沪粤版九年级物理上册期末综合——15章电能与电功率(电功率测量较难)【有答案】

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2020-2021学年度沪粤版九年级物理上册期末综合测试——15章电能与电功率(电功率计算基础)

15章电能与电功率（电功率计算基础）1．如图所示的电路中，电源电压为18V且保持不变，滑动变阻器R2上标有“5Ω 1A”字样，电阻R1的阻值为10Ω，闭合开关S，电流表的示数为0.5A，求：(1)电阻R1两端的电压。

(2)此时电阻R2消耗的电功率。

2．在如图所示的电路中，R1和R2为两个定值电阻，其中电阻R1=20Ω，电源两端的电压保持不变。

当开关S1闭合、S2断开时，电流表示数为0.3A。

(1)求电源两端的电压；(2)当开关S1、S2均闭合时，电流表示数变为0.5A，求电阻R2的功率。

3．如图所示，电源电压保持不变，灯泡标有“3V3W”字样，当只闭合开关1S时，灯泡S时，此时干路电流变化了0.2A，求：正常发光，再闭合开关2(1)灯泡正常发光时的电流；(2)电阻R 的阻值是多少？(3)该电路的总功率。

4．如图甲所示电路，电源电压恒为6V ，当S 闭合时，电压表的读数如图乙所示，则1L 与2L 两端的电压分别为__V 和__V ，1L 与2L 的电阻之比为__，1L 与2L 的功率之比为__。

5．如图所示，电源两端电压为12V ，电阻R 1为10Ω，开关S 闭合后，电流表的示数为1.5A ，求：(1)通过电阻R 1的电流。

(2)滑动变阻器消耗的电功率。

6．如图所示的电路，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为15Ω，R2的阻值为20Ω，闭合开关S后，电流表的示数为0.2A。

求：（1）电源电压。

（2）电阻R2消耗的功率。

7．如图甲所示的电路中，R0是阻值为1Ω的定值电阻，R是滑动变阻器，通过小灯泡L的电流随其两端电压变化的图象如图乙所示．断开开关S1，S2，滑动变阻器的滑片P滑到a端时，读出电压表示数为1V。

（1）求电源电压；（2）保持开关S1，S2断开，滑动变阻器的滑片P滑到b端时，读出电压表的示数为0.8V，求此时R接入电路中的阻值；（3）当开关S1,S2闭合，若测得此时通过小灯泡的电流为1.05A，求电路消耗的最小总功率。

泸粤版九年级物理上册--第十五章《电能与电功率》测试卷2题(含答案)

第十五章《电能与电功率》测试题2一、选择题（共26分，每小题2分）。

1、下列单位中，属于电能的单位是（）A．V·A B．W/s C．V·A·s D．J·s2、判断电灯亮度的主要依据是（）A．电功B．电功率C．额定电流D．额定电压3、不是利用电流的热效应来工作的是（）A．电冰箱B．电烙铁 C．电炉 D．电铃4、有一个用电器，它的铭牌上含有“220V 120W”的字样，它可能是以下什么用电器A．家用白炽灯泡B．电饭锅 C．彩色电视机 D．手机充电器5、将两个“220W 60W”的白炽灯串联接在家庭电路中，两灯发光的总功率为（）A．120W B．60W C．30W D．15W6、如图12—1，已知R1﹥R2，将它们按以下4种方式接入同一个电路，在相同的时间内消耗电能最少的是（）7．串联电路中，在相同的时间内产生的热量最多的那部分电路，它的（）A．电流最大B．电阻最大C．电压最小D．电阻最小8、灯泡A接在某电路中，恰能正常发光，要想再增加一只灯泡B与A并联且B也能正常发光，选择B灯泡时，必须使（）A、它的额定电流与A灯泡的电流相同；B、它的额定电压与A灯泡的电压相同；C、它的额定功率与A灯泡的功率相同；D、它的灯丝电阻与A灯泡的电阻相同；9、两台电动机，其功率之比为2﹕3，做功时间之比为3﹕2，则消耗的电能之比为（）A．1﹕1 B．2﹕3 C．4﹕9 D．9﹕410、一根电阻丝，接在电压恒为U的电路中，在时间t内放出的热量为Q；若截去一半，仍然接在该电路中，在相同的时间内放出的热量为（）A．Q/2 B．Q C．2Q D．4Q11、在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值，原因可能是下述的哪种（）A.变阻器总阻值太大B.电压表量程太大C.灯泡灯丝断开D.电源电压太低12、用电饭锅煮熟一锅饭，消耗的电能大约为（）A．40KW·h B．4KW·h C．0．4KW·h D．0．04KW·h13、灯L1标有“6V 3W”，灯L2没有标记，但测得它的电阻是6欧姆，现将灯L1和L2串联在某电路中，灯L1和L2都能正常发光，则这个电路两端电压和L2的额定功率分别是（）A. 12V和1.5WB. 12V和3WC. 9V和1.5WD. 9V和3W图12—1二．填空题（每空1分，共 26 分）14、有一把“220V 30W”的电烙铁，工作半小时，它消耗的电能是J，电流对它所做的功是J，有J的电能转化为其它形式的能。

2020-2021学年度沪粤版九年级物理上册期末综合练习——15章电能与电功率(电热计算)

15章电能与电功率（电热计算）1．某校师生自制一台电烘箱而设计的简化电路图及技术参数如下，R1和R2均为电热丝且电阻值恒定．根据师生们的设计，求：（1）电烘箱在高温档正常工作时每分钟可产生的热量．（2）电热丝R1的阻值．（3）电烘箱在低温档时正常工作时，R2的功率．2．如图所示是一种家用电烤箱内部结构电路简图，它有高、中、低三个档位，已知R1=120Ω，R2=240Ω，求：（1）闭合S1、S3，断开S2时，电烤箱处于什么档位？电路中的电流是多大？（2）闭合S3，断开S1、S2时，通电一分钟电路中电流产生的热量是多大？（3）当电烤箱处于低温档时，它消耗的电功率是多大？（结果保留一位小数）．3．如图所示，已知电源电压为6V，电阻R1的阻值为100Ω．闭合开关后，电流表示数为1A，求：（1）通过R2的电流；（2）R1的功率；（3）电阻R2在1分钟内产生的热量．4．电动机是一种使用广泛的动力机械，从能量转化的角度看，它主要是把电能转化为机械能，还有一部分在线圈中以热量的形式散失掉．现有一台电动机，当电动机两端加220V电压时，通过电动机线圈的电流为50A．问：（1）每分钟该电动机消耗的电能是多少？（2）已知电流通过导体产生的热量Q=I2Rt（其中I、R和t分别表示通过导体的电流、导体的电阻和通电时间），若该电动机线圈的电阻是0.4Ω，则线圈每分钟产生多少热量？（3）这台电动机每分钟所做的机械功是多少？5．为反对浪费，响应“光盘行动”，小明为自助餐厅的餐桌设计了“光盘仪”．餐盘放在载盘台上，若盘内剩余食物的质量达到或超过规定值，人一旦离开餐桌，提示器就会发出提示音，其原理图如图所示．电源电压3V不变，提示器的电阻R0恒为50Ω，传感器R1的阻值随载盘台所载质量变化的关系如下表所示．开关S闭合后，问:（1）根据表中数据，当载盘台所载质量是100 g时，R1的阻值是多少?电路中的电流是多少?（2）在第（1）问的基础上，通电5s，电流通过R1产生的热量是多少?（3）当电路中的电流达到0.03 A时，提示器会发出提示音，若空餐盘质量为100 g，此时盘内剩余食物的质量是多少?6．某品牌电热水壶的铭牌内容如下，根据提供的信息计算：（1）电热水壶正常工作时的电阻和电流是多少？（2）当电热水壶装满水时，将水从20℃烧开需要吸收多少热量？【c水=4.2×103∕(Kg·℃),1L=10-3m3,气压为一标准大气压，电热水壶吸收的热量忽略不计】（3）若售货员宣传该电热水壶烧开一壶水仅需要5 分钟，可信吗？请通过计算说明理由。

2022九年级物理上册第十五章电能与电功率章末2新版粤教沪版(含答案)

九年级物理上册新版粤教沪版：第十五章章末2一、选择题1．初中物理九年级上粤沪版第15章卷2在国际单位制中，电功的单位是（）A．安培（A）B．欧姆（Ω）C．焦耳（J）D．瓦特（W）【考点】电功与电能．【分析】在国际单位制中，功的单位是焦耳，符号是J。

【解答】解：在国际单位制中，功的单位是焦耳，符号是J．安培是电流的单位；欧姆是电阻的单位；瓦特是功率的单位。

故选：C。

【点评】此题考查的是我们对常见物理量及其对应单位的记忆，属于基础题，容易解答。

2．初中物理九年级上粤沪版第15章卷2家庭生活中，下列估测符合事实的是（）A．家用彩电的电功率约为200WB．写字台台面的面积约为200cm2C．洗浴用水的水温约70℃D．正常人步行的速度约为5m/s【考点】温度；长度的估测；速度与物体运动；电功率的计算．【分析】由生活中的经验可知家庭常见物体的相关物理知识，分析各项则可得出正确答案。

【解答】A、家用电视机的电功率根据不同的型号功率一般在100W至300W间，故一般认为电视机功率约为200W，故A正确。

B、写字台面一般长为1.5m，宽0.5m，故面积约为7500cm2，故B错误。

C、洗浴时水的温度应接近人体温度，即在37℃左右，故C错误。

D、正常人步行的速度约为1m/s，故D错误。

故选：A。

【点评】对日常生活中的温度、质量、声音的强弱、电流等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面能力。

3．初中物理九年级上粤沪版第15章卷2初中物理九年级上粤沪版第15章卷2下列说法错误的是（）A．发现有人触电时，应立即切断电源B．家用电器的金属外壳要接地C．1kW•h=3.6×106JD．家用电能表是用来测量用电器消耗电功率的仪表【考点】安全用电原则；电能表参数的理解与电能的求法．【分析】（1）发现有人触电时，首先切断电源或让触电者尽快脱离开电源，再实行救援措施；（2）将家用电器的金属外壳接地，当用电器漏电时，电流就通过地线，流入大地，防止触电事故的发生；（3）1kW=1000W；1h=3600s；（4）电能表是用来测量家用电器消耗电能多少的仪器。

2020-2021学年度沪粤版九年级物理上册期末综合测试——15章电能与电功率(电热探究)

15章电能与电功率（电热探究）1．小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小。

（1）实验中煤油吸收热的多少是通过_________来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”），这体现的研究物理问题的方法是______________。

（2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果、小明选用煤油而不用水做实验，是因为煤油的比热容水的比热容。

（选填“大于”或“小于”）（3）为了使得实验的有效性，所以要使得甲、乙两瓶中的煤油_________与________都相等。

（4）通电一定时间后，乙瓶中的温度计示数升高的快，由此得出的实验结论是：在和通电时间相同时，越大，导体产生的热量越多。

2．小明同学在探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置（三个完全相同容器中密封了初温和质量都相等的空气）。

请仔细观察实验结果进行分析。

⑴实验时，通过U 形管中液面高度差反映密闭空气吸收热量的多少，采用了__________实验方法；⑵探究电热和电阻的关系应采用__________两容器，比较h 1和h 2的关系可以初步得到结论：在电流和通电时间相同时，电流通过导体产生的热量跟导体的电阻成正比；⑶探究电热和电流的关系应采用__________两容器，比较h 2和h 3的关系可以初步得到结论：在导体的电阻和通电时间相同时，电流通过导体产生的热量跟电流的_______________；3．为了防止电路中电流过大，发生危险，电路中常常需要安装保险丝．通常保险丝电阻比较大、熔点比较低，当电路中通过保险丝的电流达到或超过其熔断电流时保险丝就会熔断，从而切断电路．保险丝安装在玻璃管中，称为保险管．实验室有熔断电流分别为1A 和4A 的两种保险管，保险管上印刷的文字已经模糊不清，但小明知道：熔断电流较大的保险丝，其电阻较小，因此，小明设计了如图甲所示实验电路图，想通过比较它们的电阻大小来区别这两种保险管．（1）根据图甲电路图，在图乙的实物图中，用笔代替导线把电源接入电路．（2）连接好电路之前，开关应保持_____（选填“闭合”或“断开”）．（3）若想用此电路测出各保险管的具体电阻值，还缺一实验仪器：_______．（4）在图甲中，若电压表V 2的读数为2.7V ，电压表V l 读数如图丙所示，则保险管A两端的电压为___V，保险管B两端的电压为_____V．（5）根据测量数据可知：保险管A的熔断电流为____A．（6）将这两个保险管并联接入某一电路中，当电路中的电流达到_________A时，保险管将熔断．4．小明和小华同学为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”，设计了如图所示的实验电路。

沪粤版九年级上册第15章-电能与电功率-15.4有答案

不舍你的过往和过往的你
记挂你的现今和现今的你
遐想你的将来和将来的你难了难了
相思可以这一世
--------------------- 谢谢喜欢 -----------------你心性而去却为何，有人
为一眼而愁肠百转为一见而不远千里
晨起凭栏眺但见云卷云舒
风月乍起春寒已淡忘如今秋凉甚好
2
几度眼迷离感谢喧嚣
把你高高卷起砸向这一处静逸惊翻了我的万卷和其中的一字一句幸遇只因这一次被你拥抱过，览了被你默诵过，懂了被你翻开又合起被你动了奶酪和心思
--------------------- 赠予 ---------------------
【幸遇•书屋】
你来，或者不来我都在这里，等你、盼你
等你婉转而至盼你邂逅而遇
你想，或者不想我都在这里，忆你、惜你
忆你来时莞尔惜你别时依依
你忘，或者不忘我都在这里，念你、羡你
念你袅娜身姿羡你悠然书气

期末复习(第15章电能与电功率) 2021-2022学年沪粤版九年级物理上册

期末复习(15章电能与电功率)一、选择题1．在国际单位制中，电功率的单位是（）A．安培（A）B．欧姆（Ω）C．伏特（V）D．瓦特（W）2．将标有“PZ220﹣60”的甲灯和标有“PZ220﹣100”的乙灯串联起来，接到220V的电源上，则（）A．两灯都正常发光，乙灯比甲灯亮B．两灯都不能正常发光，甲灯比乙灯亮C．两灯都不能正常发光，乙灯比甲灯亮D．两灯都正常发光，甲灯比乙灯亮3．有几位同学将两只不同的白炽灯泡接入不同的电路中，让它们工作相同的时间，下面是它们的几种说法，其中正确的是（）A．较亮的灯泡中通过的电流一定大B．较亮的灯泡两端的电压一定高C．较亮的灯泡额定功率一定大D．较亮的灯泡消耗的电能一定多4．“估测”是物理学常用的一种方法，下列估测中最符合实际情况的是（）A．一台电冰箱的功率约为5kWB．教室的日光灯正常发光时的电流约为2AC．一节干电池的电压约为2VD．彩色电视机正常工作时的电压为220V5．如图所示是小明家的电能表表盘，下列说法正确的是（）A．该电能表在220V以下的电路中也能正常使用B．该电能表正常工作的最大电流为5AC．此电能表所显示的示数含义为：截止目前，小明家共消耗了2328kW h3200imp/kW h”的含义是：这个家庭每消耗1kW h的电能，此电能表D．此电表上标有“()闪烁3200次6．有两只灯泡L1、L2，分别标有“220V 100W”和“220V 40W”的字样。

若不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法中正确的是（）A．两灯正常发光时，L1的电阻较大B．两灯并联接入220V的电路，L1、L2消耗功率之比是2∶5C．两灯串联接入220V的电路，L2灯更亮D．两灯正常发光时，甲消耗的电能比乙多7．如图是小浩设计的温度测量仪的电路，R1是定值电阻，R2是阻值随环境温度升高而减小的热敏电阻，当环境温度降低时（）A．电压表V1的示数增大B．电压表V2的示数增大C．电流表的示数增大D．电路的总功率增大8．如图所示的电路，电源电压保持不变。

2019-2020学年度沪粤版九年级上册物理第十五章电能与电功率章末测试卷(有答案)

第十五章综合测试卷（时间：80分钟满分：100分）一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）1. 测出小灯泡的额定功率应是（C ）A. 小灯泡发光最亮的一次B.小灯泡发光最暗的一次C.小灯泡正常发光的一次D.随便哪一次都可以2. 关于电功与电功率，下列说法正确的是（D ）A. 电功率的大小决定于电流做功的多少B. 电功与电功率都表示了电能转化为其他形式能的多少C. 电功与电功率都表示了电能转化为其他形式能的快慢D. 电功率等于用电器在单位时间里所消耗的电能3. 1 kWh的电能可以使（C ）A. “220 V 40 W”的电灯正常工作50 hB. “220 V 80 W”的电灯正常工作20 hC. “ 220 V 100 W”的电灯正常工作10 hD. “ 220 V 100 W”的电灯正常工作3 h4. 智能手机在现代生活中的作用越来越重要，频繁地使用会导致它的电能消耗很快，当手机“电量”所剩无几时，通常可以将其设置成“省电模式”来延长使用时间，这是通过以下哪种方式实现的？（ C ）A.增大电池电压B.增加总功率C.减小总功率D.降低散热能力5. 甲、乙两个用电器并联后接在某一电源上，在相等的时间内，电流通过甲所做的功比乙的大，贝U （ A）A.甲通过的电流比乙的大B.甲两端的电压比乙的高C.甲的电阻比乙的大D.乙消耗的电能比甲的多6. 有两个额定电压相同的电热水壶甲和乙，甲的额定功率为1 800 W,乙的额定功率为1 200 W.两个电热水壶都正常工作时，下列说法中正确的是（B ）A.甲电热水壶两端的电压较高B.电流通过甲电热水壶做功较快C.通过两个电热水壶的电流相等D.相同时间内，两个电热水壶消耗的电能一样多7. 电热毯内的电阻丝断了，重新将两个端头接上继续使用，使用中发现接头处的电热毯被烧焦了，这主要是因为（A ）A.接头处的电阻大B.接头处的电流大C.接头处的电阻小D.接头处散热慢二、填空题（本大题7小题，每小题3分，共21分）8. 用电器在消耗的电能可以用如图15- 1所示的电能表来计量，它的示数是8633.5 kWh，在物理学中还常用焦耳来做电能的单位.kVi - h22ftV 1GAr/kW * h9. 如图15-2是一台电冰箱的铭牌•其中“耗电量0.50 kW h/24 h”这个参数的含义是，该冰箱正常使用24 h消耗的电能为0.5 kW・h.如果按照额定功率70 W和工作24 h计算, 则消耗的电能是 1.68 kWh，这个计算结果与冰箱铭牌上提供的相关参数差异较大，是由于电冰箱具有不连续（填“连续”或“不连续”）工作的特点而连成的.10. 如图15-3所示，是探究电流通过导体产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置⑴若想探究电流产生热量的多少与电阻的关系，则应选择图中的甲和乙两个密闭容器进行实验.（2）通电时间相同时，产生热量最多的是密闭容器乙11. 家用电灭蚊器的发热部分使用了PTC发热材料，它的电阻随温度变化规律如图15 -4 所示.使用时发热体直接连入家庭电路，当发热体的温度为60 C时，则此时电功率为4.84 W，如果这只电灭蚊器的平均电功率为 5 W，按一天工作10 h计算，该家用电灭蚊器一个月（按30天计算）消耗电能 1.5 kW-h;当发热体温度继续上升时，电灭蚊器发热体的电阻会增大；它的电功率会减小.（后两空均填“增大” “不变”或“减小”）12. 甲、乙两个灯泡分别标有“ 220 V 40 W”“ 220 V 60 W”字样，并联在220 V电源上，通过灯丝电流强度大的是乙灯泡，灯丝电阻较大的是甲灯泡.使用相同时间，甲、乙两灯消耗的电能之比是2:3 .13. 如图15- 5所示，是某研究性学习小组利用“220 V 60 W”的灯泡L1和“ 220 V15 W”的灯泡L2所设计的四个电路图.当把它们分别接入同一家庭电路中时，其中消耗功率最大的电路图是丁，它消耗的最大功率为75 W，消耗功率最小的电路图是丙.------ ® ------- ------ ® ------ ------ Sh—1——L——220 V -------- J1 ■L——22DV--------- J卜 -L——220 V--------- Jk 1H------ 220 V -------- *甲乙丙丁图15 —514. 将标有“ 3 V 1.5 W”字样的小灯泡L1与额定电压为6 V的小灯泡L2并联接在电源上，L1正常发光，L2较暗，此时干路中的总电流为 1.1 A.（1）L1正常发光时通过的电流为0.5 A; L2的电阻值为 5 Q.⑵若将L1、L2串联到另一可调的电源上，L2的最大功率为 1.25 W.三、作图题（共6分）15. （1）（3分）请在图15-6中的虚线框内画出伏安法测小灯泡电功率的实验电路图丨丨L- ........ L-LgU-i图15 —6 答图15 —1中的电阻丝如答图15- 1所示.(2) (3分)小明在探究“比较水和煤油的吸热能力”的实验时，禾U 用两根完全相同的电阻丝作为发热体给质量相同的两种液体加热，为了节省时间，他将两根电阻丝并联接入电路，用一个开关控制同时通电或断电，请在图15- 7中用笔画线代替导线，连成符合要求的实物图•如答图15-2 所示. 四、实验题(本大题3小题，共20分)(1) 实验中我们通过比较灯泡的亮度来比较相同时间内电流做功的多少，所用的两灯L 1和L 2规格是不同(填“相同”或“不同”)的•⑵利用图15- 8甲可以研究电流做功多少与电流大小的关系•经过讨论，同学们认为甲图电路存在一个缺陷，改进方法是利用滑动变阻器保护电路• (3) 在乙图的实验中，两灯都发光，但灯 L 1较亮，灯L 1两端的电压也较大，根据此现象可以得出的初步结论是在电流和时间相同的情况下，电压越大，电流做的功越多(4) 某同学想利用丙图来研究电流做功与电压的关系，通过调节滑动变阻器的滑片P 的位置来改变灯两端电压，他设计的实验方案中存在什么问题？不能控制电流相同 •17. (5分)在探究“灯泡的电功率跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想：甲：电功率跟电压有关，电压越高，电功率越大乙：电功率跟电流有关，电流越大，电功率越大请你任选其中一个猜想，设计实验，进行验证(1) 你验证的猜想是甲(填“甲”或“乙”).⑵实验需要的器材除电源、导线、开关外，还需要两个规格不同的小灯泡、电压表. : HSbi —®-| I答图15-3⑶在下面的虚线框中画出你的实验电路图如答图15- 3 所示.(4)在该实验中，你需要收集的数据是两灯泡两端的电压 U 1、U 2 .(5) 你是通过观察比较两灯泡的亮度来比较两灯泡功率的大小的•18. (9分)在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为 3 V ,小灯泡的额定电压为2.5 V ，电阻约为10 Q .16. (6分)在“探究电流做功多少与电压、电流的关系”15- 8甲、乙、丙所示的三个电路图15-7 答图15-2甲⑴连接电路时开关应断开 (2) 请你用笔画线代替导线，将图如答图15-4所示.(3) 闭合开关前，滑动变阻器的滑片 P 应位于 A (填“A ”或“ B ”)端.(4) 小明连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是灯丝断了 .(写出一种即可)(5) 排除故障后，小明闭合开关，移动滑片 P 到某一位置时，电压表示数如图 15-9乙所示，为2.2 V ，则此时小灯泡消耗的实际功率小于(填“大于” “小于”或“等于” ) 额定功率•(6) 小明继续移动滑动变阻器的滑片P ,记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成I - U 图象(如图15-9丙所示)，根据图象，可计算出小灯泡的额定功率是0.5 W. ⑺进一步分析图象可知，随着小灯泡两端电压的增大，灯丝电阻逐渐增大(填“增大” “减小”或“不变”)，造成这一现象的原因可能是灯丝电阻随温度的变化而变化. 五、计算题(本大题2小题，共12分)19. (6分)赵阳同学有一只电热器，他不知道这个电热器的功率，他想利用家中的电能表进行测量，他把家中其他电器都关闭，只让电热器工作，经过3 min 他观察到电能表转了 12 转，他家的电能表上标有“ 220 V 10 A 300 r/kWh ”的字样.求：(1) 这个电热器消耗的电能是多少焦？(2) 这个电热器的功率是多少千瓦？(3) 如果他家里还有 200 W 的电视机一台、100 W 的电冰箱一个、500 W 的电饭煲一个及 40 W 的电灯四盏，那么这些用电器能否同时使用？答案：(1)1.44 105 J (2)0.8 kW ⑶可以同时使用. 20. (6分)如图15- 10所示是额定电压为 220 V 的理发用电吹风的典型电路，其中电热丝通电后可以发热，电动机通电后可以送风，且电动机的额定功率为 120 W.(1)要送冷风，选择开关应放在 B 位置；要送热风，选择开关应放在A 位置.(两空均填“ A ” “B ” 或“C ”) ⑵若电吹风在额定电压下工作，送冷风时，通电 8 min 电流所做的功是多少？15-9甲中的实物电路连接完整 //A图 15 — 9 图 15- 10⑶若电吹风在额定电压下工作，送热风时电路消耗的总功率为560 W，则电热丝R的阻值应为多大？答案：(2)57 600 J(3) 110 Q六、综合能力题(本大题3小题，共20分)21. (6分)小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给她提供了如下器材：标有“ 3.8 V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表V1和V2(没有电流表)、阻值为10 Q的定值电阻R o、导线若干.她根据所给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路，如图15- 11甲是该电路的不完整电路图.甲乙丙图15- 11'~ --------- ---------———®---------------答图15-5(1) 请你将图15- 11甲中电路图补充完整. 如答图15- 5所示.(2) 闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表V1的示数为 3.8 V，此时电压表V2的示数如图15- 11乙所示，小灯泡的额定功率为0.76 W.(3) 她还进一步设计出了如图15- 11丙所示电路图测量小灯泡额定功率，调节滑动变阻器，使电流表A2的示数为0.38 A时，再读出电流表A1的示数，即可计算小灯泡的额定功率.(4) 小明说，禾U用丙图，把R o更换成未知电阻R x,把小灯泡的额定电流和额定功率当作已知条件(灯丝电阻随温度而变化)，可以测出未知电阻R x的阻值.方法为：调节滑动变阻器, 使电流表A1的示数为0.2 A时，读出电流表A2的示数，即可计算R x的阻值.22. (7分)为了探究影响电热的因素，小伟设计了如图15- 12所示电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油,(1)为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水，主要是由于煤油的比热容比水的比热容小；实验中电流产生的热量的多少是通过温度计升高的示数(填“温度计升高的示数”或“加热时间”)来反映的.⑵通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计的示数，是为了探究电热与电阻的关系.(3)要利用此装置来探究电热与电流的关系，你还需要的操作是移动滑动变阻器滑片，改变电流，观察比较通电时间相同时，同一只烧瓶中温度计升高的示数⑷若将此装置改装后用来测量煤油的比热容，则除了将其中一只烧瓶中的煤油改成相同质量的水之外，还需做的改动是：使两只烧瓶中电阻丝的阻值相等.实验时，测得水和煤油的初温均为t0,通电一段时间后，测出水和煤油的温度分别为t水、t煤油，请写出计算煤油比热容的表达式：C煤油= ------ t0 c水（已知水的比热容为c水）.t煤油一t o23. （7分）电动汽车是一种绿色环保交通工具，具有清洁无污染等特点图15- 13（1）电动汽车在行驶过程中是将电能转化为机械能，相当于汽油机的做功冲程.（2）电动汽车是零（填“零”或“高”）排放的环保车.当用家庭电路对电动汽车充电时，家庭电路里的电能表上标有“ 1 500 r/kW h ”，该车单独充电工作 2 h，电能表上的转盘转过45 000转，则该车的电功率是15 kW.（3）某款电动汽车在平直公路上匀速行驶时，每100 km消耗电能15 kW h，若不计能量损失，则该电动汽车匀速行驶时受到的阻力为540 N.若质量和外观与该电动汽车相同的燃油汽车，它的能量转化效率为25%，在相同的路面上匀速行驶时，每百公里耗油 4.7 kg.（保留一位小数，汽油的热值是 4.6 X07 J/kg）。

九年级物理上册第15章电能与电功率单元综合测试含解析新版粤教沪版精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版第15章电能与电功率单元测试班级姓名学号分数【满分：100分时间：45分钟】一．选择(共15小题,每小题3分,本大题共45分)1．下列家用电器中,功率最接近1kW的是( )A．台灯 B．液晶电视 C．笔记本电脑 D．空调【答案】D【解析】A．台灯的电功率在10～60W左右,所故A不符合题意；B．25寸液晶电视它的电功率在100～125W左右,故B不符合题意；C．笔记本的电功率在100～125W左右,故C不符合题意；D．空调的电功率在1000～1500W左右,故D符合题意。

选D。

2．关于电功和电功率说法不正确的是( )A．用电器消耗的电能越多,电功率越大B．功率是表示电流做功快慢的物理量C．单位时间内,电流做功越多,电功率越大D．千瓦时是电功的单位,千瓦是电功率的单位【答案】A【解析】A．电功率的大小与电能多少和通电时间都有关系,时间不确定,功率大小不能确定,故A不正确,A 符合题意；B．电功率是表示电流做功快慢的物理量,功率越大,做功越快,故B正确,B不符合题意；C．时间一定,电流做功越多,用电器功率越大,故C正确,C不符合题意；D．千瓦时也就是“度”是电功的单位,千瓦是电功率的单位,D正确,D不符合题意。

故选A。

3．可调节台灯的电路是由一只灯泡和一个电位器(滑动变阻器)串联组成的。

调节电位器的旋钮使灯由亮变暗的过程中,电路的总功率将( )A．变小 B．变大 C．不变 D．无法确定【答案】A【解析】灯泡变暗,电位器的电阻变大,总电阻变大,电压不变,所以总功率变小,故BCD不符合题意,A符合题意。

故选A。

4．如图所示电路中,电源电压不变,开关S由断开到闭合,下列说法正确的是( )A. 电路总电阻变大B. 电路总功率变小C. 电压表示数变小D. 电流表示数变大【答案】D【解析】电源电压不变,则各支路互不影响,故ABC不符合题意,D符合题意。

故选D。

5．(多选)灯L1和L2分别标有“4V 8W”和“8V 32W”,把它们与“4A 10Ω”的滑动变阻器串联后接在12伏的电源上,如图所示,当滑片P由b向a滑动时,若电阻不随温度变化,则( )A．两灯都变亮,且一样亮B．两灯都变亮,因为L2的额定功率大,所以比L1更亮C．两灯都变亮,且L1首先正常发光D．两灯都变亮,且L1可能先烧毁【答案】ACD【解析】AB．灯L1的电阻22111(4)28U VRP W===Ω,灯L2的电阻22222(8)232U VRP W===Ω,所以在串联电路中,因为电流相等,由P=I 2R 可知,两灯泡的实际功率相等,所以两灯泡一样亮；当滑片P 由b 向a 滑动时,滑动变阻器阻值变小,总电阻变小,电源电压不变,电路中电流变大,所以灯泡变亮,故A 符合题意,B 不符合题意；CD ．因为L 1的额定功率小于L 2的额定功率,所以当滑片由b 向a 滑动时,L 1首先正常发光,也可能先烧毁,故CD 符合题意。

2022九年级物理上册第十五章电能与电功率章末1新版粤教沪版(含答案)

九年级物理上册新版粤教沪版：第十五章章末1一、选择题1．初中物理九年级上粤沪版第15章卷1如图甲，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器（允许通过的最大电流为5A）．图乙反映了开关由断开到闭合，再移动滑片P的过程中，ab两端电压U和通过的电流I之间的关系；图丙反映了滑动变阻器消耗的功率P与电流I之间的关系，则下列说法不正确的是（）A．电源电压为50VB．R1的阻值为5ΩC．当R2的功率为120W时，电路消耗的总功率为200WD．滑动变阻器连入阻值的范围为4～45Ω【考点】欧姆定律的应用；电功率的计算．【分析】由电路图可知，两电阻串联接入电路，ab两点间电压是滑动变阻器两端电压；由图乙所示图象求出电压与电流的对应值，由串联电路特点及欧姆定律列方程，可以求出电源电压与电阻R1的阻值；由图丙求出R2消耗的功率为120W时的电路电流，由P=UI求出电路消耗的总功率；根据滑动变阻器两端电压，由欧姆定律可以求出滑动变阻器接入电路的阻值范围。

【解答】A、由图乙所示图象可知：I=1A时U2=45V，I′=5A时U2′=25V，设电源电压是U，∵I=，∴电阻R1两端电压U1=IR1，由串联电路特点可知，U=U2+IR1，则U=45V+1A×R1；U=25V+5A×R1；解得：U=50V，R1=5Ω；故AB正确；C、由图丙可知，当R2的功率为120W时，电路电流为4A，则电路消耗的总功率P=UI=50V×4A=200W，故C正确；D、由图乙所示图象可知：I=1A时U2=45V，I′=5A时U2′=25V，∵I=，∴滑动变阻器接入电路的阻值R最大===45Ω，R最小===5Ω，则滑动变阻器接入电路的阻值范围是5Ω～45Ω，故D错误；本题选错误的，故选D。

【点评】本题是一道图象图，难度较大，分析清楚电路结构、由图象获取所需信息、熟练应用串联电路特点及欧姆定律、电功率公式即可正确解题。

2．初中物理九年级上粤沪版第15章卷1如图所示，是某电器内部的电路结构图，R1、R2为阻值相同的电热丝。

[金榜题名]2020-2021度沪粤版九年级物理上册期末复习——15章电能与电功率(电功率测量较难)

15章电能与电功率（电功率测量较难）1．在测定“小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

(1)连接电路时开关应________。

(2)小松连接的电路如图甲所示，在连接电路时其中有一根导线接错了，请你将这根连接错误的导线打上“×”，并用笔画线正确连接____。

(3)确认电路连接正确无误后，小松闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示，此时小灯泡的电压为_________V，若要测量小灯泡的额定功率，应移动滑动变阻器滑片P使电压表的示数为__________V。

(4)小松移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是___________W，从图像中还可以得出：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

2．一只小灯泡的额定电压为2.0V，正常发光时的电阻约为8Ω．小明想测量这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：一个电压表、一个电流表、一个开关，电压为6V的电源，滑动变阻器有A规格：“10Ω 2A”、B规格：“30Ω 1A”可选．导线若干．(1)本实验应该选择____（选填“A”或“B”）规格的滑动变阻器．(2)小明在连接好电路的最后一根导线时，发现电压表指针立刻偏到最大刻度处，小灯泡却不亮，且电流表也没有示数，上述现象反映他在操作中存在的不规范之处是____，出现上述故障的原因可能是____．(3)排除故障后，小明发现他很幸运，电压表并没有因此而损坏．小明便开始进行测量，调节滑动变阻器滑片位置直到电压表读数为2.0V，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为____W.(4)完成上述实验后，小明进行了反思，如果刚才电压表被损坏了，能不能换成其他的实验器材来完成实验呢，经过思考，他用了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路，也测出了灯泡的额定功率，请完成下列实验步骤：①闭合开关S1，将S2拨到触点“1”，移动滑片，使电流表的示数为____；②再将开关S2拨到触点“2”，保持滑片的位置不动，读出电流表的示数I；③灯泡额定功率的表达式为P额＝____．（用已知量和测量量表示）3．在“测定小灯泡的电功率”的实验中，小明同学选用的小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为8Ω，滑动变阻器的最大阻值为10Ω．⑴为顺利完成实验，现有电压为4.5V和6V的两电池组可供选择，则．⑴请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中的实物电路连接完整（导线不得交叉，且要求闭合开关前滑动变阻器连入电路的电阻最大）．⑴移动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5V，此时电流表示数如图丙所示，其值为A，小灯泡的额定功率为W．⑴小明的同学小惠在借助上述实验器材完成实验时，不小心将电流表损坏，由于没有多余的电流表更换，老师取走电流表，并拿来一个电阻箱代替滑动变阻器接在原电路中．①闭合开关后，发现灯泡不发光，电压表的示数等于电源电压，则故障的原因可能是灯泡（选填“短路”或“断路”）．②排除故障后，当小灯泡在额定电压下工作时，电阻箱接入电路的阻值为R0，则计算小灯泡额定功率的表达式为．(电源电压恒定不变)4．小红同学做“测小灯泡的额定功率”实验时，已知小灯泡的额定电压是3.8V，其中电源是三节新的干电池，灯丝电阻大约10Ω，滑动变阻器上标有“10Ω 1A”的字样。

2020-2021学年度沪粤版九年级物理上册期末综合练习——15章电能与电功率(电功率测量)

15章电能与电功率（电功率测量）1．在做“测定小灯泡的电功率”实验时，选用的器材有电压为6V的电源，额定电压为2．5V 的小灯泡，以及滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线等。

下图是没有连接完的实物电路．(1)请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整．(2)经适当调整后，闭合开关，移动滑片P到某处，发现电压表的示数为2．2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向_________端滑动．(3)通过移动滑片P，测得多组数据，绘制成U - I图像如右图．据此可计算出小灯泡正常发光时，小灯泡的额定功率是_____W；滑动变阻器消耗的功率是________W(设电源电压保持不变) ．(4)另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。

检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：①____________________________________________；②____________________________________________。

2．某实验小组的同学用图所示器材测量小灯泡的电功率．已知电源电压恒为6V不变，待测灯泡的额定电压为3.8V，功率估计在1.1W左右．（1）请在图甲中用笔画线代替导线，使其成为完整的实验电路．（2）连接电路时，开关应该_____．（3）闭合开关，同学们发现，电流表没有示数，灯泡不亮，电压表示数接近电源电压，此时电路故障为_____．（4）故障排除后，闭合开关，调节滑动变阻器换片P，使灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示为_____A，则待测灯泡的额定功率为_____W．3．在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V：（1）连接电路时，开关应______．（2）图甲是小华所接的实验电路，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．（3）纠正错误后闭合开关，灯泡不亮．小组同学提出下列原因，其中不合理的是______ A．滑动变阻器接入电路电阻太大B．导线接触不良C．灯泡灯丝断了D．电源正、负极接反了（4）故障排除后，小华进行了实验，根据测量数据，画出了小灯泡电流、电压变化的图象，如图乙所示，由图象可知小灯泡的额定功率为__W，此时小灯泡的电阻为______Ω．（5）细心的同学观察图象发现这不是一条直线图象，从而得出灯泡中的电流与其两端的电压并不成正比．请你分析导致这种现象的原因是______．4．在“测定小电灯电功率的实验中”小灯泡额定电压为2.5V、电压恒定为4V的电源以及其它相关器材按图甲连接电路，进行实验。

2020-2021学年度沪粤版九年级物理上册期末综合测试——15章电能与电功率(电功与电能计算)

15章电能与电功率（电功与电能计算） 1．如图所示电路，电阻110 ΩR =，若断开2S 、闭合1S ，电流表的示数10.3 A I =，若闭合1S 、2S ，电流表的示数20.5 A I =．求：（1）电源两端的电压．（2）电阻2R 的阻值．（3）电流通过电阻1R 和2R 在2 min 内所做的总功．2．小华的姐姐洗完头发后正在用电吹风吹头发，小华马上想利用电能表测电吹风的电功率，于是他将家中其他用电器都关闭，观察家里的电能表如图所示，记录2min 内电能表转盘转45圈，小华又观察到电吹风的铭牌上标着“220V 500W”.（1）请计算电吹风的实际功率；（2）比较计算结果与小华观察到的电吹风铭牌上标的额定功率是否相同.请你猜想一下，可能的原因是什么？3．如图所示电路中，电源电压恒定，小灯泡L 标有“6V 4.8W ”，电阻1R 的阻值为10Ω，滑动变阻器2R 标有“20Ω 0.5A ”.当2R 的滑片P 置于最左端时，只闭合1S ，灯泡正常发光.（1）求小灯泡的额定电流；（2）滑片P置于最左端，闭合1S、2S，求10s内电路消耗的总电能；（3）滑片P置于最右端，只闭合2S，移动滑片P，使2R的电功率占电路总功率的比值最R的电功率多大？小，则24．下表为某电热水器的铭牌（其中一项内容已模糊不清），电热水器内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝. 求：（1）电热丝R l的阻值.（2）热水器在低温档正常工作5分钟所产生的热量.（3）热水器在高温挡正常工作时的额定电流（结果保留一位小数）.5．图中是某太阳能热水器，向其中注入5L的水，阳光照射—段时间后，水温从10℃升高到50℃。

水的比热容是4.2×103J/(kg·℃,水的密度是1.0×103kg/m3)。

试求：(1)这段时间内该热水器中水吸收的热量是多少？(2) 如果水吸收的热量用天然气来提供，需要完全燃烧多少m3的天然气；（天然气的热值为8.4×l07J/m3，天然气完全燃烧放出的热量全部给水吸收）(3)如果这些水改由一个加热功率为1000W的电加热器来加热，要使水温从10℃升高到50℃需要加热35分钟，则这个电加热器的加热效率是多少？6．某校为师生饮水方便，安装了电热水器。

2020-2021学年度沪粤版九年级物理上册期末综合测试——15章电能与电功率(电功率计算)

15章电能与电功率（电功率计算）1．为改善休闲广场的照明，电力部门要在广场安装一盏规格为“220V 1000W”的碘钨灯，已知电控室的输出电压恒为220V，所需电线总长为400m，所选用电线的电阻为每米1.65×10﹣2Ω。

（1）电路中电线的电阻为________Ω；（2）实际电路中，相当于碘钨灯与电阻R串联（如图），则碘钨灯工作时，它的实际功率是多少_______？（3）要减少电路中电线的功率消耗，可采取的措施是________（写出一点）。

2．如图所示电路中，电源电压为6V且保持不变，定值电阻R1＝6Ω，定值电阻R2＝4Ω．求：（1）当只闭合S1时，通过R1的电流；（2）当只闭合S2时，R2两端的电压；（3）从只闭合S2和S3的状态到只闭合S1和S3的状态，电路中总功率的变化。

3．一个灯泡标有“6V3.6W”字样，假设灯泡电阻不变。

求：（1）灯泡的电阻；（2）灯泡两端的电压为3V时，灯泡的实际功率。

4．如图所示的电路中，电源电压为9V，灯泡L 上标有“6V 1.2W”的字样，闭合开关S，灯泡恰好正常发光。

求：（1）通过灯泡L 的电流；（2）整个电路消耗的电功率。

5．如图所示，电阻R1为20Ω，电阻R2为60Ω，只闭合开关S1时，电流表的示数为1.2A，求（1）电源的电压（2）闭合开关S1和S2，电路消耗的总功率．6．一般家用电饭锅工作时有两种状态，分别是煮饭过程中的加热状态和米饭煮熟后的保温状态．图示为该种电饭锅的电路原理图，图中R1是一个电阻，R2是加热用的电阻丝，U为电源电压（R1和R2的阻值不随温度变化）．（1）请分析论证：当开关S闭合时，电饭锅处于加热状态；（2）要使R 2在保温状态时的功率是加热状态时的19，求12R R 的值． 7．某家用电饭煲的简化电路图如图所示．电源电压是220V ，1R 、2R 都是发热电阻，只闭合1S 时为保温，状态，1S 、2S 都闭合时为加热状态，保温功率是44W ，加热功率是550W ．求：（1）在保温状态时，工作2h 所消耗的电能．（2）加热状态时，电路中的总电流．（3）电阻1R 的阻值．8．某品牌电热水壶，铭牌上标有“220V 1100W”的字样。

2020-2021学年度沪粤版九年级物理上册期末综合测试——15章电能与电功率(电功率选择)

15章电能与电功率（电功率选择）1．学习物理要注意联系生活实际，观察物理现象，以下说法符合实际的是（）A．新泰市冬天最低气温为−30℃B．教室内的一盏日光灯正常工作时的电流约为2AC．电脑工作5小时约消耗1度电D．家用空调的功率约为100W2．如图中的几种用电器的额定功率最接近100W的是A．电扇B．计算器C．便携式收音机D．电饭锅3．额定电压为U、额定功率为40W的两盏电灯，串联后接在电压为U的电源上，则两灯的总功率是A．10W B．20WC．40W D．80W4．关于实验室用电压表和电流表测小灯泡电阻和小灯泡电功率的两个实验的相同点，下列说法不正确的是A．实验原理相同B．实验电路图相同C．实验中所测物理量相同D．实验器材相同5．小明将两个小灯泡L1(6V 3W)、L2(6V 1.8W)串联接入电路，测得通过L2的电流是0.3A，则通过L1的电流是()A．0.2A B．0.3A C．0.5A D．0.8A6．有两个电热器，它们的铭牌上分别标有：“220V 110W”和“36V 110W”，电热器的发热板可以看成是一个定值电阻，当它们都正常工作时，则以下说法正确的是（）A．加在这两个电热器两端的电压相同B．通过这两个电热器的电流相等C．这两个电热器发热板的电阻值相等D．正常工作相同的时间消耗的电能相等7．测量小灯泡的额定功率应该是( )A．小灯泡发光最亮的一次B．小灯泡发光最暗的一次C．小灯泡达到额定电压正常发光的一次D．只要小灯泡发光,任选一次就可以了8．某电炉的电炉丝通电1 min 40 s消耗的电能是4×104 J，那么电炉丝的电功率是( ) A．40 W B．20 WC．400 W D．2 W9．分别标有“6V，2W”和“12V，8W”的两个灯泡，串联后接在电路中，为使其中一个恰能正常发光，加在电路两端的电压应是（）A．12V B．15V C．16V D．18V10．两盏相同的“220V 100W”的电灯，串联后接在220V的电路中，则两灯总的电功率为（）A．200W B．100W C．50W D．25W11．一个“36V 40W”的电灯接入某电路后，林芳测得通过它的电流为1A，那么该灯的实际功率是（）A．等于40W B．大于40W C．小于40W D．无法确定12．家用电器中微波炉正常工作时的电流最接近于（）A．0.02安B．0.2安C．2安D．20安13．电源电压保持不变，R是一个定值电阻，在R、R两点间接入一个标有“3V 2W”的灯泡，它恰能正常发光；若在R、R两点间接换入标有“3V 3W”的灯泡，则该灯泡（）A．也能正常发光，其消耗的电功率等于2WB．也能正常发光，其消耗的电功率大于2WC．不正常发光，其消耗的电功率小于3WD．不能正常发光，其消耗的电功率大于3W14．甲、乙两个灯泡的铭牌分别是“PZ220V 25W”、“PZ220V 100W”，关于这两个灯泡的描述正确的是（不考虑温度对灯丝电阻的影响）（）A．不工作时，两灯的电阻都为零B．两灯泡正常工作时，甲灯的电阻大C．两灯正常工作时，通过甲灯的电流大D．两灯泡正常工作时，乙灯灯丝产生的热量多15．如图所示，以下四件家用电器正常工作时电功率最接近1000W的是（）A．B．C．D．16．电功率是反映（）。

2020-2021学年度沪粤版九年级物理上册期末综合练习——15章电能与电功率(电功率测量较难)

１５章电能与电功率（电功率测量较难）１．有一阻值恒定的电阻元件，额定功率Ｐ额＝６Ｗ，额定电压在１０Ｖ～１９Ｖ之间．若要正确使用该元件，应先知道其额定电压．实验室里有如下器材：一个蓄电池（电压约为６Ｖ）、一个电流表（量程：０～０．６Ａ和０～３Ａ）、一个定值电阻Ｒ０＝１０Ω，两个单刀开关、导线若干．请你用上述器材测出该元件的额定电压．（１）猜想与假设：根据欧姆定律Ｉ＝Ｕ／Ｒ，电功率Ｐ＝ＵＩ，只要我们测出元件电阻的阻值，进而就可计算出其额定电压．（２）设计实验：ａ．该元件的额定电流不超过＿＿＿Ａ．为提高测量的精确度，电流表应选量程＿＿＿＿＿Ａ．ｂ．根据实验器材请把你设计的电路图画在方框中．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（３）进行实验：请按照你设计的电路图补全以下实验步骤，并写出测量的物理量及其对应的符号．ａ．连接电路；ｂ．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；ｃ．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；ｄ．断开开关，整理器材．（４）用测量的物理量和已知物理量的符号表示出额定电压：Ｕ额＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．２．为了测定额定电压为“２．５Ｖ”小灯泡的电功率，小明同学设计了如图甲所示的电路图，实验中各元件完好，电源电压保持不变．（１）连接电路的过程中开关应，请你在图乙中用笔画线代替导线，帮小明同学将电路连接完整（连线不得交叉）．（２）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是．Ａ、检查电路是否断路Ｂ、更换小灯泡Ｃ、移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光（３）为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，当电压表的示数为Ｖ时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为Ａ，该灯泡的额定功率为Ｗ．３．在学习电学时，小夏利用如图丁所示的电路图，做了不少实验，其中电阻Ｒ可选用阻值分别为１０Ω、２０Ω、３０Ω的定值电阻。

[金榜题名]2020-2021沪粤版九年级物理上册期末复习——15章电能与电功率(电功率计算较难)

15章电能与电功率（电功率计算较难）1．图甲是小梦家豆浆机的工作原理图，其中电动机M是用来带动刀头将原料进行粉碎打浆的，额定功率是200W，R是加热电阻，额定功率是1100W，图中乙、丙是此豆浆机做一次豆浆时的工作信息．小梦妈妈向豆浆机中加入黄豆和清水共1.5kg，求：（l）豆浆机的加热电阻是多少？（2）从第6min至第8min，豆浆吸收的热量是多少？[c豆浆=4.0×103J/（kg•℃）]（3）豆浆机正常工作做一次豆浆，总共消耗的电能是多少？2．生活中大多数电热器都有多个档位，学习了电功率知识后，小锐同学利用电压为6V的电源，两个阻值不同的定值电阻，设计了如图所示的电路来探究电热器多档位的问题．已知R1=10Ω，R2=30Ω，请计算：（1）S 1、S 3断开，S 2闭合时，电路中的电流是多少？（2）该电路的最大功率和最小功率之比是多少？3．如图所示电路，灯L 标有“3V0.9W ”，电源电压为4.5V ，滑动变阻器R 上标有“50Ω1A ”的字样，电压表量程为03V -，电流表量程为00.6A -，(假设灯L 的电阻保持不变)求：()1灯L 的电阻；()2灯L 正常工作时滑动变阻器消耗的功率；()3为保护所有元件安全滑动变阻器允许接入电路的阻值范围。

4．如图所示，电源电压为12V ，且保持不变，已知滑动变阻器的最大值为24Ω，定值电阻0R 为20Ω，小灯泡上标有“8V 4W”字样。

求()1灯泡的电阻和正常工作时的电流各是多少？()2S闭合，1S、2S都断开时，要使灯泡正常发光，滑动变阻器接入电路中的阻值为多大？()3S、1S、2S都闭合时，调节滑动变阻器滑片到何处时，整个电路消耗的总功率最小？这个最小功率是多少？5．有两只灯泡，A灯“6V 6W”、B灯“6V 3W”，A和B中电流随两端电压变化关系的图象如图甲所示．（1）将A、B并联接在6V电源两端，求1.5min内电路消耗的电能；（2）将A、B串联接在某电源两端，使B灯恰好正常发光，求此时A灯电阻；（3）将A与一个滑动变阻器（50Ω 2A）串联接在6V电源两端，如图乙所示．调节滑动变阻器，当滑动变阻器的功率是A灯功率的2倍时，求滑动变阻器的功率．6．如图甲所示，是带烘干功能的滚筒洗衣机示意图，额定电压为220V，洗衣机中的电动机在不同工作环节的电功率由电脑芯片控制。