学生资助政策宣传活动记录表
资助工作班会记录(3篇)
第1篇一、会议时间：2022年x月x日 14:00-16:00二、会议地点：学校会议室三、参会人员：全体班主任、资助工作负责人、资助中心工作人员四、会议主题：加强资助工作，助力学生成长五、会议议程：1. 传达上级资助政策精神2. 总结过去一学期资助工作情况3. 分析当前资助工作中存在的问题4. 部署下一学期资助工作重点5. 班主任及资助中心工作人员互动交流六、会议记录：1. 传达上级资助政策精神资助工作负责人首先传达了上级关于资助工作的最新政策精神，强调了资助工作的重要性和紧迫性。
要求全体班主任和资助中心工作人员要认真学习、领会政策，确保资助政策落到实处。
2. 总结过去一学期资助工作情况资助中心工作人员对过去一学期的资助工作进行了总结。
过去一学期，我校共发放各类资助金x万元，受益学生x人。
在资助工作中，我们严格按照政策要求，做到了公平、公正、公开。
同时，我们还积极开展资助政策宣传，提高了学生的资助意识。
3. 分析当前资助工作中存在的问题在总结过去一学期资助工作的同时，我们也分析了当前资助工作中存在的问题。
主要表现在以下几个方面：（1）部分学生对资助政策了解不够，对申请资助的流程和条件不清楚。
（2）资助申请过程中，部分学生存在材料不齐全、填写不规范等问题。
（3）资助工作宣传力度不够，部分学生及家长对资助政策了解有限。
（4）资助资金发放过程中，存在一定程度的延误现象。
4. 部署下一学期资助工作重点针对当前资助工作中存在的问题，我们制定了下一学期的资助工作重点：（1）加强资助政策宣传，提高学生的资助意识。
（2）规范资助申请流程，确保资助工作的顺利进行。
（3）加强对学生的资助培训，提高学生的资助素养。
（4）加快资助资金发放速度，确保学生及时获得资助。
5. 班主任及资助中心工作人员互动交流在会议的最后，班主任及资助中心工作人员进行了互动交流。
班主任们提出了在实际工作中遇到的问题和困难，资助中心工作人员针对这些问题进行了详细解答。
幼儿园资助之路：资助工作会议记录表格范本
幼儿园资助之路：资助工作会议记录表格范本1. 概述在幼儿园资助的工作中，进行会议记录是非常重要的一环。
会议记录可以帮助我们了解资助工作的进展、问题和解决方案，同时也可以记录下重要的讨论内容和决策。
在这篇文章中，我将为大家共享一份资助工作会议记录表格范本，希望对大家在进行幼儿园资助工作时有所帮助。
2. 资助工作会议记录表格范本会议日期：______年______月______日会议主题：幼儿园资助工作会议会议地点：______幼儿园参会人员：______（列出与会人员尊称）会议记录人：______（列出记录人尊称）会议内容：（1）资助情况总结在会议开始时，首先对上一阶段的资助工作进行总结和回顾。
包括资助的金额、使用情况、效果评估等内容，以便对目前的工作进行评估和指导。
（2）问题讨论与解决方案接下来，列出当前资助工作中出现的问题和困难，进行讨论和分析，并提出解决方案。
资金使用中遇到的问题、家长意见的反馈等。
（3）下阶段工作安排结合总结和问题讨论，制定下一阶段的工作目标和计划，并明确责任人和时间节点。
（4）其他事项会议中可能会涉及其他相关事项，例如资助政策的调整、家园合作的推进等。
3. 个人观点和理解在进行资助工作会议记录时，我认为应该尽量客观地记录会议内容，不能遗漏重要信息，也不应该进行主观评价。
记录人要做到言简意赅，突出会议的重点内容，让阅读者能够迅速抓住会议的核心。
会议记录需要及时整理和分发，以便参会人员能够及时查阅和落实会议的决策。
4. 结论通过这份资助工作会议记录表格范本，我们可以清晰地了解到资助工作会议的内容和组织结构。
在实际工作中，我们需要根据实际情况进行调整和完善，以便更好地推进资助工作的进行。
希望这份范本能够对大家在幼儿园资助工作中有所帮助。
以上就是我撰写的幼儿园资助工作会议记录表格范本及相关内容，希望能够满足你的要求。
如有需要，欢迎随时与我通联。
在实际工作中，幼儿园资助工作会议的确是至关重要的一环。
关于资助班会记录(3篇)
第1篇二、班会时间：2021年10月25日三、班会地点：班级教室四、参会人员：班主任、班长、团支书、资助负责人、全体同学五、班会记录：一、主持人开场主持人：各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了宣传我国的资助政策，解答同学们在资助方面的一些疑问。
下面，让我们用热烈的掌声欢迎班主任老师。
班主任：同学们，资助工作是学校的一项重要工作，关系到每一位同学的切身利益。
希望通过这次班会，大家能够了解国家的资助政策，正确申请资助，减轻家庭经济负担。
下面，我将简要介绍一下我国的资助政策。
二、班主任讲解资助政策1. 国家助学金班主任：国家助学金是为了帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业而设立的一种资助方式。
助学金的申请条件包括：家庭经济困难、学习成绩良好、品行端正等。
助学金分为一、二、三等，每等助学金的金额不同。
2. 国家励志奖学金班主任：国家励志奖学金是为了奖励家庭经济困难且学习成绩优异的学生。
申请励志奖学金的条件包括：家庭经济困难、学习成绩优秀、品行端正等。
励志奖学金的金额较高，一般为每生每年8000元。
3. 国家奖学金班主任：国家奖学金是为了奖励学习成绩特别优秀的学生。
申请国家奖学金的条件包括：学习成绩优异、品行端正等。
国家奖学金的金额最高，一般为每生每年8000元。
4. 勤工助学班主任：勤工助学是指学生通过参加学校组织的勤工助学活动，获取一定的经济收入。
勤工助学岗位包括：图书馆管理员、校园保安、校园清洁工等。
勤工助学的时间一般为每周2-3次，每次1-2小时。
5. 建档立卡贫困学生资助班主任：建档立卡贫困学生资助是指针对家庭年人均收入低于贫困线的学生。
资助内容包括学费、住宿费、生活费等。
建档立卡贫困学生资助金额较高，每生每年可达1万元。
三、资助负责人答疑资助负责人：同学们，在了解资助政策的基础上，我为大家解答一些常见的疑问。
1. 申请资助需要提交哪些材料？资助负责人：申请资助需要提交以下材料：（1）学生本人及家庭经济困难情况的相关证明材料；（2）学习成绩证明；（3）品行表现证明；（4）其他相关材料。
小学资助政策班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题了解国家资助政策，助力学生健康成长二、班会时间2023年3月15日三、班会地点小学多功能厅四、参会人员班主任、全体学生及部分家长五、班会流程1. 班主任致辞2. 学生代表发言3. 家长代表发言4. 政策解读5. 学生互动环节6. 总结发言六、班会记录（一）班主任致辞各位同学、家长们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了让大家了解国家资助政策，让每一个学生都能享受到国家政策的温暖，助力我们的健康成长。
在此，我要感谢国家为我们提供了这么好的政策，让我们能够安心学习，追逐梦想。
（二）学生代表发言尊敬的班主任、亲爱的同学们，大家好！我是本次班会的学生代表。
今天，我非常荣幸能在这里发言。
我想说的是，国家资助政策对于我们来说，就像一盏明灯，照亮了我们求学的道路。
我深知，没有国家的资助，我们中的很多人可能无法继续学业。
在此，我要感谢国家，感谢学校，感谢所有关心和帮助我们的老师和家长们。
（三）家长代表发言尊敬的班主任、各位家长，大家好！我是本次班会的家长代表。
作为一名家长，我深知教育对一个孩子的重要性。
今天，我想借此机会，向大家介绍一下国家资助政策。
我相信，有了国家的资助，我们的孩子能够更加安心地学习，为将来的人生奠定坚实的基础。
（四）政策解读1. 国家资助政策概述国家资助政策是指国家为保障家庭经济困难学生接受教育，减轻家庭负担，实施的一系列资助措施。
主要包括：奖学金、助学金、助学贷款、勤工俭学等。
2. 奖学金奖学金是根据学生的学习成绩、综合素质等方面进行评选，旨在奖励优秀学生。
家庭经济困难学生也可以申请奖学金。
3. 助学金助学金是针对家庭经济困难学生的资助，按照家庭经济困难程度分为一等助学金、二等助学金。
助学金主要用于解决学生的生活费用。
4. 助学贷款助学贷款是针对家庭经济困难学生的贷款，主要用于解决学费问题。
学生毕业后，按照规定偿还贷款。
5. 勤工俭学勤工俭学是指学生通过参加学校组织的勤工俭学活动，获取一定的生活费用。
秋季资助宣传班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着秋季学期的到来，为了更好地帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，我校特举办秋季资助宣传班会。
本次班会旨在向全体学生宣传国家资助政策，提高学生对资助政策的知晓率，确保资助政策落到实处。
二、班会时间2023年9月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 学校领导2. 各学院辅导员3. 各班级学生代表五、班会流程1. 主持人开场2. 学校领导讲话3. 资助政策讲解4. 学生提问环节5. 辅导员总结发言6. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！欢迎参加本次秋季资助宣传班会。
首先，请允许我代表全体同学，对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！2. 学校领导讲话学校领导：同学们，大家好！首先，我代表学校对大家表示热烈的欢迎。
接下来，我想借此机会向大家介绍我校的资助政策，希望大家能够充分了解并利用好这些政策，顺利完成学业。
3. 资助政策讲解（1）国家奖学金国家奖学金是面向我国全日制普通本科院校、高等职业学校和高等专科学校全日制在校学生的奖学金，旨在奖励品学兼优的学生。
（2）国家励志奖学金国家励志奖学金是面向家庭经济困难且学习成绩优秀的学生，旨在资助他们顺利完成学业。
（3）国家助学金国家助学金是面向家庭经济困难学生的资助项目，旨在帮助他们解决生活困难，顺利完成学业。
（4）生源地信用助学贷款生源地信用助学贷款是由国家开发银行等金融机构提供的，用于资助家庭经济困难学生学费、住宿费和生活费的一种贷款。
（5）勤工俭学勤工俭学是学校为学生提供的校内劳动岗位，旨在让学生通过劳动获得一定的经济收入，减轻家庭经济负担。
4. 学生提问环节学生代表1：我想了解一下，申请国家励志奖学金的具体条件是什么？辅导员：申请国家励志奖学金的学生需要满足以下条件：1. 家庭经济困难；2. 学习成绩优秀，排名在本专业前30%；3. 思想政治表现良好。
学生代表2：请问生源地信用助学贷款的申请流程是怎样的？辅导员：申请生源地信用助学贷款需要按照以下流程进行：1. 学生向家庭所在地教育行政部门提出申请；2. 教育行政部门审核学生申请材料；3. 学生与贷款银行签订借款合同；4. 贷款银行发放贷款。
学生资助政策宣传活动记录表
学校：年月日
活动内容
开学资助政策宣传课
目标任务
资助政策宣传落实
活动地点
谢楼操场
组织形式
校长讲话
参加人员
全校师生
主持人
苏成东
活
动过程ຫໍສະໝຸດ 按照山东省人民政府办公厅《关于免除城市义务教育阶段学生学杂费的通知》（鲁政办发〔2017〕64号）、山东省财政厅、山东省教育厅关于印发《山东省城市义务教育阶段学生学免除杂费实施管理办法的通知》要求，对城乡义务教育阶段所有学生全部免除学杂费。对义务教育阶段所有学生免费提供教科书。对义务教育阶段家庭经济困难寄宿生提供生活补助，补助标准为小学每生每年1000元、初中每生每年1250元。自2017年起，扩大义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助比例范围，由寄宿生总人数的15%扩大至30%，对建档立卡家庭贫困寄宿学生优先享受生活补助费，确保贫困寄宿家庭学生资助全覆盖。
活动
总结
此次活动组织效果良好，学生认真听讲，较好的贯彻了上级布置任务。
永安中学学生资助政策宣传活动方案
永安中学学生资助政策宣传活动方案为进一步加大学生资助政策宣传力度,提升学生、家长及社会各界对国家资助政策的认识,按照《2018年建设幸福长春行动计划》及长春市“学生资助政策宣传月”活动的要求,根据农安县教育局开展“学生资助政策宣传月”活动方案的具体要求,结合我校实际,特制定永安中学学生资助政策宣传活动方案,具体内容如下:一、成立校学生资助政策宣传领导小组:组长:刘继承副组长:赵辉袁福贵、顾学成、张晓航成员:韩德友,王文龙、田英锐、马海燕、张雅洁、班主任二、活动主题:国家资助政策宣传.三、活动时间:2018年5月1日——5月31日四、宣传内容(一)、向广大学生及家长宣传资助政策的具体内容,普通初中家庭经济困难学生资助政策(二)、国家助学金资助政策对我们初中生困难家庭完成学业的重大意义.(三)、大力宣传家庭经济困难学生受资助后成长成才的先进事迹以及诚实守信、自立自强、努力学习、报效祖国的典型事例.五、宣传对象(一)教育民生工程受益群体.针对各项教育民生工程受益对象进行宣传,特别是对在校已经资助过的学生要重点宣传,使每位受益学生和家长了解所享受的教育民生工程政策,从而提高知晓率和满意度.(二)社会群众、学生与教职员工.在家长会和全体教职员工会上宣传国家的资助政策,使尽可能多的群众和教职员工都知晓教育民生工程政策,熟悉相关教育民生工程内容.六、活动方式(一)广播宣传.在中午和下午放学后的时间,积极利用我校校园广播进行广泛的国家资助政策宣传,营造良好的宣传环境,让每位学生都了解到国家的助学政策.(二)网络宣传.在我校各个班级家长微信群上大力宣传各项国国家资助政策和学生申报流程,积极扩大国家资助政策的影响范围.(三)展板宣传.展板的内容可涵盖国家的各项资助政策、我校学生今年获得的各项资助,以及发放资助金仪式的部分图片等.(四)利用我校电子屏幕播放助学政策宣传标语.(五)集中开展宣传活动,开展民生政策“一堂课”,利用下午第四节课在学生中开展民生政策“一堂课”活动. (六)召开主题班会.通过主题班会的形式,向学生宣传国家的资助政策、申请方式,同时对学生进行感恩、诚信、励志教育,力争每个学生都能了解国家的资助政策,以增强他们学习的信心、决心和战胜困难的勇气.永安中学2018年5月1日。
小学生资助主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年10月25日地点：小学多功能厅主持人：五年级（2）班班主任李老师参与人员：五年级（2）班全体同学及部分家长---一、班会开始李老师：同学们，大家好！今天我们五年级（2）班举行的主题班会主题是“关爱贫困学子，助力梦想起航”。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长朋友的到来。
（全班同学鼓掌）二、班会主题介绍李老师：同学们，我们都知道，在我们的身边，有一些同学家庭条件比较困难，他们可能因为经济原因无法享受到和其他同学一样的学习资源。
今天，我们就来讨论一下如何关爱这些贫困学子，帮助他们实现梦想。
三、观看短片（播放关于贫困学子生活的短片）短片结束后，李老师引导同学们分享观看感受。
李老师：同学们，看了这个短片，你们有什么感想？学生甲：我觉得他们真的很不容易，我们应该帮助他们。
学生乙：是的，我觉得我们可以通过捐款、捐物的方式来帮助他们。
四、分组讨论李老师：接下来，我们将分成四个小组，每个小组讨论一下，我们可以如何具体地帮助贫困学子。
（同学们分组讨论）五、小组汇报李老师：现在，请每个小组派代表来汇报一下你们的讨论结果。
小组一代表：我们小组建议可以组织一次捐款活动，把大家的零花钱集中起来，帮助那些需要帮助的同学。
小组二代表：我们小组认为可以开展一次捐书活动，让那些家庭条件不好的同学也能读到更多的书籍。
小组三代表：我们小组觉得可以组织一次志愿服务活动，比如去孤儿院或者养老院，让他们感受到社会的温暖。
小组四代表：我们小组建议可以设立一个长期帮扶机制，比如定期走访，了解他们的生活和学习情况，给予他们更多的关心和帮助。
六、总结发言李老师：同学们，今天我们通过讨论和分享，提出了很多很好的建议。
我相信，只要我们每个人都尽自己的一份力，就一定能够帮助到那些需要帮助的同学。
接下来，我们将把这些建议付诸实践，让我们一起行动起来，为关爱贫困学子贡献自己的一份力量。
七、家长发言家长代表：各位家长朋友们，今天听到孩子们的讨论和建议，我非常感动。
诚信资助班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强学生的诚信意识，提高资助工作的透明度和公正性，我校决定开展诚信资助主题班会。
本次班会旨在让学生了解国家资助政策，认识到诚信资助的重要性，增强学生的社会责任感。
二、班会时间2021年10月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体班主任、学生代表及受资助学生五、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲解国家资助政策3. 学生代表分享受资助经历4. 受资助学生代表发言5. 诚信资助宣誓仪式6. 班主任总结发言7. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人宣布班会开始，全体起立，奏唱国歌。
2. 班主任讲解国家资助政策班主任首先介绍了国家资助政策的基本情况，包括资助范围、资助标准、申请条件等。
接着，重点讲解了国家助学金、国家励志奖学金、国家奖学金等资助项目的具体内容。
3. 学生代表分享受资助经历两位受资助学生代表分别分享了他们在申请资助过程中的经历。
他们表示，感谢国家资助政策，让他们在困难时期得到了帮助，让他们能够安心学习，实现自己的人生价值。
4. 受资助学生代表发言受资助学生代表表示，他们会珍惜这份来之不易的资助，努力学习，争取早日回报社会。
同时，他们呼吁广大同学要诚信申请资助，共同营造一个公平、公正的资助环境。
5. 诚信资助宣誓仪式全体受资助学生在班主任的带领下，庄严宣誓：“我承诺，诚信申请资助，自觉遵守国家资助政策，努力学习，奋发向上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！”6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调了诚信资助的重要性。
她表示，诚信资助是学校一项重要的工作，关系到学生的切身利益。
希望全体同学能够以诚信为本，共同维护资助工作的公平、公正。
7. 班会结束主持人宣布班会结束，全体起立，奏唱校歌。
七、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对国家资助政策有了更深入的了解，诚信意识得到了增强。
受资助学生纷纷表示，要珍惜这份资助，努力学习，为实现自己的人生目标而努力拼搏。
资助主题教育班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题资助教育，助力成长——关爱贫困学生，助力梦想起航二、班会时间2021年9月30日三、班会地点学校会议室四、班会主持人班主任：张老师五、参会人员全体班主任、学生代表、贫困学生及家长六、班会流程1. 主持人介绍班会主题及目的2. 贫困学生代表发言3. 家长代表发言4. 班主任讲解资助政策及注意事项5. 学生代表分享受资助后的成长经历6. 互动环节：贫困学生提问，班主任及家长解答7. 总结发言八、班会记录1. 主持人介绍班会主题及目的张老师：大家好！今天我们召开这次资助主题教育班会，旨在让大家了解国家资助政策，关心贫困学生，共同助力他们成长。
希望通过这次班会，让大家明白资助教育的重要性，关心关爱贫困学生，让他们在困难面前勇敢前行。
2. 贫困学生代表发言李明（化名）：大家好！我是来自贫困家庭的一名学生，感谢学校和国家为我们提供了这么好的资助政策。
自从我接受了资助，我的生活和学习都发生了很大的变化。
在这里，我想对学校和老师们说一声谢谢第2篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生、班主任、学校资助办公室代表一、班会目的本次班会旨在加强学生对国家资助政策的了解，提高资助工作的透明度和实效性，帮助学生树立正确的资助观念，培养自立自强、感恩回报的社会责任感。
二、班会流程1. 班会开场- 张老师首先介绍了本次班会的目的和意义，强调了国家资助政策的重要性，鼓励同学们积极参与讨论。
2. 资助政策宣讲- 学校资助办公室代表详细解读了国家资助政策，包括助学金、奖学金、助学贷款等，重点介绍了申请条件、申请流程和资助金额等。
3. 学生代表分享经验- 邀请了两位获得资助的学生代表分享他们的申请经历和资助感受。
他们表示，国家资助政策为他们解决了经济困难，让他们能够安心学习，顺利完成学业。
4. 小组讨论- 将学生分成若干小组，讨论以下问题：- 你对国家资助政策了解多少？- 你认为资助政策对你的学习和生活有什么影响？- 你对资助工作有什么建议？5. 代表发言- 各小组选派代表发言，分享讨论成果。
2019秋“学生资助政策宣传月”活动方案
顺河边庙小学2019秋“学生资助政策宣传月”活动方案为进一步加大学生资助政策宣传力度，提升学生、家长及社会各界对国家资助政策的认识，按照丰教资助【2019】7号文件精神，结合我们实际，特制定《顺河边庙小学2019秋“学生资助政策宣传月”活动方案》，具体内容如下：一、成立领导小组组长：@@@ 校长全面负责副组长：@@@ 业务主任具体负责成员：各班班主任二、活动宣传主题“筑梦、成长、感恩、奉献”。
三、活动宣传范围全校师生及施教区四、活动宣传时间2019年9月20日——2019年10月20日五、活动宣传内容1、宣传小学教育资助家庭经济困难学生申报条件和办理程序。
六、活动宣传方式1、广播宣传，在中午和下午放学后的时间，积极利用我校校园广播进行广泛宣传国家的政策，营造良好的宣传环境，让每位学生都了解到国家的资助政策。
2、网络宣传，在我校各个班级家长微信群上大力宣传各项国家资助政策和学生申报流程，积极扩大国家资助政策的影响范围。
3、橱窗宣传，橱窗的内容可涵盖国家的各项资助政策、我校学生今年获得的各项资助，以及发放的资助仪式部分图片等。
4、继续做好“致家长朋友一封信”工作。
七、工作要求1、提高认识，加强领导，成立以校长任组长的学校学生资助领导小组，把握正确的舆论导向，精心策划、周密组织，做好各项宣传工作，确保民生政策宣传家喻户晓。
2、建立健全宣传工作机制，注重宣传的实效性与长效性，为学生资助工作营造良好的舆论氛围。
要进一步完善政策宣传机制，推动工作制度化，规范化，常态化。
学校要及时将宣传活动开展情况进行总结，做好资料的归档整理工作。
顺河边庙小学2019/9/19。
2023年秋季学生资助宣传会议主题班会记录
2023年秋季学生资助宣传会议主题班会记录1. 活动背景在当下社会，教育资源的不平等现象日益凸显，学生资助成为了解决学生学习困难的重要途径。
为了更好地宣传和落实学生资助政策，提高学生对资助政策的了解和认识，我校于2023年秋季举行了学生资助宣传会议。
2. 班会主题本次会议的主题为“共享教育资源，助力学生成长”，这一主题旨在强调学生资助政策的重要性及其对学生成长的推动作用。
会议旨在通过宣传和讲解政策，帮助学生更好地了解并享受教育资源。
3. 会议内容3.1 会议开篇会议伊始，主持人介绍了本次宣传会议的目的和意义，强调了学校对学生资助工作的高度重视和支持。
3.2 学生资助政策解读学校相关负责人对学生资助政策进行了详细解读，包括政策适用条件、申请方法及注意事项等，并以具体案例为依据进行了解释说明，使学生对政策有了更加清晰的认识。
3.3 学生共享环节会议还安排了部分受益于学生资助政策的学生进行共享，讲述了自己的成长故事和受益经历，使学生们更加直观地感受到学生资助政策的温暖和力量。
3.4 互动讨论环节会议最后设置了互动讨论环节，鼓励学生们就学生资助政策提出问题和建议，促进了学生与学校之间的沟通与交流。
4. 个人观点及深入思考作为文章写手，我对这次会议深有感触。
学生资助政策作为推动教育公平的重要举措，不仅是对贫困学生的温暖关怀，更是社会公平正义的体现。
通过这次宣传会议，我深刻认识到政策宣传对于学生了解政策、享受政策的重要性，也意识到学校在政策落实方面的努力和用心。
我相信，只有通过这样的宣传和政策落实，才能真正做到“共享教育资源，助力学生成长”。
5. 总结回顾本次会议的顺利举行，对于学校加强学生资助政策的宣传、推动政策落实起到了积极的推动作用。
希望通过这样的宣传会议，能够让更多有需要的学生得到应有的关注和帮助，为推动教育公平贡献自己的一份力量。
结束。
6. 下一步的工作会议的成功举办只是起点，下一步，学校将进一步加大对学生资助政策的宣传力度。
原创小学资助政策宣传主题班会
原创小学资助政策宣传主题班会引言近年来，随着社会的发展和经济的进步，我国在教育方面取得了巨大的成就。
然而，仍存在一些贫困家庭无法承担子女教育费用的情况。
为了帮助这些家庭，学校制定了小学资助政策。
为了让更多的学生和家长了解这项政策，我们决定举办一次以原创小学资助政策宣传为主题的班会。
目的•宣传小学资助政策，让学生和家长了解相关政策内容和申请流程。
•向学生传递正能量，鼓励他们积极面对困难，努力学习，争取资助机会。
•增强学生的社会责任感，培养他们关心他人、乐于助人的意识。
活动安排时间：2021年9月20日下午2点地点：学校会议室时间活动内容2:00-2:10 班会开始，主持人致辞2:10-2:30 介绍小学资助政策的背景和重要性2:30-2:45 解读具体的小学资助政策2:45-3:00 分享资助成功的学生经验3:00-3:10 鼓励学生积极申请资助3:10-3:20 答疑环节3:20-3:30 总结发言，班会结束活动具体内容1. 班会开始，主持人致辞（2:00-2:10）主持人向全班同学和家长致辞，欢迎大家参加本次班会，并简单介绍本次班会的主题和目的。
2. 介绍小学资助政策的背景和重要性（2:10-2:30）通过PPT展示，介绍小学资助政策的背景和重要性。
强调政策的出台是为了帮助贫困家庭的学生能够顺利完成学业，增强教育公平。
3. 解读具体的小学资助政策（2:30-2:45）详细解读小学资助政策的具体内容，包括资助对象、资助标准、资助范围等。
通过示例说明，让学生和家长更加清楚政策的具体实施情况。
4. 分享资助成功的学生经验（2:45-3:00）邀请一些曾经获得资助并在学业上取得较大进步的学生上台分享自己的经验。
他们可以讲述自己的困境和资助对自己的帮助，鼓励其他学生积极面对困难，争取资助机会。
5. 鼓励学生积极申请资助（3:00-3:10）强调申请资助的重要性，鼓励学生积极申请资助，提高自己的学习条件。
广东省资助政策宣传主题班会记录表
班干代表签名(需两人)：
班主任签名：
最后是由学习小组对资助政策方面的相关问题进行讨论，同学们都积极地发表个人的观点，同时在分管领导张国辉副校长的监督下，选举了助学金申请分数复核委员会，最后由主持人进行总结，班会结束。
班会
总结
通过这一次的主题班会，同学们学到了很多关于国家资助政策的相关内容，也成功地营造了关注资助政策的良好氛围。
记录人签名：
首先由班主任向同学们说明国家资助政策的相关内容；从资助范围，资助标准，申请条件和时间等方面详细讲解了高中学生资助政策以及注意事项。说明了国家奖学金和国家励志奖学金的申请标准、评审及发放相关程序。
接着是同学们自由发言，表达自己对资助政策的关联和感受；同时老师就同学们提出的相关疑问进行了系统详细的解答。
附件2
广东省横陂中学学校高二8班级
资助政策宣传主题班会记录表
时间
2019年9月22日
地点
高二8班教室
班会主题
资助政策伴我成才 助我成长
参会情况
应到56人，实到56人，缺席0人。
实到人员名单
高二8班全体学生缺席人员名单无班会主要
内
容
为加大对学生资助政策的宣传力度，使国家这项惠民政策和民生工程在校内得到充分宣传，深入人心，确保国家对大学生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实，进一步维护教育的公正、公平，顺利推进我校学生资助工作的开展。根据教育厅《关于开展2019年全省“学生资助政策宣传月”活动的通知》文件的精神和要求，高二8班在9月22日开展主题为“资助政策伴我成才 助我成长”的班会。
学生资助政策宣传课活动记录表
学生资助政策宣传课活动记录表
学校：小学2019年6月21日
活动内容
毕业班下学段资助政策宣传课
目标任务
给毕业班学生上一节下学段资助政策宣传课，使学生明白下一学习阶段资助政策
活动地点
毕业班教室
组织形式
课堂教学
参加人员
牛月臣校长、班主任时秋生、刘美玲老师及本班全体学生
授课人
时秋生
活
动
过
程
1.牛月臣校长安排“毕业班下Fra bibliotek学段资助政策宣传”主题课。向全体学生解读建档立卡贫困学生资助政策，向学生介绍贫困生资助的总体目标“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。
2.班主任时老师带领全体学生学习了教育局“一分钟读懂教育扶贫政策”。
3.课后交流上课情况，通过这节课使学生了解升入中学后的资助政策，领导建议课后应该更关注建档立卡的学生。
活动
总结
此次宣传活动，提高了学生对下阶段国家资助政策的知晓度，为实现精准扶贫提供了保障。在宣传资助政策的同时，还注意引导教育学生懂得用一颗感恩的心去回报社会，努力学习、热爱生活、关心他人。
资助政策宣传主题班会记录表
资助政策宣传主题班会记录表时间： [填写班会召开日期] 地点： [填写班会召开地点]参会人员序号姓名性别职务1234567会议目的本次班会的目的是宣传学校资助政策，帮助同学们了解并充分利用各种资助机会，提升学习和生活品质。
议程1. 介绍班会目的和议程（主持人：填写姓名） - 参会人员相互介绍并说明本次班会的目的和议程 - 引导同学们关注对学习和生活都有帮助的资助政策2. 讲解学校资助政策（填写姓名） - 说明学校资助政策的目的和详细内容 - 强调不同类型资助的申请条件和申请流程3. 分享成功案例和经验（填写姓名） - 邀请一至两名成功申请资助的同学来分享自己的经验和感受 - 鼓励同学们积极参与资助项目申请，提供实际帮助4. 解答同学们的问题（填写姓名） - 邀请同学们就资助政策和申请流程提问 - 有经验的老师或同学进行解答并提供相关建议5. 总结和鼓励（主持人：填写姓名） - 对本次班会内容进行总结，强调宣传学校资助政策的重要性 - 鼓励同学们积极参与资助项目，提高自身能力和发展机会会议总结本次班会达到了预期的效果。
同学们对学校资助政策有了更全面的了解，许多同学也对申请资助项目产生了浓厚的兴趣。
资助政策的宣传对学生们的发展至关重要，它不仅帮助经济困难家庭的同学渡过难关，还为所有学生提供了更丰富的学习和实践机会。
通过本次班会，同学们不仅了解了学校的资助政策，还分享了成功案例和经验，激发了同学们的动力和信心，促使他们更加努力学习。
后续需要继续关注学校的资助政策宣传和反馈，定期组织相关的活动，帮助同学们更好地利用各种资助机会，实现个人发展的目标。
主持人签名：记录人签名：会议日期： [填写会议记录日期]。
学生资助政策宣传活动方案
学生资助政策宣传活动方案一、活动目的学生资助政策是国家对困难学生提供的经济援助政策，旨在帮助他们顺利完成学业。
然而，很多学生对于学生资助政策了解不足，无法享受到相应的帮助。
因此，我们组织了一系列宣传活动，旨在提高学生对学生资助政策的认识，帮助他们更好地享受政策福利。
二、活动内容1.举办资助政策讲座我们将邀请相关政府部门的工作人员、学生资助政策的专家学者以及经济资助的受益学生共同参与资助政策讲座。
在讲座上，工作人员将详细介绍学生资助政策的政策性、适用范围、申请条件以及申请流程等信息，以消除学生对政策的疑虑。
专家学者将解答学生提出的问题，并从学术的角度分析学生资助政策在培养人才、促进社会公平等方面的重要性。
经济资助受益学生将分享自己的申请经验和获得帮助后的变化，以激发学生对政策的兴趣。
3.组织校园宣传活动我们将在校园内进行宣传活动，以进一步提高学生对学生资助政策的认知度。
我们将制作宣传海报，张贴在学校公共区域，将学生资助政策主要内容以图文形式呈现，配以引人注目的口号，吸引学生的注意。
此外，我们还将利用校园广播和学校官方网站，在日常校园信息发布中加入学生资助政策的介绍，提醒学生关注申请资助的机会。
4.组织校园演讲活动我们将组织一些校园演讲活动，邀请一些成功申请过学生资助的学生来分享他们的经验。
通过他们的亲身经历，学生可以更加直观地了解学生资助政策的好处和申请方法。
同时，这也可以激发其他学生对于学生资助政策的积极性，提高他们的申请意愿。
三、活动预期效果通过上述一系列宣传活动，我们期望达到以下效果：1.提高学生对学生资助政策的了解和认可度，使更多有需要的学生能及时申请到相应的资助。
2.激发学生对于学生资助政策的兴趣和积极性，促使他们更加努力学习，争取获得政策资助。
3.加强学生对于政策申请流程的了解，减少因为信息不足而导致的申请失败。
4.提高学校和政府部门对学生资助政策执行的效率和透明度，确保政策的落地和实施。
资助政策宣传明白卡、申请表
一、义务教育阶段资助内容、资助标准及资助范围：
(一)义务教育省定营养改善计划。
资助标准为每生每年 800 元。
资助对象：1.脱贫户中的“脱贫享受政策户”；2.监测对象中的“风险未消除户”；3.残疾学生。
(二) 家庭经济困难学生生活补助：
1.寄宿生生活补助为小学每生每年 1000 元、初中每生每年 1250 元;非寄宿生生活补助为小学每生每年 500 元、初中每生每年 625 元。
资助对象是义务教育阶段所有家庭经济困难家庭的学生，如：1.脱贫户中的“脱贫享受政策户”；
2.监测对象中的“风险未消除户”；
3. 城乡低保家庭子女、孤儿、特困救助供养、家庭经济困难残疾学生及困难残疾人子女、因疫情水灾等原因造成家庭困难的学生。
2.郑州户籍困境儿童生活补助：资助标准为小学每生每年 1000 元、初中每生每年 1250 元。
资助对象是郑州户籍家庭经济特别困难学生 (含郑州市所有下辖区县户籍)，如孤儿，特困救助学生，事实无人扶养学生，城乡低保家庭学生，一级或二级残疾学生，一级或二级残疾人子女，本人或近亲属有重大疾病等。
二、申请资助流程：
1.家长申请；
2.学校评审认定；
3.上级部门审核批复；
4.发放资金。
反面
家庭经济困难学生认定申请表
学校：年级班
注：1.家长如实填写后交给孩子的班主任，班主任转交给学校负责资助的老师。
2.本表用于家庭经济困难学生认定，可复印。
3.学校资助负责人注意：全国资助管理系统重点保障人员直接资助，不需再填写此表，如家长填写了此表可不放入档案中，只需把系统重点保障人员名单截图存档以作证明。