高考语文专题检测三十三三十四“小说阅读”综合提能练

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34.高考语文“小说阅读”综合提能练(一)含答案

34.高考语文“小说阅读”综合提能练(一)含答案

检测(三十四)“小说阅读”综合提能练(二)一、阅读下面的文字,完成1~4题。

(25分)一曲两阕[爱尔兰]詹姆斯·乔伊斯埃林先生脸红得像朵野玫瑰,嘴角来回抽搐,透露出一个侏儒的满腔恼怒。

他直冲大汉的脸不停地晃着拳头:“法灵腾,你这无礼的恶棍!你得为你的失礼行为向我道歉,要不你就得马上离职!”大汉感到自己的处境真够呛。

他不得不为自己的行为卑躬屈膝地向埃林道歉,但是他更知道,今后的办事处将要变成多么叫他难受的一个马蜂窝。

他还记得埃林用什么办法把小皮克赶出了办公室,好腾出位子来安插自己的外甥。

他愤怒,口渴,想报复,他气自己,也气所有其他的人。

大汉感觉到他魁伟的身体又在渴望着酒店的松快了。

雾气开始使他感到寒冷,他心里在琢磨能不能到奥尼尔酒店去央求派特。

他最多只能求他借一个先令,而一个先令根本不顶用。

不过他必须想方设法搞钱:他已经把身上仅剩的一个便士买了那杯黑啤酒,再一转眼就会太晚,到哪儿都弄不到钱了。

正当他随便摸着表链,忽然他想起了弗利特街上的当铺。

就这么办!他怎么早没想起来?他快步穿过法学会拱门下的夹道,嘴里喃喃地自言自语:让他们见鬼去吧,他今晚上可要好好乐一下了。

当铺的店员说五先令,但是货主坚持要六先令,最后这六先令如数给了他。

他喜洋洋地走出当铺,把硬币搭成一小摞夹在大拇指和另外几个指头中间。

他穿过人丛,带着满足而得意的心情观看这一片熙熙攘攘,同时派头十足地注视着过路的女职员们。

他的鼻子已经闻到了柠檬甜酒袅袅的香气。

他一边往前走一边想着用什么词句把傍晚的风波讲给伙伴们听:“就这样,我只是瞅着他——很冷静,你们知道,再瞅瞅他。

跟着我又回过头来瞅瞅他——不慌不忙,你们知道。

‘我认为,这样问我不合适吧。

’我说。

”诺息·弗林正坐在戴维·伯恩酒店他向来坐的地方。

他听完这个故事以后,请法灵腾喝了半杯酒,说这是他听到过的最出色的趣闻。

法灵腾回请了一次。

不一会,奥海勒闰和派迪·莱纳德进来,法灵腾把故事向他们又讲了一遍。

高考语文总复习验收达标练(五十)“小说阅读”综合提能练(二)

高考语文总复习验收达标练(五十)“小说阅读”综合提能练(二)

(五十)“小说阅读”综合提能练(二)一、阅读下面的文字,完成1~3题。

征服陈忠实夜已深,天很黑,田野悄悄静静,使人透不过气来的闷热散开了。

南葫芦攥着一柄钢叉,死死盯着那个贼。

那贼正蹲在菜园地里。

南葫芦渐渐看分明了,那是南红卫。

高中毕业生,把书念到狗肚里去了。

你在南村扯旗造反,整南恒的二爸……南恒今年当了队长,有你好受的,等着!只见南红卫拔了一堆葱正往外转移。

南葫芦突然出现在他面前,举着钢叉。

南红卫一惊,接着摆出一副随便咋办的架势。

南葫芦把钢叉收回,呵斥说:“走,见队长!”倒霉透咧!南红卫边走边想。

队长南恒是我的对头。

看你南恒怎么揉搓我吧。

“文革”中,我整了南恒二爸又怎么样呢?南恒二爸在“四清”运动中,把我南红卫的老子整得还不惨吗?那年正好我高中毕业,考大学分数够了,政审通不过。

一阵急促的敲门声,队长南恒惊醒了。

他披上布衫,出来开门。

问:“啥事?”“光彩事!”是南葫芦得意的调门。

南恒明白了:南红卫偷了南葫芦承包的大葱。

黑暗中,这十二张嘴也辩不倒的南村文化最高的农民站在那里,把脸摆到另一边,任南葫芦挖损。

“哈呀!葫芦叔——”南恒习惯地用食指顶顶鼻头,笑了,“红卫是我派去的……”“你说啥?”南葫芦打断他的话。

“我派他去拔葱的。

”南恒肯定地说。

“你……”南葫芦张着嘴,合不拢了。

“我想看你到底负不负责任。

”南恒仍然平静地说,简直跟真的一样。

“噢!这……”南葫芦一下泄了气。

南红卫转过脸,发出两声尴尬的笑声。

三人散后的好一会儿,南恒又听到有人敲门。

南恒拉开门闩,一眼瞅见门口站着南红卫,问:“你还没睡?”“睡不着……”“好,咱俩扯扯。

”南恒热情地说。

于是俩人走在街巷里。

“刚才那事,你下一步……准备咋办呢?”“没有下一步。

”村巷里只有他俩的脚步声。

田野里比村巷里亮多了,清凉的带着湿漉漉的水汽的夜风,吹得人心里好舒畅,河滩里水鸟单调的叫声,更显出田野的寂静。

两人在大路边坐下。

“你为啥不整我呢?”南红卫突然转过头问。

高考语文一轮复习:“小说阅读”综合提能练(共2套卷) (重点高中、普通高中共用)

高考语文一轮复习:“小说阅读”综合提能练(共2套卷) (重点高中、普通高中共用)

“小说阅读”综合提能练(共2套卷)(重点高中、普通高中共用)“小说阅读”综合提能练(一)一、阅读下面的文字,完成1~3题。

(14分)索画柳喜和犟黄老退休了,在风情小镇上买了房,便常住在此。

犟黄老姓黄,但因脾气犟,人们背后常称他“犟牛黄”,当他面则称他“犟黄老”。

犟黄老是当代著名书画家,画作盈尺便价格数万。

犟黄老落户风情小镇的消息,像风一样,没几天就传开了,不少人都想结识犟黄老,以便索得他的画作。

最早登门索画的,是小镇上唯一一家经营书画商店的老板的儿子小屠。

那日,小屠来到犟黄老家,说明来意。

犟黄老问:“索画何用?”小屠思索了片刻,就避重就轻地说:“我们单位的领导崇拜您,特别喜欢您的画儿,就派我来求一幅。

”犟黄老问:“你们领导是管什么的?”小屠说:“我们领导权力可大了,譬如住宅楼的水电气暖,我们领导都管。

”犟黄老冷冷道:“你让你们领导把我的水电气暖都停了,把我困在屋里以后,你们再来取画!”小屠回家把索画的过程告诉了老屠,并强调说,局里最近要提拔一批科长,咱家又无长物,商店里卖的字画都是一些粗俗之作,我们领导根本就看不上眼。

老屠很拿儿子的事当回事儿,就装上鼓鼓一提包钱来找犟黄老。

犟黄老见老屠,依然是那句话:“索画何用?”老屠不假思索言道:“我是搞书画经营的,想买您的画,或销售,或作为镇店之物悬于店中。

”犟黄老不屑一顾,说:“我不卖画,买我的画请到拍卖行去拍。

”老屠回到家,不仅带回了那鼓鼓一提包钱,还带回鼓鼓一肚子气。

老屠和小屠大骂犟牛黄不识好歹,不进油盐!某日,犟黄老家来了一个村妇,她衣衫破旧,也来索画。

犟黄老和村妇见面,还是那句开场白:“索画何用?”村妇说:“我是个农民,又是一个寡妇,儿子大学毕业,在市里找了一个媳妇。

媳妇家有房有车,我什么也做不了,眼看儿媳妇要娶回家了,可我这当婆婆的连个见面礼也拿不出来。

听说儿媳妇家一家子都是文化人,我想一准儿喜欢个书呀画呀的,今天我就舍下这张脸,求您给我画一张画。

小说阅读综合测试(解析版)-2024年高考语文二轮复习讲练测(新教材新高考)

小说阅读综合测试(解析版)-2024年高考语文二轮复习讲练测(新教材新高考)

小说阅读综合测试(解析版)(考试时间:90分钟试卷满分:100分)一、阅读下面的文字,完成小题。

(18分)琴和箫孙犁①我同她们的父亲虽然是同乡,但是在抗战刚开始,家乡正在混乱的时候才搅熟了。

在那些时候,女人总是把一个孩子交到我的怀里,从床头上拉出一支黑色的竹箫来吹。

我的朋友望着他那双膝间的胡琴筒,女人却凝视着丈夫的脸,但我详细观察了,总觉得在她的心里和那个男人的心里,有一种共同的东西在交流。

②不久,他就参加了那风起云涌一样的游击队。

她就同丈夫一同到军队里去了。

把孩子送到河间的年老的父亲那里去。

③敌人进攻我们的县城,我的朋友同他的部队在离县城十五里地的沙滩迎击,受伤殒命。

那时正是春天。

孩子们的母亲赶回来,把他埋葬了。

她和我商议,把大菱交给我看管,她带着二菱去。

临走,她把那个布满灰尘的南胡给我们留下,她和二菱带走了箫。

④一天夜晚,或者是什么中秋节日,我给大菱讲了一个故事。

⑤“珂叔叔,你把爹的南胡放到哪里了?”孩子找到了南胡。

我帮她定好弦,安放在她那小膝盖上,孩子就也望着那胡琴筒开始演奏了,但那声音简直是泣不成声,我支持不住自己,转过身去,探身窗外,月色多么皎洁,天空多么清冷啊!⑥冬天,孩子们的母亲带了二菱来看我们。

她已经能够镇静,只是当从包裹里拿出一双白色的小鞋给大菱换上的时候,她才哭了。

⑦这一次,她又把二菱强留给我,说是要到延安去了。

不久,我只得把她们又送到河间去,因为我要到别处去工作。

⑧今年五月,敌人调集了四五万兵力,说要用“拉网战术”消灭我们。

我就想:敌人像一个愚呆恶毒的蜘蛛,妄想用脆弱的残网,绞杀有幸福生活的人民和有战斗历史的子弟兵吗?我看见敌人那些炮楼在夜色里摇摇欲坠,因为它们没有根底。

⑨已经是秋初,稻子比往年分外好,漫天漫野的沉重低垂的稻穗。

在田埂上走过,稻穗扫着我的腿,我就像每逢跳到那些交通沟里一样,觉到振奋了。

⑩一个夜晚,我和一个专摆渡游击战士的船夫约好,到淀北边一个偏僻的小庄子上去,我顺着羊肠小道摸到了泊船的处所,我倒坐在艇的前面,船夫站在后尾上撑起篙来。

高中语文高考复习现代文阅读——小说专题训练(1-100篇)含答案解析

高中语文高考复习现代文阅读——小说专题训练(1-100篇)含答案解析

高中语文高考复习现代文阅读——小说专题训练(1-100篇)含答案解析高中语文高考复习现代文阅读——小说专题训练(1-100篇)含答案解析学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、现代文阅读阅读下面的文字,完成下列小题。

天嚣赵长天风,像浪一样,梗着头向钢架房冲撞。

钢架房,便发疟疾般地一阵阵战栗、摇晃,像是随时都要散架。

渴!难忍难挨的渴,使人的思想退化得十分简单、十分原始。

欲望,分解成最简单的元素:水!只要有一杯水,哪怕半杯,不,一口也好哇!空气失去了气体的性质,像液体,厚重而凝滞。

粉尘,被风化成的极细极小的砂粒,从昏天黑地的旷野钻入小屋,在人的五脏六腑间自由巡游。

它无情地和人体争夺着仅有的一点水分。

他躺着,喉头有梗阻感,他怀疑粉尘已经在食道结成硬块,会不会引起别的疾病,比如矽肺?但他懒得想下去。

疾病的威胁,似乎已退得十分遥远。

他闭上眼,调整头部姿势,让左耳朵不受任何阻碍,他左耳听力比右耳强。

风声,丝毫没有减弱的趋势。

他仍然充满希望地倾听。

基地首长一定牵挂着这支小试验队,但无能为力。

远隔一百公里,运水车不能出动,直升机无法起飞,在狂虐的大自然面前,人暂时还只能居于屈从的地位。

他不想再费劲去听了。

目前最明智的,也许就是进入半昏迷状态,减少消耗,最大限度地保存体力。

于是,这间屋子,便沉入无生命状态……忽然,处于混沌状态的他,像被雷电击中,浑身一震。

一种声音!他转过头,他相信左耳的听觉,没错,滤去风声、沙声、钢架呻吟声、铁皮震颤声,还有一种虽然微弱,却执着,并带节奏的敲击声。

有人敲门!? 他喊起来。

遭雷击了,都遭雷击了,一个个全从床上跳起,跌跌撞撞,竟全扑到门口。

真真切切,有人敲门。

谁?当然不可能是运水车,运水车会揿喇叭。

微弱的敲门声已经明白无误地告诉大家:不是来救他们的天神,而是需要他们援救的弱者。

人的生命力,也许是最尖端的科研项目,远比上天的导弹玄秘。

高考语文总复习 验收达标练(四十九)“小说阅读”综合提能练(一)

高考语文总复习 验收达标练(四十九)“小说阅读”综合提能练(一)

(四十九)“小说阅读”综合提能练(一)一、阅读下面的文字,完成1~4题。

钩沉①李泉专攻唐诗宋词的谷教授准备撰写《中华诗词掌故之钩沉》。

谷教授经常伏案于资料室,一副眼镜,一支“永生”旧钢笔,一叠硬白纸板卡片,潜心专注的神态令人肃然起敬。

人们阅报翻书的动作都格外小心,生怕惊扰谷教授缜密深邃的思维。

谷教授对这些全然不觉,早已进入一种至高至深的境界。

唯有管收发的驼王钻入资料室的时候,才能偶尔打破这严肃静寂的氛围。

驼王姓王名它,四十五六岁,读过高中,据说当年是高才生,只因驼背且脚跛未能入高等学府深造,实在是一大憾事。

后来不知怎的,进了W学院当勤杂工,倒也得了与学者名流接触的机会,每月到各处室收集废旧报刊,躲入屋内拿剪刀挖“天窗”,硬是将剪残了的报刊卖得些许零钱,日子过得倒也洒脱自在,远胜过乞丐王。

人皆怪之,送雅号“驼王”。

谷教授翻阅学术刊物,不时笔录摘记,托颌沉思。

驼王则遍览各类报刊,手持一黄皮小本,拿胶布粘卷的油笔在上面写,时而兀自呵呵地笑。

别人便朝他皱眉侧目。

驼王似无感觉,竟捧本杂志走近谷教授,往桌上一拍,问:“老谷,此字念啥?什么意思?”人们更是莫名其妙,投以冷漠的目光。

谷教授轻推眼镜,稍事沉吟,斯文地一笑,如在讲堂为弟子传道授业解惑,一一指点。

驼王点头,作顿开茅塞状,黑且粗的大拇指一竖,转回身坐下去,连个“谢”字都不出口,遂将那杂志掀得哗然作响。

后来,光顾资料室的人日渐冷落。

谷教授与驼王依旧时常相遇,对视颔首,各有所专,两不相扰。

谷教授洋洋万言的《中华诗词掌故之钩沉》终于发表,又入选《神州文论观止》,共得稿酬66元。

某日,驼王谦恭诚恳地冲谷教授道:“先生,可否送我《观止》一册?”谷教授欣然应允,且题写“敬祈王它先生雅正”,盖上印章,双手赠予。

驼王说句“多谢”,扭身便告辞了。

谷教授思忖道:“能读懂乎?”数日后,市里举办“环城收藏家珍品竞展”,一纸烫金飘香请柬落在谷教授案头,上有“敬希光临评鉴”字样。

2024届高考语文复习专项(小说阅读)好题练习(附答案)

2024届高考语文复习专项(小说阅读)好题练习(附答案)

2024届高考语文复习专项(小说阅读)好题练习一、阅读下面的文字,完成1~3题。

春蚕(节选)茅盾“宝宝”都上山了,老通宝他们还是捏着一把汗。

他们钱都花光了,精力也绞尽了,可是有没有报酬呢,到此时还没有把握。

虽则如此,他们还是硬着头皮去干。

“山棚”下爇了火,老通宝和儿子阿四他们伛着腰慢慢地从这边蹲到那边,又从那边蹲到这边。

他们听得山棚上有些屑屑索索的细声音,他们就忍不住想笑,过一会儿又不听得了,他们的心就重甸甸地往下沉了。

这样地,心是焦灼着,却不敢向山棚上望。

偶或他们仰着的脸上淋到了一滴蚕尿了,虽然觉得有难过,他们心里却快活:他们巴不得多淋一些。

“上山”后三天,息火了。

老通宝的儿媳四大娘再也忍不住,偷偷地挑开芦帘角看了一眼,她的心立刻卜卜地跳了。

那是一片雪白,几乎连“缀头”都瞧不见;那是四大娘有生以来从没见过的“好大蚕花呀!”老通宝全家立刻充满了欢笑。

同样的欢笑声在村里到处都起来了。

二三十人家都可以采到七八分,老通宝家更是比众不同,估量来总可以采一个十二三分。

接着是家家都“浪山头”了,各家的至亲好友都来“望山头”。

老通宝的亲家张财发带了小儿子阿九特地从镇上来到村里。

“通宝,你是卖茧子呢,还是自家做丝?”老通宝随口回答道:“自然卖茧子。

”张老头却拍着大腿叹一口气,忽然地站了起来,用手指着村外那一片秃头桑林后面耸露出来的茧厂的风火墙说道:“通宝,茧子是采了。

那些茧厂的大门还关得紧洞洞呢!今年茧厂不开秤!”老通宝忍不住笑了,他不肯相信。

他怎么能够相信呢?难道那“五步一岗”似的比露天茅坑还要多的茧厂会一齐都关了门不做生意?张老头子也换了话,东拉西扯讲镇里的“新闻”。

最后,他代他的东家催那三十块钱的债。

为的他是“中人”。

然而老通宝到底有点不放心。

他赶快跑出村去,看看最近的两个茧厂,果然大门紧闭,不见半个人;照往年说,此时应早已摆开了柜台。

挂起了一排乌亮亮的大秤。

老通宝心里也着慌了,但是回家去看见了那些雪白发光很厚实硬古古的茧子,他又不住嘻开了嘴。

高考“小说阅读”综合提升训练(附答案解析)

高考“小说阅读”综合提升训练(附答案解析)

高考“小说阅读”综合提升训练(附答案解析)一、阅读下面文字,完成1~3题。

(15分)乡村教师(节选)刘慈欣他知道,这最后一课要提前讲了。

他忍住几乎使他晕厥过去的剧痛,艰难地移近床边的窗口,看着远处的村庄。

从自己的老师为救自己被狼咬死的那一刻起,他这一生就属于黄土高原上这个偏远的小山村了。

窗外的田垅上,娃们在为他烧香和烧纸了。

半年前,他拿起扁担和想从校舍取椽子去修村头老君庙的几个人拼命,被人打断了两根肋骨。

送到镇医院,竟又发现他患了食道癌,但他没有去管,实在没钱管。

从镇医院出来,他把身上所有的钱都买了书。

在距地球五万光年的银河系的中心,一场延续了两万年的星际战争已接近尾声。

碳基联邦舰队将完成碳硅战争中最后一项使命:摧毁大部分恒星,建立一条五百光年宽的隔离带,免除硅基帝国对银河系中心区域的碳基文明的任何威胁。

隔离带中只有形成3C 级以上文明的恒星系才会被保护。

夜深了,烛光中,娃们围在老师的病床前。

他把剩下的12片止疼药一把吞了下去,他知道以后再也用不着了。

他挣扎着想在黑板上写字,但头突然偏向一边,一个娃赶紧把盆接到他嘴边,他吐出了一口黑红的血,然后虚弱地靠在枕头上喘息着。

娃们中有了低低的抽泣声。

他让他们记住牛顿第一定律,记住牛顿第三定律,最后才让他们去记最难懂的牛顿第二定律。

孩子们哭着记住了,他们知道记不下来,老师是不会放心的。

“发射奇点炸弹!”一团团似乎吞没整个宇宙的强光又闪起,然后慢慢消失……隔离带在快速推进。

直到他们遇到太阳系的三号行星。

3号行星检测,检测30个随机点。

这所山村小学,正好位于检测波束圆形覆盖区的圆心上。

“1号随机点检测。

”结果……绿色结果,绿色生命信号!“开始3C级文明测试。

”1号测试未通过,2号测试未通过……10号测试未通过,“发射奇点炸弹!”最高执政官突然想起什么:“继续测试。

”11号测试题未通过!12号测试题未通过!“3C文明测试试题13号:当一个物体没有受到外力作用时,它的运行状态如何?”数字宇宙广漠的蓝色空间中突然响起了孩子们清脆的声音:“当一个物体没有受到外力作用时,它将保持静止或匀速直线运动不变。

高考语文一轮总复习 第三板块 3.14实用类文本阅读专项提升训练(含解析)

高考语文一轮总复习 第三板块 3.14实用类文本阅读专项提升训练(含解析)

【金版教程】高考语文一轮总复习第三板块 3.14实用类文本阅读专项提升训练(含解析)一、阅读下面的文字,完成问题。

永恒的托尔斯泰曾经让我激动的小说可真不少,其中当然有托尔斯泰的《复活》和《安娜·卡列尼娜》。

而后来,我怎么就那么强烈地喜欢上了海明威?他那貌似枯槁的短句竟有那么丰腴的蕴藏,我甚至感到全世界的作家数他最有魅力。

还有总是穿了破衣服拍照的福克纳。

还有鲁尔弗。

还有日本的川端康成、在图书馆里吸了一辈子灰尘的博尔赫斯……托尔斯泰怎么竟显得模糊了?曾经“看山是山,看水是水”,后来却“看山不是山,看水不是水”,现在又终于“看山是山,看水是水”了。

仔细想想,大师是谁,海明威还是福克纳?川端康成还是谷崎润一郎?心里忽然明白过来,真正的大师应该是托尔斯泰,那个长着大胡子、身穿布衣,经常和农民一起耙草的伟大的托尔斯泰。

现代作家如海明威、卡夫卡、马尔克斯,怎么着都觉得散碎了点,思想让人捕捉不住,令人激赏的往往只是对人生或社会的展示,那怎么能让人心悦诚服?毕竟,文学不只是展示。

仅此一点,海明威怎么能和托尔斯泰比?有人说,托尔斯泰是一面“镜子”。

托尔斯泰怎么能仅仅被说成是一面“镜子”?是什么让我们觉得托尔斯泰好像是一座山,他笔下的人物总是弥漫着浓浓的忏悔之情,不是白种人或黑种人或黄种人的忏悔,而是人类的忏悔?为什么他的小说能让人听到深深的叹息,感觉到对人类灵魂的无情鞭挞?难道这一切不是基于对人的深深的爱?塔吉雅娜·托尔斯泰这样回忆她的父亲:“有一次在雅斯纳亚·波良纳,父亲忽然心血来潮,要大家说出人生的三个愿望。

父亲想出了两个——爱一切人,被一切人爱。

”现代派作家少的是爱,多的是技巧,然而文学毕竟不是技巧的展示会、语言的杂耍或叙事的杂技。

读托尔斯泰,常常让人想到宗教。

但把宗教淘洗一番,祛除世俗附加上去的荒诞,剩下的就是宗教美好的一面:净化人类的灵魂。

这话太古老了,但托尔斯泰最动人之处正在于此。

2024年高考语文现代文一轮专题复习小说阅读专题训练(含解析)

2024年高考语文现代文一轮专题复习小说阅读专题训练(含解析)

2024年高考语文现代文一轮专题复习小说阅读专题训练(含解析)小说阅读专题训练一、阅读下面的文字,完成下列小题。

上钩〔美〕G.亚历山大詹卡西先生一边吃着早餐,一边看着当天的晨报。

“亲爱的,有什么惊人的报道吗?"詹卡西太太正忙着往面包上涂果酱。

她总是嫌女仆露茜涂得不好,而自己动手会使丈夫感受到双重的爱。

“拉斯维加斯又发生一起惊人抢劫案,失主被劫十七万美元。

歹徒如何得手,原因尚不明……”“先生,太太,有个陌生客人要见你们。

"露茜走进餐厅,打断了詹卡西先生的念报声。

詹卡西太太嚷道:“这人真没教养,这种时候来拜访人。

别让他进来,谁担保他不是劫匪。

”说着干脆把一团果酱塞到嘴里去。

露茜说:“我让他在外面等,他问我们有没有丢了钱。

"詹卡西先生说:“请他进来吧。

”说着擦擦嘴,站起来往外走去。

詹卡西太太瞪大了双眼:“你丢了钱?你居然不告诉我,你这天杀的!"可她丈夫已经出去了。

等到詹卡西太太来到客厅时,一个人正把一捆钞票递给她丈夫。

陌生人说:“我揣摩着就是你们遗失的,只有像你们这样住得起阔气房子的人,才会有这么一大笔钱。

”下面的对话詹卡西太太没有仔细听,她在费劲地猜想着丈夫从哪里来的这笔钱。

这太可怕了,丈夫居然对自己不忠实!而且这陌生人居然会送回来,按照报纸的说法,他可以当选为今年拉斯维加斯头号傻瓜……直到陌生人向他们告别,她才从沉思中清醒过来。

送走了客人,她一言不发,等着丈夫的解释。

詹卡西先生陪着笑脸道:“对不起,亲爱的。

昨天公司给了我一笔奖金,可是我丢了,所以我不敢告诉你。

现在难道不是上帝的旨意吗?钱回来了。

"詹卡西太太这才转怒为喜,高兴地把钱点了一遍,锁进了保险柜。

可是到她独自喝下午茶的时候,心里又嘀咕起来。

有哪个公司会发这么大一笔奖金?足足1万元啊!一贯马大哈的詹卡西太太这次却出人意料地细心起来,她决定请私家侦探社帮一下忙。

一个星期后,报告送到了詹卡西太太手中:詹卡西先生循规蹈矩,没有外遇,只是找了几次一个在警局谋生的老同学鲍勃喝酒;他所在的公司没有发过任何奖金。

高考语文三轮考前增分特色练:小说阅读练(Word版,含答案)

高考语文三轮考前增分特色练:小说阅读练(Word版,含答案)

四、小说阅读练(20分钟)阅读下面的文字,完成后面的题目。

(21分)明镜台耿龙祥春节前,我们几个过去打过游击的老干部接受了一项任务,每人为墙报“明镜台”写一篇文章,题目叫做“想当年”。

当年的经历因为日子隔得久了,生活变化太大,印象也都淡了,有一些虽然记得比较清楚,但情节太复杂,很不容易写。

只有妈妈送我出大别山的情景还比较好写,于是我就决定写它了。

妈妈,其实是与我素不相识的穷苦老大娘。

我受了伤,部队把我安插在她家。

我在她家里住了三个月,她把我当做亲生儿子对待。

我伤势一好,她便送我出山归队,以后就再没见过。

事隔十年,我用了三个晚上的时间,才大体写成这篇文章,结尾一段是这样的:“下着大雪,刮着北风。

一路上,妈妈总让我走南边。

她用自己的身体,替我遮挡风雪。

到了小河边,一只小船在等着我。

妈妈把我紧紧抱住,从怀里掏出三个窝窝头,塞进我的口袋。

她流着眼泪对我说:‘希望你……’”妈妈希望我怎么样呢?她当时好像说了很多话,可是我再也记不起来了。

我的写作灵感,不知跑到哪里去了。

墙报星期一就要出了,星期天我正在盘算这最后两句话。

今天正好也是个大雪天,我约墙报干事三点钟来拿稿。

我的妻坐在我身边,替我们刚满周岁的宝宝打着第四件毛衣。

我们家的宝宝,有一副怪脾气,睡觉要是不抱,不走,不唱,他就哭。

幸好保姆刘雁红有和软的嗓子,又会随口编出歌来。

她走着,唱着:北风阵阵紧,白雪满天飞。

阿姨怀中暖,宝宝睡觉喽。

她的歌声使我想到了当年妈妈送我的情形。

刚刚想出点眉目,她忽然停住了,对我的妻子说:“唐同志,请你抱一小会儿,我去迎迎阿早。

”妻子说:“你等等。

”住在这个城市里真不方便,牛奶厂不管送牛奶。

我们每天都要打发阿早去给宝宝取牛奶,来回要走两里路。

我总感觉这样不大好,妻子却说:“她在乡下也要做事的,多给她们两块钱就是了。

”可是,在这大风大雪的天气里,让一个小女孩出去跑路,而且是泥泞的路,实在有点过意不去。

所以我对刘雁红说:“把宝宝给我,你迎她去。

高考二轮复习 小说阅读 综合提能练 试题

高考二轮复习 小说阅读 综合提能练 试题

“小说(xiǎoshuō)阅读〞综合提能练“小说阅读〞综合提能练(一) 乡土(xiāngtǔ)·情怀类(时间(shíjiān)是:30分钟满分是:30分)一、阅读下面的文字(wénzì),完成1~3题。

(15分)玉碗金莲厉周吉俗话说“有钱难买金镶玉〞。

纯手工金镶玉制作工艺精细复杂,会这种技艺的多在宫中,乾隆皇帝甚至规定金镶玉为宫中独有。

清朝末期,皇族衰败,金镶玉技艺也近乎失传。

莒东冯家是金镶玉制作世家,其技艺世代相传,至今已有200多年。

据说,冯家祖上曾在宫内制作金镶玉,分开皇宫后,一直淡泊名利,低调处世,技艺也鲜为人知。

至冯淳这一代,制作技艺已炉火纯青,但对他来说,制作金镶玉只能算业余爱好,在世人眼里,他就是从土里刨食的地道农民。

冯淳制作金镶玉很用心,作品多有一种超凡脱俗的美。

当地很多名流都渴望拥有冯淳制作的金镶玉,无奈他的作品甚少,再加上其为人怪异,多数人难以如愿。

冯淳这样,世人多有微词,然而他照旧我行我素。

莒地历史悠久,民间多有老物件流传。

这日,好友老孙拿来一只玉碗,这碗做工精细,造型古雅,美中缺乏的是里面有两处碰伤,碗口处有一半指甲盖大小的破损,下面连着一道差点到达碗底的裂纹。

冯淳拿到玉碗后先是感慨一番,然后渐渐斟酌镶嵌方案。

冯淳知道,修好了,玉碗的价值甚至会超过从前,修不好,这碗就彻底毁掉。

因为自己对这种玉的硬度把握不准,在开槽与嵌入金丝等环节都可能把玉碗弄坏。

为了修复玉碗,冯淳用了一个多月的时间是,前十多天他一直在把玩琢磨,中间十多天又在考虑所用图案,最后十几天,他一直在仔细镶嵌、处理。

老孙再次见到玉碗时,顿时惊呆,碗里有两条栩栩如生的金鱼,从碗侧生出一枚莲花,花朵含苞欲放,正好盖住了玉碗的破损之处。

因做工精细,图案生动逼真,一般人难以看出这碗曾是件残品。

一年后,冯淳突然接到了获奖通知,他这才知道“玉碗金莲〞获民间艺术大赛手艺类唯一的一等奖。

这时他才想起来(qǐ lái),此前老孙和儿子都曾劝其报名参加评选,他却回绝了。

高考语文小说阅读专题练习高三复习后附答案解析

高考语文小说阅读专题练习高三复习后附答案解析
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(节选自《天火》,有删改) (1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5 分) ( )( ) A.小说开头两段交代了主要人物和事件发生的环境,庄严而神秘,造 成悬念,激发了读者的阅读兴趣。 B.小说以多吉的祈火、引火、点火为主线,主线清晰,情节富于变化, 笔法老练,凸显了独特的艺术风格。 C.第四段多吉在心里的默念,既展示出他对新的世道的强烈不满,更 展示出他对旧神的虔诚信奉。 D.小说中人物的姓名设置、景物特点和动作、语言等细节的描写,让 小说蒙上了神秘、庄重的色彩,并充满了田园牧歌式的温暖气息。 E.作者擅长人物形象的刻画,尤其重视人物语言、动作、神态的细腻 描摹,并且注重了景物与环境描写对人物的衬托作用,使人物个性鲜 明。 (2)小说主人公多吉这一形象有哪些特点?请简析。(6 分) (3)多吉呼唤神、跪拜神、唱颂词,看似荒诞的细节在文中有何作用? (6 分) (4)小说结尾处,多吉和村民一起“引燃了那些荒芜了高山草场的坚 硬多刺的灌丛”,一场山火蔓延,但小说的题目是“天火”,为什么? 请结合全文,谈谈你的看法。(8 分) 2.(2017 届广东省实验中学高三 10 月考)阅读下面的文字,完成 7~9 题。(14 分)
多吉手中一红一绿的两面小旗举起来,风立即把旗面展开,同时 也标识出自身吹拂的方向。他挥动旗子的身姿像一个英武的将军。他 口诵祷词。多吉是在呼唤火之神和风之神的名字。呼唤本尊山神的名 字。他感觉到神灵们都听到了他的呼唤,来到了他头顶的天空,他的 眉宇间掠过浅浅的一点笑意。
他在心里默念:“都说是新的世道,新的世道迎来了新的神,新 的神教我们开会,新的神教我们读报纸,但是,所有护佑机村的旧的 神啊,我晓得你们没有离开,你们看见,放牧的草坡因为这些疯长的 灌木已经荒芜,你们知道,是到放一把火,烧掉这些灌木的时候了。” 神们好像有些抱怨之声。

高考语文大一轮复习 专题提能限时练(七)小说阅读(一)

高考语文大一轮复习 专题提能限时练(七)小说阅读(一)

专题提能限时练(七) 小说阅读(一)(建议用时:30分钟)一、阅读下面的文字,完成1~3题。

(14分)命运敲门声何葆国一房门上响起持久、顽固的声音,看来我要是不开门,它就是三天三夜也不肯停下来。

我只好搁下手中的笔,走过去把门打开,心情一下子变得很坏。

又是他!一个叫作简进的狂热级文学青年。

都怪一个亲戚多事,把他介绍给我,这些天来他几乎天天上门,要我指点他那狗屁不通的文章。

昨天我不得不硬着头皮对他一篇所谓呕心沥血的新作提了几点意见。

“邹老师,我遵照您的意见修改好了,”简进谦恭得有些畏葸地双手呈上一叠稿纸,“请邹老师……”我想发火,但最终还是克制了。

从他手上拿过稿子,我淡淡地说:“我帮你推荐出去,你就在家等着发表吧。

”“谢谢,”简进接连点头哈腰,“太谢谢了,邹老师,太谢谢了……”简进走后,我再也没有情绪继续写作,心想,这家伙想发表想疯了,天天上门骚扰,这可如何是好!我忽然想到去年有篇旧稿,自己不太满意,一直没有寄出去,干脆……我找出旧稿,署上简进的名字和他的地址,给一家熟悉的报社寄去。

大概半个月后,简进来了,看样子他激动得面孔都有些变形了,手颤抖了许久才从口袋里掏出一张报纸。

我一看,正是我署上他名字的那篇稿子。

“邹老师,您帮我修改的文章,终于,终于发表了……”他的声音激动得哆嗦。

“很好嘛,这是第一步,希望你埋头苦干,不要荒废了时间。

”我煞有介事地教导他。

“是,是,是。

”从此,我很长一段时间没有看到他,也许他上门找过我,但我不在,总之我渐渐把他忘了。

大概是4年之后,我有一天到那个亲戚家闲坐。

他忽然问我,你还记得简进吗?我摇头。

他说,就是那个我介绍他去找你的文学青年啊。

我一下就明白了。

他叹道,一个好好的人迷恋什么写作,现在疯了,我们活活把他害了!原来,简进在发表“处女作”的巨大精神动力之下,没日没夜地写……可是再也没有发表一个字,他就疯了……我听得胆战心惊,忽然觉得自己是个罪魁祸首。

二房门上响起持久、顽固的声音,看来我要是不开门,它就是三天三夜也不肯停下来。

新高考语文复习综合测试题四-小说阅读(多文本)(含解析)

新高考语文复习综合测试题四-小说阅读(多文本)(含解析)

综合测试小说阅读(多文本)时间:50分钟满分:48分姓名__________得分________(2024·黑龙江哈尔滨·三模)阅读下面的文章,完成下面小题(共4小题,16分)。

文本一:诗人毛姆①我对名人并没有那么大的兴趣,有太多人都被一种强烈的冲动困扰,就是想要亲近这个星球上的伟大人物,这每每让我不以为然。

当别人提议,我可以见一见某些地位或成就高人一等之辈,这样的机会我总会寻觅得体的借口避开。

所以当我的朋友选戈·托雷表示可以将我引见给卡利斯托·德·圣阿纳时,我婉拒了。

但难得一次我的理由是真诚的:圣阿纳不但是个了不起的诗人,还是个被人们寄托了很多想象的人物,他的各种历险已经是传奇了,能在他的衰朽之年看一看这个人,会很有意思;但他年岁已经太大,这时候接见一个陌生人、外国人,对他来说只能是种烦扰。

②记得我第一次读他的诗是二十三岁,当时迷恋得手不释卷:他诗句中有种激情,有种英雄的孤傲和斑斓的生命力,一下让我神魂颠倒。

因为那些掷地有声的诗句和绕梁不止的韵律已经和我美好的青春记忆交缠在一起,所以一直到今天,我读起它们来依然会心跳加速。

我一向认为卡利斯托先生在读者中的声望是他应得的。

当年每个年轻人都能脱口而出他的诗句,而我的朋友会无休无止地跟我讨论他疯狂的举动、狂热的演说(诗人之外他也是个政治家)、锐利的妙语和他的恋人们。

但这些都是很多年以前的事了,四分之一个世纪以来,卡利斯托先生一直隐居在他的家乡埃西哈,不屑和这个再没有什么能让他感兴趣的世界为伍。

③“他现在看上去怎么样?”我问。

④“神采不凡。

”⑤“你有他的照片吗?”⑥“有就好了。

他三十五岁之后就拒绝面对镜头。

他说他只想让后世见到他年轻时的样子。

”⑦我知道他年轻时极为俊美,当他意识到青春一去不返时创作了一首感人的十四行诗,从中你可以清楚读到曾经被如此爱慕的容颜终于逝去,他所领受的那阵刺痛是多么苦涩,多么冷酷。

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届高考语文专题检测(三十三)-(三十四)“小说阅读”综合提能练
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检测(三十三) “小说阅读”综合提能练(一)
一、阅读下面的文字,完成1~4题。(25分)
亲爱的土地
B.老金办了合作社就整天喝茶,吸中华烟,开小轿车,一副阔财主模样,得意忘形,不知天高地厚,作者对老金这个人物不无批判之意。
C.老金递给麻根叔中华烟,麻根叔嘴上说不吸,结果还是接了,说明他心上羡慕老金的生活,也暗示他终将同意把土地转让给专业合作社。
D.标题“亲爱的土地”,既体现麻根叔对土地的深情,又暗含作者对土地问题的思考:在改革日益深化的新形势下该如何经营我们亲爱的土地。
安晓斯
麻根叔躺在床上睡不着,一会儿开灯,一会儿关灯。
麻根婶就烦了。整夜整夜不睡,哗哗啦啦地不知道在写啥,费多少电。就嚷。麻根叔只安静了那么一小会儿,又是一会儿开灯,一会儿关灯。
麻根婶就不说话了。自从与儿子们分了地种,麻根叔的体力活儿是轻松多了,可心事却重了不少。
三年前,两个儿子都劝麻根叔把自家的四亩责任田,流转给沁水湾的老金专业合作社种植。麻根叔说,为啥?为啥?我种了一辈子的地我自己会种。你们不愿种你们就流转吧。两个儿子无奈,就和麻根叔分了地。
参考答案:答C给3分,答D给2分,答E给1分;答A、B不给分。
2.梳理文章的情节和思路,简述这篇小说的结构特点。(6分)
答:
解析:作答本题,首先按照小说的基本情节“开端——发展——高潮——结局”的顺序对文章进行解读。小说开头写麻根叔睡不着在灯下“苦思”,接着回忆土地转让一事,交代睡不着的原因,再写深夜到田头与土地告别,最后写老伴看草稿,提示灯下所写内容。可见,文章并未按照事情的自然发展过程来写。作答时既要指出结构上的这一特点,又要从制造悬念和波澜的角度来分析这一结构的艺术效果。
抽完了一袋旱烟,麻根叔笑笑说,老金你小子不要给我耍心眼儿,我这一亩地说啥也不会流转给你。老金喝了口茶,递给麻根叔一支中华烟。您老尝尝这中华烟,看看比您的旱烟强不强?说不吸不吸,麻根叔还是接了烟。心想老金这小子真是发了啊,办个合作社就整天喝茶吸中华,还开着小轿车。
老金给麻根叔续了茶水,又递给麻根叔一支中华烟。商量个事呗,麻根叔。您老过去当过村里的会计,就来我这里干呗。我这里正缺ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ会精打细算的能人呵。说得麻根叔心里痒痒的。停了一会儿,麻根叔就笑笑说,那你小子就顺道把我的地弄走了不成?没了地我以后种啥……
折腾来折腾去,麻根叔就是睡不着。后半夜,麻根叔就悄悄穿衣起床,轻手轻脚地锁好门,向村外走去。他是要去自家的那块地里再看看。天明就要和老金正式签订流转土地合同了,他想再去看看自己种了多年的那块地。
黑漆漆的田野,到处弥漫着庄稼的清香。
麻根叔坐在田头,一袋袋地抽着旱烟。深秋的玉米叶子被风吹得沙沙作响,好像是在和麻根叔滔滔不绝地说着话。麻根叔从口袋里掏出一个厚厚的信封,从里面抽出一沓稿纸,用打火机点燃了,一张张地烧起来。麻根叔一边烧一边自言自语,不是我不愿侍候啊,实在是我种不成了啊。我的心思都写在上面了,都是心里的大实话啊……天快亮时,麻根叔才回到了家。就见麻根婶戴着老花镜在看一沓稿纸,边看边笑。老太婆,你偷看我写的东西了。那是草稿,写得有点儿乱。
参考答案:作品先写麻根叔灯下“苦思”;接着回忆老金要他转让土地、到合作社当会计;再写深夜到田头与土地告别;最后写老伴看草稿,揭示所写内容。(2分)作者不按事件的自然过程展开记叙,而是将灯下“苦思”置于文章之首,后写土地转让一事,(2分)既增强了悬念,又克服了结构上的平铺直叙,使文章顿生波澜。(2分)
秋季种玉米,麻根叔更上心了,三天两头地去自家的地里查看出芽状况。却又是“被”夜里浇了水,施了肥。老金说,麻根叔您看啊,我浇水时水乱流,挡不住啊。化肥您老也别上了,我浇水时都按科学施肥方法上够了。您老这一亩地,我让科研人员检测了,土壤里缺的元素都补上了,今年的收成会更好。您就放心吧,少不了您老的粮食。
麻根婶笑着说,想不到你老了还会写“情书”啊。你看看——亲爱的土地,我想你……
(选自《小说选刊》,有删改)
1.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(5分)()
A.麻根叔的两个儿子,是为反衬麻根叔而设计的,他们对农民赖以生存的土地没有感情,心中只有发家致富,不安心农业生产,不愿种地。
麻根叔早知道两个儿子不愿种地。大儿子经营着几辆大货车,生意做得还不错。二儿子开着个超市,种地的事从来都没问过。这些年,家里这几亩地都是麻根叔在种,只是农忙季节,两个儿子才过来搭把手。
可分了地,麻根叔就没了活儿干。这让麻根叔很生气。因为该浇地了,麻根叔就去地里。一看,浇过了。找到流转儿子土地的老金。老金笑笑,晚上浇地,看不清,水都流到您老的地了,我还上了复合肥哩。算了,就不收老叔您的水钱化肥钱了。把麻根叔也说笑了。收我钱,你还得赔我钱呢,谁叫你浇我的地了?谁叫你给我的地里施化肥了?
今年的小麦长势不错,该是个丰收年景。麻根叔早早地就让麻根婶准备好袋子,省得收新麦子时慌张。过了几天,麻根叔和麻根婶到了自家地块,傻眼了。黄黄的小麦没了,只看到了麦茬和麦秸。心里就想,老金你敢把我的麦子也收了,算你小子有种。这次不会和你罢休。老两口回到家,发现门前放着一堆新麻袋。摸摸,全是小麦。算算,自家的一亩地也不应该收这么多啊。找到老金。老金正在合作社办公室里喝茶。麻根叔说明来意,老金说算了,合作社收的麦子多,不在乎您老的那点儿小麦。倒是弄得麻根叔不好意思了。
E.小说线索明了,叙事简洁,语言独特有韵味,融人物对话于叙述之中,通篇只有叙述语言,不见人物对话,但人物间的矛盾和冲突跃然纸上。
解析:A项,对两个儿子的评价不当,他们不是对土地没有感情,而是要当新式农民。B项,“老金办了合作社就整天喝茶,吸中华烟,开小轿车”是麻根叔起初的看法,且作者对其并无批判。“阔财主模样,得意忘形”也是对新式农民形象的误解。E项,“通篇只有叙述语言,不见人物对话”分析不当,全篇不乏人物对话,只是省去了交代,使行文更紧凑。
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