初中科学化学实验操作题
初中化学实验基本操作专项练习题
初中化学实验基本操作专项练习题A.带回家中处理剩余药品B.在酒精灯上直接加热量筒C.使用烧杯作为反应D.使用手取用砝码改写：化学实验是科学探究的重要途径，我们需要正确处理剩余药品，不能在酒精灯上直接加热量筒，也不应该使用烧杯作为反应。
在使用天平时，应该使用药匙或镊子取用固体药品，避免用手直接接触。
2、（2011年湖南长沙，29题）下列仪器中，不能在酒精灯上直接加热的是：A.试管B.烧杯C.蒸发皿D.燃烧匙改写：试管、烧杯、蒸发皿都可以在酒精灯上直接加热，但燃烧匙不行。
因此，正确答案是D。
3、（2011年山东滨州，26题）对化学实验剩余的药品，处理方法正确的是：A.带回家中B.随意倾倒在水槽中C.倒入指定的中D.倒回原试剂瓶中改写：化学实验剩余的药品需要正确处理，不能随意倾倒在水槽中或带回家中。
正确的处理方法是将其倒入指定的中或倒回原试剂瓶中。
4、（2011年湖南湘潭，19题）下列基本操作中不正确的是：A.用酒精灯火焰的外焰部分给物质加热B.过滤时，液体应沿着玻璃棒流入过滤器C.一般用药匙或镊子取用固体药品D.使用天平时，用手取用砝码改写：正确的基本操作应该是用酒精灯火焰的内焰部分给物质加热，过滤时应该让液体沿着滤纸自然流入过滤器，一般使用药匙或镊子取用固体药品，使用天平时应该用药匙或镊子取用砝码。
因此，不正确的操作是A。
5、（2011年湖南岳阳，26题）下列仪器中，可与试管、烧杯、蒸发皿归为一类的是：A.集气瓶B.漏斗C.量筒D.锥形瓶改写：试管、烧杯、蒸发皿和量筒都属于常用的实验室玻璃仪器，而集气瓶和锥形瓶则不常用。
因此，正确答案是C。
A。
可以用一只点燃的酒精灯点燃另一只酒精灯。
B。
可以直接将鼻孔靠近试剂瓶口，闻浓盐酸的气味。
C。
可以用手拿着试管，放在酒精灯上加热。
D。
在点燃氢气之前，需要先检验氢气的纯度。
2.改写后：下列化学实验基本操作中，正确的是（）A。
称量固体。
B。
检查气密性。
C。
加热液体。
(完整版)初中化学实验基本操作练习题
化学实验基本操作同步练习一、选择题1、对化学实验剩余的药品，处理方法正确的是（）A.带回家中B.随意倾倒在水槽中C.倒入指定的容器中D.倒回原试剂瓶中2、下列仪器中，不能在酒精灯上直接加热的是（）A.试管B.烧杯C.蒸发皿D.燃烧匙3、下列仪器中，不能作为反应容器的是（）A.烧杯B.集气瓶C.量筒D.试管4、下列仪器中，可与试管、烧杯、蒸发皿归为一类的是（）A.集气瓶B.漏斗C.量筒D.锥形瓶5、下列基本操作中不正确的是（）A.用酒精灯火焰的外焰部分给物质加热B.过滤时，液体应沿着玻璃棒流入过滤器C.一般用药匙或镊子取用固体药品D.使用天平时，用手取用砝码6、给试管里的物质加热时，切勿让试管底部接触灯芯，这是因为（）A.将使酒精燃烧不完全B.易使酒精灯熄灭C.灯芯温度低，易使已受热后的试管受热不均匀而破裂D.灯芯温度高，易使试管底部溶化7、下列基本实验操作正确的是（）A.用药品不定量时，固体一般去1~2克B.安装过滤器时，滤纸边缘高于漏斗口C.蒸发食盐水，用玻璃棒不断搅拌液体D.酒精灯不用的时候，一定要盖上灯帽8、下列实验操作，不正确的是（）A. 向试管里倾倒液体试剂时，试剂瓶标签应朝向手心B. 实验剩余的药品必须放回原瓶C. 取液后的滴管，放置时应保持橡胶乳头在上D. 用量筒量取液体时，视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平9、下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是（）A. 集气瓶B. 量筒C. 试管D. 烧杯10、用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低处，读数为19mL。
倾倒出一部分液体，又俯视液体凹液面最低处，读数为11mL。
这位同学取出液体的体积是（）A. 8mLB. 大于8mLC. 小于8mLD. 无法判断11、下列说法中正确的是（）A. 可以用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯B. 实验室可以用品尝味道的方法鉴别一些无毒性的试剂C. 实验过程中，不慎将稀硫酸溅到衣服上，可以不作处理D. 不小心将酒精灯碰倒在实验台上，致使酒精溢出燃烧，可以立即用湿抹布盖灭12、下列实验操作①用量筒量取液体时，将量筒放在水平的桌面上，右手握试剂瓶（标签向掌心）慢慢倒入量筒中②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中③实验室里两个失去标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是食盐，可取少量固体品尝味道。
初中化学实验基本操作练习题附答案
初中化学实验基本操作练习题附答案【化学实验基本操作同步练习】1．对化学实验剩余的药品，处理⽅法正确的是（）A.带回家中B.随意倾倒在⽔槽中C.倒⼊指定的容器中D.倒回原试剂瓶中2．下列仪器中，不能在酒精灯上直接加热的是（）A.试管B.烧杯C.蒸发⽫D.燃烧匙3．下列仪器中，不能作为反应容器的是（）A.烧杯B.集⽓瓶C.量筒D.试管4．托盘天平指针不在分读盘中线⽽是偏向右边就称量，当天平平衡时，称得的质量⽐实际质量数值（）A.偏⼤B.偏⼩C.相等D.⽆法确定5．下列仪器中，可与试管、烧杯、蒸发⽫归为⼀类的是（）A.集⽓瓶B.漏⽃C.量筒D.锥形瓶6．下列基本操作中不正确的是（）A.⽤酒精灯⽕焰的外焰部分给物质加热B.过滤时，液体应沿着玻璃棒流⼊过滤器C.⼀般⽤药匙或镊⼦取⽤固体药品D.使⽤天平时，⽤⼿取⽤砝码7．给试管⾥的物质加热时，切勿让试管底部接触灯芯，这是因为（）A.将使酒精燃烧不完全B.易使酒精灯熄灭C.灯芯温度低，易使已受热后的试管受热不均匀⽽破裂D.灯芯温度⾼，易使试管底部溶化8．下列基本实验操作正确的是（）A.⽤药品不定量时，固体⼀般去1~2克B.安装过滤器时，滤纸边缘⾼于漏⽃⼝C.蒸发⾷盐⽔，⽤玻璃棒不断搅拌液体D.酒精灯不⽤的时候，⼀定要盖上灯帽9、填写下列空⽩（1）液体药品经常盛放在⾥，取⽤时，瓶塞应在实验台上，试剂瓶⼝与试管⼝应。
若实际没有说明⽤量，液体应取ml（2）实验室⾥的药品很多是易燃，易爆有性，有性的药品，因此在使⽤时，接触药品，不要把⿐孔凑到容器⼝，更不得尝。
（3）把块状药品或密度较⼤的⾦属颗粒放⼊玻璃容器时，应先把容器，把药品或⾦属颗粒放⼊容器⼝后，再把容器。
（4）⽤1/3，2/3，45°等数字填空：①向酒精灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的；②⽤试管夹夹持试管时，试管夹应夹持在距管⼝处；③给试管内液体加热时，液体体积应不超过试管容积的。
（5）使⽤酒精灯时，要注意⼏点：①绝对禁⽌向添加酒精；②绝对禁⽌⽤点燃另⼀酒精灯；③⽤完酒精灯，必须⽤盖灭，不可⽤；④万⼀酒精洒出，在桌⾯上燃烧起来，应⽴即⽤灭。
初中毕业生升学化学实验操作考试试题3(含操着步骤等)
初中毕业生升学化学实验操作考试试题3（含操着步骤等）一、氯化钠和碳酸钠的鉴别1、分别用药匙取少量A和B，加在A、B纸槽中，用纸槽分别送入A、B两试管中，（药匙用后要用纸擦下）并加2-3ml水,振荡溶解。
2、分别向AB两试管中加入稀盐酸（不超过5ml），并观察现象。
A试管实验现象为：B试管实验现象为：固体A是：B是：3、废液倒入指定容器，清洗仪器和桌面二、用指示剂鉴别盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水1、用三支试管分别取ABC三种溶液（标签对手心，瓶塞倒放，药品2-3ml），将装有待测的试管依次放在试管架上2、向装有ABC溶液的三支试管分别滴入1-2滴酚酞试液振荡，鉴别出变红的氢氧化钠溶液3、取两支试管分别加入未鉴别的另两种溶液，分别滴入1-2滴石蕊试液振荡，鉴别出变红的盐酸溶液，另一个是水。
4、废液倒入指定容器，清洗仪器和桌面三、探究物质溶解时吸热或放热现象1、向3个烧杯中分别加入蒸馏水约20ml,用温度计量出水的温度,水温为: .2、分别取少许固态氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠加入到3个烧杯中,用玻璃棒搅拌,使固体溶解，再用温度计分别测出溶质溶解后溶液的温度，每次测量后用纸巾把温度计擦干。
（三次独立完成）NaCl溶于水后溶液的温度为 .NH4NO3 溶于水后溶液的温度为。
NaOH 溶于水后溶液的温度为。
3、结论: NaCl溶于水后变化不明显。
NH4NO3 溶于水后温度，热；NaOH 溶于水后温度，热。
4、废液倒入指定容器，清洗仪器和桌面四、探究金属的活动性顺序1、用镊子和药匙向三支试管中分别加入锌粒（药匙），铁片和铜片（镊子），并加入少量稀盐酸。
实验现象：铁片有少量气泡冒出；锌粒有大量气泡冒出；铜片没有气泡冒出或无反应。
这三种金属的活动顺序由强到弱依次是。
写出本实验中的两个方程式。
2、废液倒入指定容器，清洗仪器，清理桌面五、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液90g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液（水的密度取1.0g/cm3).或50，8%1、计算需要氯化钠 g, 水 g。
2024初中化学实验操作考试
一、选择题1.在进行化学实验时，下列哪项操作是正确的安全措施？A.实验结束后，将剩余药品倒回原试剂瓶。
B.用手直接接触化学药品以感受其性质。
C.使用酒精灯时，用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯点燃另一个酒精灯。
（正确答案）D.实验过程中，随意品尝化学药品的味道。
2.下列关于量筒使用的描述，哪一项是正确的？A.量筒可以用来直接加热。
B.读数时，应使量筒垂直于桌面，并使视线与液体的凹液面最低处保持水平。
（正确答案）C.量筒的精确度可以达到0.01mL。
D.量取液体时，应将量筒放在桌面上，一手握住量筒底部进行倾倒。
3.在进行过滤操作时，下列哪项步骤是不必要的？A.将滤纸对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗中。
（正确答案，但此题表述为“不必要”，实际应为“必要”步骤的反面提问，故实际答案应为描述错误或不必要的操作）B.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体以加速过滤。
C.过滤时，漏斗下端尖嘴部要紧贴烧杯内壁。
D.滤纸边缘要低于漏斗边缘，以防止液体溢出。
4.下列关于试管使用的描述，哪一项是正确的？A.试管可以直接放在酒精灯火焰上加热，无需预热。
B.给试管里的液体加热时，液体体积一般不超过试管容积的1/3。
（正确答案）C.加热后的试管应立即用冷水冲洗以降温。
D.试管可用于取用任何体积的液体。
5.在进行蒸发操作时，下列哪项操作是正确的？A.蒸发皿中液体量不得超过其容积的2/3。
B.蒸发过程中，当蒸发皿中出现大量固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干。
（正确答案）C.蒸发时，为了加快蒸发速度，应持续用玻璃棒搅动液体。
D.蒸发结束后，应立即将蒸发皿从铁架台上取下并放在实验桌上冷却。
6.下列关于化学实验基本操作的描述，哪一项是错误的？A.使用胶头滴管时，滴管下端应紧贴试管内壁以防止液体溅出。
B.倾倒液体时，试剂瓶标签应向着手心以防止标签被腐蚀。
（正确答案，但此处为错误描述的反面提问）C.用托盘天平称量时，应先加质量大的砝码，再加质量小的砝码。
初三化学实验练习题及答案
初三化学实验练习题及答案【实验题一】酸碱中和反应题目：利用中和反应制备盐的实验操作步骤是什么？解释酸碱中和反应的原理。
实验操作步骤：1. 准备实验器材和试剂：酸、碱、酸碱指示剂、玻璃棒、蒸馏水、酒精灯等；2. 采用滴定法进行中和反应实验：a. 取一定量的酸溶液倒入滴定瓶中；b. 加入几滴酸碱指示剂，颜色变化；c. 使用碱溶液进行滴定，每滴加入时充分搅拌；d. 当指示剂颜色发生变化时，记录滴定液用量；3. 重复实验步骤2，以求结果的准确性。
酸碱中和反应原理：酸碱中和反应是指酸和碱反应生成盐和水的化学反应。
其中，酸溶液中产生的H+离子与碱溶液中产生的OH-离子相遇形成水，同时生成一种化合物，即盐。
当酸溶液中的H+离子的数量与碱溶液中OH-离子的数量相等时，溶液中的酸碱浓度即中和，此时pH值为7，溶液为中性。
【实验题二】酸碱中和反应的应用题目：酸碱中和反应在日常生活中有哪些应用？举例说明。
酸碱中和反应的应用：1. 除垢剂：酸碱中和反应可以用于除去水垢。
例如，在清洗厕所时，可以使用醋酸（酸性）和小苏打（碱性）进行中和反应，将水中的钙、镁离子与酸反应生成水溶性的盐，起到除垢的作用。
2. 药物中和：在药物制备和使用过程中，常常需要进行酸碱中和反应。
例如，在胃药中，含有碱性的成分来中和胃酸，以减轻胃部不适。
3. 净化水质：酸碱中和反应可用于净化水质。
例如，在自来水处理中，常用液氯（酸性）与水中的重金属离子（碱性）进行中和反应，使其沉淀成无害物质，从而提升水质。
【实验题三】氧化还原反应题目：什么是氧化还原反应？解释氧化与还原的含义，并给出一个氧化还原反应的示例。
氧化还原反应：氧化还原反应是指物质中电子的转移过程，即电子的失去和获得。
在氧化还原反应中，会有一种物质失去电子，被氧化，称为氧化剂；同时，另一种物质获得电子，被还原，称为还原剂。
氧化剂和还原剂之间的电子转移构成了氧化还原反应。
氧化与还原的含义：氧化指的是物质失去电子或氢原子，或者获得氧元素的过程。
化学实验操作试题
化学实验操作试题一、选择题（2006浙江丽水）1.下列实验操作正确的是（ ）2、下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（ ）3．具备基本的实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。
下列有关实验操作错误．．的是（ ）4、学习化学我们要经常做实验。
下列实验操作正确的是 ()5、下列实验操作正确的是()6A B C D7、下列实验操作中正确的是（ ）A ．过滤时，可以将液体直接倒入过滤器中B．为了节约火柴，可用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯C．量筒不可用作反应容器D．将实验剩余药品放回原试剂瓶8、下列图示实验基本操作错误的是（）A．B．C．D9、下列实验操作错误的是（）A.收集氢气B．检查装置气密性 C.倾倒液体 D.加热液体10、下图中能表示过滤操作的实验装置是（）11、下列实验操作中，正确的是（）12、某同学在学习了化学实验基本技能后，得出了以下结论。
你认为正确的是（）A．没有说明用量时，取用液体药品的体积一般为1～2mLB．给固体物质加热时，必须使用坩埚钳C．用胶头滴管取液后，要平放或倒置，以防液体流出D．蒸发皿和烧杯都可以作为液体反应或给液体加热的容器，直接在酒精灯上加热13、已知在常温下，一氧化氮是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮。
若要收集一瓶一氧化氮，下列采用方法中，正确的是（）A. 排水法B. 向上排空气法C. 排水法或向上排空气法D. 排水法或向下排空气法14、下列广告用语从化学角度看，没有科学性错误的是（）A．“霸王”牌厕所清洁剂，能清除所有污秽B．“雪山牌”矿泉水，真正的纯水C．“大自然”牌茶叶，真正的“绿色”饮品，天然种植，不含任何元素D．吸烟有害健康二、实验填空题（2006浙江嘉兴）1．维生素C主要存在于蔬莱和水果中，它能促进人体生长发育，增强对疾病的抵抗力。
目前药店里有一种“维C泡腾片”的药品能补充人体对维生素C的需求。
一次小明看到爷爷冲饮这种药品的过程：在一杯温开水中放人一片该药品，药品迅速溶解，同时出现了大量的气泡。
初中化学实验基本操作练习题
初中化学实验基本操作练习题1. 以下哪种实验器材可以用于量取液体体积？A. 量筒B. 称量瓶C. 烧杯D. 镊子答案：A2. 下列哪种实验器材可以用于测量温度？A. 酒精灯B. 三角瓶C. 温度计D. 滴定管答案：C3. 实验室中，下列哪种物质不可以直接用手触摸？A. 盐酸B. 硫酸C. 碱液D. 纯净水答案：B4. 在进行实验操作时，下列哪种行为是不正确的？A. 闻一下试剂的气味B. 用手指触摸试剂C. 穿戴实验服和手套D. 仔细阅读实验操作步骤答案：B5. 下列哪种实验器材可以用于分离混合物中的固体和液体？A. 漏斗B. 量筒C. 烧杯D. 镊子答案：A6. 在进行实验操作时，下列哪种行为是不安全的？A. 点燃酒精灯B. 将试剂倒入烧杯中C. 直接闻一下试剂的气味D. 将试剂倒入漏斗中答案：C7. 下列哪种实验器材可以用于加热试剂？A. 三角瓶B. 滴定管C. 酒精灯D. 量筒答案：C8. 在进行实验操作时，下列哪种行为是正确的？A. 将试剂倒入手掌中B. 将试剂倒入烧杯中C. 直接闻一下试剂的气味D. 不戴手套进行实验操作答案：B9. 下列哪种实验器材可以用于测量质量？A. 量筒B. 温度计C. 称量瓶D. 滴定管答案：C10. 在进行实验操作时，下列哪种行为是正确的？A. 将实验室的门打开B. 在实验室内吃东西C. 将试剂倒入漏斗中D. 穿戴实验服和手套答案：D11. 下列哪种实验器材可以用于调节溶液的酸碱度？A. 滴定管B. 三角瓶C. 酒精灯D. PH试纸答案：D12. 在进行实验操作时，下列哪种行为是正确的？A. 将试剂直接倒入水槽中B. 将试剂倒入漏斗中C. 直接闻一下试剂的气味D. 不戴护目镜进行实验操作答案：B13. 下列哪种实验器材可以用于过滤混合物？A. 漏斗B. 量筒C. 烧杯D. 镊子答案：A14. 在进行实验操作时，下列哪种行为是不安全的？A. 将试剂倒入漏斗中B. 直接用手触摸试剂C. 穿戴实验服和手套D. 将试剂倒入烧杯中答案：B15. 下列哪种实验器材可以用于测量时间？A. 量筒B. 称量瓶C. 计时器D. 滴定管答案：C16. 在进行实验操作时，下列哪种行为是不正确的？A. 将试剂倒入漏斗中B. 直接用手触摸试剂C. 穿戴实验服和手套D. 将试剂倒入烧杯中答案：B17. 下列哪种实验器材可以用于加热试剂？A. 三角瓶B. 滴定管C. 酒精灯D. 量筒答案：C18. 在进行实验操作时，下列哪种行为是正确的？A. 将试剂倒入手掌中B. 将试剂倒入烧杯中C. 直接闻一下试剂的气味D. 不戴手套进行实验操作答案：B19. 下列哪种实验器材可以用于测量质量？A. 量筒B. 温度计C. 称量瓶D. 滴定管答案：C20. 在进行实验操作时，下列哪种行为是正确的？A. 将实验室的门打开B. 在实验室内吃东西C. 将试剂倒入漏斗中D. 穿戴实验服和手套答案：D21. 下列哪种实验器材可以用于调节溶液的酸碱度？A. 滴定管B. 三角瓶C. 酒精灯D. PH试纸答案：D22. 在进行实验操作时，下列哪种行为是正确的？A. 将试剂直接倒入水槽中B. 将试剂倒入漏斗中C. 直接闻一下试剂的气味D. 不戴护目镜进行实验操作答案：B23. 下列哪种实验器材可以用于过滤混合物？A. 漏斗B. 量筒C. 烧杯D. 镊子答案：A24. 在进行实验操作时，下列哪种行为是不安全的？A. 将试剂倒入漏斗中B. 直接用手触摸试剂C. 穿戴实验服和手套D. 将试剂倒入烧杯中答案：B25. 下列哪种实验器材可以用于测量时间？A. 量筒B. 称量瓶C. 计时器D. 滴定管答案：C26. 在进行实验操作时，下列哪种行为是不正确的？A. 将试剂倒入漏斗中B. 直接用手触摸试剂C. 穿戴实验服和手套D. 将试剂倒入烧杯中答案：B27. 下列哪种实验器材可以用于加热试剂？A. 三角瓶B. 滴定管C. 酒精灯D. 量筒答案：C28. 在进行实验操作时，下列哪种行为是正确的？A. 将试剂倒入手掌中B. 将试剂倒入烧杯中C. 直接闻一下试剂的气味D. 不戴手套进行实验操作答案：B29. 下列哪种实验器材可以用于测量质量？A. 量筒B. 温度计C. 称量瓶D. 滴定管答案：C30. 在进行实验操作时，下列哪种行为是正确的？A. 将实验室的门打开B. 在实验室内吃东西C. 将试剂倒入漏斗中D. 穿戴实验服和手套答案：D31. 下列哪种实验器材可以用于调节溶液的酸碱度？A. 滴定管B. 三角瓶C. 酒精灯D. PH试纸答案：D32. 在进行实验操作时，下列哪种行为是正确的？A. 将试剂直接倒入水槽中B. 将试剂倒入漏斗中C. 直接闻一下试剂的气味D. 不戴护目镜进行实验操作答案：B33. 下列哪种实验器材可以用于过滤混合物？A. 漏斗B. 量筒C. 烧杯D. 镊子答案：A34. 在进行实验操作时，下列哪种行为是不安全的？A. 将试剂倒入漏斗中B. 直接用手触摸试剂C. 穿戴实验服和手套D. 将试剂倒入烧杯中答案：B35. 下列哪种实验器材可以用于测量时间？A. 量筒B. 称量瓶C. 计时器D. 滴定管答案：C36. 在进行实验操作时，下列哪种行为是不正确的？A. 将试剂倒入漏斗中B. 直接用手触摸试剂C. 穿戴实验服和手套D. 将试剂倒入烧杯中答案：B37. 下列哪种实验器材可以用于加热试剂？A. 三角瓶B. 滴定管C. 酒精灯D. 量筒答案：C38. 在进行实验操作时，下列哪种行为是正确的？A. 将试剂倒入手掌中B. 将试剂倒入烧杯中C. 直接闻一下试剂的气味D. 不戴手套进行实验操作答案：B39. 下列哪种实验器材可以用于测量质量？A. 量筒B. 温度计C. 称量瓶D. 滴定管答案：C40. 在进行实验操作时，下列哪种行为是正确的？A. 将实验室的门打开B. 在实验室内吃东西C. 将试剂倒入漏斗中D. 穿戴实验服和手套答案：D。
初中化学中考复习 专题1 实验基本操作-备战2020年中考科学探究题型特训(解析版)
专题一化学实验基本操作1．下列化学实验基本操作，正确的是（）A．量取9.5mL的液体可用100mL的量筒B．用燃着的酒精灯点燃另一酒精灯C．滴管使用后都要立即用清水冲洗干净D．加热时，液体不超过试管容积的【答案】D【解析】A．量取9.5mL的液体可用10mL的量筒，错误。
B．使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，错误。
C．滴管使用后不一定都要立即用清水冲洗干净，滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否则试剂瓶中的溶液将被稀释，错误。
D．给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体不超过试管容积的，正确。
2．如图所示操作正确的是（）A．测溶液的pH B．稀释浓硫酸C．过滤D．称量氢氧化钠固体【答案】B【解析】A、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。
D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误。
3．下列关于仪器连接和气密性检查正确的是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】A、导管连接胶皮管时，先把导管一端湿润，然后稍用力转动使之插入胶皮管内，图中所示装置正确。
B、该装置的气密性检查方法是：当推动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积减小压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱，图中所示装置错误。
C、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，图中所示操作错误。
初中化学实验基本操作同步练习试题及答案
【初中化学实验基本操作同步练习试题及答案】1．对化学实验剩余的药品，处理方法正确的是（）A.带回家中B.随意倾倒在水槽中C.倒入指定的容器中D.倒回原试剂瓶中2．下列仪器中，不能在酒精灯上直接加热的是（）A.试管B.烧杯C.蒸发皿D.燃烧匙3．下列仪器中，不能作为反应容器的是（）A.烧杯B.集气瓶C.量筒D.试管4．托盘天平指针不在分读盘中线而是偏向右边就称量，当天平平衡时，称得的质量比实际质量数值（）A.偏大B.偏小C.相等D.无法确定5．下列仪器中，可与试管、烧杯、蒸发皿归为一类的是（）A.集气瓶B.漏斗C.量筒D.锥形瓶6．下列基本操作中不正确的是（）A.用酒精灯火焰的外焰部分给物质加热B.过滤时，液体应沿着玻璃棒流入过滤器C.一般用药匙或镊子取用固体药品D.使用天平时，用手取用砝码7．给试管里的物质加热时，切勿让试管底部接触灯芯，这是因为（）A.将使酒精燃烧不完全B.易使酒精灯熄灭C.灯芯温度低，易使已受热后的试管受热不均匀而破裂D.灯芯温度高，易使试管底部溶化8．下列基本实验操作正确的是（）A.用药品不定量时，固体一般去1~2克B.安装过滤器时，滤纸边缘高于漏斗口C.蒸发食盐水，用玻璃棒不断搅拌液体D.酒精灯不用的时候，一定要盖上灯帽9、填写下列空白（1）液体药品经常盛放在里，取用时，瓶塞应在实验台上，试剂瓶口与试管口应。
若实际没有说明用量，液体应取ml（2）实验室里的药品很多是易燃，易爆有性，有性的药品，因此在使用时，接触药品，不要把鼻孔凑到容器口，更不得尝。
（3）把块状药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时，应先把容器，把药品或金属颗粒放入容器口后，再把容器。
（4）用1/3，2/3，45°等数字填空：①向酒精灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的；②用试管夹夹持试管时，试管夹应夹持在距管口处；③给试管内液体加热时，液体体积应不超过试管容积的。
（5）使用酒精灯时，要注意几点：①绝对禁止向添加酒精；②绝对禁止用点燃另一酒精灯；③用完酒精灯，必须用盖灭，不可用；④万一酒精洒出，在桌面上燃烧起来，应立即用灭。
初中学业水平考试化学实验操作考试试题
初中学业水平考试化学实验操作考试试题试题一粗盐中难溶性杂质的去除学校：班级：姓名:一、实验目的1.能够用过滤的方法对混合物进行分离。
2.能够熟练完成溶解、过滤等基本实验操作。
二、实验用品(10分)1.实验用品：含有不溶性杂质的粗盐包（2g）、蒸馏水、量筒（10mL）、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、滤纸、剪刀、漏斗、洗瓶、铁架台（带铁圈）。
2.检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。
三、实验操作过程、现象及结论（80分）1.溶解先将备好的粗盐倒入烧杯中，再加入量取的水，用玻璃棒搅拌至粗盐中的氯化钠完全溶解。
2.过滤（1）制作过滤器①折叠滤纸，用剪刀剪至合适大小；②将剪好的滤纸放置于漏斗中，用水润湿，使其紧贴漏斗内壁。
（2）组装过滤装置将盛接滤液的烧杯置于铁架台上，过滤器放置于铁圈上，调节至合适高度，使漏斗下端紧靠烧杯内壁。
（3）过滤将溶解后的粗盐混合液用玻璃棒引流到过滤器中过滤，得到澄清、透明的滤液。
四、整理实验用品（10分）清洗仪器，整理实验台。
整理完毕，经监考老师同意后离开。
初中学业水平考试化学实验操作考试试题试题二二氧化碳的实验室制取、验满及检验学校：班级：姓名：一、实验目的1.认识二氧化碳的实验室制取、验满及检验的方法。
2.能熟练完成仪器的组装、装置气密性的检查、药品的取用等基本实验操作。
二、实验用品(10分)1.实验用品：大理石（或石灰石）、稀盐酸、澄清石灰水、大试管、试管、试管架、带导管的单孔橡胶塞、烧杯、镊子、药匙、铁架台（带铁夹）、集气瓶、玻璃片、火柴、试管刷。
2.检查实验用品是否齐全，举手向监考老师示意。
三、实验操作过程、现象及结论（80分）1.组装仪器将大试管和带导管的单孔橡胶塞连接好。
2.检查装置的气密性给烧杯中加入适量水，将导气管一端放入水中，双手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出。
3.加入固体药品向大试管中加入适量的大理石（或石灰石）。
4.加入液体药品向大试管中加入适量稀盐酸并迅速塞紧带导管的单孔橡胶塞。
初中化学化学实验基本操作习题及答案.doc
初中化学化学实验基本操作习题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共16题）1.判断镁在空气中燃烧属于化学变化的依据是（）A. 发出耀眼的强光B. 放出大量的热C. 生成了氧化镁D. 固体质量增加了【答案】C难度：容易知识点：物质的变化和性质2.固体氧化铜的颜色是（）A. 绿色B. 蓝色C. 红色D. 黑色【答案】 D难度：容易知识点：走进化学实验室3.做完实验后，对于用过的废酸，你认为正确的处理方法是（）A. 拿出实验室B. 留在实验台上，准备下次实验用C. 倒入废液缸中D. 放回原试剂瓶【答案】 C难度：容易知识点：走进化学实验室4.用托盘天平称量某物体的质量，如图所示，则物体的质量为（）A. 4.5gB. 5gC. 5.5gD. 无法确定【答案】 C难度：中等知识点：走进化学实验室5.检查装置气密性的步骤为：（1）用手掌紧贴容器外壁；（2）导气管口有气泡冒出（说明气密性良好）；（3）把导气管的一端浸入水中；（4）移开手后，导气管内形成一段水柱。
其正确的操作顺序是（）A. （1）（2）（3）（4）B. （2）（3）（4）（1）C. （3）（1）（2）（4）评卷人得分D. （4）（3）（2）（1）【答案】C难度：中等知识点：制取氧气6.下列化学实验的操作不正确的是（）A. 给烧杯加热时，要垫上石棉网B. 给试管里的液体加热，液体体积不超过试管容积的三分之一C. 用托盘天平称量易潮解的药品时，药品应该放在玻璃器皿里称量D. 实验中剩余的药品都要放回原试剂瓶【答案】D难度：容易知识点：走进化学实验室7.下列实验操作或记录正确的是（）A. 用10mL量筒量取了8.65mL的水B. 把氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量C. 稀释浓硫酸时，把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌D. 实验时未经洗净的滴管可直接再吸取别的试剂【答案】C难度：容易知识点：走进化学实验室8.某纪念币外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。
完整版初中化学实验基本操作专项练习题
化学实验基本操作专项练习题一、选择题（下列每小题只有一个选项符合题意，把符合题意的选项填入题后括号中）1．下列实验操作中，正确的是（）2．量取8mL水稀释浓硫酸的下列操作错误的是（）（）．3下列实验操作中，正确的是）（其中正确的是4.下列各图是初中化学的几个实验操作，（5．化学实验必须规范，否则容易发生安全事故。
你认为下列实验操作正确的是）6．下列图示实验操作错误的是（）7．学习化学，我们对商品的标签和标志有了更深层次的认识，以下四枚标志使用不恰当的是（）徐浩同学准备了下列仪器和用具：烧杯、铁架台、铁圈、石棉网、酒精灯、玻璃棒、蒸8. ）发皿、坩埚钳、火柴。
从缺乏仪器或用具的角度看，他不能进行的实验操作是（D．给溶液加热B．过滤C．蒸发A．溶解．在实验室中有下列实验用品：①酒精灯、②铁架台、铁圈、石棉网、酒精灯、玻璃棒、9 ）从缺乏仪器或用具的角度看，他不能进行的实验操作项目是（蒸发皿、坩埚钳、火柴。
D．给溶液加热C．蒸发A．溶解B．过滤）（10．下列实验操作正确的是）（11．下列实验操作能达到预期目的的是10mL的量筒量取9.0mL的水A．用克的碳酸钠粉末．用托盘天平称取10.58B C．用向下排空气法收集纯净的氢气水精确配制150mL酒精和50mL200m L医用消毒酒精D．用）（蒸发实验均要用到的一种仪器是过滤、12．做溶解、Ｄ．玻璃棒C．酒精灯．试管B．烧杯 A ）的氯化钠溶液时，不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是13．配制10% （B．配制溶液的烧杯用少量的蒸馏水润洗A．用量筒量取水时仰视读数D．转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出C．氯化钠晶体不纯号”载人航天飞船发射成功，极大地增强了我们的民族自豪感。
在航天飞船7．14“神舟）（的失重环境中，下列实验操作最难完成的是．过滤 D ．结晶B．蒸发C．溶解A，将液30mL15．某学生用量筒量取液体，视线与液体凹液面的最低处保持相平，读数为）（体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为．无法确定DA．大于10m L B．小于10m L D．等于10m L．郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，16 ）（就这一过程而言，属于科学探究环节中的D ．作出结论B．收集证据C．设计实验A．建立假设）（17．实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是二、填空与简答题量筒⑤量筒、④100mL18．在实验室中有下列实验用品：①酒精灯、②试管夹、③10mL烧杯、⑥漏斗、⑦蒸发皿、⑧玻璃棒、⑨铁架台（带铁圈）⑩滤纸，请按要求选择相应实验用品填空（填序号）；（1）加热试管里的药品应使用；液体应使用（2）量取5mL；（3）过滤操作中应使用。
初中学业水平实验操作技能考试化学学科实验操作试题10.用托盘天平称取6.5g氯化钠
宜宾市2018年初中学业水平实验操作技能考试
化学学科实验操作试题（十）
用托盘天平称取6.5g氯化钠
（考试时间：10分钟）
一、实验目的：正确使用托盘天平称取固体药品。
二、实验用品：
托盘天平、药匙、广口瓶、盛放废弃物的大烧杯、白纸、抹布。
氯化钠。
三、实验步骤：
1. 检查仪器、药品。
2. 在天平的两托盘上各放一张同样的白纸。
检查天平是否平衡。
如不平衡，
将天平调至平衡。
3. 准确称取6.5g氯化钠，并将称取的氯化钠倒入烧杯内。
4. 将砝码放回砝码盒内，使天平复原。
5. 整理复位。
宜宾市2018年初中学业水平实验操作技能考试
化学学科实验操作试题（十）
用托盘天平称取6.5g氯化钠
一、实验目的：正确使用托盘天平称取固体药品。
二、实验用品：
托盘天平、药匙、广口瓶、盛放废弃物的大烧杯、白纸、抹布。
氯化钠。
监考教师确认成绩学生签字。
初中科学化学实验操作题
初中科学化学实验操作题（一）气体的制取1、现有下列仪器和装置：(1)仪器A 的名称是 ，仪器B 的名称是 ；(2)仪器C 的用途是 ；(3)实验室制取氧气的气体发生装置是 (填序号)(4)实验室收集二氧化碳气体的装置通常选用 (填序号)2、实验室按下图所示装置制取CO 2，并检验CO 2的性质。
试回答以下问题。
（1）实验开始前，先应检查装置A 的 ；（2）用装置A 来制取CO 2所需的药品是 (填写名称，任选一组)（3）若要用装置B 鉴定CO 2，在B 中应盛放的试剂名称是 ，当将标(1)和(2)的导管口连接时，B 中看到的实验现象是 。
（4）若要用装置C 证明CO 2能与水反应生成碳酸，C 中除有少量水外，应加入的试剂是 ，当标(1)和(3)的导管口连接时，C 中看到的实验现象是 。
（5）如图所示，烧杯D 中放有燃着的蜡烛。
当将标(1)和(4)的导管口连接时，D 中看到的实验现象是 ，证明CO 2具有 的性质。
3、硫化氢(H 2S)是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水形成氢硫酸。
实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸混合，在常温下通过发生复发解反应制得硫化氢气体。
试回答：(1)实验室制取硫化氢气体的化学方程式为 ；(2)制取硫化氢气体的发生装置可选用 ；(3)若用C 装置收集硫化氢气体，进气口应为 ；(4)为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可将该气体通入装置D ，D 中所盛试剂应该是 ，现象是 ；(5)做上述实验时，为了防止多余的硫化氢逸出污染环境，可将其通入装置E 吸收，E 中试剂为 溶液。
4、甲烷是天然气的主要成分，在实验室里用固体无水醋酸纳和固体碱石灰(NaOH 和CaO 的混合物)，混合后加热制取甲烷。
甲烷的密度比空气小，极难溶于水。
根据上述内容回答下列问题：(1)实验室制取甲烷时，所用的发生装置与O2、H2、CO2三种气体的发生装置中制取的装置相同。
(2)收集甲烷的方法可采用法或法。
初中毕业生升学化学实验操作考试试题1(含操着步骤等)
初中毕业生升学化学实验操作考试试题1（含操着步骤）一、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液（A1、A2、A3；B1、B2、B3）试题如：配制50g20%或100g10%NaCl溶液（具体由监考教师指定）1、计算：NaCl 10g水90ml或NaCl 10g水40ml2、称量用托盘天平：（先游码放在标尺的零刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡，然后在托盘天平两盘各放一张相同大小的纸片. 左物右码称10gNaCl倒入烧杯中）3、量取用量筒：（先倾斜倒入蒸馏水至接近刻度处，然后平放在桌面上，再用胶头滴管滴，量取自己需要的液体体积. ）4、溶解：将量筒中的水倒入烧杯中再用玻璃棒搅拌至全部溶解.5、配制好的溶液倒入指定容器中.6、清洗还原，填好试题.二、探究物质溶解时的吸热或放热现象（D1、D2、D3；O1、O2、O3）1．在三只烧杯中各倒入约20ml的水，再用温度计悬挂于水中测出水的温度为 . （只测一次）2．分别将固态NaCl、NH4NO3、NaOH加入到烧杯中，用玻璃棒搅拌，溶解.3．再用温度计分别测出温度：NaCl溶解后溶液的温度为，NH4NO3溶解后溶液的温度为，NaOH溶解后溶液的温度为 .4．得出结论：NaCl溶于水后温度变化不明显. NH4NO3溶于水后的温度降低 (升高或降低)吸热（吸热或放热），NaOH溶于水后的温度升高，放热（吸热或放热）.5．清洗还原（废液NaCl、NH4NO3溶液倒入废液桶，NaOH溶液倒入指定的容器）填好试题三、二氧化碳的制取和收集. (E1、E2、E3)1、直接检查装置的气密性(将导管一端放入水中，再双手握住试管，水中有气泡. )2、用镊子加入2-3块石灰石到试管（试管先横放，石灰石放在管口，再慢慢竖起）3、向试管中倒入少量的稀盐酸约1/5试管（倒时试管倾斜，口紧挨，标签向手心，瓶塞倒放）然后塞紧橡皮塞.4、在铁架台上固定好试管（轻放，防止碰破）5、（将导管口末端插入瓶底，并将毛玻璃片盖在瓶口上）用向上排空气法收集CO26、点燃酒精灯，在酒精灯上点燃木条，将燃烧的木条平放在瓶口，火焰熄灭表明已满，然后将木条放在石棉网上.7、木条熄灭验满后集气瓶正放在桌上8、清洗还原仪器，填好试题.四、探究酸和碱是否发生了反应（F1、F2、F3；H1、H2、H3）1、用量筒量取5ml NaOH溶液,倒入烧杯中，再滴入1-2滴酚酞试液,振荡现象:溶液变红色2、用滴管逐滴滴入稀盐酸，边滴边振荡烧杯，直至溶液刚好变成无色为止.3、擦干玻璃片，用玻璃棒蘸取烧杯中反应后的溶液涂在玻璃片的一边.4、点燃酒精灯，再用试管夹夹住玻璃片另一角加热溶液（注意一定要先预热），见液体边缘有固体析出立即停止加热5、加热后的玻璃片放在石棉网上.填空：酸与碱是发生了化学反应,化学方程式：NaOH+HCl=NaCl+H2O6、清洗还原，填好试题五、用指示剂鉴别盐酸、NaOH溶液、蒸馏水（J1、J2、J3；N1、N2、N3）1、分别取3支试管，各倒入1-2ml的待测的3种液体（瓶上标记有A、B、C），分别滴加酚酞试液2-3滴各自振荡，观察现象. 特别要注意：试管中的液体与试剂瓶中的液体一定要一一对应.2、另取2支洁净的试管分别滴加另外的两种无色液体2-3ml,再分别滴加2-3滴紫色石蕊试液,振荡，观察现象.3、根据观察，填好试题. （如使酚酞试液变红的则原溶液为NaOH溶液，使石蕊试液变红的则原溶液是盐酸，石蕊试液不变色（仍是紫色）的则原液体是蒸馏水）4、结论：A瓶为，B瓶为，C瓶为 .5．清洗还原. ②六、化学实验基本操作（K1、K2、K3、M1、M2、M3）1、托盘天平最大量程200g或100g，游码最小刻度0.2g或0.1g（暂时称量12g食盐，具体考试时看试卷题）（1）先观察量程、最小刻度值（看天平上的铭牌）（2）游码放在标尺的零刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡.（3）托盘两边各放一张相同质量的纸片（4）放砝码10g，游码移动至2g（5）向左盘添加食盐，直至指针正对分度盘的正中央（6）还原(砝码放回原盒，游码归零，食盐倒入原容器中)2、量筒：量程是，每小格代表 .3、（1）倒入1-2ml NaOH溶液于试管中（2）滴加1-2滴酚酞试液（3）振荡，观察现象为：溶液变成红色3、清洗还原，填好试题七、探究金属的活动性顺序（G1、G2、G3；P1、P2、P3）1、取二支试管分别滴入2-3毫升稀盐酸，然后一支试管中放入一根铁钉，另一支试管中插入一根洁净的铜丝，（注意：插入之前一定要用砂纸将铜丝打磨光亮）现象：铁钉表面有气泡冒出，铜丝表面无变化，能反应的化学方程式为Fe+2HCL=FeCL2+H2↑2、再取一支试管滴入2-3毫升AgNO3溶液，再插入一根洁净的铜丝（同样用砂纸打磨）现象：铜丝表面有银白色固体析出结论：Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag填空：顺序Fe>Cu>Ag 3、清洗还原，填好试题。
初中化学《实验基本操作》考试题及答案.doc
初中化学《实验基本操作》考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共57题）1.下列各项实验中，所用试剂及实验操作均正确的是（）A.制取二氧化碳B.加热固体C.制取氧气D.除去氧气中的水蒸气【答案】D难度：中等知识点：二氧化碳制取的研究2.要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（）①硝酸铵和水；②铁和稀硫酸；③固体氢氧化钠和水；④生石灰和水；⑤石灰石和稀盐酸A．①②③④⑤B．②③④⑤C．②③⑤D．②④⑤【答案】B难度：中等知识点：常见的酸和碱3.以下是初中化学中的一些基本经验，不能达到实验目的是（）A．制取氧气B．稀释浓硫酸C．检查装置气密性 D．粗盐过滤【答案】A难度：中等知识点：制取氧气4.化学是一门以实验为基础的科学，正确的实验操作是完成实验任务的保证。
下列做法中，不合理的是（评卷人得分）A.在实验室里制取气体时，先检验装置的气密性B.做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶中加少量水C.稀释浓硫酸时，将浓硫酸注入盛水的量筒中D.做氢气燃烧实验时，先检验氢气的纯度【答案】C难度：容易知识点：常见的酸和碱5.分析下面实验内容和结论，正确的一组是（）实验内容实验结论A带有火星的木条置于氧气瓶中，木条复燃氧气有可燃性B二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红色二氧化碳有酸性C稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，未观察到明显现象二者没有发生化学变化D氯化钙溶液滴入某溶液中，出现白色沉淀溶液中可能含有CO32-【答案】D难度：容易知识点：氧气6.医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置．关于该装置，下列说法不正确的是）A．输氧时，a导管连接供给氧气的钢瓶B．输氧时，该装置也能用来观测氧气输出的速率C．实验室中将该装置装满水收集氧气时，气体从a导管进入D．实验室中将该装置盛浓硫酸干燥氧气时，气体从a导管进入【答案】C难度：中等知识点：制取氧气7.化学科学的发展离不开定量研究．下列有关定量实验的误差分析中，不正确的是（）A．配制10%的氯化钠溶液时，若烧杯内有水会导致所配溶液溶质的质量分数偏小B．粗盐提纯实验中，若蒸发过程中晶体飞溅会导致测得的氯化钠纯度偏低C．测定空气中氧气含量的实验中，铜粉质量的多少不影响实验结果D．用白磷燃烧探究质量守恒的实验中，白磷质量的多少不影响实验结果【答案】C难度：中等知识点：二氧化碳和一氧化碳8.控制变量法是实验探究的重要方法，下列实验方法的设计中，能达到实验目的是（）A．图甲比较铁、铜的金属活动性强弱B．图乙探究金属的锈蚀是否需要水C．图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用D．图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度【答案】B难度：中等知识点：二氧化碳制取的研究9.下列实验操作中，不正确的是（）A．加热液体B．稀释浓硫酸C．蒸发食盐水D.铁丝在氧气中燃烧【答案】B难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学10.观察是学习化学的重要方法之一，以下是从某同学记录的化学实验现象，其中符合事实的是（）A．敞开浓盐酸试剂瓶口冒出白雾B．用pH试纸测得某溶液的pH=1.4C．铵态氮肥与碱共热放出无色无味气体D．马铃薯片遇到碘酒后颜色不变【答案】A难度：容易知识点：常见的酸和碱11.下列图示实验操作中，正确的是（）A.点燃酒精灯B.检查装置气密性C.读出液体体积D.液体的取用【答案】B难度：容易知识点：走进化学单元测试12.化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一。
初中化学实验操作考查试题
实验题目：粗盐中难溶性杂质的去除考查时间：20分钟满分：100分实验用品：烧杯、玻璃棒、托盘天平、胶头滴管、滤纸、漏斗、铁架台（含铁圈）、量筒（20 mL 、10 mL各一支）、蒸发皿、酒精灯、火柴。
粗盐。
实验题目：氧气的实验室制取与化学性质考查时间：20分钟满分：100分实验用品：高锰酸钾制氧气的整套装置（已确认装置不漏气）、大试管（若干）、集气瓶、药匙、镊子（或坩埚钳）、玻璃片、棉花、火柴。
木炭、高锰酸钾、澄清石灰水。
实验题目：二氧化碳的实验室制取与化学性质考查时间：20分钟满分：100分实验用品：大试管、试管架、铁架台（带铁夹）、镊子、酒精灯、药匙、带导管的单孔橡胶塞（与试管相匹配）、火柴、小木条、集气瓶（125 mL、配毛玻璃片）、烧杯、试管刷、废液缸、抹布。
大理石（或石灰石）、稀盐酸（1：2）、澄清石灰水、石蕊试剂、小蜡烛。
实验题目：金属的某些化学性质考查时间：20分钟满分：100分实验用品：砂纸、镊子（或坩埚钳）、石棉网、酒精灯、试管（若干）、火柴。
镁条、铝片、铜片、锌片、铁钉、稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液。
实验题目：探究质量守恒定律考查时间：20分钟满分：100分实验用品：锥形瓶（配橡胶塞）、托盘天平（含砝码）、镊子、废液缸、抹布。
硫酸铜溶液、铁钉、砂纸。
实验题目：一定溶质质量分数的氯化钠溶液配制考查时间：20分钟满分：100分实验用品：托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒（50 mL、20 mL 、10 mL各一支）、胶头滴管、细口瓶。
实验题目：溶液酸碱性的检验考查时间：20分钟满分：100分实验用品：试管、点滴板（白色）、胶头滴管、镊子、表面皿（或白瓷板或玻璃片）。
固体氢氧化钠、稀氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、稀盐酸、澄清石灰水、pH实验题目：酸、碱的化学性质考查时间：20分钟满分：100分实验用品：试管、导管的单孔橡胶塞、烧杯、胶头滴管。
生锈铁钉、碳酸钠粉末、氢氧化钠溶液、大理石、硫酸铜溶液、稀硫酸、稀盐酸、澄清石灰水、石蕊溶液、酚酞试剂。
初中化学实验操作题
初中化学实验操作题引言初中化学实验是学习化学的重要环节，通过实验可以加深对理论知识的理解，培养科学探究能力。
本文档将介绍几个常见的初中化学实验操作题，以助于学生更好地掌握相关实验技能。
实验一：氧气的制备与性质目的- 学会通过加热高锰酸钾制备氧气。
- 观察并理解氧气的一些基本性质。
材料- 高锰酸钾、试管、酒精灯、铁架台、水槽、集气瓶。
步骤1. 取适量高锰酸钾放入干燥的试管中。
2. 将试管固定在铁架台上，倾斜45度角。
3. 点燃酒精灯，用外焰均匀加热试管底部。
4. 当气泡开始产生时，使用排水法收集氧气。
5. 观察氧气是否支持燃烧，可将带火星的木条伸入集气瓶口。
注意事项- 加热时需均匀，避免试管破裂。
- 收集氧气时确保装置气密性良好。
实验二：硫酸铜与铁的反应目的- 观察金属置换反应。
- 理解活泼金属与不活泼金属的概念。
材料- 硫酸铜溶液、铁钉、试管、试管架。
步骤1. 向试管中倒入约10ml硫酸铜溶液。
2. 将清洁的铁钉放入溶液中。
3. 观察铁钉表面和溶液颜色的变化。
4. 记录反应后的现象，并与理论预测进行比较。
注意事项- 使用后的铁钉和溶液应妥善处理，避免污染环境。
- 观察过程中不要触摸化学物质，确保安全。
实验三：酸碱中和反应目的- 了解酸碱中和反应的原理。
- 学会使用pH试纸测定溶液的酸碱度。
材料- 盐酸溶液、氢氧化钠溶液、pH试纸、试管、滴管。
步骤1. 向试管中加入5ml盐酸溶液。
2. 逐滴滴加氢氧化钠溶液至试管中。
3. 每滴加一次后，用pH试纸检测溶液酸碱度变化。
4. 记录达到中性时的溶液体积比。
注意事项- 使用pH试纸时，避免直接用手触摸试纸。
- 滴加氢氧化钠溶液时要缓慢，以便准确观察反应过程。
结语以上三个实验是初中化学中常见的基础实验，通过这些操作可以让学生直观地理解化学反应的过程和原理。
进行实验时，安全第一，严格按照实验步骤操作，确保实验的成功和自身的安全。
希望每位同学都能在实验中发现化学的乐趣，加深对科学知识的理解和热爱。
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初中科学化学实验操作题
（一）气体的制取
1、现有下列仪器和装置：
(1)仪器A的名称是，仪器B的名称是；
(2)仪器C的用途是；
(3)实验室制取氧气的气体发生装置是 (填序号)
(4)实验室收集二氧化碳气体的装置通常选用 (填序号)
2、实验室按下图所示装置制取CO2，并检验CO2的性质。
试回答以下问题。
（1）实验开始前，先应检查装置A的；
（2）用装置A来制取CO2所需的药品是 (填写名称，任选一组) （3）若要用装置B鉴定CO2，在B中应盛放的试剂名称是，当将标(1)和(2)的导管口连接时，B中看到的实验现象是。
（4）若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸，C中除有少量水外，应加入的试剂是，当标(1)和(3)的导管口连接时，C中看到的实验现象是。
（5）如图所示，烧杯D中放有燃着的蜡烛。
当将标(1)和(4)的导管口连接时，D中看到的实验现象是，证明CO2具有的性质。
3、硫化氢(H2S)是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水形成氢硫酸。
实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸混合，在常温下通过发生复发解反应制得硫化氢气体。
试回答：
(1)实验室制取硫化氢气体的化学方程式为；
(2)制取硫化氢气体的发生装置可选用；
(3)若用C装置收集硫化氢气体，进气口应为；
(4)为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可将该气体通入装置D，D中所盛试剂应该
是，现象是；
(5)做上述实验时，为了防止多余的硫化氢逸出污染环境，可将其通入装置E吸收，E中
试剂为溶液。
4、甲烷是天然气的主要成分，在实验室里用固体无水醋酸纳和固体碱石灰(NaOH和CaO的混合物)，混合后加热制取甲烷。
甲烷的密度比空气小，极难溶于水。
根据上述内容回答下列问题：
(1)实验室制取甲烷时，所用的发生装置与O2、H2、CO2三种气体的发生装置中制取
的装置相同。
(2)收集甲烷的方法可采用法或法。
5、氨气(NH3)在实验室是利固态NH4Cl和固态NaOH在加热的条件下制得的。
已知氨气是一种
无色，密度比空气小，易溶于水，你认为以上装置中装置(用字母表示)适用作用氨气的发生装置，
装置适用作用氨气的收集装置(用字母表示)。
（二）实验操作
1、能直接在酒精灯火焰上加热的仪器是（）
A、试管
B、量筒
C、集气瓶
D、烧杯
2、实验室里的三种玻璃仪器①烧杯；②量筒；③试管，能用做盐酸和锌反应的是（）
A、②
B、①②
C、②③
D、①③
3、下列实验操作错误的是（）
A、烧杯直接放在酒精外焰上加热
B、用药匙取用瓶中的高猛酸钾固体
C、制取氧气实验完毕后，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯火焰
D、研究凸透镜成像规律时，调节烛焰中心，凸透镜中心和光屏中心在同一直线上
4、进行过滤操作所需的仪器是（）
A、铁架台、铁夹、铁圈、石棉网
B、烧杯、漏斗、玻璃棒、温度计
C、铁架台、铁圈、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸
D、冷凝管、酒精灯、蒸发皿、接受器
5、下列测量仪器中，刻度不均匀的是（）
A、体温计
B、弹簧秤
C、量筒
D、密度计
6、用氢气还原氧化铜的实验操作有：(1)加热，(2)通氢气，(3)停止通氢气，(4)移去酒精灯，其正确的操作顺序是（）
A、①②③④
B、②①④③
C、①②④③
D、②①③④
7、下列各组能按溶解、过滤、蒸发的实验操作顺序进行分离的是（）
A、铜粉和铁粉
B、酒精和水
C、硝酸钾和食盐
D、氯化钠和硫酸钡
8、下列操作图中各有一处错误，试将其指出
（三）实验设计
1、下列实验设计，可行的是（）
A、用稀盐酸除去混在铜粉中的镁粉和铝粉
B、往铜盐溶液中加入银以获得少量铜
C、将二氧化碳、氧气混合气体通入盛有灼热的铜的试管，以除去二氧化碳气体
D、将NaCl和NaNO3的混合物用溶解、过滤法分离
2、有一包白色粉末，可能是由碳酸钡、碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜和氯化钡中的一种或几种组成。
为了确定它的组成，某化学小组同学进行了如下探究活动：
提出假设：白色粉末由上述五种物质组成。
实验探究：
步骤1：取少量白色粉末，加足水溶解后过滤，得到白色沉淀和无色滤液。
步骤2：取少量由步骤1得到的白色沉淀，加入足量稀硝酸后，部分沉淀溶解。
并有无色气体产生。
获得结论：
⑴原白色粉末中一定没有＿＿＿＿＿＿＿＿（写化学式），说明假设不成立；
⑵步骤1得到的沉淀是＿＿＿＿＿＿＿＿（写化学式）；
⑶白色粉末的组成可能是（写化学式）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（填写一组）
3、一定量铝粉和氧化铜混合加热，反应的化学方程式为3CuO +2Al高温3Cu+Al2O3反应结束后，为了检验氧化铜是否完全反应，取少量反应后的固体，加入足量稀硫酸，充分反应后，将铁片插入溶液中。
下列叙述的现象中
①加入稀硫酸后，有气泡生成②加入稀硫酸后，没有气泡生成
③加入稀硫酸后，溶液中有红色不溶物质④插入溶液中的铁片表面有红色物质析出
能够说明氧化铜没有完全反应的是（）
A、只有④
B、②③
C、③④
D、①③④
4、炎热的夏季，你一定想喝一杯水解暑。
某冷饮店出售一种特制的冰水，由服务员在水中加入一些雪状的物质，该物质一放入水中立即冒出大量气泡，很快就得到一杯清凉可口的冰水，饮用时有碳酸饮料的口感。
（1）请你判断雪状的物质是；
（2）请你设计两个实验分别验证这种物质成分。
（注意按序号填写答案）
①；
②；
③；
④。
5、一般情况下，金属越活泼，与酸反应的速度越快。
为了探究金属Mg、Zn、Fe与酸反应的快慢，某研究性学习小组设计了如下的实验。
【实验步骤】
①取A、B、C三支试管，分别加入2ml
浓度相同的盐酸溶液；
②分别加入足量的、大小相等的Mg、
Zn、Fe，立即把三个相同的气球分别套在各试管口上。
【实验预测与分析】
⑴写出铁与盐酸反应在的化学方程式：；
⑵气球膨胀速度最快的是（填试管编号）；
⑶该实验表明，实验室一般选用锌而不选用镁、铁制取氢气的主要原因是：。
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7、利用家庭生活用品可以对化学知识进行学习和探究。
食盐、食醋、纯碱均为家厨房中常用的物质，利用这些物质你不能完成的实验为（）
A、检验自来水中是否含有氯离子
B、除去热水瓶中的水垢
C、鉴别食盐和纯碱
D、制出二氧化碳气体
8、实验室里有一瓶常见盐的无色溶液，因保管不当标签残缺不全，只剩下“Na”的字样。
为确定此盐溶液的组成，请你做出一种假设，并按照您的假设填写下表，完成探究过程。
9、NO和NO2具有下列不同的性质：
①通常情况下，NO是无色气体，微溶于水；NO2是棕色气体，易溶于水。
② 3NO2＋H2O＝2HNO3＋NO
如右图将一支充满NO2棕色气体的试管倒立在烧杯中（水中已预先加入
数滴石蕊试液）。
试描述可能出现的实验现象：
⑴______________________________________；
⑵______________________________________。
10、硫酸铜晶体俗称胆矾，化学名称五水硫酸铜，化学式CuSO4·5H2O 。
加热硫酸铜晶体发生变化的证据是能观察到 ________，其变化的化学方程式为
__________________________；冷却后在固体中加水发生变化的证据是能观察到
_____________，由此推测出硫酸铜一种用途是可以作为_______________ _________。
11、下列溶液中都有杂质（括号内为杂质），请自选一种试剂可把杂质除去而达到提纯溶液
的目的，并写出有关化学方程式。
（1）NaCl (Na2CO3)试剂____________，化学方程式__________________________________；（2）HCl(H2SO4)试剂_____________，化学方程式___________________________________。