2019学年高二生物暑假作业试题
高二下学期生物暑假作业(理)
2019学年高二下学期生物暑假作业（理）高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理了生物暑假作业（理），希望大家喜欢。
满分100分，考试时间80分钟一、选择题(共0分，)A.基因重组发生在减数分裂过程中，是生物变异的重要来源B.基因重组产生原来没有的新基因，从而改变基因中的遗传信息基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型2.下图是甲、乙、丙三种生物体细胞内染色体情况示意图，则对应的基因型可依次表示为 ( )A.AaBb，AAaBbb，AaaaB.AaaaBBbb，Aaa，ABC.AAaaBbbb，AaaBBb，AaBbD.AaaBbb，AAabbb，ABCD3.变异是生物的基本特征之一，下列不属于细菌产生的可遗传变异有()①基因突变②基因重组③染色体变异④染色单体互换⑤非同源染色体上非等位基因自由组合A.①②③B.①④⑤C.②③④⑤D.①②③④4.a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于A.三倍体、染色体片段重复、染色体数目个别增加、染色体片段缺失B.染色体数目个别增加、染色体片段重复、三倍体、染色体片段缺失C.三倍体、染色体片段缺失、染色体数目个别增加、染色体片段重复D.染色体数目个别增加、染色体数目个别增加、三倍体、染色体片段重复5.如下图所示，将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③作进一步处理。
对此分析错误的是A.由⑤得到⑥的育种原理是基因重组B.图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍C.若③的基因型是AaBbdd，则⑨的基因型可能是aBdD.③至④的过程中，所产生的变异都有利于生产6.下列有关水稻的叙述，错误的是A.二倍水稻体细胞含有二个染色体组B.二倍水稻经秋水仙素处理，可得到四倍水稻，稻穗、米粒变大C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得三倍体水稻，含三个染色体组D.二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小7. 下列关于神经调节的说法，正确的是A.膝反射的反射弧中只有一个突触B.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递C.大脑皮层白洛嘉区发生障碍的患者不能听懂别人讲话D.用电流刺激中央前回顶部，会引起对侧下肢运动8.某社区全部人口刚好男女各400人,在进行红绿色盲普查时,发现女性中有10人患色盲,男性患者有22人。
2019-2020年高二暑假作业(二)(生物)
ATP2019-2020年高二暑假作业（二）（生物）一、选择题（（每小题只有一个选项符合题意，每小题1.5分，共45分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列哪一项不属于细胞膜的功能A ．控制物质进出细胞B ．保护作用C ．遗传和代谢控制中心D ．作为系统的边界，维持细胞内部环境的稳定 2.磷脂是组成细胞膜的重要成分，这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关。
某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油，每个小油滴都由磷脂膜包被着，该膜最可能的结构是A ．由单层磷脂分子构成，磷脂的尾部向着油滴内B ．由单层磷脂分子构成，磷脂的头部向着油滴内C ．由两层磷脂分子构成，结构与细胞膜完全相同D ．由两层磷脂分子构成，两层磷脂的头部相对 3.将一张洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中,制成装片,放在显微镜下观察,有3种状态的细胞,如图1－3,你认为这3个细胞在未发生上述情况之前,其细胞液的浓度依次是A ．A ﹥B>CB ．A<B<C C ．B>A>CD ．B<A<C4.变形虫表面任何部位都能伸出伪足；人体内的一些白细胞可以吞噬病菌和异物。
上述生理过程的完成都依赖于细胞膜的A 选择透过性 B.流动性 C.保护性 D.主动运输5.已知某种物质通过细胞膜的方式如下图所示，则下列哪种物质有其相同的运输方式A ．KB ．H 2OC ．甘油D ．脂肪酸 6.将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化，若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红，其原因是 A 、细胞壁在加温中受到破坏 B 、水温增高，花青素的溶解度加大 C 、加温使生物膜失去了选择透过性 D 、加温使水中化学物质发生了反应 7.葡萄糖经小肠粘膜上皮进入毛细血管，需透过的磷脂分子层数是A 4层 B. 6层 C. 8层 D. 10层8.人和猫的红细胞在生理盐水质量分数为0．9％的NaCl 溶液中，能维持细胞的正常形态，原因是A 细胞被固定 B.细胞膜特性改变 C.水分不进不出 D.水分进出平衡9.下列跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是A．酒精进入胃黏膜细胞 B．二氧化碳由静脉血进入肺泡内C．原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞 D．水分子出入细胞10.大肠杆菌在生长时，细胞内钾离子的质量分数是培养液的3000倍。
2019高二生物暑假作业材料练习试题精编精品教育.doc
高二生物暑假作业材料练习试题精编生物学科因初中结业考试的形式与高考的差异而形成了一系列衔接问题。
小编准备了高二生物暑假作业材料练习试题，希望你喜欢。
【例一】2019年7月2日，海峡都市报刊登《ips细胞临床试验首次获批》，ips细胞是一种多功能干细胞。
日本厚生劳动省的审查委员会6月26日批准了利用诱导多功能干细胞(iPS细胞)开展视网膜再生的临床研究，这将是世界上首个iPS细胞临床试验。
在诞生6年后，iPS细胞向着实用化迈出了重要一步，引起普遍关注。
iPS细胞，英文全称为Induced pluripotent stem cells，中文全称是诱导性多能干细胞，是由体细胞诱导而成的干细胞，具有和胚胎干细胞类似的发育多潜能性。
详细解释就是向皮肤组织等细胞中导入特定基因或是特定基因产物(蛋白质)，使该体细胞变成为具备如同胚胎干细胞般，具有分化成各式细胞之多功能分化能力，并且可以持续增生分裂。
请回答：1.向皮肤组织导入目的基因的做法正确的是( )A.将特定基因产物注射皮肤组织细胞中;B.将特定基因用显微注射法直接注入皮肤细胞C.将编码蛋白质的DNA序列，注射到皮肤细胞中D.将特定基因与运载体重组，用显微注射法注入皮肤细胞，再进行组织培养2.基因的产物是蛋白质，蛋白质的基本单位是A.葡萄糖B.氨基酸C.核苷酸D.甘油3.医学上常用器官移植来治疗人类的某些疾病，而利用人类胚胎干细胞可以解决器官移植中的很多问题。
分析以下材料回答问题：(1)上述各种器官的获得所依据的生物学原理是。
(2)上图中③阶段的细胞来自于囊胚中的。
从细胞水平上看，卵裂的分裂方式是。
(3)图中过程X称为。
【例二】新浪福建7月2日报道《省气象台昨再发高温预警今天福建局部又超38℃》，接连几天的高温，目前还看不到尽头。
昨天15时55分气象部门再发高温橙色信号。
受副热带高压控制，今天我省大部分县市最高气温可达35℃以上，其中南平南部、三明东部和福州西部日最高气温可达36-37℃，局部超过38℃。
2019高二生物暑假作业及答案
【一】1．下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是()A.性染色体上的基因都与性别决定有关B.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因D.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传2．以下关于染色体和DNA的叙述中，正确的是()A．人类基因组的2万多个基因平均分布在正常体细胞的46条染色体上B．真核生物的DNA主要分布在染色体上，因此染色体是真核生物的遗传物质C．中心法则概括了遗传信息在细胞内的传递规律D．基因是DNA分子携带的遗传信息3．果蝇中，正常翅(A)对短翅(a)为显性，此对等位基因位于常染色体上；红眼(B)对白眼(b)为显性，此对等位基因位于X染色体上。
现有一只纯合红眼短翅雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交，你认为杂交结果正确的是()A．F1中雌雄个体不全是红眼正常翅B．F1雄果蝇的红眼基因来自父方C．F2雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等D．F2雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等4．菠菜的阔叶和窄叶是一对性染色体上的基因控制的性状，阔叶对窄叶为显性。
要判断阔叶和窄叶基因位于片段Ⅱ上还是片段Ⅲ上，现用窄叶雌株与阔叶雄株杂交，不考虑突变，若后代①雌性为阔叶，雄性为窄叶；②雌性为窄叶，雄性为阔叶，可推断①②两种情况下该基因分别位于()A．Ⅱ；ⅡB．Ⅲ或Ⅱ；ⅡC．Ⅲ；ⅡD．Ⅲ；Ⅲ5．图是某个XY型性别决定的动物体内的两个细胞*示意图，下列叙述正确的是()A．图Ⅱ中①上某位点有基因B，则②上相应位点的基因可能是b B．在卵巢中有可能同时存在图Ⅰ、图Ⅱ两种*图像C．若图Ⅰ中的2和6表示两条Y染色体，则此图表示次级精母细胞的*D．图Ⅰ的细胞中有四对同源染色体，图Ⅱ的细胞中有一个四分体6．鸟类为ZW型性别决定生物，人类为XY型性别决定生物，则隐性致死基因(伴Z或伴X染色体遗传)对于性别比例的影响为()A．鸟类中雄、雌性别比例上升，人类中男、女性别比例上升B．鸟类中雄、雌性别比例下降，人类中男、女性别比例上升C．鸟类中雄、雌性别比例下降，人类中男、女性别比例下降D．鸟类中雄、雌性别比例上升，人类中男、女性别比例下降7．果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制，且对于这对性状的表现型而言，G对g完全显性。
高二年级暑假生物作业练习题
2019学年高二年级暑假生物作业练习题放暑假了，同学们应该怎样度过这个暑假呢?高中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。
暑假这一个月的时间对同学们尤其重要。
下文为大家准备了高二年级暑假生物作业练习题。
一、选择题(20x3=60)1.下列关于人体内胰岛素的说法中，不正确的是( )A.胰岛素是唯一降低血糖浓度的激素B.口服胰岛素可以降低患者的血糖水平C.胰岛素在人体含量很少、作用效率很高D.胰岛素是靶细胞膜表面受体接受的信息分子2.下列对人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是A.只依靠神经调节B.神经调节和体液调节共同作用C.只依靠体液调节D.由垂体分泌抗利尿激素，促进尿液形成3.如图是缩手反射弧模式图，相关说法错误的是A.图1中B处于静息状态时，若规定细胞膜外为零电位，则细胞内表面的电位是负电位B.兴奋在由B→C→D的过程中至少有3次兴奋传导方式的变化C.在反射弧中，决定神经冲动单向传导的结构位于突触中D.图2是图1中B的一段，如果在电极a的左侧给予一适当刺激，电流计的指针会发生两次方向相反的偏转4.下图表示突触结构，在a、d两点连接一个电流表。
下列分析不正确的是()A.b是神经元的轴突末端的膨大部分B.刺激b点，其膜外电位的变化是正电位→负电位C.刺激c点，电流表的指针只会偏转一次D.若ab=bd，则兴奋由a到b和由b到d的传递速度相同5. 小白鼠在实验前后的血糖含量变化如图所示，纵坐标为血糖浓度(mg/dL)，横坐标为时间(h)，则T1时刻注入的激素、T2时刻小白鼠最可能出现的症状分别是A.甲状腺激素、异常兴奋B.胰岛素、惊厥和昏迷C.胰高血糖素、惊厥和昏迷D.肾上腺素、正常6.第十二届西藏登山大会于2019年10月拉开帷幕。
登山爱好者在登山过程中生理上出现的适应性变化是①体温下降机体耗氧量降低皮肤血管收缩体温调节中枢生理性增强甲状腺激素分泌量增加A. B. C. D.7.以下免疫过程包含非特异性的是( )A.吞噬细胞的吞噬作用B.皮下注射狂犬病疫苗C.胎儿通过胎盘从母体获得抗体D.静脉注射抗狂犬病抗体8.下列不属于抗原特性的是A.都有生命活动B.大分子性C.异物性D.特异性9.贵州省新桥煤矿6月17日发生透水事故，有3人被困井下长达25天后奇迹生还，7月12日中午他们安全升井，生命体征平稳。
高二生物暑假作业试题练习-最新教学文档
2019高二生物暑假作业试题练习1.下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变B.RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息C.DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输2.对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是待测物质检测试剂预期显色结果① DNA 甲基绿红色② 脂肪苏丹Ⅲ 橘黄色③ 淀粉斐林试剂蓝色④ 蛋白质双缩脲试剂紫色A.①③B.②③C.①④D.②④3.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如右图所示。
下列分析错误的是：A. 甲酶能够抗该种蛋白酶降解B. 甲酶不可能具有催化功能的RNAC. 乙酶的化学本质为蛋白质D. 乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变4.下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是A.破坏叶绿体外膜后，O2不能产生B.植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变C.与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短D.离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成暗反应5.下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D.叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用6.按下表设计进行实验。
分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析。
下列叙述正确的是A.甲组不产生C02而乙组产生 B.甲组的酒精产量与丙组相同C.丁组能量转换率与丙组相同D.丁组的氧气消耗量大于乙组7.有关真核细胞分裂的叙述，正确的是A.无丝分裂过程核膜也消失B.动物细胞仅以有丝分裂方式进行增值C.动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板D.无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞8.破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正确的是A.无氧呼吸和体液免疫B.无氧呼吸和细胞免疫C.有氧呼吸和体液免疫D.有氧呼吸和细胞免疫9.关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是A.在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息B.核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所C.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜D.高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关10.核孔是具有选择性的核质交换通道，亲核蛋白需通过核孔进入细胞和发挥功能。
高中高二年级暑假生物作业
高中高二年级暑假生物作业2019学年高中高二年级暑假生物作业大家把理论知识学习好的同时，也应该要复习，从复习中找到自己的不足，下面是查字典生物网为大家整理的高二年级暑假生物作业，希望对大家有帮助。
一、选择题(20x3=60) 1.培养基的灭菌可采用高压灭菌，其具体的方法是( )A.100℃，15分钟B. 121℃，15-30分钟C. 62℃，30分钟D. 零下18℃，60分钟以上2.从土壤中筛选蛋白酶产生菌时，所用培养基为( )A.加富培养基B.选择培养基C.基础培养基D.鉴别培养基3.下列关于病毒的叙述正确的是①病毒的衣壳决定其抗原的特异性,在生态系统中作为消费者②含RNA的病毒较含DNA的病毒更易发生变异③病毒呈现不同形态的直接原因是衣壳粒的排列方式不同④灭活的病毒不具有抗原性，可作为细胞工程的诱导剂⑤生物学家认为病毒是生物，其主要理由是能够在寄主体内完成遗传物质的自我复制A.四项正确B.仅一项正确C.两项正确D.三项正确4.有关花粉植株的形成，叙述错误的是A.花粉可脱分化形成胚状体阶段，再发育成花粉植株MgS04、KCl、酵母膏、水解酪素，该培养基能使下面哪种微生物大量繁殖 ( )A.酵母菌B.自生固氮菌C.各种细菌D.纤维素分解菌9.下列关于四种生物的能源、C源、N源和代谢类型的描述，其中正确的一组是( )?硝化细菌乳酸菌酵母菌衣藻能源氧化NH3 分解乳酸固定N2 利用光能 C源 CO2 糖类糖类 CO2 N源 NH3 N2 N2 NO-3 代谢类型自养需氧型异养需氧型异养需氧型自养需氧型 A.硝化细菌、乳酸菌 B.乳酸菌、酵母菌?C.酵母菌、衣藻D.硝化细菌、衣藻10.某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A。
研究人员仅用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素和水配制的培养基，成功筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。
实验的主要步骤如下图所示。
下列分析不正确的是。
A.培养基中加入化合物A的目的是筛选“目的菌”B.“目的菌”生长所需的氮源和碳源都自化合物AC.“目的菌”的代谢类型是异养需氧型D.该培养基可直接进行植物组织培养11.分离土壤中分解尿素的细菌，对培养基的要求是( )①加尿素②不加尿素③加琼脂糖④不加琼脂糖⑤加葡萄糖⑥不加葡萄糖⑦加硝酸盐⑧不加硝酸盐.A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.①③⑤⑧D.①④⑥⑦12.下列图示有关实验的说法中正确的是 ( )A.秋天用菠菜做色素提取与分离实验，只能得到甲图中色素带①和②B.若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞，其吸水能力逐渐增强C.丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间，目的是让酵母菌繁殖D.丁图表示洋葱根尖的培养，洋葱底部不能接触到烧杯内液面13.下列实验流程中，错误的是( )A.鲜玫瑰花+清水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水→玫瑰油B.石灰水浸泡→漂洗→压榨→萃取→浓缩→过滤→胡萝卜C.制备溶液→制备泡菜样品处理液→制备亚硝酸盐标准显色液→比色D.挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵(果酒)→醋酸发酵(果醋)14.生产实践中配制微生物发酵所需要的培养基时，一般遵循“经济节约”的原则。
2019学年高二生物暑假作业练习
2019学年高二生物暑假作业练习1.以下关于种群、群落和生态系统的叙述，准确的是( )A.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群B.在群落演替早期，群落中优势种群的基因频率发生显著变化C.生态系统中的生物种群越多，营养结构越复杂，恢复力稳定性越大D.发展生态农业，能实现物质和能量的多级利用，促动人与自然的和谐发展2.生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不准确的是( )A.都位于能量金字塔同一营养级B.一定能固定CO2C.都是生态系统能量转换的载体D.一定是植物3.关于生态系统的成分和代谢类型描述准确的是( )A.动物都是消费者，同化作用类型只有异养型B.植物都是生产者，代谢类型是自养需氧型C.细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型D.生产者都是自养型生物，是生态系统中最基本的生物成分4.生态系统的能量流动是指( )A.太阳能被绿色植物固定的过程B.系统内生物体能量被利用的过程C.系统内伴随物质循环的能量转移的过程D.能量从生物体进入无机环境的过程5.菟丝子叶片退化，茎黄色或黄褐色，常生长于龙眼、柑橘等果树的树冠层。
下列相关菟丝子和果树关系的叙述，准确的是( )①影响果树的光合作用②吸收果树的水分和养分③竞争土壤水分和营养④共同生活，互惠互利A.①③B.②④C.③④D.①②6.四个生物群落分别包含若干种群，下图中给出了这些种群的密度(每平方米的个体数)，当受到大规模虫害袭击时，哪个群落不易受到影响( )A.群落甲B.群落乙C.群落丙D.群落丁7.如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，下列叙述中，不准确的是( )A.在该食物网中，共有5条食物链存有B.在该食物网中，H处于三个不同的营养级C.若B种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一段时间内会明显变大D.在该食物网中，如果C种群的数量下降10%，则H的数量不会发生明显变化8.下列关于生态系统信息传递特征的描述，准确的是( )A.生态系统的物理信息都来源于环境B.植物都通过化学物质传递信息C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D.信息能够调节生物种间关系9.右图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能的是( )10.图示一个能够自我维持稳态的生态系统所需的条件，则X最可能代表( )A.生物因素B.共生关系C.能量流动D.物质循环。
生物高二暑假作业练习题
2019生物高二暑假作业练习题查字典生物网收集和整理了生物高二暑假作业练习题，以便考生在高考备考过程中更好的梳理知识，轻松备战。
预祝大家暑假快乐。
一、选择题(共20题，共40分)1.用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆做杂交实验时，需要( )A.以高茎作母本，矮茎作父本B.以矮茎作母本，高茎作父本C.对母本去雄，授以父本花粉D.对父本去雄，授以母本花粉答案：C解析：豌豆是雌雄同株，作母本的应进行去雄处理，并授以父本花粉。
2.运用不同生物学原理，可培育出各种符合人类需要的生物品种。
下列叙述错误( )A.培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理B.培育无子西瓜是利用基因重组的原理C.培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理D.培育无子番茄利用的是生长素促进果实发育的原理答案：B解析：无子西瓜是三倍体，培育是利用染色体变异的原理。
3.下列变异属于可遗传变异的是( )①玉米单株自交后代出现的白化苗②由于肥水充足，玉米的穗大粒多③四倍体西瓜的产生④豌豆的黄皱和绿圆新类型的出现⑤旧社会妇女缠足而产生的“小脚”A.①③⑤B.②④⑤C.①③④D.②③④答案：C解析：可遗传的变异是由遗传物质的改变引起的，主要原因有基因突变、基因重组、染色体变异，而不遗传的变异是由环境改变引起的，题中②、⑤都是由外界条件引起的不遗传的变异。
4.就一对联会的同源染色体而言，其着丝点数、染色单体数和多核苷酸链数分别( )A.2、4和4B.2、8和4C.4、4和4D.2、4和8答案：D解析：本题考查减数分裂联会过程中染色体、染色单体、着丝点、DNA及DNA单链之间的数量关系。
一对联会的同源染色体其模式图为，着丝点数、染色单体数、多核苷酸链数分别为2、4、8。
5.(2019·石家庄模拟)转录和翻译是真核细胞中基因表达的两个重要步骤，判断下列有关叙述( )①两者需要的原料相同②两者所需酶的种类相同③两者在同一场所中进行④两者都出现碱基互补配对过程A.只有一种说法正确B.只有两种说法正确C.只有三种说法正确D.只有四种说法正确答案：A解析：转录的原料是核糖核苷酸，翻译的原料是氨基酸;酶具有专一性，不同的反应过程用不同的酶;转录主要在细胞核中进行，翻译在核糖体上进行。
生物高二年级暑假作业
生物2019年高二年级暑假作业同学们，骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
希望大家在玩耍的同时不要忘了学习。
查字典生物网为大家提供了高二年级暑假作业，希望对大家有所帮助。
一、选择题1、小麦粒色受不连锁的三对基因A/a、B/b、C/c控制。
A、B和C决定红色，每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性，a、b和c决定白色。
将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1。
F1的自交后代中，与基因型为Aabbcc的个体表现型相同的概率是()A.164B.664C.1564D.20642、某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。
已知Ⅰ1基因型为AaBB，且Ⅱ2与Ⅱ3婚配的子代不会患病。
根据以下系谱图，正确的推断是()A.Ⅰ3的基因型一定为AABbB.Ⅱ2的基因型一定为aaBBC.Ⅲ1的基因型可能为AaBb或AABbD.Ⅲ2与基因型为AaBb的女性婚配，子代患病的概率为3163、子代不同于亲代的性状，主要来自基因重组，下列图解中哪些过程可以发生基因重组()A.①②④⑤B.①②③④⑤⑥C.③⑥D.④⑤4、基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCDd的两种豌豆杂交，其子代中纯合子所占的比例为()A.14B.18C.116D.05、玉米是一种雌雄同株的植物，正常植株的基因型为A_B_，其顶部开雄花，下部开雌花;基因型为aaB _的植株不能长出雌花而成为雄株;基因型为A_bb和aabb植株的顶端长出的是雌花而成为雌株(两对基因位于两对同源染色体上)。
育种工作者选用上述材料作亲本，杂交后得到下表中的结果。
则所用亲本的基因型组合是()类型正常株雄株雌株数目998 1 001 1 999A.aaBb×Aabb或AaBb×aabbB.AaBb×Aabb或AaBb×aabbC.aaBb×AaBb或AaBb×AabbD.aaBb×aabb或Aabb×aabb6、已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型的个体(aa的个体在胚胎期死亡)，两对性状的遗传遵循自由组合定律，Aabb∶AAbb=1∶1，且该种群中雌雄个体比例为1∶1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是()A.58B.35C.14D.347、现有①～④四个果蝇品系(都是纯种)，其中品系①的性状均为显性，品系②～④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。
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2019学年高二生物暑假作业试题
1.水平放置在地面的植株，一段时间后，会发生的现象是 ( )
A.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长
B.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长
C.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向上弯曲生长
D.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向下弯曲生长
2.将植物横放，测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况，如图甲所示。
则曲线上的P点最可能对应乙图中的位置是 ( )
A.a
B.b
C.c
D.d
3.下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚乙酸 ( )
A.处理扦插的月季枝条，促使其加快生根
B.处理青色的生香蕉，使其加速转变为黄色
C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾，获得无子果实
D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其长长一段
4.植物果实的发育和成熟大体上分为细胞分裂期、细胞伸长期、成熟期等几个阶段。
结合植物激素的生理作用，分析下列叙述与事实不符的是 ( )
A.细胞伸长期，生长素含量高，能促动细胞的伸长
B.细胞分裂期，细胞分裂素和脱落酸都能促动细胞的分裂
C.成熟期，乙烯含量升高，促动果实成熟
D.在果实生长发育过程中，多种植物激素共同协调起作用
5.甲图表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况，乙图表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应，则丙图中表示a、b二点生长素浓度变化的曲线应分别依次是
A.①和②
B.①和③
C.②和③
D.②和④
6.下列相关生命活动调节的叙述准确的是 ( )
A.植物激素是由植物的专门器官产生，并对植物的生命活动有显著调节作用的微量有机物
B.在一个神元上，兴奋是由胞体由轴突或向树突方向传导的
C.相对于神经调节来说动物的体液调节具有反应比较缓慢，作用时间比较短的特点
D.高等动物在完成性行为过程中，神经系统的调节作用处于主导地位
7.某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，准确的使用措施是 ( )
A.用高浓度，以保证生根
B.用低浓度，以降低成本
C.任选一种浓度实行扦插
D.用不同浓度实行预实验
8下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不准确的是 ( )
A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性
C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
D.可利用生长素类似物防止落花落果。