幼儿园常规教育计划表
大班幼儿计划表
大班幼儿计划表
一、晨间活动 - 8:00 - 8:30：自由玩具时间，让孩子自主选择玩具进行自主活动。
- 8:30 - 9:00：集体活动，包括集体晨间训练、唱歌、跳舞等活动。
- 9:00 - 9:30：早餐时间，餐后进行口腔卫生教育。
二、上午活动 - 9:30 - 10:30：手工制作，通过手工活动培养幼儿的动手能力和创造力。
- 10:30 - 11:00：户外活动，进行户外游戏、体能训练等活动。
- 11:00 - 11:30：园外参观，带领幼儿参观社区、公园等地，增加幼儿的观察和认知。
三、午间活动 - 11:30 - 12:00：午餐时间，引导幼儿养成良好饮食习惯。
- 12:00 - 2:00：午休时间，让幼儿进行午休和休息。
四、下午活动 - 2:00 - 3:00：故事时间，老师讲故事或者幼儿间分享故事，培养幼儿的语言表达能力。
- 3:00 - 4:00：游戏时间，进行各种游戏活动，培养幼儿团队合作和社交能力。
- 4:00 - 4:30：小组活动，分小组进行团队活动，培养幼儿的合作意识和团队精神。
五、收尾活动 - 4:30 - 5:00：整理活动场地，让幼儿参与协助整理，养成良好的生活习惯。
以上是大班幼儿计划表，通过合理的组织安排和活动设置，帮助幼儿在充实、多样的活动中获得快乐和成长。
愿每一个幼儿健康快乐地成长！。
2024年新学期幼儿园常规工作计划表
2024年新学期幼儿园常规工作计划表一、教学工作计划1. 学期目标：通过多元化的教学活动，促进幼儿各方面的发展，培养他们的兴趣和能力。
2. 教学内容：a. 语言表达：注重培养幼儿的听说能力，促进幼儿的语言表达能力的发展。
b. 数量概念：通过游戏和实际操作，培养幼儿对数量的认识和把握能力。
c. 美术创作：通过绘画、手工等活动，培养幼儿的艺术素养和创造能力。
d. 科学探索：通过观察、实验等活动，培养幼儿的科学探索精神和动手实践能力。
e. 社交交往：培养幼儿的合作意识和团队合作能力，培养幼儿良好的人际关系。
3. 教学方法：a. 游戏教学法：通过各种游戏活动，激发幼儿的学习兴趣，提高学习效果。
b. 观察教学法：通过观察和模仿，培养幼儿的观察力和动手实践能力。
c. 体验教学法：通过亲自实践，让幼儿亲身体验，提高他们的学习效果。
4. 教学评估：a. 综合评估：通过观察记录、作品展示等方式，评价幼儿的学习和发展情况。
b. 家校合作：与家长保持密切联系，了解幼儿在家中的学习情况，并及时进行反馈。
二、管理工作计划1. 安全管理：a. 建立健全安全制度，制定各类安全管理规范和操作指引。
b. 定期组织消防演练、灾难预防培训等活动，提高幼儿园师生的安全意识。
c. 定期检查幼儿园设施设备的安全性，及时进行维修和更新。
2. 班级管理：a. 分配班级教师，确保每个班级教学工作的顺利进行。
b. 定期组织班级例会，交流教学经验，及时解决教学中的问题。
c. 建立和完善家长沟通机制，定期与家长交流幼儿的学习和发展情况。
3. 资源管理：a. 制定幼儿园资源使用计划，确保各类教学资源的有效利用。
b. 组织教师参加各类培训和研讨活动，提高教师的教学水平和专业素养。
c. 管理幼儿园财务，严格控制支出，合理分配经费，确保资源的可持续发展。
三、活动安排1. 开学典礼：组织开学典礼，欢迎新生和家长，介绍幼儿园的教育理念和教学计划。
2. 主题活动：每月举办一次主题活动，如春节庆祝活动、环保日活动等，通过活动培养幼儿的综合素养。
幼儿园教育活动方案计划表
制定活动 主题：选 择与目标 相符合的 主题
设计活动 流程：合 理安排活 动时间、 地点、人 员等
准备活动 材料：根 据活动需 要准备相 应的材料 和工具
实施活动： 按照计划 进行活动， 确保活动 顺利进行
总结活动： 活动结束 后进行总 结，分析 活动效果 和改进措 施
活动类型：游 戏、故事、手
工、音乐等
春节：包饺子、贴春联、放鞭炮等传统活动 元宵节：吃元宵、赏灯会、猜灯谜等传统活动 端午节：包粽子、赛龙舟、挂艾草等传统活动 中秋节：赏月、吃月饼、提灯笼等传统活动
教学活动：包括语言、数学、科 学、社会、艺术等领域的教学活 动
户外活动：包括体育、游戏、 观察自然等
午休时间：包括午餐、休息、 自由活动等
想象力。
目标：培养幼儿良好 的社交技能，提高他 们的沟通能力和团队 合作精神
方法：通过游戏、角 色扮演、小组讨论等 方式，让幼儿在实践 中学习和提高社交能 力
内容：包括倾听、表 达、理解、合作、分 享等社交技能的培养
评估：通过观察幼儿 的行为和表现，定期 评估他们的社交能力 发展情况，并调整教 育方案
教师应熟悉幼儿的身心发展特 点和需求
教师应根据幼儿的年龄和兴趣 制定合适的教学计划
教师应注重引导和启发，鼓励 幼儿自主探索和思考
邀请家长参与 教育活动，增
进亲子关系
向家长介绍教 育活动的目的、
内容和要求
鼓励家长在家 庭中继续引导 孩子学习和实
践
定期向家长反 馈孩子在教育 活动中的表现
和进步
安全第一：确保活动环境的安 全，避免危险因素
持续改进：根据跟踪和评估结果，对调整改进方案进行优化和调整，实现教育活动的持续改进
05.
幼儿园学期班级工作计划表7篇
幼儿园学期班级工作计划表7篇幼儿园学期班级工作规划表1一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新教师等内容，与同伴或教师用连贯的语言积极主动地进展沟通，愿意表达真正的情感。
1、让幼儿能准时以开心的心情适应假期到新学期的过度;2、能用完整的话叙述暑假快乐的事情，并学会宁静倾听别人讲话;3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的荣耀感;4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同)，并与新教师建立良好的关系，形成信任感;5、有良好的梳洗习惯和自理力量，养成细致有条理的做事习惯，准时适应幼儿园的一日常规;6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不行以乱跑，并_上的规章制度;7、能清晰地口述10以内的排列挨次，知道顺数与倒数。
二、集体活动谈话活动：欢乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数英语活动：复习简洁的问候语户外活动：复习列队，要求整齐快速能对根本口令作出准时反映(立正、稍息、左右转)嬉戏活动：一起玩玩以前的嬉戏，学会新嬉戏，稳定幼儿心情，引导幼儿能参加到活动中(以老带新);汉语拼音：单韵母a安全工作：带着幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些担心全的地方，我们不行用手去触摸;三、其他工作1、环境布置:布置新教室环境2、日常生活：带着幼儿熟悉自己的茶杯格，熟识新安排的床位与座位。
3、常规教育：连续对幼儿进展“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作：(1)预备幼儿的生活用品。
如更换衣服、小毛巾(2)预备幼儿的学习用品。
如水彩笔，课外书、图画书、本子等。
(3)进入大班培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通坚持送幼儿来园幼儿园学期班级工作规划表2一、指导思想儿童是人类生存的起点，也是人类进展的将来，本学期的保健工作要依据《幼托机构保健工作规程》，着力提高全园保教人员的业务素养和专业水平，提高幼儿的生活质量，保障他们的安康成长。
幼儿园中班班级工作安排表格
幼儿园中班班级工作安排表格
时间活动内容人员分工
8:00 - 8:30 早晨接待教师A负责接待家长
8:30 - 9:00 游戏时间教师B组织游戏
9:00 - 10:00 亲子活动教师C搭配家长进行活动
10:00 - 10:30 课间休息教师A负责照看孩子
10:30 - 11:30 语言活动教师B进行语言启蒙
11:30 - 12:00 午餐时间教师C帮助孩子就餐
12:00 - 13:00 午休时间教师A负责照看休息
13:00 - 14:00 游戏时间教师B组织游戏
14:00 - 15:00 手工活动教师C带领孩子进行手工
15:00 - 15:30 课间休息教师A负责照看孩子
15:30 - 16:30 自由活动教师B引导孩子自由玩耍
16:30 - 17:00 整理课堂教师C和孩子一起整理
17:00 - 17:30 放学接送教师A和教师B负责安全送孩子
17:30 - 18:00 课后看护教师C负责看护留堂孩子
以上是幼儿园中班班级的工作安排表格，教师们在不同时间段有不同的任务，以确保孩子们的教育和照顾得到充分的保障。
愿每一个孩子在这个温馨的小园地里平安快乐成长。
幼儿园常规培养工作计划
一、前言幼儿园常规培养是幼儿教育的重要组成部分，良好的常规习惯有助于幼儿的健康成长和全面发展。
为了更好地培养幼儿的常规习惯，提高幼儿园教育教学质量，特制定以下常规培养工作计划。
二、培养目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，包括作息时间、饮食卫生、个人卫生等。
2. 培养幼儿良好的学习习惯，包括上课认真听讲、积极参与活动、爱护学习用品等。
3. 培养幼儿良好的行为习惯，包括遵守纪律、团结友爱、礼貌待人等。
4. 培养幼儿良好的心理素质，包括自信、勇敢、乐观等。
三、实施措施1. 加强教师队伍建设（1）开展教师培训，提高教师对幼儿常规培养的认识和重视程度。
（2）定期组织教师研讨，分享经验，共同探讨幼儿常规培养的方法。
（3）加强教师自身修养，以身作则，为幼儿树立良好榜样。
2. 制定详细常规培养方案（1）针对不同年龄段幼儿的特点，制定相应的常规培养方案。
（2）将常规培养融入一日生活各个环节，如晨间活动、上课、课间休息、进餐、午睡等。
（3）制定奖惩制度，对表现良好的幼儿给予表扬和奖励，对违反常规的幼儿进行教育和纠正。
3. 开展丰富多彩的实践活动（1）组织幼儿参加各类比赛、活动，培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。
（2）开展亲子活动，增进家长与幼儿园的沟通，共同关注幼儿的成长。
（3）组织幼儿参观、实践，拓宽幼儿视野，培养幼儿的实践能力。
4. 加强家园合作（1）定期召开家长会，向家长宣传幼儿常规培养的重要性，共同关注幼儿的成长。
（2）建立家长微信群，方便家长了解幼儿在园情况，及时沟通。
（3）开展亲子活动，增进家长与幼儿之间的感情，共同参与幼儿的常规培养。
四、预期效果1. 幼儿具备良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯和心理素质。
2. 幼儿园教育教学质量得到提高，幼儿全面发展。
3. 家长对幼儿园的满意度提升，家园关系更加和谐。
五、总结幼儿园常规培养工作是一项长期而艰巨的任务，需要全体教职工共同努力。
通过实施以上工作计划，相信我们能够为幼儿的健康成长奠定坚实基础，为幼儿园的可持续发展贡献力量。
幼儿园学期计划时间进度安排表
14.结合中秋节、教师节，对幼儿进行传统节日教育，对幼儿进行尊师爱生教育：组织中秋：制作月饼、品月饼、分享月饼活动
十月份
1.结合国庆节，对幼儿进行爱国教育。
2.学习认识幼儿园园标，教唱园歌
3.结合课题研究，创设环境
4.上课题研究课
5.中大班召开家长
6.以班级为单位自制体育玩具
7.年级组开展活动
2.班主任认真书写幼儿成长发展手册并组织观摩交流
3.教师考核
4.论文交流
5.好宝宝评选
6.各班进行学期工作总结
7.后勤作好物品的清点和整理
10.自然间创设评比
11.秋天画展
12.伙委会
十二月份
1.组织业务、理论学习。
2.课题组研讨活动及资料的收集与整理
3.晨间体育锻炼观摩
4.做好防寒保暖工作
5.庆元旦活动。
6.伙委会
7.教师保育员保教技能评比
8.安全检查
10.冬季亲子运动会
11.教育教学常规检查
元月份
1.班级、园部对幼儿发展进行测查评估
8.家长开放日活动（3-6岁）
9.美术基地活动
10.组织幼儿秋游
11.教职工体检
12.伙委会
13.教研组活动
14.教学常规工作检查
十一月份
1.设计园本资源开发活动方案。
2.组织业务、理论学习。
3.师徒结对活动
4长册
7.中大班视力测查
8.保育技能操作观摩
9.结合119组织幼儿进行安全逃生演习
幼儿园学期计划时间进度安排表
月份
内容
九月份
1.有关教职工的调配安排
2.教职工到校
3.出橱窗
幼儿园新学期工作计划表
幼儿园新学期工作计划表一、教学计划1. 课程设置本学期的课程将以启发幼儿兴趣、培养综合能力为主要目标，包括但不限于绘画、手工、音乐、体育、感知训练等方面。
2. 教学目标•帮助幼儿培养良好的学习习惯和行为习惯。
•开发幼儿的观察力、注意力和想象力。
•培养幼儿的协作与沟通能力。
二、活动计划1. 节日庆祝活动•中秋节：举办月饼DIY活动。
•国庆节：开展国旗绘画比赛。
•儿童节：组织亲子运动会。
2. 亲子互动活动•开设家庭成长沙龙，邀请家长参与亲子互动。
•家庭手工比赛，促进家长与孩子之间的情感交流。
三、园务计划1. 安全保障•定期组织安全疏散演练。
•检查幼儿园安全设施的完好情况。
2. 招生与宣传•制作幼儿园宣传册，进行社区宣传活动。
•举办开放日，吸引更多家长前来了解幼儿园情况。
四、教师培训计划1. 提高专业技能•邀请教育专家进行教学研讨会。
•定期举办教师内部培训，分享教学心得和经验。
2. 提升团队凝聚力•开展团队建设活动，加强教师间的合作与沟通。
•建立教师成长档案，定期评估教师工作表现。
五、家长沟通计划1. 家长会议•每月举行家长会议，向家长汇报孩子在园情况及成长表现。
•邀请家长参与教育讲座，促进家园共育。
2. 信息沟通•定期发送家长信，介绍幼儿园的活动安排和教学计划。
•建立家长交流群，方便家长间的信息交流。
以上为本学期幼儿园的工作计划，希望通过园方、家长和教师的共同努力，为每个孩子创造一个快乐、健康、和谐的成长环境。
Let’s make it happen！。
幼儿园一日教育计划表
幼儿园一日教育计划表Title: Daily Education Schedule for KindergartenTitle: 幼儿园一日教育计划表English:The daily education schedule for kindergarten is designed to provide a structured yet flexible approach to learning.It ensures that children receive a balanced development of cognitive, physical, social, and emotional skills.中文：幼儿园一日教育计划表旨在提供一个结构化且灵活的学习方法。
它确保孩子们在认知、身体、社交和情感技能方面得到平衡发展。
English:Morning routine starts with a warm welcome and a group activity to foster social interaction.circle time, followed by outdoor play, helps children develop gross motor skills and coordination.中文：早晨的例行活动从热情的欢迎和集体活动开始，以培养社交互动。
圆圈时间，然后是户外游戏，帮助孩子们发展大肌肉运动技能和协调能力。
English:Afternoon sessions include theme-based activities, storytelling, music, and art.These activities are designed to stimulate creativity,imagination, and curiosity among children.中文：下午的会议包括主题式活动、讲故事、音乐和艺术。
2024年幼儿园的安全常规计划表
2024年幼儿园的安全常规计划表一、前言幼儿园作为孩子们的第一学校，安全问题是永远不容忽视的。
保障幼儿园的安全，是每个幼儿园的重要任务之一。
本安全常规计划表旨在确保2024年幼儿园的安全工作全面、科学、有效地开展。
二、幼儿园安全常规计划1. 建立安全管理制度- 制定幼儿园安全管理制度，明确安全责任，实行分类管理。
- 定期进行安全管理制度的培训和考核，确保工作人员的安全意识和执行力。
2. 健全安全设施- 定期检查、维护和更新安全设施，确保其正常运行。
- 配备和维护安全设备，包括消防器材、监控设备、应急照明等。
3. 开展安全教育活动- 每学期组织一次应急疏散演练，确保幼儿和工作人员掌握应急疏散程序。
- 开展防火、防盗、防溺水等安全教育活动，提高孩子们的安全意识。
4. 学习安全防护知识- 每个班级都定期进行安全防护知识的学习，包括火灾、地震、人身安全等。
- 鼓励家长和孩子们一起学习和掌握安全防护知识，形成共同的安全意识。
5. 确保食品安全- 对进入园内的食品进行检验，确保食品的安全性。
- 定期进行食品安全知识培训，提高工作人员的食品安全意识。
6. 加强人身安全保障- 建立入园安全管理制度，严格控制人员进出幼儿园，确保幼儿园的安全。
- 严格执行家长接送制度，防止未经授权的人员接走幼儿。
7. 加强校园安全巡查- 定期进行校园安全巡查，发现问题及时处理并解决。
- 提高工作人员的应急处理能力，确保处理突发事件的能力。
8. 建立卫生和环境安全管理制度- 健全幼儿园卫生制度，定期检查和消毒幼儿园的公共区域。
- 加强对幼儿卫生和环境安全的教育，培养孩子良好的卫生习惯。
9. 建立家园联动机制- 建立家长安全教育系统，定期组织家长参与安全教育活动。
- 建立家园安全联络机制，确保信息沟通畅通，及时共享安全信息和处理情况。
10. 处理突发事件- 建立应急指挥中心，统一指挥和协调突发事件的应对工作。
- 建立突发事件处理预案，实行预防、处置、恢复等一揽子措施。
幼儿园托班教学工作计划表
幼儿园托班教学工作计划表一、教学目标1.培养幼儿园托班学生的综合能力，包括语言、认知、社交、情感等方面。
2.激发幼儿园托班学生对学习的兴趣，培养他们的好奇心和探索精神。
3.帮助幼儿园托班学生建立积极的学习态度和良好的行为习惯。
二、教学内容1. 语言•认知语言：认知图形符号和文字。
•表达语言：培养表达能力，进行简单的说话和交流。
•听力训练：进行听故事、听音乐等活动，提高听力水平。
2. 数学•认知数字概念：认识数字，进行简单的计数和分类活动。
•探索数学现象：观察周围的数学现象，激发数学兴趣。
3. 科学•探索自然世界：观察自然现象，进行简单的科学实验。
•认识身边的事物：认识常见的动植物和物体。
4. 美术•创作手工作品：进行美术活动，培养学生的艺术创造力。
•感知色彩：认知颜色，进行简单的色彩认知游戏。
三、教学活动安排1. 早晨圈•早晨问候：与学生打招呼，唱歌、做操等活动。
•晨间活动：进行简单游戏或故事阅读。
2. 课堂教学•语言活动：教授文字、拼音、儿歌等。
•数学活动：进行数字认知、数学游戏等。
•科学活动：进行简单的科学实验或观察活动。
3. 游戏活动•室内外游戏：组织学生进行团队游戏或自由游戏。
•体育锻炼：进行简单的体育活动，锻炼幼儿身体。
四、教学评估1.每日观察记录：老师对学生的表现进行观察和记录。
2.课堂小测验：通过简单的问答或活动评估学生的学习情况。
3.家长沟通：定期与家长交流学生的学习进展和表现。
五、教学资源准备•课件：准备与教学内容相关的图片、PPT等教学资料。
•教具：准备各种教学用具，如数字卡片、玩具等。
•环境布置：打造适合幼儿学习的教室环境，包括教室摆设和装饰。
六、教学效果评估1.学生学习兴趣：观察学生对教学内容的反应和兴趣。
2.学生学习表现：评估学生的学习成绩和表现。
3.家长反馈：收集家长对教学效果的评价和建议。
七、总结与展望经过本学期的幼儿园托班教学工作计划的执行，我们期待能够达到预期的教学目标，培养学生的综合能力和兴趣，帮助他们健康成长。
幼儿园8-12月月计划(大二班)
2.让幼儿学会排队，有秩序的上下楼梯.
礼仪教育
幼儿园大二班9月教育活动计划表
教师：
本月
重点
1.乐意与人交谈讲话有礼貌
2.愿意倾听对方讲话能理解日常生活
3.能清楚的输出自己想说的事
常规教育
重点活动
1.让幼儿了解日常行为规范
2 .有坐姿入厕吃饭睡觉排队的良好行为规范的意识
《身体长长的动物》
《奇异的果树》
《我的伙伴机器猫》
《齐天大圣孙悟空》
1．欣赏孔雀的图片，并动手画一画
2．引导幼儿动手学会做一个长长的小动物
3．引导幼儿用撕贴方法完成美术创作
4．欣赏儿歌并给机器猫涂颜色
5．鼓励幼儿发挥想象画出不一样造型的孙悟空
数学
操作
《相邻数》
《4以内的分解组合及加减法》
《5的分解组合及加减法》
综活
合动
素内
质容
类及
教要
育求
互动英语
《LessonThree》
《LessonFour》
《LssonFive》
《LssonSix》
认读单词，欣赏儿歌，并有短语做游戏
启蒙识字
《我是中国娃》《回家》
《小蜘蛛》《小猫养鱼》
《蚂蚁背米》《买鞋》
《半半歌》《小竹笋》
让幼儿认读生字，并学习笔顺笔画.
趣味拼音
《u》《b》《p》《m》《f》
《安全教育》
1.帮助小朋友树立安全意识
2.保护自身的同时，也要避免不要给其他人造成伤害
启
蒙
类
教
育
活
动
内
容
及
要
求
领域
幼儿园常规工作分工明细表 幼儿园工作分工
幼儿园常规工作分工明细表一、教育教学工作1. 教学计划制定：- 老师根据幼儿园教学大纲和教育部门的相关要求，制定每周的教学计划，确保教学内容的全面性和系统性。
2. 课程设计：- 针对不同芳龄段的幼儿，根据幼儿的身心发展特点和学习能力，设计有针对性的课程内容，包括游戏活动、手工制作、音乐舞蹈等多种形式。
3. 教学实施：- 老师根据教学计划和课程设计，组织幼儿进行教学活动，通过启发式教学、感知性教学等方式，促进幼儿的全面发展。
4. 学习评估：- 对幼儿的学习情况进行定期评估，了解幼儿的学习进度和学习成果，为后续教学提供参考。
二、生活管理工作1. 环境创设：- 老师和保育员进行环境布置，包括幼儿园教室的布置和材料的准备，营造温馨、舒适的学习环境。
2. 生活照料：- 保育员负责幼儿的生活照料，包括午睡、饮食、如厕等，保证幼儿的健康和安全。
3. 卫生保洁：- 保洁员负责幼儿园环境的卫生保洁工作，保证教室、活动室、卫生间等各个区域的清洁卫生。
4. 安全管理：- 幼儿园安全员负责安全管理工作，包括组织消防演练、制定应急预案、维护幼儿安全等。
三、家园共育工作1. 家庭通联：- 幼儿园工作人员定期与幼儿家长交流，了解幼儿在家的情况，促进家园合作，共同关心和培养幼儿。
2. 家访工作：- 教师和保育员定期进行家访工作，了解家庭环境对幼儿的影响，促进幼儿的家庭和社会适应能力。
3. 家长教育：- 幼儿园定期开展与家长的交流交流会、家长学校等活动，帮助家长了解幼儿教育知识，提高家庭教育水平。
四、幼儿园管理工作1. 园务管理：- 幼儿园行政人员负责日常园务管理，包括人事管理、财务管理、档案管理等。
2. 教师培训：- 幼儿园领导组织教师定期参加培训和学习，提高教师的专业素养和教育教学水平。
3. 资源采购：- 行政人员负责幼儿园日常物资的采购工作，包括教学用具、食材、文体用品等。
以上是幼儿园的常规工作分工明细表，幼儿园工作分工的合理细化，可以更好地保证幼儿园教育教学工作的有效开展，促进幼儿全面发展。
幼儿园每周工作计划表格
幼儿园每周工作计划表格幼儿园每周工作计划表格模板1一、本周工作重点1.安全教育安全第一课。
2.收心教育工作。
3.卫生工作。
4.安全隐患排查。
二、安全、卫生工作本周安全教育主题：1.班主任和科任教师跟班，做好学生的“收心”思想工作。
2.指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生，督促好学生吃好第一顿饭，睡好第一次觉。
班主任召开好第一次班会，组建好班委，要求学生出好第一次操。
3.严格控制住校生随意进出校园，非出不可的，班主任必须签好出门条，注明出校事由、返回时间。
4.从本周开始，各班级要加强常规训导，要有计划地贯彻学习、卫生、纪律、两操跑操、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则，进行文明习惯养成教育。
5.学生上学和放学的时候尽量不走国道线，不吃生冷食品;做好学生防盗教育，贵重物品要交给老师给保管，现金要冲入饭卡，学生不准偷盗，偷盗行为将由德育处重处，情节严重的交给公安机关处理。
6.交通安全：遵守交通规则，过公路左右看，不准在公路上追打，不准坐无牌无照车辆，超载车辆，酒后驾驶车辆，不准坐两轮车摩托车，农用车辆等。
7.各班教育学生不走教学楼、实验楼、宿舍楼下划的红线内，加强安全教育。
以防高空滑窗等坠落物体伤人上下楼梯靠右行。
8.理财教育：1)节约开支，不吃零食2)每天的开支不能超过每个星期的平均生活费。
9.天气突变冷，班主任提醒学生注意防寒保暖工作，防止感冒。
10.各班晨跑按规定路线跑,在跑时不准追打,推挤,系好鞋带,以防推挤摔伤.11.教育学生不准带管制刀具进校园，每班每天清缴管制刀具交到德育处，并作好记载。
12.各班将《_中学开学安全第一课》宣传资料贴在教室内，作好学生的教育，并交主题班会教案到德育处。
13.食品安全：加强预防野生蕈中毒教育工作，组织学生学习《预防野生菌中毒常识》14.安全隐患：各班主任对班级安全隐患进行及时排查并向总务处报告。
15.教育学生不能走红线内特别是七年级新生16.卫生工作：把室内外卫生打扫彻底并做好保洁工作，垃圾入池。
幼儿园常规工作分工计划表
幼儿园常规工作分工计划表幼儿园常规工作分工计划表一、工作概述幼儿园是孩子们人生中最重要的一段时光，也是幼儿成长和发展的重要环节，幼儿园常规工作的分工是保证幼儿园日常运作的重要手段。
本工作分工计划表涵盖了幼儿园所有重要常规工作，包括但不限于教育教学、健康保健、文化传承、安全保障等。
二、工作内容及分工1.教育教学教育教学是幼儿园最重要的工作之一，细分出的具体工作包括：（1）教育教学规划与安排：由教育教学主管负责，负责教育教学方案制定和实施计划的制定与监督，确保教育教学的科学有效性。
（2）班级教师：由班级教师负责，每个班级有一名专职教师，主要负责教学、教育和管理工作。
（3）教辅人员：由教辅人员负责，包括音乐老师、舞蹈老师、英语老师、美术老师等，负责各类教育教学任务的辅助工作。
2.健康保健健康保健是幼儿园最重要的工作之一，细分出的具体工作包括：（1）医务室护士：由医务室护士负责，主要负责日常的医疗保健工作，如常规体检、防病预防、医疗急救等。
（2）食堂管理员：由食堂管理员负责，主要负责统筹食堂的工作，确保幼儿们饮食健康、营养均衡。
（3）保洁员：由保洁员负责，主要负责全园大力清洁、保洁和消毒工作，确保幼儿园环境卫生清洁。
3.文化传承文化传承是幼儿园最重要的工作之一，细分出的具体工作包括：（1）文艺活动负责人：由文艺活动负责人负责，主要负责各类文艺活动的策划、组织和实施，如文艺节、演出等。
（2）家长志愿者：由家长志愿者组成，主要负责幼儿园的志愿活动，如幼儿园的家长会、社区义工、募捐活动等。
（3）校园管理人员：由校园管理人员负责，主要负责幼儿园的管理工作，如物资管理、档案管理等。
4.安全保障安全保障是幼儿园最重要的工作之一，细分出的具体工作包括：（1）保安：由保安人员负责，主要负责幼儿园的安全保障工作，如门卫、围墙、监控等。
（2）紧急事故预案负责人：由紧急事故预案负责人负责，主要负责制定和执行紧急事故预案，确保幼儿园的紧急情况得到及时有效的处理。
幼儿园教学计划安排表中班
幼儿园教学计划安排表中班
一、晨间活动
在中班的晨间活动中，我们将着重培养孩子的自理能力和社交能力。
每天孩子
们到达幼儿园后，将进行晨间整理活动，包括整理床铺、换鞋子、洗手等。
二、语言活动
语言活动是中班教学计划的重要一环。
通过故事、歌曲、角色扮演等多种方式，我们将帮助孩子们扩展词汇量、培养表达能力，同时激发他们学习语言的兴趣。
三、数学活动
数学活动是培养幼儿逻辑思维和数学概念的重要环节。
通过数字游戏、拼图、
计数等活动，我们将帮助孩子们建立数学思维，培养他们对数字的认识和运用能力。
四、艺术活动
艺术活动是中班教学计划中的创造性环节。
通过绘画、手工制作、音乐等活动，我们将激发孩子们的创造力和想象力，培养他们对艺术的兴趣和欣赏能力。
五、户外活动
户外活动是中班教学计划中的重要环节，有助于孩子们锻炼身体、开拓视野。
我们将安排室外游戏、自然探索、园艺体验等活动，让孩子们在自然中学习、成长。
结语
中班教学计划旨在全面培养幼儿的身心发展，提升他们的认知能力、合作精神
和情绪管理能力。
通过丰富多彩的教学活动，我们期待每个孩子在中班阶段都能获得全面的成长和发展。
幼儿园一日常规计划
幼儿园一日常规计划幼儿园一日活动的流程：上午有：晨间接待、区域活动、教育活动、早操活动、喝水、盥洗、游戏体育活动、离园活动下午有：午间接待、区域活动、教育活动、游戏体育活动、喝水、盥洗、离园活动。
幼儿园一日活动各环节的具体要求：晨间接待▲对幼儿的要求：1、衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师、小朋友见面。
2、有礼貌地和家长告别。
3、学会告诉老师自己的身体有无不舒畅的感觉。
4、积极投入晨间活动。
主动随教师进行 15 分钟的经典诵读▲对保教人员的要求：1、幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气。
2、以热情、亲切的态度接待幼儿，与家长交流幼儿情况。
3、晨间检查：按晨检常规规定项目来进行。
4、早读经。
做好 15 分钟的经典诵读组织工作，能领读。
早操▲对幼儿的要求1、挨次自然地进入活动场地。
2、听从指挥做操。
精神饱满、情绪愉快，注意力集中，姿式正确、动作整齐，努力达到锻炼目的。
3、用轻器械进行早操活动，结束后放回原处，注意爱护。
▲对保教人员的要求：1、做操前半小时准备好场地，以免干燥起尘，场地要平整，无障碍物，无积水。
2、前一天认真检查器械所需数量，清洁、安全，做好充分准备。
3、教师精神饱满带操，不穿高跟鞋，口令、示范动作准确、熟练。
并注意幼儿活动情况。
4、小班以摹仿操为主，中大班以徒手操为主，每学期应更换一套新操节。
教育活动▲对幼儿的要求：1、活动前，逐渐转入肃静状态。
2、在老师的指导启示下，逐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。
3、在活动过程中，积极思量，踊跃发言或者提问。
不干扰别人，不影响活动秩序。
▲对保教人员的要求：1、做好教育活动前的准备工作。
包括环境准备、制定教育活动计划、教具和学具准备。
2、保证教育质量3、注意培养幼儿正确的坐、立、行姿式和握笔姿式，保护幼儿的视力和嗓子。
喝水▲对幼儿的要求：1、用自己口杯喝水，喝水时不说笑。
2、不浪费开水，口杯用后放回原处。
▲对保教人员的要求：1、口杯要在幼儿使用之前消毒，每一个幼儿的口杯应放在口杯柜中固定的地方。
幼儿园周工作计划常规教育
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高生活自理能力。
2. 增强幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
3. 培养幼儿的集体荣誉感，增强团队协作精神。
4. 培养幼儿的社交能力，提高人际交往技巧。
二、工作内容1. 生活自理能力培养（1）早晨起床后，引导幼儿自己穿衣服、整理床铺。
（2）午餐后，指导幼儿自己洗手、整理餐具。
（3）午睡起床后，鼓励幼儿自己穿鞋、整理床铺。
（4）下午活动前，协助幼儿整理书包、文具。
2. 安全教育（1）开展交通安全教育，教育幼儿过马路要看红绿灯，走斑马线。
（2）进行消防安全教育，让幼儿了解火警电话，掌握灭火器的使用方法。
（3）开展防拐骗教育，教育幼儿不要轻易相信陌生人，不跟陌生人走。
（4）进行防溺水教育，提醒幼儿不要在危险水域玩耍。
3. 集体荣誉感培养（1）组织幼儿参加班级活动，增强集体荣誉感。
（2）开展团队游戏，培养幼儿的团队协作精神。
（3）设立班级奖项，鼓励幼儿积极参与班级活动。
4. 社交能力培养（1）开展角色扮演游戏，让幼儿学会与人沟通、合作。
（2）组织幼儿参加户外活动，提高幼儿的社交能力。
（3）开展亲子活动，增进亲子关系，培养幼儿的社交技巧。
（4）开展班级活动，让幼儿学会分享、关爱他人。
三、工作措施1. 加强教师培训，提高教师对常规教育的认识。
2. 制定详细的工作计划，确保各项工作有序开展。
3. 建立健全家园沟通机制，让家长了解幼儿在园表现。
4. 加强与家长的互动，共同关注幼儿的成长。
5. 定期对幼儿进行评估，及时调整教育策略。
四、工作总结1. 总结本周常规教育工作的成果，找出存在的问题。
2. 对教师进行评价，提出改进意见。
3. 制定下周工作计划，为幼儿提供更好的教育环境。
4. 与家长保持密切沟通，共同关注幼儿的成长。
通过本周的常规教育工作，我们希望幼儿在生活自理、安全意识、集体荣誉感和社交能力等方面有所提高，为幼儿的健康成长奠定坚实基础。
幼儿园大班常规教育计划表
5
国庆放假
6
每周一午餐前10分钟组织幼儿评选本周的值日生，激励幼儿遵守班级各项常规。
7
早操常规：队伍整齐，动作有力，精神饱满，按节奏认真做操。
8
自理能力培养：让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做，并向幼儿进行友爱、谦让的教育。
五
9
进餐时常规：保持安静，坐好，正确的使用汤匙，保持桌面、地面、衣服的干净，饭后能帮助老师整理餐具。
幼儿园大班常规教育计划表
月
周
教育内容
备注
三
1
开学常规：有礼貌，天天上幼儿园。
2
会用礼貌用语，如：老师早、再见、谢谢等，懂得离园应向老师告别，不能擅自离开。
3
能与其它小朋友和睦相处，不争抢玩具，懂得爱护玩具和日用品，不摘花，不把玩具带回家，爱护园知道饭前、便后要洗手和正确方法。
六
14
区域活动常规：能安静地参加活动区活动，能实现同伴间的交流合作，并有次序的收放玩具。
15
积极参加户外体育活动，玩运动器械时候不争不抢，爱护体育器械。
16
爱护花草树木，不攀折，遵守公共场所的规则。
17
饭前便后，手脏时候能够主动的洗手，掌握正确的洗手方法。
七
18
引导幼儿认识不足，作个守纪律、懂道理的好孩子。
10
进午睡室安静有序，自己脱衣服，并将衣、鞋摆在指定的位置，迅速入睡；起床后学习自己穿衣服、叠被子。
11
离园前，能够自己整理好衣服，拿好书包，听到老师叫到自己的名字才可离开，离园时要和老师说再见。
12
进行课堂常规的培养：上课专心听讲，积极举手发言，坐姿端正。
13
继续进行课堂常规培养：上课积极举手发言，大胆的提出自己的见解，声音响亮；不随意与旁边幼儿说话。
幼儿园10月份计划表(大班)
《扭伤了怎么办》
《长高了》
《心情不好的时候》
1.引导幼儿了解人体骨骼的主要组成部分
2.让幼儿了解关节的作用，学习保护关节的方法
3.引导幼儿了解扭伤了正确处理的办法
4.让幼儿知道补充丰富的营养，养成良好的习惯有助于长高
5.引导幼儿学习一些调节情绪的方法，健康快乐的成长
语言
表达
《乌鸦喝水》
《车》
《水》
《节约用水》
1．引导幼儿了解照明用具的发展史，知道科技的发展让我们的生活越来越方便
2．引导幼儿了解古代和现代常见的通讯方式
3．引导幼儿了解不同的车，感受科学技术的发展给人们生活带来的便利
4．引导幼儿用各种感官感知水无色.无味.可流动的特点
5．教育幼儿要养成节约用水的好习惯
音乐
艺术
《美丽的孔雀》
《谁的本领大》
《方位词》
《词语颠倒》
《说相反》
1.引导幼儿看图排序，根据内容编一个完整的故事
2.引导幼儿听故事，让他们懂得合作本领大的道理
3.引导幼儿学习方位词并正确运用
4.引导幼儿学习颠倒词，培养他们对语言的兴趣
5.让幼儿进一步理解反义词的含义，并学会正确运用
社会
科学
《照明用具的发展》
《信息的传递方式》
1.让幼儿了解在家中有哪些事情是不能做的
2.让幼儿了解插座的危险性
3.教给幼儿与宠物相处的正确方法
4.教育幼儿不能模仿电视里的高难度动作
5.引导幼儿要选择安全护具和合适的活动场地
礼仪教育
《6的分解组合及加减法》
《7的分解组合及加减法》
引导幼儿看图片，算出得数
综活
合动
素内
质容
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进午睡室安静有序，自己脱衣服，并将衣、鞋摆在指定的位置，迅速入睡；起床后学习自己穿衣服、叠被子。
11
离园前，能够自己整理好衣服，拿好书包，听到老师叫到自己的名字才可离开，离园时要和老师说再见。
12
进行课堂常规的培养：上课专心听讲，积极举手发言，坐姿端正。
13
继续进行课堂常规培养：上课积极举手发言，大胆的提出自己的见解，声音响亮；不随意与旁边幼儿说话。
时间：教师：
月
周
教育内容
备注
三
1
开学常规：有礼貌，天天上幼儿园。
2
会用礼貌用语，如：老师早、再见、谢谢等，懂得离园应向老师告别，不能擅自离开。
3
能与其它小朋友和睦相处，不争抢玩具，懂得爱护玩具和日用品，不摘花，不把玩具带回家，爱护园内的公共设施。
4
盥洗能力的培养：教育幼儿知道饭前、便后要洗手和正确方法。
四
5
国庆放假
6
每周一午餐前10分钟组织幼儿评选本周的值日生，激励幼儿遵守班级各项常规。
7
早操常规：队伍整齐，动作有力，精神饱满，按节奏认真做操。
8Байду номын сангаас
自理能力培养：让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做，并向幼儿进行友爱、谦让的教育。
五
9
进餐时常规：保持安静，坐好，正确的使用汤匙，保持桌面、地面、衣服的干净，饭后能帮助老师整理餐具。
六
14
区域活动常规：能安静地参加活动区活动，能实现同伴间的交流合作，并有次序的收放玩具。
15
积极参加户外体育活动，玩运动器械时候不争不抢，爱护体育器械。
16
爱护花草树木，不攀折，遵守公共场所的规则。
17
饭前便后，手脏时候能够主动的洗手，掌握正确的洗手方法。
七
18
引导幼儿认识不足，作个守纪律、懂道理的好孩子。