最新整理12～30月龄儿童健康检查记录表
龄儿童健康检查记录表
12～30月龄儿童健康检查记录表填表说明：1．填表时，按照项目栏的文字表述，根据查体结果在对应的序号上划“√”。
“——”表示本次随访时该项目不用检查。
若失访，在随访日期处写明失访原因；若死亡，写明死亡日期和死亡原因。
2．体重、身长（高）：指检查时实测的具体数值。
并根据国家卫生计生委选用的儿童生长发育评价标准，判断儿童体格发育情况，在相应的“上”、“中”、“下”上划“√”。
3．体格检查皮肤：当无皮疹、湿疹、增大的体表淋巴结等，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
前囟：如果未闭，请填写具体的数值。
眼睛：结膜无充血、无溢泪、无流脓判断为“未见异常”，否则为“异常”。
耳外观：外耳无湿疹、畸形、外耳道无异常分泌物，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
听力：使用行为测听的方法进行听力筛查。
检查时应避开小儿的视线，分别从不同的方向给予不同强度的声音，观察孩子的反应，根据所给声音的大小，大致地估测听力正常与否。
出牙/龋齿数（颗）：填入出牙颗数和龋齿颗数。
出现褐色或黑褐色斑点或斑块，表面粗糙，甚至出现明显的牙体结构破坏为龋齿。
胸部：当未闻及心脏杂音，肺部呼吸音也无异常时，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
腹部：肝脾触诊无异常，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
四肢：上下肢活动良好且对称，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
步态：无跛行，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
可疑佝偻病体征：根据体征的有无在对应选项上划“√”。
血红蛋白值：18月和30月可分别免费测一次血常规（或血红蛋白）。
4．户外活动：询问家长儿童在户外活动的平均时间后填写。
5．服用维生素D：填写具体的维生素D名称、每日剂量，按实际补充量填写，未补充，填写“0”。
6.发育评估：发现发育问题在相应序号上打“√”。
该年龄段任何一条预警征象阳性，提示有发育偏异的可能。
7．两次随访间患病情况：填写上次随访到本次随访间儿童所患疾病情况，若有，填写具体疾病名称。
12～30月龄儿童健康检查记录表
12～30月龄儿童健康检查记录表填表说明：“——”表示。
1．填表时，按照项目栏的文字表述，根据查体结果在对应的序号上划“√”本次随访时该项目不用检查。
若失访，在随访日期处写明失访原因；若死亡，写明死亡日期和死亡原因。
2．体重、身长（高）：指检查时实测的具体数值。
并根据国家卫生计生委选用的儿童生长发育“下”上划“√”。
、、评价标准，判断儿童体格发育情况，在相应的“上”“中”，否则为“异3．体格检查皮肤：当无皮疹、湿疹、增大的体表淋巴结等，判断为“未见异常”常”。
前囟：如果未闭，请填写具体的数值。
眼睛：结膜无充血、无溢泪、无流脓判断为“未。
耳外观：外耳无湿疹、畸形、外耳道无异常分泌物，判断为“未见见异常”，否则为“异常”，否则为“异异常”。
常”听力：使用行为测听的方法进行听力筛查。
检查时应避开小儿的视线，分别从不同的方向给予不同强度的声音，观察孩子的反应，根据所给声音的大小，大致地估测听力正常与否。
出牙/龋齿数（颗）：填入出牙颗数和龋齿颗数。
出现褐色或黑褐色斑点或斑块，表面粗糙，甚至出现明显的牙体结构破坏为龋齿。
胸部：当未闻及心脏杂音，肺部呼吸音也无异常时，判断为“未见异常”，否则为“异。
常”，否则为“异常”。
四肢：上下肢腹部：肝脾触诊无异常，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
步态：无跛行，判断活动良好且对称，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
可疑佝偻病体征：根据体征的有无在对应选为“未见异常”项上划“√”。
血红蛋白值：18 月和30 月可分别免费测一次血常规（或血红蛋。
白）4．户外活动：询问家长儿童在户外活动的平均时间后填写。
5．服用维生素D：填写具体的维生素D名称、每日剂量，按实际补充量填写，未补充，填写“0”。
该年龄段任何一条预警征象阳性，6. 发育评估：发现发育问题在相应序号上打“√”提示有发育偏异的可能。
7．两次随访间患病情况：填写上次随访到本次随访间儿童所患疾病情况，若有，填写具体疾病名称。
12～30月龄儿童健康检查记录表
12～30月龄儿童健康检查记录表填表说明：1．填表时，按照项目栏的文字表述，根据查体结果在对应的序号上划“√”。
“——”表示本次随访时该项目不用检查。
若失访，在随访日期处写明失访原因；若死亡，写明死亡日期和死亡原因。
2．体重、身长（高）：指检查时实测的具体数值。
并根据国家卫生计生委选用的儿童生长发育评价标准，判断儿童体格发育情况，在相应的“上”、“中”、“下”上划“√”。
3．体格检查皮肤：当无皮疹、湿疹、增大的体表淋巴结等，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
前囟：如果未闭，请填写具体的数值。
眼睛：结膜无充血、无溢泪、无流脓判断为“未见异常”，否则为“异常”。
耳外观：外耳无湿疹、畸形、外耳道无异常分泌物，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
听力：使用行为测听的方法进行听力筛查。
检查时应避开小儿的视线，分别从不同的方向给予不同强度的声音，观察孩子的反应，根据所给声音的大小，大致地估测听力正常与否。
出牙/龋齿数（颗）：填入出牙颗数和龋齿颗数。
出现褐色或黑褐色斑点或斑块，表面粗糙，甚至出现明显的牙体结构破坏为龋齿。
胸部：当未闻及心脏杂音，肺部呼吸音也无异常时，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
腹部：肝脾触诊无异常，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
四肢：上下肢活动良好且对称，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
步态：无跛行，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
可疑佝偻病体征：根据体征的有无在对应选项上划“√”。
血红蛋白值：18月和30月可分别免费测一次血常规（或血红蛋白）。
4．户外活动：询问家长儿童在户外活动的平均时间后填写。
5．服用维生素D：填写具体的维生素D 名称、每日剂量，按实际补充量填写，未补充，填写“0”。
6. 发育评估：发现发育问题在相应序号上打“√”。
该年龄段任何一条预警征象阳性，提示有发育偏异的可能。
7．两次随访间患病情况：填写上次随访到本次随访间儿童所患疾病情况，若有，填写具体疾病名称。
儿童健康检查记录表1
儿童健康检查记录表1儿童健康是家庭和社会的共同关切，定期的健康检查对于儿童的身体健康和发展至关重要。
通过及时的检查记录和评估，可以及早发现潜在的健康问题，并采取相应的干预措施。
下面是一份针对儿童的健康检查记录表1，详细记录了儿童的身体状况、生长发育情况以及其他相关信息。
姓名：_____________________性别：_____________________年龄：_____________________体格测量1.身高：_____________cm2.体重：_____________kg3.体重指数(BMI)：_____________4.头围：_____________cm5.胸围：_____________cm6.腰围：_____________cm发育评估1.生长情况：- 年龄相符的身高：_____________cm- 年龄相符的体重：_____________kg2.生长曲线评估：- 身高生长曲线：_____________(正常/低于正常/高于正常) - 体重生长曲线：_____________(正常/低于正常/高于正常) 3.性征发育：- 一级性征：_____________(无/发育良好/尚未发育)- 二级性征：_____________(无/发育良好/尚未发育)健康评估1.常见疾病：- 呼吸道感染症状：_____________(无/有)- 肠胃道感染症状：_____________(无/有)- 皮肤病症状：_____________(无/有)- 其他疾病症状：_____________(无/有)2.过敏情况：- 食物过敏：_____________(无/有)- 药物过敏：_____________(无/有)- 花粉过敏：_____________(无/有)- 其他过敏：_____________(无/有)3.免疫接种情况：- 第一剂：_____________(已接种/未接种)- 第二剂：_____________(已接种/未接种)- 第三剂：_____________(已接种/未接种)- 其他剂次：_____________(已接种/未接种)营养评估1.饮食习惯：- 主食：_____________(稳定/偏好/不稳定) - 蔬果摄入：_____________(足够/不足/过多) - 饮水量：_____________(足够/不足/过多) 2.营养摄入情况：- 维生素：_____________(足够/不足/过量) - 矿物质：_____________(足够/不足/过量) - 蛋白质：_____________(足够/不足/过量) - 脂肪：_____________(足够/不足/过量)心理、行为评估1.睡眠情况：- 睡眠时间：_____________小时/天- 睡眠质量：_____________(好/一般/差)2.情绪状况：- 愉快度评估：_____________(高/中/低)- 焦虑度评估：_____________(高/中/低)- 抑郁度评估：_____________(高/中/低)3.学习状况：- 学习兴趣：_____________(高/中/低)- 学习效果：_____________(好/一般/差)其他补充信息_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________医生评估1.总结评价：______________________________________________________________________________________________________________2.建议措施：_______________________________________________________ _______________________________________________________签字：_____________________日期：_____________________以上是儿童健康检查记录表1，通过每次的健康检查记录，我们可以对儿童的身体状况和发展情况进行全面评估。
儿童健康档案填写
儿童健康档案填写模板附件1新生儿家庭访视记录表姓名：xxx 编号□□□－□□□□□填表说明：1．姓名：填写新生儿的姓名。
如没有取名则填写母亲姓名＋之男或之女。
若不是以新生儿的身份纳入管理，则填写该表至“出生情况”一栏后，按照对应月龄填写其他的检查记录表。
2．出生日期：按照年（4位）、月（2位）、日（2位）顺序填写，如20080101。
3．身份证号：填写新生儿身份证号，若无，可暂时空缺，待户口登记后再补填。
4．父亲、母亲情况：分别填写新生儿父母的姓名、职业、联系电话、出生日期。
5．出生孕周：指新生儿出生时母亲怀孕周数。
6．助产机构名称：对于非住院分娩的情况写无。
7．新生儿听力筛查：询问是否做过新生儿听力筛查，将询问结果相应在“通过”、“未通过”、“未筛查”上划“√”。
若不清楚在“不详”上划“√”。
8.新生儿疾病筛查：询问是否做过新生儿甲低、新生儿苯丙酮尿症及其他遗传代谢病的筛查，筛查过的在相应疾病上面划“√”；若进行了其他遗传代谢病检查，将筛查的疾病名称填入。
可多选。
9. 喂养方式：将询问结果在相应方式上划“√”。
纯母乳喂养指只给婴儿喂母乳，而不给其他任何的液体和固体食物。
但允许在有医学指征的情况下，加喂药物、维生素和矿物质。
混合喂养指婴儿喂母乳同时，喂其他乳类及乳制品。
人工喂养指无母乳，完全给婴儿喂其他乳类和代乳品。
10．吃奶量和吃奶次数：纯母乳或混合喂养儿童不必填写吃奶量。
11．黄疸部位：可多选。
12.查体眼睛：婴儿有目光接触，眼球能随移动的物体移动，结膜无充血、溢泪、溢脓时，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
耳外观：当外耳无畸形、外耳道无异常分泌物，无外耳湿疹，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
鼻：当外观正常且双鼻孔通气良好时，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
口腔：当无唇腭裂、高腭弓、诞生牙、口炎及其他口腔异常时，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
胸部：当未闻及心脏杂音，心率和肺部呼吸音无异常时，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
幼儿园儿童健康检查记录表
姓 名： 编码：□□□□□
月 龄
6岁
随访日期
体重/kg
上 中 下
身高/cm
上 中 下
体重/身高
上 中 下
体格发育评价
1正常 2低体重
3消瘦 4生长迟缓 5超重
体
格
检
查
视 力
听 力
-----
牙数（颗）/龋齿数
/
胸 部
1未见异常2异常
腹 部
1未见异常2异常
血红蛋白值
g/L
其 他
发育评估
1.不会说自己的名字
2.不会玩“拿棍当马骑”等假想游戏
3.不会模仿画圆
4.不会双脚跳
两次随访间患病情况
1无
2肺炎次
3腹泻次
4外伤次
5其他
转诊建议
1无2有
原因：
机构及科室：
指 导
1合理膳食；2生长发育；3疾病预防；4预防伤害
5口腔保健；6其他
检查结ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：
医生建议：
医生签名： 检查单位：
体检日期：年月日（检查单位盖章）
龄儿童健康检查记录表
龄儿童健康检查记录表 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】12～30月龄儿童健康检查记录表37填表说明：1．填表时，按照项目栏的文字表述，根据查体结果在对应的序号上划“√”。
“——”表示本次随访时该项目不用检查。
若失访，在随访日期处写明失访原因；若死亡，写明死亡日期和死亡原因。
2．体重、身长（高）：指检查时实测的具体数值。
并根据国家卫生计生委选用的儿童生长发育评价标准，判断儿童体格发育情况，在相应的“上”、“中”、“下”上划“√”。
3．体格检查皮肤：当无皮疹、湿疹、增大的体表淋巴结等，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
前囟：如果未闭，请填写具体的数值。
眼睛：结膜无充血、无溢泪、无流脓判断为“未见异常”，否则为“异常”。
耳外观：外耳无湿疹、畸形、外耳道无异常分泌物，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
听力：使用行为测听的方法进行听力筛查。
检查时应避开小儿的视线，分别从不同的方向给予不同强度的声音，观察孩子的反应，根据所给声音的大小，大致地估测听力正常与否。
出牙/龋齿数（颗）：填入出牙颗数和龋齿颗数。
出现褐色或黑褐色斑点或斑块，表面粗糙，甚至出现明显的牙体结构破坏为龋齿。
胸部：当未闻及心脏杂音，肺部呼吸音也无异常时，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
腹部：肝脾触诊无异常，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
四肢：上下肢活动良好且对称，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
步态：无跛行，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
可疑佝偻病体征：根据体征的有无在对应选项上划“√”。
血红蛋白值：18 月和30 月可分别免费测一次血常规（或血红蛋白）。
4．户外活动：询问家长儿童在户外活动的平均时间后填写。
5．服用维生素D：填写具体的维生素D 名称、每日剂量，按实际补充量填写，未补充，填写“0”。
6. 发育评估：发现发育问题在相应序号上打“√”。
12到30月龄儿童健康检查记录表
12到30月龄儿童健康检查记录表姓名：_________________________ 年龄：________________性别：_______________________ 日期：________________身高：_______________________ 体重：________________儿童健康状况:12个月: _______15个月: _______18个月: _______24个月: _______30个月: _______身高及体重发育:根据我国儿童身高及体重发育标准，您的宝宝的身高和体重发育情况如下：1. 12个月: 宝宝的身高为______厘米，体重为______千克。
2. 15个月: 宝宝的身高为______厘米，体重为______千克。
3. 18个月: 宝宝的身高为______厘米，体重为______千克。
4. 24个月: 宝宝的身高为______厘米，体重为______千克。
5. 30个月: 宝宝的身高为______厘米，体重为______千克。
生长发育:儿童生长发育是评估儿童体格发育的重要指标，重要的注意事项如下：1. 身高发育：根据相应年龄段的身高标准，您的宝宝身高发育情况良好。
2. 体重发育：根据相应年龄段的体重标准，您的宝宝体重发育情况良好。
营养摄入情况:合理的饮食结构和营养摄入对儿童的健康十分重要，以下是您宝宝的营养摄入情况：1. 蛋白质：确保宝宝每天摄入足够的蛋白质，主要来源包括鸡蛋、鱼类、豆类、奶制品等。
2. 脂肪：适量提供宝宝所需的脂肪，如鱼油、橄榄油等。
3. 碳水化合物：宝宝每天摄入足够的能量来源，如稀饭、面条、土豆等。
4. 维生素和矿物质：多种蔬菜和水果是宝宝维生素和矿物质的重要来源。
喂养方式:您宝宝的喂养方式如下：1. 母乳喂养：持续母乳喂养，提供宝宝所需的充分营养。
2. 辅食引入：根据宝宝的发育情况逐渐引入辅食，以增加宝宝的能量和营养摄入。
最新整理12～30月龄儿童健康检查记录表
12～30月龄儿童健康检查记录表37填表说明：“——”表示。
1．填表时，按照项目栏的文字表述，根据查体结果在对应的序号上划“√”本次随访时该项目不用检查。
若失访，在随访日期处写明失访原因；若死亡，写明死亡日期和死亡原因。
2．体重、身长（高）：指检查时实测的具体数值。
并根据国家卫生计生委选用的儿童生长发育“下”上划“√”。
、、评价标准，判断儿童体格发育情况，在相应的“上”“中”，否则为“异3．体格检查皮肤：当无皮疹、湿疹、增大的体表淋巴结等，判断为“未见异常”常”。
前囟：如果未闭，请填写具体的数值。
眼睛：结膜无充血、无溢泪、无流脓判断为“未。
耳外观：外耳无湿疹、畸形、外耳道无异常分泌物，判断为“未见见异常”，否则为“异常”，否则为“异异常”。
常”听力：使用行为测听的方法进行听力筛查。
检查时应避开小儿的视线，分别从不同的方向给予不同强度的声音，观察孩子的反应，根据所给声音的大小，大致地估测听力正常与否。
出牙/龋齿数（颗）：填入出牙颗数和龋齿颗数。
出现褐色或黑褐色斑点或斑块，表面粗糙，甚至出现明显的牙体结构破坏为龋齿。
胸部：当未闻及心脏杂音，肺部呼吸音也无异常时，判断为“未见异常”，否则为“异。
常”，否则为“异常”。
四肢：上下肢腹部：肝脾触诊无异常，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
步态：无跛行，判断活动良好且对称，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
可疑佝偻病体征：根据体征的有无在对应选为“未见异常”项上划“√”。
血红蛋白值：18 月和30 月可分别免费测一次血常规（或血红蛋。
白）4．户外活动：询问家长儿童在户外活动的平均时间后填写。
5．服用维生素D：填写具体的维生素D名称、每日剂量，按实际补充量填写，未补充，填写“0”。
该年龄段任何一条预警征象阳性，6. 发育评估：发现发育问题在相应序号上打“√”提示有发育偏异的可能。
7．两次随访间患病情况：填写上次随访到本次随访间儿童所患疾病情况，若有，填写具体疾病名称。
龄儿童健康检查记录表
精心整理12～30月
龄儿童健
康检查记
录表
填表说明：
1．填表时，按照项目栏的文字表述，根据查体结果在对应的序号上划“√”。
“——”表示本次随访时该项目不用检查。
若失访，在随访日期处写明失访原因；若死亡，写明死亡日期和死亡原因。
2．体重、身长（高）：指检查时实测的具体数值。
并根据国家卫生计生
肺部呼吸音也无异常时，判断为“未见异常”，否则为“异
常”。
腹部：肝脾触诊无异常，判断为“未见异常”，否则为“异
常”。
四肢：上下肢活动良好且对称，判断为“未见异常”，
否则为“异常”。
步态：无跛行，判断为“未见异常”，否则
为“异常”。
可疑佝偻病体征：根据体征的有无在对应选项
上划“√”。
血红蛋白值：18月和30月可分别免费测一次血
常规（或血红蛋白）。
4．户外活动：询问家长儿童在户外活动的平均时间后填写。
24月
至24月29天）；30月（满30月至30月29天），其他月龄段的健康检查内容可以增加健康检查记录表，标注随访月龄和随访时间。
12～30月龄儿童健康检查记录表
12～30月龄儿童健康检查记录表姓名：编号□□□－□□□□□37填表说明：“—1．填表时，按照项目栏的文字表述，根据查体结果在对应的序号上划“√”。
—”表示本次随访时该项目不用检查。
若失访，在随访日期处写明失访原因；若死亡，写明死亡日期和死亡原因。
2．体重、身长（高）：指检查时实测的具体数值。
并根据国家卫生计生委选用的儿童生长发育评价标准，判断儿童体格发育情况，在相应的“上”、“中”、“下”上划“√”。
3．体格检查皮肤：当无皮疹、湿疹、增大的体表淋巴结等，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
前囟：如果未闭，请填写具体的数值。
眼睛：结膜无充血、无溢泪、无流脓判断为“未见异常”，否则为“异常”。
耳外观：外耳无湿疹、畸形、外耳道无异常分泌物，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
听力：使用行为测听的方法进行听力筛查。
检查时应避开小儿的视线，分别从不同的方向给予不同强度的声音，观察孩子的反应，根据所给声音的大小，大致地估测听力正常与否。
出牙/龋齿数（颗）：填入出牙颗数和龋齿颗数。
出现褐色或黑褐色斑点或斑块，表面粗糙，甚至出现明显的牙体结构破坏为龋齿。
胸部：当未闻及心脏杂音，肺部呼吸音也无异常时，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
腹部：肝脾触诊无异常，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
四肢：上下肢活动良好且对称，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
步态：无跛行，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
可疑佝偻病体征：根据体征的有无在对应选项上划“√”。
血红蛋白值：18 月和30 月可分别免费测一次血常规（或血红蛋白）。
4．户外活动：询问家长儿童在户外活动的平均时间后填写。
5．服用维生素D：填写具体的维生素D名称、每日剂量，按实际补充量填写，未补充，填写“0”。
6. 发育评估：发现发育问题在相应序号上打“√”。
该年龄段任何一条预警征象阳性，提示有发育偏异的可能。
7．两次随访间患病情况：填写上次随访到本次随访间儿童所患疾病情况，若有，填写具体疾病名称。
月龄儿童健康检查记录表
——
1通过2未通过
——
口腔
1未见异常2异常
1未见异常2异常
出牙数（颗）
出牙数（颗）
胸部
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
腹部
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
脐部
1未脱2脱落
3脐部有渗出4其他
1未见异常2异常
——
——
四肢
1未见异常2异常
3.紧握拳松不开
4.不能扶坐
1.听到声音无应答
2.不会区分生人和熟人
3双手间不会传递玩具
4.不会独坐
两次随访间患病情况
1无
2肺炎次
3腹泻次
4外伤次
5其他
1无
2肺炎次
3腹泻次
4外伤次
5其他
1无
2肺炎次
3腹泻次
4外伤次
5其他
1无
2肺炎次
3腹泻次
4外伤次
5其他
转诊建议
1无2有
原因：
机构及科室：
1无2有
原因：
前囟
1闭合2未闭
cm×cm
1闭合2未闭
cmபைடு நூலகம்cm
cm×cm
1闭合2未闭
cm×cm
1闭合2未闭
cm×cm
未闭
cm×cm
cm×cm
颈部包块
1有2无
1有2无
1有2无
——
眼睛
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
1未见异常2异常
耳
1未见异常2异常
1未见异常2异常
龄儿童健康检查记录表
精心整理1230月～龄儿童健康检查记录表精心整理．37精心整理．填表说明：1．填表时，按照项目栏的文字表述，根据查体结果在对应的序号上划“√”。
“——”表示本次随访时该项目不用检查。
若失访，在随访日期处写明失访原因；若死亡，写明死亡日期和死亡原因。
2．体重、身长（高）：指检查时实测的具体数值。
并根据国家卫生计生委选用的儿童生长发育评价标准，判断儿童体格发育情况，在相应“下”上划“√“上“中“增大的体表淋巴结等判断体格检查皮肤当无皮疹湿疹眼睛请填写具体的数值前囟如果未闭否则见异常“异常。
，否则为“异常结膜无充血、无溢泪、无流脓判断为“未见异常外观：外耳无湿疹、畸形、外耳道无异常分泌物，判断为“未见异常否则为“常”检查时应避开小儿的视线，听力：使用行为测听的方法进行听力筛查。
根据所给分别从不同的方向给予不同强度的声音，观察孩子的反应，填入出：/龋齿数（颗）大致地估测听力正常与否。
出牙声音的大小，表面粗牙颗数和龋齿颗数。
出现褐色或黑褐色斑点或斑块，糙，甚至出现明显的牙体结构破坏为龋齿。
胸部：当未闻及心脏杂音，肺部呼吸音也无异常时，判断为“未见异常”，否则为“异。
常”，否则为“异腹部：肝脾触诊无异常，判断为“未见异常”，。
四肢：上下肢活动良好且对称，判断为“未见异常”常”精心整理．否则为“异常”。
步态：无跛行，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
可疑佝偻病体征：根据体征的有无在对应选项上划“√”。
血红蛋白值：18月和30月可分别免费测一次血常规（或血红蛋白）。
4．户外活动：询问家长儿童在户外活动的平均时间后填写。
按实际补充每日剂量填写具体的维生名称服用维生未补充，填写填写。
该年龄段任何一发育评估：发现发育问题在相应序号上打“√6预警征象阳性提示有发育偏异的可能．两次随访间患病情况：填写上次随访到本次随访间儿童所患疾情况，若有，填写具体疾病名称并将转诊原因及接有在相应数字上“√转诊建议转诊无、机构名称填入。
儿童健康体检表(1)
附件1 新生儿家庭访视记录表姓名：编号□□□－□□□□□填表说明1．姓名：填写新生儿的姓名。
如没有取名则填写母亲姓名＋之男或之女。
2．出生日期：按照年（4位）、月（2位）、日（2位）顺序填写，如19490101。
3．身份证号：填写新生儿身份证号，若无，可暂时空缺，待户口登记后再补填。
4．父亲、母亲情况：分别填写新生儿父母的姓名、职业、联系电话、出生日期。
5．出生孕周：指新生儿出生时母亲怀孕周数。
6．新生儿听力筛查：询问是否做过新生儿听力筛查，将询问结果相应在“通过”、“未通过”、“未筛查”上划“√”。
若不清楚在“不详”上划“√”。
7.新生儿疾病筛查：询问是否做过新生儿甲低、新生儿苯丙酮尿症及其他遗传代谢病的筛查，筛查过的在相应疾病上面划“√”；若是其他遗传代谢病，将筛查的疾病名称填入。
8. 喂养方式：母乳喂养指婴儿只吃母乳，不加任何其他食品，但允许在有医学指征的情况下，加喂药物、维生素和矿物质。
混合喂养指婴儿在喂母乳同时，喂其他乳类及乳制品。
人工喂养指无母乳，完全喂其他乳类和代乳品。
将询问结果在相应方式上划“√”。
9．“*”为低出生体重、双胎或早产儿需询问项目。
10．查体眼外观：婴儿有目光接触，眼球能随移动的物体移动，结膜无充血、溢泪、溢脓时，判断为未见异常，否则为异常。
耳外观：当外耳无畸形、外耳道无异常分泌物，无外耳湿疹，判断为未见异常，否则为异常。
鼻：当外观正常且双鼻孔通气良好时，判断为未见异常，否则为异常。
口腔：当无唇腭裂、高腭弓、诞生牙、口腔炎症（口炎或鹅口疮）及其他口腔异常时，判断为未见异常，否则为异常。
心肺：当未闻及心脏杂音，心率和肺部呼吸音无异常时，判断为未见异常，否则为异常。
腹部：肝脾触诊无异常时，判断为未见异常，否则为异常。
四肢活动度：上下肢活动良好且对称，判断为未见异常，否则为异常。
颈部包快:触摸颈部是否有包块，根据触摸结果，在“有”或“无”上划“√”。
皮肤：当无色素异常，无黄疸、发绀、苍白、皮疹、包块、硬肿、红肿等，腋下、颈部、腹股沟部、臀部等皮肤皱褶处无潮红或糜烂时，判断为未见异常，否则为其他相应异常。
12～30月龄儿童健康检查记录表
12～30月龄儿童健康检查记录表37填表说明：“—1．填表时，按照项目栏的文字表述，根据查体结果在对应的序号上划“√”。
—”表示本次随访时该项目不用检查。
若失访，在随访日期处写明失访原因；若死亡，写明死亡日期和死亡原因。
2．体重、身长（高）：指检查时实测的具体数值。
并根据国家卫生计生委选用的儿童生长发育评价标准，判断儿童体格发育情况，在相应的“上”、“中”、“下”上划“√”。
3．体格检查皮肤：当无皮疹、湿疹、增大的体表淋巴结等，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
前囟：如果未闭，请填写具体的数值。
眼睛：结膜无充血、无溢泪、无流脓判断为“未见异常”，否则为“异常”。
耳外观：外耳无湿疹、畸形、外耳道无异常分泌物，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
听力：使用行为测听的方法进行听力筛查。
检查时应避开小儿的视线，分别从不同的方向给予不同强度的声音，观察孩子的反应，根据所给声音的大小，大致地估测听力正常与否。
出牙/龋齿数（颗）：填入出牙颗数和龋齿颗数。
出现褐色或黑褐色斑点或斑块，表面粗糙，甚至出现明显的牙体结构破坏为龋齿。
胸部：当未闻及心脏杂音，肺部呼吸音也无异常时，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
腹部：肝脾触诊无异常，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
四肢：上下肢活动良好且对称，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
步态：无跛行，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
可疑佝偻病体征：根据体征的有无在对应选项上划“√”。
血红蛋白值：18 月和30 月可分别免费测一次血常规（或血红蛋白）。
4．户外活动：询问家长儿童在户外活动的平均时间后填写。
5．服用维生素D：填写具体的维生素D名称、每日剂量，按实际补充量填写，未补充，填写“0”。
6. 发育评估：发现发育问题在相应序号上打“√”。
该年龄段任何一条预警征象阳性，提示有发育偏异的可能。
7．两次随访间患病情况：填写上次随访到本次随访间儿童所患疾病情况，若有，填写具体疾病名称。
12~30月龄儿童健康检查记录表
12～30月龄儿童健康检查记录表7填表说明：1．填表时，按照项目栏的文字表述，根据查体结果在对应的序号上划“√”。
“——”表示本次随访时该项目不用检查。
若失访，在随访日期处写明失访原因；若死亡，写明死亡日期和死亡原因。
2．体重、身长（高）：指检查时实测的具体数值。
并根据国家卫生计生委选用的儿童生长发育评价标准，判断儿童体格发育情况，在相应的“上”、“中”、“下”上划“√”。
3．体格检查皮肤：当无皮疹、湿疹、增大的体表淋巴结等，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
前囟：如果未闭，请填写具体的数值。
眼睛：结膜无充血、无溢泪、无流脓判断为“未见异常”，否则为“异常”。
耳外观：外耳无湿疹、畸形、外耳道无异常分泌物，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
听力：使用行为测听的方法进行听力筛查。
检查时应避开小儿的视线，分别从不同的方向给予不同强度的声音，观察孩子的反应，根据所给声音的大小，大致地估测听力正常与否。
出牙/龋齿数（颗）：填入出牙颗数和龋齿颗数。
出现褐色或黑褐色斑点或斑块，表面粗糙，甚至出现明显的牙体结构破坏为龋齿。
胸部：当未闻及心脏杂音，肺部呼吸音也无异常时，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
腹部：肝脾触诊无异常，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
四肢：上下肢活动良好且对称，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
步态：无跛行，判断为“未见异常”，否则为“异常”。
可疑佝偻病体征：根据体征的有无在对应选项上划“√”。
血红蛋白值：18 月和30 月可分别免费测一次血常规（或血红蛋白）。
4．户外活动：询问家长儿童在户外活动的平均时间后填写。
5．服用维生素D：填写具体的维生素D 名称、每日剂量，按实际补充量填写，未补充，填写“0”。
6. 发育评估：发现发育问题在相应序号上打“√”。
该年龄段任何一条预警征象阳性，提示有发育偏异的可能。
7．两次随访间患病情况：填写上次随访到本次随访间儿童所患疾病情况，若有，填写具体疾病名称。
儿童健康检查记录表
姓名:性别:出生日期：20年月日既往史：1.先心2.癫痫3.高热惊厥4.哮喘5.其它无过敏史家长确认签字检查日期年龄岁月原保健单位姓名：性别：出生日期:20 年月日* 指导：本栏由园里保健医填写。
每次体检结束后，各园要组织家长开会，由体检单位派人给家长讲授儿童营养、生长发育、疾病预防、意外伤害预防、口腔保健等知识，并就本次体检中，发现的个体问题，给家长提供咨询指导。
填表说明：本说明在印刷体检表时不进行同步印刷。
1．既往史：在对应的疾病上划“√”，其它栏中填写未注明的疾病。
否则在“无”字上划“√”。
2.过敏史：注明过敏的药物或食物3．体重、身长：指检查时实测的具体数值。
根据WHO儿童生长发育标准，作出体格发育评价。
4.家长签字：儿童既往史和过敏史需经家长确认后签字。
5.原保健单位：该儿童进幼儿园前，在哪里做系统查体就填写哪里。
6.皮肤胸廓脊柱四肢等：相关项目未见异常填写（-），异常填写阳性体征。
7.眼睛:未见异常填写（-），眼外观异常填写阳性体征。
8.视力检查：4岁以上儿童应测查视力，填写实测数据。
未进行视力检查应注明未测，测查不合作者填写“不合作”。
9.耳及听力：无异常时，填写（-），异常注明阳性体征。
10.牙齿数与龋齿数：据实填写牙齿数和龋齿数。
出现褐色或黑褐色斑点或斑块，表面粗糙，甚至出现明显的牙体结构破坏为龋齿。
11.心肺：听诊无异常时，填写（-），异常注明阳性体征。
12.肝脾：肝脾触诊无异常，填写（-），触及肋下肝脾按厘米填写。
13.外生殖器：检查男童，未见异常填写（-）。
异常者填写异常体征。
14.血红蛋白值：填写实际测查数据。
15.其他：填写表格上未列入的其它阳性体征。
16.检查结果：注明检查中发现的疾病或阳性体征，如未见异常填写（-）。
17.医师签名：由主检医师签全名。
并填写日期。
18.检查单位：加盖检查单位体检专用章。
幼儿园儿童健康检查记录表
4.不会双脚跳
两次随访问患病情况
次次次
炎泻伤他无肺腹外其12345
转诊建我
1无2有
原因：
机构及科室：
指导
1合理膳食；2生长发肓；3疾病预防；4预防伤害
5口腔保健；6其他一
检查结果：
医生建议：
医生签名：检查单位：
体检日期：年月日（检查单位盖章）
）幼儿园儿童健康检查记录表
∕kg
上中下
身商/cm
上中下
体篁/身南
上中下
体格发育评价
1正常2低体重
3消疫4生长迟缓5超重
体格检查
视力
听力
—
牙数（颗）/制齿数
/
嗣部
1未见异常2异常
腹部
1未见异常2异常
血红蛋白值
：g/L
其他
发育评估
L不会说自己的名字
2.不会玩“拿棍当马骑”等假想游戏
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12～30月龄儿童健康检查记录表
37
填表说明：
“——”表示。
1．填表时，按照项目栏的文字表述，根据查体结果在对应的序号上划“√”
本次随访时该项目不用检查。
若失访，在随访日期处写明失访原因；若死亡，写明死亡日
期和死亡原因。
2．体重、身长（高）：指检查时实测的具体数值。
并根据国家卫生计生委选用的儿童生长发育
“下”上划“√”。
、
、
评价标准，判断儿童体格发育情况，在相应的“上”
“中”
，否则为“异3．体格检查皮肤：当无皮疹、湿疹、增大的体表淋巴结等，判断为“未见异常”
常”。
前囟：如果未闭，请填写具体的数值。
眼睛：结膜无充血、无溢泪、无流脓判断为“未。
耳外观：外耳无湿疹、畸形、外耳道无异常分泌物，判断为“未见见异常”
，否则为“异常”
，否则为“异
异常”。
常”
听力：使用行为测听的方法进行听力筛查。
检查时应避开小儿的视线，分别从不同的方向
给予不同强度的声音，观察孩子的反应，根据所给声音的大小，大致地估测听力正常与否。
出牙/龋齿数（颗）：填入出牙颗数和龋齿颗数。
出现褐色或黑褐色斑点或斑块，表面粗糙，甚至出现明显的牙体结构破坏为龋齿。
胸部：当未闻及心脏杂音，肺部呼吸音也无异常时，判断为“未见异常”，否则为“异。
常”
，否则为“异常”。
四肢：上下肢
腹部：肝脾触诊无异常，判断为“未见异常”
，否则为“异常”。
步态：无跛行，判断
活动良好且对称，判断为“未见异常”
，否则为“异常”。
可疑佝偻病体征：根据体征的有无在对应选
为“未见异常”
项上划“√”。
血红蛋白值：18 月和30 月可分别免费测一次血常规（或血红蛋。
白）
4．户外活动：询问家长儿童在户外活动的平均时间后填写。
5．服用维生素D：填写具体的维生素D名称、每日剂量，按实际补充量填写，未补充，填写“0”。
该年龄段任何一条预警征象阳性，
6. 发育评估：发现发育问题在相应序号上打“√”
提示有发育偏异的可能。
7．两次随访间患病情况：填写上次随访到本次随访间儿童所患疾病情况，若有，填写具体疾病名称。
并将转诊原因及接诊机构名称填入。
8．转诊建议：转诊无、有在相应数字上划“√”
，可以多选，未列出的其他指导请具体填写。
9．指导：做了哪些指导请在对应的选项上划“√”
10．下次随访日期：根据儿童情况确定下次随访的日期，并告知家长。
；24 月（满24 月
11．12 月（满12 月至12 月29 天）；18 月（满18 月至18 月29 天）
至24 月29 天）
；30 月（满30 月至30 月29 天），其他月龄段的健康检查内容可以增加健康检查记录表，标注随访月龄和随访时间。