2014国考行测片段阅读加快速度之绝技_甘肃中公教育
公考行测提速技巧大揭秘
公考行测提速技巧大揭秘公考作为一项选拔人才的重要考试，行测部分对于考生来说往往是一个难题。
因此，掌握一些行测提速的技巧成为了很多考生追求的目标。
本文将揭秘公考行测提速技巧，以帮助考生在有限的时间内提高答题效率。
一、阅读理解技巧阅读理解是行测中的重点和难点，因此在提速的过程中，首先要掌握一些阅读理解的技巧。
1. 快速阅读：阅读理解中的文章内容往往比较长，考生在阅读时要抓住重点，迅速浏览文章，理清文章结构，重点关注首段和尾段，了解段落的主旨和结论。
2. 注重关键词：阅读理解中往往会出现一些关键词或短语，它们往往是答案的线索，考生可以在阅读文章时将这些关键词或短语标注出来，方便回答问题时快速找到相应的信息。
3. 超前预测：阅读理解中的问题往往会出现在文章的某个具体位置，考生可以在阅读文章时根据问题内容进行超前预测，有针对性地找到相应的信息，避免在文章中浪费大量时间。
二、数量关系技巧数量关系是行测中的另一个重点部分，以下提供一些提速技巧。
1. 利用近似值估算：数量关系题目中往往会出现一些复杂的计算，考生可以通过近似值的方式进行估算，节省计算时间。
例如，将某个数值取一个适当的近似值，计算结果不必要求完全准确，只要接近即可。
2. 排除法：数量关系题目往往会给出多个选项，其中只有一个是正确的。
考生可以通过逐个排除错误选项来缩小答案范围，从而提高答题效率。
在进行排除时，可以先确定几个明显错误的选项，然后再进行深入思考和计算。
三、判断推理技巧判断推理是行测中的另一个考察点，以下是一些建议。
1. 抓住关键信息：判断推理题目中往往会给出一些条件和前提，考生在解答时要抓住这些关键信息，理清条件之间的关系，以便进行推理和判断。
2. 循环结构判断：判断推理题目中有一类题目是循环结构判断，即通过给出的条件进行合理的排列和组合，找到符合题意的答案。
对于这类题目，考生可以通过逐个试错的方式筛选正确答案，而不必去纠结于每个答案的具体细节。
2014年国家公务员考试行测部分真题及答案
2014年国家公务员考试行测部分真题及答案22.国际电信世界大会【中公答案】B。
与时俱进解析：空后的句子与空中所填词语构成解释呼应关系，表明词语应该是适应新一代需求和环境等。
故选择“与时俱进”。
“与时俱进”指观念和行动与时代一起进步。
“破旧立新”、“推陈出新”都侧重新旧之间的更替。
23.消极完美主义者【中公答案】D。
吹毛求疵解析：此题考查解释呼应，由“非常仔细地检查任何事情的细枝末节”和最后一句“刻板而教条式的‘完美’”可知选D。
吹毛求疵：形容细致到繁琐，挑剔的地步。
27. 一些学者认为，在信息时代【中公答案】A。
粉碎偷梁换柱解析：第二空根据前后文的解释，“散布谣言”等同于“言论自由”“出版自由”，显然是一种偷换概念的说法，所以可以排除B、D。
第一空填网络服务提供者对发布的信息应该起到过滤、审核的作用，故答案选A。
28. 当人类社会进入到信息时代【中公答案】B。
断言粉碎解析：第一空，文段并没有明显的贬义倾向，故从感情色彩的角度排除C项“妄言”。
第二空根据前后的对比关系，结合词语的语意轻重，选择表达较重的“粉碎”41.相对于政府公关【中公答案】B。
应该引导民间外交积极发挥作用。
解析：整个文段是一个表示因果关系的句群，前面描述了民间外交的重要意义，“因此”后面的内容直接指出我们应该通过正确的渠道引导民间外交发挥积极的作用。
因果关系的句群，“因此”后面的内容是文段所强调的重点，故选项B正确。
44.焚香的习俗【中公答案】D。
解析：此题是一道承接叙述题，重点关注主题词和文段尾句。
文段围绕的话题是香炉的发展历程，文段末句讲到了明代宣德年间是铜香炉制作的颠峰时期，所以文段接下来应讲述宣德香炉的制作及艺术成就。
47.一个普遍的说法是【中公答案】A。
这也就是人们能够辨别和记忆约１万种不同气味的原因解析：语句衔接题。
文段开头就指出人类能够识别多种气味，中间对人类如何识别气味进行总结，末尾指出嗅觉可以训练。
根据思路一致的原则，中间所填句子是对人类气味识别机制的总结。
2014年国家公务员考试行测十大飙难题目分析_甘肃中公教育
随着2014年的国考落下帷幕，紧接着我们关注的就是各个模块的答案。
而在历年的公考当中，国考的难度一直是其他公考类考试望尘莫及的，今年的国考题一如既往难度还是很大。
那么我们来分析一下今年国考当中，行测当中哪些题目的难度让考生望而却步。
第一、常识判断2014年常识判断与2013年考试题量一致，均为二十道，题目难度略为简单，对于综合能力考察进一步加强，要求广大学员知识范围更加广泛，法律常识考察更加灵活。
原来关于法律知识点比较直接，并没涉及到考察法律思维，而2014年更偏向于考察广大学员的法律思维，难度大，更为灵活。
2014-国家-6、《人民日报》评论指出：“一个人挥舞胳膊的自由止于别人鼻子的地方。
”下列可以代替该评论的名言是：A. 哪里没有法律，哪里就没有自由B. 法典就是人民自由的圣经C. 法律是自由的保姆D. 自由只服从法律【解析】“一个人挥舞胳膊的自由止于别人鼻子的地方。
”这句名言形象地说明了一个道理，言行是有边界的。
倘若每个人都以'自由'为名侵犯他人权利，自由便不复存在。
A选项洛克曾说：“哪里没有法律，哪里就没有自由。
”即当然是自由和不自由是相对的，法律既是自由的提供者也是约束者。
B选项“法典就是人民自由的圣经”。
民法的基本精神就是平等，契约自由，诚实守信，C选项“法律是自由的保姆。
”柏拉图说：“法律是自由的保姆。
”法律的目的不是废除和限制自由，而是保护和扩大自由。
D选项伏尔泰“自由只服从法律。
”自由就是从事一切对别人没有害处的活动的权利。
每一个人所能进行的对别人没有害处的活动界限是由法律规定的。
故选D选项。
其实这道题如果像原来复习方式，仅仅是法律常识模块知识点了解，我觉得是不可取的。
这种题目出现更说明国考是很成熟的考试，每个模块的设定都是环环相扣，紧密相连的，故对于此难题，广大学员应引起注意。
2014-国家-15.下列说法错误的是：A.根据光的偏振原理可以制成看立体电影的立体眼镜B.打枪瞄准时闭上一只眼利用了光沿直线传播的原理C.光在光纤中传播利用的是光的全反射原理D.潜望镜利用了光的折射原理【解析】潜望镜是利用光的反射原理来工作的，所以本题选D。
行测指导：掌握阅读技巧 快解片段阅读
东莞中公教育行测指导：掌握阅读技巧快解片段阅读在行测考试当中，关于片段阅读题型的正确率，真可谓是“会者不难，难者不会”，有些同学做起来又快又对;也会有些同学费时费力。
那么，在短时间内，大家要克服畏难情绪，掌握阅读技巧，来帮助我们提升片段阅读的正确率!下面，中公教育专家就给大家支一招——梳理段句内容，把握关键字词。
在我们做片段阅读题型的时候，经常会发现有些文段的题目提问方式如下：上述文字意在说明/意在强调/主要观点/主要强调......此时，我们要首先要看ABCD四个选项，以便有针对性的看原文;其次阅读文段，勾画关键词，要边读边思考，这句讲的是什么，哪两句表达的一个意思?例如：【例题1】近年来，我国中小学音乐课程在许多地区还是没有受到足够的重视，教材内容不能与时俱进，一些音乐教师只注重技能培养而忽略了音乐教育的主旨首先应当是“树德立志”。
在教授学生一部音乐作品之前，教师首先应该理解其中所表现的道德思想，然后以多样化的形式对学生的身心进行正面教育。
作为音乐教师当以此为己任，使孩子们真正热爱音乐，在他们的心灵中种下一颗真、善、美的健康种子。
这段文字意在强调：A、音乐教育应注重作品的道德教化B、教师应以培养孩子真善美为己任C、音乐教育以强调树德立志为主旨D、音乐教育的内容、主旨都需转变【中公解析】：答案A。
在本题目中，四个选项分别涉及到：音乐教育的主旨、内容和教师等，所以在阅读原文时需要留意相关内容;再回到原文，共三句话，第一句“近年来”，明显介绍背景，“音乐课程没受重视，教材内容没更新，教师忽略了音乐教育主旨——树德立志”。
第二句，教师应该先理解道德思想再教育学生。
第三句，音乐教师应以此为己任。
对比选项会发现，音乐教育是关键词，而B项脱离主旨，排除;D项“需转变”过于笼统，排除;A、C两项都涵盖了音乐教育和道德，那么如何选择呢?文段提出了问题，后来又讲了解决措施，所以此类题型意在强调措施，对比A、C两项，C项没有涉及解决措施，所以答案选A。
公务员考试行测真题：言语理解与表达考场提速策略
公务员考试行测真题：言语理解与表达考场提速策略导读：作为国家公务员考试行测部分题量和阅读量最大的部分，言语理解与表达无疑占据了考生多于1/4的作答时间，言语理解与表达考场制胜的法宝就是提高答题速度。
提高答题速度并非一句空话，考生需要技巧的支撑。
在此为广大考生考场制胜指点迷津。
一、片段阅读提速策略--解题顺序为了节约时间，在做言语理解与表达题目的时候可按照以下的顺序作答。
(一)首看提问方式，明确题目的类型考生首先需要看题目的提问方式，明确题目的类型，有针对性地进行答题。
如果设问是主旨概括类题目则需注意答案主要是对题干的概括;如果设问是意在强调类，则需注意答案可能意在言外;如果设问是寓言故事、启示、道理类，则需注意答案一般不是就事论事，而是提升到精神的层面。
当然还有其他的类别如细节理解型、词句理解型、结构推断型、语句填充排序型，每一类型的题目答题的重点都不一样，在此尤其需要注意。
(二)再读题干材料读题干材料并不是简单的阅读，而是要注意寻找对解题有提示作用的【关键词】：^p 、关键句、主题词或者题干结构。
题干材料的【关键词】：^p 一般是关联词或者总结性的能表达作者观点的词;关键句则主要有首尾句、评论句、疑问句、设问句等等;题干结构则主要有总分结构、分总结构、转折结构、递进结构、因果结构等等。
(三)最后快速筛选答案筛选答案尤其要注意正确选项与错误选项的特征。
一般而言，正确选项是对主旨句或者关键句的同义替换。
而错误选项则各有千秋，如表达过于绝对、偷换概念、强加因果、无中生有、混淆是非等等。
例题：改革开放以来，我国经济总体上保持了高速增长态势，但劳动就业的增长却远低于经济增长的速度。
目前，尽管我国服务业吸纳劳动就业的比重在不断上升，甚至已经成为吸纳就业的主力军，并且基本消化了包括从农业和制造业中转移出来的劳动力存量在内的所有新增劳动力，但与发达国家相比，它对劳动就业的贡献率还是太低。
我们务必利用产业结构调整和增长模式转变的机会，发掘服务业对发展经济和扩大就业的巨大潜力。
2014年公务员考试如何提高申论材料阅读速度
2014年公务员考试如何提高申论材料阅读速度申论考试，模拟的是公务员处理材料的工作，测试的是考生处理材料的能力。
要处理材料，解答后面的题目，阅读材料是前提。
而且，阅读材料不仅是一遍的问题，至少需要阅读两遍：做题之前通读一遍，做题之前细读一遍。
可以说，在申论考试中，阅读材料占据着很大一块时间。
而在申论的考试中，很多考生时间结束时，却没有做完。
所以，要加快做题速度，在规定的时间内做完试题，提高阅读材料速度，是一个很重要的方面。
下面，结合自己的教学实践和做题的心得，谈谈如何加快阅读材料的速度。
首先，确立阅读材料的时间目标。
国考中，阅读材料的参考时间是40分钟，而我们经过训练后，要达到20分钟。
另外，在做题前的细读材料，我们的目标，也要比大部分同学快三分之一的时间。
这样，总体来，估计可以节省半个小时左右的时间。
而这半个小时，就是我们的生产力，就是我们的优势，就是确保我们做完试题的关键。
那么，如何确保能达到这个目标呢?概括的说，有以下两个方面，供广大考生参考。
第一个方面，在通读材料阶段，要明确哪些材料是可以快读的材料。
在申论材料中，有三类材料是可以快读，也就是用扫描的方法，观其大略就可以。
这三类材料，包括：事例材料、数字材料、背景材料。
比如：事例类材料【令人尊敬的好护工。
Z女士原来是某社区的清洁工，后来社区成立了福利中心，她便做了特殊护理工。
去年她参加了市里首批养老护理员的资格培训，拿到了国家职业资格证书，成了技术娴熟的专业护工，记者也真实领略了她熟练的职业技能。
令记者没想到的是，一个简单的为老人“翻身”，竟然也有技巧在里面。
Z女士说，过去只知道两臂用力，卯足了劲把老人翻个身，培训后才知道，如果先把老人一条腿交叉在另一条腿前，然后再翻身，不仅省力，而且老人也不会感到辛苦。
不久前，社区一位老人囫囵吞下了三颗提子，噎在喉咙里憋紫了脸，正在家里手足无措之时，Z女士赶到了，她马上用专业方法为老人拍背清喉，救了老人一命】。
公务员笔试阅读理解解题技巧提高阅读速度
公务员笔试阅读理解解题技巧提高阅读速度阅读理解是公务员笔试中的一个重要环节，而快速解答阅读理解题目则是考生提高总分的关键。
本文将介绍一些提高阅读速度和解题技巧的方法，帮助考生在公务员笔试中取得更好的成绩。
一、速读技巧1. 预览题目：在阅读文章前，先快速浏览题目，了解大致内容，这样可以帮助你对文章有个整体的把握，有助于提高阅读效率。
2. 忽略细节：阅读理解题目通常涉及大量的细节，在快速阅读时，不必深究每个细节，可以忽略掉那些不直接与主题相关的内容，着重把握有关信息。
3. 注意段落结构：段落结构常常是文章表达思路的主线索，注意抓住段落之间的逻辑关系和文章的脉络，有助于理清文章的思路并提高阅读速度。
4. 利用标点符号：标点符号可以暂停阅读，通过停顿来理解句子的意思。
在阅读时，可以利用标点符号的停顿来快速理解文章，同时提高理解准确性。
二、理解技巧1. 主旨把握：阅读理解题目通常要求把握文章的主旨，即核心观点。
在阅读时，可以先读第一段和最后一段，这两部分通常包含了重要的信息，有助于找到文章的主旨。
2. 强调词语：文章中的强调词语通常是作者的观点、论述的重点，注意标记和理解这些强调词语可以帮助你准确理解文章的意思。
3. 上下文联系：在阅读过程中，时刻保持和前后文的联系，特别是对于不熟悉的词汇或概念，通过上下文可以更好地理解其含义。
4. 排除干扰选项：在解答选项时，要善于排除与文章不符合的选项。
通常，干扰选项会包含与文章相似但却不相关的信息，要注意辨别这些信息，提高准确性。
5. 小结段落：在阅读完整篇文章后，可以快速回顾每个段落的主题和要点，形成自己的小结。
这样有助于理清文章的思路和结构，同时提高对文章的理解。
三、刷题练习1. 反复练习：阅读理解是需要长期积累和训练的能力，通过反复练习，掌握各类文章的思路和解题方法，培养自己的应对能力。
2. 分类整理：将各类阅读理解题目按照类型进行分类整理，找出不同类型题目的共性和规律，有针对性地进行训练，提高解题效率。
2014国家公务员考试行测：片段阅读加快速度之绝技(精)
纵观近几年国家公务员考试的片段阅读部分,考查的题型主要包括观点主旨型题目 \细节理解型题目。
其中,观点主旨型题目考查最多,占比达 50%以上。
它的考点主要包括归纳文段主要内容、判断作者的态度倾向、提取文段中心观点、概括文段主旨等。
考生要在整体阅读的基础上, 对作者的写作意图及有关背景进行分析, 对文段思路作合理补充或完善, 掌握论点与论据的关系, 抓住本质进行总结概括。
中公教育专家认为, 对于主观型与细节型的题目, 一般可以采用结构分析法、微观把握法。
不管是细节型还是主观型都可以采用以下一种或几种方法帮助解题。
一、关注关键词句在解答片段阅读题目的时候, 我们常常可以通过材料中的一些关键信息的提示来找到文段的重点所在, 这种方法称为关键信息识别法。
片段阅读部分的关键信息主要包括数字信息、时间信息、修辞手法、高频词语、处于特殊位置的句子 (包括中心句在文段开头和结尾、标点符号、重要概念。
考生在文段中遇到这些信息, 要格外关注,看其是否提示了文段的重点所在或者是否对概括文段、理解文意有着重要作用。
例如:2001年,占世界人口 4.68%的美国人消耗了世界卫生资源的 46.7%,人均卫生费用支出 4873美元 ; 占世界人口 0.5%的加拿大也消耗了 2.22%的世界卫生资源。
美、加两国的卫生资源可谓充足,但是调查显示,当时还有 13%的美国人、 11%的加拿大人没有享受到必需的卫生服务。
在美国, 53%的医疗需求未得到满足者认为,这主要是由于费用过高导致的,在加拿大, 32%的未满足者认为,等候时间过长是主要原因。
作者通过这段文字最有可能想说明的观点是 (A. 不能笼统的将未满足需求作为卫生资源总量供给不足的根据B. 发达国家消耗了世界上大部分的卫生资源C. 美、加两国的卫生水平高,卫生资源总量充足D. 世界各国占有与消耗的卫生资源是极不均衡的【解析】文段先用具体数字说明了 2001年美、加两国人数与消耗世界卫生资源的状况, 说明两国的卫生资源充足 ; 接着以数字具体说明卫生资源充足的美、加两国仍有一部分人没有享受到必需的卫生服务 ; 最后解释这部分人医疗需求未得到满足的原因——“费用过高” 或“等待时间过长”。
行测言语理解知识点：如何快解片段阅读
片段阅读是国考必考的一种题型，每年考查15道题左右的样子，占比并不小。
并且随着公务员考试愈发成熟，片段阅读的题干也越来越长，并且表述也更加晦涩。
因此，想要在短时间内选出正确答案，必须要借助一些“技巧”。
这里中公教育为各位考生们介绍一个非常好用的方法——主题词筛选法。
这种方法就是通过找到文段的主题词，再结合选项，如果选项中没有出现文段的主题词，那么这个选项就可以排除掉了，我们通过一道例题来看。
例题1：“真实”是指事实、真理，它可以用于客观事物：自然、社会、个人；它的反面是虚假，是不真。
“真诚”也是“真”，但是指主观意识领域里的真，它仅涉及人，而且是主体的个人，它强调的是向内反省，要求的是忠实于自己，是不欺己、不欺心，这就好像内心有一个法官在检查所有的意识和念头，看它们是真的发自内心，还是一些浮在表层的托辞和借口。
彻底的真诚要求一个人能鉴别和杜绝一切有意无意哄骗自己的念头，在行为上就反映为：言其真心所欲言，行其真心所欲行。
这段文字意在说明：A.“真实”与“真诚”的区别B.“真诚”的本质含义及外部表现C.“真诚”行为属于主观表现因而难以鉴别D.如何使“真实”与“真诚”实现内在统【中公解析】这道题，第一句话通过讲“真实”引出“真诚”这个话题，所以题干的主题词是“真诚”，而不是“真实”和“真诚”，选项围绕“真诚”展开的只有B、C两个选项，C选项：“真诚”行为属于主观表现因而难以鉴别，题干当中并没有提及“主观表现”和“难以鉴别”两者之间存在因果关系，所以C选项排除，那么答案只有选B。
例题2：中华文化在数千年的历史演变中之所以始终保持强劲的生命力，就在于中华文化既具有鲜明的民族特征，同时，善于吸收不同民族、不同国家、不同地区的相关因子，作为改善自身文化机制，培养文化能力的有机元素。
这就是为什么古巴比伦文化、古印度文化相继消亡，而中华文化却历数千年经久不衰并不断开创新继而创造新的文明奇迹的奥秘所在。
这段文字意在说明：A.只有不断改善自身文化机制才能经久不衰B.中华文化始终保持强劲生命力的关键C.古巴比伦文化的消失源于缺乏鲜明的民族特征D.中华民族善于吸收不同民族、国家和地区的相关文化通过阅读文段不难发现这道题的主题词是“中华文化”。
2014年国家公务员言语理解题备考：阅读理解典型题一
2014年国家公务员言语理解题备考：阅读理解典型题一2014年国家公务员考试报名工作预计2013年10月中旬展开，如何在有限的时间里让国考行测取得高分突破，成为决胜国考的重心所在，职业培训教育网小编为大家收集整理了国家公务员考试行测言语理解题解题技巧，供大家备考学习。
题型一：片段阅读（一）句间关系解题法任何文段都有结构的规律性，尤其是节选自社科类、科技类的文段。
把握文段中句与句之间的关系是要点。
阅读时要注意文段的概括句、解释句、总领句、中心句等。
（二）选项信息排除法选项排除在阅读中是十分有效的方法。
命题者往往会不动声色地为应试者提供一些辅助条件，将错误选项难度降低，使错误项有破绽可寻，这样错误项的排除就成了我们一步步接近正确答案的阶梯。
（三）对照原文找出选项选项都是根据语段编写的。
做题时从出题者的角度出发，根据选项的编写原则，与原文逐一核实加以评判后，就可以选出正确选项了。
要注意推理论断题中，选项在语言使用上与原文并不完全一致，只要语句表达的意思与原文吻合就是正确选项，而不应机械地照搬教条，造成判断失误。
典型例题精析「例题1」有个偷针者和偷牛者一起被游街，偷针的觉得很委屈我只偷了一根针，为什么要和盗牛贼一起游街，太不公平了！“盗牛者却对他说别嚷了，我走到这一步是从偷针开始的。
”这个寓言故事所告诉我们的道理不包括（）A.小事小节是可大可小的问题B. “堤溃蚁穴，气泄针芒”C.质变是由量变生成的D. “小节不慎，大节难保”「解析」答案为A.“我走到这一步是从偷针开始的。
”盗牛者的回答直接揭示了大偷始于小偷这一道理，这与B、C、D所要表达的如出一辙。
另外，据文中所言，偷针者被游街，可见偷针这一小事并不是小问题。
「例题2」不抵抗主义我向来很赞成，不过因为有些偏于消极，不敢实行。
现在一想，这个见解实在是太谬，为什么？因为不抵抗主义面子上是消极，骨子里是最经济的积极，我们要办事有成效，假使不实行这主义，就不免消费精神于无用之地。
2014年公务员考试行测言语理解与表达片段阅读和选词填空题技巧
职业培训教育网（）2014年公务员考试行测言语理解与表达片段阅读和选词填空题技巧言语理解与表达主要包括片段阅读和选词填空，专家为2013年公务员考试的广大考生总结出片段阅读和选词填空的一些解题技巧，希望对考生应试能力的提高有所帮助。
(一)明确关联词语所表示的关系正确使用关联词语的关键，首先是要把握关联词语所表示的关系。
【例1】(2006年四川省公务员考试题)一名较为称职的管理者应该_____有理论____有实践经验。
这实践经验指能管理好自己_____指会利用相关管理学的知识，管理好他人，对整个工作有个系统、长远的安排。
填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.既又不但反而B.不仅而且不是而是C.既也不是而D.又又不仅还【答案】D【解析】这是个总分式的结构，材料涉及的关联词有9个之多。
分析可知，“有理论”和“有实践经验”之间是并列关系，因此有表示递进关系的“不仅……而且”的B项就被排除。
而“管理好自己”和“利用相关管理学的知识……”是递进的关系，因此，C项也应被排除;而A项的“不但”与题干中“反而”属于关联词混搭，所以只有D项为正确选项。
(二)调动语感，找到隐匿的关联关系【例2】2002年国家公务员考试真题对输出方来说，可签订较长期的贸易协定，保证某些商品的来源，同时又获得一定利息。
另外输出方由于筹划银行贷款，组织补偿商品的销售等事宜，在输出的技术设备上一般要适当加价，又可多得一些利润。
_____，补偿贸易方式，对双方是互利的。
我们在加快实现四个现代化的过程中也在采用这种方式。
文末空格处恰当的措辞是( )。
A.不过B.而且C.因此D.其实【答案】C【解析】根据上下文可判断可知，文段中隐匿了一个表示因果关系的关联词语，此处应选择一个表因果关系的连词，所以应选择C。
中公教育2014年国考行测终极预测
序言亲爱的学员们：国考临近，你们还在紧张的复习吗？还在整天忧心忡忡不能自拔吗？还在懊恼无论如何也答不完试卷吗？有没有快速答题的技巧呢？答案是肯定的！中公教育专家在考前冲刺阶段总结快速作答和蒙题技巧，再助广大学员一臂之力！记住这都是轻易不外传的哦！请先看数学运算：甲、乙两个工程队修公路，甲工程队修500米后由乙工程队来修，由以往资料显示乙工程队的效率是甲工程队的两倍，乙工程队修600米的时间比甲工程队修500米的时间少20天，甲工程队的工作效率为（ ）米/天。
A.20B.15C.10D.25速解：乙、甲的工作效率是2倍关系，选项AC也是2倍关系，快速锁定C答案。
数学有方法，逻辑有没有呢？当然，此种规律同样可以应用于逻辑推理中！一项调查结果显示，78%的儿童中耳炎患者均来自二手烟家庭。
研究人员表示，二手烟环境会增加空气中的不健康颗粒，其中包括尼古丁和其他有毒物质。
与居住在无烟环境的孩子相比，居住于二手烟环境的孩子患中耳炎几率更大。
因此医学专家表示，父母等家人吸烟，是造成儿童罹患中耳炎的重要原因。
以下哪项如果为真，最能削弱上述论证？A.门诊数据显示，儿童中耳炎就诊人数下降了4.6%B.调查中还显示，无烟家庭的比率呈逐年上升的趋势C.研究证明，二手烟家庭中儿童中耳炎的治愈率较高D.在这次调查的人群中，只有20%的儿童来自无烟家庭速解：题干数据为78%，因此要选含有20%或80%的选项，快速锁定D答案。
数学、逻辑可以猜选项，言语亦可根据技巧猜选项！微博实时、便捷，与旅游“在路上”的状态________。
微博提供“社交加媒体”平台，用户乐于在此交流信息、分享感受，也容易接受他人的推荐。
旅游属于体验型服务，即时消费型产品，人们在消费前往往会________别人的评价，两者再次找到契合点。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.一拍即合 搜索B.殊途同归 借鉴C.不谋而合 参考D.相辅相成 听取速解：根据语素契合优先选，“契合点”与“一拍即合”、“不谋而合”有相同语素，又因“一拍即合”含贬义，快速锁定C答案。
行测快速阅读技巧
行测快速阅读技巧
以下是 7 条关于行测快速阅读技巧的内容：
1. 嘿，要想快速阅读，首先得学会扫读呀！就像你在一堆玩具中快速找到你最喜欢的那个一样。
比如给定一段材料，你先快速扫视每一行的开头和结尾，了解个大概，这样不就能更快地抓住重点啦！
2. 哇塞，集中注意力可太重要啦！想象一下，你在看一场超级精彩的电影，那你肯定会聚精会神对吧！读行测材料的时候也要这样啊。
比如碰到那段讲航天知识的，你就全神贯注地看，绝对能很快理解。
3. 哎呀，可别一个字一个字地读呀！那多慢呀！你得像“飞毛腿”一样快速跳过那些不重要的信息。
比如说一堆描述性的废话，直接无视掉嘛，赶紧找关键内容呀！
4. 嘿，学会找关键词呀！这就好比在茫茫人海中一下子找到你熟悉的面孔。
举个例子，材料里频繁出现“政策”这个词，那肯定跟政策相关的内容是重点咯，赶紧锁定它！
5. 哇哦，边读边标记可太好用啦！就像你在书本上做笔记一样。
读到重点句子或者数据，赶紧画个圈或者划条线呀，后面做题找起来多方便呀！比如某个重要的时间节点，标记好，别到时候找不到啦！
6. 哎呀呀，规定好时间去读呀！你总不能慢悠悠地一直看呀。
就像跑步比赛有个终点线一样，给自己定个时间限制。
比如15 分钟要读完这篇材料，那你就得加快速度呀！
7. 嘿，反复练习也很关键呢！你想想，你打篮球是不是越打越厉害呀？快速阅读也是这样啊。
多找些题目来做，不断提升速度和准确率呀！
总之，想要行测快速阅读，就得掌握这些技巧，并且多加练习呀，这样你肯定能在考试中又快又准地读完材料！。
2014年国家公务员考试行测：抓住题目主干 提高阅读速度
2014年国家公务员考试行测：抓住题目主干提高阅读速度推荐阅读：2014年国考网校课程，紧扣大纲4折优惠！/bkzt/2014gk/国家公务员考试常见问题及解答汇总/html/2013/10/4939.html2014年国家公务员考试专题/html/2013/06/2624.html2014年国家公务员考试辅导课程/general/91/2292/2014年国家公务员考试QQ交流群：336756661【导语】言语理解与表达是国家公务员考试中每年都有的考点，随着考试年份的增加，题目的信息量也在增加，句子在增长。
考生们就要根据出题情况的变化，找出快速阅读的方法，做到又快又准确地做出答案。
在做这类题时，我们就要把握一个关键，找出句子的主干，即句子的主语、谓语、宾语。
【例题1】现代中国大学生求职的压力越来越大，到毕业找工作的时候，很多同学都会有失落的感觉和悲观情绪。
如何提高自己的心理承受能力，用更积极的心态去面对激烈的市场竞争，在更广阔的领域寻找就业机会和发展前景，对于大部分从小到大按照家长[微博]和老师的指令拼命读书，考上重点大学后却不知道该干什么的中国大学生来说，无疑需要切实有效的指导。
这段文字的论述中心是：( )A. 大学生的求职压力B. 如何寻找就业机会和发展前途C. 用积极的心态去面对激烈的市场竞争D. 大学生需要增强心理承受力的指导【例题2】就如同那些古典音乐爱好者批驳iPod播放器在玷污耳朵一样，喜欢闻书香的人更________。
太多人无法想象没有书架的家居环境，也无法接受电子文字________纸质书籍所拥有的心理感情空间，尽管他们都________电子纸张是一场未来十年注定将要发生的大趋势。
填入画横线部分最恰当的一项是：( )A挑剔代替承认 B偏执挤占明白C保守填充认为 D高雅侵占觉得【例题3】如果把一些中国象征只是当做“元素”，就有点儿像把文化和传统当作装饰性的小挂件，看上去_________但“如七宝楼台，眩人眼目，碎拆下来，不成片段”。
2014年国家公务员行测片段阅读题型讲解
2014年国家公务员行测片段阅读题型讲解片段阅读在公务员考试言语理解与表达部分占有非常重要的比例，从2003年开始引进这种题型以来，题量和分值比例逐年递增，考察的知识点逐渐明朗化，出题模式也在逐步趋于成熟。
虽然从题型角度讲，片段阅读信息量相对较少，难度并不大，但是从考察内容的角度我们不难发现这种题型背后隐含考察的知识点相当丰富，类型也比较复杂，出题时容易设置思维陷阱误导考生错选和浪费时间。
那么我们如何来克服难关顺利通过呢?作为考生来说，首先要在备考时足够重视片段阅读这种题型，明确这种题型的分类、考察的知识点和出题思路，然后通过精做精练的方式归纳总结出针对不同题型的解题思路和答题技巧，最后将理论应用于实践，结合大量的练习培养自己对片段阅读的做题感觉，同时提高自己的答题速度。
公务员行测言语理解：片段阅读【题型分类】片段阅读题型分类比较复杂，根据提问要求的方式及考察点我们分为以下几类：主旨题、观点题、细节推断题、词语含义题、代词指代题、语句衔接题、标题结语题。
主旨题主旨，顾名思义中心思想。
主旨题就是考察考生在短时间内把握一个文段中心思想的能力。
其中有的是考察文段的主要内容，有的是考察作者的主要观点。
纵观历年的考试真题，我们发现对于主旨题的考察呈逐年上升的趋势，每年在考试中的比例都很大，有的是直接考察主旨，有的是间接考察主旨，因此把握好这种题型对于考生来说至关重要!1. 主旨题的标志：带有“主旨”、“主要”、“核心”、“主题”、“中心”、“概括”等提法的通常就是主旨题。
常见的提问方式有以下几种：“这段话的主旨是”、“这段话主要讲述的是”、“这段话主要谈的是……”、“对这段文字概括准确的是”、“这段话的意思是在强调……”、“这段文字主要介绍了……”、“这段文字想要说明的是……”、“这段文字支持这样一种观点，是……”、“对这段话理解最准确的是……”、“这段文字意在告诉我们……”等。
2. 主旨题的分类与解题技巧l 转折型【方法点拨】主旨语句出现在表示转折关系的引导词之后，如“但是”、“可是”、“只是”、“不过”、“然而”、“却”、“其实”、“事实上”、“实际上”等。
2014年国家公务员申论考试如何提高阅读速度？
2014年国家公务员申论考试如何提高阅读速度？无声阅读，替代默读测试表明，用朗读的方法每分钟阅读速度仅为500-700字。
改善阅读效率的首要秘诀就是不用动你的“大脑里”的嘴唇。
默念只是一个习惯，可以让你集中注意力，但是它可以大量的增加没有必要的注意点，从而拖垮我们的阅读速度。
快速阅读者从来不会默念出来，甚者大脑中都不会发音，因为他们读的太快，“大脑里”的嘴巴都跟不上！在实践中，可采用限时阅读的方法，眼睛加快扫视页面的速度，集中注意力理解阅读内容，使发音器官来不及发音。
久而久之也可克服口读、指读的毛病。
抓关键语句，主要信息阅读时，要学会抓住关键语句和主要信息。
阅读材料的文字都负载着一定的信息，但并不是每个文字负载的信息都相等。
一个句子常由许多词语构成，其中，有的词语是关键性的，没有它，意思就表达不清，有的则不然。
文段通常也是这种情况：有些词语是关键的，有经验的读者在阅读过程中并不是对每一个对文字、语段平均用力，而只抓住关键的词语和句子，其他内容则一次带过。
只有这样，阅读才会有张有弛并达到一定速度；否则，在阅读过程中把注意力平均分配到每一个词语、句子上，不仅抓不住重要信息，还会造成视觉和脑力的疲劳，进而影响阅读速度。
集中注意力，划出信息点阅读过程中经常可碰到的数字、时间等比较琐小的内容，尤其在阅读科技说明文时数字、时间等内容更是比较频繁的出现，次数多了，难免混杂。
在这种情况下，我们要集中注意力，可以把数字、时间用铅笔给标出来，如果在阅读理解过程中要用到这些数字或时间则可以通过标记很快的查到。
当然，如果是比较重要或有标志意义的数字或时间则在阅读时便应准确记牢，以免影响下面的阅读和理解。
正确处理阅读材料中的数字、时间阅读过程中经常可碰到的数字、时间等比较琐小的内容，尤其在阅读科技说明文时数字、时间等内容更是比较频繁的出现，次数多了，难免混杂。
在这种情况下，可以把数字、时间用铅笔给标出来，如果在阅读理解过程中要用到这些数字或时间则可以通过标记很快的查到。
行测答题技巧
行测答题技巧：片段阅读速度提高法
在事业单位行测考试中，言语理解题主要包括选词填空、阅读理解两大部分，其中片段阅读是阅读理解部分所占比重较大的一类题型。
如何快速提高阅读速度成为攻破此类题型的关键所在!中公事业单位考试网为考生提供相关备考辅导。
一、克服“字数恐惧症”
我们不得不承认，片段阅读题在行测题目当中确实是字数最多的一类题目。
许多同学，特别是理工科的同学，见到片段阅读的题干字数如此之多，选项字数亦如此之众，就不由得心生“恐慌”，不知从何处下笔是好。
这种心态万万要不得，在做到片段阅读题的时候，沉下心来，以“破釜沉舟”之势应对它们，惟其如此，方能以不变应万变，保持清醒的头脑，来面对这根“硬骨头”。
二、题目问法首先看
片段阅读题目以其字数之众“闻名”于行测部分。
那么，如果广大考生的做题思路和其他题目一致，皆为从头至尾来看题解题的话，那么不免过于浪费时间，这时往往吃亏的就是自己了。
因此，做片段阅读题时，最优的方式是先看题目的问法，再返回题干中去寻找最合适的答案，最终对比选项得出答案。
三、首尾句子务必“抓”
片段阅读的题目取材多为说明文和议论文，而这类文体的最大特征，便是其论述总是会有一个中心论点，并且这个论点往往就隐藏于某句话当中，更有趣的是，这句话就恰恰是我们的首句和尾句。
因此，在做片段阅读感到无从下手时，不妨多多关注题干的首尾句，定能有意外收获。
以上内容来自中公事业单位考试网为考生提供行测备考辅导，供大家参考借鉴!。
提高行测速度的秘诀快速阅读技巧分享
提高行测速度的秘诀快速阅读技巧分享提高行测速度的秘诀：快速阅读技巧分享行政能力测验（简称行测）是公共考试中的一项重要内容，对于很多考生来说，如何在有限的时间内提高阅读速度成为一个关键问题。
本文将分享一些快速阅读的技巧，帮助考生在行测中提高阅读速度，从而有效利用时间和提升答题效率。
一、了解题型特点在行测中，常见的阅读题型包括判断推理、综合分析、应用文阅读等。
首先，考生需要了解每种题型的特点和要求，这样就可以针对性地采用相应的阅读技巧，更快地获取所需信息。
判断推理题：这种题型要求考生根据文章内容判断陈述的真伪或推断结论的合理性。
在阅读这类题目时，可以先快速浏览问题，然后有针对性地阅读相关段落，提高阅读效率。
综合分析题：这类题型需要考生综合并分析多个文段或图表，进行推理和判断。
在阅读综合分析题时，可以尝试先阅读问题，然后扫描文段中带有关键信息的部分，大致了解全文信息后再细读。
应用文阅读题：这种题型要求考生根据应用文提供的信息，回答问题或做出判断。
在阅读应用文时，可以先阅读问题，再迅速浏览应用文的开头和结尾，获取核心信息，并结合具体问题进行有针对性的阅读。
二、提高阅读速度的方法1. 打造良好阅读环境：选择一个安静、光线明亮、没有干扰的地方进行阅读，保持舒适的姿势和心态，有助于提高阅读效率。
2. 快速浏览：首先对文章进行快速的整体浏览，了解文章的大意、结构和主题，掌握文章的框架，然后再做深入阅读。
3. 确定重点关键信息：在进行深入阅读时，重点关注题目中的关键词、数字、时间等重要信息，以及与问题相关的段落。
可以使用划线、标记等方式来帮助记忆。
4. 跳读技巧：对于较长的文章，可以先阅读开头和结尾部分，再选择性地阅读中间部分。
同时，可以跳过一些与问题无关或重复的内容，减少阅读负担。
5. 提高阅读速度：通过不断的练习和训练，逐渐提高阅读速度。
可以使用计时器记录每篇文章阅读所用的时间，与之前的时间进行比较，从而检验自己的进步。
2014公务员行测：用节操点亮生命,技巧获胜片段阅读
2014公务员行测:用节操点亮生命,技巧获胜片段阅读片段阅读是言语理解与表达模块中文字量最大的题型，因此，学员在备考过程中花了较多心思在读懂文段、提高阅读速度上，但是，忽视了一点，想要提高言语模块的成绩还有一个关键的环节：看选项，而且公务员考试过程中采取的是单选题的方式，因此，如果能在透彻分析选项的基础上有效运用排除法，将能大大提高做题的正确率。
那么在片段阅读解题过程中哪种选项可以被大家排除呢?接下来，华图网校资深专家从两个角度加以分析。
第一，从选项与原文的对应性角度看不管是主旨还是意图，均要立足原文，再进行不同的思维处理，因此，与原文不具备对应性的选项应排除，这其中包括，有无提及对应、主体的对应、侧重点的对应、是否为重点的对应、情感态度的对应等。
【例题1】在良好的政治中，公共权力必须受到制约。
制约公共权力的方式大致可以分为两类，一类是刚性制约;另一类是软制约，也就是道德对权力的制约。
制约权力不仅要健全制度，使权力的制约具有刚性，还要发挥官德的作用，让良心制约权力。
这段文字主要说明( )A. 道德对权力的制约是维护社会公平的基础B. 建立健全制度是对公共权力软制约的有效手段C. 良好的政治是由有良心官员来创造的D. 领导干部道德修养不容忽视【解析】通过提问方式可知该题为主旨概括题，做题的步骤为：先找到重点再同义替换，通过关联词“不仅...还....”可知重点为“还”后面的语句，它强调“官德”、“良心”的重要性，观察A项主语正确，但是提到了词语“维护社会公平”在原文中并未涉及到，因此，排除。
B项提到了“健全制度”在原文有表述，但是它出现在“不仅”句，是递进之前的语句，并非重点，因此，排除。
C项提到了“创造”也即“来源”问题，但是文段强调的是“作用”，与原文主体的侧重点不一致，排除。
【例题2】民众高度关注个税改革，由于个税关系每个纳税人的钱袋子，但从更大的视野看，个税只是财务改革的组成部分。
总体而言，由于个税占总税收的比重只有6%左右，远低于国际平均水平，因此，仅通过个税改革来实现较为合理的财富调节目标，难度很大。
2014国考行测备考：利用奇偶数加快速度
中公教育2014年国家公务员考试2014国考行测备考：利用奇偶数加快速度数的奇偶性是数学中最简单易懂的特性之一，在公务员考试中，利用数奇偶性快速排除错误选项，从而选择出正确选项，也是一种非常便捷有效的解题思想。
下面专家就通过一些题目，简单的介绍一些利用数的奇偶性快速解题的例子。
例题一：某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。
两教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。
两教室当月共举办该培训27次，每次培训均座无虚席，当月共培训1290人次。
问甲教室当月共举办了多少次这项培训？A．8 B．10 C．12 D．15中公解析：本题是近几年国考和多省省考考试大纲上的例题，从题目难度上来讲，并不复杂，通过读题，可以设甲教室举办培训X次，乙教室举办培训Y次，根据题干条件，可以列出两个方程，X+Y=27，50X+45Y=1290。
以上是绝大多数考生都能够很容易就想到的，但是在接下来的处理过程中，大部分考生在列出了以上两个方程之后，开始解方程，求解X与Y 的值，求出X的值后，从答案中选择正确的一项。
这样的计算过程，确实能够计算出正确答案是多少，但是如果我们能够换一种思路，在处理的过程中，从数的奇偶性的角度去思考的话，因为50X+45Y=1290，其中50X一定是偶数，所以45Y一定也是偶数，可以推出Y 是偶数，再由于X+Y=27，可以推出X是奇数。
选项中只有D选项是奇数，所以正确答案只可能是D选项。
对比以上两种处理问题的方法可以发现，后一种方法，利用了数的奇偶性，省去了动笔计算的步骤，简单观察之后就选出了正确选项，节省了时间。
例题二：现有七枚硬币均正面（有面值的面）朝上排成一列，若每次翻动其中的六枚，能否经过若干次的翻动，使七枚硬币的反面朝上？A.需要6次B.需要7次C.需要42次D.无论多少次，都不可能中公解析：根据题意，首先只考虑一枚硬币，原本正面朝上，要想反面朝上的话，一定是经过奇数次翻动才能做到。
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一、关注关键词句
在解答片段阅读题目的时候，我们常常可以通过材料中的一些关键信息的提示来找到文段的重点所在，这种方法称为关键信息识别法。
片段阅读部分的关键信息主要包括数字信息、时间信息、修辞手法、高频词语、处于特殊位置的句子（包括中心句在文段开头和结尾）、标点符号、重要概念。
考生在文段中遇到这些信息，要格外关注，看其是否提示了文段的重点所在或者是否对概括文段、理解文意有着重要作用。
例如：
2001年，占世界人口4.68%的美国人消耗了世界卫生资源的46.7%，人均卫生费用支出4873美元；占世界人口0.5%的加拿大也消耗了2.22%的世界卫生资源。
美、加两国的卫生资源可谓充足，但是调查显示，当时还有13%的美国人、11%的加拿大人没有享受到必需的卫生服务。
在美国，53%的医疗需求未得到满足者认为，这主要是由于费用过高导致的，在加拿大，32%的未满足者认为，等候时间过长是主要原因。
作者通过这段文字最有可能想说明的观点是（）。
A.不能笼统的将未满足需求作为卫生资源总量供给不足的根据
B.发达国家消耗了世界上大部分的卫生资源
C.美、加两国的卫生水平高，卫生资源总量充足
D.世界各国占有与消耗的卫生资源是极不均衡的
【解析】文段先用具体数字说明了2001年美、加两国人数与消耗世界卫生资源的状况，说明两国的卫生资源充足；接着以数字具体说明卫生资源充足的美、加两国仍有一部分人没有享受到必需的卫生服务；最后解释这部分人医疗需求未得到满足的原因——“费用过高”或“等待时间过长”。
由此可知，“未满足需求”不能直接作为“卫生资源总量供给不足”的根据，A合文意。
二、排除干扰法
一般来说，文段中的中心观点是较为容易得知的，但是想要迅速作出答案则不是那么容易的。
因为公务员考试总是希望通过考试来选拔人才的。
所以他们会故意设置一些迷惑来误导我们。
因此，建议大家要在理解文意的基础上去伪存真，抓住题干要害选择正确答案。
在做题时，一切看似正确实则错误或与题干不相关的选项都应该被排除。
例如：
生长在水中或水边的动植物的遗体是最容易被保存下来的，因为保存动植物的遗体的必要条件是快速掩埋，而在淤泥不断淤积的海洋、河流及至湖泊中，动植物的遗体以及其他东西能够被快速掩埋。
这段话主要支持了这样一种观点，即：
A.动植物遗体很容易在淤泥不断淤积的海洋、河流乃至湖泊中保存下来。
B.只有生长在水中或水边的动植物的遗体才能被保存下来。
C.淤泥不断淤积的海洋、河流乃至湖泊是保存动植物遗体的最佳环境。
D.只要被快速掩埋，动植物遗体就能被保存。
【解析】题干中说生长在水中或水边的动植物的遗体最易被保存，但这并不代表生长在其他地方的动植物的遗体绝对不能被保存，故B错。
C为无关选项。
快速掩埋只是动植物遗体被保存的必要条件而非充分条件，D项混淆了必要条件和充分条件，故D错。
因为淤泥不断淤积的水域有利于快速掩埋，所以在这种环境下生长的动植物遗体容易被保存，这是题干所要表达的正确观点，故选A。
三、结构分析法
作为一段话来说，都是句与句的结合，肯定存在一定的逻辑性。
看到一段文字之后首先应该做的是从整体上来分析这段话的结构，从句与句之间的联系来把握文段的主要意思，从而迅速对语段本身有清晰正确的认识。
例如：
我们的一些科普文章常常激不起公众的兴趣，原因之一便是枯燥。
要把科普文章写得“郁郁乎文哉”，就需要作家的笔。
科学的飞速发展，为文学写作提供了一座富矿。
相信有眼光的文学家一旦领略科学题材的广阔富饶，便会陶醉在它的无限风光中乐而忘返。
这段文字谈论的是
A.科普文章对作家的依赖。
B.科学和文学互相依赖的关系。
C.科学和文学互相激励作用。
D.科学发展为文学提供了丰富的素材。
【解析】题干的前两句强调了科普文章与作家文笔的关系。
第三句强调科学对文学的促进作用，第四句进一步强调文学家由此产生了对科学题材的喜爱。
题干并没有提到文学对科
学的作用，所以应该排除B，综合考虑，应该选D。