人教版三年级数学上册6.2笔算乘法 优质课件
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人教数学三年级上册《笔算乘法》优质课件
笔算乘法
1、请你用竖式计算,再体会这三题间联 系。
3×2= 23 ×2= 123 ×2=
笔算乘法
作业本的书写格式:
10月25日 1.笔算:
12×3 = 36 12
×3 36
3×2 = 6 3
×2 6
23×2 = 46 23
×2 46
123×2= 246 123
×2 246
多位数乘一位数的笔算乘法:
先乘个位,再乘十位,然后乘百 位……
你明白了吗?
对对错错
21×4=684
21
X × 4 864
321×3=93623 321
X × 3 39263
(1)
12 ×3
36
1
(3)
21 ×4
84
3
(7)
(5)
33
423
×3
×2
99
846
7
×
(6)
34 ×2
68
5
(8)
221 ×4
884
6
8
(4)
212 ×3
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
看谁最聪明?
×
×
9
4
课堂回顾
在今天学习中你有什么收获? 感觉自己表现如何?还有什么问 题?
1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年4月21日星期四2022/4/212022/4/212022/4/21 2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于 独立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年4月2022/4/212022/4/212022/4/214/21/2022 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/4/212022/4/21April 21, 2022
1、请你用竖式计算,再体会这三题间联 系。
3×2= 23 ×2= 123 ×2=
笔算乘法
作业本的书写格式:
10月25日 1.笔算:
12×3 = 36 12
×3 36
3×2 = 6 3
×2 6
23×2 = 46 23
×2 46
123×2= 246 123
×2 246
多位数乘一位数的笔算乘法:
先乘个位,再乘十位,然后乘百 位……
你明白了吗?
对对错错
21×4=684
21
X × 4 864
321×3=93623 321
X × 3 39263
(1)
12 ×3
36
1
(3)
21 ×4
84
3
(7)
(5)
33
423
×3
×2
99
846
7
×
(6)
34 ×2
68
5
(8)
221 ×4
884
6
8
(4)
212 ×3
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
看谁最聪明?
×
×
9
4
课堂回顾
在今天学习中你有什么收获? 感觉自己表现如何?还有什么问 题?
1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年4月21日星期四2022/4/212022/4/212022/4/21 2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于 独立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年4月2022/4/212022/4/212022/4/214/21/2022 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/4/212022/4/21April 21, 2022
三年级数学上册课件-6.2笔算乘法8- 人教版(共12张PPT)
18 ×2 3
ᵡ3 4
这道题是按什么 顺序计算的?
新知导航
乘法竖式
12
因数
×
3
因数
36
积
相同数位一定要对齐 从个位乘起。
要用一位数分别与多位数每一位上 的数相乘,再把所得的积相加。
12
×
3
36
仿练夯基
乘法竖式
12
因数
×
3
因数
36
积
相同数位一定要对齐 从个位乘起。
要用一位数分别与多位数每一位上 的数相乘,再把所得的积相加。
12×3=
10×3 2×3 36
3×2=6 ( 支) 3×10=30 ( 支) 6+30=36 ( 支)
新知导航
方法一
12+12+12=36
12
+
12 12
36
方法二
10
3
×3
×2
30
6
30 +6
36
Байду номын сангаас
新知导航
10×3 2×3 36
12
×3
6
+3 0
36
3×2=6 ( 支) 3×10=30 ( 支) 6+30=36 ( 支)
多位数乘一位数 笔算乘法 (不进位)
新知导航
12×3=
一共有多少 支彩笔?
12支
12支
12支
新知导航
方法一:用加法
12+12+12 =24+12 =36( 支)
12支
12支
12支
新知导航
方法二:用口算
3×2=6 ( 支) 3×10=30 ( 支)
ᵡ3 4
这道题是按什么 顺序计算的?
新知导航
乘法竖式
12
因数
×
3
因数
36
积
相同数位一定要对齐 从个位乘起。
要用一位数分别与多位数每一位上 的数相乘,再把所得的积相加。
12
×
3
36
仿练夯基
乘法竖式
12
因数
×
3
因数
36
积
相同数位一定要对齐 从个位乘起。
要用一位数分别与多位数每一位上 的数相乘,再把所得的积相加。
12×3=
10×3 2×3 36
3×2=6 ( 支) 3×10=30 ( 支) 6+30=36 ( 支)
新知导航
方法一
12+12+12=36
12
+
12 12
36
方法二
10
3
×3
×2
30
6
30 +6
36
Байду номын сангаас
新知导航
10×3 2×3 36
12
×3
6
+3 0
36
3×2=6 ( 支) 3×10=30 ( 支) 6+30=36 ( 支)
多位数乘一位数 笔算乘法 (不进位)
新知导航
12×3=
一共有多少 支彩笔?
12支
12支
12支
新知导航
方法一:用加法
12+12+12 =24+12 =36( 支)
12支
12支
12支
新知导航
方法二:用口算
3×2=6 ( 支) 3×10=30 ( 支)
人教版数学三年级上册6.2笔算乘法(不进位)课件(15张PPT)
第六单元 多位数乘一位数
第2课 笔算乘法(不进位)
口算。 32×2=64 21×3=63 24×2= 48 43×2=86 33×3=99 12×4= 48
问题:直接说出得数,并说一说你是怎样算的。
1
可以用加 法计算。
怎样算一共有 多少支彩笔?
12+12+12= 36 ,
(教材第60页例1)
知识点1:两位数乘一位数(不进位)
23×2=46(元) 23×3=69(元) 答:买2支钢笔46元,买3支69元。
小结: 通过本节课的学习,你有什么收获?
谢谢观看
844
(教材第60页“做一做”第2题)
2. 3
×2
6
×2
46
123 ×2
246
你能说说乘的顺序吗?
(教材第63页第2题)
3.
14元 (1)买2辆
23元 多少钱?
14×2=28(元)
答:买2辆 28元。
23元
(教材第63页第2题)
3.
14元
23元
23元
(2)小明用50元买2个 ,应找回多少钱?
50-23×2=4(元)
答:应找回4元。
(教材第63页第2题)
3.
14元
23元
32元
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
例:3种玩具各买一个,共需要多少钱?
14+23+32=69(元)
答:共需要69元。 (答案不唯一)
4.一盒水彩笔12元,一支钢笔23元。
(1)买4盒水彩笔要多少钱?
12×4=48(元) 答:买4盒水彩笔要48元。 (2)买2支钢笔要多少钱?买3支呢?
12 ×3
第2课 笔算乘法(不进位)
口算。 32×2=64 21×3=63 24×2= 48 43×2=86 33×3=99 12×4= 48
问题:直接说出得数,并说一说你是怎样算的。
1
可以用加 法计算。
怎样算一共有 多少支彩笔?
12+12+12= 36 ,
(教材第60页例1)
知识点1:两位数乘一位数(不进位)
23×2=46(元) 23×3=69(元) 答:买2支钢笔46元,买3支69元。
小结: 通过本节课的学习,你有什么收获?
谢谢观看
844
(教材第60页“做一做”第2题)
2. 3
×2
6
×2
46
123 ×2
246
你能说说乘的顺序吗?
(教材第63页第2题)
3.
14元 (1)买2辆
23元 多少钱?
14×2=28(元)
答:买2辆 28元。
23元
(教材第63页第2题)
3.
14元
23元
23元
(2)小明用50元买2个 ,应找回多少钱?
50-23×2=4(元)
答:应找回4元。
(教材第63页第2题)
3.
14元
23元
32元
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
例:3种玩具各买一个,共需要多少钱?
14+23+32=69(元)
答:共需要69元。 (答案不唯一)
4.一盒水彩笔12元,一支钢笔23元。
(1)买4盒水彩笔要多少钱?
12×4=48(元) 答:买4盒水彩笔要48元。 (2)买2支钢笔要多少钱?买3支呢?
12 ×3
人教版小学三年级上册数学课件 《笔算乘法》PPT课件
新知探究
1、每位同学自己编一道乘数中间有0的乘法竖式,不计算。
2、同桌互换竖式。
3、批改同桌的竖式,把错误地方用红笔圈出来,并让他(她)在旁边重做一遍。
数学活动
新知探究
604 ×2
1228
0
604 ×2
12
8
0
1.指出下面计算错误的地方并改正。
课堂练习
2.数字迷
× 5
102×4=
408
小结
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
感谢你的聆听
新知探究
1×3=3
2×3=6
0×3=0
……
0和任何数相乘都得0
新知探究
在○里填上“>”、“<”、“=”。
9+0○0×9
>
407○407×0
>
100-0○100+0
=
1+2+3+4+5+6+7+8+9+0
1×2×3×4×5×6×7×8×9×0
○
>
新知探究
40 ×3
2
9
思考: 跟刚才比,计算过程有什么小小的不同?
0
5
1
5
1
0
× 5
0
5
1
5
3
1
× 5
0
5
1
5
5
2
× 5
0
5
1
5
7
3
× 5
0
5
1
5
9
4
课堂练习
乘数中间有0的乘法是简单了还是难了,为什么?
409×5=
1、每位同学自己编一道乘数中间有0的乘法竖式,不计算。
2、同桌互换竖式。
3、批改同桌的竖式,把错误地方用红笔圈出来,并让他(她)在旁边重做一遍。
数学活动
新知探究
604 ×2
1228
0
604 ×2
12
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0
1.指出下面计算错误的地方并改正。
课堂练习
2.数字迷
× 5
102×4=
408
小结
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
感谢你的聆听
新知探究
1×3=3
2×3=6
0×3=0
……
0和任何数相乘都得0
新知探究
在○里填上“>”、“<”、“=”。
9+0○0×9
>
407○407×0
>
100-0○100+0
=
1+2+3+4+5+6+7+8+9+0
1×2×3×4×5×6×7×8×9×0
○
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新知探究
40 ×3
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思考: 跟刚才比,计算过程有什么小小的不同?
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× 5
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× 5
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× 5
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课堂练习
乘数中间有0的乘法是简单了还是难了,为什么?
409×5=
三年级数学上册课件-6.2 笔算乘法(21)-人教版
多位数乘一位数
笔算乘法(例1)
10×3 =30
20×3 =60
100×4 =400
300×2 =600
限坐12名游客
方法1:12+12+12=36
每辆车限坐12名游客,三辆 车一共可坐多少名游客?
12×3=36(名)
方法2:10×3=30 2×3=6 30+6=36
12×3=36
10×3=30 2×3=6 30+6=36
34 ×2
68
12 ×4
48
211 ×4
8 44
312 ×3
9 36
Байду номын сангаас
你能说说乘的顺 序吗?
3
23
×2
×2
6
46
123
×2 2 46
342× =684(盆) 2
答:两边共放了684盆花。
小红一家三口分别摘了12个橘子;明明一家四口分别摘了21个橘子;林 林和妈妈分别摘了23个橘子,他们每家分别摘了多少个橘子?
小红家: 12×3=36(个)
明明家:
林林家:
21×4=84(个) 23×2=46(个)
答:小红家摘了36个,明明家摘了84个,林林家摘 了46个。
21元/条
32元/盒
妈妈给了小红100元钱,让小红自己挑选礼物,如果你 是小红,你会挑什么礼物?一共要花多少钱?
谢 谢 , 再 见
笔算乘法(例1)
10×3 =30
20×3 =60
100×4 =400
300×2 =600
限坐12名游客
方法1:12+12+12=36
每辆车限坐12名游客,三辆 车一共可坐多少名游客?
12×3=36(名)
方法2:10×3=30 2×3=6 30+6=36
12×3=36
10×3=30 2×3=6 30+6=36
34 ×2
68
12 ×4
48
211 ×4
8 44
312 ×3
9 36
Байду номын сангаас
你能说说乘的顺 序吗?
3
23
×2
×2
6
46
123
×2 2 46
342× =684(盆) 2
答:两边共放了684盆花。
小红一家三口分别摘了12个橘子;明明一家四口分别摘了21个橘子;林 林和妈妈分别摘了23个橘子,他们每家分别摘了多少个橘子?
小红家: 12×3=36(个)
明明家:
林林家:
21×4=84(个) 23×2=46(个)
答:小红家摘了36个,明明家摘了84个,林林家摘 了46个。
21元/条
32元/盒
妈妈给了小红100元钱,让小红自己挑选礼物,如果你 是小红,你会挑什么礼物?一共要花多少钱?
谢 谢 , 再 见
三年级上册数学课件- 6.2笔算乘法 |人教新课标(2014秋) (共13张PPT)
18+18+18= 54 (本) 18×3= 54(本) 18
×3
2
54
答:王老师买了54本连环画。
多位数乘一位数 笔算乘法(含一次进位)
1.相同数位要对齐
2.从个位开始乘起
3.用一位数与多位数每个数位上的数 分别相乘。
4 .哪一位上的积满几十,就要向前 一位进几 。
算题我最棒
27 ×1 2
54
笔算乘法
多位数乘一位数(一次进位)
计算看我的 123 ×2= 246
21 ×4= 84
123
×
2
2 46
21
×
4
84
你能算出王老 师买了多少本
连环画吗?
你能算出王老 师买了多少本 连环画吗?
18+18+18= 54 (本) 18×3= (本)
18×3 ≈60
20
我们来动手试试看吧!
你能算出王老 师买了多少本 连环画吗?
×3 6 96
17×4= 68 17
×2 4 68
拓展练习
12×7 = 84(个)
12
×17
答:一共有84个羽毛球。 8 4
拓展练习
17×5 = 85 (人)13×5 = 65 (人)
17
13
×3 5
×1 5
85
65
答:5辆面包车可以坐85人,13辆小轿车可以坐65人。
回头看:
在今天学习中你又有什么收获? 感觉自己表现得如何?
哪一位上的积满几十,就要 向前一位进几
15 ×2 5
75
214
×
13
642
我是小裁判
18 ×2
26
×3
2
54
答:王老师买了54本连环画。
多位数乘一位数 笔算乘法(含一次进位)
1.相同数位要对齐
2.从个位开始乘起
3.用一位数与多位数每个数位上的数 分别相乘。
4 .哪一位上的积满几十,就要向前 一位进几 。
算题我最棒
27 ×1 2
54
笔算乘法
多位数乘一位数(一次进位)
计算看我的 123 ×2= 246
21 ×4= 84
123
×
2
2 46
21
×
4
84
你能算出王老 师买了多少本
连环画吗?
你能算出王老 师买了多少本 连环画吗?
18+18+18= 54 (本) 18×3= (本)
18×3 ≈60
20
我们来动手试试看吧!
你能算出王老 师买了多少本 连环画吗?
×3 6 96
17×4= 68 17
×2 4 68
拓展练习
12×7 = 84(个)
12
×17
答:一共有84个羽毛球。 8 4
拓展练习
17×5 = 85 (人)13×5 = 65 (人)
17
13
×3 5
×1 5
85
65
答:5辆面包车可以坐85人,13辆小轿车可以坐65人。
回头看:
在今天学习中你又有什么收获? 感觉自己表现得如何?
哪一位上的积满几十,就要 向前一位进几
15 ×2 5
75
214
×
13
642
我是小裁判
18 ×2
26
三年级上册数学课件-6.2笔算乘法第6课时用估算法解决问题人教版(共17张PPT)
列算式:
29×8
单价×数量 = 总价
精确计算:
29 人的门票是:
29×8 = 232(元)
29 × 78
232
232 < 250
估算解决:
29×8 ≈
约等号
30×8 = 240
240 < 250
29 < 30 29×8 < 30×8
29×8 < 250
规范答:
解: 30×8 = 240(元) 29×8 < 240 240 < 250
温馨提示
估算结果用“ ≈ ” 表示,读作 “约等于”,在题目不要求算出准 确得数时,只用估算即可。
三 随堂练习
王伯伯家一共摘了 180千克苹果。一 个箱子最多能装 32千克,6个箱子能装下 这些苹果吗?(教科书第70页做一做)
解:30×6 = 180(千克) 32×6 > 180
答:6 个箱子能装下这些苹果。
答:带?检验一下吧。
想一想:如果 92人参观,带 700元买门票够吗?
800 元够吗?
解: 90×8 = 720(元) 92×8 > 720 所以带 700元不够。 100×8 = 800(元)92×8 < 800 所以带 800元够。
答:带 700 元不够,带 800元够。
课后作业
1. 从课后习题中选取; 2. 完成练习册本课时的习题。
人教版三年级数学上册
6 多位数乘一位数
2 笔算乘法
第6 课时 用估算法解决问题
一 复习导入
直接写出得数。
33×2 = 66 432×2 = 864 0×121 = 0
23×3 = 69 900×6 = 5400 728×0 = 0
新人教版小学数学三年级上册《笔算乘法》优质ppt教学课件
今一天共一卖共了卖多了少 多钱少?张 ?
A.56×12 B.56×16
请选择正确的解答算式
56 × 136
336 56
896
我的收获
收获
1.先用第2个乘数的个位,去乘第1个乘数的每一位,得 数的末位和乘数个位对齐;
2.再用第2个乘数的十位,去乘第1个乘数的每一位,得 数末位和乘数的十位对齐;
3.最后把两个乘的结果相加。
2.再用······ 最后······
思考
请用这样的顺序说一说,计算过程的相同点:
1.先用第2个乘数的个位,去乘第1个乘数的每一位,得 数的末位和乘数个位对齐;
2.再用第2个乘数的十位,去乘第1个乘数的每一位,得 数末位和乘数的十位对齐;
3.最后······
思考
请用这样的顺序说一说,计算过程的相同点:
两位数乘两位数
笔算乘法(进位)
以算会友
算一算
132 ×3
396
724 × 1 25 3620
哪一位满几十,就向前进几。
两位数乘两位数的笔算乘法
34 × 21
34 68 714
希望小学有3 个班,平均每班有4 人。一 顿午餐要为每人7配备一盒酸奶,一共8 需要多少 盒酸奶?
37 × 48
希望小学有3 个班,平均每班有4 人。一 顿午餐要为每人7配备一盒酸奶,一共8 需要多少
23 ×3 4
47 ×6 2
算一算
54 ×2 9
78 ×8 2
算一算
23 × 3 14
92 6 90 782
算一算
54 × 2 39
486 108 1566
算一算
47 × 6 12
94
4
新人教版三年级数学上册《笔算乘法》优课件
52×5=260(个)
赶快动手算一算, 你是最棒的吗?
答:一共要发260个练习本。
真棒!
哇!原来可以
坐这么多人呀!
运动场的看台分为 8个区,每个区有 634个座位。运动场 最多可以坐多少人?
列算式:
你能通过 列竖式计算 出来吗?
634×8= 5072(人)
634
×
8
523
50 7 2
乘的顺序:先从个位 乘起,哪一位上的积满几 十,就要向前一位进几。
七仙女一 共摘了多少 个仙桃?
她们一个也没 摘到,都被孙悟
空偷吃了。
聪
算一算,想一想。
明
0×3= 0
9×0= 0
小
0×01和2=任0 何数25相×0=乘0
博
0×67=0都得00×97= 0
士
0×751=0 124×0=0
0×127=0
0×0= 0
你能很快说 出上面两个算 式哪个得数大 吗?
老寿星因为天天到公 园散步所以才会长寿
的数分别乘这个一位数,
再把所得的积相加。
乘法竖式
12
12
因数
× 3 简化 × 3
因数
6 3
36
积
36
数位一定要对齐
3
×2
6
23
×2
46
123
×
2
246
你真棒!
3次一共可以坐多少人?
22×3= 66(人) 22
×3 66
比 比 看, 谁 厉 害。
14×2= 28 33×3=99 21×4= 84
位进2。
百位:
填上十位上进 的2。
24
× 1
39
赶快动手算一算, 你是最棒的吗?
答:一共要发260个练习本。
真棒!
哇!原来可以
坐这么多人呀!
运动场的看台分为 8个区,每个区有 634个座位。运动场 最多可以坐多少人?
列算式:
你能通过 列竖式计算 出来吗?
634×8= 5072(人)
634
×
8
523
50 7 2
乘的顺序:先从个位 乘起,哪一位上的积满几 十,就要向前一位进几。
七仙女一 共摘了多少 个仙桃?
她们一个也没 摘到,都被孙悟
空偷吃了。
聪
算一算,想一想。
明
0×3= 0
9×0= 0
小
0×01和2=任0 何数25相×0=乘0
博
0×67=0都得00×97= 0
士
0×751=0 124×0=0
0×127=0
0×0= 0
你能很快说 出上面两个算 式哪个得数大 吗?
老寿星因为天天到公 园散步所以才会长寿
的数分别乘这个一位数,
再把所得的积相加。
乘法竖式
12
12
因数
× 3 简化 × 3
因数
6 3
36
积
36
数位一定要对齐
3
×2
6
23
×2
46
123
×
2
246
你真棒!
3次一共可以坐多少人?
22×3= 66(人) 22
×3 66
比 比 看, 谁 厉 害。
14×2= 28 33×3=99 21×4= 84
位进2。
百位:
填上十位上进 的2。
24
× 1
39
三级上册数学课件笔算乘法人教新课标优秀PTT
× 3X 39263
3、连一连。
32×2
336
112×3
48
12×4
69
23×3
64
4、填一填13 ×226312 ×2624
5、一个皮球11元,李老师要买4 个,他带了50元,钱够吗?
11×4=44(元) 50元>44元 答:带50元够了。
6、小明剪一根铁丝,每次剪下21厘米,他剪
了2次,正好把这根铁丝剪成了同样长的几段。
一共有多少枝彩笔?
12×3= 3 6(枝)
12
因数
×3
因数
6
2×3 积
3 0 10×3 答:一3共有6 36枝彩笔。
3 ×2
6
23 ×2
46
123 ×2
246
4
3 6
1 2
巩固练习
1、算一算
34×2= 312×2=
2、对对错错
21×4=864 321×3=93623
21
×4 X 864
321
这根铁丝全长多少厘米? 34×2=
孩子们,知识才是我们最宝贵的财富!
12×4
69
———多位数乘一位数(不进位)
这根铁丝全长多少厘米?
2+1=3(段) 312×2=
6、小明剪一根铁丝,每次剪下21厘米,他剪了2次,正好把这根铁丝剪成了同样长的几段。 6、小明剪一根铁丝,每次剪下21厘米,他剪了2次,正好把这根铁丝剪成了同样长的几段。
12×4
69
32×3=96(厘米) 12×4
51×7≈
69 287×6≈
6、小明剪一根铁丝,每次剪下21厘米,他剪了2次,正好把这根铁丝剪成了同样长的几段。
3个十和6个一是( )。
3、连一连。
32×2
336
112×3
48
12×4
69
23×3
64
4、填一填13 ×226312 ×2624
5、一个皮球11元,李老师要买4 个,他带了50元,钱够吗?
11×4=44(元) 50元>44元 答:带50元够了。
6、小明剪一根铁丝,每次剪下21厘米,他剪
了2次,正好把这根铁丝剪成了同样长的几段。
一共有多少枝彩笔?
12×3= 3 6(枝)
12
因数
×3
因数
6
2×3 积
3 0 10×3 答:一3共有6 36枝彩笔。
3 ×2
6
23 ×2
46
123 ×2
246
4
3 6
1 2
巩固练习
1、算一算
34×2= 312×2=
2、对对错错
21×4=864 321×3=93623
21
×4 X 864
321
这根铁丝全长多少厘米? 34×2=
孩子们,知识才是我们最宝贵的财富!
12×4
69
———多位数乘一位数(不进位)
这根铁丝全长多少厘米?
2+1=3(段) 312×2=
6、小明剪一根铁丝,每次剪下21厘米,他剪了2次,正好把这根铁丝剪成了同样长的几段。 6、小明剪一根铁丝,每次剪下21厘米,他剪了2次,正好把这根铁丝剪成了同样长的几段。
12×4
69
32×3=96(厘米) 12×4
51×7≈
69 287×6≈
6、小明剪一根铁丝,每次剪下21厘米,他剪了2次,正好把这根铁丝剪成了同样长的几段。
3个十和6个一是( )。
三年级上册数学课件-6.2笔算乘法 |人教版(共17张PPT)
3. 30是怎么得到的? (用3和十位上的1相乘,得到的是3个十。)
4.第二个竖式中的3为什么写在十位上?
(3表示3个十)
5. 这两个竖式哪个更简便?
指导用竖式笔算
1 2 ×363 =
1 2 ……因数 × 3 ……因数
3 6 …… 积
指导口述
多位数乘一位数计算方法:
1、相同数位对齐。
2、从个位乘起。
63
48
第二个竖式中的3为什么写在十位上?
5也、可聪以明摆题1出.:小方摆棒框(小里或可棒其以他求填学什得具么)数数或?。画图等。
另一个因数是3,所以摆3行,一共摆了3捆零6根,也就是得36。
这3次两一个共竖可式因以哪坐为个多更一少简人个便?一因些数? 是12,所以一行摆1捆零2根;另一个因数是3,所以摆3
————
63
48
同 学 们,今 天 我 们 学 习 了 什 么?你 认为 笔 算 乘 法 时 应 该 注 意 什 么?
谢谢
9 13 9
(× )
46
3、解决问题
3次一共可以坐多少人?
22×3= 66(人) 22
×3 66
公园里在举行展览,要在道路两边摆上花盆。
每一边放342盆,两边共放多少盆?
你
真342×2=684(来自)聪答:两边共放684盆。 明
快乐提升:
5、聪明题:方框里可以填什么数?
21 ×
×2
2
4
———3—
12 × 3 =
估算 :
每盒彩笔有12支,3 盒一共有多少支呢?
(支 )
三、探究新知
(一)自主探究,解决问题
小组内每个同学先思考,在纸上算算看,能不能算出来。也可以摆
最新人教版三年级数学上册《第六单元笔算乘法(二)》优质教学课件
3. 怎样笔算呢?试试吧,也可以借助小棒摆一摆。
2
我 买 3 套。
16 16 16
3个16
王老师一共买了多少本连环画? 1. 仔细看图,你知道了哪些数学信息?可以提出什么问题呢? 2. 你会解决这个问题吗,怎样列式?16×3=
3. 怎样笔算呢?试试吧,也可以借助小棒摆一摆。
16×3= 48(本)
512
×
4
421
×
3
竖式计算时要 注意什么?
27 × 12
54
51 ×2 5
25 5
从个位乘起,乘积满几十, 要向前一位进几。
512
×
4
20 4 8
421
×
3
126 3
下面的计算正确吗? 把错误的改正过来。
×
×
√
12
× 17 84
28
× 23 84
×
23 × 14
92
在计算时,你有什么 要提醒大家的吗?
×
×
√
12
× 17 84
28
× 23 84
×
23 × 14
92
这节课你收获了什么?
快乐
既……又……
课堂总结
回想一下,这节课你学到了哪些 知识?和大家一起分享说一说!
课后作业
01 完成课后练习题 02 课时练习题(选取)
笔算乘法(二)
义务教育教科书(人教版)三年级上册 P61例2
笔算:
312
×
3
说说你是怎样算的。
笔算:
312
×
3
936
笔算乘法
2
我 买 3 套。
16 16 16
3个16
2
我 买 3 套。
16 16 16
3个16
王老师一共买了多少本连环画? 1. 仔细看图,你知道了哪些数学信息?可以提出什么问题呢? 2. 你会解决这个问题吗,怎样列式?16×3=
3. 怎样笔算呢?试试吧,也可以借助小棒摆一摆。
16×3= 48(本)
512
×
4
421
×
3
竖式计算时要 注意什么?
27 × 12
54
51 ×2 5
25 5
从个位乘起,乘积满几十, 要向前一位进几。
512
×
4
20 4 8
421
×
3
126 3
下面的计算正确吗? 把错误的改正过来。
×
×
√
12
× 17 84
28
× 23 84
×
23 × 14
92
在计算时,你有什么 要提醒大家的吗?
×
×
√
12
× 17 84
28
× 23 84
×
23 × 14
92
这节课你收获了什么?
快乐
既……又……
课堂总结
回想一下,这节课你学到了哪些 知识?和大家一起分享说一说!
课后作业
01 完成课后练习题 02 课时练习题(选取)
笔算乘法(二)
义务教育教科书(人教版)三年级上册 P61例2
笔算:
312
×
3
说说你是怎样算的。
笔算:
312
×
3
936
笔算乘法
2
我 买 3 套。
16 16 16
3个16
人教小学数学三上《6.2笔算乘法》PPT课件 (9)
你会怎 样计算呢?
王叔叔平均1小时能检 测230个零件,他每天工作 8小时,共能检测多少个零 件?
230×8=1840(个) 答:共能检测1840个零件。
你能算 出来吗?
知 识 宝 库
乘法竖式
12
因数
×3
因数
36
积
ห้องสมุดไป่ตู้
数位一定要对齐
用多位数每一数位上的数 分别乘这个一位数,再把 所得的积相加。
竖式计算进位乘法
这本书280页,一个星期后还剩多少页没看?
280-245=55(页) 答:一个星期后还剩55页没看。
再看两天,能看完这本书吗? 35×2=70(页)
70>55 答:再看两天,能看完这本书。
人教新课标三年级数学上册
笔算乘法二
学习目标
1.同学们在尝试写竖式、小组讨论交流算法 的过程中掌握笔算乘法的书写格式和算理。
2.培养同学们的问题意识和多策略解决问题 的能力,体现联系生活学数学的思想。
一条蚕大约吐丝1500米,小红养 了6条蚕,大约吐丝多少米?
1500×6=9000(米) 答:大约吐丝9000米。
280
× 23
8 40
因数末尾有几个0,就在积 的末尾添上几个0。
看谁先夺旗。
()
()
()
465×7
633×8
296×4
()
()
()
465×7
633×8
296×4
()
()
()
465×7
633×8
296×4
小丽看一本故事书,每天看35页,一个星期能看 多少页?
35×7=245(页) 答:一个星期能看245页。
18 ×2 3
三年级数学上册课件-6.2笔算乘法2- 人教版(共10张PPT)
方法三: 用竖式计算。
新知探究
还可以用竖式计算。
12 ×3
6 ……2×3 3 0 ……10×3 36
如果百位上有数该怎么计算?
两
位
1 2 ……乘数 数
× 3 ……乘数 3 6 ……积
乘 一 位
数
一位数乘一位数 2×4= 8
2
×4
8
三位数乘一位数 123×2= 246
1 23
×2
2 46
2
×4
8
6 多位数乘一位数
--笔算乘法
第 1 课 时 笔算乘法(不进位)
情境导入
怎样算一共有 多少支彩笔?
12×3= ,
复习导入
请说一说你是怎么计算的。
12×3=
方法一: 用加法计算。
12×3表示3个12 相加 12+12+12=36
方法二: 用数的组成计算。
把12分成10和2, 10×3=30 2×3=6 30+6=36
2 46
2 11 ×4Leabharlann 8 44归纳小结➢ 多位数乘一位数的笔算方法(不进位)
列竖式计算多位数乘一位数(不进位)时, 要将一位数与多位数的个位对齐,从个位乘起, 乘到哪一位积就写在那一位的下面。
课后练习
一、算一算。
23 ×3
69
1 23 ×3
3 69
2 41 ×2
4 82
12 ×3
36
你能说说乘的 顺序吗?
1 23
×2
2 46
笔算乘法要 注意什么?
先乘个位, 再乘十位, 最后乘百位。
相同数位要对齐,从 个位乘起,乘到哪一 位积就写在哪一位。
巩固练习
1. 3 4 ×2 68
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人教新课标三年级数学上册
笔算乘法三
学习目标
1. 同学们在尝试写竖式、小组讨论交流算法 的过程中掌握笔算乘法的书写格式和算理。
2.培养同学们的问题意识和多策略解决问题 的能力,体现联系生活学数学的思想。
遇到了 困难!
300个同学乘4辆汽车去郊游。前3辆车各坐78个同学 第4辆车要坐多少个同学?
前3辆车可坐:
0×3=0, 0+2=2, 十位上填2。
108
×
34
432
102
×
4
408
不管因数中间是否有0, 都要用这个一位数去乘多 位数每一个数位上的数, 即使十位上是0也要乘。 当个位积不满十时,十位 上要用0占位。
这两个乘法竖式 有什么不同。
检验下面各题, 把做错的改过
来。
208
×
3
6024
904
×
2
280
×
3
2
840
280
× 23
8 40
你喜欢 哪种算法?
188
703
×
4
2852
计算: 207×8=1656 603×4=2412 305×9=2745
植树节 到了!
今年义务植树多少棵?
205×2=410(棵)
答:今年义务植树410棵。
小芳家平均每月 交电费105元,他们家 半年交电费多少钱?
半年有 几个月呀?
你
半年=6个月
能 算
105×6=630(元)
出
答:他们家半年交电费
吗 630元钱。 ?
学校图书室买了3套 《小小科学家》丛 书,每套280元,一 共需要多少元?
列算式。
? 280×3= (套)
怎样算? 自己试一试!
? 280×3= (套)
乘的顺序:先从个位 乘起,哪一位上的积满几 十,就要向前一位进几。
口算乘法:因数末 尾有几个0,就在积的末 尾添上几个0。
0×127= 0
0×0= 0
你能很快说出 上面两个算式 哪个得数大吗?
老寿星因为天天到公园散 步所以才会长寿
列算式: 508×3= 1524 (米)
508
500×3=1500, 8×3=24,
1500+24=1524
×1
15
你能算出老寿 星每天步行多少
米吗?
你还有其它的 方法吗?
23 24
十位:
剩下的同学坐第4辆车:
78×3=234(人你)能帮助30他0-们234=66(人) 解决这个问题吗?
答:第4辆车要坐66人。
唱起来,跳起来
少年宫乐队有女同学18人,男同学17人。合唱 队的人数是乐队的3倍,合唱队有多少人?Biblioteka 乐队人数是:合唱队人数是:
18+17=35(你人知)道吗?35×3=105(人)
答:合唱队有105人。
孙悟空大闹天宫
0+0+0+0+0+0+0=0 0×7=0 7×0=0
七仙女一 共摘了多少 个仙桃?
她们一个也没 摘到,都被孙悟
空偷吃了。
算一算,想一想。
0×3= 0
9×0= 0
0×01和2=任0 何数25相×0乘= 0 0×67=0都得00×97= 0
0×751=0 124×0=0
笔算乘法三
学习目标
1. 同学们在尝试写竖式、小组讨论交流算法 的过程中掌握笔算乘法的书写格式和算理。
2.培养同学们的问题意识和多策略解决问题 的能力,体现联系生活学数学的思想。
遇到了 困难!
300个同学乘4辆汽车去郊游。前3辆车各坐78个同学 第4辆车要坐多少个同学?
前3辆车可坐:
0×3=0, 0+2=2, 十位上填2。
108
×
34
432
102
×
4
408
不管因数中间是否有0, 都要用这个一位数去乘多 位数每一个数位上的数, 即使十位上是0也要乘。 当个位积不满十时,十位 上要用0占位。
这两个乘法竖式 有什么不同。
检验下面各题, 把做错的改过
来。
208
×
3
6024
904
×
2
280
×
3
2
840
280
× 23
8 40
你喜欢 哪种算法?
188
703
×
4
2852
计算: 207×8=1656 603×4=2412 305×9=2745
植树节 到了!
今年义务植树多少棵?
205×2=410(棵)
答:今年义务植树410棵。
小芳家平均每月 交电费105元,他们家 半年交电费多少钱?
半年有 几个月呀?
你
半年=6个月
能 算
105×6=630(元)
出
答:他们家半年交电费
吗 630元钱。 ?
学校图书室买了3套 《小小科学家》丛 书,每套280元,一 共需要多少元?
列算式。
? 280×3= (套)
怎样算? 自己试一试!
? 280×3= (套)
乘的顺序:先从个位 乘起,哪一位上的积满几 十,就要向前一位进几。
口算乘法:因数末 尾有几个0,就在积的末 尾添上几个0。
0×127= 0
0×0= 0
你能很快说出 上面两个算式 哪个得数大吗?
老寿星因为天天到公园散 步所以才会长寿
列算式: 508×3= 1524 (米)
508
500×3=1500, 8×3=24,
1500+24=1524
×1
15
你能算出老寿 星每天步行多少
米吗?
你还有其它的 方法吗?
23 24
十位:
剩下的同学坐第4辆车:
78×3=234(人你)能帮助30他0-们234=66(人) 解决这个问题吗?
答:第4辆车要坐66人。
唱起来,跳起来
少年宫乐队有女同学18人,男同学17人。合唱 队的人数是乐队的3倍,合唱队有多少人?Biblioteka 乐队人数是:合唱队人数是:
18+17=35(你人知)道吗?35×3=105(人)
答:合唱队有105人。
孙悟空大闹天宫
0+0+0+0+0+0+0=0 0×7=0 7×0=0
七仙女一 共摘了多少 个仙桃?
她们一个也没 摘到,都被孙悟
空偷吃了。
算一算,想一想。
0×3= 0
9×0= 0
0×01和2=任0 何数25相×0乘= 0 0×67=0都得00×97= 0
0×751=0 124×0=0