【小学一年级每课一练】2金木水火土
部编版一年级上册语文识字2 金木水火土课时练习附答案
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出自白居易的《奉和令公绿野堂种花》原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！东宫白庶子,南寺远禅师。
——白居易《远师》1．把下面的音节写完整。
īān ǔí sh一三五十水2．在正确答案后面画“√”。
3.写出下列字的笔顺。
4．写出意思相反的词。
下——（）大——（）答案：1. y s w sh uǐ2.捺横五笔第一种第一种第二种3.笔顺略。
4.上小【素材积累】驾驭命运的舵是奋斗。
不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
逆境给人宝贵的磨炼机会。
只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。
人间的事往往如此，当时提起痛不欲生，几年之后，也不过是一场回忆而已。
知识给人重量，成旧给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
摘一条不适合自己的路上奔波，旧如同穿上一双不合脚的鞋，会令你十分痛苦。
【素材积累】不怕你不懂不会，旧怕你不学不干。
笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。
摘避风的港湾里，找不到昂扬的帆。
如果爱，请深爱；如不爱，请离开。
富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。
【素材积累】摘美国的科罗拉多州的博尔德景区内有一座平衡石头艺术公园，每天都会吸引很多世界各地的游客前来观赏，人们无不对这里独具特色的石头平衡造型惊叹。
这个公园的帝造者是来自加拿大的迈克尔。
【素材积累】你可以选择这样的三心二意：信心、恒心、决心；创意、乐意。
摘一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足，却对眼前的机遇熟视无睹。
统编版一年级语文上册 识字二 金木水火土 同步课时练【含答案】
统编版一年级上册同步课时练识字二金木水火土一、描一描，写一写，再填空。
第一笔是（）第二笔是（）第三笔是（）第一笔是（）二、写出带有下面笔画的字，各写两个。
一________ 丨________丿________ 丶________三、下列句子有错别字的一项是（）。
A.十年树目，百年树人。
B.我家养了三只小鸡。
C.草地上有四头牛在吃草。
四、数一数，连一连。
四 五 下 上五、认一认，数一数，连一连。
一二三四五六、按照诗歌的顺序给下面的句子重新排序。
________金木水火土________天地分上下________日月照今古________一二三四五七、读一读，用“ ____ ”画出表示数字的字。
一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照今古。
八、读一读，回答问题。
咚咚咚咚咚，小兔学打鼓。
小鼓气呼呼，瞪眼问小兔：打我几声鼓？小兔忙回答：一二三四五。
1.用“ ”画出文中的数学。
2._____________学打鼓，___________气呼呼。
（选一选）①小鼓②小兔九、猜字谜，下面选项正确的是（）。
一个“工”人，腰间挂着一把折尺。
（）竖、短横跑到“一”的上面。
（）竖、点跑到“一”的下面。
（）A.工 上 下B.五 上 下C.上 五 下答案一、一一一二二一三三一上上丨二、二，三下，上千，禾卜，心三、A四、从第1-4幅图分别是：五、四、上、下五、六、2 3 4 1七、一；二；三；四；五八、1..一二三四五 2. ②①九、B。
部编人教版一年级上册语文《识字2 金木水火土 》同步练习(含答案)
2 金木水火土同步练习一、单项选择题(共5题,共100分)1.数一数，选一选。
（）A.一B.二C.三2.看图片，写一写。
（）（）只小猫A.一B.二C.三3.我会写笔顺，数笔画。
（）上：____________，共（）画。
A.丨一一3B.一丨一3C.一一丨34.看图片，写一写。
（）（）个西瓜A.一B.二C.三5.看图片，写一写。
（）她在向（）爬。
A.上B.下C.后2 金木水火土同步练习一、单项选择题(共5题,共100分)1.数一数，选一选。
（B ）A.一B.二C.三2.看图片，写一写。
（C ）（）只小猫A.一B.二C.三3.我会写笔顺，数笔画。
（A ）上：____________，共（）画。
A.丨一一3B.一丨一3C.一一丨34.看图片，写一写。
（）（ A ）个西瓜A.一B.二C.三5.看图片，写一写。
（）她在向（A ）爬。
A.上B.下C.后--------------------------------------------------每日名言励志名言：思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
这句话出自杰克·霍吉的《习惯的力量》。
奥维德说:“没有什么比习惯的力量更强大。
”习惯是一个思想与行为的真正领导者。
习惯让我们减少思考的时间，简化了行动的步骤，让我们更有效率；也会让我们封闭，保守，自以为是，墨守成规。
在我们的身上，好习惯与坏习惯并存，而获得成功的可能性就取决于好习惯的多少。
一年级上册语文同步练习-识字(一)2 金木水火土 人教(部编版)(含答案)
人教部编版一年级上学期语文识字（一）第2课《金木水火土》同步练习一、基础训练（共10题；共40分）1.想一想，判断写字姿势的正误。
________ ________ ________ ________2.读拼音，写汉字。
yīèr sān shàng________朵花________头牛________个________学3.看我也会变魔术。
一加一笔，变新字________；二加一笔，变新字________；一加两笔，变新字________。
4.组词。
一________ 二________ 三________上________ 四________ 下________5.我会选择意思相反的字。
上地古火下——________ 今——________ 水——________ 天——________6.仿照例子写词语。
例：看看(看一看)找找________ 摸摸________ 唱唱________7.写出带有下面笔画的字，各写两个。
一________ 丨________丿________ 丶________8.把下列生字送回家。
一二三上一画：________二画：________三画：________9.按照诗歌的顺序给下面的句子重新排序。
________金木水火土________天地分上下________日月照今古________一二三四五10.连一连。
二、综合题（共1小题；共8分）11.阅读乐园。
秋天，树过着金色的日子。
金色的日子很美丽，很饱满，很香甜。
沉甸甸的果实金光闪闪，闪出了树的汗水，树的辛劳，树的功绩。
（1）沉甸甸的果实________，闪出了树的________，树的________，树的功绩。
（2）在你眼中，秋天的树过着什么颜色的日子？参考答案一、基础训练1.正确；错误；错误；正确2. 一；二；三；上3. 二；三；上或（三）4.一个；二十；三月；上下；四天；下雨5. 上；古；火；地6.找一找；摸一摸；唱一唱7.二，三；下，上；千，禾；卜，心8. 一；二；三，上；3；4；110.二、综合题11.（1）金光闪闪；汗水；辛劳（2）黄色。
一年级上册语文一课一练-识字一 第2课 金木水火土 部编版2468
第2课 金木水火土 一、描mi áo 一y ì 描mi áo ，写xi ě 一y ì 写xi ě。
一 二 三 四五 上 二、读d ú 一y ì 读d ú，用y òn ɡ“ __ ”画hu à 出ch ū 表bi ǎo 示sh ì 数sh ù 字z ì 的de 字z ì。
一二三四五 ，金木水火土。
天地分上下 ，日月照今古。
三、给ɡěi 下xi à 面mi àn 的de 字z ì 组z ǔ 词c í。
三（ ） 上（ ） 四（ ） 下（ ）金（ ） 木（ ） 水（ ） 日（ ）分（ ） 土（ ） 火（ ） 月（ ）四、把b ǎ 下xi à 列li è 生sh ēn ɡ 字z ì 送s òn ɡ 回hu í 家ji ā。
一 二 三 上一画：________二画：________三画：________五、我w ǒ 会hu ì 读d ú，我w ǒ 会hu ì 填ti án 。
（ ）（ ）三 四（ ），金木水火土。
天地分（ ）（ ），日月照今古。
六、我w ǒ 会hu ì 写xi ě 笔b ǐ 顺sh ùn ，数sh ù 笔b ǐ 画hu à。
二______________，共（ ）画。
三______________，共（ ）画。
上______________，共（ ）画。
七、写xi ě 出ch ū 相xi ān ɡ 反f ǎn 的de 字z ì。
天——（ ） 上——（ ）水——（）今——（）参考答案一、一一二二三三四四五五上上二、一二三四五三、三月上下四天下雨金子木头水族日子分数土地着火月亮四、一二三，上五、一二五上下六、 2 3 3七、地下火古。
一年级上册语文一课一练1+天地人、2+金木水火土+人教(部编版)(pdf+含答案)
详细描述
在讨论问题时，应该积极参与讨论，发表自己的观点和 看法，同时要尊重他人的意见，认真倾听别人的发言， 共同探讨问题的本质。
05 第五单元 单元测试
第一单元测试
总结词
掌握汉字基础，了解汉字构成，培养书写习惯。
详细描述
本单元通过练习汉字书写，让学生掌握汉字的基础知 识，了解汉字的构成，同时培养学生的书写习惯。通 过练习汉字的书写，可以帮助学生更好地理解汉字的 构造，提高识字能力。
06 第六单元 参考答案与解析
第一单元答案
第一单元答案
正确答案是ABCD。
本单元主要考察学生对拼音、生字和词语的掌握情况，包括读拼音、写词语等题型 。根据题目要求，学生需要在四个选项中选择正确答案。
第二单元答案
第二单元答案
正确答案是ABCD。
本单元主要考察学生的阅读理解和写作能力，包括阅读短文并回答问题 、看图写话等题型。根据题目要求，学生需要从四个选项中选择正确答 案或完成写作任务。
详细描述
通过句子练习，让学生掌握本课出现的句子，包括语法、句型、修辞等，以加深学生对句子的理解，提高学生的 句子表达能力。
02 第二单元 阅读理解
短文阅读
总结词
提高阅读速度和理解能力
详细描述
通过阅读短文，帮助学生掌握阅读技巧，提高阅读速度和理解能力，为后续的阅读学习打下基础。
故事阅读
总结词
培养阅读兴趣和想象力
和表达能力，提高他们的写作水平。
04 第四单元 口语交际
பைடு நூலகம்
自我介绍
总结词
自我介绍是展示个人形象和特点的重要方式，也是锻炼口语 表达能力的良好机会。
详细描述
在进行自我介绍时，应大方、自信地介绍自己的姓名、年龄 、家庭情况、兴趣爱好等信息，同时要注意表达清晰、流畅 ，让别人更好地了解自己。
部编版一年级上册语文识字2 金木水火土课时练习附答案
识字2 金木水火土
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东宫白庶子,南寺远禅师。
——白居易《远师》
1．把下面的音节写完整。
īān ǔí sh
一三五十水
2．在正确答案后面画“√”。
3.写出下列字的笔顺。
4．写出意思相反的词。
下——（）大——（）
答案：
1. y s w sh uǐ
2.捺横五笔第一种第一种第二种
3.笔顺略。
4.上小
【素材积累】
驾驭命运的舵是奋斗。
不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
逆境给人宝贵的磨炼机会。
只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。
人间的事往往如此，当时提起痛不欲生，几年之后，也不过是一场回忆而已。
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【素材积累】
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