04-05年下学期七年级同步优化训练语文(人教新课标):第一单元B卷(附答案)

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部编人教版七年级语文下册第一单元同步检测卷及答案(含两套题)

部编人教版七年级语文下册第一单元同步检测卷及答案(含两套题)

密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版七年级语文下册第一单元同步检测卷及答案(满分:120分 时间: 120分钟)题号一 二 三 四 五 六 七 总分 得分一、选择题(共12分)1.(本题2分)下列词语中加点字注音全都正确的一项是( ) A .小楷.(kǎi ) 彷.徨(fáng ) 轻捷.(jié) 深恶.痛绝(wù) B .弄.堂(nòng )选聘.(pìn ) 元勋.(xūn ) 气冲斗.牛(dǒu ) C .无垠.(yín ) 赫.然(hè) 涉猎..(shè) 鲜.为人知(xiǎn ) D .挚.友(zhì) 衰.微(shuāi ) 明朗.(lǎng ) 锲.而不舍(qì) 2.(本题2分)下列词语中没有错别字的一组是( ) A .出人头地 郑重其事 讳疾忌医 人才倍出 B .名副其实 莫名其妙 无所事事 再接再励 C .永往直前 语重心长 精神矍铄 无边无垠 D .甘拜下风 首屈一指 别出心裁 谈笑风生 3.(本题2分)下列加点词语使用有误的一项是( ) A .“鞠躬尽瘁....,死而后已....”正好准确地描述了诸葛亮的一生。

B .“冷血护工”虐待养老院老人的事件曝光后,社会各界群众义愤填膺...., C .闻一多先生从唐诗下手,目不窥园....,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。

D .我国大江南北分布着众多巧夺天工....的自然景观,雄伟的泰山、险峻的华山、奇绝的黄山、秀丽的庐山……无不让人叹为观止。

4.(本题2分)下列句子有语病的一项是( )A .汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想,他猝然长逝,怎不让人扼腕叹息?B .如今,年轻人喜欢上网购物,一些老年人也加入到“淘宝一族”。

C .《金色花》这篇散文诗的作者是泰戈尔写的。

D .很多人热衷于用微博记录自己生活中的点点滴滴,并且乐此不疲。

新人教版(部编教材)七年级语文下册第一单元第一课《邓稼先》原创同步练习(含答案)

新人教版(部编教材)七年级语文下册第一单元第一课《邓稼先》原创同步练习(含答案)
戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福 将”之称,意外总是不能完全避免的。1982 年,他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家
十分焦急,人们劝他回去,他只说了一句话:“我不能走。”
假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》,我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐,那是我儿时从父亲口中
⑥“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。” ⑦人们在料理孔繁森的后事时,看到两件令人心碎的遗物:一是他仅有的钱款——八元六角;一是他的“绝笔”——去 世前 4 天写的关于发展阿里经济的 12 条建议。 ⑧这就是孔繁森留下的遗产,这就是一个共产党员的高尚情怀! ⑨雪山含悲,江河鸣咽。 ⑩许多人站在孔繁森的遗像前泣不成声,泪如雨下。数不清的哈达敬献在他的灵前,堆得像洁白的雪山。 11 在阿里,在拉萨,在聊城……成千上万的人在呼唤着同一个名字——孔繁森。 12 “波拉,波拉(爷爷)!您不能走,我们舍不得您哪!”孔繁森收养的两个藏族孤儿,捧着他的遗像哭干了眼泪,哭 哑了喉咙。 13“孔书记,我的好书记,让我替您去死吧!”孔繁森身边的一位工作人员双膝跪地,两手深深插进墓穴的黄土,号啕 大哭,悲痛欲绝。 14 一位藏族老人匍匐在孔繁森的灵前,大声哭喊:“孔书记,您不该去呀!您对阿里恩重如山,我们不能没有您啊!” 15 阿里的一个画家虔诚地跪在孔繁森的遗像前,一边落泪,一边为他画像。画了一夜,也哭了一夜,当画稿完成后, 他将画笔折成两截…… 16 “一尘不染,两袖清风,视名利安危淡似狮泉河水。二离桑梓,独恋雪城,置民族团结重如冈底斯山。” 17——副副低垂的挽联,诉说着人们的巨大悲痛,倾吐着人们的无限哀思和崇敬之情。 18 就像那许许多多把自己的青春、热血和生命都献给了西藏高原的先辈那样,党和人民的好儿子孔繁森,也把他那高 大的身躯融入这片壮丽、神奇的土地,在无数人的心中树起一座不朽的丰碑。 1995 年 4 月 7 日 1.本节选自《领导干部的楷模——孔繁森》。请你尽量用选文中的词语来概括孔繁森是怎样的一个人。(3 分)

初中七年级语文题库 04-05年下学期七年级同步优化训练语文(人教新课标):第四单元B卷(附答案)

初中七年级语文题库 04-05年下学期七年级同步优化训练语文(人教新课标):第四单元B卷(附答案)

第四单元训练(B卷)一、基础知识平台(16分,每小题4分)1.根据拼音填汉字。

静mù( ) mò然( ) 飞jiàn( ) qiè意( )huì暗( ) 烧zhuó( ) 低回wǎn转( )答案:穆蓦溅惬晦灼婉2.结合具体的语言环境,解释加点的词语。

(1)十几个别的少年也大悟,立刻撺掇..起来。

(2)回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又缥缈..得像一座仙山楼阁。

(3)每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止....。

(4)忽而张目嗔视,表现出叱咤风云....的盛怒。

答案:(1)从旁鼓动人做某事。

(2)隐隐约约,若有若无。

(3)赞美看到的事物好到了极点。

(4)形容威力极大。

3.指出下列词语所用的修辞方法。

(1)那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。

( )(2)容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。

( )(3)天空好像一盏乏了油的灯,红光渐渐地减弱。

( )答案:(1)比喻(2)排比(3)比喻4.名句积累。

独坐幽篁里,。

(《竹里馆》)峨眉山月半轮秋,。

(《峨眉山月歌》)写出本单元中你所喜欢的连续的两句话:,。

答案:弹琴复长啸影入平羌江水流略二、综合性学习实践(44分)(一)阅读下文,完成5~10题。

(14分)①京中有善口技者。

会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

众宾团坐。

少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

②遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。

既而儿醒,大啼。

夫亦醒。

妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。

又一大儿醒,絮絮不止。

当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。

满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

③未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。

微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。

宾客意少舒,稍稍正坐。

④忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼,两儿齐哭。

(完整版)人教版初一语文下册第一单元测试卷答案范文

(完整版)人教版初一语文下册第一单元测试卷答案范文

人教版七年级下册语文第一单元测试卷一、累积与运用( 29 分)1、下边加点字读音正确的一项为哪一项()( 3 分)A 、确实 záo菜畦 qí蟋蟀 shuài缠络 chánB、觅食 mì竹筛shāi宿儒 shù讪笑 shànC、妒忌 j ì皂荚树 ji á锡箔bó蝉蜕 tuìD、脑髓 suí鸡毛掸子 tǎn东方朔 shuò木屐 jī2、下边词语解说正确的一项为哪一项()( 3 分)A 、人迹罕至:罕有人来觅食:找寻食品;消释:除去误解B、宿儒:一种星宿的名称瞬间:形容极短的时间幽寂:幽僻沉寂C、方正:方法正确渊博:深而广讪笑:耻笑D、倜傥:洒脱,不拘束适宜:合适同窗:同在一个学校学习的人3、下边字形所有正确的一项为哪一项()( 3 分)A 、桑葚轻快云霄来势凶凶B、珊瑚懒散书塾熙熙攘攘C、肥胖瞬间脊粱人迹罕至D、若是急燥彷徨牵涉不停4.选出没有语病的一项填入括号内() (3分 ) A.初升的旭日从东方徐徐升起。

B.谁可否定地球是绕太阳运转的呢?C.经过老师教育,使我有了新的认识。

D.正确的学习方法是决定学习成绩利害的重点。

5.下边说法不正确的一项为哪一项()(3分)A .《从百草园到三味书屋》一文用百草园的自由快乐烘托三叶书屋的乏味无味,揭穿和批评封建腐败、离开少儿实质的私塾教育。

B.《爸爸的花儿落了》作者林海音,台湾作家。

本文以爸爸的花儿落了,喻指爱花的爸爸走开人间。

C.《丑小鸭》一文的作者是丹麦童话家安徒生的一篇有名童话,能够看作是作者的自传。

“丑小鸭”已经成为人们常常使用的一个文学典故,成为激励身处窘境的人们不停进步追求美好生活的典型形象。

D.《若是生活欺诈了你》一诗的作者是普希金,法国诗人。

他的创作对法国文学和语言的发展影响很大。

6.请依据你对“浅笑”的理解,模仿下边画线的句子,再写两句,要求句式同样,语意连接。

100测评网04-05年下学期七年级同步优化训练语文(人教新课标):第三单元B卷(附答案)

100测评网04-05年下学期七年级同步优化训练语文(人教新课标):第三单元B卷(附答案)

第三单元训练(B卷)一、基础知识平台(16分,每小题4分)1.给下列拼音填写正确的汉字。

仰mù( ) shuāi( )微当之无kuì( ) wùwù( )穷年pán( )石hè( )然义愤填yīnɡ( ) 心会神nínɡ( ) 答案:慕衰愧兀兀磐赫膺凝2.结合具体的语言环境,解释加点词语的意义。

(1)青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸....的战场。

(2)别以为这房间杂乱无章....,我曾经想收拾一下,后来发觉那是徒劳的。

(3)仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍....。

(4)这个方面,情况就迥乎不同....,而且一反既往了。

答案:(1)用马皮把尸体包裹起来,指军人战死于战场。

(2)又多又乱,没有条理。

(3)镂刻不停,比喻有恒心,有毅力。

(4)很不一样。

3.下列句子加点的成语使用不恰当的一项是( )A.他已经成了残废,从此流落异国他乡....,靠行乞讨度日。

B.他玩把戏的功夫举世无双....,只有他的师父可与之媲美。

C.虽遇到了天灾人祸....,但全村的农民还是硬闯过来。

D.正值清风送爽时,那乐声穿水而来,自然令人心旷神怡....。

答案:B4.名句积累。

(1)正是江南好风景,。

(《江南逢李龟年》)(2)有约不来过夜半,。

(《约客》)答案:落花时节又逢君闲敲棋子落灯花二、综合性学习实践(44分)(一)阅读下文,完成5~9题。

(14分)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。

权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。

卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

5.本文选自,这是编纂的一部编年体通史。

(2分)答案:《资治通鉴》司马光6.解释下列加点词语的含义。

04-05年下学期七年级同步优化训练语文(人教新课标):第六单元B卷(附答案)

04-05年下学期七年级同步优化训练语文(人教新课标):第六单元B卷(附答案)

第六单元训练(B卷)一、基础知识平台(16分,每小题4分)1.根据拼音填写正确的汉字。

qiú( )劲阔chuò( ) piāo( )悍chěnɡ( )能流xiè( ) 不jī( ) 沟hè( ) dù( )忌答案:遒绰慓逞泄羁壑妒2.结合具体的语言环境,解释加点词语的意义。

(1)吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱...茏.。

(2)斑羚们发现自己陷入了进退维谷....的绝境,一片惊慌,胡乱蹿跳。

(3)相反地,它的头部比例整齐,却给它一种轻捷的神情,而这种神情又恰好与颈部的美相得..益彰..。

(4)它和它的主人一样,具有无畏的精神,它眼看着危急当前而慷慨以赴....。

答案:(1)形容草木生机盎然,茂盛青翠。

(2)无论是进还是退,都是处在困境之中。

(3)指两个人或两件事物互相配合,使二者的能力、作用、好处能得到充分的展示。

(4)毫无私心,毫不吝惜地前往。

3.下面加点词语运用恰当的一项是()A.小宁在语文课上答错了一个题目,弄得面红耳赤,声名狼藉....。

B.我们的班长德高望重....,这次被评为全市优秀共青团员。

C.老师告诫..我们:学习必须踏踏实实,刻苦勤奋,不能骄傲自满。

D.我一定要把教室打扫得干干净净,这是班主任赋予..我的光荣任务。

答案:C4.名句积累。

默写《江南逢李龟年》全诗。

答案:岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

二、综合性学习实践(44分)(一)阅读下文,完成5~8题。

(13分)少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉止增笑耳。

5.解释下列加点的词语。

(2分)(1)目似瞑.() (2)前狼假寐.( ) (3)狼亦黠.矣( )(4)亦毙.之( )答案:(1)闭眼(2)睡觉(3)狡猾(4)杀死6.第一段中哪些语句体现出“禽兽之变诈几何哉”(3分)答案:“一狼径去,其一犬坐于前。

初中七年级语文题库 04-05年下学期七年级同步优化训练语文(人教新课标):第二单元A卷(附答案)

初中七年级语文题库 04-05年下学期七年级同步优化训练语文(人教新课标):第二单元A卷(附答案)

第二单元训练(A卷)一、基础知识平台(16分,每小题4分)1.给下列加点的字注音。

屏障.( ) 哺.育( ) 祈.祷( ) 怪诞.( )炽.痛( ) 亘.古( ) 默契.( ) 田垄.( )答案:zhànɡbǔqídànchìɡènqìlǒnɡ2.文学常识填空。

《最后一课》的作者是,国作家。

《木兰诗》选自,这是时北方的一首乐府民歌。

答案:都德法《乐府诗集》南北朝3.指出下列各句所使用的修辞方法。

(1)这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。

( )(2)人类在历史上的生活正如旅行一样。

( )(3)我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞。

( )( )答案:(1)比喻(2)比喻(3)排比比喻4.名句积累。

(1) ,关山度若飞。

(《木兰诗》)(2)当窗理云鬓,。

(《木兰诗》)(3)深林人不知,。

(《竹里馆》)(4)春潮带雨晚来急,。

(《滁州西涧》)答案:(1)万里赴戎机(2)对镜帖花黄(3)明月来相照(4)野渡无人舟自横二、综合性学习实践(44分)(一)阅读下文,完成5~10题。

(14分)接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。

他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

说到这里,他就翻开书讲语法。

真奇怪,今天听讲,我全都懂。

他讲的似乎挺容易,挺容易。

我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。

这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。

语法课完了,我们又上习字课。

那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。

这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。

04-05年下学期七年级同步优化训练语文(人教新课标):第五单元B卷(附答案)

04-05年下学期七年级同步优化训练语文(人教新课标):第五单元B卷(附答案)

第五单元训练(B卷)一、基础知识平台(16分,每小题4分)1.根据拼音填汉字。

无yín( ) 遗shuānɡ( ) 崔w éi( ) yànɡyànɡ不乐( )( ) chóu闷( ) biān骨( )凛liè( ) zīzī不倦( )( )答案:垠孀巍怏怏愁砭冽孜孜2.结合具体的语言环境,解释加点的词语。

(1)这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然....的单调没有任何区别。

(2)从他语无伦次....的话里,他们终于明白,这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。

(3)他们怏怏不乐....地在阿蒙森的胜利旗帜旁插上英国国旗。

(4)现在只有三个疲惫、羸弱..的人吃力地拖着自己的脚步。

答案:(1)形容十分恐惧。

(2)话讲得很乱,没有条理。

(3)形容不满意或不高兴的神情。

(4)瘦弱。

3.依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是( )①仅仅风沙袭击,固定沙丘阵地,还只是采取守势,自然是不够的。

②如何核污染是核能利用中的一个大问题。

③增强自身免疫能力对传染病至关重要。

A.防止防治防御B.防御防止防治C.防治防止防御D.防治防御防止答案:B4.积累名句。

,双袖龙钟泪不干。

《逢入京使》从学过的古诗中,请选择最能给你启迪的两句诗写在下面:,。

答案:故国东望路漫漫略(例如:本学期学过的“江山代有才人出,名领风骚数百年”等,只要是有哲理的诗句即可。

)二、综合性学习实践(44分)(一)阅读下文,完成5~7题。

(10分)两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗。

问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。

”一儿以日初远,而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎”孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎”5.解释加点的词语。

(2分)(1)去.人近( ) (2)辩.斗( )(3)多知.乎( ) (4)沧沧凉凉.( )答案:(1)距离(2)争辩,争论(3)“知”通“智”(4)寒冷6.《两小儿辩日》中两小儿的焦点是什么理由各是什么(第二问用课文原句回答。

人教版七年级语文下册第一单元课后检测练习及答案

人教版七年级语文下册第一单元课后检测练习及答案

人教版七年级语文下册第一单元课后检测练习及答案一、基础知识:1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.元勋(xūn) 奠基(diàn) 澎湃(bài) 鞠躬尽瘁(cuì)B.挚友(zhì) 迭起(dié) 咳嗽(sou) 鲜为人知(xiān)C.卓越(zhuó) 校对(xiào) 薪金(xīn) 气冲斗牛(dǒu)D.硕果(shuò) 草率(shuài) 悠然(yōu) 潜心贯注(qián)2.下列各组词语中没有错别字的一项是( )A.选聘深宵至死不懈契而不舍B.调羹绞肉锋芒毕露妇儒皆知C.谣言昼夜慷慨淋漓目不窥园D.小楷吩咐一反即往深恶痛绝3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )A.对这一转变做出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知....的科学家——邓稼先。

B.在上下五千年的沧桑岁月中,荆楚大地上叱咤风云....的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。

C.爱出风头的他经常夸夸其谈,与别人争吵时锋芒毕露....。

D.耶鲁大学毕业的秦玥飞,毅然回国担任大学生村干部,六年来奋战在脱贫攻坚一线,成了当地家喻户晓....的人物。

二、阅读探究:孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。

权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。

卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

4.解释下列句中加点的词。

(1)权谓.吕蒙曰________________________(2)蒙辞.以军中多务____________________(3)孰.若孤____________________________5.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( )A.蒙辞以.军中多务以.刀劈狼首B.及.鲁肃过寻阳过犹不及.C.蒙乃.始就学乃.悟前狼假寐D.结友而.别笑而.遣之6.用现代汉语写出下面句子的意思。

【精品】人教版初一语文七年级下册全册同步练习题及答案

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人教版七年级语文下册全册同步练习题及答案目录第1课《从百草园到三味书屋》同步练习第2课《爸爸的花儿落了》同步练习第3课《丑小鸭》同步练习第4课《诗两首》同步练习第5课《伤仲永》同步练习第6课《黄河颂》同步练习第7课《最后一课》同步练习第8课《艰难的国运与雄健的国民》同步练习第9课《土地的誓言》同步练习第10课《木兰诗》同步练习第11课《邓稼先》同步练习第12课《闻一多先生的说和做》同步练习第13课《音乐巨人贝多芬》同步练习第14课《福楼拜家的星期天》同步练习第15课《孙权劝学》同步练习第16课《社戏》同步练习第17课《安塞腰鼓》同步练习第18课《竹影》同步练习第19课《观舞记》同步练习第20课《口技》同步练习第21课《伟大的悲剧》同步练习第22课《在沙漠中心》同步练习第23课《登上地球之巅》同步练习第24课《真正的英雄》同步练习第25课《短文两篇》同步练习第26课《猫》同步练习第27课《斑羚飞渡》同步练习第28课《华南虎》同步练习第29课《马》同步练习第30课《狼》同步练习1.从百草园到三味书屋一、查字典有误的是组二、为下列加线多音多义字选择正确读音和字义的是宿儒 1、sù 2、xiǔ 3、xiùa.住,过夜 b.平素 c.年老的,长久从事某种工作的。

拗过去 1、ǎo 2、àoa.用力弯曲 b.不顺薄薄的雪1、bï 2、bî 3、báoa.迫近 b.厚薄 c.轻视攒成小球1、zǎn 2、cuána.聚集 b.积蓄A.1、c;1、a;3、b;2、aB.2、c;1、 b;3、b;2、aC.1、c;2、a;3、 c;2、aD.2、c;2、a;1、a;1、b三、没有错别字的一组是A.轻捷班蝥无妨机关B.鉴赏人迹罕至消释人声鼎沸C.绣象绅士盔甲戒尺D.质扑博学书塾陌生四、选词填空1、他很高兴,但竞给那走来夜谈的老和尚识破了。

(A.机密 B.机谋 C.机关)2、雪一下,可就两样了,拍雪人和塑雪罗汉需要人们,这里是荒园,人迹罕至,所以不相宜。

04-05年下学期七年级期末测评语文B卷(附答案)

04-05年下学期七年级期末测评语文B卷(附答案)
期末测试(B卷)
一、基础知识平台(16分,每小题4分)
1.根据拼音写汉字。
桑shèn( )蝉tuì( )屏zhànɡ()ào( )悔
ɡāo( )鸣ɡèn( )古pán( )石抽( )chù
答案:葚蜕障懊嗥亘盘搐
2.对加点词语在句中的含义,解释有误的一项是()
A.新资金的注入,使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。(脱胎换骨:此处的意思是彻底改变了原来的面貌。)
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“”
5.《夸父逐日》选自;《两小儿辩日》选自。(3分)
答案:《山海经》《列子》
6.填写上文横线上的句子。(3分)
答案:夸父与日逐走孰为汝多知乎
7.解释加点的词在文中的意思。(3分)
逐日()大泽()探汤()孔子不能决()
答案:竞跑,赛跑大湖热水判断
8.对《夸父逐日》的结尾“弃其杖,化为邓林”应如何理解(4分)
注:刘伯承(1892~1986),四川省开县人。中国人民解放军高级将领。1926年5月参加中国共产党,1955年被授予元帅军衔。早年,他率领四川护国军第四支队参加讨伐袁世凯的战争,在一次激烈的战斗中,一颗子弹打入他的右眼。
9.联系上下文,解释下列三个加点的词。(3分)
①鄙夷地说( )
②由衷地说( )
答案:B
3.在下面语段横线上填入关联词语正确的一项是()
有些人喜欢用显微镜去观察一片叶子,有些人喜欢用肉眼去细看木头的年轮。真正去认识一棵树,必须从枝叶到根本,从过往的清风到枝干的神韵都注意到,同样,当我们正视生命时,只从细微末节着眼,是对自己生命的一种侮蔑。
A.但却如果便B.因为就如果便
C.而却因为就D.但就因为就
沃克放下笔,正起身准备察看伤势,一个护士走进诊室,悄声说:“沃克医生,五号病床的先生害怕做手术,要求……”沃克粗暴地打断护士的话,鄙夷地说:“叫他滚蛋!我的诊所里再不要见到这胆小鬼!……”

人教版七年级语文下第一单元优化测控(所有课文练习)

人教版七年级语文下第一单元优化测控(所有课文练习)

●课文优化测控1 从百草园到三味书屋一、积累与运用1.请试着给下面加点的字注音。

确凿.()菜畦.()桑椹.()油蛉.()攒.成()珊.瑚()秕.谷()敛.在()倜傥.()盔.甲()拗.过去()蜈蚣.()2.你能根据拼音填写出相应的汉字吗?请写在下面的括号里。

书shú( ) 脑suǐ()相yí()皂jiá()斑máo()yōnɡ()肿蝉tuì()锡bó()和ǎi()长yín()云xiāo()tǎnɡ()若木莲ténɡ()mì()食竹shāi()轻jié()3.请试着解释下面的词语和加点字的意思。

①人迹罕.至:②鉴.赏:③宿.儒:④人声鼎沸.:4.请根据课文内容填上恰当的词语。

()一块雪,()地面,用一枝短棒()一面大的竹筛来,下面()些秕谷,棒上()一条长绳,人远远地()着,()鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一(),便()住了。

二、阅读阅读下面的文段,回答文后的问题。

(一)我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。

也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧,也许是因为站在石井栏上跳了下来吧……都无从知道。

总而言之:我将不能常到百草园了。

__________________________________________。

出门向东,不上半里,走过一道石桥,便是我的先生的家了。

从一扇黑油的竹门进去,第三间是书房。

中间挂着一块匾道:三味书屋;匾下面是一幅画,画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。

没有孔子牌位,我们便对着那匾和鹿行礼。

第一次算是拜孔子,第二次算是拜先生。

第二次行礼时,先生便和蔼地在一旁答礼。

他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。

我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,博学的人。

5.第一自然段表达了作者怎样的感情?请你从文中画出表达感情关键的一句。

04下学期七年级同步优化训练语文人教新课标:第一单元B卷附答案

04下学期七年级同步优化训练语文人教新课标:第一单元B卷附答案

第一单元训练 (B 卷)一、基础知识平台(16分,每题 4 分 )1.依据拼音写出相应的汉字。

菜 qí()蝉tuì()叮 zhǔ()shùn 息 ()书 shú()轻 ji é()花 pǔ()shàn笑 ()答案:畦蜕嘱瞬塾捷圃讪2.联合详尽的语言环境,解说加点词语的意义。

(1)拍雪人和塑罗汉需要人们鉴赏..:(2)这是荒园,人迹罕至:....(3)于是大家松开喉咙读一阵书,真是人来人往:....(4)于是我唱了五年的骊歌,此刻轮到同学们唱给我们送别:..答案:( 1)判定和赏识。

(2)罕有人来。

(3)形容人声喧杂。

(4)告其余歌。

3.请判断以下说法的正误。

(1)《若是生活欺骗了你》这首诗既是对一位心爱的小姑娘的安慰,同时也是鼓舞自己来正确对待人生道路的困难和挫折。

()(2) 《未选择的路》中的“路”是写诗人自己的生活道路。

()(3)《丑小鸭》中的丑小鸭有着漂亮和蔼的心灵,有着自己一份美好而执着的理想,并且能为自己的理想去不懈地奋斗。

()(4)《爸爸的花儿落了》中的“他为了叔叔给日自己害死的事,急得吐血了”看似不经意的一笔,却写出了日本帝国主义的侵略给这个家庭带来的深重灾害。

()答案:√×√√4.名句累积。

,影入平羌江水流。

(《峨眉山月歌》)独坐幽篁里,。

(《竹里馆》)从学过的古诗中,请选择最能给你启迪的两句诗写在下边:,。

答案:峨嵋山月半轮秋弹琴复长啸略(提示:如“江山代有才人出,各领风骚数百年”等都可以。

)二、综合性学习实践(44分 )(一 )阅读下文,完成5~ 9题。

(12分)金溪民方仲永,世隶耕。

仲长生五年,何尝识书具,忽啼求之。

父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

其诗以养父亲母亲、收族为意,传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

邑人奇之,稍稍来宾其父,或以钱币乞之。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

04-05年下学期七年级期末测评语文B卷(附答案).doc

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04-05年下学期七年级期末测评语文B卷(附答案)04-05年下学期七年级期末测评语文B卷(附答案)作者:admin 资源来源:本站原创点击数:期末测试一、基础知识平台1.根据拼音写汉字。

桑shèn 蝉tuì屏zhànɡ ào悔ɡāo鸣ɡèn古pán石抽chù答案:葚蜕障懊嗥亘磐搐2.对加点词语在句中的含义,解释有误的一项是A.新资金的注入,使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。

B.流连湖边,细细品味,这才发现白马湖的夏天竟有一股超凡脱俗的气息。

C.修建工程浩繁复杂、修建方式难以想象的小三峡古栈道,谜语般的在大宁河上留候了千年。

D.在抗击“非典”的斗争中,我们万众一心,众志成城,取得了很大的胜利。

答案:B[1][2][3][4][5][6]下一页也许您也喜欢下面的试题:2007八年级生物下册第一次月考试题2006年八年级生物上学期期中考试试题八年级第一学期期中考试生物试题八年级上册生物期中期末考试试卷八年级上册生物综合练习八年级上生物期末复习题八年级生物第一学期第二次月考试卷八年级生物第一学期期中模拟考试试卷3套新课标八年级生物上册复习提纲八年级生物上学期期中考试试卷苏教版八年级生物第一学期期终调研卷七年级生物上册期末试卷和答案七年级生物第一学期期中考试试卷附答案七年级上册生物期中期末考试试卷附答案北师大七年级上学期生物第一次月考试题附答案北师大七年级上学期生物第二次月考试题附答案北师大七年级期末生物试题附答案七年级下册生物期末考试试卷和答案七年级生物学期末统考试题及答案苏教版七年级生物下册检测题北师大版七年级生物期末测试题七年级生物期末考试试卷含答案七年级生物第一学期期末考试试卷七年级生物上册复习资料七年级生物上学期期末复习提纲(上册)ppt课件七年级生物上学期期中考试试题和答案七年级生物上学期复习提纲(ppt课件)7年级下册生物质检题和答案冀教版七年级生物下学期期末试题和答案七年级生物下册期末试题和答案。

初中七年级语文题库 04-05年下学期七年级综合测试语文B卷(附答案)

初中七年级语文题库 04-05年下学期七年级综合测试语文B卷(附答案)

综合测试(B卷)一、基础知识平台(16分)1.给加点的字注音。

(4分)步履.( ) 衰.微( ) 哺.育( ) 盘盂.( )答案:lǚshuāibǔyú2.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(6分)( )A.目前家电市场竞争异常激烈,空调降价大战一触即发....。

B.受一家小酒店招牌的启发,法国作家左拉终于为自己小说的女主人公找到了名字,真可谓妙手偶得....。

C.黄山的石、雾、松是大自然的造化,它们千姿百态,美不胜收,无不巧夺天工....,令人赞叹!D.小琴真是别具匠心....,她连夜赶制出来的飞船模型显得与众不同。

答案:C3.古诗中有许多实写“风”“雪”的句子,请各写一句。

(6分)风:雪:答案:吹面不寒杨柳风。

燕山雪花大如席。

二、综合性学习实践(44分)(一)阅读下文,完成4~6题。

(8分)窦太后好《老子》书,召辕固生问《老子》书。

固曰:“此是家人言耳。

”太后怒曰:“安得司空城旦书乎?”乃使固入圈刺豕。

景帝知太后怒而固直言无罪,乃假固利兵,下圈刺豕,正中其心,一刺,豕应手而倒。

太后默然,无以复罪,罢之。

居顷之,景帝以固为廉直,拜为清河王太傅。

久之,病免。

4.下列句中加点字解释错误的一项是(2分)( )A.太后好.《老子》书好:认为……好……B.此是家人..言耳家人:指仆役C.乃假.固利兵假:借给D.太后默然,无以复罪.罪:治罪答案:A(喜欢。

)5.下列说法错误的一项是(2分)( )A.窦太后十分喜欢《老子》一书,但是辕固生却认为不怎么样,可见两人的观点有所不同。

B.辕固生的话让窦太后很生气,于是窦太后判了他“城旦”的刑罚。

C.窦太后让辕固生到兽圈中去刺杀野猪,其用意是想害死他。

D.景帝知道辕固生没有罪,只是因为直言而得罪了太后,所以借给他锋利的兵器,辕固生因此逃过一劫,从这件事可以看得出来,景帝十分爱惜人才。

答案:B(并非“城旦”的刑罚。

)6.据文中内容,试分析窦太后、辕固生和景帝这三个人物形象。

04下学期七年级同步优化训练语文人教新课标:第二单元B卷附答案

04下学期七年级同步优化训练语文人教新课标:第二单元B卷附答案

第二单元训练 (B 卷)一、基础知识平台(16分,每题 4 分 )1.给以下拼音填写正确的汉字。

屏 zhànɡ()ào悔()阻 y ì()狂 l án()崎 qū()默 qì()háo 鸣 ()ɡèn 古 ()答案:障懊抑澜岖契嗥亘2.联合详尽的语言环境,解说加点词语的意义。

(1)他哽住了,他说不下去了。

.(2)狐仙姑深夜的谰语,荒原上荒谬的暴风。

..(3)对于广大的关东荒原,我内心怀着炽痛..的热爱。

(4)而我将用我的泪水,洗去她全部污秽..的羞愧。

答案:( 1)声息堵塞。

(2)没有依据的话。

(3)热情而深切。

(4)肮脏的东西。

3.以下诗句都用了比喻,你能填出各自的喻体吗试写下来。

A.忽如一夜春风来,千树万树开。

B.飞流直下三千尺,疑是落九天。

C.问君能有若干愁,正是一江向东流。

D.天似,笼盖四野。

答案:梨花银河春水穹庐4.古往今来,好多文人墨客都留下了想念故土,故土的交口夸赞的诗句,请写出此中的两句,并注明作者和出处。

,。

作者:,出处:《》。

答案:示例:可写“举头望明月,垂头思故土”等。

作者:李白,出处:《静夜思》等。

二、综合性学习实践(44 分)(一 )阅读下文,完成5~ 9 题。

(14 分)木兰诗①唧唧复唧唧,木兰当户织。

不闻机杼声,惟闻女痛惜。

②问女何所思,问女何所忆。

女亦无所思,女亦无所忆。

昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。

阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,今后替爷征。

③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

④万里赴戒机,关山渡若飞。

溯气传金拆,冷光照铁衣。

将军百战死,壮士十年归。

⑤回来见天子,天子坐明堂。

策勋十二转,赏赐百千强。

可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故土。

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04-05年下学期七年级期中测评语文B卷(附答案)04-05年下学期七年级期中测评语文B卷(附答案)作者:admin 资源来源:本站原创点击数:期中测试一、基础知识平台1.根据拼音填写正确的汉字。

深suì chóu划怪dàn 确záo答案:邃筹诞凿2.结合具体的语言环境,解释加点词语的意义。

只要他是渊博的宿儒,决不至于不知道。

他“说”了,说得痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地。

女佣略一踌躇后,走上前去引起他的注意。

答案:(1)书念得很多的老学者。

(2)形容气势之盛可以直冲云霄。

(3)犹豫。

3.下列作家作品搭配有错误的一项是A.鲁迅——《朝花夕拾》——散文集B.王安石——《伤仲永》——先叙后议C.罗曼·罗兰——《约翰·克利斯朵夫》——短篇小说D.福楼拜——《包法利夫人》——小说答案:C4.名句积累。

江山代有才人出,。

《论诗》请写出两句你喜欢的描写“雨”的诗:[1][2][3][4][5]下一页也许您也喜欢下面的试题:2007八年级生物下册第一次月考试题2006年八年级生物上学期期中考试试题八年级第一学期期中考试生物试题八年级上册生物期中期末考试试卷八年级上册生物综合练习八年级上生物期末复习题八年级生物第一学期第二次月考试卷八年级生物第一学期期中模拟考试试卷3套新课标八年级生物上册复习提纲八年级生物上学期期中考试试卷苏教版八年级生物第一学期期终调研卷七年级生物上册期末试卷和答案七年级生物第一学期期中考试试卷附答案七年级上册生物期中期末考试试卷附答案北师大七年级上学期生物第一次月考试题附答案北师大七年级上学期生物第二次月考试题附答案北师大七年级期末生物试题附答案七年级下册生物期末考试试卷和答案七年级生物学期末统考试题及答案苏教版七年级生物下册检测题北师大版七年级生物期末测试题七年级生物期末考试试卷含答案七年级生物第一学期期末考试试卷七年级生物上册复习资料七年级生物上学期期末复习提纲(上册)ppt课件七年级生物上学期期中考试试题和答案七年级生物上学期复习提纲(ppt课件)7年级下册生物质检题和答案冀教版七年级生物下学期期末试题和答案七年级生物下册期末试题和答案。

2005年春语文七年级(下)第一单元试卷.doc

2005年春语文七年级(下)第一单元试卷.doc

2005年春语文七年级(下)第一单元试卷班级: 姓名: 座号: 成绩:一、语文基础知识积累与应用(33分)1、给加点字注音或根据拼音,用正楷写出相应的汉字。

(8分)丰腴()、隽()妙、蹇()劣、犀()利q¨( )息、piāo( )悍、kuī( )伺、叫xiāo( )2、完成下列成语,使之完整。

(4分)忍俊不()、左()右盼、络()不绝、束手无()无()于事、无可言()、扬()而去、三眼一()3、说说成语中的幽默。

(4分)例:最大的被子---(铺天盖地)、最小的邮筒--(难以置信)(1)最繁忙的空港---()、(2)最深的呼吸--()(3)最高的稿酬--()、(4)落差最大的瀑布--()4、填空题。

(9分)(1)当春间二三月,轻颸微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂熳无比的春天时,(2)海水是胶洁无比的蔚蓝色,海波是平稳得如春晨的西湖一样,偶有微风,只吹起了绝细绝细的千万个翻翻的小皱纹,这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光烂灿的水面显得温秀可喜。

我没有见过那末美的海!10、下面是某公司对某市中学生消费观的一次调查表,分析该表,简答后面的问题。

中学生选择商品时的第一注重因素①从调查结果看,中学生的消费观主要表现为两个特点:一是;二是:②中学生选择商品时把“口味”“款式”和“品牌”等列为第一注重因素,而忽略质量、价格、营养等其他重要因素,说明:7、请你展开想像,运用恰当的修辞方法,将“月光、树影、歌声”这三个词扩展成一段话,描绘一副画面(60字左右)。

(5分)7、仔细揣摩下面两个语段的内容和写法,再仿写一个100字左右的语段。

(5分)有一个人去应征工作,随手将走廊上的纸屑放进了垃圾筒,被考官看到了,他因此得到了这份工作。

-----原来获得赏识很简单,养成好习惯就可以了。

有个小弟在脚踏车店当学徒,有人送来一部脚踏车,小弟除了将车修好,还把车子擦得漂亮如新。

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第一单元训练(B卷)一、基础知识平台(16分,每小题4分)1.根据拼音写出相应的汉字。

菜qí( ) 蝉tuì( ) 叮zhǔ( ) shùn息( )书shú( ) 轻jié( ) 花pǔ( ) shàn笑( )答案:畦蜕嘱瞬塾捷圃讪2.结合具体的语言环境,解释加点词语的意义。

(1)拍雪人和塑罗汉需要人们鉴赏..:(2)这是荒园,人迹罕至....:(3)于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸....:(4)于是我唱了五年的骊歌..,现在轮到同学们唱给我们送别:答案:(1)鉴定和欣赏。

(2)少有人来。

(3)形容人声喧闹。

(4)告别的歌。

3.请判断下列说法的正误。

(1)《假如生活欺骗了你》这首诗既是对一位心爱的小姑娘的劝慰,同时也是勉励自己来正确对待人生道路的困难和挫折。

( )(2)《未选择的路》中的“路”是写诗人自己的生活道路。

( )(3)《丑小鸭》中的丑小鸭有着美丽善良的心灵,有着自己一份美好而执著的理想,并且能为自己的理想去不懈地奋斗。

( )(4)《爸爸的花儿落了》中的“他为了叔叔给日本人害死的事,急得吐血了”看似不经意的一笔,却写出了日本帝国主义的侵略给这个家庭带来的深重灾难。

( ) 答案:√×√√4.名句积累。

,影入平羌江水流。

(《峨眉山月歌》) 独坐幽篁里,。

(《竹里馆》) 从学过的古诗中,请选择最能给你启迪的两句诗写在下面:,。

答案:峨嵋山月半轮秋弹琴复长啸略(提示:如“江山代有才人出,各领风骚数百年”等都可以。

)二、综合性学习实践(44分)(一)阅读下文,完成5~9题。

(12分)金溪民方仲永,世隶耕。

仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。

父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。

明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。

令作诗,不能称前时之闻。

又七年,还自扬州,复到舅家问焉。

曰:“泯然众人矣。

”5.以上二段选自课文,作者。

(2分)答案:《伤仲永》王安石6.解释下面加点的词语在文中的意思。

(2分)(1)世隶.耕( ) (2)宾客..其父( )(3)日扳.仲永( ) (4)泯然..众人( )答案:(1)属于(2)这里是以宾客之礼相待的意思(3)通“攀”,牵引(4)完全7.“未尝识书具”其中“书具”指书写工具,即、、、、文房四宝。

(2分)答案:笔墨纸砚8.方仲永小时候是位“奇才”,长大后却变成一位平庸无奇的人,其原因是什么?(3分)答案:他父亲每天带他去拜访县里的人,不让他好好学习。

9.一个五岁的孩子,连书写工具都没见过,就能“自是指物作诗立就”。

世上有这样的“奇才”吗?作者写这个故事的目的何在?(3分)答案:不一定有这样的奇才,作者借这个故事主要想告诉我们一个道理:一个人即使有很高的天赋,如果不努力学习,也难取得真正的成就。

(二)阅读下文,完成10~13题。

(10分)老师入情入理的讲课也在我心上A 下深刻的印象,喜欢大声朗诵。

记得一次教辛弃疾的词《南乡子·登京口北固亭有怀》,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是B ,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生。

此后我每次登上满眼风光的北固楼,望着浩浩长江水,回顾千古兴亡事,总是C 。

不用说,这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。

我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。

也是在初中读书时,来了一位代课的国文老师,是年轻的新派人,他喜欢教白话文。

有一次,教到田汉《南归》中的诗:“模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依稀是十年前的园柳/屋顶上寂寞地飘着炊烟。

”老师朗诵着,进入了角色,那深深感动的神情凝注在眼里。

这种感情感染了整个教室,一堂课鸦雀无声,大家都被感动了。

这几句诗D 在我心上,几十年过去,至今还能信口背出。

此后,我对新文学更有兴趣,读了许多有名的中外小说,开阔了眼界,使自己的心与时代更加贴近了。

如今只要稍一回忆,就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。

10.将下边四个词语分别填入空白处。

(2分)感慨万端镌刻雕镂悲歌慷慨答案:A答案:镌刻B答案:悲歌慷慨C答案:感慨万端D答案:雕镂11.将这段话分为两层,用“‖”表示,并概括层意。

(2分)答案:使自己的心与时代更加贴近了。

||如今只要稍一回忆……第一层:具体写国文老师的讲解给我留下了深刻的印象。

第二层:重现国文老师的形象。

12.教古文的国文老师朗诵辛弃疾词时,教白话文的国文老师朗诵田汉诗时,都产生了巨大的感染力,试从文中找出有关语句,并用波浪线标示出来。

(2分)答案:略13.本段写的两位国文老师都对“我”产生了很大影响,这影响包含什么内容?请你从两个方面加以概括。

(4分)答案:爱国、爱文学。

(三)阅读下文,完成14~21题。

(18分)我的老师——管叶羽先生冰心①我这一辈子,从国内的私塾起,到国外的大学研究院,教过我的男、女、中、西教师,总有上百位!但是最使我尊敬爱戴的就是管叶羽老师。

②管老师是协和女子大学理预科教数、理、化的老师,(一九二四年起,他又当了我的母校贝满中学的第一位中国人校长,可是那时我已经升入燕京大学了。

)一九一八年,我从贝满女中毕业。

升入协和女子大学的理预科,我的主要功课,都是管老师教的。

③回顾我做学生的二十八年中,我所接触过的老师,不论是教过我或是没教过我的,若是以“全心全意为人民服务”以及“忠诚于教育事业”的严格标准来衡量的话,我看只有管叶羽老师是当之无愧的!④我记得我入大学预科,第一天上化学课,我们都坐定了(我总要坐在第一排),管老师从从容容地走到课堂来,一件整洁的浅蓝布长褂,仪容是那样严肃而又慈祥,我立刻感到他既是一位严师,又像一位慈父!⑤在我上他的课的两年中,他的衣履一贯地是那样整洁而朴素。

他的仪容是一贯地严肃而慈祥。

他对学生的要求是极其严格的,对于自己的教课准备,也极其认真。

因为我们一到课室,就看到今天该做的材料和仪器,都早已整整齐齐地摆在试验桌上。

我们有时特意在上课铃响以前跑到教室去,就看见管老师自己在课室里忙碌着。

⑥管老师给我们上课,永远是启发式的,他总让我们预先读一遍下一堂该学的课,每人记下自己不懂的问题来,一上课就提出大家讨论,再请老师讲解,然后再做试验。

课后管老师总要我们整理好仪器,洗好试管,擦好桌椅,关好门窗,把一切弄得整整齐齐地,才离开教室。

⑦理预科同学从贝满女中升上来的似乎只有我一个,其他的同学都是从华北各地的教会女子中学来的。

她们大概从高中毕业后都教过几年书。

我在她们中间,显得特别的小(那年我还不满十八岁),也似乎比她们“淘气”,但我总是用心听讲,一字不漏地写笔记,回答问题也很少差错,做试验也从不拖泥带水,管老师对我的印象似乎不错。

⑧我记得有一次做化学试验,有一位同学不知怎么把一个当中插着一根玻璃管的橡皮塞子捅进了试管,捅得很深,玻璃管拔出来了,橡皮塞子却没有跟着拔出,于是大家都走过来帮着想法。

有人主张用钩子去钩,但是又不能把钩子伸进这橡皮塞子的小圆孔里去。

管老师也走过来看了半天……我想了一想,忽然跑了出去,从扫院子的大竹扫帚上拗了一段比试管口略短一些的竹枝,中间栓一段麻绳,然后把竹枝和麻绳都直着穿进橡皮塞子孔里,一拉麻绳,那根竹枝自然而然地就横在皮塞子下面。

我同那位同学,一个人握住试管,一个人使劲拉麻绳,一下子就把橡皮塞子拉出来了。

我十分高兴地叫:“管老师——出来了!”这时同学们都愕然地望看管老师,又瞪着我,轻轻地说:“你怎么能说管老师出来了!”我才醒悟过来,不好意思地回头看看站在我身后的管老师,他老人家依然是用慈祥的目光看着我,而且满脸是笑!我的失言,并没有受到斥责!⑨一九二四年,他当了贝满女中的校长,那时我已经出国留学了。

一九二六年,我回燕大教书,从升入燕大的贝满同学们口中,听到的管校长以校为家,关怀学生,胜过自己的子女的嘉言懿行,真是洋洋盈耳,他是我们同学大家的榜样!⑩一九四六年,抗战胜利了。

那时我想去看看战后的日本,却又不想多呆。

我就把儿子吴宗生(现名吴平)、大女儿吴宗远(现名吴冰)带回北京上学,寄居在我大弟媳家里。

我把宗生送进灯市口育英中学(那是我弟弟们的母校),把十一岁的大女儿宗远送到我的母校贝满中学,当我带她去报名的时候,特别去看了管校长。

他高兴得紧紧握住我的手——这是我们第一次握手!他老人家是显老了,三四十年的久别,敌后办学的中苦和委屈,都刻画在他的面庞和双鬓上!还没容我开口,他就高兴地说:“你回来了!这是你的女儿吧?她也想进贝满?”又没等我回答,他抚着宗远的肩膀说:“你妈妈可是个好学生,成绩还都在图书馆里,你要认真向她学习。

”哽塞在我喉头的对管老师感恩戴德的千言万语,我也忘记了到底说出了几句,至今还闪烁在我眼前的,却是我落在我女儿发上的几滴晶莹的眼泪。

14.第①段交代了全文感情基调的是哪一句?(2分)答案:但是最使我尊敬爱戴的就是管叶羽老师。

15.作者写作本文的目的是什么?(2分)答案:表达对老师的感激和怀念。

16.文中哪两句话高度概括了管老师的精神?(2分)答案:(1)全心全意为人民服务。

(2)忠诚于教育事业。

17.从文中哪两句话看出管老师“是一位严师,又像一位慈父”?(用文中原话回答。

)(2分)答案:(1)他对学生的要求是极其严格的。

(2)我的失言,并没有受到斥责。

18.文章记叙了我和老师交往的哪几件事?(3分)答案:(1)老师的授课准备、上课方法、给我深刻印象。

(2)我的失言,老师的慈祥。

(3)我送女儿上学再见管老师。

19.在20世纪初时,管老师的教育思想可谓先进了。

文中具体表现在哪几方面?(2分)答案:(1)教学采用启发式。

(2)和蔼,不斥责学生。

20.文章最后一段老师对作者女儿的那番话说明了老师怎样的心理?(2分)答案:给我很高评价,鼓励我的女儿。

21.你喜欢严格的老师,还是宽容的老师?谈出你的理由。

(3分)答案:略(提示:两者都可以。

理由充分,言之成理即可。

)(四)文学放飞(4分)22.根据所给的典故猜成语。

(1)《论语·子路》中有:“子曰:无欲速,无见小利。

欲速则不达;见小利,则大事不成。

”(2)《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》中说:“世谓李林甫,口有蜜,腹有剑。

”答案:(1)欲速则不达(2)口蜜腹剑三、作文(40分)23.题目:欣赏自己提示:“欣赏自己”就是善于发现自己的闪光点,为自己感动,为自己喝彩,使自己的生活充满快乐,充满希望。

写作时要结合自己的实际经历,写出真实的感受。

作文要求:①要有真情实感,要努力做到有新意有创见。

②除诗歌外文体不限。

③字数不得少于500字。

答案:略。

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