五年级数学每课一练 (86)
小学五年级数学上册 全册每课一练 北师大版
（北师大版）五年级数学上册全册每课一练练习一姓名： 家长签字： 【知识要点】分数和整数相乘。
【基础检测】1.514 ×7表示 ；还可以表示： 。
8×67 表示 ；还可以表示： 。
2.310 +310 +310 =( )×( )=( ) 720 +720 +720 +720 =( )×( )=( ) 3.计算。
213 ×6 8×14 12×516 14×4213527×131514×18 17×6811 223×444.涂一涂，再列式计算。
（1）3个29 是多少？（2）5个163的和是多少？ 5.单位换算25 平方米＝（ ）平方分米 13日＝（ ）时56 时＝（ ）分 320 t=( )kg 710 dm=( )cm 6.解答下列应用题。
（1）小明每分钟步行120 千米，10分钟可步行多少千米？1小时呢？（2）一个等边三角形的一条边长29 米，它的周长是多少米？（3）一个正方形的边长是928 分米，它的周长是多少分米？（4）一个鸡蛋重536 千克，60个鸡蛋共重多少千克？【冲刺明鸿】1.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
16 ×10○16 34 ×1○34 713 ×0○713 2.14 +14 +14 +……+14 =( )×( )=( ) 100个★3.将一张长方形的纸对折4次后打开，就将这张约平均分成了（ ）份，每一份是它的（ ），每3份是它的（ ），4个3份是它的（ ）。
★4.实验小学有一长方形花坛，花坛的宽是910 米，长是宽的20倍，花坛的面积是多少平方米？★ 5.张师傅要用铁丝做10个棱长为1514米的正方体框架，需要铁丝多少米？★ 6.学校一月份节约用水109t,照这样计算，全年共可节约用水多少t ？★ ★7.一个长方形的长是34 分米，宽是29 分米，它的周长是多少分米？面积是多少平方分米？★ 8.一袋大米重100千克，吃了它的34 ，吃了多少千克？★ ★9.一个排球定价60元，篮球的价格是排球的56 ，篮球比排球便宜多少元？★★★10.小亮有18元钱，小华的钱是小亮的56 ，小新的钱是小华的23 ,小新有多少元钱？练习二姓名： 家长签字：1.56 ×6表示（ ），还可以表示（ ）。
新人教版小学数学五年级下册每课一练课堂同步练习试题全册
5-1 观察物体习题精选一、想一想，再填空．从上面看，数学书的照片是（），从前面看，数学书的照片是（）．二、连一连．下面的图形分别是谁看到的？连一连．从前面或后面看从上向下看从下面看三、画一画．下面的图形是小狗从不同的角度看到的跳棋，请用“△”代替小狗，画出小狗的观察位置．四、想一想．妈妈在魔方的六个面贴上了1～6这6个数字，第一次心心看到，第二次心心又看到，你能帮心心找到1对应（），2对应（），3对应（）．参考答案一、想一想，再填空．从上面看，数学书的照片是（图一），从前面看，数学书的照片是（图二）．二、连一连．下面的图形分别是谁看到的？连一连．从前面或后面看从上向下看从下面看三、画一画．四、想一想．妈妈在魔方的六个面贴上了1～6这6个数字，第一次心心看到，第二次心心又看到，你能帮心心找到1对应（ 6 ），2对应（ 4 ），3对应（ 5 ）．第一单元测试卷一、填空1．右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。
2．用一些棱长为1 cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如右，那么最多用（）块小正方体。
3．如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。
1)从左面看，小明搭的积木中（）号和（）号的形状和小丽搭的是相同的；2)从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是（）号和（）号，或者是（）号和（）号。
4．一个用小正方体搭成的几何体，下面是它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆（）块，最多能摆（）块，共有（）种摆法。
5．小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如右图的形状，请问：他一定是用（）个小正方体搭成的。
二、选择1．一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有（）块同样的正方体。
A.5B.6C.7D.82．由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则下列说法中正确的是（）。
A.从正面看到的平面图形面积大B.从左面看到的平面图形面积大C.从上面看到的平面图形面积大D.从三个方向看到的平面图形面积一样大3．如下图：从正面看是图（1）的立体图形有（）；从左面看是图（2）的立体图形有（）；从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是（）。
五年级数学上册一课一练【全册】
五年级数学上册一课一练【全册】１.小数乘整数一、认真思考填一填。
1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。
4.8×4＝（）+（）+（）+（）。
2. 0.57×6的积是（）位小数。
3．把15.6的小数点去掉后;原来的数就扩大到它的（）倍。
4. 0.52扩大（）倍是52。
86缩小为原来的（）是0.086。
5．2.45×16可以转化成245×16;计算后把所得的积缩小到它的（）。
6．一本《成语接龙》14.8元;买2本应付（）元。
二、火眼金睛判一判。
（对的打“√”;错的打“×”）1.一个因数扩大10倍;另一个因数不变;积也扩大10倍。
（）2.7.35×4的积是一位小数。
（）3. 5.47×6可以转化成547×6;积的大小不变。
（）4. 4.8×3表示3个4.8的和是多少;也表示4.8的3倍是多少。
（）5．2.5×5与5×2.5的结果相同;读法也相同。
（）三、聚精会神算一算。
1.我会口算。
0.8×4＝ 2.5×100＝0.06×7＝0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝2.根据28×15＝420;我能很快写出下面各题的积。
280×15＝ 2.8×15＝0.28×15＝28×150＝0.28×150＝0.028×15＝3.竖式计算我能行。
0.32×6＝ 4.5×18＝32.5×12＝4.列式计算我最棒。
（1）50个6.5是多少？（2）15.4的3倍是多少？（3）12个3.5连加的和是多少？四、解决问题做一做。
1.甜瓜每千克3.2元;奶奶爱吃甜瓜;冬冬为奶奶买了5千克;需要多少钱？2.数学书封面长18.5厘米;宽13厘米;它的面积是多少平方厘米？五、动脑思考拼一拼。
最新苏教版小学数学五年级下册每课一练试题全册(全册)
1.1 方程的意义1、判断下的面的说法是否正确。
（1）方程都是等式，但等式不一定是方程。
（）（2）含有未知数的式子叫做方程。
（）（3）方程的解和解方程是一回事。
（）（4）x2不可能等于2x。
（）（5）10＝4x－8不是方程。
（）（6）等式都是方程。
（）（7）方程都是等式。
（）（8）x＝0是方程5x＝5的解。
（）2、下面哪些是方程，在括号里画“√”。
（1）x＋3＝28（）（2）32x＞64（）（3）56＋x－8（）（4）15÷x＝1（）（5）20－8＝12 （）（6）24－x＝17（）（7）X＝5 （）（8）A＋4＝56（）参考答案1、（1）√（2）×（3）×（4）×（5）×（6）×（7）√（8）×2、（1）√（4）√（6）√（7）√（8）√1.2 等式的性质和解方程（1）1.根据等式的性质，在○里填运算符号，在□里填数。
x＋32＝56解：x＋32○□＝56○□x＝□2.解方程。
x＋46＝59 6.4＋x＝103. 看图列方程，并解答。
4. 小明打一篇一共1200个字的文章，已经打了一些，还剩下280个字没打。
小明已经打了多少个字？参考答案1.－32 －32 242.x＝13 x＝3.63. 25＋x＝92解：25＋x－25＝92－25x＝674.解：设小明已经打了x个字。
x＋280＝1200x＋280－280＝1200－280x＝920答：小明已经打了920个字。
1.3 等式的性质和解方程（2）1.解方程。
12x＝96 x÷40＝14 x÷2.5＝5 2.看图列方程并解答。
3.养殖场有200只羊，是牛的数量的5倍，养殖场有多少头牛？参考答案1.x＝8 x＝560 x＝12.52. 4x＝4.8解：4x÷4＝4.8÷4x＝1.23.解：设养殖场有x头牛。
5x＝2005x÷5＝200÷5x＝40答：养殖场有40头牛。
五年级数学上册 全册一课一练 新人教版
第一单元小数乘法１.小数乘整数一、认真思考填一填。
1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。
4.8×4＝（）+（）+（）+（）。
2. 0.57×6的积是（）位小数。
3．把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（）倍。
4. 0.52扩大（）倍是52。
86缩小为原来的（）是0.086。
5．2.45×16可以转化成245×16，计算后把所得的积缩小到它的（）。
6．一本《成语接龙》14.8元，买2本应付（）元。
二、火眼金睛判一判。
（对的打“√”，错的打“×”）1. 一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积也扩大10倍。
（）2. 7.35×4的积是一位小数。
（）3. 5.47×6可以转化成547×6，积的大小不变。
（）4. 4.8×3表示3个4.8的和是多少，也表示4.8的3倍是多少。
（）5．2.5×5与5×2.5的结果相同，读法也相同。
（）三、聚精会神算一算。
1. 我会口算。
0.8×4＝ 2.5×100＝0.06×7＝0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝2. 根据28×15＝420，我能很快写出下面各题的积。
280×15＝ 2.8×15＝ 0.28×15＝28×150＝ 0.28×150＝ 0.028×15＝3. 竖式计算我能行。
0.32×6＝ 4.5×18＝ 32.5×12＝4. 列式计算我最棒。
（1）50个6.5是多少？（2）15.4的3倍是多少？（3）12个3.5连加的和是多少？四、解决问题做一做。
1.甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？2.数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？五、动脑思考拼一拼。
五年级上册一课一练答案数学
五年级上册一课一练答案数学【篇一：2015人教版小学五年级数学上册全册堂堂清一课一练习题集】１.小数乘整数姓名一、认真思考填一填。
3．把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（）倍。
4. 0.52扩大（）倍是52。
86缩小为原来的（）是0.086。
）。
）））））3. 竖式计算我能行。
4. 列式计算我最棒。
（1）50个6.5是多少？（2）15.4的3倍是多少？（3）12个3.5连加的和是多少？四、解决问题做一做。
1.甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？2.数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？五、动脑思考拼一拼。
试一试，在□里填上合适的数．0.２.小数乘小数（一）班姓名一、我会填一填。
a. 57b.0.57c.5.7 四、我是小神算。
1. 口算直通车。
3.列式计算我在行。
(1) 6.8的十分之四是多少?(2) 2.5的5.3倍是多少 ?(3) 甲数是0.64,乙数比甲数的2.5倍多1 ,乙数是多少 ?五、生活真体验。
1. 1千克西瓜3.2元,妈妈买了6.5千克西瓜，花了多少钱 ?2. 实验小学的长方形花坛长25.4米,宽20.5米,它的面积是多少 ?六、我是小博士。
有一根钢管长10.8米,把它锯成6段,锯断一次用的时间是3.2分钟,锯完6段后共用几分钟?３. 小数乘小数 (二)班姓名一、巧比大小，并说说你发现了什么规律。
4.5我发现: 二、正确答案我会选。
（把正确答案的序号填在括号里）1.下面算式中,计算结果是0.18的是 ( )。
a. 差b. 和c. 积3.两个因数的积是9.65 ，一个因数扩大为原来的10倍，另一个因数扩大为原来的100倍，积扩大为原来的（）。
a．10倍 b. 1000倍c. 1100倍三、根据第一栏中两个数的积，很快写出后面每栏中两个数的积。
四、我是计算小能手。
1.口算大家练。
【篇二：人教版小学五年级数学上册全册堂堂清一课一练习题集】１.小数乘整数姓名一、认真思考填一填。
(人教版)五年级数学上册一课一练[全册]
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（人教版）五年级数学上册一课一练[全册]（人教版）五年级数学上册一课一练【全册】单元一十进制乘法1十进制乘法整数年班姓名一认真思考填一填1252525＝×48×4＝2057×6的积是位小数3.删除小数点156后，原始数字扩展为4052次，扩展次数为52次86缩小为原来的是00865.245×16可转换为245×16。
计算后，将乘积减至6。
一本成语纸牌2本148元，应付2元。
眼睛是金色的，判断是正确的，滴答√ 错误的×一一个因数扩大10倍另一个因数不变积也扩大10倍2735×4的积是一位小数3547×6可以转化成547×6积的大小不变448×3表示3个48的和是多少也表示48的3倍是多少5．25×5与5×25的结果相同读法也相同三聚精会神算一算我可以口头上说08×4＝25×100＝006×7＝05×100＝13×5＝42×3＝2根据28×15＝420我能很快写出下面各题的积280×15＝28×15＝028×15＝28×150＝028×150＝0028×15＝3垂直计算，我能做到032×6＝45×18＝325×12＝4列式计算我最棒有多少是15065，是2154的三倍，有多少是312，有多少是35加4来解决这个问题试一试在□里填上合适的数．0285×三×211245892十进制乘以十进制一年班姓名我来填135×08表示84×15表示2546×034的积中有位小数804×45的积中有位小数3件74×06至74×6。
当产品扩展到原始倍数时，为了得到原始因子的产品，小数点应移到第二个小公司，评委应勾选√ 如果是对的还是错的×a57b057c57四我是小神算1口算直通车13×0235×0338×0106×091875×036×022用竖式计算我擅长列计算11千克西瓜32元妈妈买了65千克西瓜花了多少钱2实验小学的长方形花坛长254米宽205米它的面积是多少六我是小博士有一根108米长的钢管。
五年级数学上册 全册每课一练 北师大版 试题
〔北师大版〕五年级数学上册全册每课一练练习一姓名： 家长签字： 【知识要点】分数和整数相乘。
【根底检测】1.514 ×7表示 ；还可以表示： 。
8×67 表示 ；还可以表示： 。
2.310 +310 +310 =( )×( )=( ) 720 +720 +720 +720 =( )×( )=( ) 3.计算。
213 ×6 8×14 12×516 14×4213527×131514×18 17×6811 223×444.涂一涂，再列式计算。
〔1〕3个29 是多少？〔2〕5个163的和是多少？ 5.单位换算25 平方米＝〔 〕平方分米 13日＝〔 〕时56 时＝〔 〕分 320 t=( )kg 710 dm=( )cm 6.解答以下应用题。
〔1〕小明每分钟步行120 千米，10分钟可步行多少千米？1小时呢？〔2〕一个等边三角形的一条边长29 米，它的周长是多少米？〔3〕一个正方形的边长是928 分米，它的周长是多少分米？〔4〕一个鸡蛋重536 千克，60个鸡蛋共重多少千克？【冲刺明鸿】1.在○里填上“＞〞、“＜〞或“＝〞。
16 ×10○16 34 ×1○34 713 ×0○713 2.14 +14 +14 +……+14 =( )×( )=( ) 100个★3.将一张长方形的纸对折4次后翻开，就将这张约平均分成了〔 〕份，每一份是它的〔 〕，每3份是它的〔 〕，4个3份是它的〔 〕。
★4.实验小学有一长方形花坛，花坛的宽是910 米，长是宽的20倍，花坛的面积是多少平方米？★ 5.张师傅要用铁丝做10个棱长为1514米的正方体框架，需要铁丝多少米？★ 6.学校一月份节约用水109t,照这样计算，全年共可节约用水多少t ？★ ★7.一个长方形的长是34 分米，宽是29 分米，它的周长是多少分米？面积是多少平方分米？★ 8.一袋大米重100千克，吃了它的34 ，吃了多少千克？★ ★9.一个排球定价60元，篮球的价格是排球的56 ，篮球比排球廉价多少元？★★★10.小亮有18元钱，小华的钱是小亮的56 ，小新的钱是小华的23 ,小新有多少元钱？练习二姓名： 家长签字：1.56 ×6表示〔 〕，还可以表示〔 〕。
苏教版数学五年级下册每课一练(全册整理版71份附答案)
苏教版数学五年级下册每课一练全册整理版71份附答案（一）等式、方程的含义1. 判断。
（1）等式可能是方程，方程一定是等式。
（ ）（2）含有未知数的式子叫方程。
（ ）（3）a 比b 少c ，列成式子是a －c ＝b 或b －a ＝c 。
（ ）2. 看图列方程。
（1）正方形周长6米 （2） （3）3. 根据“妈妈比钱惠大26岁”，填写下面的数量关系。
（ ）的年龄＋26＝（ ）的年龄（ ）的年龄－26＝（ ）的年龄梨树χ棵 桃树100棵 吃了χ个 还剩9个 一箱苹果有24个χ米答案1. （1）√（2）×（3）√2. (1)4x=6 (2)5x=100 (3)x+9=243. 钱惠妈妈妈妈钱惠（二）用等式性质解方程（1）（三）1. 在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
当χ＝12时，χ＋19○30 60－χ○322.解方程。
χ－162＝189 0.58＋χ＝0.953. 列方程解决实际问题。
(1)一件上衣68元，比裤子贵29元，一条裤子多少元？(2)一件羽绒服优惠120元后卖284元，这件羽绒服原价多少元？答案1. ＞＞2. χ－162＝189 0.58＋χ＝0.95解：χ－162+162＝189+162 解： 0.58＋χ-0.58＝0.95-0.58 χ＝351 χ＝0.373. （1）解：设一条裤子x元。
X+29=68x+29-29=68-29X=38答：一条裤子38元。
（2）解：设这件羽绒服原价x元。
X-120=284x-120+120=284+120X=404答：这件羽绒服原价404元。
（四）用等式性质解方程（2）1. 在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
当χ＝0.2时，0.6χ○0.12 χ÷2○0.22.解方程。
6χ＝2.94 χ÷0.9＝1.843. 列方程解决实际问题。
一个宇航员在地球上的体重是84千克，是他在月球上体重的6倍。
他在月球上的体重是多少千克？答案1. = ＜2. 6χ＝2.94 χ÷0.9＝1.84解：6χ÷6＝2.94÷6 解：χ÷0.9×0.9＝1.84×0.9 χ＝0.49 χ＝1.6563. 解：设他在月球上的体重是x千克。
五年级数学上册全册一课一练新人教版
第一单元小数乘法１.小数乘整数一、认真思考填一填。
1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。
4.8×4＝（）+（）+（）+（）。
2. 0.57×6的积是（）位小数。
3．把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（）倍。
4. 0.52扩大（）倍是52。
86缩小为原来的（）是0.086。
5．2.45×16可以转化成245×16，计算后把所得的积缩小到它的（）。
6．一本《成语接龙》14.8元，买2本应付（）元。
二、火眼金睛判一判。
（对的打“√”，错的打“×”）1. 一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积也扩大10倍。
（）2. 7.35×4的积是一位小数。
（）3. 5.47×6可以转化成547×6，积的大小不变。
（）4. 4.8×3表示3个4.8的和是多少，也表示 4.8的3倍是多少。
（）5．2.5×5与5×2.5的结果相同，读法也相同。
（）三、聚精会神算一算。
1. 我会口算。
0.8×4＝ 2.5×100＝0.06×7＝0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝2. 根据28×15＝420，我能很快写出下面各题的积。
280×15＝ 2.8×15＝ 0.28×15＝28×150＝ 0.28×150＝ 0.028×15＝3. 竖式计算我能行。
0.32×6＝ 4.5×18＝ 32.5×12＝4. 列式计算我最棒。
（1）50个6.5是多少？（2）15.4的3倍是多少？（3）12个3.5连加的和是多少？四、解决问题做一做。
1.甜瓜每千克 3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？2.数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？五、动脑思考拼一拼。
人教版五年级数学上册一课一练(64页)
第一单元小数乘法１.小数乘整数年班姓名一、认真思考填一填。
1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。
4.8×4＝（）+（）+（）+（）。
2. 0.57×6的积是（）位小数。
3．把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（）倍。
4. 0.52扩大（）倍是52。
86缩小为原来的（）是0.086。
5．2.45×16可以转化成245×16，计算后把所得的积缩小到它的（）。
6．一本《成语接龙》14.8元，买2本应付（）元。
二、火眼金睛判一判。
（对的打“√”，错的打“×”）1.一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积也扩大10倍。
（）2.7.35×4的积是一位小数。
（）3. 5.47×6可以转化成547×6，积的大小不变。
（）4. 4.8×3表示3个4.8的和是多少，也表示4.8的3倍是多少。
（）5．2.5×5与5×2.5的结果相同，读法也相同。
（）三、聚精会神算一算。
1.我会口算。
0.8×4＝ 2.5×100＝0.06×7＝0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝2.根据28×15＝420，我能很快写出下面各题的积。
280×15＝ 2.8×15＝0.28×15＝28×150＝0.28×150＝0.028×15＝3.竖式计算我能行。
0.32×6＝ 4.5×18＝32.5×12＝4.列式计算我最棒。
（1）50个6.5是多少？（2）15.4的3倍是多少？（3）12个3.5连加的和是多少？四、解决问题做一做。
1.甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？2.数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？五、动脑思考拼一拼。
人教版五年级数学上册一课一练完整版（70页）小学数学五年级上册同步练习人教版试题下载
人教版五年级数学上册一课一练完整版（70页）小学数学五年级上册同步练习人教版试题下载试题预览第一单元小数乘法１.小数乘整数年班姓名一、认真思考填一填。
1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。
4.8×4＝（）+（）+（）+（）。
2. 0.57×6的积是（）位小数。
3．把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（）倍。
4. 0.52扩大（）倍是52。
86缩小为原来的（）是0.086。
5．2.45×16可以转化成245×16，计算后把所得的积缩小到它的（）。
6．一本《成语接龙》14.8元，买2本应付（）元。
二、火眼金睛判一判。
（对的打“√”，错的打“×”）1.一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积也扩大10倍。
（）2.7.35×4的积是一位小数。
（）3. 5.47×6可以转化成547×6，积的大小不变。
（）4. 4.8×3表示3个4.8的和是多少，也表示4.8的3倍是多少。
（）5．2.5×5与5×2.5的结果相同，读法也相同。
（）三、聚精会神算一算。
1. 我会口算。
0.8×4＝ 2.5×100＝0.06×7＝0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝2. 根据28×15＝420，我能很快写出下面各题的积。
280×15＝ 2.8×15＝0.28×15＝28×150＝0.28×150＝0.028×15＝3. 竖式计算我能行。
0.32×6＝ 4.5×18＝32.5×12＝4. 列式计算我最棒。
（1）50个6.5是多少？（2）15.4的3倍是多少？（3）12个3.5连加的和是多少？四、解决问题做一做。
1.甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？2.数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？五、动脑思考拼一拼。
【小学数学】五年级数学上册一课一练【全册】
第一单元小数乘法１.小数乘整数一、认真思考填一填。
1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。
4.8×4＝（）+（）+（）+（）。
2. 0.57×6的积是（）位小数。
3．把15.6的小数点去掉后;原来的数就扩大到它的（）倍。
4. 0.52扩大（）倍是52。
86缩小为原来的（）是0.086。
5．2.45×16可以转化成245×16;计算后把所得的积缩小到它的（）。
6．一本《成语接龙》14.8元;买2本应付（）元。
二、火眼金睛判一判。
（对的打“√”;错的打“×”）1.一个因数扩大10倍;另一个因数不变;积也扩大10倍。
（）2.7.35×4的积是一位小数。
（）3. 5.47×6可以转化成547×6;积的大小不变。
（）4. 4.8×3表示3个4.8的和是多少;也表示4.8的3倍是多少。
（）5．2.5×5与5×2.5的结果相同;读法也相同。
（）三、聚精会神算一算。
1.我会口算。
0.8×4＝ 2.5×100＝0.06×7＝0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝2.根据28×15＝420;我能很快写出下面各题的积。
280×15＝ 2.8×15＝0.28×15＝28×150＝0.28×150＝0.028×15＝3.竖式计算我能行。
0.32×6＝ 4.5×18＝32.5×12＝4.列式计算我最棒。
（1）50个6.5是多少？（2）15.4的3倍是多少？（3）12个3.5连加的和是多少？四、解决问题做一做。
1.甜瓜每千克3.2元;奶奶爱吃甜瓜;冬冬为奶奶买了5千克;需要多少钱？2.数学书封面长18.5厘米;宽13厘米;它的面积是多少平方厘米？五、动脑思考拼一拼。