突发公共卫生事件应急处置(基层)
乡镇卫生院突发公共卫生事件应急预案
乡镇卫生院突发公共卫生事件应急预案乡镇卫生院突发公共卫生事件应急预案1第一部分总则一、指导思想和目的为贯彻落实卫生部办公厅关于印发《突发公共卫生事件社区（乡镇）应急预案编制指南（试行）的通知》（卫办应急发[]215号）文件精神，规范基层突发公共卫生事件应对工作，依法规范、科学有序、及时有效地处置突发公共卫生事件，最大限度地减少突发公共卫生事件造成的危害，保障人民群众的身心健康与生命安全。
结合本院实际，制定我院突发公共卫生事件应急预案。
二、工作原则（1）政府主导、社会参与本院在上级人民政府和市卫生局的统一领导和指挥下，组织协调我院全员共同参与突发公共卫生事件应急处理工作。
（2）预防为主，常备不懈定期开展突发公共卫生事件危险因素的调查，及时发现各类危险因素，制定并落实相应的监测预警和预防控制措施；普及卫生知识，提高居民自救、互救、逃生技能，提高各类组织和居民对突发公共卫生事件的防范意识和应对能力；落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作。
（3）快速反应，依法处置加强对突发公共卫生事件信息系统建设；做到早发现、早报告、及时正确处理；普及法律知识，加强执法监督，保证各类突发公共卫生事件应急处理措施依法得到严格执行。
（4）群专结合，科学防控应明确职责分工，广泛动员我院各科室各种力量，培育志愿者队伍，积极配合，协助专业防控机构，依法、科学、规范、有序地开展突发公共卫生事件的应急处理工作，强调突发公共卫生事件属地管理的原则，实现条块间的有机结合。
第二部分组织机构一、领导小组成立南娄底乡卫生院突发公共卫生事件应急领导小组（以下简称领导小组），组长由院长焦木军担任，副组长由防保科科长宋永仓担任。
（领导小组成员名单附后）。
负责本院及辖区内突发公共卫生事件应急工作的指挥、组织和协调；监督检查在突发公共卫生事件应急处理工作中履行职责情况。
二、社区应急组织机构及职责领导小组下设突发公共卫生事件应急小分队，负责协调突发公共卫生事件现场处理和控制过程中的有关工作；协调做好社会稳定和安全保卫工作；负责落实突发公共卫生事件的防控、处置、救治，信息的收集、分析及上报等工作；组织和动员群众力量，开展自救和互救，参与群防群治。
突发公共卫生事件应急处置方法
突发公共卫生事件应急处置方法突发公共卫生事件是在日常生活中不可避免的，它可能是一种传染性疾病的爆发，也可能是食品安全问题引发的突发事件。
无论是哪种突发事件，应急处置方法都是非常重要的，以下是一些常见的突发公共卫生事件应急处置方法。
首先，要及时发布信息。
在突发公共卫生事件发生后，政府及相关部门应当第一时间发布事件信息，告知公众有关疾病传播途径、病症症状、预防措施等方面的知识，以便公众能够正确理解和应对。
同时，政府还应该建立一套科学、透明的信息发布机制，及时、准确地发布最新的疫情信息，以避免谣言和不实信息的传播。
其次，应立即启动紧急应急预案。
各级政府和相关部门要确保应急预案的及时启动，明确各个部门和责任人的职责，确保应急工作的迅速展开。
同时，要组织相关力量和物资，确保抢险救灾的顺利进行。
第三，要采取有效的隔离措施。
对于传染性疾病的突发事件，要尽快采取隔离措施，将病人隔离开来，阻断病原体的传播途径。
此外，还要加强场所的消毒工作，减少病毒和细菌的滋生和传播。
第四，要配备足够的医疗资源。
突发公共卫生事件发生后，医疗机构要迅速调集医疗资源，确保能够及时救治患者。
此外，政府还应该关注医护人员的安全和健康问题，提供足够的防护装备，防止医护人员感染。
第五，要加强社区的防控工作。
社区是公共卫生事件防控的第一线，社区工作人员要加大排查力度，发现疑似病例要及时报告。
同时，社区还要加强宣传，提高居民的防控意识，引导他们做好个人防护，减少感染风险。
第六，要加强国际合作。
在全球化的背景下，突发公共卫生事件的应急处置不仅是一个国家的事情，更是一个全球的事情。
各国应加强信息交流和合作，共同应对突发公共卫生事件的挑战。
国际组织和专家也要及时提供帮助和支持，为突发公共卫生事件的应急处置提供技术和人力支持。
总结起来，突发公共卫生事件的应急处置是一个复杂而艰巨的任务，需要全社会的共同努力。
政府及相关部门要加强预防和监测工作，及时发布信息，启动应急预案，采取隔离措施，调集医疗资源，加强社区防控工作，并加强国际合作，共同抗击突发公共卫生事件。
突发公共卫生事件应急处置机制(精选5篇)
突发公共卫生事件应急处置机制篇1突发事件发生后，要按《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》和师有关部门规定的程序和时限报告，同时启动《突发公共卫生事件报告管理信息系统》报告相关信息。
1、责任报告单位和报告人责任报告单位：三十团医院、疾控中心全体职工。
任何单位和个人对突发事件，不得隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报。
2、报告程序和时限医疗卫生机构、有关单位和个人发现突发事件，应在2小时内向所在地突发事件监测机构报告，同时向区卫生行政部门报告。
突发事件监测机构接到或发现突发事件，应在2小时内向上级突发事件监测报告机构报告，同时向上级卫生行政部门报告。
传染病暴发、流行期间，或者群体性不明原因疾病蔓延期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。
3、报告方式责任报告单位和责任报告人发现突发事件后，应以最快方式报告，并及时报告书面材料。
4、报告内容根据突发事件的发生、发展、处置进程等，每一起突发事件必须做初次报告、阶段报告、总结报告。
初次报告要快，阶段报告要新，总结报告要全。
初次报告要求在发现和报告突发事件后6小时内完成。
初次报告必须报告的信息有：突发事件类型和特征、发生地点、时间和范围、受害人数、事件的地区分布以及已采取的相关措施等内容。
阶段报告应根据事件的进程变化或上级要求随时上报。
应报告事件的发展与变化、处置进程、事件的原因或可能因素。
在阶段报告中既要报告新发生的情况，同时对初次报告的情况进行补充和修正。
总结报告应在事件处理结束后5个工作日内上报。
应对事件的发生和处理情况进行总结，分析其原因和影响因素，并提出今后对类似事件的防范和处置建议。
突发公共卫生事件应急处置机制篇2为及时了解和处理学校安全事故，加强对学校安全事故的监察力度,确保师生身体健康和生命安全，根据《教育部办公厅关于加强学校事故报告工作的通知》的精神和《学校安全工作要求》的有关规定，结合我校实际，建立事故报告制度，具体要求如下：一、建立学校事故报告及处理机制。
村卫生室卫生突发公共卫生事件应急预案（4篇）
村卫生室卫生突发公共卫生事件应急预案村卫生室是农村地区居民就医的重要场所，卫生突发公共卫生事件对村卫生室的卫生工作提出了更高要求。
为了更好地应对突发公共卫生事件，保障群众的健康和安全，村卫生室需要制定相应的应急预案，本文将针对村卫生室卫生突发公共卫生事件的应急预案进行详细阐述。
一、应急预案的编制1.确定负责人员：应急预案的编制工作需要由卫生室的主要负责人、卫生专家和相关人员组成的应急小组负责。
2.制定分工：应急小组成员需要明确各自的职责和分工，确保各项工作有序进行。
3.收集信息：应急小组应及时收集与公共卫生事件相关的信息，包括疾病病原学、流行病学、防控措施等方面的最新动态。
4.制定卫生应急预案：根据当地实际情况和突发公共卫生事件类型，制定相应的应急预案，并确保预案内容科学、可行。
二、应急预案的内容1.风险评估：针对可能发生的突发公共卫生事件，进行全面的风险评估，评估事件可能引发的健康风险和传播速度，及时发现和控制潜在的卫生风险。
2.制定防控措施：根据风险评估结果，制定相应的防控措施，包括但不限于：疫苗接种、卫生教育宣传、隔离措施、消毒措施等。
3.应急物资准备：根据可能发生的突发公共卫生事件，准备必要的应急物资，如：口罩、消毒剂、防护服等，确保及时投入使用。
4.人员培训：村卫生室应加强对员工的培训，提高他们应对突发公共卫生事件的能力，包括掌握相关卫生知识、病例诊断和医学救治技能等。
5.信息报告：卫生室应及时向上级部门报告突发公共卫生事件的情况，包括病例报告、流行病学调查报告等，确保信息畅通和及时反馈。
三、应急预案的实施1.及时响应：一旦发生突发公共卫生事件，卫生室应及时做出响应，启动应急预案，迅速组织人员进行应对措施。
2.组织协调：卫生室应与上级部门、卫生专家和社区居民等进行紧密沟通与协调，确保信息共享和工作衔接，统一行动，互相支持。
3.隔离措施：根据病例的传播风险和疾病特性，及时对病人进行隔离，减少感染传播的可能性。
公共卫生突发事件处置应急预案样本(3篇)
公共卫生突发事件处置应急预案样本枣阳市鹿头镇吉河中学公共卫生___应急处置预案一、公共卫生类___等级确认与划分根据〈国务突发公共卫生事件应急预案〉，结合教育行政部门空际，突发公共卫生事件按严重程度，从高至低划分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）四级。
（一）特别重大突发公共卫生事件（Ⅰ级）1、学校发生肺鼠疫、肺___，传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、群体性不明原因疾病、新传染病以及我国已经消灭的传染病等达到___卫生行政部门确定的特别重大突发公共卫生事件标准；2、学校实验室保存的烈性病菌株、毒株、毒种等丢失；3、发生在学校，___卫生行政部门认定的其他特别重大突发公共卫生事件。
（二）重大突发公共卫生事件（Ⅱ级）1、学校___性食物中毒，一次中毒超过___人并出现死亡病例，或出现___例及以上死亡病例；2、学校发生肺鼠疫、肺___，腺鼠疫，___等传染病病例、发病人数以及疫情波及范围达到市以上卫生行政部门认定的重大突发公共卫生事件标准；3、学校发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例；4、乙类、丙类传染病短期内爆发流行，发病人数及疫情波及范围达到省级以上人民政府卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标准；5、群体性不明原因扩散到县（市）县以外学校；6、因预防搁或预防性服药造成人员死亡；7、因学校实验室有毒（物）药品泄露，造成急性中毒___人以上，或___人及以上；8、发生在学校，经省级以上人民政府卫生行政部门认定的其他重大突发公共卫生事件。
（三）较大突发公共卫生事件（Ⅲ级）（一）信息报告1、突发公共卫生事件的责任报告单位责任报告单位：学校各处室、办公室、年级组、食堂、实验室。
责任报告人：学校各处室、办公室、年级组、食堂、实验室负责人。
2、突发公共卫生事件报告时限及程序a、初次报告学校各处室、办公室、年级组、食堂、实验室等发生突发公共卫生事件后，应在第一时间（事件发生后___小时内）向校办公室、中心学校、市教育局及市___部门进行初次报告。
关于基层常见突发事件的应对与处置
应 急
水的供应
处
3、封锁有关场所内的活动
置 措
3、交通管制
施 4、现场勘查，举一反三
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3.5 事后恢复与重建
1、及时停止应急 2、制定重建计划 3、请求上级援助
4、结束语
总而言之，应对和处置突发事件要做到：无事当
有事，小事当大事，有事不怕事，坏事变好事。
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请多指正，谢谢大家！
社会安全事件
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2008年6月22日，贵州省瓮安三中17岁的 初二学生被发现死于河中。公安机关作出“ 自己跳河溺水身亡”的结论，死者家属对此 不满。6月28日16时，死者家属邀约300余人 在瓮安县城游行，最终导致暴力事件。游行
者和警方发生了激烈冲突。事件中，瓮安县
委大楼被烧毁、县政府办公大楼104间办公 室被烧毁。县公安局办公大楼47间办公室、 4间门面房被烧毁，刑侦大楼14间办公室被 砸坏，县公安局户政中心档案资料全部被毁
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3、基层常见突发事件的应对与处置
3.1 应对处置突发事件应遵循的原则 核心环节：应急处置与救援 核心原则：先避险、后抢险、先救人、后救物、先救灾、再 恢复 3.1.1 救人第一原则（以人为本） 3.1.2 应急效率原则（积极、快速应对 ） 3.1.3 信息公开原则（及时、透明发布信息、引导舆论 ） 3.1.4 协同联动原则（统一领导、多方参与 ） 3.1.5 科学合法原则（依法依规和科学应对）
队官兵挺身而出，
24日仅安源大队共
出警5次，出动官兵
70人次，出动车辆
10台次，营救被困
人员357人，疏散
突发公共卫生事件应急处置工作制度
一、应急预案启动制度（1）医院按照突发公共卫生事件的性质、可能造成的人员伤亡和危害公众健康的程度、受事件影响的范围等，遵循分级响应的原则，启动应急预案，作出响应级别的应急响应。
（2）预警级别一般分为四级：Ⅰ级（特别严重）、Ⅱ级（严重）、Ⅲ级（较重）、Ⅳ（一般），依次用红色、橙色、黄色和蓝色表示。
（3）根据突发公共卫生事件的管理权限、危害程度和紧急程度，发布、调整和解除预警信息。
（4）预警信息包括突发公共卫生事件的类别、预警级别、起始时间、可能影响范围、预警事项、应采取的措施和发布单位等。
二、现场医疗救援制度（1）遵循“平战结合，常备不懈”的原则，加强突公共事件救援工作的组织和队伍建设，开展突发公共事件医疗救援技术研究，保证突发公共事件医疗救援工作的顺利开展。
（2）强化应急现场检伤分类工作，到达突发公共卫生事件应急现场，首先对伤病者进行及时有效有检查、处置，根据现场检伤结果将伤病者分为四类，标示不同的醒目颜色，分别为：危重患者，标红色，优先处置；重症患者，标黄色，次优先处置；轻症患者，标绿色，延期处置；濒死或死亡者，标黑色，可暂缓处置。
（3）现场医疗救援，包括抢险救护（将伤员从危险的环境中解救出来）、现场急救（对危重伤病员立即进行现场救治）、伤病员转动（及时、安全、合理地疏散到有条件的医院）等。
（4）做好突发公共卫生事件医疗求援知识普及工作，做好宣传资料的提供和师资培训工作。
在广泛普及医疗求援知识的基础上，逐步经过培训和演练提高其自救、互救能力。
第二篇：公共卫生突发事件应急处置预案枣阳市鹿头镇吉河中学公共卫生突发事件应急处置预案一、公共卫生类突发事件等级确认与划分根据〈国务突发公共卫生事件应急预案〉，结合教育行政部门空际，突发公共卫生事件按严重程度，从高至低划分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）四级。
（一）特别重大突发公共卫生事件（Ⅰ级）1、学校发生肺鼠疫、肺炭疽，传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、群体性不明原因疾病、新传染病以及我国已经消灭的传染病等达到国务院卫生行政部门确定的特别重大突发公共卫生事件标准；2、学校实验室保存的烈性病菌株、毒株、毒种等丢失；3、发生在学校，国务院卫生行政部门认定的其他特别重大突发公共卫生事件。
街道突发公共卫生事件应急预案
建立物资分配机制
应建立起科学合理的物资分配 机制，确保应急物资能够及时 准确地送达需要的单位和个人
手中。
跟踪物资使用情况
要对物资使用情况进行跟踪监 督，确保物资得到合理有效的 利用，避免浪费和挪用现象的
发生。
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后期处置
现场清理
突发公共卫生事件平息后，应组织专业人员对事件现场进行 清理，对污染的场所、物品等进行消毒和清理。
THANKS
根据事件级别，街道办事 处应启动相应级别的应急 预案。
根据预案要求，街道办事 处应组织相关部门和单位 进行处置，包括疫情控制 、医疗救治、物资保障、 宣传教育等方面的工作。
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应急保障措施
通讯保障
建立应急通讯网络
在突发公共卫生事件发生时， 要迅速建立起应急通讯网络， 确保各部门和机构之间的信息
传递畅通无阻。
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组织架构和职责
应急指挥部
总指挥
负责全面指导、协调和决策，确保应急处置工作的顺利进行。
副总指挥
协助总指挥开展各项指挥工作，负责制定各项具体行动计划。
工作小组
信息报告组
医疗救护组
物资保障组
宣传报道组
现场处置组
负责收集、整理、分析 和报告突发公共卫生事 件的相关信息，为决策 提供依据。
负责组织医疗救护力量 ，对受害者进行现场救 治和转运，提供必要的 医疗援助。
负责协调相关部门，组 织采购、储备和调配各 类应急物资，确保现场 应急工作的顺利开展。
负责对外发布事件信息 和应对措施，正确引导 社会舆论，消除恐慌情 绪。
负责现场封锁、交通管 制、人员疏散等应急处 置工作，配合有关部门 开展调查和取证工作。
关于基层常见突发事件的应对与处置(深度荟萃)
骄阳教育
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3.2 基层组织应对处置突发事件要做的工作
准备充分
事前
恢复 事后
重建
应急
事发
有效
事中
处置救援
骄阳教育
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3.2 准备充分
（共有5个部分） 3.2.1-1 建立健全基层应急管理组织体系
事前准备
健全机构 3.2.1-2 组建基层应急队伍 3.2.1-3 完善基层应急预案体系
骄阳教育
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3.2 准备充分
★ 问题解决了社会就和谐了。
骄阳教育
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2.3 应对和处置突发事件是党的宗旨的具体体现
我党的宗旨是全心全意为人民服务。突发事件涉 及众多群众利益，事关人民群众生命财产安全，最大限 度地保障人民安居乐业，最大限度地保护人民利益，是 各级党组织的重要历史使命。
骄阳教育
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3、基层常见突发事件的应对与处置
3.1 应对处置突发事件应遵循的原则 核心环节：应急处置与救援 核心原则：先避险、后抢险、先救人、后救物、先救灾、再 恢复 3.1.1 救人第一原则（以人为本） 3.1.2 应急效率原则（积极、快速应对 ） 3.1.3 信息公开原则（及时、透明发布信息、引导舆论 ） 3.1.4 协同联动原则（统一领导、多方参与 ） 3.1.5 科学合法原则（依法依规和科学应对）
★ 基层社会管理是基层党组织和政府的核心责任，要钱要命 的事是天大的事。
★ 提升基层党组织快速有效处置各类突发事件的能力是加强 创新社会管理的一个重要方面。
★ 基层干部要善于从复杂矛盾中找出主要矛盾，从诸多问题 中找准主要症结，从表面现象中看清事物本质，理清思 路，拿出“牵一发而动全身”的解决办法。
政府统筹协调
事前准社备会广泛参与
物业辖区突发性公共卫生应急处置预案范文(三篇)
物业辖区突发性公共卫生应急处置预案范文一、前言公共卫生突发事件是一种突发性且具有传染性的疾病事件，对社会和居民的生命安全、身体健康和社会稳定造成重大威胁。
作为物业管理单位，要提前制定好相应的预案，以便在突发事件发生时能够迅速、有序地处置，减少损失，保护居民的生命和财产安全。
二、预案目标1. 快速响应：在接到报警后，能够迅速组织人员到达现场，快速展开处置工作；2. 有效处置：根据突发事件的性质和规模，采取恰当的措施，控制疫情的蔓延；3. 保障居民安全：确保居民的生命和财产安全，减少人员伤亡；4. 协调合作：加强与有关部门的沟通和协作，形成合力，共同应对突发事件。
三、预案内容1. 预防与预警- 建立公共卫生突发事件的信息收集和上报机制，及时获取相关信息；- 制定公共卫生突发事件预警等级和相应处置措施；- 做好卫生检查和日常消毒工作，确保物业环境的卫生安全。
2. 快速响应- 设立应急指挥中心，统筹协调突发事件处置工作；- 配备必要的通讯设备，确保与各处置部门的联系畅通；- 根据事件规模，制定应急维护组的人员组成和调配方案；- 指定应急队伍组织人员，熟悉相关工作流程和要求。
3. 疫情控制- 确定疫情扩散阻隔措施，限制人员流动，减少聚集性活动；- 加强对装修、饮食、商业经营等相关场所的检查和管控；- 配合卫生部门开展流行病学调查，追踪和隔离密切接触者；- 设置防疫检查站，对进出辖区的人员进行体温检测和登记。
4. 应急救援- 确保区域内医疗机构的卫生条件和防护设备；- 尽可能提前筹备一些防护物资，如口罩、防护服等；- 协调医疗队伍进驻，提供现场医疗救治；- 根据疫情发展情况，向居民提供相关防护指导。
5. 社区宣传- 制定宣传方案，加强对居民的公共卫生知识宣传；- 在小区内设置宣传栏，发布疫情防控通知和相关政策；- 开展公共卫生知识讲座或展板，提高居民的公共卫生意识；- 加强对谣言和虚假信息的辟谣工作，保持信息的真实性和权威性。
突发公共卫生事件处置应急预案
突发公共卫生事件处置应急预案1、总则1.1目的为了有效及时应对处理和控制突发公共卫生事件，清除事件所造成的社会危害，保障事件危及群众的身体健康与生命安全，维护社会秩序有序运行，把事件造成社会损害降低至可控范围。
1.2制定依据根据国家相关法律法规和示范区社会事业局《杨凌示范区突发公共卫生事件应急预案》制定我院应急预案。
1.3预案适应范围凡行政区划在我院服务的范围内发生重大传染病疫情、群体暂时不明原因疾病、食物中毒、重大职业中毒、院内感染暴发事件等突发公共卫生事件。
示范区社会事业局启动，需要紧急应对的突发公共卫生事件。
1.4工作原则预防为主,防控结合,依法管理,科学处置，统一领导，分工协作，迅速反应，处置果断、应对及时，加强培训，定期演练.1.5突发公共卫生事件分级依据突发公共卫生事件事性质、危害程度、涉及范围依次分为特别重大（Ⅰ）、重大（Ⅱ）、较大（Ⅲ）、和一般（Ⅳ）四级，依次用红、橙、黄、蓝色标记。
1.5.1特别重大突发公共卫生事件（Ⅰ）⑴肺鼠疫、肺炭疽在一个平均潜伏期内（6天）发生5例发上。
⑵区内发现传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病例。
⑶辖区内多点发生不明原因疾病，就诊住院或留观且有增多趋势；或周边区县发生群体性不明原因疾病有波及我区可能者。
⑷国内尚未报告的传染病发生、传入、国内已消灭的传染病重新发生。
⑸发生烈性病菌株、毒株、致病因子丢失事件⑹社会事业局认定的特别重大公共卫生事件。
1.5.2重大突发公共卫生事件（Ⅱ）⑴肺鼠疫、肺炭疽在一个平均潜伏期内（6天）发生5例以下⑵发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例⑶腺鼠疫发生流行，一个平均潜伏期内多点连续发生5例以上。
⑷霍乱1周内发病5例以上。
⑸乙类、丙类传染病1周内发病水平超过前5年同期平均发病水平2倍以上。
⑹国内尚未发现的传染发生或传入，且未造成扩散。
⑺发生群体不明原因疾病⑻院内感染事件：10例以上医院感染；发生特殊病原体或新发病原体的医院感染，可能造成重大公共卫生影响或严重后果的医院感染⑼预防接种或群体性预防性服药出现人员死亡。
公共卫生突发事件处置应急预案（3篇）
公共卫生突发事件处置应急预案为了提高本学校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生___的应急处置工作，减轻或者消除___的危害，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《___传染病防治法》、《___食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件，结合本学校实际，特制定本应急预案。
一、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生校园内蔓延。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告，控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。
在___的统一领导下，成立学校突发共公卫生事件防治领导小组，负责___、指挥，协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。
3、快速反应，运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。
按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现___，快速反应，及时准确处置。
三、适用范围：本预案所指的学校突发卫生事件包括。
___食物中毒、传染性疾病、___性疾病等。
四、___管理学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的___防治工作。
主要职责如下：1、根据___的教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的___应急预案。
2、建立健全___防治责任制、检查、督促学校班各项___防治措施落实情况。
公共卫生突发事件处置应急预案样本（三篇）
公共卫生突发事件处置应急预案样本1、背景和介绍____年，公共卫生突发事件的频率和影响力持续增加，这些事件对人民群众的生命健康和社会稳定造成了严重的威胁。
为了更好地应对公共卫生突发事件，保障人民群众的生命安全和身体健康，确保社会发展的持续稳定，特制定了本预案。
2、预案目标本预案的目标是通过快速有效地组织协调各方资源，迅速控制和消除公共卫生突发事件的影响，最大限度地减少人员伤亡和疾病传播，确保社会秩序的稳定和人民群众的基本生活需求得到满足。
3、预案主体3.1 预案的指挥机构为公共卫生应急指挥中心，由有关公共卫生主管部门负责指挥和统一调度应急工作；3.2 突发事件处置行动小组由公共卫生应急指挥中心的专业人员组成；3.3 各级政府负责突发事件的组织和协调工作；3.4 各级医疗机构和卫生健康部门负责突发事件的医疗救治和疾病预防控制；3.5 公众、媒体等社会组织和个人应积极参与突发事件的防控工作。
4、预案流程4.1 预警阶段a) 监测与预警机构要密切关注疫情、疾病传播风险等信息，及时发出预警信息；b) 各级政府和卫生机构要建立健全信息报告、发布和共享机制，确保信息畅通；c) 广泛宣传公众个人卫生和健康知识，提高公众防控意识。
4.2 应急响应阶段a) 突发事件发生后，各级政府要迅速启动应急响应预案，组织相关部门和机构做好突发事件应对工作；b) 公共卫生应急指挥中心要迅速成立行动小组，协调各相关部门的应急工作，做好信息发布和社会沟通工作；c) 各级医疗机构要全面做好医疗资源的准备和配置，确保人员得到及时有效的救治；d) 对病例进行排查、隔离和治疗，并加强与各级医疗机构的信息共享；e) 对疫情进行全面监测和调查研究，及时发布最新疫情信息，提醒公众采取相应的防护措施；f) 强化卫生健康教育和宣传，提高公众的健康意识和自我防控能力。
4.3 恢复重建和长期防控阶段a) 突发事件得到有效控制后，要及时评估和总结经验，完善预案和措施；b) 积极开展健康监测和疫苗研发工作，防止病毒或疾病的再次传播；c) 继续加强公众健康教育和宣传，提高公众的卫生意识和个人防护能力；d) 加强公共卫生基础设施和医疗资源的建设和配置，提高应对突发事件的能力。
公共卫生突发事件的应急预案范文（精选5篇）
公共卫⽣突发事件的应急预案范⽂（精选5篇）公共卫⽣突发事件的应急预案范⽂（精选5篇） 在平⽇的学习、⼯作和⽣活⾥，有时会突发⼀些难以预料的事件，为了降低事故造成的危害，常常要根据具体情况预先编制应急预案。
应急预案要怎么编制呢？以下是⼩编帮⼤家整理的公共卫⽣突发事件的应急预案范⽂（精选5篇），希望对⼤家有所帮助。
公共卫⽣突发事件的应急预案1 为了有效地预防、及时控制和消除突发公共卫⽣事件的危害，保障全校师⽣的⾝体健康与⽣命安全，维护正常的教学秩序，特制定市⼀中（益智中学）处理突发公共事件应急预案： 1、突发公共事件，是指突然发⽣，造成或者可能造成严重危害学校师⽣健康的重⼤传染病疫情、群体性不明原因疾病、重⼤⾷物中毒以及其他严重影响师⽣健康的事件。
2、学校成⽴突发事件应急的指挥领导⼩组和⼯作⼩组，设⽴应急公共卫⽣知晓事件处理办公室——医务室；在突发公共卫⽣事件出现时，应急指挥领导⼩组成员应在10分钟内赶到常设办公室，研究制定应急措施，并按照各⾃职责开展⼯作。
3、⼴泛开展宣传教育，组织学⽣收听季节传染病的知识讲座，让学⽣了解季节传染病的防治知识，杜绝不必要的恐慌和混乱。
4、建⽴严格的校园环境卫⽣、教室卫⽣、办公室卫⽣、学⽣宿舍卫⽣、饮⾷卫⽣等检查制度。
5、要求学⽣积极参加体育锻炼，增强体质。
6、遇有学⽣突发群体性（1个班3⼈以上同时出现）公共卫⽣事件，班主任应在第⼀时间上报医务室；医务室必须及时向学校指挥领导⼩组汇报，同时报告市教育局体卫⼯作站及市、区两级疾病控制中⼼；不得瞒报、漏报和谎报；并积极采取救治措施：班主任及时联系家长，学校迅速联络医院进⾏诊治，医务室积极配合疾病控制中⼼进⾏流⾏病学调查。
7、在群体公共卫⽣事件突发时，学校在疑似症状未确定时，根据具体情况迅速做好隔离处理⼯作，防⽌疫情扩散。
8、⼀旦发⽣突发公共卫⽣事件，本预案⾃⾏启动。
公共卫⽣突发事件的应急预案2 为有效预防和及时控制学校突发公共卫⽣事件（以下简称突发事件）造成的危害，消除各种隐患，维护正常的教育教学秩序和社会安定，保障⼴⼤师⽣员⼯的⾝体健康和⽣命安全，特制定本预案。
乡镇突发公共卫生事件应急预案
乡镇突发公共卫生事件应急预案突发公共卫生事件是指突然发生的，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其它严重影响公众健康的事件。
为有效预防、控制和消除突发公共卫生事件的危害，及时开展应急处置，维护社会稳定，保障公众健康与生命安全，依据国务院《突发公共卫生事件应急条例》、《省实施突发公共卫生事件应急条例办法》的规定和《县突发公共卫生事件应急预案》，结合我镇实际，特制定本预案。
一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，发扬求真务实的作风，认真落实各项突发公共卫生事件防控措施，构建高效有力的组织领导指挥体系，构建灵敏准确的监测预警体系，构建准确及时的信息报告体系，构建严密有效的预防控制体系，构建坚实可靠的医疗救治体系，广泛动员群众，开展群防群控，全面提高快速反应和应急处理能力，确保在全镇发生突发公共卫生事件后以最快速度采取最有效的措施。
二、适用范围本预案适用于在镇范围内发生突发公共卫生事件的处置。
三、机构和职责（一）应急指挥机构突发公共卫生事件发生后及时成立应急指挥部，总指挥由镇政府镇长担任，副总指挥由主管副书记、副镇长担任，成员单位由镇属各有关部门、各村和镇卫生院组成，镇派出所抽调人员协助工作。
应急指挥部主要职责：决定突发公共卫生事件应急预案的启动，组织力量进行处置；及时向县政府、县卫生行政部门报告应急处置情况；按照上级应急指挥部的要求开展工作。
应急指挥部下设办公室，由主管副镇长任办公室主任，卫生院院长任副主任，办公地点设在卫生院。
（二）各部门职责突发事件发生后，镇属各部门应根据各自工作职责，根据镇应急指挥部决定启动工作预案。
1、镇政府办公室：组织制定全镇突发公共卫生事件应急处置相关政策文件；组织召开部门协调会议，协调镇属各部门、各类企事业单位以及派出所共同做好突发事件处置工作；检查督导突发事件应急措施的落实情况，负责向县政府及镇领导报告有关工作情况。
突发公共卫生事件应急处理工作制度（9篇）
突发公共卫生事件应急处理工作制度一、卫生院成立突发公共卫生事件处理领导小组，拟订全乡突发公共卫生事件应急预案，协调有关部门处理全乡辖区突发公共卫生事件。
二、认真收集全乡突发公共卫生事件信息，及时上报县控中心进行调查核实，同时报告县卫生局卫生应急办及镇政府卫生应急办，配合县疾控中心进行突发公共卫生事件的调查、核实及处理。
三、健全并完善突发公共卫生事件监测和预警系统，协助上级疾病预防控制机构开展突发公共卫生事件的监测。
四、保障突发公共卫生事件应急处理所需药品、器械等物资的供给和储备。
五、加强突发公共卫生事件应急处理工作的演练，每年应根据情况组织一次应急演练。
六、卫生应急办应组织人员主动完成突发公共卫生事件应急处理和后续调查工作，相关科室应积极予以配合。
七、实行____小时疫情值班制度。
值班人员接到突发公共卫生事件报告时，要详细询问疫情和事件发生情况，认做好疫情记录，并立即向分管领导和卫生应急办公室报告。
兴华乡中心卫生院突发公共卫生事件应急处理工作制度（二）1、制定突发公共卫生事件应急预案，明确部门职责、监测、预警、报告、程序、应急处理等。
2、定期对全员开展突发公共卫生事件应急处理相关知识与技能培训并____演练。
3、做好突发公共卫生事件物资储备，并进行动态管理。
4、疫情报告。
发生或可能发生传染病爆发、流行的重大食物和职业中毒事件；发生不明原因的群体性疾病；发生传染病菌种、毒种丢失的应在____小时内向所在区卫生行政部门报告。
5、突发公共卫生事件应急预案的启动应听从政府统一指令，服从统一指挥，做好报警、人员疏散及现场抢险等各项工作。
6、发生突发公共卫生事件时，应配合相关部门开展调查、控制、监测和医疗救治工作。
提供医疗救护和现场救援，书写完整病历记录，协助转送病人。
7、采取卫生防护措施，防止交叉感染和污染。
8、根据____的变化和实施中发现的问题，及时进行应急预案的修订和补充。
突发公共卫生事件应急处理工作制度（三）1、制定突发公共卫生事件应急预案，明确部门职责、监测、预警、报告、程序、应急处理等。
突发公共卫生事件应急处置工作制度
突发公共卫生事件应急处置工作制度目录一、总则 (2)二、组织体系 (2)2.1 应急指挥机构 (4)2.2 现场指挥机构 (4)2.3 各级政府部门职责 (5)2.4 专家组与专业技术队伍 (7)三、监测与预警 (8)3.1 监测网络 (9)3.2 信息收集与分析 (10)3.3 预警分级及响应 (10)四、应急处置 (12)4.1 应急预案制定 (13)4.2 应急资源准备 (15)4.3 事件报告与通报 (16)4.4 应急处置措施 (17)4.5 协同处置 (18)五、应急保障 (19)5.1 人员保障 (20)5.2 资金保障 (21)5.3 物资保障 (22)5.4 通信保障 (23)5.5 交通保障 (24)六、培训与演练 (24)6.1 培训计划 (25)6.2 演练实施 (26)6.3 经验总结与改进 (28)七、责任与奖惩 (29)7.1 责任追究 (29)7.2 表彰与奖励 (30)7.3 责任追究与处罚 (32)八、附则 (33)8.1 解释权 (34)8.2 施行日期 (35)一、总则为了加强突发公共卫生事件的应急处置工作，保障人民群众的生命安全和身体健康，维护社会稳定，根据《中华人民共和国突发事件应对法》等相关法律法规，结合本地区实际，制定本制度。
本制度所称突发公共卫生事件，是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他严重影响公众健康的事件。
各级人民政府应当高度重视突发公共卫生事件的应急处置工作，建立健全应急机制，加强组织领导，完善应急预案，加强监测预警，做好信息报告，强化应急处置，加大宣传教育力度，提高公众卫生素质和自我防护能力。
突发公共卫生事件应急处置工作应当遵循科学、公开、透明、及时、有效的原则，充分发挥政府、企业、社会组织和公众的积极作用，形成全社会共同参与的应急工作格局。
各级人民政府应当将突发公共卫生事件应急处置工作纳入国民经济和社会发展规划，加强基础设施建设，提高应急能力。
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和性质、发生地点、发生时间、发病人数、死亡人 数、主要的临床症状、可能原因、已采取的措施、 报告单位、报告人员及通讯方式等。
报告要求：
体现快速 项目简单
描述事件概况
附件可以没有
进程报告
报告内容：报告事件的发展与变化、处置进程、
事件的诊断和原因或可能因素，势态评估、控制措 施等内容。同时，对初次报告的《突发公共卫生事 件信息报告卡》进行补充和修正。
突发公共卫生事件应急处置
突发公共卫生事件 应急处置工作原则
政府主导，社会参与
预防为主，常备不懈 快速反应，依法处置
群专结合，科学防控
社区应急处理日常管理机构
职责包括：
负责制订、修改社区预案； 组织对辖区内突发公共卫生事件危险因素的调查和隐患排 查； 组织技术培训和演练； 监督检查各项防控措施的落实情况，重点做好学校、建筑 工地等高危场所防控措施的落实工作； 组织应急物资储备等工作。
治安管理措施
应急医疗救治
技术标准、规范和控制措施
应急物资的生产、 供应和运送
人员及物资的调集
应急处理状态的解除
人感染高致病性禽流感
社区应急反应措施
1、根据属地化管理原则，街道办事处(镇人
民政府）负责疫点现场指挥； 开展工作应在区疾控中心专业指导下进行； 开展社区动员，组织本社区内各有关单位、 群众组织、社会团体，协调人员、物资、交 通工具、相关设施和设备，参加应急处理工 作
5、做好疫点的前期消杀工作，尽可能隔离可
疑症状者
6、在县区疾控中心的指导下，为突发公共卫
生事件防治工作提供必需的应急物资保障： 预防性药物、医疗器械、消杀药械、防护用 具、交通工具、宣传资料等
7、做好现场围观群众的疏导工作和后勤保障
工作 8、准确、及时发布疫情信息和防控措施，做 好防病知识宣传，提高群众自我防范能力
9、组织指挥辖区内各部门、各单位、群众落
实防控措施（应急接种、预防性服药等）； 10、发挥非政府作用，组织志愿者
11、配合农业部门做好动物疫病的防治工作。
对社区内禽畜和野生动物等异常病死情况， 及时报告，并采取保护现场、监督深埋和劝 阻食用等措施 。
报告要求： 报告次数不限 附件信息必不可少 体现措施的落实和评价 反应疫情的动态（新） 特别重大及重大突发公共卫生事件按日进行进程报告。
结案报告
事件结束后，应进行结案信息报告。
达到《国家突发公共卫生事件应急预案》分
级标准的突发公共卫生事件结束后，由相应 级别卫生行政部门组织评估，在确认事件终 止后2周内，对事件的发生和处理情况进行 总结，分析其原因和影响因素，并提出今后 对类似事件的防范和处置建议。
的信息由指定的专业机构审核后进入国家
数据库。
报告方式、时限
对进行网络直报的信息，指定的专业机构 初步审核，确定真实性后2小时内，以电话 或传真等方式报告同级卫生行政部门。 接到突发公共卫生事件信息报告的卫生行政 部门应当尽快组织有关专家进行现场调查， 如确认为实际发生突发公共卫生事件，应根 据不同的级别，及时组织采取相应的措施， 并在２小时内向本级人民政府报告，同时向 上一级人民政府卫生行政部门报告。
（广义）是指突然发生，造成或者可能造成社会
公众健康严重损害的重大传染病疫情(如鼠疫、
霍乱、SARS、人禽流感等)、群体性不明原因疾病、
重大食物和职业中毒，影响公共安全的毒物泄 露事件，食品安全，重大动物疫情，以及由于 自然灾害、事故灾难或社会治安等突发事件引 发的严重影响公众健康的公共卫生事件。
社区（乡镇）其他相关机构职责
社区卫生服务站、村卫生室、个体诊所：
及时发现和报告突发公共卫生事件相关信息； 承担卫生行政部门、社区（乡镇）突发公共卫生事件应急领 导小组交办的应急工作任务； 协助有关部门开展突发公共卫生事件应急处理相关工作。
突发公共卫生事件的处理流程图
预案启动的建议 预案的启动 调查处理
突发公共卫生事件的特点
突发性 多元化 群体性或公共性 综合性和系统性
意外性 频发性 危害性 国际性
分级判定标准
突发公共卫生事件的分级:
按照国家对突发公共卫生事件的分级规定，根据突发公 共卫生事件的性质、危害程度和涉及范围，我区将突发公 共卫生事件划分为四个级别: 特别重大（Ⅰ级） 重大（Ⅱ级） 较大（Ⅲ级） 一般（Ⅳ级）
突发公共卫生事件分级
事件种类
霍乱
一般事件
散发、带菌者
重大事件
〉=5 腺鼠疫病 例
特大事件大规模暴发来自鼠疫新传或复燃 出血热 传染病疫情 伤寒、副伤寒 病毒性肝炎 痢疾 其他乙类 其他丙类 发病 食物中毒 死亡 特殊情况 发病 死亡 1-2 0 1-2 1-4 〉=5 〉=5 〉=10 〉=10 〉=10 〉=10 0
3、协助封锁可疑区域，做好疫点、疫区现场
封锁的治安管理工作，对病人隔离治疗、密 切接触者医学观察不予配合的，依法协助采 取强制隔离措施；（防止疫区向非疫区传播， 防止疫情进一步扩大，减少经济损失和国际 影响）
4、组织组员和相关区域分管领导、责任人、
联络员和居委会、所属行业的应急网络成员 具体负责为密切接触者采购食品等日常生活 必需品，关心他们的生活起居
报告原则
“快、新、全”： 初次报告要快：6小时内完成 阶段报告要新：根据事件的进程 变化或上级要求随时上报 总结报告要全：事件处理结束后 10个工作日内上报。
根据《国家突发公共卫生事件相 关信息报告管理工作规范(试行)》(卫办 应急发[2005]228号)要求，突发公共卫生 事件相关信息报告管理遵循：依法报 告、统一规范、属地管理、准确及时、 分级分类的原则。
2、配合区疾控中心，在本社区内开展流行病
学调查，提供相关信息 配合卫生部门组织落实密切接触者医学观察、 隔离工作（寻找、劝说） 根据实际需要和卫生部门的要求，建立临时 隔离场所，对需要进行隔离的本社区居民、 外来人员及外出返回人员，实施家庭隔离观 察或集中隔离观察
人禽流感病例的密切接触者
发信 布息
国 务 院
立即报告
立即报告 1小时
卫生部
发信 布息
省级人民政府
2小时
省级卫生 行政部门
2 小 时
市级人民政府
2小时
市级卫生 行政部门
2小时 2小时
县级人民政府
电举 话报
县级卫生 行政部门
2小时
属地卫生行 政部门指定 的专业机构
报告方式、时限
获得突发公共卫生事件信息的责任报告单
位和责任报告人，应当在２小时内以电话 或传真等方式向属地卫生行政部门指定的 专业机构报告， 同时进行网络直报，直报
突发公共卫生事件 应急处置
汉中市疾病预防控制中心传控科
徐 敏
主要内容:
突发公共卫生事件概述 突发公共卫生事件发现、报告
突发公共卫生事件应急处置
突发公共卫生事件概述
概念/突发公共事件
又称突发事件、紧急事件、紧急情况、非常状
态、特别状态、公共紧急状态
国家和陕西省突发公共事件总体应急预案
与出现症状后的人禽流感疑似病例、临床诊断病例 或确诊病例共同生活、居住、护理的人员或直接接 触过病例呼吸道分泌物、排泄物和体液的人员。 在没有防护措施的条件下，对可能被禽流感病毒污 染的物品进行采样、处理标本、检测等实验室操作 或者违反生物安全操作规程的工作人员 现场流行病学调查人员根据调查情况确定的其他密 切接触者。
突然发生，造成或者可能造成重大人员伤亡、财产
损失、生态环境破坏和严重社会危害，危及公共安 全的紧急事件。
突发公共事件
根据事件发生过程、性
质及机理，可分为自然 灾害、事故灾难、突发 公共卫生事件、突发社 会安全事故四种。
概念/突发公共卫生事件
（狭义）是指突然发生，造成或者可能造成社会
公众健康严重损害的重大传染病疫情、群 体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒 以及其他严重影响公众健康的事件
报告程序
责 任 报 告 单 位 或 报 告 人 本 级 人民政府 所在 地的 专业 机构 网络 直报 审 核 同级 卫生 行政 部门 调 查 未达到 标准 作为一般 事件报告 达到 标准 上一级卫生 行政部门 采取措施
发现 突发 公共 卫生 事件
报告内容-1
事件基本信息
主要内容包括：事件名称、事件类别、发生时
肺鼠疫病例
〉=3 5 10 20 30 〉=30乙、丙类流行，鼠 疫、霍乱、炭疽、 天花、肉毒杆菌毒 素等生物因子污染 事件
局部流行 倾向
〉=30 1 发生在学 校 〉=3 1-2 〉=100 〉=2 重要时期的重点场 所 〉=10 〉=3
职业和化学中毒
突发公共卫生事件 报告管理要求
报告管理要求
《突发公共卫生事件应急条例》第二十条规 定——突发事件监测机构、医疗卫生机构和 有关单位发现下列情形之一的，应当在2小时 内向所在地县级卫生行政部门报告:（逐级上报）
发生或者可能发生传染病爆发、流行的； 发生或者发现不明原因的群体性疾病的；
发生传染病菌种、毒种丢失的；
发生或者可能发生重大食物和职业中毒事件的。
间、地点、涉及的地域范围、人数、主要症状 与体征、可能的原因、已经采取的措施、事件 的发展趋势、下步工作计划等。
具体内容见《突发公共卫生事件信息报告卡》。
报告内容-2
事件发生、发展、控制过程信息
初次报告
进程报告
结案报告
初次报告
报告内容 ：包括事件名称、初步判定的事件类别
社区（乡镇）卫生应急技术机构