2020年五年级班主任个人教学工作计划
2020五年级班主任工作计划范文6篇
2020五年级班主任工作计划范文6篇Model work plan of class teacher in grade five in 20202020五年级班主任工作计划范文6篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：20xx五年级班主任工作计划范文(一)2、篇章2：20xx五年级班主任工作计划范文(二)3、篇章3：20xx五年级班主任工作计划范文(三)4、篇章4：五年级班主任工作计划文档5、篇章5：五年级班主任工作计划文档6、篇章6：五年级班主任工作计划文档五年级班主任工作开展的重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为规范，把班级塑造成一个团结向上、文明创新的班集体。
制定好计划，以助各项工作的顺利有序地开展。
下面是小泰带来关于20xx五年级班主任工作计划范文的内容，希望能让大家有所收获!篇章1:20xx五年级班主任工作计划范文（一）我们班共有学生XX人，其中女生XX人，男生XX人。
学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。
大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。
但也有少数学生没有很好的学习习惯。
大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。
但部分学生也有自私、虚荣心强、自满的思想。
二、思想工作计划方面：1、利用班队会等教育时间，带领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查。
班主任工作计划小学五年级 3篇2020年春季小学五年级班主任工作计划
班主任工作计划小学五年级 3篇2020年春季小学五年级班主任工作计划3篇2020年春季小学五年级班主任工作计划 2020年春季小学五年级班主任工作计划(一) 一、班级概况接班一个学期后经过行之有效的学校教育和密切的家校配合，本班学生已初步形成了良好的行为习惯和学习习惯，集体荣誉感提高了，班级凝聚力增强了。
各方面都有了较大的进步。
但是，班级中还存在一些问题，有些孩子组织纪律性差，贪玩，学习不主动，上课听讲情绪较差，影响知识的理解和能力的提高。
班级集体意识凝聚力还较为薄弱，行为习惯的养成还要下很大的功夫。
二、管理目标 1、总目标小学六年，要使班级形成“乐学、勤学、会学”的良好学风和“勤奋、诚实、团结、活泼”的良好班风，让每位学生在良好班风、学风的熏陶下健康成长，努力成为一名真正合格的小学毕业生。
2、五年级阶段目标本学期，班级将继续严抓学生“常规自我管理”，开展争当新三好学生，争当优秀小干部，争当“班级之星”，争当“红花少年”的活动。
培养学生勇于竞争和团结协作的精神。
继续狠抓小干部工作，帮助学生树立正确的是非观，鼓励学生的创造性思维。
班级力求稳定有序。
以“常规自我管理”班的要求严格管理，争当真正的“常规自我管理”班。
三、管理措施 (一)、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到。
” 2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“下棋、做游戏、朗读、英语角”等活动，使学生在课间有时可以做，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
2024年班主任五年级小学个人工作计划（二篇）
2024年班主任五年级小学个人工作计划新学期来临之际，为了全面提升班级管理质量，培养团结协作、文明创新的优良班集体，现将本学期班主任工作计划阐述如下：本班共有学生若干名，女生若干名，男生若干名。
大部分学生能够遵循日常行为规范，但少数学生自律性不足，依赖他人提醒。
班级学生普遍思维活跃，勤奋完成作业，展现出良好的合作与竞争意识，但也有部分学生缺乏良好的学习习惯。
整体而言，学生们热爱集体、师长和同学，具有强烈的集体荣誉感，个别学生存在自私、虚荣和自满的心态。
二、思想工作计划：1. 利用班会等时间，学习班级常规和学校评比标准，促进同学间互相监督，班干部进行检查，培养学生良好行为习惯。
2. 充分利用升旗及节日活动，对学生进行品德教育，提升国家意识和文明素养。
3. 营造优良班风，增强班集体的团结与凝聚力。
三、教学工作计划：1. 加强课堂常规训练，及时纠正问题，持续肯定学生进步，实施积分计划，提高学习效果。
2. 激发学生学习热情，通过竞争机制，实现全体学生的共同进步。
3. 加强家校合作，培养学生良好的作业习惯。
四、安全教育工作计划：1. 培养学生文明行为，防止校园暴力，倡导和谐相处。
2. 加强课堂纪律管理，提升教学效率。
3. 规范课间活动，确保学生安全。
4. 严格执行学校大课间活动及路队制度。
五、卫生工作计划：1. 落实学校卫生计划，培养学生良好的卫生习惯。
2. 注重个人仪表和环境卫生，做好广播体操。
六、家校沟通工作：重视家校联系，促进家长与孩子共同成长，建立和谐亲子关系，通过沟通与交流，实现家校共育的目标。
2024年班主任五年级小学个人工作计划（二）本通知旨在阐述我区教育发展策略，明确班级工作方向，促进教育质量提升。
一、指导思想本区致力于打造教育强区，秉承优先发展教育的战略，以学校总体工作计划为纲领，深化素质教育和创新教育，围绕主题教育活动，全面提升学生的思想道德素质和科学文化水平。
以爱国主义教育为核心，注重学生行为习惯的养成和基础道德的培养。
2024年第一学期五年级班主任个人工作计划（三篇）
2024年第一学期五年级班主任个人工作计划新学期伊始，为贯彻落实学校整体工作部署，结合我班实际情况，特制定以下班主任工作计划。
一、指导思想本学期班主任工作以学校总体工作计划为引领，以深化素质教育和创新教育为核心，紧密围绕学校主题教育活动，全面提升学生的思想素质和科学文化素养。
本计划以爱国主义教育为主线，着重培养学生的行为习惯和基本道德，确保教学质量，规范班级管理，举办丰富多彩的少先队活动，并实施有效的学生心理健康教育。
五年级共有学生若干人，其中男生若干人，女生若干人，大部分学生积极参与班级活动，表现出较高的活跃度。
二、具体情况分析1. 品德方面：本班学生热爱学校，团结友爱，遵守纪律，尊敬师长，热爱劳动，能够遵循《小学生守则》规范个人行为。
部分学生仍存在以自我为中心、纪律观念淡薄等问题，需通过集体教育进行引导和转化。
2. 干部状况：经过一年的培养和锻炼，大多数班干部能够发挥模范作用，积极为集体和同学服务，具有较强的责任心，但还需进一步提升工作能力和主动性。
3. 班级形成情况：班内学生主要来自农村，家长均为农民。
家长支持老师工作，但家庭教育意识较弱，期望与教师共同配合，促进孩子全面发展。
三、班级工作重点及目标1. 班级教育工作重点：强化行为规范的养成教育，培养学生良好行为习惯，继续开展热爱班级、团结同学的教育活动，加强心理健康教育。
具体工作：持续推进五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
加强班级卫生管理，争创卫生文明示范班。
提升学生的自我保护意识和能力。
关注学生心理健康，促进其身心健康发展。
激发学生对科学的热爱，主动探索新知识。
2. 本班学生奋斗目标：塑造健康向上的班风，增强集体凝聚力。
争创学校“优秀班集体”。
发展个性特长，促进身心健康。
四、常规管理措施1. 学习方面：建立全方位量化评比制度，设立“我最棒!”评比栏，鼓励学生相互追赶，培养集体荣誉感。
建立“学习小组”，培养团结协作精神和竞争意识。
2. 文明行为方面：规范学生日常行为，通过奖卡制度进行管理，加强“十个道德行为”的教育，利用评比制度促进学生的行为规范。
2020年五年级班主任工作计划(5篇)
2020年五年级班主任工作计划(5篇)五年级上期班主任工作计划（1）一.指导思想：为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人。
目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。
二.班级情况简析：本班共计37名学生，其中有男同学20人。
女生17人.,有一部分同学已经养成了自主研究的习惯，有一定的互相竞争意识，课堂思维活跃，稳步发展，也成为老师和家长放心的学生。
但还有十几个学生由于各方面因素的影响，研究上存在着一定的困难。
本学期我打算从学生行为习惯、研究习惯抓起，注意培养后进生良好的研究习惯，调动其积极性，形成活泼、生动的研究氛围。
另外，充分发挥小组研究的优势，调动研究积极性。
三、本学期工作重点：1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年2、狠抓后进生工作，使其端正研究态度，明确研究目的。
提高研究兴趣，能主动研究，提高研究成绩。
3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探究，出成绩。
4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。
四、工作措施：1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示；利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。
2、后进生工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的研究和生活；一帮一；善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自心；与家长联系，做好家长的工作树立心，共同肯定帮助他们的办法；多谈心，了解他们的设法主意，对症下药，以达到良好效果。
3、形成竞争氛围，形成互帮、互学、互比的研究风气，提高学生研究成绩。
4、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。
五、工作安排3月：1、报名注册2、了解学生暑期生活，书面小结3、加强期初的行为规范教育4、选拔人才，参加大队干部竞选5、布置黑板报6、开展安全教育活动9、加强普通话教育10、布置教室环境4月：1、布置黑板报2、家长会3、朗读比赛活动4、钢笔字比赛5月：1、布置黑板报2、主题队会3、猜谜语比赛6月：1、讲故事比赛2、计算过关3、复习，做好学生的思想工作4、布置黑板报7月：1、复习，做好学生的思想工作2、安排暑假生活3、毕业考试总之尽量给学生创设良好的研究环境、生活环境，使学生形成良好的习惯，班级各方面的成绩有大的提高。
五年级班主任个人工作计划(精选15篇)
五年级班主任个人工作方案(精选15篇)五年级班主任个人工作方案(精选15篇)五年级班主任个人工作方案1 一、德育状况上学期，经过全班师生的齐心协力，我班的德育工作获得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良率达93。
7%，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的气氛中。
二、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原那么，为全班师生营造一个良好的教学环境。
三、工作目的以“争当现代文明人”为学期教育目的，以人为本，大处着眼，小处着手的原那么，重教重管，广开渠道，采取实在有效的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养更多德才兼备和具有创新才能的人才。
德育工作目的：务实向上，标准日常行为，培养良好习惯树立自信心，进展艰辛奋斗教育强化纪律意识，培养耐挫才能。
四、工作要点〔一〕加强德育队伍建立1、每周举行1次班会，学习理论，总结经历，不断进步学生思想素质；特别加强班干部的培养工作；继续学生之间的帮带活动。
2、主题班会做到有方案、有教案、有主题、有实效要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录。
3、有的放矢地对“问题”学生有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进展帮教工作，减少违纪现象，保证犯罪率为零。
4、班主任老师带头营造级组良好教书育人气氛如整洁气氛、诚信气氛、友爱气氛、全勤气氛、竞争气氛和教研气氛等。
5、加强催促检查，进一步进步德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观通过评比考核评估制度，构建班主任〔科任〕——学生的管理体系在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。
〔二〕加强学生养成教育和法制平安教育1、落实《小学生日常行为标准》〔①监视②自查⑧自律④自爱，深化持久地抓好“建立文明班级，辞别不文明行为”的活动。
2、抓反复，反复抓，加强检查、催促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。
2024年小学五年级第一学期班主任工作计划范本（7篇）
小学五年级第一学期班主任工作计划范本一、指导思想：本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真____执行“我爱学校”、“我爱读书”“文明礼仪”的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，深入开展小雏鹰活动，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。
二、工作目标：1、____“文明礼仪”“我爱学校”、“我爱学习”主题教育活动，培养学生具有现代化素质的一代新人。
2、对学生进行养成习惯的培养。
3、对学生个人能力的养成教育的培养。
三、工作重点及措施：1、做好平时的常规工作。
（1）保护校园，进行爱学校的教育。
（2）组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样。
（3）组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有机会，定期培训。
（4）充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的进步。
2、开展“文明礼仪”“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。
（1）爱护校园，通过自己的实际行动来爱护自己的校园（2）开展读课外书，积累好词、句、段的活动。
（3）培养学生的语言表达能力，能用自己的语言表达出对校园的喜爱。
3、重视对学生进行安全教育，树立安全意识。
4、积极开展家校活动。
开好每学期的家长会；做好家访工作，利用多种形式与家长沟通。
5、重视心理健康教育，做好保健卫生工作。
6、开展“雏鹰争星”活动，使每个学生都能取得“雏鹰争星”的荣誉。
四、各月工作重点：____月份：教育重点：培养学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培养学生的学习兴趣。
采用和自己比赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。
在平时从小事做起，在自己能力允许的范围内，帮助每一个需要帮助的人，使大家共同进步。
2024年第一学期五年级班主任工作计划（三篇）
2024年第一学期五年级班主任工作计划引言：作为五年级班主任，我将秉持以学生为中心的教育理念，全面负责五年级全体学生的管理、教育和教学工作。
在新的学期里，我将以全新的热情和充分的准备，致力于为学生提供一个良好的学习和发展环境。
以下是我制定的2024年第一学期五年级班主任工作计划：一、建立良好的班级管理体系1. 制定班级管理制度，明确班规班纪，加强班级管理；2. 每周组织班会，进行班级思想教育和团队建设，培养学生的良好习惯和合作精神；3. 定期与任课老师、其他班主任沟通交流，共同关注班级学生的情况，并及时跟进处理问题。
二、科学而全面的学生考核体系1. 建立学生学业、德育、成长多维度评价体系，以全面了解学生的发展情况；2. 组织期中、期末考试，及时反馈学生的学习成绩和表现，与学生和家长共同制定学习计划；3. 定期进行班级学生综合素质评价，包括品德、责任心、团队协作等方面。
三、注重家校合作，促进学生全面发展1. 定期组织家长会议，介绍班级教育教学工作，了解家长关心的问题；2. 与家长保持密切联系，在学生成长方面进行积极的沟通和交流；3. 配合学校举办各类亲子活动，增加家校互动，促进学生全面发展。
四、研究教学方案，提升教学质量1. 研究并制定五年级的教学计划，合理安排教学进度；2. 参加学校组织的教研活动，与同事分享教学心得和方法，以提升教学质量；3. 重视课上课下的学生作业批改和反馈，帮助学生及时发现和改正问题。
五、关注学生心理健康，提供良好的心理辅导1. 关注学生在学习和生活中的心理问题，及时开展心理辅导；2. 组织学生参加心理健康讲座，提高学生的心理素质；3. 配合学校开展心理测试和评估，帮助学生了解自己的心理特点。
六、参加专业培训，不断提升自身素质1. 参加学校组织的教师培训，提高自身教育教学水平和管理能力；2. 关注教育教学研究成果，积极学习和借鉴同行的好方法；3. 坚持读书学习，丰富专业知识和教育理论。
2020年小学五年级班主任工作计划范文4篇
2020年小学五年级班主任工作计划范文4篇新的一个学期开始了，在过去的一个学期里，我的班级一直在不停地进步。
本学期我将继续担任五(4)班的班主任，和五(4)班的孩子们互利共勉，继续发扬上学期好的优良班风，学风，在原有的基础上争取更大的进步。
新的学期里我制定了新的工作计划，希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。
下面就是我本学期的工作计划：一、本学期工作目标：1、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。
2、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。
3、及时检查反馈，形成良好的班级运行机制。
4、营造和谐健康的班级文化的艺术。
5、班级风貌：做人要自尊，行为要自律，说话要诚实，学习要勤奋。
二、班级基本情况：本学期班级共有学生36人。
孩子们活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，有良好的求知欲，一般都能按照一日常规的规范来做，但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。
很多行为习惯有待进一步培养。
大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。
大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。
但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。
三、具体措施1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。
本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。
2、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。
把安全工作做好，力争不出现意外事故。
3、成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。
4、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。
下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。
5、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。
2020五年级班主任计划范文5篇
2020五年级班主任计划范文5篇新的学期又开始了，为了在新的学期里把工作做好，把我班从新塑造一个新的一面，下面是给大家带来的五年级班主任个人工作计划，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!五年级班主任个人工作计划1一.指导思想为了实现素质教育和创新教育的目标，本学期围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要资料，注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。
努力探索班级工作的新特色。
二.本班学生现状分析本班学生大部分都较为活跃，同学之间关系良好，热爱运动，身体素质良好，但学习基础略为薄弱，需要加强。
具体情景分析:1.品德方面:本班学生热爱学校、班团体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自我的言行。
但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，能够经过团体教育来转化。
2.学习方面:本班学生学习基础稍弱，需要加强练习。
上课能认真听讲，发言比较进取，作业能按时完成。
个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和异常的关注。
总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。
3.身体素质:本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。
学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。
4.班级构成情景:班内学生大都来自农村。
家长文化水平不算很高。
家长能支持教师的工作，但不重视家庭教育，能期望与教师进取配合，共同教育好孩子。
5.班级特点:本班学生爱学习、守纪律。
男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。
总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。
三.班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级、团结同学以及心理健康的教育。
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五年级班主任个人教学工作计划
本班共有40名学生，25名女生，15名男生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是很多行为习惯有待进一步培养。
班级口号：不抛弃，不放弃！
牐牥嘌担耗憬步，我们快乐！
作为班主任，我深知班主任工作的好坏直接影响到学生将来的成长。
教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。
”良好的班风是学生各种习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风。
我认为首先要把每一个学生放在心间，爱护他们中的每一个，关注并引导他们健康成长。
其次是关心每一个学生的学习，让他们在快乐中学习知识，学会做人。
第三要做到“以身作则，言传身教”。
最后才能建立起一个优秀的班集体。
1、重视养成教育：在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家校结合：利用家校通经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。
本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
第一周
1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。
第二周
1、组织好教师节主题班队会活动。
2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
3、继续抓好常规教育，进行常规训练。
第三周
1、继续巩固上两周的活动内容。
2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
第四周
1、进行班级写字比赛。
2、继续抓好常规教育。
第六周
1、对学生进行安全教育。
2、培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周
1、继续抓好纪律和学习目的教育。
2、进行班级朗读比赛。
第八周
1、继续抓好课堂常规教育。
2、进行尊敬父母的教育。
第九周
1、继续抓好课堂常规教育。
2、培养学生正确的是非观念。
第十周
1、准备期中^考~试。
2、继续抓好法制和安全教育。
第十一周
1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。
2、继续抓好常规教育。
3、期中^考~试。
第十二周
1、总结期中^考~试，吸取经验教训。
2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三周
1、向学生进行爱国主义教育。
2、准备节目，欢庆元旦。
第十四周
1、进行勤俭节约教育。
2、对学生进行爱护公物教育。
第十五周
1、准备阅读比赛，写字比赛。
第十六周
1、培养学生的集体主义观念。
2、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。
第十七周
1、再次进行学习目的的教育。
2、评选班级文明学生。
第十八周
1、继续巩固上周活动内容。
2、举行班级庆元旦演出。
第十九周
1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。
2、学习三好学生评选条件，准备评比。
第二十周
1、搞好各类评比，树立榜样。
2、加强安全教育，做好放假前的准备工作。
内容仅供参考。