成语小练习
趣味成语练习
趣味成语练习一、成语对对子:(注意对仗要工整,意思要相对)粗茶淡饭(山珍海味)流芳百世(遗臭万年)井然有序(杂乱无章)指鹿为马(点石成金)固若金汤(危如累卵)精雕细刻(粗制滥造)雪中送炭(锦上添花)伶牙利齿(笨嘴拙舌)二、成语不离“舌”形容信口胡说(妄口八舌)形容说话轻薄(闲嘴淡舌)形容能说会道(唇枪舌剑)形容惊诧无言(张口结舌)形容不善辞令(笨嘴拙舌)形容随声附和(鹦鹉学舌)三、数字俗语:表示实实在在,不可更改时用(一是一,二是二)表示做事不考虑周到,干了再说时用(一不做,二不休)表示一样东西两人平分时用(二一添作五)表示某人干事麻利时用(三下五除二)表示差不多时用(八九不离十)表示某人打小算盘时用(小九九)表示归根到底时用(九九归一)表示把握大时用(十有八九)表示很不容易时用(九牛二虎之力)表示信心十足时用(十拿九稳)表示距离远时用(十万八千里)四、下面人名各取自什么成语?杜鹏程(鹏程万里)陈残云(风卷残云)王任重(任重道远)刘海粟(沧海一粟)丁慧中(秀外慧中)甘如饴(甘之如饴)焦若愚(大智若愚)五、成语填空:(心)服(口)服(以)德(报)德(以)讹(传)讹(以)牙(还)牙(倚)老(卖)老(将)计(就)计神(乎)(其)神精(益)(求)精痛(定)(思)痛欺(人)(自)欺将(门)(有)将日(复)(一)日微(乎)(其)微六、宝塔诗如何读?开山满桃山杏山景好山来山客看山里山僧山客山山中山路转山崖(山中山路转山崖,山客山僧山里来,山客看山山景好,山杏山桃满山开.)七、怪体诗如何读?龙虎虎望山山山湖湖湖湖湖海海海海会仙仙仙仙仙仙仙仙万国州州州州州州州州州掉川川川川(一龙二虎望三山,五湖四海会八仙,万国九州掉四川.)八、下列对联各咏的是谁?1、一门父子三词客,千古文章四大家。
( "三苏")2、豪气压群雄,能使力士脱靴,贵妃捧砚;仙才媲美,不让参军俊逸,开府清新。
(李白)3、玉帐深宵悲骏马,楚歌四面促红妆。
小学成语试题及答案解析
小学成语试题及答案解析一.单项选择题1.下列成语中不能用于形容人的是:A.目瞪口呆B.左支右绌C.心急如焚D.不可思议答案:B解析:左支右绌是指左右支撑不住,形容行动无法顺利进行,而不是形容人的特征或状态。
2.下面哪个成语的意思是虚构不真实的事物?A.风和日丽B.无稽之谈C.劳动力D.硬骨头答案:B解析:无稽之谈意指毫无根据的言论或事情,与事实不符。
3. “明日黄花”这个成语形容的是什么情况?A.事物短暂B.事物长久C.事物迅速D.事物变异答案:A解析:明日黄花形容事物短暂,如鲜花开放后很快凋谢。
4.下列成语中,哪个成语的意思是从年幼不懂事到长大能干?A.从小到大B.萝卜青菜各有所爱C.弱不禁风D.不知所措答案:A解析:从小到大形容一个人从年幼到长大的过程,逐渐变得有学识、有能力。
5.下列成语中,哪个成语的意思是被人或事物的威胁慢慢压迫得不敢反抗?A.饱暖思淫欲B.黄粱梦C.谋财害命D.害群之马答案:B解析:黄粱梦形容被诱惑骗得迷迷糊糊,不敢反抗或无力反抗。
二.填空题1.成语“十全十美”的意思是指完美无缺,一共有____个字。
答案:四解析:十全十美是一个四字成语,每个字都有其独特的意义。
2.成语“鸟语花香”意思是形容____。
答案:春天的景象解析:鸟语花香形容春天的景象,生机勃勃,花香鸟鸣。
3.成语“画蛇添足”中的“画蛇”意思是指本来已经足够了,而“添足”的意思是指____。
答案:多此一举解析:画蛇形容已经十分完美,而添足指的是多此一举、不必要的行动。
4.成语“兵临城下”的意思是指决定胜负的关键时刻,比喻局势严重____。
答案:危急解析:兵临城下形容局势危急,已经到了决定胜负的关键时刻。
5.成语“同甘共苦”意指与别人共同分享快乐和____。
答案:痛苦解析:同甘共苦指与他人共同分享快乐和痛苦,共同度过困难时刻。
三.解释与应用题将下列成语的解释与正确的成语配对:1.明察秋毫 A.形容个子不高2.风声鹤唳 B.形容人心慌慌张张3.一泻千里 C.形容目光敏锐4.六亲不认 D.形容风声传来,如同鹤唳5.人微言轻 E.形容倾囊相授,毫无保留答案:1-C 2-D 3-E 4-B 5-A解析:明察秋毫意指观察力敏锐,能察觉到非常微小的细节;风声鹤唳形容人心慌张,如同听到鹤的叫声;一泻千里形容水流畅通无阻,指学习、进步等速度很快;六亲不认形容对亲人都不认识,不认为自己有亲人;人微言轻形容个子矮小,地位低下,言辞影响力不大。
小学成语练习(含答案)
小学成语练习(含有答案)一、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。
例:一(来)二(去)前()后()七()八()三()两()推()出()同()共()无足()()水()石()舍()为()危在()()半()半()()倒()歪()顾()盼有()不()()()顿挫能()能()坐观()()二、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。
()死()伤()机()算()谋()计高()远()()峰()石()古()青鬼()神()()风()雨千()万()左()右()东()西()()花()草无()无()()功()绩()途()路()()失措()身()骨自()自()日()月()()()无路三、根据要求写成语1、根据平时的积累,按要求分别写出四个成语。
(1)来源于寓言故事的成语:(2)来源于神话传说的成语:(3)来源于历史故事的成语:(4)描写自然景物的:(5)描写人物神态的:(6)描写建筑物的:(7)表现人物的英勇行为的:(8)形容知识丰富的:(9)含有动物名称的:2、写几个含有叠词的成语AABB式:AABC式:ABCC式:3、一、三位意思相反的成语(例:苦尽甘来)4、二、四位意思相反的成语(例:化险为夷)5、一三、二四位意思都相反的成语(例:**小异)6、一三相反、二四相近的成语(例:生死离别)7、一三相近、二四相反的成语(例:瞻前顾后)8、一二相反、三四相反的成语(例:阴晴圆缺)9、含有修辞的成语比喻手法:夸*手法:拟人手法:10、不是四个字的成语。
(二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个)四、写出下面成语中的人物主角。
四面楚歌( )初出茅庐( ) 入木三分( ) 三顾茅庐( )望梅止渴( )图穷匕见( ) 纸上谈兵( ) 背水一战( )煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 望梅止渴( )图穷匕见( )指鹿为马( )围魏救赵( ) 草船借箭( ) 完璧归赵( )卧薪尝胆( ) 负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( )五、根据意思写含有"手”的成语形容极为兴奋:______________形容情谊深如兄弟:______________形容医术高明:______________形容做事机警、敏捷:_____________形容重归于好:______________形容心思灵敏、手艺精巧:___________形容十分喜爱:_____________ 形容技艺娴熟或做事顺手:____________六、根据意思写含有"言”和"语”的成语。
成语知识测试100题练习
成语知识测试100题班别:________ 姓名:________ 学号:________ 成绩:________1. 小心冀冀:现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。
(冀冀为小心翼翼)A、对B、错2. 忍俊不禁:指忍不住要发笑。
常与“笑”结合使用。
(不能与“笑”重复使用。
)A、对B、错3. 玲珑剔透:形容器物精致通明,结构细巧。
也比喻人精明灵活。
A、对B、错4. 回味无穷:比喻回想某一事物,越想越觉得有意思。
A、对B、错5. 心矿神怡:心境开阔,精神愉快。
(矿为旷)A、对B、错6. 举世无双:全世界找不到第二个。
A、对B、错7. 天灾人祸:自然的灾害和人为的祸患。
也比喻害人精(骂人的话)。
A、对B、错8. 突如奇来:出乎意料地突然发生。
(奇为其)A、对B、错9. 问心无愧:扪心自问,毫无愧色。
A、对B、错10. 获益非浅:得到很多益处。
(非为匪)A、对B、错11. 海枯石烂:海水干涸、石头腐烂。
形容历时久远。
比喻坚定的意志永远不变。
多指男女爱情的誓言。
A、对B、错12. 惊慌失措:由于惊慌,一下子不知怎么办才好。
A、对B、错13. 津津有味:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
A、对B、错14. 恍然大悟:形容一下子明白过来。
A、对B、错15. 苦心孤旨:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。
也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
(旨为诣)A、对B、错16. 骇人听闻:使人听了非常吃惊、害怕。
A、对B、错17. 随声附和:自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说。
贬义词。
(合为和)*A、对B、错18. 人声鼎沸:形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。
A、对B、错19. 可歌可泣:值得歌颂、赞美,使人感动流泪。
形容英勇悲壮的感人事迹。
褒义词。
A、对B、错20. 当之无愧:当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。
A、对B、错21. 锋芒必露:锐气和才华全都显露出来。
多指人好表现自己。
贬义词。
(必为毕)A、对B、错22. 家喻户晓:家家户户都知道。
100个成语练习题(带答案详解)
100个成语练习题(带答案详解)1、下列句中划线的成语,运⽤正确的⼀项是()A.⼤雪封⼭,汽车深陷雪中,我们只好安步当车,⼀步步⾛到这个座落在深⼭⽼林中的⼩村。
B.哀兵必胜,美国这次出兵海湾,⼀定能打下恐怖分⼦的嚣张⽓焰。
C.李强爱屋及乌,因为喜欢王菲,对王菲所在的学校也格外青睐。
D.政府安⼟重迁,拨给搬迁到外省的移民⼀⼤笔搬迁费,使他们在建好新的家园之后,还有⾜够的⽣活费⽤。
【答案】选C,A安步当车:慢慢地⾛,当作坐车。
形容悠闲、⾃得。
B哀兵必胜:多指被压迫⽽从事正义战争的⼀⽅,⼀定会胜利。
句中美国不属"哀兵"。
D安⼟重迁:安于故⼟,不愿轻易迁居他乡。
2、下列句中划线的成语,运⽤不恰当的⼀项是()A.随着美国世贸⼤楼的轰然倒塌,在阿富汗字典⾥从此没有了安居乐业,取⽽代之的是"流离失所"和"难民潮"。
B.虽然曼哈顿的⼤部分公司已经开门,世贸中⼼周围的公共交通也逐步恢复,但和原先相⽐,整个曼哈顿岛已黯然失⾊。
C.在经历了许多挫折后,随着我国加⼊WTO,他们公司终于正式成⽴了,这下他可以安之若素了。
【答案】选C,安之若素:遇到不顺或反常现象时象平常⼀样对待,毫不在意。
下列句中划线的成语,运⽤正确的⼀项是()A.这时他只好别出⼼裁,在⼑⼝上加⼀短棍,算是指明"这个地⽅"的意思,造了"刃"字。
B.1998年夏,先是⼋⽅风⾬集于长江流域,后⼜转移到⿊龙江流域,受害⾯积之⼤,前所未有。
C.去年毕业时⽼师送我的那⽀钢笔,虽然式样陈旧,但我却敝帚⾃珍,直珍藏着它。
D.许世友将军不仅有勇⽽且有谋,是个暴虎冯河的常胜将军。
【答案】选A,B⼋⽅风⾬:⽐喻形势变幻,激烈动荡。
C敝帚⾃珍:⾃谦之词,⽐喻⾃⼰的东西即使不好,却看得⾮常珍贵。
D暴虎冯河:⽐喻冒险蛮⼲,有勇⽆谋。
许世友将军不仅有勇⽽且有谋,是个暴虎冯河的常胜将军。
初一语文成语运用练习题及答案20题
初一语文成语运用练习题及答案20题
一、遥相呼应的成语
1. 答案:一鼓作气;4. 答案:四海一家;6. 答案:六神无主;11. 答案:九牛一毛;18. 答案:黄钟大吕;20. 答案:五光十色。
二、类比成语
2. 答案:瓜田李下;7. 答案:不可救药;10. 答案:大材小用;
13. 答案:五十步笑百步;19. 答案:井底之蛙。
三、描写人物或情景的成语
3. 答案:高山流水;5. 答案:如火如荼;8. 答案:独善其身;9. 答案:龙飞凤舞;12. 答案:斗转星移;1
4. 答案:拔苗助长;1
5. 答案:急于求成;1
6. 答案:守株待兔;1
7. 答案:顾左右而言他。
四、比喻成语
即存在转喻的成语,其使用时需要根据具体语境理解意义。
成语:小学必会成语填字100题(附答案)
56. 莫__一是
57. 群__无首
58. 每__愈下
59. 叱__风云
60. 动__得咎
51. 飞黄腾达
52. 康庄大道
53. 络绎不绝
54. 应运而生
55. 义薄云天
56. 莫衷一是
57. 群龙无首
58. 每况愈下
59. 叱咤风云
60. 动辄得咎
8
61. 东__事发
62. 一__莫展
9
71. 心__诚服
72. 众__铄金
73. 集__成裘
74. 枕__待旦
75. 挥__如土
76. __源不断
77. __人忧天
78. __不容发
79. __然长逝
80. __兴夜寐
71. 心悦诚服
72. 众口铄金
73. 集腋成裘
74. 枕戈待旦
75. 挥金如土
76. 源源不断
77. 杞人忧天
78. 间不容发
88. 谈何容易
89. 神乎其神
90. 安居乐业
11
91. __门弄斧
92. __守自盗
93. __哲保身
94. __遥法外
95. __宗耀祖
96. __眼烟云
97. __哉游哉
98. __无全牛
99. __各一方
100. __而不宣
91. 班门弄斧
92. 监守自盗
93. 明哲保身
94. 逍遥法外
95. 光宗耀祖
47. 众怒__犯
48. 含英__华
49. 纷至__来
50. 沽名__誉
41. 名门望族
42. 洗心革面
43. 暴风骤雨
44. 喜忧参半
二年级语文成语试题及答案
二年级语文成语试题及答案二年级的同学们,今天我们来做一些有趣的成语练习题,看看你们对成语的掌握情况如何。
下面是一些成语试题及答案,希望你们能够认真完成。
1. 成语填空题:- 他做事总是()三思而后行。
答案:再三2. 成语接龙题:- 例:马到成功→ 功成名就→ 就地取材→ 材大难用→ 用兵如神- 请以“龙飞凤舞”为首,接龙五个成语。
答案:龙飞凤舞→ 舞文弄墨→ 墨守成规→ 规矩方圆→ 圆滑世故3. 成语解释题:- 请解释成语“画龙点睛”的意思。
答案:比喻在文章或讲话中,用一两句话点明要害,使内容更加生动鲜明。
4. 成语应用题:- 请用成语“掩耳盗铃”造一个句子。
答案:他偷了东西后,还假装什么都没发生,真是掩耳盗铃。
5. 成语选择题:- 以下哪个成语用来形容“做事不认真”最合适?A. 一丝不苟B. 粗心大意C. 精益求精答案:B. 粗心大意6. 成语连线题:- 请将下列成语与它们的意思连线。
- 1. 一箭双雕- 2. 井底之蛙- 3. 画蛇添足- 4. 杯弓蛇影- 5. 狐假虎威- A. 比喻做事多余,反而弄巧成拙- B. 比喻目光短浅,见识有限- C. 比喻借助别人的威势来吓唬人- D. 比喻一举两得- E. 比喻因疑神疑鬼而引起的恐慌答案:1-D2-B3-A4-E5-C7. 成语改错题:- 他做事总是粗心大意,不拘小节。
- 请找出句子中的成语使用错误,并改正。
答案:将“不拘小节”改为“粗心大意”,因为“不拘小节”通常用来形容人不计较小事情,而“粗心大意”才是形容做事不认真。
8. 成语翻译题:- 请将成语“对牛弹琴”翻译成英文。
答案:To play the lute to a cow.9. 成语故事题:- 请简述成语“守株待兔”的故事。
答案:古时候,有一个农夫在田里耕作,偶然看到一只兔子撞到树根上死了。
于是他放下农具,每天守在树根旁等待兔子,结果再也没有兔子来撞树,而他的田地也荒废了。
这个成语用来比喻不劳而获,坐等机会。
语文成语专项练习
成语练习(各写四个)一、比喻构词二、夸张构词三、反义构词四、近义构词五、来自寓言故事的成语:六、来自历史故事的成语:七、AABB式成语:八、AABC式成语:九、ABCC式成语:十、ABAC式成语:11、描写人的品质的成语:12、描写人的智慧的成语:13、描写人的外貌仪态:14、描写人的神情情绪:15、描写人的口才的成语:16、描写人的动作的成语:17、描写人间情谊的成语:18、描写知晓事理的成语:19、描写气势氛的成语:20、描写春季的成语:21、描写夏季的成语:22、描写秋季的成语:23、描写冬季的成语:24、描写建筑物美的成语:25、描写山水美景的成语:26、描写日月风云的成语:27、描写情况紧急的成语:28、描写人物神态的成语:29、描写英雄人物的成语:30、写“想”字成语。
苦苦地想()静静地想()想得周全()想得混乱()想得厉害()想得很多()想得荒唐()想得离奇()早想晚想()31、“多”字成语。
观众多()贵宾多()人很多()人才多()兵马多()色彩多()困难多()读书多()变化多()颜色多()事物多()类别多()话儿多()见识多()走得多()花样多()32、首尾同字成语。
33、带有鸟类名称的成语:34、十二生肖成语:35、带有两个名称的成语:36、含有人体器官的成语:37、含有昆虫名称的成语:38、含有两个数字的成语:39、多字成语:最大的嘴()最大的巴掌()最爱工作的人()最能说的人()最值钱的话()最有学习的的人()最大的工程()最高的人()最长的腿()最小气的人()最合算的买卖()最大的意志()最大的手术()最宽的视野()最大的变化()最轻的人()最有力的臂()最尖的针()最糟糕的电视()最长的一天()最高的瀑布()最长的文章()最宽阔的胸怀()最危急的时刻()最好的前途()最大的差别()最大的容量()最短的季节()最大的地方()最厉害的贼()最珍贵的东西()最有学问的人()最珍贵的树()外伤最多的人()最难做的饭()最有力的腿()最美好的气候()最忠实的朋友()最荒凉的地方()最不肥沃的地方()老()过街——人人喊打挂()头卖狗肉——有名无实()角抹油——又尖又滑老()嘴里拔牙——冒险()子尾巴——长不了()王跳海——回老家打()七寸——打要害()尾搓绳——不合股。
小学四年级成语练习题
小学四年级成语练习题1. 有一个成语,意思是形容人非常有礼貌和谦虚谨慎,常用来形容一个人的待人接物的态度和行为。
请写出这个成语和它的意思。
答案:谦虚有礼。
意思是指一个人谦虚、谨慎,待人接物有礼貌。
2. 有一个成语,意思是形容人们互相帮助、和睦相处,相互关心。
请写出这个成语和它的意思。
答案:团结友爱。
意思是指人们互相帮助、和睦相处,相互关心。
3. 有一个成语,意思是形容一个人非常勤奋刻苦,毫不懈怠。
请写出这个成语和它的意思。
答案:勤奋刻苦。
意思是指一个人工作努力,毫不懈怠。
4. 有一个成语,意思是形容人们的思想意识都很统一,没有分歧。
请写出这个成语和它的意思。
答案:一致思想。
意思是指人们的思想意识都很统一,没有分歧。
5. 有一个成语,意思是形容人非常聪明伶俐,反应敏捷,善于思考。
请写出这个成语和它的意思。
答案:聪明伶俐。
意思是指人非常聪明,反应敏捷,善于思考。
6. 有一个成语,意思是形容一个人非常谨慎小心,做事认真。
请写出这个成语和它的意思。
答案:小心谨慎。
意思是指一个人非常谨慎小心,做事认真。
7. 有一个成语,意思是形容一个人慢条斯理,做事从容不迫。
请写出这个成语和它的意思。
答案:慢慢腾腾。
意思是指一个人慢条斯理,做事从容不迫。
8. 有一个成语,意思是形容人们团结一致,共同努力。
请写出这个成语和它的意思。
答案:齐心协力。
意思是指人们团结一致,共同努力。
9. 有一个成语,意思是形容一个人勇敢果断,毫不犹豫。
请写出这个成语和它的意思。
答案:勇往直前。
意思是指一个人勇敢果断,毫不犹豫。
10. 有一个成语,意思是形容人们合作无间,相互信任。
请写出这个成语和它的意思。
答案:互相信任。
意思是指人们合作无间,相互信任。
以上是小学四年级成语练习题的答案,希望对你有帮助!。
成语运用练习题
成语运用练习题一、选择题1. 下列句子中成语使用正确的是:A. 他虽然年过花甲,但仍然童心未泯,喜欢和孩子们一起玩耍。
B. 他做事总是半途而废,让人对他失去了信心。
C. 面对困难,他不屈不挠,终于取得了成功。
D. 他总是喜欢独断专行,不听别人的意见。
2. “不拘一格”这个成语用在以下哪个句子中最为合适?A. 这位老师教学方法新颖,不拘一格。
B. 他对待工作非常认真,不拘一格。
C. 她穿着打扮总是很随意,不拘一格。
D. 他总是喜欢按照自己的方式做事,不拘一格。
3. “画蛇添足”这个成语用在以下哪个句子中最为恰当?A. 他画的蛇非常生动,但最后又多画了一足,真是画蛇添足。
B. 他的文章已经很完美了,不需要再添加任何东西。
C. 他总是喜欢在完成任务后再加一些不必要的东西,真是画蛇添足。
D. 他的演讲已经很精彩了,不需要再补充任何内容。
二、填空题4. 他总是喜欢________,但这次却因为________而失败了。
(画蛇添足,功亏一篑)5. 老师经常教育我们要________,不要________。
(实事求是,好高骛远)6. 他虽然年轻,但处理问题时却________,令人敬佩。
(老成持重,稳扎稳打)7. 面对困难,他________,最终________。
(百折不挠,功成名就)三、改错题8. 他总是喜欢独断专行,不听别人的意见,真是画龙点睛。
(将“画龙点睛”改为“独断专行”)9. 这位老师教学方法新颖,不拘一格,但有时候也会因为过于创新而适得其反。
(将“适得其反”改为“画蛇添足”)10. 他对待工作非常认真,不拘一格,总是能够按时完成任务。
(将“不拘一格”改为“一丝不苟”)四、简答题11. 请解释“杯弓蛇影”这个成语的含义,并给出一个使用该成语的例句。
12. “滥竽充数”这个成语常用来形容什么情况?请举例说明。
13. “掩耳盗铃”这个成语告诉我们一个什么道理?请结合实际生活进行阐述。
五、应用题14. 假设你是一家公司的人力资源经理,需要在招聘广告中使用成语来吸引求职者,你会如何运用成语来表达公司对人才的渴求和对工作态度的要求?15. 你是一位中学语文老师,需要在课堂上教授学生如何正确使用成语。
成语的理解练习题
成语的理解练习题成语是汉语中独特的语言形式,它以简洁、准确的方式传达深刻的思想和丰富的文化内涵。
理解和正确运用成语是提升语言表达和修辞能力的重要一环。
下面是一些有趣的成语理解练习题,让我们来一起挑战吧!1. 感同身受成语解释:能够理解他人的感受,与他人情感产生共鸣。
请用这个成语造句。
2. 化干戈为玉帛成语解释:止战,改为和谈,以争端换取和平或共同利益。
请用这个成语造句。
3. 面面相觑成语解释:互相看着,表情不知所措。
请用这个成语造句。
4. 画龙点睛成语解释:在作品的关键部分加上一笔,使整个作品更生动有趣。
请用这个成语造句。
5. 引人入胜成语解释:吸引人,使人感兴趣。
请用这个成语造句。
6. 名列前茅成语解释:在众多人或物中名次排在前面。
请用这个成语造句。
7. 一刀两断成语解释:断绝与前后的关系,彻底放弃。
请用这个成语造句。
8. 卧虎藏龙成语解释:形容人才众多,不为人所知。
请用这个成语造句。
9. 锦上添花成语解释:在原有的优点之上再增添一些更好的东西。
请用这个成语造句。
10. 放马后炮成语解释:事后补救,拖延处理。
请用这个成语造句。
11. 悬梁刺股成语解释:刺破大腿来提醒自己时刻保持警觉,形容学习刻苦的精神。
请用这个成语造句。
12. 画蛇添足成语解释:做不必要的多余之事,反而弄巧成拙。
请用这个成语造句。
13. 心领神会成语解释:理解别人的内心想法,无需多加解释或沟通。
请用这个成语造句。
14. 乘风破浪成语解释:形容勇敢地冲破困难或艰险。
请用这个成语造句。
15. 触类旁通成语解释:借助一个类别的知识理解另一个类别的知识。
请用这个成语造句。
以上是成语的理解练习题,请根据题目独立思考并写出你的答案。
适当的运用成语能够丰富你的文章,提升语言表达的魅力。
加油!。
成语练习题小学六年级
成语练习题小学六年级一、成语接龙。
1. 飞黄腾达2. 辞旧迎新3. 新陈代谢4. 谈笑风生5. 生龙活虎6. 虎头蛇尾7. 尾随其后8. 后来居上9. 上下一心10. 心满意足二、选出下列句子中使用了成语的句子。
1. 早上小明兴致勃勃地来到学校。
2. 爸爸为了给我买新衣服,辛辛苦苦地工作了一个月。
3. 妈妈的脸上洋溢着幸福的笑容。
4. 老师要我们上课时要集中注意力。
5. 他嘴上说不喜欢,心里却早已经舍不得了。
6. 我们的班长总是关心他的同学们,细心照顾每一个人。
三、根据给出的成语,完成句子。
1. 条条大路通达 _____。
2. 别让小矛盾影响大局,我们要 _____。
3. 这场比赛,我们要 _____,争取取得好成绩。
4. 真是让人 _____,我们连续两个月没有下雨了。
5. 他是那种智慧超群, _____的人。
四、根据括号中的提示补充成语。
1. 他每天很早起床, _____,所以身体很健康。
(勤劳)2. 他屡战屡胜, _____,成为了棋坛的佼佼者。
(一步步地往前走)3. 她是我们班表现最好的学生,常常 _____,让我们非常敬佩。
(以身作则)4. 他从小就有音乐天赋,经过 _____的学习,终于成了一名出色的音乐家。
(刻苦)5. 每次考试她都能考得很好,可谓 _____。
(出类拔萃)五、将下列成语按照意思进行分类。
1. 画蛇添足胸有成竹画地为牢字字珠玑2. 聚精会神痴人说梦瞠目结舌忘记烦恼3. 如虎添翼步履蹒跚风风火火顺理成章六、结合成语的意思,写一个小故事。
(正文结束)。
以上是关于成语练习题的内容,希望对你有所帮助。
如果你还有其他问题,可以随时提出。
祝你学习进步!。
成语练习题及答案详解
成语练习题(一)01、成语使用正确的一项是()A、平均主义的思想已成为明日黄花,逐渐在人们的头脑中消失了。
?B、文章生动地了麻雀的外形、神态和动作,倾注了强烈的爱憎情感,读来楚楚动人。
?C、我相信,一方水土养育出一方的钟灵毓秀。
D、从你出生就在影响你,与生俱来、无所不在,潜移默化。
02、使用恰当的一项()A、台湾回归祖国是人心向背,大势所趋。
?B、说话吞吞吐吐,言不由衷,隔靴搔痒,何必写杂文呢?C、十多座井架星罗棋布地耸立着?D、这个公司厝火积薪,防患未然。
03、使用正确的一项()A、如果把缺点掩盖起来,无异是饮鸩止渴。
?B、一家人相濡以沫,幸福美满。
?C、这也许是一种取巧的写法,但似乎也无可非议。
?D、我们应该向先进学习,起初可能是邯鄣学步,但终究会走出自己的路来。
04、使用正确的一项()A、手机单向收费政策呼之欲出。
?B、美国政府应以失败为契机,改弦更张,以利于世界的和平稳定。
?C、同时一些不良现象也应运而生。
?D、许多人对PPA是什么,对人体有何危害仍执迷不悟。
05、成语使用恰当的一项()A、强化舆论监督力度,使不法分子感到人言可畏。
?B、近十年来,我天南地北地跑了不少地方。
?C、词,经过词人们的不断创造和开拓,终于水到渠成,成为高雅的文学形式。
?D、相敬如宾是朋友交往的一条起码原则。
06、成语使用恰当的一项()A、西方人看中国人用筷子感到不可理喻?B、如果能乐此不疲,持之以恒,就能出成绩,见成效。
?C、自从八十年代开始,年年方兴未艾。
?D、全场都不情不自禁地应主持人要求唱起歌来。
07、下列加点的成语使用正确的一句是( )A.他为群众做了很多好事,群众也给了他很多荣誉,这真是投桃报李。
?B.我们对对方提出的要求一定要慎重考虑,切不可轻诺寡信。
?C.谭嗣同是甘为变法而流血的始作俑者,相比之下,康梁二人确乎少些刚烈。
?D.当今社会环保概念深得民心,新型的环保产品洋洋大观,层出不穷。
08、下面句子中加点成语使用不当的一项是()A.以锣鼓抒发心声是中国老百姓的习惯,锣鼓艺术与中国老百姓的生活息息相关。
(完整版)小学成语练习(含答案)
小学成语练习(含有答案)一、把以下词语增补完好,使前后所填的字意思相反。
例:一(来)二(去)前()后()七()八()三()两()推()出()同()共()无足()()水()石()舍()为()危在()()半()半()()倒()歪()顾()盼有()不()()()顿挫能()能()坐观()()二、把以下词语增补完好,使前后所填的字意思邻近。
()死()伤()机()算()谋()计高()远()()峰()石()古()青鬼()神()()风()雨千()万()左()右()东()西()()花()草无()无()()功()绩()途()路()()失措()身()骨自()自()日()月()()()无路三、依据要求写成语1、依据平常的累积,按要求分别写出四个成语。
(1)根源于寓言故事的成语:(2)根源于神话传说的成语:(3)根源于历史故事的成语:(4)描绘自然光景的:(5)描绘人物神情的:(6)描绘建筑物的:(7)表现人物的勇敢行为的:(8)形容知识丰富的:(9)含有动物名称的:2、写几个含有叠词的成语AABB式:AABC式:ABCC式:3、一、三位意思相反的成语(例:苦尽甘来)4、二、四位意思相反的成语(例:转败为胜)5、一三、二四位意思都相反的成语(例:迥然不同)6、一三相反、二四邻近的成语(例:存亡分别)7、一三邻近、二四相反的成语(例:前怕狼后怕虎)8、一二相反、三四相反的成语(例:阴晴圆缺)9、含有修辞的成语比喻手法:夸张手法:拟人手法:10、不是四个字的成语。
(二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个)四、写出下边成语中的人物主角。
危机四伏 ()初出茅庐( )力透纸背 ()三顾茅庐( )画饼充饥 ()图穷匕见 ()纸上谈兵 ()孤注一掷 ()同室操戈 ()孤注一掷 ()画饼充饥 ()图穷匕见 ()指鹿为马 ()围魏救赵 ()草船借箭 ()物归原主 ()养精蓄锐 ()负荆请罪 ()自告备勇 ()闻鸡起舞 ()五、依据意思写含有“手”的成语形容极为喜悦: ______________形容友情深如兄弟:______________形容医术高妙: ______________形容做事机敏、矫捷:_____________形容重归于好: ______________形容心思敏捷、手艺精良:___________形容十分喜欢: _____________形容技艺熟练或做事随手:____________六、依据意思写含有“言”和“语”的成语。
成语运用练习及答案
成语运用练习及答案1. 请写出以下成语的意思:- 画蛇添足- 自相矛盾- 杯水车薪- 一箭双雕2. 请用以下成语填空:- 捭阖 __ __- 锱铢 __ __- 触类 __ __- 石破 __ __3. 请根据给出的情景选择适当的成语:- 他的话说得一团乱麻, __ __。
- 囟缩堪伤- 他没有履行诺言,我真是 __ __。
- 气急败坏- 姐姐总是为妹妹解决问题,真是 __ __。
- 义不容辞4. 请在下面的句子中使用适当的成语,让句子更富有表现力:- 这个人总是边说边做, __ __。
5. 请用以下成语填空(同义成语):- 拈轻怕重→ __ __- 囊空如洗→ __ __- 一败涂地→ __ __答案:1.- 画蛇添足:做多余的事情,弄巧成拙。
- 自相矛盾:自己的话或行为与前后不一致。
- 杯水车薪:比喻一点微薄的帮助对解决问题没有真正作用。
- 一箭双雕:一箭射中两只鹿,比喻一举多得。
2.- 捭阖有道:指明察事物的可能性。
- 锱铢必较:形容小心计较,斤斤计较。
- 触类旁通:从一个事物的相似之处,推想另一事物的特点。
- 石破天惊:形容轰动世界,震动全国,也形容事情出乎意料地出现。
3.- 囟缩堪伤:形容受了伤害或惊吓后,畏缩不前的样子。
- 气急败坏:形容因恼怒或焦虑而心情极度不安。
- 义不容辞:应当负起责任,不能推卸。
4.- 这个人总是边说边做,真是言行一致。
5.- 拈轻怕重→ 蜻蜓点水- 囊空如洗→ 名存实亡- 一败涂地→ 溃不成军。
初二成语练习题
初二成语练习题1. 喜闻乐见()意思:表示某种情景或事件非常受欢迎,受到大家的喜爱和欢迎。
拼音:xǐ wén lè jiàn2. 举一反三()意思:形容能够在解决一个问题的基础上,进一步推理和解决其他类似的问题。
拼音:jǔ yī fǎn sān3. 一帆风顺()意思:比喻事情进行得十分顺利,没有任何困难。
拼音:yī fān fēng shùn4. 指鹿为马()意思:形容故意颠倒黑白,混淆是非,颠倒概念。
拼音:zhǐ lù wéi mǎ5. 卧薪尝胆()意思:比喻下定决心,通过自我苦修而战胜困难,取得成功。
拼音:wò xīn cháng dǎn6. 狗尾续貂()意思:比喻接续的东西很差劲,前后不协调。
也比喻接替别人,而不如原人能干。
拼音:gǒu wěi xù diāo7. 杯弓蛇影()意思:比喻因为杞人忧天或过度敏感而疑神疑鬼。
拼音:bēi gōng shé yǐng8. 亡羊补牢()意思:比喻事情发生问题后采取措施进行补救。
拼音:wáng yáng bǔ láo9. 画蛇添足()意思:做了多余的事,以致于弄巧成拙。
拼音:huà shé tiān zú10. 拔苗助长()意思:比喻急于求成,结果适得其反。
拼音:bá miáo zhù zhǎng11. 对牛弹琴()意思:比喻对无法领会自己意思的人讲话,没有意义。
拼音:duì niú tán qín12. 言犹在耳()意思:说话的话还没有听力走。
拼音:yán yóu zài ěr13. 不可同日而语()意思:表示两者间不能相提并论。
拼音:bù kě tóng rì ér yǔ14. 捧腹大笑()意思:形容笑得非常开心,非常欢乐。
初二语文成语练习题
初二语文成语练习题成语是汉语中的一种特殊词语,它以简练的形式,包含丰富的意义,能够生动地描述各种情境和形象。
掌握成语不仅可以丰富语言表达,还可以增加语文水平。
下面是一些适合初二学生的语文成语练习题,帮助大家巩固成语的意义和用法。
一、填空题:1. 手舞 _____ 之间:形容非常高兴的样子或者做事很得心应手。
2. 班门弄 _____ :指在某个特殊场合中,对外示威,对内泄愤。
3. 深 _____ 而动:形容感人或者触动人心。
4. 自 _____ 形象:形容一个人显得自负、虚伪。
5. 黔 _____ 不_____:指哪里不好,哪里改进。
二、选择题:1. “融会 _____ 贯通”的意思是:A. 综合各种知识,形成全面的理解B. 各种事物消长循环不已C. 过于自大,不顾其他人的意见D. 外貌虚伪,内心善良2. “ _____ 龙生风”的意思是:A. 动手能力非常强,做事雷厉风行B. 非常喜欢游泳,能够独立生活C. 才气出众,受到众人的推崇D. 头脑简单,反应迟钝3. “_____ 作揖”的意思是:A. 表示谢意或敬意B. 表达信任或者欢迎C. 不顾危险,大胆行动D. 形容团结一心,齐心协力三、用成语造句:请你根据以下成语,用它们造句。
1. 马到成功2. 不可开交3. 不思议4. 心花怒放5. 物美价廉四、解释成语的意思:请你给以下成语解释其含义。
1. 隔岸观火2. 指鹿为马3. 毛遂自荐4. 守株待兔5. 叶公好龙完成以上练习后,请将答案写在纸上,并检查是否正确。
如果有错误的地方,请再仔细思考并修改。
成语练习不仅是增加语文知识的好方法,也是培养思维能力和创造力的一种锻炼。
希望大家能够通过这些练习题,更好地理解和运用成语。
加油!。
四年级 照样子写成语练习(含答案)
1、隐隐约约
..:、、
2、津津
..有味:、、
3、得意洋洋
..:、、
4、无.所不.有:、、
5、千.山万.水:、、
6、万.水千.山:、、
7、自.言自.语:、、
8、笔墨纸砚
....:、、
9、顶天.立地.:、、
10、百年树人.:、、
11、水平如.镜:、、
12、林深.叶茂.:、、
13、异.兽珍.禽:、、
14、含有数字:、、
15、含有一对反义词:、、
1、隐隐约约
..:吞吞吐吐、风风火火、红红火火、兢兢业业
2、津津
..有味:息息相关、井井有条、遥遥相对、欣欣向荣
3、得意洋洋
..:小心翼翼、文质彬彬、喜气洋洋、生机勃勃
4、无.所不.有:无奇不有、无所不能、无恶不作、无孔不入
5、千.山万.水:千军万马、千门万户、千变万化、千难万险
6、万.水千.山:万紫千红、万代千秋、万户千家、万缕千丝
7、自.言自.语:有理有据、不闻不问、半信半疑、百发百中
8、笔墨纸砚
....:鸟兽虫鱼、春夏秋冬、风花雪月、琴棋书画
9、顶天.立地.:欢天喜地、翻天覆地、改天换地、开天辟地
10、百年树人.:一鸣惊人、后继有人、先发制人、楚楚动人
11、水平如.镜:江山如画、日月如梭、挥汗如雨、大雨如注
12、林深.叶茂.:山清水秀、桃红柳绿、冰清玉洁、云淡风轻
13、异.兽珍.禽:清风明月、青山绿水、冰天雪地、甜言蜜语
14、含有数字:一石二鸟、不三不四、五颜六色、七上八下、十拿九稳
15、含有一对反义词:恩将仇报、口是心非、眼高手低、出生入死。
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高三语文成语专题小练习
1.下列各句中加点的成语使用正确一项是:
A.他认为,他笔下的这位主人公才是成熟的男人,像这样的男子汉,用任何有关成熟的溢美之词去形容都不为过。
B.新兴商城才开张,鸿远百货大厦又敲响了锣鼓,两家商店形成了鼎足之势。
C.政府是依法谋求和维护社会正义的,舍此而役使群众,为少数人谋私利,或越俎代庖管些不该管的事,那就是不务正业,就是擅权乱法。
D.回忆这五十年,曾几何时,有着960万平方公里领土的中国竟然依靠外国的“洋油”过日子。
2.下列各句中加点的成语使用正确的一项是:
A.在电子媒体不可避免的将成为主导的21世纪,方兴未艾的网络出版应该值得我们去关注。
B.对茶的重视很不够也说明了这一点,甚至形成偏见,以为中国的茶只是下里巴人解渴的东西。
C.刘金凤罪恶虽大,但还罪不容诛,如果留下她的话,那么听到来自她的忏悔声音的人,是不是会受到更大的警示呢?
D.朱马华同志见老首长工作繁忙,而生活却如此艰苦,不禁动了恻隐之心,忙到街上买了一些补品送来。
3.下列各句中加点的成语使用正确的一项是:
A.珠宝专卖店的柜台里各种各样的名贵宝石俯拾即是,吸引了许多的顾客。
B.每次小组讨论会,他都是先入为主的发言,不管别人有没有意见。
C.我们教育工作者应该懂得:发展学生智力,必须与培养学生的非智力因素结合起来,因为二者是休戚相关的。
D.文化部领导强调,有人说的国家批准投资36亿元的数字图书馆工程纯系子虚乌有。
4.下列各句中加点的成语使用正确的一项是:
A.敦煌石窟几千尊大大小小的石佛雕像,形态万千,简直是鬼斧神工的雕塑品。
B.各部门都要有全局观念,那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。
C.小时侯,父亲对我们兄弟三人从没有过好的脸色,有时耳提面命,甚至棍棒相加。
D. 你们所说的这些,都是杯弓蛇影,无中生有,完全不符合事实。
5.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是:
A.读书的关键在于透彻理解,如果生搬硬套,即使背得滚瓜烂熟也不能达到目的。
B.养不成认真书写的习惯,即使使用生花之笔,也不能做到文面整洁。
C.在本届艺术节上,艺术班的同学将赵本山的小品《卖拐》反串得绘声绘色。
D.节假日,怀几分闲情逸致,走近大自然,是一件十分惬意的事。
6.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是:
A.我离别家乡已二十多年了,这次回去看到村里的柏油路笔直,小楼鳞次栉比,与过去相比面目全非,真有天壤之别。
B.李老师是个有名的评书迷,经常听得出神入化,有时听起来竟忘了吃饭。
C.陈寅恪先生是一位学贯中西的大家,上课时旁征博引,一些外语尚未过关,文史知识贫乏的学生对此不知所云。
D.缉私小分队在拂晓时悄悄摸进大院,出人意料的是,大院里空空如也,走私物品早已荡然无存。
7.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是:
A.一部电影必须有许多生动的细节,细节抓的好,处理的好,确能起到画龙点睛的作用。
B.运动会上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘。
C.好好的一个局长他不当,却自愿到一个负债近百万元的服装厂当厂长,大家都觉得不可理喻。
D.十月初,某家报纸披露了一条石破天惊的消息:湖北发现世界首例活体“杂交野人”。
8.下列各句中,加点的成语使用不恰当的是:
A.文章的语言优美、生动,特别是写景的一段文字,绘形绘色,让人身临其境。
B.书面语和口语互相制约,书面语经常从方言里吸取营养,不能脱离口语而“一意孤行”C.女人的钱最好赚,打折、送礼、摸奖,以及各类针对女性的文化活动在各商场同时粉墨登场。
D.只要你学会设身处地地为别人着想,你就有朋友。
9.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项:
A.她身着一袭绿色长裙,融入音乐起舞,用形体语言,行云流水般的勾勒出江南春光无限好的意境。
B.对于科学精神匮乏的国度来说,对常识和理性的呼唤,才是真正的“雪中送炭”。
C.这篇报道语言犀利,见解深刻,真可谓空谷足音。
D.经过李老师一遍遍耐心的启发,他终于幡然悔悟,茅塞顿开,找到了解题思路。
10.下列各句中,成语使用恰当的一项是:
A.全面建设小康社会,要靠全国人民长期的艰苦奋斗,不可能一挥而就。
B.雨过天晴,我们站在山崖边欣赏着高山流水,心里有一种说不出的愉快。
C.在国外,一个国家级教练纡尊降贵,到地方队执教并不是什么大事。
D.中国小说史上多续书,但几乎没有一部续书的艺术质量可以与原书相媲美,这是无庸置喙的。
11.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:
A.小李得了冠军,尾巴就翘到了天,对朋友也竟然侧目而视。
B.这已不是那种青春蓬勃的愉快,而是老人胸无点墨、悠然自得的愉快。
C.在传统教育中,不惟书,不惟上,大胆怀疑等思想和行为往往被视为出格,但在创造性教育中必须开禁,否则创造教育就是叶公好龙。
D.非典期间,有些餐馆逐渐由门可罗雀到无人问津,终于关门大吉。
12.下列各句中,加点的成语使用不恰当的是:
A.过去,《长生殿》折子戏经常在大陆演出,但演全本,则是头一遭,真是千载难逢。
B。
眼看着明姐的生命在漫长岁月中虚度过去,我为她痛惜,但却爱莫能助。
C.在昼日,钟声是西装尚新、皮色半旧的男人,边走边想,瞻前顾后。
D.筹划打击伊拉克,四万美兵进驻卡塔尔,海湾地区再次风云际会。
13.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是:
A.HLA又被称为组织相容性抗原,顾名思义它与骨髓及组织器官有密切关系。
B.“还没有毕业就去找工作,居然还会有人要你?”小丽不以为意地说:“这有啥稀奇的?只要考出专业证书,懂一些实际的业务知识,别人怎么会不要你呢?”
C.我不是影评家,不能头头是道的说出什么“成功”和“败笔”,我只是将张艺谋的电影当作中国电影的一点希望看。
D.单看他两手捏成拳头端端正正地放在大腿上,挺直了腰板正襟危坐的姿势,就可以断定他是北方人。
14.下列各句中加点的成语使用正确的一项是:
A接到群众报案,干警们迅速赶到现场,在出租车上拾到一张身份证,他们按图索骥,找到了犯罪嫌疑人。
B“小巨人”姚明在美国篮坛上刮起了一股旋风,我们希望这位年轻的球员能在巨大的荣誉面前安之若素,不断前进。
C上海市颁布新的《消费者权益保护法》之后,消费者雨后春笋般涌入各大商场要求退货,尝到了“商品召回制度”的甜头。
D希望美伊两国领导人保持克制,寻求政治解决危机的途径,千万不能火中取栗,否则一定会两败俱伤。
15.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是
A杨明云性情孤僻,闯荡江湖几十年却没有结交一个朋友,可谓是独步天下。
B对此,我既感到这是一次从特殊转向普遍的毫不矫揉造作的飞跃,也认为这是一次借舍弃部分获取完整的偶然追求。
C任何人的生活都不是孤立的,都和整个社会息息相关,有着千丝万缕的联系。
D人们从考证的角度,从想象的角度,提出形形色色的复原方案。
16.句中加点的成语使用不正确的一项是
A《时间简史》面世后,在社会上引起了强烈的反响,人们对之品头论足,大加赞赏。
B身为中科院院长,路甬祥深知,他麾下这些年轻人的表现将直接关系着中国未来的科技命运,他表示自己在这个岗位上始终“如履薄冰、如临深渊”。
C这集中体现了党中央既重视从中华民族五千年绵延不绝的文化中汲取精华,又面向世界、面向未来,从中华民族未来发展的历史高度承前启后、继往开来进行文化建设的创新战略眼光。
17.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项:
A青年女作家温冰然的长篇小说《塞外明珠》讲述了一个古老的故事——昭君出塞,但那扑面而来的新意,让你感觉出作者营造故事的才华。
B恨不得生出四只脚爪,把语言的蛛丝马迹记录下来。
C他虽然已是成功人士,但仍不忘创业的艰难,始终过着箪食壶浆的生活。
D一位主治医师,抛弃自己所熟知的生理病理药理,听陌生的文学美学哲学,扪心自问,是否是同自己过不去?
18.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是
A他是一位学贯中西、通晓古今的学者,在学术研讨会中,每每能发表深刻、独创的一孔之见。
B他凭着一张伪造的出入证,堂而皇之的走进了香港国际会议中心。
C某些人以祸起萧墙来解释科索沃地区战乱的根源,显然是有失公允的。
D作家不深入生活,坐在屋子里管窥蠡测,就创作不出人民群众欢迎的作品。
19.下列各句中加点的成语使用正确的一项是
A活水公园建成并免费对游人开放的消息传开后,广大市民弹冠相庆,称赞政府确实办了件大实事。
B即使凤凰卫视没有很高的覆盖率,也不能影响吴小莉的声名鹊起。
C暑假里,我提议以“学生最喜爱的课外读物”作为我们研究性学习小组的研究课题,大家都说这注意自出机杼,很有创见。
D令人忧虑的是,有的出版社出不了好的作品,还不置可否,听不进群众的批评。
20.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是:
A.风平浪静,稳坐钓台,并非难事,难在穷通荣辱的关头,能心静如水。
B.素质教育尽管不能务求全才,但也要瞩意通才,培养方圆可施的人才。
C.刚到半山腰,一个个都不走了,有个成语怎么说的?行百里者半九十。
D.张家港名不见经传,没有知名度,人们对它刮目相看,是近三年的事。
答案
1——5CADAD 6——10DACDC 11——15CDBAA 16——20ACABC。