人教版小学数学六年级下册每课一练课堂同步试题全册

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人教版六年级下册数学全册同步练习题及答案

人教版六年级下册数学全册同步练习题及答案
考查目的:结合实际解决纳税问题。
答案:500×5%+1000×10%=125(元)3500-125=3375(元)
答:他应缴纳个人所得税125元,该职员实得月工资是3375元。
解析:由题意可得,先从3500元工资中减去2000元,然后把应纳税所得额分成两个部分,按两种税率纳税。分析讲解中,可引导学生将3500元分成2000元、500元、1000元三个部分,这样的方法既能清晰地理解题意,又能简化计算的过程。
考查目的:利用比例尺的知识解决实际问题。
答案:900千米,60千米,1。
解析:根据比例尺是1︰6000000可知,图上距离1厘米表示实际距离60千米,则两地的实际距离是60×15=900(千米),后两题根据“路程、速度、时间”三者之间的关系进行解答。
5.按3︰1的比画出三角形放大后的图形;按1︰2的比画出长方形缩小后的图形。
答案:336 800八五折3520 3200
解析:几折表示现价是原价的十分之几,也就是百分之几十。利用“原价×折扣=现价”“现价÷折扣=原价”“现价÷原价=折扣”这三个数量关系式分别计算即可。
2.按要求改写成百分数或成数、折扣。
七成()六成五()九五折()
35%()(成数)100%()(成数)45%()(折扣)
答:到期后实际可得利息5540.4元。
解析:先计算出存入银行的钱是12万元的30%,即36000元,再按照利息和纳税的知识计算出实际可得利息。
2.某公司有50辆摩托车要出口到其他国家,每辆摩托车售价为12000元,按规定要缴纳10%的关税,为鼓励出口,海关实际按应征税额的八折征税,这批摩托车实际交税多少元?
4.某居民小区的房价原来每平方米5000元,现在上涨了20%,求:
(1)现在房子的售价是每平方米多少元?

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6.1.1 认识负数 【课堂达标】班级: 姓名:【当堂达标】1. 在—5 +131 0 104 —0。

01 +3.2 —271这几个数中,正数有( ),负数有( ),( )既不是正数,也不是负数。

2. —52读作( ),+3。

2读作( )。

3. 正一百零三 写作( ) 负零点八 写作( )4. 如果50元表示收入50元,那么-50元表示( )。

5。

如果水位升高2m 时,水位变化记作+2m,那么水位下降2m 时,水位变化记作( ),水位不升不降时,水位变化记作( )。

6. —3°C 与—16°C,( )的温度低。

【拓展应用】7. 如果海平面的高度为0m ,潜水艇在海水下30m 处航行,一条鲨鱼在潜水艇下方10m 处游动,试用负数分别表示潜水艇和鲨鱼的高度。

【学习评价】附答案:【当堂达标】 自评 师评 ☆☆☆1、(+131 104 +3.2) (—271 —5 —0.01) (0)2、(负五分之二)(正三点二)3、(+103)(-0。

8)4、(支出50元)5、(-2m ) (0m )6、(-16°C ) 【拓展应用】7、潜水艇的高度:—30m鲨鱼的高度:-40m 。

6。

1.2 用数轴表示负数【当堂达标】班级: 姓名:【当堂达标】一、填空1. 如果规定向东为正,则向东行驶3km ,记作( ),向西行驶3km,记作( ).2. 零下12℃,表示为( ),比0℃低2℃的温度是( )。

新人教版六年级下册数学(全册)同步随堂练习一课一练

新人教版六年级下册数学(全册)同步随堂练习一课一练

新人教版六年级下册数学全册同步练习(课本配套,适合课堂小测、作业布置和知识强化训练)第1课时 负数的认识一、 填空。

1.-52读作( ),+3.2读作( )。

2.如果水位升高2m 时,水位变化记作+2m ,那么水位下降2m 时,水位变化记作( ),水位不升不降时,水位变化记作( )。

二、选择题。

1.下列结论中正确的是( )。

A.0既是正数,也是负数B.0是最大的负数C.0既不是正数,也不是负数D.0是最小的负数2.若规定向西行进为“+”,-50m 表示的意义是( )。

A.向东行进50mB.向北行进50mC.向南行进50mD.向西行进50m三、把下面各数分类。

3.1 -2173 0.5 -3 -1.8 +5 +54 -1 -108 正数:负数:四、学校六年级男生进行立定跳远测试,以能跳1.6m 及以上为达标,将跳远距离与1.6m 的差记为成绩,超过1.6m 的用正数表示,不足1.6m 的用负数表示。

六(1)班第一组男生成绩如下:第一组男生达标率是多少?参考答案一、 填空。

1.-52读作( 负五分之二 ),+3.2读作( 三点二 )。

2.如果水位升高2m 时,水位变化记作+2m ,那么水位下降2m 时,水位变化记作( -2m ),水位不升不降时,水位变化记作( 0 )。

二、选择题。

1.下列结论中正确的是( C )。

A.0既是正数,也是负数B.0是最大的负数C.0既不是正数,也不是负数D.0是最小的负数2.若规定向西行进为“+”,-50m 表示的意义是( A )。

A.向东行进50mB.向北行进50mC.向南行进50mD.向西行进50m三、把下面各数分类。

3.1 -2173 0.5 -3 -1.8 +5 +54 -1 -108 正数: 3.1 37 0.5 +5 +45负数: -12-3 -1.8 -1 -108四、学校六年级男生进行立定跳远测试,以能跳1.6m 及以上为达标,将跳远距离与1.6m 的差记为成绩,超过1.6m 的用正数表示,不足1.6m 的用负数表示。

六年级下册数学一课一练-3.1.1圆柱的认识+人教新版(含答案)

六年级下册数学一课一练-3.1.1圆柱的认识+人教新版(含答案)

六年级下册数学一课一练圆柱的认识一、单选题1下图有()个圆柱。

A 2B 3C 42当一个圆柱的底面()和高相等时,展开这个圆柱的侧面,可以得到一个正方形.A 直径 B 半径 C 周长3选择题(1)下图中()是圆柱。

ABC(2)下图中()是球。

ABC(3)下图中()是长方体。

ABC4下图中()是圆柱.A B C二、判断题5:如下图,圆柱的底面是椭圆形。

()6.一个长方形绕着它的一条边旋转,可以形成一个圆柱.()7一个圆柱的所有的高都相等。

()8一个矩形绕着其中一条边旋转360°,能得到一个圆柱;一个三角形绕着其中一条边旋转360°,也能得到一个圆锥。

()三、填空题叫做高.从圆锥的顶点到________是圆锥的高.10一个底面半径是4厘米的圆柱侧面展开后是正方形,则圆柱高________厘米.的表面展开图,它的高是________厘米,侧面积是________平方厘米,表面积是________平方厘米,体积是________立方厘米。

四、解答题12标出下列圆柱各部分的名称.13如图,一个蔬菜大棚,长40m,横截面是半径2m的半圆,顶部和两端使用塑料薄膜。

(1)这个大棚的种植面积是多少m2?(2)制作这个大棚用塑料薄膜约多少m2?(得数保留整数)五、应用题14一个圆柱形茶杯,底面直径6厘米,高2021,现在装在一个长方体的纸盒内,纸盒至少要用多少平方厘米的硬纸板?参考答案一、单选题1【答案】C【解析】【解答】解:图中一共有4个圆柱。

故答案为:C。

【分析】根据圆柱的特征作答即可。

2【答案】C【解析】【解答】据解析可知:当一个圆柱的底面周长和高相等时,展开这个圆柱的侧面,可以得到一个正方形;【分析】当沿高把一个圆柱的侧面展开时,如果圆柱的底面周长和圆柱的高相等,它的侧面展开图是一个正方形;据此解答即可。

故选:C3【答案】(1)B(2)C(3)C【解析】【解答】解:(1)A是圆球,B是圆柱,C是正方体;(2)A是圆形,B是圆柱,C是圆球;(3)A是正方体,B是圆柱体,C是长方体。

最新人教版数学六年级下册全册课后练习(课课练)含答案

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第1课时数的性质和意义(1)请分别用分数、小数、百分数表示下面的阴影部分。

分数( ) ( ) ( )小数( ) ( ) ( )百分数( ) ( ) ( )(2)最大的七位数是( ),最小的八位数是( ),它们相差( )。

(3)用2、8、3、0、6、5这六个数字组成最大的六位数是( ),最小的六位数是( )。

答案:(1)1234250.5 0.75 0.4 50% 75% 40%(2)9999999 10000000 1(3)865320 203568第1课时负数的认识1.星辉面粉厂的质检员为了检查面粉的质量是否合格,抽查了6袋面粉,并将数据记录在下表中。

(每袋面粉的质量为25000g)(1)第1袋与第4袋的总重量是多少?(2)第2袋与第5袋的平均重量是多少?2.读出下面横线上的数,并说一说这个数的意义。

(1) 吐鲁番盆地最低处的海拔是-155米。

(2) 刘翔在第十届世界田径锦标赛半决赛中,110米栏的成绩是13.42秒,当时赛场风速为每秒-0.4米。

(3) 某地的最高气温是+3℃,最低气温是-6℃。

3.判断题。

(对的画“√”,错的画“✕”)(1)0℃就是没有温度。

( )(2)“4米”与“-4米”的意义相同。

( )(3)正数前面的“+”可以省略,如“+8”可以记作“8”。

( )(4)一个数不是正数就是负数。

( )答案提示:1.(1)50000克(2)25000克2.(1)读作:负一百五十五表示低于海平面155米。

(2)读作:负零点四表示风逆向速度为每秒0.4米。

(3)读作:正三表示零上3℃。

读作:负六表示零下6℃。

3.(1)✕(2)✕(3)√(4)✕第2课时练习课1.列方程解下面各题中的未知数x。

(1) (2)2.有一块0.25公顷的三角形棉田,量得它的底是125米,它的高是多少米?3.摩托车的价钱是多少元?答案:1.(1)18x÷2=180x=20(2)3x+300=450 x=502.0.25公顷=2500平方米解:设它的高是x米。

最新人教版小学数学六年级下册课堂同步练习试题全册

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最新⼈教版⼩学数学六年级下册课堂同步练习试题全册第1课时负数的认识1.星辉⾯粉⼚的质检员为了检查⾯粉的质量是否合格,抽查了6袋⾯粉,并将数据记录在下表中。

(每袋⾯粉的质量为25000g)(1)第1袋与第4袋的总重量是多少?(2)第2袋与第5袋的平均重量是多少?2.读出下⾯横线上的数,并说⼀说这个数的意义。

(1) 吐鲁番盆地最低处的海拔是-155⽶。

(2) 刘翔在第⼗届世界⽥径锦标赛半决赛中,110⽶栏的成绩是13.42秒,当时赛场风速为每秒-0.4⽶。

(3) 某地的最⾼⽓温是+3℃,最低⽓温是-6℃。

3.判断题。

(对的画“√”,错的画“?”)(1)0℃就是没有温度。

( )(2)“4⽶”与“-4⽶”的意义相同。

( )(3)正数前⾯的“+”可以省略,如“+8”可以记作“8”。

( )(4)⼀个数不是正数就是负数。

( )答案提⽰:1.(1)50000克(2)25000克2.(1)读作:负⼀百五⼗五表⽰低于海平⾯155⽶。

(2)读作:负零点四表⽰风逆向速度为每秒0.4⽶。

(3)读作:正三表⽰零上3℃。

读作:负六表⽰零下6℃。

3.(1)?(2)?(3)√(4)?第2课时负数的实际应⽤1.下图每格表⽰2⽶,⼩军开始的位置在0处。

(1)⼩军从0点向东⾏2⽶,表⽰为+2⽶,那么如果⼩军从0点出发,到达-4⽶的位置,说明他是向()⾏()⽶。

(2)⼩军先向西⾏4⽶,⼜向东⾏6⽶,这时⼩军的位置在()⽶。

2.⽐较各组数的⼤⼩。

-40.4 -5-1 00-3.六(2)班第⼀组有6名⼥⽣,通过测量得到她们的体重如下:如果以她们的平均体重为标准来记录每个⼈的体重。

平均体重记作0kg,超过的记为正数,不⾜的记为负数。

上⾯各位同学的体重分别应该怎样表⽰?答案提⽰:1.(1)西 4 (2)22.< < < >3.(35+38+37+42+36+40)÷6=38(kg)1号:-3kg 2号:0kg 3号:-1kg4号:+4kg 5号:-2kg 6号:+2kg第3课时练习课⼀、选择题。

人教版小学数学六年级下册一课一练试题(含答案)全套

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六年级数学下册一课一练一、负数第1课时负数的意义和读法一、我会填。

1.-3.95 读作()。

2.()数和()数可以表示两种相反意义不同的量。

3.收入800元,记作+800元,那么支出400元,记作()元。

4.南极是地球上最冷的大陆,最低气温达到零下94℃,记作();非洲是地球上最热的大陆,最高气温达到55℃,记作()。

二、判断对错。

1.2.当气温为零下18摄氏度时,记为-18℃。

()3.正数都大于0,负数都小于0。

()4.把向东走70米记作﹢70米,那么向西走50米,可以记作50米。

()三、读写出下面各数。

-27.3 读作()正三分之二写作()+208 读作()负六十九写作()四、请你用正负数表示带有下划线的数据1.2.五、小明向东走了5米,记作+5米,那么小明有走了-5米是什么意思呢?这时候小明离他两次移动前的位置多远?答案一、1.负三点九五2.正负3.-4004.-94℃55℃二、1.×2. √3. √4. ×三、2负二十七点三+3正二百零八-69四、 1. +700元-200元 2. -94五、-5米表示又向后移动了5米;此时小明已经走回原地第2课时用直线表示正、负数一、我会填。

1.在直线上点A表示5,点B表示-2,点C表示0,点A和点B中,距离点C较近的点是()。

2.在直线上,0的左边是(),它们都比0(),0的右边是(),它们都比0(),()和()都比正数小。

二、请在直线上表示下面各数。

三、选择题。

1.测量四块高地的海拔高度,结果如下,则海拔最高的是()A.25mB.0mC.-40m2.一辆货车从甲地出发,先是向东行驶50km ,然后再向西行驶20km ,这时货车的位置是()A.甲地东边70kmB. 甲地西边20kmC.甲地东边30km四、小明的家乡冬天最高气温约为5℃,最低温度约为零下15℃,则该小明家乡的温差 约为多少摄氏度?五、把下列各数在直线上表示出来,并按从小到大排列。

六年级下册数学一课一练利率人教新课标()(含答案)

六年级下册数学一课一练利率人教新课标()(含答案)

六年级下册数学一课一练利率人教新课标()(含答案)一、单项选择题〔共5题;共23分〕1.利率是表示〔〕的比值.A. 利息和时间B. 利息与本金C. 本金和利息2.人们经常把暂时不用的钱存入银行.A.利息 B.利率 C.本金 D.税率〔1〕存入银行的钱叫做〔〕〔2〕取款时,银行多付的钱叫做〔〕〔3〕利息与本金的百分比叫做〔〕3.某城市中的商店除了要按营业额的5%交纳营业税以外,还要按营业税的7%交纳城市维护树立税.假设一个商店平均每月的营业额是25万元,那么每年应缴这两种税共〔〕A. 160.5万元B. 16.05万元C. 16.5万元D. 15.06万元4.李强的爸爸上月的应纳所得税额是640元,假设按5%的税率交纳团体所得税,应交纳团体所得税〔〕A. 30元B. 32元C. 608元D. 23元5.张远按左边的利率在银行存了10000元,到期算得税前的利息共612元,他存了〔〕年.存期年利率〔%〕三个月 1.80半年 2.25一年 2.52二年 3.06三年 3.69五年 4.14A. 5B. 3C. 2D. 1二、判别题〔共4题;共8分〕6.利率也是一种百分比.〔判别对错〕7.判别对错.利率就是利息与从银行取出的总钱数的比.8.利息就是利率.9.某公司12月份销售额为20万元,缴征税款1万元,税率是5%.三、填空题〔共6题;共9分〕10.我们都有把浪费上去的钱储蓄起来的好习气.存入储蓄所的钱,叫做________,取钱时储蓄所多付的一些钱,叫做利息.11.年期活期存款年利率是4.41%,利息税为20%,存1000元三年活期,到期实得利息________元.12.小明将400元存入银行,存期两年,年利率是4.5%,到期后可取回本金和利息共________元.13.琳琳2021年把500元存入银行,年利率2.25%,2021年到期时可以从银行取出________元.14.三年活期存款年利率是4.41%,利息税是5%,小王存1000元三年活期,到期实践失掉利息________元.15.计算利息的公式是________=________×________×________,2021年11月1日起,国度规则公民存款所得利息要按20%交纳利息税,也就是说公民只能拿到应得利息的80%(1-20%).四、运用题〔共3题;共15分〕16.新华社电:财政部将于2021年10月16日至31日向境内中国公民发行2021年第二期储蓄国债(不交纳利息税),期限3年,票面年利率3.39%,最大发行额为250亿元.17.妈妈在银行存了2021元钱,年利率为2.52%,三年到期时妈妈可得税后利息多少元?18.李林家投保了〝家庭财富保险〞,保险金额为120210元,保险期限三年.按保险费率0.05%计算.共需交纳保险费多少元?答案解析局部一、单项选择题1.【答案】B【解析】【解答】解:利率是在一活期限〔时期〕内利息与本金的比率.应选:B.【剖析】利率又称利息率,表示一定时期内利息与本金的比率,通常用百分比表示,按年计算那么称为年利率.其计算公式是:利率=利息÷本金÷时间×100%.掌握利率的意义是解答此题的关键.2.【答案】〔1〕C〔2〕A〔3〕B【解析】【解答】存入银行的钱叫做本金,取款时,银行多付的钱叫做利息,利息与本金的百分比叫利率,故答案为:C;A;B.【剖析】依据利息=本金×利率×时间的看法停止解答.3.【答案】B【解析】【解答】12×25×5%×〔1+7%〕=15×1.07=16.05〔万元〕故答案为:B.【剖析】依据利息=本金×年利率×时间列出百分数的算式停止解答.4.【答案】B【解析】【解答】640×5%=32〔元〕故答案为:B.【剖析】依据利息=本金×年利率×时间列出百分数的算式停止解答.5.【答案】C【解析】【解答】解:存入五年的利息:10000×4.14%×5=2070〔元〕,存入三年的利息:10000×3.69%×3=1107元,存入二年的利息:10000×3.06%×2=612〔元〕.应选:C.【剖析】此题可以采取试算的方法先从存五年的计算起,一次往上推算,依据利息=本金×利率×时间,据此解答即可.二、判别题6.【答案】正确【解析】【解答】解:利息与本金的百分比叫做利率,所以利率也是一种百分比,原题说法正确.故答案为:正确.【剖析】利率又称利息率,表示一定时期内利息与本金的比率,通常用百分比表示.据此解答.7.【答案】错误【解析】【解答】利率就是利息与存入银行的钱数的比.故答案为:错误.【剖析】依据利息=本金×利率×时间的看法停止解答.8.【答案】错误【解析】【解答】解:依据剖析可知:利息与利率是两个不同的概念,所以原题说法错误.故答案为:错误【剖析】利息是到期时多给的钱数,利率是利息占本金的比率,所以利息和利率是不一样的.9.【答案】正确【解析】【解答】解:20×5%=1〔万元〕;所以12月份应交纳消费税款1万元.故答案为:正确.【剖析】依据题意,销售额是20万元,消费税率是5%,那么4月份应交纳消费税款应为20×5%,计算判别即可.此题属于征税效果,应依据〝消费税款=销售额×税率〞这一关系式列式解答.三、填空题10.【答案】本金【解析】【解答】我们都有把浪费上去的钱储蓄起来的习气,存入储蓄所的钱叫做本金。

最新人教版小学数学六年级下册课堂同步作业试题及答案(全册)

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人教版小学数学六年级下册课堂同步作业试题第一单元第1课时 负数的初步认识1.仔细想,认真填。

(1)非洲的最高气温可达零上58.8℃,记作( )℃;南极洲的最低气温可达零下89.2℃,记作( )℃。

(2)-81读作( ),正三点二五写作( ),+53读作( )。

(3)上海中心大厦是目前我国的第一高楼,主体楼共118层。

如果把第5O 层记作O 层,那么第46层应记作( )层,最高层118层应记作( )层。

2.先算一算,再用正、负数表示出盈利或亏损的金额。

(盈利记作“+”,亏损记作“-”)3. 体育课上,小明根据体育老师的指令进行前进或者后退的练习(前进用“+”表示,后退用“-”表示)。

行动过程表述如下:+6步,-5步,-3步,+1步,+2步。

小明最终前进或者后退了几步?参考答案:1. (1)+58.8(或58.8) -89.2 (2)负八分之一 +3.25 正五分之三 (3)-4 +68(或68)2. +19800 +11900 -28003. 前进:6+1+2=9(步) 后退:5+3=8(步) 9-8=1(步)21第2课时 用直线上的点表示正、负数1. 规定向右为正方向,在直线上表示下列各数,再比较各数的大小。

-65.5 -4 -3 0 -1 -4.51.5 -1.52.5以上各数表示的点离0点最近的是(),离0点最远的是( )。

2. 在直线上画一画。

(1)以学校为起点,向东走400 m ,是小宇家,向西走300 m 是小欣家。

小涵家在学校西面500 m 处,小悦家在学校东面200 m 处。

请在直线上分别表示出小欣家、小涵家和小悦家的位置。

(2)如果小亮从学校出发,先去给小宇送书,再向西行500 m ,请在直线上标出小亮现在的位置。

3.春山公园入口在一条东西走向的马路上,公园入口东面5m 和7.5 m 处分别有一棵杨树和一个安全警示牌,公园入口西面3m 和5.5m 处分别是售票处和非机动车停放处。

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6.1.1 认识负数 【学案】班级 姓名【学习目标】1. 能正确地读、写正数和负数;知道0既不是正数也不是负数。

2. 结合现实情境理解负数的具体含义,学会用正数、负数表示生活中相反意义的量。

【学习过程】一、 自主探究(一)、试着用数学方式表示这些相反意义的量。

① 六(2)班上学期转来3人,本学期转走2人。

② 放心商店,二月份盈利3000元,三月份亏损1200元。

③ 与标准体重比,小明重了 3千克,小华轻了 1千克。

①转来3人表示为: ,转走2人,表示为: 。

②盈利3000元表示为: ,亏损1200元表示为: 。

③重了 3千克表示为: , 轻了 1千克表示为: 。

(二)、 根据例1的信息填写下表,并说说各数表示的意思。

思考:-3℃和3℃有什么不同? 0℃表示什么意思?小组讨论:“0”是正数,还是负数?二、达标练习1、“做一做”第2题,请学生独立思考,哪些是正数,哪些是负数,并填入相应的圈中。

2、练习一第1题。

月球表面白天的平均温度是零上126°C ,记作 °C夜间的平均温度为零下150°C ,记作 °C三、拓展练习某食品厂生产的120克袋装方便面外包装印有“(120±5)克”的字样。

小明购买一袋这样的方便面,称一下发现117克,请问厂家有没有欺骗行为?为什么?【学习评价】附答案: 1、“做一做”第2题,请学生独立思考,哪些是正数,哪些是负数,并填入相应的圈中。

2、练习一第1题。

月球表面白天的平均温度是零上126°C ,记作 +126 °C °C夜间的平均温度为零下150°C ,记作 -150 °C三、拓展练习某食品厂生产的120克袋装方便面外包装印有“(120±5)克”的字样。

小明购买一袋这样的方便面,称一下发现117克,请问厂家有没有欺骗行为?为什么?答; (120±5)克,最重是125克,最轻是115克,117克在115克和125克之间,是合格的,所以,厂家没有欺骗行为。

6.1.2 用数轴表示负数 【学案】班级 姓名【学习目标】1.在熟悉的生活情境中进一步理解正数、负数的意义。

2.认识数轴和数轴上的数的排列规则,能够在数轴上正确表示出正数、负数。

【学习过程】二、 知识铺垫1. 读出下面各数,说一说哪些数是正数,哪些是负数。

-8 3.6 + 0 -5.5 - +100 -902. 请你作记录。

(1)如果小华家月收入2500元记作+2500,那么他家这个月水、电、煤气支出300元应记作( )元。

(2)如果电梯上升15层记作+15层,那么它下降6层应记作( )层。

(3)如果进了3个球记作+3,那么失了2个球应记作( )。

3. 下面的括号里应该填几,你是怎么想的?三、 自主探究1、上图中的四个同学以大树为起点,分别向东、西两个相反的方向走。

如何在一条直线上表示它们行走的距离和方向呢?(先独立完成再小组交流)1、动动手:如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢?(学生独立动手完成) 第一步:画直线:第二步:在直线上用正、负数来简明的表示这些学生和大树的相对位置关系。

2、你能试着在数轴上表示小数-1.5 吗?三、达标练习在直线上表示下列各数。

四、拓展练习如果把一个人先向东走5m 记作+5m ,那么这个人又走了-4m 是什么意思?这时他距离出发点有多远?在直线上表示出来。

【学习评价】附答案: 一、知识铺垫1. 3.6 , + , +100 是正数,-8 ,-5.5,- ,-90是负数。

2. 请你作记录。

(1)如果小华家月收入2500元记作+2500,那么他家这个月水、电、煤气支出300元应记作( +300 )元。

(2)如果电梯上升15层记作+15层,那么它下降6层应记作( -6 )层。

(3)如果进了3个球记作+3,那么失了2个球应记作( +2 )。

3. 下面的括号里应该填几,你是怎么想的?1 2 2.5 3四、拓展练习4.-5 -4 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 +5又走了-4m,是以+5为起点向西走了4m ,所以应是在+1处。

6.2.1 折扣(学案)班级姓名【学习目标】1. 理解打折的含义,明白折扣和百分数之间的关系。

2. 会找折扣问题的数量关系,能正确解答有关折扣问题。

3.体会百分数与生活的密切联系,增强探索和合作交流的意识。

【学习过程】一、知识铺垫某商场进行春节促销活动,原价200元的裤子现在降价10%销售,问现价多少元?1、分析题意,找出单位“1”()表示单位“1”的量,2、分析题目,找出等量关系:()× %=()3、列式解答。

二、自主探究1.什么叫折扣?商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售,通称“”。

2.几折表示什么?几折就表示十分之(),也就是百分之()比如:九折就是:十分之(),或()%表示()是()的()%。

3.爸爸给小雨买了一辆自行车,原价180元,现在商店打八五折出售。

买这辆车用了多少钱?思考:(1)八五折表示什么含义?(2)分析题意,尝试列式解答4. 爸爸买了一个随声听,原价160元,现在只花了九折的钱,比原价便宜了多少钱?自学提示:(1)九折表示什么含义?(2)要求比原价便宜多少钱,得先求出什么?(3)尝试列式解答。

想一想:还有没有其它方法?三、达标练习1. 填空。

(1)一件商品打五折表示现价相当于( )的十分之(),百分之()(2) 六折表示百分之(),也就是()%(3) 一件衣服现在打八五折销售,现价相当于( )的()%2. 一种原价200元的商品打八折售价,现在售价多少元?3.一台电脑的原价是6000元,现在按原价的九折出售,则降价了多少元?【学习评价】【参考答案】1. (1)原价,五,五十(2)六十,60(3) 原价,852. 一种原价200元的商品打八折售价,现在售价多少元?200×80%=160(元)答:现在售价160元 。

3.方法1: 6000×90%=5400(元) 方法2: 6000×( 1-90% ) =600(元)6000-5400=600(元) 答:降价了600元.6.2.2 成数(学案)班级 姓名【学习目标】1. 理解成数的含义,掌握成数和百分数之间的关系。

2. 会找有关成数实际问题的数量关系并掌握解答方法。

3. 体会成数与生活的密切联系,增强探索和合作交流的意识。

【学习过程】一、知识铺垫七折= 10 = % 八五折= 10 = %103= % 109= % 二、自主探究1.理解成数的含义成数:表示一个数是另一个数的 ,通称“几成”2.会把成数改写成分数、百分数成数 分数 百分数二成三成五3. 试说说以下成数表示什么?①出口汽车总量比去年增加三成。

这里的“三成”表示什么?②北京出游人数比去年增加两成。

这里的两成表示什么?4、解决实际问题。

教材第9页例2:某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年节电二成五,今年用电多少万千瓦时?(1)审题并理解题意:今年比去年节电二成五怎么理解?是以哪个量为单位“1”?(2)找出数量关系式。

(3)尝试列式解答。

三、达标练习1.把下面的成数改写成百分数。

五成( ) 七成五( )十成( ) 六成五( )2.把下面的百分数改写成成数。

30%( ) 45%( )80%( ) 10%( )3.某地居民年人均收入6000元,今年年人均收入比去年增加了二成,,今年年人均收入多少元?【学习评价】【参考答案】 一、107,70%;105.8,85%;30%,90% 三、1.50%,75%,10%,65%2. 三成,四成五,八成,一成3.方法1: 6000×20%=1200(元) 方法2: 6000×( 1+20% ) =7200(元)6000+1200=7200(元) 答:今年年人均收入7200元.答:今年年人均收入7200元.6.2.3 税率(学案)班级 姓名【学习目标】1.理解应纳税额、税率等与税收相关概念的含义,会正确计算应纳税额2. 探索、归纳、总结解决税收有关问题的方法3. 体会税收与生活的密切联系,增强探索和合作交流的意识【学习过程】一、知识铺垫1.100的5%是多少?2.50吨的10%是多少?3.1000元的8%是多少?4.50万元的20%是多少?二、自主探究1、认识纳税、应纳税额、税率(1)纳税:税收主要分为:(2)应纳税额:(3)税率:()与各种收入的()叫做税率试说说以下税率各表示什么意思。

A、商店按营业额的22%缴纳个人所得税。

B、某人彩票中奖后,按奖金的20%缴纳个人所得税。

2.自学例题2一家饭店十月份的营业额约是30万元。

如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店十月份应缴纳营业税约多少万元?(1)分析题目,理解题意。

A、30万元是什么?B、营业额的5%”是什么意思?(2)找出单位1和等量关系单位1:等量关系:(3)尝试列式解答三、达标练习1. ()与()的比率叫税率2. 应纳税款=()×()3. 烧鸡店平均每月的营业额为2万元,按规定缴纳5%的营业税,一年应缴税多少元?【学习评价】【参考答案】一、1. 100×5%2. 50×10%3. 1000×8%4. 50×20%三、1.应纳税额,收入2. 收入,税率3. 2万元×5%=1000元答:一年应缴税1000元.班级姓名【学习目标】1. 知道储蓄的意义;明确本金、利息和利率的含义;2. 掌握计算利息的方法,会进行简单计算。

3. 学会勤俭节约,积极参加储蓄以及支援国家、灾区、贫困地区建设【学习过程】一、知识铺垫1、只列式不计算10000的3.5%是多少?5000元的4%是多少?35万元的2.4%是多少?2、陪爸爸妈妈到银行存(取)一次款,了解储蓄的有关知识。

二、自主探究1、了解存款的种类、形式。

存款分为()、()和()等方式。

2、阅读教材第11页的内容,理解本金、利息、税后利息和利率的含义。

本金:利息:利率:3、利息的计算。

(1)利息的计算公式:利息=()×()×()(2)解决问题2012年8月,王奶奶把5000元钱存入银行。

王奶奶把钱存银行两年后可以取出多少钱?①认真审题5000元钱是什么?两年后取出的钱由几部分组成?连本带息取回的钱 = ()+()②尝试列式计算三、达标练习1.存入银行的钱叫做();取款时银行多支付的钱叫做();单位时间内利息与本金的()叫做利率。

2.利息=()×()×()3. 爸爸把30000元人民币存入银行,定期三年。

按4.25%的年利率算,到期爸爸一共可以取回多少元钱? 【学习评价】【参考答案】一、1.1000×3.25%20000×4%35万×2.4%三、1. 本金,利息,比率2. 利息=(本金)×(利率)×(存期)3. 30000+30000×4.25%×3=33825(元)答:到期爸爸一共可以取回33825元。

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