《白杨礼赞》阅读及答案教学提纲
白杨礼赞阅读及答案
阅读《白杨礼赞》节选，回答小题（共14分）一、白杨礼赞（节选）茅盾①那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！②那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。
它的干通常是丈把高，像是加过人工似的，一丈以内，绝无旁枝。
它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加过人工似的，成为一束，绝无旁斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。
它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。
这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
③这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！④它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美，如果美是专指“婆娑”或“旁斜逸出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。
但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。
当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡、用血写出新中国历史的那种精神和意志？1. 《白杨礼赞》选自《》。
本文是一篇，作者茅盾，原名，字，作家、社会活动家。
“礼赞”一词的含义是。
全文的抒情线索是“。
”1. 见闻杂记散文沈德鸿雁冰怀着敬意地赞扬白杨树实在是不平凡2.说说下面句中加点字的表达作用。
（4分）那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！答：3.阅读第②段，从文中选择恰当词语填空。
（4分）①描写白杨树自然特征的词语有：笔直挺立②表现白杨树拟人特征的词语有：努力力争上游4.文中说白杨树是一种“极普通”又“不平凡”的树，这是否矛盾？做简要解释。
白杨礼赞的阅读题及答案
⽩杨礼赞的阅读题及答案阅读，是⼈们最基本的学习活动。
如何快速把握⽂章内容，提⾼理解能⼒，从⽽提⾼语⽂阅读技能，需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。
下⾯给⼤家分享⼀些关于⽩杨礼赞的阅读题答案，希望对⼤家有所帮助。
⽩杨礼赞那是⼒争上游的⼀种树，笔直的⼲，笔直的枝。
它的⼲通常是丈把⾼，像加过⼈⼯似的，⼀丈以内绝⽆旁枝。
它所有的丫枝⼀律向上，⽽且紧紧靠拢⼈像加过⼈⼯似的，成为⼀束，绝不旁逸斜出。
它的宽⼤的叶⼦也是⽚⽚向上，⼏乎没有斜⽣的，更不⽤说倒垂了。
它的⽪光滑⽽有银⾊的晕圈，微微泛出淡青⾊。
这是虽在北⽅风雪的压迫下却保持着倔强挺⽴的⼀种树。
那怕只有碗那样粗细，它却努⼒向上发展，⾼到丈许，两丈，参天耸⽴，不折不挠，对抗着西北风。
10、⽂段中第⼀句与后四句的关系是____ __ 。
(2分)11、⽂段后四句是写⽩杨树的______ ，它们的结构关系是________ 。
(2分)12、这段⽂字的中⼼句是____ _。
(2分)13、如果把“这是虽在北⽅风雪的压迫下却保持着倔强挺⽴的⼀种树”改为“这是在北⽅风雪的压迫下保持着倔强挺⽴的⼀种树”表达效果好不好?为什么?(3分)答： 14、这段⽂字中，运⽤的修辞⼿法有___ 。
(1分)参考答案：10、总分 11、外形、并列 12、第⼀句13、不好。
因为原句中的表转折关系的关联词“虽……却……”在句⼦中起强调作⽤，强调⽩杨树的倔强挺⽴，这样着重表现⽩杨树的精神，如果改了就去掉了关联词达不到强调的效果。
14、拟⼈拓展：⾼效阅读注意的⽅⾯1、灵活的阅读⽅式。
⾼效率的阅读，是根据阅读⽬的、材料的种类以及难易程度，灵活选择浏览、略读、寻读或研读，综合采⽤最合适⾃⼰的⽅法，不浪费⼀点时间和精⼒，并能从材料中准确地找出所需要的东西。
培根说：“有些书可供⼀尝，有些书可以吞下，有不多的⼏部书则应咀嚼消化。
”这就是说，有些书只要读它们的⼀部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细⼼地读，还有不多的⼏部书则应当全读、勤读、⽽且⽤⼼地读。
白杨礼赞复习提纲
《白杨礼赞》复习提纲一、作者及作品：1．填空：《白杨礼赞》选自《矛盾全集，体裁是散文，作者是茅盾，作家、社会活动家，原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人。
他的长篇小说的代表作是《子夜》，短篇小说的代表有《春蚕》和《林家铺子》本文以白杨树为线索。
2.白杨树是不平凡的树。
”文中反复出现这句话，白杨树的“不平凡”又具体表现在哪些方面呢？生长环境的不平凡外部形象的不平凡内在气质的不平凡阅读第2、3两段，完成下列问题3. 作者笔下的壮美的黄土高原有怎样的特点？作者感受又如何？特点：“黄绿错综”；“无边无垠”；坦荡如砥”。
作者感受：雄壮、伟大；单调4. 作者为什么不直接写白杨树而是从从黄土高原写起？答：展现了白杨树不寻常的生长环境，衬托出它傲然挺立的形象。
暗写陕甘宁边区抗日根据地，揭示了象征意义，表达主题思想，为全文作铺垫。
阅读第5自然段，完成下列问题：5. 白杨树的总体形象特征是什么? 用文中的词语来概括。
“力争上游”6.文章是从哪些方面来描写白杨树外形的? 各有什么特点？外部形象干：笔直、绝无旁枝（正直）枝：笔直、紧紧靠拢（团结）叶：片片向上（进取）皮：光滑淡青色（质朴）7 作者认为白杨树的性格特征是什么? 用课文中的词语回答。
”倔强挺立”“不折不挠“8. 作者写这篇课文真正的目的是什么？借赞美白杨树来表达对北方抗日军民的崇敬和赞美。
9. 那他为什么不直接赞美北方抗日军民呢？由于当时作者生活在国民党统治区，没有言论自由，不能直抒胸臆，所以采用含蓄的象征手法来表达自己的思想感情，热情歌颂共产党领导下的抗日军民和中华民族英勇不屈的斗争精神。
10.文章结尾写“直挺秀颀”的楠木有何作用一是以树喻人，把楠木与白杨树对比，即将顽固倒退的国民党反动派与北方的抗日农民相对比，突出白杨树的普通而不平凡的特点。
二是引出赞美楠木的国民党蒋介石们，划清自己与顽固派的界限，表明自己对党所领导的北方抗日军民的热爱。
11.文章反复强调白杨树是“西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树”。
白杨礼赞教学提纲
举一反三
• 跳读《语文主题学习》④第142页《天山
向日葵》，勾画圈点批注作者具体描写向 日葵的语句，结合下面的语句说一说 • 参考格式：我从文章第——段，发现具体 描写向日葵句子是————， 写了向日葵 的的事物，仿照课文，运用托物言 志的象征手法写一则短文（参考事物：落 叶、荷花、蜡烛、松树、梅花、翠竹、鹰）
• 范文：我赞美荷花。荷花花朵艳丽，清香 远溢，碧叶翠盖，十分高雅。我喜欢荷花 的“出污泥而不染”的特征，荷花象征了 清白、高洁的品质。
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白杨礼赞
读文悟情
• 从课文中找出对白杨进行直接抒情 赞颂的段落，大声朗读，感悟作者 抒发的感情。
认识白杨树
• 速读课文，圈点勾画批注具体描写白 杨树的语句，概括白杨树有哪些特征？ 请结合相关语句说一说
• 参考格式：我从课文第——段，发现具 体描写白杨树的句子是———，写了 白杨树的———特征（用课文中的词 语概括）。
读懂白杨树
• 朗读课文第7段，作者由 白杨树想到了什么？结合 写作背景想一想作者的写 作意图
知识小贴士
• 象征手法是根据事物之间的某种联系，借助某人 某物的具体形象，以表现某种抽象的概念、思想 和情感。它可以使文章立意高远，含蓄深刻。
• 象征手法物先行 作者借物来抒情 • 从物入手写特征 由物及人写品行
白杨礼赞阅读及答案
阅读《白杨礼赞》节选，回答小题（共14分）一、白杨礼赞（节选）茅盾①那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！②那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。
它的干通常是丈把高，像是加过人工似的，一丈以内，绝无旁枝。
它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加过人工似的，成为一束，绝无旁斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。
它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。
这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
③这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！④它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美，如果美是专指“婆娑”或“旁斜逸出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。
但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。
当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它是树难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡、用血写出新中国历史的那种精神和意志1. 《白杨礼赞》选自《》。
本文是一篇，作者茅盾，原名，字，作家、社会活动家。
“礼赞”一词的含义是。
全文的抒情线索是“。
”1. 见闻杂记散文沈德鸿雁冰怀着敬意地赞扬白杨树实在是不平凡2.说说下面句中加点字的表达作用。
（4分）那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！答：3.阅读第②段，从文中选择恰当词语填空。
（4分）①描写白杨树自然特征的词语有：笔直挺立②表现白杨树拟人特征的词语有：努力力争上游4.文中说白杨树是一种“极普通”又“不平凡”的树，这是否矛盾做简要解释。
白杨礼赞参考答案
白杨礼赞参考答案白杨礼赞白杨，这是一种生长在我国北方的树木，也是一种具有特殊意义的植物。
它的形象高大挺拔，枝叶繁茂，给人一种威严和力量的感觉。
在我心中，白杨代表着坚韧不拔的精神和奋发向上的态度。
它是大自然的杰作，也是人类的良师益友。
白杨的生长环境非常苛刻，它喜欢生长在沙漠和荒漠地区，这些地方缺乏水源，土壤贫瘠。
然而，白杨却能顽强地生存下来。
它的根系深入地下，吸取地下水源，保证了自身的生存。
白杨的树干坚硬有力，能够抵抗强风和沙尘暴的侵袭。
它的叶子呈现出银白色，能够反射阳光，减少水分的蒸发。
白杨的这些特点使它成为沙漠地区的绿洲，也成为人们生活中的一抹亮色。
白杨的坚韧不拔的精神值得我们学习和赞美。
在面对困难和挑战时，我们应该像白杨一样坚持不懈，永不放弃。
无论是学习上的困难，工作上的挑战，还是生活中的压力，我们都应该以积极的态度去面对，勇往直前。
正如白杨在恶劣的环境下生长，我们也应该在逆境中不断成长，不断超越自我。
白杨的奋发向上的态度也是我们应该学习的。
白杨生长在贫瘠的土地上，但它却能够茁壮成长，长成高大挺拔的树木。
这告诉我们，无论我们身处何种环境，都应该保持积极向上的心态，不断努力奋斗，追求自己的梦想。
只有坚持不懈地努力，我们才能够在逆境中获得成长，实现自己的价值。
白杨还有一个特点是它的树干上有许多细小的纹路，这些纹路记录着白杨的成长历程。
这让我想到我们每个人的成长也是如此，我们的成长之路充满了曲折和挫折，但这些经历都是我们成长的一部分，值得我们铭记和珍惜。
正如白杨的纹路一样，我们的经历和成长也会在我们的内心留下深深的痕迹。
白杨不仅仅是一种树木，它还是一种精神的象征。
它的坚韧不拔和奋发向上的精神值得我们学习和赞美。
无论我们身处何种环境，都应该像白杨一样坚持不懈，积极向上地面对生活的挑战。
让我们向白杨致敬，让我们在生活中追求自己的梦想，成为像白杨一样高大挺拔的人。
白杨礼赞阅读及答案
阅读《白杨礼赞》节选，回答小题（共14分）一、白杨礼赞（节选）茅盾①那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！②那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。
它的干通常是丈把高，像是加过人工似的，一丈以内，绝无旁枝。
它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加过人工似的，成为一束，绝无旁斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。
它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。
这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
③这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！④它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美，如果美是专指“婆娑”或“旁斜逸出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。
但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。
当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它是树难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡、用血写出新中国历史的那种精神和意志1. 《白杨礼赞》选自《》。
本文是一篇，作者茅盾，原名，字，作家、社会活动家。
“礼赞”一词的含义是。
全文的抒情线索是“。
”1. 见闻杂记散文沈德鸿雁冰怀着敬意地赞扬白杨树实在是不平凡2.说说下面句中加点字的表达作用。
（4分）那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！答：3.阅读第②段，从文中选择恰当词语填空。
（4分）①描写白杨树自然特征的词语有：笔直挺立②表现白杨树拟人特征的词语有：努力力争上游4.文中说白杨树是一种“极普通”又“不平凡”的树，这是否矛盾做简要解释。
《白杨礼赞》(节选)阅读答案
《白杨礼赞》(节选)阅读答案《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。
我们为大家了《白杨礼赞》(节选)阅读答案，仅供参考，希望能够帮到大家。
白杨礼赞(节选)茅盾①那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树!②那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。
它的干通常是丈把高，像是加过人工似的，一丈以内，绝无旁枝。
它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加过人工似的，成为一束，绝无旁斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。
它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。
这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
③这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树!④它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美，如果美是专指“婆娑”或“旁斜逸出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。
但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。
当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它是树?难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡、用血写出新中国历史的那种精神和意志?小题1:说说下面句中加点字的表达作用。
(4分)那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树!这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树!答：小题2:阅读第②段，从文中选择恰当词语填空。
(4分)①描写白杨树自然特征的词语有：笔直挺立②表现白杨树拟人特征的词语有：努力力争上游小题3:文中说白杨树是一种“极普通”又“不平凡”的树，这是否矛盾?做简要解释。
《白杨礼赞》阅读及答案说课讲解
阅读《白杨礼赞》节选，回答小题（共14分）一、白杨礼赞（节选）茅盾①那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！②那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。
它的干通常是丈把高，像是加过人工似的，一丈以内，绝无旁枝。
它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加过人工似的，成为一束，绝无旁斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。
它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。
这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
③这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！④它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美，如果美是专指“婆娑”或“旁斜逸出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。
但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。
当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡、用血写出新中国历史的那种精神和意志？1. 《白杨礼赞》选自《》。
本文是一篇，作者茅盾，原名，字，作家、社会活动家。
“礼赞”一词的含义是。
全文的抒情线索是“。
”1. 见闻杂记散文沈德鸿雁冰怀着敬意地赞扬白杨树实在是不平凡2.说说下面句中加点字的表达作用。
（4分）那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！答：3.阅读第②段，从文中选择恰当词语填空。
（4分）①描写白杨树自然特征的词语有：笔直挺立②表现白杨树拟人特征的词语有：努力力争上游4.文中说白杨树是一种“极普通”又“不平凡”的树，这是否矛盾？做简要解释。
白杨礼赞阅读及答案
阅读《白杨礼赞》节选，回答小题（共14分）一、白杨礼赞（节选）茅盾①那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！②那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。
它的干通常是丈把高，像是加过人工似的，一丈以内，绝无旁枝。
它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加过人工似的，成为一束，绝无旁斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。
它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。
这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
③这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！④它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美，如果美是专指“婆娑”或“旁斜逸出”之类而言，则，白杨树算不得树中的好女子。
但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。
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（4分）①描写白杨树自然特征的词语有：笔直挺立②表现白杨树拟人特征的词语有：努力力争上游4.文中说白杨树是一种“极普通”又“不平凡”的树，这是否矛盾？做简要解释。
《白杨礼赞》阅读答案
《白杨礼赞》阅读答案《白杨礼赞》这篇文章主要讲述的是，白杨树是不平凡的树，它在西北极普遍。
下面是店铺网络整理的《白杨礼赞》阅读题目及其参考答案，希望能对你有帮助!《白杨礼赞》阅读原文白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树!汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。
黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。
和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，――这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。
然而刹那间，要是你猛抬头看见前面远远有一排――不，或者只是三五株，一株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹(有病的样子)欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的。
那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。
那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。
它的干通常是丈把高，像加过工似的，一丈以内绝无旁枝。
它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。
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哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。
它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。
也许你要说它不美。
如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的女子。
但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。
当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树?难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志?白杨树是不平凡的树，它在西北极普遍。
白杨礼赞阅读及答案
阅读《白杨礼赞》节选，回答小题（共14分）一、白杨礼赞（节选）茅盾①那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！②那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。
它的干通常是丈把高，像是加过人工似的，一丈以内，绝无旁枝。
它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加过人工似的，成为一束，绝无旁斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。
它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。
这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
③这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！④它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美，如果美是专指“婆娑”或“旁斜逸出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。
但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温与，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。
当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡、用血写出新中国历史的那种精神与意志？1. 《白杨礼赞》选自《》。
本文是一篇，作者茅盾，原名，字，作家、社会活动家。
“礼赞”一词的含义是。
全文的抒情线索是“。
”1. 见闻杂记散文沈德鸿雁冰怀着敬意地赞扬白杨树实在是不平凡2.说说下面句中加点字的表达作用。
（4分）那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！答：3.阅读第②段，从文中选择恰当词语填空。
（4分）①描写白杨树自然特征的词语有：笔直挺立②表现白杨树拟人特征的词语有：努力力争上游4.文中说白杨树是一种“极普通”又“不平凡”的树，这是否矛盾？做简要解释。
《白杨礼赞》阅读及问题详解
阅读《白杨礼赞》节选，回答小题（共14分）一、白杨礼赞（节选）茅盾①那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！②那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。
它的干通常是丈把高，像是加过人工似的，一丈以内，绝无旁枝。
它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加过人工似的，成为一束，绝无旁斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。
它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。
这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
③这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！④它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美，如果美是专指“婆娑”或“旁斜逸出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。
但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。
当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡、用血写出新中国历史的那种精神和意志？1. 《白杨礼赞》选自《》。
本文是一篇，作者茅盾，原名，字，作家、社会活动家。
“礼赞”一词的含义是。
全文的抒情线索是“。
”1. 见闻杂记散文沈德鸿雁冰怀着敬意地赞扬白杨树实在是不平凡2.说说下面句中加点字的表达作用。
（4分）那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！答：3.阅读第②段，从文中选择恰当词语填空。
（4分）①描写白杨树自然特征的词语有：笔直挺立②表现白杨树拟人特征的词语有：努力力争上游4.文中说白杨树是一种“极普通”又“不平凡”的树，这是否矛盾？做简要解释。
白杨礼赞阅读题答案
白杨礼赞阅读题答案《白杨礼赞》（人教版第３册）①它没有婆婆的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。
②也许你要说它不美。
③如果美是专指“婆婆”或“旁速科出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。
④但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。
⑤当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一林或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树？⑥难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？⑦难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样做然挺立的守卫他们家乡的哨兵？⑧难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国 * 那种精神和意志？1. 本文段选自一写的（白杨礼赞），该文是一篇托物言 ____的散文。
2．对第③句中“好女子”的“好”的解释，恰当的是哪一项？（） A.美 B．婆婆 C．旁逸斜出 3．本文段的四个反问句的顺序能否颠倒？（） A.不能，四句是递进关系 B．能，四句是并列关系 C.不能，四句是因果关系 D．不能，第一句总括后三句，后三句是因果关系4本文段层次划分最恰当的是哪一项？（） A．①②③④⑤⑥⑦⑧B．①②③④⑤⑥⑦⑧C．①②③④⑤⑥⑦⑧D．①②③④⑤⑥⑦⑧5．对本文段赞美白杨树的思路的理解，正确的是哪一项？（）A．先扬后抑作铺垫，然后逐层深入揭示白杨树的象征意义 B．先抑后扬作铺垫，然后逐层深入揭示白杨树的象征意义 C．扬抑结合作铺垫，然后揭示白杨树的象征意义 D．先场后抑作铺垫，最后揭示白杨树的象征意义答案: 1．茅盾志 2A3． A4B5． B白杨礼赞阅读答案《白杨礼赞》节选阅读答案【1】阅读下面两个选段，完成下列各题。
(甲)①那是力争上游的一种树，笔.直的干，笔直的枝。
②它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。
③它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。
《白杨礼赞》课后题答案
不得“好女子”，紧接着说它“伟岸，正直，朴质” 等 等，夸它是“伟丈夫”，也是先抑后扬。本文抑扬手法的 使用，一是使文章波澜起伏，富于变化；二是更加突出了 白杨树的“不平凡”，突出了白杨树的精神风貌，赞美之 情溢于言表。
；第四个“难道”进一步抽象化，点明“枝枝叶叶紧紧 团结，力求上进” 的白杨树象征着中华民族的抗日精神 和意志。
五、写作时恰当使用象征手法，可以让读者咀嚼回味， 给人留下深刻的印象。试选取你熟悉的某个事物，赋予 它一定的象征意义，完成一次片段写作。
设计意图：学习使用象征手法写片段作文，掌握象 征的写作技巧。
设计意图：了解烘托、抑扬、对比等写ห้องสมุดไป่ตู้技巧的作用，
能够结合文本赏析这些技巧的表达效果。
参考答案： 1. 高原景象 ，一望无际 ， “无边无垠 ，坦荡 如
砥”；高原上有黄色的土和绿色的麦浪，像“黄绿错综 的一条大毯子”。用烘托、映衬手法，先写高原景象， 交代白杨树的生存环境，烘托出一种“不平凡”的环境 氛围，为白杨树出场铺垫、蓄势。
参考答案：一个事物是否具有象征意义，一方面在于 它是否在历史的长河中已经积淀有某些较固定的意义， 如梅花凌霜傲雪，莲花淡雅脱俗，牡丹富贵荣华等；
另一方面是每个人在观察事物时可能赋予这一事物某种特 定含义。白杨树的生长环境、外形等是客观存在，但是茅 盾将自己的情感寄寓其中，赋予它伟岸、质朴、坚强等精 神和气质，从而使白杨树具有了独特的象征意义。学习使 用象征手法，就是要引导学生挖掘一些普通事物中可能具 有的精神、意蕴等，学会思考，并借助语言表达出自己的 感受与思考。
[白杨礼赞]白杨礼赞阅读理解答案
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《[白杨礼赞]白杨礼赞阅读理解答案》摘要：使学生理和学习白杨树所象征正直、质朴、紧密团结、力上进、坚强不屈革命品质，五段（9然段）以白杨树与楠木对比表达鲜明爱憎再次赞美白杨树，教师段（然段）拨开门见山开始就抒发对白杨树崇敬、赞美强烈感情教学目、学习象征手法二、使学生理和学习白杨树所象征正直、质朴、紧密团结、力上进、坚强不屈革命品质教学设想、安排两教二、这课是记叙性散采用象征手法通对白杨树赞美歌颂了国共产党领导下华北抗日军民坚强不屈品质记叙抒情成分较浓因教法上应指导学生反复朗特别要加强感情朗对描写白杨树形象、性格以及揭示其象征义段落（58然段）应作教学重教学安排上可先突破重然再分析描写黄土高原以及与楠木对比作用三、教学可指导学生单元面知识短《记叙议论和抒情》有关段落以加深体会（记叙运用议论和抒情写法是单元教学重）教教学要简介作者、代背景；粗理清全脉络；重讲三段（5、6然段）教学容和步骤、简介作者和代背景提问想想茅盾原叫什么名？出生哪省？他写有哪些著名作品？（学生茅盾是笔名原名沈德鸿雁冰他出身浙江省桐乡县他写著名作品有长说《子夜》短说《春蚕》、《林铺子》等）茅盾是哪年逝世？党央对他生作了怎样评价？（学生茅盾已九八年三月二十七日逝世党央给予他是我国现代进步化先驱者和伟革命学高评价）《》写九四年三月那正处抗日战争相持阶段茅盾九三八年底到新疆学院学院讲学九四○年三月到延安鲁迅艺术学院讲学离开延安到重庆这期他看到了国民党反动派消极抗日、积极反共种种事实也欣喜地看到了广北方军民共产党领导下心德团结致进行了艰苦卓绝斗争次次地粉碎了日寇扫荡巩固和发展了敌抗日根据地作者从放区人民身上看到了华民族前途和希望精神振奋满怀激情地写下了《》等散由当作者生活国民党统治区没有言论由不能直抒胸臆所以采用含蓄象征手法表达己思想感情热情歌颂共产党领导下抗日军民和我们民族英勇不屈斗争精神二、教师全要学生不识音进行音练习给下列词语加黑无边无垠（ｙｎ）坦荡如砥（ｄǐ）恹恹欲睡（ｙāｎｙāｎ）虬枝（ｑｉ）婆娑（ｓｕō）秀颀（ｑ）三、要学生轻声课边边思考并做下面填空练习（目是启发引导学生粗课初步理清全脉络）开始就赞美白杨树不平凡接下并不说明道理而然段写景色交代了白杨树生长然环境然段承上启下又回到了对白杨树赞美5、6然段描绘了白杨树和突出了它不平凡7然段把白杨树象征明了主题9然段以斥责赞美白杨树收尾学生作业教师拨以上练习反映了作者写这基思路按照这条思路可以分成五段段（然段）直抒对白杨树崇敬、赞美情二段（然段）描写黄土高原景色交代白杨树生长然环境三段（5、6然段）具体描绘白杨树形象和性格突出它不平凡四段（7、8然段）揭示了白杨树象征义明了主题五段（9然段）以白杨树与楠木对比表达鲜明爱憎再次赞美白杨树四、教师段（然段）拨开门见山开始就抒发对白杨树崇敬、赞美强烈感情那么白杨树什么实是不平凡呢？什么要赞美白杨树呢？不马上回答这问题而接着写了黄土高原景色这样写作用何我们留下堂课再研究现请学们朗三段（5、6然段）边朗边思考这样几问题()用了哪词语总写白杨树形象？下面还具体写了白杨树哪几部分各突出它们什么特具有什么深刻涵义？()用了哪词语总写白杨树性格？下面还用了哪些词语加以刻画具有什么深刻涵义？学生朗、议论教师归纳描绘白杨树形象方面作者用力争上游词概括了白杨树形象总特采用是拟人手法给白杨树以人格化下面分别从干、枝、叶、皮四方面写它们特干突出它直；枝强调它直而紧靠；叶写它向上；皮则主要写它微微泛出淡青色通这些特描写给人以正直、团结、进取、质朴、力争上游印象涵义十分深刻刻画白杨树性格方面作者用倔强挺立总写它性格特并用参天耸立、不折不挠等词语加以深化突出了白杨树险恶环境坚强不屈斗争性格总性格倔强挺立这段描写了白杨树形象美和精神美使人们透白杨树不平凡形象看到它不平凡精神从而产生崇敬、赞美情6然段再次抒发了这种感情突出了白杨树不平凡由学生朗5、6然段要出感情五、布置课外作业朗全体会白杨树象征义。
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《白杨礼赞》阅读及答案阅读《白杨礼赞》节选，回答小题（共14分）一、白杨礼赞（节选）茅盾①那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！②那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。
它的干通常是丈把高，像是加过人工似的，一丈以内，绝无旁枝。
它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加过人工似的，成为一束，绝无旁斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。
它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。
这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
③这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！④它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美，如果美是专指“婆娑”或“旁斜逸出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。
但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。
当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡、用血写出新中国历史的那种精神和意志？1. 《白杨礼赞》选自《》。
本文是一篇，作者茅盾，原名，字，作家、社会活动家。
“礼赞”一词的含义是。
全文的抒情线索是“。
”1. 见闻杂记散文沈德鸿雁冰怀着敬意地赞扬白杨树实在是不平凡2.说说下面句中加点字的表达作用。
（4分）那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！答：3.阅读第②段，从文中选择恰当词语填空。
（4分）①描写白杨树自然特征的词语有：笔直挺立②表现白杨树拟人特征的词语有：努力力争上游4.文中说白杨树是一种“极普通”又“不平凡”的树，这是否矛盾？做简要解释。
（2分）答：5.阅读第四段，从文中选择恰当词语填空。
（2分）①伟丈夫的特点是：伟岸，正直，朴质，严肃，温和，与挺拔②抗战军民的特点是：朴质，严肃，6.放声诵读第④段后，你的内心感受是什么？（2分）答：2.两个指代词用的很巧妙，用“那”是白杨树还在远处，引出对它的描写；用“这”表示它的形象已经完整地呈现在读者眼前共4分，每句2分3.①向上参天耸立②倔强不折不挠共4分，每空1分4.不矛盾。
“极普通”是指它的生长环境、普遍性和外形特点；“不平凡”指它的精神气质和象征意义。
2分，每方面1分5.①坚强不屈②坚强不屈 2分，每空1分6.示例：受到一种震撼，觉得很有力量，对白杨树的赞誉之情痛快淋漓地表达出来。
2分二、白杨礼赞白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。
黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。
和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。
黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。
这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。
可不是？单调，有一点儿吧？然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声的。
那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。
1.文中“坦荡如砥”形容的对象是高原的___________________（空旷、辽阔、平坦）。
2.第二段描写高原的景色在全文中有什么作用？3.文中第二段的第一个和第三段破折号的用法有什么不同？4.你怎样理解第三段？“普通”和“不平凡”这两者在文中是怎样统一起来的？1.平坦2.（1）交代白杨树生长的典型环境，渲染一种不平凡的环境气氛；（2）暗示陕甘宁边区抗日根据地，为后文揭示白杨树的象征意义，表达主题思想作铺垫。
3.第二段的破折号表示解释，第三段的破折号表示话题的转换。
4.伟大和平凡常常是事物的两个不同方面。
伟大寓于平凡之中。
以白杨树是一种“极常见”和“极易生长”的树来说，它当然极平常，“极普通”；但以它的外形美，尤其是它的内在美来说，它又是不平凡的。
两者就是这样统一的。
三、阅读《白杨礼赞》选段，完成11—12题。
（共4分）①汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。
②黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。
③和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。
④黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。
⑤这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词，然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。
可不是？单调，有一点儿吧？1.选段第①句运用了哪种修辞手法？这种修辞方法的运用突出了高原的哪些特点？（2分）2.本段写黄土高原与全文礼赞白杨树有什么关系?（2分）四、白杨礼赞（节选）茅盾①那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！②那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。
它的干通常是丈把高，像是加过人工似的，一丈以内，绝无旁枝。
它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加过人工似的，成为一束，绝无旁斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。
它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。
这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
③这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！④它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美，如果美是专指“婆娑”或“旁斜逸出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。
但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。
当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡、用血写出新中国历史的那种精神和意志？12.说说下面句中加点字的表达作用。
（4分）那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！答：13.阅读第②段，从文中选择恰当词语填空。
（4分）①描写白杨树自然特征的词语有：笔直挺立②表现白杨树拟人特征的词语有：努力力争上游14.文中说白杨树是一种“极普通”又“不平凡”的树，这是否矛盾？做简要解释。
（2分）答：15.阅读第四段，从文中选择恰当词语填空。
（2分）①伟丈夫的特点是：伟岸，正直，朴质，严肃，温和，与挺拔②抗战军民的特点是：朴质，严肃，16.放声诵读第④段后，你的内心感受是什么？（2分）答：12.两个指代词用的很巧妙，用“那”是白杨树还在远处，引出对它的描写；用“这”表示它的形象已经完整地呈现在读者眼前共4分，每句2分13. ①向上参天耸立②倔强不折不挠共4分，每空1分14.不矛盾。
“极普通”是指它的生长环境、普遍性和外形特点；“不平凡”指它的精神气质和象征意义。
2分，每方面1分15.①坚强不屈②坚强不屈 2分，每空1分16.示例：受到一种震撼，觉得很有力量，对白杨树的赞誉之情痛快淋漓地表达出来。
2分五、①它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。
②也许你要说它不美。
③如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。
④但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。
⑤当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树?⑥难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民?⑦难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?⑧难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡、用血写出新中国历史的那种精神和意志?白杨树是不平凡的树，它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似;它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。
我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。
让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的)，去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树! 1.“伟岸、正直、朴质、严肃”和“温和”“坚强不屈”“挺拔”都是赞美白杨树的词语，请指出这些词语中赞扬白杨树外在美的是： __________；赞扬白杨树内在美的是：____ _。
（2分）2.选文第一段运用了哪些写法？作用是什么？（3分）3.语段中⑤⑥⑦⑧四个句子是怎样层层深入地点破白杨树的象征意义的？（2分）4.文章结尾写楠木的目的何在？结尾的作用是什么？（2分）1.伟岸、挺拔正直、朴质、严肃、温和、坚强不屈（2分）2.①欲扬先抑。
作用，突出白杨树的内在美，由赞树到赞人。
②反问和排比的修辞手法。
作用：层层深入地揭示白杨树的象征意义，展开联想，由赞树道赞美我们民族的精神和意志。
3.（2分）第一句由树及人，第二句由白杨树的品质联系到北方农民，第三句进一步联系到北方抗日军民，第四句肯定白杨树的精神面貌，它体现了敌后抗日群众的精神和意志。