教学实习心得体会(体会心得)

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教师实习心得体会范文(精选5篇)

教师实习心得体会范文(精选5篇)

教师实习心得体会范文(精选5篇)教师实习心得体会范文(精选篇1)不知不觉中实习已经开始了将近两个月了,如果说上第一节课我紧张的有点说话结巴,那么现在的我已经能够应付自如了,而且跟学生已经混的很熟悉了。

凡事都应该有个过程,实习一样不例外,对于我们将来需要从事教育的来说,实习对我们十分重要,在这个过程中,我学会该如何与学生相处,如何调动他们学习的兴趣,如何把一堂课编排井然有序,最重要的是我觉得有了实习这个实践过程,让我对自己有了新的认识,更加有自信了,如果说在学校学习的过程让我觉得枯燥,但现在面对学生,通过自己教学手段,把自己学到的知识传授给学生,那种言传声教的感觉真的很不一样,只能用两个字来形容:激动!现在离实习结束不到一个月的时间了在这段时间里,我知道需要自己改进和学习的地方还很多,我会好好的利用剩下的时间把自己的不足之处好好补补,尽量让自己更加充实,当然最后我还要特别感谢这里的代教老师,我觉得他们给予我们每一位实习生的帮助都是很大的,从他们那我们学到了很多。

希望每个实习的学生都受益匪浅,从实习中得到更多!教师实习心得体会范文(精选篇2)不知不觉当中,已将来到__两个月了。

在__职中的这两个月当中,我学会倾听、总结与实践。

在之前给指导老师发的一次说课也得到了老师的认可和建议。

在职中没有美术教材的情况下,我把我对美术的热爱和向往全身心的投入到学生们对美术的认知,把我上课的热情传递给学生们,让他们感兴趣学到知识。

耿老师对我这次说课的内容大致的做了以下总结:1、教学过程层次清晰,环节分明,注重知识的前后联系,注重板书对知识的梳理,注解用线技巧要求,讲解清晰,结合线条特点及用线感觉让学生体会线条在绘画中的重要作用。

2、学习内容有层次,从复习动物身体结构引出人物造型结构分析,重点观察人物的表情表现技巧,再以动漫简笔男人物示范形象绘画方法开始,最后以女人物简笔造型强化学生对五官表情的概括的表现,并边讲解边示范,学生边练习。

教学实践心得体会(精选11篇)

教学实践心得体会(精选11篇)

The love is deep and ruthless, and the heart is not old.同学互助一起进步(页眉可删)教学实践心得体会(精选11篇)教学实践心得体会1教学是一门需要时间需要静下心来认真学习的艺术,通过两个月的教学实践,相比较只是坐在大学的课堂学习理论的自己而言,的确成长了许多,优点和缺点都是有的,只是还是需要历练去把缺点变成优点,不断补足自己。

从开始时的声音小,紧张语速快,到现在的泰然自若,从容大方,从开始时的教学方法脱离学生实际而一味追求理论运用,到现在的从学生本身素质水平出发理论联系实际,从开始时的课本内容不熟悉到现在的查阅资料认真研究再呈现课堂,从开始时的单方面侧重学生成绩到现在更加注重学生心理有层次要求,实践出真知的道理在自己的实习生活中得到了印证,但是在某些教学方面,自己还是存在着不少缺点。

在备课过程中,对教材的整体把握程度还不是很好,在处理重难点过程中还是存在不足,有时候重难点并没有很注意在教学过程中区分,人们常说,教师要给学生一杯水,就要自己准备一眼泉,用来比喻知识与传授知识的关系。

这“一眼泉”不能只来自备教材,还需要备与教材内容有关的教学参考资料,只有教学参考书是不够的,还应该学习一些与教材有关的资料,如报刊上的__,新闻资料、经典著作、历史书籍等。

要想把课讲好,把活、讲深刻,必须掌握丰富的资料和信息,那样才能让学生对学习产生兴趣。

我们只是要求学生要注意积累,却忽视了自己也应该积累,形成习惯,才能备不时之需。

而在这点上,自己做的着实不够好。

在讲课过程中,最重要的一点就是以学生为主体,教师为引导,虽然石塔中学还不是新模式的实行者,但是在教学实践中,自己在慢慢的转变,但是距离新课标和新模式的要求还是相差很远,在调动学生的积极性方面,还是有很大的不足,高中生不像初中生那样爱举手了,他们更加重视别人的眼光和评价,害怕课堂上会出错,害怕自己答错了会被老师或者学生取笑,他们的身体在站与不站的纠结中坐立不安,相比较自己站起来回答问题他们更喜欢集体回答,有人渴望被老师点起来回答问题,就会给你眼神上的交流,有的眼神飘忽是在拿不准自己分析的对还是不对,有的深深地扎下脑袋是因为没有思考单方面害怕自己被老师点名,课堂上的状况百出,但是积极举手主动回答问题的却少之又少,我认为主要原因还是在老师,因为你没有真正的调动起他们的积极性,课堂气氛不够宽松有序,教学方法不够深入学生实际。

教育实习心得体会5篇

教育实习心得体会5篇

教育实习心得体会5篇20__年3月12日,我们在毛院长的带领下,走进了这次的实习的中学——岳阳市第七中学。

在两个月的英语教学实习中,先后完成了试讲、听课、评课、备课及正式讲课任务。

期间,带队指导老师、七中指导老师、实习老师们以及学生们都给了我很大帮助与启示。

现把自己教学实习所作、所见、所感、所得一一回顾,作如下总结。

首先是英语教学工作方面,我从备课、写教案、试讲到上课,辅导学生答疑、批改作业等各环节都严格要求自己,认认真真做好,一点不敢松懈,以确保教学实习任务的完成。

按照学校实习计划,实习的前3周属于见习阶段,我们实习生在学校试讲后,要在实习基地深入各个班级听课2周,了解班级情况和高中教材、教学方法。

所以实习的前三周我们的主要任务是听课和评课。

实习期间的听课不再是以前自己作为学生读书时那种专门听老师讲课的内容,而是听授课老师讲课的教学方法、讲课思路、重难点的区分和处理、课堂气氛等,并且注意学生表现情况:他们在课堂上能学到什么、又学的怎样,听课的同时,我还撰写了听课记录,从老师对教材处理与教学思路、目标;教学重点、难点、关键;课堂结构设计;教学方法的选择;教学手段的运用;教学基本功等方面对老师上的课进行评价,对老师教学的优缺点进行初步分析与评估并提出自己的一点建议。

另外还要学习老师的教学经验、处理课堂的方法以及与学生交流互动的技巧等。

在听了许多高中部和初中部老师的英语课后,给我留下最深印象,被我们一致认为最精彩的是初中部刘顺老师在168班的公开课。

整节课教学活动丰富有趣,刘顺老师语言语调好,教学指令清晰,课堂氛围以学生为主,学生的参与度高,在课堂教学中表现出了扎实的教学基本功和丰富的教学经验,学生能够积极参与,并能充分运用所学语言知识进行英语表达。

这堂课使大家都受益颇多,非常符合初中生的教学要求——精讲多练。

实习班主任工作方面,我和我的搭档一起作为高一61班的实习班主任。

班主任是班集体的组织者、管理者、指导者,加强常规教育、行为规范训练,形成良好班风是班主任任重要职责之一。

教师实习心得体会(精选7篇)

教师实习心得体会(精选7篇)

教师实习心得体会(精选7篇)教师实习心得体会(篇1)作为一个教师,如何管理学生是我们面临的最基本的问题。

这周的例会和实习学校的岗前培训涉及到的也都是这个问题。

每个学生都有自己的个性和想法,把这么多不同的学生放到一个集体当中,然后由一个教师在课堂上进行管理,这样听起来确实挺困难。

但是通过例会,岗前培训,以及我这几周上课的经验,我认为做好课堂管理就两个字:“信服”。

“亲其师,信其道。

”一个能让学生信服的教师,学生才会乐于接受你个教诲和劝导。

所以如何让学生信服自己,是搞好教学工作的至关重要的问题。

而成为一个让学生信服的老师,我认为至少要做到以下几点:1.有良好的个人修养和德行。

教师是美德的宣传者和践行者,这就要求教师要加强思想道德建设和政治理论学习,提高自身修养,克服不足,戒骄戒躁,勇于进取,战胜困难,做一个名副其实的好老师。

无德无以立身处世,这是大量的事实已经证明了的。

作为教师,良好的个人修养和德行是强大的内在动力,这是做好一切的基础。

2.过硬的专业素养和教学能力。

在课堂上,教师讲的课如果能让学生听得懂并且乐意听,学生跟着老师的思路走,有哪里会有学生管理的问题呢?我认为在课堂上既要把既定的知识拓展到激发学生的思维力,运用力和创造力是新时期优秀教师的集中表现。

如果一个教学问题连教师自己都搞不懂,学生就更听不懂,学不会了,这又何谈学生对教师的信服呢?让学生因为教师渊博的知识产生敬仰之情,才有可能让学生对教师信服。

3.对学生要有尊重和信任。

尊重和信任是沟通师生情感的桥梁,把学生作为与自己平等的人来对待,尊重他们的意愿和情绪,乐于倾听他们的意见和要求。

当然,教师的爱也绝不是让学生放任自流,一味迁就,而是爱中有严,严中有度。

让学生有什么心事都愿意告诉你,真正的信任你,与学生发展成亦师亦友的关系,在我看来是师生关系的最好的状态,这是学生对老师信任的表现。

信任是信服的基础,有了信任,才会服从。

总之,要让学生信服自己,作为教师就应该时刻注意自己的言行举止。

教师实习心得6篇

教师实习心得6篇

教师实习心得6篇实习是每个大学生务必具有的一段经历,让我们在实践中了解社会,学到了很多课堂上根本就学不到的知识,也开阔了视野,增长了知识。

下面是作者给大家带来的202X教师实习心得6篇,以供大家参考!教师实习心得篇1作为实习教师,在两个月的工作实践中,我积存了很多深入的体会,尽管是一位实习教师,但是的氛围已经深深感染了我,使我在__的工作岁月每一天都充满了新鲜,充满了收获。

刚出校门的我,就像孩子们的大姐姐,凭借着心底对孩子的酷爱,我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样,逼真地爱他们。

我相信孩子在幼年时需要的爱,在离开家人的时候,老师就是她唯独的信任对象。

特别这次接了低年级,早期有的孩子不适应环境,显现了各种情形,在我的带教老师赵老师的言传身教中,我怀着一颗真实而柔软的心,包容每个孩子,渐渐地,孩子们和我熟悉起来,也乐意来上课了。

现在,孩子们和我的感情很好,他们已经用他们的行动来与我的感情呼应,从爸爸妈妈口中,也得知孩子们都深深爱上了音乐课,爱上了老师,正如一句话:“也许你只给孩子一分,但孩子会汇报你十分,百分,乃至。

”我很高兴自己走好了第一步。

这次实习令我感受颇多。

一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一位优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲求的。

每上完一节课后我最大的感受就是:当好一位老师真不容易啊!试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀音乐教师的课——写教案——试教——修改——试教,这样反复练习,完善。

直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。

即便这样,在我第一次深入课堂时,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的困难。

毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生知识如果我们仅仅只知道书本上的知识的话,那是远远不够的。

俗语说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。

教学实训心得体会(5篇)

教学实训心得体会(5篇)

教学实训心得体会(5篇)教学实训心得体会1时代在变革、在进展,基础教育课程有要改革、进展。

在课改这一宽阔天地里,我们应勇于实践、敢于创新,为培育21世纪的优秀人才而努力。

通过一天的集体听课观摩,让我见识到了多种多样的教学模式,来自全国各地的名师,以他们各自的团队特色,给我们上演一场教育教学的视觉盛宴。

在这7节观摩课中,既有全国知名老师团队的特征,又有区域教学的特点,对我们来说,他们的课堂教学代表着当前课改,有很大的学习意义。

其中,来自北京的薛铮老师教授了《积的改变规律》这一课。

薛老师代表的是吴正宪老师团队,这堂课充分表达了同学的主体作用,在薛老师的引导下,使同学由详细的问题列出算式,从而发觉问题:因数和积,谁变了?是怎么变的?然后引导同学沟通、商量,从而发觉规律,总结规律。

这样的课堂,让同学由详细的问题发觉规律,突出了教学的实效性。

来自江苏的吴冬冬老师教授了《长方体、正方体的熟悉》这一课。

吴老师对教材的理解程度以及极具特色的教学设计给我留下了印象。

对于长方体顶点、面、棱的熟悉,以往的教授方式往往通过让同学摸一摸、看一看、数一数来得出,而这节课,吴老师通过多媒体的图形、立体的动画,同学的实际操作,最终得出结论。

真正表达学问来源于生活。

浙江的学俞老师教授的《用字母表示数》一课,给我印象最深,这整整一堂课中并没有使用任何课件,而是在课堂中就地取材,在纸包里装粉笔,用在课堂上的同学和老师的岁数、会场的人数,甚至用自己秃顶的头发来引导同学对确定和不确定的熟悉,同学们在俞老师诙谐幽默的教学中不间断的发觉、思索,时时会有在场老师的阵阵笑声和掌声,经典的反复问话“小伴侣你今年几岁啊?”、“一共有a 人,小伴侣有30人,那么大人有多少人啊?”课堂上欢声笑语不断,虽然没有使用多媒体,但精彩程度却不亚于年轻的老师有课件的课堂,让我受益匪浅。

通过这次学校数学教学年会所收获的教学阅历,反思我们平常的课堂教学,我们欠缺的还许多,我们离那些名师的教学还有肯定的距离。

教师实习的心得体会与收获5篇

教师实习的心得体会与收获5篇

教师实习的心得体会与收获5篇教师角色是通过教育实践活动实现的。

在教育实践活动中,教师通过与其他角色——主要与学生——互动,建立起一定的关系,发挥着自己的角色功能。

以下是小编整教师实习的心得体会与收获5篇,欢迎阅读参考!教师实习的心得体会与收获(1)时间很快,两周不知不觉已经过去了,也意味着我的实习培训生活已接近尾声。

对此,真的很舍不得。

我在我县的县幼儿园进行实习培训,刚进入这个陌生的环境,遇到各种新的挑战,我觉得这里是一切的开始,在这里,我有一个新的称谓,老师。

从老师身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给我实习生活带来很多启发性的思维。

在校时,总会以为当一名幼儿教师肯定很轻松,很好玩,但来到这里我改变了这个想法,想要当一名幼儿教师,真的很不容易。

俗话说:万事开头难,这话说的真对。

尽管有有工作经验的老师帮助和支持,但是我依旧觉得无从下手,看到那么多的琐事,我总是毫无头绪,不知道该怎么办。

也许,是我没有真正的把自己融入到老师这个角色,没办法跟他们恰到好处的相处,害怕给他们的笑脸太多,没有了他们心中的老师形象,更害怕自己太严格,小孩子不喜欢我,不配合我工作。

实习第一天,上午学校安排我们进行了规章制度,《幼儿教师行为规范》《岗位职责》的学习。

这些知识不仅加深了我们对作为一名幼儿教师职责的认识,也让我们知道作为一名幼儿教师应尽的责任与义务。

下午,学校安排我们进班实习,面对幼儿我的内心是恐惧的也是激动的。

刚开始,我不知道自己能干点什么,直直的站在那里,不知所措。

对于幼儿我试图去接近他们,走进他们的世界。

这点我很快做到了。

幼儿开始问我各种问题,突然,我变得很轻松,就那样和他们交流着。

第二天,我听了代课老师给孩子们上课,我认真的学习她的上课方式和管理纪律的方法。

我努力的准备着我的教学课,脑子里一遍一遍的过着我的教案。

即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的。

试教和正式的时候心态是一样的,到我讲课的时候,孩子还是如我想象中一样,乱成一团。

教学实践的心得

教学实践的心得

教学实践的心得•相关推荐教学实践的心得(精选23篇)当我们经过反思,有了新的启发时,好好地写一份心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。

你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编为大家收集的教学实践的心得,欢迎阅读与收藏。

教学实践的心得篇1时间如白驹过隙,我的实习生活已经悄然结束。

回顾两个月的顶岗支教实习生活,确有一种不易言表的喜悦和收获,也有值得借鉴的经验与教训。

通过顶岗支教实习,我懂得了爱心在教育中的重要性,获得了一些‘爱心无限,严格有度’等教学方法,理解作为一名教师的酸甜苦辣经历和学生的一些个性和特点。

为此,我再度感受到教师是太阳底下最为神圣、光辉的的职业,它是我一直追求的理想目标。

教育实习是师范生的一项教育实践课程,也是培养一名合格教师的重要环节。

我们的这次顶岗支教实习主要包括教学实习、班主任工作和教育调查三个方面,时间为两个月,自20xx年10月22日至12月24日。

教学篇见习阶段我都会积极主动听知道老师讲课,认真作好听课笔记,注意老师的教态和教学方式以及学生的反应情况。

课后虚心听取指导老师意见并积极参与评课,和指导老师探讨教学方面的问题。

通过听课和评课,我学到了不少教师教学技巧,对我驾驭课堂、随机应变等能力的提升带来了很大的帮助。

同时,我也主动参与集体备课,大家一起讨论、一起学习,认真钻研课程标准、教学大纲和教材,明确重难点以及探讨教学方法。

在见习阶段,通过听课和积极参与集体备课,我上课的自信心得到了很大的提高,同时更有把握上好新课。

实习阶段我严格按照顶岗支教实习大纲和计划的要求,明确顶岗支教实习的目的,端正态度、认真完成各项实习任务,严格遵守实习学校的规章制度,尊重学生、领导和老师,虚心听取指导老师的意见,努力提高实习质量,认真仔细备好课,争取上好每一节课,课后我结合指导老师、小组其他成员以及学生们的意见和建议,不断总结不断反思,为下次上好课打下基础。

在上课之余,我积极主动地去听课,借鉴他人的上课经验,学习好的方面,改正不好的地方,这使我的上课越来越游刃有余。

教师实习心得体会(10篇)

教师实习心得体会(10篇)

教师实习心得体会(10篇)教师实习心得体会1通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。

在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。

作为他们的朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师,面对几十双渴求知识的眼睛,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学,用清晰的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想。

这一个月来,我受到了老师和同学们的热切关注。

他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的.老师充满自信的走过,走过令我难忘的实习。

同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲,尔后以热烈的掌声鼓励,鞭策着我在学习和工作中创新开拓,不断进步! 我,以一颗真诚的心、朴实的情,以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。

在此,我衷心的向他们表示感谢,特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学。

教师实习心得体会2五个月的实习就这样接近了尾声,我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”。

刚开始的时候,感觉时间好漫长,五个月呀,什么时候才能熬到头啊。

可是,转眼间,最后一个月已经来到了,当这一天真的来临,我突然对实习产生了一种难以割舍的情愫,真的不愿和学生们分开。

订岗实习,让我在快乐中获了很多知识,我学到了许多教学管理经验,为我以后的工作打下了坚实的基础。

“十年树木,百年树人。

”实习以来,我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。

近五个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。

现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,真的很不错。

教育实习心得体会6篇

教育实习心得体会6篇

教育实习心得体会6篇教育实习心得体会 (1) 教育实习是高等师范学校师范生教育的一个极为重要的实践性教学环节。

为了使文学院__级汉语言文学专业的学生具有熟练运用中文专业的基本理论、基本知识和基本技能进行中学语文教学的能力;为了使即将面临就业的在校大学生了解当前中学基础教育现状,逐步掌握现代教育教学理论和教学理念,培养良好的职业道德;为了使他们将来能更好地从事中学教学、教研工作,我院于__年3月3日至__年4月11日组织中文专业__级331名学生,开展了为期40天的教育实习工作。

在院领导、实习指导老师及全体同学的共同努力下,实习工作开展得顺利圆满,受到实习学校的好评。

总结本次实习工作,有以下几方面的特点:一、计划周详,准备充分实习准备工作是实习工作的基础环节,关系到整个实习工作能否顺利开展。

文学院参加本次实习的共有331名同学,其中268名学生分别安排在15个市县的27所学校进行教育实习,63名学生进行自主实习。

我院提前于上学期就开始着手各项准备工作:联系实习学校、确定实习时间和地点、落实实习分组、拟订实习计划、安排微格培训和考核方案,保证实习工作有条不紊地进行。

二、领导重视,管理到位文学院的领导高度重视本次实习工作。

首先,重视前期准备工作。

__年2月15日,召开了__级汉语言文学专业教育实习动员大会,会议由文学院党委副书记顾凌主持,文学院副院长杨柏岭做动员报告。

会上,杨院长和顾书记对全体指导教师和所有同学提出了殷切希望和严格要求,明确了实习的目的和任务,希望全体同学能以端正积极的态度投入到实习中去,通过自己的努力取得良好成绩,鼓励他们要发扬文学院的优良传统、表现出文学院学子的良好素质。

会后,全体指导老师与同学们就教育实习的具体工作进行了分组讨论。

2月27日、30日,文学院副院长杨柏岭、张树文又分别组织召开了各实习小组组长、实习指导教师会议。

杨院长根据微格训练和考核的反馈情况进行分析,激励各组成员到实习学校后能发扬优势,提升水平;张院长就车辆安排、安全保障等问题作了细致的交待。

教师实习的心得体会和收获(十篇)

教师实习的心得体会和收获(十篇)

教师实习的心得体会和收获(十篇)体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。

大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

教师实习的心得体会和收获篇一首先是工作方面:鉴于xx中学今年要参加xx市教学评估,所以我们四人这x个月主要工作便是协助老师整理档案,完善校园设施。

三位女生因均为文科出身,并有一名来自中文系,一名来自英语系,故整理档案,帮住老师修改论文,完善演讲稿的任务就落在了他们的身上。

该工作枯燥、冗长、繁琐,但三位女生并没有太多怨言,而是尽最大努力认真完成每一项工作,即使晚上通常要加班到九点、十点钟,并且牺牲了很多听课试讲的机会,也没有表现出任何不满。

作为来到__中的唯一男生,我主要负责检查、修理学校的硬件设施,为了整齐化一,学校统一将桌椅翻修、编号。

全校十个班,近千张桌椅,后勤老师带领我,仅用了两天时间,便完成了该项工作。

可见,每天的起早贪黑有了回报。

在教学工作上,因该校音乐老师休假,音乐学院xx同学在来校第一周便开始上课,xx的独特的教学方式,很快便得到了学生的认可喜爱。

该校有体育特长生五人,将于xx月xx号参加体育特招,专业出身的我便担负起在最后两个月多月迅速提高他们成绩的重任。

每天早晨五点半开始,我带领五人开始训练。

给他们讲解专业动作,运动技巧,每天放学后,也会加紧训练一个半小时。

一个月的时间,五人的成绩均有了明显的提高。

因该校特殊原因,历史老师缺失,中文系xx同学肩负起了xx六个班xx节历史课,虽然不是专业出身,但经过仔细备课,课堂效果也得到了学校老师和学生的认可。

在生活方面:因学校用水不便,我们便每天自己下楼打水。

四人齐心协力,很顺利解决了用水问题;学校没有食堂,我们四人合理分工,负责做饭,三位女生负责洗碗,所以说生活上,我们用不到一个星期的时间便适应了一切。

关于教育实习心得体会5篇

关于教育实习心得体会5篇

关于教育实习心得体会5篇教育实习心得体会篇1我实习所在学校是__市第一中学,实习基本内容包括四部分:《心理健康教育》课堂教学、班主任工作、教育调查和心理咨询。

经历了六个星期的教育实习生活,让我尝试了身为一名教师的苦与乐,更让我体会到当一名教师所肩负的责任,在这一个多月里,我能以教师的身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己的言行和仪表,关爱学生,本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时,作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,完成我们的实习任务。

一、在班主任工作实习方面:(1)在工作准备方面我担任高一(10)班的实习班主任,首先我通过指导老师较快地了解了整个班的情况特点和个别好动生的基本情况,同时了解班级地一些日常工作。

其次,我通过与学生多接触沟通,细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情况。

每天早读和晚修我都会去教室,慢慢地融入了这个班集体。

(2)在班级日常管理方面在六周的时间里,更多的是抓学生的学习,纪律和卫生,每天早上都很早到课室提醒科代表带读,巡视早读情况,监督打瞌睡,发呆或赶写前天晚上作业的同学,提高早度效率。

登记好迟到的同学,进行时间观念教育。

对活跃的学生,班级纪律难管理,宿舍纪律同样难管理。

针对晚休特别吵的问题,再三批评教育都没有效果,最后指导班主任声明:违纪超过一定的上限数就自动退宿,让家长来接送上学放学。

之后,情况有好转。

看来对于顽皮得学生还应适当采取些硬办法。

(3)在班级活动方面1、跳蚤市场我们班的跳蚤市场所卖的产品是:魔法香皂。

看到学生们的精心准备,觉得很兴奋,也很想参与到他们之中去。

确实,这些实践经验对于一个人的一生有很重要的意义。

我认为学生除了学习,高中生除了学习基础文化知识,还非常有必要的有选择地参加一些社会实践活动。

这对于积累人生经验,对于做人处事,对于以后的工作都能增长一些智慧与技巧。

2、露天电影。

教师个人实习心得体会(精选5篇)

教师个人实习心得体会(精选5篇)

教师个人实习心得体会(精选5篇)在暑假期间经过一段时间的学习,使我对这份工作有了新的认识,也有了更深的体会。

刚开始选择这个学校的时候,说实话有一份好奇心在里面,同时也认为自己可以接受这个挑战,但是通过各位老师的讲解,使我明白了自己认识的不足!在没有学习之前对于问题想的太简单了,听了各位老师的认真讲解才明白了更多,才知道听力缺陷和视力缺陷都分为很多种,才明白因为视力或者听力的缺陷,聋童和盲童都有各自的心理特点以及生活习惯。

作为一名特殊教育的老师如果连这些都不懂,怎么能成为一名合格的老师呢!通过各位老师的讲解也使我明白在以后的生活和学习中,自己应该怎样去做!作为普通学校的老师最幸福的时刻,莫过于桃李满天下。

但是根据我们学校学生的特点我们学校老师最大的幸福来自于学生们每一点在普通学校老师看来微不足道的成长,这一点一滴普普通通的改变包涵了老师的多少心血和付出,同时也包含了父母的多少希望与期待!所以我觉得从事这项职业,虽然也会失去很多,但是能从中体会到更大的幸福感和满足感,正像各位老师说得那样,一个残疾儿童改变了整个家庭的生活,也有许多家庭因此陷入悲痛之中,我们所做的不仅是面对一个孩子,同时也可以改变一个家庭的命运!所以我觉得自己更应该珍惜自己所从事的事业!也许有一些人会对残疾儿童有偏见,因此会对我们的老师有偏见,这些我都不怕,既然已经选择了这条路,就会用心去做好,努力走下去!刚开始的时候认为自己只要对这里的孩子多付出爱心就够了,现在才明白,不仅是爱心,更要有耐心,恒心和责任心!同时作为一名教师,一定要严与爱相结合!当然作为一名普通师范毕业的学生,从事这份工作有一个很大的挑战,那就是手语和盲文。

在学习的这一段时间里,通过老师的讲解,对于盲文和手语也有了初步的了解和学习,但是这些使远远不够的,我将通过自己的努力尽快的掌握手语和盲文,多向各位老教师学习,同时也多和学生交流,是自己尽快掌握这两项技能,以便更顺利的开展工作!同时作为一名新教师,没有教学经验,仅凭一腔热情是不够的。

教师实习心得体会及收获(精选5篇)

教师实习心得体会及收获(精选5篇)

教师实习心得体会及收获(精选5篇)教师实习心得体会及收获1某某级幼师班学生的实习,在校领导的大力支持下,在实习单位的密切配合下,在辅导老师的认真辅导下,在指导老师的精心指导下,学生的态度认真,成绩良好,现总结如下:一、组织到位。

我们为这次实习做了精心的安排。

在实习以前,我们已经上了一年多的专业课,专业基础打的比较扎实。

在实习前夕,我们认真组织了实习前的专业测评,每个同学都要求专业过关。

并且我们在实习出发以前,进行了认真的实习动员。

班主任在班里开了专题的实习动员主题班会,校长又专门开了这些实习班级的会议。

对于实习的意义和要求做了进一步强调。

这样,学生从思想上,到专业准备上,都做好了充分的准备。

二、认真实习。

(一)认真安排带队老师。

我们幼师实习,学生多,任务重,并且毕竟从理论到实践有很大的差距,所以找带队老师非常重要。

这一点上,领导做了认真的组织和安排。

找业务素质高的,思想水平好的老师带队。

这在我们的人员组织上保证了实习的顺利进行。

(二)实习单位也做了认真的安排。

他们热情接待,并且对我们的实习老师做了恰当的分组,也认真地安排了实习指导老师。

把业务素质高的,工作能力强的安排给我们做指导老师。

这些老师态度很认真,对我们的实习生很热情并且要求也很严格。

他们在我们实习之初,先给我们上示范课,详细讲了他们上课要求,和注意事项。

然后让我们的学生讲课带班。

在每一次课后,我们都一起讨论每个人优点和不足,讨论每堂课应该怎样上,如何对待每一个孩子。

(三)学生态度很认真。

每一个学生都严格遵守幼儿园的作息制度,没有迟到早退现象。

尤其像张园园,离家远,又是通宿生,身体还比较弱。

但还是早来晚走,克服困难来完成实习任务。

尤其是她的实习指导老师病了,她独自带课,并且取得了完全的成功。

受到幼儿园老师和领导的好评,并且也得到了幼儿家长的夸奖。

(四)实习学生专业基础扎实。

我们这一级实习生,专业基础都很扎实。

李萍、杨雪的舞蹈,杜娟王雪的绘画,宋雪的诗歌朗诵水平都受到实习单位的好评和肯定。

教学实习心得体会与感悟7篇

教学实习心得体会与感悟7篇

教学实习心得体会与感悟7篇当我们经过反思,为了结合自己的思考,可以将自己的感想通过心得体会书写下来。

我相信,很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编整理的教学实习心得体会与感悟7篇,仅供参考。

教学实习心得体会与感悟篇120__年5月3日我进行为期一月的教育实习。

一月的实习生活是辛苦的,也是很有意义的。

在校领导、老师及带队教师的支持和指导下,我的实习工作了得了比较圆满的成功。

本次教育实习按照学校的要求,主要任务完成情况如下:一月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。

三周的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,。

当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好。

”“老师好”的感觉真好。

近一个月的实习,令我感慨颇多。

我实习的班级是小学一二年级的小学生。

他们都是一些7,8岁的孩子。

又可爱,又活泼,又好动,又调皮。

开始与他们接触我还有些紧张,常常不知道应该从何下手。

无所适从。

但是随着对他们的熟悉。

很快的就可以和他们打成一片。

我也很快的进入的教师这个属于我的新角色。

听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一篇“处女作”。

当然,刚开始心情特别紧张,但是慢慢的就放松下来了。

算是比较顺利的完成了第一次上台讲课的经历。

课讲完后。

同学和老师都对我进行了肯定。

同样同学和老师也给我提出了一些不足。

针对这些不足,给我说明了改进的方法。

指导老师细心指导,帮助修改教案,没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。

很快。

就到第二周。

到了我第二次上讲台的时候了。

早上先是给二班上课。

这一节课上的并不是很成功。

下来后。

自己也很沮丧。

在几个同学的协助下。

我利用中午2个小时的时间重新备了这一节课。

并且在下午四班的课上发挥不错。

在这里也真的很感谢大家对我的帮助。

在实习期间我还帮助老师批改作业。

批改作业,纠正学生的错误是非常重要的。

我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励。

教师实习的心得体会(精选5篇)

教师实习的心得体会(精选5篇)

教师实习的心得体会教师实习的心得体会(精选5篇)我们心里有一些收获后,可以记录在心得体会中,这样我们就可以提高对思维的训练。

一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编整理的教师实习的心得体会(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师实习的心得体会1这周二,四十三中的老师们又为我们讲了。

学校亲切地称他们为“师父”,也确实是,师父们的教学水平是真没的说。

很遗憾的是,之前因为其他事情,没有听到老师们讲作,这次语组的定为《猫》。

其实《猫》是七年级语上册的,因为七年级刚刚讲过,便将授对象定为八年级。

本描绘的是郑振铎先生家三次养猫的经历,言辞并不华丽,但通过这三只猫的对比将其独到的见解表达了出,并引人深思。

最开始是先听本校老师讲的,间操后我们又全部回到了八年级那个班,师父已经到了。

打了上铃后,师父――王老师便开始了属于她的“表演”。

王老师先是提问了一个很简单的问题,引发学生们与作者对小动物情感上的共鸣,紧接着便检查了一下学生的预习情况,并为学生们指出了易错字。

然后,王老师以“本讲了一个什么故事”为导线,令学生们快速默读,概括大意,并以后表格为梳理构架,引导学生读懂、理解。

之后便领学生们进一步研读。

学生们从中找了很多描写小猫的语段,但都是描述第一、二只猫的,我还再想该如何进行下去的时候,王老师已经十分从容的、一步步地将学生的思路引到自己想要的答案――第三只猫身上了。

然后老师提出“作者对哪只猫的亡失更为心痛?为什么?”一般情况下,我们总是先介绍作者及写作背景的,而这位老师,却将“作者简介”放到了这里。

并且介绍内容也有不同,我们一般介绍都会说:作者是什么地方的人,有什么成就。

而王老师对郑振铎的籍贯和成就只字未提,直接点出郑振铎先生的思想,并说他是一位良心作家,主张民主、自由、平等。

这样一,通过作者这两个截然相反的甚至是极端性的“行为”,更加有力地体现出了主旨:不可妄下断语,要关爱弱小者。

王老师还分析了一下猫为什么是弱势群体,以加深学生们对此的理解。

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教学实习心得体会
20xx年的x月xx日到x月xx日,这短短的四周,是我这一次次学习当老师的教学实习。

在这段时间,我收获了很多,也成长了很多。

近一个月的实习,让我体会到当老师的乐趣。

当了近十几年学生,次转换了角色,以一名老师的身份去实习、去体验,任务不同了,视角不同了,因此感受也不同了。

这两周,我们还批改了学生们的作文。

批改作业时,纠正学生的错误是非常重要,在纠正学生每个错误的时候,要写上激励的评语,让他们在改正自己错误的同时,不会对自己失去信心。

在这个过程中,我还发现了大一学生在英语写作过程中普遍存在的一些问题。

大体情况可以分为四类:
类:存在严重的单词拼写问题,很多同学也分不清词性。

第二类:句子结构不清晰,时态使用错误,而且喜欢用中文思维进行写作。

第三类:不注意标点的使用,随意乱点的现象很严重。

第四类:学生态度问题。

这一类学生大多字迹潦草,不认真对待作业。

于是,5月6日,周三下午,我次正式登上了讲台。

上课前我感到非常紧张,紧张的介绍完自己,深呼吸了好几次,终于调整好了自己的情绪,开始讲起课来。

我按照我的计划逐步进行着内容,同学们也很配合,他们的积极参与让课堂十分有趣。

我便充分放松了自己,大胆的讲起课来。

最后,由于时间没有把握好,准备的内容并没有讲完。

课后,郑老师评价说我讲的挺好,我的搭档也说挺好。

这无疑是给了我极大的自信。

他们也给了我很多建议。

所以回来之后,我又对讲课内容进行改进。

5月7日,周四下午,我又讲了两节课,正所谓,熟能生
巧,这次,明显没有次那么紧张了,并且在时间的把握上,内容上,都有很大的进步。

学生依旧很配合。

从老师和我的搭档那里,我都获益匪浅。

这三节课,让我充分体会了当老师的感觉。

这种感觉很好,看着学生们对你渴望的眼神,你就会觉得你有责任把他们教好。

通过这次实习,我还总结了几点关于教育的建议,具体如下:
点,兴趣对于一个学生来说是至关重要的。

必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习。

课堂只要是以学生为主,充分调动他们学习的主动性和积极性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。

第二点,老师要有耐心,才能把学生的缺点纠正过来。

而且老师要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,把自己当成活动中的一员。

第三点,要注重鼓励学生。

他们得到老师的赞扬,积极性提高了,课堂气氛活跃了,就会起到很好的教学效果。

第四点,学生对讲课的内容反映不一,所以要注重跟同学们的交流,明白他们究竟所需求的什么。

从这次实习中我明白到,备课在上好一节课的重要性,因此,我也对老师这个职业有了更深的理解。

真正的教师都具有高尚的师德和勇于奉献的精神品质,他们就是一群辛勤的小蜜蜂,为国家的建设打造坚实的基石。

这次实习也使我学到了许多书本上没有的东西,让我找到了缺点和不足,让我增长了各方面的能力,是我人生中最有意义的一次活动。

在以后的人生道路上我不会像以前那样胆
怯。

因为在这次实习中我变得勇敢,成熟了。

在以后的人生道路上,我也会时刻铭记着这段如歌岁月,激励自己努力前进。

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