北京大学2005年美学考研试题
大学美学研究试卷及答案
大学美学研究试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的对象是（）A. 艺术作品B. 审美经验C. 美的本质D. 人类文化答案：B2. 以下哪位学者提出了“美是和谐”的观点？（）A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 赫拉克利特D. 黑格尔答案：C3. 下列哪个学派主张“美感即生理感觉”（）A. 理性主义B. 经验主义C. 自然主义D. 形式主义答案：B4. 以下哪个概念与“审美距离”相对应？（）A. 审美共鸣B. 审美冲突C. 审美超越D. 审美沉浸答案：B5. 以下哪位学者提出了“艺术即真理”的观点？（）A. 康德B. 尼采C. 海德格尔D. 萨特答案：C二、简答题（每题10分，共40分）1. 简述美学的定义及其研究对象。
答案：美学是一门研究美的本质、审美经验和艺术作品的学科。
其研究对象包括美的本质、审美经验、艺术作品、审美价值等。
2. 请简要介绍审美经验的概念及其主要内容。
答案：审美经验是指人们在欣赏艺术作品时所感受到的心理体验和情感共鸣。
其主要内容包括感觉、情感、想象和理解等方面。
3. 简述形式主义美学的观点及其主要代表人物。
答案：形式主义美学认为艺术的价值在于其形式和结构，强调艺术作品的独立性和自律性。
其主要代表人物有康德、克罗齐、里尔克等。
4. 请简要介绍自然主义美学的观点及其主要代表人物。
答案：自然主义美学认为艺术应当模仿自然，强调艺术作品的现实性和客观性。
其主要代表人物有现实主义画家库尔贝、莫奈等。
三、论述题（每题20分，共40分）1. 论述审美距离的概念及其在美学研究中的应用。
答案：审美距离是指欣赏者在欣赏艺术作品时，与作品所表现的情感和情境保持一定的心理距离。
审美距离在美学研究中的应用主要体现在：审美距离可以使欣赏者更好地理解作品，避免情感共鸣过度导致审美疲劳，有利于艺术作品的鉴赏和评价。
2. 论述艺术与生活的关系及其在美学研究中的重要性。
答案：艺术与生活密切相关，艺术来源于生活，又高于生活。
美学初试考研真题及答案
美学初试考研真题及答案美学初试考研真题及答案美学是一门研究艺术与审美的学科，它探讨的是艺术的本质和审美的规律。
作为考研的一门重要科目，美学的学习对于艺术类研究生的培养具有重要意义。
下面将介绍一道美学初试考研真题，并给出相应的答案。
真题：1. 请简述美学的基本概念和研究内容。
答案：美学是研究艺术与审美的学科，它关注的是艺术的本质和审美的规律。
美学的基本概念包括艺术、美和审美。
艺术是通过创造性的表现形式来表达人类情感、思想和意义的活动。
美是艺术作品所具有的审美价值和美感效果。
审美是人们对艺术作品的主观感受和审美体验。
美学的研究内容涉及艺术的起源与发展、艺术创作与欣赏、艺术心理与审美情感等方面。
2. 请简述美学的研究方法和学术流派。
答案：美学的研究方法包括理论分析、实证研究和比较研究等。
理论分析是通过对艺术作品和审美经验的概念分析和逻辑推理来揭示艺术和审美的本质。
实证研究是通过实验和调查等方法来验证美学理论和规律。
比较研究是通过对不同文化和艺术形式的比较来探讨艺术和审美的差异和共性。
美学的学术流派包括形式主义、实证主义、心理学美学、社会学美学等。
形式主义强调艺术作品的形式和结构对审美效果的决定作用。
实证主义注重通过实证研究来揭示艺术和审美的规律。
心理学美学研究人们的审美心理和审美体验。
社会学美学关注艺术与社会的关系和艺术对社会的影响。
3. 请简述美学与其他学科的关系。
答案：美学与其他学科有着密切的关系。
首先，美学与哲学有着紧密的联系。
美学作为哲学的一个分支学科，它探讨的是艺术和审美的哲学问题。
其次，美学与心理学有着密切的关系。
心理学美学研究人们的审美心理和审美体验，揭示了审美活动的心理机制。
再次，美学与社会学也有着紧密的联系。
社会学美学研究艺术与社会的关系，揭示了艺术对社会的影响和反映。
此外，美学还与文学、音乐、绘画等艺术形式密切相关，通过对不同艺术形式的研究来揭示艺术的本质和审美的规律。
总结：美学作为一门研究艺术与审美的学科，对于艺术类研究生的培养具有重要意义。
北大美学考研历年真题
美学原理一、名词解释09：黄金分割率、移情、荒诞、眩惑08：审美期待、人化自然、中和、净化07：表现、悲剧、境界、隐秀、氤氲06：心灵词典、巧智、崇高、趣味、诗教、兴象05：崇高、表现、心理距离、积淀、典型、趣味04：古雅、荒诞、审美体验、移情作用、为艺术而艺术二、简答题09：1、美学学科的性质102、论王国维的“有我之境”与“无我之境”。
103、审美趣味有高低之分吗？154、论尼采的“酒神精神”与“日神精神”。
1508：1、美与审美对象的关系？102、解释宗白华“镂金错采”的美和“芙蓉出水”的美。
103、美与美感的关系。
154、“意境”的哲理性意蕴？1507：阐述艺术终结论。
06：谈谈对审美感情中“乐”与“悲”的矛盾的看法。
1005：1、什么是审美对象？2、什么是审美的无利害性？3、简述对自然的审美经验与对艺术品的审美经验之间的区别。
4、简述产品的符号价值构成。
04：1、审美感兴的特征。
102、结构—解构的区分。
103、审美发生理论的特点。
1001：1、柳宗元说：“美不自美，因人而彰。
”请阐释它的美学内涵。
202、何谓审美通感？请你谈谈对这个问题的理解。
203、试析审美愉悦和一般快感的联系和区别。
204、有的人说：“美学研究的对象是艺术美。
”请你谈谈对这个问题的看法。
5、试分析当代审美文化的特征及其意义。
2000：1、分析悲剧和喜剧。
2、自然美和艺术美的关系。
3、美育与德育及智育的关系。
4、美学研究的对象。
5、什么是艺术品。
三、论述题（包括材料题）09：1、有人说中国传统美学没有悲剧，你认为这种看法对吗？并论述之。
402、哈格若说自然从来都是美的，你赞同这种观点吗？并论述。
4008：1、建构现代美学体系应遵循哪些原则？402、如何区分艺术与非艺术？4006：朱光潜说：“是‘美’就不自然,‘自然’的就还不是‘美’。
”谈谈你对这种说法的理解。
2505：1、谈谈你对日常生活的审美化的看法。
2、如何看待实践美学与后实践美学的争论？3、试评述蔡元培“以美育代宗教”的主张。
05年全国美术高考试题2005年
2、绘制色彩画面一幅，风格、方法不限；
3、画面尺寸为25cm（长）X?20cm（高）
4、满分200分
二：北京服装学院
（一）设计专业:
素描默写：“母亲”，“父亲”，“你喜欢的女教师”，角度不限
色彩默写：陶罐、盘子、玻璃杯各一个，面包两块，梨（橘子、苹果、鸡蛋）两个， 衬布两块，水果刀一把，要求色彩统一，构图完整，写实手法
二十九：天津科技大学
素描写生：男青年（八开，两个半小时）
色彩写生：以报纸为底、酱油瓶、大白菜、配西红柿、土豆、青萝卜、红萝卜等（八开，三小时）
速写：画室一角，三人以上（八开，30分钟）
三十：浙江工程学院
素描默写：两把榔头或锤子（可以是部分残缺，也可以添加一至二件其他物品，形体透视比例关系
中）、三个苹果、四个香蕉、一个白色衬布（部分考点为米色麻布）
二十六：东华大学
素?描：男中年3/4侧面头像（提供考生一张正面和一张正侧面真人头像照片）
色?彩：透明玻璃杯、白色瓷盘、褐色花瓶、削好的苹果和削了一半的苹果、梨三个浅色衬
布（自由组织色彩，限水粉的水彩，提供各个物体的照片）
二十七：西安美院
素描写生：男青年胸像（四开）
色彩写生：啤酒瓶、杯子、两个果子、白布（六开）
速写：场面速写（30分钟）
二十八：四川美院
素描写生：男青年
色彩写生：一个矿泉水瓶、三个小西红柿、四个苹果、两个梨、一个黑塑料袋、白布
速写：三个动作，每个动作5分钟（写生）
1、构图合理，主体突出；
2、色调明确，色彩关系和谐；
3、以竖构图、写实手法表现；
美学研究生入学考试真题试卷
美学研究生入学考试真题试卷第一部分：选择题（共40分，每题2分）1. 美学最早是由哪位哲学家提出的？A. 亚里士多德B. 康德C. 孟德斯鸠D. 老子2. 下列哪位艺术家被誉为“印象派的创始人”？A. 米开朗基罗B. 莫里斯·尚C. 梵高D. 莫奈3. 柱式建筑在古希腊被用来表达哪种美学观念？A. 朴素之美B. 对称之美C. 大气之美D. 软美塑性4. 著名的哥特式建筑圣母院位于哪个城市？A. 巴黎B. 伦敦C. 罗马D. 阿姆斯特丹5. 下列哪部影片获得过奥斯卡最佳美术设计奖？A. 《泰坦尼克号》B. 《魔戒》C. 《黑天鹅》D. 《爱乐之城》第二部分：填空题（共20分，每题2分）6. 美学是研究_____美的科学。
7. 著名的文艺复兴画家达芬奇是哪个国家人？8. _____是建筑的一种结构风格，具有高耸的拱形屋顶。
9. 影视作品中的道具、服装、场景等统称为_____。
10. ____是对称美的一种表现形式，多用于古典建筑中。
第三部分：简答题（共40分）11. 请简要说明美学的研究对象及研究方法。
12. 谈谈你对现代艺术的理解，举例说明。
13. 分析一部你认为具有艺术价值的电影，阐述其特点。
14. 你认为音乐与绘画之间有何相似之处，有何区别？举例说明。
15. 选择一幅你喜爱的画作，自由发挥谈谈你对其的理解和感受。
第四部分：论述题（共60分）16. 请选择一个你感兴趣的美学理论（如后现代美学、结构主义美学等），从其起源、核心观点、对艺术创作的启示等方面进行全面论述。
17. 简述当代建筑风格发展趋势，分析其与传统建筑的异同点及未来发展趋势。
18. “审美情感是什么？”请就此问题结合哲学美学理论进行深入阐述。
19. 美学的发展与社会文化的关系是怎样的？以你所了解的一个历史时期为例进行阐述。
20. 请谈谈当代文化产业与美学研究的关系，以及对传统美学学科的影响和挑战。
考试结束，祝各位同学取得优异成绩。
美学考研试题及答案
美学考研试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的主要对象是什么？A. 艺术B. 科学C. 哲学D. 文学答案：A2. 下列哪一项不是美学的基本范畴？A. 美感B. 审美C. 审美经验D. 逻辑答案：D3. 柏拉图认为美的本质是什么？A. 形式B. 理念C. 情感D. 实用答案：B4. 康德在其美学理论中提出了哪种审美判断？A. 审美经验B. 审美判断C. 审美情感D. 审美意识答案：B5. 以下哪位哲学家不是美学史上的重要人物？A. 亚里士多德B. 黑格尔C. 尼采D. 牛顿答案：D6. 美学中的“形式美”主要强调什么？A. 内容B. 形式C. 功能D. 结构答案：B7. “美的相对性”这一概念是由哪位哲学家提出的？A. 黑格尔B. 康德C. 马克思D. 庄子答案：B8. 以下哪一项不是艺术创作中的美学原则？A. 真实性B. 完整性C. 创新性D. 逻辑性答案：D9. 现代美学研究中，哪种理论强调了艺术与观众之间的互动？A. 形式主义B. 结构主义C. 接受美学D. 表现主义答案：C10. 以下哪种艺术形式不属于视觉艺术？A. 绘画B. 雕塑C. 音乐D. 摄影答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 美学研究的领域包括以下哪些？A. 艺术美学B. 自然美学C. 社会美学D. 技术美学答案：ABCD2. 美学研究的主要方法有：A. 哲学分析B. 社会调查C. 历史研究D. 实验研究答案：ABCD3. 美学中的“审美经验”包括以下哪些要素？A. 感知B. 情感C. 想象D. 理解答案：ABCD4. 以下哪些是美学研究的重要理论？A. 形式主义B. 表现主义C. 结构主义D. 符号学答案：ABCD5. 美学研究中，以下哪些是艺术批评的重要标准？A. 原创性B. 技术性C. 表现力D. 社会影响答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述美学与艺术的关系。
答案：美学与艺术的关系密切，美学是研究美和艺术的哲学分支，它探讨艺术的本质、价值和功能。
(NEW)北京大学艺术学院中外美术史历年考研真题汇编
目 录2008年北京大学艺术学院中外美术史考研真题（回忆版）2012年北京大学艺术学院中外美术史考研真题（回忆版）2013年北京大学艺术学院中外美术史考研真题（回忆版）2015年北京大学艺术学院中外美术史考研真题（回忆版）2016年北京大学艺术学院中外美术史考研真题（回忆版）2008年北京大学艺术学院中外美术史考研真题（回忆版）一、简答题1．简述三星堆青铜人像的艺术特点。
2．简述武梁祠画像石的艺术特点。
3．简述古希腊三种柱式的结构。
4．简述写实主义的特点。
二、论述题（1、2必做，3、4中选做一道）1．试论宣和院体的特点。
2．比较巴洛克和罗可可。
3．比较苏轼、赵孟頫、董其昌的艺术主张。
4．浅析立体主义对于现代派绘画的贡献。
2012年北京大学艺术学院中外美术史考研真题（回忆版）论述题（5选3，每题50分）1．试述商周青铜器的纹饰及主题演变。
2．试述建国以来的重大考古发现，举例说出三个。
3．试述罗马式教堂的主要特征及代表作品。
4．试论米氏父子对中国美术史的贡献。
5．试述20世纪50年代美国艺术的新面貌。
2013年北京大学艺术学院中外美术史考研真题（回忆版）论述题（6选5，每题30分）1．试论唐代陵墓雕刻的基本规则和艺术成就。
2．评析“四王”的绘画艺术。
3．谈谈对李公麟绘画的认识。
4．评析巡回展览画派。
5．浅析拉斐尔前派的艺术追求。
6．谈谈马蒂斯艺术中的装饰性因素及其与东方艺术的关系。
2015年北京大学艺术学院中外美术史考研真题（回忆版）论述题（6选5，每题30分）1．评析波提切利的艺术风格。
2．试论西方浪漫主义美术的特征。
3．莫奈的作品及艺术风格。
4．试比较黄公望与北宋画家（如荆浩、董源）绘画的异同。
5．明代徐渭大写意花鸟画对近现代花鸟画的影响。
6．评述吴昌硕的绘画艺术。
2016年北京大学艺术学院中外美术史考研真题（回忆版）论述题（每题30分）1．列举两个波提切里的代表性作品，并概述他的艺术风格特征与形式内涵。
北大美学专业考研真题+详解。西方美学含哲学
北大美学专业考研真题+详解。
西方美学含哲学1.名解___提出的此在（Dasein）（5）___（fecility）（5）___的悲剧（5）___的无意识（5）2.简答1.___在《诗学》中的文艺思想（10）2.19世纪俄国美学思想概述（10）3.___对诗和诗人的看法（15）4.___的文艺观（15）3.论述1.艺术概念与现代美学的起源，以及二者的关系和对20世纪西方美学的影响（40）2.___解释学的意义，以及与美学的关系（40）解析：本文是一篇考试题目，需要将其格式规范化。
同时，删除了明显有问题的段落。
在改写时，尽量保留原文的意思，但进行了一些小幅度的修改，使其更加通顺易懂。
___是___的弟子，但与其师不同，他认为文艺不是对理式影子的模仿，而是对现实世界的模仿。
他提出了“过失说”，认为悲剧是最高超的艺术形式，可以净化灵魂，具有陶冶情操的作用。
他同时为古典主义的发展奠定了基础，提出了“时间、地点、人物”的三一律和典型刻画的重要性。
在艺术起源方面，他认为艺术起源于“音乐感”“节奏感”，即人的生理活动的自我调节。
___的哲学为整个西方哲学奠定了基础，他是客观唯心主义的创始人。
在他的哲学中，“理念论”、“理式”、“相”(Ideal)是最高实体，先产生了现实世界，然后文艺在对现实世界的模仿上产生，即“真理隔三层”。
每个事物都有一个相来对应，树有树的，植物有植物，而艺术只是真理的影子。
___的这种哲学思想对诗和诗人的地位产生了负面影响。
后来的哲学家如、___的“自在之物”、___的“物自身”、___的“绝对精神”等都难以逃脱“理念论”/“理式”/“相”(Ideal)这个本体的窠臼。
在___之前，美感和快感常常被混淆。
然而___明确指出美感与快感不同，认为美不是概念、推理或逻辑判断，而是纯粹的，美感是一种无功利、纯粹的愉悦感。
___将美分为“纯粹美”和“附庸美”，其中纯粹美是一种形式之美，即想象力和知性的自由谐和。
北大美学考研试题
北大美学考研试题
抽象艺术在二十世纪初兴起之前，传统的美学理论主要关注于对于真实世界的描绘和再现。
然而，随着科技的进步和人类思维方式的变革，一些艺术家开始对这种传统的美学范式表示质疑，并试图通过抽象艺术来表达他们内心深处的情感和想法。
抽象艺术是一种将艺术从物质世界中解放出来的艺术形式。
它抛弃了对于真实对象的描绘和再现，取而代之的是通过形状、颜色、线条和笔触等元素来表达情感和观念。
抽象艺术的出现标志着艺术的自由化和解构，使得艺术家可以更加自由地表达自己的内心世界。
在北大美学考研试题中，抽象艺术可能会成为一个重要的考察内容。
学生们需要了解抽象艺术的历史背景、发展过程和重要代表作品。
他们还需要分析抽象艺术家的创作动机和意图，以及在艺术史上的地位和影响。
此外，学生们还需要掌握抽象艺术的美学原理和审美标准。
他们需要了解抽象艺术的形式特征，如线条的曲直、形状的几何性、颜色的饱和度等。
同时，他们还需要分析抽象艺术作品所传达的情感和意义，以及与观众之间的互动关系。
综上所述，抽象艺术是美学考研试题中一个重要的研究对象。
学生们需要通过深入研究抽象艺术的历史、理论和实践，来掌握其核心概念和原理。
只有这样，他们才能够在考试中准确把握题目要求，提供有深度和洞见的答案。
考研美学试题及答案
考研美学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 美学作为一门独立的学科，是在哪个国家首先形成的？A. 英国B. 德国C. 法国D. 美国答案：B2. 下列哪位哲学家不是美学史上的重要人物？A. 亚里士多德B. 康德C. 尼采D. 霍布斯答案：D3. 美学中的“审美态度”概念是由哪位学者提出的？A. 克莱夫·贝尔B. 伊曼努尔·康德C. 阿多诺D. 席勒答案：A4. “艺术是情感的表现”这一观点主要与哪位艺术家相关？A. 毕加索B. 达·芬奇C. 梵高D. 米开朗基罗答案：C5. 下列哪部作品不是中国古代美学名著？A. 《诗经》B. 《文心雕龙》C. 《红楼梦》D. 《乐记》答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 美学研究的对象包括哪些方面？A. 美的本质B. 艺术创作C. 审美经验D. 社会文化背景答案：A, B, C, D7. 以下哪些属于审美经验的特点？A. 主观性B. 情感性C. 客观性D. 非理性答案：A, B, D8. 形式美学的主要观点包括哪些？A. 艺术的价值在于其形式B. 艺术应脱离现实C. 艺术创作应追求形式的完美D. 艺术的目的是模仿自然答案：A, B, C9. 以下哪些因素会影响个人的审美体验？A. 文化背景B. 个人情感C. 社会环境D. 经济状况答案：A, B, C10. 美学研究的方法主要包括哪些？A. 哲学分析B. 历史研究C. 实验心理学D. 社会学调查答案：A, B, C, D三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述康德在美学上的主要贡献。
答案：康德是德国哲学家，他在美学上的主要贡献体现在他的批判哲学体系中。
康德在《判断力批判》中提出了审美判断的四个契机，即无利害、无概念、无目的和普遍性。
他认为审美判断是一种无私的、非概念的、自由的和具有普遍性的判断。
康德的美学思想对后来的美学研究产生了深远的影响。
12. 解释“艺术模仿自然”这一观点，并给出支持和反对的理由。
美学作品分析考研题目及答案
美学作品分析考研题目及答案### 美学作品分析考研题目题目一：请分析《蒙娜丽莎》的艺术特色，并探讨其对后世的影响。
答案：《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期意大利画家列奥纳多·达·芬奇的杰作，创作于16世纪初。
这幅画的艺术特色主要表现在以下几个方面：1. 细腻的笔触：达·芬奇使用了一种被称为“sfumato”的技法，通过层层叠加的透明色层，创造出柔和的渐变效果，使得画面具有一种朦胧美。
2. 神秘的微笑：蒙娜丽莎的微笑是这幅画最吸引人的地方之一。
她的微笑似乎随着观众视角的移动而变化，给人以神秘莫测的感觉。
3. 背景的透视：画面背景采用了深远的透视效果，使得整个画面空间感强烈，增强了作品的立体感。
4. 光影的处理：达·芬奇对光影的运用极为巧妙，通过明暗对比，突出了人物的轮廓和立体感。
对后世的影响主要体现在：- 启发了后世艺术家对人物肖像画的深入探索，尤其是在表情和情感的传达上。
- 影响了绘画技法的发展，特别是“sfumato”技法的广泛传播和应用。
- 成为艺术史上的一个标志性作品，经常被引用和模仿，对现代艺术和流行文化产生了深远的影响。
题目二：简述印象派绘画的特点，并以莫奈的《睡莲》为例进行分析。
答案：印象派是19世纪末法国兴起的一个艺术运动，其绘画特点主要包括：1. 光线和色彩的运用：印象派画家注重捕捉光线和色彩的瞬间变化，强调色彩的对比和光线的反射。
2. 笔触的自由：印象派画家通常使用短促、自由的笔触来表现画面，这种笔触被称为“点彩”。
3. 室外作画：印象派画家喜欢在户外直接作画，即所谓的“写生”，以捕捉自然光线的即时效果。
4. 日常生活场景：印象派作品常常描绘日常生活场景，如市集、公园等，与传统的历史或宗教题材形成鲜明对比。
以莫奈的《睡莲》为例，这幅作品体现了印象派的多个特点：- 莫奈通过《睡莲》系列作品，探索了水面反射的光线和色彩变化，展现了不同时间和季节下睡莲池的美景。
北大美学考研试题(全)
1999中国美学史1．从书名回答作家名如：《林泉高致》——郭熙；《画品》——谢赫；《苦瓜和尚画语录》——石涛2．标点并阐述美学内涵，一段孔子美学思想的评论性文章。
（类似的古文引文及后面的注释，很可能会作为考试题目出现）3．名词解释（5个）4．王夫之的现量说5．中国美学史的意象说与现代意义1999西方美学史1．德国古典哲学的特点及意义2．柏拉图美学思想的本体论意义3．鲍姆加登对美学的定义及其意义4．名词解释（10个）洞穴比喻结构主义黄金分割2000美学原理1．分析悲剧和喜剧2．自然美和艺术美的关系3．美育与德育及智育的关系4．美学研究的对象5．什么是艺术品6．十个美学家的代表作：李泽厚、朱光潜、王朝闻、王国维别林斯基、车尔尼雪夫斯基、海德格尔卡西尔、桑塔亚那、科林伍德2000中国美学史1．飘逸和沉郁的美学内涵2．王国维的有我之境与无我之境3．道家的自然美4．儒家的美育思想5．王夫之的现量说2000西方美学史1．通过悲剧《安提戈涅》分析黑格尔悲剧理论2．休谟的审美趣味说3．前苏格拉底美学成就及其对后世的影响5．名词解释（10个）2001美学原理1．柳宗元说：“美不自美，因人而彰。
”请阐释它的美学内涵。
2．何谓审美通感？请谈谈对这个问题的理解。
3．试析审美愉悦与一般快感的联系和区别。
4．有的人说：“美学的研究对象是艺术美”，请谈谈对这个问题的看法。
5．试析当代审美文化的特征及其意义。
2001中国美学史1．试述先秦儒家美学的中和论。
2．简述《易传》的意象理论及其美学意义。
3．嵇康“声无哀乐论”试评。
4．试析苏轼“常形”、“常理”说的美学内涵。
5．刘熙载“肇乎自然”和“造乎自然”理论评说。
2001西方美学史1．试比较柏拉图和亚里士多德的模仿理论。
2．试论鲍姆嘉通的美学思想。
3．康德“审美具有普遍可传达性”理论评述。
4．试析闵斯特堡（Hugo Münsterberg）的“孤立”说。
5．简述阿恩海姆（Rudolf Arnheim）的艺术美学思想。
考研美学试题及答案
考研美学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 美学研究的核心对象是（）。
A. 艺术作品B. 自然美C. 社会美D. 心灵美答案：A2. 以下哪位哲学家不是美学的奠基人？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔答案：A3. “美是生活”这一观点是由哪位俄国革命家提出的？A. 列宁B. 托尔斯泰C. 车尔尼雪夫斯基D. 别林斯基答案：C4. “美是主观的”这一观点属于哪种美学流派？A. 形式主义B. 表现主义C. 实用主义D. 存在主义答案：B5. 以下哪部作品不是中国古典四大名著之一？A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《三国演义》D. 《聊斋志异》答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 美学研究的范围包括（）。
A. 艺术美学B. 自然美学C. 社会美学D. 心理美学E. 技术美学答案：ABCDE2. 以下哪些是现代美学的主要理论？A. 符号美学B. 现象美学C. 结构美学D. 后现代美学E. 存在美学答案：ACDE3. 以下哪些是中国传统美学的主要理论？A. 意境论B. 气韵生动C. 形神兼备D. 形式主义E. 表现主义答案：ABC4. 美学研究的方法包括（）。
A. 比较研究B. 历史研究C. 实证研究D. 理论分析E. 案例研究答案：ABCDE5. 美学与以下哪些学科有密切关系？A. 哲学B. 文学C. 艺术学D. 心理学E. 社会学答案：ABCDE三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述康德的美学思想。
答案：康德认为美是一种无目的的合目的性，是一种纯粹主观的愉悦，与实用、道德无关。
2. 什么是审美经验？答案：审美经验是指人们在接触艺术或自然美时所产生的一种情感体验和认知活动。
3. 简述形式主义美学的基本观点。
答案：形式主义美学认为艺术作品的价值在于其形式本身，而非内容或社会功能。
4. 什么是艺术的再现性？答案：艺术的再现性是指艺术作品能够反映或再现现实世界的能力。
高等教育美学试题及答案
高等教育美学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的对象是什么？A. 艺术作品B. 美感经验C. 审美心理D. 艺术创作答案：B. 美感经验2. 以下哪位哲学家提出了“美是和谐”的观点？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 黑格尔D. 康德答案：B. 亚里士多德3. 以下哪个流派强调艺术的独立性和自主性？A. 形式主义B. 表现主义C. 现实主义D. 浪漫主义答案：A. 形式主义4. 以下哪个作品是德国表现主义电影的代表作？A. 《日出》B. 《卡里加里博士》C. 《城市之光》D. 《大幻影》答案：B. 《卡里加里博士》5. 中国古代“六艺”中，属于音乐范畴的是？A. 礼B. 乐C. 射D. 书答案：B. 乐二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述审美经验的构成要素。
答案：审美经验主要由以下几个要素构成：- 审美对象：即艺术作品或自然景观等，是引发审美经验的外在对象。
- 审美主体：即审美者，是审美经验的承受者。
- 审美心理：包括感知、想象、情感和理解等心理活动，是审美经验的核心。
- 审美标准：即社会历史条件下形成的审美观念和评价标准。
2. 简述符号学在艺术理论中的应用。
答案：符号学在艺术理论中的应用主要表现在以下几个方面：- 艺术作品的符号性：认为艺术作品是一种符号系统，通过符号的组合和排列传达意义。
- 艺术符号的表征功能：艺术家通过艺术符号来表达观念、情感和审美追求。
- 符号解读：观众在欣赏艺术作品时，通过解读符号来获取作品的意义。
- 符号交流：艺术作品成为艺术家与观众之间相互沟通的桥梁。
3. 简述现代主义艺术的特征。
答案：现代主义艺术的主要特征包括：- 反传统：打破传统艺术的形式、内容和表现手法，追求创新和独特性。
- 自我意识：强调艺术家的主体地位，表现艺术家内心的情感和思想。
- 抽象性：强调形式、色彩和构图等视觉元素，弱化具象描绘。
- 象征性：使用象征、隐喻等手法，传达深层次的意义。
美学原理考研试题及答案
美学原理考研试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 美学研究的主要对象是（）。
A. 自然现象B. 社会现象C. 艺术现象D. 心理现象答案：C2. 以下哪位哲学家不是美学的奠基人？（）A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 尼采答案：D3. 形式美与内容美的关系是（）。
A. 完全独立B. 相互依存C. 形式决定内容D. 内容决定形式答案：B4. 美学研究的方法论基础是（）。
A. 经验主义B. 理性主义C. 唯物主义D. 唯心主义答案：C5. 以下哪部作品不是黑格尔的美学著作？（）A. 《精神现象学》B. 《美学》C. 《悲剧的诞生》D. 《法哲学原理》答案：C二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述康德美学中的审美判断的特点。
答案：康德美学中的审美判断具有以下特点：无利害关系、无概念性、普遍性、必然性。
审美判断不依赖于个人利益，不涉及具体概念，具有普遍性，即所有人都能认同的审美标准，并且这种判断具有必然性，即一旦作出，就被认为是普遍有效的。
2. 阐述黑格尔美学中“美是理念的感性显现”这一观点。
答案：黑格尔认为，美是理念的感性显现，即美是理念通过感性形式向我们展示的过程。
理念是绝对精神的体现，是宇宙的真理和本质。
在黑格尔看来，艺术作品的美在于它能够将抽象的理念转化为具体的形象，使人们能够直观地感受到理念的存在。
三、论述题（每题20分，共40分）1. 论述中国古代美学中的“意境”概念。
答案：中国古代美学中的“意境”是指艺术作品所创造的一种超越具体形象的精神境界。
它强调艺术家通过作品表达的内在情感和思想，以及观者在欣赏过程中产生的联想和感悟。
意境的创造依赖于艺术家的修养和技巧，以及观者的审美能力和想象力。
意境的高低往往决定着作品的艺术价值。
2. 论述现代美学中的“接受美学”理论。
答案：现代美学中的“接受美学”理论认为，艺术作品的意义并非固定不变，而是在观者的接受和解读过程中生成的。
北师大美学真题
北大美学十年试题分类汇总（99-09）北大美学历年试题美学原理一、名词解释09：黄金分割率、移情、荒诞、眩惑08：审美期待、人化自然、中和、净化07（美学原理、中西美学史）：表现、悲剧、境界、隐秀、氤氲06（美学原理、中西美学史）：心灵词典、巧智、崇高、趣味、诗教、兴象05：崇高、表现、心理距离、积淀、典型、趣味04：古雅、荒诞、审美体验、移情作用、为艺术而艺术、（缺一个）03、02、01、00缺二、简答题09：1、美学学科的性质102、论王国维的“有我之境”与“无我之境”。
103、审美趣味有高低之分吗？154、论尼采的“酒神精神”与“日神精神”。
1508：1、美与审美对象的关系？102、解释宗白华“镂金错采”的美和“芙蓉出水”的美。
103、美与美感的关系。
154、“意境”的哲理性意蕴？1507：阐述艺术终结论。
06：谈谈对审美感情中“乐”与“悲”的矛盾的看法。
1005：1、什么是审美对象？2、什么是审美的无利害性？3、简述对自然的审美经验与对艺术品的审美经验之间的区别。
4、简述产品的符号价值构成。
04：1、审美感兴的特征。
102、结构—解构的区分。
103、审美发生理论的特点。
104、（缺）03、02为论述题或者缺01：1、柳宗元说：“美不自美，因人而彰。
”请阐释它的美学内涵。
202、何谓审美通感？请你谈谈对这个问题的理解。
203、试析审美愉悦和一般快感的联系和区别。
204、有的人说：“美学研究的对象是艺术美。
”请你谈谈对这个问题的看法。
205、试分析当代审美文化的特征及其意义。
2000：1、分析悲剧和喜剧。
2、自然美和艺术美的关系。
3、美育与德育及智育的关系。
4、美学研究的对象。
5、什么是艺术品。
三、论述题（包括材料题）09：1、有人说中国传统美学没有悲剧，你认为这种看法对吗？并论述之。
402、哈格若说自然从来都是美的，你赞同这种观点吗？并论述。
4008：1、建构现代美学体系应遵循哪些原则？402、如何区分艺术与非艺术？4007：无06：朱光潜说：“是…美‟就不自然,…自然‟的就还不是…美‟。
全国2005年7月高等教育自学考试美学试题历年试卷
做试题,没答案?上自考365,网校名师为你详细解答!全国2005年7月高等教育自学考试美学试题课程代码：00037第一部分选择题（共40分）一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．被各国美学界尊称为“美学之父”的是( )A．苏格拉底B．鲍姆嘉登C．鲍桑葵D．亚里士多德2．西方美学史上最早讨论美的专著是古希腊美学家柏拉图的( )A．伊安篇B．斐多篇C．大希庇阿斯篇D．会饮篇3．审美关系是人与世界构成的一种( )A．物质关系B．精神关系C．物质与精神统一的关系D．欲求关系4．传统美学由于割裂内容和形式，从而致使艺术作品的内容成为一种( )A．艺术的存在B．非艺术的存在C．既是艺术的存在，又是非艺术的存在D．既不是艺术的存在，又不是非艺术的存在5．以下属于艺术品的直接性物质存在的是( )A．意象世界层B．物质实在层C．形式符号层D．意境超验层6．艺术最核心的功能是( )A．娱乐B．道德教化C．审美D．社会干预7．19世纪，以德国美学家费希纳为代表的美学流派是( )A．结构主义美学B．现象学美学C．体验美学D．实验美学8．提出“美是生活”的美学家是( )A．别林斯基B．黑格尔C．狄德罗D．车尔尼雪夫斯基9．中国当代美学家蔡仪曾主张( )A．美在客观说B．美在主观说C．美在主客观统一说D．美在客观性与社会性的统一说10．最早提出“天才”论，强调艺术是天才的创造和表现的美学家是( )A．贺拉斯B．柏格森C．克罗齐D．康德11．从联想的类型来看，人们常说的“爱屋及乌”、“睹物思人”、“瑞雪兆丰年”属于( ) A．相似联想B．对比联想C．接近联想D．类比联想12．在西方美学史上，最早谈到喜剧问题的是( )A．德谟克利特B．柏拉图C．亚里士多德D．苏格拉底13．在中国当代美学研究中，主张“美是客观性与社会性统一”说的美学家是( ) A．蔡仪B．朱光潜C．李泽厚D．吕荧14．席勒曾认为美是( )A．感性的完善B．理念的感性显现C．活的形象D．关系的完满15．“主观的合目的性”是以下哪位美学家美学思想的一个核心命题?( )A．谢林B．黑格尔C．康德D．布瓦洛16．马克思主义探讨美的本质问题的逻辑起点是( )A．客观的物质世界B．客观的精神世界C．主观的心意状态D．社会化了的人的审美实践活动17．德国古典美学家康德的美学代表作是( )A．《判断力批判》B．《艺术与现实的美学关系》C．《美感》D．《理想国》18．艺术的存在方式是( )A．艺术接受→艺术品→艺术创造B．艺术品→艺术接受→艺术创造C．艺术创造→艺术品→艺术接受D．艺术创造→艺术接受→艺术品19．艺术接受的过程可以区分为( )A．品、观、悟B．观、品、悟C．悟、品、观D．品、悟、观20．中国近代美学思想家中，曾提倡“以美育代宗教”的是( )A．王国维B．梁启超C．蔡元培D．朱光潜21．“寓教于乐”的原则实际上就是强调( )A．美育和智育的统一B．美育和体育的统一C．德育和智育的统一D．美育和德育的统一22．明确提出“审美教育”概念的美学家是( )A．康德B．贺拉斯C．席勒D．锡德尼23．美育主要依据的是( )A．现实的原则和社会的尺度B．理想的原则和情感的尺度C．现实的原则和情感的尺度D．理想的原则和社会的尺度24．美育的过程中对个人创造性的激励是通过以下哪个要素来实现的?( )A．情感B．意志C．理性D．愉悦25．在意象的类型中最具有“天然”性的是( )A．仿象B．兴象C．喻象D．抽象26．在中国历史上，自然美开始作为独立的审美形态出现在( )A．盛唐B．西周C．魏晋D．宋金27．在人的各种感觉器官中，与审美活动关系较为密切的是( )A．视觉和听觉B．味觉和触觉C．视觉和味觉D．味觉和听觉28．英国美学家布洛曾提出( )A．移情说B．时间距离说C．心理距离说D．空间距离说29．美学研究的出发点是( )A．实用关系B．伦理关系C．审美关系D．认识关系30．美学研究的基本方法是( )A．哲学方法B．心理学方法C．艺术学方法D．人类学方法二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
美学考研试题分析及答案
美学考研试题分析及答案一、单项选择题1. 美学作为一门独立的学科，是在哪个时期形成的？A. 古希腊时期B. 古罗马时期C. 18世纪德国启蒙运动时期D. 20世纪初答案：C2. 下列哪位哲学家提出了“美学”这一概念？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 鲍姆嘉通D. 康德答案：C3. 美学研究的核心内容是什么？A. 艺术创作技巧B. 美的本质和审美经验C. 文化艺术的历史发展D. 艺术作品的市场价值答案：B二、简答题4. 简述康德的审美判断的四个契机。
答案：康德在其美学理论中提出了审美判断的四个契机，分别是：（1）无利害关系：审美判断是纯粹的，不涉及个人欲望或实用目的。
（2）普遍性：审美判断具有普遍性，能够被所有人所认同。
（3）目的性的形式：审美判断关注的是对象的形式，而非其内容或功能。
（4）无概念：审美判断不依赖于具体的概念或定义，而是基于直观。
5. 描述中国古代美学中的“意境”概念。
答案：中国古代美学中的“意境”是指艺术作品中所蕴含的深层情感和哲理，它超越了具体的形象，通过艺术家的情感和想象，创造出一种超越现实的艺术境界。
意境的营造通常依赖于艺术形象的象征性和暗示性，以及观者的审美体验和联想。
三、论述题6. 结合具体艺术作品，论述审美距离的概念及其在艺术欣赏中的作用。
答案：审美距离是指观众在欣赏艺术作品时与作品之间的心理和情感距离。
这一概念认为，为了达到最佳的艺术欣赏效果，观众需要保持适当的距离，既不过分投入以至于失去客观性，也不过分疏远以至于无法产生共鸣。
以梵高的《星夜》为例，观众在欣赏这幅画作时，如果过于接近，可能会被细节所吸引，忽略了作品整体的情感表达；而如果过于疏远，则可能无法感受到画作中的激情和活力。
通过保持适当的审美距离，观众可以更好地理解和感受梵高在画作中所表达的对宇宙和生命深邃的思考。
审美距离在艺术欣赏中的作用是多方面的。
首先，它有助于观众客观地评价艺术作品的美学价值。
其次，适当的审美距离可以激发观众的想象力，使他们能够在艺术作品的基础上构建自己的审美体验。
美学考研试题历史及答案
美学考研试题历史及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 美学作为一门学科，最早是由哪位哲学家提出的？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔答案：C2. 下列哪部作品不是关于美学理论的？A. 《美学》B. 《艺术哲学》C. 《纯粹理性批判》D. 《美的历程》答案：C3. 美学研究的核心问题是？A. 艺术创作B. 艺术欣赏C. 美的本质D. 艺术批评答案：C4. 下列哪位哲学家提出了“美是生活”的观点？A. 庄子B. 黑格尔C. 车尔尼雪夫斯基D. 朱光潜答案：C5. 现代美学研究中，哪种理论认为美是主观感受？A. 形式主义B. 表现主义C. 存在主义D. 现象学答案：B二、填空题（每题2分，共10分）1. 美学研究的三个基本问题是：美的本质、艺术的本质和________。
答案：审美经验2. 康德在其著作《判断力批判》中提出了审美判断的________原则。
答案：无利害关系3. 黑格尔的美学体系中，美的本质是________。
答案：理念的感性显现4. 朱光潜在其著作《谈美》中提出了“美是________”的观点。
答案：主观感受5. 现代美学中，________理论认为美是社会文化的产物。
答案：社会文化三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述柏拉图关于美的观点。
答案：柏拉图认为美是超越的、永恒的、不变的，是理念世界中的一种理想状态。
他认为美是理性的，是灵魂对真理的追求。
2. 阐述康德关于审美判断的四个特点。
答案：康德在其《判断力批判》中提出了审美判断的四个特点：无利害关系、主观普遍性、无概念性和目的性。
他认为审美判断不是基于个人利益的考量，而是所有人普遍适用的；它不依赖于具体概念，而是直观的；它没有明确的目的，但能带来愉悦。
四、论述题（每题20分，共40分）1. 论述黑格尔美学体系中“美是理念的感性显现”这一观点。
答案：黑格尔认为美是理念和感性的统一，是理念在感性世界中的显现。
他把美分为自然美和艺术美，认为自然美是理念的不完全显现，而艺术美则是理念的完全显现。
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北京大学2005年美学考研试题
美学原理：
一崇高表现心理距离积淀典型趣味
二1 什么是审美对象？
2 什么是审美的无利害性？
3 简述对自然的审美经验与对艺术品的审美经验之间的区别
4 简述产品的符号价值构成
三1 谈谈你对日常生活的审美化的看法
2 如何看待实践美学与后实践美学的争论？
3 试评述蔡元培“以美育代宗教”的主张
4 艺术真的终结了吗？
中西美学史：
一名词解释
刚柔逍遥隐秀美本身单子本我自我超我
二简答题
1 简释“君子知夫不全不粹之不足以为美”（荀子）
2 简释“外师造化，中得心源”（张璪）
3 简述亚里士多德《诗学》中“可然率和必可然率”的意思
4 简述维特根斯坦“看”（see）与“看作”（see as）的不同含义
三论述题
1 试论：“言意之辨”对魏晋南北朝美学思想的影响
2 标点下面的文本，并论述其中的美学意义
天地之生莫贵于人矣人之生也莫贵于神矣神者何也天之所致美者也百物之精文章之色羞嘉之气两间之美也函美以生天地之美藏焉天致美于百物而为精致美于人而为神一而已矣求之者以其类发之者以其物是故精生神而神盛焉神盛于躬而神明通焉神明痛而鬼神交焉匪养弗盛也匪盛弗交也君子所以多取百物之精以充其气发其盛而不惭也
3 简述席勒的美育思想。