科学下册简答题(李春霞)
六年级科学下册简答题
24.斑马为什么总是成群结队地待在 一起？ 答：斑马成群结队地待在一起更能 强化身体保护色的作用。
25.如果生物界中没有了分解者将会 出现什么情况？ 答：如果生物界中没有了分解者， 复杂的有机物将无法分解成简单的 无机物，也就没有了供绿色植物利 用而再制造有机物，食物链将会破 坏，生产者、消费者会灭绝。
（材料分析） 20.森林中的狼在夜间捕食，经常捕 捉到显眼的白色绵羊，森林中的绵 羊会怎样变化？ 答：为适应生存，会把毛色变为灰 色等不易察觉的颜色；这就叫自然 选择。
（材料分析）
21.印度洋某岛屿上经常刮风暴，那 里生长的植物矮小甚至贴着地面生 长，用达尔文的进化观点进行解释。 答：这是自然选择的结果。由于岛 屿上经常刮风暴，高大的植物容易 折断，矮小的植物容易生存并繁衍 后代。
6.学习姿势和用眼卫生方面应注意哪些 问题？ 答：注意书写姿势，做到三个一：胸离 桌一拳、眼离书本一尺、手指离笔尖 一寸；注意正确的阅读姿势，阅读一 段时间后可以远望或看绿色的东西， 以减轻疲劳；坚持按时做眼保键操； 注意书写时的采光与照明，不在强光 或弱光下学习；养成良好的阅读习惯， 不在行走时或行驶的车辆上看书。
（材料分析）23.美国亚利桑那州体态优雅的 白尾鹿长期以来与当地的草原及其天敌美 洲狮、狼处于一种平衡状态，鹿群数量维 持在4000头左右。1906年该地由森林保护 区变成狩猎保护区。为了“保护”鹿群， 当地政府开始执行一项捕杀天敌的计划。 到1925年共捕杀1500头美洲狮和3100只狼。 而鹿群则以每年20%的速度增殖，到1925年 时鹿已经达到25万头，是自然状态下鹿的 数量的60倍。可是，意想不到的结果出现 了……
17.为什么不同年代的地层中会出现不同 的生物？ 答：因为化石分布在不同的岩层中，越 古老的岩层挖掘出的化石所代表的年 代越久远，生物结构越简单，分类地 位越低等低级，距今越近的地层中的 化石，生物结构越复杂分类地位越高 等高级。由此可知生物进化的大致顺 序是从简单到复杂、从低级到高级、 从水生到陆生。
四年级下册科学简答题(全)
四年级下册科学简答题（全）1、什么叫变化？自然界中有没有永远不变的事物？答：变化就是指物体在形态上或本质上产生新的情况。
世界上没有永远不变的事物。
2、在有天气预报之前，人们是怎么知道天气变化的？哪些自然现象能预知天气变化？答：靠观测自然现象和物候变化来预测天气的。
答：天上钩钩云，地上雨淋淋。
燕子低飞，大雨不久到。
青蛙呱呱叫，大雨必来到。
人们把把观察天气变化的经验积累成气象谚语来预测天气。
3、现在的人们是怎样知道天气消息的？答：人们可以通过报纸、电视、广播、电话、网络来了解天气变化。
4、表示风、雨、雪、阴、晴的图形符号。
5、自制雨量器的最底部的刻度应标为几？在使用雨量器前，应先往里加水，把水加到哪一刻度线，为什么？答：把水加到0刻度线，因为它的0刻度没有从饮料瓶的底部起。
6、观测仪放在校园的不同地方，测量的数据一样吗？放在什么地方测量的数据最准？答：测量的数据不一样。
应该放在空旷无人处。
7、天气预报的制作过程分哪几个阶段？答：第一阶段：收集天气数据。
第二阶段：整理天气消息第三阶段：发布天气预报。
8、天气变化给我们带来哪些影响？有何益处？答：天冷了，下雪了，都不利于人们出行，给生产、生活造成诸多不变，但可以冻死害虫、病菌，对来年的农业丰收、人们的健康大有好处。
9、人类活动对天气有哪些影响？答：人类对天气的影响有：工业废气、废水和余热的大量排放导致气温和降水量变化。
10、酸雨可以使PH试纸变红，可以使牵牛花退色。
会膨胀，使车胎爆裂。
24、夏天人出汗后，为什么会在衣服上留下一些白色的东西？答：人的汗液中含有盐，当出汗后，汗液中的水分蒸发了，盐留在了衣服上。
25、打开汽水瓶盖会有什么现象发生？说明什么？答：打开汽水瓶盖后，会发现液面上有泡沫产生。
因为汽水中溶解有二氧化碳。
26、举例说明人们是怎样利用燃烧的，燃烧又会有哪些危害？答：燃烧与我们的生活密切相关，首先生活离不开燃烧，比如做饭、取暖。
工业离不开燃烧，如冶炼金属、食品加工等。
JK版四年级科学下全册简答题
JK版四年级科学下全册简答题第一单元电1、要使电路中形成电流需要具备哪些条件？答：要使电路中形成电流需要具备两个条件：（1）持续提供电能的装置—电池；（2）电荷流动的路径—电路。
2、为什么我们通常感觉不到物体带电？答：因为物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。
由于正、负电荷数量相等，互相抵消，所以物体不显示带电。
当物体受到外界影响时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样，物体就显示带电了。
3、推测在做点亮小灯泡实验时，是什么原因使小灯泡不亮？答：（1）电池没电；（2）导线过长；（3）灯丝坏了；（4）接线柱没有接紧；（5）短路了；（6）线路老化。
4、什么是导体？什么是绝缘体？它们各有什么作用？分别举出至少3种来。
答：容易导体的物体叫做导体，如果两点之间有电流流过，这两点之间一定有导体连接。
导体如：铜丝、铁皮、湿木头、大地、人体等。
不容易导体的物体叫做绝缘体，绝缘体能阻止电流流到人们不需要的地方。
绝缘体如：陶瓷、塑料、玻璃、干木棍等。
5、说说电池的串、并联和小灯泡的串、并各有什么特点？答：电池的串联可以增大电压，并联则电压不变；小灯泡并联时比串联时更亮。
6、电路一般由哪四部分组成？答：电路一般由电源、导线、开关、用电器四部分组成。
7、生活中我们应该如何做到安全用电？答：（1）不用湿手开开关和触碰带电设备；（2）不乱接电线；（3）不超负荷用电；（4）随手关电（5）定期检查电路；（6）不用湿抹布擦拭带电设备；（7）不到高压电附近玩耍；（8）发现有人触电时先切断电源或用干木棍挑开电线。
第二单元新的生命1、什么是传粉？植物传粉的方式有哪些？答：雄蕊花药里的花粉借助昆虫、风力、人工等媒介落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉。
植物的传粉方式有自花传粉和异花传粉两种。
2、植物传播种子的方式有哪些？分别举三个例子。
答：植物传播种子的方式有风传播、水传播、动物传播、弹射传播。
水传播如：椰子、莲蓬、芭蕉等；动物传播如：番茄、苍耳、寄生草等；风传播如：蒲公英、柳、木棉等；弹射传播如：豌豆、油菜、大豆、绿豆等。
六年级科学下册1-6单元简答
六年级科学下册1——6单元简答题1、人的各个时期与相关的特征十月怀胎--------胎儿期呀呀学语-------婴幼儿期勤奋学习--------学龄期生长迅速-----青春期努力工作------青年期抚育后代----成年期颐养天年-------老年期2、为了能有一个健康的身体，我们应该怎样做？（在生长发育期，我们应该注意什么？）答：注意个人卫生、讲究营养和注意饮食卫生、注意学习姿势和用眼卫生、加强体育锻炼、保证充足的睡眠、不迷恋电脑、科学用脑。
3、影响人体生长发育的因素有哪些？答：遗传、营养、体育锻炼、疾病、自然环境、环境污染、社会因素。
4、科学用脑的五要素是：动静结合、课程交替、反复强化、勤于思考、适当休息5、我们应该怎样对待青春期的变化？答：不穿高跟鞋；注意生理期卫生，避免着凉，适当运动；正确对待与异性得交往；不拔胡须；不吸烟和酗酒6、青春期的心理特点：答：容易对异性产生好感；智力水平迅猛提高；独立欲望强烈，对事物有自己的见解和判断；情绪不稳定，易与家长、老师对立；兴趣爱好广泛；人际交往欲望强烈7、学习姿势和用眼卫生方面应注意哪些问题？答：注意书写姿势，做到三个第一：胸离桌一拳、眼离书本一尺、握笔的手与笔尖一寸；注意正确的阅读姿势，阅读一段时间后可以远望或看绿色的东西，以减轻疲劳；坚持按时做眼保键操；注意书写时采光与照明，不在强光或弱光下学习；养成良好的阅读习惯，不在行走时或行驶的车辆上看书。
1、请写出关于遗传与变异的谚语。
（各写三到四个）答：遗传：“种瓜得瓜、种豆得豆”“桐实生桐、桂实生桂”“物生自类本种”“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”“虎父无犬子”变异：“龙生九子、各有不同”“一母生九子、连母十个样”“世界上没有两片完全相同的树叶”2、人工方法使生物变异现象有什么利弊？答：利：效益好，产出高效益产品，对人类的生活、工作具有重大意义。
弊：产生有害激素，破坏生态系统、生物进化、遗传等自然现象。
四年级科学下册简答题
教科版小学四年级下册科学简答题1、带静电的两个气球相互靠近时,会有哪几种情况出现?答:带同种电荷的气球靠近时,相互推开(排斥),带异种电荷的气球靠近时,相互靠近(吸引)。
2、我们能得出什么结论?答:带同种电荷的物体相互排斥,带异种电荷的物体相互吸引。
3、这与我们了解的哪一种物体间的相互作用相似?答:这种现象与磁铁两极的相互作用相似,同极相互排斥,异极相互吸引。
4、说说你了解的生活中的静电现象。
答:在冬天脱羽服的时候,会把头发吸起来,还会发出啪啪的声音;寒冷千燥的季节里,开车门的时候,会有触电的感觉用毛皮摩擦过的气球,可以吸起纸片;天空中的闪电等。
5、你家里有哪些电器是用电池做电源的?哪些电器是用交电做电源的?答:用电池做电源的电器如:爸爸的电动剃须刀、便携式收音机、我的小电风扇、电动玩具车、手机、手电筒、遥控器、计算器等。
用交流电做电源的电器如:冰箱、电视机、电饭锅、微波炉、电熨斗等。
6、怎样才能点亮小灯泡?答:用两根导线连接安放在电池盒里的电池的两端,再把导线的另外两端连接到有小灯泡的灯座上,这样,电池和小灯泡之间形成了回路,就能点亮小灯泡了。
7、怎样做一个简单的电路检测器?答:把电路中灯座上的一根导线头拆下来,再连上另外一根导线,就可以做成简单的“电路器”了8、怎样用简单电路检测器检测一段导线是否有故障?答:(1)把电路检测测器的两个检测头相互碰一下,看看灯泡是否发光;(2)用两个检测头分别接触电路中可能出故障元件的两个连接点,看检测器的灯泡是不是发光;(3)重复步聚(1)(4)如果小灯泡亮了就说明导线是正常的9、在用电路检测器检测电路中的故障时,应当注意哪些问题?答:1.(1)首先电路检测器做好后,要试试灵不灵;(2)检测时应先把故电路中的电池从电池食中取出;(3)检测电路中的各部分,将故障电路中的电池放入检测器的电池盒里,看看小灯泡会不会亮(4)利用排除法进行检测,找出故的原因。
10、说说有可能造成小灯泡不亮的原因。
五年级下册科学简答题
五年级下册科学简答题1. 什么是生物？生物是指地球上存在的各种生命体，包括植物、动物和微生物。
生物具有生长、繁殖、代谢和适应环境等基本特征。
2. 请简要解释下生物的分类学原则？生物的分类学原则是根据生物的特征和亲缘关系将生物进行分类。
常用的分类学原则包括形态分类、解剖分类和遗传分类。
其中，形态分类是以生物的外部形态特征进行分类；解剖分类是以生物的解剖结构进行分类；遗传分类是根据生物的遗传信息进行分类。
3. 什么是物质的三态？物质的三态是指固态、液态和气态。
在固态下，物质的分子紧密排列，具有固定的体积和形状；在液态下，物质的分子比较紧密但可以移动，具有固定的体积但没有固定的形状；在气态下，物质的分子间距离很大，可以自由移动，具有可变的体积和形状。
4. 简述水的循环过程。
水的循环是指地球上水分在不同形态下的运动和转化过程。
水的循环包括以下几个过程：蒸发、凝结、降水和地表径流。
首先，太阳能使水面上的水蒸发成水蒸气；然后，水蒸气在大气中冷却凝结成云；接着，云中的水滴聚集增大，形成雨滴或雪花，最终降落到地表，即降水；最后，地表的降水会通过河流、湖泊和地下水等形式，流入大海，形成地表径流，再次回到海洋。
5. 什么是物质的变化？物质的变化是指物质的性质发生变化时产生的现象。
物质的变化可以分为化学变化和物理变化。
化学变化是指物质的组成发生改变，形成新的物质。
例如，燃烧、酸碱反应等都属于化学变化。
而物理变化是指物质的性质发生改变，但物质的组成没有发生变化。
例如，固体的融化、气体的压缩等都属于物理变化。
6. 简述生物的呼吸作用。
生物的呼吸作用是指生物体对氧气的吸入和二氧化碳的排出过程。
呼吸作用是维持生物生命的重要过程之一。
一般来说，动物通过肺呼吸，将氧气吸入体内，与体内的食物发生化学反应，释放出能量和二氧化碳。
植物则通过叶片的气孔吸入二氧化碳，与叶绿素光合作用，产生氧气和葡萄糖。
生物的呼吸作用是一个氧气和能量传递的过程。
六年级科学下册简答题
六年级科学下册简答复习题班级姓名第一单元：人类祖先的足迹1、人类的祖先是怎样演变成人的？答：人类的祖先是由古猿经过用手长期劳动，下肢能直立行走后进化成人的。
2、关于人类的祖先，你还有哪些要提问的问题？答：如：人类的祖先吃什么？人类的祖先是怎样生活，人类的祖先住在什么地方等问题。
3、面对运用各种方法所搜集到的资料，我们该怎样做？答：运用各种方法所搜集到得资料，往往是杂乱无章的，有的可以作为证据验证我们的猜想，有可能不符合我们的猜想。
因此，需要把搜集到得各种资料和数据进行分类与整理。
这也是获得事实与证据的重要步骤。
4、你知道女娲造人的传说吗？请你讲讲吧？答：古时候，有一位神仙名叫女娲。
她一个人活在世界上感到很孤独，于是就按照自己的模样，用泥土捏成一个个小人，吹口仙气，小人就活了，都叫做女娲妈妈。
女娲为了人类不会绝种，边让男人和女人结为夫妻，繁衍后代5、科学家是怎样推测出猿人的生活方式的呢？答：科学家主要是通过观察分析人类祖先的骨骼化石及遗留痕迹来推测猿人类的生活方式。
6、很久以前，非洲原始森林里的古猿是怎样生活的？答：距今大约1500万年前，非洲的原始森林里，生活着很多古猿。
后来，气候发生了巨大变化，森林随之减少，其中一些古猿被迫从树上下来，开始直立行走，并用石块、树枝等天然工具获取食物和防御敌人。
7、科学探究是怎样的过程？答：科学探究过程，就是不断地发现问题、提出问题、解决问题的过程。
8、达尔文的进化论学说的主要观点是什么？答：一切生物，包括人类在内，都是从单细胞生物长期发展来的。
9、请你对不同肤色人种在世界的分布给出一种解释。
答：人类皮肤颜色的多样性是由于环境变化时自然选择所造成的。
例如，非洲光照强烈，主要生活着黑种人，欧洲人光照较弱，主要生活着白种人，这就是各种不同肤色的种族在世界各地分布状况的一种可能解释。
第二单元：绿色社区调查1、什么是绿色社区？答：绿色社区是指具备了符合环保要求的设施，建立了较为完善的环境管理体系和公共参与机制的文明社区。
小学六年级科学下册简答题
1,人体7个发育期:胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期2,青春期，我们应注意些什么?(我们应怎样对待这些变化?)不能穿高跟鞋,要注意月经期的卫生,不拔胡须,正确对待与异性交往, 不吸烟喝酒.不束胸勒腰,青春期不宜减肥,不宜穿高跟鞋.3, 影响生长的因素：遗传，营养，体育锻炼，疾病，自然环境，4,为了有一个健康的身体应做到：1意注意个人卫生，2，讲究营养、并注意饮食卫生，3注意学习姿势与用眼卫生4，加强体育锻炼，5保证充足的睡眠6，不迷恋电脑7，科学用脑5, ，科学用脑是指：（动静结合、课程交替、反复强化、勤于思考、适当休息）。
6．一种是遗传物质发生变化而引起的变异，称为可遗传的变异另一种是在不同环境条件下产生的变异，其遗传物质没有发生变化，称为不可遗传的变异7,遗传的谚语有: 种豆得豆，种瓜得瓜”；“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”；“桂实生桂，桐实生桐”；变异的谚语有: “一猪生九仔，连母十个样”；“世界上没有完全相同的两片树叶”；“一娘生九子，九子不同娘”。
8,还原化石的方法:9,伙伴关系有: 寄生蟹与海葵、珊瑚虫与星、小丑鱼和海葵,虫鸟与果实、渡渡鸟和卡尔瓦利亚树、敌对关系有:熊和鱼小鸟吃虫,狮子吃斑马、捕蝇草捕蝇10, 分解者有：(蚯蚓、蘑菇、屎壳郎、蛆、霉菌等微生物。
11, 生态平衡遭到人为破坏的例子有(滥洒农药、过度放牧、过度捕捞等。
)12保护生态平衡措施:植树造林、建自然保护区、制作喂鸟器、建设生态工程。
13,可再生性能源:还有一些能源是可以再生的，如风能、太阳能、水能也被称为可再生性能源14,不可再生性能源:家中和农业生产中使用的能量大部分来自煤炭，石油，天然气等矿物燃料，他们是（不可再生）也被称为（不可再生性能源）15,几种有开发前景的新能源：潮汐能也称为（蓝色的煤海）、核能（原子能），（生物质能）,(地热能)16,常见的能量形式有：（光能、电能、热能、声能、化学能。
五年级下册科学简答题归纳
五年级下册科学简答题归纳
五年级下册科学简答题归纳如下：
1. 什么是生物链？请举例说明。
生物链是生态系统中不同生物之间通过食物关系相互联系成的链状结构。
例子：植物（光合作用得到能量）- 昆虫（以植物为食）- 鸟类（以昆虫为食）。
2. 请简要解释水循环。
水循环是水在地球上不断循环的过程。
太阳照射地表的水源，使其蒸发为水蒸气，形成云雾，然后通过降水（雨、雪等）返回地面，再进入河流、湖泊和海洋，循环不断。
3. 什么是地球自转和公转？
地球自转是指地球绕自己的轴线旋转一周的运动，造成昼夜交替。
地球公转是指地球围绕太阳运动一圈的运动，完成一次公转需要大约365天。
4. 什么是简单机械？请举例说明。
简单机械指的是由一两个基本部件组成，能够完成简单的力学工作的装置。
例如：斜面、杠杆、轮轴等。
5. 解释一下自然界中的三态变化。
自然界中的三态变化指物质存在的三种状态：固态、液态和气态。
固态下，物质原子之间的运动较小；液态下，物质原子之间的运动较大；气态下，物质原子之间的运动最大。
这些是五年级下册科学中常见的简答题归纳。
(春)八年级科学下册 期末复习简答题精选 浙教版
简答题精选1． 用盐酸洗钢材会产生“酸洗废液”（主要成分为FeCl 2）。
工业上用“酸洗废液”经高温氧化制取高纯氧化铁，同时产生的氯化氢气体可回收使用，主要反应原理为：4FeCl 2+O 2+4H 2O =====高温2Fe 2O 3+8HCl↑。
某化工厂有5吨“酸洗废液”，经测定其中FeCl 2的质量分数为 25.4%。
计算： （1）这些“酸洗废液”中含FeCl 2的质量为 吨。
（2）这些“酸洗废液”在高温氧化的反应中，最多可以得到多少吨氯化氢气体？（写出计算过程及结果）2． 我国科学家屠呦呦因为“发现青蒿索（化学式为C 15H 22O 5) ——一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命”而获得xx 年诺贝尔生理学或医学奖。
磺胺（化学式为C 6H 8N 2O 2S ）是青蒿索之前最热门的抗疟药物之一。
回答下列同题。
(1)一个青蒿索分子中含有 ________ 个原子。
(2)青蒿索中的氢元素与氧元素的质量比是 ________ 。
(3)14.1克青蒿素中含有碳元素的质量和多少克磺胺中含有碳元素的质量相等？3． 每到春天，漫天飞舞的柳絮给过敏性体质的市民带来了极大的烦恼。
近年来我市不少地方的柳絮明显减少了，原来，市园林部门陆续给市区数千棵雌性柳树注射了具有植物激素活性的“抑花一号”抑制剂，它能抑制花芽生长，从而减少飞絮。
（1）柳絮是在雌性柳树开花传粉后形成的种子，由于种子上带有大量绒毛，在微风吹拂下四处传播。
柳树在分类上属于种子植物中的_______。
（2）注射前要用电钻在树干上打孔，孔深须深入到木质部，然后将抑制剂注入，通过木质部中的_______运输到树冠各个部分，运输的动力来自植物的_____________。
（3）“抑花一号”抑制剂的配制过程是：先将1克“抑花一号”粉剂加入10毫升的酒精中充分溶解，然后再用40毫升的水稀释而成。
请列式计算配制后的溶液中“抑花一号”的质量分数。
六年级科学下册简答题(春霞)
六年级科学下册简答题1、放大镜有什么特点？什么样的放大镜放大倍数比较大？答：放大镜特点是透明，中央厚边缘薄。
凸度越大的放大镜倍数越大。
例如玻璃球、装满水的烧瓶。
2、用眼睛看和放大镜看，两次观察获得的信息有什么不同？答：图像放大了，看到了图像是由许多点组成的。
3、展示画的洋葱表皮细胞，我们发现了什么？答：细胞被放大了，是一个个小房间似的结构，方格中间有一个小黑点，还看到一个大液泡。
4、细胞对于生命体有什么意义？答：细胞是生物最基本的功能单位，生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是由细胞进行的。
5、小苏打和白醋混合后发生什么变化？答：冒出大量气泡，产生大量气体，听到嗤嗤声。
6、硫酸铜溶液与铁钉的反应现象是什么？答：浸入溶液的铁钉表面有红色物质附着，有铜被置换出来，同时浅蓝色的溶液颜色逐渐变得更浅了。
7、生活中，人们怎样防止铁生锈、减慢铁生锈的速度？答；尽可能把空气和水进行隔绝，达到防止铁生锈的目的。
例如：刷漆、镀保护层、涂油、搪瓷利用了隔绝空气和水的方法；把物体放在干燥处利用隔绝水的方法。
8、给月相排序答：上半月：月亮面积逐渐变大，直至满月，亮面在右侧；下半月：月亮面积逐渐变小，直至朔月，亮面在左侧。
9、八大行星的排序是怎样的？答：离太阳距离从小到大排序是；水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
10、建一个太阳系的模型，我们发现了些什么？（具体答案在科学书下册第56页表格里）答：离太阳最近的是水星，最远的是海王星；最小是水星，最大的是木星；自转的最快的是木星，最慢的是金星；公转周期最短的是水星，最长的是海王星。
11、怎样做才是解决垃圾问题更有效的一些方法呢？答；减少丢弃、重新使用、分类和回收利用垃圾。
12、给商品的生产厂家减少包装浪费的建议有哪些？答：简包装、大包装、包装回收重复使用、容器重装、尽量少用塑料包装。
13、回收垃圾的好处有哪些？答：能够减少垃圾的数量；回收利用塑料能够减少环境污染；回收玻璃比直接用天然原料取玻璃便宜；回收利用废金属，既节约能源又节约矿石资源；还能卖到许多钱。
四年级科学下册简答题
四年级科学下册简答题1.大理岩和石灰岩滴稀盐酸后有何变化？答：大理岩和石灰岩滴稀盐酸后会冒泡。
2.为什么条痕比颜色更固定？答：由于条痕可以消除杂质和其它一些物理因素影响，所以矿物条痕比颜色更加固定可靠。
比如赤铁矿的条痕有铁黑色和红褐色，但划痕颜色总是樱红色。
3.人们发现喜马拉雅山上有海洋动物的化石，怎样解释这种现象？答：喜马拉雅山以前是海洋地形。
4.矿物硬度的简易测试方法。
（即写明所用工具与判别方法）答：软---能用指甲刻画出痕迹；较软---能用铜钥匙或回形针刻画出痕迹；较硬---能用小刀刻画出痕迹；硬---用钥匙或回形针、小刀都不能刻画出痕迹。
5.谈谈哪些是良好的饮食习惯。
答：荤素搭配、多种搭配、多吃蔬菜和水果、不暴饮暴食，不在吃饭前吃零食，不吃油炸食品和垃圾食品等。
6．观察细致的，能从食品包装袋上获得哪些信息？把你的发现记录下来。
答：我知道食品的配料、保质期、生产日期、生产厂家、联系方式、食品生产许可、营养价值表。
7．食物在什么环境中容易发霉？以储存鱼为例，说说怎样才能减慢食物变质的速度？答：食物在潮湿、较高温下容易发霉。
鱼减慢变质速度的方法有晒干法、冷冻法、腌制法、真空包装法、密封包装法、高温或低温灭菌法。
8．你认识哪一种矿物？请用自己的语言描述这种矿物的特点。
答：石英，它有多种颜色，六角柱状或者柱状，条痕白色或接近白色，硬度硬，透明，有蜡烛光泽。
9．请你说说你会用哪些方法研究岩石。
（6分）答：研究岩石的方法有：用手摸、用眼看、用鼻闻、用放大镜看、相互敲击、用金属片划等等。
至少写出三个。
10．举例说说哪些材料是导体？哪些是绝缘体？（4分）答：导体有：铜、铁、铝、绝缘体有：塑料、木材、陶瓷11.为什么要保护岩石和矿物资源？答：它们是组成地球的重要物质，也是人们生产和生活的宝贵资源，开采以后就不能再生了。
12．说一说怎样检验食物中含有脂肪？答：在白纸上滑动、挤压食物，在白纸上留下油渍，证明食物中含有脂肪。
最新六年级下册科学简答题汇总
精品文档六年级下册科学简答题汇总1、小军今年12岁了，他的身高体重增长明显加快，你能告诉他这是什么原因吗？（2页）2、你能写出关于遗传与变异的谚语吗？（每类至少写3个）（2页）3、青春期我们应该怎样搞好卫生保健？（2页）4、生物体的生长过程和细胞有什么关系？（3页）5、一对双胞胎的身体发育情况会有差别吗？谈谈你的想法。
（3页）6、从一棵苹果树上你能发现那些遗传和变异现象？（6页）7、在人的生长发育阶段，怎样才能使自己的身体更健康？（7页）8、人类的遗传和变异现象只能发生在父母和子女之间吗？举例说明。
（7页）9、冬天为啥要穿棉衣？（10页）10、如果挂钟走时变慢，怎样调整呢？（10页）如果走时变快，应怎样调整？11、举例说明能量间的转化给生活带来的便利。
（10页12、什么方法可以测量出电磁铁磁力的大小？（11页）13、如果能量之间不能转化，生活会变成什么样？（11页）14、生活中有哪些类似摆的现象？请画出几种。
（13页）15、如果你在野外探险中唯一的引火工具火柴丢失了，该怎么办呢？谈谈你的想法。
（13页）16、摆为什么不能永远摆动下去？（14页）17、电可以产生磁，磁能产生电吗？（14页）18、试用能量转化的观点解释水力发电、活力发电、风力发电核能发电中能量的转化过程。
（14页）19、风对人类有什么好处？有什么害处？（18页）20、为防治大气污染，你做了哪些事情？（21页）21、举例说明台风的利弊。
（21页）22、降落伞的种类及作用。
（21页）23、海陆风是怎样形成的。
（21页）24、侦查蚂蚁是怎样将食物的信息告诉它的同伴的？大批蚂蚁出洞时，又是怎样准确地沿着已有线路行进的？（24 页）25、星期天你要到亲戚家去，可是不知道那天天气怎么样。
你怎样解决这个问题？（24页）26、地震前，哪些动物会出现异常反应？（25页）27、植物怎样传递信息？举例说明。
（25页）28、用樟脑球画一条线隔断蚂蚁前进的路，蚂蚁会怎样？（27页）29、30、你家里要买一台彩色电视机，可是不知道商店里有什么型号的，也不知道价钱怎样，你怎么解决这个问题? （28 页）31、化石能告诉我们哪些信息？（28页）32、33、从古至今，人们是如何传递信息的？（28页）34、35、你知道在进入太空之前要进行哪些训练吗？这对你有什么启发？（32页）36、37、恒星、行星、卫星，这三种天体之间有什么关系？（32页）38、宇宙中的天体有什么共同点？（32页）39、人类如果要到月球上居住，你认为应该具备哪些条件？（33页）40、41、人类对宇宙的探索经历了怎样的过程？（36页）42、43、你知道哪些航天英雄？（37页）44、月球实际比太阳小得多，为什么我们看到的月亮与太阳大小相差不大？（37页）45、46、如果去月球旅行，该做哪些准备？（37页）47、为什么说地球是太阳系中唯一有生物生存的天体？（37页）48、太空中的水怎样流动？在太空中应怎样喝水？（38页）49、假如没有太阳，人类的生活会怎样？（38页）50、地震来临前，自然界中有哪些前兆（至少写出4种）（41页）精品文档51、说说你对能量的认识。
六年级科学下：全册必背【简答题】
六年级科学下：全册必背【简答题】
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1. 什么是气体？
气体是一种物质的状态，其分子间距离较大，分子之间具有较弱的相互作用力。
2. 火焰是由什么产生的？
火焰是由燃烧时释放的热能和光能产生的。
3. 动物怎样取得养分？
动物通过食物摄取养分，例如蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质。
4. 为什么说水是生命之源？
水对维持生命活动至关重要，它是细胞内和细胞间的溶剂，参与许多生化反应，也用于维持温度平衡和身体机能的正常运作。
5. 什么是地球自转和公转？
地球自转是地球围绕自身轴心旋转的运动，形成昼夜交替的现象。
地球公转是地球绕太阳运行的运动，形成季节变化的现象。
6. 为什么要保护环境？
保护环境可以维护生物多样性，保持生态平衡，减少污染，保护人类健康，并确保可持续发展。
7. 什么是物质的三态？
物质的三态是指固体、液体和气体这三种常见的物质状态。
8. 什么是电流？
电流是电荷在导体中流动的现象，是电荷所携带的能量在电路中传递和转化的过程。
9. 什么是地震？
地震是地球内部能量释放的结果，导致地壳发生震动或地表发生剧烈变化的自然现象。
10. 什么是可再生能源？
可再生能源是指在自然界中能源的再生速度大于或等于人类利用速度的能源，如太阳能、风能、水能等。
以上是六年级科学下册的全册必背简答题。
希望这些答案可以帮助你更好地理解科学知识。
最新六年级下册科学简答题汇总
六年级下册科学简答题汇总1、小军今年12岁了，他的身高体重增长明显加快，你能告诉他这是什么原因吗？（2页）2、你能写出关于遗传与变异的谚语吗？（每类至少写3个）（2页）3、青春期我们应该怎样搞好卫生保健？（2页）4、生物体的生长过程和细胞有什么关系？（3页）5、一对双胞胎的身体发育情况会有差别吗？谈谈你的想法。
（3页）6、从一棵苹果树上你能发现那些遗传和变异现象？（6页）7、在人的生长发育阶段，怎样才能使自己的身体更健康？（7页）8、人类的遗传和变异现象只能发生在父母和子女之间吗？举例说明。
（7页）9、冬天为啥要穿棉衣？（10页）10、如果挂钟走时变慢，怎样调整呢？（10页）如果走时变快，应怎样调整？11、举例说明能量间的转化给生活带来的便利。
（10页12、什么方法可以测量出电磁铁磁力的大小？（11页）13、如果能量之间不能转化，生活会变成什么样？（11页）14、生活中有哪些类似摆的现象？请画出几种。
（13页）15、如果你在野外探险中唯一的引火工具火柴丢失了，该怎么办呢？谈谈你的想法。
（13页）16、摆为什么不能永远摆动下去？（14页）17、电可以产生磁，磁能产生电吗？（14页）18、试用能量转化的观点解释水力发电、活力发电、风力发电核能发电中能量的转化过程。
（14页）19、风对人类有什么好处？有什么害处？（18页）20、为防治大气污染，你做了哪些事情？（21页）21、举例说明台风的利弊。
（21页）22、降落伞的种类及作用。
（21页）23、海陆风是怎样形成的。
（21页）24、侦查蚂蚁是怎样将食物的信息告诉它的同伴的？大批蚂蚁出洞时，又是怎样准确地沿着已有线路行进的？（24页）25、星期天你要到亲戚家去，可是不知道那天天气怎么样。
你怎样解决这个问题？（24页）26、地震前，哪些动物会出现异常反应？（25页）27、植物怎样传递信息？举例说明。
（25页）28、用樟脑球画一条线隔断蚂蚁前进的路，蚂蚁会怎样？（27页）29、30、你家里要买一台彩色电视机，可是不知道商店里有什么型号的，也不知道价钱怎样,你怎么解决这个问题？（28页）31、化石能告诉我们哪些信息？（28页）32、33、从古至今，人们是如何传递信息的？（28页）34、35、你知道在进入太空之前要进行哪些训练吗？这对你有什么启发？（32页）36、37、恒星、行星、卫星，这三种天体之间有什么关系？（32页）38、宇宙中的天体有什么共同点？（32页）39、人类如果要到月球上居住，你认为应该具备哪些条件？（33页）40、41、人类对宇宙的探索经历了怎样的过程？（36页）42、43、你知道哪些航天英雄？（37页）44、月球实际比太阳小得多，为什么我们看到的月亮与太阳大小相差不大？（37页）45、46、如果去月球旅行，该做哪些准备？（37页）47、为什么说地球是太阳系中唯一有生物生存的天体？（37页）48、太空中的水怎样流动？在太空中应怎样喝水？（38页）49、假如没有太阳，人类的生活会怎样？（38页）50、地震来临前，自然界中有哪些前兆（至少写出4种）（41页）51、说说你对能量的认识。
小学六年级科学下学期简答题(苏教版)
小学六年级科学下学期简答题（苏教版）同学们注意：标“★”符号的是必背题★一、简述青春期的心理特点。
（p2.17）答：1、性意识骤然增长，易对异性产生好感；2、智力水平迅猛提高；3、独立欲望增强，对事物有自己的见解，并能作出自己的判断，但对自我的认识和评价过高或过低；4、情感世界充满风暴，情绪不稳定，易与老师、家长对立；5、兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈；6、人际交往欲望强烈，有强烈的集体归属感和依赖性。
★二、为了能有一个健康的身体，我们应该怎样做？（p5.3）答：1、注意个人卫生（勤洗澡、勤洗手、不挖鼻孔）；5、保证充足的睡眠；2、讲究营养并注意饮食卫生；6、不迷恋电脑；3、注意学习姿势与用眼卫生；7、科学用脑。
4、加强体育锻炼（游泳、跑步、踢球）；★三、生物变异现象有何利和弊？(P.8.8)答：生物变异现象的利和和弊举例：利：1、新型草莓个儿大、营养价值高；弊：1、新型草莓保鲜时间短，不易储存。
2、使用生长激素的奶牛，产奶量高；2、含有生长激素的牛奶，对人体健康是不利的。
3、使用生长激素的家禽长得快；3、含有生长激素的家禽肉对人体健康不利。
四、达尔文经典进化论的主要观点是什么？（P课本32.2.3.4条）答：1、达尔文认为，生物最初是由非生物发展起来的，现存的各种生物拥有共同的祖先。
2、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应着生存下来，而不适应者则被淘汰掉，这就是自然选择。
3、生物正是通过遗传、变异、和自然选择，从低级到高级，从简单到复杂，种类由少到多地发展着、进化着。
★五、请你列举人类破坏生态平衡的例子。
（p24.11）答：人类破坏生态平衡的例子有：1、乱丢电池；2、滥砍乱伐；3、围湖造田；4、过度放牧；5、过度捕捞；6、喷洒农药；7、工业污染；8、乱扔垃圾；9、增盖高楼；10、绿化减少等。
★六、什么是生态平衡？（p23.4.2）我们应该怎样保护生态平衡？（p24.14）答：（一）在一个生态系统中，如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态叫做生态平衡。
三年级科学 下册简答题汇总
三年级科学下册简答题汇总三年级科学下册简答题汇总
1. 什么是水循环？简要描述水循环的过程。
- 水循环是指地球上水分在不断变换形态和位置的过程。
- 水循环的过程包括蒸发、凝结、降水和渗入地下。
2. 请解释一下什么是食物链。
- 食物链是指生物之间通过摄取其他生物来获取能量和营养的关系的一种描述方式。
- 食物链中，食物被划分为不同的层级，主要包括生产者、消费者和分解者。
3. 简要描述一下光的传播方式。
- 光的传播方式主要有直线传播和弯曲传播两种。
- 光在直线传播中沿着直线路径传播，不会弯曲。
- 光在弯曲传播中通过折射或反射来改变传播的方向。
4. 什么是天体？
- 天体是指存在于宇宙中的物质体，包括行星、恒星、卫星等。
- 天体可以以不同的形式存在，例如球体、环、碎片等。
5. 描述一下火山喷发过程。
- 火山喷发是指地球表面的火山口喷出岩浆、烟气和火山灰等
物质的过程。
- 火山喷发通常包括喷发前期、爆发期和喷发后期等阶段。
- 喷发前期，地下岩浆开始上升，地表可能出现地震等现象。
- 爆发期，岩浆迅速喷出，形成火山口和火山喷发物。
- 喷发后期，岩浆停止喷出，火山喷发物陆续降落，并形成火
山口附近的地貌变化。
以上是三年级科学下册简答题汇总的一些问题和答案。
希望能
对你的研究有帮助！。
六年级科学下册简答题（2）
六年级科学下册简答题（2）第三部分简答题第二学期六年级《科学》重点问答题（20道）1、什么样的器具具有放大的功能?(掌握)1.1答：放大镜的镜片特点是透明、中央厚边缘薄，凡是和放大镜具有同样特点的器物，都具有放大的功能。
2、什么样的放大镜放大倍数比较大？（掌握）答：凸透镜的中间越凸，放大倍数越大。
3、细胞的作用是什么？（了解）1.5答：生物是由细胞构成的，细胞是生物最基本的功能单位，生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。
4、人类在探索微小世界方面取得了哪些成就？1.8答：如：（1）人们通过生物技术，克隆牛、养等动物。
（2）把人胰岛素基因插到细菌细胞中，利用细菌能在短期内大量繁殖的优势，生产大量胰岛素，用于治疗糖尿病。
（3）随着显微镜的发明和不断改进，科学家陆续发现了许多危害人类的细菌和病毒，并从此开始了和它们的斗争。
（4）有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物。
（5）我们周围的垃圾和污水的处理也要靠微生物，如果没有微生物，地球就将成为垃圾的世界……5、举例说明哪些食物中含有淀粉？哪些不含有淀粉？（掌握）2.3答：米饭、玉米、土豆、红薯等含有淀粉。
桔子、菠菜、白砂糖等食物中不含有淀粉。
6、如何制作神秘信件？怎样显示上面的字迹？说一说其中的道理。
（掌握）2.3答：用毛笔蘸淀粉调制的液体，在白纸上写下字，晾干。
可在信件上涂上碘酒让字显示出来。
因为淀粉遇到碘酒会变色，产生一种蓝色的物质。
7、咀嚼米饭和馒头皮时，为什么会出现甜味？2.3答：因为米饭和馒头皮中有一种叫淀粉的东西，在我们的咀嚼过程中与唾液发生了变化，所以变得有甜味了。
8、铁皮和铁锈是同一种物质吗？（了解）2.5答：铁皮和铁锈不是同一种物质。
因为铁片是银灰色的，没有空隙，具有金属光泽，比较光滑。
从敲击上比较，比较有韧性，从导电性上看，能导电，且铁皮能被磁铁吸引。
而铁锈是红褐色、有空隙、没有光泽、粗糙、比较脆、不导电、不能被磁铁吸引的物质。
三年级科学下册简答题
三年级科学下册简答题三年级科学下册简答题1、举例说明日常生活中你见到那些材料制成的杯子？答：用陶瓷材料制成的杯子；用玻璃材料制成的杯子；用塑料材料制成的杯子；用纸材料制成的杯子；用金属材料制成的杯子。
1、说一说蜻蜓与麻雀的翅膀有什么不同？答：蜻蜓有2对翅膀，外形光滑，透明，有脉纹，较薄，无骨骼。
麻雀有1对翅膀，外披羽毛，较厚实，内有肌肉和骨骼，可伸展。
2、说说青蛙在生长过程中经历了哪些变化？答：蝌蚪——长腿的蝌蚪——有尾的小青蛙——青蛙。
4、说说猫和壁虎的身体外形特点有哪些相同和不同的地方？它们各属于哪类动物？答：相同：身体都分为头颈躯干四肢和尾五部分组成。
不同：猫，身体表面有毛，四肢支撑身体，善奔跑；壁虎：体表被覆鳞片，四肢从体侧横出，腹部常贴着地面爬行。
5、说说用天平称物体质量的步骤？（天平的使用方法？）答：（1）调节天平平衡。
（2）天平左侧的托盘放物品，用镊子把砝码放在右侧的托盘上。
（3）天平平衡时，就能测出物体的质量。
6、书包里的物品是用什么材料制成的？按材料的不同把它们分类？答：塑料：直尺，圆珠笔等。
金属：文具盒，钢笔等。
纸：书，本等。
木材：铅笔，本夹等。
7、写出两种以上比较两个物体质量大小的方法？答：（1）用手掂量。
（2）用天平测量质量。
（3）借助橡皮筋来比较。
8、你知道哪些辨别方向的方法？答：利用太阳东升西落来辨别方向；利用向日葵来辨别方向；利用指南针来辨别方向。
利用星座辨别方向：利用北极星来辨别方向。
9、昆虫和鸟类这两类动物各有什么特征？答：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。
头部有一对翅膀，胸部有三对足，大部分昆虫还有两对翅膀；鸟类的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。
身体被覆羽毛，前肢变为翅膀，头部有角质的喙。
10、两栖类和鱼类这两类动物各有什么明显的特征？答：两栖类的身体分为头、躯干和四肢，皮肤裸露，四肢具有五趾，幼体生活在水中，成体生活在陆地；鱼类的身体分为头、躯干和尾，体表多数覆盖鳞片，用鳍游泳，终生生活在水中。
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科学下册简答题
青年巷小学：李春霞
1、放大镜的两种使用方法分别是怎样的？P2
答：(1)观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间上下移动，直至图像大而清楚。
（2）把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚。
2、怎样正确地使用显微镜？P13
答：①一只手握住镜臂，另一只手托住镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上；
②转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下；
③调节载物台的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈；
④调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台2至3厘米。
将想观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央；
⑤调节准焦距螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面；
⑥从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野为止，调整光线使你能尽可能地看清标本。
⑦慢慢移动载玻片，观察标本各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。
也可以简单概括为：安放——对光——上片——调焦——观察。
3、从古至今人类的观察工具是怎样发展的，人们的视野又是怎样拓展的？P19
答：在放大镜和显微镜没有发明以前，人们只能用眼、耳、鼻、舌、手五种感觉器官探知世界。
那时候，人能观察到的最小动物，就是蚂蚁等昆虫。
放大镜和显微镜的发明，让我们看到了微生物、细胞。
4、细胞的作用有哪些？P21
答：细胞是生物最基本的结构和功能单位，生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。
5、红细胞的作用是什么？P21
答：专门负责运输身体吸入的氧气和产生的二氧化碳。
6、白细胞的作用有哪些？P21
答：和病菌、细菌作战，保护我们的健康。
7、绿色植物的细胞有哪些作用？P21
答：绿色植物的一些细胞能进行光合作用，制造养料；同时释放氧气，净化空气。
8、水中常见的微生物有哪些？P22
答：在水中生活着许许多多的微生物，常见的有草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻等。
9、米饭吃起来问什么是甜的？P30
答：原来，米饭里有一种叫淀粉的东西，在我们咀嚼的过程中，和口腔分泌的淀粉酶发生了化学变化，生成了一种新物质——麦芽糖。
所以原本并不甜的米饭，渐渐地出现了甜味。
10、月相变化有什么规律？P48
答：月相的变化是有规律的。
上半月，月相由缺变圆，亮面朝东；下半月，月相由圆变缺，亮面朝西。
11、日食是怎样形成的？P54
答：当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好在一条直线上时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看太阳的一部分或看不到，于是就发生了日食。
12、月食是怎样形成的？P54
答：当地球运动到太阳和月球中间，如果三者正好在一条直线上时，地球就会挡住太阳射向月球的光，在地球上处于影子中的人，只能看太阳的一部分或看不到，于是就发生了月食。
13、什么叫太阳系？八大行星的名称离太阳由近及远的顺序是怎样的？P55
答：以太阳这颗恒星为中心，由行星、卫星、矮行星、小天体（包括小行星、彗星）等组成的一个天体系统叫太阳系。
八大行星的名称离太阳由近及远的顺序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
14、什么叫星座？P57
答：为了便于辨认，人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群，划分成不同区域，并给它们命名。
天空中这些被人们分成的许多区域就称为星座。
15、北斗七星和北极星分别在什么星座上？P58
答：北斗七星在大熊座上；北极星在小熊座上。
16、“夏季三大角”指的是什么？它们分别在什么星座上？P59
答：“夏季三大角”指的是天津四、织女星和牛郎星。
天津四在天鹅座；织女星在天琴座、牛郎星在天鹰座。
17、什么叫银河系？P61
答：我们看到的天空中闪亮的光带，实际是由许许多多的恒星组成的恒星集团，被称为银河系。
银河系大约是由1000亿~2000亿颗恒星组成，直径有10万光年。
18、光学望远镜的主要作用是什么？P66
答：光学望远镜的主要作用有两个。
（1）可以将来自遥远天体的光汇聚到一个平面上，产生放大的像；（2）大量收集由天体发出或反射的光。
19、什么叫“火箭”P67
答：所谓的“火箭”是指一种自身既带有燃料，又带有助燃用的氧化剂，用火箭发动机作为动力装置，可以在大气层内外飞行的飞行器。
20、垃圾的处理方法主要有哪些？P72-73
答：垃圾的处理方法主要有填埋法、焚烧法和堆肥法等。
21、填埋垃圾的优缺点各是什么？P72
答：填埋是我国现阶段垃圾处理采用的主要方式。
其优点是操作方法简单，填埋后可以在上面修建公园和体育场；不足是造成大气污染、水污染和第二次污染。
22、焚烧垃圾的优缺点各是什么？P73
答：所谓焚烧就是把垃圾在焚烧炉里烧掉。
它的优点是占地小，避免垃圾污染地下水产生的热量还可以用来发电。
不足是消耗大量的电能、留下残余物，如果控制不好，还会产生有毒气体，造成二次污染。
23、拟定一个节约用水计划。
P80
答：（1）沐浴时，抓紧时间；（2）把洗脸水存起来，用于冲厕所、拖地；（3）用洗菜的水来浇花草。
（4）用水后及时关好水龙头，不完自来水。
24、目前，我们面临哪些环境问题？我们应该怎样做？P86-88
答：目前，我们面临哪些环境问题有：大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等。
我们可以出门坐公交车或骑自行车；少用或不用塑料袋；建立生态自然保护区等，这样可以改善我们居住的环境。
25、化学变化伴随的现象有哪些？
答：化学变化伴随的现象很多，归纳起来大概有以下几种。
（1）改变颜色；（2）发光发热；（3）产生气体；（4）产生沉淀物。
26、人类在探索微小世界的过程中有那些成果呢？
答：病菌的征服、克隆技术的发展、微生物食品、垃圾处理等。