上海市浦东新区第四教育署七年级语文下学期期中试题沪教版五四制
2020-2021学年上海市浦东新区第四教育署七年级下学期期中考试语文试卷含答案
2020学年度第二学期教学质量自主调研（4月）七年级语文（满分：100分，考试时间：100分钟）一、文言文阅读（28分）（一）默写（8分）1.当窗理云鬓，______________。
（《木兰诗》）2.______________，明月来相照。
（《竹里馆》）3.谁家玉笛暗飞声，______________。
（《春夜洛城闻笛》）4.______________，百般红紫斗芳菲。
（《晚春》）（二）阅读下文，完成5—9题（10分）卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”。
翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
5.《卖油翁》选自《_________》，作者欧阳修晚号___________。
（2分）6.解释加点字（2分）（1）有卖油翁释．担而立：（2）康肃笑而遣．之：7.翻译句子（2分）徐以杓酌油沥8.“公亦以此自矜”在文中有什么作用？（2分）9.文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是什么？（2分）（三）阅读下文，完成10—13题（10分）华佗治病有一郡守病，佗以为其人盛怒则差①，乃多受其货而不加治，无何弃去，留书骂之，郡守果大怒，今人适捉杀佗。
郡守子知之，属使勿逐，守嗔恚②既甚，吐黑血数升而愈，【注释】①差：这里指差不多就能好。
②嗔志（chēn huì）：恼怒。
10.解释加点字（4分）（1）留书．骂之（2）吐黑血数升而愈．11.用现代汉语翻译下面的句子（2分）佗以为其人盛怒差12.郡守之子在文中的表现是__________________________ （1分）13.华佗采用了哪些办法让郡守“嗔患吐血而愈”的？（3分）二、现代文阅读（26分）（一）阅读下文，完成14―18题（12分）老王（节选）①有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
上海市浦东新区第四教育署2015-2016学年七年级(五四学制)下学期期中考试语文试题
2015学年度第二学期第四教育署初一语文期中试卷(完卷时间:100分钟满分:100分)一.文言文（29分）（一）默写（10分）1.海棠不惜胭脂色，。
《春寒》2. ，不道云从底处来。
《偶题》3.闲梦江南梅熟日，。
《梦江南》4. ，西北望，射天狼。
《江城子密州出猎》5.予独爱莲之出淤泥而不染，。
《爱莲说》（二）阅读下列这首词，完成9-10题（4分）蝶恋花伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
6．这首词的作者是朝的（人名）。
（2分）7．下列理解不正确的一项是（2分）A. 上片“伫倚”句写主人公久久地伫立在一座破旧的楼台上极目远眺。
B．上片以“风”“草色”“烟光”“残照”等一组隐含相思离愁的意象，表现“春愁”。
C. 下片以抒情为主，表现作者的“春愁”。
D．下片“衣带”句以“衣带渐宽”写消瘦之状，以“终不悔”表现词人的情深志坚。
（三）阅读课内文言文，完成11-14题（9分）陋室铭山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？8. 本文作者是朝的（人名）。
（2分）9. 用现代汉语翻译句子：（2分）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
10. 下列句子理解不正确的一项是（2分） A. 铭是古代一种刻于金石上的押韵文体，多用于歌功颂德与警戒自己。
B．作者从居室环境、交往客人、爱好情趣三方面写陋室的特点。
C. “谈笑有鸿儒，往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂，对无学问之人的鄙薄。
D．“斯是陋室，惟吾德馨”表达了作者甘居陋室，安贫乐道的思想感情。
11. “南阳诸葛庐，西蜀子云亭”两句中，作者借南阳的草庐和西蜀扬雄的旧居来比照自己的陋室，目的是。
（3分）（四）阅读课外文言文，完成15-17题（6分）刘氏善举刘氏者，某乡寡妇也。
上海市浦东新区2019-2020学年七年级语文下学期期中试题沪教版五四制
上海市浦东新区第四教育署2017-2018学年七年级语文下学期期中试题(完卷时间:100分钟满分:100分)一、文言文（28分）（一）默写（10分）1．持节云中，_____________？《江城子》2．_______________，斜晖脉脉水悠悠。
《望江南》3．三月残花落更开，____________。
《春晚二首》4．___________，为伊消得人憔悴。
《蝶恋花》5．予独爱莲之_____________，濯清涟而不妖……《爱莲说》（二）阅读下列这首词，完成6-7题（4分）如梦令 (宋)李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人,却道海棠依旧。
知否,知否?应是绿肥红瘦。
6．解释词语（2分）绿肥红瘦：_____________________________7．下列说法恰当的一项是( ) （2分）A. “卷帘人”因“浓睡”而误以为“海棠依旧”。
B.“绿肥红瘦”表达了春色怡人适于观赏。
C.“雨疏风骤”意思是雨大风急。
D.这首词抒发了作者的伤春惜时之情。
（三）阅读课内文言文，完成8-9题（8分）陋室铭山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有？”8.按要求完成下面的表格（6分）9.下列句子对文章理解有误的一项是（）（2分）A．本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。
B．“陋室”环境特点是清幽宁静。
C．“无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。
D．引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。
（四）阅读课外文言文，完成10-12题（6分）顾荣施炙顾荣在洛阳，尝应人请，觉行炙①人有欲炙之色，因辍②己施焉。
同坐嗤之，荣曰：“岂有终日执之而不知其味者乎？”后遭乱渡江③，每经危急，常有一人左右④己。
问其所以，乃受炙人也。
上海市浦东新区第四教育署2015-2016学年七年级下学期期中考试语文试题含答案.doc
2015-2016学年第二学期第四教育署初一语文期中试卷(完卷时间:100分钟满分:100分)一.文言文（29分）（一）默写（10分）1.海棠不惜胭脂色，。
《春寒》2. ，不道云从底处来。
《偶题》3.闲梦江南梅熟日，。
《梦江南》4. ，西北望，射天狼。
《江城子密州出猎》5.予独爱莲之出淤泥而不染，。
《爱莲说》（二）阅读下列这首词，完成9-10题（4分）蝶恋花伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
6．这首词的作者是朝的（人名）。
（2分）7（2分）A. 上片“伫倚”句写主人公久久地伫立在一座破旧的楼台上极目远眺。
B．上片以“风”“草色”“烟光”“残照”等一组隐含相思离愁的意象，表现“春愁”。
C. 下片以抒情为主，表现作者的“春愁”。
D．下片“衣带”句以“衣带渐宽”写消瘦之状，以“终不悔”表现词人的情深志坚。
（三）阅读课内文言文，完成11-14题（9分）陋室铭山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？8. 本文作者是朝的（人名）。
（2分）9. 用现代汉语翻译句子：（2分）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（2分） A. 铭是古代一种刻于金石上的押韵文体，多用于歌功颂德与警戒自己。
B．作者从居室环境、交往客人、爱好情趣三方面写陋室的特点。
C. “谈笑有鸿儒，往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂，对无学问之人的鄙薄。
D．“斯是陋室，惟吾德馨”表达了作者甘居陋室，安贫乐道的思想感情。
11. “南阳诸葛庐，西蜀子云亭”两句中，作者借南阳的草庐和西蜀扬雄的旧。
（3分）（四）阅读课外文言文，完成15-17题（6分）刘氏善举刘氏者，某乡寡妇也。
育一儿，昼则耕作于田间，夜则纺织于烛下，竟年如是。
上海浦东新区第四教育署七年级下学期期中语文试卷
8．解释下面加横线词的含义。
①年如是
②乡里咸称其善
9．翻译下面的句子：
刘氏辄以斗升相济。
10．刘家儿子“方悟”，他“悟”出了什么道理？用自己的话回答。
四、现代文阅读
阅读下面现代文
七根火柴（节选）
①卢进勇蹒跚地跨过两道水沟，来到一棵小树底下，才看清楚那个打招呼的人。他倚着树根半躺在那里，身子底下贮满了一汪浑浊的污水，看来他已经有很长时间没有挪动了。他的脸色更是怕人：被雨打湿了的头发像一块黑毡糊贴在前额上，水，沿着头发、脸颊滴滴答答地流着。眼眶深深地塌陷下去，眼睛无力地闭着，只有腭下的喉结在一上一下地抖动，干裂的嘴唇一张一翕地发出低低的声音：“同志！——同志！——”
2020-2021学年上海浦东新区第四教育署七年级下学期期中语文试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、句子默写
1．默写
（1）海棠不惜胭脂色，。《春寒》
（2），不道云从底处来。《偶题》
（3）闲梦江南梅熟日，。《梦江南》
（4），西北望，射天狼。《江城子密州出猎》
（5）予独爱莲之出淤泥而不染，。《爱莲说》
二、诗歌鉴赏
阅读下列这首词，完成后面题目
蝶恋花
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
2．这首词的作者是朝的（人名）。
3．下列理解不正确的一项是
A．上片“伫倚”句写主人公久久地伫立在一座破旧的楼台上极目远眺。
②听见卢进勇的脚步声，那个同志吃力地张开眼睛，挣扎了一下，似乎想坐起来，但却没有动得了。
2023-2024学年上海市浦东新区第四教育署七年级下学期期中语文试题
2023-2024学年上海市浦东新区第四教育署七年级下学期期中语文试题1. 默写句子。
（1）故园东望路漫漫，____________________。
（2）__________________，散入春风满洛城。
（3）深林人不知，__________________。
（4）《木兰诗》中概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是____________，___________。
2. 下列词语字音、字形无误的一项是（）A．迭．起（dié）欺侮．（wù）纯悴．（cuì）鲜．为人知（xiǎn）B．殷．红（yān）慷概．（kǎi）骨．碌（gǔ）锋芒毕露．（lù）C．呜咽．（yān）憎．恶（zèng）污秽．（huì）兀．兀穷年（wù）D．滞笨（zhì）校对（jiào）诘．问（jié）锲．而不舍（qiè）3. 下列句中加点词词性判断错误的一项是（）A．他只．说了一句话：“我不能走。
”（是副词）B．他是美国家喻户晓的人物，因为．．他曾成功地领导战时美国的原子弹工作。
（是连词）C．从．山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形。
（是连词）D．花下成千成百的蜜蜂嗡嗡．．地闹着。
（是拟声词）4. 下列选项中表述错误的一项是（）A．杨绛是我国著名作家、翻译家，代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。
B．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。
C．《闻一多》是著名的诗人、学者、民主战士，代表作有诗集《红烛》《死水》。
D．《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
木兰诗（节选）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
上海市七年级语文下学期期中测试(无答案) 沪教版五四制
期中A测试卷一、默写：（10分）1、，长使英雄泪满襟。
（《蜀相》）2、，灵旗空际看。
（《别云间》）3、僵卧孤村不自哀，。
（《十一月四日风雨大作》）4、，断桥头卖鱼人散。
（《寿阳曲﹒远浦帆归》）5、，不识字烟波钓叟。
（《沉醉东风﹒渔夫》）二、赏析水仙子·咏江南元张养浩一江烟水照晴岚, 两岸人家接画檐。
芰荷丛一段秋光淡,看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。
画船儿天边至, 酒旗儿风外飐,爱杀江南。
6、曲中最能体现诗人对江南情感的词语是（2分）7、对本曲理解错误．．的一项是（2分）A．“水仙子”是这首曲的标题，“咏江南”是本曲题旨所在。
B．“芰荷丛一段秋光淡”一句点出所写的是秋天的景致。
C．“卷香风十里珠帘”一句用夸张的手法表现了江南人家的富庶。
D．“画船儿天边至, 酒旗儿风外飐”两句描绘出一派祥和之景。
三、文言文：（一）阅读下文，回答问题。
卖柑者言（6分）杭有卖果者，善藏柑，涉寒暑不溃。
出之烨然，玉质而金色。
置于市，贾十倍，人争鬻之。
予贸得其一，剖之，如有烟扑口鼻，视其中，干若败絮。
予怪而问之曰：“若所市于人者，将以实笾豆奉祭祀、供宾客乎？将衒外以惑愚瞽乎？甚矣哉，为欺也！”卖者笑曰：“吾业是有年矣。
吾赖是以食吾躯。
吾售之，人取之，未尝有言，而独不足子所乎？世之为期者不寡矣，而独我也乎？吾子未之思也。
今夫佩虎符、坐皋比者，洸洸乎干城之具也，果能授孙、吴之略耶？峨大冠、拖长绅者，昂昂乎庙堂之器也，果能建伊、皋之业耶？盗起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法斁而不知理，坐縻廪粟而不知耻。
观其坐高堂，骑大马，醉醇醴而饫肥鲜者，孰不巍巍乎可畏、赫赫乎可象也？又何往而不金玉其外、败絮其中也哉！今子是之不察，而以察吾柑！”予默然无以应，退而思其言，类东方生化及支流。
岂其愤世疾邪者耶？而托于柑以讽耶？6、本文选自_______________，作者__________。
（2分）7、用现代汉语翻译下面的句子。
2022-2023学年上海市浦东新区(五四学制)七年级下学期期中语文试题
2022-2023学年上海市浦东新区（五四学制）七年级下学期期中语文试题1. 默写（1）_________________，弹琴复长啸。
（《竹里馆》）（2）杨花榆荚无才思，_________________。
（《晚春》）（3）_________________，双袖龙钟泪不干。
（《逢入京使》）（4）谁家玉笛暗飞声，_________________。
（《春夜洛城闻笛》）（5）《木兰诗》中表现木兰归乡心切的句子是：_________________，_________________。
2. 下列语中有错别一项（）A．选聘奠基酣然人梦潜心惯注B．挚友慨书苛捐杂税一反即往C．田垄攀谈心不在焉群蚁排衙D．典藉疏赖昂首挺胸望闻问切3. 下列各句中有语病的一项是( )A．大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。
B．高铁开进机场，铁路与港口无缝对接，充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用。
C．刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动，旨在加强校际深度合作，促进校际文化交流。
D．通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理，人工智能技术开始在实体店中应用。
4. 阅读下面诗歌，完成下面小题木兰诗（节选）唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市．鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
1. 解释下列句中加点词。
愿为市．鞍马( )2．以下选项中，符合文意的一项是（）A．昨夜见军帖，可汗大点兵。
”一句中“大”字的解释是“非常、十分”，表明可汗的积极性很高。
浦东新区第四教育署七年级语文12月调研试题沪教版五四制(2021学年)
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上海市浦东新区第四教育署201７—201８学年七年级语文12月调研试题(时间：100分钟总分：100分）学校___＿____班级____＿_＿_＿姓名_＿___＿_＿_得分_____＿＿__题号一、积累运用文言文阅读二、现代文阅读写作40分总分100分（一)（二)（三）(一)(二）（一)（二）得分一、积累运用(16分)（一)默写填空(2分*6=12分)１．桃李莫相妒, 。
2。
山随平野尽，。
３。
,身世浮沉雨打萍。
4. ,天涯共此时。
5。
桐花万里丹山路，____＿_＿__＿＿____.6．蔽江而下，怒雷鞭之， ,无敢后先.(二）理解运用（4分)7。
下列词语书写和注音完全正确．．的一组是 (2分)Ａ．看之惊眩故弄玄虚百折不饶贫瘠jǐＢ。
不知所措风尘仆仆pǔ风烛残年风华正茂C. 疮痍ｃhuānｇｙí翱翔憧憬cｈōng ｊǐn 呜咽wū yèD．梦寐以求旌旗jīng咀嚼媚俗8.下列关于文学、文化常识的表述正确．．是 (2分）．．的一项A.从体裁而言,《永远执著的美丽》属于通讯。
通讯比消息的时效性强。
Ｂ. 从古至今,贤德之人才有号，杜甫号香山居士，张岱号陶庵居士.Ｃ. 古人一出生就有“名”和“字”，“字”是对“名”的解释的补充.D. 古人称人以“字”,不能直呼其“名"。
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上海市浦东新区第四教育署2017-2018学年七年级语文下学期期中试题(完卷时间:100分钟满分:100分)一、文言文（28分）（一）默写（10分）1．持节云中，_____________？《江城子》2．_______________，斜晖脉脉水悠悠。
《望江南》3．三月残花落更开，____________。
《春晚二首》4．___________，为伊消得人憔悴。
《蝶恋花》5．予独爱莲之_____________，濯清涟而不妖……《爱莲说》（二）阅读下列这首词，完成6-7题（4分）如梦令 (宋)李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人,却道海棠依旧。
知否,知否?应是绿肥红瘦。
6．解释词语（2分）绿肥红瘦：_____________________________7．下列说法恰当的一项是( ) （2分）A. “卷帘人”因“浓睡”而误以为“海棠依旧”。
B.“绿肥红瘦”表达了春色怡人适于观赏。
C.“雨疏风骤”意思是雨大风急。
D.这首词抒发了作者的伤春惜时之情。
（三）阅读课内文言文，完成8-9题（8分）陋室铭山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有？”8.按要求完成下面的表格（6分）下列句子对文章理解有误的一项是（A．本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。
B．“陋室”环境特点是清幽宁静。
C．“无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。
D．引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。
（四）阅读课外文言文，完成10-12题（6分）顾荣施炙顾荣在洛阳，尝应人请，觉行炙①人有欲炙之色，因辍②己施焉。
同坐嗤之，荣曰：“岂有终日执之而不知其味者乎？”后遭乱渡江③，每经危急，常有一人左右④己。
问其所以，乃受炙人也。
【注释】①炙：烤肉。
②辍：让出。
③遭乱渡江：遭遇永嘉之乱，晋人纷纷渡江南下避乱。
④左右：帮助，保护。
10.用现代汉语翻译文划线句（2分）岂有终日执之而不知其味者乎？____________________________________11.“常有一人左右”顾荣是因为________________________。
（用自己的话回答）（2分）12.从文中可以看出，顾荣是个_________________ ____的人。
（2分）二、现代文阅读（32分）（一）阅读下文，完成13-17题（15分）秋天的怀念史铁生①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。
望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。
“听说北海的花都开了，我推着你去走走。
”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。
“不，我不去！”我狠命地锤打这两条可怕的腿。
喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
②那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。
母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说，我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧，就明天。
”我说。
她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。
”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个……”她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
③她出去了，就再也没回来。
④领导们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永远的抉别。
⑤邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。
别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”⑥又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。
黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂。
我俩在一块儿，要好好儿活……13.第④段中有个错别字，请找出来，并加以改正。
_____应改为_____ （2分）14.对第①段划线句理解正确的一项是（）（2分）A.母亲非常疼爱儿子，看见儿子痛苦时的举动，母亲忍受不了，悄悄躲出去，自己暗自伤心，但又怕儿子做出“傻事”，所以偷偷地关注着儿子的动静。
B．母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，好让儿子发泄心中的痛苦，但又担心儿子做出“傻事”，偷偷地听着儿子的动静。
C．母亲面对儿子瘫痪的双腿，无可奈何，每当儿子折磨自己时，为了不伤他的自尊心，就悄悄躲出，等着儿子恢复平静的心态。
D．母亲理解儿子的痛苦，但又受不了儿子“暴怒无常”的脾气，就悄悄躲出去，等着儿子恢复平静的心态。
15.认真阅读第2段和第6段中的划线句，说说环境描写的好处。
（4分）（1）第①段中“窗外的树叶唰唰啦啦地飘落”写出_________________________的景象，突出了“我”_________________________的心情。
（2）第⑥段对各色各样的菊花描写，写出了菊花蓬勃的生命力，渲染出悲壮、深沉的氛围，突出了“我”的心理从_____________到_____________的变化。
16.第①段和第⑥段中都有“要好好儿活……”，联系上下文，说说这两处省略号分别有什么含义。
（4分）（1）____________________________________________________________________（2）____________________________________________________________________17.作者以“秋天的怀念”为题，对此分析不正确的一项是（）（3分）A．“秋天”是背景，文中写景、叙事、记人，都与“秋天”有关。
B．母亲是在秋天去世的，秋天菊花盛开，睹花思人，“我”特别怀念母亲。
C．菊花是母亲的象征，写菊花就是写母亲。
母亲就像紫色的菊花那样，热烈而深沉，就像白色的菊花那样高洁。
D．“秋天”之景是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性。
（二）阅读下文，完成18-22题（17分）荔枝肖复兴①我第一次吃荔枝，是28岁的时候。
那是十几年前，我刚到北京，家中只有孤零零的老母。
站在荔枝摊儿前，脚挪不动步。
那时，北京很少见到这种南国水果，时令一过，不消几日，再想买就买不到了。
想想活到28岁，□□没有尝过荔枝的滋味，再想想母亲快70岁的人了，□从来没有吃过荔枝呢！虽然一斤要好几元，挺贵的，咬咬牙，还是掏出钱买了一斤。
那时，我刚在郊区谋上中学老师的职，衣袋里正有当月42元半的工资，硬邦邦的，鼓起几分胆气。
我想让母亲尝尝鲜，她一定会高兴的。
②回到家，还没容我从书包里掏出荔枝，母亲先端出一盘沙果。
这是一种比海棠大不了多少的小果子，居然每个都长着疤，有的还烂了皮，只是让母亲一一剜去了疤，洗得干干净净。
每个沙果都显得晶光透亮，沾着晶莹的水珠，果皮上红的纹络显得格外清晰。
不知老人家洗了几遍才洗成这般模样。
我知道这一定是母亲买的处理水果，每斤顶多5分或者1角。
居家过日子，老人就是这样一辈子过来的。
③我拿了一个沙果塞进嘴里，连声说真好吃，又明知故问多少钱一斤，然后不住口说真便宜——其实，母亲知道那是我在安慰她而已，但这样的把戏每次依然让她高兴。
趁着她高兴的劲儿，我掏出荔枝：“妈！今儿我给您也买了好东西。
”母亲一见荔枝，脸立刻沉了下来：“你财主了怎么着？这么贵的东西，你……”我打断母亲的话：“这么贵的东西，不兴咱们尝尝鲜！”母亲扑哧一声笑了，筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后用小拇指甲盖划破荔枝皮，小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下，手心托．着荔枝，像是托．着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样爱怜地望着舍不得吞下，嘴里不住地对我说：“你说它是怎么长的？怎么红皮里就长着这么白的肉？”毕竟是第一次吃，毕竟是好吃！母样竟像孩子一样高兴。
④那一晚，正巧有位老师带着几个学生突然到我家做客，望着桌上这两盘水果有些奇怪。
也是，一盘沙果伤痕累累，一盘荔枝玲珑剔透，对比过于鲜明。
说实话，自尊心与虚荣心齐头并进，我觉得自己仿佛是那盘丑小鸭般的沙果，真恨不得变戏法一样把它一下子变走。
母亲端上茶来，笑吟吟顺手把沙果端走，那般不经意，然后回过头对客人说：“快尝尝荔枝吧！”说得那般自然、妥贴。
⑤母亲很喜欢吃荔枝，但是她舍不得吃，每次都把大个的荔枝给我吃。
以后每年的夏天，不管荔枝多贵，我总是要买上一两斤，让母亲尝尝鲜。
荔枝成了我家一年一度的保留节目，一直延续到三年前母亲去世。
母亲去世前是夏天，正赶上荔枝刚上市。
我买了好多新鲜的荔枝，皮薄核小，鲜红的皮一剥掉，白中泛青的肉蒙着一层细细的水珠，仿佛跑了多远的路，累得张着一张张汗津津的小脸。
是啊，它们整整跑了一年的长跑，才又和我们阔别重逢。
我感到慰藉的是，母亲临终前一天还吃到了水灵灵的荔枝，我一直信为是天命，是母亲善良忠厚一生的报偿。
如果荔枝晚几天上市，我迟几天才买，那该是何等的遗憾，会让我产生多少无法弥补的痛楚。
⑥其实，我错了。
自从家里添了小孙子，母亲便把原来给儿子的爱分给孙子一部分。
我忽略了身旁小馋猫的存在，他再不用熬到28岁才能尝到荔枝，他还不懂得什么叫珍贵，什么叫舍不得，只知道想吃便张开嘴巴。
母亲去世很久，我才知道母亲临终前一直舍不得吃一颗荔枝，都给了她心爱的太馋嘴的小孙子吃了。
⑦而今，荔枝依旧年年红。
18.第①段的“□□……□……”应该填写关联词语：（）（2分）A.虽然……更……B.居然……也……C.可是……都……D.甚至……却……19．联系上下文，体会第3段划线句中加点词语“托”的妙处。
（3分）___________________________________________________________________________20．课题是“荔枝”，却用了不少篇幅写“沙果”。
请任意找出文中两处写到“沙果”的内容，并简单分析其作用。
（4分）（1）____________________________________________________________________（2）____________________________________________________________________21. 本文以“荔枝”为题的好处是：（4分）从结构上看， ___________________，此外，“荔枝”也饱含着__________________22.课文最后说：“而今，荔枝依旧年年红。