拼音ai ei ui ao ou iu复习课件
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拼音复习PPT课件
zei zen
zui zuan zang
z—e z— z— z—
z—eng 19
给c找朋友
c—a ce
c—u c—ai
c—uo en
c—ui u—an
c—ang
ca
cu cai
cuo cen
cui cuan
cang
c—e
c— c— c—eng20
给s找朋友
s—a se
s—u ai
s—uo sen
三拼音节的拼读
g—u—a gua
g —ua gua
29
三拼音节练习
g—u—a gua g—u—o guo k—u—a kua h—u—a hua k—u—o kuo h— u—o huo
30
j—i—a
jia
q — i — a qia
x— i — a
xia
31
z—u—o
zuo
zh—u—o
zhuo
小学一年级拼音复习课件
1
韵母 声母 音节
单韵母 复韵母
一般复韵母 前鼻韵母
后鼻韵母
一般音节 三拼音节 整体认读音节
2
单韵母：
aoeiu ü
3
复韵母：
ai ei ui ao ou
iu ie üe
er
4
前鼻韵母：
an en in un ün
5
后鼻韵母:
ang eng ing ong
6
声母:
bpmf gkh zcs yw
n—a ne
n—i n—u
n—ai ei
n—ao nan
n—iu n—ie
na
ni nu nai nei nao
zui zuan zang
z—e z— z— z—
z—eng 19
给c找朋友
c—a ce
c—u c—ai
c—uo en
c—ui u—an
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cu cai
cuo cen
cui cuan
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c—e
c— c— c—eng20
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三拼音节的拼读
g—u—a gua
g —ua gua
29
三拼音节练习
g—u—a gua g—u—o guo k—u—a kua h—u—a hua k—u—o kuo h— u—o huo
30
j—i—a
jia
q — i — a qia
x— i — a
xia
31
z—u—o
zuo
zh—u—o
zhuo
小学一年级拼音复习课件
1
韵母 声母 音节
单韵母 复韵母
一般复韵母 前鼻韵母
后鼻韵母
一般音节 三拼音节 整体认读音节
2
单韵母：
aoeiu ü
3
复韵母：
ai ei ui ao ou
iu ie üe
er
4
前鼻韵母：
an en in un ün
5
后鼻韵母:
ang eng ing ong
6
声母:
bpmf gkh zcs yw
n—a ne
n—i n—u
n—ai ei
n—ao nan
n—iu n—ie
na
ni nu nai nei nao
复韵母复习课件ppt
后响复韵母
ue
发音时，口腔肌肉紧张，舌尖顶住下齿龈 ，软腭下降，打开鼻腔通道，使声带振动 发出音。
ia
发音时，口腔肌肉紧张，舌尖顶住下齿龈 ，软腭下降，打开鼻腔通道，使声带振动 发出音。
ie
发音时，口腔肌肉紧张，舌尖顶住下齿龈 ，软腭下降，打开鼻腔通道，使声带振动 发出音。
uo
发音时，口腔肌肉紧张，舌尖顶住下齿龈 ，软腭下降，打开鼻腔通道，使声带振动 发出音。
复韵母复习题库和练习题
复韵母的复习题库
复韵母的定义与分类
总结复韵母的定义和分类，包括前响复韵母 、后响复韵母和中间响复韵母。
复韵母的发音特点与规 则
详细描述复韵母的发音特点，如口型、舌位 、唇形等的变化规则，以及发音时声带的振 动情况。
复韵母的组合与拼写规 则
列举常见的复韵母组合及拼写规则，包括ai 、ei、ui、ao、ou、iu等。
ui
发音时，口腔肌肉放松，舌尖抵住下齿，软腭上升 ，关闭鼻腔通道，使声带振动发出音。
ao
发音时，口腔肌肉放松，舌尖抵住下齿，软腭上升，关 闭鼻腔通道，使声带振动发出音。
ou
发音时，口腔肌肉放松，舌尖抵住下齿，软腭上升， 关闭鼻腔通道，使声带振动发出音。
iu
发音时，口腔Leabharlann 肉放松，舌尖抵住下齿，软腭上升，关闭 鼻腔通道，使声带振动发出音。
分类
根据组合方式的不同，复 韵母可以分为前响复韵母 、后响复韵母和中央复韵 母三类。
作用
复韵母在拼音中有着重要 的作用，可以用来表示音 节和单词的发音。
复韵母的发音特点
前响复韵母
第一个字母发音清晰，后一个 字母轻而短，如ai、ei、ao、
ou。
复韵母PPT课件aieiuiaoouiu总复习训练
句子朗读与模仿
朗读技巧
在朗读含有复韵母的句子时，需 要注意发音的准确性和语音的流 畅性，同时根据句子的语境和情
感进行适当的语调调整。
模仿练习
通过模仿含有复韵母的句子发音和 语调，可以加深对复韵母在句子中 运用和变化的理解，提高口语表达 能力。
语音评估
在模仿练习后，可以进行语音评估， 检查发音的准确性和语音的流畅性 是否达到预期效果，以便进行针对 性的改进和提高。
后组成“ai”等。
声调标注规则
复韵母的声调一般标在主要元音 上，如ai、ei标在“a”上，ui、
iu标在后面的元音上。
拼写注意事项
拼写复韵母时，要注意不要与声 母相混淆，同时要注意音节的完
整性。
运用实例分析
词语拼写实例
通过举例含有复韵母的词语，如“白菜”、“梅花”、“流水”等，展示复韵母 在词语拼写中的运用。
针对性训练题目设计
听音辨韵
播放含有复韵母的音节，让学生辨别其中的复韵 母，并写出相应的字母组合。
读音标调
给出含有复韵母的音节，让学生正确标出声调并 读出。
拼写训练
提供含有复韵母的词语或句子，让学生根据拼音 正确书写。
学生自主复习建议
制定复习计划
建议学生根据自己的学习进度和时间安排，制定合理的复习计划。
02 复韵母发音规则与技巧
aieiuiaoouiu发音规则
ai发音时，先发a的音，然后滑向i，气流不中断， 读音轻短。
01
ui发音时，u发音轻短，然后滑向ei，嘴形 由圆到扁。
03
02
ei发音时，先发e的音，然后滑向i，气流不中 断，嘴角向两边展开。
04
ao发音时，先发a的音，然后舌尖后缩， 舌根向上抬，嘴形拢圆。
复韵母aieiuiaoouiuPPT课件
一声一声二声二声四声四声跟我一起读跟我一起读的四声调的四声调10一声一声二声二声四声四声跟我一起读跟我一起读的四声调的四声调11一声一声二声二声四声四声跟我一起读跟我一起读的四声调的四声调12拼音游戏13游戏名称
拼音王国
.
声母
bpmf dtnl gkh j q x zh ch sh r
zcs yw
iū
iù
iú
iǔ
uí
uì
uī
ǔi
.
比一比，读一读。
ɑo ei ui ɑi ou iu
.
biái cài
Shū guì
.
Xiǎo qiáo 小桥
qì qiú 气球
huā gǒu 花狗 气球
.
复韵母排排齐， 我替你把帽儿戴。 有ɑ在，ɑ先戴。 ɑ不在，o 、e戴。 要是i、u在一起， 谁在后面谁先戴。
标调小儿歌
.
xiǎo māo
小 猫 xiǎo mǎ
小马
xiǎo gǒu
小狗
xiǎo niú
小牛
.
xiǎo māo ài chī yú 小 猫 爱 吃 鱼。
.
xiǎo gǒu ài chī ròu
小 狗 爱 吃 肉。
.
xiǎo mǎ hé xiǎo niú ài
小 马和 小 牛 爱
Chī cǎo
.
游戏名称：组成复韵母
• 游戏规则： 听老师（或同学）的发音，用字母
a e u i 快速组成复韵母 ai ei ui ， 又快又准确的同学获胜。
.
游戏名称：送带调复韵母回家
• 游戏规则： 每位同学把自己手中的带调复韵母
ai 或是 ei 、 ui 分别送回一声、二声、 三声、四声调的房子下，看哪位同学能准 确快速的把它们安全送回家。
拼音王国
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声母
bpmf dtnl gkh j q x zh ch sh r
zcs yw
iū
iù
iú
iǔ
uí
uì
uī
ǔi
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比一比，读一读。
ɑo ei ui ɑi ou iu
.
biái cài
Shū guì
.
Xiǎo qiáo 小桥
qì qiú 气球
huā gǒu 花狗 气球
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复韵母排排齐， 我替你把帽儿戴。 有ɑ在，ɑ先戴。 ɑ不在，o 、e戴。 要是i、u在一起， 谁在后面谁先戴。
标调小儿歌
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xiǎo māo
小 猫 xiǎo mǎ
小马
xiǎo gǒu
小狗
xiǎo niú
小牛
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xiǎo māo ài chī yú 小 猫 爱 吃 鱼。
.
xiǎo gǒu ài chī ròu
小 狗 爱 吃 肉。
.
xiǎo mǎ hé xiǎo niú ài
小 马和 小 牛 爱
Chī cǎo
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游戏名称：组成复韵母
• 游戏规则： 听老师（或同学）的发音，用字母
a e u i 快速组成复韵母 ai ei ui ， 又快又准确的同学获胜。
.
游戏名称：送带调复韵母回家
• 游戏规则： 每位同学把自己手中的带调复韵母
ai 或是 ei 、 ui 分别送回一声、二声、 三声、四声调的房子下，看哪位同学能准 确快速的把它们安全送回家。
ai_ei_ui_ao_ou_iu
《ai ei ui ao ou iu》教学设计教学目标：1．学习ai ei ui ao ou iu 六个复韵母，读准音，认清形。
2．会读复韵母的四声，学会表音调的方法。
教学重点、难点：读准复韵母，能准确地读出复韵母的四声。
教具准备：课件、拼音卡片。
教学过程：一、复习导入出示课件复习单韵母a o e i u ü二、学习ai ei ui ao ou iu 六个复韵母（一）学习ai1．课件演示：出示图片弟弟和姐姐比谁的个子高，引出ai,，先出示a，同学齐读。
之后i向a靠拢。
（1）两个单韵母合在一起就叫复韵母。
课件再次演示i向a靠拢的过程。
（2）教师范读：先读a的音，然后舌头向第二个单韵母i滑动。
（3）同学练读：自由读——接火车读——同桌互读2．记住ai的字母形。
3．表音调。
（二）学习ei1．出示砍柴的图片，引出人在用力的时候发出ei的音。
2．试着读出复韵母ei的读音。
自由读——指名带读——检查读3. 学习四声。
（三）学习ui1．出示学生围围巾的图片，引出ui的音。
2．学习复韵母ui的读法，领读—自由读—指名读。
3.学习ui的四声。
（四）学习表音调的方法出示儿歌，教师领读并讲解。
有a 在，给a戴。
a要不在, o e 戴。
要是i u 一起来，谁在后面谁来戴！（五）学习ao1.出示奥运五环旗，引出ao的音。
2．学习复韵母ao的读法，领读—自由读—指名读。
3.学习ao的四声。
（六）学习ou1.出示奥运五环旗，引出ou的音。
2．学习复韵母ou的读法，领读—自由读—指名读。
3.学习ou的四声。
（七）学习iu1.出示奥运五环旗，引出iu的音。
2．学习复韵母iu的读法，领读—自由读—指名读。
3.学习iu的四声。
（八）比较iu和ui小 i 在前iu iu iu小u 在前ui ui ui三、总结---小游戏出示拼音卡片，开小火车的方法让学生复习课上学习的新内容。
《ai ei ui ao ou iu》教学反思滦平一小陈丽媛我在教学《ai ei ui ao ou iu》第一课时时，根据教学内容和对一年级学生的心理发展特点，在教学中设计了丰富图片的幻灯片，让学生学习的兴趣更加浓厚。
《aoouiu》 图文
méi gui huā
lǎ bɑ huā
shí liu huā
Xiǎo qiáo liǔ shuǐ chuí liǔ táo huā
小桥 流水 垂柳 桃花
拼一拼 连一连
liǔ shù wū ɡuī tuó niǎo xiǎo qiáo méi huā dài shǔ
比一比，读一读
cǎo ——chǎo sōu ——shōu niú ——liú
读一读，再用音节口头组词
bǎo lǎo dòu tóu jiù liú hòu ɡāo qiū
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不 同的结 果。若 能把一 些事看 淡了， 就会有 个好心 境，若 把很多 事看开 了，就 会有个 好心情 。让聚 散离合 犹如月 缺月圆 那样寻 常，
凡事都是多棱镜，不同的角度会
标调练习，我能行！
iū iú iǔ iù
标调口诀：i u并排走，声调标在后
iū iú iǔ iù
iū，iū，语文写字得了优。 iú，iú，鱼儿鱼儿水中游。 iǔ，iǔ，你是我的好朋友。 iù，iù，上下楼梯要靠右。
ɑo ou iu
āo áo ǎo ào ōu óu ǒu òu iū iú iǔ iù
离开，也许是逃避，辉从来都没有跟 莉讲过 ，但是 ，他和 她都是 用情太 深的人 ，彼此 瞭解著 彼此， 除了离 开，她 还能选 择什麼 呢？那 就让她 走的洒 脱、幸 福、快 乐、没 有牵掛 。 我想辉他一定会高兴的，请不要為他牵 掛什麼 ，他会 把书念 完，会 好好学 习的。 辉是多麼的想见到莉啊，可世间总有 那麼多 的无奈
走在人生路上，最宝贵的是你的微笑。 人的一 生会遭 遇许多 坎坷， 经历许 多风雨 ，纵然 前面充 满荆棘 ，也必 须走下 去。微 笑着， 无论是 在平淡 的日子 里，还 是在迷 茫低落 的时候 ，都让 自己内 心尽量 靠近阳 光，只 要心中 有阳光 ，前方 就会有 希望。 微笑着 ，证明 了你对 未来充 满着信 心，眼 前的困 难只是 暂时的 ，没什 么可畏 惧！微 笑着， 证明了 你的意 志是无 比的坚 强，既 然确定 了目标 就去奋 斗，一 切的阻 挠都显 得可笑 和无力 ，丝毫 都不能 让你停 顿半步 。你脸 上的微 笑，会 让你在 行走时 浑身增 添起无 穷无尽 的力量 ；你脸 上的微 笑，就 像是那 照亮天 空的火 炬，能 使你的 眼前永 远闪耀 着光明 与希望 ；你脸 上的微 笑，能 催你不 断奋进 向前， 让你的 生命里 充满激 情与活 力。748219美 文网
复韵母复习课件ppt
复韵母的阅读练习
总结词：通过阅读练习，让学生进一步熟悉复韵母的发 音和拼写规律，提高阅读和理解能力。
1. 选择一些适合学生阅读水平的文章或故事，包含较多 的复韵母。
3. 在阅读过程中，提醒学生注意发音的准确性和流利性 ，以及拼写的规范性。
详细描述
2. 让学生尝试独立阅读，并理解文章或故事的内容。
4. 针对学生的阅读表现，进行点评和纠正，强调阅读 的准确性和理解能力。
特点的理解和掌握。
配合口型
03
在练习时，要保持口型稳定，避免因口型变化而影响发音的流
畅性和准确性。
03
复韵母的拼读与运用
复韵母的拼读方法
声母优先
在拼读复韵母时，应先确定声母，再确定韵母， 最后拼出整个音节。
找准韵头
韵头是韵母的第一个字母，它决定了整个音节的 读音。
韵尾归音
韵尾是韵母的最后一个字母，它对整个音节的发 音有收音的作用。
详细描述
对于这些相似复韵母，我们需要仔细比较它们的发音区别。例如，ei和ie的发音区别在于e和i的发音位置不同 ；ui和iu的发音区别在于u和o的发音位置不同；ɑo和ɑi的发音区别在于o和i的发音位置不同。通过仔细比较这 些发音位置的区别，可以更好地掌握这些相似复韵母的发音。
易混淆复韵母的比较
总结词
复韵母的特点
发音特点
复韵母的发音特点是滑音，即从一个音滑向另一个音，而不是从一个音跳到 另一个音。
组成特点
复韵母可以由两个或两个以上的单韵母组成，且各单韵母的发音可以相互影 响。
复韵母的作用和意义
作用
复韵母在汉语拼音中扮演着重要的角色，它们可以用来拼读汉字，也可以用来区 分不同的音节。
意义
小学 拼音 复韵母ai、e、iu、ao、ou、iu的复习 总结课件
有 ɑ 在, 把帽戴 , ɑ 不在 o e 戴,
如果 i u 一起来, 谁在后面谁就戴。
标调歌
受伤的小鸟叫得很悲哀，āi āi āi。 旧社会，孩子常挨饿，ái ái ái。 老师是和蔼可亲的人，ǎi ǎi ǎi。
我爱爸爸，我爱妈，ài ài ài。
小明砍柴用力发出诶 ei ei ei
eБайду номын сангаас在前来 i 在后
wū ɡuī wū ɡuī
乌龟乌龟
páiduìpáiduì
排队排队，
dí zi yì chuī kāi huìkāi huì
笛子一吹， 开会开会。
ao
一件棉袄，左a右o ao ao ao
声调小帽应该戴 在谁头上呢？
lián ǒu
莲藕
ou
鲜藕鲜藕我爱吃，左o右u ou ou ou
声调小帽应该戴 在谁头上呢？
ɑ o e i uü
单韵母
fù yùn mǔ
ɑ 复韵母 u e
复韵母，真有趣， 两个韵母在一起。
看前音做口形， 口形变化要注意， 快速向后滑过去，
合成一音别忘记。
姐姐和弟弟挨着 一起比高矮 ɑi ɑi ɑi
ɑ 在前来 i 在后
组成复韵母 ɑi ɑi ɑi
声调小帽应该戴 在谁头上呢？
ɑ o e i u ü六兄弟， ɑ ü 是大哥， 小弟，标调时，按顺序。
围上围巾u在前来i在后组成复韵母uiuiui我我会拼dhi大大海i台灯白菜cibini奶奶牛梅梅花mimi妹妹mei飞机fi睡睡觉shu书柜shuchu吹泡泡shugu水水果wuwu乌龟乌龟dziychu笛子一吹ppidduppiddu排队排队kihukihu开会开会
小朋友 们，欢 迎来到 拼音乐
复韵母复习完整ppt课件
拍拍手跺跺脚我们来背单韵母a扭扭脖子扭扭腰我们来背复韵母aieiuiaoouiuieer坐坐正手放好专心听讲勤动脑学好拼音基础牢基础牢
复习 复 韵母
精品课件
1
精品课件
2
a
o
e
i
u
ü
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3
ai
ei
ao ou
ie
üe
精品课件
ui ui
4
er
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5
拼音操
点点头，咪咪笑，我们来跳拼音操。 拍拍手，跺跺脚，我们来背单韵母a o e i u ü 扭扭脖子，扭扭腰，我们来背复韵母ai ei ui ao ou iu ie üe er 坐坐正，手放好，专心听讲勤动脑，学好拼 音基础牢，基础牢。
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ɑì eí ǐu
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标调歌
有a在把帽戴, a要不在o、e戴。 要是i、u一起来, 谁在后面谁就戴。
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9
huā
wǔ .
shǒu
xiǎo
méi
chi
si
guo huí
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复习 复 韵母
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a
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拼音操
点点头，咪咪笑，我们来跳拼音操。 拍拍手，跺跺脚，我们来背单韵母a o e i u ü 扭扭脖子，扭扭腰，我们来背复韵母ai ei ui ao ou iu ie üe er 坐坐正，手放好，专心听讲勤动脑，学好拼 音基础牢，基础牢。
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标调歌
有a在把帽戴, a要不在o、e戴。 要是i、u一起来, 谁在后面谁就戴。
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