2009学年(下)教学质量检测(一)八年级语文学科试卷
2009学年度人教版八年级第二学期期中教学质量检测语文试题卷
2009学年度第二学期期中教学质量检测八年级语文试题卷考生须知：1．本试卷分试题卷和答题卷两部分。
满分120分，考试时间120分钟。
2．答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、学号、姓名、试场号、座位号。
3．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。
4．考试结束后，只需上交答题卷.温馨提示：请冷静答题，积极思考，自信.一定会有最好的表现。
2009.4一、语文知识及运用（33分）1、请根据语境和拼音，在下列语段括号处填上合适的汉字（5分）坚毅形象总是不断地撞击着我们的心灵：有在凛liè（）的天宇下旋转升腾的雨的精魂；有在苍máng（）的大海上高傲飞翔的敏感精灵；有那忍rǔ（）负重却不乏刚气的胡适之母；还有那受尽盲聋折磨却仍能áo（）游在美妙梦境中的奇女子海伦。
让我们体验到了人们那广mào（）无限的内心世界……2.下面句子中加点词语使用不恰当的一项是（2分）( )Ａ．解放前，爷爷当长工，吃的是粗茶淡饭．．．．，睡的是狗窝猪棚。
Ｂ．入夜，亮化扩建后的人民路华灯齐放，流光溢彩．．．．。
Ｃ．为减轻学生过重的课业负担,老师精心设计教案，真可谓煞费苦心．．．．。
Ｄ．我们对别人成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套．．．．。
3.依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的是（2分）( )_______，飘逸着沁脾的清香；__________，散发着浓烈的祝福；________,只有细细品尝，才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。
①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶A、②③①B、①②③C、③②①D、③①②4、古诗文名句默写（每空1分，共11分）（1）、白居易在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中表达了新事物必将代替旧事物的诗句是：，。
（2）、诗句：“，。
”表达了文天祥舍生取义的崇高精神。
（文天祥《过零丁洋》）（3）在商品经济的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力科研，这正如古人言：“__________，__________。
2009年八年级下册第一阶段语文测试卷及答案
2009年八年级下册第一阶段语文测试命题人：孙晓玲审核人：李俊林邱喜霞本卷共6页满分：120分时量：120分钟一、基础知识积累与运用（12分）1、诗文默写（共6分，每空1分）1）海内存知己，2）前不见古人，。
念天地之悠悠，！3）劝君更进一杯酒，《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中最能抒发豪情壮志的句子是，4）。
2、诗歌赏析。
（4分）早春呈水部张十八员外天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
（1）请描述诗中的早春画面。
（2分）（2）此诗运用了哪些手法，结合原句进行赏析。
（2分）3、仿写句子。
（2分，结构相似即可）母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。
仿写：二、“语文之旅”综合性学习开始了，请你随我们到下列站点参加活动。
（共10分）【字词苑】1.下面是小华写的一段读书感言，请给文稿中的加点字注音，根据拼音写汉字。
（4分）避开xuān嚣，抛开烦恼，独自享受温馨．的书香，别有一番滋味在心头。
书犹如浩瀚无边的大海，时而风平浪静，时而波涛澎湃．。
我仿佛是大海里的一叶扁舟，欣赏着变huàn奇异的风景，感受着人生的乐趣。
温馨．( ) 澎湃．( ) xuān 嚣变huàn【辩论台】2.小文主持了一场“我看汉语魅力”辩论会，正方反方激烈交锋。
（2分）正方：汉语魅力无穷。
同样一组词语，按不同顺序组合，就能表示多种多样的意思。
目前，在亚洲、欧美许多国家，一股汉语学习的热潮正随着中国对外影响的扩大而日益膨胀，汉语必将成为全球的强势语言。
反方：汉语的魅力在消退。
①汉语中有些同音词、同义词混淆难辨，造成听读障碍，影响我们的学习兴趣。
②目前，许多幼儿园开了识字课，增加了幼儿的学习负担，不利于幼儿快乐成长。
③现实生活中，由于种种原因，外语的强势地位越来越突出。
因此，汉语的魅力之光逐渐暗淡了。
(1)正方辩词的画线句中有一个词语使用不当，应把“”改为“”。
（2)反方辩词中的第句(只填句子序号)不能证明反方观点。
2009学年第二学期期末教学质量检查八年级语文试卷
的。
"6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以的。
"6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
"7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
1."噢，居然有土龙肉，给我一块！"2.老人们都笑了，自巨石上起身。
而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
改正：_________________________________________________________________________。
5、“博望相持用火攻，指挥如意谈笑中。
虚用惊破曹公胆，初出茅庐第一功。
”这是后人对《三国演义》中的一段故事的评论，“初出茅庐”的这个人是_________________。
（2分）6、综合性学习。
（7分）班上将开展“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你完成下列工作。
①请为本次活动设计一个开场白。
(字数60左右)(3分)_________________________________________________________________________________。
②活动中，同学们交流了很多读诗心得。
下面是小华的阅读感言。
请你续写一句，谈谈自己的读诗感受。
(2分)品读古诗人，我赞叹杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀；我。
③活动结束时，语文老师以对联的形式为本次活动作结。
不过老师只说出了下联，请你补出上联。
(2分)上联： 下联：漫步古诗苑含英咀华三、阅读·理解·探究（33分）（一）（13分）（甲）土地平旷，屋舍俨然,有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。
八年级下学期语文教学质量检测(一)试卷
八年级下学期语文教学质量检测（一）试卷一、积累运用（24分）1. 根据拼音写出相应的汉字。
①到晚饭时候，外祖母也终于觉察了，并且说我应当不高兴，他们太dài________慢，是待客的礼数里从来所没有的。
（《社戏》）②亲人见了亲人面，欢喜的眼泪眼kuàng________里转。
（《回延安》）③容不得束缚，容不得jī________绊，容不得闭塞。
（《安塞腰鼓》）④那种熙熙然庭院的静mù________，是一辈子思慕着的。
（《灯笼》）2. 补全成语。
大彻大________ 叹为________止________然而止人情________故3. 古诗文名句填空。
（1）青青子衿，________。
（《诗经·郑风·子衿》）（2）帘外雨潺潺，________。
罗衾不耐五更寒。
（李煜《浪淘沙》）（3）________，为伊消得人憔悴。
（柳永《蝶恋花》）（4）月上柳梢头，________。
（欧阳修《生查子·元夕》）（5）________，时有幽花一树明。
（苏舜钦《淮中晚泊犊头》）（6）复行数十步，________。
土地平旷，________。
（陶渊明《桃花源记》）（7）王勃《送杜少府之任蜀州》中高度概括友情深厚、江山难阻、天涯咫尺的情意的诗句是：________，________。
（8）孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“________，________”两句历来受后人赞赏，写出了洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势。
（9）曾巩《城南》中描写桃花、李花容易凋谢与青草生命力强大相对比，暗示了一个哲理的句子是：________，________。
4. 解释下列划线的词语。
①缘溪行________②有良田、美池、桑竹之属________③便要还家________④乃不知有汉________⑤寻病终________⑥溯洄从之________二、阅读理解（43分）5. 下列对于《苏菲的世界》的表述，错误的一项是（）A . 《苏菲的世界》包含至少三个叙述者，分别是哲学家艾伯特、苏菲和席德，他们从各自的角度来观察和描述。
2009年下期八年级语文及答案
2009年下期期末考试试卷八年级语文请同学们注意：把答案写在答题卷上试题卷一、积累与运用（除有标示的分值外，选择题每小题2分，本大题最多记26分）1、下列加点字的读音没有错误的一项是（A、鬼使神差（）烙印（）B、阿谀奉承（）涟漪（）C、咄咄逼人（）绽开（）D、虚无缥缈（）娴熟（）2、下列词语中没有错别字的一项是（）A、脍灸人口忌炜委谢B、大相径庭绰号魅力C、循规蹈距掘强询职D、安部就班班斓缔听3、下列句子没有语病的一句是（）A、综合性实践活动拓宽了学生的学习空间。
B、是否重视课内外阅读，是学好语文的关键。
C、我们要发扬和继承传统文化的精髓。
D、关于这件事的具体详情，本人无可奉告。
4、对下列短语的类型判断错误的一组是（）A、写作文（述宾短语）B、美丽大方（联合短语）C、树倒了（偏正短语）D、写整洁（述补短语）5、选用下列词语中的三个写一段话，要求合理、通顺、连贯、得体（每对一个1分）得天独厚柳暗花明矢志不移精益求精无动于衷耿耿于怀弄巧成拙悲天悯人6、仿照画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。
爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是，使7、口语交际——交流格言写出你最喜欢的一句格言，并写出作者或注明出处，说明喜欢的理由。
8、综合性学习——环保小课题研究你的学校或家乡最突出的环境问题是什么？怎样解决这些问题？9、古诗文、熟语填空（每空1分）⑴、待到重阳日，。
⑵、人生自古谁无死，。
⑶落红不是无情物，。
⑷、山重水复疑无路，。
⑸、此情无计可消除，，。
⑹、⑺、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，，饿其体肤……⑻、苏轼词中与“花有重开日，人无再少年”意思相反的句子是，。
10、《语文课程标准》推荐阅读的课外读物考题（每小题2分）⑴、下列对《鲁滨逊飘流记》中的情节叙述错误的一项是（）A、鲁滨逊在荒岛上经常写日记，在标志杆上刻记号以记录时间。
2009八年级下期末测试卷
八年级(下)语文期末试卷（一）（试卷满分：120分考试时间：120分钟）姓名：_________ 班级：________ 学号：_________ 得分：__________积累与运用（40分）一、按要求完成1—10题。
（30分）1、下面加点字注音全部正确的一项是（）。
（2分）A、炽（chì）热繁衍（yǎn）阴翳（yì）深恶（è）痛疾B、睥（pì）睨鞭挞（tà）胆怯（qiè）璀（cuǐ）璨夺目C、干涸（gù）挑衅（xìn）哂（xī）笑相形见绌（chù）D、譬（pì）喻发蔫（niān）苋（jiàn）菜囿（yòu）于成见2、下面各组词语中没有错别字的一项是（）。
（2分）A、油光可鉴粗制烂造暗然失色冥思暇想B、寒风凛洌长嘘短叹蜿蜒起伏盛气凌人C、杯盘狼籍苍海桑田相辅相成莫衷一是D、晨光熹微囊萤映雪油嘴滑舌顾名思义3、下面句子中加点词语的运用有错误的一项是（）。
（2分）A、同学们一个个正襟危坐，谈笑风生，教室里充满着欢快的气氛。
B、张山是个爽快人，干起活来干净利落，从不拖泥带水。
C、海峡两岸是一家，中华民族终究要统一，这是不容置疑的事。
D、这段广告词合辙押韵，读起来琅琅上口，让人容易传诵，收到了很好的宣传效果。
4、下面各组中加点字的解释全部正确的一项是（）。
（2分）A、急湍甚箭，猛浪若奔（奔跑）曝沙之鸟，呷浪之鳞（鱼）B、造饮辄尽，期（希望）在必醉名（名字）之者谁？太守自谓也C、迁客骚人（诗人），多会于此策（用鞭子打）之不以其道D、春和景（景色）明，波澜不惊媵人持汤（热水）沃灌5、下面各组中加点词语的用法相同的一组是（）。
（2分）A、醉能同其乐，醒能述以文者不以物喜，不以己悲B、千里马常有，而伯乐不常有望之蔚然而深秀者，琅琊也C、其真无马邪？其真不知马也居庙堂之高则忧其民D、余之游将自此始，恶能无纪既加冠，益慕圣贤之道6、下面文言句子的意思翻译有错误的一项是（）。
2009年乐山市人教版八年级下学期教学质量检测语文试卷
绝密★启用前［考试时间：2009年6月27日上午9：00—11：00］乐山市八年级学年教学质量检测语文[说明]本试卷共10页，分为第Ⅰ卷（1-4页）和第Ⅱ卷（5-10页）两部分。
第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为其他各种题型的题。
共150分。
考试时间为120分钟。
第Ⅰ卷（选择题共39分）注意事项：1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在本试卷上。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、语言基础知识（每小题3分，共15分）1. 下列加点字的注音全都正确的一项是A. 匿．名（nì）诘．责（jí）荷戟．彷徨（jǐ）B. 磨蹭．（ceng）觅．食（mì）夜阑．人静（lán）C. 诱．惑（yóu）禁锢．（gù）恍．然大悟（huǎng）D. 庶．母（shù）广袤．（máo）颔．首低眉（hé）2. 下列词语中没有错别字的一项是A. 和蔼正襟危坐名目莫终一是B. 落第正人君子托辞肃然起敬C. 摧眠鹤立鸡群轩昂鼠目寸光D. 掌故相形见拙牟取沧海桑田3. 依次填入横线上的词语，正确的一项是①冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的他是扒手，叫车里的客人大家小心些。
②他觉出其中有什么，逼我立即拿来，我只好进屋把书拿出来。
③为着追求光和热，人宁愿自己的生命。
生命是可爱的。
但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。
④这位收买专利权的商人按照合同了自己的诺言。
A. 疑惑奥秘放弃实现B. 疑心秘诀舍弃实现C. 疑惑秘诀放弃履行D. 疑心奥秘舍弃履行4. 下列句中加点的成语运用不恰当的一项是A. 父亲的手真巧，他居然把我们两个的半本书翻来覆去．．．．地装订成了两本完整的书。
B. 那些美丽的花儿，只要轻轻一碰就会纷纷落下。
2009年下学期八年级语文综合测试.doc
2009年下学期八年级语文综合测试Array一.积累和运用（43分）1、阅读下面这段文字，按要求给加点字注音，根据拼音写出汉字。
（4分）年意一如春意或秋意，迈着蹒跚．．（）而又笨拙的脚步，缓缓地向我们走来。
年年一喝那又黏又甜的蜡八粥，便看到新年的轮廓。
檐下红灯笼diǎn zhuì_____________着年意，闺房里绣花鞋绣满了年意，人与人之间见面的话语中yùn niàng___ ____ 着年意……今非昔比，如今一些人过年的创意，真让人嫉妒．．( )，真称得上时髦！2、下列句中标点符号使用正确的一项是（）2分A、在集市上，爷爷为我买了钢笔、毛笔、圆规、文具盒……等各种文具。
B、他时而朗读；时而默读；时而抄写笔记。
C、至于下一个星期天到哪里去参观？大家要好好商量一下，作出决定。
D、王芳虽然在跑道转弯的地方摔了一跤，但是她忍着疼痛，坚持跑到了终点。
3、为了使上下文连贯，下面这句的空缺处填入的最恰当的语句应是（）2分经过三年的努力，取得了优异的成绩。
A、我们不是把学习上的困难都克服了吗？B、我们克服了学习上的各种困难。
C、我们把学习上的各种困难都克服了。
D、学习上的各种困难都被我们克服了。
4．指出下列句中的错别字，并将正确的字写在句子后面的括号内（4分）①也许除某一刊物的编缉之外没第二个人看过。
（）②黎先生身兼数职，对译者仍不遣余力。
( )③有的专家认为，助推器有燃料外泻的迹象。
（）④暮霭中古墓累累，夜闻林竹箫箫。
（）5．选出下列句中没有语病的一项（）（2分）A、实现西部大开发是一项艰巨的历史任务。
B、经过大家的努力，使我们完成了这项任务。
C、新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。
D、能否全面推广素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
6．下面是一则某市中学生篮球比赛的报道稿，文中连用5个“战胜”，行文显得单调。
请根据不同的比分，用4个“战胜”的同义词语分别填入括号，替代文中加点的“战胜”，使用词准确又富有变化。
2009学年语文版第一学期期末教学质量检查八年级试卷
这个善良的孩子，①他的每篇小说所有都以一句话来做结尾：“后来一切都好”。
这样的结尾看上去过于平淡，②可实在又像是一个智者的和平寓言，不是么，它虽是一个孩子简单的好心，③但又何尝是人类最终的集体愿望呢？④世上活着的生命不企盼哪一条“后来一切都好”呢？无论是一个儿童，还是一个总统。
A、用词重复的一处是（填序号），修改。
B、词序不正确的一处是（填序号），修改_______________________________________。
C、意思表达不正确的一处是（填序号），修改____________________________________________________________________________。
4、综合性学习。
某中学举行“走进文学百花园”语文实践活动。
请你按照活动要求，凭借自身的语文素养，打开“三重门”，进入“百花园”。
（1）第一重门：请你从下面三个汉字中任选一个展开联想，体会汉字的魅力。
（不超过15个字）（2分）明采旦示例：休——人靠在树上，美美的休息。
___________________________________________________________________________（2）第二重门：请你仿照“文学是风，吹开心的花朵”，以“文学”为话题写一句话。
（2分）____________________________________________________________________________（3）第三重门：请你对以下名着中任意一部的作者说几句话，谈谈作品某一方面的内容对自己．．．．．．．．．．．．．．心灵成长所起的作用．．．．．．．．．．．．．．60．．个字．．）（选做题，4分）．．．．．．．．．。
（要求：有作者称谓，语言得体，不超过《西游记》《鲁滨逊漂流记》《名人传》（名人三传）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。
八年级下学期语文试题
2008—2009学年度下学期期终学业水平测试八年级语文试卷(满分：120分考试时间：120分钟)一、积累与运用﹙15分﹚1、阅读下面的文字，按要求答题。
（3分）罗布泊像座仙湖，水面像镜子一样，在和煦．﹙﹚的阳光下，我乘舟而行，如神仙一般。
在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍，鱼欧及其他小鸟欢yú( )地歌唱着……（1）给加点字注音。
（2）根据拼音写汉字。
（3）改正文中错别字。
2、按要求默写。
﹙8分﹚（1）春蚕到死丝方尽，___________________（2）______________________，不汲汲于富贵。
（3）采菊东篱下，（4）《行路难》中表现诗人远大抱负和坚定信念的句子。
（5）《水调歌头》中表达美好祝愿的句子。
（6）《登飞来峰》一诗中包含人生哲理的诗句。
（7）古诗词中有许多表现奉献精神的诗句，请写出连续的两句。
（8）古诗词中有许多赠别的句子，请写出连续的两句。
3、第十一届全运会将于2009年10月11日在济南开幕，为切实把全运会办成全民参与、全民受益、欢乐和谐的盛会，济南市宣传文化系统先期开展了第十一届全运会主题口号创作征集活动，请你写出一则主题口号。
（2分）4、请从下列名著中选取一篇，写上几句感言，要谈出自己的真实感受。
（2分）《海底两万里》《名人传》二、古诗文阅读﹙20分﹚（一）春游湖宋·徐俯双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。
5、“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用得十分传神，请作简要赏析。
（2分）6、“小舟撑出柳阴来”一句表现了诗人什么心情？（2分）(二)（16分）〔甲〕嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹《岳阳楼记》）［乙］上①与群臣论止盗。
或请重法以禁之，上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故．不暇②廉肚耳，肤当去奢省费，轻徭③薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？”自是．数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。
2009年第二学期八年级语文一学月卷答案
2009年第二学期八年级语文一学月卷答案一、语文知识积累与运用（32分）1.D （2分）2.C（2分）3、（４分）徘ｈｕáｉ（徊）liáo( 嘹)亮áｏ（翱）翔，ｎíｎｇ（凝）4、（4分）③滋润⑦心旷神怡⑩豁然开朗⑨振翅高飞5、默写或按要求填空。
（14分）（1）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
（2）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（3）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
（4）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。
（5）峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
兴，百姓苦；亡，百姓苦。
（6）食马者不知其能千里而食也。
（7）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
（8）海内存知己，天涯若比邻。
（9）急湍甚箭，猛浪若奔。
6．(2分)①删去“是否”②“鲜艳”改为“鲜明”7.（2分）略，言之有理即可二、现代文阅读（30分）（一）（14分）8.（3分）① B ② D ③ B9.（2分）文段【甲】以叙述为主，文段【乙】以议论为主。
10.（2分）文段【乙】中的“那一回”是指看电影事件（事件）。
11.（4分）⑴原因是伤害了我的民族自尊心。
（2分）⑵表现了“我”深感当时中国国民精神麻木，毫不觉悟的思想认识。
（2分）12.（3分）应紧扣选文中“我”经历的事情和“弃医从文”的选择，给了我如下启示：个人命运往往和祖国命运息息相关，要使国家强盛，首先要使国民觉悟，个人的选择应考虑到国家前途、民族命运等。
（二）（13分）13、（3分）参考：一位母亲和她的双胞胎儿子在三岁女儿的感召下（1分）把自己最心爱的物品（1分）捐给了一户因龙卷风袭击而损失惨重的家庭。
（意对即可。
在叙述中要有划线部分的表述。
）14、（2分）参考：（1）“庄重”表现了给受灾小朋友捐助这件事在小梅甘心里是非常严肃的事情（1分）；“泪花”表现了小梅甘非常珍爱她的布娃娃。
2009学年第一学期期末教学质量检查八年级语文试卷
A、用词重复的一处是（填序号），修改。
B、词序不正确的一处是（填序号），修改_______________________________________。
C、意思表达不正确的一处是（填序号），修改_______________________________ _____________________________________________。
4、综合性学习。
某中学举行“走进文学百花园”语文实践活动。
请你按照活动要求，凭借自身的语文素养，打开“三重门”，进入“百花园”。
（1）第一重门：请你从下面三个汉字中任选一个展开联想，体会汉字的魅力。
（不超过15个字）（2分）明采旦示例：休——人靠在树上，美美的休息。
___________________________________________________________________________（2）第二重门：请你仿照“文学是风，吹开心的花朵”，以“文学”为话题写一句话。
（2分）____________________________________________________________________________（3）第三重门：请你对以下名著中任意一部的作者说几句话，谈谈作品某一方面的内容对．．．．．．．．．．．．自己心灵成长所起的作用．．．．．．．．．．．．．．60．．个字．．）（选做题，4分）．．．．．．．．．．．。
（要求：有作者称谓，语言得体，不超过《西游记》《鲁滨逊漂流记》《名人传》（名人三传）答：____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________。
2009学年(下)教学质量检测(一)八年级语
2009学年（下）教学质量检测（一）八年级语文学科试卷命题学校：塘溪中学命题人：刘婵娇审核人：周静洁一、书写。
请同学们认真书写，保持卷面整洁，本卷卷面分3分。
二、积累与运用。
（22分）1、看拼音写汉字。
（2分）30年来，我不曾拿过乐器，也全不懂音乐；究jìng(▲)我有没有一点学音乐的天zī( ▲)，我至今还不知道。
至于学图画，更是不可能的事。
我常常用竹纸蒙在小说书的石印绘像上，摹画书上的英雄美人。
有一天，被先生看见了，āi( ▲)了一顿大骂，抽tì( ▲)里的图画都被搜出撕毁了。
2、下列各句中，画线的成语使用恰当的一句是（▲）（2分）A.这位责任编辑只对文字部分负责任，书籍的其他环节，如插图、装订等，他就望尘莫及了。
B.弘扬民族优秀传统文化，必须和剔除、针砭传统文化中的糟粕同时进行，不能厚此薄彼。
C.只要你设身处地，到抗洪抢险的第一线去，你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。
D.从山顶眺望，那被云雾遮掩的群峰似在大海中的星罗棋布的岛屿，自己犹如脚踏浮云、驾凌仙境一般。
3、读下面一段文字，修改A、B、C处的病句。
（3分）翻开我们的班级日志，你可以看到，A【‚疲劳‛是最高频率出现的一个词】，而‚希望‛‚彷徨‛‚不安‛种种心情则可以从字里行间流露出来，那是只可意会不可言传的。
B【在班志上面，使课堂上的每个细节都得到展现，】你会发现，C【任何一个细节都不能逃不过小作者的火眼金睛】。
老师那可敬的形象也随着故事跃然纸上：和蔼可亲的陈老师，治学严谨的林老师，恨铁不成钢的罗老师……A、B、C、4、背诵默写。
（8分）（1）鸢飞戾天者，▲；▲，窥谷忘反。
（2）苏轼的《水调歌头》中，既蕴含自然常理和哲学意味，又表达作者豁达胸襟的名句是：▲，▲，▲。
（3）文天祥的《过零丁洋》中表现作者“头可杀而志不屈”的崇高气节和视死如归英雄气概的名句是：▲，▲。
（4）《送杜少府之任蜀州》中，表现友情不为地域所隔的句子是“海内存知己，▲。
2009八年级语文参考答案
2009——2010学年第一学期学业水平测试八年级语文参考答案及评分标准一、积累与运用。
（共28分）1、C（A、栖．息qīB、朔．方shuòD、稽．首qǐ）（2分）2、B（A、合辙押韵C、开卷有益D、即物起兴）（2分）3、（1）美丽而没有媚态，素雅而不寒酸，形容她仪表秀雅。
（2分）（2）意思是完全相信书，那不如没有书。
（2分）4、（1）力尽不知热（2）千里共婵娟（3）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（3）瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝（4）落红不是无情物，化作春泥更护花。
（共8分，每空1分，若出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分）5、C（吴用智取生辰纲、武松大闹飞云浦）6、（1）“发明”改为“发掘”（2）“只有”改为“只要”或“就”改为“才”（每小题1分）7、（1）材料一：甲型H1N1型流感已在全球蔓延，受感染的国家数、病例数和死亡人数还在逐渐增长。
（2分）材料二：多家制药公司正在研制甲型H1N1流感疫苗，7月中才能做好生产准备。
（2分）（2）略（评分说明：共3分。
正确运用词语，每个1分；意思明确，句子通顺1分。
）二、现代文阅读。
（共28分）（一）（共14）8、没有昂贵的衣物首饰，没有豪华的装饰和摆设，有的只是书籍、植物和清洁，能让自己安安静静思索、悄然藏身而心灵恣意飞扬的地方。
（3分，意对即可）9、一种精神上的快乐与高兴；（1分）反映了作者追求的是一种清洁的环境，它能让享受到属于自己的舒适与安宁的生活。
（2分）10、承上启下的过渡作用，使文章结构更清晰，脉络更分明，衔接更自然。
（2分）11、比喻、拟人；（1分）如比喻“流苏般地垂挂下来，变成了一道浓密的绿色瀑布”，形象地刻画了鸭趾草绿叶的特征，生动形象，具体可感。
如拟人“那些绿叶追着窗玻璃上的阳光蓬勃疯长”，一个“追”字，写出了鸭趾草极强的生命力，形象生动。
（2分）（评分说明：写出和简析一个修辞手法也可）12、示例：赞成；人生是一次艰苦的跋涉在人生的道路上，有阳光雨露，也有暴风骤雨，唯有保持良好的心态，守住自己美好的精神家园，这样才能坦然地面对所遭受的一切，以学养德，洁身自好，刻苦读书，自重自律。
2009学年第二学期八年级语文期末考试答案及评分标准
2009学年度下学期初二语文期末测试试题参考答案一、（14分）1．B（都读huì。
A、“腌、阉、嫣”都读作yán ，“苋”读xiàn。
C、jīqíjījī。
D、duîduîtuïduî）2．C（徒—徙嘘—吁）3．D（“期期艾艾”用来形容口吃）4．A．（B．句式杂糅。
C．搭配不当。
D．成分残缺。
）5．一派胡言、胡说八道、信口胡言、胡作非为、胡思乱想、花里胡哨胡搅蛮缠等等。
（每个词语1分，写错别字得0分。
共3分。
）6．“超级食品”不可过量食用[“超级食品”1分，“不可过量”1分，“食用”1分，意思相同即可。
超字扣1分，如：吃过量“超级食品”有害健康，得2分]二、（11分）7．①直挂云帆济沧海②寂寞梧桐深院锁清秋③不畏浮云遮望眼④在乎山水之间也⑤居庙堂之高则忧其民⑥不戚戚于贫贱（每句1分，错、漏、多字该句得0分）8．①谁家新燕啄春泥/似曾相识燕归来/ 长空万里送秋雁/衡阳雁去无留意/归雁洛阳边②落红不是无情物，化作春泥更护花。
（每句1分，错、漏、多字该句得0分）9．①通“饲”，喂（养）②以……为（快）乐③腰佩（每小题1分，写错别字得0分）三、（14分）10．（1）兴，百姓苦；亡，百姓苦。
（2分。
1句1分。
）（2）作者从视觉和听觉两方面写出潼关地势的雄伟险要，暗示它是历来兵家必争之地，为下文抒发历史兴亡的感慨作铺垫，突出了主旨。
（或：在潼关路上望西都，自然引发历史兴亡的感慨；写潼关之险，意在说明历代王朝仍然难逃灭亡的命运，突出了主题。
）[3分。
每一画横线处得1分]11．C（离开）12．①阳光直射水底，鱼的影子映在水底的石上。
（2分）②（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
（2分）13．观鱼时乐，最后写景物时忧（悲凉/忧伤），是因为柳宗元参与改革挫败被贬，心情愤懑凄凉，写观鱼时寄情山水可以暂时得到解脱，但一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心境便会自然流露。
初二下册语文下学期期末测试题真题2
2008—2009学年第二学期教学质量监测八年级语文试卷本试卷共8页，分三部分，共21小题。
全卷100分。
考试用时120分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的姓名、班别、学校填写在答题卡指定位置上，用2B铅笔填涂考生号和对应的信息点o2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目选项的答案涂黑；如需如改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。
第一部分积累与运用(共24分)一、(6小题，12分)1．下面是一位同学的整理作业，其中加点字读音归类正确的一项是( )(2分)2．下面是一份抄录好词好句的作业，有两个错别字，请找出来并改正。
(2分) 从那以后，我常在这棵月宫仙桂树上尽兴玩耍，瞑思遐想，敖游在美妙的梦境中。
①“____________”改为“___________”②“____________”改为“___________”3．下面文段空缺处填入的成语最恰当的一项是( )(2分．)听过相声《卖布头》或《改行》的，都不免会佩服当年那些叫卖者的本事。
得气力足，嗓子脆，口齿伶俐，咬字清楚，还要会现编词儿，脑子快，能A．胸有成竹 B．随机应变 C．看风使舵 D．逢场作戏4．对下列语病修改不正确的一项是( )(2分)A．《水浒》中的鲁智深是个富有正义感、粗中有细，塑造得很精彩。
修改：“富有正义感”与“粗中有细”位置对换。
B．在历届展览会上，“天津泥人张彩塑”都认为是出类拨萃的作品。
修改：“都”后面加上“被”。
C．作者通过细腻的描写、详尽的观察、深刻的思考，终于写成佳作。
修改：“细腻的描写”移至“思考”后面。
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2009学年（下）教学质量检测（一）八年级语文学科试卷命题学校：塘溪中学命题人：刘婵娇审核人：周静洁一、书写。
请同学们认真书写，保持卷面整洁，本卷卷面分3分。
二、积累与运用。
（22分）1、看拼音写汉字。
（2分）30年来，我不曾拿过乐器，也全不懂音乐；究jìng(▲)我有没有一点学音乐的天zī( ▲)，我至今还不知道。
至于学图画，更是不可能的事。
我常常用竹纸蒙在小说书的石印绘像上，摹画书上的英雄美人。
有一天，被先生看见了，āi( ▲)了一顿大骂，抽tì( ▲)里的图画都被搜出撕毁了。
2、下列各句中，画线的成语使用恰当的一句是（▲）（2分）A.这位责任编辑只对文字部分负责任，书籍的其他环节，如插图、装订等，他就望尘莫及了。
B.弘扬民族优秀传统文化，必须和剔除、针砭传统文化中的糟粕同时进行，不能厚此薄彼。
C.只要你设身处地，到抗洪抢险的第一线去，你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。
D.从山顶眺望，那被云雾遮掩的群峰似在大海中的星罗棋布的岛屿，自己犹如脚踏浮云、驾凌仙境一般。
3、读下面一段文字，修改A、B、C处的病句。
（3分）翻开我们的班级日志，你可以看到，A【‚疲劳‛是最高频率出现的一个词】，而‚希望‛‚彷徨‛‚不安‛种种心情则可以从字里行间流露出来，那是只可意会不可言传的。
B【在班志上面，使课堂上的每个细节都得到展现，】你会发现，C【任何一个细节都不能逃不过小作者的火眼金睛】。
老师那可敬的形象也随着故事跃然纸上：和蔼可亲的陈老师，治学严谨的林老师，恨铁不成钢的罗老师……A、B、C、4、背诵默写。
（8分）（1）鸢飞戾天者，▲；▲，窥谷忘反。
（2）苏轼的《水调歌头》中，既蕴含自然常理和哲学意味，又表达作者豁达胸襟的名句是：▲，▲，▲。
（3）文天祥的《过零丁洋》中表现作者“头可杀而志不屈”的崇高气节和视死如归英雄气概的名句是：▲，▲。
（4）《送杜少府之任蜀州》中，表现友情不为地域所隔的句子是“海内存知己，▲。
”5、仿照例句，请用一句简洁而恰当的话指出下列不良行为的危害。
（2分）示例：走进黑网吧——就是跳进坑害你的陷阱。
吸毒贩毒——吸毒就是自杀，贩毒就是杀人。
赌博——▲6、幽默是一种智慧，看似意料之外却又在情理之中，幽默是一项语言能力，让人捧腹后品味到语言的独特魅力。
请在以下短文的横线处为书店老板设计一句幽默答语，让盛气凌人的名作家听后羞愧不已。
（2分）一个很有名的作家要去某书店参观，书店老板受宠若惊，连忙把所有的书撤下，全部换上该作家的书。
该作家看后，心里非常得意，傲慢地说：‚贵店只售本人的书吗？你以后可得全听我的！‛‚当然不是，‛书店老板回答后继续说，‚▲‛7、名著阅读。
（3分）法国作家▲被公认为是“现代科学幻想小说之父”，《海底两万里》里描绘了美妙的科学与幻想之旅，你能简单介绍一下这本书的主要内容吗？▲三、现代文阅读。
（25分）（一）雪（12分）江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。
雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。
胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。
但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。
因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。
罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。
孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。
这回确是一个大阿罗汉了。
他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。
但他终于独自坐着了。
晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。
屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。
别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
１、作者写“江南的雪”，是写的眼前的景物，还是回忆中的景物？从第一自然段中的哪句话可以看出？（2分）２、在第四自然段的开头，作者用了“但是”一词，请你说说作者这样用的用意。
（2分）３、作者对江南的雪有怎样的感情？相比江南的雪，作者更喜欢朔方的雪，这是为什么呢？（3分）４、说说画线句子的含义。
（3分）5、你在雪地里做过什么游戏？试写一段文字描述出来。
没有见过雪的同学可以借用想像来写。
（2分）（二）特别的奖励（13分）恢复高考那年，我们正读初一，新来的班主任是个教英语的姓宋的老头。
那一堂英语课，宋老师将一张偌大的字母表挂在黑板旁的墙壁上，虽然是手写的，但看起来一目了然。
之后，他又在黑板上板书一遍，逐个逐个地教我们学。
课堂纪律很糟，但他并不在意。
下课时他却告诉我们：‚学好英语并不难，做好一个人却不容易。
‛看样子，他是一个慈祥的老头，并不是一个严厉的老师。
有一天上英语课，他发给我们每人一张白纸，要求我们按顺序默写出26个英文字母的大小写，他说对此次测验成绩优异的学生，将给予特别的奖励。
尔后，他就地站在门前，眼望着门外出神。
20分钟后，他似乎醒过神来，立即收上试卷，并很快阅完了所有试卷。
然后拍拍手，轻松地宣布：‚很好！除了一个同学写错了三个字母外，其他同学都是100分，很高兴有这么多同学能得到奖励，但在奖励之前，我不得不警告这个学生——张小哲，请你站起来！‛张小哲是个一向沉默的男孩子，从未惹人注目，此时，他站了起来，两眼望着老师。
宋老师对他说道：‚我实在想不通，这么简单的几个字母，全班同学都会，而独有你一个人弄出差错，你说你惭不惭愧?‛张小哲默不作声。
所有同学都地盯着他。
‚你必须回答我！‛宋老师一反之前的慈祥态度，透露出一种近似残酷的威严，‚惭愧，还是不惭愧？‛‚我不惭愧。
‛张小哲轻声说，但他做好了挨批评的准备，脸绷得紧紧的。
‚居然不惭愧，那么，你凭什么理由？难道大家错了而你一个人是对的？快说！什么理由？‛宋老师近似歇斯底里地吼道，并一步步向他逼近。
脸上奇怪的表情令人捉摸不透。
我们不再幸灾乐祸，心里都有些紧张地为张小哲捏一把汗。
‚我有理由。
但我绝对不说。
‛张小哲望着逼近自己的老师，眼里噙满了雷说，‚老师，你不要逼我。
我不会说的。
如果你一定要逼我，我现在就离开学校。
‛他真的提起来书包。
沉默，短暂的沉默。
我们看见宋老师朝张小哲走过去，双手放在张小哲的肩头，一改刚才的暴怒，温和地说道‚好吧，我不再逼你，请坐下吧。
‛然后，他退回讲台，扫视着全班学生，他地说：‚第一天上课我就说过，学好英语并不难，做好一个人却不容易。
我并不急于知道你们的英语成绩，但很想知道你们的为人，所以才有今天的这个测验。
请大家再次抬头仔细看看我身后的那张字母表——你们以为我忘记摘下的字母表，它有一个不易察觉的错误，而除张小哲外，你们全部照抄不‘误’。
他虽然没有得到百分，但他是个诚实的人，所以，他敢于说自己不惭愧。
这种勇气非常难得，很少有人能在强大的逼迫下坚持真理、威武不屈。
请大家终生牢记：重要的不只是成绩，更要有品格。
这，就是我要给你们的特别奖励！‛那一刻，全班54个同学有53个低下了头，只有张小哲没有。
1、文章中发生的主要事件是▲。
（2分）2、宋老师给学生的“特别奖励”是什么？（请用原文句子回答）（1分）3、依次填入文中划线处的词语，恰当的一项是（▲）（2分）A、若有所思心怀愧疚循循善诱B、表情冷漠幸灾乐祸循循善诱C、若有所思幸灾乐祸语重心长D、表情冷漠沾沾自喜语重心长4、除张小哲外，全班同学有两次没有“做好一个人”，请具体说明是哪两次。
（2分）5、“全班54个同学有53个低下了头，只有张小哲没有。
”可以改为“全班54个同学除了张小哲之外都低下了头。
”吗？为什么？（2分）6、同学们，在你的日常生活中，是否也看到过或自己做过没有“做好一个人”的事呢，用简洁的话陈述这件事，并说说你的感想或观点。
（4分）四、文言文阅读（20分）（一）马说（12分）世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：‚天下无马！‛呜呼！其真无马邪？其真不知马也！1、请从第二段中找出两个通假字，并解释。
（3分）（1）“▲”通“▲”意义：▲（2）“▲”通“▲”意义：▲2、下列句子中的“之”字与“花之隐逸者”中的“之”字用法一样的一项是（▲）（2分）A、马之千里者B策之不以其道 C奴隶人之手D食之不能尽其材3、解释下列加点词。
（2分）（1）安．求其能千里也（▲）（2）执策．而临之（▲）4、翻译下面句子。
（2分）策之不以其道，食之不能尽其材。
▲5、“千里马”和“伯乐”在此有何象征意义呢？如果你是一匹千里马，而尚未被“伯乐”发现，你该怎么做？（3分）（二）李惠判案（8分）人有负盐负薪者，同释重担息树阴。
二人将行，争一羊皮，各言藉背之物。
惠遣争者出，顾州纲纪曰：‚此羊皮可拷知主乎？‛群下咸无答者。
惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：‚得其主矣。
‛使争者视之，负薪者乃伏而就罪。
1、解释下列句子中加点的词。
（4分）（1）人有负．盐负薪者（▲）（2）顾．州纲纪曰（▲）（3）群下咸．无答者（▲）（4）以．杖击之（▲）2、将下面句子译成现代汉语。
（2分）使争者视之，负薪者乃伏而就罪。
▲3、从这则小故事中你能明白什么样的道理？请简要说一说。
（2分）五、作文（30分）开端是事情的开头。
春天，是一年四季的开端；清晨，是一日生活的开端。
事皆有开端，开端蕴含着希望。
同学们，在你的人生中，是否也有着许多个开端呢？打败懒惰自己的开端，学会理解父母的开端，向这个世界敞开心扉的开端……请你结合自己的经历或感受，以“开端”为话题，写一篇文章。
题目自拟，文体不限。
不少于600字。
2009学年（下）教学质量检测（一）八年级语文学科答题卷一、书写（3分）二、基础积累与运用（22分）1、（2分）究jìng () 天zī( ) āi()了一顿大骂抽tì( )2、（2分）（）3、（3分）（1）A 。