人教版六年级上册语文第三单元复习
部编人教版六年级上册语文 第三单元知识点梳理
第三单元 单元知识小结一、易读错的字威风凛(lǐn)凛 冰棍(gùn) 别出心裁(cái)技高一筹(chóu) 颓(tuí)废 沮(jǔ)丧 尚(shàng)未干燥(zào) 磁(cí)场 倾(qīng)角 防御(yù) 因素(sù)二、易写错的字疙：里边是“乞”。
雕：右边是“隹”。
趴：右边是“八”。
裁：左下是“衣”。
抵：“氏”下面有一点。
御：右边是一个“卸”。
倾：中间部分是“ ”。
三、会写词语豁口 威风凛凛 疙瘩 冰棍 别出心裁 技高一筹 橡皮 雕刻 跺脚 颓然 沮丧 趴下 抽屉 疲倦 呆头呆脑 大步流星 暴露无遗念念有词 忘乎所以 心满意足 谜语 尚未 氧气 倾角 揭开斑点 干燥 沙漠 磁场 抵御 因素 海盗 培养 发达 理论 类似猜测 起源 适当 提供 能源 昼夜 神秘 观测 拍摄 枯萎 考察四、多音字模⎩⎪⎨⎪⎧mú(模具)mó(模范) 奔⎩⎪⎨⎪⎧bēn (奔跑)bèn(投奔) 攒⎩⎪⎨⎪⎧cuán(攒动)zǎn (积攒) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧豁(豁口)割(割舍) ⎩⎪⎨⎪⎧裁(剪裁)裁(栽树) ⎩⎪⎨⎪⎧筹(筹备)畴(范畴) ⎩⎪⎨⎪⎧沮(沮丧)咀(咀嚼) ⎩⎪⎨⎪⎧跺(跺脚)剁(剁椒) ⎩⎪⎨⎪⎧屉(抽屉)届(届时)⎩⎪⎨⎪⎧斑(斑马)班(班级) ⎩⎪⎨⎪⎧倾(倾角)顷(公顷) ⎩⎪⎨⎪⎧磁(磁铁)滋(滋润) 六、近义词风靡—盛行 嵌入—镶嵌 适合—适宜 神秘—神奇 猜测—猜想 矫健—强健 缭绕—萦绕 肃穆—肃静 技高一筹—棋高一着前功尽弃—功败垂成 得意扬扬—扬扬自得 别出心裁—独具匠心 沧海一粟—微不足道 玲珑奇巧—玲珑剔透七、反义词生长—枯萎存在—消亡猜测—坚信唯一—众多重要—次要稀薄—浓厚矫健—蹒跚绚丽—暗淡巨大—细小宽阔—狭窄威风凛凛—文质彬彬呆头呆脑—心灵手巧别出心裁—照猫画虎技高一筹—技不如人津津有味—味同嚼蜡前功尽弃—大功告成迥然不同—大同小异沧海一粟—硕大无朋八、词语搭配（沮丧）得要命（看）得津津有味（没头没脑）地对打（轻手轻脚）地溜了（呆头呆脑）的傻样子（叱咤风云）的古战场（虎视眈眈）的老师（吸引人）的问题（足够）的光和热（神秘）的面纱（干燥）的星球（遥远）的太空（玲珑奇巧）的角楼（宽阔）的广场（威武）的铜狮（湛蓝）的天空（金黄色）的琉璃瓦（高大）的蟠龙金柱（矫健）的金龙（巨大）的雕金蟠龙（庄严肃穆）的气氛（风景优美）的景山公园（宏伟）的建筑群（和谐统一）的布局九、词语归类1. 表现做事专注的四字词语：全神贯注专心致志聚精会神目不转睛2. 形容打斗场面的四字词语：鏖战犹酣白刃相接刺刀见红赤膊上阵3. 形容不放弃的四字词语：持之以恒坚持不懈水滴石穿前赴后继十、句子积累1. 比喻、拟人句：教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
部编人教版六年级语文上册第三单元知识清单及复习题课件PPT
词语积累
ABCC式 怒气冲冲 威风凛凛 ABAC式 呆头呆脑 轻手轻脚 AABC式 念念有词
人物神态 人物心理
怒气冲冲 心满意足
人物动作 呆头呆脑
威风凛凛 呆头呆脑 忘乎所以 轻手轻脚 大步流星
句子积累
比喻句
1.破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。（《竹 节人》）
2.要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟 兽散。（《竹节人》）
冰棍 起源 熟透 考察
跺脚 倾角 斑点 检测
沮丧 昼夜 干燥 猜测
理解词语
《竹节人》
念念有词：指人不停地自言自语。 怒气冲冲：盛怒的样子。 别出心裁：独创一格，与众不同。 技高一筹：稍强一些，技术高人一等。 大步流星：形容脚步迈得大，走得快。 心满意足：非常满足。 弄巧成拙：本想卖弄聪明，结果做了蠢事。 暴露无遗：全部暴露出来。
②（ 怒 ）（ 气 ）冲冲 ④（ 忘 ）乎（ 所 ）以 ⑥（ 呆 ）头（ 呆 ）脑
（1）有关神态描写的成语有（ ② ⑥ ）。 （2）有关心理描写的成语有（ ③ ）。
2.下面成语应用有误的一项是（ C ） A.设计师别. 出. 心. 裁. 的设计,使他成为台上的亮
点。
B.我已经用尽全力,可是对方技. 高. 一. 筹. ,我只能
部编人教版六年级语文上册
第三单元复习
生字复习
cái chóu jǔ shàng tuí
裁 筹 沮 尚颓
cháng yù zào
嫦 御燥
cí shè
磁摄
生字复习
豁裁 颓御雕
容易少写一笔 豁 雕
容易写出别字 裁—载 御—卸
多音字
zǎn 攒钱
攒
cuán 攒聚
hǒng 哄骗
人教版六年级上册语文第三单元知识点-、重难点复习
六年级上册语文第三单元学问点、重难点【词语盘点】舒适搁板牵强抱怨倾听掀起魁梧撕破倒霉肃穆忧虑神圣悠悠庄重仪式愧疚溜走介意追问荒唐声望割舍湿淋淋胆战心惊自言自语自作自受缝补缀补大吃一惊残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然强迫茫然劝阻焦黄着迷耐性修理如愿流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴趣盎然【日积月累】1、轻诺必寡信。
《老子》2、民无信不立。
《论语》3、不精不诚，不能动人。
《庄子》4、诚者，天之道也；诚之者也，人之道也。
《礼记》5、有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。
《袁氏世范》【词语说明】碧空万里：蓝色的天空明净的像洗过一样。
形容天气晴朗。
碧空，浅蓝色的天空。
矮墩墩：形容矮而粗大的样子。
水落石出：水位落下去，石头自然就会显露出来。
比方事情真相大白。
精灵：迷信指鸟兽花木经多年修炼而变成的妖怪。
文中指小高带来的小昆虫。
安家立业：指安定开心地生活与劳动。
安，安定；乐，宠爱，开心；业，职业。
宏伟：形容山或建筑物高大宏伟。
翱翔：在空中盘旋地飞。
莽莽：形容宽阔，无穷无尽。
立地顶天：形容形象高大，气概宏伟豪迈。
也作“顶天立地”，诗歌是为押韵而变换。
萦绕：萦回，缠绕。
蹒跚：腿脚不灵活，走路缓慢、摇摆的样子。
绚烂：形容珠玉等光荣显明。
阳关道：原指古代经过阳关（在今甘肃敦煌西南）通向西域的大道，后来指通行便利的大道。
比方有光明前途的道路。
艳阳天：指明媚的春天。
比翼联翩：翅膀挨着翅膀飞。
汹涌澎湃：波涛奔腾冲击，形容大张旗鼓，不行阻挡。
汹涌，洪水猛烈上涌的样子；澎湃，波涛互相撞击。
胆战心惊：形容担忧祸害临头，胆怯担忧。
抱怨：心中不满，说别人不对，抱怨。
自言自语：自己跟自己说话；单独低声说话。
忐忑担忧：心神极为担忧。
忐忑，心神不宁。
自作自受：自己做错了事，自己承受不好的结果。
受，承受。
魁梧：身体强壮高大。
黧黑：脸色黑里带黄。
湿淋淋：形容物体湿的往下滴水。
喃喃：连绵不断地小声说话。
忧虑：忧愁思虑；忧愁担忧。
熬过去：困难地度过。
人教部编版六年级语文上册第三单元课文生字复习和古诗词默写
学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。
不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。
老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。
六年级上册第三单元班级＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿成绩＿＿＿＿＿＿10 竹节人一、读拼音，写词语。
gēda duòjiǎo gùn bàng xiàng pídiāo kèhuōkāijǔsàng píjuàn bīng gùn gǎn wùkētóu tuíránwākōng xīn sījìgāo yìchóu dāi tóu dāi nǎodàbùliúxīng nùqìchōng chōng wàng hūsuǒyǐniàn niàn yǒu cíxīn mǎn yìzúwēi fēng lǐn lǐnbào lùwúyíbiéchūxīn cái chōu tì11 宇宙生命之谜一、读拼音，写词语。
néng yuán jiēkāi péi yǎng zhòu yècíchǎng shén mìdǐyùxìlièshāmòbān diǎn kūwěi yīn sùkǎo chácèshìyǎng qìhǎi dào lǐlùn tígōngcítiěmídǐfādáshìdàng cāi cèqǐyuáncháng épéi yǎng gāo shàng qīng xiégān zào héng xīngfēn xīguǐdào pāi shèlèi sìguān cècāng hǎi yīsù参考答案10、疙瘩跺脚棍棒橡皮雕刻豁开沮丧疲倦冰棍感悟磕头颓然挖空心思技高一筹呆头呆脑大步流星怒气冲冲忘乎所以念念有词心满意足威风凛凛暴露无遗别出心裁抽屉11、能源揭开培养昼夜磁场神秘抵御系列沙漠斑点枯萎因素考察测试氧气海盗理论提供磁铁谜底发达适当猜测起源嫦娥培养高尚倾斜干燥恒星分析轨道拍摄类似观测沧海一粟。
六年级上册语文三四单元知识点(期中期末单元复习必备)
六年级上册语文第三单元知识点一、词语汇总1、多音字豁huō（豁开）拙zhuō（弄巧成拙）攒cuán（攒集）奔bēn（奔跑）huò（豁达）zhuó（笨拙）zǎn （积攒）bèn（投奔）似sì（类似）模mó（模仿）哄hòng（一哄而散）shì（似的）mú（模样）hǒng （哄骗）2、词语归类①ABCC：威风凛凛怒气冲冲得意扬扬生机勃勃小心翼翼②AABC:津津有味念念有词赫赫战功栩栩如生斤斤计较③ABAC:轻手轻脚呆头呆脑自生自灭无声无息百发百中④有数字的词语:沧海一粟一无所获一模一样一穷二白⑤有四种事物:亭台楼阁风花雪月锅碗瓢盆笔墨纸砚⑥量词:一道裂缝一根冰棍棒儿一绺红丝线一套纸盔甲⑦动词:风靡全班存在生命揭开面纱拍摄照片⑧修饰词:叱咤风云的古战场纵横的黑色线条宏伟的建筑群二、课文重点汇总第9课《竹节人》1、作者：范锡林。
主要作品：短篇小说《她和她的爸爸》，武侠童话《故事大王》，专集《避邪铜钱》、《秘道》、《小巷三杰》等。
2、有目的阅读：阅读的目的很多，比如是欣赏一个精彩的故事，为了完成学习上的任务，解决生活中的难题等，根据阅读目的、学习任务或者是需要获得信息进行阅读节是有目的的阅读。
3、如何进行有目的阅读：目的不同，关注的内容、采用的阅读方法也不同。
快速阅读全文，获得作者表达的信息（浏览）；筛选中要的信息（跳读）；区分重要与非重要信息的阅读（比较）；对重要的信息要精读（抓关键）。
4、写玩具制作指南，教别人怎么玩？制作：一截长的八截短的5、体会传统玩具待来的乐趣？玩法（乐趣）：破课桌——古战场下课时——上课时6、讲一下关于老师的故事？（1）起因：“我”课上玩竹节人。
（2）经过：老师发现后，没收了竹节人。
同学们在老师办公室窗外寻找老师扔掉的竹节人。
（3）结果：我们意外发现老师也在全神贯注地玩竹节人7、老师也喜欢玩竹节人突出竹节人的乐趣。
人教版六年级上册第三单元重点知识整理
人教版六年级上册第三单元重点知识整理第一部分：语文知识点一、拼音与汉字1. 会念所有包含在本单元课文中的字词。
2. 掌握并书写所有包含在本单元中的生字和生词。
二、词语用法1. 掌握课文中出现的名词、动词、形容词、副词等词性的基本用法和意义。
2. 了解并能运用课文中的词语进行合理的句子组织和表达。
三、句型结构1. 完整理解和运用课文中的各种句型，包括陈述句、疑问句和感叹句等。
2. 能根据课文内容，独立构思句子，使用正确的语法结构进行表达。
四、修辞手法1. 了解并举例课文中的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等。
2. 尝试运用修辞手法进行创作或改写文章。
第二部分：阅读理解一、课文阅读1. 在理解课文内容的基础上，能够自主进行朗读和背诵。
2. 能够准确准确抓住课文中的重点信息，回答问题。
二、篇章阅读1. 能够辨别课文中的段落，理解段落中的主题和信息。
2. 通过阅读短文，能够准确回答相关问题和进行简单的推理。
第三部分：写作培养一、句子表达1. 能够根据所学词汇、句型和修辞手法，进行简单的写作练习。
2. 试着用不同的句子结构和修辞手法来表达同一意思的句子。
二、记叙文写作1. 根据所学知识和生活经验，完成简单的记叙文写作。
2. 试着使用课文中的句型和修辞手法，丰富文章表达的方式和效果。
三、作文写作1. 理解作文题目，并按照作文的要求完成写作。
2. 试着运用课文中的知识，展示个人的想象力和创造力。
结语：本文整理了人教版六年级上册第三单元的重点知识内容，涵盖了语文知识点、阅读理解以及写作培养等方面。
通过学习这些知识，希望能够帮助同学们提高语文能力，更好地理解和运用课文中的知识，并能够在写作中展示个人的想象力和创造力。
加油！。
【2019最新】六年级语文上册：第三单元复习要点(新部编人教版)
部编版六年级上册语文第三单元复习要点一、复习课文1、《竹节人》这篇回忆性散文，作者以生动自然、详实具体的文字，介绍了自己儿时制作竹节人的过程、玩竹节人的愉快经历，更分享了偶然间发现老师也喜欢玩竹节人的趣事。
文章包含着作者对童年往事的美好回忆，充分表达了其对童年快乐时光的怀念与珍惜。
2、《宇宙生命之谜》这篇科普文章详细的描述了人类对地球之外的太空中是否有生命存在这一问题探究的艰难历程，说明到目前为止，地球之外是否有生命存在，仍然是一个未解之谜。
作者将科学家们如何一步步探索研究进行了准确、细致的再现，充分展现了人类勇于探索、追求真知的精神。
3、《故宫博物院》一文描述了故宫博物院的金碧辉煌、气势恢宏、雄伟壮观、布局统一，作者借助4份材料将故宫真实的展现于读者眼前，全文带领我们畅游故宫，感受其历史文化的厚重，建筑风格的独特，艺术魅力的超然，高度赞扬了我国古代建筑工艺的发达与精湛，更表达了作者对古代劳动人民勤劳与智慧的敬佩与赞美。
二、背诵默写背诵《春日》三、词语听写疙瘩疲倦冰棍跺脚沮丧发达仍然理论恒星类似猜测起源紧密适当提供能源倾角昼夜封冻揭开神秘观测拍摄斑点枯萎干燥抵御因素考察系列测试检测拍摄威风凛凛呆头呆脑别出心裁技高一筹怒气冲冲暴露无遗念念有词忘乎所以轻手轻脚大步流星心满意足四、形近字组词磕（磕头）跺（跺脚）沮（沮丧）倾（倾诉）嗑（唠嗑）垛（城垛）咀（咀嚼）顷（公顷）纳（容纳）棍（冰棍）悟（感悟）栽（栽树）呐（呐喊）混（混合）梧（魁梧）裁（裁剪）班（班级）燥（干燥）御（抵御）磁（磁石）斑（斑点）躁（躁动）卸（装卸）滋（滋味）五、多音字组词jīn 情不自禁 chóng 破镜重圆禁重jìn 禁闭 zhòng 如释重负bēn东奔西跑 gōng供不应求奔供bèn投奔 gòng供认六、近义词前功尽弃——功亏一篑威风凛凛——英姿勃勃别出心裁——标新立异俨然——仿佛——宛若得意洋洋——沾沾自喜弄巧成拙——画蛇添足大步流星——健步如飞赫赫伟绩——丰功伟绩津津有味——兴致勃勃念念有词——振振有词全神贯注——聚精会神忘乎所以——得意忘形两手空空——一无所有迥然不同——大相径庭沧海一粟——九牛一毛笔直——挺拔宽广——开阔威武——英武矗立——屹立矫健——矫捷悠扬——婉转优美——美妙蔓延——延伸确切——确凿寒冷——冰冷宏伟——雄伟向往——憧憬无限——无尽猜测——猜想枯萎——凋零干燥——干涸稀薄——稀少探索——探究。
人教版六年级上册语文第三单元知识梳理复习资料
人教版六年级上册语文第三单元知识梳理复习资料一、熟记易错字音搁gē板填tián饱抱怨yuàn 掀xiān起裹guǒ住呼啸xiào 澎湃pài 保佑yòu 勉强qiǎng 寡guǎ妇蜷quán缩吱嘎gā黧lí黑魁kuí 梧撕sī破倒霉mãi忧虑lǜ瞥p iē见嗫niâ嚅rú尴gān尬gà泰tài然从cóng容仪yí 式抱歉qiàn 溜liū走沮jǔ丧和谐xiã着zháo迷水槽cáo 魔mó法二、听写重点词语舒适搁板勉强抱怨倾听掀起魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣庄重仪式抱歉溜走介意追问荒唐声望割舍瘦削宽厚茫然劝阻耐心心惊肉跳自作自受大吃一惊流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁三、背诵词语解释自作自受：自己做错了事，自己承受不好的后果。
羞愧不已：感到羞耻和惭愧。
已:止、停止。
忐忑不安：形容人心神不安定的样子。
忐忑：指心神不安。
尽心尽力:指费尽心力。
汹涌澎湃：波涛翻滚的样子，风浪搏击的声响，形容声势浩大。
蹑手蹑脚：形容走路脚步放得很轻。
心惊肉跳：形容担心祸患临头，害怕不安。
一如既往：跟过去完全一样。
一：完全。
刻骨铭心：形容记忆深刻，永远不忘。
身无分文：身上一分钱也没有,形容非常贫穷。
流连忘返：常形容对美好景致或事物的留恋。
溜之大吉：趁人看不见走开，偷偷地跑掉为妙。
无所不知：什么事情都知道，没有不懂得的。
知：知道，懂得。
四、默写日积月累轻诺必寡信。
《老子》不精不诚，不能动人。
《庄子》民无信不立。
《论语》诚者，天之道也；诚之者，人之道也。
《礼记》有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。
《袁氏示范》五、了解作者常识《穷人》作者是俄国著名作家列夫.托尔斯泰。
代表作有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等；《别饿坏了那匹马》作者许申高，主要从事小说、散文、故事等创作，在圈内有“催泪专家”之称；《唯一的听众》作者是落雪,真实名字叫郑振铎，中国现代杰出的爱国主义者和作家、诗人；《用心灵去倾听》作者是毕淑敏，国家一级作家，短篇小说《预约死亡》，处女作《昆仑殇》，《阿里》以及长篇小说《红处方》《血玲珑》等，中短篇小说集《女人之约》等，散文集《婚姻鞋》等。
部编人教版六年级语文上册第三单元复习课件
热爱和赞美
(1)“那一段时间，妈妈怪我总是把毛笔弄丢”，联系上文可知，“我”并不是把毛笔弄丢了，而是把毛笔杆拿去做竹节人了。( )(2)《竹节人》一文中，“我们”的竹节人被老师缴去，但当看到老师玩竹节人玩得忘乎所以时，“我们”分外开心，“我们”开心的是竹节人得以完整保存。( )(3)火星表面没有生命存在，是因为火星是一个非常干燥的星球，大气层非常稀薄，没有臭氧层，且表面温度很低，上面没有磁场。( )(4)故宫博物院有三大殿、后三宫等，占地七十二万平方米，大小宫殿七十多座，房屋九千多间。( )
裁剪
栽树
沮丧
组词
揭开
渴望
干燥
暴躁
磁铁
滋润
抵御
卸货
卸（ ）
躁（ ）
威风凛凛
大步流星
昏迷不醒
虎视眈眈
弄巧成拙
津津有味
技高一筹
别出心裁
念念有词
亭台楼阁
鸣钟击磬
迥然不同
沧海一粟
叱咤风云
心满意足
忘乎所以
井然有序
两手空空
忘乎所以
剑拔弩张
别出心裁
亭台楼阁
威风凛凛
怒气冲冲
虎视眈眈
念念有词
津津有味
屋顶显得辉煌。
太阳系中唯一还可能存在生命的星球估计是火星。(修改病句)
太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。
有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。(改变语序，句子意思保持不变)
我们有一段时间全迷上了斗竹节人。
7
8
9
为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。(修改病句)
为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。
人教版六年级语文上册第三单元基础知识总复习
人教版六年级语文上册第三单元基础知识总复习一、判断带点字正确的一组读音，并用“√”表示打扰．掀．起强．制魁梧．1、Jiǎo xiān qiáng wǘ2、rǎo xuān qiǎng wǚ3、rǎo xiān qiáng wǘ4、jiǎo xuān qiǎng wǚ二、读拼音写词语jǔsang qīng tīng bào qiàn sīpòyíshìyōu lǜgēshějièyì（）( ) （) （) （) （）( ) （)gē bǎn bào yuàn qīng tīng xiān qǐ kuí wú bào qiàn jiè yì（ ) （）（ ) ( ） ( ） ( ) ( )shū shì gān gà huāng táng gē shě zì yuàn zì yì dà chī yì jīng（ ) ( ）（） ( ） ( ）（）（）三、给带点的字选择正确的解释1、自言自语．①话②说③谚语2、是啊，是啊，天气坏透．了！①渗透,穿透②透彻③达到饱满的、充分的、极点的程度3、身无分文．①文字②文言③用于旧时的铜钱4、你竟．说她是聋子①完毕②终于③表示出意料之外5、轻．诺必寡信①轻松②终于③轻率;轻易6、不精不诚，不能动．人①动作；举动②感动；打动③改变7、诚者，天之道．也①道路②道德③道理；准则四、比一比，组词镇( ) 虑（）歉（）搁( ）填（) 虚（）赚（) 阁（）五、选择恰当的词偶尔偶然1、我在公园门口,( ）遇到多年不见的老同学。
2、他经常写小说，（）也写诗。
茫然茫茫1、大学毕业后，一时找不到工作，前途( ）。
2、你讲话的意思是什么，我还十分（）。
人教版小学语文六年级上册第三单元基础知识测试题
六年级语文第三单元基础知识复习一生字词掌握shūshìgēbǎn bào yuàn qīng tīng miǎn qiǎng xiān qǐkuíwǔsīpò( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yán sùyōu lǜdǎo méi zhuāng zhòng yíshìbào qiàn zhuīwèn gēshě( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) liūzǒu shén shèng huāng táng shēng wàng yōu yōu jièyìkuān hòu jiélì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) máng rán cán jíshòu xuēzhāng huáng tài rán qiáng zhìquàn zǔzháo mí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiāo huáng rúyuàn nài xīn xiūlǐxīn jīng ròu tiào zìzuòzìshòu zìyán zìyǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) féng féng bǔbǔdàchīyìjīng liúlián wàng fǎn shēn wúfēn wén liūzhīdàjí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shízhǐlián xīn nùmùyuán zhēng xìng gāo cǎi liè( ) ( ) ( )二四字词语掌握寒风( )( ) 汹涌( )( ) 波涛( )( ) 自( )自( ) 心惊( )( ) ( )( )不安自( )自( ) 流连( )( ) 刻骨( )( ) 怒目( )( ) ( )手( )脚兴高( )( ) ( )( )大吉十指( )( ) ( )( )分文三课文语言积累运用1、《穷人》:“地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮.”(侧面烘托桑娜对家人的热爱)“她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得飞这样做不可.”(表明桑娜非常善良,宁愿自己吃苦也要帮助他人的品质.)2、《唯一的听众》:“林子里静极了.沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令.”(表明“我”第一次到林中拉琴时那种兴奋的心情,暗示“我”对拉琴充满信心.) 日积月累:传统美德名言警句1 、《老子》2、《庄子》3、《论语》4、《礼记》5、《袁氏世范》课外补充:父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。
人教版六年级上册语文《第三单元》知识点整理
人教版六年级上册语文《第三单元》知识点整理重点课文《穷人》《唯一的听众》词语盘点shūshìgēbǎnmiánqiǎngbàoyuànqīngtīngxiānqǐkuíwúsīpò舒适搁板勉强抱怨倾听掀起魁梧撕破dǎoméiyánsùyōulǜshénshèngyōuyōuzhuāngzhòng yíshìbàoqiàn倒霉严肃忧虑神圣悠悠庄重仪式抱歉liūzǒujièyìzhuīwènhuāngtangshēngwànggēshěshīlínlín溜走介意追问荒唐声望割舍湿淋淋xīnjīngròutiào zìyánzìyǔzìzuòzìshòuféngféngbǔbǔdàchīyìjīng心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊cánjíshòuxuēkuānhòuzhānghuáng jiélìtàiránqiǎngzhìmángrán残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然强制茫然quànzǔjiāohuángzháomínàixīnxiūlǐrúyuànliúliánwàngfǎn 劝阻焦黄着迷耐心修理如愿流连忘返shēnwúfēnwénliūzhīdàjíshízhǐliánxīn nùmùyuánzhēng xìnggāocǎiliè身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈易读错的字勉强qiǎng 仍réng旧自作zuò自受强qiáng制乘chéng机召zhào唤魁梧kuíwú蜷缩quún多音字舍shě割舍佛fó佛祖缝féng缝合挣zhěng挣钱藏zàngx藏shé宿舍fú仿佛fèng缝隙zhēng挣扎cáng藏宝乘chéng乘法着zhǎo着火强qiáng坚强强壮shèng千乘之国zhe沿着qiǎng勉强强迫jiàng倔强强嘴日积月累、轻诺必寡信。
人教版语文六年级上册第三单元复习.doc
第三单元心灵之歌一、给拼音写汉字shu shi ge bdn midn qidng bao yuan qing ting xia n ql( )( )( )( )( )( )kul wu si pd dSo mei yan su you 1ti shdn sheng( ) ( )( )( )( ) ( )you you zhuang zhdng yi shi bao qian liu z6u( ) ( ) ( )( ) ( )ji©yi zhui wdn huang tdng sheng wang ge sh§( ) ( )( ) ( ) ( )shl lin lin xinjing rdu tido zi ydn zi yu zi zu d zi shdu( )( )( ) ( )feng feng bu bu da chi yi jing can jl shdu xue ku an hdu( )( )( )( )( )zhang huang ji。
11 tai ran qidng zhi mang rdn quan zu( )( )( ) ( ) ( )( )jiao huang ; zhao mi nai xin xiu 1I ru > yuan( )( )( )( )( )lid lidn wang ffln shen wu fen w6n xing gao cd■1 lid( ) ( ) ( )liu zhi da jl shi zhi lidn xin nti mu yudn zheng( )( )( )—* > 词语（四字词语掌握）寒风( )( ) 汹涌( )( ) 波涛（ )( )自 ( ） 自 （ ) 心 惊( )( ) ( )( ）不安自 ( ） 自 （ ) 流 连( )( ) 刻骨（ )( )怒目 ( )( ) ( ）手 ( )兴高（ )( )( )( ） 大 吉 十 指( )( ) ( )( ）分文三、日积月累传统美德名言警句（4）守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。
部编人教版六年级语文上册三单元总复习及答案
部编人教版六年级语文上册三单元总复习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）héǎi shēng tài zīyuán jīng yínggòng xiàn shèxiǎng làn yòng jiézhì二、比一比，再组词。
（10分）证（________）涯（________）岷（________）丸（________）征（________）崖（________）眠（________）执（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）负（____）名（____）天（____）地（____）头（____）节守（____）相（____）香（____）十（_____）日（____）而（_____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不是……而是……尽管……还是……如果……就……即使……仍然……只有……才……只要……就……1. （_______）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（_______）想出了许多制服它的办法。
2.它们在树上做窝、生活，（_____）树被风刮得太厉害，（_____）到地上来。
3.“夹丝玻璃”（______）被打碎了，碎片（______）藕断丝连地粘在一起。
4.鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（______）鱼类，（_____）哺乳动物。
五、按要求写句子。
（15分）1、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
（缩句）_____________________________________________2、年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开了自己的祖国。
（双重否定句）______________________________________________3、他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
执教人：商水县直第二小学 张雪茹
学习目标：
1、掌握本单元的生字新词。 2、会背写本单元的优美语句与名言。 舒适 搁板 勉强 抱怨 倾听 掀起 魁梧 撕破 倒霉 严肃 忧虑 残疾 瘦削 竭力 泰然 劝阻 焦黄 神圣 悠悠 庄重 溜走 介意 荒唐 割舍 声望 着迷 密语 谋面 精灵 仪式 抱歉 追问 强制 耐心 修理 如愿
特殊词语： ABAC式：自言自语 自作自受 ABCB式：一动不动 不懂装懂 将心比心 含数字的成语：一如既往 四面 八方 五光十色 八面玲珑
课文复习
1.穷人是俄国著名作家______写的一篇短篇小说。课文记叙 了一个寒风呼啸的夜晚，————与渔夫主动收养已故邻 居西蒙的两个孩子的故事，真实地反映了沙俄专制制度下 渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮 助别人的美好品质。 • 2.别饿坏了那匹马全文按照事情发展的顺序，围绕——— 这个————被揭穿的过程，通过对人物的——，——， • ——的细致描写，展现了残疾青年————的美好品质和 我对青年的————之情。
课文复习
3.唯一的听众记叙了在一位————的帮助 下，有没有信心学会拉小提琴，到能够在 各种文艺晚会上为成百上千的听众演奏的 事，赞扬了老教授——，————的美德， 表达了我对————————————— 4.用心灵去倾听一文真实的记录了我与问讯 处的工作人员——交往的过程，赞美了苏 珊————————————————— 的善良品质，表达了我多苏珊的———_______。
听写短语：
心惊肉跳 不由分说 流连忘返 身无分文 十指连心 自言自语 刻骨铭心 溜之大吉 蹑手蹑脚 兴高采烈 自作自受 一如既往 忐忑不安 大吃一惊 怒目圆睁
易读错音 自作（）自受 抱怨（） 掀（）起 忧虑（） 吱嘎（） • 溜（）走 蹑（）手蹑脚
易写错字
抱怨 魁梧 搁板 裹住 倒 霉 忧虑 悠悠 抱歉 溜走 割舍
仿写 、造句
1.仿写：她的心跳得很厉害，自己也不知道 为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。 2.造句：可是更多的时候，身无分文的我只 能装作选书的样子，偷看几则小故事，然 后溜之大吉。
背写名言
1.轻诺必寡信。（老子） 2.民无信不立。（论语） 3.不精不诚，不能动人。（庄子） 4.诚者，天之道也;诚之者，人之道也。 （礼记） 5.有所期诺 ，纤毫必偿;有所期约，时刻不易。 （袁氏世范）