人终归要为他的不老实付出代价。 误”，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。 总的来看，还是做老实人不吃亏。 总的来看，还是做老实人不吃亏。 本文的论点是: 本文的论点是 老实人是不是总要吃亏
二、论据： 论据：
论据：证明论点的材料。（真实可信） 论据：证明论点的材料。（真实可信） 。（真实可信
１ 、论据的种类 ①事实论据 ②道理论据 是有代表性的事例、 是有代表性的事例、 史实。 史实。 某种正确的理论、 某种正确的理论、 名言警句、公理等。 名言警句、公理等。
三、论证 用论据证明观点的过程和方法。 用论据证明观点的过程和方法。 １ 、论证方法 举例论证 斯梯尼的演说 勤出智慧。 因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准， 家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准， 常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰， 常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克 服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子， 服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对 大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一日 连爬山、 年如一日， 大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持 年如一日，连爬山、 跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的 跑步也边走边做演说， 演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事： 演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈 正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字 正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读 字，一篇小 文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练， 文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练， 别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增， 别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增， 后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较 后来无书不读，成了博学之士。这表明， 反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。 差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。
以事喻理，形象生动地论证了 以事喻理，形象生动地论证了…… 的观点，使论证浅显易懂，易被接 的观点，使论证浅显易懂， 受。
有人说，现在搞四化， 有人说，现在搞四化，攀登科学技术高 雷锋已经不再是我们的表率了。 ， 峰，雷锋已经不再是我们的表率了。(1)，没 有先进的科学技术，就没有四个现代化。 有先进的科学技术，就没有四个现代化。我 们努力钻研科学技术，这是完全正确的。 们努力钻研科学技术，这是完全正确的。我 们向一切有成就的科学家学习， 是非常必 们向一切有成就的科学家学习，(2)是非常必 要的。但是并不能代替学习雷锋。 要的。但是并不能代替学习雷锋。马克思曾 说：“历史认为那些专为公共福利从而自己 也高尚起来的人是伟大的” 马克思又说： 也高尚起来的人是伟大的”。马克思又说： 任何人， 他只为自己而劳动 那么， 他只为自己而劳动， “任何人，(3)他只为自己而劳动，那么，当 然他也可能成为著名的学者、 然他也可能成为著名的学者、大哲学家或卓 越的诗人， 越的诗人，（4）他永不能成为尽善尽美、 ）他永不能成为尽善尽美、 真正伟大的人物。 真正伟大的人物。”