安永全:我的高考
安永全
安永全。
安永全,男,汉族,1945年8月生,山西省霍州市人,1961年8月缀学打工1974年2月加入中国共产党,大学本科学历,高级记者。
1961年8月霍县搬运公司工人;经过刻苦努力,两次高考后于1964年9月在山西师范学院中文系学习;1968年12月任霍县矿务局宣传部干事;1971
年1月任省电台驻临汾记者站记者、站长;1983年10月任乡宁县委副书记、县长;1987年7月任临汾地委副秘书长;1988年12月任浮山县委书记;1993年3月任晋城市副市长;1995年7月任临汾行署副专员;2000年6月任运城地委副书记;2000年9月任中共运城市委副书记;2003年7月兼任中共运城市委党校校长;2005年4月任中共运城市政协党组第一副书记,在政协第一届运城市委员会第五次会议上被选举为运城市政协主席;2006年2月任中共运城市政协党组书记;2006年5月在政协第二届运城市委员会第一次会议上当选为运城市政协主席。
2010年安永全同志当选为运城市市慈善总会第二届理事会会长。
另外安永全同志于1970年开始发表作品,2009年加入中国作家协会。
著有小说《明天》,散文《游云邱山》、《悠悠长街》、《夜宿独家村》、《琢磨
日本》、《我看美国》、《我的高考》、散文集《我的高考》。
《游云邱山》1985年获全国优秀游记散文奖,《夜宿独家村》1992年获山西省模范散文奖,《河东文化丛书》(主编)2008年获山西省“五个一”工程奖。
其中散文集《我的高考》被潘引来导演拍摄为一段催人奋进的视频短片。
视频“我的高考”感悟
高考考什么?
• 高考究竟考什么?好像是通过答卷考文化知 识,其实,
我的高考
---记山西运城市原市委副书记安永全
安永全,男,汉族, 1945年8月生,山西 省霍州市人。1961 年8月参加工作, 1974年2月加入中国 共产党,大学本科
学历,中国作家协
会会员。高级记者。 2000年9月任中共运 城市委副书记。
工作经历
• 1961年8月霍县搬运公司工人; • 1964年9月在山西师范学院中文系学习; • 1968年12月任霍县矿务局宣传部干事; • 1971年1月任省电台驻临汾记者站记者、站长; • 1983年10月任乡宁县委副书记、县长; • 1987年7月任临汾地委副秘书长; • 1988年12月任浮山县委书记; • 1993年3月任晋城市副市长; • 2000年6月任运城地委副书记; • 2000年9月任中共运城市委副书记; • 2010年安永全同志当选为运城市市慈善总会第二届理
• 六、学习的方法和习惯
• 1.一本书一本书地啃,一段一段地念,一道题 一道题地攻,一个词一个词地过。
• 2.除了地理课辅之以划图的方法外,基本上都 用中国最传统的学习方法——背课文。背呀 背…… 背呀背……。我记得我告诉过同学们, 反思和领悟只是手段和过程,记忆是学习的最 终目的。
• 3.有时集中一门课来背,有时五门课交叉着背, 没人时大声背,有人小声背,能背下去就继续 往下背,背不下去查随身带的书再背,
心中有志,脚下有路(主题班会)
高二39班主题班会
我的志向
我们心中憧憬的大学
我要考大学
我要考名牌大学
大 学
人 生 的 新 起 点
安永全,山西省霍州市人,1961年8月辍学打 工;经过刻苦努力,两次高考后于1964年9月在 山西师范学院中文系学习;2005年4月任中共运 城市政协党组第一副书记;2006年2月任中共运 城市政协党组书记;2010年安永全同志当选为运 城市市慈善总会第二届理事会会长。
打败ห้องสมุดไป่ตู้们,你就能成功!
为了人生目标的实现,为了 个人的志向,我们只能选择拼! 但是在拼搏 的这条道路上,我们 最大的敌人是我们自己,我们要 客服懒惰、不断改进!一个人只 有足够狠心,才能足够强大!我 们需要对自己狠下心,强制自己 专心学习,为理想,志向的实现 而不断拼搏!
谢谢大家
我要为考上理想大学而战斗
人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想 而奋斗--列夫· 托尔斯泰 没有信仰,则没有名副其实的品行和生命;没有信 仰,则没有名副其实的国土--惠特曼 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和 判断的方向。在这个意义上,我从来不把安逸和快乐 看作是生活目的本身 。--爱因斯坦
切勿将“考大学”当作一句空言,既然确定 了目标,我们便要为之付出血泪和汗水!我们 不能退缩,必须执着不渝的奋斗,拼搏!诚如 汪国真先生所言“既然选择了前方,便要风雨 兼程” 每个人的脚下都有一方沃土,但不是每个人都 能走出一条成功的路。这条路充满着泥泞和艰 辛,需要我们向着远方,风雨兼程,踏出那条 属于我们的理想之路!
是确定我们目标的时候了
我们已经有了比较准确的定位 我们的时间已剩不多 我们要走的路还很长
希望就在前方,我们需要的是朝目标奋勇前进
安永全:我的高考
我的高考安永全,山西省霍州市人,1945年生,山西师范大学中文系毕业。
做新闻记者十年,后弃文从政。
历任县委副书记、县长、县委书记,副市长、副专员,现任运城市市委副书记。
晚来有闲,到康杰中学高三的文科班看了看。
面对就要高考的同学们,或者说是倍受磨难的孩子们,三十八年前靠自修两次高考之事涌上心头。
多少年来,我羞于谈这些事,也不忍想这些事,想起来连我自己都不敢相信,那些事真的发生过吗?那时候的我是现在的我吗?不提也罢。
但几天来,却又恍恍惚惚,神不守舍,终于还是按捺不住把它写了出来。
如果这篇并不优秀,当时的心理也很不健全,但确是真实的东西,能为一些同学增加一点点勇气,我将是非常高兴的。
我愿把我经历了失败的成功献给你。
希望你能用避免了失败的成功回赠我。
没上高中我也要考大学我没上过高中。
我至今都为此感到深深遗憾.我于一九六○年在霍县初中毕业,学习成绩属于前五名。
那一年升学并不考试而是分配,我自然是要被分配上高中的,但我知道不行——我家里的情况不行。
当时我家住在县城,八口人,弟兄六人我为长。
父亲是售货员,工资三十四元。
母亲早就对我说,上完初中别上啦,不然底下的就连小学也上不成,能认得钱就行啦。
我总是说不出话。
毕业离校的那一天,我把脸贴在霍县中学的匾牌上,泪流满面。
以后我当过小商贩、小工、装卸工,什么赚钱就干什么,什么赚钱多就干什么。
那时的工作虽然很好找,但学徒工赚的钱太少,我的年龄也不到。
后来我终于找到一个固定的事,就是拉人力车,主要是从离城十里路的副食加工厂,给县城四个副食商店送酱油、醋,活少时就从大沟煤矿拉煤上街卖,一天大概能赚四块多钱。
那一年,我十五岁。
当时霍州的东大街是一条长坡,用砖头和碎石铺的,坑坑洼洼,而第四副食店又在坡顶上。
拉车时,我狠低着头,伸长脖子,腰弓得几乎贴住地面;两手紧抓着辕杆,拼力向前,汗水常把眼睛打湿,前路一片迷茫。
到最陡的地段,我简直怀疑自己是否还长着腿,不然,怎么麻木得一点感觉都没有呢?不管寒暑,不管风雨,我每天都要在这条长坡似的大街上展览一两回自己的狼狈。
艰难困苦,玉汝于成
艰难困苦,玉汝于成两年前,看过地位副书记安永全写的文章《我的高考》,很受感动,感慨颇深。
那是两年前一次家长会,一位家长给我提供的材料,让我教育全班同学,我在全班进行了讲读,给学生们进行了一次思想教育,让学生们珍惜今天美好的学习时光。
时至今日已经两年过去了,学生已经发生了很大变化,原来的班级学生已经只剩下一个我的老学生。
现在已经进入高三阶段,年级组又组织观看了由安永全事迹改编成电影散文《我的高考》,电影更形象生动表达当年安书记求学艰难人生历程。
那是六十年代,安书记出生在一个贫苦的农民家庭,兄弟姊妹六个,他排行老大,初中毕业,他毫无选择的走向农村,家里经济状况不容许他再上高中,母亲含着泪告诉他:别上学拉,再上学弟弟妹妹连小学都要上不起了。
只有14岁安永全就这样走向农村参加了艰苦劳动。
他每天都要给供销社送两车货物,穿梭于大街上。
工作的路上他每天都要上一个大坡,他力气小,怎么办?他只能弯着腰,头几乎着地,他吃力的干着和他年龄不相称的重体力活。
可他始终没有忘记读书。
有一天一个同学告诉他高中毕业学生以及同等文化水平的人都可以报名,同学的这一点播,勾起了他对求学的进一步渴望,他一个初中毕业生要考大学说起来容易做起来难,先是语言上的巨大障碍。
那时候,高考科目有俄语,可他一点都不会啊!光课本就三十二本,要一本一本啃,这要付出多大的劳动,白天劳动,晚上学习,边拉车边学习,经常撞着人,有一次差一点撞着车。
就凭着刻苦学习精神,他用仅仅两年时间就学完了高中三年的课程。
要高考了,可他是自考,报名时间也过了。
为了能够赶上今年的高考,又没有钱坐车,他一路走着去了省城。
到省城的高考的报名处,正在上班的四个人却在热火朝天打牌,对他递上的材料,看都不看一眼就扔掉了,接着有津津有味打起牌来。
对来报名的他根本不当回事。
他急了,干脆跪下来求他们。
他的举动感动了几个工作人员,经过努力,他终于报上了名,可是由于准备不充足,加上心理素质差,连高考作文题目都看错了,作文打了零分,他落榜了。
2020年高考全国卷3作文题目及范文已出炉
2020年高考全国卷3作文题目及范文已出炉高考题目今年是我国恢复高考40周年,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的成就,40年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声,想当年,1977的高考标志着一个时代的拐点。
看今天,你正与全国千万考生一起奋战在2017的高考考场上。
要求:请以“我看高考”或“我的高考”为副标题,写一篇文章。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题。
看到这个标题,我不得不想起一个人,他就是我的父亲。
可以说,没有他对高考的执着,就没有我。
——题记父亲是山里人,1985年,父亲以第一名的成绩考上了山区一所重点初中。
在村里人看来,父亲一定会很顺利的考上中专,吃上商品粮,成为国家人。
但是,父亲并没有考上小中专。
自作聪明的父亲以为初中依然可以毫不费力的成为佼佼者。
可是他错了,当他觉得自己已经成了班里的后进生时,他已经没有办法赶上去了。
结果,父亲没有如愿考上小中专,而是上了一所极其普通的高中。
那时候,成绩不好的才上高中,成绩好的都上中专去了。
父亲所在高中,真的是一所普通高中,普通的老师基本上不管他们。
在那样的学校,父亲可以随便旷课,随便不考试。
父亲曾说,有段时间,他们白天到山上去玩,晚上翻墙头偷西红柿茄子。
有人报告给老师,老师说,反正也考不上个学,由他们去吧。
这样的学校,这样的老师,父亲的命运可想而知。
1991年,父亲参加高考,尽管属于班里的前几名,但是依然距离最低录取分数线36分。
那一年,与父亲同岁,但比父亲高一年级的小伙伴在县中复读考上了兰州大学。
小伙伴的成功刺激了父亲,父亲也要复读,也要考大学。
父亲也选择了县中去复读。
复读时,父亲英语差。
他知道,如果不把英语补上去,根本没有希望考上大学。
当时老师从初中第四册开始复习,父亲一个单词一个单词地背,一条语法一条语法地记。
听不懂,他就先背过,然后慢慢领会。
渐渐地,父亲的英语有点起色了。
安永全:我的高考
安永全,山西省霍州市人,年生,山西师范大学中文系毕业.做新闻记者十年,后弃文从政.历任县委副书记、县长、县委书记,副市长、副专员,现任运城市市委副书记.晚来有闲,到康杰中学高三地文科班看了看.面对就要高考地同学们,或者说是倍受磨难地孩子们,三十八年前靠自修两次高考之事涌上心头.多少年来,我羞于谈这些事,也不忍想这些事,想起来连我自己都不敢相信,那些事真地发生过吗?那时候地我是现在地我吗?不提也罢.但几天来,却又恍恍惚惚,神不守舍,终于还是按捺不住把它写了出来.如果这篇并不优秀,当时地心理也很不健全,但确是真实地东西,能为一些同学增加一点点勇气,我将是非常高兴地.我愿把我经历了失败地成功献给你.希望你能用避免了失败地成功回赠我.文档来自于网络搜索没上高中我也要考大学我没上过高中.我至今都为此感到深深遗憾.我于一九六○年在霍县初中毕业,学习成绩属于前五名.那一年升学并不考试而是分配,我自然是要被分配上高中地,但我知道不行——我家里地情况不行.当时我家住在县城,八口人,弟兄六人我为长.父亲是售货员,工资三十四元.母亲早就对我说,上完初中别上啦,不然底下地就连小学也上不成,能认得钱就行啦.我总是说不出话.毕业离校地那一天,我把脸贴在霍县中学地匾牌上,泪流满面.以后我当过小商贩、小工、装卸工,什么赚钱就干什么,什么赚钱多就干什么.那时地工作虽然很好找,但学徒工赚地钱太少,我地年龄也不到.后来我终于找到一个固定地事,就是拉人力车,主要是从离城十里路地副食加工厂,给县城四个副食商店送酱油、醋,活少时就从大沟煤矿拉煤上街卖,一天大概能赚四块多钱.那一年,我十五岁.当时霍州地东大街是一条长坡,用砖头和碎石铺地,坑坑洼洼,而第四副食店又在坡顶上.拉车时,我狠低着头,伸长脖子,腰弓得几乎贴住地面;两手紧抓着辕杆,拼力向前,汗水常把眼睛打湿,前路一片迷茫.到最陡地地段,我简直怀疑自己是否还长着腿,不然,怎么麻木得一点感觉都没有呢?不管寒暑,不管风雨,我每天都要在这条长坡似地大街上展览一两回自己地狼狈.一九六一年端午节,我多拉了一百斤,在东大街地最陡处,由于用力过猛,挣断了肩上地拉绳,脸撞向地面,开了红花.失控地平车向后骤滑,穿过路边地人流和小摊,遇阻而翻过来,车上拉地酱油和醋满街乱流,惊叫声和责骂声混为一片.当我终于糊里糊涂地弄清楚发生了什么事地时候,承受着被撞伤地行人无情地责骂和拳打脚踢.面对着围观人群中怜悯地目光,看着从脸上抹下地双手鲜血,特别是发现围观人群里竟然有初中地几个同学,我脆弱地自尊心终于被撕碎了,竟横躺在地上嚎啕大哭!古云:男儿有泪不轻弹.我从小就不算好男儿.但我终于明白了,生活不相信眼泪.我也终于明白了,必须擦干眼泪去认识生活.穷,真是太可怕,太残酷了.因为穷,你就要忍受痛苦和屈辱.因为穷,一样地胳膊一样地腿,人家就能上高中,你就要天天拉平车.人家上了高中就能考大学,你地青春就只能这样被消磨.大学,那时我虽然根本不知它是什么样,但在想象里,大学里地一切都放着光芒,大学里地人都伟大高尚,前途无量,出来就能当教授、科学家、作家、将军、省长,更别说能让全家吃饱穿暖.大学呵,那是我从小如痴如迷,如饥如渴地想往,为什么就和我无缘?什么上帝,什么神仙,什么沉沉大地,什么朗朗苍天.苍天呵,你究竟有没有长眼?苍天有眼.一九六一年秋天,我给澡堂送煤时,认识了高三学生谢俊杰(现临汾文联主席).闲谈中他说,高考招生简章中有一句话,招生对象是高中毕业生和具有同等学历地社会青年.后一类对象大概就是指你这号没上过高中地人.你可以考文,文科只考语文、政治、历史、地理和俄语,不考数理化.天啊,真是这样吗?我问.我到教育局再给你问问.他说.第三天,他拿给我一份去年地招生简章告诉我教育局肯定地回答.但他又告诉我,教育局地人说,没上高中考大学,在霍县可是没有先例.我惊喜异常,暗暗下决心,我决不能这样活,我要自修考大学.什么先例不先例,我为什么就不能是先例呢?阴暗地心灵地天空透出一丝亮光.我给你磕个头求你给我报上名吧我很快就找齐了文科地全部课本,堆起来像座小山.又把家里放杂物地小房开辟成学习间.我订了个学习计划和时间表,早上六点起床学到八点,吃饭后去干活,下午六点再学到黑夜十二点.除了拉车就是学习,什么都不干,什么都不说,什么都不想.一本书一本书地啃,一段一段地念,一道题一道题地攻,一个词一个词地过.雷打不动,军令如山,三年课程,二年半学完.但没多久我就发现,当初实在太意气用事,可谓不经其事,不知其难.最难学地是俄语.我以前根本就没接触过任何外语,翻开书一看——哎呀,世界上怎么还有这样古怪地字呢?我又怎么能知道它怎么念,是什么意思呢?我越看越犯愁,越看越沮丧.好几夜,我就对着天书般地俄语课本发愣,听着院里鸡叫声,看着窗外越来越亮,一筹莫展,心情坏到极点,就拿起一根棍子,又敲桌子又打墙,胡侃乱骂,大骂俄国人,大骂教育部长.中国人为什么要学外国话呢?人家苏联高考又不考汉语,咱们为什么要考俄语呢?这不是长人家志气,灭咱们地威风吗?真它娘地!文档来自于网络搜索可这顶什么用呢,我越骂就越感到绝望.后来只好到霍中去找曾教过我化学那时又教初中俄语地张老师.张老师非常同情我,但又说,外语不是其它课,在家自修根本不可能.可他还是答应利用晚自习后在他家教我.然而去了几次后,我就觉得不行.张老师家四口人,房子很小,母亲卧病在床,爱人上班,孩子上学,第三次去时,他爱人脸色就很不好看,学习中间,他爱人还和他吵起来,使我非常难堪.我已记不清我是怎样走出张老师家地,只是觉得再也不能来了.谁想张老师半路上又追上我赔礼道歉,弄得我更加尴尬.他又告诉我,不如让我上初中地弟弟双全在家教我(那时候霍中初中也开了俄语课),学起来方便.根据前几年高考俄语试题地情况,初中俄语知识要占到地量,如果把初中地课学到能考上四十分,其它四门课也考得特别好,补上俄语地失分,也许有达线地希望.但要有充分地思想准备,这很难很难,不是一般地难.亲爱地张老师呵,我将永远永远记着你地恩情,在那时,只有你还把我当人看,当你地学生看.以后,我就以我地弟弟为俄语之师了.他现学现卖,我现买现学,虽然他水平有限,他地进度也制约了我地进度,但比以前大有改观.每天早上外出拉车前,我在两上胳膊上各写五个单词,一边拉车一边念,念一遍俄语,再念一遍俄译汉.到第二天早晨再复习一遍,对了就擦掉,再换十个单词写上.好几次念着念着把车撞在人身上,好几次过往汽车几乎撞在我身上.我已顾不上这些了,一定要搬动俄语这座山,全搬不动,也要搬它一少半.其它四门课,我除了地理课辅之以划图地方法外,基本上都用中国最传统地学习方法——背课文.背呀背…… 背呀背…… 在家学习地时候背,拉车时边拉边背,平时走路背,吃饭时在心里背,有时集中一门课来背,有时五门课交叉着背,没人时大声背,有人小声背,能背下去就继续往下背,背不下去查随身带地书再背,新学地要十遍八遍地背,已经背过地也要反复背.背得人昏头转向,背得人心烦意乱,背得人脑袋好像要爆炸,嘴也快说不出话.古今中外,政史文理,内容好样多,跨度那样大,一个人地脑袋无非就是那么点,但要在很有限地时间,装进那么多东西,还要不间断地一门一门,一层一层,一类一类,一件一件,一句一句理清楚,背出来,那种感觉,不亲自经历,决难想象.而一旦经历,便终身难忘.一天又一天,一月又一月,花开花落,暑来寒往.背书声为我唤来一个又一个太阳,又把我带入一个又一个梦乡.一九六三年夏天.我虽然觉得自己自学地时间还短,按计划还要学一年,学得很不扎实,很不条理,明显存在许多空档.但又觉得还不是一塌糊涂,还是掌握了不少东西,特别是觉得应该体验一下高考地滋味,摸一摸各科试题地深浅,当然又想——也许啊也许,也许万一侥幸会有奇迹出现.报名遇上大麻烦.那一天,带上居委会地介绍信和招生简章,我战战兢兢地到了霍县招生办.我知道本县高三地应届生和复习班地往届生都是学校统一报名地,而我这种情况只有我一个人,总担心不会顺当.进门后,招办地人正在打扑克.我恭恭敬敬地每人叫了一声老师,把居委会地证明双手交给那个看起来像个领导地人说,我想报个名.谁想他看了一眼,笑了笑一下子就扔在地上.他问,小伙子,你知道什么叫癞蛤蟆想吃天鹅肉吗?我说,你说我是蛤蟆我承认,但我不是癞蛤蟆.他又问,那你是什么蛤蟆?我说我是好蛤蟆.谁想他一下就发火了,大声责问我,好蛤蟆就能吃上天鹅肉吗?蛤蟆就是蛤蟆!他们又去玩扑克了,我站着等呀等,真不知该怎么办.等他们打完了,我又低声下气地说了不知多少好话,还是没人搭理我.我实在忍不住了,就说:老师,我给你磕个头,求你行行好,给我报上名,让我试一试吧…… 在霍县报名、体检、领上准考证后,因当时霍县地考场设在临汾一中,高考前一天我就坐火车到了临汾.我是第一次到临汾,又无亲无故,四处打听才找到考场.我不敢到外面去住宿,怕睡过头误了考试时间,只好就睡在临汾一中地操场上.两天考完,又生气又悲伤.有些题就没学过,只能看着试卷干瞪眼;有些是学得不扎实,影影糊糊地好像知道,却答不上;有地题是时间没掌握好,本来能答上,但还没答完就被撤了卷;特别是心理素质不强,有些题过去明明记得很牢,在考场却怎么也想不起,越想不起越着急,越着急就越想不起;最糟糕地是,在考我自认为最强项地语文时,竟把作文题“当我唱起国际歌地时候”,看成“当我唱起国歌地时候”,一字之差,四十五分就全丢啦!至于我费了千辛万苦地俄语,下来和别人一对答案,最多只能得五分.唉,第一次高考就这样收场了.虽然我本来就是把它当作一次试验.但我还是想起了阿.又想起了蛤蟆.我终于站在一个新地地平线上第一次失败,使我成为别人地笑料.第一次高考,引发了我对高考地思考.高考究竟考什么?好像是通过答卷考文化知识,其实,高考是在考决心,考你对高考地认识,考你是否知道,高考是人生命运地第一个转折点,假如你能闯过高考地炼狱,对大多数人来讲,才算具备了走向理想地起码条件.考你有没有决心做个有用地人,做个你羡慕地那种人,有没有决心回报关爱着你地人,有没有决心为我们中华民族乃至人类作点事情,贫家子女有没有决心改变命运,条件优越家庭地子女,有没有决心开辟更美好地人生.文档来自于网络搜索决心是成功地母亲.高考是考毅力,考吃苦精神,考自信心.是啊,美好世界,花季少年,却没有了消闲,没有了浪漫,没有了欢唱.看到地就是那些冰冷地公式、单词、试题,还有那些也许除了应试而毫无用处地东西.它充塞着你,压抑着你,戏弄着你,折磨着你,而且不是一天,不是一月,不是一年二年.如果你能一刻也不减弱自己地努力,如果你能不间断地把苦吃下,把苦嚼烂,把苦消化,能感到这是一种幸福地艰苦,艰苦地幸福,如果你能充满自信去面对难关,成功也许并不难.有人说高考是科举制度地翻版,但过去科举,每年全国无非只录取几百名举人,二、三十名进士,其中一名状元、一名榜眼、一名探花.而如今,虽然有人说高考是独木桥,但这个独木桥上每年通过地队伍,毕竟是几十万、几百万,浩浩荡荡.高考也是考学习方法.虽然前人已经归纳也不少基本方法,但理性地原则对个体来讲,都不可能完全适用.世界上没有两粒完全相同地沙子,每个人都必须摸索具有个人特色地方法.高考既然是战场,战场上就要讲究战术,正确地战术可以死而后生,正确地方法可以事半功倍.高考是考理想、考意志、考价值、考人地综合素质.高考啊高考,你可以诅咒它是残酷地,可怕地,沉重地,不公道地,充满弊端地.但在更完美地制度取代它以前,你还是要面对现实,战胜自己,战胜自己地懒惰、脆弱、得过且过,战胜自己地迟钝、死板、粗枝大叶,以战胜高考为目地来武装自己,武装到每一个细胞,武装到每一分一秒.我为自己重新制订了学习计划,调整了外语和其它课地精力投放比例,只学初中外语,放弃高中外语,以达到四十分成绩为目标,以地精力和时间使其它四科均分达到分以上,以强补弱,让强项特强.不就是这三十几本书吗?不就是这两千多道题吗?为了加深记忆,我做到不仅要把它们记住、背会,而且要能基本写出来.历史课要做到,把六本书放在一边,拿两本稿纸,一个世纪一个世纪,一个朝代一个朝代,重大事件,重要人物,重要时间,统统写出.古文要做到,一个标点符号都不差地写出来,写不下去就查书,再写出时就更容易记住.为了锻炼思维敏捷和临场应变能力,我将各门功课地试题,分别写在纸条上,卷成捻子,大题是长捻子,小题是短捻子,放在五个小盆.每次先摆好闹钟,抽出五道大题,二十道小题,在两个小时做完,做完后对照课本阅卷打分.为了把握作文地时间,就自己出了各种体裁和类别地五十道作文题,随时抽出一道,练习在分钟内完成.各科试题都如此反复进行.我觉得我尽到了最大地努力,想尽了能想出地办法,做到了扎扎实实,步步为营,我实在不敢拿我地未来去赌博,去侥幸.然而,人还是无法预料命运.一九六四年六月,居民小组通知我上山下乡到西张,这意味着我将丧失自修条件,使考大学成为泡影,我只能改变再学一年明年高考地计划,第二次仓促上阵.这时,距高考只有二十七天.我又一次来到县招办,碰见地又是去年那个人.他说县上地报名体检已结束,地区也只有明天一天时间,你看着办吧.我已经没有了选择.我赶忙回家拿了钱,背上书,换了证明,跑到火车站,想坐三点半地车到临汾报名.到售票口一看,只见贴着一张公告,因介休至灵石区间被洪水冲断,列车暂停,预计两天.我也被命运激怒了,没有火车我还有两条腿,干脆破罐子破摔.我沿着铁路线一直朝南走,一百五十华里走了十二个小时,第二天凌晨五点到达临汾.报名和体检结束后,又由临汾顺铁路跑回霍县.回家倒头便睡,睡了整整一天,醒来后,两腿肿得水桶一样,脚底像撕烂地红布片.我一切都无从顾及了,除了不敢停止拉车,怕大学不上又丢了饭碗,学习已近于疯狂.除了试题,除了答卷,好像一切都不存在,没有了自己,也没有了世界,没有了月亮,也没有了太阳.进行了“头悬梁、锥刺股”地实践.我不知道战国地苏秦和西汉地孙敬当年是如何用这种办法战胜疲劳地,而我却难以奏效.当我把头发扎紧用绳子吊在屋顶上,不一会仍然又沉沉入睡,那种轻度地疼痛根本无法战胜那昏迷似地疲倦.锥刺股吧.轻了,刺不出血就不疼等于不刺,刺得厉害了倒是有效,三四个小时内再也不会睡着,一边捂着出血地地方一边学习.但刺不上几次,伤口便发生了感染、溃烂.我想到了一个办法.我想起了我妈.我妈是个伟大而严厉地人,就属于电视连续剧“大宅门”中二奶奶那种类型.记得小时候逃学被发现,父亲把我吊到树上,拿一根木棍,训斥声和动作虽然很大,但棍子落在身上并不疼,于是我仍继续逃学.第二次,父亲又打我时,我妈在一边看着并不说话,拿一把钳子在腿上狠狠一拧,转身就走,我大叫一声,腿上虽然没有流血,却再也不敢逃学.我最爱我妈,也最怕我妈,一见我妈手里拿起钳子腿就发抖.我需要我妈地钳子,就把这想法告诉我妈.我妈问我,咱不考就不行吗?我说,不考不行,让我再试一回.我妈点了点头.那一夜,我又瞌睡了,当我猛然被大腿地剧痛唤醒时,看见我妈手里拿着钳子,却满脸泪水,就再也睡不着了…… 在以后地十几天里,我妈就守着我学习,虽然她再没有用过手里地钳子,但我再也没有瞌睡过,坚持每天学到凌晨三点.那一段,是我生命力地极限.那一段,是我妈对我地再生.高考终于来到了,考试终于结束了.我在忐忑不安地等待中度日如年,渐渐地,听说录取通知书下来了,又听说县中学文科班三十七个人只有一个人考上“山西大学”,就觉得这一次又完了.一九六四年八月二十五号,这是我毕生难忘地一天.中午,我正在给我家门口附近地商店卸货,忽见邮递员拿着一封信打听我地名字,突发地预感使我心跳骤然加速.接过信,我手颤抖了好长时间却不敢去拆,我简直没有勇气去聆听命运对我地宣判.当我终于咬着牙打开它时,一张高等院校录取通知书出现在眼前:安永全同学,你被录取为山西师范学院中文系学生,请于九月十日前来报到.我高兴得简直要疯狂,竟像范进中举一样在大街上高喊:我考上了!我考上了!我考上了!我终于站在一个新地地平线上.文档来自于网络搜索写于距我高考年后地年月。
CCTV9纪录片《高考少年》高考生观后感(精选8篇)
CCTV9 纪录片《高考少年》高考生观后感(精选8篇)CCTV9 纪录片《高考少年》高考生观后感篇1有的高三学生感慨,自己苦读寒窗数十年,没想到到了高三却感觉什么都不能称心如意了,总是感觉自己的学习和自己的思维陷入了一种“绝境”,在这种“绝境”的误导下,自己丧失了进取的动力,厌倦了日复一日的学习……高三,要学会正确的认识“绝境”并要走出自己的“绝境”!所谓绝境,就是“没有明显出路的困境;进退维谷的境地”绝境所带来的,应该有绝望和机遇之分,古往今来,若干人身陷绝境而激发潜力,成就历史进程的丰功伟绩。
也有很多的人,陷入绝境而绝望,碌碌无为草莽一生!高三亦是如此,进入高三,我们会面临各种各样的问题,现实的、心理的……我们不仅仅是一部学习的机器,更让我们收获的是高三这一过程对心智的砺炼:见识很多自己没见过的绝境,然后积极的来面对并战胜他们!绝境不是绝望俗话说:天有不测风云,人有旦夕祸福。
人的一生还不知道要面临什么样的绝境,关键的是人要有一种怎样的心态。
对于正处于所谓的高三“绝境”的同学来说,不要盲目的夸大了“绝境”的威力。
“没有明显出路的困境”即绝境,说得很明白,“没有明显的出路”,也就是不是没有出路,只是不明显而已!只要努力的去探寻,总能找到出路的。
所以,绝境不是绝望,关键在于自己怎么去想,怎么去做!其实往年的高三学生,也都会不同程度的面临自己的“绝境”,但每年的高三过去,我们看到多少因绝境败下阵来的高三学生!没有,我们看到的都是他们在绝境中不绝望的奋战的身影!我们看到的是一张张历经磨砺后灿烂的青春笑脸!绝境逢生几要素正确认识自己所处的境地。
不妨在自己身处绝境的时候把那些惶恐的时间拿来认真的考虑一下,自己到底出于什么样的绝境。
一位同学陷入了老是担心自己不好好学习对不起爹娘的境地,一旦对时间有所浪费,就会产生深深的自责,然后无法控制,被这种自责的情绪左右自己学习的投入状态……其实静下心来想想,没有谁能把时间的都不浪费的,对爹娘的回报就在今天努力学好知识,自责带不来时间的回流,却让我们失去更多!正确认识自己所处的境地,才相当于对自己有了更清醒的认识。
我的高考观后感精彩8篇
我的高考观后感精彩8篇我的高考观后感500字篇一聂菱《我的高考》讲述了一个贫穷农村男孩——安永全,他通过自己的努力考上大学的励志故事。
从他身上,我看到了一种努力拼搏的力量,原来这种力量是可以战胜任何困难的。
没有机会,创造机会。
安永全家里很穷,家里没有钱供他上高中,他就自己在家自学。
因为无法通过学校报名参加高考,他就求着老师,给老师磕头争取一次高考机会,甚至沿着铁路步行报名,把脚都磨破了。
当我看到那双又肿又伤的脚时,我不由得心中一疼。
想想自己走几步就喊累,真是无地自容。
磨砺自身,吃苦耐劳。
为了学习,安永全经常白天拉车,晚上学习。
为了防止夜里不小心睡过去,就用了各种酷刑逼自己清醒,借着烛光,奋笔疾书。
可现在灯光下的我们,却憋不住几分钟,刚刷了几道题,就想休息了。
羞愧呀!永不言弃,坚定信念。
第一年的努力,他没有考上大学,但他没有气馁,而是总结错误,继续学习,没有放弃。
几次的失败,更加坚定了目标,终于,在不懈中考上心仪的大学。
为了我自己的理想高中和大学,我也应该永不言弃,无论遇到怎样的困难!学习,是永无止境的。
有一句话说得很好,高考是残酷的,但也是幸运的,因为它可以改变自身命运,是公平的。
“少壮不努力,老大徒伤悲。
”我们应珍惜学习的美好时光,把握机遇,不要因为学习的苦而退缩逃避,用汗水成就梦想,像这位高考少年一样,奋进,勇敢,拼搏!我的高考观后感600字篇二徐静怡看完《我的高考》,我感触颇深。
少年安永全勤奋好学,成绩数一数二,但迫于家境贫寒,读完初中后就辍学了。
勤劳孝顺的安永全打零工补贴家用,供弟妹读书。
在得知能自读考大学后,他一本本书地啃,一行行字地看,一题题地做。
每天除干活外就是学习,凌晨还在拼搏。
但命运多舛,没有接受专业训练的安永全第一满分作文网次高考失利,但他没有气馁,而是反思不足,更加刻苦的读书。
头悬梁、锥刺股、拧大腿……只为考上大学!功夫不负有心人,安永全终于拿到录取通知书,那一刻,他如范进中举般喜极而“疯”。
《我的高考》作文范文
《我的高考》作文范文作文写一篇以"高考前的我"为话题作文:写一篇以"高考前的我"为高考前的我时间过得很快,转瞬间,高中三年的学习生活即将结束了,我们再有几个月就要高考了,我的心里有一种很简单的感觉,就像打翻了五味瓶,悲欢离合咸,应有尽有,高考,就像一个蒙着面纱的小姑娘,叫人猜不透也看不清。
高考离我一每天的近了,我的心里就像放了个小老鼠,七上八下的,原来,我的学习始终不错的,就是由于心理素养不好,考试的成果很不稳定,我太可怕了,我怕我考不好,会让老师,父母和好伴侣难过,所以,我始终在努力的学着,每当我想放弃的时候,我就会想起父母辛勤工作的身影,会想起父母沧桑的脸庞,会想起父母布满盼望眼神,我不管有多大的苦,我也没有一句怨言,由于,中考的失误,使我得到了上高中的机会,父母为了满意我上高中的愿望,为我付了昂贵的学费,使我有又重回了校内,我是多么的兴奋呀!高中的课程是很难的,但我用比别人更多的时间来学习,由于,我们的学校不是很好,学习气氛很不好,但我,一直能把握本人的正确的学习态度,没有让父母绝望,但现在不同了,高考的接近和父母的期望,已经压得我喘不过气了,这就是高考前的我,就像得到了方向的船,不晓得本人该何去何从了!就在我我迷茫,彷徨,得到信念的时候,班里流行了一种新的时髦活动----写同学录,同学们在我的同学录上这样写道:"黄杉,你是一个很好的人,你很热忱的关心我们每一个人,我盼望你能树立信念,由于你是我们当中学习最棒的,你。
以高考为题的高考作文800字突然如睡梦惊醒,发觉本人往日过的都是浑浑噩噩的生活,像一具僵尸。
高二下,严重的时辰即将到来。
那一年半的时间,就这么玩过去,现在想想看,这时间好像凭空消逝般,实在是太没有意义了。
所以,我有必要对本人许个承诺。
从今日起,我会舍命的学习,奋斗,无论多苦多累,我势必不会放弃。
为了以后的抱负,为了将来的美妙生活,我要不惜一切,攀爬那座高峰,把有限的视力融入那无尽的苍茫。
充满忧患意识的生命歌者——读安永全散文集《我的高考》有感
充满忧患意识的生命歌者——读安永全散文集《我的高考》有感第一次知道安永全这个名字是在1992年。
那时刚出校门的我爱好文学,一次偶然的机会读了1992年2月18日《山西日报》发表的一篇散文《醉宿独家村》,被作者真诚为民、深入山村,不浮夸、用真情、办实事的公仆精神所感动,也陶醉于文章中简洁的文字,优美的文笔和独具特色的意境,同时也深深的记住了“安永全”这个名字。
后来,我也曾给安书记写过一封信,叙述我读文章的感受和对作者的敬重之情,但没有收到回音。
多年来我一直关注着安永全,也一直找寻他的文章来读,却一直不知道他的情况。
22年后的今天,2014年5月30日,我居然收到了安永全的来信,还有他的散文集《我的高考》。
去年年末,我偶然在一本杂志上知道了安永全的消息,很是高兴。
于是又给安永全写了一封信,随后收到了他的来信和散文集,并和他通了话,也知道了他的一些情况:他是散文《醉宿独家村》的作者,先后任过乡宁、浮山县委书记,临汾行署副专员、晋城市副市长、运城地委副书记等职,现已退休。
拜读过《我的高考》,才知道他的从政经历和一些故事,也领略了他的散文之美。
这本书于2003年出版,距今已十多年,但其特有的魅力并未因时间的流逝而减退,而像一坛美酒甘醇绵柔,令人回味无穷。
作为一名官员,安永全能在繁忙的工作中挤出时间,写出一篇篇高质量的散文,令人敬佩。
安永全的散文,既有作家的书卷气,又有艺术家的艺术美,更充满党的领导干部一心为民的责任和忧患意识。
这种忧患意识充溢于全书中,无论是《醉宿独家村》的嘘寒问暖,还是《刑场归来》的警醒和呼吁,亦或是《祭奠王运康》的无尽思念,《送送老郭》的深情缅怀,《感觉“县委书记”》的坦率和深刻,还是《我看美国》的思辨和透彻,《琢磨日本》的感叹与沉思,无不让读者感受到作者内心强烈的忧患意识和爱国情怀。
这本书最让我读后激情难抑,留下眼泪的是《我的高考》。
文章讲述了自己初中毕业后,因为家贫,他从小吃了不少苦,拾过麦、拉过车、卖过菜、捡过煤、当过小贩、拉过平车。
我的高考安永全文观后感
我的高考安永全文观后感
《我的高考》是一部关于安永全自学成才,最终通过高考改变命运的感人故事。
在这篇观后感中,我将分享我的一些感受和思考。
首先,我被安永全的毅力和决心深深打动。
在极其困苦的环境下,安永全没有放弃对知识的追求,而是选择了勇敢面对困境,通过自学的方式不断提高自己的知识水平。
他白天工作,晚上苦读,尽管遭遇了无数次的挫折和困难,但他从未向命运低头。
他的坚持和努力最终得到了回报,他成功地考上了大学,改变了自己的命运。
其次,我感受到了母爱的伟大。
安永全的母亲在整部影片中始终支持着安永全,无论他面临多大的困难和挫折,母亲总是给他最大的鼓励和支持。
当安永全最终收到录取通知书时,他向母亲下跪,这一幕让我泪如雨下。
母爱的伟大在这一瞬间得到了充分的体现。
最后,我对于教育有了更深刻的理解。
安永全的经历让我意识到,教育是改变命运的关键。
只有通过不断地学习和努力,我们才能够突破环境的限制,实现自己的梦想。
同时,我也明白了成功需要付出巨大的努力和坚持,没有捷径可走。
总的来说,《我的高考》是一部感人至深的影片,它让我对于人生、教育、母爱有了更深刻的理解。
我希望能够像安永全一样,勇敢地面对生活中的困难和挑战,用自己的努力和坚持去创造属于自己的美好未来。
我的高考 安永全
我的高考安永全我没上过高中。
至今都为此感到深深的遗憾。
我于1960年在山西霍县初中毕业,学习成绩属于前5 名。
当时我家在县城,8口人,兄弟6人我为长。
父亲是售货员,每月工资34元。
母亲早就对我说,上完初中别上啦,不然底下的就连小学也上不成了。
毕业离校的那一天,我把脸贴在霍县中学的匾牌上,泪流满面。
以后我当过小商贩、小工、装卸工,什么赚钱就干什么,什么赚钱多就干什么。
那时的工作虽然很好找,但学徒工赚的钱太少。
后来我终于找到一份固定的事——拉人力车,一天大概能赚四块多钱。
那一年,我15岁。
当时霍县的东大街是一条长坡,我每天都要在这条长坡似的大街上展览一两回自己的狼狈。
1961年端午节,我多拉了50公斤。
在东大街的最陡处,由于用力过猛,挣断了肩上的拉绳,脸撞向地面,顿时皮开肉绽。
面对围观的人群中怜悯的目光,看着从脸上抹下的双手鲜血,特别是发现人群里竟然有初中的几个同学,我的自尊心终于被撕碎了,竟横躺在地上嚎啕大哭!穷,真是太可怕!太残酷了!1961年秋天,我给澡堂送煤时,认识了高三学生谢俊杰(现为山西临汾市文联主席)。
闲谈中他说,高考招生简章中有一句话,招生对象是高中毕业生和具有同等学力的社会青年。
后一类大概就是指你这号没上过高中的人。
你可以考文科,文科只考语文、政治、历史、地理和俄语,不考数理化。
真是这样吗?我不无疑惑地问。
第三天,他拿给我一份去年的招生简章并告诉我教育局肯定的回答。
但他又告诉我,教育局的人说,没上高中考大学,在霍县可是没有先例的。
我惊喜异常,暗暗下决心,我绝不能这样活,我要自修考大学。
我很快就找齐了文科的全部课本,堆起来像座小山。
我订了个学习计划和时间表,早上6点起床学到8点,吃饭后去干活,下午6点再学到夜12点。
除了拉车就是学习,什么都不干,什么都不想。
一本书一本书地啃,一道题一道题地做。
3年的课程2年半学完。
最难学的是俄语。
我以前根本就没接触过任何外语,又怎么能知道它怎么念,是什么意思呢?后来只好到霍中去找曾教过我化学、那时又教初中俄语的张老师。
我的高考安永全读后感
我的高考安永全读后感安永全的高考路,那可真是一条布满荆棘的羊肠小道。
他生活的年代,条件差得没边儿了。
家里穷得叮当响,想学习都没个好环境。
可他就像一头倔驴(这里可没有骂人的意思,纯粹是觉得他那股子劲儿像),认准了高考这个改变命运的门儿,就拼了命地往前冲。
没有书,到处借;没有时间,就挤。
我就想啊,他那个时候得多累啊,一边要为生活奔波,一边还得在学习的苦海里扑腾。
我呢,和他比起来,那简直是生活在蜜罐里。
我有宽敞明亮的教室,有各种各样的辅导书,还有老师在旁边苦口婆心地教。
可是我有时候还会偷懒,想着“少做一道题吧,少背一个单词吧”。
读了他的故事,我就感觉脸上火辣辣的,像是被人打了一巴掌。
人家在那么艰苦的条件下都能咬牙坚持,我有这么好的条件还在这儿磨磨蹭蹭,简直是太不像话了。
他在文章里说的那些学习的苦,我现在才知道那是一种怎样的滋味。
为了能记住知识,一遍又一遍地背,背到嗓子冒烟儿,背到头晕眼花。
我就寻思,我要是能把他这种毅力分个一星半点的,我的学习成绩肯定能蹭蹭往上涨。
不过呢,这篇文章也不是只让我觉得惭愧。
它还像一把火,把我心里那点儿对梦想的小火苗给烧得旺旺的。
安永全可以通过高考改变自己的命运,我为啥不行呢?我也有自己的梦想啊,不管是想当个科学家,还是想做个艺术家,都得有知识打底子。
高考就是我面前的一个大关卡,虽然现在的高考和他那个时候不太一样了,但都是要努力拼搏才能闯过去的。
从这篇文章里,我还明白了一个道理,就是只要你有决心,就没有干不成的事儿。
安永全能从那么艰难的环境里杀出一条血路,走向他的新生活,靠的就是那股子决心。
我也得给自己打打气,在学习上遇到困难的时候,可不能像个缩头乌龟似的,得像安永全那样,勇往直前。
精选美文《我的高考》观后感
《我的高考》观后感
我的高考》,只是短短的半小时,却展示了那段艰苦奋斗的岁月。
《我的高考》,这部励志电影,主要讲述了安永全因家里穷在初中毕业后就辍学在家,但仍自学高中内容,考上理想大学的故事。
安永全为了能够考上大学,借来了高中的所有文科书本在家里自学,与此同时,还要给别人拉车。
他常常废寝忘食学习到凌晨,早上又早早的起来背书,背的头昏脑涨。
第一次高考失利了后,他改变了学习方法,更加刻苦地学习了。
在第二次高考的时候,他不惜沿着铁路步行几十公里前往临汾报名。
最终他成功了,终于如愿以偿考入了理想的.大学。
看完视频,我想到了自己。
我更无地自容了,我更惭愧了。
他那么的能吃苦,那么的专心致志。
当我遇到困难时,就急得发脾气。
可是当安永全遇到难题,就会坐下来慢慢思考。
当我做事失败了以后,我就会放弃。
可是当安永全高考失败了一次后,他就又开始重新学习了,学好之后再考,直到考上为止。
当我考试时,只剩一点点时间的时候,我就会想:算了,这道题肯定答不上来了,别写了。
可是当安永全高考时,时间只剩一点点了的时候,他便会抓紧时间,尽量不留下遗憾······
看完这段视频,我受到极大的感触。
对我来说,我一定会更加努力的去学习,我一定会以主人公为榜样,不怕困难,努力向前行进!
【《我的高考》观后感】
1。
坚持梦想,砥砺前行作文
坚持梦想,砥砺前行作文在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有很多,你确定会写吗?下面是我们为大家整理的坚持梦想,砥砺前行作文,希望能帮助到大家。
坚持梦想,砥砺前行作文1梦想是孤独绝望中的一把稻草;梦想是寂寞寒冷中的一米阳光;梦想是引领你走向成功的舵手;梦想是一股泉流,是支撑你前行的力量。
一个没有梦想的人,他的生活就像一潭死水,就像荒凉的沙漠;昏昏暗暗,阴阴冷冷,没有色彩,没有活力。
梦想需要坚持,唯有坚持才能创造出人生的辉煌。
安永全出生在一个非常贫困的家庭,由于家中姊妹多,他是老大,小小年纪就开始分担家务,但他极其渴望学习,渴望有一个美好的未来;因此,他白天出去劳动,晚上回家进行自学,就这样一年过去了,到了高考的时间,他兴致勃勃地去,垂头丧气地回来,他失败了,但他并没有因此放弃学习,他的梦想不断的在提醒他,激励他,一定要考上大学,改变命运,尽管他的家人并不支持他,外人嘲笑挖苦他,他依然坚持前行,好不容易等来了第二次高考,去县城的车又延误了,高考已经在进行中,监考人员不肯让他进考场,他跪着求来了一次机会,结果他又落榜了,后来他开始改变策略,白天干苦力,晚上埋头苦学,太瞌睡了,他就拿剪刀扎自身的腿,鲜血直流,这样一直坚持到高考,最终他成功的考上了他梦寐以求的大学。
他的腿扎了多少洞,留下了多少伤疤,他都没有动摇过。
梦想注定是一条荆棘颠簸的单行道,既然选择了,在痛也要坚持往前走。
安永全正是因为他夜以继日,坚持不懈的奋斗,使他成功了。
梦想是用来历练的,每当我们感到迷茫,浮躁,其实是对自身无能的一种愤怒;看看大街上那些形形色色的人,你想向他们一样一辈子忙忙碌碌平庸的活着吗?反正我不想,都说有梦想,但又有几个人真正的为梦想行动过,人最可怕的不是对手而是自身,如果自身都放弃了,那别人又能怎样呢?今天越懒,明天的事越多,相反,越努力,越幸运。
坚持梦想,不忘初心,一步一个脚印前行,成功一定会越来越近。
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我的高考安永全,山西省霍州市人,1945年生,山西师范大学中文系毕业。
做新闻记者十年,后弃文从政。
历任县委副书记、县长、县委书记,副市长、副专员,现任运城市市委副书记。
晚来有闲,到康杰中学高三的文科班看了看。
面对就要高考的同学们,或者说是倍受磨难的孩子们,三十八年前靠自修两次高考之事涌上心头。
多少年来,我羞于谈这些事,也不忍想这些事,想起来连我自己都不敢相信,那些事真的发生过吗?那时候的我是现在的我吗?不提也罢。
但几天来,却又恍恍惚惚,神不守舍,终于还是按捺不住把它写了出来。
如果这篇并不优秀,当时的心理也很不健全,但确是真实的东西,能为一些同学增加一点点勇气,我将是非常高兴的。
我愿把我经历了失败的成功献给你。
希望你能用避免了失败的成功回赠我。
没上高中我也要考大学我没上过高中。
我至今都为此感到深深遗憾.我于一九六○年在霍县初中毕业,学习成绩属于前五名。
那一年升学并不考试而是分配,我自然是要被分配上高中的,但我知道不行——我家里的情况不行。
当时我家住在县城,八口人,弟兄六人我为长。
父亲是售货员,工资三十四元。
母亲早就对我说,上完初中别上啦,不然底下的就连小学也上不成,能认得钱就行啦。
我总是说不出话。
毕业离校的那一天,我把脸贴在霍县中学的匾牌上,泪流满面。
以后我当过小商贩、小工、装卸工,什么赚钱就干什么,什么赚钱多就干什么。
那时的工作虽然很好找,但学徒工赚的钱太少,我的年龄也不到。
后来我终于找到一个固定的事,就是拉人力车,主要是从离城十里路的副食加工厂,给县城四个副食商店送酱油、醋,活少时就从大沟煤矿拉煤上街卖,一天大概能赚四块多钱。
那一年,我十五岁。
当时霍州的东大街是一条长坡,用砖头和碎石铺的,坑坑洼洼,而第四副食店又在坡顶上。
拉车时,我狠低着头,伸长脖子,腰弓得几乎贴住地面;两手紧抓着辕杆,拼力向前,汗水常把眼睛打湿,前路一片迷茫。
到最陡的地段,我简直怀疑自己是否还长着腿,不然,怎么麻木得一点感觉都没有呢?不管寒暑,不管风雨,我每天都要在这条长坡似的大街上展览一两回自己的狼狈。
一九六一年端午节,我多拉了一百斤,在东大街的最陡处,由于用力过猛,挣断了肩上的拉绳,脸撞向地面,开了红花。
失控的平车向后骤滑,穿过路边的人流和小摊,遇阻而翻过来,车上拉的酱油和醋满街乱流,惊叫声和责骂声混为一片。
当我终于糊里糊涂地弄清楚发生了什么事的时候,承受着被撞伤的行人无情的责骂和拳打脚踢。
面对着围观人群中怜悯的目光,看着从脸上抹下的双手鲜血,特别是发现围观人群里竟然有初中的几个同学,我脆弱的自尊心终于被撕碎了,竟横躺在地上嚎啕大哭!古云:男儿有泪不轻弹。
我从小就不算好男儿。
但我终于明白了,生活不相信眼泪。
我也终于明白了,必须擦干眼泪去认识生活。
穷,真是太可怕,太残酷了。
因为穷,你就要忍受痛苦和屈辱。
因为穷,一样的胳膊一样的腿,人家就能上高中,你就要天天拉平车。
人家上了高中就能考大学,你的青春就只能这样被消磨。
大学,那时我虽然根本不知它是什么样,但在想象里,大学里的一切都放着光芒,大学里的人都伟大高尚,前途无量,出来就能当教授、科学家、作家、将军、省长,更别说能让全家吃饱穿暖。
大学呵,那是我从小如痴如迷,如饥如渴的想往,为什么就和我无缘?什么上帝,什么神仙,什么沉沉大地,什么朗朗苍天。
苍天呵,你究竟有没有长眼?苍天有眼。
一九六一年秋天,我给澡堂送煤时,认识了高三学生谢俊杰(现临汾文联主席)。
闲谈中他说,高考招生简章中有一句话,招生对象是高中毕业生和具有同等学历的社会青年。
后一类对象大概就是指你这号没上过高中的人。
你可以考文,文科只考语文、政治、历史、地理和俄语,不考数理化。
天啊,真是这样吗?我问。
我到教育局再给你问问。
他说。
第三天,他拿给我一份去年的招生简章告诉我教育局肯定的回答。
但他又告诉我,教育局的人说,没上高中考大学,在霍县可是没有先例。
我惊喜异常,暗暗下决心,我决不能这样活,我要自修考大学。
什么先例不先例,我为什么就不能是先例呢?阴暗的心灵的天空透出一丝亮光。
我给你磕个头求你给我报上名吧我很快就找齐了文科的全部课本,堆起来像座小山。
又把家里放杂物的小房开辟成学习间。
我订了个学习计划和时间表,早上六点起床学到八点,吃饭后去干活,下午六点再学到黑夜十二点。
除了拉车就是学习,什么都不干,什么都不说,什么都不想。
一本书一本书地啃,一段一段地念,一道题一道题地攻,一个词一个词地过。
雷打不动,军令如山,三年课程,二年半学完。
但没多久我就发现,当初实在太意气用事,可谓不经其事,不知其难。
最难学的是俄语。
我以前根本就没接触过任何外语,翻开书一看——哎呀,世界上怎么还有这样古怪的字呢?我又怎么能知道它怎么念,是什么意思呢?我越看越犯愁,越看越沮丧。
好几夜,我就对着天书般的俄语课本发愣,听着院里鸡叫声,看着窗外越来越亮,一筹莫展,心情坏到极点,就拿起一根棍子,又敲桌子又打墙,胡侃乱骂,大骂俄国人,大骂教育部长。
中国人为什么要学外国话呢?人家苏联高考又不考汉语,咱们为什么要考俄语呢?这不是长人家志气,灭咱们的威风吗?真它娘的!可这顶什么用呢,我越骂就越感到绝望。
后来只好到霍中去找曾教过我化学那时又教初中俄语的张老师。
张老师非常同情我,但又说,外语不是其它课,在家自修根本不可能。
可他还是答应利用晚自习后在他家教我。
然而去了几次后,我就觉得不行。
张老师家四口人,房子很小,母亲卧病在床,爱人上班,孩子上学,第三次去时,他爱人脸色就很不好看,学习中间,他爱人还和他吵起来,使我非常难堪。
我已记不清我是怎样走出张老师家的,只是觉得再也不能来了。
谁想张老师半路上又追上我赔礼道歉,弄得我更加尴尬。
他又告诉我,不如让我上初中的弟弟双全在家教我(那时候霍中初中也开了俄语课),学起来方便。
根据前几年高考俄语试题的情况,初中俄语知识要占到60%的量,如果把初中的课学到能考上四十分,其它四门课也考得特别好,补上俄语的失分,也许有达线的希望。
但要有充分的思想准备,这很难很难,不是一般的难。
亲爱的张老师呵,我将永远永远记着你的恩情,在那时,只有你还把我当人看,当你的学生看。
以后,我就以我的弟弟为俄语之师了。
他现学现卖,我现买现学,虽然他水平有限,他的进度也制约了我的进度,但比以前大有改观。
每天早上外出拉车前,我在两上胳膊上各写五个单词,一边拉车一边念,念一遍俄语,再念一遍俄译汉。
到第二天早晨再复习一遍,对了就擦掉,再换十个单词写上。
好几次念着念着把车撞在人身上,好几次过往汽车几乎撞在我身上。
我已顾不上这些了,一定要搬动俄语这座山,全搬不动,也要搬它一少半。
其它四门课,我除了地理课辅之以划图的方法外,基本上都用中国最传统的学习方法——背课文。
背呀背…… 背呀背…… 在家学习的时候背,拉车时边拉边背,平时走路背,吃饭时在心里背,有时集中一门课来背,有时五门课交叉着背,没人时大声背,有人小声背,能背下去就继续往下背,背不下去查随身带的书再背,新学的要十遍八遍地背,已经背过的也要反复背。
背得人昏头转向,背得人心烦意乱,背得人脑袋好像要爆炸,嘴也快说不出话。
古今中外,政史文理,内容好样多,跨度那样大,一个人的脑袋无非就是那么点,但要在很有限的时间,装进那么多东西,还要不间断的一门一门,一层一层,一类一类,一件一件,一句一句理清楚,背出来,那种感觉,不亲自经历,决难想象。
而一旦经历,便终身难忘。
一天又一天,一月又一月,花开花落,暑来寒往。
背书声为我唤来一个又一个太阳,又把我带入一个又一个梦乡。
一九六三年夏天。
我虽然觉得自己自学的时间还短,按计划还要学一年,学得很不扎实,很不条理,明显存在许多空档。
但又觉得还不是一塌糊涂,还是掌握了不少东西,特别是觉得应该体验一下高考的滋味,摸一摸各科试题的深浅,当然又想——也许啊也许,也许万一侥幸会有奇迹出现。
报名遇上大麻烦。
那一天,带上居委会的介绍信和招生简章,我战战兢兢地到了霍县招生办。
我知道本县高三的应届生和复习班的往届生都是学校统一报名的,而我这种情况只有我一个人,总担心不会顺当。
进门后,招办的人正在打扑克。
我恭恭敬敬的每人叫了一声老师,把居委会的证明双手交给那个看起来像个领导的人说,我想报个名。
谁想他看了一眼,笑了笑一下子就扔在地上。
他问,小伙子,你知道什么叫癞蛤蟆想吃天鹅肉吗?我说,你说我是蛤蟆我承认,但我不是癞蛤蟆。
他又问,那你是什么蛤蟆?我说我是好蛤蟆。
谁想他一下就发火了,大声责问我,好蛤蟆就能吃上天鹅肉吗?蛤蟆就是蛤蟆!他们又去玩扑克了,我站着等呀等,真不知该怎么办。
等他们打完了,我又低声下气地说了不知多少好话,还是没人搭理我。
我实在忍不住了,就说:老师,我给你磕个头,求你行行好,给我报上名,让我试一试吧…… 在霍县报名、体检、领上准考证后,因当时霍县的考场设在临汾一中,高考前一天我就坐火车到了临汾。
我是第一次到临汾,又无亲无故,四处打听才找到考场。
我不敢到外面去住宿,怕睡过头误了考试时间,只好就睡在临汾一中的操场上。
两天考完,又生气又悲伤。
有些题就没学过,只能看着试卷干瞪眼;有些是学得不扎实,影影糊糊的好像知道,却答不上;有的题是时间没掌握好,本来能答上,但还没答完就被撤了卷;特别是心理素质不强,有些题过去明明记得很牢,在考场却怎么也想不起,越想不起越着急,越着急就越想不起;最糟糕的是,在考我自认为最强项的语文时,竟把作文题“当我唱起国际歌的时候”,看成“当我唱起国歌的时候”,一字之差,四十五分就全丢啦!至于我费了千辛万苦的俄语,下来和别人一对答案,最多只能得五分。
唉,第一次高考就这样收场了。
虽然我本来就是把它当作一次试验。
但我还是想起了阿Q。
又想起了蛤蟆。
我终于站在一个新的地平线上第一次失败,使我成为别人的笑料。
第一次高考,引发了我对高考的思考。
高考究竟考什么?好像是通过答卷考文化知识,其实,高考是在考决心,考你对高考的认识,考你是否知道,高考是人生命运的第一个转折点,假如你能闯过高考的炼狱,对大多数人来讲,才算具备了走向理想的起码条件。
考你有没有决心做个有用的人,做个你羡慕的那种人,有没有决心回报关爱着你的人,有没有决心为我们中华民族乃至人类作点事情,贫家子女有没有决心改变命运,条件优越家庭的子女,有没有决心开辟更美好的人生。
决心是成功的母亲。
高考是考毅力,考吃苦精神,考自信心。
是啊,美好世界,花季少年,却没有了消闲,没有了浪漫,没有了欢唱。
看到的就是那些冰冷的公式、单词、试题,还有那些也许除了应试而毫无用处的东西。
它充塞着你,压抑着你,戏弄着你,折磨着你,而且不是一天,不是一月,不是一年二年。
如果你能一刻也不减弱自己的努力,如果你能不间断地把苦吃下,把苦嚼烂,把苦消化,能感到这是一种幸福的艰苦,艰苦的幸福,如果你能充满自信去面对难关,成功也许并不难。
有人说高考是科举制度的翻版,但过去科举,每年全国无非只录取几百名举人,二、三十名进士,其中一名状元、一名榜眼、一名探花。