2019-2020年小学四年级下册语文第五组人教版习题精选第十一篇

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人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第11课《大自然的启示》同步练习

人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第11课《大自然的启示》同步练习

人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第11课《大自然的启示》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共19题;共84分)1. (4分)给下面的多音字注音并组词。

模 _______ ______________ _______2. (4分)选词填空。

改变改观①工程师_______了原来船体的形状,使轮船航行的速度大大提高了。

②森林面貌顿时_______了:林子里又宽敞又洁净,连一根杂草也没有。

抖动颤动③由于飞行速度提高,经常发生机翼因剧烈_______而破碎的现象。

④每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀_______的关键。

3. (2分)选择恰当的词语填空。

启示启事科学家从鲸的形体得到_______,设计出“流线型”的船。

校门口的墙上贴了一张寻物_______。

4. (2分)比一比,再组词。

掠 _______5. (2分)比一比,再组词。

殃_______映_______6. (2分)读句子,再正确选择。

从前,德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。

这句话中冒号的作用是_______,引号的作用是_______。

A.提示下文B.表示引用的话C.表示有特殊意义的话D.表示着重论述的对象7. (10分)查字典填空。

(1)“碎”用部首查字法,应查_______部,再查_______画。

用音序查字法应查音序_______,再查音节_______,组词_______(2)“象”用部首查字法,应查_______部,再查_______画。

用音序查字法应查音序_______,再查音节_______,组词_______8. (6分)将下列各字按音序重新排列。

翼键略壤腐帚_______ _______ _______ _______ _______ _______9. (2分)比一比,再组词。

精选2019-2020年人教版语文四年级下册第五组习题精选第十九篇

精选2019-2020年人教版语文四年级下册第五组习题精选第十九篇

精选2019-2020年人教版语文四年级下册第五组习题精选第十九篇第1题【填空题】【答案】:【解析】:第2题【填空题】在横线上填上合适的词语。

______的欲望______的生命力______的外壳______的瓜苗______的价值______的心跳【答案】:【解析】:第3题【填空题】选择括号里正确的读音。

①我不明白那些医生为什么要将母亲的角______(jiǎojué)膜给______(gěi jǐ)予他人。

②我冲______(chōng chóng)着爸爸哭喊:“妈妈完整地来到世上,也应______(yīngyìng)该完整地离去。

”③温迪自______(zì zhì)幼酷爱画马,她的作品屡______(lǚ nǚ)屡获奖。

④外公将眼角膜捐给失明的人,让他们重______(chòngzhóng)见天日。

【答案】:【解析】:第4题【填空题】判断下面句子的说法是否正确。

①“外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。

”这是个比喻句。

______②“你看窗外——”和“去看吧——你的花!”两句中的破折号所表示的意思完全相同。

______③“我的心怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么,是——勇气!”这句话是课文的中心句。

______【答案】:【解析】:第5题【填空题】比较下面的字,再组词壮______ 遗______ 躺______ 拔______ 状______ 遣______ 躲______ 拨______ 【答案】:【解析】:第6题【填空题】给下面的字,选择合适的字义。

冒:A.向外透;往上升。

B.不顾(危险、恶劣环境等)。

C.冒失;冒昧。

D.冒充。

此刻那些花儿一下子全冒了出来。

______我冒着雨欣赏草地上的小花。

______狐狸假冒老虎来吓唬林中的小动物。

______【答案】:【解析】:第7题【填空题】择恰当的关联词语填空。

人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第11课《蝙蝠和雷达》同步练习

人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第11课《蝙蝠和雷达》同步练习

人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第11课《蝙蝠和雷达》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共22题;共114分)1. (4分)看拼音,写词语。

bǔ jiùbǔ zhuōfēi émǐn ruì____________________________2. (3分)写出下列句子中划线词语的近义词。

①难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?_______②人们从蝙蝠身上得到了启示。

_______③即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。

_______3. (3分)读一读,选一选试验_______ A.shì B.shí荧光屏_______ A.yín B.yíng铃铛_______ A.dāng B.dang4. (6分)写近义词:灵巧——_______敏锐——_______清楚——_______写反义词:灵巧——_______敏锐——_______清楚——_______5. (8分)根据音节,写出汉字yíng_______养热泪_______眶 _______合输_______kěn中_______ _______老玉米诚_______ _______荒6. (1分)照样子把下面的句子补充完整。

在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

今天是星期一,学校里怎么一个学生也没有呢?_______7. (2分)给下面的字选择正确的读音。

蝙_______蝠biān biǎn捕_______捉bǔ pǔ8. (12分)给下面的字组词,再换个偏旁组成新字,再组词侵 _______ _______ _______遭 _______ _______ _______键 _______ _______ _______崩 _______ _______ _______9. (8分)比一比,再组词。

人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第11课《蝙蝠和雷达》同步练习

人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第11课《蝙蝠和雷达》同步练习

人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第11课《蝙蝠和雷达》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共22题;共118分)1. (2分)选词填空。

敏锐灵敏①小狗竖起它那_______的耳朵,警惕地注视着前方。

②从她的眼神中,我_______地感到了问题的严重性。

2. (9分)填空。

“避”是_______结构,共_______画,第10画是_______。

“铛”是_______结构,共_______画,第8画是_______。

“揭”是_______结构,共_______画,第9画是_______。

3. (1分)照样子把下面的句子补充完整。

在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

今天是星期一,学校里怎么一个学生也没有呢?_______4. (5分)读课文《蝙蝠和雷达》,根据蝙蝠探路的原理图,请你说说雷达探路的原理。

雷达:_______发出_______到_______发出_______回到_______5. (3分)读一读,选一选试验_______ A.shì B.shí荧光屏_______ A.yín B.yíng铃铛_______ A.dāng B.dang6. (2分)给下面的字选择正确的读音。

蝙_______蝠biān biǎn捕_______捉bǔ pǔ7. (8分)比一比,再组词。

晴_______ 进_______ 航_______ 蝙_______清_______ 近_______ 船_______ 编_______8. (12分)我能区别它们并组词。

蝙_______ 编_______ 蝠_______ 福_______避_______ 辟_______ 锐_______ 说_______蝇_______ 绳_______ 揭_______ 渴_______ 9. (3分)看一看,想一想,将偏旁相同的字放在一起。

2019-2020最新下学期部编人教版小学四年级语文下册第五单元测试题及答案

2019-2020最新下学期部编人教版小学四年级语文下册第五单元测试题及答案

四年级语文下册第五单元测试卷第一部分基础知识积累与运用(40分)一、看拼音,写词语(7分)bīn fēn liúchàng húxiàn zāo tàquán lìshǒu bùshìjuàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词。

(4分)dàn ()chóng()pū()qiāo()弹重铺悄tán ()zhòng ()pú()qiǎo()三、比一比,再组词(5分)径()弧()珍()憾()绊()经()孤()诊()撼()伴()四、把下列的词语补充完整,再按要求写出你最喜欢的四字词语。

(4+2分)花()叶茂()然挺立不()向上热泪()眶多()多彩手不释()不()思索改天()地1、描写人物品质的:2、2、描写花木的:五、选择恰当的关联词填入括号里。

(3分)只有……才……因为……所以……虽然……但是……1、安静()是个盲童,()她的心中充满着阳光和希望。

2、()勤学苦练的人,()能到达胜利的巅峰。

3、()种子的力量是无限的,()它能冲破坚硬的外壳。

六、按要求写句子。

(6分)1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗?(改为陈述句)2、小小的花儿在草原上。

(改为拟人句)3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。

(修改病句)七、日积月累(6分)1、人的生命是有限的,可是,。

我要把有限的生命,。

(雷锋)2、我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于,在于,而不是,也不是在于。

(巴金)3、课外古诗:胡令能(唐朝)《小儿垂钓》:路人借问遥招手,。

八、学习了本单元有关生命为主题的课文,你对生命有了进一步的认识,收获很多。

请把你的学习收获写下来。

(3分)第二部分阅读积累与运用(30分)(一)读《生命生命》片段,回答问题(14分)夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我顶上飞来飞去,骚扰着我。

人教新课标四年级下册《第11课_蝙蝠和雷达》小学语文-有答案-同步练习卷(1)

人教新课标四年级下册《第11课_蝙蝠和雷达》小学语文-有答案-同步练习卷(1)

人教新课标四年级下册《第11课蝙蝠和雷达》小学语文-有答案同步练习卷(1)一、1. 读拼音,写词语。

2. 改正错别字。

科学家摸仿蝙蝠探路的办法,给飞机壮上了雷达。

雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障爱物就反谢回来,出示在萤光屏上。

架驶员从雷达的萤光屏上,能够看清楚前方有没有障爱物。

________。

3. 形近字组词。

4. 换偏旁变新字,再组词。

偏________(________)幅________(________)铛________(________)5. 加上不同的偏旁,变新字,并组词。

畐________(________)辟________(________)6. 写出下列词语的反义词。

灵巧﹣﹣________敏锐﹣﹣________漆黑﹣﹣________晴朗﹣﹣________。

7. 选择关联词语填空。

因为……所以……;不仅……还……;不是……而是……;即使……也…… (1)蝙蝠________能在夜里飞行,________能捕捉飞蛾和蚊子。

(2)________一根极细的电线,它________能灵巧地避开。

(3)蝙蝠在夜里飞行,靠的________眼睛,________嘴和耳朵。

(4)________驾驶员从雷达的荧光屏中,能够看清楚前方有没有障碍物,________飞机在夜里飞行也十分安全。

8. 照样子,写一写。

(1)横七竖八________(2)一干二净________。

9. 根据《蝙蝠和雷达》连线:10. 给下列句子选择正确的修辞手法(填字母)A、比喻B、拟人C、排比D、设问E、反问(1)漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

________(2)超声波像波浪一样向前推进。

________(3)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

________(4)在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。

2020人教版部编本四年级下册语文书课后习题参考答案

2020人教版部编本四年级下册语文书课后习题参考答案
2020 人教版部编本四年级下册语文 书课后习题参考答案
第 1 课 古诗词三首 2.读下面的诗句 ,说说你眼前浮现出了怎样的情景。 答:“儿童急走追黄蝶 ,飞入菜花无处寻。 ”描绘了儿童捕 蝶的欢快场景。 “日长篱落无人过 ,惟有蜻蜓蛱蝶飞。 ”让我们看到农民 早出晚归的场景 ,蛱蝶飞又让我们感受到静中有动的情景。 “大儿锄豆溪东 ,中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖 ,溪头卧剥 莲蓬。 ”大儿子在溪东豆地里锄草 ,二儿子在家里编织鸡笼 ,三 儿子只知任意地调皮玩耍 ,躺卧在溪边剥莲蓬吃。
越多的松脂滴落下来 ,形成了松脂球 ,几千几百万年过去了 ,这
个松脂球成了化石 ,也就是我们说的琥珀。 『 puXuewang .co
m』
3. “推测 ”是什么意思 ?联系琥珀形成的过程 ,说说下面的
推测依据是什么。 答: “推测 ”的意思是根据已经知道的事情来想象不知道
的事情。 根据上下文 ,找出合理的推测依据 ,思路清晰 ,理由充分。
第 6 课 飞向蓝天的恐龙
2.假如你是一个解说员 向蓝天的演化过程 ?
,会怎样简明扼要地介绍恐龙飞
答:两亿四千万年前 ,第一种恐龙 —— 用两条后腿支撑身
体。数千万年后 ,一些猎食性恐龙身体逐渐变小 ,长得越来越像
鸟类。有的为了躲避敌害或寻找食物到树上去生存 ,在树上跳
跃 ,降落 ,有了滑翔能力 ,后来就能飞行了。地面上的有羽毛的
第 2 课 乡下人家 1.朗读课文 ,想象画面。 如果给课文配画 ,你觉得可以画几 幅 ?试着给每幅画取个名字。 答: 7 幅,屋前搭瓜架、门前种鲜花、屋后春笋冒、院里 鸡觅食、河中鸭嬉戏、门前吃晚饭、夜静催眠曲。 2.你对课文描写的哪一处景致最感兴趣 ?和同学交流。 答: 描写门前五颜六色的花和雨后春笋的景致我最感 兴趣 ,本来是朴素的乡下 ,可是门前这些五彩缤纷的花朵、 雨后

人教版四年级语文下册11、蝙蝠和雷达(练习题)、小学语文调整句子顺序

人教版四年级语文下册11、蝙蝠和雷达(练习题)、小学语文调整句子顺序

11、《蝙蝠和雷达》一、我会读拼音,写词语。

bìkāi mǐn ruìbiān fúbǔ zhuō( ) ( ) ( ) ( )línɡdānɡwén zi zhànɡài jiēkāi ( ) ( ) ( ) ( )二、我会用形近字组词。

绳()揭()莹()幅()蝇()竭()荧()蝠()三、我能写出下列词语的反义词。

灵巧——敏锐——漆黑——清朗——四、我会改正错别字。

科学家模仿蝙蝠探路的办法,给飞机装上了雷达。

雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,出示在荧光屏上。

架驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物。

五、课内阅读我真棒。

为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。

在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系(xì jì)着许多铃铛。

他们把蝙蝠的眼睛蒙(mēng méng)上,让它在屋子里飞。

蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着(zhe zháo)。

科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞(sāi sài sè)上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。

蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

1用“/”划去括号里不正确的读音。

2“为了弄清楚这个问题”指的是什么问题?请联系上下文说一说。

___________________________________________________________ _。

3读短文,完成表格。

六、课外阅读我能行。

熊猫吃食真有趣!当饲养员把竹叶放在它面前时,熊猫立刻用前爪抓起一片塞到嘴里,一屁股坐在地上,使劲地嚼着。

只见它越吃越香,一口接一口,还不时地抬起小眼向饲养员瞅一下。

吃完竹叶,熊猫放下前爪站起来,吧嗒着嘴看着饲养员,好像没吃饱似的。

1、这段话是围绕这句话的意思写的。

2020人教版部编本四年级下册语文书课后习题参考答案

2020人教版部编本四年级下册语文书课后习题参考答案

来的 ,所以句子不能用肯定的词语 , “大约 ”一词用得恰到好处。
“有些科学家推测 ,一种生活在地面上的带羽毛恐龙 ,在
奔跑过程中学会了飞翔。 ”这一句语言表达准确 ,这是科学家
根据化石状态推测而来的 ,再一次让我们感受到文章语言的
准确性。 小练笔 读一读 ,注意加点的部分 ,再照样子写一段话。
答: 圆明园中 ,有金碧辉煌的殿堂 ,也有玲珑剔透的亭台
虫子也会把他吓得魂飞魄散。 可是 ,当他看到弟弟被人欺负了 ,
他会马上跳出来挡在弟弟身前 ,摆出哥哥的姿态 ,吓跑那些想
要欺负弟弟的人。
第 14 课 母 鸡
1.默读课文 ,画出 “我”对母鸡的态度前后变化的句子 ,说说
为什么有这样的变化。
答:“我一向讨厌母鸡。 ”“我不敢再讨厌母鸡了。 ”之前
作者讨厌母鸡是因为它总是在那里不停地叫
园风光的美丽。 第 3课 天 窗
1.默读课文。说说天窗在哪儿 ,为什么要开天窗。 答:大人们在屋顶开一个小方洞 ,装一块玻璃板 ,这就是天
窗了。为的是在大风大雨 ,北风呼呼的冬天可以让屋子里有光
亮不会像地洞那样黑了。
2.在什么样的情况下 ,小小的天窗成了孩子们 藉 ”找?出相关句子体会体会 ,再有感情地读一读。
第 2 课 乡下人家 1.朗读课文 ,想象画面。 如果给课文配画 ,你觉得可以画几 幅 ?试着给每幅画取个名字。 答: 7 幅,屋前搭瓜架、门前种鲜花、屋后春笋冒、院里 鸡觅食、河中鸭嬉戏、门前吃晚饭、夜静催眠曲。 2.你对课文描写的哪一处景致最感兴趣 ?和同学交流。 答: 描写门前五颜六色的花和雨后春笋的景致我最感 兴趣 ,本来是朴素的乡下 ,可是门前这些五彩缤纷的花朵、 雨后
东西响了一声 ,它立刻警戒起来 :歪着头听 ;挺着身儿预备作战 ;

2019-2020学年度小学语文四年级下语文版课后辅导练习第十一篇

2019-2020学年度小学语文四年级下语文版课后辅导练习第十一篇
【答案】:
【解析】:
将下列陈述句改成反问句
①浪费时间就是浪费生命的表现。
②这么重的东西,我拎不动。
【答案】:
【解析】:
解释下列词语
①温暖
②整理
【答案】:
【解析】:
用下列词语造句
①遨游
②惬意
【答案】:
【解析】:
把肯定句改成双重否定句
①她懂得洗衣服。
②她一定会考满分。
【答案】:
【解析】:
缩句
①一艘艘战船冒着敌人的炮火继续前进。
他们沿着那条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做了一只很结实的船。他们躺在小船上,听见流水哗哗的声响,看见满眼闪烁的星星,艾迪告诉德诺,到了新奥尔良,找到费医生,他就可以像别人一样快乐生活了。
不知走了多远的路,船破进水了,孩子们不得不改搭顺路汽车。为了省钱,他们晚上就睡在随身带的帐篷里。德诺的咳嗽多起来,从家里带的药也快吃完了。这天夜里,德诺冷得直发颤,他用微弱的声音告诉艾迪,他梦见二百亿年前的宇宙了,星星的光是那么暗那么黑,他一个人待在那里,找不到回来的路。艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上:“以后睡觉,就抱着我的鞋,想想艾迪的臭鞋在你手上,艾迪肯定就在附近。”
孩子们身上的钱差不多用完了,可离新奥尔良还有三天三夜的路。德诺的身体越来越弱,艾迪不得不放弃了计划,带着德诺又回到家乡。不久,德诺就住进了医院。艾迪依旧常常去病房看他。两个好朋友在一起时病房便充满了快乐。他们有时还会合伙玩装死游戏吓医院的护士,看见护士们上当的样子,两个人都会忍不住地大笑。艾迪给那家杂志写了信,希望他们能帮忙找到费医生,结果却杳(yǎo)无音信。
衫______机______惜______
【答案】:
【解析】:
把下列词语补充完整。

2019-2020学年人教部编版语文四年级(下册)第五单元测试卷含答案

2019-2020学年人教部编版语文四年级(下册)第五单元测试卷含答案

2019-2020学年人教部编版语文四年级(下册)第五单元测试卷一、读句子,根据拼音写词语。

(7分)1.天边hóng xiá()在慢慢扩大它的fàn wéi(),太阳也在nǔlì()地往上升。

2.洞里的shízhōng rǔ()和shísǔn()变化多端,颜色各异。

3.山中zǐsè()的dùjuān()花被雨水冲刷后显得更精神了。

二、连线。

(6分)yícùtūwùxiāng qiàn镶嵌一簇突兀zhòng hèchànàzhèjiāng刹那浙江重荷三、按要求完成练习。

(8分)1.填上合适的量词。

一( )小船一( )地方两( )房子一( )彩虹一( )红日一( )漆黑一( )黄龙一( )杜鹃2.填上合适的形容词。

( )的光亮( )的金边( )的声音( )的杜鹃( )的高山( )的山顶( )的心情( )的内洞四、给下列加点字选择正确的解释。

(4分)1.奇观.( )A.看B.看到的景象C.对事物的认识和看法2.自不量.力( )A.限制B.数目、数量C.估计五、在下面句子空白处填上合适的标点符号。

(9分)1.这时候不仅是太阳云和海水连我自己也成了光亮的了2.这不是很伟大的奇观吗3.马走在花海中显得格外矫健人浮在花海上显得格外精神六、写出下面句子运用的修辞手法,并仿写句子。

(6分)1.这不是很伟大的奇观吗?( )2.天边露出了太阳的小半边脸。

( )间,这深红的圆东西,忽然发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。

1.这两段选自《》,作者是,文章是按照的顺序写的。

(3分)2.用“”画出文中表示颜色的词语。

(3分)东西两边各有一座高耸挺拔的华表。

华表使用白玉石雕成,刻有蟠桃花纹,浑圆精致,映衬着背后的城楼,更增加了天安门的雄伟气势。

最新人教版四年级语文下册五单元题及答案

最新人教版四年级语文下册五单元题及答案

1.BA
2.B
3.D
4.C
5.桓景每天勤学苦练,终于练成了一身好武艺。每天,天不亮,桓景就起床,进行刻苦练习。每晚,夜已深,桓景还在刻苦地练习武艺。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(1)鸟的天堂确实是“鸟的天堂”,让我的眼睛(_____________)。
(2)大地震让日本的福岛(_____________)。
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
只有……才……因为……所以……无论……也……
虽然……但是……既……又……如果……就……
(1)飞机飞得________快速,________平稳。
架(______)锋(______)绳(______)钧(______)劈(______)

2019-2020学年度语文四年级下册第五组人教版习题精选第九十四篇

2019-2020学年度语文四年级下册第五组人教版习题精选第九十四篇

2019-2020学年度语文四年级下册第五组人教版习题精选第九十四篇第1题【单选题】下面画线的字注音正确的一项是( )。

A、骚扰(sāo)挣扎(zhēng)擎着(qīng)萧条(xiáo)B、茁壮(zhuó)辜负(gù)震撼(hàn)地壳(ké)C、糟蹋(zāo)短暂(zàn)忙碌(lù)盎然(àng)D、小憩(qì)答应(yìng)庸碌(yōng)荒废(fiè)【答案】:【解析】:第2题【填空题】角膜:“膜”字部首是______,查音序______,全字共______画。

抄出这个字在本词中字典的解释______。

【答案】:【解析】:第3题【填空题】词语分类。

呵护悲伤忧伤保护关心痛苦爱护凄惨疼爱难过忧虑①______②______【答案】:【解析】:第4题【填空题】选择恰当的关联词填空。

不但……而且…… 宁可……也不……因为……所以…… 虽然……可是……①《永生的眼睛》一课______使我感动,______引起我许多的想法。

②父亲______死去了,______他那话语给我留下深刻的印象。

③______我们的捐献给了别人快乐,______这种做法是很高尚的。

④______牺牲自己的个人利益帮助别人,______应当处处为自己的利益斤斤计较,这才是有意义的人生。

【答案】:【解析】:第5题【填空题】按课文《触摸春天》内容填空后,再细细体会。

谁都有______,谁都可以创造一个______。

【答案】:【解析】:第6题【填空题】照样子写出下面句子的歇后语。

例:棒打鸭子——刮刮(呱呱)叫八仙过海——______灯盏油干——______冬水田里种麦子——______【答案】:【解析】:第7题【填空题】请把句子中划线的词语换成意思相近的词写在横线上①乡亲们很想念______好心的嫦娥,他们在院子里摆上嫦娥平日______爱吃的食品。

最新精选人教版小学语文四年级下册课后辅导练习第十一篇

最新精选人教版小学语文四年级下册课后辅导练习第十一篇

最新精选人教版小学语文四年级下册课后辅导练习第十一篇第1题【单选题】给字词选择正确的解释。

岂有此理_____A、哪里B、难道C、为什么【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列关于作者及其作品说法有误的一项是( )A、范成大的田园诗在中国诗歌史上别具一格,扩大了陶渊明以来田园诗所表现的内容。

B、范成大晚年写的《四时田园杂兴》描述了江南农村生活的各个方面,展示了丰富多彩的唐代风土人情,富有浓郁的乡土气息。

C、范成大把对农村自然景色的描写和对封建剥削的揭露结合起来,赋予诗句以更深刻的内容。

D、范成大通过深入的观察和切身的体验领略了农民勤劳、淳朴的品质和他们生活的苦乐,流露出诗人的同情和共鸣。

【答案】:【解析】:第3题【填空题】根据意思写出古诗中的诗句①白日农民到地里耕田除草,夜晚农妇在家里搓线织布。

______②农户人家里的男男女女都有各自的手艺,成为生产上的行家里手。

______【答案】:【解析】:第4题【填空题】【答案】:【解析】:第5题【填空题】课内阅读《麦哨》。

前几天,田野里还是鹅黄嫩绿,芽苞初放。

转眼间,到处都是浓阴。

金黄的油菜花谢了,结出密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。

① 将文中描绘色彩的词语摘录下来。

______.②文中画“”的句子运用了______和______的修辞手法。

③这段话抓住了田间最具代表性的几种作物:______、______、______,写出了即将______的景象。

【答案】:【解析】:第6题【填空题】给画线的字选择合适的解释。

傍:①靠近②临近①傍晚______②也傍嗓音学种瓜______ 川:①河流②平地③绿遍山原白满川______④ 川流不息______【答案】:【解析】:第7题【填空题】选择合适的词语填在横线上。

改正改进提高增加①今年工厂______了操作技术,______了工作效率,降低了产品成本。

不但……而且…… 即使……也…… 只有……才……②我们______多看课外书籍,______能增长知识。

2019-2020年人教版小学四年级下册语文第四组习题精选十一

2019-2020年人教版小学四年级下册语文第四组习题精选十一

2019-2020年人教版小学四年级下册语文第四组习题精选十一第1题【填空题】【答案】:【解析】:第2题【填空题】读句子。

体会破折号的用法。

A.解释说明。

B.表示突然转变话题或突出语意转折。

C.表示声音延长。

D.用于歇后语。

①“画得真好。

——你为什么这样勇敢,不怕他?”______②一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。

______③别看他们闹得这么凶,他们是兔子的尾巴——长不了。

______④我们——是——中国人。

______【答案】:【解析】:第3题【填空题】给下列多音字,注音并组词。

为______ ____________ ______散______ ____________ ______弹______ ____________ ______【答案】:【解析】:第4题【填空题】多音字组词。

削xuē______ xiāo ______埋mái______mán______鲜xiān______xiǎn______【答案】:【解析】:第5题【填空题】读《夜莺的歌声》填空夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

这歌声停了一会儿,接着又用一股新的劲头唱起来。

这是课文《夜莺的歌声》中第一次出现夜莺的歌声,这小男孩此时发出夜莺的歌声是为了______。

【答案】:【解析】:第6题【填空题】在横线上填上合适的词语。

______的老师______的课本______的苇絮______的衣服______的舞蹈______的刺刀【答案】:【解析】:第7题【填空题】【答案】:【解析】:第8题【填空题】【答案】:【解析】:第9题【填空题】我能在下面的横线上填上合适的代表数字的字,使等式成立。

______神无主×______霄云外=______湖______海______家争鸣×______万火急=______载难逢各有______秋÷以一当______=______花齐放【答案】:【解析】:第10题【填空题】【答案】:【解析】:第11题【填空题】【答案】:【解析】:第12题【填空题】【答案】:【解析】:第13题【填空题】【答案】:【解析】:第14题【填空题】换偏旁变新字恩---______ ______ 折---______ ______慰---______ ______ 晰---______ ______【答案】:【解析】:第15题【填空题】按课文《夜莺的歌声》内容填空。

精选2019-2020年人教版语文四年级下册课后辅导练习十一

精选2019-2020年人教版语文四年级下册课后辅导练习十一

精选2019-2020年人教版语文四年级下册课后辅导练习十一第1题【单选题】根据课文《全神贯注》内容填空。

文题的特点是_____。

A、以事件拟题B、以中心拟题【答案】:【解析】:第2题【填空题】补充成语。

全神______ 仪态______ 莫______其______【答案】:【解析】:第3题【填空题】选择恰当的词语填入横线上。

激烈猛烈① ______的争吵持续了一个小时。

② 台风越来越______,大树被连根拔起。

【答案】:【解析】:第4题【填空题】给划线的字选择正确的读音固执______ A.zhi B.zhì的确______ A.de B.dí胆大妄为______ A.wàng B.wàn【答案】:【解析】:第5题【填空题】选词填空。

打扰干扰①老师在备课,我们不要去______她。

②来历不明的电波______了手机信号。

修改修理③这块黑板坏了,应该______一下。

底我在认真地______自己的作文。

激烈猛烈⑤______的争吵持续了半个小时。

⑥台风越来越______,大树被连根拔起。

消失消除⑦一会儿,天边的晚霞______得无影无踪。

⑧他的一番肺腑之言,使我______了疑虑。

感触感动⑨读了《全神贯注》这篇课文,我深受______。

⑩我对罗丹的行为有了很深的______。

【答案】:【解析】:第6题【填空题】加偏旁,变新字。

亚——______ ______ 罢——______ ______ 秀——______ ______ 【答案】:【解析】:第7题【填空题】写出近义词信奉—______违背—______固执—______宣布—______A、信仰B、违反C、顽固D、公布【答案】:【解析】:第8题【填空题】加偏旁组字,再组词。

韦—____________旁—____________式—____________ 受—____________斜—____________牙—____________A、违B、违背C、磅D、英镑E、试F、试验G、授H、教授I、斜J、斜塔K、讶","、惊讶【答案】:【解析】:第9题【填空题】多音字组词。

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2019-2020年小学四年级下册语文第五组人教版习题精选第十一篇
第1题【填空题】
照样子写出下面句子的歇后语。

例:棒打鸭子——刮刮(呱呱)
粪坑里的石头————______
千里送鹅毛————______
姜太公钓鱼————______?
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
比较下面的字,再组词。

未______ 纱______ 壮______ 遗______
末______ 沙______ 状______ 遣______
昌______ 躺______ 怦______ 拔______
冒______ 躲______ 抨______ 拨______
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
比较下面的字,再组词
壮______ 遗______ 躺______ 拔______ 状______ 遣______ 躲______ 拨______ 【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
形近字组词。

骄______ 娇______
膜______ 模______
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
按课文《触摸春天》内容填空后,再细细体会。

此刻安静的心上,一定划过一条______,蝴蝶在她八岁的人生划过一道______,述说着______。

【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
照样子写词语
①齐刷刷______ ______ ______ ______
②改天换地______ ______ ______ ______ 【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
选字填空。

震振
______惊______作地______ ______奋
限现
______在______制无______ 发______ 【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
猜一猜。

说它是头牛,不会拉犁头。

说它力气小,背着屋子走。

(打一动物)______
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
这篇文章通过描写______、______和______,让我们知道生命短暂,要______。

【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
写出下面各字的音序
畅______ 袅______ 弧______ 权______ 磕______ 缤______ 【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
读拼音,写词语。

【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
写出划线词的近义词。

①当你们得知是我的眼睛起了作用,你们将会多么自豪。

______
②我们遵从他的遗愿捐赠了他的眼角膜。

______
③她的话萦绕在我的耳际。

______
【答案】:
【解析】:
第13题【填空题】
用心从文课中找出成语并写下来______
【答案】:
【解析】:
第14题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第15题【填空题】
选词填空
宽阔开阔辽阔
①骏马奔驰在______的草原,歌声回荡在遥远的天边。

②______的公路两旁是一望无际的田野。

③当视线______的那一刻,我们一起欢呼起来。

A、辽阔
B、宽阔
C、开阔
【答案】:
【解析】:
第16题【填空题】
写反义词。

流畅—______ 瞬间—______
合拢—______ 浓郁—______
【答案】:
【解析】:
第17题【填空题】
看词义写出词语,并选择一个词语造句。

①出人意料地突然来到。

______
②由不得自己做主,控制不住自己。

______
③非常逼真,好像活的一样。

______
④不经过思考就作出反应。

______
造句:______
【答案】:
【解析】:
第18题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第19题【填空题】
改错别字。

①邻居的小孩安静,是个肓童。

______
②安静在一珠月季花前停下来。

______
③蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊芽。

______
④这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体检过的地方。

______ 【答案】:
【解析】:
第20题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第21题【语言表达】
解释下列词语。

①肃然起敬:
②糟蹋:
③应许:
④庸碌:
【答案】:
【解析】:
第22题【语言表达】
用词语组成通顺的句子。

①安静邻居盲童小孩一个是的
②浓郁我每天花香吸引的着
③仿佛世界内心看见多姿多彩我了她的
【答案】:
【解析】:
第23题【语言表达】
修改病句。

①为了革命,多少先烈自己宝贵的生命。

②我们要不断地改进学习方法,增加学习效率。

③妈妈今天买了水果、西瓜、桃子和糕点。

【答案】:
【解析】:
第24题【现代文阅读】
课外阅读。

年过八旬的婆婆到新加坡来小住,我们到飞机场去接她。

当她以轻快的步伐从闸门走出来时,我注意到她的手上提着一个纸盒,接过来时,沉甸甸的。

不待我开口,她便笑嘻嘻地解释:“是粽子啦,昨晚才包好的,好像还烫手呢!”到家以后,她又从小小的行李袋里取出两粒小木瓜,说:“我木瓜,又甜又香,是绝品,特地带来给你尝的!”我拿在手上掂了掂,哟,好重啊!婆婆很有逻辑地解释:“水分多,才重嘛!”
次日,带她到购物中心,上自动扶梯时,她一心顾着浏览橱窗,到了平地还不觉察,结果呢,整个人“扑”的一声跌在地上。

我一年,惊得hún fēi pò sàn,飞蹿上前。

可是,我的手还没有伸向她,她便一骨碌地坐了起来,又手脚利落地站直了。

接着就很快地顺顺头发,拍拍屁股,并向惊魂未定的我微笑,说:“没事,没事啦!”
我的这位婆婆居家不外出时,老是“无中生有”地找事来做。

拿手点心,做了一样又一样。

大锅小锅,刷得晶晶发亮。

屋里屋外,扫得xiān chén bù rǎn。

花园前后,修剪枝叶,为饥饿不堪的花卉果树施肥。

我缝纫手工的拙劣,可以说是kōnɡ qián jué hòu的。

所以,婆婆大驾光临,孩子如见救星,纷纷把我平时为他们缀补的衣呀、裤呀、裙呀全部取出来,要求重新再补。

婆婆一件一件地检视我缝过的衣服时,发出一阵又一阵惊天动地的笑声,把这视为生活里最大的娱乐。

孩子也“落井下石”,把我替他补的裤袋拉出来给婆婆看。

婆婆开怀大笑之余,说:“嘿,乍一看,我还以为是一条蜈蚣爬进了你的裤袋里呢!”她夜以继日地拆线缝线,忙得不可开交,却又乐得xīn huā nù fànɡ,重补的衣服,犹如新缝,针头实实,针脚齐齐。

呵,谁敢相信一位年过八旬的老人有这等能耐!
世上都被岁月所征服,唯有婆婆,以她的快乐和她的爱心来征服岁月。

照样子,写词语。

①沉甸甸:
②针头实实:
“我”的婆婆是一个怎样的人?从哪些事例可以看出来?
把文章中的拼音换成汉字。

hún fēi pò sàn______
xiān chén bù rǎn______
kōnɡ qián jué hòu______
xīn huā nù fànɡ______
【答案】:
【解析】:
第25题【综合题】
根据课文《触摸春天》内容填空。

作者为什么说“这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

”?
“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

”说明了什么?
【答案】:无
【解析】:。

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