苏教版一年级语文上册认一认练习
最新苏教版小学语文一年级上册认一认精选习题(精品)
《认一认》习题
一、基础题
把字和相应的拼音连起来
kǒu shǒu shé mù yá tián
牙口舌手目田
二、综合题
1.口头给下列字组词
手口舌山石
田土火足水
2.利用下列词语口头造句
小手
大山
石头
三、拓展题
猜谜语（人体部位）
左边一撇要站牢，右边一捺支撑好。
堂堂正正做个人，站立一生永不倒。
（）两竖两横边成框，一张小嘴轻轻张。
开口读书又唱歌，不说脏说人夸奖。
（）一撇两横竖钩连，伸出小手看一看。
小手脏了快去洗，饭前便后洗一遍。
（）
参考答案
一、kǒu shǒu shé mù yá tián
牙口舌手目田
二、1.组对词即可
2.说对意思、表达完整即可
三、人口手。
苏教版小学一年级上册语文教案：认一认1
苏教版小学一年级上册语文教案：认一认1教学目标：1. 能够认读生字词“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”。
2. 能够正确书写数字“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”。
3. 能够运用数字“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”进行简单的数数活动。
教学准备：1. 课件或图片，展示数字“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”。
2. 相应的教学卡片或贴纸。
教学步骤：1. 导入新课：通过展示图片或数码方式，导入生字词“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”。
并引导学生跟读。
2. 认读练习：分发教学卡片或贴纸给每位学生，让学生在卡片或纸上写出相应的数字，并进行认读练习。
教师可逐一检查并纠正学生错误的写法。
3. 数数活动：通过数学游戏或实物展示等方式，引导学生进行1-10的数数活动，并鼓励学生口头表达出正确的数数结果。
例如，教师展示10个水果，学生要说出正确的数目“一、二、三…十”。
4. 拓展活动：带领学生观察周围的物品或环境，将物品或事物依次数数，让学生口头表达出正确的数数结果。
例如，教师带领学生数数教室里有多少个窗户、桌子、椅子等。
5. 练习巩固：教师将课堂上的数数活动整合起来，让学生自主完成一到十的数数练习，并检查和纠正错误。
教学延伸：1. 让学生在家使用相关的学习资源，如教材、练习册等进行巩固练习。
2. 教师可以通过相关的数字游戏或歌曲等方式激发学生的学习兴趣。
3. 教师可以引导学生拓展到更大的数字范围，如11-20、21-30等，进行更高级别的数数练习。
教学评估：1. 教师观察学生在课堂上的表现，包括认读生字词的准确性和书写数字的正确性。
2. 教师收集学生课堂活动的作品，检查学生对数字的理解和运用能力。
3. 通过口头问答或小组讨论的方式，让学生展示他们数数的能力。
一年级上册语文汉语拼音 认一认1｜苏教版() (共38张)PPT课件
土木火水石金山田
36
rssjéīhnnāén mksyùǒáhuí sthhěiuárǒǐnu huzmtǒúǔù
金山舌人 木石牙口 水田耳 手 火 土目足
37
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
38
谢谢聆听
认一认1
1
2
人
3
rén 人
老人、军人、人口、人家、人山人海
4
口
5
kǒu
口 口腔 漱口 人口 口罩
6
shǒu
手
手指、双手、手套、举手
7
手 足
8
zú
足
足球、足疗、足够、足不出户
9
舌 牙
10
shé
舌
舌头、巧舌如簧、口干舌躁
11
yá 牙
牙床、牙膏 、牙医 、象牙
12
ěr 耳
耳朵、耳垂、耳环 13
mù 目
目光、目录、数目、目不转睛
14
耳
目
15
手
人
口
舌
目
足
耳
牙
16
人手 舌口 目足 耳 牙17 Nhomakorabea上边毛，下边毛， 中间一颗黑葡萄。
18
shé
舌
yá
ěr
牙耳
mù
目
19
东一片,西一片, 隔座山头不见面。
20
小小石头硬又白， 整整齐齐排两排。 天天早起刷干净， 结结实实不爱坏。
21
22
金
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木
23
jīn 金
金色、金子、金黄、金灿灿