(甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为阅读附答案
《岳阳楼记》的比较阅读
《岳阳楼记》的比较阅读（一）[甲] 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。
居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？[乙]王①，帝第五子元杰也。
尝于邸中为假山，费数百万。
既成，召僚属，置酒共观之，众皆叹美，坦②独俯首不视。
王强使视之，坦曰：“但见血山耳，安得假山！”王惊问其故，对曰：“坦在田舍时，见州县催税，上下相急，父子兄弟鞭笞苦楚，血流满身。
此假山皆民租所出，非血山而何！”是时，帝③亦为假山未成，闻之亟毁焉。
（选自《纲鉴易知录》）[注]①王：指益王赵元杰，字明哲。
②坦：姚坦，当时在益王府任职。
③帝：宋太宗。
1．解释下列加点词语的含义。
（4分）（1）先天下之忧而忧先：（2）微斯人，吾谁与归归：（3）尝于邸中为假山为：（4）王强使视之使：2．翻译句子。
（2分）（1）不以物喜，不以己悲。
（2）但见血山耳，安得假山！3．选文乙中姚坦具有什么样的品质？姚坦的言行是选文甲中哪句话的真实写照？（4分）（二）【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐唯，山岳潜形；商旅不行，桔倾样摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万项；沙鸥翔集，锦鲜游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
暖夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
嗯！微斯人，吾谁与归？【乙】齐人有好猎者，旷日持久而不得兽，入则羞对其家室，出则愧对其知友，其所以不得之故，乃狗劣也。
欲得良狗，人曰：“君宜致力于耕作。
九年级上册期末复习文言文语文检测试卷附解析1
九年级上册期末复习文言文语文检测试卷附解析1一、文言文1．阅读下面的文言文，完成各题。
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为,何哉？不以物喜，不以已悲：居庙堂之高走则忧其民：处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？（选自《岳阳楼记》）【乙】初，范文正公①眨饶州，朝廷治朋党②，士大夫莫敢往别，王质独扶病③饯于国门。
大臣责之日:“君乃长者也，何自陷朋党?”王曰:“范公天下贤者。
质何敢望之:若得为范公党人，公之赐质厚矣!”闻者为之缩颈。
【注】①范文正公:范仲淹谥号文正。
②朋党:专有名词，古代特指为争权夺利、排斥异已而结合起来的集团。
③扶病:抱病，带病。
（节选白《湖水燕谈录》）（1）下列横线词的解释不正确的一项是（）A. 予尝求古仁人之心（探求）B. 王质独扶病饯于国门（贵贱）C. 先天下之忧而忧（....前）D. 公之赐质厚矣（赏赐）（2）下列句子朗读节奏不正确的一项是（）A. 予/尝求/古仁人之心B. 大臣/责之/日C. 士大夫/莫/敢往别D. 居/庙堂之高，则/优其民（3）下列对【甲】文中画横线句子的翻译不正确的咦项是（）A. 噫!微斯人，吾谁与归？——啊！如果没有人，我和谁志同道合呢？B. 是进亦忧，退亦忧。
——这样他们进朝为官也忧虑，退居江湖为民也忧虑。
C. 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？——我曾经探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于（以上）这两种表现，为什么呢?D. 然则何时而乐？——那么什么时候才快乐呢？（4）下列对【甲】【乙】两文的理解与分析，不正确的一项是（）A. 【甲】文作者假托“古仁人”的理念，含蓄地表达了作者以治国安邦为己任及“先天下之优而忧，后天下之乐而乐”的理想。
B. 【乙】文主要叙述范仲淹遭贬谪之际，朝廷治理朋党之时，王质与众不同，抱病为范仲淹送行，并为能与范仲淹相提并论为荣。
岳阳楼记对比阅读(含答案)
《岳阳楼记》复习资料及对比阅读嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归。
1、“古仁人”指，“古仁人之心”指。
2、“或异二者之为”中的“二者”指。
3、“是进亦忧，退亦忧”中的“进”指，“退”指。
4、“微斯人，吾谁与归”中的“斯人”字面上指，也含蓄地兼指，以达到作者的目的。
5、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现作者怎样的思想境界？。
6、作者认为，一个人应当具有怎样的抱负才能做到“不以物喜，不以己悲”？。
7、说出“古仁人”的情怀和抱负各是什么？（用原文回答）。
8、说说作者心目中的“古仁人”是什么样的人？。
9、学习本文后，请谈谈你的“忧乐观”。
10、翻译：①不以物喜，不以己悲。
②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
③微斯人，吾谁与归。
11、解释加点的字词：①予尝求．古仁人之心．（）（）④或．异二者之为．（）（）②微．斯人，吾谁与归．（）（）⑤是进．亦忧，退．亦忧（）（）③先．天下之忧而忧，后．天下之乐而乐（）（）⑥不以．物喜（）岳阳楼（二）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
一、这个文段选自朝的《》，在初中，还学过他的词《》。
二、释加点的词1、前人之述备．矣（）2、沙鸥翔集．（）3、一．碧万顷（）4、而或．．长烟一空（）5、宠辱偕．忘（）6、把．酒临风（）7、然则．．（）．．北通巫峡（）8、迁客骚人9、春和景．明（）10、锦鳞．．游泳（）11、薄．暮冥冥（）12、去．国怀乡（）三、翻译句子：1、览物之情，得无异乎：。
2023届初三语文专题训练：古诗文对比阅读(二)(含答案)
2023届初三语文专题训练：古诗文对比阅读（二）（含答案）（六）【甲】岳阳楼记（节选）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
【乙】醉翁亭记（节选）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【丙】齐宣王见孟子于雪宫①，王曰：“贤者亦有此乐乎？”孟子对曰：“有。
人不得，则非其上②矣。
不得而非其上者，非也；为民上③而不与民同乐者，亦非也。
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。
乐以天下，忧以天下；然而不王者，未之有也。
”（《孟子•梁惠王下》）[注释]①雪宫：齐宣王玩乐的郊外别墅。
②非其上：非难他们的君王（认为他们的君王不对）。
③为民上：作为人民的统治者（君王）。
6.甲文作者（人名）和乙文作者（人名）都是（朝代）人。
（3分）7.用现代汉语翻译甲乙两文中画线句的意思。
（6分）（1）噫！微斯人，吾谁与归？（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
8.解释丙文中加点字的意思。
（2分）人不得（）9.以下对丙文画线句的解释，正确的一项是（）。
（3分）A.因为天下（归顺）而快乐，因为天下（不顺）而忧愁，这样不是王者，从来也不是。
B.把天下人的快乐当快乐，把天下人的忧愁当忧愁，这样还不能称王的，是没有过的。
C.因为天下（归顺）而快乐，因为天下（不顺）而忧愁，这样还不能称王，从来没有。
D.把天下人的快乐当快乐，把天下人的忧愁当忧愁，但是这样成为王者，是没有过的。
10.以下对甲乙丙三文的理解和分析，最不正确的一项是（）。
（4分）A.甲文运用了抒情和议论，抒发了作者远大的胸襟和政治抱负，揭示了全文的中心。
岳阳楼记比较阅读含答案)
《岳阳楼记》比较阅读一．〔甲〕嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹《岳阳楼记》）［乙］上①与群臣论止盗。
或请重法以禁之，上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇②廉肚耳，肤当去奢省费，轻徭③薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？”自是数年之后，海内升平④，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。
（选自司马光《资治通鉴》））注①〔上〕皇上，这里指唐太宗，②〔不暇〕顾不上。
③〔徭〕古时统治者强制人民承担的无偿劳动。
④〔升平〕太平。
1．解释下列句中加点词。
（2分）））2．下列句子与成语中加点词意思相同的一项是（）A. B.C.3．用现代汉语翻译下列句子。
(4分)(1)不以物喜，不以己悲。
（2）安用重法邪？4．用文中的句子回答下列各题。
（3分）（1）甲文表达了作者“，”的忧乐观。
（2）乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“，，”。
（3）从乙文中可以看出，作为国君，唐太宗做到了“”。
（用甲文中的语句回答）二．[甲]予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?[乙]若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳未秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
(节选自(醉翁亭记)) 5．解释下列加点词在文中的意思。
(3分)（1）朝晖夕阴，气象万千（）（2）此则岳阳楼之大观也（）（3）山间之四时也（）6．翻译下面的句子。
(4分)(1)前人之述备矣。
(2)野芳发而幽香。
7．[甲][乙]两段都写了观景时的感触，请把有关句子摘写出来。
部编本九年级上册期末文言文对比阅读(含答案)
九上语文期末复习——文言文对比阅读一．阅读下文，回答问题。
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。
是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐欤！噫！微斯人，吾谁与归！（节选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】吴玠①素服飞②，愿与交欢，饰名姝③遗之。
飞曰：“主上宵旰④，岂大将安乐时？”却不受，玠益敬服。
少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。
”遂绝不饮。
帝初为飞营第⑤，飞曰：“敌未灭，何以家为？”或曰天下何时太平，飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。
”（节选自《宋史》）【注释】①吴玠：南宋抗金名将。
②飞：南宋抗金名将岳飞。
③姝：美女。
④主上宵旰：皇上勤于政事。
宵旰，“宵衣旰食”的略语。
⑤第：府第，住宅。
1．解释下列句中加黑字词的意思。
（1）或异二者之为．（2）吴玠素．服飞（3）饰名姝遗．之（4）玠益．敬服2．用现代汉语翻译文中画线的句子。
①噫！微斯人，吾谁与归！②主上宵旰，岂大将安乐时？3．比较上面两段文字，甲文作者提出的观点和乙文所记岳飞的品质有哪些共同点？乙文所记的几件事中又有哪些是甲文没有论及的？4．与范仲淹、岳飞一样关注国家命运、关注民众疾苦的历史人物很多。
请你从下面提供的人物中任选两位，并写出其与此相关的名句。
人物：杜甫顾炎武周恩来二．阅读下文，回答问题。
【甲】环滁皆山也，其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
（节选自《醉翁亭记》）【乙】熙宁十年秋，彭城大水，云龙山人张君之草堂，水及其半扉①。
明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓②。
《岳阳楼记》比较阅读练习及答案
《岳阳楼记》比较阅读练习及答案（一）（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君.是进亦忧，退亦忧.然则何时而乐那？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎.噫！微斯人，吾谁与归？（乙）黄冈之地多竹，大者如椽.竹工破之，用代陶瓦.比屋皆然，以其价廉而工省也.因作小楼二间，与月波楼通.远吞山光，不可具状.夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声.宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然.皆竹楼之所助也.公退之暇，被鹤( ǎ )，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑.江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已.待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦滴居之胜概也. （选自（王禹偁地《黄冈新建小竹楼记》，有删节）.解释下列语句中加点词地意思.（分）①予尝求古仁人之心求：②居庙堂之高则优其民庙堂：③不可具状具：④公退之暇，被鹤氅被：.下列各组句子中加点词地意义相同地一项是（）（分）①后天下之乐而乐①以其价廉而工省也.②烟云竹树而已②不以物喜，不以己悲①处江湖之远①然则何时而乐耶．．②竹工破之②子声丁丁然．将下面地句子翻译成现代汉语.（分）①微斯人，吾谁与归？（分）译文：②焚香默坐，消遣世虑.（分）译文：.两文都是作者被贬官之后所作，分别表现了作者怎样地态度？（分）（二）[甲] 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲.居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君.是进亦忧，退亦忧.然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎.噫！微斯人，吾谁与归？[乙]王①，帝第五子元杰也.尝于邸中为假山，费数百万.既成，召僚属，置酒共观之，众皆叹美，坦②独俯首不视.王强使视之，坦曰：“但见血山耳，安得假山！”王惊问其故，对曰：“坦在田舍时，见州县催税，上下相急，父子兄弟鞭笞苦楚，血流满身.此假山皆民租所出，非血山而何！”是时，帝③亦为假山未成，闻之亟毁焉.（选自《纲鉴易知录》）[注]①王：指益王赵元杰，字明哲.②坦：姚坦，当时在益王府任职.③帝：宋太宗.．解释下列加点词语地含义.（分）（）先天下之忧而忧先：（）微斯人，吾谁与归归：（）尝于邸中为假山为：（）王强使视之使：．翻译句子.（分）（）不以物喜，不以己悲.（）但见血山耳，安得假山！．选文乙中姚坦具有什么样地品质？姚坦地言行是选文甲中哪句话地真实写照？（分）【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐唯，山岳潜形；商旅不行，桔倾样摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼.登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣.至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万项；沙鸥翔集，锦鲜游泳；岸芷汀兰，郁郁青青.而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣.暖夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君.是进亦忧，退亦忧.然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎.嗯！微斯人，吾谁与归？【乙】齐人有好猎者，旷日持久而不得兽，入则羞对其家室，出则愧对其知友，其所以不得之故，乃狗劣也.欲得良狗，人曰：“君宜致力于耕作.”猎者曰：“何为？”人不对.猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是退而疾耕.疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过人矣.非独猎也，百事也尽然.［注释〕旷日：荒废时日.．结合文意，找出下列句中加点词解释错误地一项……（ ) ( 分）．薄暮冥冥薄：迫近．沙鸥翔集集：集合．人不对对：回答．家富则市得良犬市：买．选出下列句中“然”字地意思与其他三句不同地一项……（ ) ( 分）．屋舍俨然．满目萧然．百事也尽然．望之蔚然而深秀者，琅玡也．翻译下面句子.（分）①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐.②入则羞对其家室，出则愧对其知友.．甲文第一段中“感极而悲者”是指哪些人？他们感极而悲地原因是什么？( 分）．与范仲淹一样关注国家命运、关注民众疾苦地历史人物很多.请你从下面提供地人物中任选两位，并写出其与此相关地名句.（分）杜甫顾炎武周恩来．下列说法不正确地一项是……（ ) ( 分）．甲文前两段采用对比地写法.一阴一晴，一悲一喜，两相对照.. “微斯人，吾谁与归”表达了作者对古仁人地向往和对朋友地劝勉之情.．乙文是一篇寓言故事，通篇叙事，借事说理.．乙文说明了人在遇到困难时，不可勉为其难，有时退是为了更好地进地道理.（四）【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲.居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君.是进亦忧，退亦忧.然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎.噫！微斯人，吾谁与归？【乙】飞至孝，母留河北，遣人求访，迎归.母有痼疾，药饵必亲.母卒，水浆不入口者三日.家无姬侍.吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之.飞曰：“主上宵旰, 岂大将安乐时？”却不受，玠益敬服.少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮.”遂绝不饮.帝初为飞营第，飞辞曰：“敌未灭,何以家为？”或问天下何时太平，飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣.”. 解词或异二者之为是进亦忧，退亦忧吴玠素服飞玠益敬服居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君.文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣.. 甲文作者提出地观点与乙文所记岳飞地品质有哪些共同点？乙文所记地几件事中又有哪些是甲文没有论及地？.甲文中提到了“古仁人之心”，既包括为人处世地旷大胸襟，也包含有高尚地政治抱负.下面课文中提出了怎样地“仁人之心”？《茅屋为秋风所破歌》：《爱莲说》：《十一月四日风雨大作》：附答案（一）.①求：探求.②庙堂：宗庙和殿堂，指朝廷.，③具：全，都.④被：通“披”，披着.（分.每词分） . （分.①连词，表示顺承关系，②助词，与“已”组合成“而已”，罢了，表语气.连词，因为.①助词，取消句子独立性；②代词，代竹子.①代词，这样；②助词，表状态）．①没有这样地人，我和谁一道呢？（分.“微”、“斯人”、“谁与”、“归”各分.意思对即可）②焚香静坐，消除一切世俗地杂念.（分.“焚”、“默”、“遣”、“世虑”各．分，意思对即可） .范仲淹优国优民；王禹偁随遇而安、自得其乐.（分.优国优民分，自得其乐分，意思对即可）（二）．分.每小题分.（）在……之前（）归依（）建筑，建造（）让．分.每小题分.（）不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲.（）（我）只看见了血山，哪里（怎能）看到假山？．分.姚坦关心百姓，敢于直言.（分）姚坦地言行是选文甲中“居庙堂之高则忧其民”地写照.（分）（三）．．．（）在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐.（）在家里就感到愧对他地家人，在外面就感到愧对他地朋友. ．迁客骚人（或：被贬地政客和诗人）.因为他们“去国怀乡，忧谗畏讥”而触景生情. ．杜甫―安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜. 顾炎武―天下兴亡，匹夫有责.周恩来―为中华崛起而读书.．（四）.一向、平素.更加..文臣不贪爱钱财，武将不怕死，那样天下就太平了，.共同点：忧国忧民，先忧后乐.乙文所写关于天下太平地看法是甲文所未论及地..安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜.出淤泥而不染，濯清涟而不妖.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台.。
九年级语文上册：文言文综合练习(含答案)
2022-2023学年九年级语文上册文言文综合练习一、阅读[甲][乙]两段文字，完成下面小题。
[甲]嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
[乙]范宣①年八岁，后园挑②菜，误伤指，大啼。
人问：“痛邪？”答曰：“非为痛身体发肤不敢毁伤是以啼耳。
”宣洁行廉约，韩豫章遗绢百匹，不受；减五十匹，复不受。
如是减半，遂至一匹，既终不受。
韩后与范同载，就车中裂二丈与范，云：“人宁可使妇无裈③邪？”范笑而受之。
（选自刘义庆《世说新语·德行》）[注释]①范宣：字宣子，家境贫寒，崇尚儒家典。
②挑：挖。
③裈（kūn）:裤子。
1．解释下列句中加点的词。
（1）予尝．求古仁人之心()（2）微．斯人()()（3）韩豫章遗．绢百匹()（4）翌日．．2．选出下面句子中加点词意思和用法相同的一组（）A．予尝求古仁人之．心范笑而受之．B．微斯人，吾谁与归．太守归．而宾客从也（《醉翁亭记》）C．或．问口：“痛邪？”或．王命急宣（《三峡》D．如是．减半若是．，则百吏莫不畏法而遵绳矣3．请将选文中画横线的语句翻译成现代汉语。
（1）不以物喜，不以己悲。
（2）韩后与范同载，就车中裂二丈与范。
4．选出断句正确的一项（）A．非为痛身体/发肤不敢毁伤/是以蹄耳B．非为痛身体/发肤不敢毁伤/是以啼耳C．非为痛/身体发肤/不敢毁伤/是以啼耳D．非为痛身体/发肤不敢毁伤是以啼耳5．根据选文内容，回答下列问题。
（1）[甲]文中能含蓄地表达作者自己政治理想的句子是什么？（用原文回答）（2）[乙]文中可以看出范宣是一个怎样的人？（答出两点即可）二、阅读甲乙两段文言文，完成下面小题。
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
岳阳楼记对比阅读
《岳阳楼记》对比阅读黄龙中学一.〔甲〕嗟夫!予尝求……，吾谁与归?(选自范仲淹《岳阳楼记》)[乙]上①与群臣论止盗。
或请重法以禁之，上哂之曰:“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇②廉肚耳，肤当去奢省费，轻徭③薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪?”自是数年之后，海内升平④，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。
注①〔上〕皇上，这里指唐太宗，②〔不暇〕顾不上。
③〔徭〕古时统治者强制人民承担的无偿劳动。
④〔升平〕太平。
词。
(2分)①处江湖之远则忧其君( )②自是数年之后( )词意思相同的一项是( )不求甚解怏怏不乐鸿鹄之志温故知新59.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)(1)不以物喜，不以己悲。
(2)安用重法邪?60.用文中的句子回答下列各题。
(3分)(1)甲文表达了作者“，”的忧乐观。
(2)乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“，，”。
(3)从乙文中可以看出，作为国君，唐太宗做到了“”。
(用甲文中的语句回答)(1分)二.[甲]予观夫巴陵胜状，在……阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎? (节选自<岳阳楼记))[乙]若夫日出而林霏开……之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
词在文中的意思。
(3分)(1)朝晖夕阴，气象万千 (2)此则岳阳楼之大观也(3)山间之四时也62.翻译下面的句子。
(4分)(1)前人之述备矣。
(2)野芳发而幽香。
63.[甲][乙]两段都写了观景时的感触，请把有关句子摘写出来。
[甲]: [乙]:64. [甲]写登楼所见，[乙]写登山所见。
除此之外，两段文字所写的景物还有哪些不同?(4分)三.[甲]嗟夫!予尝……吾谁与归?(《岳阳楼记》)[乙]至于负者歌于途，行者休……喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也.(《醉翁亭记》) (每题2分，共10分)65、下列加点词语意思相同的一项是( )A、往来而不绝者率妻子邑人来此绝境居十日，扁鹊夏见C、不以物喜以天下之所顺，攻亲戚之所畔D.宴酣之乐以天下之所顺，攻亲戚之所畔66、[甲]文中的“进”是指“”，“退”是指。
2023年上海市部分区中考一模语文试题分类汇编：古诗文阅读专题(含解析)
2023年上海市部分区中考一模语文试题分类汇编：古诗文阅读专题（含解析）古诗文阅读专题2023年上海市长宁区中考一模语文试题（二）阅读下面选文，完成第5—9题【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
【乙】（仲淹）服除①，至京师，上宰相书，言朝政得失及民间利病，凡万馀言，王曾②见而伟之。
时晏殊亦在京师，荐一人为馆职，曾谓殊曰：“公知范仲淹，舍不荐，而荐斯人乎？已为公置不行，宜更荐仲淹也。
”殊从之，遂除馆职。
顷之，冬至立仗③，礼官定议欲媚章献太后④，请天子帅百官献寿于庭，仲淹奏以为不可。
公众号：．晏殊大惧，召仲淹，怒责之，以为狂。
仲淹正色抗言曰：“仲淹受明公⑤误知，常惧不称，为知己羞，不意今日更以正论得罪于门下也。
”殊断无以应。
（选自《涑水记闻》，有删改）注释：①服除：指服丧期满，②王曾：北宋名相、诗人。
③立仗：设立仪仗。
④章献太后：即章献明肃太后。
仁宗即位，曾垂帘听政。
⑤明公：此处是对曼殊的尊称。
5．【甲】文节选自范仲淹所写的________（篇名）。
6．解释下列句中加点词。
（1）舍不荐（）（2）殊丛之（）7．解释【甲】文中的画线句。
微斯人，吾谁与归？8．【甲】文中范仲淹提出了“________，________”的政治抱负，这一政治抱负在【乙】文中的具体表现是（1）________；宁肯得罪权贵，也要上书直言，不献媚于章献太后；（2）________。
9．【乙】文中晏殊“大惧”“怒责之”这些表现背后的想法是否符合【甲】文所阐述的“不以物喜，不以己悲”的“仁人”情怀？请作简析，（二）古诗文阅读5．《岳阳楼记》6．（1）舍弃（2）听从7．如果没有这种人，我同谁一道呢？8．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（1）服丧期满，立即就朝廷政令的得失与民间利弊上书谏言。
《岳阳楼记》比较阅读附答案
或异二者之为是进亦忧，退亦忧
吴玠素服飞 玠益敬服
2、翻译
居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
译句：
文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。
译句：
3、甲文作者提出的观点与乙文所记岳飞的品质有哪些共同点？乙文所记的几件事中又有哪些是甲文没有论及的？
4、甲文中提到了“古仁人之心”，既包括为人处世的旷大胸襟，也包含有高尚的政治抱负。下面课文中提出了怎样的“仁人之心”？
译句：
（2）安用重法邪？
译句：
4、用文中的句子回答下列各题。（3分）
（1）甲文表达了作者“，”的忧乐观。
（2）乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“，，” 。(1分)
（3）从乙文中可以看出，作为国君，唐太宗做到了“”。（用甲文中的语句回答）(1分)
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
【乙】：“友善，爱其才，（加“恐后贻祸”也可得分。）”4、①我们要忧国忧民（吃苦在前，享乐在后）。②做人要有宽阔的胸襟。 ③对朋友要真诚帮助。 ④要善于接受他人意见。⑤做人要谦虚。
1、春和景明心旷神怡（每个1分，共2分）2、B（A.①名词，两种心情；②介词，被。B.①和 ②都是介词，因为。C.①在……之前；②前。D.①名词，书信；②动词，写。）
《岳阳楼记》比较阅读
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹《岳阳楼记》）
部编人教版中考语文 文言文阅读专题训练阅读训练及答案
部编人教版中考语文文言文阅读专题训练阅读训练及答案一、中考语文文言文阅读1．阅读文言文，完成下面小题。
（甲）嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
乎。
噫!微斯人，吾谁与归?（乙）黄冈之地多竹，大者如椽。
竹工破之，用代陶瓦。
比屋皆然，以其价廉而工省也。
因作小楼二间，与月波楼通。
远吞山光，不可具状。
夏宜急雨，有瀑布声；冬宣密雪，有碎玉声。
宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然。
皆竹楼之所助也。
公退之暇被鹤戴华阳巾。
手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑，江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。
待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。
（选自（王禹偶的《黄冈新建小竹楼记》，有删节）（1）解释下列语句中划线词的意思。
①予尝求古仁人之心（________）②居庙堂之高则忧其民（________）（2）用“/”给句子断句，限断两处。
公退之暇被鹤氅戴华阳巾（3）翻译句子。
远吞山光，不可具状。
（4）两文都是作者被贬官之后所作，分别表现了作者怎样的态度？【答案】（1）探求；殿堂朝堂指的是朝廷（2）公退之暇/被鹤氅/戴华阳巾（3）那远处辽阔绵远的景象，实在无法一一描述出来（4）范仲淹忧国忧民，王诗随遇而安，自得其乐。
【解析】【分析】（1）①予尝求古仁人之心：我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情。
“求”是一词多义：探求；请求；谋求；责备。
②居庙堂之高则忧其民：在朝廷做官就为百姓忧虑。
“庙堂”指太庙的明堂；古代帝王祭祀、议事的地方，这里指朝廷。
（2）本题考查文言断句。
技巧：分句；句子成分；虚词；关联词。
公退之暇（公务办完后的空闲时间）/被鹤氅（披着鹤氅）/戴华阳巾（戴着华阳巾）。
（3）本题考查句子翻译。
要求：完整、流畅、准确。
注意：远，远眺。
吞，望见。
具，详细的。
(甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为阅读附答案
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为阅读
附答案
阅读文言文，回答下列各题。
（共11分）
（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹《岳阳楼记》
（乙）予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（选自周敦颐《爱莲说》）
1、解释文中加点的词。
（2分）
（1）为：（2）宜：
2、翻译下列语句。
（2分）
（1）不以物喜，不以己悲。
译文：
（2）莲之爱，同予者何人？译文：
3、指出（甲）（乙）两段在表达方式上的相同点，修辞方法上的不同点，并分析修辞方法的作用。
（3分）
4、找出（甲）（乙）两段中体现文章主旨的句子，分别抄写下来。
（2分） 5、两段文字中哪句话触动了你的心灵，说说你感悟。
（2分）
答案
解析1、此题考查的是文言实词的词义，平时应多积累、牢记，那幺回答努力学习，报效父母。
嗟夫!予尝求古仁人之心阅读附答案
嗟夫！予尝求古仁人之心阅读附答案
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ 不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤。
噫！微斯人，吾谁与归？
【小题1】本文作者是（朝代）（人名）。
（2分）
【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。
（2分）
微斯人，吾谁与归？
【小题3】“二者之为”指的是。
“古仁人之心”可用文中“”
参考答案
【小题1】（2分）宋（北宋）范仲淹
【小题2】（2分）没有这种人，我同谁一道呢？
【小题3】（4分）迁客骚人的悲喜之情先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
东篱有菊
代连华
⑴东篱有菊，开在古人的诗词里，隔着千年光阴，依然芬芳无限。
先有陶渊明吟出：“采菊东篱下，悠然见南山。
”后有李清照的：“不如随分尊前醉，莫负东篱菊蕊黄。
”而诗人白居易也感慨吟出：“耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。
”
⑵古人为何钟情于东篱之菊呢？细细想来，朝阳升起时，恰恰照在东边篱笆墙下，阳光温暖，菊开得意，纵然是九月微凉，却花韵悠扬。
于是东篱菊花，绽放在每一首诗词里。
九年级语文上学期文言文试卷解析1
九年级语文上学期文言文试卷解析1一、文言文1．阅读下面的文言文，完成各题。
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为,何哉？不以物喜，不以已悲：居庙堂之高走则忧其民：处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？（选自《岳阳楼记》）【乙】初，范文正公①眨饶州，朝廷治朋党②，士大夫莫敢往别，王质独扶病③饯于国门。
大臣责之日:“君乃长者也，何自陷朋党?”王曰:“范公天下贤者。
质何敢望之:若得为范公党人，公之赐质厚矣!”闻者为之缩颈。
【注】①范文正公:范仲淹谥号文正。
②朋党:专有名词，古代特指为争权夺利、排斥异已而结合起来的集团。
③扶病:抱病，带病。
（节选白《湖水燕谈录》）（1）下列横线词的解释不正确的一项是（）A. 予尝求古仁人之心（探求）B. 王质独扶病饯于国门（贵贱）C. 先天下之忧而忧（....前）D. 公之赐质厚矣（赏赐）（2）下列句子朗读节奏不正确的一项是（）A. 予/尝求/古仁人之心B. 大臣/责之/日C. 士大夫/莫/敢往别D. 居/庙堂之高，则/优其民（3）下列对【甲】文中画横线句子的翻译不正确的咦项是（）A. 噫!微斯人，吾谁与归？——啊！如果没有人，我和谁志同道合呢？B. 是进亦忧，退亦忧。
——这样他们进朝为官也忧虑，退居江湖为民也忧虑。
C. 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？——我曾经探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于（以上）这两种表现，为什么呢?D. 然则何时而乐？——那么什么时候才快乐呢？（4）下列对【甲】【乙】两文的理解与分析，不正确的一项是（）A. 【甲】文作者假托“古仁人”的理念，含蓄地表达了作者以治国安邦为己任及“先天下之优而忧，后天下之乐而乐”的理想。
B. 【乙】文主要叙述范仲淹遭贬谪之际，朝廷治理朋党之时，王质与众不同，抱病为范仲淹送行，并为能与范仲淹相提并论为荣。
C. 【甲】文中作者认为“古仁人”具有“不以物喜，不以己悲”的人格境界，具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧患意识和奉献精神。
【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心【乙】舜发于畎亩之中...阅读附答案
【甲】嗟夫! 予尝求古仁人之心【乙】舜发于畎亩之中...阅读附答案阅读文言文，回答10-14题。
【甲】嗟夫! 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐那？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？（节选自范仲淹的《岳阳楼记》）【乙】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改；困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
（《生于忧患，死于安乐》）10.解释文中加点的词。
（1）求：（2）衡：划出两处）11.正确划分下面句子的朗读节奏。
（用“/”舜发于畎亩之中12.翻译下列句子。
（1）微斯人，吾谁与归？译文：（2）人恒过然后能改。
译文：13.【甲】文中的古仁人具有，的旷达胸襟，【乙】文论述了有所作为成就大业的人必须具有，的崇高境界。
（用原文语句回答）14.范仲淹的奉献精神和孟子的忧患意识值得我们学习，作为当代中学生你从中获得怎样的启示？答：阅读文言文，回答10-14题。
（共11分）10．(1)求：探求(2)衡：通“横”，梗塞，不顺评分说明：（2分）每小题1分。
11．舜／发于／畎亩之中评分说明:（2分）每划对一处1分，共2分．12．(1)（如果）没有这种人，我同谁一道呢？(2) 一个人常常犯错误，这样以后（然后）才能改正。
评分说明：（2分）每小题1分，意思正确即可，但“微”、“归”“恒”“过”重点词语的解释必须准确。
13．【甲】不以物喜，不以己悲【乙】生于忧患，死于安乐评分说明：（2分）每两空1分，答题不全或书写错误该处不得分。
14．示例：阅读了这两个文段后，我被范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”及孟子的“生于忧患，死于安乐”的高尚情怀所感染，作为当代的中学生，我们要时刻把祖国装在心中，以天下为己任，吃苦在前，享乐在后，有忧患意识，为祖国的发展贡献自己的力量。
【文言文阅读答案】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异 阅读附答案
【文言文阅读答案】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异阅读附答案【文言文阅读答案】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异阅读附答案呵呵！是寻求古代仁者的心，还是做与这两者不同的事情？对外部收益不满意，对个人损失不悲伤；如果你住在寺庙的高处，你会担心那里的人；如果你远离江湖，你会担心你的国王。
这是一个进退两难的问题。
但是你什么时候会快乐呢？它必须说“先担心这个世界，然后享受这个世界的幸福”。
哦维斯，谁会回家？【小题1】解释下面加点的词。
（2分）① 品味古代仁者之心：②先天下之忧而忧先：用现代汉语翻译下列句子。
（2分）不以物喜，不以己悲。
[子问题3]文章主要使用作者的表达来表达作者的思想和感情。
（3分）答案[子问题1]① 勘探② 之前【小题2】不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。
【话题3】讨论和表达对国家和人民的感情（以世界为己任）解析【小题1】试题分析：这道题检查学生对经典实词意义的理解和记忆，并要求学生记住对关键词的解释。
学生们还需要熟悉这篇文章，并把这本书读一百遍来表达他们的意思。
“寻求”就是寻求和追求。
“第一”这个词经常被测试。
学生们被要求记住之前的事情。
考点：理解常见文言实词在文中的意义。
能力层级为理解b。
[专题2]试题分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。
注意“以”“喜”“悲”的意思。
测试点：理解并翻译课文中的句子。
能力水平是理解B。
【小题3】试题分析：表达方式包括叙述、描述、解释、讨论和抒情。
这一段使用了议论文和抒情的表达方式。
它与主题相结合，表达了作者对国家和人民的思想感情。
考点：分析概括作者在文中的观点态度。
能力层级为分析综合c。
【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心 【乙】已而夕阳在山 阅读答案及翻译
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心【乙】已而夕阳在山阅读答案及翻译【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。
何哉？不以物喜，不以己悲。
居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归！【乙】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
12．对下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是（）（3分）A．居/庙堂之高B．然则何时而/乐耶C．树林/阴翳D．人知/从太守游而乐13．下列加点词意义不同的一项是（）（3分）A．是进亦忧，退亦忧否，非若是也。
（《唐且不辱使命》）B．不以物喜，不以己悲河曲智叟亡以应（《愚公移山》）C．太守归而宾客从也一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨（《狼》）D．游人去而禽鸟乐也乃记之而去（《小石潭记》）14．将下面的句子翻译为现代汉语。
（6分）（1）予尝求古仁人之心，或异二者之为。
（3分）译文：（2）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
（3分）译文：15．下列说法不正确的一项是（）（3分）A．从表达方式来看，选文【甲】以议论为主；选文【乙】先叙后议，叙议结合。
B．从句式来看，选文【甲】骈句与散句结合，自由交错，朗朗上口；选文【乙】大量使用“也”字，一气呵成，如珍珠串联。
C．范仲淹写《岳阳楼记》与欧阳修写《醉翁亭记》时，均被贬官在外，但是两人都做到了“不以物喜，不以己悲”，因此，他们是古仁人的代表。
D．范仲淹的“先忧后乐”与欧阳修的“与民同乐”都具有民本思想，但是“先忧后乐”没有“与民同乐”那样博大的心襟与强烈的责任感。
参考答案12.B（然则/何时而乐耶）13．B（“不以物喜”的“以”意思是“因为”，“河曲智叟亡以应”的“以”意思是“用来”）14．（1）我曾经推想古时候品德高尚的人的思想感情，大概同上面说的两种情况不一样。
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阅读文言文，回答下列各题。
（共11分）（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹《岳阳楼记》（乙）予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（选自周敦颐《爱莲说》）1、解释文中加点的词。
（2分）（1）为：（2）宜：2、翻译下列语句。
（2分）（1）不以物喜，不以己悲。
译文：（2）莲之爱，同予者何人？译文：3、指出（甲）（乙）两段在表达方式上的相同点，修辞方法上的不同点，并分析修辞方法的作用。
（3分）4、找出（甲）（乙）两段中体现文章主旨的句子，分别抄写下来。
（2分）5、两段文字中哪句话触动了你的心灵，说说你感悟。
（2分）答案解析1、此题考查的是文言实词的词义，平时应多积累、牢记，那么回答此题就很容易。
注意不要用现在的意思解释，解释时结合所在句子进行。
2、此题考查的是句子翻译，一般以直译为主，注意不要用现在的意思解释。
3、此题考查的是表达方式和修辞方法，修辞方法的作用要结合具体内容来答。
4、此题考查的是筛选信息的能力。
先理解文段内容，再根据要求筛选文中的句子即可。
5、此题属开放性试题，言之成理即可。