九年级物理压强与浮力单元检测
人教版九年级物理压强和浮力单元测试卷
第十四章压强和浮力(考查内容：第十四章第五、六节，满分：100分，时间：45分钟)班级____________姓名____________分数____________一、填空题(每空2分，共30分)1．浸在液体中的物体所受的浮力大小等于它排开的液体所受的________，浮力的方向________________。
2．一个重6N的实心物体，用手拿着使它刚好浸没在水中，此时物体排开的水重是10N，则该物体受到的浮力大小为________N。
图14－133．如图14－13所示，在水桶中装满水，用手把空的饮料罐缓慢地按入水中，在饮料罐浸没之前，越往下按感觉浮力越________。
这个实验告诉我们，浮力的大小跟物体排开液体的________有关。
4．要使一块质量为20g的橡皮泥漂浮在水面上，你的做法是_____________，此橡皮泥漂浮时所受的浮力是________N。
(g取10N/kg)5．园园煮汤圆时发现，生汤圆放入锅内，由于浮力(选填“大于”或“小于”)其所受重力而下沉；煮熟的汤圆因其内部受热膨胀，所受浮力(选填“增大”或“减小”)而上浮。
6．俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中会下沉。
漂浮的西瓜受到的浮力李子受到的浮力________，西瓜的密度李子的密度________。
(选填“大于”、“小于”或“等于”)7．潜水艇能够上浮和下沉是通过________________________来实现的。
8．新鲜的鸡蛋放在水中会下沉。
如果向水中加盐并轻轻搅拌，鸡蛋会________。
这一现象说明：液体密度越大，________________________________。
9．小强买了一个玩具气球，体积为0.001m3，已知空气的密度为1.29kg/m3，空气对该气球的浮力为________N。
(g取10N/kg)二、选择题(每题3分，共30分)1．下列关于物体在液体中受到的浮力大小的说法正确的是( ) A．浮力的大小和物体本身的重力大小有关B．浮力的大小和物体的体积大小有关C．浮力的大小和物体的密度大小有关D．浮力的大小和物体排开液体的体积大小有关图14－142．同一个物体先后放入甲、乙两杯不同密度的液体中，物体在甲杯处于悬浮状态，如图14－14甲；物体在乙杯处于漂浮状态，如图14－14乙。
初三物理压强和浮力单元检测试题课标 试题
图 2滑雪细线分割螺丝连接拖拉机螺母、垫片ABC D图1四中初三物理压强和浮力单元检测试题A 组〔1—4节〕一、选择题：1、如图1展示了日常生活或者消费技术中的四种情境，其中哪种情境运用了增大压强的知识 〔 〕2、如图2，两个形状、大小、材料完全一样的实心物体1和2，放在程度桌面上，它们对桌面产生的压力F 或者压强p 的大小关系正确的选项是 〔 〕A 、F 1＞F 2 ，p 1＞p 2B 、F 1＜F 2 ，p 1＜p 2C 、F 1＝F 2 ，p 1＜p 2D 、F 1＝F 2 ，p 1＝p 23、很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的选项是 〔 〕A 、骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走B 、啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到虫子C 、壁虎的脚掌上有许多“吸盘〞，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来D 、深水里的海鱼捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多 4、如图3，甲乙两个实心圆柱体放在程度地面上，它们对地面的压强相等，那么 〔 〕A、甲的密度大，甲的重力小B、甲的密度小，甲的重力小C、甲的密度小，甲的重力大D、甲的密度大，甲的重力大5、如图4所示，两容器中都盛有水，容器底部受到水的压强〔〕A、甲大B、乙大C、一样大D、无法确定6、如图5所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙，那么ρ甲、ρ乙的关系是 ( )A、ρ甲= ρ乙B、ρ甲＜ρ乙C、ρ甲＞ρ乙D、无法确定7、如图6所示，在程度的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球〔〕A、互相靠近B、互相远离C、静止不动D、向同一方向运动8、以下现象中，不属于利用大气压强的是〔〕A、自来水笔吸墨水B、用吸管吸饮料C、活塞式抽水机抽水D、高压锅煮饭9、做托里拆利实验时，测量的大气压强值比真实值小，其原因可能是〔〕A、玻璃管放得不竖直B、玻璃管内混入少量空气C、水银槽内的水银太多D、玻璃管粗细不均匀10、一位小朋友的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂。
人教版九年级物理第14章压强和浮力-单元测试
第十四章 压强和浮力单元测试题一、填空题（每空1分，共9分）1. 为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道，如图1所示．李刚在盲道上行走，感觉到脚有些不舒服．从物理学角度分析，这是因为：走在盲道上，脚与地面的__________减小了，从而增大了______．2. “坎儿井”是吐鲁番地区的一种灌溉工程，从山坡上到田地里挖成一连串的井，再把井底彼此挖通，连成暗沟，将山上融化的雪水和地下水引来浇灌田地，“坎儿井”利用了_______原理，减小暴露在空气中水的_______，从而减小了蒸发。
3.学校改建操场时，工人师傅用一灌水的透明长塑料管检查操场是否水平。
当管中的水静止时，管两端的水面一定_____，这根塑料管相当于________。
4. 容积相同的甲、乙两圆柱形容器都装满水，放在水平桌面上，如图2所示，则水对甲、乙两容器底压强的大小关系是P 甲_____P 乙，水对甲、乙两容器底压力的大小关系是F 甲______F 乙。
5.在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上，如图3所示。
无风时，托盘测力计示数为15牛；当对着飞机模型吹气时，托盘测力计的示数将会______。
二、选择题（每题3分，共33分）6．用螺丝钉紧固零件时，通常在螺丝钉及螺母下各垫一个较大的垫圈，垫圈的作用( )A ．使螺丝钉拧得更紧，更牢固B ．减小螺丝钉、螺母对零件的压力C ．使紧固后的零件更加美观D ．增大受力面积，减小零件所受的压强7.在下列现象中，应用了大气压作用的是( )A ．将风筝放上天B ．用针筒注射器把药液注入肌肉C ．用吸管吸饮料D ．火箭喷射高温燃气而升空8.很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位， 图2 图1 图3对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是( )A．骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走B．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子C．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来D．深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多9.大气压与生产、生活、科研紧密相连，下面几个选项中，分析正确的是（）A．做托里拆利实验时，若有空气进入管内，则测出的大气压值比实际值大B．人吸气时，肺的容积增大，肺内空气压强变小，大气压将外部空气压入肺内C．用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大沸点越低D．用吸盘能将玻璃板提起是分子引力的作用10.据美联社报道，从今年4月26日起，“机遇号”火星探测器由于车轮陷入到细沙中而被困在火星表面的一个沙丘上，一直动弹不得，这与沙丘能够承受的压强较小有关。
中考物理总复习《压强、浮力实验题》专项检测卷(附参考答案)
中考物理总复习《压强、浮力实验题》专项检测卷（附参考答案) 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．如图是用压强计“探究影响体内部压强大小的因素”的实验装置。
（1）压强计上的U形管（选填“属于”或“不属于”）连通器；（2）比较图乙和图丙，可以得到：液体的压强与有关；（3）已知图丁中U形管左右两侧水面的高度差h=10cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为Pa。
（ρ水=1.0×103kg/m3，ρ盐水=1.1×103kg/m3，g=10N/kg）2．小科同学在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时，做了以下实验．请你根据已学过的压强知识分析：（1）该实验是根据海绵的现象来比较压力的作用效果的．（2）探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”时，做了如图甲、乙所示实验．能够得到的结论是；（3）若想继续探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，应再做图（填“丙”或“丁”）所示实验．能得到的结论是；（4）设图丙中小桌对木板的压强是P丙，图丁中小桌对海绵的压强是P丁，则P丙P丁（填小于/等于/大于）.3．为了探究浮力大小跟哪些因素有关，某兴趣小组的同学，用同一物体进行了如图所示的操作，并记下物体静止时弹簧测力计的示数，如图所示．该小组同学通过比较1F和2F的大小，得到“浮力大小与物体浸没的深度有关”的结论，产生错误的原因是．该kg/m（已知组的小明同学根据测得的数据计算出物体的密度为333ρ 1.210kg/m=⨯）．盐水4．如图13所示，是小雨同学用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验过程。
（1）使用前小雨应检查装置是否漏气，方法是用手无论轻压还是重压橡皮膜，若U形管中的液面都不能灵活升降，则说明该装置（选填“漏气”或“不漏气”）。
该实验是通过U形管内液面来显示液体内部压强大小；（2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，则需通过（填写下列正确选项前字母）方法可以进行调节；A．拆除软管重新安装B．从U形管内向外倒出适量水C．向U形管内添加适量水（3）比较图中三图可知：同一深度，同种液体内部向各个方向的压强相等；（4）比较丁戊两图可知：在同一深度，液体内部压强与液体有关；小雨同学若想使橡皮膜在水或盐水中的同一深度处U形管左右液面的高度差更加明显，则她可以将U 形管内的原来的水换成比水密度（选填“更大”或“更小”）的液体；（5）保持图戊中橡皮膜的位置不变，在图戊中的烧杯中放入一个小木块，则待木块静止后，橡皮膜所受到的液体压强将（选填“变大”“变小”“不变”或“无法比较”）。
初三物理 第十四章 压强和浮力 单元测试题
压强和浮力测试题一、选择题（每题3分，共39分）1、一块砖平放在水平地面上，将它切去一半，剩下的一半对地面的压强（）A、一定是原来的1/2B、一定和原来的一样C、一定是原来的2倍D、条件不足，无法确定2、潜水艇从在水下潜行变成上浮，在浮出水面之前，所受到海水的压强和浮力变化情况是A、压强不变，浮力变小B、压强增大，浮力不变（）C、压强不变，浮力变大D、压强减小，浮力不变3、甲同学做托里拆利实验，测得的水银柱高出水银面76cm，乙同学采取下面哪些措施可以改变这个高度差（）A、往水银槽内加少量水银 B、实验时，在玻璃管中混进了少许空气C、把玻璃管往上提一提，但不出水银面D、把玻璃管往下稍微地按下一点4、甲、乙两物体放在水平桌面上，它们的重力之比是3：1，与桌面接触面积之比是3：2则甲、乙两物体对桌面的压强之比是（）A、 l：2B、 2：lC、 9 ：2D、 2 ：95、水平地面上放着一只箱子,小孩用力向上提,却没有提起,在小孩向上提箱子时（）A、箱子对地面压力减小,人对地面的压力增大B、箱子对地的压力减小,人对地面的压力不变C、箱子和人对地面的总压力增加D、箱子和人对地的总压力减小6、金属箔是由密度大于水的材料制成的。
小红取一片金属箔做成中空的筒，放在盛有水的烧杯中，发现它漂浮在水面上，然后她再将此金属箔揉成团放入水中，金属箔沉入水底。
比较前后两种情况，下列说法正确的是（）A、金属箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小B、金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大C、金属箔沉底时受到的浮力等于它的重力D、金属箔沉底时排开水的体积与它漂浮时排开水的体积相等7、为了支援四川灾后重建，海外华人华侨捐赠的物资将陆续运抵我国。
若一艘满载赈灾物资的货轮从海上进入长江后，轮船所受的浮力（）A、不变B、变大C、变小D、无法确定8、如图1是北京奥运会部分运动项目图标，在这些项目中运动员对地面压强最大的是（）9、沙漠中有一个沙丘（如图2），当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢：（）A、向左移动 B、向右移动 C、仍停原处 D、无法确定10、假如地球的引力减小一半，那么对于漂浮在水面上的某艘船来说，它所受的重力和吃水深度（吃水深度指水面到船底的深度)与原来相比，下列说法中正确的是（）A、船受到的重力不变、船的吃水深度也不变B、船受到的重力减小，船的吃水深度也减小C、船受到的重力减小，船的吃水深度不变D、船受到的重力不变，船的吃水深度减小11、下列生活现象中,不属于利用大气压的是（）A、用吸管吸饮料B、用注射针筒抽取药液C、贴在墙上的吸盘式挂衣钩D、用高压锅煮饭12、如图3所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，那么以下分析正确的是 ( )A、乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小B、乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大C、乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小D、乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大13、把重5N、体积为0.6dm3的物体投入水中、若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法中正确的是（）A、物体漂浮，浮力为6NB、物体悬浮，浮力为5NC、物体漂浮，浮力为5ND、物体沉底，浮力为6N二、填空题：（每空1分，共21分）1、长江三峡水库建成后，正常蓄水位175m，总库容可达4×1010m3，在水面下150m深处水产生的压强为 _______________Pa。
九年级物理压强浮力单元试题(含答案)
九年级物理压强、浮力单元试题一、填空题4、坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的，在不变的情况下，（增大/减小）了压强，载重汽车的轮胎比普通车的多而宽，这样能。
5、如图13―7所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置，在此过程中，A对桌面的压力将，A对桌面的压强将。
（填“变大”、“不变”或“变小”）6、将一个空塑料药瓶在口中扎橡皮膜，然后把它竖起地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，两次瓶在水里的位置相同，如图13――19所示，可以观察到每次橡皮膜同内凹，这说明；还可以观察到橡皮膜在下端时比在上端时凹进得更多，这说明。
7、如图13―23所示，容器中盛有一定量的水，静止放在斜面上，容器底部A、B、C三点的压强P A、P B、P C的大小关系是。
8、小明想用如下的方法测量大气压强；将一个面积为1×10-3的吸盘按在光滑水平桌面上，挤出里面的空气，用最大刻度值得5N的弹簧测力计测量大气压力（如图13―36所示），然后计算大气压强，若大气压强为1.01×105Pa大气压力是 N，小明发现不能用这个测力计完成测量，其原因是。
9、如图13―55所示，两船近距离并排行驶时将会，这是因为两船内侧水的流速于两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强于外侧水的压强的原因（选择填“大”、“小”或“等”）10、如图13―61所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手托住乒乓球，然后从漏斗口向下吹气，当将手移开时，请你猜想：乒乓球会下落吗？并说出你猜想的根据。
我的猜想是：。
猜想的根据：。
11、如图12-83所示，甲物体重6N，乙物体重10N，弹簧秤重力及摩擦均不计。
则当甲、乙两物体静止时，弹簧秤的读数为 N。
二、选择题12、下例说法中正确的是（）。
（A）压力越大，压强一定越大（B）受力面积越小，压强一定越大（C）受力面积不变，物体的重力越大，压强一定越大（D）压力不变，受力面积越大，压强一定越小13、在下列措施中，为了增大压强的是（）。
九年级物理压强和浮力经典试卷(有答案)题
图九年级物理第十四章（压强和浮力）月考质检题学校： 班别： 学号： 姓名： 一、单项选择题：（每小题2分，共24分）1、一个中学生双脚站立时，他对水平地面的压强值最接近于（ ）A.102Pa B. 103Pa C. 104Pa D. 105Pa 2、若想在高山上将饭煮熟，可采取的方法是（ ）A ．减少加热时间B ．用高压锅煮C ．减小火力D ．打开锅盖煮 3、在托里拆利实验中，要想使玻璃管中的水银柱长度增大一些，可采取的办法是：A ．将玻璃管向上提起一些；B ．将玻璃管放斜一些；C ．将玻璃管换更细的；D ．向水银槽内倒入一些水银4、很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是（ ）A.骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走B.啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子C.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上不会掉下来D.深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多 5、三个体积完全相同的物体，放入容器中静止后如图1，则三个物体所受的浮力大小说法正确的是（ ） A.木球最大 B.铜球和铁球一样大 C.铁球最小 D.密度不同，无法判断6、潜水员完全进入水中后，下潜的的过程中，他所受到的（ ） A.浮力逐渐增大，压强逐渐增大 B.浮力逐渐增大，压强逐渐减小 C .浮力不变，压强不变 D.浮力不变，压强逐渐增大7、一个物体放入某种液体中静止时处于悬浮状态，当把该物体切成大小不等的两块后，大的占70%，再把它们投入到原来的液体中，则下列说法正确的是（ ） A.大块的下沉，小块的上浮 B.大筷的上浮，小块的下沉 C.大块的悬浮，小块的悬浮 D.条件不足，无法判断8、湖面漂浮着一条船，船里有许多块石头，现在把石头拿出来，丢进水里，湖水水面会有什么变化( )。
A.不变B.上升C.下降D.无法确定9、如图2所示，三个粗细、长短都不同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上，它们对地面的压强最小的是：（ ）A 、甲铁柱B 、乙铁柱C 、丙铁柱D 、无法确定10、匀物体漂浮在水面上，若将此物体露出水面部分截去，则余下部分将会（ ） A ．下沉 B ．悬浮 C ．上浮 D ．都有可能11、潜水员由于水面下2 m 深处潜入水面下20 m 深处的过程中，他受到的压强、浮力变化情况是（ ）A ．压强增大，浮力增大B ．压强增大，浮力不变C ．压强不变，浮力增大D ．压强减小，浮力不变12、滨浴场，水底布满石头，在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，以下体验和分析合理的是（ ）A ．脚越来越疼，是因为水底对人的支持力越来越大B ．脚越来越疼，是因为人受到的重力越来越大C ．脚不疼，是因为人越来越轻D ．脚不疼，是因为水底对人的支持力越来越大二、多项选择题：（每小题3分，共6分） 13．以下说法正确的是（ ）A ．家庭做饭用的压力锅内液体沸腾后，锅内气体的压强大于锅外大气压B ．人吸气时，肺内空气的压强小于体外大气压C ．医生把注射器的针头插入药液，提起活塞把药液吸入针管，利用了大气压的作用D ．连通器要利用大气压的作用14．以下估算最接近实际的是（ ）A ．物理课本平放在水平桌面上，课本对桌面的压强约为2 PaB ．一个中学生在水中所受浮力约为500 NC ．人伸开的一只手掌面上受到的大气压力约为10 ND ．一个成年人站在水平地面上，人对地面的压强大约是1×104 Pa 二、填空题（每小题3分，共19分）15、一个标准大气压的值为 高水银柱 = Pa ，大约可以支持 高水柱。
九年级物理第十四章《压强和浮力》单元测试题及答案人教版
第十四章《压强和浮力》单元测试题附参考答案1、压力的作用效果跟_____________________和 _____________________有关.2、推土机具有宽大的履带，目的为了____________________________，斧头、菜刀具有很窄的刃，目的是为了____________________________.3、液体内部朝各个方向都有压强；在同一深度，各方向压强_____，深度增加，液体的压强_____；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强_____.4、如图1所示，放在水平桌面上的瓶子，内盛部分饮料，瓶口用塞子塞紧，倒过来时，液体对瓶塞的压强比原来对瓶底的压强_____，原因是_____ ；瓶子对桌面的压强变_____，原因是 ___________________________.5、在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险.这是因为，火车开动时，靠近火车的地方气体_____，压强_____，离站台远的地方气体_____，压强 _____，强大的气流会_____.6、用弹簧秤在空气中称一物块，测得重为20 N，当把这个物块的一部分浸在水中时，弹簧秤的示数为16 N，这时物块受到的浮力是_____ N.若将物块全部浸没在水中，物块所受浮力为15 N，这时弹簧秤的示数将变为_____ N.7、一个物体的体积为200 cm3，将其体积的二分之一浸没在水中时，它受到的浮力是_____ N；全部浸没在水中时，被排开的水所受的重力是_____ N.8、一个皮球重2 N浮在水面上，有一半浸入水中，这时皮球所受的浮力为_____ N，若用力把皮球全部按入水中时，则皮球所受浮力为 _____ N.9.如图2所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将____（填“变大”、“变小”或“不变”）；气泡受到水的浮力将____（填“变大”、“变小”或“不变”）。
九年级物理压强和浮力单元检测题_
九年级物理压强和浮力单元检测题2九年级物理《压强和浮力》单元检测题(60分钟 满分100分)班级： 姓名： 总分：一、选择题(10小题，每小题3分，共30分，8～10小题为多项选择题)：1、如图所示，各物体的大小、形状、材料相同，重都为30N ，施加的压力F=60N ，垂直于物体表面。
其中对支持面压力最大和最小的分别是( )A ．甲、乙B ．甲、丙C ．甲、丁D ．丙、丁2、在图所示的四个事例中，用于增大压强的是( )题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案34水杯里，它沉在水底.正确的说法是A.牙膏皮所受重力不变B.牙膏皮漂浮时所受浮力比它沉底时所受浮力大C.牙膏皮沉底时所受浮力等于它的重力D.牙膏皮沉底时，它排开水的体积比漂浮时小10、关于压力和压强，正确的说法是A.图钉帽的面积很大，能减小人对雪地的压力B.潜水员在很深的海水中工作，身穿潜水服的目的是为了增大压力C.沙漠之舟“骆驼”的脚掌面积是马蹄子的三倍，能减小对沙地的压强D.学生的书包带宽一些，肩膀的受力面积会大一些，能减小肩膀所受压强二、填空题（每空1分，共34分）11、物体表面上的力，叫压力。
.压力的作用效果与和有关。
物理学上，把物体上受到的压力叫压强。
公式是，单位是，符号是。
12、人坐在沙发上比坐在硬凳子上感到舒服，是因为人受到的压力，受力面5积，压强的缘故。
(选填“不变”、“变大”或“变小”)13、证明大气压强存在的著名实验是，最早测得大气压强值的实验是，用该实验在标准大气压环境下，若操作正确，水银柱的高度是mm，约为_____________Pa. 海拔500 m处的大气压比海拔1000 m处的大气压要__ ___。
14、比较图4中各点压强的大小： B点和C点深度相同，而A点比B点深，则各点压强p_____p B_____p C；A15、在游泳池中水深2m处,水产生的压强是__________Pa（g =10 N/kg）16、浮力的方向___ __。
九年级物理压强和浮力单元测试题含答案
适用精选文件资料分享九年级物理压强和浮力单元测试题( 含答案 )第十四章压强和浮力单元测试题一、选择题（本题共12 题，每题2 分，共 24 分） 1 ，静止在斜面上的金属块重为10N，金属块对斜面的压力为 6N，金属块与斜面的接触面积为 20cm2，则金属块对斜面的压强是（）A ，8×103Pa；B ，5×103Pa；C，3×103Pa；D，2×103Pa；2，以以以下图，在甲、乙两个试管中分别装有相同高度的水和酒精（ρ水>ρ酒精），试管底部遇到的液体的压强 p 甲和 p 乙的关系是（）A，p 甲>p 乙； B ，p 甲=p 乙； C，p 甲<p 乙； D，没法确立； 3 ，正方体甲和乙的边长之比是 2：3，将它们分别搁置在水平桌面上时，它们对桌面的压强均为 p，将甲以以以下图搁置在乙上边，乙对桌面的压强为 p′。
则 p′：p 等于（） A ，9：13； B ，13：9； C ，9：4；D，13：4； 4 ，以以以下图把一个木球放入装有水的容器中，水未溢出，此时水对容器底部的压强、压力跟放入木球前比较（） A ，压强不变，压力不变； B ，压强增大，压力增大； C，压强不变，压力增大；D，压强增大，压力不变； 5 ，一个一般中学生双脚站立在水平川面上，他对水平川面的压力、压强最凑近（） A ，500N、104Pa； B ，500N、103Pa； C，50N、104Pa； D，50N、103Pa； 6 ，以以以下图的容器中装有水，静止在水平桌面上，水对容器底部的压力为 F1，容器对桌面的压力为F2，若容器的质量忽视不计，则（）A ，F1<F2；B，F1>F2；C，F1=F2； D，没法比较 7 ，体积为 177 cm3 的空心铝球下边系一个体积为 10 cm3 的实心铁球，它们恰好悬浮在水中，铝球实心部分的体积是（） A ，40 cm3； B ，68 cm3； C，108 cm3；D，137 cm3； 8 ，将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立搁置在水平桌面上，再倒立搁置，以以以下图。
初三物理压强和浮力单元测验及解析
《第9章压强和浮力》浮力物理单元测验参考答案与试题解析一、填空题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．（3分）（2010•赤峰）小华家乡有一条清清的小河，河底全部是一些鸡蛋大小的鹅卵石，每年夏季小华都要到河里游泳，每次她都发现由河心走向河岸时，会感觉到脚被鹅卵石咯得越来越痛，这是因为小华由河心走向河岸时，小华受到的浮力越来越小，河底对小华脚底产生的压强越来越大造成的，在这个过程中小华的重力不变．，脚底面积一定，2．（3分）（2010•莆田）铝是一种密度较小的金属．近年来科学家研制出更轻的铝﹣﹣泡沫铝，某种泡沫铝的密度只有0.18×103Kg/m3．把一块重10N的这种泡沫铝浸没在水中，放手后，它会上浮（填“上浮”或“下沉”）；静止时，它受到的浮力是10N．3．（3分）（2010•武汉）弹簧测力计吊着物块在空气中称时示数为1.6N，当把物块总体积的浸入水中称时示数为0.6N，则物体受到的浮力为1N，物块的密度为0.8×103kg/m3．当把物块总体积的浸入水中称时示数为0N．物块排开水的质量为0.16 kg．（g取10N/kg）求出物体的密度，根据公式时所受的浮力，物体排开水的重力等于浮力，根据公式×=2×==物体浸入总体积的V=1000kg/m×==0.16kg4．（3分）将一只质量为20g、密度为0.5×103kg/m3的实心球放在容积为300mL的容器内，往容器里加水，最多可以加280g的水．==5．（3分）（2008•清远）如图所示，物体浸没在水中时，所受到的浮力为1N；如果直接将该物体投入水中，该物体将下沉（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）；从图乙、丙可以看出浮力的大小与液体的密度有关．6．（3分）（2004•郴州）在如图所示的装有水的杯中漂浮着一块冰，冰块内有一实心小铁块．当冰全部融化后，杯中的液面将会降低（填“升高”、“降低”或“不变”）．7．（3分）（2010•徐州）如图所示，将重为5N的木块放入烧杯中，静止时木块所受浮力的大小为5N，方向为竖直向上．放入木块后，烧杯底部所受水的压强比原来变大（填“变大”、“变小”或“不变”）．8．（3分）（2010•吉林）一枚新鲜的鹌鹑蛋质量为11g，浸没在装有50mL水的量筒中，水面上升到如图所示的位置，则该鹌鹑蛋的密度为1.1g/cm3；逐渐向水中加盐并轻轻搅拌，直至鹌鹑蛋处于悬浮状态，在这一过程中，鹌鹑蛋所受的浮力变大；此时盐水的密度为1.1g/cm3．已知量筒前后两次读数，可求出鹌鹑蛋的体积，根据公式9．（3分）（2010•襄阳）浸在液体中的物体所受的浮力大小等于它排开的液体所受到的重力．一个60g的新鲜鸡蛋放在盛有水的容器中下沉，当向水中慢慢加盐并轻轻搅拌，鸡蛋会上浮并静止在液面上．这一现象说明浮力的大小与液体密度有关．10．（3分）（2010•无锡）取一只小塑料袋（重力忽略不计），袋内装满水，用细线把袋口扎紧（要求袋内不留空气），用弹簧测力测量水的重力如图所示，水的重力为 2.8N．将这袋水逐渐浸入水中，弹簧测力计读数逐渐变小，表明水袋所受浮力的大小随排开水的体积增大而增大．当水袋全部浸没水中时，弹簧测力计的读数为零，这时塑料袋排开水的体积为 2.8×10﹣4m3．（g=10N/kg）再根据二、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）11．（3分）（2010•义乌市）在两个相同的薄壁塑料瓶（质量忽略不计）内分别装入体积相等、密度为ρ甲和 ρ乙的两种液体后密封，再把它们放入两个装有水的容器中，处于如图所示状态．下列判断正确的是（ ）12．（3分）（2010•南通）一正方体物块放在密度可改变的盐水中，能漂浮在液面上或悬浮在盐水中，物块底面与液面保持平行，底面到液面的距离为h ，盐水的密度为ρ．下列关于 B13．（3分）如图所示，密度均匀的木块漂浮在水面上，现沿虚线将下部分截去，则剩下的部分将（）14．（3分）如图所示，甲、乙两台秤上各有一个容器，一个装满水而另一个未满，现各将一手指浸入水中，手指与容器壁、底均不接触．则在手指浸入水中之后，两台秤的示数变化情况是（）16．（3分）如图所示，一个重为0.2N的小球被线拉住而浸没在液体中，如果它受的浮力是1.8N，则线对球的拉力是（）17．（3分）两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没到水中，发现两个弹簧测力18．（3分）（2004•泰州）如图所示，质量相等的A、B、C三个小球，放在同一液体中，结果A球漂浮，B球悬浮，C球下沉到容器底部，下列说法中正确的是（）19．（3分）某学生做以下实验：先在一只玻璃水槽中注入一定量的水，后将盛有一些小石子的塑料小船放入水里（如图所示），测得船底到液面的距离为h，再每隔一定时间向水里加食盐并搅动，直至食盐有剩余．问在他所绘制的吃水线至船底距离h随加盐量而变化的图象中（如图所示）正确的是（）B20．（3分）现实生活中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉三、解答题（共6小题，满分0分）21．（2010•义乌市）平常我们吃熟鸡蛋时，发现被蛋白包围的蛋黄是圆球形的，那么生鸡蛋的蛋黄形状是否也是球形的呢？为探究这个问题，某同学在老师的指导下做了下面的实验，同时还查阅了相关资料．步骤一：取一只玻璃杯，里面盛小半杯清水，在清水里加入一大滴菜油，发现菜油滴到水上后呈薄片状浮于水面；步骤二：再取一定量的酒精，沿着杯壁慢慢倒入水中，发现随着倒人酒精量的增多，油的薄片慢慢变小，厚度渐渐增加，变成扁球形，最后演变成圆球形，悬浮在酒精溶液中．小资料：当油滴处于悬浮状态时，表面张力会使它的表面积尽可能缩小到最小值，而在体一定的条件下，以球形的表面积为最小．对上述实验过程进行分析后完成下列问题：（1）推测生鸡蛋中蛋黄的形状是圆球形；（2）请从密度的角度分析油滴处于悬浮状态的原因：水和酒精混合液的密度等于油滴的密度；（3）该实验体现了哪一种科学探究方法？B；A．控制变量法B．类比法C．对照法．22．（2004•济南）物理课上教师建议大家自己想办法测测常见物品的密度，小红打算利用家里的生活用品动手测牛奶的密度．能用得上的器材只找到了：弹簧测力计、可乐瓶、茶杯、石块、还有一些线绳．）为了使测量结果更精确，在实验过程中应注意哪些问题可乐瓶的质量不可忽略不计，测量时水和牛奶的体积必须相等．④计算水的质量是：；水的体积是：，牛奶的体积是牛奶的体积与水的相等，即：23．（2010•南京）小明在生活中发现木块总浮在水面，铁块却沉入水底，由此他提出两个问题：问题1：浸入水中的铁块是否受到浮力？问题2：浮力大小与哪些因素有关？为此他做了进一步的猜想，设计并完成了如如图所示实验．（1）（b）、（c）图中弹簧测力计示数均小于（a）图中弹簧测力计示数，说明浸入水中的铁块受到（选填“受到”或“不受到”）浮力；（2）做c、d（选填字母）两次实验，是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关；（3）做（d）、（e）两次实验，是为了探究浮力大小与液体密度的关系．25．如图所示，将一块重为3N，体积为100cm3的石块，用细线系着浸没在装有水的圆柱形容器中，容器中水的深度由10cm上升到12cm．（容器的重力和容器壁的厚度忽略不计，g=10N/kg）．求：（1）石块所受浮力；（2）容器中水的重力；（3）细线松动，石块沉到容器底静止后，容器对水平地面的压强．可求容器对水平S====26．小莉家中有一金属块，不知是什么金属．恰逢学校举办科技周，于是她进行了如下实验：先用细线吊着金属块挂在弹簧秤上，弹簧秤的示数如图甲；然后把金属块浸没在水中，弹簧秤的示数如图乙．问：（1）这块金属块所受的重力是 4.7N．（2）小莉同学根据测得的数据，通过计算，初步判定这是金属铁．她是根据密度来判定的．（3）利用弹簧秤上的示数，除了能求（1）中金属块重力外，你还能求出有关金属块的哪些量（至少算出两个，并写出计算过程，g取10牛/千克）？==0.47Kg。
九年级物理压强浮力章节测试课标 试题
卜人入州八九几市潮王学校甘南县第HY 学九年级物理压强浮力章节测试一、填空题〔每个空1分，一共计30分〕上受到的压力叫做压强。
如图1，质量相等的钢球和木块放在程度桌面上，对桌面的压强大。
如图2，当玻璃管逐渐竖起时，管内液体对管底的压强将。
的存在；图4所示实验操作是实验，测得大气压值是Pa 。
4.连通器里装同种液体且不流动时，液面总保持。
利用连通器原理工作的例子有、。
5.如图5所示，水在粗细不均的管子里流动时，与其连接的A 、B 、C 三个细管液面却不相平，B 处液面低是因为此处液体流速压强的缘故。
6.图6是孔明灯，它是利用浮力升空的。
当灯内的油料被点燃时，加热灯内气体，体积，密度〔填“增大〞或者“减小〞〕，当灯的重力浮力时，孔明灯便升入高空。
7.如图7所示，当向容器内注水时，乒乓球〔填“会〞或者“不会〞〕浮起，因为球的上下外表没有受到液体向上的。
A BC 图3图5 A B C 图5 图6图6 图7 图9图 1 图8 图48.如图8所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将〔填“变大〞、“变小〞或者“不变〞〕；气泡受到水的浮力将〔填“变大〞、“变小〞或者“不变〞〕。
9.图9是小红用削尖儿的细管在吸饮料，管儿削尖儿的目的是；饮料被吸入嘴里是作用的结果。
10.图10是漂浮在水面的HY 用潜水艇，它此时所受的浮力自身的重力；当它潜入水里时，是靠改变实现的。
11.图11所示，瓶中装有12Cm 深的水，在距瓶底2Cm 处打一个1Cm 2的洞，那么洞处水的压强是Pa ，要想将洞堵住不喷水，至少需N 的外力。
12.图12所示，漂浮在溢水杯中的木块的质量为1Kg ，那么它所受的浮力是N ，它排出水的重力是N 。
放入木块后〔水不再溢出〕，溢水杯中水对杯底的压强，溢水杯对桌面的压强。
〔填“变大〞、“变小〞或者“不变〞〕用力将木块压入水中越深越费力，说明浮力大小与有关。
二、单项选择题〔每个小题2分，一共计20分〕13.右上图13中，甲、乙两容器都盛一定量的水，那么两容器底受到水的压强〔〕14.在右图14中的饮料盒上的不同高度开三个小孔，当盒里灌满水时，各孔喷出水的情况如图。
初中九年级(初三)物理单元测试(1)(压强和浮力)
单元测试（1）（压强和浮力）七、单元测试（1）一、填空题1.著名的马德堡半球实验证实了_____，意大利科学家_____第一个用实验的方法测出大气压的值.1标准大气压等于_____Pa ，他相当于_____ cm 水银柱产生的压强.若桌面的面积是2 m 2,在标准气压下，大气作用在桌面上的压力是_____ N.2.坦克安装履带是为了_____；刀刃磨得很薄是为了_____；铁路的钢轨铺在枕木上是为了_____；汽车轮胎上有花纹是为了_____.3.潜水艇是靠改变它受到的 _____来实现潜水和上浮的.浸没在水中的潜水艇当它逐渐下潜时，受到水的压强_____，受到水的浮力_____，它排开的水所受的重力_____.（填“不变”“变大”或“变小”）4.气球和飞艇是利用空气对它的_____升到空中的，是靠改变气囊的体积调节_____大小来控制升降的.5.把橡皮泥投入水中会下沉，把它捏成盆的形状就能浮在水面，并能装载一些小“货物”，这是采用了_____的方法增大了可以利用的 _____.6.轮船满载时，船和货物总重9.8×104 N ，则船在海洋航行所受浮力是_____ N ，轮船的排水量是_____.同一艘轮船从河里驶进海洋，受到的重力大小_____，受到的浮力_____，排开水的体积_____（填“不变”“变大”或“变小”），轮船要_____些.（填“沉下”或“浮起”）7.质量相等的正方体木块和铁块都放在水平地面上，对地面压强较大的是_____，用手把它们都放于水面下，松开手待它们静止后，受浮力较大的是 _____.8.图钉帽的面积是1 cm 2，图钉尖的面积是0.04 cm 2，图钉重0.02 N ，用20 N 的沿水平方向的压力向竖直的墙上按图钉，则手对图钉帽的压强是_____，图钉尖对墙的压力是_____，压强是_____.9.如果质量是50 kg 的物体恰好在水中悬浮，此物体的体积约为_____ m 3.此物体在空气中所受浮力是_____.（取g =10 N/kg ，ρ空气=1.3 kg/ m 3）10.一位物理实验小组的同学利用一只可乐瓶与一只乒乓球做“研究浮力产生原因”的实验，如图13—28所示，将一只塑料可乐瓶剪去底部，把一只乒乓球放在瓶内，从上面倒入水，观察到有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出（图甲），但乒乓球并不上浮，这是因为_________________________.若用手堵住瓶口（图乙），可观察到乒乓球浮起，这是因为______________________________________.11.当居室前后窗子打开时，“过堂风”会把侧面墙上的衣柜门吹开，这是因为衣柜外_____衣柜内_________________________________________. 二、单选题12.质量相同的实心铜球和实心铁球投入同种液体后，所受浮力大小相等，这种液体一定是A.水B.水银C.酒精D.盐水13.潜水员由水面下2 m 深处潜入水面下20 m 深处的过程中，他受到的压强、浮力变化情况是A.压强增大，浮力增大B.压强增大，浮力不变C.压强不变，浮力增大D.压强减小，浮力不变图13—2814.竖直放置的下端扎有橡皮膜的开口玻璃管内，倒入一定量的水后，橡皮膜向外突出，当将管子逐渐倾斜的过程中，管底的橡皮膜凸起程度将A.逐渐变小B.逐渐变大C.不变D.无法判断15.湖底的一个水泡上浮时（不计温度影响）A.体积变大B.体积变小C.体积不变D.不好判断16.某海滨浴场，水底布满石头，在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，以下体验和分析合理的是A.脚越来越疼，是因为水底对人的支持力越来越大B.脚越来越疼，是因为人受到的重力越来越大C.脚不疼，是因为人越来越轻D.脚不疼，是因为水底对人的支持力越来越大17.一个很薄的塑料袋装满水，袋口扎紧后挂在弹簧秤下，读数是6 N ，若使塑料袋体积的2/3浸在水中称，弹簧秤的读数接近于A.0 NB.6 NC.4 ND.2 N18.如图13—29所示，是一种塑料做的方便衣钩，只要将它往很平的墙上一按，便牢牢的贴在墙上，并可以挂上衣服，衣钩能贴在墙上，这是由于A.墙对塑料衣钩有吸引力B.有大气压强作用在塑料衣钩上面C.地球对塑料衣钩没有吸引力D.墙壁受大气压力作用19.把装满水的量筒，口朝下浸在水中，如图13—30所示，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面部分A.充满水B.有水但不满C.没有水D.依次出现上述过程 20.在瓶内点燃浸过酒精的棉花，然后用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋会A.从瓶口出来B.保持不动C.进入瓶内D.都有可能21.在盛水的玻璃杯的上面浮着一块冰，当冰完全熔化后，玻璃杯中的水面A.升高B.降低C.不变D.无法确定22.一块石头和一个小气球捆在一起，当把它们浸没在水中并在水中向下运动的过程中，下列说法正确的是A.受到的浮力逐渐变大B.受到的浮力逐渐变小C.受到的浮力不变D.受到的浮力先变大后变小三、多选题图13—29 图13—3023.一块质量分布均匀的砖平放在水平地面上，对地面的压强为p ，任意把它截下二分之一，剩下的一半平放在地面上.关于剩下的砖对水平地面的压强，有三位同学作如下判断，其中正确的是A.甲认为有可能为p / 2B.乙认为有可能为pC.丙认为有可能为2pD.以上说法都有可能24.如图13—31所示，甲、乙两容器的质量和底面积都相同，在它们中分别装有质量和深度均相等的水和酒精，则A.甲容器底面受到液体的压强大B.乙容器底面受到液体的压强大C.甲容器底面受到液体的压力大D.乙容器底面受到液体的压力大25.打乒乓球时，对于上旋球的解释正确的是A.由于球的旋动使球上方的空气流速小，压强大B.由于球的旋动使球下方的空气流速大，压强小C.球的上方和下方压强一样大D.球转动很快，上、下方的压强大小说不清什么地方大26.如图13—32所示的装置中，两端开口的U 型管内注入一定量的水，将A 管向右倾斜时，下面说法中正确的是A.A 管中的水面高于B 管中的水面B.A 管中的水面比B 管中的水面相低C.U 形管底C 点的压强不变D.U 形管底C 点的压强将变小27.有关大气压的变化，下面说法正确的是 A.大气压的值在不同地方一般不同B.大气压的值在同一地方也能发生变化C.大气压的值离海平面越高越小D.大气压的值是固定不变的28.关于物体的浮沉与受到的浮力，下列说法正确的是A.把悬浮在水中的物体分割成体积大、中、小不相等的三块时，则大块的一定下沉，中块的悬浮，小块的一定下沉B.一只密度计在盐水中受到的浮力和在水中受到的浮力一样大C.当物体在液体中受到的浮力等于重力时，物体一定浮在液面D.质量相同的木球和石块，一起放入水中，木块漂浮在液面，石块下沉，最后木球受到的浮力比石块大29.如图13—33所示，同一物体放在甲、乙两种不同液体中，比较物体在两种液体中所受浮力F 甲与F 乙及两种液体的密度ρ甲和ρ乙的大小，下列说法正确的是A.ρ甲=ρ乙B.ρ甲>ρ乙C.F 甲=F 乙图13—31图13—32图13—33D.F 甲>F 乙四、实验题30.找一个饮料吸管，用小刀从管的中间割一个口，有稍微一部分连接，然后弯成直角，将管的一端插入盛有水的烧杯中，从另一端向管内吹气，如图13—34所示，会有什么现象发生？试试看，并解释原因.31.把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上，出现三种不同情况，如图13—35所示，比较三种不同情况下泡沫塑料表面的压痕，可得到的正确结论是：（1）甲图和乙图表明，在 _____相同时，_____越小，压强越 _____.（2）乙图和丙图表明，在 _____相同时， _____越大，压强越_____.五、计算题32.如图13—36所示，一个方桌重75 N ，桌上放有一台质量为20 kg的电视机，桌子每只脚与水平地面的接触面积是25 cm 2，求桌子对地面的压强.32.用一根能承受2 t 物体的拉力的钢绳，能否把沉没在水中、体积为1 m 3、密度是2.6×103 kg/ m 3的大石块提起？如果能提起，当石块提到露出水面多大体积时，绳子就要断？图13—34 图13—35图13—36七、单元测试（1）一、填空题1.大气压的存在托里拆利 1.01×105 762.02×1052.减小对地面的压强增大压强减小对地面的压强增大摩擦3.重力变大不变不变4.浮力浮力5.空心浮力6.9.8×1041×104 kg 不变不变变小浮起7.铁块木块8.2×105 Pa 20 N 5×108 Pa9.0.05 m30.65 N10.乒乓球不受浮力,只受水的压力乒乓球受到浮力的作用，浮力大于乒乓球的重力11.空气流速大压强小空气流速小压强大二、单选题12.B 13.B 14.A 15.A 16.A 17.D 18.B 19.A 20.C 21.C 22.B三、多选题23.A B 24.A C 25.A B 26.D 27.A B C 28.B D 29.B C四、实验题30.水会喷出来.因为向管内用力吹气时，管上方空气的流速大，压强小；水面上空气的流速小，压强大，所以水会从管中喷出来.31.（1）压力受力面积大；（2）受力面积压力大五、计算题32.2.71×104 Pa33.能提起，0.4 m3。
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第十四章压强浮力单元检测题
卷（Ⅰ）现象·概念·结构·方法（本卷满分30分）
一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）
1、下列现象中属于增大压强的是（）
A、取出一些书，书包背起来舒服。
B、汽车的轮胎上刻有花纹。
C、把刀刃磨得锋利一些。
D、建房子时，房屋的房基比墙厚。
2、下列说法正确的是（）
A、托利拆利实验中玻璃管内的水银上方受到大气压强的作用。
B、大气压强的方向是竖直向下的。
C、大气压强随高度的增加而减小。
D、马德堡半球实验测出了大气压强的值约为105帕
3、如图所示，甲、乙、丙3个地面积相同，形状不同的容器中装有3中不同的液体，液面的高度相同，则容器底部受到的液体压强（）A、P甲>P乙>P丙 B、P甲<P乙<P丙 C、P甲=P乙=P丙 D、无法判断
4、下列现象不是利用流体压强与流速关系的是（）
A、用喷雾器给花喷水
B、足球运动员踢出的漂亮香蕉球
C、气象台用的探测气球升空。
D、把乒乓球打旋转后其运动轨迹怪异。
5、一小球在水下1米处受到的水的压强是（）
A、102帕
B、103帕
C、104帕
D、105帕
6、下列科学研究方法不正确的是（）
A、通过马德保半球实验认识到大气压强的存在，用到了转换法
B、大气与液体有相似的性质，因此对照液体压强来学习大气压强，用到比较法。
C、研究压力作用效果与压力、受力面积的关系时用到了控制变量法。
D、研究液体和气体压强与流速的关系时用到了转换法。
7、下列现象中不属于大气压强现象的是（）
A、用吸盘挂钩挂衣服
B、用吸管吸饮料
C、潜水员作业时要穿抗压潜水服
D、钢笔吸墨水
8、一艘轮船，从河里驶向海里，下列说法正确的是（）
A、海水密度变大，轮船所受的浮力变大。
B、轮船排开水的体积变大
C、轮船的重力变大了
D、轮船的船体会上浮一些
二、多项选择（本题满分12分，共4个小题，每小题3分）
10、
12、下列说法不正确的是不正确的是（）
A、浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力。
B、压力大小等于物体所受到的重力。
C、物体的重力和所受的浮力相等时，物体一定是漂浮的。
D、在液体和气体中，流速越大的位置，压强越大。
13、将一个木块放入3种液体中，如图所示，若3中液体分别为水银、酒精、水，则下列说法正确的是（）
A、丙液体为水银
B、木块在丙所受的浮力最大
C、甲
、比较甲、乙两图，可得到结论：。
（2）、比较乙、丙两图，可知压力作用效果与有关。
2、叶子在探究“阿基米德原理”的实验时，准备了如下器材：小铁块、细线、盛满水的溢水杯，小桶和，实验步骤如下：（1）测出排开水的所受的重力G排。
（2）把小铁块浸入盛满水的溢水杯中，并用小桶收集小铁块所排开的水，同时，读出弹簧测力计的示数F，算出物体所受的浮力F浮= 。
（3）用弹簧测力计测出小铁块所受的重力G。
（4）分析数据，得出结论：F浮 G排.
以上步骤的正确排序为：。
请将步骤中的空格补充完
整。
3、下图是用压强计研究液体内部压强规律的实验装置。
（1）将压强计的探头放入水中如图甲所示的位置，发现压强计的U 形管两边液面出现。
这说明。
（2）实验乙、丙是要研究液体的压强大小与有关。
（3）选择图和可探究液体压强与深度的关系，得出结
论：。
二、问答题（本题满分32分，）
1、为什么订书机的钉很尖，而订书机的手柄很宽呢？
答、根据公式，在一定时，压强与成
四、计算（本题满分为18分，1小题6分，2小题10分）
1、小明把一个质量为780g，体积为600cm3的空心铁球完全浸没在水中，这时空心铁球受到水的浮力为多大？松手后，空心铁球将会处于怎样的状态？
牛
4
变化，那么液体体积的变化量与大气压强有什么样的关系呢？是否还与其它因素有关？带着疑问，他查阅了相关的物理资料，请教了物理老师并在老师的帮助下进行了实验研究,收集到了如下的实验数据：。