最新人教版小学数学五年级上册每课一练课堂同步练习试题全册精品版
新人教版五年级上册数学(全册)同步随堂练习一课一练
新人教版五年级上册数学全册同步练习（课本配套，适合课堂小测、作业布置和知识强化训练）第1单元小数乘法第1课时小数乘整数一、填一填。
1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。
4.8×4＝（）+（）+（）+（）。
2. 0.57×6的积是（）位小数。
3.把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（）倍。
4.0.52扩大到原来（）倍是52。
86缩小到原来的（）是0.086。
二、口算。
0.8×4＝ 2.5×100＝0.6×7＝0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝三、竖式计算我能行。
0.32×6＝ 4.5×18＝32.5×12＝四、甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？五、数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？第1单元小数乘法第2课时小数乘小数（1）一、填一填。
1. 5.46×0.34的积中有（）位小数。
8.04×4.5的积中有（）位小数。
2.把7.4×0.6转化成74×6，积扩大为原来的（）倍，要得到原来因数的积，小数点应向（）移动（）。
二、用竖式计算。
3.2×4.3 =5.4×4.5 = 0.28×0.06 =76×8.33= 5.43×0.9= 0.93×3.9=三、解决问题。
1.妈妈买了一条重3.8千克的鱼，50元钱够吗？2.李晓全家乘车去北京旅行，全程300千米，汽车的油箱里有25.2千克汽油，每千克汽油可供汽车行驶9.8千米。
中途需要加油吗？第1单元小数乘法第1课时小数乘整数一、填一填。
1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。
4.8×4＝（）+（）+（）+（）。
2. 0.57×6的积是（）位小数。
新人教版五年级上册数学(全册)同步随堂练习一课一练
新人教版五年级上册数学全册同步练习（课本配套，适合课堂小测、作业布置和知识强化训练）第1单元小数乘法第1课时小数乘整数一、填一填。
1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。
4.8×4＝（）+（）+（）+（）。
2. 0.57×6的积是（）位小数。
3.把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（）倍。
4.0.52扩大到原来（）倍是52。
86缩小到原来的（）是0.086。
二、口算。
0.8×4＝ 2.5×100＝0.6×7＝0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝三、竖式计算我能行。
0.32×6＝ 4.5×18＝32.5×12＝四、甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？五、数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？第1单元小数乘法第2课时小数乘小数（1）一、填一填。
1. 5.46×0.34的积中有（）位小数。
8.04×4.5的积中有（）位小数。
2.把7.4×0.6转化成74×6，积扩大为原来的（）倍，要得到原来因数的积，小数点应向（）移动（）。
二、用竖式计算。
3.2×4.3 =5.4×4.5 = 0.28×0.06 =76×8.33= 5.43×0.9= 0.93×3.9=三、解决问题。
1.妈妈买了一条重3.8千克的鱼，50元钱够吗？2.李晓全家乘车去北京旅行，全程300千米，汽车的油箱里有25.2千克汽油，每千克汽油可供汽车行驶9.8千米。
中途需要加油吗？第1单元小数乘法第1课时小数乘整数一、填一填。
1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。
4.8×4＝（）+（）+（）+（）。
2. 0.57×6的积是（）位小数。
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2. 7.35×4 的积是一位小数。 （ ）
3. 5.47×6 可以转化成 547×6，积的大小不变。 （ ）
4. 4.8×3 表示 3 个 4.8 的和是多少，也表示 4.8 的 3 倍是多少。 （ ）
5．2.5×5 与 5×2.5 的结果相同，读法也相同。
86 缩小为原来的（ ）是 0.086。
5．2.45×16 可以转化成 245×16，计算后把所得的积缩小到它的（ ）。
6．一本《成语接龙》14.8 元，买 2 本应付（
）元。
二、火眼金睛判一判。（对的打“√”，错的打“×” ）
1. 一个因数扩大 10 倍，另一个因数不变，积也扩大 10 倍。 （ ）
2.数学书封面长 18.5 厘米，宽 13 厘米，它的面积是多少平方厘米？
五、动脑思考拼一拼。 试一试，在□里填上合适的数．
要相信自己哟！
0.
2 8. 5
×
3
×
2 1
12
4 5. 8
9.
２.小数乘小数（一）
积扩大为原来的 （
）。
A．10 倍
B. 1000 倍
C. 1100 倍
三、根据第一栏中两个数的积，很快写出后面每栏中两个数的积。
因 36 3.6 3.6 36 0.36 0.36 数
因数 15 1.5 0.15 1.5 1.5 0.15
四、我是计算
积 540
1.口算大家练。
0.2×0.3 ＝
1.7×0.4 ＝ 0.5×0.8 ＝
四、我是小神算。 1. 口算直通车。 1.3×0.2 = 0.6×0.9 = 2.用竖式计算。 3.2×4.3 =
3.5×0.3 = 1.875×0 =
新人教版小学数学五年级上册课堂同步练习（附答案）全册
新人教版小学数学五年级上册课堂同步练习（附答案）全册5.1.2 小数乘整数练习课班级：姓名：【课堂达标】1.列式计算1.8×632.14×51 0.014×722.根据21×15=315,在（）里填上合适的数。
( ) × ( ) = ( ) × ( ) = 3.15( ) × ( ) = ( ) ×( ) = 31.5( )× ( ) = ( ) × ( ) = 31503.小新爸爸去菜市场买菜，他买了三条鱼，每条鱼是3.5元，那么他花了多少钱？4.乌龟的爬行速度大约每秒0.05米，兔子的奔跑速度是乌龟的280倍。
兔子的奔跑速度大约每秒多少米？【拓展练习】5.百货大厦17层，每层3.2米。
东方大厦24层，每层2.8米。
哪座大厦高，高多少米？6 .星期六，我们班39名同学在3名老师带领下到三角山春游，其中1.4米以下的有18人，1.4米以上的有21人你能帮我算一下买门票一共要花多少钱吗？【学习评价】小数乘整数练习课参考答案【课堂达标】1.1.8×63=113.42.14×51=109.14 0.014×72=1.0082.根据21×15=315,在（）里填上合适的数。
( 0.21 ) × ( 15 ) = ( 21 ) × ( 0.15 ) =3.15( 2.1 ) × ( 15 ) = ( 21 ) × ( 1.5 ) = 31.5( 210 ) × ( 15 ) = ( 21 ) × ( 150 ) =31503.3.5×3=10.5（元）答：他花了10.5元。
4.0.05×280=14（米）答：兔子的奔跑速度大约每秒14米。
【拓展练习】5，17×3.2=54.4（米）24×2.8=67.2（米）67.2-54.4=12.8（米）答：东方大厦高，高12.8米。
（人教版）五年级数学上册一课一练【全册】（可编辑）
（人教版）五年级数学上册一课一练【全册】第一单元小数乘法１小数乘整数年班姓名一认真思考填一填1 252525＝×48×4＝2 057×6的积是位小数3．把156的小数点去掉后原来的数就扩大到它的倍4 052扩大倍是5286缩小为原来的是00865．245×16可以转化成245×16计算后把所得的积缩小到它的6．一本《成语接龙》148元买2本应付元二火眼金睛判一判对的打√错的打×1 一个因数扩大10倍另一个因数不变积也扩大10倍2 735×4的积是一位小数3 547×6可以转化成547×6积的大小不变4 48×3表示3个48的和是多少也表示48的3倍是多少5．25×5与5×25的结果相同读法也相同三聚精会神算一算1 我会口算08×4＝25×100＝006×7＝05×100＝13×5＝ 42×3＝2 根据28×15＝420我能很快写出下面各题的积280×15＝ 28×15＝ 028×15＝28×150＝ 028×150＝ 0028×15＝3 竖式计算我能行032×6＝45×18＝ 325×12＝4 列式计算我最棒150个65是多少 2154的3倍是多少312个35连加的和是多少四解决问题做一做com奶奶爱吃甜瓜冬冬为奶奶买了5千克需要多少钱com宽13厘米它的面积是多少平方厘米五动脑思考拼一拼试一试在□里填上合适的数．0 2 8 5× 3 ×2 1 1 24 5 8 9 ２小数乘小数一年班姓名一我会填一填1 35×08表示84×15表示2 546×034的积中有位小数804×45的积中有位小数3 把74×06转化成74×6积扩大为原来的倍要得到原来因数的积小数点应向移动二小包公断案对的打√错的打×1 一个数的101倍比原来的数大2 38×04＝38×0043 04×06的积是三位小数4．最小的两位小数去掉小数点后就扩大为原来的100倍变成1 三快乐精选选择正确答案序号填在括号里com×34的积相等的式子是A． 81×034 B 81×34 C 0081×342一个小数的小数点向左移动三位结果是原来的A 1000倍B 百分之一C 千分之一com×34 ×34A 57B 057C 57四我是小神算1 口算直通车13×02 35×03 38×0106×09 1875×0 36×022用竖式计算32×43 54×45 028×0063列式计算我在行1 68的十分之四是多少2 com少3 甲数是064乙数比甲数的25倍多1 乙数是多少五生活真体验1 1千克西瓜32元妈妈买了65千克西瓜花了多少钱2 实验小学的长方形花坛长254米宽205米它的面积是多少六我是小博士有一根钢管长108米把它锯成6段锯断一次用的时间是32分钟锯完6段后共用几分钟３小数乘小数二年班姓名一巧比大小并说说你发现了什么规律315×02 315 56×03 5612×05 12 45×12 45 085×1 085×09我发现二正确答案我会选把正确答案的序号填在括号里1下面算式中计算结果是018的是A 12×15B 012×015C 012×152两个小数相乘积的小数位数是这两个小数位数的A 差B 和C 积com 一个因数扩大为原来的10倍另一个因数扩大为原来的100倍积扩大为原来的A．10倍 B 1000倍 C 1100倍三根据第一栏中两个数的积很快写出后面每栏中两个数的积因数36 36 36 36 036 036 因数15 15 015 15 15 015 积540四我是计算小能手1口算大家练02×03 ＝ 17×04 ＝ 05×08 ＝14×05 ＝ 0×35 ＝ 9×0008 ＝2竖式计算15×24 ＝ 108×25 ＝ 12×035 ＝072×31 ＝46×102 ＝ 305×14 ＝五生活中的数学1买水果名称香蕉苹果葡萄单价千克42元35元45元1买56千克苹果需要多少钱2五 5 班召开联欢会中队长带25元钱买52千克葡萄钱够用吗3你还能提出什么数学问题六我是小博士根据145×18 ＝2610 在里填上适当的数145×＝261 ×018＝261145×＝261 ×18＝261145×＝261 ×18＝261４积的近似数年班姓名一认真思考填一填1 8697精确到十分位约是精确到百分位约是2 一个两位小数保留一位小数约是47那么这个两位小数最大是最小是3 45×29得数保留一位小数约是4 032×051得数保留两位小数约是二火眼金睛判一判对的打√错的打×1 5和50的大小相等所表示的意义不同2 6995精确到百分位是73 在表示近似数时80可以写成84 398 398015 保留两位小数表示精确到十分位三精挑细拣选一选将正确答案的序号填在括号里1 com数有A．1个B．10个C．无数个2 8999保留两位小数是A．899 B．900 C．903 两个数的积保留两位小数约是827准确值可能是下面的A．8278 B．8277 C．8266四聚精会神算一算1我是口算小专家得数保留一位小数08×09≈ 03×01≈ 085×3≈17×04≈ 23×03≈ 035×02≈2竖式计算我最棒前面带※得数保留一位小数※038×85≈565×035≈得数保留两位小数五解决问题做一做1一幢大楼有25层每层高275米这幢大楼约高多少米得数保留整数2百货商店有一种布料每米售价125元要买45米这样的布料应付多少钱得数保留一位小数六我是数学小博士1甲乙两数都是三位小数它们四舍五入之后都是327甲乙两数的差最大是2下面各数分别是由一个三位小数四舍五入后得到的近似数请分别写出这个三位小数的最大值和最小值80 52020 314５连乘乘加乘减年班姓名一认真思考填一填com×24－65时应先算法再算法com如果一个因数扩大为原数的10倍另一个因数扩大为原数的2倍积是二数学门诊部把不对的改正过来58×14－136 34＋51×08＝58×04 ＝85×08＝232 ＝68三聚精会神算一算1我是口算小专家026×3＝ 08－8×01＝ 08×04＝85－5＝ 0125×8＋25＝ 002×04×2＝2计算下面各题1378＋42×13 472×15－356 33－16×25 45×07×01 78×5＋124 1256－51×18 3我会列式计算1com2的差是多少218减去321的3倍差是多少3一个数的一半是352这个数的15倍是多少四数学变变变先填一填再列出综合算式46 × 55 42 × 08＼＼／＋ 241 1179 －＼／＼综合算式综合算式五生活中的数学1一箱珠尔山矿泉水有24瓶每瓶售价08元学校买来32箱一共要花多少钱2．抗震救灾捐款中王老师给同学们照相王老师冲洗一卷胶卷花去216元又加洗了其中的12张加洗每张要花055元她共花了多少元六开放天地小龙是个集邮爱好者com票共32张面值328元小龙各有这两种邮票多少张６整数乘法运算定律推广到小数年班姓名一认真思考填一填我会根据运算定律填数1 27＋36×3＝×3＋×32 125×78×8＝125××783 65×4＋35×4＝＋×44 864＋864×99＝×＋5 101×88＝×＋×二精挑细拣选一选将正确答案序号填在括号里1 325×18＝18×325运用了A．乘法交换律B．乘法分配律C．乘法结合律2 下列算式中应用乘法结合律的是A．34×16＝16×34B．351×49＋351×51＝351×49＋51C．025×46×80＝025×80×463 可用来对36×45＋45×64进行简便运算的是A．乘法结合律B．乘法分配律C．乘法交换律三火眼金睛判一判对的打√错的打×1 94×101＝94×10＋94×012 20×51＋49×80＝20＋80×51＋493 125×16＝125×8＋84 06×5＋04＝06＋04×5四聚精会神算一算1 我是口算小能手8－32－18＝ 37＋11＋43＝ 13×5＝4×25＋6×25＝008×05＝ 125×8＝2 我是巧算小神仙083×025×4 68×41＋59×68 215－4217－5783825×99 8941×99＋8941 073×101五生活数学解一解1实验幼儿园食堂买来豆角和西红柿各16千克每千克豆角34元每千克西红柿16元买两种菜共花多少钱2乐乐在宏博超市买4本练习本和4本稿纸每本练习本078元每本稿纸122元她一共花多少钱六开放天地你会用简便方法计算吗1．84×18＋84×81＋0842．356×385＋07×356＋915×356第一单元综合测试年班姓名一巧手小补丁1 56×6表示56×06表示2 47809保留三位小数是保留一位小数是3 两个因数的积是915如果一个因数不变另一个因数扩大为原来的100倍积应是二火眼金睛判一判对的打√错的打×1 因为70＝7所以70和7完全一样2 025×8÷025×8＝1÷1＝13 一个数乘107积比原来的数大三你能根据18×24＝432写出下面各题的积吗18×24＝ 18×024＝ 180×24＝180×024＝ 018×024＝ 018×024＝四精挑细拣选一选将正确答案的序号填在括号里1 两个数的积是515如果一个因数不变另一个因数扩大到原来的10倍积是A．515 B．515 C．515 D．05152 084×026的积有小数A．一位 B．二位 C．三位 D四位3 下面各式的值最大的是A．3＋01 B． 3×1 C．3－01 D 3×01五神机妙算1竖式计算我最行带※得数保留一位小数083×32＝※27×51≈15×045＝2我会脱式计算能简算的要简算212×08×5 545－72×35 065×101六生活数学做一做1一箱广泽牛奶的价钱是285元买5箱应付多少元2洋洋一家三口去逛公园买门票一共需要多少钱3实验小学买来12个篮球和8个足球篮球每个458元足球每个405元一共要用多少钱七巅峰时刻五5班有84名同学合影定价是285元给5张照片另外再加印每张25元全班每人要一张一共需要多少钱第二单元小数除法１小数除以整数一年班姓名一认真思考我会填1 小数除法的意义与整数除法的意义是已知的积与其中一个求另一个的运算2 435是5的倍3 根据234×6＝1404直接写出两个除法算式÷＝÷＝4 已知两个数的积是399一个因数是19另一个因数是5 一辆汽车4天节约汽油408升平均每天节约升汽油6 4本《大唐全传》共512元每本元二快乐选择将正确答案的序号填在括号里1．一个数是363是另一个数的3倍另一个数是A．1089 B．21 C．1212下面算式中商小于1的是A．2214÷31 B．1176÷26 C．1035÷23三我是小神算1．口算大家练36÷3＝ 78÷6＝ 0÷4＝99÷9＝ 567÷7＝ 48÷4＝2竖式计算小擂台434÷31＝297÷11＝ 396÷12＝728÷13＝ 63÷15＝2128÷7＝四生活真体验1期末考试张老师花去288元买来6本日记本奖给满分的同学每本日记本多少钱2．服装厂用1554米布给学生做了84套秋季校服平均每套校服用布多少米3实验图书馆新进了5本《百科丛书》和8本《300个经典成语》一共花了3124元每本《百科丛书》148元每本《300个经典成语》多少钱五数学小博士com个数时由于商的小数点向右点错了一位结果是40这道题的除数是多少2一个数扩大到它的100倍后比原数多20295原数是多少2．小数除以整数二年班姓名一下面哪些题的商是小于１的在下面画√195÷6 2976÷62 534÷12 60÷754704÷56 24÷15 364÷52 189÷27二巧填表格06969 ÷15 ÷5069三算式变变变26×6＝156÷6＝156÷26＝7×12＝ 84÷7＝84÷12＝四欢乐对对碰连一连123÷3 502 508÷2 021753÷15 041 81÷3 254027÷3 24 65÷13 27144÷6 009 084÷4 05五神机妙算1口算大家练39÷13＝36÷12＝81÷27＝004÷2＝088÷4＝125÷5＝2我会竖式计算带号的验算168÷12＝369÷18＝162÷27＝3．算一算填一填被除数18 18 180 除数 6 60 600 商六生活真体验1一台拖拉机5小时耕地1245公顷平均每小时耕地多少公顷2李利买来《一点通》和《举一反三》各5本共付90元找回85元每本《一点通》68元每本《举一反三》多少元七数学小擂台1如果把一根木料锯成3段要用126分钟那么用同样的速度把这根木料锯成6段要用多少分钟com其中一个数的小数点向右移动一位就与另一个数相同这两个数各是多少3一个数除以小数一年班姓名一快乐小变脸把下面的式子变成除数是整数的除法算式768÷05＝则商一定缩小为原来的2 计算小数除法时小数点的移动是以除数的小数位数为标准的3 84÷001实际就是把84扩大到原来的100倍4 两个数相除的商是104被除数和除数的小数点都向左移动一位商就变成了104三快乐精选将正确答案序号填在括号里1 被除数扩大到原数的100倍要使商不变除数A缩小到原数的倍B扩大到原数的10倍C扩大到原数的100倍2 两数的积是468一个数是12另一个数是A．039 B．39 C．3903 商比被除数大的算式是A．1056÷25 B．25÷25 C．1764÷036四神机妙算1我是口算小专家12÷04＝0÷8＝ 36÷06＝21÷07＝027÷03＝04÷04＝2我是竖式计算小能手175÷07＝9672÷24＝324÷36＝3列式计算我在行1被除数是108商是24除数是多少2一com这个数是多少五生活数学食堂李阿姨在市场买了55千克豆角交给售货员20元钱找回46元每千克豆角多少钱六开放天地1 24．一个数除以小数二年班姓名一认真思考填一填1．除数是小数的除法首先根据商不变性质把被除数和除数同时扩大的倍数使除数变成然后按照除数是的除法进行计算2．在计算456÷003时应看作÷来计算3．117里有个264．com 倍5．075÷025＝÷25 0672÷42＝÷42024÷48＝÷48 14÷056＝÷二欢乐对对碰连一连24 ÷02 120 084÷028 6060 ÷05 12 42 ÷07 718÷30 008 63÷09 07024÷3 006 049÷07 3三动脑筋填表格友情提示36÷15＝24被除数036 36 360 除数 015 15 15 15 商 2424 024 24 四巧比大小58÷001 58 14÷056 14 705÷094 7050÷425 425 63÷03 63 121÷011 12172÷18 72 002÷04 002 456÷1 456五计算园地带※要验算51÷017＝ 056÷14＝※364÷26＝168÷007＝ 175÷035＝※722÷095＝六生活数学com面积是81平方米菜地的长是多少米2一辆轿车每小时行95千米48小时到达目的地如果每小时行80千米需要多少小时到达目的地七开放乐园5．商的近似数年班姓名一认真思考填一填1 取商的近似值时要比需要保留的小数位数多除出位然后再按法省略尾数2 79864保留整数约是精确到十分位约是保留两位小数约是省略千分位后面的尾数约是二火眼金睛判一判对的打√错的打×1 求商的近似数时商只要除到比要保留的位数多一位就可以了2 一个数保留两位小数约是2140这个数最大是214043 10098精确到十分位是1104 因为80＝8所以80和8没有区别5．1÷06的商保留两位小数约是166三聚精会神算一算1口算直通车023×02＝48÷016＝ 10÷02＝18÷30＝028÷07＝ 90÷09＝2计算演练场1 得数保留一位小数2÷09≈ 1268÷41≈3506÷42≈2 得数保留两位小数429÷7≈ 50÷16≈ 874÷62≈四生活数学做一做114个鸡蛋重2千克平均一个鸡蛋约重多少千克得数保留两位小数com每分钟能跑多少千米得数保留两位小数3．中国香港的总面积是10618平方千米是澳门面积的6844倍澳门的面积约是多少平方千米得数保留一位小数五开放天地比一比1 实验幼儿园要给小朋友寝室换窗帘共买布270米每个窗帘要用布26米请你帮忙算一算这些布最多可以做多少个窗帘2一个一位小数把它的小数部分扩大到原来的2倍这个数是88把它的小数部分扩大到原来的5倍这个数是115这个数原来是多少6循环小数年班姓名一快乐小补丁1 一个数的部分从某一位起一个数字或几个数字重复出现这样的小数叫做例如2 5856856是小数循环节是用简便记法写作保留三位小数约是二快乐判对错对的打√错的打×1 无限小数一定比有限小数大2 无限小数都是循环小数3 循环小数都是无限小数4 066666是循环小数5．一个小数不是有限小数就是无限小数三快乐点击将正确答案序号填在括号里1 6484848的循环节是A．648 B．48 C．6482 0保留一位小数约是保留两位小数约是A．09 B．10 C．098四比大小2÷4 0 4 49 2 24496 95 4÷3 13 53 53五按从小到大的顺序给小数排队00 090 0908 09 098六你能帮小数找到家吗9488 0777 8222 94561 8956101212 044 8 12311 281414七计算乐园商是循环小数的用简便记法表示4÷11＝ 11÷012＝ 648÷18＝八用计算器算出前三道题你能写出后三道题的得数吗9×7＝99×77＝999×777＝9999×7777＝99999×77777＝999999×777777＝九智慧欢乐岛循环小数0546的小数部分第2006位上的数字是几这2006个数字的和是多少7解决问题一年班姓名一口算直通车0÷24×28＝12÷12×26＝38÷02÷01＝42×2÷01＝ 08×08÷04＝ 3÷15÷2＝二脱式计算演练场78÷25÷4 640÷04÷02 83×9908384826×32 078×15÷03 018÷024÷0025三欢乐对对碰连连看一个工程队计划6天修路2400米实际每天比计划多修150米计划每天修路多少米 2400÷6150实际每天修路多少米 2400÷6实际用了多少天修完 150×66天一共多修多少米2400÷2400÷6150四我是探索家21 06 146 02×÷03 219÷÷综合算式综合算式五活用知识解决问题1 一个农场用拖拉机耕地4台3天耕地384公顷平均每台拖拉机每天耕地多少公顷2 某施工队运水泥4次运104吨照这样计算要运468吨水泥需要运多少次3 3台机器25小时生产210个零件平均每台机器每小时生产多少个零件4服装厂原来做一套学生装用布32米改进裁剪方法后每套节约用布02米原来做150套学生装用的布现在可做多少套六数学小擂台实验小学买来20个足球和30个篮球共付了1944元每个篮球比每个足球贵148元足球和篮球的单价各是多少元8解决问题二年班姓名一口算直通车125×8＝08÷04＝15÷02÷01＝15×5＝ 58÷02＝18×04×0＝二我会脱式计算0325÷25397 216÷36÷0518443×28 08×245－75089×99089 27805×68三结合实际把数填1一些苹果一辆汽车56次运完实际需要运次com的钱实际能买瓶com服装实际可以做套服装四欢乐对对碰把相对应的算式和结果用线连起来84÷042÷2 025×4×12 10025×48 84÷042×2 1462×101 48÷0636÷06 62624836÷06 62×1062×01 12五活用知识解决问题com现有30吨货这辆车几次运完com337平方米铁皮能做多少个水桶3实验小学教职工117人乘车郊游每辆大客车能坐40人共需要几辆大客车com400元最多可以买几辆小汽车六开放园地1在扶余县实验小学迎奥运树新风演讲比赛中一位选手的得分是985分982分 990分 988分986分 987分 989分去掉一个最高分去掉一个最低分这位选手的平均得分是多少2五位同学有同样多的存款在抗震救灾捐款中每人捐出16元后五位同学剩下的钱正好等于原来3人的存款数原来每位同学有存款多少元第二单元综合测试年班姓名一快乐小补丁1 48里有个十分之一058里有个百分之一2 225÷15的商的是位小数3 8保留两位小数约是精确到千分位约是4 126÷03＝÷3 2496÷012＝÷125 根据24×38＝ 912填空24×38＝024×＝0912 912÷38＝912÷038＝2400×＝912 912÷24＝二我是小法官对的打√错的打×1 在计算除法时如果除不尽商一定是循环小数2 1÷3≈03 56除以一个小数所得的商必定大于564 循环小数都是无限小数5 小数除法的意义与整数除法的意义相同三快乐1 比017大比019小的小数有个A．１ B．9 C．无数2 8995保留两位小数约是A．800 B．900 C．8993 下列算式中结果大于１的是A．1－088 B．1×088 C．1÷088四巧比大小43 4 564÷13 5640432÷08 0432 096÷104 0964216 ÷094 4216 35656 3五竖式计算演练场带的结果保留一位小数36÷024＝526÷16≈2496÷012＝六生活数学1 4辆汽车7天可以节约汽油3528千克平均每辆汽车每天可以节约汽油多少千克2 每个油桶最多能装油48升要装70升油需要这样的油桶多少个3 每本日记本28元我有50元钱能买几本这样的日记本4 食堂运来24吨煤计划50天烧完由于改进了炉灶每天节省煤8千克这批煤可以烧多少天七开放天地两地相距360千米一艘汽艇顺水行全程需要10小时已知这条河的水流速度为每小时6千米往返两地的平均速度是每小时多少千米第三单元观察物体年班姓名想一想填一填1．11 从正面看是数字从右面看是数字从上面看是数字2．从它的四周看到的都是形从它的上面看到的是形二第四单元简易方程１用字母表示数一年班姓名一口算课课练8407＝73×02＝ 153÷3＝1306＝59 4＝ 08×12＝二省略乘号写出下面各式4×ａ＝ａ×1＝68×ｍ＝ｂ×ｂ＝x×ｙ＝x×9＋5＝三欢乐对对碰连连看ａ＋ａ08×2 x＋x＋x ａ08＋08 2ａａ·ａｍ－68＋3216 ㎡28＋ａ×2 3 xm×m 16×16 ｍ－68－32 28×2＋2ａ四我是公正的小法官对的打√错的打×1．a·18＝18a2．ａ表示两个ａ相加3．b一定大于2b4．8a＋16a＝8＋16a5．b＋6可以写作6b五根据运算定律在□里填上适当的数或字母1ａ5446＝2．4ａ5ａ＝·ａ3 ａ－ｂ－ｃ＝－4．ａ28×ｂ＝·×六用简便方法计算下面各题再用字母表示出来1187－88－12 274×99＋74×01389×25×4 41681＋351＋6495360÷15÷2 61000÷125÷15七开放天地1填出题中所表示的数使等式成立1ａ×ａ＝ａ÷ａａ＝2ａ÷ａ＝ａａａ＝3ａ×ａ＝ａ－ａａ＝2．若△＋△＋△＋○＋○＝ 74 若△△△－□－□＝ 82 △△○○○＝ 91 □□□－△－△＝ 17 则△＝○＝一用含有字母的式子表示下面的数量关系1 a与8的和2 比a的6倍少8的数3 m的平方减去a的4倍4 从96里连续减去6个ａ5 ａ与ｂ的和除以它们的差二我是公正的小法官对的打√错的打×1 a6可以写作6a2 a与b的积乘4是4ab3．9×9可以写作99三写出每个算式所表示的意义1每支铅笔ａ元每支钢笔ｂ元两种笔各买6支ｂ－ａ表示ｂ－ａ×6表示6ａ 6ｂ表示2张师傅和刘师傅共同加工2400个零件张师傅每天加工ａ个刘师傅每天加工ｂ个1 4ａ表示2ａｂ表示35ａｂ表示42400÷ａｂ表示四小神算天地1口算课课练85÷005＝055÷55＝ 44÷011＝964036＝ 064÷16＝ 28×002＝2．当ａ＝4ｂ＝62y＝15时求下列各式的值150yａ2ab÷004五生活真体验水果批发城运来ａ车苹果每车装180箱ｂ天卖完1用含有字母的式子表示共运来苹果多少箱并求当ａ＝5时运来苹果多少箱2用含有字母的式子表示平均每天卖出多少箱利用这个式子求当ａ＝4ｂ＝9时平均每天卖出多少箱六智慧广岛下面式子中的字母各代表哪些不同的数字友情提示ｈ＝９1 1 ａｂｃｄｅ2 ａｂｃｄｅｆｇｈ× 3 ×ｈａｂｃｄｅ 1 ａａａａａａａａａａ＝ｂ＝ａ＝ｂ＝ｃ＝ｃ＝ｄ＝ｄ＝ｅ＝ｆ＝e＝ｇ＝3方程的意义年班姓名一口算课课练09－025＝48007＝024×3＝07÷01＝ 069÷03＝ 78÷03＝二我会填1含有未知数的叫做方程2用5ｙ6组成的方程有3用方程表示数量关系com78除以a商是06三小包公断案对的打√错的打×1．含有未知数的式子都是方程2 所有的方程都是等式3 等式不一定是方程4 6 x－18＝0和4 x－8中都含有未知数所以都是方程四给小式子找家58a＝37 4－2 x 4ｙ＝5a 5a÷818×02＝36 a＋9 16 a÷4＝７4ｙ＋5ｙ＝7×9等式方程不等式五你能写出3个方程式吗六快乐选择将正确答案的序号填在括号里1ａａａ＝A．a3 B．3a C．a32．5a＋6是A．方程B．等式C．含有字母的式子3下面是方程A．6a．B．等式． C．4ｙ＝ 5a4．A．等式B．方程七用方程表示下面的数量关系1 2八数学小博士1当ab都是非0自然数时a＋b 100a和b的乘积最大时ab的值分别是a和b的乘积最小时ab的值分别是2．当m 时算式m－ａ结果是0当m 时算式m－ｂ结果是ｂ3．如果ａｂｃ＝63ａｃｄ＝71ａｂｄ＝68ｂｃｄ＝65那么ａ＝ b＝ｃ＝ d＝4解方程年班姓名一口算课课练07×08＝40÷08＝ 36÷09÷01＝478521＝ 54÷06＝7329＝3－179＝ 171×5＝ 121÷11＝二巧手小补丁1使方程左右两边相等的的值叫做2求方程的解的过程叫做com x＝ 95的解是x＝4．比ａ多5的数是256列方程为ａ＝5．当x＝时16－x＝0三欢乐对对碰把方程和它们的解用线连起来07a＝1 a＝4 b÷15＝6 b＝3 6a＝24 a＝03 b－18＝12 b＝9 14÷a＝02 a＝15 45b＝09 b＝2635－a＝2 a＝7 52＋b＝78 b＝02四我是小法官对的打√错的打×1 方程的解和解方程的意义相同2 方程34 x＝0没有解3 23a13a＝ 2313×a这是根据乘法分配律4 a＝ 78是方程a－78＝ 78的解5 5是x 52＝102的解6 方程ａ－1＝ 0的解是ａ＝1五解方程带※写检验过程x 66＝84 093÷x＝031 ※x－12＝6716＋x＝318 25 x＝41 ※x÷48＝045六列方程并求未知数x1 xcom com213．x的6倍是726 4．com七看图列方程并求方程的解1 2八我是数学小博士1巧填数使每个方程的解都是x＝61 x＝ 27 2x－＝ 423 ×x＝ 72 4x÷＝ 042父亲今年41岁儿子今年11岁几年前父亲的年龄是儿子年龄的6倍5．列方程解应用题年班姓名一巧手补天窗列方程解应用题的一般步骤是1弄清找出并用表示2找出应用题中的关系列出3解4 答题二快乐精选将正确答案的序号填在括号里1 方程x÷96＝0的解是A．x＝96 B．x＝096 C．x＝02．下面组两个方程的解相等A．36－x＝com x＝ 096B．x＋08＝15和3 x＝18C．x÷3＝15和x＋108＝153三神机妙算1口算课课练371298＝ 024÷6＝ 426÷6＝744－3＝ 81－26＝96÷03＝2我会解方程019 x＝0019 8÷x＝04 x÷32＝182四根据题意把方程写完整1实验小学五1班植树x棵五2班植树32棵两个班一共植树68棵2水果店有362箱桔子卖出x箱后还剩161箱＝161五根据题意列出方程1五年五班原来有84名学生又转来x人现在一共有86人2学校操场的东边原来有2行树每行x棵今年又栽了12棵现在操场东边共有24棵树3一块正方形菜地的边长是x米它的周长是64米六列方程解应用题1一件衣服现价178元钱比原来降低了121元这件衣服原价多少钱2黄豆长成豆芽后的质量是原来质量的85倍现在需要豆芽493千克需要黄豆多少千克七我是数学小博士1有5个连续的自然数中间的一个数是n求出这5个数的和2 三个连续自然数的和是453这三个数分别是多少6稍复杂的方程一年班姓名一数学诊所6 x－21＝27 7 x＋40＝54解6 x－2121＝27 7 x＋40－40＝54－406 x＝27 7 x＝146 x÷6＝27÷67 x÷7＝14÷7二快乐精选把正确答案序号填在括号里com124列方程是A．x÷5－36＝124 B．5 x＋36＝124C．5 x－36＝1242．x＝4是方程的解A．6 x－7＝ 41 B．2 x－36＝144 C．25－3 x＝13三计算乐园1我是口算小专家19－15＝45÷15＝70÷14＝101×2＝ 96÷48＝68÷017＝2我会解方程3 x－6＝54 7 x 15＝195 x＋4＝3236－x＝18 6 x－26＝34 3 x＋54＝156四看图列出方程并求出方程的解1 27．稍复杂的方程二年班姓名一我会填1．x的8倍比24的6倍多多少用式子表示为2张老师买了5个篮球和5个排球每个排球x元每个篮球45元共付元二计算天地1口算小专家56÷14＝101－26＝ 720÷36＝96÷12＝86－49＝111÷3＝2解方程乐园2 x－28×25＝896 4 x＋12×3＝56x＋08 ×8＝48 x＋24 ÷3＝25三列方程并求解com差是71求这个数com加上45乘6的积和是77求这个数四生活真体验列方程解应用题1两个工程队共同开凿一条117米长的隧道各从一端相向施工13天打通甲队每天开凿4米乙队每天开凿多少米2佳琪去书店买书他带了75元钱其中有3张面值为5元的人民币剩下的是面值为10元的人民币10元面值的有多少张3实验小学五年级有5个班每班捐30盆花布置花坛用去了若干盆后还剩25盆布置花坛用去多少盆五数学小博士1甲乙两地相距38千米小王从甲地出发向乙地行走小李从乙地出发向甲地而来己知小王每小时行5千米小王先走4小时后小李才出发小李走2小时后两人相遇小李每小时行多少千米2方程6x－48÷06＝1与方程x－ｍ÷01＝1的解相同求ｍ的值8稍复杂的方程三年班姓名一我是口算小专家18×5＝16 ÷04＝ 72÷008＝4－164＝ 54÷02＝108÷4＝二我会解方程8x－3x＝105 42x＋31x ＝219 4x＋6x－7x＝24 三看图列方程解答四列方程并求方程的解com的36倍的和是48求这个数2一个数的6倍比它的2倍多36求这个数五生活真体验列方程解应用题1奶奶家养了一群鸡和鸭共有180只鸡的只数是鸭的4倍鸡和鸭各有多少只2果园里杏树比梨树多150棵其中杏树的棵树是梨树的3倍杏树和梨树各多少棵3用一根长96厘米的铁丝围成一个长方形要使长是宽的2倍围成的长方形的长和宽各是多少厘米六我是小博士1爸爸买回一箱苹果按计划天数如果每天吃4个则多出48个如果每天吃6个则又少8个这箱苹果共有多少个2三个数的平均数是120甲数是乙数的2倍丙数比甲数多4甲乙丙三个数各是多少第四单元综合测试年班姓名一我会填1 ａ×8×ｂ可以简写成2 当m＝4时3m ㎡＝3．三个连续自然数中间的数是ｍ它前面的数是后面的数是4小明买x本日记本每本28元付出10元找回元二火眼金睛判一判对的打√错的打×1 ㎡大于或等于2m2 ａａ＝a23．6 x ｙ表示x与ｙ的和的6倍4 4 x 10＝ 70和5 x 3 x＝120的解相同三精挑细拣选一选将正确答案的序号填在括号里 x－31 B．5601＝57C．6 x－5ｙ＝02．如果04×ａ＝045×ｂａｂ都不为0则A．ａ＝ｂB．ａｂ C．ａｂ3．com可列方程为A．x＋17×4＝204 B．4x＋17＝204C．4 x＋17＝2044．6 x＝0 则方程A．没有解 B．有无数个解C只有一个解四求未知数x4x＋45×4＝36 7x－4x＝18 x－45×3＝24五列方程解应用题12004年亚洲人口约39亿比欧洲人口总数的5倍还多4亿人欧洲人口大约有多少亿人2买10袋大米和6袋面粉一共用了472元每袋大米28元每袋面粉多少钱3 学校买了50张电影票标价有15元和2元两种已知买票共用去88元两种票各买几张六我是数学小博士1一辆汽车从甲地开往乙地平均每小时行20千米到乙地后又以每小时30千米的速度返回甲地往返一次共用75小时求甲乙两地间的路程2某小学举行数学竞赛共15道题评分标准是做对１题得8分做错或不做1题倒扣4分小明最后得72分他做对了几道题期中综合测试年班姓名一认真思考填一填1 一个数的34倍是68这个数是2 在04040400434中最大的数是3 一本书ａ页乐乐每天看ｂ页看了7天还剩页4 458×25的积有位小数二火眼金睛判一判对的打√错的打×1 4 x－6 585是方程。
人教版五年级数学上册全册同步练习一课一练测试卷(附答案)
1．化整法计算小数乘法一、认真审题，填一填。
(第5题10分，其余每空1分，共25分) 1．6.5元×4＝()角×4＝()角＝()元2．0.09米×3＝()厘米×3＝()厘米＝()米3．在括号里填上合适的数。
36.7×28＝367×28÷( )0.72×35.6＝72×356÷( )12.5×60＝125×()4.5．根据第一列的积，填一填。
二、火眼金睛，判对错。
(每小题3分，共15分)1．计算小数乘法时小数点要对齐。
() 2．小数与整数相乘时，积末尾有0的要先去掉0再点上小数点。
() 3．小数乘小数的积一定是小数。
() 4．0.32×8的积与3.2×0.8的积相等。
() 5．两个数的积是8.45，其中一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数也扩大到原来的10倍，积就扩大到原来的20倍。
()三、下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”，并改正。
(每小题5分，共10分)四、细心的你，算一算。
(每小题4分，共16分)4.7×0.28＝ 1.25×300＝0.57×2.8＝ 5.4×2.09＝五、聪明的你，答一答。
(共34分)1．“神舟十三号”飞船的飞行速度约为7.9千米/秒，如果照这样的速度飞行，3.8秒能飞行多少千米？(6分)2．1公顷松柏林每天分泌杀菌素30千克，18.5公顷松柏林六月份可以分泌杀菌素多少千克？(7分)3．为举行元旦晚会，五(3)班买了饼干和奶糖各8.6千克，买饼干比买奶糖多付了多少钱？(7分)4．蝙蝠利用自己发出的超声波来确定与猎物的距离，一只蝙蝠发出的超声波1.8秒后接收到反射回来的超声波。
已知蝙蝠发出的超声波每秒传播340 m，请你算一算蝙蝠与猎物间的距离。
(不考虑猎物与蝙蝠的移动)(7分)5．王阿姨只有30元零钱，够支付3.8千克的苹果费用吗？(7分)答案一、1．65260262．9270.27 3．10100064.5.二、1．×2．×3．×4．√5．×三、1.×改正：2．×改正：四、4.7×0.28＝1.316 1.25×300＝3750.57×2.8＝1.596 5.4×2.09＝11.286五、1．7.9×3.8＝30.02(千米)答：3.8秒能飞行30.02千米。
人教版五年级数学上册全册随堂练习一课一练
1.1 小数乘整数1.2.一袋牛奶重1.25千克，64袋牛奶重多少千克？3.乌龟的爬行速度大约每秒0.05米，兔子的奔跑速度是乌龟的280倍。
兔子的奔跑速度大约每秒多少米？4.在下面的( )里填上合适的数,看谁填得最多。
0.48=（ ）×（ ）1.5 3 5 0.350.4 0.11 1.2 小数乘小数0.95×1.25= 0.85×5.4= 5.1×0.843=三、亮亮步行从家到学校，每小时走3.05千米，0.4小时到达，亮亮家离学校有多远？四、世界上最大的一棵巨衫，质量是蓝鲸的18.7倍，高是蓝鲸体长的3.2倍,这棵巨衫重多少吨?高多少米?五、比一比，填一填。
2.4× =1.2×=1.3 积的近似数一、填一填。
1．6.995用“四舍五入”法保留两位小数是（）。
2．4.3×0.83的积是（），保留一位小数后是（）。
3．求一个小数的近似数，如果保留三位小数，要看小数第（）。
4．一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个小数最大可能是（），最小可能是（）。
三、一支自动铅笔3.18元，一支钢笔的价钱是它的1.6倍，一支钢笔多少元？（根据自己的经验确定保留几位小数。
）四、人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍，狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。
）五、世界上第一台电子计算机很大，它的质量相当于6头5.85吨重的大象，这台计算机有多重？（得数保留整数。
）1.4 整数乘法运算定律推广到小数一、填一填。
（8.2+2.4）×5= □×□+□×□71×5.9+29×5.9=（□+□）×□2.5×5×4=（□×□）×□二、用简便方法计算。
0.25×2.6×0.4 7.69×101 46×0.33+54×0.332.5×2043.2×125 （125-40）×0.8三、某商场一天卖出空调17台，每台873元，同时风扇也卖出17台，每台127元。
人教版小学五年级数学上册全册堂堂清一课一练习题集(配新人教版)
第一单元小数乘法１.小数乘整数年班姓名一、认真思考填一填。
1. 2.5++＝（）×（）。
×4＝（）+（）+（）+（）。
2. 0.57×6的积是（）位小数。
3．把的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（）倍。
】4. 0.52扩大（）倍是52。
86缩小为原来的（）是。
5．×16可以转化成245×16，计算后把所得的积缩小到它的（）。
6．一本《成语接龙》元，买2本应付（）元。
二、火眼金睛判一判。
（对的打“√”，错的打“×”）1.一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积也扩大10倍。
（）2.7.35×4的积是一位小数。
（）3. 5.47×6可以转化成547×6，积的大小不变。
（），4. 4.8×3表示3个的和是多少，也表示的3倍是多少。
（）5．×5与5×的结果相同，读法也相同。
（）三、聚精会神算一算。
1.我会口算。
×4＝×100＝×7＝×100＝×5＝×3＝2.根据28×15＝420，我能很快写出下面各题的积。
280×15＝×15＝×15＝·28×150＝×150＝×15＝3.竖式计算我能行。
×6＝×18＝×12＝4.列式计算我最棒。
（1）50个是多少（2）的3倍是多少@（3）12个连加的和是多少四、解决问题做一做。
1.甜瓜每千克元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱2.数学书封面长厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米（五、动脑思考拼一拼。
试一试，在□里填上合适的数．5×3×2>9"２.小数乘小数（一）年班姓名一、我会填一填。
`1. 3.5×表示（）。
×表示（）。
人教版五年级数学上册全册堂堂清一课一练习题集
人教版五年级数学上册全册堂堂清一课一练习题集第一单元１.小数乘整数年班姓名一、认真思考填一填。
1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。
4.8×4＝（）+（）+（）+（）。
2.0.57×6的积是（）位小数。
3．把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（）倍。
4.0.52扩大（）倍是52。
86缩小为原来的（）是0.086。
5．2.45×16可以转化成245×16，计算后把所得的积缩小到它的（）。
6．一本《成语接龙》14.8元，买2本应付（）元。
二、火眼金睛判一判。
（对的打“√”，错的打“×”）1.一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积也扩大10倍。
（）2.7.35×4的积是一位小数。
（）3. 5.47×6可以转化成547×6，积的大小不变。
（）4. 4.8×3表示3个4.8的和是多少，也表示4.8的3倍是多少。
（）5．2.5×5与5×2.5的结果相同，读法也相同。
（）三、聚精会神算一算。
1.我会口算。
0.8×4＝ 2.5×100＝0.06×7＝0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝2.根据28×15＝420，我能很快写出下面各题的积。
280×15＝ 2.8×15＝0.28×15＝第1页共70页28×150＝0.28×150＝0.028×15＝3.竖式计算我能行。
4.9×6＝ 4.5×18＝32.5×12＝4.列式计算我最棒。
（1）50个6.5是多少？（2）15.4的3倍是多少？（3）12个3.5连加的和是多少？四、解决问题做一做。
5.甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？6.数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？五、动脑思考拼一拼。
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第一单元小数乘法１.小数乘整数年班姓名一、认真思考填一填。
1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。
4.8×4＝（）+（）+（）+（）。
2. 0.57×6的积是（）位小数。
3．把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（）倍。
4. 0.52扩大（）倍是52。
86缩小为原来的（）是0.086。
5．2.45×16可以转化成245×16，计算后把所得的积缩小到它的（）。
6．一本《成语接龙》14.8元，买2本应付（）元。
二、火眼金睛判一判。
（对的打“√”，错的打“×”）1.一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积也扩大10倍。
（）2.7.35×4的积是一位小数。
（）3. 5.47×6可以转化成547×6，积的大小不变。
（）4. 4.8×3表示3个4.8的和是多少，也表示4.8的3倍是多少。
（）5．2.5×5与5×2.5的结果相同，读法也相同。
（）三、聚精会神算一算。
1.我会口算。
0.8×4＝ 2.5×100＝0.06×7＝0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝2.根据28×15＝420，我能很快写出下面各题的积。
280×15＝ 2.8×15＝0.28×15＝28×150＝0.28×150＝0.028×15＝3.竖式计算我能行。
0.32×6＝ 4.5×18＝32.5×12＝1【本文档由书林工作坊整理发布，谢谢你的下载和关注！】【本文档由书林工作坊整理发布，谢谢你的下载和关注！】24. 列式计算我最棒。
（1）50个6.5是多少？ （2）15.4的3倍是多少？（3）12个3.5连加的和是多少？四、解决问题做一做。
1.甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？2.数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？五、动脑思考拼一拼。
新人教版小学数学五年级上册课堂同步练习(附答案)全册
5.1.2 小数乘整数练习课班级：姓名：【课堂达标】1.列式计算1.8×632.14×51 0.014×722.根据21×15=315,在（）里填上合适的数。
( ) × ( ) = ( ) × ( ) = 3.15( ) × ( ) = ( ) ×( ) = 31.5( )× ( ) = ( ) × ( ) = 31503.小新爸爸去菜市场买菜，他买了三条鱼，每条鱼是3.5元，那么他花了多少钱？4.乌龟的爬行速度大约每秒0.05米，兔子的奔跑速度是乌龟的280倍。
兔子的奔跑速度大约每秒多少米？【拓展练习】5.百货大厦17层，每层3.2米。
东方大厦24层，每层2.8米。
哪座大厦高，高多少米？6 .星期六，我们班39名同学在3名老师带领下到三角山春游，其中1.4米以下的有18人，1.4米以上的有21人你能帮我算一下买门票一共要花多少钱吗？【学习评价】小数乘整数练习课参考答案【课堂达标】1.1.8×63=113.42.14×51=109.14 0.014×72=1.0082.根据21×15=315,在（）里填上合适的数。
( 0.21 ) × ( 15 ) = ( 21 ) × ( 0.15 ) =3.15( 2.1 ) × ( 15 ) = ( 21 ) × ( 1.5 ) = 31.5( 210 ) × ( 15 ) = ( 21 ) × ( 150 ) =31503.3.5×3=10.5（元）答：他花了10.5元。
4.0.05×280=14（米）答：兔子的奔跑速度大约每秒14米。
【拓展练习】5，17×3.2=54.4（米） 24×2.8=67.2（米） 67.2-54.4=12.8（米）答：东方大厦高，高12.8米。
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人教版五年级数学上册一课一练完整版（70页）小学数学五年级上册同步练习人教版试题下载试题预览第一单元小数乘法１.小数乘整数年班姓名一、认真思考填一填。
1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。
4.8×4＝（）+（）+（）+（）。
2. 0.57×6的积是（）位小数。
3．把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（）倍。
4. 0.52扩大（）倍是52。
86缩小为原来的（）是0.086。
5．2.45×16可以转化成245×16，计算后把所得的积缩小到它的（）。
6．一本《成语接龙》14.8元，买2本应付（）元。
二、火眼金睛判一判。
（对的打“√”，错的打“×”）1.一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积也扩大10倍。
（）2.7.35×4的积是一位小数。
（）3. 5.47×6可以转化成547×6，积的大小不变。
（）4. 4.8×3表示3个4.8的和是多少，也表示4.8的3倍是多少。
（）5．2.5×5与5×2.5的结果相同，读法也相同。
（）三、聚精会神算一算。
1. 我会口算。
0.8×4＝ 2.5×100＝0.06×7＝0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝2. 根据28×15＝420，我能很快写出下面各题的积。
280×15＝ 2.8×15＝0.28×15＝28×150＝0.28×150＝0.028×15＝3. 竖式计算我能行。
0.32×6＝ 4.5×18＝32.5×12＝4. 列式计算我最棒。
（1）50个6.5是多少？（2）15.4的3倍是多少？（3）12个3.5连加的和是多少？四、解决问题做一做。
1.甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？2.数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？五、动脑思考拼一拼。
人教版五年级数学上册全册堂堂清一课一练习题集
人教版五年级数学上册全册堂堂清一课一练习题集第一单元１.小数乘整数年班姓名一、认真思考填一填。
1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。
4.8×4＝（）+（）+（）+（）。
2.0.57×6的积是（）位小数。
3．把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（）倍。
4.0.52扩大（）倍是52。
86缩小为原来的（）是0.086。
5．2.45×16可以转化成245×16，计算后把所得的积缩小到它的（）。
6．一本《成语接龙》14.8元，买2本应付（）元。
二、火眼金睛判一判。
（对的打“√”，错的打“×”）1.一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积也扩大10倍。
（）2.7.35×4的积是一位小数。
（）3. 5.47×6可以转化成547×6，积的大小不变。
（）4. 4.8×3表示3个4.8的和是多少，也表示4.8的3倍是多少。
（）5．2.5×5与5×2.5的结果相同，读法也相同。
（）三、聚精会神算一算。
1.我会口算。
0.8×4＝ 2.5×100＝0.06×7＝0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝2.根据28×15＝420，我能很快写出下面各题的积。
280×15＝ 2.8×15＝0.28×15＝第1页共70页28×150＝0.28×150＝0.028×15＝3.竖式计算我能行。
4.9×6＝ 4.5×18＝32.5×12＝4.列式计算我最棒。
（1）50个6.5是多少？（2）15.4的3倍是多少？（3）12个3.5连加的和是多少？四、解决问题做一做。
5.甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？6.数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？五、动脑思考拼一拼。
人教版五年级数学上册一课一练(64页)
第一单元小数乘法１.小数乘整数年班姓名一、认真思考填一填。
1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。
4.8×4＝（）+（）+（）+（）。
2. 0.57×6的积是（）位小数。
3．把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（）倍。
4. 0.52扩大（）倍是52。
86缩小为原来的（）是0.086。
5．2.45×16可以转化成245×16，计算后把所得的积缩小到它的（）。
6．一本《成语接龙》14.8元，买2本应付（）元。
二、火眼金睛判一判。
（对的打“√”，错的打“×”）1.一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积也扩大10倍。
（）2.7.35×4的积是一位小数。
（）3. 5.47×6可以转化成547×6，积的大小不变。
（）4. 4.8×3表示3个4.8的和是多少，也表示4.8的3倍是多少。
（）5．2.5×5与5×2.5的结果相同，读法也相同。
（）三、聚精会神算一算。
1.我会口算。
0.8×4＝ 2.5×100＝0.06×7＝0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝2.根据28×15＝420，我能很快写出下面各题的积。
280×15＝ 2.8×15＝0.28×15＝28×150＝0.28×150＝0.028×15＝3.竖式计算我能行。
0.32×6＝ 4.5×18＝32.5×12＝4. 列式计算我最棒。
（1）50个6.5是多少？ （2）15.4的3倍是多少？（3）12个3.5连加的和是多少？四、解决问题做一做。
1.甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？2.数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？五、动脑思考拼一拼。
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2020年人教版小学数学五年级上册每课一练课堂同步练习试题全册精品版1.1 小数乘整数1.1个日记本5.8元，丁丁要买3个这样的日记2.一袋牛奶重1.25千克，64袋牛奶重多少千克？3.乌龟的爬行速度大约每秒0.05米，兔子的奔跑速度是乌龟的280倍。
兔子的奔跑速度大约每秒多少米？4.在下面的( )里填上合适的数,看谁填得最多。
0.48=（）×（）答案：1. 5.8×3=17.4（元）2. 1.25×64=80（千克）3. 0.05×280=14（米）4. 0.48=2×0.24=0.2×2.4=0.02×24=3×0.16=0.3×1.6=0.03×16（答案不唯一）5.1.3 小数乘小数（1）班级姓名【学习目标】1.使学生通过自主探究,理解并掌握小数乘小数的方法,并会正确笔算。
2.使学生在探索计算方法的过程中,培养初步的推理能力以及抽象、概括能力。
3.使学生进一步体会数学知识之间的内在联系,感受数学探索活动本身的乐趣,增强学好数学的信心。
【学习过程】一、知识铺垫（播放课件）我们的校园真美呀！有高大的教学楼，宽阔的操场。
（课件出示正在刷油漆的宣传栏）看！工人叔叔正在给宣传栏刷油漆，可是有个问题却拦住了他们。
你们能帮助他们解决吗？二、自主探究1.学生认真看例3情境图课件。
（1）学生观察情境图，并说一说从图中获得了哪些数学信息。
（2）要想求一共需要多少千克油漆，必须知道什么条件？讨论交流。
（3）观察两个因数的特点（都是小数）。
（4）讨论：可以把它们看成整数来计算吗？（5）尝试计算。
并在小组内交流自己的计算方法，汇报交流。
（6）自主解决一共需要多少千克油漆。
（7）仔细观察上面的算式，交流因数的小数位数与积的小数位数有什么关系呢？2.总结小数乘小数的计数方法。
三、同步练习1.完成教材第5页“做一做”。
2.完成教材第8页第3题。
【学习评价】自评☆☆☆师评同步练习参考答案1.计算下面各题2.01 14.88 5.778 0.272.判断下面各个积的小数位数有没有错误√×××√×5.1.4小数乘小数(2)班级姓名【学习目标】1.掌握小数乘法的计算法则，使学生明确在确定积的小数位数时，位数不够的，要在前面用0补足。
2.正确地计算小数乘法，提高计算能力。
3.培养学生的迁移类推能力和概括能力，以及运用所学知识解决新问题的能力。
【学习过程】一、知识铺垫。
1.计算下面各题。
0.09×515.4×1.22.4×257.3×5.22.小数乘整数以及小数乘小数是怎样计算的？3.小数乘整数和小数乘小数的计算方法同学们掌握的真好。
这节课我们将继续探究小数乘小数的计算方法。
二、自主探究1.（1）学生独立计算0.56×0.04。
（2）学生进行交流讨论。
（3）学生代表汇报。
当乘得的积的小数位数不够时，要在前面用0补足，再点小数点。
积的小数部分末尾有0的，要把0去掉。
2.(1)学生讨论、汇报，师生共同总结小数乘法的计算方法。
（2）认真倾听，明确算法。
三、同步练习【学习评价】同步练习参考答案1． 17.02 0.72 0.0203 0.00842. 7.2 123.6 2.640.48 0.132 0.42 1.085.1.5 小数乘小数（3）班级姓名【学习目标】自评☆☆☆师评1.使学生进一步掌握小数乘法的计算法则；理解倍数可以是整数也可以是小数。
2.培养学生的验算意识和能力，进一步提高计算的准确性。
3.经历验算的不同方法，感受验算在学习和生活中的重要作用。
【学习过程】一、知识铺垫1.今天老师给你们讲一个故事，想听吗？（课件展示相应图片）2.老师：聪聪和明明来到非洲旅游，被一只最高速度是每小时 56 千米的非洲野狗追赶，这时一只鸵鸟救了他们，眼看就要追上了，鸵鸟说：“我的最高速度是它的1.3 倍，别担心，它追不上我！”，明明说：“你跑得可真快啊！那你的最高速度是多少啊？”（1）听了刚才的故事，同学们发现了哪些信息？（2）同学们听的真仔细，你能帮聪聪和明明算算鸵鸟的最高速度吗？该怎么列式？（引导学生明确：倍数可以是整数，也可以是小数。
）二、自主探究1.学生观看相应图片。
2.认真倾听老师讲的故事。
（1）交流自己了解到的数学信息。
（2）学生思考老师提出的问题，尝试列出算式56×1.3，并汇报列式的理由。
（3）学生在草稿本上尝试计算。
（4）学生独立思考后汇报自己的方法。
3.这位小朋友计算得对吗？你是怎么想的？如何验算小数乘法的计算是否正确。
验算时应注意哪些问题？（3）学生交流后得出：不要抄错数字，小数点要点正确。
（4）认真倾听、反思自己的验算。
（5）老师小结：小数乘法的验算方法：①交换两个因数的位置，重新计算；②用计算器计算；③根据算式中的因数特点进行验算。
三、同步练习1.直接写得数。
0.9×6=7×0.08=1.87×0=0.24×2=0.12×6=1.6×5=4×0.25=1×0.5=2.用竖式计算。
4.3×2825×0.1250.04×1253.先判断，再把不对的改正过来。
(2)2.03×0.02=0.406（）4.一只鸡的质量是1.25千克，一只鹅的质量是这只鸡的2.8倍，这只鹅的质量是多少？5.一棵桃树高2.4米，一棵梨树的高度是桃树的3.24倍，这棵梨树高多少米？【学习评价】同步练习参考答案答案：1、 5.4 0.56 0 0.480.72 8 1 0.52、120.4 3.125 53、（1）X 7.848（2）X 0.04064、1.25×2.8=3.5（千克）答：这只鹅的质量是3.5千克答：这棵梨树高7.776米。
5.1.6 积的近似数班级姓名【学习目标】1.理解积的近似值，掌握求小数乘法的积的近似值的方法。
2.经历求小数乘法的积的近似值的过程，体验迁移学习的方法。
3.在学习活动中，激发学生的学习兴趣，体验知识源于实际生活的思想。
【学习过程】一、知识铺垫1.用“四舍五入”法按要求求出每个数的近似数。
（1）保留一位小数。
4.0763.720.589.0548（2）保留两位小数。
4.8643.2955.4082.753学生按要求独立完成，集体订正。
2.解题：在实际生活中，有时计算的结果不需要保留很多的小数位数，今天我们就来学习如何求积的近似数。
二、自主探究1.（1）大家知道哪种动物的嗅觉特别灵敏吗？（狗）人们利用狗的这一特点把它们训练成警犬。
（课件出示情境图）看，警犬正在帮警察叔叔检查物品呢。
从中你发现了哪些信息？（2）要求狗约有多少亿个嗅觉细胞，应该怎样列式？尝试计算。
2.引导学生求积的近似数。
（1）引导学生讨论：①题目中对得数是怎么要求的呢？②怎样把乘得的积2.205保留一位小数呢？③结果应怎么写？（2）结合例题讨论求积的近似数的方法。
（3）求积的近似数时应该注意什么？1.（1）学生自由交流自己了解到的数学信息。
（2）学生独立列式，并计算出结果。
2.(1)①题目中的要求：得数保留一位小数。
②根据已有的经验：保留一位小数后，积约是2.2。
③因为求的是积的近似数，所以要用“≈”表示。
（2）学生讨论后明确：求积的近似数，先算出积，然后看需要保留数位的下一位数字，再按照“四舍五入”的方法求出结果，用“≈”表示。
（3）学生自由发言：要看清楚题目的要求；所要保留数位的末一位或末几位是0，不能划去。
三、同步练习1、笔算下面各题，得数保留两位小数。
0.17×0.8 2.7×0.352、我会判断（正确的画√，错误的画×）(1)15.95保留一位小数约是16.0 （）(2)近似值为6.90的最大数为6.904，最小数为6.895。
（）(3)近似数3.0和3的大小相等，但精确度不一样。
（）3、我会选（选择正确答案序号填入括号内）(1)2.7992×2.5得数保留两位小数约是（）A.7B.7.00C.6.99(2)10.99保留一位小数约是（）A.10.0B.11.0C.10.9(3)两个因数的积保留三位小数的近似数是5.763，准确数可能是（）A.5.7638B.5.7621C.5.7626(4)近似数8.71千米表示（）A.精确到0.01千米B.精确到1千米C.精确到0.1千米4、我会用(1)一种纯棉花布12.5元/米，赵阿姨买了2.7米，李阿姨买了1.5米，两人各花去多少元？（得数保留一位小数）(2)中心小学开展“勤工俭学”活动，同学们利用业余时间拾废纸。
2010年10月份全校共拾废纸1324.685千克。
照这样计算，全校一年大约拾废纸多少千克？（得数保留整数）【学习评价】同步练习参考答案答案：1、0.136 0.9452、√ X √3、B B C A4、(1)12.5X2.7≈33.8(元)12.5X1.5≈18.8（元）（2）1324.685X12≈15896（千克）5.1.7 整数乘法运算定律推广到小数班级姓名【学习目标】1.知道整数乘法运算定律同样适用于小数乘法。
2.能运用乘法运算定律对小数乘法进行简便计算。
3.培养学生自觉进行简算的意识，提高思维的灵活性【学习过程】一、知识铺垫1.引导学生回忆整数乘法中学过哪些运算定律，对它们有哪些了解。
2.在整数乘法中应用运算定律可以使一些计算变得简单，那么对于小数乘法这些运算定律是否也适用呢？下面我们就一起来研究这个问题。
（板书课题）二、自主探究1.验证整数乘法的运算定律对小数乘法同样适用。
(1)猜想验证。
出示教材第12页例7上面的内容。
怎样验证小精灵的猜想对不对呢？（2）验证。
（3）交流、汇报自己的发现。
（4）老师总结：我们通过实例推导证明了整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用。
那么我们就可以利用乘法的运算定律来解决小数乘法的实际问题了。
2.教学教材第12页例7。
（1）课件出示例7（1）。
请你试着做一做，并说一说每一步各应用了哪一个运算定律。
（强调：注意观察数的特点）学生试做，并板演汇报。
（乘法交换律）0.25×4.78×4=0.25×4×4.78=1×4.78=4.78（2）课件出示例7（2）。
学生通过观察数的特征，发现：可以把202分成200+2，然后用乘法分配律计算比较简便，计算如下：0.65×202=0.65×（200+2）=0.65×200+0.65×2=131.3①引导学生观察、讨论因数有什么样的特征及怎样计算才能更简便，然后独立完成。