招标实训
做招标文件实训
一、实训背景随着我国经济的快速发展，招标投标制度在各个领域得到了广泛应用。
招标文件作为招标投标活动的核心文件，其编制质量直接影响到招标投标活动的顺利进行。
为了提高学生对招标文件编制的实际操作能力，我们组织了一次招标文件实训活动。
本次实训旨在让学生了解招标文件的基本结构、编制要求以及在实际操作中的注意事项。
二、实训目的1. 熟悉招标文件的基本结构，掌握招标文件编制的基本流程。
2. 培养学生严谨、细致的工作态度，提高招标文件编制的准确性和规范性。
3. 提升学生团队协作能力，培养沟通协调能力。
4. 了解招标投标制度在实际项目中的应用，为今后从事相关工作打下基础。
三、实训内容1. 招标文件概述（1）招标文件的定义及作用（2）招标文件的分类（3）招标文件的基本构成2. 招标文件编制流程（1）招标文件编制前的准备工作（2）招标文件编制的主要内容（3）招标文件编制的注意事项3. 招标文件编制案例分析（1）招标文件编制的成功案例（2）招标文件编制的失败案例（3）从案例中总结经验教训4. 招标文件编制实践操作（1）分组讨论，确定实训项目（2）各小组根据实训项目，分工合作，完成招标文件的编制（3）各小组提交招标文件，进行互评四、实训过程1. 实训前期准备（1）教师讲解招标文件的基本知识，包括招标文件的定义、作用、分类、构成等。
（2）学生分组，每组确定一个实训项目，并分工合作。
2. 实训中期（1）各小组根据实训项目，按照招标文件编制流程，完成招标文件的编制。
（2）教师对各小组的招标文件进行点评，指出优点和不足。
（3）各小组根据教师的点评，对招标文件进行修改和完善。
3. 实训后期（1）各小组提交最终完成的招标文件。
（2）进行互评，各小组对其他小组的招标文件进行评价。
（3）教师总结实训过程，对学生的表现进行评价。
五、实训成果1. 学生掌握了招标文件的基本结构和编制流程。
2. 学生在实训过程中，培养了严谨、细致的工作态度。
建筑工程招标课程实训(3篇)
第1篇一、实训背景随着我国建筑市场的不断发展，建筑工程招标投标制度逐渐完善，招标投标已成为建筑行业中最常用的采购方式。
为了使学生更好地了解建筑工程招标投标的基本流程、法律法规和相关知识，提高学生的实践能力，我院开设了建筑工程招标课程。
本次实训旨在通过模拟建筑工程招标投标的过程，让学生在实践中掌握招标投标的相关知识，提高学生的综合素质。
二、实训目的1. 熟悉建筑工程招标投标的基本流程。
2. 掌握招标投标的法律法规和相关政策。
3. 培养学生的团队协作能力和沟通能力。
4. 提高学生的实践操作能力。
三、实训内容1. 招标投标基础知识（1）招标投标的概念及意义招标投标是指招标人按照法定程序，通过公开、公平、公正的方式，选择合适的承包商或供应商的过程。
招标投标制度是市场经济体制下的一种重要的竞争机制，对于促进建筑市场的健康发展具有重要意义。
（2）招标投标的分类及适用范围招标投标分为公开招标、邀请招标、竞争性谈判、询价和单一来源采购等几种方式。
根据项目特点，选择合适的招标投标方式。
2. 招标投标程序（1）招标公告或邀请书发布招标人根据项目需求，发布招标公告或邀请书，明确招标项目的基本信息、投标要求等。
（2）投标文件编制投标人根据招标文件要求，编制投标文件，包括投标报价、施工组织设计、项目管理方案等。
（3）投标文件递交投标人在规定时间内递交投标文件，招标人进行投标文件接收、登记和保管。
（4）开标、评标和定标开标会议公开、公正地确定中标人，评标委员会根据招标文件要求，对投标文件进行评审，确定中标人。
（5）合同签订中标人与招标人签订合同，明确双方的权利和义务。
3. 招标投标法律法规及相关政策（1）招标投标法《中华人民共和国招标投标法》是我国招标投标制度的基本法律，规定了招标投标的基本原则、程序和法律责任。
（2）招标投标实施条例《中华人民共和国招标投标实施条例》是对招标投标法的具体实施规定，明确了招标投标的具体程序和操作规范。
工程招投标模拟实训教程 第1章 工程招投标
（3）对于开发公司自行融资、由投资方组建工程管理公 司和委托开发公司建造的工程项目，则开发公司和此等工 程管理公司即为此等项目的业主；
（4）除上述三种情形之外的其他业主。
1.2建筑市场的主体和客体
1.2.1建筑市场的主体 2.承包方
它可以是咨询公司提供的咨询报告、咨询意 见或其他服务；也可以是勘察设计单位提供的设 计方案、施工图、勘察报告；可以是生产厂家提 供的混凝土构件；当然还可以是承包人生产的各 类建筑物和构筑物。
工程招投标是一种有序的建设工程市场竞争性交易方 式，也是规范选择交易主体、订立交易合同的法律程序， 其实质是以较低的采购价格获得最优的货物、工程和服务。
1.1 工程招投标的概述
1.1.2工程招投标的作用 1.维护建设工程市场经济体系正常运行 2.激励建设工程企业不断提升市场竞争力 3.提高建设工程项目的经济效益和社会效益 4.保障建设工程交易行为的合法性
工程招投标是一种有序的建设工程市场竞争性交易方 式，也是规范选择交易主体、订立交易合同的法律程序， 其实质是以较低的采购价格获得最优的货物、工程和服务。的作用 1.维护建设工程市场经济体系正常运行 2.激励建设工程企业不断提升市场竞争力 3.提高建设工程项目的经济效益和社会效益 4.保障建设工程交易行为的合法性
第1章 工程招投标
1.1 工程招投标的概述 1.2 建筑市场的主体和客体 1.3 工程招标和投标的基本内容 1.4 工程开标、评标、定标的基本内容 1.5 公共资源交易平台 1.6 工程招投标的管理及发展趋势
1.7工程招投标实训软件
1.1 工程招投标的概述
1.1.1工程招投标的概念
模拟工程招标实训报告(3篇)
第1篇一、实训背景随着我国经济的快速发展，工程招标投标制度在工程建设领域发挥着越来越重要的作用。
为了提高我国工程招标投标工作的规范化、科学化水平，培养具备实际操作能力的工程招标投标人才，我校开展了模拟工程招标实训活动。
本次实训旨在让学生了解工程招标投标的基本流程，掌握相关法律法规，提高实际操作能力。
二、实训目的1. 使学生了解工程招标投标的基本流程，熟悉招标投标的相关法律法规。
2. 培养学生独立完成工程招标投标工作的能力，提高实际操作水平。
3. 增强学生的团队协作意识，提高沟通协调能力。
4. 培养学生严谨的工作态度和良好的职业道德。
三、实训内容1. 招标文件编制：学生需根据项目需求，编制招标文件，包括招标公告、投标须知、技术规格书、合同条款等。
2. 招标投标：学生需按照招标文件的要求，进行投标文件的编制、递交、开标、评标等环节。
3. 合同签订：学生在评标结束后，与中标单位签订合同。
4. 工程建设：学生负责监督工程建设过程，确保工程质量和进度。
四、实训过程1. 招标文件编制（1）学生分组：将学生分成若干小组，每组负责一个项目。
（2）项目需求分析：每组根据项目需求，分析招标文件编制所需的技术参数、质量标准、工期要求等。
（3）编制招标文件：根据项目需求，编制招标文件，包括招标公告、投标须知、技术规格书、合同条款等。
2. 招标投标（1）投标文件编制：学生根据招标文件的要求，编制投标文件，包括投标报价、施工组织设计、项目管理方案等。
（2）投标文件递交：学生将投标文件递交至招标方。
（3）开标、评标：招标方组织开标、评标活动，学生参与其中。
3. 合同签订（1）中标通知：招标方确定中标单位后，通知学生。
（2）合同签订：学生与中标单位签订合同。
4. 工程建设（1）工程监督：学生负责监督工程建设过程，确保工程质量和进度。
（2）工程验收：工程完成后，学生参与工程验收。
五、实训成果1. 学生掌握了工程招标投标的基本流程和操作方法。
2024年版招投标操作实训指导手册
2024年版招投标操作实训指导手册本合同目录一览第一条：合同主体及定义1.1 甲方名称及定义1.2 乙方名称及定义1.3 丙方名称及定义1.4 合同相关术语及定义第二条：合同标的2.1 甲方提供的标的2.2 乙方提供的标的2.3 丙方提供的标的第三条：合同价格与支付方式3.1 合同价格3.2 支付方式3.3 支付时间第四条：合同履行期限4.1 甲方履行期限4.2 乙方履行期限4.3 丙方履行期限第五条：合同的变更和解除5.1 合同变更条件5.2 合同解除条件第六条：违约责任6.1 甲方违约责任6.2 乙方违约责任6.3 丙方违约责任第七条：争议解决方式7.1 双方协商解决7.2 提交甲方所在地仲裁机构仲裁7.3 向甲方所在地人民法院提起诉讼第八条：合同的生效、终止和失效8.1 合同生效条件8.2 合同终止条件8.3 合同失效条件第九条：保密条款9.1 保密内容9.2 保密期限9.3 违约保密条款第十条：不可抗力10.1 不可抗力事件的定义10.2 不可抗力事件的后果第十一条：合同的附件11.1 附件清单第十二条：合同的签署和保管12.1 合同签署地点12.2 合同签署时间12.3 合同正本与副本份数12.4 合同保管方式第十三条：甲方、乙方、丙方的联系人和地址13.1 甲方联系人及地址13.2 乙方联系人及地址13.3 丙方联系人及地址第十四条：其他条款14.1 双方约定的其他条款第一部分：合同如下：第一条：合同主体及定义1.4 合同相关术语及定义：（1）标的物：指甲方出版的《2024年版招投标操作实训指导手册》。
（2）合同金额：指双方约定的乙方应支付给甲方的《2024年版招投标操作实训指导手册》的购买价格。
（3）履行期限：指双方约定的合同履行的时间限制。
（4）违约：指合同一方未能履行或未能完全履行合同约定的义务。
第二条：合同标的2.1 甲方提供的标的：甲方应向乙方提供《2024年版招投标操作实训指导手册》的正版书籍。
招投标实训心得体会9篇
招投标实训心得体会9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、报告大全、心得体会、条据书信、合同协议、演讲稿、自我鉴定、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, work plan, report book, experience and experience, letter of agreement, contract agreement, speech draft, self-assessment, other sample essays, etc. I would like to know the different format And how to write, stay tuned!招投标实训心得体会9篇下面是本店铺分享的招投标实训心得体会9篇(投标实训报告心得体会)，欢迎参阅。
招投标课程设计实训
招投标课程设计实训一、课程目标知识目标：1. 让学生理解招投标的基本概念、原则和程序，掌握相关的法律法规知识。
2. 使学生掌握招投标文件的编写方法和技巧，包括招标公告、投标文件、投标报价等。
3. 帮助学生了解招投标过程中的风险防控措施，提高学生的风险意识。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识独立完成招投标文件编写的能力。
2. 提高学生在团队协作中沟通、协调、解决问题的能力。
3. 培养学生运用现代化手段收集、整理、分析招投标信息的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对招投标工作的兴趣和热情，激发学生学习相关知识的积极性和主动性。
2. 培养学生严谨、认真、负责的工作态度，提高学生的职业素养。
3. 培养学生遵守法律法规，遵循职业道德，树立正确的价值观。
本课程针对高年级学生，具有较强的实践性和应用性。
结合学生特点，课程目标注重理论知识与实践技能的结合，培养学生的实际操作能力。
在教学过程中，要求教师关注学生的学习需求，采用案例教学、讨论互动等方式，提高学生的参与度和思考能力。
通过本课程的学习，学生能够掌握招投标相关知识，为将来从事相关工作奠定基础。
同时，课程目标的设定为教学设计和评估提供了明确的方向。
二、教学内容1. 招投标基础知识：包括招投标的定义、原则、分类和程序，以及招投标法律法规体系。
教材章节：第一章 招投标概述、第二章 招投标法律法规内容安排：2课时2. 招标文件的编写与审查：详细讲解招标公告、招标文件、招标控制价的编写方法和注意事项。
教材章节：第三章 招标文件的编制与审查内容安排：3课时3. 投标文件的编写与审查：介绍投标文件的结构、编写要求和技巧，以及投标报价的计算方法。
教材章节：第四章 投标文件的编制与审查内容安排：3课时4. 招投标过程中的风险防控：分析招投标过程中的风险因素，讲解风险防控措施。
教材章节：第五章 招投标风险防控内容安排：2课时5. 案例分析与实训：结合实际案例，进行招投标文件编写实训，提高学生的实际操作能力。
2024年招投标与合同管理课程实训实训总结
招投标与合同管理课程实训总结在招投标与合同管理课程的实训中，我学到了很多关于招投标与合同管理的理论知识，同时也获得了实践操作的机会，这对我今后从事相关工作有很大帮助。
在实训中，我从以下三个方面进行总结和反思。
知识学习在课程的学习中，我了解了招投标与合同管理的基本概念和流程，深入掌握了招标文件的编制、招标公告、投标函的编制、开标、评标等一系列流程，更有意义的是，我们还进行了真正的在线投标操作。
通过实践操作，我更加深入理解了招投标与合同管理的关键点和要素，同时也感受到了实践操作的复杂性。
实战模拟实训过程中，我们分组进行了招标和投标的实战模拟。
我参与了投标方的团队，负责编制投标函、商务报价和技术方案，并在评标环节中进行陈述。
整个过程中，我们寻找了市场上最优的供应商，分析了竞争对手的优劣势和策略，制定了适当的策略和措施。
在实战模拟的过程中，我感受到了协作团队精神的重要性，也深刻体会到了商务谈判的重要性和技巧。
合同管理合同管理是招投标管理的重要环节，也是实战工作中非常关键的一步。
在实训中，我们了解了合同管理的一些重要流程和方法，比如合同审批、合同签订、履约管理等。
同时，我们还进行了实践操作，熟悉了合同文本的撰写流程，同时学会了如何上报审批，如何跟进履约进度等。
总结通过招投标与合同管理课程的实践操作，我深入了解了企业招投标和合同管理的流程和方法，同时也更了解了实际工作中的问题和挑战。
我也如果更加意识到团队协作精神的重要性，算是收获颇丰。
今后，在实际工作中，我将更加严谨地按照流程和规定进行招投标和合同管理，以确保工作的质量和效率，早日成为一名合格的招投标管理人员。
招标工程实训总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，建筑行业作为国民经济的重要支柱，在国民经济中占有举足轻重的地位。
招标工程作为建筑行业的重要组成部分，其规范化、标准化、透明化的管理对于提高工程质量、降低工程造价、促进建筑市场健康发展具有重要意义。
为了提高自身的专业素养，培养实际操作能力，我在此期间参加了招标工程实训，现将实训总结如下。
二、实训目的1. 了解招标工程的基本流程和操作规范。
2. 掌握招标文件编制、投标文件制作、开标评标等环节的操作技能。
3. 培养团队合作精神和沟通协调能力。
4. 提高自身在招标工程领域的综合素质。
三、实训内容1. 招标工程基础知识实训期间，我们学习了招标工程的相关法律法规、政策规定，了解了招标工程的定义、分类、流程等内容。
通过学习，我们对招标工程有了全面的认识，为后续实训奠定了基础。
2. 招标文件编制实训过程中，我们参与了招标文件的编制工作。
在导师的指导下，我们学习了招标文件的结构、内容、编制要求等，并实际操作编制招标文件。
通过这个过程，我们掌握了招标文件编制的技巧，提高了自身在招标文件编制方面的能力。
3. 投标文件制作在投标文件制作环节，我们学习了投标文件的结构、内容、编制要求等。
在导师的指导下，我们实际操作制作投标文件，包括投标报价、技术方案、施工组织设计等。
通过这个过程，我们掌握了投标文件制作的技巧，提高了自身在投标文件制作方面的能力。
4. 开标评标实训期间，我们参与了开标评标工作。
在导师的指导下，我们学习了开标评标的原则、方法、程序等。
通过实际操作，我们掌握了开标评标的技巧，提高了自身在开标评标方面的能力。
5. 招标代理实务实训期间，我们还学习了招标代理的相关知识，包括招标代理机构的设立、职责、业务范围等。
通过学习，我们了解了招标代理实务的操作流程，为今后从事招标代理工作打下了基础。
四、实训收获1. 提高了专业素养通过实训，我对招标工程有了更深入的了解，掌握了招标工程的基本流程和操作规范，提高了自身在招标工程领域的专业素养。
招投标个人实习总结【优秀12篇】
招投标个人实习总结【优秀12篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如职场文书、书信函件、教学范文、演讲致辞、心得体会、学生作文、合同范本、规章制度、工作报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as workplace documents, correspondence, teaching samples, speeches, insights, student essays, contract templates, rules and regulations, work reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!招投标个人实习总结【优秀12篇】招投标实习总结篇1带着一身稚气，带着青春的热情，我踏上了人生第一份工作的征途，迈入了一片更为广阔的舞台。
招投标实训实习心得体会范文三篇
招投标实训实习心得体会范文三篇招投标实训实习心得体会范文三篇招投标实训实习心得体会（1）实习地点:____建筑工程有限责任公司实习目的：增加社会实践经验实习时间：20__年1月15日-------20__年4月15日实习职务：投标专员三个月的实习生涯，令我感触颇多，作为一名即将完全与学校脱离的毕业生，通过这次实习，我的观念也发生了潜移默化的变化，我想学习的目的并不仅仅在于通过考试，更重要的是通过学习来获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，以保证在将来的工作中能够顺利完成，为社会贡献出自己的一份力量。
然而步出象牙塔进而步入社会是有很大的不同和落差的，能够通过实习的名义来作为进入社会的缓冲，对我们而言也是一件幸事，通过实习工作进一步了解到社会工作的实际需要，从而使得学习的目的性更明确，获得的效果也相应更明显。
我所在的实习单位是____建筑工程有限责任公司，是一家集招投标、施工为一体的专业建筑工程公司，公司业务涉及房屋建筑施工、公路、钢结构、石材幕墙工程、室內外装修装饰工程、园林古建筑等工程。
公司成立于2022年，拥有房屋建筑总承包一级、市政公用总承包一级、建筑幕墙工程与施工一级、园林古建筑工程一级、建筑装饰工程施工一级的资质。
公司位于_____大道、公司现有员工达450人，公司在全国各地拥有多家分公司。
公司大致可以分为四个板块：1、投标2、人力资源、3资质4、内务。
我在公司里面的职位是投标专员，主要工作是做招投标，古语有云：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
在这里我将学习到我人生里最重要的知识。
招投标具体点说就是做各种工程的投标标书，而且这部分不包括招投标中的工程预算部分，这点是让我最失望的，因为我一直想能在实践中锻炼一下自己做预决算的能力，从而更深层次的了解工程造价工作。
不过现在的这份工作对我来说也没什么坏处，它让我可以从不同的方面去了解一个项目的运作程序，进而更好的定位自己的事业方向。
公司招标实训总结(3篇)
第1篇一、实训背景随着我国市场经济体制的不断完善，企业间的竞争日益激烈。
招标采购作为企业内部管理的重要组成部分，对于降低采购成本、提高采购效率、确保采购质量等方面具有重要意义。
为了提高公司员工的招标采购能力，我们公司组织了一次招标实训活动。
本次实训旨在通过实际操作，使员工掌握招标采购的基本流程、法律法规、技巧和方法，为今后更好地开展招标采购工作打下坚实基础。
二、实训目标1. 使员工了解招标采购的基本概念、法律法规和流程。
2. 提高员工在招标采购过程中的沟通、协调、谈判和决策能力。
3. 培养员工严谨、细致、高效的工作作风。
4. 增强团队协作意识，提高团队整体实力。
三、实训内容1. 招标采购基础知识培训（1）招标采购的定义、分类和特点（2）招标采购法律法规及政策（3）招标采购的基本流程2. 招标采购实务操作培训（1）招标文件编制与审查（2）招标公告发布及答疑（3）投标文件的编制与递交（4）开标、评标和定标（5）合同签订与履约管理3. 案例分析及讨论通过对实际案例的分析和讨论，使员工了解招标采购过程中可能遇到的问题及解决方法。
四、实训方法1. 讲座法：邀请行业专家进行招标采购知识讲座，使员工系统了解招标采购的基本理论和实践。
2. 案例分析法：选取具有代表性的招标采购案例，引导员工分析案例中的问题及解决方法。
3. 模拟操作法：组织员工进行招标采购流程模拟操作，使员工熟悉招标采购的实际操作过程。
4. 分组讨论法：将员工分成若干小组，针对实训内容进行讨论，培养团队协作意识。
五、实训成果1. 员工对招标采购的基本概念、法律法规和流程有了更深入的了解。
2. 员工在招标采购实务操作方面取得了显著进步，能够熟练掌握招标文件编制、投标文件编制、开标、评标和定标等环节。
3. 员工在沟通、协调、谈判和决策能力方面得到提高。
4. 团队协作意识得到增强，为今后更好地开展招标采购工作奠定了基础。
六、实训总结1. 招标采购实训活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
招投标实训心得体会12篇
招投标实训心得体会招投标实训心得体会12篇招投标实训心得体会1实习将近一月，在这一个月内，几乎就一项工作，就是写投标书。
这项工作说句实话并不是很难，但我们做起来却是很费劲。
这其中有很多原因，当然最大的原因应该是我不会做投标书，或者是我对他们这种做投标书的方法不认可。
在这期间，感觉真的很累，这种累并不是身体方面的，而是精神，心理上的。
在做投标书期间，我的主要工作是协助经理及部门成员做投标书，包括：查资料，修改文字内容，捋通语句，查看标书内容，病句，排版，测算等等。
总之，我所做的工作就是协助主力把投标书做好，做的更完美，更符合国际关系学院的实际，向中标的目标发展。
在这将近一个月写投标书的时间内，我学到了很多，但也犯了很多错误。
在这期间，我对计算机更加熟悉了，学会了一些word，excel的基本操作，了解到了高校物业投标书应该如何写，明白了一个物业项目投标书的基本框架等等。
当然，这期间犯了很多很多的错误，但我会以最大的努力去改正，弥补过失，更正错误，同时从错误中吸取教训。
除此以外，在做投标书的过程中，我也发现了许多问题，许多部门存在的问题，做投标书过程中存在的问题，投标书本身存在的问题，例如：写投标书的人员专业性差，投标书没有中心思想，内容大部分是从网上获得，投标书内容没有自己的东西，投标书没有特色，对项目没有充分的了解，内容含糊不清，写的过程中没有重点或者重点不突出，过分注重语句而非标书内容等等。
在这一个月的时间里，本人对标书的写法也有一定的思路，比如如何开头，内容怎么写，怎么获得资料，什么是重点，那些应该应用，那些当做参考，如何修改别人的稿件等等。
同时，本人对写投标书也有一定的框架，例如：一、标书封皮二、目录三、商务标四、技术标。
目录包括：商务标目录，技术标目录。
商务标包括：法定代表人委托书，投标须知，投标报价，物业服务方案一览表，企业简介，企业资信等等。
其中，企业简介，企业资信是重点。
技术标包括：项目概况，物业管理总体设想及策划，接管入住筹备方案，物业服务组织架构、管理人员配置及物质筹备，物业管理方案，物业服务承诺，档案建立与管理，费用测算等等。
招标实习报告
招标实习报告招标实习报告3篇我们眼下的社会，报告的用途越来越大，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
那么一般报告是怎么写的呢？下面是店铺为大家整理的招标实习报告3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
招标实习报告篇1一、实习目的1、进行招投标实习，使我对招投标有了初步的了解，使我自觉的综合学习的园林绿化结构与材料、招投标等专业知识，并扩大专业知识范围。
2、通过实践，熟悉和了解园林建设工程项目在施工阶段的造价控制，以及投标材料的编制过程，加深对工程造价管理活动的感性认识。
3、联系理论实际，培养自己综合运用理论知识和专业技能的能力，学会分析解决园林绿化建筑工程设计，施工组织设计中的实际问题。
4、了解投标资料所需响应招标人要求的内容，按招标文件编制完整的投标文件。
二、实习内容在这学生生涯即将结束的这次实习将全面检验我各方面的能力：学习、心理、身体、思想等都将面临更大的挑战，就像一块试金石，检验我能否学以致用，将所学理论知识运用到实践中去。
这关系到我将来能否顺利的立足于这个充斥着机遇和挑战的社会，也是我建立信心的关键，所以我满怀斗志，百分百的投入到实习之中。
在实习的过程中，我收获满满，获益良多。
比如熟悉招标文件、编制投标文件及施工组织设计，学习与练习工程造价等。
三、实习情况1、招投标，是在市场经济条件下进行大宗货物的买卖，工程建设项目的发包与承包，以及服务项目的采购与提供时，所采取的一种交易方式。
招标和投标是一种商品交易行为，是交易过程的两个方面。
2、招投标形式有公开招投标和邀请招投标两种形式。
3、招标投标活动原则：公开、公平、公正和诚实信用。
4、招投标流程：（1）招标人（即业主）办理项目审批或备案手续，当招标人发出招标公告（公开招标）或投标邀请（邀请招标）。
投标人看到公告或收到邀请后前往招标公司或招标代理处购买招标文件。
（2）获得招标文件后，投标人应研究招标文件和准备投标文件。
其间，如有相关问题可与招标公司进行招标文件澄清，必要时招标公司将组织招标项目答疑会。
招投标与合同管理实训
招投标与合同管理实训在当今的商业环境中，招投标与合同管理是一项非常重要的工作。
招投标是指企业或机构在购买商品、服务或工程项目时，通过向潜在供应商征集报价或提交提案，选择最佳供应商的过程。
而合同管理则是指对签订的合同进行有效的管理和执行，以确保双方权益的实现和合规性的维护。
本文将探讨招投标与合同管理的实训，以及如何提高实训的效果和成果。
一、招投标实训招投标实训是培养学生实际操作能力的重要环节。
在实训过程中，学生可以通过模拟真实的招投标项目，了解投标的流程、要求和规定。
以下是一个完整的招投标实训流程：1. 项目确定与立项：在实训中，学生可以扮演项目经理的角色，确定一个需要购买的商品、服务或工程项目，并对项目进行立项评估，包括项目的可行性、预算和时间安排等。
2. 编制项目招标文件：学生需要独立编制项目招标文件，这包括编写招标公告、技术规格书、合同草案等。
在这个过程中，学生需要学习相关法律法规和标准，确保文件的合规性和准确性。
3. 发布招标公告与邀请函：学生需要将招标公告发布到相关的媒体平台或招标网站上，并向潜在供应商发送邀请函，邀请他们参与投标。
4. 供应商选择与评标：学生需要制定评标标准，并对投标书进行评审。
评审过程需要严格按照招标文件中规定的程序和要求进行，确保透明、公正和公平。
5. 中标通知与谈判：学生需要向中标供应商发出中标通知，并与其进行谈判，商讨具体的合同条款和支付条件等。
通过招投标实训，学生能够熟悉整个招投标过程，并了解到其中的挑战和难点。
他们可以学习如何制定招标文件、与供应商协商和谈判，以及如何选择最佳的供应商，从而提高实践操作能力和综合素质。
二、合同管理实训合同管理实训是培养学生合同管理能力的重要环节。
在实训过程中，学生可以通过模拟真实的合同管理项目，了解合同的签订、执行和变更等环节。
以下是一个完整的合同管理实训流程：1. 合同签订：学生需要扮演合同管理员的角色，与选定的供应商签订合同。
招投标实训报告（精选5篇）
招投标实训报告（精选5篇）第一篇：招投标实训报告招投标实训报告一周的实训即将步入尾声，虽然一周很短暂，但是我却对招投标从感性认识过度到了理性认识，可以更好的运用现在我们已经学到的知识去做认识，了解招投标的内涵。
一周的实训时间，让我学到了很多东西，不仅使我在理论上对招投标有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高。
明白了做为一名新时期的大学生一定要做到学以致用。
除此之外，我还学会了如何更好地更仔细地去揣摩自己的工作，如何更好地坚持自己的观点和维护自己的利益。
亲身感受了所学知识与实际的应用，我得到了很大的启示，这也是对所学知识的一个初审吧！这次实训相信对我以后的学习或找工作将会受益匪浅。
相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的基石。
平时一直忙于理论知识的学习，所以实训之前，招投标对我来说是比较感性的，一个完整的招投标过程要怎样来分工以及完成该过程所要进行的基本步骤也不明确。
而经过这次实训，让我明白整个招投标过程中，必须由团队来分工合作。
通过实训，我对招投标文件的编制和招投标合同的签订有更深一步的了解，对相应的操作技巧的认识与使用有了很大的提高。
对于在这一周中间，我负责了小组开始时的资格预审申请书的编写，虽然其中的技术含量不是非常高，但是却要注意其中的一些小问题，可能是很小的一个问题但是可能影响整个投标的进程，同时还应注意其中应该包含的资料，一个都不能漏掉，所以对于这个问题必须要仔细谨慎处理；同时，我也参加其他文件的编写了，对于像投标文件里的很多像我们还没学的就不会做像施工组织设计啊之类的，同时有些内容需要我们平常注意生活中的一些小节问题，像工资，机械等的台板费我们只有通过网络来查询；在做这些文件的时候也出现了，自己的队员有不同的看法，有的出现了懈怠，或是不想做的情况，甚至有人做的格式，规范都有很大问题，所以这次实训感受特别深同时这次实训感受最深的，还有以下几点：第一，团结自己的整个团队。
一个人要立足于社会或成功发展，除了自身要有较高的素质外。
工程招投标实训心得体会范文五篇
工程招投标实训心得体会范文五篇工程招投标实训心得体会范文1招投标实训一周很快就过去了，这一周是我两年来所有实训中收获最多，也是最生动、最刺激的一次。
预想中的实训是加班加点，没有任何乐趣，各个参与者都在接到任务后就个忙各的。
可是，现实中的实训活泼生动，各个参与者之间经常相互沟通、交流，偶尔成员之间还互开玩笑气，气氛很是活跃，让我感觉到团队合作比一个人工作效率更高，而且同学之间的感情得到升华，特别是现在即将离别的我们，工作中我们配合得比以前更默契，我能够感觉到我们大家都很珍惜这一不在多得合作机会。
实训第一天刚上教室，待我们如父亲的徐老师就讲得一点内容，我们就被安排去拍毕业照了。
这是个扎曲，但它让我们更珍惜现在还有的团聚一起学习的机会。
说来也奇怪，照完毕业照，我们回到教室，听老师布置任务了，大家谁都没有提到毕业照的事，都很投入的听老师讲，认真的做着本组的任务。
我们组的乐趣还蛮多的，遇到不懂的问题，我们还相互叫成员去别的组问，但是谁都不服谁，倒不是我们真的不愿去，而是想要用一种更有乐趣的做法去完成。
于是我们就玩石头剪刀布谁输谁去，这个做法虽然有点幼稚，但给我们的工作带来了不少乐趣，大家的工作更认真了。
在整个招投标实训中，最刺激的要数开标的那个环节了。
在互检的过程突然发现有一组的封面日期竟然还是2021年的，当主持人(老师)宣布这个标是废标时，我都紧张手心冒汗。
因为我平时没有太过注重这样的细节，如果因为这个细节不注意而让我们组的辛苦工作付之东流，我觉得我都没有办法再在后面的工作中在和组员合作了。
还有就是因为这件事我们组员的成绩都会没了。
一直到能肯定不是我们组的时，我悬着的心才放下。
可是好景不长，因为我看到评标办法中标价的计算方法与我们的标底好像距离很远，我知道我们的标底应该是最低的。
因为我们在讨论标底时大部分组员的意见都坚持要500万以上，只有我和组长不同意，最后我们通过运用“浮动计算”，说服了其他组员接受这个中标价。
2024年工程招投标实训全程解析
20XX 专业合同封面COUNTRACT COVER甲方：XXX乙方：XXX2024年工程招投标实训全程解析本合同目录一览1. 工程概况1.1 工程名称1.2 工程地点1.3 工程规模1.4 工程性质2. 招投标流程2.1 招标公告2.2 招标文件2.3 投标人资格审核2.4 投标文件递交2.5 投标文件的开启和评审2.6 中标通知3. 投标文件的编制与提交3.1 投标文件的组成3.2 投标文件的编制要求3.3 投标文件的提交时间及地点4. 投标保证金4.1 投标保证金的金额4.2 投标保证金的缴纳和退还5. 合同价的确定与支付5.1 合同价的确定方式5.2 合同价的支付方式6. 合同的履行与验收6.1 合同的履行期限6.2 工程质量标准6.3 工程验收程序7. 违约责任7.1 承包商的违约责任7.2 业主的违约责任8. 争议解决8.1 争议解决的方式8.2 争议解决的时效9. 合同的变更与解除9.1 合同变更的条件9.2 合同解除的条件10. 保密条款10.1 保密信息的范围10.2 保密信息的保密期限11. 不可抗力11.1 不可抗力的认定11.2 不可抗力的后果处理12. 合同的生效、终止与解除12.1 合同的生效条件12.2 合同的终止条件12.3 合同的解除条件13. 合同的附件13.1 附件的构成13.2 附件的有效性14. 其他条款14.1 合同的适用法律14.2 合同的解释权归属14.3 合同的修订历史记录第一部分：合同如下：第一条工程概况1.1 工程名称：2024年某工程项目1.2 工程地点：某地市1.3 工程规模：包括但不限于X平方米的建筑面积，X个建筑单元1.4 工程性质：住宅小区开发第二条招投标流程2.1 招标公告：本项目招标公告将在国家级主流媒体及行业媒体上发布，公告期为天。
2.2 招标文件：招标文件包括但不限于工程概况、技术规格、投标须知、合同条款等。
2.3 投标人资格审核：投标人应具备国家规定的相应资质，并通过招标人的资格审查。
招投标实训习题及答案
招投标模拟实训习题及案例一、单选题1。
公开招标是指招标人以招标公告的方式邀请( ）的法人或者其他组织投标。
A。
特定 B.全国范围内C。
专业 D. 不特定2。
采用邀请招标方式的，招标人应当向( ）家以上具备承担招标项目的能力、资信良好的特定法人或者其他组织发出投标邀请书。
A。
3 B.5 C。
7 D。
103。
资格预审的目的是（）。
A。
获得合格的投标书 B.排除那些不合格的投标人C。
排除那些不合格的投标书D。
确保适度竞争4.招标人对已发出的招标文件进行必要的澄清或者修改的,应当在招标文件要求提交投标文件截止时间至少( )天前，以书面的形式通知所有招标文件的收受人。
A。
28 B。
14 C.15 D。
205.招标人少于( ）个的,招标人应当依据《招标投标法》重新招标。
A.8 B。
7 C。
5 D.36.招标人和中标人应当在（）日内，按照招标文件和中标人的投标文件订立书面合同。
A.中标人接到通知后30天B.中标通知书发出后30C. 确定中标人28D.中标通知书发出287.下列对邀请招标的阐述，正确的是（）。
A。
它是一种无限制的竞争方式B.该方式有较大的选择范围，有助于打破垄断，实现公平竞争.C。
这是我国《招标投标法》规定之外的一种招标方式D。
该方式可能会失去技术上和报价上有竞争力的投标者8 .报表须知前附表应该在下列哪个内容中( ）.A。
报表须知B。
合同条款 C.工程建设标准D。
工程量清单9。
《标准施工招标文件》附有的格式文件包括( ）。
A。
承包人承揽工程项目一览表B。
预付款附件C.工程质量保修书D.发包人供应材料设备一览表10.下列各项中，只能用于投标报价编制，而通常不用于招标控制价编制的是( ）。
A.建设工程工程量清单计价规范B.建设工程设计文件及相关资料C。
与建设项目相关的标准、规范、技术资料D。
施工现场情况、工程特点及拟定的投标施工组织设计或施工方案11。
招标单位应在( )退还未中标投标单位投标保证金，（及银行同期存款利息）A.规定的投标有效期期满之日B。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《采购与配送管理》采购招标管理【实训目的】通过实训室招投标实训，使学生熟悉招标采购的业务流程，掌握制作招投标文件的方法与技巧，完成招投标活动，并签订采购合同。
【相关知识提要】◆招标（Invitation to Tender）是指招标人（买方）发出招标通知，说明采购的商品名称、规格、数量及其他条件，邀请投标人（卖方）在规定的时间、地点按照一定的程序进行投标的行为。
◆招标程序一般为：招标者刊登广告或有选择地邀请有关厂商，并发给招标文件，或附上图纸和样品；投标者按要求递交投标文件；然后在公证人的主持下当众开标、评标，以全面符合条件者为中标人；最后双方签订承包或交易合同。
◆招标分为公开招标和邀请招标。
公开招标，是指招标人以招标公告的方式邀请不特定的法人或者其他组织投标。
邀请招标，是指招标人以投标邀请书的方式邀请特定的法人或者其他组织投标。
◆招标人有权自行选择招标代理机构，委托其办理招标事宜。
招标代理机构是依法设立从事招标代理业务并提供服务的社会中介组织。
【实训步骤】1．招标书制作训练◆发布预审通告。
编制资格预审文件，邀请潜在的供应商参加资格预审，发售资格预审文件，然后进行资格评定。
资格预审可以由采购方编制，也可由委托的机构编制。
资格预审一般是通过官方媒体上发布资格预审通告进行的。
资格预审通告的内容一般包括采购实体名称、采购项目名称、采购规模、主要工程量、计划采购开始时间、交货时期、发售资格预审文件的时间和地点及售价，以及提交资格预审文件的最迟日期。
资格预审通知发布后，采购单位应立即开始发售预审文件。
资格预审申请提交必须按资格预审通告中规定的时间，截止期后提交的申请书一律拒收。
◆招标文件的准备。
招标文件是整个招标活动的核心文件。
是招标方全部活动的依据。
招标文件大致可分为三个部分：第一部分是关于编写和提交投标文件夹的规定；第二部分是关于投标文件的评审标准和方法，这是为了提高招标过程的透明度和公平性；第三部分是于合同的主要条款，其中主要是商务性条款，有得投标人了解中标后签订的合同的主要内容，明确双方各自的权利和义务。
其中，技术要求、投标报价要求和主要合同条款等内容是招标文件的实质内容，统称实质性要求。
投标文件应该与招标文件的所有实质性要求相符，无显著差异。
如果投标文件与招标文件规定的实质性要求不相符，即可认定投标文件不符合招标文件的要求，招标人可以拒绝该投标。
招标文件一般至少包括招标通告、投标须知、技术规范、合同条款、投标书的编制要求、供货一览表和报价表等内容。
◆发布招标邀请书。
如果有资格预审程序，招标文件可以直接发售给通过资格预审的供应商。
如果没有资格预审程序，招标文件可发售给任何对招标通告作出反应的供应商。
招标文件的发售，可采取邮寄的方式，也可以让物流服务供应商或其代理前来购买。
如果采取邮寄方式，要求供应商在收到招标文件后告知招标机构。
2．投标书制作训练◆招标文件一般应包括投标书、投标报价一览表、分项一览表、投标资格证明文件、公司与制造商代理协议和授权书、公司有关技术资料及客户反馈意见等。
另外，投标方应按招标文件中提供的投标文件格式填写，并将投标文件装订成册。
◆根据招标书撰写投标书。
投标方在撰写投标书要认真阅读招标文件。
投标书要明确表明参加招标方招标项目投标的意愿、简要说明项目投标的底价和主要条件。
除此之外，投标书要对投标文件的组成及附件清单、正本本数、副本本数作出说明，还要声明愿意遵守哪些招标文件给出的约定、规定和义务。
最后要有授权代表的签字和职位。
◆准备目标任务的详细技术方案。
在这份文件中，要针对招标项目提出自己的技术的和经济的指标参数，并且详细说明达到这些技术经济指标的技术方案和技术路线、保障措施等。
在这一份文件中，还要对完成自己的方案所需要的成本费用以及需要购置的设备材料等列出详细的清单。
如果项目由多个单位或多个人完成的话，还要对项目组织的人员、项目分工等进行说明。
◆准备投标资格证明文件。
这一部分要列出投标方的资格证明文件，包括投标方企业的全称、历史简介和现状说明、企业的组织结构、企业的营业执照副本复印件、企业组织机构代码证、技术交易许可证等，还要开户银行名称以及开户银行出具的资格证明书。
存在代理人时，还要对授权代理人的情况、资格等作说明，并附授权委托证明书。
◆准备开标一览表和投标价格表。
投标人应对招标项目提出合理的价格。
高于市场的价格或低于成本的报价将作为废标。
因唱标一般只唱正本投标文件中的“开标一览表”，所以，投标人必须严格招标文件的要求填写“开标一览表”、“投标价格表”等。
◆准备公司与制造商代理协议和授权书。
如果投标方是某些制造商的产品代理，则还要出具和制造商的代理协议复印件以及制造商的委托书。
这样做主要是为了防止在招标书和投标书将来合作时间内可能引起的来源于制造商的纠纷。
◆准备公司有关技术资料及客户反馈意见。
这一部分主要是投标方企业对自己的业务水平、技术能力、市场业绩等的说明以及证明材料，增加投标方对自己的信任，也是一种对自己的技术资格的另一种方式的证明。
投标方可以用实例写出自己令人信服的技术能力、质量保证能力等，简述几个自己完成的几个具体实例，说明它们创造的效益，特别是用户的使用证明、主管部门的评价或社会反应等，并留下有关证明人的联系电话、地址、邮编等，为招标方证实实际情况提供方便。
◆其他文件。
投标人的各种文件等应依据招标文件要求备全，缺少任何必须文件的投标将被排除中标人之外。
◆投标文件的签署及规定。
投标文件正本和副本须打印并由投标方法人代表或委托代理人签署。
除投标方对错处作必要修改外，投标文件中不允许有加行、涂抹或改写。
电报、电话、传真形式的投标一般不予接受。
◆投标文件的密封和标记。
投标方整理好投标文件，用信封封装成一份正本，还要根据招标文件的要求分别复印若干份，用信封封装成若干份“副本”，并在封面上注明“正本和副本”字样，在封口处签名盖章。
每本封装好后，然后一起放入招标文件袋中，再密封招标文件袋，直接由专人参与递交或邮寄给招标方。
一旦正本和副本有差异，以正本为准。
每一密封信封上注明何时之前不准启封。
投标方应将投标文件按规定进行密封和标记，并按投标注明的时间和地址送至招标方。
招标方将拒绝在投标截止时间后收到的投标文件。
◆投标递交，交纳投标保证金。
所有投标文件必须按招标方在投标邀请书中规定的投标截止时间之前送至招标方，同时向招标代理机构按招标要求的规定交纳投标保证金。
投标保证金的金额不宜过高，可以确定为投标价的1%-5%，也可以定一个固定数额。
投标保证金一般应于投标截止之日前交至指定处。
未按规定提交投标保证金的投标，将被视为无效投标。
◆投标人应以合理报价、优质产品或服务、先进的技术、良好的售后服务为成功中妹打好基础。
但投标人还应学会如何包装自己的投标文件。
如在标书的印刷、装订、密封等均应给评委以良好的印象3．开标、评标、决标训练◆评标规则。
由招标方向评审小组宣读评标规则。
◆初步审查。
正式开标前，招标企业要对所有的投标书进行初步审查：审查招贴标书是否完整；是否提交投标保证金；文件签署是否合格；投标书的总体编排是否有序。
审查是否有计算错误。
如果单价与数量的乘积与总价不一致，以单价为准修改总价。
对不接受错误进行更正的投标商，可以拒绝其投标书，没收其投标保证金。
如果用文字表示的数值与用数字表示的数值不一致，以文字表示的数值为准。
审查每份投标书是否实质上与招标文件要求的全部条款、条件和规格相符，没有重大偏差。
如果投标书实质上没有响应招标文件的要求，招标企业将予以拒绝。
◆开标。
开标由招标人组织，邀请所有投标人参加。
开标时，由投标人或者其推选的代表检查投标文件密封情况，经确认无误后，由工作人员当众拆封，宣读投标人名称、投标价格和投标文件的其他主要内容。
开标结束后，由开标组织者编写一份开标纪要，并存档备查。
投标书一经开标，即转送到评标委员会进行评标。
◆评标。
招标方收到投标后，不得事先开封。
招标会开始后，投标人到达会场，将投标交投标人检查签封完好后，才能当面开封。
开封后，投标人可以拿着自己的投标书，向全体评标小组宣读自己的投标书，并且接受全体评委的咨询甚至参加投标辩论。
陈述辩论完毕，投标者退出会场◆评标小组根据询标情况形成评标小组集体决议，确定预中标供应商和备选中标商。
全体评标人员进行分析评比，最后投票或打分选出中标人。
◆编写并上报评标报告。
评标工作结束后，采购方应编写评标报告，上报采购主管部门。
评标报告主要包括以下内容：招标通告刊登的时间、购买招标文件的单位名称。
开标日期投标商名单投标报价及调整后的价格价格评比基础评标的原则、标准和方法授标建议◆资格后审。
如果在投标前没有进行资格预审，在评标后则需要对最低评价的投标商进行资格后审。
如果审定结果认为有资格、有能力承担合同任务，则应把合同授予该投标商；如果认为不符合要求，则应对下一个评标价最低的投标商进行类似的审查。
◆授标与合同签订。
应在投标有效期内将合同授予最优的投标商。
决标后，招标方向中标投标商发中标通知书，并将合同寄给中标单位，让其在规定的时间内签字退回，或由中标单位接到中标通知书后，派人前去签订合同。
招标方在向中标投标商必中标通知书时，也要通知其他没有中标的投标商，并及时退还投标保证金。
中标供应商接到通知后，签字并按要求提交履约保证金，合同正式生效，下一步工作进入合同实施阶段。
【实训项目说明】每个机房60台计算机，并配备服务器、电脑桌椅、通讯设备等其他相关设施设备。
采购经费预算60 万元，现在场地已经选好，初步估计需要服务器 1 台、投影机 1 台、电脑 120 台、空调 2 台，电脑桌 120 个、相关附件若干。
具体设备的型号、规格由采购方来确定。
现在学校面向全社会进行招标。
【实训要求】1．由学生自由组合，六位（不准超过六个，可以少于六个）学生组成一个小组，选出小组长。
小组长负责团队的实训工作安排。
小组成员互相配合，共同完成实训任务，提高团队协作精神。
2．各小组根据所给出的案例，制定采购计划，每位小组成员以学院设备采购处的名义向供应商进行招标。
要求严格按照招标程序撰写相关文件。
【实训成果说明】1．每小组成员共同协作，制作一份采购计划；2．每位小组成员独立制作一份招标文件并制作幻灯片；3．实训结束后，各小组上交采购计划，每位小组成员要上交招标文件。
5．本实训成绩按个人表现、团队表现、实训成果各项成绩汇总而成。