地理：湘教版八年级下册第六章 走向世界的中国复习题(学案)
湘教版地理八年级下册第六章测试题及答案.docx
第 6 章单元测试卷一、选择题（以下各题中只有一个选项正确，请将选项字母填在题后括号内）1．（3 分）对于东北地域地理地点的描绘和评论，正确的选项是（）A．大多数位于北温带，热量条件好B．位于内地，降水较少，不利于发展栽种业C．位于内地，无大海运输D．与俄罗斯和朝鲜相邻，利于发展边疆贸易2．（ 3 分）以下天气资料图中，最能代表东北地域天气情况的是（）A．A B．B C．C D．D3．（3 分）我国最大的木材基地散布在（）A．吉林省B．云南省C．黑龙江省D．四川省4．（3 分）以下商品粮基地，供给商品粮比重在全国最大的是（）A．江汉平原B．太湖平原C．成都平原D．三江平原5．（3 分）以下各工业中心中以石油工业为主的是（）A．沈阳B．长春C．鞍山D．大庆6．（3 分）东北地域最大的都市和工业中心的是（）A．沈阳B．大连C．长春D．哈尔滨7．（3 分）对于东北地域人口散布特色的表达，正确的选项是（）A．各地人口密度差异不大B．平原区比山区人口密度大C．黑、吉、辽中，黑的人口密度最大D．近代以来，人口数目变化不大8．（3 分）新中国建立前，东北平原的北部地域是一片人迹罕至的荒野，被称为“北大荒”．新中国建立后，全国数十万官失和热血青年将它变为了货真价实的“北大仓”，但当前，我国政府决定停止“北大荒”垦荒．据此回答8﹣10 题．文中所说的“北大荒”是指（）A．辽河平原B．三江平原C．宁夏平原D．华北平原9．（3 分）新中国建立前，东北平原的北部地域是一片人迹罕至的荒野，被称为“北大荒”．新中国建立后，全国数十万官失和热血青年将它变为了货真价实的“北大仓”，但当前，我国政府决定停止“北大荒”垦荒．据此回答8﹣10 题．该区农作物只好一年一熟，其主要原由是（）A．热量低B．水分少C．地势低D．丛林多10．（ 3 分）新中国建立前，东北平原的北部地域是一片人迹罕至的荒野，被称为“北大荒”．新中国建立后，全国数十万官失和热血青年将它变为了名副其实的“北大仓”，但当前，我国政府决定停止“北大荒”垦荒．据此回答 8﹣10 题．当前政府决定停止垦荒的主要原由是（）A．该区是我国最大的天然林区，停目垦荒是为了保护丛林资源B．全国人口吃饭问题已经解决，不再需要将它作为商品粮基地了C．该区是全国最大的沼泽地，停止垦荒是为了保护宝贵的湿地资源D．该区剩下的荒地开垦条件差，不合适开垦耕种二、综合题11．读东北地域图，达成以下各题．（ 1 ）东北地域大多数地处我国地势的第级阶梯，主要地形种类有和．（ 2）图中字母代表的东北平原三个构成部分是：A平原，B平原，C平原．（ 3）图中数字代表的山脉名称是：①，②，③．（ 4）东北地域地形区构成的基本特色是：．12．读“东北地域铁路、矿产资源散布图”，回答以下问题．（ 1）请在左图相应的地点上填出本区的临海：渤海，邻国：朝鲜；标明40°N纬线．评论本区的地理地点．（ 2）经过本区三个省级行政中心的铁路干线名称为．（ 3）从图中能够看出，矿产资源散布比较密集的省区为，该省散布着我国四大工业基地之一的工业基地，该工业基地的明显特色是．请剖析该工业基地的发展条件．．第 6 章单元测试卷参照答案与试题分析一、选择题（以下各题中只有一个选项正确，请将选项字母填在题后括号内）1．（3 分）对于东北地域地理地点的描绘和评论，正确的选项是（）A．大多数位于北温带，热量条件好B．位于内地，降水较少，不利于发展栽种业C．位于内地，无大海运输D．与俄罗斯和朝鲜相邻，利于发展边疆贸易【解答】解：我国东北地域与俄罗斯和朝鲜相邻，利于发展边疆贸易。
《走向世界的中国》八下地理教案2022年
《走向世界的中国》八下地理教案2022年5068教学资源网 > 儿童教育 > 功课辅导 > 学科辅导 > 地理学习 > 《走向世界的中国》八下地理教案2022年 2022-10-23 12:05:08 --> 由小黄供稿--> 2022-10-23 12:05:08 由小黄 1172共享新课改的基本理念之一是学习对生活有用的地理，而要体现这一理念。
下面是小偏整理的《走向世界的中国》八下地理教案2022年，感谢您的每一次阅读。
《走向世界的中国》八下地理教案2022年一、教学目标(一)学问目标1.回忆已学中国区域地理基础学问，同时猎取新知。
2.初步领悟地理环境要素的综合性和区域差异性及环境与人类活动的相互关系。
3.通过搜集有关信息，明确中国的国情和世界的进展趋势及中国与世界的联系。
(二)力量目标着重培育同学的综合力量，搜集、分析地理信息力量及与他人沟通力量。
(三)德育目标1.通过关怀身边家乡的环境与进展，增加同学学习地理的奇怪心和学习爱好，2.明确我国的综合国力，增加喜爱祖国的情感。
3.关注中国在全球化进程中的进展状况，懂得国际合作的价值。
4.了解全球的变化趋势和面临的人口、资源、环境问题，初步形成可持续进展的观念。
二、教学重点、难点(一)教学重点促进区域的可持续进展;在世界中求进展。
(二)教学难点在世界中求进展三、教学方法小组活动法、读图观看法、联系对比法等。
五、课时支配一课时六、教学过程[导入新课]前段时间，我们班分成四个社会调查小组，按协商选择的方法分别对我们家乡的自然、人文、经济、教育等方面进行了仔细具体的社会调查，经过对调查材料的整理，写成了较好的社会调查报告。
现在请一位同学向全班汇报一下调查结果。
然后，引导同学小组争论，分析一下家乡的区域进展有什么优势?在此基础上，引导同学想一想为什么要促进一个区域的可持续进展呢?板书：一、促进区域的可持续进展让同学在生活情景体验中学习新课改的基本理念之一是学习对生活有用的地理，而要体现这一理念，我想就是从生活中来，到生活中去，把教育理念渗透到课程中，面对同学的生活世界和社会实践。
八年级地理下册 走向世界的中国教案 湘教版
走向世界的中国【内容标准】三4.7了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位，作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平。
二2.6懂得文化的多样性和丰富性，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往，尊重不同的文化与习俗。
（一定程度体现）【教学目标】（一）情感、态度、价值观：继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，立志为全面建设小康社会和实现共同理想而努力奋斗。
树立全球观念、增强忧患意识，热爱社会主义祖国，维护世界和平，为中国的和平崛起而奋斗。
（二）能力：培养学生理解、分析能力及辩证的看问题的能力。
（三）知识：了解当今世界发展趋势，指导我国在世界发展中的地位、作用和面临的机遇与挑战，懂得维护世界和平的必要性。
【教学内容分析】本课有两个项目组成，项目一：在旋转的世界舞台上，着重帮助学生了解当今世界的主题和发展趋势，明确我国在国际社会中所处的地位及发挥的作用，引导学生树立全球观念，帮助学生认清世界的发展方向，增强忧患意识，维护世界和平。
对于青少年学生认清自己的社会责任，树立民族自尊心和自信心具有十分重要的意义，这完全符合青少年的思想实际和课程目标的要求。
项目二：帮助学生明确我国存在的机遇和挑战，引导学生把握日益开放的世界对青少年提出的要求，首先从意识方面引导学生培养全球意识，用世界的眼光看问题，培养平等意识和参与意识，再是从行动方面引导学生多关心国际形势，关心国家大事，多参加与外国学生的交流，多学习外来先进文化和我国传统的文化。
【复习重点】见考点。
【教学方法】自主感悟法、合作探究法、案例教学法、新闻分析法、启发式教学等。
【教学准备】学生准备：搜集整理有关当今世界存在的贫富分化、局部战争、霸权主义，中国地位、作用、机遇与挑战等问题，以备课堂讨论教师准备：搜集整理改革开放以来的辉煌成就及当今世界在贫富分化，局部战争，霸权主义，发展问题等方面的数据和材料，搜集整理有助于学生学习的有关反映国内外形势及中外政治制度、传统文化、风俗习惯、交往利益等方面的材料、图片、录像，并制作多媒体课件，做好课前调查，了解学生对相关知识、材料的整理、掌握状况，从而做到有的放矢。
八年级地理下册《走向世界的中国》学案湘教版
八年级地理下册《走向世界的中国》学案湘教版八年级地理下册《第走向世界的中国》学案湘教版课题学习目标、了解我国的基本国情2、了解我国沿海地区与沿边地带、长江流域与黄河流域的区域差异3、了解我国社会经济建设的伟大成就及入世后面临的机遇与挑战4、在现代化建设中，应注重生态环境的保护，走可持续发展的道路。
重点难点重点：我国的基本国情，我国社会经济建设的伟大成就及入世后面临的机遇与挑战。
难点：我国沿海地区与沿边地带、长江流域与黄河流域的区域差异。
教法选择讨论法，收集资料法课型新授课课前准备多媒体是否采用多媒体是教学时数课时1教学时数第1课时备课总数第28课时课堂教学过程设计教学内容教师活动学生活动（引入）我们知道中国是国土面积居世界第三位的国家，也是联合国五个常任理事国之一，随着中国经济的迅速发展，有人说：中国这只沉睡的雄狮已经醒了，中国需要了解世界，世界也需要了解中国，今天我们学习的内容就是“走向世界的中国”。
（板）第六章走向世界的中国一、基本国情、自然条件复杂多样，地理环境特色突出五种基本地形齐全；气候类型多样；干湿区、温度带多；生态环境差异明显。
2、幅员辽阔，历史悠久，人口众多资源总量丰富，人均不足二、区域差异、学生自读110区域差异内容，了解我国各个区域特色。
试说说我国五个经济特区和14个沿海开放城引入补充学生回答的问题举例说说五种基本地形，主要气候、干湿区、温度带。
读图，试找出我国五个经济特区和14个沿海开放城市；在图上找出14市。
在图上找出14个邻国，找出主要边境口岸。
2、在图上找出长江、黄河，说说长江、黄河在交通上的重要性，了解长江、黄河在中国经济发展中的作用。
三、中国走向世界（阅读）111页“中国走向世界”（提问）新中国经济建设取得了哪些成就？（提问）中国历经15轮谈判终于与XX年11月正式加入世界贸易组织。
为什么中国经过千辛万苦一定要加入wTo 呢？（加入wTo，共同解决人类面临的人口、资源、环境问题，促进世界的和平、可持续发展，是我国的责任。
2024年八年级下册湘教版地理全册导学案
2024年八年级下册湘教版地理全册导学案全文共5篇示例，供读者参考年八年级下册湘教版地理全册导学案篇1一、指导思想以《地理课程标准》为指导,通过课堂教学和课外实践相结合的方式,使学生牢固掌握所学的地理知识,并做到比较熟练的应用到日常生活中去。
通过本学期的地理教学,进一步提高学生对地理这门课堂的理解,进一步培养学生的探究思维模式和思维能力,增强学生自主提出问题并解决问题的能力,培养学生团结协作的团队意识和创新精神。
并在激发学生求知欲望的同时,结合日常生活向学生传达地理思想,改进学生学习地理的方法和技巧,最终实现“会学地理”的目标。
最后,通过本学期的地理教学和综合复习,圆满完成生地会考任务。
二、情况分析(一)教材分析第一章中国的主要产业本学期主要是学习地理对我国工农业生产、交通运输及科技发展的影响。
其中以地理对工农业和交通运输的影响最为重要,特别是地理位置、地形地势、气候和降水三个方面的影响是本章的教学重点,也是本章的教学难点。
除地理对工农业和交通运输业的影响外,本章还需要掌握我国工农业的布局与发展,掌握我国主要的交通运输方式和不同地形区的常用交通运输方式。
特别是要理解铁路、公路和水运对经济发展的重要影响意义。
最后就是了解我国四大高技术产业区的分布及原因。
第二章沿海万里行第三章陆疆万里行第四章黄河万里行第五章长江万里行这四章属于中国地理中的分省地理,主要是介绍中国各省级行政区划的地理位置、自然资源、工农业发展状况、交通运输、人文地理等。
根据课标要求和潍坊市《20xx年初中地理学业水平考试复习指导丛书》的规定,重点是掌握北京、辽宁、山东、上海、中国台湾、广东、香港、澳门、新疆、西藏、云南十二个省级行政的地理概况,其它的省级行政区主要是作为选学内容加以了解即可。
第六章走向世界的中国本章内容主要是概述我国在经济文化发展过程中与地理有关的一些情况,包括我国的基本国情、区域差异以及我国今后发展的方向等。
本章的内容以了解为主,重点掌握的是一些重要的数据。
1. 7 走向世界的中国 教案 (湘教版八年级下)
第六章 走向世界的中国主备人： 审核： 编号： 学生姓名： 班级：一、学习目标：1、 了解我国的基本国情2、 了解我国沿海地区与沿边地带、长江流域与黄河流域的区域差异3、 了解我国社会经济建设取得的伟大成就及入世后面临的机遇与挑战4、在现代化建设中，应注重对生态环境的保护，走可持续发展的道路二、重难点：三、自主学习学生预习并完成： 自然条件 ，地理环境特色突出 情 幅员辽阔，历史悠久， 众多区 域 差 异潜力巨大 长江、黄河流域横贯 新中国经济建设的成就四、合作探究我国地区差异显著体现在哪些方面？五、课堂检测1、关于我国经济的叙述正确的是（ ）A 、1949年，我国是个工业国B 、我国是个发达国家C 、我国工农产品均居世界首位D 、我国是个发展中国家2、关于我国国情的叙述，正确的是（ ）A 、我国自然环境多种多样，特产资源丰富B 、我国的地区差异不明显C 、我国的自然灾害少D 、经济建设成就巨大，现在是发达国家3、在国际组织中，我国是（ ）A 、联合国的一般成员国B 、联合国安理会常任理事国走向世界的中国C、没有参加任何国际组织D、参加了所有国际组织4、有关中国在世界中地位的叙述，正确的是（）A、中国是世界上历史悠久的大国B、中国已建设成为世界上的发达国家C、目前，我国大部分工业产品的产量、人均占有量均居世界前列D、我国已是世界上最强大的国家5、2001年中国正式加入的国际组织是（）A、UNB、WTOC、APECD、EU6、中国要走可持续发展的道路，下列做法正确的是（）A、要不顾一切地进行现代化建设，促进经济快速增长B、对于环境问题，我们可以在达到发较高的发展水平后，利用先进的科学技术再回过头来治理环境污染C、随着科学技术的不断发展，人口与环境的关系可以重新评价，中国的计划生育政策现在可以暂缓执行了D、21世纪，我们要协调好沿海与内地的关系，经济建设与环境保护关系，当前与长远的关系7、改革开放以来，我国打开国门，首先开放的地区是（）A、沿海地带B、首都北京C、特大城市上海D、西部地区8、我国经济增长势头最迅猛的地区是（）A、珠江、长江两地三角洲地区B、东北地区C、沿边地区D、环渤海地区9、黄河流域发展经济的优势是（）A、能源丰富B、水资源丰富C、生态环境好D、有色金属丰富10、南水北调工程中，经过郑州的线路是（）A、东线索B、中线C、西线D、东线和西线。
湘教版地理八年级下册复习提纲
湘教版地理八年级下册复习提纲第一章：中国的主要产业1.当前，我国的粮食、肉类、棉花、花生、油菜籽、水果等农产品产量居世界第一位。
2.我国谷物人均占有量接近世界平均水平；棉花人均占有量超过世界平均水平。
3.我国农田灌溉面积已占农田总面积的40％。
4.我国在农业生产水平比较高的东部地区，建立了大量的高产稳产农田。
在农业生产水平比较低的地区，培育了新的农业基地。
5.我国为了适应对外开放的需要，还建立了许多以出口创汇为主的农产品基地。
6.我国随着城市化的推进，城郊农业也蓬勃发展起来。
7.根据播种时期不同，小麦有春小麦和冬小麦之分。
8.我国主要粮食作物分布在三江平原、松嫩平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、成都平原。
9.我国经济作物种类繁多，有纤维作物、油料作物、糖料作物、饮料作物、药用作物等。
10.经济作物通常具有经济价值高、技术要求高、商品性强等特点。
11.我国沿海的山东半岛、太湖平原、闽南、珠江三角洲等地，盛产花卉、水果、蔬菜、畜禽、水产等产品。
12.“外向型农业”是指以出口创汇为主的农业，所生产的农产品主要面向国际市场。
13.“旅游农业”又称观光农业，是与旅游业相结合的一种消遣性农事活动。
14.“生态农业”、“精确农业”等新型农业也在蓬勃发展。
15.草场资源丰富为我国发展畜牧业提供了有利条件，我国是世界畜牧业大国之一。
16.我国西部、北部草原辽阔，牧场宽广。
17.内蒙古（内蒙古）、新疆（新）、青海（青）、西藏（藏）是我国四大放牧区。
18.我国东部、南部农耕区的畜牧业，以畜禽饲养为主。
19.农耕区饲料资源丰富，饲养的牲畜要占全国总数的80％。
20.除养鸡外，大规模养鸭、鹅等水禽，也是家禽饲养的一大特色。
21.四川（川）、湖南（湘）、河南（豫）是我国商品生猪的主要产区。
22.我国煤炭、钢铁、棉布、电视机、电冰箱等产量居世界首位。
23.过去，我国工业集中分布在沿海，重工业主要集中在辽宁省中南部地区，轻纺工业主要集中在上海、天津、青岛、广州等地少数沿海城市。
八年级地理下册 第六章 走向世界的中国单元测试 湘教
第六章单元测试卷选择题：1、“我们的土地到哪儿去了？”很多农民都有类似的困惑。
2008年5月18日《人民日报》公布了近10年来我国耕地面积急剧减少的数据（右下图），造成这种现状的重要原因是（）A．农民外出打工，土地无人耕种B．城市人口增加，农村人口减少C．盲目征用耕地，建设占用耕地D．自然灾害频发，农产品滞销2、关于我国区域差异情况的叙述，不正确的是（）A.云南省的旅游业已成为该省的主要支柱产业B.随着改革开放，沿海与内地的差异不大C.珠江三角洲和长江三角洲已发展成为新兴的加工制造业地区D.地域差异显著是我国的基本国情之一3、黄河流域发展经济的显著优势是（）A.能源丰富B.有色金属丰富C.生态环境好D.水资源丰富4、下列不属于未来社会和谐发展的是（）A.实现可持续发展B.加强区域间的经济合作C.因地制宜发展经济D.加强经济独立，减少区域联系5、关于我国发展经济与环境保护的关系，叙述错误的是（）A. 走可持续发展的道路B. 边发展边治理C. 先发展后治理D. 经济的发展不能以牺牲环境为代价6、造成我国南方与北方、沿海与内地生态环境明显不同的主要原因是（）A. 季风气候的影响B. 人类活动的影响C. 纬度位置的影响D. 地形的影响7、对于我国国情的叙述，正确的是（）A. 我国自然条件单一，资源丰富B. 领土辽阔，山川壮丽，地理环境特色突出C. 我国人口众多，人均资源丰富D. 我国经济发展迅速，已步入发达国家行列8、读下图，我国经济特区中位于广东省的一组是（）A. ①福州②汕头③珠海B. ②汕头③深圳④珠海C. ①厦门④澳门⑤海南D. ①厦门②汕头③深圳9、下列关于“可持续发展”的知识，正确的是（）A. 停止开采非可再生资源，为子孙积累巨大财富B. 加大加快各类可再生资源的开采力度C. 控制人口增长，使人口数量维持在目前的水平D. 在资源开发利用时，不能危害子孙的生活需求10、对于我国经济发展水平的叙述，正确的是（）A. 工业门类齐全，但独立性较差B. 经济建设成就巨大，已步入发达国家行列C. 粮食、棉花等产品的产量居世界各国首位D. 工业落后，但农牧业发达综合题：11、读“长江流域图”，完成下列问题。
八年级下册第六章《走向世界的中国》同步练习2.doc
八年级下册第六章《走向世界的中国》同步练习
填空
（1）国土_______________，区域_______________大，发展_______________是我国的一个基本国情。
一个区域要实现可持续发展，需要充分利用有利的地理条件，对不利的地理条件进行合理的改造，_______________、_______________地发展经济。
同时还要注意加强区域之间的_______________和____________，做到_______________互补。
（2）中国是_______________中的大国。
人口_______________，人均国民生产总值_______________，这是我国的又一基本国情。
在今后长时间内，_______________仍是第一位的。
（3）21世纪的世界，是一个经济走向________________________化的世界。
另一方面人类又面临着_______________、_______________、_______________等问题，需要世界各国共同努力来解决。
答案：
（1）辽阔差异不平衡扬长避短因地制宜联系合作优势
（2）发展众多较低发展
（3）全球人口资源环境
1。
湘教版八年级地理下册第六章
学校： 中学 备课组： 八年级地理组 主备人： 审核： 年级： 班级： 组名： 姓名：1 1第六章 走向世界的中国学习目标：1、知道我国区域差异大的基本国情，认识到各地要发挥本地优势，同时要注意区域间的合作。
2、知道我国的发展现状，能够说明我国应加强与各国合作的必要性。
3、了解人类面临的共同问题，并能初步说明我国面对这些问题时应发挥的作用。
学习重难点：1、掌握我国的基本国情，促进可持续发展的途径。
2、说明我国应加强与各国合作的必要性。
学习过程：一、紧扣课本，基础预习1、__________、 ___________是我国的基本国情。
______________________________________，这是我国的又一基本国情。
不同的区域，地理条件各异，___________各有特色。
2、一个区域要实现可持续发展，首先要充分利用有利的__________，对不利的__________进行合理改造，____________发展经济。
其次，对于发展中出现的地理问题，要综合考虑_______、_______等多方面的因素，追求可行的解决方案。
第三，区域的可持续发展也不能离开区域之间的______和 _____。
①各区域应该发挥各自的优势，_________ ，使资源得到__________。
②面对一些突出的生态环境问题，相关区域应当具有__________， _________ ，____________。
3、看图9.1，东北平原适宜大规模机械化作业的原因是____________________________________________________________________。
现已发展成为我国重要的商品粮生产基地。
_______ 、_______ 、________地区风沙危害严重，国家在这片地区建设了“三北”防护林。
4、21世纪的世界，是一个____________的世界，国家之间的联系会__________。
湘教版地理八下《第六章走向世界的中国》word学案
A、华北、西北、东北 B、西南、华东、华南 C、西北、东北、华东 D、华北、话中、华南
6、南水北调是指 （ ）
A、北方水调入南方 B、南方谁调入北方 C、黄河水调入长江 D、长江水调入珠江
7、可连续进展的含义是 （ ）
A、经济进展的速度 B、GDP的高低 C、第一、第二、第三产业的结构 D、在进展的同时不损坏今后的进展利益
8、些列各项与可连续进展背道而驰的做法是 （ ）
A、建设“三北”防护林 B=长江中下游地区大务进展淡水养殖业 C、高原、山区大力进展耕作业 D、在黄土高原地区退耕还林
拓展提升
1、从人口、资源、环境等方面，说一说我国什么缘故要走可连续进展的道路？
2、结合七年级上、下册，把你昂及上、下册的内容，安逸谈我国在世界上的地位，我们这一代人肩负的中国要历史使命。
三、中国加入世界贸易组织后面临的机遇和挑战是什么？
当堂检测
1、新中国通过60年的建设和进展，但总体上仍是 （ ）
A、贫穷落后的社会主义国家 B、中等发达的国家 C、进展中的社会主义大国 D、发达的共和制国家
2、下列关于我国地理国情的表述，正确的是 （ ）
A、我国自然环境多种多样，特产资源丰富 B、我国的地区差异不明显 C、我国的自然灾难小 D、我国人口众多，但人均资源专门充足
4、了解中国在进展中一定走可连续进展的道路，和谐好经济建设和环境爱护的关系、当前与长远的关系
预习导学
一、填空
1、自然条件复杂多样，地理环境特色突出。
（1）五种差不多地势。
（2）类型多样，差。
二、对比我国珠江三角洲与长江三角洲“黄河流域”与“长江流域”经济增长有什么差异？
3、有关“西气东输”工程的说法，错误的是 （ ）
山东省胶南市大场镇中心中学中考地理 八下 第六章 走向世界的中国复习题 湘教版
八下第六章走向世界的中国复习题一、考点聚焦1．我国的基本国情（1）自然条件复杂多样，地理环境特色突出。
①五种基本地形齐全。
②气候类型多样，季风气候显著。
③有多种干湿地区和温度带。
（2）幅员辽阔，资源丰富，人均不足（3）历史悠久，人口众多（4）世界最大的发展中国家2．区域差异东部沿海：经济迅速发展。
我国建立了5个经济特区和14个沿海开放港口城市。
西部内陆：资源丰富，经济发展水平落后，我国正在进行西部大开发，带动西部经济发展。
沿边地区：对外贸易潜力巨大。
沿河地区：长江、黄河流域横贯东、中、西交通便利，水资源丰富，经济发达。
长江流域的上中下游分别形成以三峡工程和某某、某某、某某为中心的三大产业带。
珠江三角洲和长江三角洲成为我国新兴的加工制造业地区。
3. 中国走向世界（1）新中国经济建设的巨大成就：经济增长速度最快，国内生产总值、进出口贸易总额、外汇储备都居世界前列；我国的谷物、肉类、棉花、水果、钢铁、煤炭、水果、电视机的产量位居世界第一位。
（2）经济全球化面临的机遇与挑战：2001年加入世界贸易组织，融入全球经济一体化。
（1）可持续发展：既能使人类满足当前的需要，又不影响到下一代满足自身需要的能力，在发展的同时，保护好环境，促进资源的合理开发和利用，使发展同资源环境的保护相协调。
（2）现代化建设中存在的环境问题：水土流失、生态破坏、工业污染、自然灾害加剧等。
（3）走可持续发展的道路：协调好沿海和内地、经济建设和环境保护、当前和长远的关系。
二、友情提醒分析区域的差异应该从自然地理特征和人文地理特征等方面综合分析。
(1)自然地理特征主要包括：位置、地形、气候、河流等方面；(2)人文地理特征主要包括：交通、发展历史、人口等方面。
运用分析和对比的方法，归纳出所涉及区域的主要地理差异。
三、中考必会—夯实基础1.下列关于我国经济的叙述，正确的是（）A. 1949年我国是一个工业国B. 我国是一个发达国家国情的叙述，正确的是（）A. 我国自然资源多种多样，物产资源丰富B. 我国的地区差异不明显C.我国自然灾害少经济建设成就巨大，现在是发达国家3.在国际组织中，我国是（）A. 联合国安理会常任理事国B. 联合国的一般成员4．我国的人口总数为（）亿，我国的领土面积约是（）万平方千米。
湘教版-地理-八年级下册-第六章 走向世界的中国
第六章 走向世界的中国一、学习目标、重难点二、知识概览图课堂小结 本章归纳 自然条件复杂多样 自然地理特点 地形种类齐全典型的季风气候历史悠久 人文地理特点 人口众多人口总数约占世界总人口的2l% 自然资源丰富经济地理特点 人均资源较少我国是最大的发展中国家开发优势：东濒太平洋，海岸线漫长沿海地区 开发措施：设立了5个经济特区和14个沿海开放港口城市取得的成就开发优势：陆地疆界漫长沿边地区 开发措施：开放了一系列陆疆口岸 取得的成就 交通运输和对外联系的改善 黄河流域 黄土高原的综合治理 龙羊峡、小浪底等水利枢纽的兴建 长江三角洲地区：上海 长江流域 长江上游产业带：三峡工程和重庆 长江中游产业带：武汉我国大部分工农业产品产量位居世界前列 我国的交通运输、邮电通讯、信息 产业和旅游业等成绩显著我国加入世界贸易组织的时间：2001年水土流失生态破坏 工业污染自然灾害加剧沿海与内地的关系今后要做的工作 经济建设与环境保护的关系当前与长远的关系走向世界的中国基本国情 区域差异 中国走向世界我国社会经济建设取得的成就 走可持续发展的道路 我国面临的生态环境问题三、新课导引我国国土辽阔，东西南北中各地的地区差异很大，这是我们国家的基本国情，不同地区的特点不同，发展的方向、途径和所走的道路也不尽相同。
因此，我们必须加强区域间的相互联系，促进区域的可持续发展。
〔思考讨论〕我国的自然、人文和经济地理有什么特点?我国沿海地区和沿边地区有什么开发优势?开发措施和取得的成就有哪些?长江流域和黄河流域的经济发展状况如何?我国所面临的生态环境问题有哪些?四、教材精华知识点1我国的基本国情√自然地理特点(1)我国自然条件复杂多样，地理环境特色突出。
(2)我国地形种类齐全，山地、丘陵、平原、盆地和高原兼而有之，赋予土地利用和农业生产以多样化的色彩。
(3)我国拥有世界上最典型的季风气候，从北到南由寒变暖，从东到西由湿变干，从而使北方与南方、沿海与内地的生态环境明显不同。
春八年级第二学期湘教版地理第六章考前复习卷(含解析答案)
2021 年春八年级第二学期湘教版地理第六章考前复习卷一、单项选择题〔共30 题；共 86 分〕1.一部反映抗日战争的电影?白山黑水?〔如图〕于1997 年上映。
据此答复下面小题：〔 1〕“白山黑水〞泛指东北三省。
其中的“山〞和“水〞分别指〔〕A. 大兴安岭、松花江B.长白山、乌苏里江C.长白山、黑龙江D. 小兴安岭、乌苏里江〔 2〕与中国东北三省陆上接壤的国家有〔〕①朝鲜②韩国③ 俄罗斯④ 蒙古A. ①④B②③.C③④.D①③.2.黑龙江省重要的石油产地是〔〕A.鹤岗七台河双鸭山大庆B. C. D.3.东北三宝是〔〕A. 东北虎、金钱豹和人参B. 鹿茸、貂皮和人参C. 东北虎、松鼠、人参D东.北虎、紫貂、人参4.读图辽中南地区图，完成下题．〔 1〕游好同学家住在图中的 A 港口城市是〔〕A. 大连B秦.皇岛C天.津D青.岛〔 2〕有关城市 A 和湛江的表达正确的选项是〔〕A. 都有热带海滨风光B. 都位于我国内海海域C. 都是我国重要的海港城市D都.位于我国的北方地区〔 3〕根据图中信息可以判断该地区适合开展的主要产业是〔〕① 钢铁工业A. ①②③⑤② 机械制造业③ 海洋渔业B. ①②③④⑤④ 畜牧业⑤ 造船业．C. ②③④D. ①③④⑤5.东北三省的农业结构中，占主导地位的是〔〕A. 林业、渔业B. 种植业、畜牧业C. 种植业、林业D. 林业、畜牧业6.以下关于东北三省工业的表达，正确的选项是〔〕A.由于交通运输落后，滞后了东北重工业基地的开展B.依托丰富的矿产资源，开展成为我国最大的重工业基地C.目前，东北三省的重工业处在初级农矿产品生产的阶段D.形成以钢铁、机械、服装、玩具工业为主导的工业体系7.东北三省的地形以〔〕为主．A. 高原和盆地B.平原和山地C平.原和高原D高.原和山地8.目前，东北三省土地利用中的主要问题是〔〕A. 红壤土层浅薄，肥力低下B不.合理的灌溉引起土壤盐碱化C. 沼泽地开发，湿地破坏D. 过度开垦，土地荒漠化十分严重9.在东北区域人影工程建设暨区域中心运行推进会上,东北人影常务副主任说: “东北区域人影工程工程建设将进一步提升吉林省人工影响天气在粮食平安、抗旱防雹减灾、森林防火、生态建设和保护等方面的效劳保障能力。
地理：第六章走向世界的中国 教案(湘教版八下)
第六章走向世界的中国教学内容本课内容在教材第109-112页。
本节教材是在学生较系统地了解了中国地理特征基础上的总结与概括，其教学内容涉及面很广，从“基本国情”、“区域差异”、“中国走向世界”、“走可持续发展的道路”四个方面既对中国地理知识进行了总结与回顾，又站在全球的高度看待了中国的现状与未来。
对初中地理教学情感、态度、价值观的总提炼。
教学目标知识与能力1.了解我国的基本国情。
2．了解我国显著的地区差异3．了解我国社会主义经济建设中取得的伟大成就及入世后面临的机遇与挑战4．理解在我国现代化建设中应注重生态效益，走可持续发展的道路。
5. 培养学生收集、处理信息获取地理知识的能力和自主学习、合作学习能力及创新精神。
情感态度与价值观通过本节的学习，对学生进行国情教育和爱国主义教育，同时使学生明确进行现代化建设，在注重经济效益的同时，更应注重社会效益、生态效益，走可持续发展的道路，为子孙后代造福。
过程与方法本节教学将从学生已有的知识出发，引导学生积极总结归纳，并通过课前分组，借助于课本知识及网络等多种媒体搜集资料，四个小组按分工的不同，分别对中国的“基本国情”、“区域差异”、“中国走向世界”、“走可持续发展的道路”四个方面问题进行探究，并整理资料，以计算机课件的形式在课堂上展示给大家，上课时伴随各组代表（每组推选两名代表）的讲解及配合课件的展示，及其他组同学和老师的补充完善，使学生对中国目前的地理国情有了更全面和深刻地认识，同时学生可钦分组搜集资料、交流、完善即课堂上走上讲台讲演、演示等，大大提高了学生学习的主动性和参与意识，使学生成为了课堂的主人。
教学重难点及突破重点我国显著的地区差异难点1. 沿海与内地、长江流域与黄河流域的区域差异的具体比较。
2.可持续发展之路的具体实施策略。
教学突破课前布置学生有针对性的收集有关资料，并在组内交流、编排、处理。
课堂上通过教师有意识的创设情境，师生共同参与讨论、探究等方式来完成掌握知识的过程。
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弱点灾害频繁
地区差异大
二、中国工农业生产在世界的位次
工农业生产变化巨大
解放前落后的农业国工农业均比较发达的社会主义
工业国家
部门残缺门类齐全工农业产量跃居世界前列
布局偏沿海分布较均衡世界首位：粮食、原煤、棉
工业落后高新技术产花、肉类、水泥、原油、
靠进口业快速发展钢、发电、自行车
结合教材，谈一谈我们着一代人所肩负的使命。
学生齐读前言短文。
本节作为中国地理的总结篇，无重要知识点，只要求学生了解下列内容：
1、中国的国情
2、中国在世界地位的变化
3、工农业生产在世界的位次
4、发展前景和肩负责任
科代表引领
步骤
教学活动
复备
激情互动
魅力精讲
拓展应用
生成创新
领土广阔，山河壮丽
环境多样，资源丰富
优势物产富饶，民族团结发展中国家
社会主义，成就巨大
积极引导学生发言，教师总结形成一定的整体认识。
教后记
了解国情，认清现状，走可持续发展的道路。使学生形成一定的社会责任感。
本学期总第36课时
本单元第21课时
授课日期6、7
课题
第六章走向世界的中国
课型新授课主备人学 Nhomakorabea习
目
标
1、了解中国的国情；
2、了解中国在世界地位的变化；
3、了解工农业生产在世界的位次；
4、了解发展前景和肩负责任。
重点难点
本节无重要知识点
教具准备
多媒体课件
教 学 过 程
步骤
师 生 活 动
复备
激情导入
自主学习