七年级生物科学探究的基本方法PPT教学课件 (2)

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
3、为什么要用两个烧瓶同时做这 个实验呢?
说说看,生物(比方说金鱼)的 生命活动受到哪些因素的影响?
金鱼的 生命活动
……
水环境
空气 温度
食物
夏天气温会升高, 深秋气温会降低, 鱼的生活会不会受 到影响呢?
请你像一位科学家一样,来 进行探究活动:
你的问题是: 你的假设是: 你的计划是: 你准备如何实施: 你的结论是:
第一次 第二次 第三次 第一次 第二次 第三次
平均值 (次/分)
分析、交流与讨论
根据你测得的数据,你能得出什 么样的结论?
你的实验结论与作出的假设一致 吗?
信息提供:我国华东地区饲
养的淡水鱼类最适合在20-28℃ 的温度范围内生活。
尝试在生活中寻找探究的课题,交流并制 定探究的方案。
科学探究的基本方法
科学探究是人类揭 开自然界的奥秘、 获取知识的重要途 径,是科学家研究 生命科学常用的方
法!
如果你拥有了 这些仪器,你 是否就能像科 学家一样探究
呢?
科学家是怎样进行科学探究的?
探讨
1、巴斯德探究Байду номын сангаас汤变质的过程包 括哪几个步骤?是不是必须由这 几个步骤组成?
2、实验中,为什么要将放进烧瓶 的肉汤再次煮沸?
实验指导
1、两人一组,分工合作,各尽其职。 2、测常温下金鱼的呼吸频率(可先测30
秒钟的呼吸次数然后计算得出每分钟 的呼吸次数。重复三次,求平均值) 3、加入冰块,测出水温,放入金鱼,同 样记录三次呼吸频率。 4、对比不同温度下的呼吸频率,得出相 关的实验结论。
常温 降温
金鱼呼吸次数 (次/分)
相关文档
最新文档