2016年第二次全国大联考新课标1卷理综试题
2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合试题(新课标卷 I)解析版
2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合试题(新课标卷 I)解析版前言2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合试题(新课标卷 I)是2016年全国各地高考中理科综合试卷。
本文为该试卷的解析版本,帮助考生深入了解试卷中的各种知识点和解题技巧,提高应考水平。
第一部分选择题本部分共计40道选择题,涵盖了高中各学科的知识点。
下面分别对各题进行解析。
第1-10题第1-10题考查了数学中的函数、三角函数、立体几何以及物理力学等知识点。
其中第3题要求推导三角函数等式,需要通过化简和变形等方法得出正确答案。
第7题考查了立体几何中两条直线的位置关系,需要通过画图和分析相交角的大小来确定答案。
第11-20题第11-20题考查了化学中的酸碱中和反应、物理中的电磁感应以及普通生物学中的遗传规律和生物化学等知识点。
其中第12题考查了酸碱中和反应的化学方程式,需要了解酸碱反应的基本概念和化学反应式的写法。
第16题考查了电磁感应中的发电原理,需要知道发电机的转子和定子之间的相对运动产生的电动势大小与方向的关系。
第21-30题第21-30题考查了物理中的力学、电学和热学以及化学中的化学键和化学平衡等知识点。
其中第23题考查了热力学中的热量传递方式,需要了解传热的三种方式及其适用范围。
第28题考查了化学平衡及其影响因素,需要掌握化学平衡中浓度变化、温度变化和压力变化对平衡位置的影响。
第31-40题第31-40题考查了物理中的波动、光学和电学以及化学中的化学式和化学计量等知识点。
其中第35题考查了化学计量中的质量守恒定律和化学计量比之间的关系,需要了解化学计量中的基本概念和计算方法。
第36题考查了光的折射定律,需要掌握光线在不同介质中的传播规律和折射率的计算方法。
第二部分填空题本部分共计10道填空题,主要考查了物理中的电学和热学以及化学中的化学式和化学反应方程式等知识点。
其中第4题要求计算电路中的电流和电阻,需要掌握欧姆定律和串并联电路的分析方法。
2016年3月2016届高三第二次全国大联考(新课标Ⅰ卷)物理卷(原卷版)
【学易大联考】2016年第二次全国大联考【新课标Ⅰ卷】理科综合物理(考试时间:150分钟试卷满分:300分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答题前,考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2. 回答第Ⅰ卷时,选出每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在试卷上无效。
3. 回答第Ⅱ卷时,将答案填写在答题卡上,写在试卷上无效。
4. 考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16F19Na23S32Cl35.5Ca40第Ⅰ卷(126分)选择题:本题共8小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
14、下列说法正确的是: ( )A.“笔尖下发现的行星”―天王星的发现确立了万有引力定律的地位,也成为科学史上的美谈B. 伽利略认为力是维持物体运动的原因C. 元电荷的数值最早是由物理学家库仑测得的D. 奥斯特发现了电流的磁效应,法拉第发现了电磁感应现象15、如图所示,甲乙两物体同时同地沿同一直线运动,甲的v-t图象是一条倾斜直线,乙的v-t图象是一个半圆。
则甲乙物体在运动后相遇的次数是: ( )A.2次B.1次C.不相遇D.条件不足,无法判断16、如图所示,一根弹簧一端固定在左侧竖直墙上,另一端连着A小球,同时水平细线一端连着A球,另一端固定在右侧竖直墙上,弹簧与竖直方向的夹角是60°,A、B两小球分别连在另一根竖直弹簧两端。
开始时AB 两球都静止不动,A 、B 两小球的质量相等,重力加速度为g ,若不计弹簧质量,在水平细线被剪断瞬间,A 、B 两球的加速度分别为: ()A.A B a a g ==B.2,0A B a g a ==C.,0A B a a ==D. ,0A B a a ==17、如图所示,总长为2L 、质量为m 的光滑匀质铁链跨过一个光滑的轻小滑轮,底端相齐,右侧末端系着一个质量为M 的小球(可视为质点),开始用手托着小球,小球与铁链静止不动。
2016年高考全国1卷理综试题及答案全解
绝密★启用前新课标Ⅰ2016年普通高等学校全国统一考试理科综合能力测试本试题卷共16页,40题(含选考题)。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
祝考试顺利注意事项:1、答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、选考题作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12N 14O 16Na 23Cl 35.5K 39Cr 52Mn 55Ge 73Ag 108一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列与细胞相关的叙述,正确的是A.核糖体、溶酶体都是具有模结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA的两类核酸C.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP2.离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。
下列叙述正确的是A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B.李子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率3.若除酶外所有试剂已预保温,则在测定酶活力的实验中,下列操作顺序合理的是A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量4.下列与神经细胞有关的叙述,错误..的是 A.ATP 能在神经元线粒体的内膜上产生B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC.突触后膜上手提蛋白的合成需要消耗ATPD.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5.在慢长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。
2016年高考全国II卷理综试题及答案
绝密★启封并使用完毕前试题类型:2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题共126分)本卷共21小题,每小题6分,共126分。
可能用到的相对原子质量:H1 C12 O16 NA 23 AL 27 P 31 S 32Ca 40 Fe 56 Ni 59 Cu 64 Zn 65一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。
下列叙述错误..的是A. 细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B. 哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C. 细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D. 通过组织培养可将植物椰肉细胞培育成新的植株2. 某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。
若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误..的是A. 随后细胞中的DNA复制发生障碍B. 随后细胞中的RNA转录发生障碍C. 该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D. 可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用3. 下列关于动物激素的叙述,错误..的是A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌B. 切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降C. 通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量D. 血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素4. 关于高等植物叶绿体中色素的叙述,错误..的是A. 叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中B. 构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收C. 通常,红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用D. 黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的5. 如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法中正确的是A.计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度B. 计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度C. 计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度D. 求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,再乘以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度6. 果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制,且对于这对性状的表现型而言,G对g完全显性。
(完整word)2016年高考试题(理综)新课标1卷
绝密★启封并使用完毕前试题类型:2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
4. 考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题共126分)本卷共21小题,每小题6分,共126分。
可能用到的相对原子质量:一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列与细胞相关的叙述,正确的是A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的呢量跨膜运输离子。
下列叙述正确的是A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率3. 若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量4.下列与神经细胞有关的叙述,错误..的是A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC. 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATPD. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5. 在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。
(精校版)2016年新课标Ⅰ理综高考试题文档版(含答案)
共 126
本卷共 21 小题,每小题 6 分,共 126 分
一
选择题:本大题共 13 小题,每小题 6 分
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的
1泡染 列 胞相 的 述 确的是染
A泡染 糖体 溶 体都是 有膜结构的 胞器染 B泡染 母菌的 胞 内含有 号持致 和 R持致 两类 酸染 C泡染蓝藻 胞的能 来源于 线粒体有 呼吸过程染 D泡染在 绿体中可 行 叶挂工 的固定但 能合 致切P染 列 述
2泡染离子泵是 张 有 致切P 水解 活性的载体蛋白 能利用水解 致切P 释放的呢 跨膜 输离子 确的是染 A泡染离子通过离子泵的跨膜 输属于协 扩散染 行的染
B泡染离子通过离子泵的跨膜 输是 着浓度阶 C泡染 物
化碳中毒会降 离子泵扩膜 输离子的 率染 率染 列操作 序合理的是染
D泡染 入蛋白质 性剂会提高离子泵扩膜 输离子的 3泡染若除 外所有试剂均 预保温
因遗传病的 述
确的是染 病 因的 因频率染
A泡染常 色体 性遗传病在男性中的发病率等于该病
B泡染常 色体 性遗传病在女性中的发病率等于该病 病 因的 因频率染 C泡染X D泡染X 色体 性遗传病在女性中的发病率等于该病 病 因的 因频率染 色体 性遗传病在男性中的发病率等于该病 病 因的 因频率染 列有 说法错误的是 蚕丝和人 纤 芳香烃等有害物质 蛋白质 热 性学科&网 95% 列有 述 确的是 2NA 2N A
14.
全的得 3
有选错的得 0 分
行板电容器两极板之间充满 母介质 接在恒压直流电源 大 极板间的电场 度 大 小 极板间的电场 度 大 大 极板间的电场 度 小 极板间的电场 度 若将 母介质移 电容器
2016年高考试题(全国卷Ⅰ)——理综(含答案)
绝密★启封并使用完毕前2016年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅰ)理科综合能力测试注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
4. 考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题共126分)本卷共21小题,每小题6分,共126分。
可能用到的相对原子质量:一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列与细胞相关的叙述,正确的是A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的呢量跨膜运输离子。
下列叙述正确的是A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率3. 若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量4.下列与神经细胞有关的叙述,错误..的是A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC. 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATPD. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5. 在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。
2016年高考全国2卷理综试题1(Word版)
绝密★启用前2016年普通高等学校全国统一考试理科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷〔选择题〕和第Ⅱ卷〔非选择题〕两部分,共40题,共300分,共16页。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1.答题前,考生先将必将自己的、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔记清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持答题卡面清洁、不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀第Ⅰ卷可能用到的相对原子质量:H 1 C 12N 14O 16Na 23Al 27P 32S 32Ca 40Fe 56 Ni 59Cu 64Zn 65一、选择题:此题共13小题。
每题6分。
在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。
以下表达错误的选项是......2.某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。
假设在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质。
以下相关表达错误的选项是......3.以下关于动物激素的表达,错误的选项是......A.机体内、外环境的变化可影响生长激素的浓度下降B.切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降4.关于高等植物叶绿体中色素的表达,错误的选项是......C.通常,红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用5.如果采用样方法调查某地区〔甲地〕蒲公英的种群密度,以下做法中正确的选项是 A.计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度 B.计算出所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度 C.计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度 D.求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,作为甲地蒲公英的种群密度6.果蝇的某相对性状由等位基因G 、g 控制,且对于这对性状的表现型而言,G 对g 完全显性。
2016年全国理综I卷含标准答案(物理)
2016年普通高等学校招生全国统一考试(Ⅰ卷)理科综合能力测试(物理部分)(河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建、山东)第Ⅰ卷(选择题共126分)二、选择题:本大题共8小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,第14~17题只有一项是符合题目要求,第18~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分。
有选错的得0分。
14.一平行板电容器两极板之间充满云母介质,接在恒压直流电源上,若将云母介质移出,则电容器 A .极板上的电荷量变大,极板间的电场强度变大 B.极板上的电荷量变小,极板间的电场强度变大 C.极板上的电荷量变大,极板间的电场强度不变 D.极板上的电荷量变小,极板间的电场强度不变 【答案】D 【解析】由4πr SC kd ε=可知,当云母介质抽出时,r ε变小,电容器的电容C 变小;因为电容器接在恒压直流电源上,故U 不变,根据Q CU =可知,当C 减小时,Q 减小。
再由UE d =,由于U 与d 都不变,故电场强度E 不变,正确选项:D【考点】电容器的基本计算。
15.现代质谱仪可用来分析比质子重很多的离子,其示意图如图所示,其中加速电压恒定。
质子在入口处从静止开始被加速电场加速,经匀强磁场偏转后从出口离开磁场。
若某种一价正离子在入口处从静止开始被同一加速电场加速,为使它经匀强磁场偏转后仍从同一出口离开磁场,需将磁感应强度增加到原来的12倍。
此离子和质子的质量比约为A .11 B.12 C.121 D.144 【答案】D【解析】设质子的质量数和电荷数分别为1m 、1q ,一价正离子的质量数和电荷数为2m 、2q ,对于任意粒子,在加速电场中,由动能定理得:212qU mv =-故:2qU v m = ① 在磁场中应满足ﻩ2v qvB mr = ②由题意,由于两种粒子从同一入口垂直进入磁场,从同一出口垂直离开磁场,故在磁场中做匀速圆周运动的半径应相同.由①②式联立求解得匀速圆周运动的半径12mUr B q=,由于加速电压不变,故1212212111r B m q r B m q =⋅⋅=其中211212B B q q ==,,可得121144m m =故一价正离子与质子的质量比约为144【考点】带电粒子在电场、磁场中的运动、质谱仪。
2016高考全国1卷理综试题(解析版)
绝密★启封并使用完毕前试题类型:注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 K 39 Cr 52 Mn 55 Ge 73 Ag 108第Ⅰ卷(选择题共126分)一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列与细胞相关的叙述,正确的是A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP【答案】B【考点定位】细胞的结构和功能、核酸的分布、光合作用【名师点睛】本题以细胞为切入点,从结构、功能、分布等方面进行考查,难度不大,但它能很好地体现结构和功能相适应的特点,并且为细胞知识的复习提供了思路,可以通过细胞,把知识进行纵向联系实现综合,并尽可能与细胞结构相关的生理过程(如光合作用)建立联系。
例如复习时可从以下方面着手:①从有无细胞核的角度将细胞进行归类并记住相关的常见实例。
②从分布(植物、动物、原核与真核细胞共有)、结构(不具膜、具单层膜、具双层膜)、成分(含DNA、含RNA、含色素)、功能(能产生ATP、能半自主复制、与有丝分裂有关、与分泌蛋白有关、与主动运输有关、能产生水、能进行碱基互补配对)的角度对细胞器进行归类。
③拓展:细胞核有两层膜,但不属于细胞器;病毒只含有一种核酸,原核细胞与真核细胞都含有两种核酸;等等。
2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。
下列叙述正确的是A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率【答案】C【解析】由题意“离子泵能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子”可知,离子通过离子泵的跨膜运输属于主动运输,主动运输是逆着浓度阶梯进行的,A、B项错误;动物一氧化碳中毒会阻碍氧气的运输,导致呼吸速率下降,生成的ATP减少,使主动运输过程减弱,因此会降低离子泵跨膜运输离子的速率,C项正确;主动运输需要载体蛋白的协助,加入蛋白质变性剂会导致载体蛋白因变性而失去运输物质的功能,所以会降低离子泵跨膜运输离子的速率,D项错误。
2016年高考全国二卷理科综合(含答案解析)
C. 电池放电时 Cl–由正极向负极迁移 D. 负极会发生副反应 Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑ 12. 某白色粉末由两种物质组成,为鉴别其成分进行如下实验: ①取少量样品加入足量水仍有部分固体未溶解:再加入足量稀盐酸,有气泡产生,固体全部溶解; ②取少量样品加入足量稀盐酸有气泡产生,震荡后仍有固体存在。
下降的过程中经过了
N
点。已知
M、N
两点处,弹簧对小球的弹力大小相等,且∠
ONM<∠
OMN<
。在小球从
M
点
2
运动到 N 点的过程中,
A. 弹力对小球先做正功后做负功
B. 有两个时刻小球的加速度等于重力加速度
C. 弹簧长度最短时,弹力对小球做功的功率为零
D. 小球到达 N 点时的动能等于其在 M、N 两点的重力势能差
14. 质量为 m 的物体用轻绳 AB 悬挂于天花板上。用水平向左的力 F 缓慢拉动绳的中点 O,如图所示。用 T 表示绳 OA 段拉力的大小,在 O 点向左移动的过程中
A. F 逐渐变大,T 逐渐变大
B. F 逐渐变大,T 逐渐变小
1 / 10
C. F 逐渐变小,T 逐渐变大
D. F 逐渐变小,T 逐渐变小
现型。据此可推测:雌蝇中
A. 这对等位基因位于常染色体上,G 基因纯合时致死 B. 这对等位基因位于常染色体上,g 基因纯合时致死
C. 这对等位基因位于 X 染色体上,g 基因纯合时致死 D. 这对等位基因位于 X 染色体上,G 基因纯合时致死
7.下列关于燃料的说法错误的是 A. 燃料燃烧产物 CO2 是温室气体之一 B. 化石燃料完全燃烧不会造成大气污染 C. 以液化石油气代替燃油可减少大气污染 D. 燃料不完全燃烧排放的 CO 是大气污染物之一
2016年高考真题--理综--1卷--答案
2016年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国卷I)理科综合能力测试(答案在后)一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列与细胞相关的叙述,正确的是( )A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。
下列叙述正确的是( )A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率3. 若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是( )A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量4.下列与神经细胞有关的叙述,错误的是( )A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC. 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATPD. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5. 在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。
根据这一思想和生态学知识,下列说法错误的是( )A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B. 若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用C. “退耕还林、还草”是提现自然与人和谐统一思想的实例D. 人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准 6. 理论上,下列关于人类单基因遗传病的叙述,正确的是( )A. 常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B. 常染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C. X 染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D. X 染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 7. 化学与生活密切相关。
2016年全国高考理综试卷全国卷1与答案
2016 年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷 ( 选择题 ) 和第Ⅱ卷 ( 非选择题 ) 两部分。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题共126 分)本卷共 21 小题,每小题 6 分,共 126 分。
可能用到的相对原子质量:一、选择题:本大题共13 小题,每小题 6 分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列与细胞相关的叙述,正确的是A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有 DNA和 RNA两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行 CO2的固定但不能合成 ATP2.离子泵是一张具有 ATP 水解酶活性的载体蛋白,能利用水解 ATP释放的能量跨膜运输离子。
下列叙述正确的是A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率3.若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量4.下列与神经细胞有关的叙述,错误..的是A. ATP 能在神经元线粒体的内膜上产生B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗 ATPC. 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗 ATPD. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗 ATP5. 在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感 性认识和经验, 并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。
2016全国卷2高考试题及答案-理综Word
绝密★启封并使用完毕前试题类型:2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题共126分)一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。
下列叙述错误..的是A. 细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B. 哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C. 细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D. 通过组织培养可将植物椰肉细胞培育成新的植株2. 某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。
若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误..的是A. 随后细胞中的DNA复制发生障碍B. 随后细胞中的RNA转录发生障碍C. 该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D. 可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用3. 下列关于动物激素的叙述,错误..的是A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌B. 切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降C. 通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量D. 血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素4.关于高等植物叶绿体中色素的叙述,错误..的是A. 叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中B. 构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收C. 通常,红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用D. 黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的5. 如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法中正确的是A.计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度B. 计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度C. 计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度D. 求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,再乘以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度6. 果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制,且对于这对性状的表现型而言,G对g完全显性。
2016届高三理综第二次全国大联考卷(无答案)1
2016年第二次全国大联考【新课标Ⅰ卷】理科综合试题注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分300分,时间150分钟。
2.答题前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔填写好自己的姓名、班级、考号等信息3.考试作答时,请将答案正确填写在答题卡上。
第一卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;第Ⅱ卷请用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效...........................。
4.以下数据可供解题时参考:有关元素的相对原子质量是: H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Na 23 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40第 I 卷一、选择题:本题共13个小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于红细胞的说法,错误的是 ( )A.红细胞的衰老和凋亡受基因控制B.蛙的红细胞分裂时无DNA复制和分配C.哺乳动物成熟的红细胞不能再合成新的蛋白质D.放在清水中的红细胞其功能将发生改变2.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,正确的是 ( )A.用0.3g/ml的蔗糖溶液处理后,显微镜下可观察到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离后自动复原B.植物细胞失水过程中,吸水能力逐渐减弱C.质壁分离后,细胞壁内外的液体浓度相同D.液泡中没有色素的细胞不能发生质壁分离3.下列关于植物激素的叙述正确的是 ( )A.生长素进入人体内不能发挥作用,因为人体中缺少识别生长素的受体B.生长素与赤霉素具有协同作用,都具有两重性C.植物体中只有生长素.赤霉素.细胞分裂素.脱落酸和乙烯五种激素D.光照.温度的变化不会引起植物体内激素种类和含量的变化4.下列关于人类21三体综合症的的叙述,正确的是 ( )A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的B.该病是由于染色体中增加某一片段引起的C.该病是由于染色体组数目成倍增加造成的D.该病是由于特定染色体的数目增加造成的5.电刺激小白鼠会使之产生逃避反应,小鼠体中细胞代谢增强,耗氧量增大,但在连续遭受多次电刺激后,其反应强度随电刺激的重复出现而减弱,下列分析错误的是 ( )A.在小白鼠逃避反应中,在相关反射弧的神经纤维上兴奋的传导方向是双向的B.在逃避过程中小白鼠体内明显增加的激素有甲状腺激素等C.多次电刺激小白鼠反应减弱现象的原因可能与突触前膜释放的神经递质减少有关D.小白鼠在遭受电刺激后迅速逃向安全区,该逃避反应主要通过神经调节完成6.现有一个非常大的某昆虫种群,个体间随机交配,没有迁人和迁出,无突变,自然选择对A 和a基因控制的性状没有作用。
2016高考新课标I卷理科综合试题+解析版
2016高考生物新课标1卷解析【真题】1.下列与细胞相关的叙述,正确的是()A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行CO的固定但不能合成ATP2【老师解析】第一道选择题,显然考察的还是关于细胞相关的知识,每个选项所对应的内容,大家可以看清楚,非常有针对性。
A选项核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器,显然这个选项考察的是有膜的细胞器都有哪些。
我们在学习过程当中,核糖体不具有膜的细胞器,而溶酶体是有的,所以A选项不正确。
B选项,酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸,酵母菌的细胞核内,首先确定一下酵母菌是一种什么生物。
酵母菌是一种真核生物,真核生物当中,细胞核含有DNA和RNA两类核酸,这个选项是正确的,所以这个选项答案是B。
而C和D两个选项到底错在哪里呢?蓝藻细胞,首先确定一下,蓝藻生物是原核生物,原核生物只有DNA,只有核酸,没有相应的细胞器,所以他说有线粒体有氧呼吸显然是错误的,在叶绿体可进行CO2的固定但不能合成ATP,分别光反应和暗反应,光反应,吸收光能量以后,转化成ATP当中的能量,所以D选项也是错误的。
所以这个题的答案应该是B。
【真题】2.离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。
下列叙述正确的是()A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率【老师解析】例子本是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,考察细胞膜载体蛋白功能,以及相应跨膜主动运输和被动运输,下列叙述正确的,A选项,离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散,首先离子通过离子泵的跨膜运输,通过了离子泵,但是耗费能量,而且逆浓度进行,A 选项错误不属于协助扩散,属于主动运输。
2016年新课标Ⅰ理综高考试题文档版(含答案)
绝密★启封并使用完毕前试题类型:2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
4. 考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题共126分)本卷共21小题,每小题6分,共126分。
可能用到的相对原子质量:一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列与细胞相关的叙述,正确的是A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的呢量跨膜运输离子。
下列叙述正确的是A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率3. 若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量4.下列与神经细胞有关的叙述,错误..的是A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC. 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATPD. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5. 在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。
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绝密★启用前2016年第二次全国大联考理科综合试题注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分300分,时间150分钟。
2.答题前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔填写好自己的姓名、班级、考号等信息3.考试作答时,请将答案正确填写在答题卡上。
第一卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;第Ⅱ卷请用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区.....域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效......................。
4.以下数据可供解题时参考:有关元素的相对原子质量是:H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Na 23 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40第I 卷一、选择题:本题共13个小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于红细胞的说法,错误的是( )A.红细胞的衰老和凋亡受基因控制B.蛙的红细胞分裂时无DNA复制和分配C.哺乳动物成熟的红细胞不能再合成新的蛋白质D.放在清水中的红细胞其功能将发生改变2.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,正确的是( )A.用0.3g/ml的蔗糖溶液处理后,显微镜下可观察到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离后自动复原B.植物细胞失水过程中,吸水能力逐渐减弱C.质壁分离后,细胞壁内外的液体浓度相同D.液泡中没有色素的细胞不能发生质壁分离3.下列关于植物激素的叙述正确的是( )A.生长素进入人体内不能发挥作用,因为人体中缺少识别生长素的受体B.生长素与赤霉素具有协同作用,都具有两重性C.植物体中只有生长素.赤霉素.细胞分裂素.脱落酸和乙烯五种激素D.光照.温度的变化不会引起植物体内激素种类和含量的变化4.下列关于人类21三体综合症的的叙述,正确的是( )A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的B.该病是由于染色体中增加某一片段引起的C.该病是由于染色体组数目成倍增加造成的D.该病是由于特定染色体的数目增加造成的5.电刺激小白鼠会使之产生逃避反应,小鼠体中细胞代谢增强,耗氧量增大,但在连续遭受多次电刺激后,其反应强度随电刺激的重复出现而减弱,下列分析错误的是( )A.在小白鼠逃避反应中,在相关反射弧的神经纤维上兴奋的传导方向是双向的B.在逃避过程中小白鼠体内明显增加的激素有甲状腺激素等C.多次电刺激小白鼠反应减弱现象的原因可能与突触前膜释放的神经递质减少有关D.小白鼠在遭受电刺激后迅速逃向安全区,该逃避反应主要通过神经调节完成6.现有一个非常大的某昆虫种群,个体间随机交配,没有迁人和迁出,无突变,自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。
种群中A基因频率为80%,a基因频率为20%;由于人类干扰使种群中AA个体30%死亡,则该种群中A的基因频率约为( )A.24%B.56%C.75.2%D.60.8%7.化学与生产、生活密切相关,下列说法正确的是( )A.将煤通过物理变化气化后再作为能源,可减少PM2.5引起的危害B.硫酸亚铁片和维生素C同时服用,能增强治疗缺铁性贫血的效果C.普通玻璃属于无机非金属材料,有机玻璃属于新型无机非金属材料D.氟氯烃是安全、环保的制冷剂8.设N A为阿伏加德罗常数的值。
下列说法正确的是( )A.标准状况下,2.24 L一氯甲烷中含有氢原子数目为0.3N AB.等物质的量的O2和CO2所含氧原子数均为2N AC.在反应KIO3+6HI=KI+3I2+3H2O中,每生成3molI2转移的电子数为6N AD.6.8 g熔融的KHSO4中含有0.1 N A个阳离子9.苯佐卡因是局部麻醉药,常用于手术后创伤止痛、溃疡痛等,其结构简式为下图所示。
下列关于苯佐卡因的叙述正确的是( ) ArrayA.分子式为C9H10NO2B.1 mol该化合物最多与4 mol氢气发生加成反应C.苯环上有2个取代基,且含有硝基的同分异构体有15种D.分子中含有3种官能团10.下列实验中,对应的现象以及结论都正确的是( )向Fe(NO3)2溶液中先滴入KSCN溶液再滴加盐酸向1 mL0.1 mol/LMgSO溶液中滴入11不断循环。
下列说法正确的是( )A.充电时电极b 连接电源的正极B.放电时右侧电解质储罐中的离子总浓度增大C.放电时电极a 连接粗铜可实现粗铜的精炼D.充电时阴极反应式为2H ++2e -=H 2↑12.短周期主族元素X 、Y 、Z 、W 的原子序数依次增大,且原子的最外层电子数之和为19。
X 的气态氢化物可与其最高价含氧酸反应生成离子化合物,Z +与Y 2-具有相同的电子层结构。
下列说法不正确的是( )A.在一定条件下X 的氢化物能与Y 单质发生置换反应B.元素Y 与Z 形成的化合物中只能有一种化学键C.离子半径大小顺序为W >X >Y >ZD.工业上电解熔融的ZW 制备Z 单质13.常温下,浓度均为0.10 mol/L 、体积均为V 0的HA 和HB 溶液,分别加水稀释至体积V ,pH 随0lgV V的变化如图所示,下列叙述正确的是( )A.相同条件下NaA 溶液的pH 大于NaB 溶液的pHB.溶液中水的电离程度:a =c >bC.该温度下HB 的电离平衡常数约等于1.11×10-5D.当0lg V V =3时,若两溶液同时升高温度,则()()c B c A --减小 二、选择题:本题共8个小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
14.下列说法正确的是: ( )A.“笔尖下发现的行星”―天王星的发现确立了万有引力定律的地位,也成为科学史上的美谈B. 伽利略认为力是维持物体运动的原因C.元电荷的数值最早是由物理学家库仑测得的D. 奥斯特发现了电流的磁效应,法拉第发现了电磁感应现象15.如图所示,甲乙两物体同时同地沿同一直线运动,甲的v -t 图象是一条倾斜直线,乙的v -t 图象是一个半圆。
则甲乙物体在运动后相遇的次数是: ( )A.2次B.1次C.不相遇D.条件不足,无法判断16.如图所示,一根弹簧一端固定在左侧竖直墙上,另一端连着A 小球,同时水平细线一端连着A 球,另一端固定在右侧竖直墙上,弹簧与竖直方向的夹角是60°,A 、B 两小球分别连在另一根竖直弹簧两端。
开始时AB 两球都静止不动,A 、B 两小球的质量相等,重力加速度为g ,若不计弹簧质量,在水平细线被剪断瞬间,A 、B 两球的加速度分别为: ( ) A.A B a a g ==B.2,0A B a g a ==C.,0A B a a ==D. ,0A B a a ==17.如图所示,总长为2L 、质量为m 的光滑匀质铁链跨过一个光滑的轻小滑轮,底端相齐,右侧末端系着一个质量为M 的小球(可视为质点),开始用手托着小球,小球与铁链静止不动。
放手后,铁链刚脱离滑轮时小球的瞬时速度是(重力加速度为g )( )A .v =B .v =C .v =D .v =18.由于行星自转的影响,行星表面的重力加速度会随纬度的变化而有所不同。
宇航员在某行星的北极处从高h 处自由释放一重物,测得经过时间t 1重物下落到行星的表面,而在该行星赤道处从高h 处自由释放一重物,测得经过时间t 2重物下落到行星的表面,已知行星的半径为R ,引力常量为G ,则这个行星的平均密度是: ( )A .2134hGRt ρπ=B .2132hGRt ρπ=C .2234hGRt ρπ=D .2232hGRt ρπ= 19.如图所示,MPQO 为有界的竖直向下的匀强电场,电场强度为E ,ACB 为固定的光滑半圆形轨道,轨道半径为R ,A 、B 为圆水平直径的两个端点,AC 为14圆弧.一个质量为m ,电荷量为q 的带正电小球,从A 点正上方高为H 处由静止释放,并从A 点沿切线进入半圆轨道。
不计空气阻力及一切能量损失,关于带电小球的运动情况,下列说法正确的是(重力加速度为g ) ( )A.小球从B 点离开后,上升的最大高度qERh H mg =+B.小球从B 点离开后,上升的最大高度qERh H mg=-C.小球到达C 点前瞬间对轨道的压力大小为()232N mg H R F qE R +=+D.小球到达C 点前瞬间对轨道的压力大小为()233N mg H R F qE R+=+20.如图所示,图中的变压器为理想变压器,原线圈匝数n 1与副线圈匝数n 2之比为10∶1,电动机的内电阻r =2Ω,与R =8Ω的电阻串联接在副线圈上,已知发电机线圈面积为202m 2,共800匝,发电机线圈的电阻不计,线圈在B =π2T 的匀强磁场中绕OO '以转速n =600r /min 匀速转动,在合上开关S 后电动机正常工作时,电压表的示数为100V .则下列说法正确的是( ) A.发电机中电流的最大值为B.发电机中电流的最大值为C.电动机正常工作时的输出功率为637.5W D.电动机正常工作时的输出功率为750W21.如图所示,相距为L 的两条足够长的平行金属导轨MN 、PQ 左端连接有一平行板电容器,平行板电容器两极板竖直放置,两板的距离为d ,两金属导轨之间还接入了一个电阻R ,整个装置被固定在水平地面上。
金属棒AB 的质量为m ,电阻为r ,垂直放在导轨上。
导体棒所在区域和电容器所在区域整个空间存在垂直于导轨平面向上的匀强磁场,磁感应强度大小都为B ,现在给金属棒AB 施加一水平向右的作用力,使金属棒AB 匀速运动。
若一带电微粒(不计重力)以速度v 0平行电容器极板射入电容器,恰好做直线运动。
则下列说法正确的是( )A.作用在金属棒AB 水平向右的力20B Ldv F R=B.金属棒AB 的速度0()d R r v v LR+=C.电阻R 上的电功率22202()B d v R r P R +=D.在时间t 内金属棒AB 上的产生焦耳热22202B d v rtQ R =第II 卷非选择题:包括必考题和选考题两部分。
第22题~第32 题为题,每个考题考生都必须作答,第33~40为选考题,考生格局要求作答。
(一)必考题(共129分)22.(6分)如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T =0.1s ,其中s 1=5.82cm ,s 2=6.47cm ,s 3=7.02m ,s 4=7.74cm ,s 5=8.40cm ,s 6=9.05cm ,其中只有一段测量数据明显错误。
则:(1)测量错误的是(填s 1,s 2,s 3,s 4,s 5,s 6中的一个); (2)打计数点6时小车的瞬时速度大小是m /s ; (3)计算小车运动的加速度的表达式为;(4)小车运动的加速度大小是m /s 2。