动名词作句子的主语或者宾语
动名词作主语和宾语(57张PPT)
need，demand，want，require在表 示“需要”时，用v.ing的主动形式表被 动，或用不定式的被动形式。
repairing. The car needs
to be repaired. 这辆汽车需要修理。 The sick woman required taking good care of / to be taken good care of. 这位生病的妇女需要很好地照顾。
1) 做出努力是值得的。
It’s worth making the effort．
2) 和夏洛克争辩是没有什么用的。
___It_i_s_u_s_e_l_e_s_s_t_r_y_in_g__to__a_r_g_u_e____ with Shylock．
3) 跟你在一起工作是令人愉快的。 _____It_i_s_a__p_le_a_s_u_r_e_w__o_rk_i_n_g__w_i_th__y_o_u_．_______ 4)玩电子游戏是浪费时间。 It's a waste of time p_l_a_y_in_g__c_o_m__p_u_te_r__g_a_m_e_s. .
1. Since then, finding ways to grow more rice
has been his life goal.
subject
2. He enjoys listening to violin music, playing
mah-jong, swimming and reading. object
country.
动名词直接置于句首主语的位置上。
1) 捉弄别人是我们万万不能干的. __P_l_a_y_in_g__t_ri_c_k_s_o_n__o_t_h_e_rs_ is something we
动名词的用法及常见搭配解析
动名词的用法及常见搭配解析动名词是现代英语中常见的一种词类形式，它具有动词和名词的双重特征，既可以表示动作或状态，又可以在句子中担任名词的角色。
在本文中，我们将对动名词的用法进行详细解析，并介绍一些常见的搭配。
一、动名词的基本形式和构成动名词是由动词加上-ing构成，也可以说动名词是动词的一种特殊形式。
例如，run（跑）变为running（跑步），read（阅读）变为reading（阅读）。
二、动名词作主语动名词可以作为句子的主语，它常常表示习惯性、泛指性的动作或状态。
例如：- Swimming is good for your health.（游泳对健康有益。
）- Watching movies is one of my hobbies.（看电影是我的一项爱好。
）三、动名词作宾语1. 动名词可以作及物动词的宾语。
常见动词与动名词搭配的有avoid（避免）、enjoy（喜欢）、practice（练习）、consider（考虑）等。
例如：- I avoid eating junk food.（我避免吃垃圾食品。
）- He enjoys playing basketball.（他喜欢打篮球。
）2. 动名词可以作介词的宾语。
常见介词与动名词搭配的有think about（思考）、look forward to（期待）、worry about（担心）等。
例如：- I'm thinking about changing my job.（我正在考虑换工作。
）- She is looking forward to visiting Paris.（她期待着去巴黎旅行。
）四、动名词作补语动名词还可以作及物动词的宾语补足语，表示完成或结果。
常见动词与动名词搭配的有find（发现）、keep（保持）、leave（离开）等。
例如：- I found her crying in the room.（我发现她在房间里哭泣。
动名词作主语和宾语
05 动名词作主语和宾语的练 习与巩固
单项选择题
总结词
考察动名词作主语和宾语的辨析能力
详细描述
提供一系列单项选择题，要求选择正确的动名词短语作为主语或宾语，以检验学生对动名词作主语和宾语的掌握 程度。
填空题
总结词
考察动名词作主语和宾语的运用能力
要点二
语义重点
动名词在作主语时，强调的是整个动 作或行为本身；而在作宾语时，强调 的是动作或行为的对象或结果。
要点三
使用频率
在实际语言使用中，动名词作主语的频 率相对较高，尤其是在一些固定表达和 习惯用法中，如“Smoking is harmful to health.（吸烟有害健 康。）”中的“Smoking”就是主语。 而宾语则相对较少使用动名词，更多地 使用其他类型的宾语，如名词、代词等。
详细描述
给出句子，要求填写合适的动名词短语作为主语或宾语，以检验学生能否在实际语境中 正确运用动名词作主语和宾语。
翻译题
总结词
考察动名词作主语和宾语的翻译技巧
详细描述
提供一段英文句子，要求将其中的动名词短 语翻译成中文，并保持原意不变，以检验学 生对动名词作主语和宾语的翻译能力。
THANKS FOR WATCHING
习惯用法
习惯用法是指某些动词在特定语境下 习惯性地使用动名词形式。例如， “He recommended me buying a new car”中，“buying a new car”是习惯用法，表示“他建议我 买一辆新车”。
VS
习惯用法通常与特定的动词或短语相 关，反映了语言使用者的习惯和约定 俗成的表达方式。
英语中的动名词解释
英语中的动名词解释动名词是英语中的一种特殊形式，它兼具动词和名词的特点。
在语法上，动名词可以作为主语、宾语、补语、介词宾语等，具有多种用途和作用。
本文将从动名词的形式、用法以及与其他词性的区别等方面进行解释，帮助读者更好地理解和运用动名词。
一、动名词的形式动名词的形式一般与动词的现在分词相同，即动词的-ing形式。
例如，动词"run"的动名词形式为"running"，而动词"play"的动名词形式为"playing"。
动名词和动词的现在分词形式相同，但在用法上有明显区别。
二、动名词的用法1. 作主语动名词可以作为句子的主语，表达一种抽象的行为或状态。
例如，"Reading books is my favorite hobby"（阅读书籍是我最喜欢的爱好）中的"reading books"就是动名词作为主语。
2. 作宾语动名词可以作及物动词的宾语，表示一种行为或动作。
例如，"I enjoy playing soccer with my friends"（我喜欢和朋友们一起踢足球）中的"playing soccer"就是动名词作为宾语。
3. 作补语动名词可以作某些动词后面的补语，进一步说明或补充该动词的含义。
例如，"I find swimming in the sea very relaxing"（我发现在海里游泳非常放松）中的"swimming in the sea"就是动名词作为补语。
4. 作介词宾语有些介词后面需要使用动名词作为宾语。
例如，"I am interested in learning new languages"（我对学习新语言感兴趣）中的"learning new languages"就是动名词作为介词"in"的宾语。
动名词的语法特性
动名词的语法特性动名词，又称动词的-ing形式，是英语中的一种特殊词汇形式。
它具有一些独特的语法特性，下面将介绍其中的主要特点。
1. 可用作主语和宾语动名词可以作为句子的主语或宾语。
作为主语时，动名词通常表示一种行为或活动，例如：- Swimming is a good exercise.（游泳是一项良好的运动。
）- Singing brings me joy.（唱歌给我带来了快乐。
）作为宾语时，动名词通常跟在及物动词、介词或某些特定动词后面，例如：- I enjoy swimming.（我喜欢游泳。
）- She insisted on going with us.（她坚持要和我们一起去。
）2. 可用作定语动名词也可用作名词的定语，修饰名词。
这时，动名词的作用类似于形容词，提供对名词的进一步描述，例如：- The running water sounds so peaceful.（流水的声音如此宁静。
）- A crying baby needs attention.（哭泣的婴儿需要关注。
）3. 可用作介词宾语动名词可以作为某些介词的宾语，例如：- She is good at cooking.（她擅长烹饪。
）- They are interested in playing video games.（他们对玩视频游戏感兴趣。
）4. 可与动词不定式互换动名词通常可以与动词不定式互换使用，但含义会有所不同。
动名词强调的是动作本身，而动词不定式更注重动作的目的或结果。
例如：- I enjoy swimming.（我喜欢游泳。
）- I enjoy to swim.（语法不正确）5. 可构成动词短语动名词可以与助动词、情态动词、系动词等组合形成动词短语，用来表达各种时态和语态。
例如：- I am reading a book.（我正在读一本书。
）- She has been studying English for five years.（她已经研究英语五年了。
动名词用法总结
动名词用法总结动名词（Gerunds）是一种特殊的名词形式，它以-ing结尾，与动词形式相同，但具备名词的性质和用法。
在英语写作中，动名词的运用非常广泛，可以用来做主语、宾语、表语、宾补等。
本文将对动名词的用法进行总结和归纳。
一、动名词作主语动名词可以作主语来引导句子，常用的句型结构有：1. 动名词 + 动词举例：Swimming is good for your health.（游泳对健康有好处。
）2. It + is/was + 动名词 + that/who + 句子举例：It is learning that helps us grow.（学习是帮助我们成长的。
）二、动名词作宾语动名词可以作动词的宾语，常见的动词有：1. enjoy, finish, mind, avoid, consider, suggest, recommend等。
举例：I enjoy swimming in the ocean.（我喜欢在海洋中游泳。
）2. admit, appreciate, avoid, delay, deny, escape, excuse, imagine, postpone等。
举例：She postponed making a decision until next week.（她推迟了做出决定，直到下周。
）三、动名词作表语动名词可以作表语，常与be动词连用，表示主语的特征或状态。
举例：Her hobby is painting.（她的爱好是绘画。
）举例：My dream is traveling around the world.（我的梦想是环游世界。
）四、动名词作宾补在某些动词后面，可以加上动名词作宾补来表示动作的完整性。
常见的动词有：see, watch, hear, feel, notice, observe等。
举例：I saw him crossing the street.（我看到他穿过马路。
动名词在句中可以作主语或宾语
h
10
③在need，require．want后．动名词用 主动式表示被动，不定式要用被动式。 如：
Your watch needs repairing／to be repaired．你的表需要修理。
h
11
1. _______the meeting himself gave them a great deal of encouragement． A．The president will attend B．The president to attend
(It为形式主语，waiting here为真正的主语)
பைடு நூலகம்
h
2
2．作宾语 My brother likes swimming．我弟弟喜欢游 泳。(swimming为动词like的宾语) Her sister is good at dancing．她妹妹擅长 跳舞。(dancing为介词at的宾语) This film is well worth seeing．这部电影值 得看。(seeing为形容词worth的宾语)
Do you think it necessary trying again? 你认 为有必要再试一试吗?
(It为形式宾语，trying again为真正的宾语)
h
3
只能跟动名词作宾语的动词和动词短语有：
• admit(承认)，avoid，advise，consider， delay(延误)，deny(否认)，enjoy，escape， excuse，fancy(想象)，finish，imagine， mind(介意)，miss(错过)，permit， practise，require(需要)，suggest(建议)；
英语中的动名词用法
英语中的动名词用法动名词是英语中的一种非常常见的语法结构，它由动词的-ing形式构成，可以作为名词使用。
动名词的用法非常灵活多样，可以在句子中充当主语、宾语、表语、介词宾语等等。
在本文中，我将详细介绍英语中动名词的用法，并通过一些例句来说明。
1. 动名词作主语动名词作为主语时，通常表示一种抽象的行为、状态或经验。
例如：- Swimming is good exercise.（游泳是一种很好的锻炼。
）- Reading books can broaden our horizons.（读书可以拓宽我们的视野。
）2. 动名词作宾语动名词可以作为一些动词的宾语。
这些动词包括enjoy、finish、avoid、consider等等。
例如：- I enjoy playing basketball in my free time.（我喜欢在空闲时间打篮球。
）- She finished writing the report before the deadline.（她在截止日期之前完成了写报告的工作。
）3. 动名词作表语动名词可以作为系动词的表语，用来描述主语的特征或状态。
例如：- His favorite activity is hiking in the mountains.（他最喜欢的活动是在山上远足。
）- The most challenging part of the job is dealing with difficult customers.（这项工作最具挑战性的部分是处理难缠的客户。
）4. 动名词作介词宾语动名词可以作为介词的宾语，表示介词所表示的动作或状态。
例如：- He is good at playing the piano.（他擅长弹钢琴。
）- She apologized for being late.（她为迟到道了歉。
）5. 动名词作定语动名词可以作为名词的定语，用来修饰名词。
动词的动名词用法
动词的动名词用法动名词是表示动作或状态的名词形式，它的构成是将动词加上-ing形式的词尾。
在英语中，动名词是一种特殊的名词形式，它可以充当主语、宾语、介词宾语等多种语法功能。
在本文中，将详细介绍动词的动名词用法及其在句子中的应用。
一、动名词作主语动名词可以作为句子的主语，此时常常采用以下结构：- 动名词 + 修饰词例如：Swimming is good exercise. (游泳是一种好的运动。
)- 带有名词的动名词 + 修饰词例如：Playing basketball is my hobby. (打篮球是我的爱好。
)二、动名词作宾语许多动词后面可以接动名词作宾语，这些动词包括但不限于：enjoy, finish, keep, miss, practice, suggest等。
以下是一些具体例子：- I enjoy swimming in the river in summer. (我喜欢夏天在河里游泳。
) - She suggested going to the museum for our field trip. (她建议我们去博物馆进行实地考察。
)- He missed hearing the important news. (他没听到那个重要的消息。
)三、动名词作介词宾语动名词还可以作为介词的宾语，通常出现在介词的后面。
以下是一些常见的搭配：- I am looking forward to meeting my friends tomorrow. (我期待明天见到我的朋友们。
)- Thank you for helping me with my homework. (谢谢你帮助我做作业。
)- She is good at playing the piano. (她擅长弹钢琴。
)四、动名词作定语和表语动名词还可以用作名词的修饰语，此时相当于形容词，用来修饰名词。
以下是一些例子：- The running water is so clear. (流动的水很清澈。
动名词的用法
动名词的用法动名词是一个特殊的名词形式，它由动词加上-ing构成。
在英语中，动名词有着很多的用法，下面将详细介绍动名词的用法及其相关规则。
1. 作为主语动名词可以作为句子的主语，表示一种行为或状态。
例如：- Swimming is good for health.（游泳对健康有益。
） - Dancing requires coordination and rhythm.（跳舞需要协调与节奏感。
） - Running in the morning helps to wake me up.（早晨跑步有助于我清醒。
）2. 作为宾语动名词可以作为句子的宾语，接在及物动词后面。
例如： - I enjoy reading books.（我喜欢读书。
） - She loves playingthe piano.（她喜欢弹钢琴。
） - They hate cleaning the house.（他们讨厌打扫房间。
）3. 作为介词宾语动名词也可以作为介词后面的宾语。
例如： - He is tired of waiting.（他厌倦了等待。
） - They are interested in learning Chinese.（他们对学习中文感兴趣。
） - She is good at singing.（她擅长唱歌。
）4. 作为动词的宾语补语动名词可以作为某些动词的宾语补语，表示动作的性质或结果。
例如： - I found her crying in the park.（我发现她在公园里哭。
） - He saw the bird flying in the sky.（他看到鸟在天空中飞。
） - We heard him singing a beautiful song.（我们听到他唱了一首美妙的歌。
）5. 作为形容词的前置修饰语动名词可以作为形容词的修饰语，放在被修饰名词的前面。
例如： - The running water is clear and fresh.（流动的水清澈而新鲜。
动名词的用法
动名词的用法动名词（Gerund）是英语中一种特殊的动词形式，它以-ing结尾，并且在句中起名词的作用。
动名词可以作为主语、宾语、介词宾语和表语等，具有多种用法。
本文将详细介绍动名词的用法及相应的例句。
一、作为主语动名词可以作为句子的主语，在句子中起到了名词的作用。
以下是一些常见的用法示例：1.Playing basketball is my favorite sport.–打篮球是我最喜欢的运动。
2.Learning languages requires time and patience.–学习语言需要时间和耐心。
3.Swimming is good for your health.–游泳对身体健康有益。
二、作为宾语动名词可以作为及物动词的宾语，跟在动词后面。
以下是一些常见的用法示例：1.I enjoy reading books in my free time.–我空闲时喜欢读书。
2.They avoid eating junk food.–他们避免吃垃圾食品。
3.She prefers watching movies to going shopping.–她喜欢看电影而不是逛街。
三、作为介词宾语动名词可以作为介词的宾语，放在介词后面。
以下是一些常见的用法示例：1.He is good at playing the piano.–他擅长弹钢琴。
2.We are interested in learning new things.–我们对学习新事物感兴趣。
3.She is afraid of flying in airplanes.–她害怕坐飞机。
四、作为表语动名词可以作为系动词的表语，说明主语的身份或特征。
以下是一些常见的用法示例：1.Her favorite activity is painting.–她最喜欢的活动是绘画。
2.The best thing for you is relaxing.–对你来说最好的事情是放松。
动名词的句子结构和语法功能
动名词的句子结构和语法功能动名词是一种特殊的名词形式，它由动词转化而来，加上-ing 后缀构成。
动名词在句子中扮演着动词和名词的双重角色，可以作为主语、宾语、补足语、介词宾语等。
本文将介绍动名词的句子结构和语法功能。
句子结构动名词作为主语的时候，通常位于句子的开头或中间，用来表达一个行为、活动或概念。
例如：- Swimming is my favorite hobby. (游泳是我最喜欢的爱好。
)- Reading books helps improve vocabulary. (阅读书籍有助于提高词汇量。
)动名词作为宾语的时候，通常紧跟在及物动词或介词后面。
例如：- I enjoy playing basketball. (我喜欢打篮球。
)- She is good at solving problems. (她擅长解决问题。
)动名词作为补足语的时候，用来补充说明主语的特征或状态。
例如：- His favorite activity is painting. (他最喜欢的活动是绘画。
)- My dream is traveling around the world. (我的梦想是环游世界。
)动名词作为介词宾语的时候，常出现在介词后面，用来表示动作的对象。
例如：- She thanked him for helping her. (她感谢他帮助她。
)- They are interested in learning new things. (他们对研究新事物很感兴趣。
)语法功能动名词在句子中可以表示持续性或惯性的动作、原因、目的、方式、条件等。
下面列举几个常见的语法功能：- 主语：Smoking is harmful to health. (吸烟对健康有害。
)- 宾语：I enjoy cooking. (我喜欢做饭。
)- 补足语：His hobby is collecting stamps. (他的爱好是集邮。
动名词的构成与用法详细解析
动名词的构成与用法详细解析动名词是英语语法中的一种非谓语动词形式，它由动词原形加上-ing构成。
在句子中，动名词可以作主语、宾语、表语、定语或介词宾语等，具有广泛的用法。
一、动名词的构成方式动名词的构成方式有以下几种：1. 加上-ing：例如：taking, going, reading等。
2. 以不发音的-e结尾的动词，去掉-e再加上-ing：例如：writ → writing, danc → dancing。
3. 重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母时，双写末尾的辅音字母，再加上-ing：例如：run → running, sit → sitting。
4. 辅音字母+y结尾，把-y变为-i，再加上-ing：例如：study → studying, marry → marrying。
5. 注意不规则变化的动词形式：例如：go → going, eat → eating, swim → swimming。
二、动名词的用法1. 作主语：动名词可以作为句子的主语，如：Swimming is my favorite sport.（游泳是我最喜欢的运动）2. 作宾语：动名词可以作为动词的宾语，如：I enjoy reading books.（我喜欢读书）3. 作表语：动名词可以作为系动词的表语，如：Her favorite hobby is dancing.（她最喜欢的爱好是跳舞）4. 作定语：动名词可以作为名词的定语，如：I saw a running boy.（我看到一个跑步的男孩）5. 作介词宾语：动名词可以作为介词的宾语，如：He's interested in learning English.（他对学习英语很感兴趣）6. 与情态动词连用：动名词可以与情态动词连用，表示推测、意图或能力，如：He must be sleeping.（他一定在睡觉）7. 在某些固定短语中使用：动名词在一些固定短语中使用，如：look forward to, be worth, give up等。
模块动名词作主语宾语
详细描述
1. Reading books is a good way to improve your knowledge.（阅读书籍 是提高知识的好方法。）
注意事项
总结词
1. 注意动名词短语的形式 2. 注意动名词短语的时态 3. 注意动名词短语的语态
注意事项
准确性
在选择模块动名词作宾语时，需要注意准确性，确保所选择的动名 词短语能够准确地表达句子所要表达的意义。
语法规则
在某些情况下，模块动名词作宾语可能不符合传统的语法规则，但 只要表达清晰、逻辑严密，就可以适当使用。
行文风格
模块动名词作宾语通常出现在专业性较强的文章中，因此需要注意 行文风格，避免过度使用或滥用。
03
CATALOGUE
动名词短语作主语宾语
定义
总结词
动名词短语作主语宾语是指使用动名词短语作为句子的主语或宾语。
详细描述
在英语语法中，动名词短语是由动词加上-ing形式构成的名词短语，可以作为句子的主语或宾语，表示一个动作 或行为的概念。
例子
总结词：使用动名词短语作主语宾语的 句子示例。
3. Seeing is believing.（眼见为实。）
注意时态和语态
在使用动名词时，需要注意时态和语态的正确使用，以避免产生歧义。
避免冗长复杂
如果一个句子使用了过多的动名词，可能会使句子变得冗长复杂，影响阅读理解。
THANKS
感谢观看
02
在这个例子中，动名词"Reading books"用作主语，表达了抽象的概 念，强调了阅读书籍这个动作过程。
动名词用法总结
动名词定式用法小结动名词是一种非谓语动词形式，其结构为“动词原形+ ing”。
形式上与现在分词一样，但与现在分词有很大区别。
动名词既具有动词特点，又具有名词特点。
动名词词在句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等。
一、作主语1、动名词是由动词变化而来，所以，动名词的意义也是表示某个动作或事情。
例如：ReadingEnglish aloud in the morning will do you a lot of good.Cheatingon an exam ruins one'scharacter.考试作弊毁坏人的性格。
2、动名词作主语时，对于一些比较长的动名词短语，一般采用"It is…"和"There is…"两种句式来表示。
例如：It is no usewaiting for him any longer.等他是没有用的。
Thereis no joking about suchmatters.这种事开不得玩笑。
3、动名词作主语与不定式作主语的区别：动名词作主语通常表示抽象的或泛指的动作，一般不与特定的动作执行者联系在一起；不定式作主语通常表示具体的动作或行为，往往与特定的动作执行者联系在一起，如：抽象)It’s no use crying over spilt milk. (He realized that to go on like this was no use. (具体)4、在实际运用中，一般可以互换，差异不大。
但在下列几种情况中不能互换：当表语是动名词时，主语也要用动名词；当表语是不定式时，主语也要用不定式，如：Seeing is believing. = To see is to believe.5、动名词和不定式作主语，一般都可以使用形式主语it，而将动名词或不定式放在句尾。
但是在下列句型中，一般宜用动名词，不宜用不定式来代替：It’s no use doing …It’s no good doing…It’s a waste of time doing …二、作表语1、动名词作表语与现在分词作表语的区别：动名词作表语时相当于名词，说明主语的含义及内容，它与主语是同等关系，主语与表语互换位置不影响句子的基本含义，但不可用副词来修饰。
动名词的用法_英语语法
动名词的用法动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。
它可以支配宾语，也能被副词修饰。
动名词有时态和语态的变化。
一、动名词的作用动名词具有名词的性质，因此在句中可以做主语、表语、宾语、定语等。
1、做主语Reading is an art. 读书是一种艺术。
Climbing mountains is really fun. 爬山是真有趣。
Working in these conditions is not a pleasure but a suffer. 在这种工作条件下工作不是愉快而是痛苦。
动名词做主语，有时先用it作形式主语，把动名词置于句末。
这种用法在习惯句型中常用。
如：It is no use/no good crying over spilt milk. 洒掉的牛奶哭也没用。
It is a waste of time persuading such a person to join us. 劝说这样的人加入真是浪费时间。
2、作宾语（1）作动词的宾语某些动词后出现非限定性动词时只能用动名词作宾语，不能用不定式。
常见的此类动词有：advise, allow, permit, avoid, consider, enjoy, finish, give up, cannot help, imagine, include, keep, keep on, mind, miss, put off, delay, practice, resist, suggest, depend on, think about, set about, succeed in, worry about, burst out, insist on, can’t stand, be used to, get used to, devote…to…, look forward to, pay attention to, get down to等。
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动名词作句子的主语或者宾语一. 动词-ing形式的构成：是在动词末尾加-ing 形式构成，因此又叫动词的-ing 形式。
如：do-doing, be-being, ask-asking, etc.否定形式：not+ -ing 构成二. 动词-ing形式不能单独作谓语，没有人称和数的变化，但可以有自己的宾语和状语，还有时态和语态的变化。
动名词：在句子中起名次作用，可作主，宾，表，定的成分。
1 The v–ing form used as subject:It is necessary to get water from wet to dry place.________________________________It cost nothing to wish for thing._________________________________________________2 .The v–ing form used as object1) v+objectHe likes helping others.只接v-ing作宾语的动词有：admit, allow, avoid, appreciate, consider, delay, escape, enjoy, finish, keep, imagine, mind, miss, practice, suggestHe suggested practising speaking English in and out of class.2) prep.+ object.只接v-ing作宾语的词组有give up, put off, insist on, look forward to, pay attention to, lead to, devote... to, make a contribution to, feel like, stick toHe has devoted his life to finding ways to grow more and more rice.三. 1.动名词和不定式作主语，一般都可以使用形式主语it，而将动名词或不定式放在句尾。
但是在下列句型中，一般宜用动名词：It’s no use doing …It’s no good doing…It’s a waste of time doing …例如：It’s no use going there today; he won’t be at home.It’s a waste of time arguing about it.而在It’s important/necessary/advisable/ essential/fitting … 这类句型中，只能用不定式，如：It’s important to learn foreign languages.2. 在allow, advise, forbid, permit后直接跟动名词作宾语，如果有名词或代词作宾语，则构成“ allow／advise／forbid／permit ＋名词／代词＋不定式（宾语补足语）”之形式。
如：We don't allow smoking here．We don't allow anybody to smoke here．3. 动词need, require, want意为“需要”时，后跟动名词的主动式或不定式的被动式作宾语，意义没有区别。
如：The window needs／requires／wants cleaning／to be cleaned．4. 在begin, continue, love, like, hate, prefer, intend, start 后用动名词和用不定式作宾语均可，意义没有多大区别。
5. 动词forget, go on, mean, regret, remember, stop, try, be used to, can't help后跟动名词和跟不定式区别较大，须注意: forget, regret, remember后跟动名词，动名词表示已经发生的动作；后跟不定式表示将要发生的动作。
try doing 试着做某事try to do 努力做某事be used to doing 习惯于做某事be used to do 被用来做某事can't help doing 禁不住做某事can't help to do 不能帮助做某事1.— Let's have a rest．—Not now. I don’t want to stop __________ yet．A. studyB. to studyC. for studyingD. studying2.— Let me tell you something about the journalists．—Don’t you remember ________ me the story yesterday？A. toldB. tellingC. to tellD. to have told3.It took the workmen only two hours to finish _______ my car.A. repairingB. repairC. to repairD. repaired4. Have you forgotten ___$1000 from me last month? Will you please remember ____ it tomorrow? A. borrowing; to bring B. to borrow; bringC. borrowed; bringingD. borrowing; bringing5.My brother keeps ___ me with my work.。
A. to helpB. helpC. helpingD. helped6. We should often practise ___ English with each other.A. to speakB. spokeC. speakD. speaking7. The story was so funny that we ___.A. couldn’t help laughB. can’t but laughC. couldn’t hel p laughingD. couldn’t help but to laugh8. Though it sounds a bit too dear (昂贵), it is worth ______.A. being boughtB. buyingC. to buyD. buying it9. He devoted his life to _____ the atomic theory.A. studyB. be studiedC. studyingD. have studied10.We are both looking forward to __ next week.A.going on vocation (休假)B. go on vocationC. be going on vocationD. have gone on vocation11. The microscope is used for__ minute (微小的) objects.A. examiningB. being examinedC. examinedD. examine12.Mike has got used ___ up late at night. (stay up)A. to sitB. XC. to sittingD. sitting13.Once the heart stops _____, death follows at once.A. beatingB. to beatC. being beatenD. to be beating14. We are now busy _____ for the examination.A. to prepareB. preparingC. preparedD. being prepared15. The patient must be separated to avoid (避免) ____ others.A. being infected(感染)B. infectingC. to infectD. infected16.Your clothes need ______.A. washedB. to be washedC. to washD. being washed17. _____ provides us with essential nutrients (营养), while ______ provides us with oxygen.A. To eat; breathingB. Eating; to breatheC. Eating; breathingD. Eaten; breathed18. All the staff on our company are considering _____to the city centre for the fashion show. A．to go B．goingC．to have gone D．having gone19. Peter received a letter just now ________ his grandma would come to see him soon.A．said B．says C．saying D．to say20. —Robert is indeed a wise man.—Oh, yes. How often I have regretted ______ his advice! (2007年安徽卷)A. to takeB. takingC. not to takeD. not taking。