状从
状语的用法归纳
状语的用法归纳关键信息项：1、状语的定义：＿___________________________2、状语的分类：＿___________________________3、时间状语的用法：＿___________________________4、地点状语的用法：＿___________________________5、方式状语的用法：＿___________________________6、原因状语的用法：＿___________________________7、条件状语的用法：＿___________________________8、目的状语的用法：＿___________________________9、结果状语的用法：＿___________________________10、程度状语的用法：＿___________________________11、频率状语的用法：＿___________________________11 状语的定义状语是在句子中用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分，它能够提供关于时间、地点、方式、原因、条件、目的、结果、程度、频率等方面的信息，从而使句子的表达更加丰富和准确。
111 状语通常由副词、介词短语、不定式短语、分词短语、从句等充当。
例如：“He runs fast” 中的“fast”是副词作状语；“She is waiting at the bus stop” 中的“at the bus stop”是介词短语作状语。
12 状语的位置状语在句子中的位置比较灵活，可以位于句首、句中或句末。
一般来说，较短的状语通常放在句中，而较长的状语则更倾向于放在句首或句末。
121 例如：“Yesterday, I went to the park” （句首）；“I often read books in the evening” （句中）；“She finished her homework successfully at last” （句末）21 状语的分类211 时间状语表示动作发生的时间，如：yesterday, today, tomorrow, now, soon, later, always, often, sometimes, never 等，以及短语“in the morning, o n Sunday, at night”等。
状语的用法(一)
状语的用法(一)状语的用法状语是指修饰动词、形容词、副词和整个句子的词或词组。
它可以表示时间、地点、原因、目的、方式、程度等等。
状语在句子中起到补充说明和限定的作用，丰富了句子的意义。
以下是状语的一些常见用法及讲解：时间状语时间状语表示动作发生的时间，它可以回答“什么时候”的问题。
- 昨天，在早上，常常，每天这些时间状语可以用来说明动作发生的具体时间点或者频率。
地点状语地点状语表示动作发生的地点，它可以回答“在哪里”的问题。
- 在家，到处，这里，那边这些地点状语可以用来说明动作发生的具体地点或者范围。
原因状语原因状语表示导致动作发生的原因，它可以回答“为什么”的问题。
- 因为，由于，所以，以致这些原因状语可以用来说明动作发生的原因或者结果。
目的状语目的状语表示动作的目的或者意图，它可以回答“为了什么”的问题。
- 为了，以便，以免，要是这些目的状语可以用来说明动作发生的目的或者可能的结果。
方式状语方式状语表示动作发生的方式或者方式的特点，它可以回答“怎样”的问题。
- 好好地，快速地，耐心地，轻轻地这些方式状语可以用来说明动作发生的方式或者带有的特点。
程度状语程度状语表示动作发生的程度或者程度的大小，它可以回答“多少”的问题。
- 很，非常，最，更这些程度状语可以用来说明动作发生的程度或者程度的大小。
结论状语在句子中起到了非常重要的作用，它可以丰富句子的描述，使句子更具有表达力。
在写作中，我们可以根据具体情况使用不同类型的状语，以提高文章的质量和表达能力。
以上是状语的一些常见用法及讲解。
掌握好这些用法，能够帮助我们更准确地表达自己的意思，使文章更加生动有趣。
希望本文对您有所帮助！。
(06)句子成分：状语知识点总结整理
语法复习（06）句子成分：状语知识点总结整理引言今天咱们来看状语，关于状语又是一个很重要的知识点。
还是一样，先看这几个主要问题：1，什么是状语？2，哪些词可以充当状语？3，状语的位置在哪里？4，学状语的意义是什么？接下来跟我一起分析解决这些问题吧！知识点（一）什么是状语？1，概念：状语是说明动作或状态特征的成分。
看了概念还是感到抽象、不理解？没关系；来！先看下状语对应的英文单词adverbial，是不是感觉很熟悉？似曾相识；记单词时候我们经常会看到adv.（它是副词adverb的缩写）。
所以状语adverbial和副词adverb之间联系紧密。
副词这类词在句子中所充当的句子成分其实就是状语。
这样一看是不是明朗多了!副词咱们比较熟悉，只要弄明白了副词的作用，状语的功能也就一目了然了。
那么副词都有哪些功能呢？接下来我们看几个例句。
例1：He works hard. 他工作努力。
（副词“努力地”作“状语”，用来修饰“动词”“工作”）例2：He works very hard. 他工作非常努力。
（副词“非常”作状语，用来修饰“副词”“努力地”的程度）例3：He is very smart. 他非常聪明。
（副词“非常”作状语，用来修饰“形容词”“聪明的”的程度）例4：Unluckily, He didn't pass the exam. 很不幸，他没通过考试。
（副词“不幸地”作状语，用来修饰“整个句子”）通过例句可以看出副词/状语的功能有四：修饰动词、形容词、其他副词、句子。
2，分类：因为副词的种类很多，因此状语分类也比较多。
按照用途作用常见的状语可分为11种：1, 时间状语: I watched TV last night.2, 地点状语: They are playing football on the playground.3, 原因状语: He was sent to prison for robbery.4, 结果状语: The stone is too heavy for me to lift.5, 条件状语: I can't live without you, my baby!6, 让步状语: With all his efforts, he lost the game.7, 目的状语: I joined you to learn grammar.8, 方式状语: I study grammar via the internet.9, 程度状语: I like grammar very much.10, 伴随状语: She said goodbye with tears in her eyes.11, 方面状语: I do well in English grammar. Follow us now!（二）哪些词／结构可以充当状语？1, They are playing football on the playground. （介词短语）2, Eve works hard. （副词）3, The students followed Uncle Wang to see the other machine. （不定式短语）4, His parents died, leaving him an orphan. （现在分词短语）5, Moved by the movie, the audience began to cry.（过去分词短语）6, He began to learn English when he was eleven. （从句）（三）状语的位置在哪里？状语的位置灵活多变，不同的状语分别可以放到句首、句中和句末。
状语的用法
状语的用法状语是修饰谓语、形容词或副词的语言成分，可以初步分为时间状语、地点状语、方式状语、程度状语、原因状语和条件状语等。
在句子中，状语用来说明动作或状态的时间、地点、方式、程度、原因或条件等相关信息，进一步丰富了句子的内容和表达。
下面介绍一些状语的常见用法和相关参考内容。
一、时间状语时间状语用来说明动作或状态发生或存在的时间，常见的有：now, today, yesterday, tomorrow, last week, next year, recently, soon等。
例句：- I will go to the cinema tomorrow.- She started learning piano yesterday.- I saw him today in the park.参考内容：- 英语中常见的时间状语有哪些，如何在句子中使用，可以参考相关语法书籍、英语学习网站或教材的相关章节。
- 可以通过在线英语学习平台上的练习题来巩固和运用时间状语的用法。
- 在英语写作中，可以使用时间状语来提高句子的连贯性和表达准确性，可以参考相关写作指导书籍或学习资料。
二、地点状语地点状语用来说明动作或状态发生或存在的地点，常见的有：here, there, in the park, at home, on the street, in the office等。
例句：- I saw her in the park.- He is working in the office.- The cat is hiding under the table.参考内容：- 英语中常见的地点状语有哪些，如何在句子中使用，可以参考相关语法书籍、英语学习网站或教材的相关章节。
- 可以通过在线英语学习平台上的练习题来巩固和运用地点状语的用法。
- 在英语写作中，可以使用地点状语来提高句子的描述能力和表达准确性，可以参考相关写作指导书籍或学习资料。
初中语文语法---状语
初中语文语法之状语下面我们来认识语法中的状语成分，感受母语语法的复杂性。
一、状语的词性1.经常充当状语的是副词、形容词、数量词、介词词组。
①反动派[不][都][一个个]地倒了吗？（副词、数量词）②站上的行李[统统]运走了。
（副词）③他[顽强]地进行学习。
（形容词）④他[一把]拉住我[朝操场上]跑。
（数量词、介词词组）⑤闯王[从椅子上][虎]地站起来。
（介词词组、形容词）⑥我们[把敌人]打败了。
（介词词组）2.时间名词、方位名词和其他词组可以充当状语。
①小芹[晌午]做捞饭，把米下进锅里。
（表时间名词）②[前方]正在打仗。
（表方位名词）③你应该[整齐而又工整]地写字。
（联合词组）④他[心情愉快]地接受了大家的批评。
（主谓词组）⑤这小伙子[卖力]地鼓吹着他的高超技能。
（动宾词组）⑥这间屋子很雅致，[墙上]挂着些字画，[桌子上]摆着一个石膏像。
（方位词组）二、状语与中心语的关系状语对中心语来说，主要是起修饰、限制作用。
一般讲，形容词作状语是起修饰作用（如“整整齐齐地站着”“勇敢地打击”）①同学们[整整齐齐]地站在操场上。
(表修饰)②大家都在[聚精会神]地听老师讲课。
(表修饰)③小红[第一个][大胆勇敢]地举起手来。
(表次序)(表修饰)④小明[在房间][认认真真]地写作业。
(表处所)(表修饰)⑤而其他词或词组作状语则主要是起限制作用。
仔细分析起来，状语可能表示动作、性状的情态、程度、处所、时间、范围、重复、肯定、否定等意义。
①他[冷静]地思考。
（表情态）②我的男孩[非常]淘气。
（表程度）③全国代表会议[在北京]开幕。
（表处所）④这个季度的任务[已经]完成。
（表时间）⑤明天春游，我们班同学[都]去。
（表范围）⑥你的意见，我们[再]研究研究。
（表重复）⑦我们的事业[必定]胜利。
（表肯定）⑧你的这一说法，我[不]赞成。
（表否定）三、状语和“地”状语和中心语有种种复杂的关系，表示不同的意义。
因此，在状语和中心语之间是否借助结构助词“地”的帮助，也是有一定规律的。
状语的定义和作用
状语的定义和作用
状语是语法中的一种成分，用来修饰动词、形容词、副词或整个句子，进一步说明时间、地点、原因、方式、程度等相关的信息。
状语的作用有以下几点：
1. 提供额外的细节信息: 状语可以提供更详细的描述，使句子更加具体和明确。
例如：他快乐地唱歌。
（状语“快乐地”提供了关于唱歌的方式的信息）
2. 表示时间、地点、程度等关系：状语可以说明动作或状态发生的时间、地点、程度等重要信息。
例如：我明天会去北京。
（状语“明天”表示行动的时间）
3. 确定动词的意义和表达方式：状语可以改变动词的意义或表达方式，使句子更富有语义。
例如：她轻轻地关上了门。
（状语“轻轻地”表示动作的方式和态度）
4. 强调句子的主观情感：状语可以用来表达说话者的情感、观点或态度。
例如：不幸地，他们没有及时赶到。
（状语“不幸地”表达了说话者的失望情绪）
总的来说，状语的作用是丰富句子的信息，使其更加具体、准确和生动。
高中英语知识点归纳状语的分类及用法
高中英语知识点归纳状语的分类及用法英语中的状语（Adverbial）是表示动作、情态、时间、地点、方式、原因、目的等的修饰成分，状语可通过不同的形式来表达，如副词、介词短语、从句等。
下面是高中英语知识点归纳状语的分类及用法的详细内容。
一、时间状语（Adverbial of Time）描述动作发生的具体时间或时间段。
1. 副词形式的时间状语：今天（today）、明天（tomorrow）、昨天（yesterday）、现在（now）、过去（past）、将来（future）等。
例如：He will travel to Japan next week.翻译：他下个星期会去日本旅行。
2. 介词短语形式的时间状语：at（在……时刻）、on（在……日子）、in（在……时间段）等。
例如：She usually goes to the gym in the evening.翻译：她通常晚上去健身房。
3. 从句形式的时间状语：when（当……时候）、while（当……时候）、before（在……之前）、after（在……之后）等。
例如：I will call you when I arrive.翻译：我到达时会给你打电话。
二、地点状语（Adverbial of Place）描述动作发生的具体地点或场所。
1. 副词形式的地点状语：here（这里）、there（那里）、everywhere（到处）、somewhere （某处）等。
例如：The cat is hiding under the table.翻译：猫躲在桌子下面。
2. 介词短语形式的地点状语：in（在……里）、on（在……上）、at（在……处）等。
例如：The book is on the shelf.翻译：这本书在书架上。
3. 从句形式的地点状语：where（在哪里）、wherever（无论在哪里）等。
例如：Please tell me where you live.翻译：请告诉我你住在哪里。
英语中的状语
英语中的状语
英语中的状语是用来描述或修饰动词、形容词、副词、句子或其他状语的一种词或词组。
状语可以提供关于时间、地点、方式、原因、结果和程度等方面的信息，从而帮助我们更准确地表达意思。
常见的状语包括时间状语、地点状语、方式状语、原因状语、结果状语和程度状语。
时间状语用来描述事件发生的时间，如yesterday、tomorrow、now、soon等。
地点状语用来描述事件发生的地点，如in the park、at school、on the beach等。
方式状语用来描述事件发生的方式，如slowly、quickly、carefully等。
原因状语用来描述
事件发生的原因，如because、since、as a result等。
结果状语用来描述事件发生的结果，如so、therefore、thus等。
程度状语用来描述事件的程度，如very、extremely、completely等。
状语的位置可以是句首、句中或句末，具体取决于它所修饰的成分和它所描述的内容。
例如，时间状语通常放在句首或句末，地点状语通常放在句首或句中，方式状语通常放在动词后面，原因状语通常放在句首或句中，结果状语通常放在句末，程度状语可以放在句首、句中或句末。
状语在英语中非常重要，因为它们可以帮助我们更准确地表达自己的意思。
熟练地使用各种状语可以提高我们的语言表达能力，并让我们的句子更加流畅自然。
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状语的类型
状语的类型状语，即句子中的副词，是用来表示句子语法和语义的重要成分。
状语可以有各种不同的类型，可以添加句子的色彩，更好地表达出句子的意思，清晰地传达出作者想要表达的信息。
状语的类型有许多种，被分为时间、原因、让步、结果、地点、方式、条件、频率、目的等等。
时间状语用来描述句子的发生的时间，如“昨天”、“上个月”、“今年夏天”等。
原因状语用来描述发生句子的原因，如“因为冰雹”、“因为太冷”、“由于太多人”等。
让步状语用来描述句子发生的情况，如“即使这样”、“尽管如此”、“尽管怎么样”等。
结果状语用来描述句子发生的结果，如“因此”、“结果”、“所以”等。
地点状语用来描述句子发生的地点，如“在家里”、“在这里”、“在外面”等。
方式状语用来描述句子的发生方式，如“闲着”、“嘈杂地”、“随意地”等。
条件状语用来描述句子发生的条件，如“如果”、“只要”、“假如”等。
频率状语用来描述句子发生的频率，如“每天”、“每月”、“每年”等。
目的状语用来描述句子发生的目的，如“为了娱乐”、“为了回家”、“为了节省钱”等。
时间、原因、让步、结果、地点、方式、条件、频率和目的等类型的状语都是非常常见的。
它们可以帮助作者更好地表达他们想要表达的信息，使文章显得更加丰富、生动、具有感染力。
状语的类型不仅可以帮助作者更好地表达他们想要表达的信息，而且也可以帮助读者更好地理解文章的内容、抓住文章的主旨。
因此，无论是撰写文章还是读书，都应该注意状语的类型，以便更好地理解和表达自己的想法。
总之，状语的类型是文字中重要的语法成分，它们可以丰富文章的内容，使文章显得更加生动和深刻。
因此，在学习和撰写文章时，都应该注意使用不同类型的状语，以便表达更准确、更深刻的信息。
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英语中有哪些种类的状语？
英语中有哪些种类的状语？英语中的状语是用来修饰动词、形容词、副词、句子或句子成分的词、词组或从句。
状语用来描述动作发生的时间、地点、方式、原因、条件等。
以下是英语中常见的状语种类:1. 时间状语（Adverbials of Time）: 用来表示动作发生的时间，例如now（现在）、yesterday（昨天）、often（经常）、always（总是）等。
2. 地点状语（Adverbials of Place）: 用来表示动作发生的地点，例如here（这里）、there（那里）、inside（里面）、outside（外面）等。
3. 方式状语（Adverbials of Manner）: 用来表示动作发生的方式，例如quickly（快速地）、carefully（小心地）、happily（快乐地）等。
4. 原因状语（Adverbials of Reason）: 用来表示动作发生的原因，例如because（因为）、since（因为）、as（因为）等。
5. 条件状语（Adverbials of Condition）: 用来表示动作发生的条件，例如if（如果）、unless（除非）、provided that（只要）等。
6. 目的状语（Adverbials of Purpose）: 用来表示动作的目的，例如in order to（为了）、so that（以便）、for（为了）等。
7. 结果状语（Adverbials of Result）: 用来表示动作的结果，例如so（因此）、thus（因此）、therefore（因此）等。
9. 程度状语（Adverbials of Degree）: 用来表示动作的程度，例如very（非常）、quite（相当）、extremely（极其）等。
10.否定状语（Adverbials of Negation）: 用来表示动作的否定，例如not（不）、never（从不）、no longer（不再）等。
状语通俗易懂的说法
状语通俗易懂的说法
状语是语句中修饰主语或谓语的一部分，能够更加详细地描述事件发生的时间、地点、程度和原因等各种情况。
在中文中，状语具有丰富的表现力和变化形式，能够帮助读者更好地理解句子的含义。
不同种类的状语有不同的表现形式和使用方法。
例如，表示时间的状语可以使用时间副词，如“昨天”、“下午”、“明年”等；表示地点的状语可以使用地点副词，如“家里”、“地上”、“河边”等；表示程度的状语可以使用程度副词，如“非常”、“稍微”、“极其”等；表示原因的状语可以使用因果连接词，如“因为”、“所以”、“由于”等。
状语不仅可以帮助句子更加清晰地表达，还可以增强语气和表现力。
例如，“他昨天去买了一件新衣服”比“他买了一件新衣服”更能够让人明确地知道这件事情发生的具体时间。
但在使用状语时，也需要注意避免过多，否则会使句子显得累赘。
同时也需要注意语序，状语一般放在所修饰的成分前面，如时间状语放在谓语动词之前。
“昨天他去了商场”比“他去了商场昨天”更加自然。
总之，状语是一个非常重要的语法要素，能够使句子更加准确地表达意思。
在写作中，我们需要根据具体的情境和要求来使用不同种类的状语，使文章更加生动、全面、有指导意义。
常见的状语
常见的状语
1. 哎呀，时间状语可常见啦！就像“我早上起来后就去跑步”，这里的“早上”就是时间状语呀，它明确了事情发生的时间呢。
2. 嘿，地点状语也不少呢！比如“他在公园里放风筝”，“公园里”不就是地点状语嘛，告诉我们事情发生的地点哟。
3. 哇塞，方式状语很重要呀！像“她微笑着和我打招呼”，“微笑着”就是方式状语呀，表明了她打招呼的方式呢。
4. 哟呵，程度状语也很关键呀！比如说“他非常努力地工作”，“非常”就是程度状语，体现了努力的程度呢。
5. 哈哈，目的状语也常见哟！像“他为了赚钱去打工”，“为了赚钱”就是目的状语呢，说明他去打工的目的呀。
6. 哎呀呀，原因状语也不少呢！比如“她因为生病请假了”，“因为生病”就是原因状语呀，解释了她请假的原因呢。
7. 嘿嘿，条件状语也有用呀！像“如果明天不下雨，我们就去爬山”，“如果明天不下雨”就是条件状语呢。
8. 哇哦，让步状语也会有呀！比如说“虽然他很累，但还是坚持完成工作”，“虽然他很累”就是让步状语呢。
9. 哟哟，伴随状语也挺有意思呀！像“他一边唱歌一边跳舞”，“一边唱歌”就是伴随状语呢，描述了同时进行的动作呀。
10. 哈哈，结果状语也常见呀！比如“他跑得太快，以至于摔倒了”，“以至于摔倒了”就是结果状语呢。
状语的种类和位置
状语的种类和位置状语在句子中承担着描述、修饰或限定动词、形容词、副词等成分的作用，可以使句子更具表现力和准确性。
在中文中，状语的种类众多，如时间状语、地点状语、方式状语、原因状语等等。
本文将探讨状语的不同种类及其在句中的位置应用。
一、时间状语时间状语用于描述动作或事件发生的时间点或时间段，常常使用一些表示时间的词语，比如"昨天"、"今天"、"明天"、"时候"等。
例如：1. 昨天，我和朋友一起去看电影。
2. 他现在正在准备明天的考试。
时间状语通常位于句首或句中，在句子中起到提前或突出时间的作用。
二、地点状语地点状语用于描述动作或事件发生的地点或场所，常常使用一些表示地点的词语，比如"这里"、"那里"、"家里"、"学校"等。
例如：1. 他们正在公园里散步。
2. 我们一起去参观了博物馆。
地点状语通常位于句首或句中，用来明确动作的发生地点，增强句子的描述效果。
三、方式状语方式状语用于描述动作或事件的进行方式，常常使用一些表示方式的词语，比如"慢慢地"、"认真地"、"轻轻地"等。
例如：1. 她细心地整理着书桌。
2. 他们快乐地唱着歌。
方式状语可以位于句子的前面或后面，用来描述动作进行的方式，增强句子的语义和修辞效果。
四、原因状语原因状语用于描述动作或事件发生的原因或目的，常常使用一些表示原因或目的的词语，比如"因为"、"为了"、"结果"等。
例如：1. 因为下雨，他们取消了户外活动。
2. 为了提高成绩，他每天晚上都加班学习。
原因状语通常位于句首或句中，用来解释动作的原因或目的，使句子更具逻辑关系和连贯性。
五、程度状语程度状语用于描述动作或事件的程度或强度，常常使用一些表示程度的词语，比如"非常"、"很"、"太"等。
状语
状语的功用：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。
状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。
其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。
副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。
1.副词一般在句子中做状语．He speaks English very well. 他英语说得非常好.中的very是程度副词，用来修饰well。
very well是修饰speak的程度状语。
He is playing under the tree.他在树下玩儿.中的under the tree 是地点状语.2. 不定式在句子中可以作目的状语。
I come specially to see you.我专门来看你.3.介词短语Ten years ago, She began to live in Dalian.The boy was praised for his bravery.4.从句作状语When she was 12 years old, she began to live in Dalian.If I am not busy tomorrow, I will play football with you.5.分词作状语Having had a quarrel with his wife, he left home in a bad temper。
Inhibited in one direction, it now seems that the Mississippi is about to take another.编辑本段时间状语从句要点: 时间状语从句，由以下连词引导：when ，while， as， after ，before， as soon as， since ，till /until by the time 在时间状语从句中，要注意时态一致。
状语大全
2. 非谓语作状语(主动/被动)
5. The research is so designed that once _____ D nothing can be done to change it. (02 N) A. begins B. having begun C. beginning D. begun
2. 介词短语做状语
1.We stayed up till midnight. 2.I live in Xinhe. 3. 不定式短语做状语 1.They did everything they could to save the man‟s life. 2.We can send a car over to fetch you. 4. 分词做状语 1.Please fill in the card giving all the information required. 2. Compared to you, I am indeed very fortunate.
______ the problem _____ me and I „ll see what I D can do with it. A.When left; for B. Leaving; to C. If you leave; with D. Leave; with
常用频度副词 :
always; often; seldom; never; ever; sometimes; usually; hardly; scarcely
频度副词的位置: 实义动词的前面;
be动词、助动词、情态动词的后面;
多个助动词,放在第一个助动词之后. Eg. We often go to the park. Eg. He is always ready to help others.
状语语法知识点总结
状语语法知识点总结状语包括时间状语、地点状语、方式状语、原因状语、目的状语等。
在句子中，状语可以单独出现，也可以由多个状语构成。
状语在句子中的位置不固定，通常放在被修饰的成分之前或之后。
状语可以由副词、介词短语、动词不定式、动名词短语、分词、从句等构成。
在句子中，状语的位置对语义和语法都有一定的要求，状语的位置会影响到句子的表达方式和语言的准确性。
因此，对状语的掌握和运用对于语言的表达和理解起着重要的作用。
一、时间状语时间状语主要用来表示动作或状态发生的时间。
时间状语一般放在句子的谓语动词之前，用来限定动作或状态的发生时间。
时间状语可以由副词、介词短语、动词不定式、动名词短语、分词、从句等构成。
1. 副词时间状语副词主要用来表示动作或状态的具体时间。
常见的时间状语副词包括：yesterday, today, tomorrow, now, then, soon, before, after, late, early, etc.例如：I will go to the library tomorrow.我明天要去图书馆。
2. 介词短语时间状语介词短语用介词加名词、代词或动名词构成，表示动作或状态发生的具体时间。
常见的时间状语介词短语包括：at 9 o'clock, in the morning, on Monday, etc.例如：She will come back in a week.她将在一周内回来。
3. 动词不定式时间状语动词不定式表示动作或状态发生的时间。
常见的时间状语动词不定式结构有to do, to go, to see, etc.例如：He got up early to catch the train.他早早起床去赶火车。
4. 动名词短语时间状语动名词短语表示动作或状态发生的时间。
动名词短语常常由动名词和介词构成。
例如：Walking in the street, he met an old friend.他在街上走的时候遇到了一个老朋友。
状语
Having had a quarrel with his wife, he left home in a bad temper。
Inhibited in one direction, it now seems that the Mississippi is about to take another. ============================================================ (一)什么是状语 状语是谓语里的另一个附加成分,它附加在谓语中心语的前面,从情状,时间,处所,方式,条件, 对象,肯定,否定,范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制. 状语与定语相同的地方是,都是前加附加成分;不同的地方是,它是谓语里的附加成分,而定语 是主语或宾语里的附加成分.从句子的层次上看,状语是在第二个层次和第三个层次里的成分, 有时甚至是更低层次的成分. (二)状语的构成 经常充当状语的有形容词,副词,时间处所名词,能愿动词,指示代词,以及方位短语,介词短语, 动宾短语,谓词性联合短语,谓词性偏正短语,谓词性主谓短语等. 含有动量词的数量短语以及重叠式的数量短语(不论动量,物量)也可以充当状语. 此外,少数名词带上表比况的助词也可以作状语. (三)状语的书面标志——"地" 状语的书面标志是结构助词"地".状语后面带或者是不带"地",情况比较复杂.一般讲来,数量 短语,主谓短语,动宾短语等作状语时,大都带"地";而介词短语,方位短语,能愿动词,时间处所 名词作状语时不能带"地",副词,单音节形容词作状语一般也不带"地". (四)多层状语
在英语里，状语是用于说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴 随状况等的一种句法成份。 在汉语中， 状语：表示被修饰对象的状态（时间，地点，方式等）。
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状语从句
主讲：梅琳
复习要点阐述1．时间状语从句2．地点状语从句3．原因状语从句4．目的状语从句5．结果状语从句6．条件状语从句7．让步状语从句8．比较状语从句9．方式状语从句
(一)时间状语从句when当……时候while当……时候as当……
时候、一边after在……之后before在……之前since
自从ever since自从once一……就……whenever不管什么时候by the time到……as long as长达……instantly一……就……（这个连接词有的教材中没有出现，可以见识一下）as soon as一……就……no sooner…than一……就……hardly…when…一……就……till直到until直到
(二)地点状语从句在句中作地点状语的从句称为地点状语从句，可置于句首、句中或句尾。
引导地点状语从句的常用引导词有where，wherever等。
地点状语从句相当于to/in/from the place(s) where…或
in/to/from any place where…结构。
(三)原因状语从句。
单词引导词主要有because，as，since等，短语引导词主要有now that，for the reason that，in that，seeing that等。
(四)目的状语从句；在句中作目的状语的从句称为目的状语从句。
目的状语从句可置于句首、句中或句尾。
常用来引导目的状语从句的词有so that，in order that，in case等。
(五)结果状语从句在句子中作结果状语的从句称为结果状语从句。
结果状语从句一般置于句尾。
其引导词或短语常见的有that，so，so that，such that，so…that…，such...that…等。
(六)条件状语从句在句子中作条件状语的从句称为条件状语从句。
条件状语从句可置于句首，也可置于句尾，有时还可置于主语和谓语之间。
引导条件状语从句的常用引导词为if，unless，as/so long as，once，in case等
(七)让步状语从在句子中作让步状语的从句称为让步状语从句。
让步状语从句可置于句首，也可置于句尾。
让步状语从句通常由though，although，even though，even if，whatever，whichever，whoever，whomever，whosever，whenever，wherever，however，no matter who/what…等引导。
(八)比较状语从句
在句子中作比较状语的从句称为比较状语从句。
比较状语从句一般位于句尾。
比较状语从句常用as，than等连接词引导。
“the+比较级…，the+比较级…”结构也可引导比较状语从句。
(九)方式状语从句在句子中作方式状语的从句称为方式状语从句。
方式状语从句一般位于句尾，有时位于句中。
常用的引导词有as，as if，as though，the way等。
二、典例剖析例1．Look out! The traffic is ________ fast ________ we can’t cross the street now.
A．too, too B．enough, to C．so, that D．such, that 答案：C
例2．He saves money ________ he can buy some birthday presents for his mother.
A．so B．so that C．such that D．in order 答案：B
例3．Little Kate went to school ________ it snowed heavily yesterday.
A．if B．though C．because D．since 答案：B
例4．—Must you leave now?
—I’m afraid so. It’s ________ late that I can’t get up on time tomorrow morning.
A．very B．quite C．too D．so 答案：D
冲刺练习
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一、用所给动词的适当形式填空。
1．He wants to be a doctor when he ________(grow) up.
2．They will go to the park if it ________(not rain) tomorrow.
3．Don’t get off until the bus ________(stop).
4．You won’t pass the exam unless you ________(work) hard.
5．The students ________(talk) when the teacher came in.
6．She didn’t go to bed until she ________(finish) her homework.
7．The boy will not go there again because he ________(not abey) the rules there in the past. 8．When I was a boy, I often ________(go) skating.
9．Don’t help the girl unless she ________(ask).
10．I know you better than she ________(do).
二、单项选择
11．________ this doctor was very tired, ________ he continued the operation. A．Though; but B．Though; 不填C．For; but D．Because; and 12．The poor girl didn’t go out ________ she finished her homework.
A．until B．while C．since D．but
13．If the phone ________, can you answer it?
A．rings B．is ringing C．will ring D．rang
14．This is ________ an interesting movie that we all like to watch it.
A．so B．too C．such D．very
15．Her little sister is ________ young ________ she can’t dress herself.
A．too; to B．so; that C．such; that D．very; that
16．Jack spends much money on books, ________ he is not so rich.
A．though B．when C．if D．because
17．You’ll miss the train ________ you hurry up.
A．unless B．as C．if D．until
18．Li Lei knew little about the film ________ he saw it yesterday afternoon.
A．if B．since C．until D．because
19．—Will you come to the dinner party?
—I won’t come unless Jenny ________.
A．will be invited B．can be invited C．invited D．is invited 20．They planted the tree ________ their father told them.
A．like B．as C．which D．what。