部编本人教版小学四年级语文上册第一单元测试题及答案
部编本人教版小学四年级语文上册第一单元测试题及答案
部编本人教版小学四年级语文上册第一单元测试题及答案一、画出下列各组词语中的错别字，并把正确的字写在后面括号中。
1. 香甜新鲜休补葡萄（）2. 犹如依旧恢复农厉（）3. 顿时茏罩逐渐屹立（）4. 奇观据说酒落宽阔（）二、下列每组词语中加点字的读音完全相同的一项是（）A.涨．潮涨．价上涨．河水暴涨．B.号．角号．叫记号．风号．浪吼C.闷．雷闷．热沉闷．闷闷．．不乐 D.模．范模．糊模．特一模．一样三、把下列句子中画线部分换成成语意思不变。
1. 瀑布从悬崖上倾泻而下，水声好像要把人的耳朵都震聋了。
（）2. 老师在讲台上讲课，有的同学却在座位上小声说话。
（）3. 远处，几座小山在云雾中时而看得见，时而又好像看不见。
（）4. 江潮还没有来，海塘大堤上早已聚集了许多人。
（）四、读句子，按要求完成练习。
1.你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？（把句子换个说法，意思不变）2.稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
这句话把稻穗当作来写，又把比作。
3. 江潮奔来。
（江潮怎样奔来？把句子写具体）4. 月盘是那样．．柔和。
（照样子写句子，用上加点的．．明亮，月光是那样词语）5.卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！这句话中的“抱”字让你感受到。
五、阅读课内文段完成练习。
黄果树瀑①刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
②透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，（）。
那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
③瀑布激起的水花，（），随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。
④黄果树瀑布虽然不如庐山瀑布那样长，但远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。
瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。
坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。
部编版四年级语文上册第一单元测试题含答案
部编版四年级语文上册第一单元测试题含答案部编版四年级语文上册第一单元测试题（含答案）第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营（42分）1.按查字典的要求填空。
（9分）1) “跃”用部首查字法，先查部首“足”，再查4画。
“跃”可以组词“跳跃”、“高跃”、“跃然纸上”。
2) “崩”是“山”结构的字，用音序查字法，先查大写字母“B”，再查音节“eng”。
“崩”在字典中的解释有：①倒塌；②破裂；③崩裂的东西击中。
“山崩地裂”中“崩”应选意思“倒塌”。
2.用横线画出词语中的错别字并改正。
（2分）振耳欲聋——震耳欲聋；曼天卷地——满天卷地XXX无声——鸦雀无声；响彻云宵——响彻云霄3.看拼音写词语。
（5分）XXX低头——zhú jiǎn dī tóu；震惊人心——zhèn jīng rénxīn；月影斜斜——yuè yǐng xié xié铺XXX——pū táo fēng；苏醒——sú xǐng4.在下面的词语中找出三组近义词和三组反义词。
（6分）近义词：期望、盼望、希望；宽阔、宽广、广阔；平静、安静、宁静反义词：动荡、震荡；清楚、模糊；笼罩、显露5.在括号里填入合适的词语。
（3分）1) 雪的白线；月的月光；江的江面2) 山的点苍山；鱼的鱼儿；花的花瓣6.根据意思写词语。
（4分）1)山崩地裂，大地翻腾。
形容响声巨大或变化剧烈。
(崩塌) (2)不分先后地一齐前进或同时进行。
(齐头并进)3)形容风浪很大，比喻险恶的遭遇或严峻的考验。
(惊涛骇浪)4)形容隐隐约约。
(模模糊糊)7.选择恰当的关联词填空。
（4分）虽然……但是……不仅……而且……不是……而是……因为……所以……1)我和阿妈走月亮，我们不仅看到了成熟的稻谷，而且看到了好吃的果子挂满枝头。
2)花牛在草地里坐，压扁的不是一簇蒲公英，而是一穗剪XXX。
部编人教版四年级第一学期语文-第一单元试题(含答案)
人教部编小学语文四年级上册第一单元测试题一、用“√”给加点字选择正确的读音。
（6分）风俗．（sú shú）崩．裂（bēnɡ bēn）睡眠．（mǐn mián）薄．雾（bó báo）模．糊（mú mó）坠．落（zuì zhuì）二、看拼音，写字词。
（6分）1.清晨，湖面上lǒnɡzhào（）着一层薄薄的雾，整个湖如同一位披着轻纱的少女，远处的景物一片朦胧。
中午太阳出来了，雾zhú jiàn（）消散了，kuān kuò（）的湖面清晰地展现在眼前。
2.傍晚，妈妈qiān（）着我在村口的小路上散步。
路边有一片zhuānɡ jiɑ（）地，远处是一座pú tɑo（）园，夕阳的余晖在稻穗上跳yuè（），空气中弥漫着泥土的香味。
三、照样子，换偏旁并组词。
（5分）据（据说）堤（）沸（）剧（剧烈）（）（）犹（）鹅（）昧（）（）（）（）四、把词语补充完整，并按要求完成练习。
（6分）①（）（）鼎沸②（）明（）昧③（）（）欲坠④漫（）卷（）⑤（）（）欲聋⑥（）（）无声1.上面词语中形容声音的词语：（填序号）2.写一个和③结构相同的词语：。
3.选择其中的一个词语造句：。
五、选词填空。
（3分）平静安静幽静1.教室里十分，同学们都在认真听讲。
2.听了他的一番话，我的心情久久不能。
3.我和妈妈一起漫步在的林荫小道。
六、在比喻句后面的括号里打“√”。
（4分）1.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
（）2.稻田像一块月光镀亮的银毯。
（）3.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……（）4.我望着那许多认识的星，仿佛看见它们在对我眨眼。
（）七、按要求完成句子练习。
（8分）1.稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头。
（1）句中把当作人来写。
（2）请再写一个这样的句子。
2.星光在我们的肉眼里是微小的。
部编版小学四年级语文上册第一单元测试题含答案(共4套)
统编四年级语文上册第一单元测试题（1） （时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 明月松间照，清泉石上流。
——王维《山居秋暝》 二、看拼音，写词语。
（10分）t ín ɡ d ùn d ǔ zh ù y óu r ú sh ān b ēn ɡ d ì li èshu ǐ d ào yu è j ìn sh ú x ī zh èn d òn ɡ sh èn ɡ y ú 三、给下列多音字选择正确的读音。
（4分） 薄:A.b ó B.b áo C.b ò薄弱（ ） 薄纸（ ） 薄雾（ ） 轻薄（ ） 单薄（ ） 薄荷（ ） 薄片（ ） 薄饼（ ） 四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.《观潮》一课作者运用了比喻、夸张等修辞手法，形象生动。
（ ）2.《花牛歌》的作者是刘大白，《秋晚的江上》的作者是徐志摩。
（ ）3.《走月亮》这篇文章情景交融，描绘了一幅如诗、如梦、如世外桃源般的画卷。
（ ）4.《走月亮》是以“我和阿妈走月亮”为线索写的。
（ ）5.《繁星》这篇文章表达了作者热爱星空，热爱大自然，向往美好生活的情感。
（ ）五、填空题。
（34分）1.完成下列词语。
（4分）半明半（）人声（）沸风平浪（）（）首东望山（）地裂（）天卷地风号浪（）摇摇欲（）2. 根据课文内容，选择恰当的词语填空。
（5分）（1）走过（月光闪闪月影团团）的溪岸，走过石拱桥，走过（月光闪闪月影团团）的果园，走过庄稼地和菜地……（2）我___ __ (站躺)在舱面上，_ __ (仰望凝望)天空。
深蓝色的天空里_ _ (挂着悬着)无数半明半昧的星。
（3）村道已经（修理修补）过，坑坑洼洼的地方已经（填上补上）碎石和新土。
新部编人教版四年级语文上册一单元测试卷及答案【1套】
新部编人教版四年级语文上册一单元测试卷及答案【1套】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音规范书写词语在格子里。
zhuāng shìchí dùn nèn lǜxiāo sǎguīju gǎo zhǐwéi chízītài二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
蝙．蝠（biān piān）即．使（jíjì）塞．车（sèsāi）荧．光（yín yíng）障．碍（zhàn zhàng）系．鞋带（jìxì）三、辨字组词。
肤（_________）谱（_________）锈（_________）俱（_________）扶（_________）普（_________）绣（_________）惧（_________）四、补充本单元的四字词语，并按要求填空。
临危（___）（___）舍己（___）（___）视死（___）（___）惊慌（___）（___）（___）（___）如焚焦躁（___）（___）1．第一行的词语都可以形容人的___________，这样的四字词语我还知道__________、_____________。
2．第二行的词语都可以形容人的___________，这些词语中可形容害怕慌张的是____________。
五、选词填空。
决心决定（1）要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了（__________）哩！（2）经过周密策划，我们（____________）星期天去溶洞探险。
吸取汲取索取（3）我们必须（___________）这个教训，不能再犯这样的错误了（4）人类向大自然（_________）的财富并不是无穷无尽的。
（5）你们这一老一小真有意思，都会从别人身上（__________）力量！六、按要求写句子。
人教部编版小学语文四年级上册第一单元测试卷(含答案)
第一单元测评卷一、汉字乐园。
(12分)1.根据下列汉字完成练习。
(7分)据堤填跃盼(1)这几个字都是结构，“堤”和“填”的部首都是，说明字义和有关;“据”的部首是，说明字义和有关;“跃”的部首是，说明字义和有关;“盼”的部首是，说明字义和有关。
(2)字典中的汉字是按音序排列的，请你按照音序的先后顺序给上面的字排序: 、、、、。
2.动动手，查字典。
(5分)“震、俗、崩、滚、犹”五个字用部首查字法，应查部首: 、、、、。
如果按音序的先后顺序把它们重新排列，顺序应为: 、、、、。
二、看拼音，写字词。
(5分)1.dùn( )时，辽kuò( )的海面上掀起一阵巨浪。
2.江水把岸边的石块冲刷成光滑的éluǎn( )石。
3.农民种pútao( )比种zhuāng jia( )收入高，所以这里的农民建起了水果种植基地。
4.夕阳zhújiàn( )消失，黑夜即将来临。
三、词语积累屋。
(10分)1.写出下列句子中的反义词。
(4分)(1)深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。
( )——( )(2)月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……( )——( )(3)远处，几座小山在云雾中若隐若现。
( )——( )(4)霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。
( )——( )2.把下列词语补充完整。
(6分)人声( )( ) 鸦雀( )( ) 悄无( )( )窃窃( )( ) 锣( )喧( ) ( )声( )语四、句子训练营。
(7分)1.按要求完成句子练习。
(4分)(1)浪潮越来越近，犹如．．千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
(用加点的词语造句)(2)沟水汩汩，很满意地响着。
(仿写拟人句)2.写作中，一般要用“看”“听”和“闻”来写景。
回忆本单元课文，哪些句子是“看”到的、“听”到的、“闻”到的?分别找一句写下来。
部编本人教版小学四年级语文上册第一单元单元测试题及答案
部编本人教版小学四年级语文上册第一单元单元测试题及答案一、字词百花园。
1.下列选项中字音、字形有错误的一项是（）A. 地震．（zhèn）鼎．沸（dǐng）佘．波（yú）B. 霎．时（shà）沸．腾（fèi）睡眠．（mián）C. 坠．落（zhuì）芦苇．（wěi）称．为（chēng）D. 横贯．（guàn）麦穗．（suì）愚昧．（mèi）2. 读句子，想象画面。
下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）。
A. 北风呼啸，鹅毛般的大雪漫天卷地．．．．而来。
B. 太阳从水天相接．．．．的地方缓缓地升起来。
C. 数十只海鸥在天空中盘旋，欢乐的叫声响彻云霄．．．．。
．D. 在台上，李丽千姿百态．．．．的神情让人捧腹大笑。
3.结合课文内容连一连。
月影团团的溪岸平静的薄雾月光闪闪的果园蒙蒙的江面闪闪烁烁的地方隆隆的溪水坑坑洼洼的小星星细细的响声二、句子游乐场。
1. 深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。
（缩句）2. 钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？（改为陈述句）3.长城必将成为世界人民可能关注的一个热点。
（用修改符号修改病句）4. 请你大胆想象，把下面描写景色的句子改写得富有诗情画意。
例：每个小水塘都倒映着月亮的影子。
每个小水塘都抱着一个月亮！（1）细雨洒在绿叶上。
（2）墙上爬满了葡萄藤。
5. 下列句子中，使用了相同修辞手法的选项是（）和（）。
A. 我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
B. 看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
C. 是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。
D. 月盘是那样明亮，月光是那样柔和。
照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……三、课文欢乐谷。
1.本单元，我们跟随作者到浙江盐官镇欣赏了的钱塘江大潮；接着来到云南洱海边走月亮，感受到“我”跟阿妈一起走月亮时的情感；然后来到了秋天的江边，看到了的景象；还见到了一头的花牛；最后来到海上，欣赏了的星空。
部编版语文四年级上册第一单元测试题(含答案)
人教部编版语文四年级上册第一单元测试题（含答案）一．选择题（共15小题）1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．盐．官镇（yán）屹．立（qì）霎．时（shà）B．昂．首（áng）鼎沸．（fú）崩．裂（bēng）C．横贯．（guān）顿．时（dùn）浩．浩荡荡（hào）D．薄．雾（bó）大堤．（dī）震．动（zhèn）2．“胸有成竹”说的是画家（）的故事。
A．文与可B．董其昌C．石涛3．“信誓旦旦”这一成语出自（）A．《三字经》B．《千字文》C．《弟子规》D．《诗经》4．“指鹿为马”与下列历史人物（）有关。
A．赵高B．秦始皇C．李斯5．“三顾茅庐”中的“茅庐”指的是（）的住处。
A．诸葛亮B．刘备C．徐庶D．庞统6．“阳春白雪”“下里巴人”这两个成语最初是用来指（）A．文章B．画作C．歌曲D．舞蹈7．“破釜沉舟”说的是历史人物（）的故事。
A．刘邦B．项羽C．吕布8．下列词语全部形容声音的一项是（）A．低声细语坑坑洼洼B．锣鼓喧天齐头并进C．震耳欲聋响彻云霄D．人声鼎沸人山人海9．关于“咫尺天涯”中的咫和尺，下列说法正确的是（）A．尺比咫长B．咫比尺长C．咫和尺一样长10．下面这句话应该插在语段的哪一处最恰当？日子久了，他竟然发现花园中的花木长得格外旺盛。
植物还会听音乐！（A）一位印度的科学家喜欢在花园里拉小提琴放交响乐。
（B）于是，他开始正式对水稻进行试验。
（C）他在一块稻田里每天播放25分钟交响乐。
（D）一个月后，他发现这块田里的水稻比其他没听音乐的水稻要长得更加茂盛。
A．A B．B C．C D．D11．下列没有使用修辞手法的一项是（）A．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
B．我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
C．从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。
部编人教版小学四年级语文上册全册单元测试题及答案
部编人教版小学四年级语文上册全册单元测试题及答案测试一：识字（每小题2分，共10分）根据图片写出所缺字的拼音或汉字。
1. 面（）2. 弓（）3. 玩具（）4. 圆规（）5. 步（）答案：1. 面 (miàn)2. 弓(gōng)3. 玩具 (wán jù)4. 圆规(yuán guī)5. 步 (bù)测试二：听音辨词（每小题2分，共10分）请听音填写下列词语的正确汉字。
1. 红领巾（）2. 自行车（）3. 爷爷（）4. 书桌（）5. 蓝色（）答案：1. 红领巾2. 自行车3. 爷爷4. 书桌5. 蓝色测试三：写字（每小题2分，共10分）按要求写词语。
1. 写出一个简体字的繁体字。
2. 写出一个繁体字的简体字。
3. 写出上海的拼音。
4. 写出狮子的拼音。
5. 写出茶馆的拼音。
答案：1. 简体字的繁体字：中国（中國）2. 繁体字的简体字：國家（国家）3. 上海的拼音：shàng hǎi4. 狮子的拼音：shī zǐ5. 茶馆的拼音：chá guǎn测试四：连词成句（每小题2分，共10分）根据提供的词语连成完整的句子。
1. 手表是什么颜色？2. 桌子上有一本书。
3. 我喜欢唱歌。
4. 这个字写得很漂亮。
5. 妈妈给我买了一件新衣服。
答案：1. 手表是什么颜色？2. 桌子上有一本书。
3. 我喜欢唱歌。
4. 这个字写得很漂亮。
5. 妈妈给我买了一件新衣服。
测试五：改错（每小题2分，共10分）找出并改正下列句子中的错误。
1. 我常常在图书馆看书。
2. 今天是星期天，我不上学。
3. 这个篮子是红色的。
4. 熊猫吃竹子，并且喜欢睡觉。
5. 妹妹的眼睛大而圆。
答案：1. 我常常在图书馆看书。
（无错误）2. 今天是星期天，我不上学。
（无错误）3. 这个篮子是红色的。
（无错误）4. 熊猫吃竹子，并且喜欢睡觉。
（无错误）5. 妹妹的眼睛大而圆。
改为：妹妹的眼睛大又圆。
部编版语文四年级上册第一单元综合测试题(带答案)
人教部编版语文四年级上学期第一单元测试(时间:60 满分100分)第一部分:基础知识积累与运用(57分)一、听短文，回答下列问题。
(6分)1.广东唯一一个海岛县是，景点可用“”来概括。
2.一路上，我除了看见和大大小小的礁石外，还看见岛民晾晒的满山遍野的。
3.经过海岛最大的港口时，我看到数以百艘渔船的船头全都，这是为了。
二、把下面的生字和相应的拼音连起来。
(4分)mèi zhuì mián dǐnɡ yì gǔn súzhèn坠昧鼎滚俗屹震眠三、看拼音，写词语。
(4分)cháo dùn pú táo lóng zhào观( ) ( )时 ( ) ( )shú yóu zhuāng jià zhú jiàn成( ) ( )如 ( ) ( )四、根据意思写词语。
(6分)1.光彩鲜明耀眼。
( )2.形容姿态多种多样各不相同。
( )3.山倒塌，地裂开。
形容响声巨大或变化剧烈。
( )4.形容又多又密。
( )5.形容有时明亮，有时昏暗。
( )6.形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固。
( )五、给下面的加点字选择正确的解释。
(3分)簇:①聚集。
②聚集成的团或堆。
③量词，用于聚集成团成堆的东西。
1.孩子们簇．拥着乐队老师走进少年宫。
( )2.炎夏，花园里花团锦簇．，分外娇艳。
( )3.一进院，一簇．菊花引起我的注意。
( )六、按要求写词语。
(16分)1.把下面的词语补充完整。
(3分)( )崩( )裂若( )若( ) 人山( )( )月光( )( ) 星群( )( ) 齐头( )( )2.给下面的字先换个部首，组成新字，再组词哟。
(4分)沸( ) 哦( )怀( ) 滔( )3.照样子写出形容声音大的四字词语。
(3分)山崩地裂人声鼎沸4.写出下面词语的近义词。
四年级上册语文单元测试-第一单元测试题人教(部编版)(含答案)
〔部编版〕小学语文四年级上册第一单元测试题2.漫:①到处都是；②不受约束；③长；④水过满,向外流.〕私语1 .过了好久,钱塘江才恢复了平静、下面加点字读音正确的一项为哪一项〔(3分)A.屹立B.鸟巢 (y 1) (cdo)C.横贯 (gucn) 芦苇 〔w 日〕D.怀抱睡眠 、读拼音,写词语.1. l mg ch do (〔mi e 〕〔3分〕〕向我们移来,zh 可i m 〔〕漫上了沙滩.2. ku m ku o (〕的马路上铺满了 e lu ①sh i 〔3.波涛撞击在岩石上,发出了 sh n b sg d i li e 〔 三、给以下加点字选择恰当的解释,将序号写在括号里.(4分)1.贯:①穿,贯穿；②连贯；③旧时的制钱；④世代居住的地方.的声音.鱼贯而入〔万贯家私〔横贯江面〔籍贯〔漫不经心〔 漫天卷地〔长夜漫漫〔洪水漫延〔四、按要求完成词语练习.8分〕响〔〕云〔 1 .将上面的四字词语补充完整. 2 .画〔3分〕语形容非常有： _______ > ___________ > _______3.选择上面的词语填空.〔2分〕安静, 〔3分〕的四字词语还〔1〕海面上,太阳在天上懒懒地挂着.〔2〕夜深了,远处的灯光五、选词填空.〔4分〕 沸腾 奔腾1.只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又〔〕起来.2 .霎时,潮头〔静寂 清静〕西去,可是余波还在漫天卷地般涌来.3 .海上的夜是柔和的,是〔〕的.4.我们找个〔 〕的地方谈谈.六、写出以下句子中加点词语的反义词.3分)2.宽阔的钱塘江横卧在眼前.〔〕3.渐渐地我的眼睛模糊了.〔〕七、句子练习.〔15分〕1.按要求写句子.〔8分〕〔1〕钱塘江大潮被人们称为天下奇观.〔改为“把〞字句〕〔2〕浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来.〔用加点的词写句子〕_______________________________________ ,犹如_______________________________________ 〔3〕我和阿妈在洒满月光的小路上走着.〔缩句〕〔4〕远处,几座小山在云雾中假设隐假设现看不清楚.〔修改病句〕2.判断以下句子所使用的修辞手法.〔3分〕〔1〕那声音如同山崩地裂,好似大地都被震得颤抖起来. 〔〕〔2〕稻田像一块月光镀亮的银毯.〔〕〔3〕花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰.〔〕3.以下句子中标点符号使用正确的一项为哪一项〔〕.〔4分〕A.哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳；而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣B.大家昂首东望,等着、盼着.C.船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢！D.你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢！八、3月22日,是“世界节水日〞,你所在的班级开展了“珍爱环境,保护水资源〞的综合实践活动.请你参加活动并完成下面的任务. 〔5分〕1.班里准备办一期相关主题的黑板报,请你设计两个栏目.〔2分〕（1）________________________________________________________________________________________ （2）__________________________________________________________________2.在生活中,你一定发现了很多浪费水、污染水的现象,请你写出三条减少浪费水、防范水污染的建议.〔3分〕九、阅读练习.〔30分〕〔一〕观潮〔节选〕〔15分〕午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好似闷雷滚动.顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了！我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化.过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面.再近些,只见白浪翻滚, 形成一堵两丈多高的水墙.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂,好似大地都被震得颤抖起来.1.联系上下文,解释以下词语〔2分〕〔1〕人声鼎沸：____________________________________________________________________ 〔2〕山崩地裂: _____________________________________________________________________2.根据时间顺序把第1自然段分为两层〔用“ /〞在文中标出〕,点明这一顺序的词语是________________________ ° 〔2 分〕3.一条白线〞指的是, “出现了一条白线〞意味4.第2自然段从和两方面描写了大潮到来时的景象,使人如闻其声,如见其景.〔2分〕5.画线句子运用了的修辞手法,把比作 .句中“一堵两丈多高的水墙〞说明了.〔4分〕6.唐朝诗人孟浩然在?与颜钱塘登樟亭望潮作?中写道：“百里闻雷震,鸣弦暂辍弹.〞文中哪句话描写的是这句诗的情景？请抄写在下面.〔2分〕〔二〕五月的田野〔15分〕唐政伟麦子熟的时候,豆也长大了.麦子是黄黄的,豆荚是青青的.黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中,娴〔xian〕静地微笑.于是,空旷的田野里,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香.那时候,麦子和豆英诱惑着我们,我们忙碌起来湿湿的、长长的田境上,通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影.五月的风暖暖的,赤足走到油光光的泥土里,软软的,冷不丁地,泥土会从我们的脚趾缝里冒出来,真是舒服.折一根柔韧的柳条,削一节直直的竹管,柳条做鞭子, 竹管做笛子.竹笛吹一声,鞭子挥一挥.啪鸭子跚〔pan shan〕地迈着步子前进了,羊儿撒着欢儿向前走了……我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲着,家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢！我们小心翼翼地从麦田的田烧上,豆地里,扯一小嫩青草,放进竹篮里.累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案.当我们一觉醒来,映入眼帘的是一片麦子和豆荚,高的是麦子,矮的是豆英•一1.根据下面的意思,从文中找出相应的四字词语.〔2分〕〔1〕没有能够比得上的.〔〕〔2〕形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽.〔〕2.用“〞画出文中的一个拟人句,再仿写一句.〔3分〕3.作者主要回忆了乡村五月和孩子们的田园生活；全文洋溢着作者对麦子和豆荚的之情及的心情.〔4分〕4.大自然就是一顿色香味俱全的丰富午餐,文中描写的“色〞有 ;描写的“香〞有.〔3分〕5.在麦子熟了、豆荚长大的时候,“我们〞做的有趣的事有〔〕〔多项选择〕〔3分〕A.握着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚.B.赤着脚在软软的泥土上走,很舒服.C.柳条做鞭子,竹管做笛子.D.赶着鸭子,放着羊儿,扯嫩青草喂兔子E.在田野里睡觉.十、作文.〔25分〕烟雨朦胧的江南小镇令人流连忘返, 粗暴辽阔的西北大漠令人兴奋不已, 人来人往的繁华都市令人沉溺其中,宁静致远的乡村田园使人深深陶醉……世界之美,无处不在.在双休日或假期里,相信你的家人肯定也带你去过很多美丽的地方,那么,哪个地方给你留下了最深刻的印象？请选择一个好地方推荐给大家,并说说它的特别之处.要求：①题目自拟；②根据一定顺序来描述；③运用比喻、排比等修辞手法；④书写工整、认真.〔作文纸自备〕附加题.〔10分〕某公司招聘经理,用五个读音相同的“ gong〞字作为选拔标准,以此选拔优秀人才, 促进公司开展.请你填一填.文明礼貌突出一个gong 〔〕字；办事无私突出一个gong 〔〕字；书写漂亮突出一个gong 〔〕字；有进取心突出一个gong 〔〕字；成果丰硕突出一个gong 〔〕字.C二、1.浪潮逐渐2.宽阔鹅卵石3.山崩地裂三、1.②③①④2.②①③④四、1.耳欲彻霄平浪鸦雀窃窃隐现2.万籁俱寂悄然无声无声无息3. 〔1〕风平浪静〔2〕假设隐假设现五、1.沸腾2.奔腾3.静寂4.清静六,1.喧闹2.狭窄3.清楚七、1. 〔1〕人们把钱塘江大潮称为天下奇观.〔3〕我和阿妈走着.〔4〕远处,几座小山在云雾中假设隐假设现.2. 〔1〕夸张〔2〕比喻〔3〕拟人3.C八、1.例如：〔1〕淡水分布；〔2〕水污染现状等.〔答案不唯一〕2.例如：①增强宣传,提升大家节约用水、保护水资源的意识；②制止浪费水、污染水的行为；③不在河边、湖边倒垃圾或丢弃其他废弃物.〔言之有理即可〕九、〔一〕1. 〔1〕形容人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅一样.〔2〕山岳倒塌,大地裂开,形容响声巨大或变化剧烈.3.第1〜3旬为一层,第4句为一层.过了一会儿4.浪潮江潮开始从远处过来了5.形状声音6.比喻白浪水墙江潮浪头之高,范围之宽7.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好似闷雷滚动.〔二〕1. 〔1〕无与伦比〔2〕小心翼翼2.累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案.仿写例如：我们躺在草地上,任雨水在脸上尽情地跳舞.3.田野的美丽快乐喜爱快乐4.黄黄的麦子、青青的豆荚熟了的麦子、豆散发的清香5.ABCDE附加题恭公工攻功版权声明21世纪教育网 21cnjy 〔以下简称“本网站〞〕系属深圳市二一教育股份〔以下简称“本公司〞〕旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法规作出如下郑重声明：一、本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费, 运营规划,组织名校名师创作完成,著作权归属本公司所有.二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容,由本公司独家享有信息网络传播权,其作品仅代表作者本人观点,本网站不保证其内容的有效性,凡因本作品引发的任何法律纠纷,均由上传用户承当法律责任,本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况.三、任何个人、企事业单位〔含教育网站〕或者其他组织,未经本公司许可, 不得使用本网站任何作品及作品的组成局部〔包括但不限于复制、发行、表演、播送、信息网络传播、改编、汇编、译等方式〕,一旦发现侵权,本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承当相关法律责任.四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为,欢送予以举报.举报：4006379991举报信息一经核实,本公司将依法追究侵权人法律责任！五、本公司将结合广阔用户和网友的举报,联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉打击侵权盗版行为,依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任!特此声明！深圳市二一教育股份。
部编版小学四年级语文上册第一单元测试卷及答案(共4套)
部编版小学四年级语文上册第一单元测试卷及答案(共4套)四年级语文上册第一单元测试卷1第一部分：积累运用一、下列加点字读音完全正确的一项是()。
(3分)A.食盐(yán)屹立(qǐ)芦苇(wěi)B.沸腾(fèi)鼎力(dǐng)风俗(sú)C.横贯(guàn)山崩(bēng)稻穗(huì)D.地震(zhèn)霎时(sà)坠落(zhuì)二、读拼音，写词语。
(6分)1.jùshuō(据说)今天晚上还有XXX(雨侵)，请大家注意防范。
2.夜幕降临，大地被黑暗lǒng XXX(笼罩)了，在zhuāng jia(庄稼)地里忙碌了一天的母亲准备回家了。
她给我带回了一串香甜的pútao(葡萄)，走过河边时，又给我捡了几块光滑的éluǎn shí(鹅卵石)。
三、词语积累运用。
(8分)1.“XXX还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
”这句话中表示观潮的人非常多的词语是“人山人海”，我还能写出两个体现人多的成语:“人满为患”、“人挤人”。
2.“月盘是那样明亮，月光是那样柔和。
”这句话中“柔和”的意思是温柔、柔软。
我还能写出几个带“柔”字的词语：禾苗是那样柔软，柳条是那样柔嫩，小手是那样柔弱，旋律是那样柔美。
四、看到“鸦雀无声”这个词语，你不会想象到下列哪个画面?()(2分)A.我们班很长时间没有获得卫生流动红旗了，老师在教室里严肃地对我们进行训话。
B.上课铃响了，同学们端坐在教室里，等着老师来上课。
C.节假日的天安门广场。
D.球队输球了，赛后大家都呆坐在更衣室里。
答案：C。
五、根据提示完成句子练。
(16分)1.现在稻谷就要成熟了，稻田像一块月光镀亮的银毯。
(仿写句子)(3分)现在果子就要成熟了，果园像一片阳光普照的金毯。
2.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
(5分)1)这句话是比喻句，把“隆隆的响声”比喻成“闷雷滚动”，形象地写出了钱塘江大潮的声势。
人教版(部编)四年级语文上册第第一单元测试卷及答案(含四套题)
人教版（部编）四年级语文上册第一单元测试卷及答案一、积累与运用。
（共48分）1. 下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）。
（2分）A.霎．时（shà）大堤．（dī）麦穗．（suì）半明半昧．（mèi）B.薄．雾（bó）尽．管（jìn）归巢．（cháo）摇摇欲坠．（zhuì）C.沸．腾（fèi）鼎．沸（dǐng）模．糊（mó）漫天卷．地（juàn）D.霸．占（zhàn）运载．（zǎi）鹅卵．石（luǎn）风号．浪吼（háo）2. 读拼音，写词语。
（10分）jù shuō（） táo qì（） pàn wàng（）gǔn dòng（） zhú jiàn（） yóu rú（）yú bō（） fēng sú（） pú tao（）tiào yuè（）3.选择加点字的意思。
（3分）观：A.看；B.景象或样子；C.对事物的认识或看法。
（1）坐在村头的山坡上观．看满天的火烧云。
（）（2）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观．。
（）（3）他总是保持着乐观．的生话态度。
（）4.补全下列四字词语，并完成练习。
（8分）窃窃（）语鸦（）无声（）耳欲聋悄无声（）若（）若现风平浪（）无处不（）水天相（）（1）像画“”这样的ABAC式词语我还知道：、。
（2分）（2）用“”出一对近义词。
（1分）（3）吃过午饭，天空乌云滚滚，雷声。
（选词填空）（1分）5.选择恰当的词语填空，（6分）平静静寂幽静（1）海上的夜是柔和的，是（）的，是梦幻的。
（2）潮来前，宽阔的钱塘江显得很（）。
（3）我牵着阿妈的手，在（）的村道上走月亮。
是……还是……尽管……还……虽然……可是……（4）从果园那边飘来果子的甜香，（）雪梨，是火把梨，（）紫葡萄？（5）归巢的鸟儿，（）是倦了，（）驮着斜阳回去。
人教版(部编)四年级语文上册第一单元测试卷及答案(含三套题)
人教版（部编）四年级语文上册第一单元测试卷及答案一、我会查字典。
（9分）“昧”用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法，应先查部首______，再查______画。
“昧”在字典中的解释有：①昏暗；②隐藏，隐瞒。
“半明半昧”的“昧”应选第________种解释。
我能为“昧”找两个形近字______、______，分别组词为________、________。
二、给加点的字补充音节。
（8分）w____ zh____ s____ l____芦苇．霸占．麦穗．鹅卵．石sh____ d____ g____ b____霎．时顿．时滚．动崩．裂三、加偏旁变新字再组词。
（6分）四、看拼音写词语。
（6分）1.我们手在架下散步，心情非常愉快。
2.大家浓雾早点散去，这样就可以看清的样子了。
3. 奔腾西去，可是还在漫天卷地般涌来。
五、写出下列句子运用的修辞手法。
（4分）1. 秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。
（）2. 月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路……（）3. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
（）4. 钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？（）六、按要求完成句子练习。
（7分）1. 补充句子：走过月光闪闪的溪岸，走过____________的石拱桥；走过月影团团的果园，走过____________的庄稼地和____________的菜地。
（3分）2. 缩句：我最爱看天上密密麻麻的星星。
（2分）________________________________________________________3. 仿写句子：沟水汩汩，很满意地响着。
（2分）________________________________________________________七、根据课本内容完成习题。
（10分）1. 《花牛歌》的作者是__________，本诗的作者用生动有趣的语言让我们认识了________________的花牛。
人教版(部编)四年级语文上册第一单元测试卷及答案(含四套题)
人教版（部编）四年级语文上册第一单元测试卷及答案一、积累与运用。
（共41分）1.根据语境写词语。
（8分）（1）黄昏的乡村道上，洒落一地斜阳，给辽阔的zhuāng jia（）地也披上了柔软的金黄绸衫。
guī cháo（）的水鸟落入lú wěi（）的hu ái bào（）中，然后就是一片寂静。
（2）清晨，我独自到江边的dīàn（）上散步，只见kuān kuò（）的江面上还笼罩着一层薄雾。
偶见一群鱼yuè chū（）水面，平静的水面dùn shí（）漾起道道波纹。
2. 把下面句子中加点的词语换成另外一个词语，不改变句子原意。
（4分）（1）花牛在草地里眠，白云霸占．．了半个天。
（）（2）渐渐地我的眼睛模糊．．了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
（）（3）据说．．盐官镇是观潮最好的地方。
（）（4）沟水汩汩，很满意．．地响着。
（）3. 下列词语书写完全正确的一项是（）。
（2分）A.朝水习俗填补鹅卵石B.沸腾横贯稻穗摇摇欲坠C.滚动静寂入眠剪秋萝D.恢复斜阳逐渐半明半味4. 按要求完成句子练习。
（11分）（1）仿照例子，展开想象，把由词语想到的画面写下来。
（4分）鸦雀无声：课堂上，老师提的问题没有人回答，同学们都静静地坐着。
窃窃私语：响彻云霄：（2）按要求补充句子，描述雷雨的景象。
（2分）午饭过后，一阵雷声响起。
霎时．．，。
一会儿工夫．．．．．，。
（3）月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路。
（按要求仿写排比句）（3分）秋风送来了，送来了，也送来了。
（4）月亮牵着小星星散步。
（扩句，至少扩两处）（2分）5. 想象画面，选择恰当的比喻，填进句中的括号内。
（填序号）（2分）A.仿佛在牛乳中洗过一样B.如流水一般月光（），静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花（）；又像笼着轻纱的梦。
部编版四年级语文上册《第一单元》测试卷及答案
部编版四年级语文上册《第一单元》测试卷及答案一、选择题1. 下列句子中, 加点词语使用有误的一项是A．同学们都在认真地做作业，教室里鸦雀无声。
B．九个儿子听后，更是一头雾水，不知该怎么做了。
C．在图书跳蚤市场上，我班同学个个花言巧语，招揽着每一个顾客。
D．今年的庙会，人声鼎沸，热闹非凡。
2. 下列各组词语中,加点字意思相同的一组是A．天下奇观观潮B．横贯贯穿C．半明半昧拾金不昧D．成熟熟悉3. 下列句子中加点的成语运用错误的一项是A．张老师走到灰心丧气的小明面前，低声细语地询问着缘由。
B．海底的鱼儿常常会发出各种各样的声音，像是在窃窃私语。
C．课堂上同学们七嘴八舌地讨论，老师鸦雀无声。
D．伴随着震耳欲聋的轰鸣声，瀑布从百丈悬崖飞奔而下。
4.下列词语书写正确的一组是A．精疲力竭山崩地姴腾云驾雾B．夜幕降临半明半昧神机妙算C．锣鼓宣天人声鼎沸随遇而安D．三头六臂开天壁地鸦雀无声5.下列加点词语运用不恰当的一项是A．妈妈买了许多新鲜的蔬菜和水果。
B．骏马在宽阔的草原上奔驰。
C．盘古是一位顶天立地的英雄。
D．宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
6.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是A．只听天崩地裂一声巨响，十几层的高楼霎时被夷为平地。
B．大娘一番话，顿时羞得他汗颜无地。
C．一会儿工夫，我就忘记了这些，仰起头再次灿烂地微笑。
D．她总是那么自信，这次比赛又获奖了，说起比赛，她忽然眉飞色舞。
7.下列词语中有错别字的一项是A．攀登臀部习惯迷惑不解B．泰山馈赠圣坛梦寐以求C．据说拦住经济色采明丽D．幼鸟避开道德风声鹤唳二、阅读理解题8.阅读文章,回答问题另一扇窗子ㅤㅤ一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。
他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
ㅤㅤ他的老师玛利亚发现了小男孩的（优忧）郁。
一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”ㅤㅤ“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。
部编版四年级语文上册第一单元测试卷及答案
部编版四年级语文上册第一单元测试卷一、单选题1．下列选项中加点字的读音有错误的一项是（）。
A．镀．亮（dù）半明半昧．（mèi）B．屹．立（yì）风号．浪吼（háo）C．昂．首（áng）一言九鼎．（dǐng）D．鹅卵．石（luǎn）一模．一样（mó）2．“鸦雀无声、悄无声息”这两个词是写怎样的环境的？（）A．热闹B．紧张C．安静D．刺激3．“还驮着斜阳回去”，对这句话的理解完全不正确的一项是（）A．这句话的意思就是斜阳照在鸟儿身上，看上去像是鸟儿驮着一片霞光。
B．这句话运用拟人化手法，写出了斜阳照在归巢鸟儿的身上这幅图景的鲜活而又美丽。
C．一个“驮”字，将静止的画面转化为动态的画面，展现了作者丰富的想象力。
D．明明是斜阳照在鸟儿身上，却偏要说是鸟儿驮着斜阳，感觉用词不当。
4．对《秋晚的江上》说法有误的一项是（）A．本诗的作者是刘大白。
B．诗中写诗人在一个秋天的黄昏时所看到的情景。
C．本诗的题材是现代诗，采用了当时流行的小诗体。
D．“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了”运用了比喻的修辞手法，通过“妆”和“红颜”给全诗平添了情趣和生气。
5．下列对《花牛歌》的说法有误的一项是（）A．《花牛歌》的作者是徐志摩。
B．诗歌写了花牛在草地里的四件趣事。
C．花牛在草地里做的趣事有压剪秋萝、霸占白云、甩小尾巴和做梦。
D．这首诗反映了作者对花牛的同情和厌恶之情。
6．“白云霸占了半个天。
”对这句话的理解完全不正确的一项是（）A．这句话是说花牛躺在草地上睡觉，天上的白云就多了起来。
B．这句话中的“白云”指的是花牛身上的“白花”像朵朵白云，与天上的白云相映成趣。
C．这句话是说，花牛身上的白色花纹，在绿草地上特别显眼，与天上的白云融为一体。
D．花牛身上的“白花”像朵朵白云，它的身躯非常健壮硕大，站在草地上向它望去，分不清哪是白云，哪是花牛身上的白花。
7．下列句子排序最恰当的一项是（）。
部编人教版小学四年级上册语文第一单元测试题含答案
部编人教版小学四年级上册语文单元测试题第一单元检测题题号一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
（10分）fènɡ xì báo wù jìnɡ jì yìnɡ jiē bùxiá（）（） ( ) ( )lónɡ zhào zhào yào fèi ténɡ hénɡɡuàn jiānɡ miàn( ) ( ) ( ) ( )二、把这些字先换个部首，组成新字，再组词。
（8分）沸____（）杆____（）梢____（）栏____（）滔____（）津____（）蓬____（）你____（）三、把下面的词语补充完整。
（9分）若（）若（）昂首（）（）（）头（）进漫（）卷（）人声（）（）震耳（）（）风（）浪（）（）（）奕奕（）（）抖擞四、选词填空。
（6分）继续陆续连续1、我（）三次来到“鸟的天堂”。
2、我们（）拍掌，树上就变得热闹了。
3、探险家们（）来到人迹罕至的大峡谷。
镇静安静平静4、西湖的水很（），湖面像一面大镜子。
5、教室里真（）。
6、洪水来了，张大伯（）地指挥大家撤离。
五、按要求改写句子。
（10分）1、林木和花卉生长在大峡谷里。
（把句子写具体）2、冬天过去了，春天还会远吗？（改为陈述句：）3、妈妈说：“我给你买了一本好书。
”（改为转述句）4、他是四年级的学生。
（改为反问句）5、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
（缩句）六、下面的句子运用了什么修辞手法？请选一选，把序号填在括号里。
（4分）A、比喻B、拟人C、夸张D、排比E、反问1、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将吹走所有的尘埃；如果我是春雨，我将滋润每一片土地。
（）2、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
（）3、几只小鸟在树上欢乐的唱歌。
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部编本人教版小学四年级语文上册第一单元
测试题及答案
一、字词百花园。
1. 结合课文内容连一连。
月影团团的溪岸平静的薄雾
月光闪闪的果园蒙蒙的江面
闪闪烁烁的地方隆隆的溪水
坑坑洼洼的小星星细细的响声
2. 下列选项中字音、字形有错误的一项是（）
A. 横贯．（guàn）麦穗．（suì）愚昧．（mèi）
B. 坠．落（zhuì）芦苇．（wěi）称．为（chēng）
C. 霎．时（shà）沸．腾（fèi）睡眠．（mián）
D. 地震．（zhèn）鼎．沸（dǐng）佘．波（yú）
3.读句子，想象画面。
下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）。
A. 在台上，李丽千姿百态
．．．．的神情让人捧腹大笑。
B. 数十只海鸥在天空中盘旋，欢乐的叫声响彻云霄
．．．．。
．
C. 太阳从水天相接
．．．．的地方缓缓地升起来。
D. 北风呼啸，鹅毛般的大雪漫天卷地
．．．．而来。
二、句子游乐场。
1. 长城必将成为世界人民可能关注的一个热点。
（用修改符号修改病句）
2. 钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？（改为陈述句）
3. 深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。
（缩句）
4. 请你大胆想象，把下面描写景色的句子改写得富有诗情画意。
例：每个小水塘都倒映着月亮的影子。
每个小水塘都抱着一个月亮！
（1）细雨洒在绿叶上。
（2）墙上爬满了葡萄藤。
5. 下列句子中，使用了相同修辞手法的选项是（）和（）。
A.月盘是那样明亮，月光是那样柔和。
照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
B.是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。
C.看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
D.我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
三、课文欢乐谷。
1. 王维的诗“诗中有画，画中有诗”。
我能写出两句他的写景诗：
，。
2. 本单元，我们跟随作者到浙江盐官镇欣赏了的钱塘江大潮；接着来到云南洱海边走月亮，感受到“我”跟阿妈一起走月亮时的情感；然后来到了秋天的江边，看到了
的景象；还见到了一头的花牛；最后来到海上，欣赏了
的星空。
3. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同，好
像。
四、阅读芳草地。
有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。
走过月光闪闪的溪岸，走过石拱．（gōng gǒng）桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰．（yáng yǎng）起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮（牵迁）着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……
1.用“○”在文段括号里圈出正确的汉字或加点字的正确读音。
2.为什么溪岸上“月光闪闪”，果园里却是“月影团团”呢？
3.除了文段中所写的溪岸、石拱桥、果园、庄稼地和菜地之外，“我”和阿妈还有可能走过哪里，看到了什么景象？展开想象，写一写。
4.你知道哪些关于月亮的“古老的传说”？写出一个和大家分享吧。
五、读古文《乡村》，完成练习。
乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。
水边杨柳数株，中夹桃李，飞燕一双，忽高忽低，来去甚捷。
【注释】临：挨着，靠近。
夹：夹杂。
甚：非常。
1.古文描写了什么地方的景象？描写了哪些景物？
2.结合注释，用自己的话说说这篇古文的意思。
3.你在哪里见过诗中描写的景象？请用几句话描述一下你见过的真
实景象。
六、你一定和家人一起去过很多地方，其中你最想把哪个地方推荐给班上的同学呢？试着写一写吧！注意要把这个地方介绍清楚，把推荐的理由写充分。
七、课外拓展。
大自然是人类赖以生存的根基。
善待自然，我
们生活的家园将会更加美好；漠视自然，人类将会遭到大自然无情的报复。
左图是中国环境保护徽，请简单写出它上面都有什么图案，并任选其中一个图案说说寓意。
参考答案：
一、1.
月影团团的溪岸平静的薄雾
月光闪闪的果园蒙蒙的江面
闪闪烁烁的地方隆隆的溪水
坑坑洼洼的小星星细细的响声
2. D
3. A
二、1. 示例：长城必将成为世界人民可能关注的一个热点。
2.天空里悬着星
3. 钱塘江大潮是。
天下奇观
4. 示例：（1）“沙沙沙，沙沙沙……”细雨唱着歌儿轻轻地抚摸着绿叶。
（2）葡萄藤想和墙交朋友，就爬到墙的身上和它说起了悄悄话。
5. A D
三、1. 示例：明月松间照清泉石上流
2. 示例：奇特壮观无比幸福和喜悦日落可爱美丽
3. 齐头并进山崩地裂大地都被震得颤动起来
四、1.gǒng yǎng 牵 2.月光洒在溪水上，水面反光，溪岸上就会“月光闪闪”；月光照到果园里，树上结满了果子，月影就成了一团一团的。
3.略
4.略
五、1.乡村。
竹篱、茅屋、河水、杨柳、桃树、李树、燕子。
2.示例：在乡下的农家，都是用竹子围成的篱笆和用茅草搭盖的房屋，村子建在小河边。
小河边栽有几棵杨柳，中间也夹杂着桃树和李树，在树木之间有一对燕子，忽高忽低地飞来飞去。
3.略
六、略
七、图案：地球（外部圆形）、太阳、山、水、橄榄枝。
寓意示例：橄榄枝代表和平、安宁，又代表植物和生态环境。