20XX年初一下学期班主任工作计划

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七年级班主任下学期工作计划

七年级班主任下学期工作计划

七年级班主任下学期工作计划七年级班主任下学期工作计划(精选25篇)时间流逝得如此之快,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻我们需要开始做一个计划。

什么样的计划才是有效的呢?下面是店铺整理的七年级班主任下学期工作计划,希望对大家有所帮助。

七年级班主任下学期工作计划篇1班级基本情况本班有学生56名(其中男生34名,女生22名),他们思想状况、纪律意识、行为习惯、学习能力、智商情商等参差不齐。

学习目标明确、学习态度端正、会学习勤思考、成绩好表现佳的不多,调皮捣蛋喜欢疯闹、厌学好玩的较多。

其中学困生8名,心理有偏差的有2人,偏科严重的23人,体质较差的6人,单亲家庭的5人。

本学期重点工作进一步端正班风学风考风,形成积极向上的班级环境,营造良好的成长氛围。

教育方法与措施1.利用晨会、主题班会进行安全教育、法纪教育、理想教育、集体主义教育。

2.利用墙报、手抄报、黑板报进行学法指导、表彰先进、促进后进、弘扬正能量。

3.利用座谈会交流学习经验。

4.利用个别谈心进行心理健康教育。

5.利用演讲比赛进行感恩教育。

6.利用家访、家长会形成家校合力,促学生健康成长。

7.利用实践活动进行养成教育。

七年级班主任下学期工作计划篇2下学期,我继续担任七(7)班的班主任工作。

反思七年级上学期的班主任工作,我的想法是:为了使学生能够在我的带领下,认识自己、提高自己、做好自己。

虽然,我在班级管理上经验还不足,但我希望能合理利用下学期的学习时间,在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。

在20xx——20xx学年第二学期,我的班主任工作计划如下:一、指导思想1、坚持认真学习、贯彻执行新课改理念,全面推进素质教育,以市教育提出的课堂教学“三个三分之一”为指针,以“学生发展”为主线,进一步提高学生的养成习惯。

2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

初一班主任下学期工作计划(三篇)

初一班主任下学期工作计划(三篇)

初一班主任下学期工作计划下一学期工作计划作为初一班主任,我将继续致力于学生的全面发展和健康成长,以提高学生的学习成绩和综合素质,培养他们的创新精神和团队合作意识。

以下是我下学期的工作计划。

一、学生管理1. 继续加强对学生的班级管理,制定并执行齐全的纪律和规章制度,使学生养成良好的行为习惯和道德品质。

2. 建立学生家庭联系册,加强与家长的沟通合作,定期和家长交流学生的学习情况和行为表现。

3. 组织班级活动,丰富学生的课余生活,提高班级凝聚力和集体荣誉感。

二、课程教学1. 制定科学合理的教学计划,确保按时完成各学科的教学任务,提高学生的学习效果。

2. 配合学科组长组织教学研讨活动,提升教师的教学能力和水平。

3. 鼓励学生参加学科竞赛和科技创新活动,激发学生的学习热情和创新能力。

4. 对学生的学习情况进行定期跟踪和分析,及时发现问题并采取措施,帮助学生解决学习困难。

三、心理辅导1. 关注学生的心理健康,定期组织心理辅导活动,帮助学生解决情绪问题和减轻学习压力。

2. 加强对学生的个别辅导,了解学生的心理需求和困惑,并给予适当的引导和支持。

3. 组织学生参加心理素质教育活动,培养学生的自信心和应对困难的能力。

四、信息化建设1. 推广使用教育信息化技术,提高教学效果和教师的教学水平。

2. 加强对学生的网络素质教育,提高学生在网络环境下的安全意识和信息获取能力。

3. 组织学生利用网络资源进行课外拓展学习,开展网上学习活动和交流。

五、家校合作1. 继续加强学校和家庭的沟通交流,履行好家教共育的职责,共同关注学生的发展和成长。

2. 组织家长会和家访活动,了解学生在家庭环境中的表现和问题,给予家庭教育指导。

3. 组织家长参加学校的各项活动,加强学校和家庭的合作共建。

六、自我提升1. 继续学习教育理论和教育法律法规知识,不断提高自己的专业素质和教育教学能力。

2. 参加教育教学研讨会和专题讲座,学习先进的教育教学理念和方法,借鉴他人的优点和经验。

初一下学期班主任工作计划【五篇】3篇

初一下学期班主任工作计划【五篇】3篇

初一下学期班主任工作方案【五篇】初一下学期班主任工作方案【五篇】精选3篇〔一〕篇一:初一下学期班主任工作方案作为初一下学期的班主任,我将会认真负责、凭借着对教育事业的不懈追求,为学生的成长提供更好的教育效劳。

我的工作方案如下:班里有40名学生,每个学生都有不同的特点和需求,作为班主任,我要尽可能地去理解每个学生的情况,和他们建立良好的关系,建立开放、透明和互相尊重的交流渠道,让学生可以自由地和我沟通,得到我适时的关注和指导。

我将组织班级活动,如班级集体拓展、文艺比赛等,让学生从活动中感受班级的凝聚力和归属感,教师也将积极参与,带头做好组织工作。

同时,我将营造良好的班级气氛,增强每个学生的信任感,让学生感受到班主任的关心,促进学生的成长。

我会制定详细、科学的班级教育工作方案,按方案逐步推进,进步教育效果。

同时,我将积极关注每个学生的学习情况,根据学生的不同情况制定特定的学习方案,提升每个学生的学习才能。

我会对每个学生的学习、生活、思想开展全方位管理,加强对学生的班级纪律、作业完成情况进展监视,及时发现问题,加以解决。

同时,我也将与家长进展良好的沟通,亲密联络家庭和学校,营造温馨和谐的教育环境。

突发事件时时发生,作为班主任,我需要保持高度警觉的状态,并在最短时间内维持和恢复秩序。

我将开展各类应急演练,进步应急处置的才能;同时,我也将常年关注学生的身心安康情况,理解学生的疾病及过敏情况,对学生的平安负责。

以上是我的初一下学期班主任工作方案,我会展开全面的工作,关注学生的成长,努力实现学生全面开展。

初一下学期班主任工作方案【五篇】精选3篇〔二〕初一下学期班主任德育工作方案随着新学期的到来,作为班主任的我将全力以赴,抓好班级管理和德育工作,为学生安康成长和开展提供保障。

在此,我谨向各位家长介绍我初一下学期班主任德育工作方案,希望家长可以支持我的工作,积极配合一起为学生们的成长努力。

一个和谐的班级气氛对于学生们的成长来说至关重要。

七年级第二学期的班主任工作计划(通用5篇)

七年级第二学期的班主任工作计划(通用5篇)

七年级第二学期的班主任工作计划(通用5篇)七年级第二学期的班主任工作计划(通用5篇)时间过得飞快,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编为大家整理的七年级第二学期的班主任工作计划(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

七年级第二学期的班主任工作计划1一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面):透过一个学期的相处,9班的孩子已基本能适应北郊的学习和生活,在常规方面,我们连续3次获得流动红旗,在学校各项活动、比赛中我们也屡获殊荣,一个团结奋进、礼貌有序的群众已初步构成。

9班的孩子活泼好动,好奇心强,思想也比较单纯,开学初个个自信满满,充满热情,但随着学习任务的加重,目标的不明确,主动意识的缺乏,恒心不足、不务实,易被外界干扰这些缺点在部分同学身上也越来越显著。

这些同学在行为上表现出惰性较强,经常拖欠作业,或者草草了事,不端正的态度和不良的学习方法使得他们长期处于年级的后段。

班级优秀生在年级中的竞争实力不强,拔尖的比例小。

如果能抓住后段不放松,扩大尖子生数量,班级成绩提高还是有期望的。

二、本学期班级目标:1、建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍,充分发挥榜样的作用。

2、继续加强常规教育,培养学生良好的行为规范,争取能再次获得开学八好和流动红旗。

3、全体同学都能树立明确的学习目标,构成良好的学习风气,围绕“培优拨尖、扶弱帮困”提高学习质量。

4、结合学校开展的主题月活动,用心开展丰富多彩的班级活动,继续抓好班级特色文化建立,持续守纪、进取、勤奋的班风,争取本学期能再次获得礼貌班级称号。

三、主要措施:1、强化管理、构成自律。

班级常规管理制度化,如制定值日制度、班级制度等,强调《中学生日常行为规范》,发挥好班级日志的作用,利用好夕会、班会对学生进行常规教育,定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。

学年下册七年级班主任工作计划5篇

学年下册七年级班主任工作计划5篇

学年下册七年级班主任工作计划学年下册七年级班主任工作计划精选5篇(一)班主任工作计划(七年级下册)尊敬的家长们:大家好!我是七年级XX班的班主任XX。

在新学期即将开始之际,我为了更好地管理和关心孩子们的成长,制定了以下的工作计划,希望得到大家的支持和配合。

1. 建立和维护良好的班级秩序和纪律:- 定期组织班会,传达学校和班级的重要通知和规章制度。

- 关注学生的学习和生活状态,与学生交流和沟通,帮助解决问题。

- 组织学生参与班级和校园活动,培养班级凝聚力和集体荣誉感。

2. 关心学生的学业发展:- 每周组织学生学习小组讨论和分享,推动学生互相帮助和积极学习。

- 监督学生完成作业和课后复习,及时反馈学习情况给家长。

- 定期与学科老师交流,了解学生的学习情况并制定个性化的学习计划。

3. 学生的心理健康与个性发展:- 关注学生的心理状态和情绪变化,及时提供心理支持和辅导。

- 组织心理健康教育讲座和活动,帮助学生提高情商和应对压力的能力。

- 鼓励学生参加社团活动和感兴趣的课外学习,培养学生的兴趣与特长。

4. 与家长的沟通与合作:- 定期与家长进行沟通,了解孩子在家的情况和家庭的期望,提供家庭教育支持和建议。

- 在重要的家长会议上,向家长汇报班级工作和孩子的学习情况。

- 随时接受家长的建议和意见,共同关心孩子的成长和发展。

以上是我制定的班主任工作计划,希望能够和家长一起携手努力,为孩子们创造一个积极、和谐的学习环境,共同促进孩子们的全面发展。

最后,祝愿所有的孩子们在新的学期中取得更大的进步和成绩!谢谢大家!班主任:XX学年下册七年级班主任工作计划精选5篇(二)班级治理筹划对于七年级下册的班级来说是非常重要的,能够有效地运作班级,提高班级的管理水平和学生的学习效果。

以下是一个班级治理筹划的建议:1.建立班委会:选举产生班长、副班长和各个部门的负责人,如学习委员、体育委员、文艺委员等,并确定他们的职责和权力范围。

七年级班主任工作计划第二学期(精选5篇)

七年级班主任工作计划第二学期(精选5篇)

七年级班主任工作计划第二学期(精选5篇)七年级班主任工作计划第二学期(精选5篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,该好好计划一下接下来的工作了!但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编整理的七年级班主任工作计划第二学期(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

七年级班主任工作计划第二学期1今年我所带的班级已经进入初一年级的下学期。

根据学生的年龄特点及成长特点,应该说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步。

因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。

经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中。

但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。

鉴于此,特作出本学期工作计划,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。

针对本班情况,班主任工作计划如下:一、基本情况分析本班共有学生53人,其中男生31人,女生22人。

单亲家庭学生2名,家庭经济困难的学生7名。

本学期有三名学生转入县城学校就读。

就全班学生而言,学习风气良好,有较多的积极向上的学习积极分子,起到了一定的带头作用;大多思想上积极向上,有一定的班级荣誉感,部分学生兴趣爱好比较广泛,班风较正。

班委成员有一定工作的热情,有一定的方法,工作较积极主动。

有极少数的学生由于基础较差,对学习没有信心,没有完全将心思用到学习上,怕吃苦,有畏难情绪;另有几个同学纪律涣散,平时不太服从老师的教育。

但就整体而言,主流是好的。

是一个健康活泼、积极向上的班级。

二、工作目标1.形成全班团结的班集体,学习并遵守学校规章制度。

结合学校的有关规定,在日常的学习生活中,积极完成学校布置的各项工作,进行每天的小打扫和周一、周四的大扫除,按时参加升国旗、两操,并主动承担义务劳动。

2.形成勤奋好学,积极向上的班风。

七年级下学期班主任班务工作计划3篇

七年级下学期班主任班务工作计划3篇

七年级下学期班主任班务工作计划七年级下学期班主任班务工作计划精选3篇(一)1. 确保每周班会的顺利进行,安排学生表演、讨论课题等活动,促进学生之间的交流与合作。

2. 协调班级的学习计划,督促学生按时完成作业、复习和考试准备,重点关注学习困难的学生,并提供必要的帮助和指导。

3. 组织各项班级活动,如班级文体节、科技节等,激发学生的参与热情,培养他们的团队合作精神和领导能力。

4. 加强与家长的沟通,定期举办家长会议,及时反馈学生在校学习和生活情况,促进家校合作,共同关注学生的成长和发展。

5. 对学生的纪律管理进行督导和指导,及时处理学生的违纪行为,引导学生树立正确的价值观和行为规范。

6. 督促学生积极参加社会实践活动,培养他们的社会责任感和团队协作能力,促进综合素质的提升。

7. 定期评估班级工作的开展情况,总结经验,及时调整工作计划,确保班级工作的高效和顺利进行。

七年级下学期班主任班务工作计划精选3篇(二)生物教学计划包括以下主题和课程内容:主题一:细胞和细胞功能- 介绍细胞的结构和功能- 讨论细胞的生命周期和分裂过程- 探究细胞在生物体中的作用主题二:遗传与变异- 解释基因的结构与功能- 探讨遗传定律- 分析基因突变与自然选择对物种进化的影响主题三:动植物的组织结构- 比较植物和动物的细胞组织- 研究植物结构中的细胞类型和功能- 探究动物的组织结构及其功能主题四:生物环境的影响- 探讨生物与环境之间的相互作用- 研究生态系统中的能量流动和物质循环- 理解生物多样性和生态平衡的重要性主题五:人体生命健康- 探究人体的器官系统及其功能- 分析健康饮食和运动对健康的影响- 讨论传染病和免疫系统以上只是一个概括性的生物教学计划,具体的课程内容和教学活动可以根据学校的具体要求和教师的教学风格进行调整和补充。

希望对你有所帮助!如果需要更详细的教学计划,请告诉我。

七年级下学期班主任班务工作计划精选3篇(三)下学期语文教学工作计划如下:1. 教学目标:帮助学生巩固和提升基础知识,培养学生的语文阅读能力、写作能力和表达能力。

七年级下学期班主任工作计划6篇

七年级下学期班主任工作计划6篇

七年级下学期班主任工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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七年级下期班主任计划(5篇)

七年级下期班主任计划(5篇)

七年级下期班主任计划一、指导思想1、认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,结合具体情况,实施爱的教育。

2、充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、创造性,创建一个和谐班集体。

3、坚持抓常规教育,并利用一切有利因素,促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。

4、一切为了学生,为了学生的一切,对学生终身发展负责二、班级情况分析:本班共有____位学生,其中男生____人,女生____人,经过一个学期的学习和教育,多数学生已树立明确的学习目标,养成了自觉主动学习努力拼搏的良好习惯,大部分学生能维护班级荣誉,多数同学进取心强,在纪律、劳动等方面表现较好,团结协助,展现了良好的精神面貌和可塑的的潜质,整个班级已呈现出良好的学习和进取的态势。

三、工作目标:本学期我班的基本目标是:继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取每月成为“文明班”;整体学习成绩能名列年级前列。

四、具体措施:(一)继续____“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德,养成良好的学习和行为习惯。

1、继续抓好班级一日常规的管理实施,加强学生养成教育,培养学生良好的行为习惯。

2、继续通过校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的形成。

3、继续通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。

4、继续结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习兴趣小组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

5、继续开展文明创建活动,争创文明学生。

6、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。

七年级班主任下学期工作计划范文(6篇)

七年级班主任下学期工作计划范文(6篇)

七班级班主任下学期工作计划范文(汇总6篇)为让同学在新的一年中学会更多的技能,进展本身的特长,提高本身的本领,我会竭尽所能,让同学了解本身,认得本身,完善本身。

以下是我为大家收集整理的七班级班主任下学期工作计划范文,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。

七班级班主任下学期工作计划范文第1篇我所带的班级已经进入初一班级的下学期。

依据同学的年龄特点及成长特点,应当说,这个学期对同学来说是很紧要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习本领在本学期都能够有一个较大的提高和进步。

因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于同学来说都是很紧要的。

经过半年的学习和磨练,同学们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性,能够融入到中学阶段的学习当中。

但在心理上需要老师的适时引导才能够正确地树立人生观、社会观。

鉴于此,特作出本学期工作计划,希望能够给本身的班主任工作以明确目标。

一、建立良好的班风。

争创模范班集体对于班集体,我一直要求同学要有猛烈的集体意识,把本身的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要注意本身的一举一动代表的`是整个班集体的形象。

所以,本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。

实在工作从三方面入手。

第一,激励并要求大家严格遵守《中同学日常行为规范》《班规制度》,重点从提高同学树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。

要求同学力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加义务劳动,为班争光。

养成良好的生活习惯,保持四周环境的乾净卫生,也保持个人的卫生和服饰乾净。

开学初,适时召开班会,明确本学期的目标,要求同学树立猛烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。

定时召开干部会议,激励、培育他们的管理意识和本领,争取使每个班干部都能胜任本身工作。

第二,培育同学在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。

学期初,嘉奖上学期期末考试中的优秀同学以及最有进步的同学,调动同学们互不服气的意识,使优秀同学相互学习,中等同学围绕优秀同学,较差生围绕中等生,形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。

初一下学期班主任工作计划6篇

初一下学期班主任工作计划6篇

初一下学期班主任工作计划6篇第1篇示例:初一下学期的班主任工作计划一、总体目标随着新学期的到来,作为初一的班主任,我将以激情和责任心为引领,积极引导学生适应新的学习环境和规律,关注学生的成长和发展,促进班级的和谐发展,努力为学生们创造一个积极向上、快乐成长的学习氛围。

二、学生管理作为班主任,学生的管理是工作的重中之重。

为了保障学生的学习和生活秩序,我将制定以下措施:1.每周组织班会,及时了解学生的学习情况和生活状况,耐心倾听学生的心声,随时关注学生的成长和问题,做好日常的记录和沟通工作。

2.加强对学生学习态度和行为规范的引导,建立健康的学习习惯和团队意识,促进学生之间的相互帮助和合作,塑造积极向上的班级氛围。

3.定期对学生进行班级纪律教育,加强课堂纪律的管理,确保学生能够专心听讲,自觉遵守教师的教学安排。

4.关注学生的心理健康,及时发现和解决学生的心理问题,促进学生身心健康的全面发展。

三、学习指导1.根据学生的实际情况,制定个性化的学习计划,指导学生合理安排学习时间,提供必要的学习指导和辅导。

2.定期组织学习小组活动,促进学生之间的学习互助和合作,共同提高学习效率和成绩。

3.对学生的学习情况进行定期跟踪和评估,及时发现问题和弱点,进行针对性的帮助和指导。

4.引导学生树立正确的学习态度,鼓励他们勇于探索、勇于挑战,激发他们的学习激情和自信心。

四、家校沟通家庭是学生成长的重要支撑,家校合作是学生教育的重要环节。

为了加强与家长的沟通和合作,我将采取以下措施:1.定期组织家长会议,向家长介绍学生的学习情况和表现,听取家长的意见和建议,共同研究解决学生的问题和困扰。

2.建立学生档案,及时向家长反馈学生的学习和生活情况,保持与家长的密切联系,共同关爱学生,共同促进学生的成长和发展。

3.通过微信、QQ等工具,定期向家长发送班级相关信息和学生表现,建立起家校沟通的桥梁,实现信息共享和互联互通。

五、其他工作1.加强班级文化建设,打造具有班级特色和凝聚力的班集体,举办各类活动和比赛,丰富学生的课余生活,促进班级的凝聚力和发展。

初一下学期班主任工作计划三篇

初一下学期班主任工作计划三篇

初一下学期班主任工作计划三篇篇一:七年级第二学期班主任工作计划一、指导思想认真执行和落实学校各项计划安排,在学校统一领导下,以抓教育教学为基础,教研教改为动力,全面提高教育教学质量,大力推进素质教育。

二、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。

本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利迎接初三的严峻考验。

大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

三、本学期目标:1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2.巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4.与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。

四、具体措施一思想教育:1.每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教育学生做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制插言等不良习惯。

2.定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。

3.多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。

4.适时开展青春期心理专题会。

二常规工作:1.适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。

鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。

2.每半个月换一次座位。

3.适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。

出好黑板报和学习园地,做到每月一换。

5.出操做到快、静、齐。

三学风建设:1.加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。

最新七年级班主任下学期教学工作计划5篇

最新七年级班主任下学期教学工作计划5篇

#38547七年级班主任下学期工作计划1班主任工作质量,直接影响着学校的工作质量,影响着未来公民的素质水平。

班主任工作计划的制定,对学生工作的开展有着非常重要的影响。

查字典范文大全特意为大家整理了关于班主任工作计划初一范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。

暑假结束了,在我送走了初三毕业班以后,我又开始新一届初一年级的班主任工作了。

在暑假前的毕业班中考考试中,我的班级成绩十分优良,所以暑假过后学校特地给我安排一个学习成绩普遍不是很好的班级,希望我能够将他们的成绩带上来,我欣然接受了这项工作。

20__—20__学年第一学期即将开始,为使初一(2)班在新的学期能有一个新的面貌、新的发展,现特制订本学期班主任工作计划如下:一、学情分析目前的初一(2)班,共有学生50人,其中男生29人,女生21人。

优秀学生很少,中差生占绝大多数。

虽说已进入初中,但学生心理仍比较放松,心态还在暑假之中,各方面竞争意识不强,学习习惯不好。

如何调动学生的学习积极性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强班风和学风建设,是本学期班主任工作的首要任务。

二、指导思想全面贯彻执行党的一系列教育工作方针,面向全体学生,以成功教育为主线,以促进教学和保障教学为宗旨,在学校、团队、政教的共同领导下,积极与学生家庭及社会密切配合,从学生的行为习惯和学习习惯入手,广泛开展德育活动,切实搞好“行为规范创建”活动,努力提高学生的综合素质,全面提升德育工作的实效性,为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。

三、工作目标1、通过工作,使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零,体质健康及格率达98%。

2、大力建设班风、学风,在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;3、搞好培优补差工作,通过努力,进一步扩大优秀生规模,减少待进生数量,力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;4、同学校、政教结合,共同搞好创建“行为规范达标校”和开展“孝敬父母”活动;四、主要工作措施(一)、加强班主任业务自修,努力提高班主任工作的理论水平和自身素质本学期,要加强班主任自身的理论自修工作。

初一下学期班主任工作计划【五篇】

初一下学期班主任工作计划【五篇】

【第一篇】本学期我依然担任我校初一x班的班主任教师工作,为了更好地搞好我班的各项工作,带领同学们愉快地度过初一下学期的生活。

在教育教学过程中充分地传输新课程理念,充分利用一切现代化的教育手段,进一步更好地提高教育教学成绩.在教育教学工作过程中我作为班主任教师要主动、积极地团结各科任教师和带领全班同学积极、稳妥地走近新课程和新理念。

现在一学期即将开始,我结合新课程和新理念的特点与初一学生的实际情况,作以下计划:一、教育工作理念和目标作为从教多年的班主任教师,在教学教育工作过程中我本着为全班同学和科任教师服务的人文思想,尽自己的全力高效、快捷地搞好班的各项工作。

教育孩子们轻松、快乐学习和成长,班级管理科学化、育人工作要人文化和高效化,这一直是我作为一名普通的教育工作者和从事多年班主任工作教师所追求教育理念和教育的目标。

班主任教师要以“德育为首”为教育的基本思想基础。

德育上不去,学生的智育、体育、美育等都是惘然的。

另外,德育作用于集体、集体又作用于德育,应该在教育教学过程中实施爱的教育,充分让教育充满灵气,让教育”活”起来,力争是学生学习、生活、行动的朋友、导师,同时是各科任教师的伙伴,学校领导的参谋。

具体对学生的培养要做到以下三点:第一、引导学生学会做人,做一个阳光、健康、快乐而勤奋的中学生;第二、培养学生学会学习,通过初中三年的学习,要学会各科的学习方法、思维方法和解决问题的能力;第三、感染学生学会爱,爱父母、爱同学、爱老师、爱一切值得爱的人和事物。

二、班级情况分析初一x班共有学生44人,其中男同学20人,女同学24人。

而这44个同学各科学习及总体学习虽已基本定型,但上升空间也很大。

因此,初一第下学期的班主任工作重点是在引导同学们在老师和父母的指导下形成适合自己的学习方式、方法、习惯。

进一步提高听课、自学、作业、实验等学习能力,因为能力比知识本身更重要。

保证各个方面的基础上进一步提高文化成绩.从而有效地全面提高同学们的素质。

七年级下学期班主任班级管理工作计划(精选6篇)

七年级下学期班主任班级管理工作计划(精选6篇)

七年级下学期班主任班级管理工作计划(精选6篇)七年级下学期班主任班级管理工作计划(精选6篇)时间是箭,去来迅疾,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,为此需要好好地写一份工作计划了。

工作计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的七年级下学期班主任班级管理工作计划(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

七年级下学期班主任班级管理工作计划1一、指导思想:依据《两纲》要求,根据学校新三年发展规划,遵循学生思想道德品行形成的规律和社会发展的需要,“努力做好每件事”。

培养学生自尊自爱、诚实守信的良好心理品质和明辨是非、自觉抵制不良影响的能力,让学生在学礼、知礼中明礼。

二.班级基本情况分析:初一(4)班,一共有学生38名。

男19人,女19人。

现对本班的情况作一分析:1、学生学习基础相对较好,大部分学生有比较好的学习习惯;但也有10位左右的学生的学习习惯有待进一步改善与培养。

2、整个班集体比较活跃,但班干部队伍的管理能力仍需加强。

3、男生中具有表现欲望的学生较多,但往往眼高手低,做事也不太稳重;女生中较多孩子的性格较为内向。

4、动手能力及自理能力较差,也不愿意动手;遇事喜欢问问题,不太会自己想办法解决。

三.本学期我班的基本目标是:培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;掌握良好的学习方法;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

四.本学期工作的具体措施:1、培养一批得力的班干部,形成班级常规管理的良性运行。

我要重视班委会的建设,以班委会为核心,重点抓班风,班纪的建设。

充分发挥班干部的核心作用,抓好班级学生的出勤,课堂纪律,要初步形成一个纪律严明、积极上进、凝聚力强的班集体。

要做好班干部的培训工作:对班干部工作中暴露出的弱点随时给予纠正指导,让班干部带头,树立良好班风,充分调动学生的积极性,培养他们的主人翁精神和班级责任感,以便扬长避短,改进和完善工作。

七年级下学期班主任工作计划

七年级下学期班主任工作计划

七年级下学期班主任工作计划七年级下学期班主任工作计划(精选17篇)时间过得可真快,从来都不等人,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,请一起努力,写一份计划吧。

计划到底怎么拟定才合适呢?下面是店铺精心整理的七年级下学期班主任工作计划,希望能够帮助到大家。

七年级下学期班主任工作计划篇1本学期,本人仍担任七年级的班主任,通过上学期观察,学生的基础差异较大,学生的学习热情不高,不但学习成绩不够理想,而且行为习惯也很差,纪律观念淡薄,自控能力差,后进生较多。

因此,作为一名班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。

根据班级的情况,本学期我的工作计划如下:一、培养良好的班风强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。

培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。

抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。

利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。

作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、加强班级管理,培养提高班干部的管理能力首先,鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。

要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加学校组织的各项活动,为班争光。

养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。

开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。

其次,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;三、做好个别学生的教育工作。

初一下学期班主任工作计划通用15篇

初一下学期班主任工作计划通用15篇

初一下学期班主任工作计划通用15篇时间过得太快,让人猝不及防,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候开始制定计划了。

那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编为大家整理的初一下学期班主任工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

初一下学期班主任工作计划1一、指导思想将遵照学校工作要求,紧紧围绕学校“抓常规教育,抓大课间活动,深化课堂教学”的工作重心,加强德育建设,,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。

同时,根据初一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。

二、目标任务1、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

努力创建三好班集体。

2、加强学风建设,通过课外小组和开展其他活动,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,深化课堂教学,提高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。

3继续以四项常规教育为抓手,注重学生良好行为习惯的养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

4、抓好课间操和大课间活动。

5、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

三、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,一部分班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。

本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成初一年各科学习任务。

大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。

四、具体措施(一)、加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。

1、借助“行为规范教育活动月”之际,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操等各方面进行要求,加速学生集体观念,增强学生班级凝聚力。

2、加快培养班干部。

新学期以学生竞选、投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。

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20XX年初一下学期班主任工作计划
导读:一、指导思想:
以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人。

我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重;信任;共情;关注;
二、班级管理的基本原则
1.转变教育观念,健全学生人格。

作为教育者,我们应该处理好教育教学的本质问题,明白育人的真正目的是培养正直、善良、智慧、健康的青年,培养具有强烈的社会责任感和创新思维的青年,培养具有积极向上、团结协作、奋发拼搏精神的青年,培养具有五心(忠心祖国、爱心社会、诚心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。

2.言传身教,以诚取诚。

孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。

”言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。

在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。

所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。

3.尊重学生,关爱学生。

人格尊严是平等的。

我们作为班主任,我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。

被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。

教育专家常说“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础。

”参照我们的自身经历,我们不难发现,当一个孩子在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。

4.换位思考,正确引导。

学生是活生生的人。

他们有思想,有感情,有自己的道德标准。

我们在处理孩子问题时,不妨经常换位思考一下。

孩子犯错时,抚摩一下他的头发;孩子心情沮丧时,拍拍他的肩膀,这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正,激人奋进。

孩子思想出轨时,我们予以正确的引导,可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更容易要孩子接受、理解。

5.树立允许学生犯错误的教育观念。

我们教师教书育人应该用发展的眼光去看待每位学生,应该树立允许学生犯错误的教育观念。

但是宽容并不是纵容放任的自流,并不是缺乏必要的批评和指导。

我觉得,当学生犯了小错误时,我们一定要冷静处理;对于大错,我们一定要以学校的规章制度为依据,先与家长取得联系,争取家长的配合,从而达到学校、家庭齐抓共管的目的。

6.注意加强对后进生的教育工作。

后进生,常是很多人歧视的对象,老师叹气,同学瞧不起,甚至连有些家长自己也摇头,由于学习成绩差,他们处处低人一等,被置于班级的“阴暗角落”。

时间告诉我们:我们应该尊重、热爱、理解学生。

没有师爱,就没有教育;教师的爱,应高于友爱,齐于母爱。

我们应该知道:无论孩子多差,他也一定拥有自己的特长。

也许我们无法帮助一个孩子提高成绩,但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点,帮助他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少浪费一点时间。

7.经常与家长联系,建立和学生家长的良好关系。

家长评论学校从班主任开始,因为班主任与他接触最多。

家长的评价认可程度,对学校对班级对教师的影响都很大。

他认可你、反感你,他都会到处替你宣传。

所以,与学生家长建立良好的关系至关重要。

家长信任你,即便有时你的工作有些失误,他也可能谅解你。

我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事,家长都能感觉到你对他孩子的关注。

8.加强班级建设,营造科学文明的班级氛围。

三、班级管理的具体措施:
1.科学管理:结合《学生守则》、《一日常规》、使班级各项工作有规可依,有规必依,执规必严,违规必究。

1)开学初带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度,使学生
知规,进而守规。

2)制定值日班长制度,以值日班长为中心,成立纪检小组。

3)加强学生的自我教育,如果违规,予以量化考核扣分处分,严重违规者,予以书面检讨、在班务会上认真学习班规等处罚。

2.民主管理:充分发挥学生的积极性、主动行,把管理权交给学生,激发群体的自律意识和责任意识。

同时,注意给学生创设条件(提出教育内容),引导学生自我教育(将教育内容转化为自己的行为)。

1)班务会召开:由班主任牵头,班干自己组织召开,班主任于学生共同探讨,从而加深对学生的思想政治教育、行为习惯的养成教育,加强对学习方法的引导和指导,督促他们养成良好的学习习惯。

并注意激发学生的内心情感,增强他们的集体意识和集体荣誉感,调动他们学习的积极性和主动性。

2)班委会建设:开学初,本着“公开、公平、公正”的原则,采取自我推荐、民主选举与科学考察相结合的方式,选拔成立了一个具有很强战斗力、向心力和凝聚力的班委会组织。

同时,打破班干终身制的局限,实行班干考核制,对那些表现突出的班干予以奖励,对那些不能适应班级发展形势,不能领导同学进行学习和生活上革命的班干予以辞聘。

3)量化考评的杠杆作用。

将班级量化考评结果与每周评优、每月评优和学期评优挂钩,对那些表现突出的同学,在精神上和物质上予以一定的奖励,对表现较差的同学予以谈心、学习班规、学习名人名
篇等处分。

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